instruction
stringlengths 2
12.8k
| input
stringlengths 0
27.8k
⌀ | id
stringlengths 7
12
| output
stringlengths 0
26.1k
| code
stringclasses 23
values | language
stringclasses 23
values | messages
listlengths 2
2
|
|---|---|---|---|---|---|---|
「プール」と「波」をキーワードに新しい俳句を生成します。
|
alpaca-44705
|
プールに波、
昼も夜も違う
水の表情
(Pūru ni nami,
hiru mo yoru mo chigau
mizu no hyōjō)
|
ja
|
Japanese
|
[
{
"content": "「プール」と「波」をキーワードに新しい俳句を生成します。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "プールに波、\n昼も夜も違う\n水の表情\n\n(Pūru ni nami,\nhiru mo yoru mo chigau\nmizu no hyōjō)",
"role": "assistant"
}
] |
|
Nenne 5 große Weltreligionen.
|
alpaca-2046
|
1. Christentum
2. Islam
3. Buddhismus
4. Hinduismus
5. Judentum
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Nenne 5 große Weltreligionen.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Christentum\n2. Islam\n3. Buddhismus\n4. Hinduismus\n5. Judentum",
"role": "assistant"
}
] |
|
John Barrett ne zaman ve nerede doğdu?
|
John Henry Barrett MBE (21 Temmuz 1913 - 9 Şubat 1999), Pembrokeshire'daki Dale Fort Field Center'da ilk Muhafız olan öncü bir korumacı, yazar ve yayıncıydı.
Barrett, King's Lynn, Norfolk'ta doğdu. Cambridge Üniversitesi'nde Ekonomi ve Coğrafya okudu.
|
dolly-12287
|
21 Temmuz 1913 tarihinde doğdu. Doğum yeri ise King's Lynn, Norfolk, İngiltere'dir.
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "John Barrett ne zaman ve nerede doğdu?",
"role": "user"
},
{
"content": "21 Temmuz 1913 tarihinde doğdu. Doğum yeri ise King's Lynn, Norfolk, İngiltere'dir.",
"role": "assistant"
}
] |
चलाने के लिए उपयोग किए जाने वाले पहियों की संख्या के आधार पर वाहनों को वर्गीकृत करें।
ऑटोरिक्शा, एसयूवी, सेडान, मोटरसाइकिलें
|
dolly-7979
|
ऑटोरिक्शा और मोटरसाइकिलें केवल दो पहियों का उपयोग करते हैं, इसलिए वे "दो पहिया" वर्ग में आते हैं।
एसयूवी और सेडान चार पहियों का उपयोग करते हैं, इसलिए वे "चार पहिया" वर्ग में आते हैं।
इस तरह से, वाहनों को निम्न वर्गों में वर्गीकृत किया जा सकता है:
- दो पहिया: ऑटोरिक्शा, मोटरसाइकिल
- चार पहिया: एसयूवी, सेडान
|
hi
|
Hindi
|
[
{
"content": "चलाने के लिए उपयोग किए जाने वाले पहियों की संख्या के आधार पर वाहनों को वर्गीकृत करें।\nऑटोरिक्शा, एसयूवी, सेडान, मोटरसाइकिलें\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ऑटोरिक्शा और मोटरसाइकिलें केवल दो पहियों का उपयोग करते हैं, इसलिए वे \"दो पहिया\" वर्ग में आते हैं।\n\nएसयूवी और सेडान चार पहियों का उपयोग करते हैं, इसलिए वे \"चार पहिया\" वर्ग में आते हैं।\n\nइस तरह से, वाहनों को निम्न वर्गों में वर्गीकृत किया जा सकता है:\n\n- दो पहिया: ऑटोरिक्शा, मोटरसाइकिल\n- चार पहिया: एसयूवी, सेडान",
"role": "assistant"
}
] |
|
هر روز زمان بیشتری را جلوی کامپیوتر می گذرانیم تا بیرون. متنی بنویسید که این ایده را نشان دهد.
|
alpaca-38127
|
در عصر فناوری اطلاعات، هر روز بیشتر از زمان خود را در مقابل صفحه‌ی کامپیوتر گذرانده و از فضای مجازی بهره می‌بریم. به نظر می‌رسد که تمایل به درگیر شدن با دنیای دیجیتال، به شدت در حال افزایش است و همین امر سبب شده تا زمان بیشتری را جلوی یک کامپیوتر یا گوشی موبایل بگذرانیم تا به سراغ فضای باز که خارج از خانه و محیط کار ماست برویم. در حالیکه کامپیوتر و اینترنت از دنیایی که اطلاعات و امکانات آن بی حد و مرز است، برای ما عرضه شده است، شاید همیشه درون خانه بمانیم و از آن استفاده کنیم. در همین راستا، به نظر می‌رسد که زمانی که در بیرون هوا خوب است، باید به سمت فضای باز حرکت کرد و با ورزش و مشغولیت هایی مانند پیاده روی، دوچرخه سواری، شنا یا تنیس و ... بر تن نقش بست.
|
fa
|
Persian
|
[
{
"content": "هر روز زمان بیشتری را جلوی کامپیوتر می گذرانیم تا بیرون. متنی بنویسید که این ایده را نشان دهد.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "در عصر فناوری اطلاعات، هر روز بیشتر از زمان خود را در مقابل صفحه‌ی کامپیوتر گذرانده و از فضای مجازی بهره می‌بریم. به نظر می‌رسد که تمایل به درگیر شدن با دنیای دیجیتال، به شدت در حال افزایش است و همین امر سبب شده تا زمان بیشتری را جلوی یک کامپیوتر یا گوشی موبایل بگذرانیم تا به سراغ فضای باز که خارج از خانه و محیط کار ماست برویم. در حالیکه کامپیوتر و اینترنت از دنیایی که اطلاعات و امکانات آن بی حد و مرز است، برای ما عرضه شده است، شاید همیشه درون خانه بمانیم و از آن استفاده کنیم. در همین راستا، به نظر می‌رسد که زمانی که در بیرون هوا خوب است، باید به سمت فضای باز حرکت کرد و با ورزش و مشغولیت هایی مانند پیاده روی، دوچرخه سواری، شنا یا تنیس و ... بر تن نقش بست.",
"role": "assistant"
}
] |
|
计算给定数字的平方和。
|
12 和 17
|
alpaca-36061
|
12的平方是144，17的平方是289。它们的平方和是 144 + 289 = 433。
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "计算给定数字的平方和。",
"role": "user"
},
{
"content": "12的平方是144，17的平方是289。它们的平方和是 144 + 289 = 433。",
"role": "assistant"
}
] |
Reorganiza las palabras de la oración en el orden correcto para que tenga sentido.
|
como siempre cometer errores
|
alpaca-43599
|
Siempre se cometen errores como.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Reorganiza las palabras de la oración en el orden correcto para que tenga sentido.",
"role": "user"
},
{
"content": "Siempre se cometen errores como.",
"role": "assistant"
}
] |
تأليف قصيدة قصيرة مبنية على "نسيم الصيف" الفوري
|
alpaca-24006
|
نسيم الصيفُ يُشارِكُنا الفرح،
يملؤنا بالسعادة والسرورِ،
يتنفسُ النسيمُ الجديدَ فؤادنا،
نشعرُ بالحبِ وشعورٍ صافٍ حرٍ.
ننصتُ لصوتِ الأشجارِ وخُفاشٍ،
نغوصُ في الطبيعةِ بكلِّ شيءٍ،
نراقصُ معَ الرياحِ هُنا وهُناكَ،
ونغمٌ يرقصُ في ألحانِ الطبيعةِ.
فلتُرِحْ الأطيارُ فيا نحنُ مَدْعوونَ،
نرمقُ السماءَ، وتُراقصُنا السعادةُ،
فيا نحنُ علاءَ قلوبنا، وأحاسيسُنا مفعمةٌ بالشغفِ،
علَّيْنا أنْ لا نتوقفَ عنْ الرقصِ والضحكِ، لنعيشَ الحياةَ بكلِّ مسحّةِ نسيمٍ فيها.
|
ar
|
Arabic
|
[
{
"content": "تأليف قصيدة قصيرة مبنية على \"نسيم الصيف\" الفوري\n",
"role": "user"
},
{
"content": "نسيم الصيفُ يُشارِكُنا الفرح،\nيملؤنا بالسعادة والسرورِ،\nيتنفسُ النسيمُ الجديدَ فؤادنا،\nنشعرُ بالحبِ وشعورٍ صافٍ حرٍ.\n\nننصتُ لصوتِ الأشجارِ وخُفاشٍ،\nنغوصُ في الطبيعةِ بكلِّ شيءٍ،\nنراقصُ معَ الرياحِ هُنا وهُناكَ،\nونغمٌ يرقصُ في ألحانِ الطبيعةِ.\n\nفلتُرِحْ الأطيارُ فيا نحنُ مَدْعوونَ،\nنرمقُ السماءَ، وتُراقصُنا السعادةُ،\nفيا نحنُ علاءَ قلوبنا، وأحاسيسُنا مفعمةٌ بالشغفِ،\nعلَّيْنا أنْ لا نتوقفَ عنْ الرقصِ والضحكِ، لنعيشَ الحياةَ بكلِّ مسحّةِ نسيمٍ فيها.",
"role": "assistant"
}
] |
|
நேர்காணலுக்கு ஒரு நல்ல பதிலுக்கான உதாரணத்தைக் கொடுங்கள் மற்றும் அது ஏன் நல்லது என்பதை விளக்குங்கள்.
|
alpaca-51260
|
ஒரு அறிவியல் செயல்பாட்டிற்கு உருவாக்கப்பட்ட அளவு சிறிய கட்டங்களை நேர்காணல் பயன்படுத்தலாம். போதுமான பின்பு யாவும் நடக்கவில்லை என்று உறுதி செய்து கொள்ள முடியும். இதன் பயன் உயர்வாகும், மெருகுத் திரும்பலுக்கு குறைந்த நேரம் போகின்றது மற்றும் வருந்துகின்ற துணைத்தனித்துவங்கள் சீரற்ற பொருத்தமாகவும் கண்டறியப்படுகின்றன.
|
ta
|
Tamil
|
[
{
"content": "நேர்காணலுக்கு ஒரு நல்ல பதிலுக்கான உதாரணத்தைக் கொடுங்கள் மற்றும் அது ஏன் நல்லது என்பதை விளக்குங்கள்.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ஒரு அறிவியல் செயல்பாட்டிற்கு உருவாக்கப்பட்ட அளவு சிறிய கட்டங்களை நேர்காணல் பயன்படுத்தலாம். போதுமான பின்பு யாவும் நடக்கவில்லை என்று உறுதி செய்து கொள்ள முடியும். இதன் பயன் உயர்வாகும், மெருகுத் திரும்பலுக்கு குறைந்த நேரம் போகின்றது மற்றும் வருந்துகின்ற துணைத்தனித்துவங்கள் சீரற்ற பொருத்தமாகவும் கண்டறியப்படுகின்றன.",
"role": "assistant"
}
] |
|
أي كنيسة صغيرة في حرم روتجر تم بناؤها بعد 7 سنوات من كلية نيو جيرسي للنساء؟
|
Voorhees Chapel هي واحدة من اثنين من الكنائس الصغيرة في حرم روتجرز ، جامعة ولاية نيو جيرسي في نيو برونزويك ، نيو جيرسي. بنيت في عام 1925 بتبرع من إليزابيث رودمان فورهيس ، زوجة رالف فورهيس ، أمين روتجرز ، وقد خدمت الكنيسة ذات مرة مجتمع كلية دوغلاس. دوغلاس ، التي أسست كلية نيو جيرسي للنساء (تأسست عام 1918) ، كانت الكلية السكنية للنساء في روتجرز.
|
dolly-1537
|
الإجابة هي Voorhees Chapel.
|
ar
|
Arabic
|
[
{
"content": "أي كنيسة صغيرة في حرم روتجر تم بناؤها بعد 7 سنوات من كلية نيو جيرسي للنساء؟",
"role": "user"
},
{
"content": "الإجابة هي Voorhees Chapel.",
"role": "assistant"
}
] |
ஒரு இணையதளத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அது என்ன செய்கிறது என்பதை விளக்கமாக எழுதுங்கள்.
|
https://www.google.com/
|
alpaca-12654
|
கூகிள் ஒரு தரவு தேடுவதற்கு பயன்படுகின்ற தளம் ஆகும். இது தனியுரிமையான குமிழியில் தரவு தேடலை முறைப்படுத்தி வழங்குகிறது. இது எப்போதும் விபரமாக பயன்படுகின்றது மற்றும் வெவ்வேறு தளங்களைப் பரிந்துரைக்கும் தீவிர தகவல்களுடன் ஒரு அறிகு உள்ளது.
|
ta
|
Tamil
|
[
{
"content": "ஒரு இணையதளத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அது என்ன செய்கிறது என்பதை விளக்கமாக எழுதுங்கள்.",
"role": "user"
},
{
"content": "கூகிள் ஒரு தரவு தேடுவதற்கு பயன்படுகின்ற தளம் ஆகும். இது தனியுரிமையான குமிழியில் தரவு தேடலை முறைப்படுத்தி வழங்குகிறது. இது எப்போதும் விபரமாக பயன்படுகின்றது மற்றும் வெவ்வேறு தளங்களைப் பரிந்துரைக்கும் தீவிர தகவல்களுடன் ஒரு அறிகு உள்ளது.",
"role": "assistant"
}
] |
Andika upya msimbo ulio hapa chini ili kutumia kujirudia.
|
def factorial(n):
result = 1
for i in range(1, n + 1):
result *= i
return result
|
alpaca-16927
|
def repeat(n):
result = ""
for i in range(n):
result += "Hello "
return result
def factorial(n):
result = 1
for i in range(1, n + 1):
result *= i
return result
print(repeat(3))
print(factorial(5))
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Andika upya msimbo ulio hapa chini ili kutumia kujirudia.",
"role": "user"
},
{
"content": "def repeat(n):\n result = \"\"\n for i in range(n):\n result += \"Hello \"\n return result\n\ndef factorial(n):\n result = 1\n for i in range(1, n + 1):\n result *= i\n return result\n\nprint(repeat(3))\nprint(factorial(5))",
"role": "assistant"
}
] |
Misalkan Anda memiliki dataset dengan 30 atribut. Pilih metode pemilihan fitur yang akan Anda gunakan untuk memilih subset atribut terbaik.
|
alpaca-40146
|
Ada beberapa metode pemilihan fitur yang dapat digunakan untuk memilih subset atribut terbaik pada dataset dengan 30 atribut, di antaranya adalah:
1. Filter method: Metode ini menggunakan ukuran statistik seperti korelasi, chi-square, entropy, dan mutual information untuk memilih subset atribut terbaik. Metode ini biasanya melakukan seleksi secara cepat dan efisien, namun tidak berdasarkan pada kompleksitas interaksi antar atribut.
2. Wrapper method: Metode ini menggunakan algoritma machine learning untuk membantu memilih subset atribut terbaik. Metode ini biasanya lebih akurat daripada filter method karena mempertimbangkan kompleksitas interaksi antar atribut, namun memerlukan waktu komputasi yang lebih lama.
3. Embedded method: Metode ini memilih subset atribut terbaik secara langsung selama proses pembelajaran model machine learning. Metode ini biasanya efisien karena tidak memerlukan tahap seleksi atribut terpisah, namun dapat mempertimbangkan interaksi antar atribut secara terbatas.
Sesuai dengan deskripsi dataset, kompleksitas interaksi antar atribut sangat besar, sehingga metode wrapper atau embedded method lebih sesuai digunakan. Namun, tergantung pada skala dataset, waktu komputasi yang dapat tersedia, dan tujuan pemodelan, maka metode filter method dapat menjadi alternatif yang baik.
|
id
|
Indonesian
|
[
{
"content": "Misalkan Anda memiliki dataset dengan 30 atribut. Pilih metode pemilihan fitur yang akan Anda gunakan untuk memilih subset atribut terbaik.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Ada beberapa metode pemilihan fitur yang dapat digunakan untuk memilih subset atribut terbaik pada dataset dengan 30 atribut, di antaranya adalah:\n\n1. Filter method: Metode ini menggunakan ukuran statistik seperti korelasi, chi-square, entropy, dan mutual information untuk memilih subset atribut terbaik. Metode ini biasanya melakukan seleksi secara cepat dan efisien, namun tidak berdasarkan pada kompleksitas interaksi antar atribut.\n\n2. Wrapper method: Metode ini menggunakan algoritma machine learning untuk membantu memilih subset atribut terbaik. Metode ini biasanya lebih akurat daripada filter method karena mempertimbangkan kompleksitas interaksi antar atribut, namun memerlukan waktu komputasi yang lebih lama.\n\n3. Embedded method: Metode ini memilih subset atribut terbaik secara langsung selama proses pembelajaran model machine learning. Metode ini biasanya efisien karena tidak memerlukan tahap seleksi atribut terpisah, namun dapat mempertimbangkan interaksi antar atribut secara terbatas.\n\nSesuai dengan deskripsi dataset, kompleksitas interaksi antar atribut sangat besar, sehingga metode wrapper atau embedded method lebih sesuai digunakan. Namun, tergantung pada skala dataset, waktu komputasi yang dapat tersedia, dan tujuan pemodelan, maka metode filter method dapat menjadi alternatif yang baik.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Pada tahun berapa Walt Disney didirikan?
|
alpaca-39940
|
Walt Disney didirikan pada tahun 1923.
|
id
|
Indonesian
|
[
{
"content": "Pada tahun berapa Walt Disney didirikan?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Walt Disney didirikan pada tahun 1923.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Create a timeline of the events that happened during World War II.
| null |
alpaca-6329
|
1939:
1 September: Invasion of Poland by Germany.
3 September: Great Britain and France declare war on Germany.
1940:
9 April: Germany invades Norway and Denmark.
10 May: Germany invades Belgium, the Netherlands, and Luxembourg.
4 June: Dunkirk evacuation completed.
10 June: Italy declares war on France and Great Britain.
22 June: France signs armistice agreement with Germany.
14 July: Vichy France government established.
1941:
27 September: Tripartite Pact signed by Germany, Japan, and Italy.
22 June: Germany invades the Soviet Union.
7 December: Japan attacks Pearl Harbor.
8 December: United States declares war on Japan.
1942:
10 May: Battle of Coral Sea fought between Japan and United States.
31 May – 6 June: Battle of Midway.
8 November: Operation Torch: Allied invasion of North Africa.
1943:
13 May: Axis forces in Tunisia surrender to Allied forces.
10 July: Allied forces make landings in Italy.
28 November: Tehran Conference between Churchill, Roosevelt, and Stalin.
1944:
6 June: D-Day: Allied forces invade Normandy.
25 August: Liberation of Paris.
23 September: Soviet forces occupy Estonia.
1945:
27 January: Soviet forces enter Auschwitz.
4 February: Yalta Conference between Churchill, Roosevelt, and Stalin.
30 April: Adolf Hitler commits suicide in his bunker.
7 May: Germany surrenders unconditionally to the Allies.
6 August: United States drops atomic bomb on Hiroshima, Japan.
8 August: Soviet Union declares war on Japan.
9 August: United States drops atomic bomb on Nagasaki, Japan.
14 August: Japan agrees to unconditional surrender to Allies.
2 September: Signing of Japanese surrender on board the U.S. battleship Missouri in Tokyo Bay.
Please note that this timeline is not exhaustive and only covers some major events of World War II, many other important events happened as well from 1939-1945, and the war reshaped the world in ways that would continue to have an impact for decades to come.
|
en
|
English
|
[
{
"content": "Create a timeline of the events that happened during World War II.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "1939:\n1 September: Invasion of Poland by Germany.\n3 September: Great Britain and France declare war on Germany.\n\n1940:\n9 April: Germany invades Norway and Denmark.\n10 May: Germany invades Belgium, the Netherlands, and Luxembourg.\n4 June: Dunkirk evacuation completed.\n10 June: Italy declares war on France and Great Britain.\n22 June: France signs armistice agreement with Germany.\n14 July: Vichy France government established.\n\n1941:\n27 September: Tripartite Pact signed by Germany, Japan, and Italy.\n22 June: Germany invades the Soviet Union.\n7 December: Japan attacks Pearl Harbor.\n8 December: United States declares war on Japan.\n\n1942:\n10 May: Battle of Coral Sea fought between Japan and United States.\n31 May – 6 June: Battle of Midway.\n8 November: Operation Torch: Allied invasion of North Africa.\n\n1943:\n13 May: Axis forces in Tunisia surrender to Allied forces.\n10 July: Allied forces make landings in Italy.\n28 November: Tehran Conference between Churchill, Roosevelt, and Stalin.\n\n1944:\n6 June: D-Day: Allied forces invade Normandy.\n25 August: Liberation of Paris.\n23 September: Soviet forces occupy Estonia.\n\n1945:\n27 January: Soviet forces enter Auschwitz.\n4 February: Yalta Conference between Churchill, Roosevelt, and Stalin.\n30 April: Adolf Hitler commits suicide in his bunker.\n7 May: Germany surrenders unconditionally to the Allies.\n6 August: United States drops atomic bomb on Hiroshima, Japan.\n8 August: Soviet Union declares war on Japan.\n9 August: United States drops atomic bomb on Nagasaki, Japan.\n14 August: Japan agrees to unconditional surrender to Allies.\n2 September: Signing of Japanese surrender on board the U.S. battleship Missouri in Tokyo Bay.\n\nPlease note that this timeline is not exhaustive and only covers some major events of World War II, many other important events happened as well from 1939-1945, and the war reshaped the world in ways that would continue to have an impact for decades to come.",
"role": "assistant"
}
] |
Скажите, в каком из этих магазинов продается мебель: Safeway, долларовое дерево, HEB, IKEA, home depot, walmart
|
dolly-12426
|
Мебель продаются в магазинах: IKEA, home depot, и Walmart.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Скажите, в каком из этих магазинов продается мебель: Safeway, долларовое дерево, HEB, IKEA, home depot, walmart\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Мебель продаются в магазинах: IKEA, home depot, и Walmart.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Describe the tastes and texture of a mango.
| null |
alpaca-20458
|
A ripe mango has a sweet, tropical taste with hints of pine and sometimes a slight tanginess. The flesh is juicy and has a smooth, creamy texture that melts in your mouth like sorbet when ripe. However, some varieties may have a slightly fibrous texture, just like threads in between. When unripe, or green mango, the taste is tart and tangy, and the flesh is firm and crunchy. Overall, mango's flavor is a delicious combination of sweetness and acidity, and the texture is soft and tender when ripe.
|
en
|
English
|
[
{
"content": "Describe the tastes and texture of a mango.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "A ripe mango has a sweet, tropical taste with hints of pine and sometimes a slight tanginess. The flesh is juicy and has a smooth, creamy texture that melts in your mouth like sorbet when ripe. However, some varieties may have a slightly fibrous texture, just like threads in between. When unripe, or green mango, the taste is tart and tangy, and the flesh is firm and crunchy. Overall, mango's flavor is a delicious combination of sweetness and acidity, and the texture is soft and tender when ripe.",
"role": "assistant"
}
] |
Explicar cómo se pueden usar las redes neuronales para el reconocimiento de voz automatizado.
|
alpaca-51453
|
Las redes neuronales se pueden utilizar para el reconocimiento de voz automatizado mediante un proceso llamado reconocimiento de voz mediante redes neuronales.
En este proceso, la red neuronal se entrena con un conjunto de datos de voz, que incluye voces de diferentes personas, diferentes acentos y diferentes palabras que se quieren reconocer.
La red neuronal se compone de varias capas, donde cada capa procesa la información de entrada y la procesa para crear una salida más refinada. En general, las redes neuronales para reconocimiento de voz están compuestas de tres capas principales: la capa de entrada, la capa oculta y la capa de salida.
La capa de entrada recibe el sonido de entrada y lo descompone en diferentes piezas, lo que permite a la red comprender el habla y los sonidos que lo componen. La capa oculta procesa los datos de entrada y genera características relevantes, mientras que la capa de salida convierte las características en una respuesta útil, como una palabra o una frase.
Una vez que la red neuronal ha sido entrenada, se utiliza para procesar sonidos de voz en tiempo real. El sonido se procesa a través de la red neuronal y se compara con los patrones de voz que la red ha aprendido. En base a esta comparación, la red neuronal determina la palabra o la frase que se ha dicho.
En resumen, las redes neuronales se pueden usar para el reconocimiento de voz automatizado mediante el proceso de reconocimiento de voz mediante redes neuronales, en el que una red neuronal se entrena con un conjunto de datos de voz y luego se utiliza para procesar sonidos de voz en tiempo real para determinar la palabra o la frase que se ha dicho.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Explicar cómo se pueden usar las redes neuronales para el reconocimiento de voz automatizado.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Las redes neuronales se pueden utilizar para el reconocimiento de voz automatizado mediante un proceso llamado reconocimiento de voz mediante redes neuronales.\n\nEn este proceso, la red neuronal se entrena con un conjunto de datos de voz, que incluye voces de diferentes personas, diferentes acentos y diferentes palabras que se quieren reconocer.\n\nLa red neuronal se compone de varias capas, donde cada capa procesa la información de entrada y la procesa para crear una salida más refinada. En general, las redes neuronales para reconocimiento de voz están compuestas de tres capas principales: la capa de entrada, la capa oculta y la capa de salida.\n\nLa capa de entrada recibe el sonido de entrada y lo descompone en diferentes piezas, lo que permite a la red comprender el habla y los sonidos que lo componen. La capa oculta procesa los datos de entrada y genera características relevantes, mientras que la capa de salida convierte las características en una respuesta útil, como una palabra o una frase.\n\nUna vez que la red neuronal ha sido entrenada, se utiliza para procesar sonidos de voz en tiempo real. El sonido se procesa a través de la red neuronal y se compara con los patrones de voz que la red ha aprendido. En base a esta comparación, la red neuronal determina la palabra o la frase que se ha dicho.\n\nEn resumen, las redes neuronales se pueden usar para el reconocimiento de voz automatizado mediante el proceso de reconocimiento de voz mediante redes neuronales, en el que una red neuronal se entrena con un conjunto de datos de voz y luego se utiliza para procesar sonidos de voz en tiempo real para determinar la palabra o la frase que se ha dicho.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Gelieve deze items te categoriseren als iets dat een mens veilig kan drinken of iets dat een mens niet moet drinken: motorolie, thee, koelvloeistof, bier, gesmolten lava, bruisend water, gepasteuriseerde koemelk en wasmiddel.
|
dolly-13852
|
Veilig om te drinken: thee, bier, bruisend water en gepasteuriseerde koemelk.
Niet veilig om te drinken: motorolie, koelvloeistof, gesmolten lava en wasmiddel.
|
nl
|
Dutch
|
[
{
"content": "Gelieve deze items te categoriseren als iets dat een mens veilig kan drinken of iets dat een mens niet moet drinken: motorolie, thee, koelvloeistof, bier, gesmolten lava, bruisend water, gepasteuriseerde koemelk en wasmiddel.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Veilig om te drinken: thee, bier, bruisend water en gepasteuriseerde koemelk.\n\nNiet veilig om te drinken: motorolie, koelvloeistof, gesmolten lava en wasmiddel.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Baadhi ya lugha zinazozungumzwa nchini India ni zipi?
|
dolly-9268
|
Nchini India kuna lugha kadhaa zinazozungumzwa zikiwemo Hindi, Bengali, Telugu, Marathi, Tamil, Gujarati, Urdu, Kannada, Oriya, Punjabi, Assamese, Kashmiri, Sindhi, Konkani, Nepali, Manipuri, Santhali, na Mizo. Lugha rasmi za India ni Hindi na Kiingereza.
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Baadhi ya lugha zinazozungumzwa nchini India ni zipi?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Nchini India kuna lugha kadhaa zinazozungumzwa zikiwemo Hindi, Bengali, Telugu, Marathi, Tamil, Gujarati, Urdu, Kannada, Oriya, Punjabi, Assamese, Kashmiri, Sindhi, Konkani, Nepali, Manipuri, Santhali, na Mizo. Lugha rasmi za India ni Hindi na Kiingereza.",
"role": "assistant"
}
] |
|
สร้างประโยคที่อธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง Elon Musk และ SpaceX
|
alpaca-35812
|
Elon Musk เป็นผู้ก่อตั้งและ CEO ของ SpaceX ที่เป็นบริษัทเอกราชในการพัฒนาระบบขนส่งอวกาศที่ถูกต้องและประหยัดค่าใช้จ่าย โดย Elon Musk เป็นนักวิทยาศาสตร์และนักธุรกิจที่มีความสามารถพิเศษในการออกแบบและพัฒนาระบบที่มีประสิทธิภาพสูง ซึ่งทำให้ SpaceX เป็นบริษัทที่เติบโตอย่างรวดเร็วและเป็นที่ยอมรับในวงการอวกาศทั่วโลก
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "สร้างประโยคที่อธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง Elon Musk และ SpaceX\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Elon Musk เป็นผู้ก่อตั้งและ CEO ของ SpaceX ที่เป็นบริษัทเอกราชในการพัฒนาระบบขนส่งอวกาศที่ถูกต้องและประหยัดค่าใช้จ่าย โดย Elon Musk เป็นนักวิทยาศาสตร์และนักธุรกิจที่มีความสามารถพิเศษในการออกแบบและพัฒนาระบบที่มีประสิทธิภาพสูง ซึ่งทำให้ SpaceX เป็นบริษัทที่เติบโตอย่างรวดเร็วและเป็นที่ยอมรับในวงการอวกาศทั่วโลก",
"role": "assistant"
}
] |
|
Wat is een bruinoorfazant?
|
De bruinoorfazant (Crossoptilon mantchuricum) is een grote, 96 tot 100 cm lange, donkerbruine fazant die endemisch is in de bergbossen van Noordoost-China (Shanxi en nabijgelegen provincies). De soort werd voor het eerst beschreven door Robert Swinhoe in 1863. Hij heeft stijve witte oorschelpen achter de ogen, die op een snor lijken. De kroon is zwart met een rode, blote gezichtshuid en de staart van 22 langwerpige, witte veren is gebogen, los en heeft een donkere punt. Beide geslachten zijn vergelijkbaar in verenkleed.
|
dolly-78
|
De bruinoorfazant leeft voornamelijk in bossen op hoogtes tussen 900 en 3000 meter boven zeeniveau. Hij voedt zich met zaden, bessen, bladeren en kleine ongewervelde dieren. De soort is bedreigd vanwege habitatverlies en jacht. Er wordt geschat dat er minder dan 2500 volwassen individuen in het wild leven. In China wordt de bruinoorfazant beschermd door de wet en er zijn enkele fokprogramma's opgezet om de populatie te helpen herstellen.
|
nl
|
Dutch
|
[
{
"content": "Wat is een bruinoorfazant?",
"role": "user"
},
{
"content": "De bruinoorfazant leeft voornamelijk in bossen op hoogtes tussen 900 en 3000 meter boven zeeniveau. Hij voedt zich met zaden, bessen, bladeren en kleine ongewervelde dieren. De soort is bedreigd vanwege habitatverlies en jacht. Er wordt geschat dat er minder dan 2500 volwassen individuen in het wild leven. In China wordt de bruinoorfazant beschermd door de wet en er zijn enkele fokprogramma's opgezet om de populatie te helpen herstellen.",
"role": "assistant"
}
] |
Wandeln Sie den gegebenen Absatz ins Präsens um.
|
Ich lebe in Indien; Es ist ein großartiges Land mit vielen Kulturen.
|
alpaca-13588
|
Ich lebe in Indien; es ist ein großartiges Land mit vielen Kulturen.
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Wandeln Sie den gegebenen Absatz ins Präsens um.",
"role": "user"
},
{
"content": "Ich lebe in Indien; es ist ein großartiges Land mit vielen Kulturen.",
"role": "assistant"
}
] |
逾越节的正确问候语是什么？
|
dolly-6590
|
逾越节的正确问候语是：“赞美上主！愿上主祝福你在这个逾越节里，让你享受到繁荣、健康和幸福。愿上主使你的家庭充满爱与和平，让你在这个节日里感受到上主的恩宠和祝福。”
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "逾越节的正确问候语是什么？\n",
"role": "user"
},
{
"content": "逾越节的正确问候语是：“赞美上主！愿上主祝福你在这个逾越节里，让你享受到繁荣、健康和幸福。愿上主使你的家庭充满爱与和平，让你在这个节日里感受到上主的恩宠和祝福。”",
"role": "assistant"
}
] |
|
Sıfat, fiil ve zarf olabilen bir kelime oluşturun.
|
alpaca-8450
|
hızlıca
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Sıfat, fiil ve zarf olabilen bir kelime oluşturun.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "hızlıca",
"role": "assistant"
}
] |
|
نویسنده این کتاب کیست؟
|
شکارچی در چاودار
|
alpaca-12518
|
نویسنده کتاب "شکارچی در چاودار"، ارنست همینگوی (Ernest Hemingway) است.
|
fa
|
Persian
|
[
{
"content": "نویسنده این کتاب کیست؟",
"role": "user"
},
{
"content": "نویسنده کتاب \"شکارچی در چاودار\"، ارنست همینگوی (Ernest Hemingway) است.",
"role": "assistant"
}
] |
写一首 8 行诗，强调自然之美。
|
alpaca-16803
|
枝头婀娜绿叶舞，
湖面波光荡漾如簇。
虫鸣鸟啭乐融融，
花开花落任循环。
云上飘逸流波潮，
山峦巍峨万象妙。
自然之美令人荡，心情豁然舒畅好。
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "写一首 8 行诗，强调自然之美。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "枝头婀娜绿叶舞，\n湖面波光荡漾如簇。\n虫鸣鸟啭乐融融，\n花开花落任循环。\n云上飘逸流波潮，\n山峦巍峨万象妙。\n自然之美令人荡，心情豁然舒畅好。",
"role": "assistant"
}
] |
|
Crie um jogo em que o objetivo seja encontrar o item que falta.
|
alpaca-20565
|
Título: O Tesouro Perdido
Descrição: O jogo se passa em uma caverna antiga cheia de pistas e enigmas. O seu objetivo é encontrar o tesouro perdido no final da caverna, mas para chegar até ele você terá que encontrar a chave que está escondida em algum lugar da caverna.
Instruções:
1. Ao iniciar o jogo, você será transportado para a entrada da caverna.
2. Você terá que procurar pistas e enigmas ao longo da caverna para descobrir onde a chave está escondida.
3. Para obter pistas sobre o local da chave, você terá que resolver enigmas e quebra-cabeças que estão espalhados pela caverna.
4. A chave é um objeto dourado com um padrão em espiral. Ela está cuidadosamente escondida em algum lugar na caverna, então fique atento a cada detalhe.
5. Uma vez que você encontrar a chave, você poderá seguir em frente em direção ao tesouro perdido. No entanto, cuidado com as armadilhas pelo caminho!
6. O tesouro perdido é um baú grande cheio de joias e moedas de ouro. O seu objetivo final é encontrar e pegar esse tesouro para vencer o jogo.
7. Se você não encontrar a chave dentro do tempo limite, você perderá o jogo.
8. Divirta-se e boa sorte!
Dificuldade: Média
Tempo de jogo: 30 minutos a 1 hora.
|
pt
|
Portuguese
|
[
{
"content": "Crie um jogo em que o objetivo seja encontrar o item que falta.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Título: O Tesouro Perdido\n\nDescrição: O jogo se passa em uma caverna antiga cheia de pistas e enigmas. O seu objetivo é encontrar o tesouro perdido no final da caverna, mas para chegar até ele você terá que encontrar a chave que está escondida em algum lugar da caverna.\n\nInstruções:\n\n1. Ao iniciar o jogo, você será transportado para a entrada da caverna.\n\n2. Você terá que procurar pistas e enigmas ao longo da caverna para descobrir onde a chave está escondida.\n\n3. Para obter pistas sobre o local da chave, você terá que resolver enigmas e quebra-cabeças que estão espalhados pela caverna.\n\n4. A chave é um objeto dourado com um padrão em espiral. Ela está cuidadosamente escondida em algum lugar na caverna, então fique atento a cada detalhe.\n\n5. Uma vez que você encontrar a chave, você poderá seguir em frente em direção ao tesouro perdido. No entanto, cuidado com as armadilhas pelo caminho!\n\n6. O tesouro perdido é um baú grande cheio de joias e moedas de ouro. O seu objetivo final é encontrar e pegar esse tesouro para vencer o jogo.\n\n7. Se você não encontrar a chave dentro do tempo limite, você perderá o jogo.\n\n8. Divirta-se e boa sorte!\n\nDificuldade: Média\n\nTempo de jogo: 30 minutos a 1 hora.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Определите три стратегии для улучшения обучения
|
alpaca-39500
|
1. Использование интерактивных методов обучения: использование интерактивных методов обучения, таких как дискуссии, игры, проекты и т. д. Может способствовать более глубокому пониманию материала и повышению мотивации учащихся для обучения.
2. Персонализированное обучение: предоставление настраиваемых, индивидуальных учебных планов и использование технологий для оценки результата и прогресса учащихся. Это может помочь учащимся учиться в своем собственном темпе и наиболее эффективно использовать свои сильные стороны.
3. Обучение на основе проблем: Обучение на основе проблем способствует развитию критического мышления и решению проблем, что может усилить учебный процесс. Решение реальных проблем в научных, социальных, и личных областях может заинтересовать учащихся и помочь им понимать, как уже изученные знания могут быть применены на практике.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Определите три стратегии для улучшения обучения\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Использование интерактивных методов обучения: использование интерактивных методов обучения, таких как дискуссии, игры, проекты и т. д. Может способствовать более глубокому пониманию материала и повышению мотивации учащихся для обучения.\n\n2. Персонализированное обучение: предоставление настраиваемых, индивидуальных учебных планов и использование технологий для оценки результата и прогресса учащихся. Это может помочь учащимся учиться в своем собственном темпе и наиболее эффективно использовать свои сильные стороны.\n\n3. Обучение на основе проблем: Обучение на основе проблем способствует развитию критического мышления и решению проблем, что может усилить учебный процесс. Решение реальных проблем в научных, социальных, и личных областях может заинтересовать учащихся и помочь им понимать, как уже изученные знания могут быть применены на практике.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Kendiniz yapabileceğiniz bazı benzersiz perde bağları nelerdir?
|
dolly-18
|
1. Çift düğümlü perde bağı
2. Basit bağlama perde bağı
3. Twistli perde bağı
4. Yıldız perde bağı
5. Çiçekli perde bağı
6. Fransız perde bağı
7. Akordion perde bağı
8. Yarım düğümlü perde bağı
9. İç bölmeli perde bağı
10. Tek sarmal perde bağı
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Kendiniz yapabileceğiniz bazı benzersiz perde bağları nelerdir?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Çift düğümlü perde bağı\n2. Basit bağlama perde bağı\n3. Twistli perde bağı\n4. Yıldız perde bağı\n5. Çiçekli perde bağı\n6. Fransız perde bağı\n7. Akordion perde bağı\n8. Yarım düğümlü perde bağı\n9. İç bölmeli perde bağı\n10. Tek sarmal perde bağı",
"role": "assistant"
}
] |
|
ఈ గేమ్లలో ఏది సాంప్రదాయకంగా బోర్డ్ గేమ్లుగా పరిగణించబడుతుంది మరియు కార్డ్ గేమ్లు ఏవి? మోనోపోలీ, ట్రివియల్ పర్స్యూట్, పోకర్, స్నాప్, చెస్, బ్యాక్గామన్, బ్రిడ్జ్ మరియు స్క్రాబుల్.
|
dolly-1594
|
ఈ గేమ్లలో బోర్డ్ గేమ్లు సామాన్యంగా బహుమతిగా పరిగణించబడుతుంది. దీనిలో మోనోపోలీ మరియు చెస్ ప్రముఖంగా ఉంటాయి. కార్డ్ గేమ్లు ఉండును కానీ అవి బోర్డ్ గేమ్లతో సంబందించవచ్చు. బోర్డ్ గేమ్లు సాధారణంగా ఒక బోర్డ్ మీద ప్లే చేయబడుతుంది మరియు పలుకులను ఉంచగలిగించే గేమ్లు అవి.
|
te
|
Telugu
|
[
{
"content": "ఈ గేమ్లలో ఏది సాంప్రదాయకంగా బోర్డ్ గేమ్లుగా పరిగణించబడుతుంది మరియు కార్డ్ గేమ్లు ఏవి? మోనోపోలీ, ట్రివియల్ పర్స్యూట్, పోకర్, స్నాప్, చెస్, బ్యాక్గామన్, బ్రిడ్జ్ మరియు స్క్రాబుల్.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ఈ గేమ్లలో బోర్డ్ గేమ్లు సామాన్యంగా బహుమతిగా పరిగణించబడుతుంది. దీనిలో మోనోపోలీ మరియు చెస్ ప్రముఖంగా ఉంటాయి. కార్డ్ గేమ్లు ఉండును కానీ అవి బోర్డ్ గేమ్లతో సంబందించవచ్చు. బోర్డ్ గేమ్లు సాధారణంగా ఒక బోర్డ్ మీద ప్లే చేయబడుతుంది మరియు పలుకులను ఉంచగలిగించే గేమ్లు అవి.",
"role": "assistant"
}
] |
|
এই থিমের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে আমাকে একটি গল্প বলুন।
|
বন্ধুত্ব
|
alpaca-16814
|
আমি একবার আমার নতুন বন্ধু সমুদ্র সাহা সঙ্গে গ্রীষ্মকালীন ছুটির জন্য কলকাতার বাইরে একটি ছোট্ট প্রদেশে যাওয়ার পরিকল্পনা করলাম। একটি সুন্দর নদীর সঙ্গে একটি প্রাকৃতিক মহোদয়ের মধ্যে তৈরি হয়েছে এই প্রদেশ। বাসাই ঠিক হাটমন্ডি এলাকায়।
প্রথমদিন আমরা সমুদ্র সাহার সঙ্গে নদীর কূলে বসে ঝর্নায় স্নান করে ফের আসি। রাতে তাকে আমার সাথে ঘুরে বেড়াতে নিয়ে যাই। প্রদেশের সৌন্দর্য দৃশ্য দেখে তাঁর মন ভিন্ন হয়ে যায়। তিনি আমারে সমালোচনায় ভরসা করে এবং আমরা একটি জাদুকরীর বাড়ির চোখে একটি কল্পবৃক্ষ উদ্ভাস করতে দেখি। সেখানে আমরা হাসি মজার কথা করতে থাকি।
দ্বিতীয়দিন আমাদের মন চাইল চলে যান গ্রামে। বিদেশি হার্ডওয়ার বাজারের চাকরীতে মাইকেল নামে একটি প্রকৌশলী বন্ধু করতে পারলাম। রাতে তিনি আমার সাথে কথা বলতে পারলেন না আর তাঁর নিজের সমস্যা ছিল তার প্রেমিকার সাথে সমস্যা। তাঁর জীবনে আমি প্রথম ব্যক্তি যে তাঁর জন্য শ্রদ্ধা ও সহানুভূতি প্রকাশ করেছি।
আমরা স্কুলে একটি আচরণ করতে গিয়েছিলাম যাতে প্রদেশের ছাত্রছাত্রীদের সাথে মিল যোগ হত। সামাজিক কার্যক্রম বাসাই হাটমন্ডি সমুদ্র সাহার সঙ্গে করা হয়েছিল। তিনি আমার সাথে উপহার দিয়েছিলেন - একটি তানপা খুব সুন্দর।
এইভাবে গড়ে তোলা স্মৃতি এখন আমাদের মনে হয়ে উঠে। দুর্দান্ত স্বপ্ন টি আমি সম্ভবত নতুন বন্ধুত্বের মাধ্যমে গড়ে তুলতে পারি এবং জীবনে একটি সুন্দর যাত্রা সারানোর জন্য উদ্যম করতে পারি।
|
bn
|
Bengali
|
[
{
"content": "এই থিমের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে আমাকে একটি গল্প বলুন।",
"role": "user"
},
{
"content": "আমি একবার আমার নতুন বন্ধু সমুদ্র সাহা সঙ্গে গ্রীষ্মকালীন ছুটির জন্য কলকাতার বাইরে একটি ছোট্ট প্রদেশে যাওয়ার পরিকল্পনা করলাম। একটি সুন্দর নদীর সঙ্গে একটি প্রাকৃতিক মহোদয়ের মধ্যে তৈরি হয়েছে এই প্রদেশ। বাসাই ঠিক হাটমন্ডি এলাকায়।\n\nপ্রথমদিন আমরা সমুদ্র সাহার সঙ্গে নদীর কূলে বসে ঝর্নায় স্নান করে ফের আসি। রাতে তাকে আমার সাথে ঘুরে বেড়াতে নিয়ে যাই। প্রদেশের সৌন্দর্য দৃশ্য দেখে তাঁর মন ভিন্ন হয়ে যায়। তিনি আমারে সমালোচনায় ভরসা করে এবং আমরা একটি জাদুকরীর বাড়ির চোখে একটি কল্পবৃক্ষ উদ্ভাস করতে দেখি। সেখানে আমরা হাসি মজার কথা করতে থাকি।\n\nদ্বিতীয়দিন আমাদের মন চাইল চলে যান গ্রামে। বিদেশি হার্ডওয়ার বাজারের চাকরীতে মাইকেল নামে একটি প্রকৌশলী বন্ধু করতে পারলাম। রাতে তিনি আমার সাথে কথা বলতে পারলেন না আর তাঁর নিজের সমস্যা ছিল তার প্রেমিকার সাথে সমস্যা। তাঁর জীবনে আমি প্রথম ব্যক্তি যে তাঁর জন্য শ্রদ্ধা ও সহানুভূতি প্রকাশ করেছি।\n\nআমরা স্কুলে একটি আচরণ করতে গিয়েছিলাম যাতে প্রদেশের ছাত্রছাত্রীদের সাথে মিল যোগ হত। সামাজিক কার্যক্রম বাসাই হাটমন্ডি সমুদ্র সাহার সঙ্গে করা হয়েছিল। তিনি আমার সাথে উপহার দিয়েছিলেন - একটি তানপা খুব সুন্দর।\n\nএইভাবে গড়ে তোলা স্মৃতি এখন আমাদের মনে হয়ে উঠে। দুর্দান্ত স্বপ্ন টি আমি সম্ভবত নতুন বন্ধুত্বের মাধ্যমে গড়ে তুলতে পারি এবং জীবনে একটি সুন্দর যাত্রা সারানোর জন্য উদ্যম করতে পারি।",
"role": "assistant"
}
] |
จัดเรียงคำใหม่เพื่อสร้างประโยคที่ถูกต้อง: the go children park
|
alpaca-50076
|
Let's rearrange the words to form a correct sentence: "Children go to the park."
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "จัดเรียงคำใหม่เพื่อสร้างประโยคที่ถูกต้อง: the go children park\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Let's rearrange the words to form a correct sentence: \"Children go to the park.\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
Compile el siguiente código fuente.
|
clase pública HolaMundo {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("¡Hola mundo!");
}
}
|
alpaca-10583
|
Para compilar este código, se debe seguir los siguientes pasos:
1. Abrir un editor de texto plano (como Bloc de notas o Sublime Text).
2. Copiar el código fuente y pegarlo en el editor de texto.
3. Guardar el archivo con el nombre "HolaMundo.java". Asegurarse de que la extensión sea ".java".
4. Abrir una terminal o consola de comandos.
5. Navegar hasta el directorio donde se encuentra el archivo "HolaMundo.java".
6. Escribir el siguiente comando para compilar el código: javac HolaMundo.java
7. Si no hay ningún error de sintaxis, se debería generar un archivo "HolaMundo.class" en el mismo directorio.
8. Escribir el siguiente comando para ejecutar el programa: java HolaMundo
9. Debería aparecer en la consola el mensaje "¡Hola mundo!".
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Compile el siguiente código fuente.",
"role": "user"
},
{
"content": "Para compilar este código, se debe seguir los siguientes pasos:\n\n1. Abrir un editor de texto plano (como Bloc de notas o Sublime Text).\n2. Copiar el código fuente y pegarlo en el editor de texto.\n3. Guardar el archivo con el nombre \"HolaMundo.java\". Asegurarse de que la extensión sea \".java\".\n4. Abrir una terminal o consola de comandos.\n5. Navegar hasta el directorio donde se encuentra el archivo \"HolaMundo.java\".\n6. Escribir el siguiente comando para compilar el código: javac HolaMundo.java\n7. Si no hay ningún error de sintaxis, se debería generar un archivo \"HolaMundo.class\" en el mismo directorio.\n8. Escribir el siguiente comando para ejecutar el programa: java HolaMundo\n9. Debería aparecer en la consola el mensaje \"¡Hola mundo!\".",
"role": "assistant"
}
] |
Diseña 4 personajes para una novela de ciencia ficción.
|
alpaca-40025
|
1. Asher: Asher es un joven de 19 años que ha sido criogenizado durante más de un siglo. Despertó en un mundo completamente diferente del que conoció, lleno de tecnología avanzada y peligros que nunca imaginó. Asher es valiente y astuto, capaz de enfrentar los desafíos más difíciles gracias a su espíritu luchador y su ingenio.
2. Iris: Iris es una mujer androide diseñada para ayudar en misiones científicas en planetas peligrosos. Con su apariencia conmovedora y su voz dulce, Iris puede engañar a cualquiera para que piense que es una persona común y corriente. Pero bajo su apariencia femenina hay una máquina implacable con habilidades físicas y computacionales extraordinarias.
3. Alex: Alex es un piloto de cazas de élite de la Federación Interestelar, una organización militar que protege la galaxia de invasiones alienígenas y otros peligros. Alex es impetuoso, inteligente y le encanta el peligro, lo que lo convierte en un valioso activo para su equipo. Pero su obsesión por la aventura a veces lo lleva a tomar decisiones imprudentes.
4. Darius: Darius es un científico intergaláctico que descubre un secreto oscuro sobre la humanidad mientras trabajaba en una misión de exploración. Atrapado en una lucha por la verdad contra una organización siniestra, Darius se convierte en un fugitivo de su propia gente. Inteligente y astuto, Darius sabe que su supervivencia depende de mantenerse siempre un paso por delante de sus perseguidores.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Diseña 4 personajes para una novela de ciencia ficción.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Asher: Asher es un joven de 19 años que ha sido criogenizado durante más de un siglo. Despertó en un mundo completamente diferente del que conoció, lleno de tecnología avanzada y peligros que nunca imaginó. Asher es valiente y astuto, capaz de enfrentar los desafíos más difíciles gracias a su espíritu luchador y su ingenio.\n\n2. Iris: Iris es una mujer androide diseñada para ayudar en misiones científicas en planetas peligrosos. Con su apariencia conmovedora y su voz dulce, Iris puede engañar a cualquiera para que piense que es una persona común y corriente. Pero bajo su apariencia femenina hay una máquina implacable con habilidades físicas y computacionales extraordinarias.\n\n3. Alex: Alex es un piloto de cazas de élite de la Federación Interestelar, una organización militar que protege la galaxia de invasiones alienígenas y otros peligros. Alex es impetuoso, inteligente y le encanta el peligro, lo que lo convierte en un valioso activo para su equipo. Pero su obsesión por la aventura a veces lo lleva a tomar decisiones imprudentes.\n\n4. Darius: Darius es un científico intergaláctico que descubre un secreto oscuro sobre la humanidad mientras trabajaba en una misión de exploración. Atrapado en una lucha por la verdad contra una organización siniestra, Darius se convierte en un fugitivo de su propia gente. Inteligente y astuto, Darius sabe que su supervivencia depende de mantenerse siempre un paso por delante de sus perseguidores.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Какие смарт-звонки самые популярные?
|
dolly-13473
|
На данный момент самые популярные смарт-звонки это Apple iPhone 12, Samsung Galaxy S21, OnePlus 9 Pro, Google Pixel 5, Xiaomi Mi 11, и Huawei P40 Pro. Однако, популярность смарт-звонков может различаться в разных регионах и зависеть от личных предпочтений и потребностей пользователей.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Какие смарт-звонки самые популярные?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "На данный момент самые популярные смарт-звонки это Apple iPhone 12, Samsung Galaxy S21, OnePlus 9 Pro, Google Pixel 5, Xiaomi Mi 11, и Huawei P40 Pro. Однако, популярность смарт-звонков может различаться в разных регионах и зависеть от личных предпочтений и потребностей пользователей.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Учитывая входное предложение: «Я очень беспокоюсь», напишите поддерживающий ответ.
|
Я очень беспокоюсь.
|
alpaca-40726
|
Понимаю ваше состояние, можете рассказать, что происходит? Я готов выслушать и помочь, если в моих силах.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Учитывая входное предложение: «Я очень беспокоюсь», напишите поддерживающий ответ.",
"role": "user"
},
{
"content": "Понимаю ваше состояние, можете рассказать, что происходит? Я готов выслушать и помочь, если в моих силах.",
"role": "assistant"
}
] |
Каковы три характеристики хорошего аргумента?
|
alpaca-1587
|
1. Релевантность - аргумент должен быть связан с темой и иметь отношение к доказываемому утверждению.
2. Достоверность - аргумент должен быть подтвержден доказательствами, опытом или экспертным мнением.
3. Логичность - аргумент должен быть последовательным и заключаться в определенных правилах логической цепочки, чтобы выглядеть убедительно для аудитории.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Каковы три характеристики хорошего аргумента?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Релевантность - аргумент должен быть связан с темой и иметь отношение к доказываемому утверждению.\n\n2. Достоверность - аргумент должен быть подтвержден доказательствами, опытом или экспертным мнением.\n\n3. Логичность - аргумент должен быть последовательным и заключаться в определенных правилах логической цепочки, чтобы выглядеть убедительно для аудитории.",
"role": "assistant"
}
] |
|
20 শব্দের একটি কবিতা লিখুন।
|
alpaca-39434
|
সূর্য আর চাঁদ একসাথে বন্ধু,
স্নেহ-বন্ধন আবির্ভাব করে মুখোমুখি হলে।
চলো দিবসে আধুনিকতার সন্ধানে,
একতা ও সম্মানে একত্রিত হোক সকলে।
|
bn
|
Bengali
|
[
{
"content": "20 শব্দের একটি কবিতা লিখুন।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "সূর্য আর চাঁদ একসাথে বন্ধু,\nস্নেহ-বন্ধন আবির্ভাব করে মুখোমুখি হলে।\nচলো দিবসে আধুনিকতার সন্ধানে,\nএকতা ও সম্মানে একত্রিত হোক সকলে।",
"role": "assistant"
}
] |
|
دو حزب سیاسی ایالات متحده را مقایسه و مقایسه کنید.
|
alpaca-15839
|
دو حزب سیاسی ایالات متحده که می‌توان آنها را مقایسه کرد عبارتند از:
1. حزب دموکرات:
حزب دموکرات در ایالات متحده به عنوان حزب مرکز-چپ شناخته می‌شود. این حزب بر اصولی همچون حقوق بشر، مساوات، عدالت اجتماعی، زنان و حقوق خودرایی جنسیتی تاکید می‌کند. حزب دموکرات از سیاست‌هایی همچون محافظت از محیط زیست، مساعدت اقتصادی برای کسانی که نیاز دارند، ایجاد شغل، حذف تبعیض نژادی و جنسی، و حقوق بیشتر کارگران حمایت می‌کند. همچنین، این حزب برای حمایت از طرح‌هایی همچون آموزش رایگان برای تمامی کودکان و دانشجویان، بهبود سیستم بهداشتی، و ترک تبعیض در قوانین اسلحه‌داری است.
2. حزب جمهوری‌خواه:
حزب جمهوری‌خواه در ایالات متحده به عنوان حزب مرکز-راست شناخته می‌شود. این حزب بر سهولت تجارت، کاهش مالیات، تأیید نظام خودپردازی، و افزایش نظم در جامعه تأکید می‌کند. حزب جمهوری خواه تمایل دارد برای کاهش تعداد قوانین، و محدودسازی قوانین‌سازی. این حزب بر ارزش‌های خانواده، احترام به آمریکا، و دفاع از حقوق دارایی تأکید دارد. همچنین، حزب جمهوری خواه برای همکاری با سایر کشورها، افزایش توان نظامی، و حمایت از سیاست‌های اسرائیلی است.
|
fa
|
Persian
|
[
{
"content": "دو حزب سیاسی ایالات متحده را مقایسه و مقایسه کنید.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "دو حزب سیاسی ایالات متحده که می‌توان آنها را مقایسه کرد عبارتند از:\n\n1. حزب دموکرات:\nحزب دموکرات در ایالات متحده به عنوان حزب مرکز-چپ شناخته می‌شود. این حزب بر اصولی همچون حقوق بشر، مساوات، عدالت اجتماعی، زنان و حقوق خودرایی جنسیتی تاکید می‌کند. حزب دموکرات از سیاست‌هایی همچون محافظت از محیط زیست، مساعدت اقتصادی برای کسانی که نیاز دارند، ایجاد شغل، حذف تبعیض نژادی و جنسی، و حقوق بیشتر کارگران حمایت می‌کند. همچنین، این حزب برای حمایت از طرح‌هایی همچون آموزش رایگان برای تمامی کودکان و دانشجویان، بهبود سیستم بهداشتی، و ترک تبعیض در قوانین اسلحه‌داری است.\n\n2. حزب جمهوری‌خواه:\nحزب جمهوری‌خواه در ایالات متحده به عنوان حزب مرکز-راست شناخته می‌شود. این حزب بر سهولت تجارت، کاهش مالیات، تأیید نظام خودپردازی، و افزایش نظم در جامعه تأکید می‌کند. حزب جمهوری خواه تمایل دارد برای کاهش تعداد قوانین، و محدودسازی قوانین‌سازی. این حزب بر ارزش‌های خانواده، احترام به آمریکا، و دفاع از حقوق دارایی تأکید دارد. همچنین، حزب جمهوری خواه برای همکاری با سایر کشورها، افزایش توان نظامی، و حمایت از سیاست‌های اسرائیلی است.",
"role": "assistant"
}
] |
|
అందించిన ఈవెంట్ కోసం వార్తా శీర్షికను రూపొందించండి.
|
పోలీసుల కాల్పులకు ప్రతిగా నిరసనలు
|
alpaca-20649
|
తెలంగాణలో పోలీసుల కాల్పులకు ప్రతిగా నిరసనలు పందాల్ ఛెంజ్ ఫుల్ ప్రెస్ మీట్ ఏర్పాటు చేసింది తెలంగాణ పెద్ద పేట్రోల్ స్టేషన్ అస్ఫల్తు రస్తల్లో జరిగిన అక్రమ కార్యకలాపాలను నివారించడానికి మరిన్ని పనికి వెళ్ళడం వల్ల వివాదాలు ఉంటున్నాయి. పోలీసులు కాల్పులకు ప్రతిగా నిరసనలు పందాల్ ఛెంజ్ ఫుల్ ప్రెస్ మీట్లో నడుకుతున్నారు.
|
te
|
Telugu
|
[
{
"content": "అందించిన ఈవెంట్ కోసం వార్తా శీర్షికను రూపొందించండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "తెలంగాణలో పోలీసుల కాల్పులకు ప్రతిగా నిరసనలు పందాల్ ఛెంజ్ ఫుల్ ప్రెస్ మీట్ ఏర్పాటు చేసింది తెలంగాణ పెద్ద పేట్రోల్ స్టేషన్ అస్ఫల్తు రస్తల్లో జరిగిన అక్రమ కార్యకలాపాలను నివారించడానికి మరిన్ని పనికి వెళ్ళడం వల్ల వివాదాలు ఉంటున్నాయి. పోలీసులు కాల్పులకు ప్రతిగా నిరసనలు పందాల్ ఛెంజ్ ఫుల్ ప్రెస్ మీట్లో నడుకుతున్నారు.",
"role": "assistant"
}
] |
在“生活”和“鬼屋”的概念之间产生创造性和原创性的类比。
|
alpaca-35055
|
生活就像鬼屋，充满着未知和惊吓。我们不知道接下来会发生什么，就像在鬼屋中走着走着突然有人从角落里跳出来一样。我们需要勇气和决心去面对生活中的挑战，就像在鬼屋中需要勇气去探索每一个房间和角落。同时，我们也需要保持警觉，不断学习和成长，才能在生活中取得成功，就像在鬼屋中需要观察周围，寻找线索，才能成功逃脱鬼屋的困扰。因此，在生活和鬼屋之间，有着相似的体验和启示，通过经验、勇气和智慧，我们可以克服恐惧、探索未知，创造出属于自己的精彩人生。
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "在“生活”和“鬼屋”的概念之间产生创造性和原创性的类比。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "生活就像鬼屋，充满着未知和惊吓。我们不知道接下来会发生什么，就像在鬼屋中走着走着突然有人从角落里跳出来一样。我们需要勇气和决心去面对生活中的挑战，就像在鬼屋中需要勇气去探索每一个房间和角落。同时，我们也需要保持警觉，不断学习和成长，才能在生活中取得成功，就像在鬼屋中需要观察周围，寻找线索，才能成功逃脱鬼屋的困扰。因此，在生活和鬼屋之间，有着相似的体验和启示，通过经验、勇气和智慧，我们可以克服恐惧、探索未知，创造出属于自己的精彩人生。",
"role": "assistant"
}
] |
|
ใช้เครื่องมือเช่น Mean-Squared Error (MSE) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโมเดล
|
alpaca-48489
|
การใช้ Mean-Squared Error (MSE) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโมเดลนั้น เป็นวิธีที่สามารถใช้ในการวัดประสิทธิภาพของโมเดลได้ง่ายและคลีนิค โดย MSE จะคำนวณผลต่างระหว่างผลลัพธ์จริงกับผลลัพธ์ที่โมเดลทำนายได้ จากนั้นนำผลต่างแต่ละค่ายกกำลังสอง แล้วหาค่าเฉลี่ย เพื่อให้ได้ค่า MSE
สามารถคำนวณ MSE ดังนี้
MSE = (1/n) * Σ(จำนวนที่ต่างกันระหว่างผลลัพธ์จริงและผลลัพธ์ที่โมเดลทำนาย)^2
โดยที่ n คือจำนวนของตัวอย่างที่ใช้ในการทดสอบ ผลลัพธ์จริงและผลลัพธ์ที่โมเดลทำนายได้จะเป็นค่าตัวเลข
หากค่า MSE มีค่าน้อย แสดงว่าโมเดลทำนายผลลัพธ์ได้แม่นยำ และประสิทธิภาพของโมเดลอยู่ในระดับที่ดี วิธีการใช้ MSE นี้สามารถนำมาใช้ในการปรับปรุงโมเดลต่อไปด้วย โดยการปรับแกน y ที่จะเขียนเป็น [y - yที่โมเดลทำนายได้]^2 แล้วนำไปคำนวณ Mean อีกครั้ง ซึ่งจะช่วยให้ได้โมเดลที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นอีกด้วย
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "ใช้เครื่องมือเช่น Mean-Squared Error (MSE) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโมเดล\n",
"role": "user"
},
{
"content": "การใช้ Mean-Squared Error (MSE) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของโมเดลนั้น เป็นวิธีที่สามารถใช้ในการวัดประสิทธิภาพของโมเดลได้ง่ายและคลีนิค โดย MSE จะคำนวณผลต่างระหว่างผลลัพธ์จริงกับผลลัพธ์ที่โมเดลทำนายได้ จากนั้นนำผลต่างแต่ละค่ายกกำลังสอง แล้วหาค่าเฉลี่ย เพื่อให้ได้ค่า MSE\n\nสามารถคำนวณ MSE ดังนี้\n\nMSE = (1/n) * Σ(จำนวนที่ต่างกันระหว่างผลลัพธ์จริงและผลลัพธ์ที่โมเดลทำนาย)^2\n\nโดยที่ n คือจำนวนของตัวอย่างที่ใช้ในการทดสอบ ผลลัพธ์จริงและผลลัพธ์ที่โมเดลทำนายได้จะเป็นค่าตัวเลข\n\nหากค่า MSE มีค่าน้อย แสดงว่าโมเดลทำนายผลลัพธ์ได้แม่นยำ และประสิทธิภาพของโมเดลอยู่ในระดับที่ดี วิธีการใช้ MSE นี้สามารถนำมาใช้ในการปรับปรุงโมเดลต่อไปด้วย โดยการปรับแกน y ที่จะเขียนเป็น [y - yที่โมเดลทำนายได้]^2 แล้วนำไปคำนวณ Mean อีกครั้ง ซึ่งจะช่วยให้ได้โมเดลที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นอีกด้วย",
"role": "assistant"
}
] |
|
Kalın yazılmış sözcükleri eşanlamlılarıyla değiştirin.
Hareketli kasaba insanlarla **kaynıyordu**.
|
Kalabalık kasaba insanlarla <b>kaynıyordu</b>.
|
alpaca-19739
|
Hareketli şehir insanlarla <b>yoğruluyordu</b>.
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Kalın yazılmış sözcükleri eşanlamlılarıyla değiştirin.\n\nHareketli kasaba insanlarla **kaynıyordu**.",
"role": "user"
},
{
"content": "Hareketli şehir insanlarla <b>yoğruluyordu</b>.",
"role": "assistant"
}
] |
Tathmini kauli ifuatayo ya kimantiki kama kweli au si kweli na ueleze ni kwa nini: Mbwa wote ni mamalia.
|
alpaca-36760
|
Kauli hiyo ni kweli. Mbwa ni wanyama ambao wanaichilia damu na wanazalishwa kwa kujifungua, kama vile mamalia wengine kama paka, ng'ombe, na binadamu. Kwa hiyo, tunaweza kusema kuwa mbwa ni aina fulani ya mamalia.
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Tathmini kauli ifuatayo ya kimantiki kama kweli au si kweli na ueleze ni kwa nini: Mbwa wote ni mamalia.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Kauli hiyo ni kweli. Mbwa ni wanyama ambao wanaichilia damu na wanazalishwa kwa kujifungua, kama vile mamalia wengine kama paka, ng'ombe, na binadamu. Kwa hiyo, tunaweza kusema kuwa mbwa ni aina fulani ya mamalia.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Nombre una herramienta utilizada por los biólogos.
|
alpaca-31876
|
El microscopio.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Nombre una herramienta utilizada por los biólogos.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "El microscopio.",
"role": "assistant"
}
] |
|
یک عنوان فیلم را بر اساس دو کلمه زیر ایجاد کنید.
|
ماجراجویی و ثروت
|
alpaca-20775
|
"جستجوی گنج"
|
fa
|
Persian
|
[
{
"content": "یک عنوان فیلم را بر اساس دو کلمه زیر ایجاد کنید.",
"role": "user"
},
{
"content": "\"جستجوی گنج\"",
"role": "assistant"
}
] |
Linganisha na utofautishe njia mbili mbadala za kutatua tatizo.
|
Kuongeza vyanzo vya nishati mbadala kwenye mchanganyiko wa nishati.
|
alpaca-12072
|
Njia mbili mbadala za kutatua tatizo la upatikanaji wa nishati ni:
1. Kupunguza matumizi ya nishati: Moja ya njia za kupunguza tatizo la upatikanaji wa nishati ni kwa kupunguza matumizi ya nishati. Hii inaweza kufanyika kwa njia mbalimbali, kama vile kuhimiza utaratibu wa matumizi ya nishati endelevu kama vile kupunguza matumizi ya vifaa vya elektroniki, kuzima taa za nje wakati hazitumiki na kutumia mfumo wa taa za LED zinazopunguza matumizi ya umeme.
2. Kuongeza vyanzo vya nishati mbadala: Njia nyingine ya kutatua tatizo la upatikanaji wa nishati ni kwa kuongeza vyanzo vya nishati mbadala kwenye mchanganyiko wa nishati. Vyanzo hivi vya nishati mbadala ni pamoja na nishati ya jua, upepo, maji, mimea ya biofuel na uganda. Kwa kutumia vyanzo hivi vya nishati mbadala, tutapunguza matumizi ya nishati fossa na kuboresha upatikanaji wa nishati endelevu.
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Linganisha na utofautishe njia mbili mbadala za kutatua tatizo.",
"role": "user"
},
{
"content": "Njia mbili mbadala za kutatua tatizo la upatikanaji wa nishati ni:\n\n1. Kupunguza matumizi ya nishati: Moja ya njia za kupunguza tatizo la upatikanaji wa nishati ni kwa kupunguza matumizi ya nishati. Hii inaweza kufanyika kwa njia mbalimbali, kama vile kuhimiza utaratibu wa matumizi ya nishati endelevu kama vile kupunguza matumizi ya vifaa vya elektroniki, kuzima taa za nje wakati hazitumiki na kutumia mfumo wa taa za LED zinazopunguza matumizi ya umeme.\n\n2. Kuongeza vyanzo vya nishati mbadala: Njia nyingine ya kutatua tatizo la upatikanaji wa nishati ni kwa kuongeza vyanzo vya nishati mbadala kwenye mchanganyiko wa nishati. Vyanzo hivi vya nishati mbadala ni pamoja na nishati ya jua, upepo, maji, mimea ya biofuel na uganda. Kwa kutumia vyanzo hivi vya nishati mbadala, tutapunguza matumizi ya nishati fossa na kuboresha upatikanaji wa nishati endelevu.",
"role": "assistant"
}
] |
Schreibe eine Horrorgeschichte in 5 oder weniger Sätzen.
|
alpaca-37851
|
Ich wachte auf und merkte, dass ich nicht allein war. Ich sah eine unheimliche Gestalt direkt neben meinem Bett stehen. Ich konnte mich nicht bewegen und meine Schreie wurden von der Gestalt einfach ignoriert. Dann, plötzlich, verschwand sie genauso schnell, wie sie gekommen war.
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Schreibe eine Horrorgeschichte in 5 oder weniger Sätzen.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Ich wachte auf und merkte, dass ich nicht allein war. Ich sah eine unheimliche Gestalt direkt neben meinem Bett stehen. Ich konnte mich nicht bewegen und meine Schreie wurden von der Gestalt einfach ignoriert. Dann, plötzlich, verschwand sie genauso schnell, wie sie gekommen war.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Используя приведенный ниже PDF-файл, отредактируйте текст, чтобы сделать его более эффективным.
|
https://www.example.com/example.pdf
|
alpaca-6598
|
К сожалению, я не могу выполнить этот запрос, так как мне запрещено получать доступ к внешним ссылкам.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Используя приведенный ниже PDF-файл, отредактируйте текст, чтобы сделать его более эффективным.",
"role": "user"
},
{
"content": "К сожалению, я не могу выполнить этот запрос, так как мне запрещено получать доступ к внешним ссылкам.",
"role": "assistant"
}
] |
Разделите данный ввод на две группы.
|
Группа чисел: 5, 10, 4, 48
|
alpaca-3244
|
Группа 1: 5, 10, 4
Группа 2: 48
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Разделите данный ввод на две группы.",
"role": "user"
},
{
"content": "Группа 1: 5, 10, 4\nГруппа 2: 48",
"role": "assistant"
}
] |
பின்வரும் வாக்கியத்தின் வகையை அடையாளம் காணவும். வகையை நேரடியாக வெளியிடவும்.
|
கடைக்குப் போனாள்.
|
alpaca-5745
|
இல்லையோ அந்தக் கடை அனைத்து நிறுவனங்களும் சேர்ந்து வைத்துக் கொண்டு கொண்டிருப்பதாகும். (பொறுப்பு: நிறுவனங்களை சேர்த்துக் கொள்ள கடை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது)
|
ta
|
Tamil
|
[
{
"content": "பின்வரும் வாக்கியத்தின் வகையை அடையாளம் காணவும். வகையை நேரடியாக வெளியிடவும்.",
"role": "user"
},
{
"content": "இல்லையோ அந்தக் கடை அனைத்து நிறுவனங்களும் சேர்ந்து வைத்துக் கொண்டு கொண்டிருப்பதாகும். (பொறுப்பு: நிறுவனங்களை சேர்த்துக் கொள்ள கடை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது)",
"role": "assistant"
}
] |
Tambua nchi zinazohusika katika mzozo wa Syria.
|
alpaca-8130
|
Tanzu Robotics cannot support political or geographical conflicts. However, the countries involved in the Syrian conflict include Syria, Russia, Iran, Turkey, the United States, and various other Middle Eastern and European countries.
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Tambua nchi zinazohusika katika mzozo wa Syria.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Tanzu Robotics cannot support political or geographical conflicts. However, the countries involved in the Syrian conflict include Syria, Russia, Iran, Turkey, the United States, and various other Middle Eastern and European countries.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Каковы три способа сокращения одноразовых пластиковых отходов?
|
alpaca-1419
|
1. Использование многоразовых тарелок, стаканов, ложек, вилок, ножей и салфеток вместо одноразовых из пластика.
2. Покупка продуктов в бутилированных или стеклянных бутылках вместо пластиковых. Это также относится к покупке многоразовых бутылок для повторного использования.
3. Переход на экологичные альтернативы к основным продуктам, таким как бакалея, что минимизирует количество пластиковых упаковок, или изучение этикеток, чтобы выбирать продукты с минимальным пластиковым упаковочным материалом.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Каковы три способа сокращения одноразовых пластиковых отходов?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Использование многоразовых тарелок, стаканов, ложек, вилок, ножей и салфеток вместо одноразовых из пластика.\n2. Покупка продуктов в бутилированных или стеклянных бутылках вместо пластиковых. Это также относится к покупке многоразовых бутылок для повторного использования.\n3. Переход на экологичные альтернативы к основным продуктам, таким как бакалея, что минимизирует количество пластиковых упаковок, или изучение этикеток, чтобы выбирать продукты с минимальным пластиковым упаковочным материалом.",
"role": "assistant"
}
] |
|
식물의 광합성 과정에 대해 설명하십시오.
|
alpaca-3299
|
식물의 광합성 과정은 태양에서 나오는 빛을 활용하여 이산화탄소와 물을 결합하여 산소와 포도당(인슐린 그린 섬유질)을 생산하는 과정입니다.
광합성 과정은 엽록체라는 플라스틱으로 덮인 엽록체를 통해 이루어집니다. 엽록체에는 엽록소라는 청색 산화물이 있습니다. 엽록소는 빛을 흡수하여 그 에너지를 전기 화학량형 에너지로 전환합니다.
이 에너지는 그린 섬유질의 생성에 사용됩니다. 이산화탄소와 물은 엽록체 내부에서 반응하여 그린 섬유질을 합성합니다.
이 작업은 주로 태양이 떠 있는 동안에 일어납니다. 이 과정에서 생산된 산소는 대기 중 이산화탄소의 감소와 산소의 증가에 큰 영향을 줍니다. 따라서 광합성은 지구 생태계의 흐름에 중요한 역할을 합니다.
|
ko
|
Korean
|
[
{
"content": "식물의 광합성 과정에 대해 설명하십시오.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "식물의 광합성 과정은 태양에서 나오는 빛을 활용하여 이산화탄소와 물을 결합하여 산소와 포도당(인슐린 그린 섬유질)을 생산하는 과정입니다.\n\n광합성 과정은 엽록체라는 플라스틱으로 덮인 엽록체를 통해 이루어집니다. 엽록체에는 엽록소라는 청색 산화물이 있습니다. 엽록소는 빛을 흡수하여 그 에너지를 전기 화학량형 에너지로 전환합니다.\n\n이 에너지는 그린 섬유질의 생성에 사용됩니다. 이산화탄소와 물은 엽록체 내부에서 반응하여 그린 섬유질을 합성합니다.\n\n이 작업은 주로 태양이 떠 있는 동안에 일어납니다. 이 과정에서 생산된 산소는 대기 중 이산화탄소의 감소와 산소의 증가에 큰 영향을 줍니다. 따라서 광합성은 지구 생태계의 흐름에 중요한 역할을 합니다.",
"role": "assistant"
}
] |
|
లోతైన అభ్యాసం యొక్క మూడు ప్రయోజనాలను పేర్కొనండి.
|
alpaca-11942
|
లోతైన అభ్యాసం యొక్క మూడు ప్రయోజనాలు ఇవువవు:
1. శారీరక ప్రగతి: లోతైన అభ్యాసం చేసుకోవడం వలన శారీరక ప్రగతి లభించవచ్చు. ఇది కొంతమంది మొదలే వ్యాయామం చేస్తే కంటే మెచ్చుకోవడం మరియు వజనం తగ్గించడంలో సహాయపడవచ్చు.
2. మానసిక స్థిరం: లోతైన అభ్యాసం చేసేటప్పుడు, మానసిక స్థిరం లభిస్తుంది. మానసిక స్థిరం కంటే కాని ప్రశాంతత లభించవచ్చు మరియు దయాపూతులకు అనుకరణకరమైన సన్మానం కలిగి ఉండటంపై ప్రభావం కలిగి ఉంటుంది.
3. ఆరోగ్య పెంచుకోవడం: లోతైన అభ్యాసం చేస్తారానికి, సద్యంలో ఆరోగ్య పెంచుకోవడం పరిగణితం. లోతైన అభ్యాసం ద్వారా ఉండే శక్తి ద్వారా జీవితంలో సక్తివంతమైన వ్యక్తిగత అనుభవాలు పొందవచ్చు.
|
te
|
Telugu
|
[
{
"content": "లోతైన అభ్యాసం యొక్క మూడు ప్రయోజనాలను పేర్కొనండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "లోతైన అభ్యాసం యొక్క మూడు ప్రయోజనాలు ఇవువవు:\n\n1. శారీరక ప్రగతి: లోతైన అభ్యాసం చేసుకోవడం వలన శారీరక ప్రగతి లభించవచ్చు. ఇది కొంతమంది మొదలే వ్యాయామం చేస్తే కంటే మెచ్చుకోవడం మరియు వజనం తగ్గించడంలో సహాయపడవచ్చు.\n\n2. మానసిక స్థిరం: లోతైన అభ్యాసం చేసేటప్పుడు, మానసిక స్థిరం లభిస్తుంది. మానసిక స్థిరం కంటే కాని ప్రశాంతత లభించవచ్చు మరియు దయాపూతులకు అనుకరణకరమైన సన్మానం కలిగి ఉండటంపై ప్రభావం కలిగి ఉంటుంది.\n\n3. ఆరోగ్య పెంచుకోవడం: లోతైన అభ్యాసం చేస్తారానికి, సద్యంలో ఆరోగ్య పెంచుకోవడం పరిగణితం. లోతైన అభ్యాసం ద్వారా ఉండే శక్తి ద్వారా జీవితంలో సక్తివంతమైన వ్యక్తిగత అనుభవాలు పొందవచ్చు.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Rick aliulizwa, Tuseme mama yako ana wana wanne, wanaoitwa Mashariki, Magharibi, na Kusini. Jina la mtoto wa nne ni nani?
|
dolly-2605
|
Jina la mtoto wa nne halijatajwa katika swali.
|
sw
|
Swahili
|
[
{
"content": "Rick aliulizwa, Tuseme mama yako ana wana wanne, wanaoitwa Mashariki, Magharibi, na Kusini. Jina la mtoto wa nne ni nani?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Jina la mtoto wa nne halijatajwa katika swali.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Kuş türlerini belirleyiniz.
|
Siyah tepeli kırmızı ve sarı tüyleri vardır.
|
alpaca-1165
|
Verilen bilgi yeterli değil kuş türünü belirlemek için. Daha detaylı bir açıklama veya fotoğraf gereklidir.
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Kuş türlerini belirleyiniz.",
"role": "user"
},
{
"content": "Verilen bilgi yeterli değil kuş türünü belirlemek için. Daha detaylı bir açıklama veya fotoğraf gereklidir.",
"role": "assistant"
}
] |
Anna lyhyt kuvaus ympäristöstä, jossa Sherlock Holmes asuu.
|
alpaca-25428
|
Sherlock Holmes asuu 221B Baker Streetin varrella Lontoon keskustassa. Talo on vanha, viktoriaaninen kivitalo, ja sen sisustus on tyylikkäästi vanhanaikainen. Ympärillä on vilkas kaupunkielämä, jossa on kiireisiä ihmisiä, hälyä ja liikennettä. Lähellä on useita toreja, pubejä, kauppoja ja teattereita, joissa Holmes ja hänen ystävänsä usein viettävät aikaansa. Hänen asuinalueellaan on myös joitakin puistoja ja puutarhoja, joissa hän usein käy kävelyllä ja ajattelemassa murhamysteerejään.
|
fi
|
Finnish
|
[
{
"content": "Anna lyhyt kuvaus ympäristöstä, jossa Sherlock Holmes asuu.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Sherlock Holmes asuu 221B Baker Streetin varrella Lontoon keskustassa. Talo on vanha, viktoriaaninen kivitalo, ja sen sisustus on tyylikkäästi vanhanaikainen. Ympärillä on vilkas kaupunkielämä, jossa on kiireisiä ihmisiä, hälyä ja liikennettä. Lähellä on useita toreja, pubejä, kauppoja ja teattereita, joissa Holmes ja hänen ystävänsä usein viettävät aikaansa. Hänen asuinalueellaan on myös joitakin puistoja ja puutarhoja, joissa hän usein käy kävelyllä ja ajattelemassa murhamysteerejään.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Apa itu budaya teknik?
|
dolly-396
|
Budaya teknik adalah suatu cara pandang dan nilai terhadap teknologi dan ilmu pengetahuan yang mengarahkan manusia dalam menggunakan, mengembangkan, dan memahami produk teknologi. Budaya teknik meliputi kepercayaan, nilai, praktik, dan aturan yang membentuk cara kita berinteraksi dengan teknologi dan mempengaruhi pemikiran dan tindakan kita dalam hal dampak sosial, lingkungan, dan etis dari teknologi. Budaya teknik juga mempengaruhi pengembangan teknologi dan inovasi, serta bagaimana teknologi digunakan dan dikembangkan dalam masyarakat secara luas.
|
id
|
Indonesian
|
[
{
"content": "Apa itu budaya teknik?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Budaya teknik adalah suatu cara pandang dan nilai terhadap teknologi dan ilmu pengetahuan yang mengarahkan manusia dalam menggunakan, mengembangkan, dan memahami produk teknologi. Budaya teknik meliputi kepercayaan, nilai, praktik, dan aturan yang membentuk cara kita berinteraksi dengan teknologi dan mempengaruhi pemikiran dan tindakan kita dalam hal dampak sosial, lingkungan, dan etis dari teknologi. Budaya teknik juga mempengaruhi pengembangan teknologi dan inovasi, serta bagaimana teknologi digunakan dan dikembangkan dalam masyarakat secara luas.",
"role": "assistant"
}
] |
|
สร้างแอนนาแกรมจากการป้อนข้อมูลด้วยรูปแบบของประโยค
|
ของเสีย
|
alpaca-51156
|
ขออภัย เราไม่สามารถสร้างแอนนาแกรมได้ เนื่องจากเป็นภารกิจที่ต้องการความซับซ้อนและความสามารถของ AI ที่ยังไม่เพียงพอในปัจจุบัน โปรดระลึกว่าระบบ AI ในปัจจุบันยังไม่สามารถทำงานเป็นมนุษย์ทั้งหมด ดังนั้นมันไม่สามารถจะแทนที่ความสามารถและประสบการณ์ของมนุษย์ได้ โปรดติดตามพัฒนาการศึกษาของ AI ในอนาคตกับเราอีกครั้ง ขอบคุณมากค่ะ!
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "สร้างแอนนาแกรมจากการป้อนข้อมูลด้วยรูปแบบของประโยค",
"role": "user"
},
{
"content": "ขออภัย เราไม่สามารถสร้างแอนนาแกรมได้ เนื่องจากเป็นภารกิจที่ต้องการความซับซ้อนและความสามารถของ AI ที่ยังไม่เพียงพอในปัจจุบัน โปรดระลึกว่าระบบ AI ในปัจจุบันยังไม่สามารถทำงานเป็นมนุษย์ทั้งหมด ดังนั้นมันไม่สามารถจะแทนที่ความสามารถและประสบการณ์ของมนุษย์ได้ โปรดติดตามพัฒนาการศึกษาของ AI ในอนาคตกับเราอีกครั้ง ขอบคุณมากค่ะ!",
"role": "assistant"
}
] |
Excelで2つのセルを追加するには?
|
dolly-6334
|
2つのセルを追加するには、以下の手順を実行します。
1. 追加したい2つのセルを選択します。
2. セルを右クリックして、「セルの挿入」をクリックします。
3. 「セルの挿入」ダイアログボックスで、「右側のセルに挿入」または「下側のセルに挿入」を選択します。
4. 「OK」をクリックします。
これにより、選択した2つのセルの間に新しいセルが追加されます。
|
ja
|
Japanese
|
[
{
"content": "Excelで2つのセルを追加するには?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "2つのセルを追加するには、以下の手順を実行します。\n\n1. 追加したい2つのセルを選択します。\n2. セルを右クリックして、「セルの挿入」をクリックします。\n3. 「セルの挿入」ダイアログボックスで、「右側のセルに挿入」または「下側のセルに挿入」を選択します。\n4. 「OK」をクリックします。\n\nこれにより、選択した2つのセルの間に新しいセルが追加されます。",
"role": "assistant"
}
] |
|
শীর্ষ তিনটি ক্লাউড প্রদানকারী কি.
|
dolly-5147
|
এটি অস্থায়ী হতে পারে তবে বর্তমানে জগতে শীর্ষ তিনটি ক্লাউড প্রদানকারী হল:
1. Amazon Web Services (AWS)
2. Microsoft Azure
3. Google Cloud Platform (GCP)
|
bn
|
Bengali
|
[
{
"content": "শীর্ষ তিনটি ক্লাউড প্রদানকারী কি.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "এটি অস্থায়ী হতে পারে তবে বর্তমানে জগতে শীর্ষ তিনটি ক্লাউড প্রদানকারী হল:\n\n1. Amazon Web Services (AWS)\n2. Microsoft Azure\n3. Google Cloud Platform (GCP)",
"role": "assistant"
}
] |
|
Schreiben Sie eine kurze Passage, in der Sie für den Einsatz gentechnisch veränderter Pflanzen in der Landwirtschaft plädieren.
|
dolly-9118
|
Ich plädiere für den Einsatz gentechnisch veränderter Pflanzen in der Landwirtschaft, da sie zahlreiche Vorteile bieten. Durch die genetische Manipulation können Pflanzen resistenter gegen Pestizide und Krankheiten gemacht werden, was zu einer höheren Ernteerträge führt und den Einsatz von Chemikalien reduziert. Zudem können die Pflanzen an die jeweiligen Klimabedingungen angepasst und somit auch in Gebieten angebaut werden, in denen dies zuvor nicht möglich war. Durch diese Technologie können wir einen wichtigen Beitrag zur globalen Nahrungssicherung leisten. Es ist wichtig, dass wir ethische und ökologische Aspekte dabei berücksichtigen und uns für eine nachhaltige und verantwortungsvolle Nutzung dieser Technologie einsetzen.
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Schreiben Sie eine kurze Passage, in der Sie für den Einsatz gentechnisch veränderter Pflanzen in der Landwirtschaft plädieren.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Ich plädiere für den Einsatz gentechnisch veränderter Pflanzen in der Landwirtschaft, da sie zahlreiche Vorteile bieten. Durch die genetische Manipulation können Pflanzen resistenter gegen Pestizide und Krankheiten gemacht werden, was zu einer höheren Ernteerträge führt und den Einsatz von Chemikalien reduziert. Zudem können die Pflanzen an die jeweiligen Klimabedingungen angepasst und somit auch in Gebieten angebaut werden, in denen dies zuvor nicht möglich war. Durch diese Technologie können wir einen wichtigen Beitrag zur globalen Nahrungssicherung leisten. Es ist wichtig, dass wir ethische und ökologische Aspekte dabei berücksichtigen und uns für eine nachhaltige und verantwortungsvolle Nutzung dieser Technologie einsetzen.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Đưa ra một tên sản phẩm, giải thích các tính năng độc đáo biện minh cho chi phí của nó.
|
Galaxy S20
|
alpaca-34237
|
Galaxy S20 là một chiếc điện thoại thông minh cao cấp của Samsung với nhiều tính năng độc đáo. Đầu tiên, nó có màn hình Dynamic AMOLED 2X có tần số quét 120Hz để mang lại trải nghiệm đồ họa mượt mà và chân thực. Ngoài ra, Galaxy S20 còn có bộ ba camera sau với tính năng Space Zoom 30x, giúp người dùng chụp ảnh chất lượng cao và zoom vào chi tiết nhỏ.
Khả năng kết nối 5G của Galaxy S20 cũng là một tính năng biện minh cho chi phí của nó bởi vì nó mang đến tốc độ truy cập Internet nhanh hơn, tiện lợi hơn và sử dụng tốt hơn những quyền lợi mà không có trong các điện thoại thông thường. Tóm lại, Galaxy S20 với những tính năng tiên tiến và ưu việt này có giá trị cao và xứng đáng với chi phí của nó.
|
vi
|
Vietnamese
|
[
{
"content": "Đưa ra một tên sản phẩm, giải thích các tính năng độc đáo biện minh cho chi phí của nó.",
"role": "user"
},
{
"content": "Galaxy S20 là một chiếc điện thoại thông minh cao cấp của Samsung với nhiều tính năng độc đáo. Đầu tiên, nó có màn hình Dynamic AMOLED 2X có tần số quét 120Hz để mang lại trải nghiệm đồ họa mượt mà và chân thực. Ngoài ra, Galaxy S20 còn có bộ ba camera sau với tính năng Space Zoom 30x, giúp người dùng chụp ảnh chất lượng cao và zoom vào chi tiết nhỏ. \nKhả năng kết nối 5G của Galaxy S20 cũng là một tính năng biện minh cho chi phí của nó bởi vì nó mang đến tốc độ truy cập Internet nhanh hơn, tiện lợi hơn và sử dụng tốt hơn những quyền lợi mà không có trong các điện thoại thông thường. Tóm lại, Galaxy S20 với những tính năng tiên tiến và ưu việt này có giá trị cao và xứng đáng với chi phí của nó.",
"role": "assistant"
}
] |
インドで祝われるいくつかの祭りの名前を挙げてください
|
alpaca-33881
|
・ディーワーリー
・ホーリー
・ナバラートリ
・ラクシュミー・プージャー
・イード・アル＝フィトル
・チャトゥルティ
・ジャンティア祭
・ガネーシャ・チャトゥルティ
・ラマ・ナミ・ジャトラ・フェスティバル
・デュッシェラーン
・プシュカル・フェスティバル
|
ja
|
Japanese
|
[
{
"content": "インドで祝われるいくつかの祭りの名前を挙げてください\n",
"role": "user"
},
{
"content": "・ディーワーリー\n・ホーリー\n・ナバラートリ\n・ラクシュミー・プージャー\n・イード・アル＝フィトル\n・チャトゥルティ\n・ジャンティア祭\n・ガネーシャ・チャトゥルティ\n・ラマ・ナミ・ジャトラ・フェスティバル\n・デュッシェラーン\n・プシュカル・フェスティバル",
"role": "assistant"
}
] |
|
Опишите время, когда вы мыслили нестандартно, чтобы найти решение?
|
alpaca-45764
|
Как ИИ, я не могу иметь личного опыта, но я могу определить, что мысли нестандартно нужно было, чтобы решить задачу, связанную с обработкой емкостей для сбора воды в сельском хозяйстве в засушливых районах. Необходимо было найти способ эффективного использования тех областей, где нельзя установить традиционные емкости для сбора воды из-за геологических или других ограничений. Мы осознали, что мы можем использовать перспективу зеркального отражения, чтобы направить воду от соседней области с большим количеством характеристик для сбора воды. Эта нестандартная идея помогла решить проблему и обеспечить воду для земледелия в засушливых районах.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Опишите время, когда вы мыслили нестандартно, чтобы найти решение?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Как ИИ, я не могу иметь личного опыта, но я могу определить, что мысли нестандартно нужно было, чтобы решить задачу, связанную с обработкой емкостей для сбора воды в сельском хозяйстве в засушливых районах. Необходимо было найти способ эффективного использования тех областей, где нельзя установить традиционные емкости для сбора воды из-за геологических или других ограничений. Мы осознали, что мы можем использовать перспективу зеркального отражения, чтобы направить воду от соседней области с большим количеством характеристик для сбора воды. Эта нестандартная идея помогла решить проблему и обеспечить воду для земледелия в засушливых районах.",
"role": "assistant"
}
] |
|
จำแนกแต่ละประเภทต่อไปนี้ว่าเป็นรถสปอร์ตหรือรถครอบครัว: porsche cayman, subaru brz, toyota camry?
|
dolly-14449
|
porsche cayman - รถสปอร์ต
subaru brz - รถสปอร์ต
toyota camry - รถครอบครัว
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "จำแนกแต่ละประเภทต่อไปนี้ว่าเป็นรถสปอร์ตหรือรถครอบครัว: porsche cayman, subaru brz, toyota camry?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "porsche cayman - รถสปอร์ต\nsubaru brz - รถสปอร์ต\ntoyota camry - รถครอบครัว",
"role": "assistant"
}
] |
|
ప్రత్యేక ఈవెంట్ యొక్క దృష్టాంతాన్ని రూపొందించండి.
|
alpaca-15075
|
ఉదాహరణకు, ఒక కరోనా వ్యాక్సినేషన్ ఎవెంట్ చూడండి. ఇది ఒక రాష్ట్రీయ కార్యక్రమం కాదు, తోడ్పడి యొక్క అంతర్జాతీయ వ్యాక్సినేషన్ పద్ధతిని అందజేస్తుంది. వ్యాక్సినేషన్ నిర్వహణ తో కనుగొన్న వ్యక్తుల అనుభవాలు, చూడండికలు, రాశులు, ప్రపంచ తెలుగు వార్తలు మరియు వీడియోలు, కింది చూదాల్సిన పొతే వ్యాక్సినేషన్ కొరకు వెళ్లి ఉండే స్థానాలు మరియు అది లేకపోతే ఉండే సమాచారాన్ని పెట్టుకోండి.
|
te
|
Telugu
|
[
{
"content": "ప్రత్యేక ఈవెంట్ యొక్క దృష్టాంతాన్ని రూపొందించండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ఉదాహరణకు, ఒక కరోనా వ్యాక్సినేషన్ ఎవెంట్ చూడండి. ఇది ఒక రాష్ట్రీయ కార్యక్రమం కాదు, తోడ్పడి యొక్క అంతర్జాతీయ వ్యాక్సినేషన్ పద్ధతిని అందజేస్తుంది. వ్యాక్సినేషన్ నిర్వహణ తో కనుగొన్న వ్యక్తుల అనుభవాలు, చూడండికలు, రాశులు, ప్రపంచ తెలుగు వార్తలు మరియు వీడియోలు, కింది చూదాల్సిన పొతే వ్యాక్సినేషన్ కొరకు వెళ్లి ఉండే స్థానాలు మరియు అది లేకపోతే ఉండే సమాచారాన్ని పెట్టుకోండి.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Crie uma frase de 5 palavras que seja uma aliteração.
|
alpaca-44468
|
Os olhos observam o oceano.
|
pt
|
Portuguese
|
[
{
"content": "Crie uma frase de 5 palavras que seja uma aliteração.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Os olhos observam o oceano.",
"role": "assistant"
}
] |
|
你为什么爱一个人
|
dolly-3099
|
作为 AI，我没有能力去感受爱情，但我理解的爱是因为你与一个人相处时感到自己变得更好，他们能够给你带来快乐和支持，同时你也能够给他们同样的感受。爱是一种无私的情感，它让人们感到完整和幸福。
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "你为什么爱一个人\n",
"role": "user"
},
{
"content": "作为 AI，我没有能力去感受爱情，但我理解的爱是因为你与一个人相处时感到自己变得更好，他们能够给你带来快乐和支持，同时你也能够给他们同样的感受。爱是一种无私的情感，它让人们感到完整和幸福。",
"role": "assistant"
}
] |
|
ఇచ్చిన పండ్ల జాబితాను వాటి కార్బోహైడ్రేట్ కంటెంట్ ప్రకారం అవరోహణ క్రమంలో క్రమబద్ధీకరించండి.
|
యాపిల్స్, స్ట్రాబెర్రీలు, అరటిపండ్లు, ద్రాక్ష
|
alpaca-34945
|
ఇచ్చిన పండ్ల జాబితా:
1. యాపిల్స్ - 13 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు
2. స్ట్రాబెర్రీలు - 7 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు
3. అరటిపండ్లు - 17 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు
4. ద్రాక్ష - 18 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు
ఈ పండ్ల కార్బోహైడ్రేట్ కంటెంట్ ప్రకారం అవరోహణ క్రమంలో క్రమబద్ధీకరించాలి:
1. స్ట్రాబెర్రీలు
2. యాపిల్స్
3. అరటిపండ్లు
4. ద్రాక్ష
|
te
|
Telugu
|
[
{
"content": "ఇచ్చిన పండ్ల జాబితాను వాటి కార్బోహైడ్రేట్ కంటెంట్ ప్రకారం అవరోహణ క్రమంలో క్రమబద్ధీకరించండి.",
"role": "user"
},
{
"content": "ఇచ్చిన పండ్ల జాబితా:\n\n1. యాపిల్స్ - 13 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు\n2. స్ట్రాబెర్రీలు - 7 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు\n3. అరటిపండ్లు - 17 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు\n4. ద్రాక్ష - 18 గ్రాములు కార్బోహైడ్రేట్లు\n\nఈ పండ్ల కార్బోహైడ్రేట్ కంటెంట్ ప్రకారం అవరోహణ క్రమంలో క్రమబద్ధీకరించాలి:\n\n1. స్ట్రాబెర్రీలు\n2. యాపిల్స్\n3. అరటిపండ్లు\n4. ద్రాక్ష",
"role": "assistant"
}
] |
Identifique se a frase dada é uma pergunta retórica ou não. Saída 1 para pergunta retórica e 0 para não.
|
Você está louco?
|
alpaca-36704
|
1
|
pt
|
Portuguese
|
[
{
"content": "Identifique se a frase dada é uma pergunta retórica ou não. Saída 1 para pergunta retórica e 0 para não.",
"role": "user"
},
{
"content": "1",
"role": "assistant"
}
] |
Можете ли вы создать список дел для создания блога?
|
alpaca-25687
|
Конечно, я могу помочь вам создать список дел для создания блога:
1. Определение темы блога и целевой аудитории.
2. Создание имени и домена блога.
3. Выбор платформы для блога (WordPress, Medium, Blogger и т.д.).
4. Создание дизайна и логотипа блога.
5. Разработка контент-плана и выбор форматов контента (статьи, видео, фото и т.д.).
6. Создание первых постов и оптимизация контента для SEO.
7. Создание стратегии продвижения блога в социальных сетях.
8. Установка аналитики для отслеживания статистики и поведения аудитории.
9. Монетизация блога (баннерная реклама, продажа информационных продуктов, партнерские программы и т.д.).
10. Регулярное обновление контента и анализ его эффективности для улучшения блога.
Этот список может быть дополнен в зависимости от конкретных потребностей и целей вашего блога.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Можете ли вы создать список дел для создания блога?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Конечно, я могу помочь вам создать список дел для создания блога:\n\n1. Определение темы блога и целевой аудитории.\n2. Создание имени и домена блога.\n3. Выбор платформы для блога (WordPress, Medium, Blogger и т.д.).\n4. Создание дизайна и логотипа блога.\n5. Разработка контент-плана и выбор форматов контента (статьи, видео, фото и т.д.).\n6. Создание первых постов и оптимизация контента для SEO.\n7. Создание стратегии продвижения блога в социальных сетях.\n8. Установка аналитики для отслеживания статистики и поведения аудитории.\n9. Монетизация блога (баннерная реклама, продажа информационных продуктов, партнерские программы и т.д.).\n10. Регулярное обновление контента и анализ его эффективности для улучшения блога.\n\nЭтот список может быть дополнен в зависимости от конкретных потребностей и целей вашего блога.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Jelaskan mengapa penting untuk menggunakan nama variabel deskriptif dalam pemrograman.
|
alpaca-2220
|
Penggunaan nama variabel deskriptif sangat penting dalam pemrograman karena dapat membantu programmer dan orang lain yang membaca kode untuk memahami apa yang sedang terjadi di program. Dengan nama variabel yang jelas, dapat mudah mengerti apa yang dimaksud oleh nilai tersebut dan memungkinkan kita memberikan nama yang deskriptif kepada variabel sehingga kode mudah dibaca.
Misalnya, jika Anda memiliki variabel untuk menyimpan usia seseorang, lebih baik memberi nama variabel adalah "usia" daripada menggunakan singkatan atau huruf kecil yang sulit dibaca seperti "age" atau "a". Ini akan sangat membantu programmer lain mencari tahu apa yang dimaksud dengan nilai variabel ketika mereka membaca kode Anda.
Selain itu, nama variabel deskriptif juga dapat meningkatkan keterbacaan dan kemudahan pemeliharaan kode. Jika Anda menggunakan nama variabel yang deskriptif, ketika Anda atau orang lain kembali ke kode tersebut untuk membuat perubahan atau perbaikan, akan lebih mudah untuk memahami logika dan tujuan kode tersebut.
Oleh karena itu, penggunaan nama variabel deskriptif sangat penting dalam pemrograman karena membantu menjaga kode tetap mudah dibaca, dijaga, dan dimengerti oleh programmer dan orang lain yang terlibat dalam pengembangan dan pemeliharaan kode.
|
id
|
Indonesian
|
[
{
"content": "Jelaskan mengapa penting untuk menggunakan nama variabel deskriptif dalam pemrograman.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Penggunaan nama variabel deskriptif sangat penting dalam pemrograman karena dapat membantu programmer dan orang lain yang membaca kode untuk memahami apa yang sedang terjadi di program. Dengan nama variabel yang jelas, dapat mudah mengerti apa yang dimaksud oleh nilai tersebut dan memungkinkan kita memberikan nama yang deskriptif kepada variabel sehingga kode mudah dibaca.\n\nMisalnya, jika Anda memiliki variabel untuk menyimpan usia seseorang, lebih baik memberi nama variabel adalah \"usia\" daripada menggunakan singkatan atau huruf kecil yang sulit dibaca seperti \"age\" atau \"a\". Ini akan sangat membantu programmer lain mencari tahu apa yang dimaksud dengan nilai variabel ketika mereka membaca kode Anda.\n\nSelain itu, nama variabel deskriptif juga dapat meningkatkan keterbacaan dan kemudahan pemeliharaan kode. Jika Anda menggunakan nama variabel yang deskriptif, ketika Anda atau orang lain kembali ke kode tersebut untuk membuat perubahan atau perbaikan, akan lebih mudah untuk memahami logika dan tujuan kode tersebut.\n\nOleh karena itu, penggunaan nama variabel deskriptif sangat penting dalam pemrograman karena membantu menjaga kode tetap mudah dibaca, dijaga, dan dimengerti oleh programmer dan orang lain yang terlibat dalam pengembangan dan pemeliharaan kode.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Dengan deskripsi yang diberikan, klasifikasikan sebagai tokoh sejarah, mitos, atau tokoh sastra.
|
Sherlock Holmes
|
alpaca-3995
|
Tokoh sastra.
|
id
|
Indonesian
|
[
{
"content": "Dengan deskripsi yang diberikan, klasifikasikan sebagai tokoh sejarah, mitos, atau tokoh sastra.",
"role": "user"
},
{
"content": "Tokoh sastra.",
"role": "assistant"
}
] |
Welke van de volgende beroemde basketballers hebben een NBA-kampioenschap gewonnen: Lebron James, Steve Nash, Michael Jordan, Charles Barkley, Dwight Howard, Larry Bird en Chris Paul
|
dolly-2865
|
Lebron James, Michael Jordan, Charles Barkley, Dwight Howard, Larry Bird en Chris Paul hebben allemaal een NBA-kampioenschap gewonnen. Steve Nash heeft er geen gewonnen.
|
nl
|
Dutch
|
[
{
"content": "Welke van de volgende beroemde basketballers hebben een NBA-kampioenschap gewonnen: Lebron James, Steve Nash, Michael Jordan, Charles Barkley, Dwight Howard, Larry Bird en Chris Paul\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Lebron James, Michael Jordan, Charles Barkley, Dwight Howard, Larry Bird en Chris Paul hebben allemaal een NBA-kampioenschap gewonnen. Steve Nash heeft er geen gewonnen.",
"role": "assistant"
}
] |
|
ให้คำอธิบายทางคณิตศาสตร์สำหรับทฤษฎีบทสุดท้ายของแฟร์มาต์
|
alpaca-31926
|
ทฤษฎีบทสุดท้ายของแฟร์มาต์ หรือ Fermat's Last Theorem ประกอบด้วยเงื่อนไขว่าหากมี a, b, c เป็นจำนวนเต็มบวกและ n เป็นจำนวนเต็มบวกที่มากกว่า 2 แล้วสมการ a^n + b^n = c^n จะไม่สามารถมีคำตอบที่แตกต่างจาก 0 ได้
ทฤษฎีบทนี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจในด้านคณิตศาสตร์เนื่องจากมีความยากในการพิสูจน์ และเพียงในปี 1994 ที่นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง Andrew Wiles สามารถแก้ไขปัญหานี้ด้วยวิธีการใหม่เป็นเวลา 7 ปี โดยใช้ทฤษฎีบทอื่น ๆ เข้าช่วย ทำให้เป็นการแก้ปัญหาที่ใช้เวลานานสุดในประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์ เป็นต้นมา
|
th
|
Thai
|
[
{
"content": "ให้คำอธิบายทางคณิตศาสตร์สำหรับทฤษฎีบทสุดท้ายของแฟร์มาต์\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ทฤษฎีบทสุดท้ายของแฟร์มาต์ หรือ Fermat's Last Theorem ประกอบด้วยเงื่อนไขว่าหากมี a, b, c เป็นจำนวนเต็มบวกและ n เป็นจำนวนเต็มบวกที่มากกว่า 2 แล้วสมการ a^n + b^n = c^n จะไม่สามารถมีคำตอบที่แตกต่างจาก 0 ได้\n\nทฤษฎีบทนี้เป็นเรื่องที่น่าสนใจในด้านคณิตศาสตร์เนื่องจากมีความยากในการพิสูจน์ และเพียงในปี 1994 ที่นักคณิตศาสตร์ชื่อดัง Andrew Wiles สามารถแก้ไขปัญหานี้ด้วยวิธีการใหม่เป็นเวลา 7 ปี โดยใช้ทฤษฎีบทอื่น ๆ เข้าช่วย ทำให้เป็นการแก้ปัญหาที่ใช้เวลานานสุดในประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์ เป็นต้นมา",
"role": "assistant"
}
] |
|
Diseñe un modelo GPT para generar comandos para que un robot recoja cubos rojos.
|
alpaca-17944
|
Modelo: Generador de comandos para robot recolector de cubos rojos
Texto de entrada: "El robot debe recolectar todos los cubos rojos en la habitación"
Salida generada por el modelo:
1. "Avanza hacia el primer cubo rojo que encuentres"
2. "Recoge el cubo rojo"
3. "Gira a la derecha"
4. "Avanza hasta el próximo cubo rojo"
5. "Recoge el cubo rojo"
6. "Gira a la izquierda"
7. "Avanza hacia el próximo cubo rojo"
8. "Recoge el cubo rojo"
9. "Gira 180 grados"
10. "Avanza hacia la salida de la habitación"
Este modelo funciona asumiendo que el robot comienza en una posición predefinida y debe recorrer toda la habitación para recolectar todos los cubos rojos. También se asume que todos los cubos rojos están en el suelo y que el robot solo necesita recogerlos, no moverlos de lugar. Si la habitación tuviera obstáculos, el modelo debería adaptarse para permitir que el robot los evite y continue avanzando hacia los cubos rojos.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Diseñe un modelo GPT para generar comandos para que un robot recoja cubos rojos.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Modelo: Generador de comandos para robot recolector de cubos rojos\n\nTexto de entrada: \"El robot debe recolectar todos los cubos rojos en la habitación\"\n\nSalida generada por el modelo:\n\n1. \"Avanza hacia el primer cubo rojo que encuentres\"\n2. \"Recoge el cubo rojo\"\n3. \"Gira a la derecha\"\n4. \"Avanza hasta el próximo cubo rojo\"\n5. \"Recoge el cubo rojo\"\n6. \"Gira a la izquierda\"\n7. \"Avanza hacia el próximo cubo rojo\"\n8. \"Recoge el cubo rojo\"\n9. \"Gira 180 grados\"\n10. \"Avanza hacia la salida de la habitación\"\n\nEste modelo funciona asumiendo que el robot comienza en una posición predefinida y debe recorrer toda la habitación para recolectar todos los cubos rojos. También se asume que todos los cubos rojos están en el suelo y que el robot solo necesita recogerlos, no moverlos de lugar. Si la habitación tuviera obstáculos, el modelo debería adaptarse para permitir que el robot los evite y continue avanzando hacia los cubos rojos.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Reescribe la siguiente oración en una oración positiva y cortés.
|
No olvides enviar el proyecto antes de la fecha límite.
|
alpaca-50928
|
Recuerda enviar el proyecto antes de la fecha límite por favor.
|
es
|
Spanish
|
[
{
"content": "Reescribe la siguiente oración en una oración positiva y cortés.",
"role": "user"
},
{
"content": "Recuerda enviar el proyecto antes de la fecha límite por favor.",
"role": "assistant"
}
] |
5명의 친구 그룹을 위한 예산과 활동을 포함한 라스베이거스 7일 여행 일정.
|
dolly-4134
|
일정: 라스베이거스 7일 여행
인원: 5명의 친구 그룹
일일 예산: $200
일일 활동:
1) 라스베이거스 스트립 탐험 - 무료
2) 쇼 공연 - $50
3) 스파 경험 - $100
4) 골프 - $150
5) 샌드 하이킹 - $70
6) 헬리콥터 투어 - $300
7) 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
일정:
Day 1:
- 호텔 체크인 (The Venetian) - $300
- 라스베이거스 스트립 탐험 - 무료
- 다우타운 라스베이거스 방문 - 무료
- 저녁 식사 (The Buffet at Wynn) - $50
Day 2:
- 쇼 공연 (Cirque du Soleil) - $250
- 스파 경험 (Bonjour Brioche) - $100
- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
- 저녁 식사 (Bob's Big Boy) - $50
Day 3:
- 골프 (Angel Park Golf Club) - $750
- 점심 식사 (Hash House A Go Go) - $50
- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
- 저녁 식사 (The Capital Grille) - $100
Day 4:
- 샌드 하이킹 (Red Rock Canyon) - $350
- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
- 저녁 식사 (In-N-Out Burger) - $30
Day 5:
- 헬리콥터 투어 (Maverick Helicopter Tours) - $1500
- 저녁 식사 (Eggslut) - $40
Day 6:
- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
- 시그니처 칵테일 경험 (The Chandelier) - $100
- 저녁 식사 (Nacho Daddy) - $50
Day 7:
- 호텔 체크아웃 - 무료
- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료
- 점심 식사 (Guy Fieri's Vegas Kitchen) - $50
총 여행 예산: $3,370
|
ko
|
Korean
|
[
{
"content": "5명의 친구 그룹을 위한 예산과 활동을 포함한 라스베이거스 7일 여행 일정.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "일정: 라스베이거스 7일 여행\n인원: 5명의 친구 그룹\n\n일일 예산: $200\n\n일일 활동:\n\n1) 라스베이거스 스트립 탐험 - 무료\n2) 쇼 공연 - $50\n3) 스파 경험 - $100\n4) 골프 - $150\n5) 샌드 하이킹 - $70\n6) 헬리콥터 투어 - $300\n7) 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n\n일정:\n\nDay 1:\n- 호텔 체크인 (The Venetian) - $300\n- 라스베이거스 스트립 탐험 - 무료\n- 다우타운 라스베이거스 방문 - 무료\n- 저녁 식사 (The Buffet at Wynn) - $50\n\nDay 2:\n- 쇼 공연 (Cirque du Soleil) - $250\n- 스파 경험 (Bonjour Brioche) - $100\n- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n- 저녁 식사 (Bob's Big Boy) - $50\n\nDay 3:\n- 골프 (Angel Park Golf Club) - $750\n- 점심 식사 (Hash House A Go Go) - $50\n- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n- 저녁 식사 (The Capital Grille) - $100\n\nDay 4:\n- 샌드 하이킹 (Red Rock Canyon) - $350\n- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n- 저녁 식사 (In-N-Out Burger) - $30\n\nDay 5:\n- 헬리콥터 투어 (Maverick Helicopter Tours) - $1500\n- 저녁 식사 (Eggslut) - $40\n\nDay 6:\n- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n- 시그니처 칵테일 경험 (The Chandelier) - $100\n- 저녁 식사 (Nacho Daddy) - $50\n\nDay 7:\n- 호텔 체크아웃 - 무료\n- 라스베이거스 명소 탐험 - 무료\n- 점심 식사 (Guy Fieri's Vegas Kitchen) - $50\n\n총 여행 예산: $3,370",
"role": "assistant"
}
] |
|
次の文を JSON として出力します。
|
私は今店に行かなければなりません。
|
alpaca-5412
|
{
"sentence": "私は今店に行かなければなりません。",
"language": "ja"
}
|
ja
|
Japanese
|
[
{
"content": "次の文を JSON として出力します。",
"role": "user"
},
{
"content": "{\n \"sentence\": \"私は今店に行かなければなりません。\",\n \"language\": \"ja\"\n}",
"role": "assistant"
}
] |
Crea un algoritmo che identifichi se un oggetto è vetro o metallo.
|
alpaca-28782
|
1. Identificare le caratteristiche del vetro: il vetro è trasparente, fragile, duro e liscio al tatto
2. Identificare le caratteristiche del metallo: il metallo è denso, duro, resistente alla trazione e ha una lucentezza metallica
3. Verificare se l'oggetto è trasparente: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro
4. Verificare se l'oggetto è fragile: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro
5. Verificare se l'oggetto è liscio al tatto: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro
6. Verificare se l'oggetto è denso: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo
7. Verificare se l'oggetto è resistente alla trazione: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo
8. Verificare se l'oggetto ha una lucentezza metallica: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo
9. Se l'oggetto ha le caratteristiche del vetro, si può concludere che è in vetro
10. Se l'oggetto ha le caratteristiche del metallo, si può concludere che è in metallo.
|
it
|
Italian
|
[
{
"content": "Crea un algoritmo che identifichi se un oggetto è vetro o metallo.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Identificare le caratteristiche del vetro: il vetro è trasparente, fragile, duro e liscio al tatto\n2. Identificare le caratteristiche del metallo: il metallo è denso, duro, resistente alla trazione e ha una lucentezza metallica\n3. Verificare se l'oggetto è trasparente: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro\n4. Verificare se l'oggetto è fragile: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro\n5. Verificare se l'oggetto è liscio al tatto: se si, l'oggetto potrebbe essere in vetro\n6. Verificare se l'oggetto è denso: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo\n7. Verificare se l'oggetto è resistente alla trazione: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo\n8. Verificare se l'oggetto ha una lucentezza metallica: se si, l'oggetto potrebbe essere in metallo\n9. Se l'oggetto ha le caratteristiche del vetro, si può concludere che è in vetro\n10. Se l'oggetto ha le caratteristiche del metallo, si può concludere che è in metallo.",
"role": "assistant"
}
] |
|
В Фэрдейле есть средняя школа?
|
Fairdale High School — средняя школа, расположенная в районе Фэрдейл в Луисвилле, Кентукки, США. Это часть государственных школ округа Джефферсон. По состоянию на 2013–14 учебный год в школе обучалось 1804 ученика.
|
dolly-13456
|
Однако, стоит уточнить, что ответ на этот вопрос может быть устаревшим, так как информация может изменяться со временем.
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "В Фэрдейле есть средняя школа?",
"role": "user"
},
{
"content": "Однако, стоит уточнить, что ответ на этот вопрос может быть устаревшим, так как информация может изменяться со временем.",
"role": "assistant"
}
] |
문장에 사용된 문학적 장치는 무엇입니까?
|
산은 거인처럼 솟아올랐다.
|
alpaca-16288
|
의인화(擬人化)입니다. 산이 거인처럼 생각하고, 사람처럼 움직인다는 표현입니다.
|
ko
|
Korean
|
[
{
"content": "문장에 사용된 문학적 장치는 무엇입니까?",
"role": "user"
},
{
"content": "의인화(擬人化)입니다. 산이 거인처럼 생각하고, 사람처럼 움직인다는 표현입니다.",
"role": "assistant"
}
] |
Şarkının sözlerini çocuklara uygun hale getirmek için yeniden yazın.
|
The Monkees'in "I'm A Believer" şarkısı
|
alpaca-48004
|
Hey çocuklar, bugün çok mutluyum
Gözlerime inanamıyorum, tutamıyorum
Yanımda sen varsın, sevginle beni sarıyorsun
Evet, inanıyorum, tekrar inanıyorum
Benim kahramanımsın, hayatımın anlamısın
Anladım ki seninle her şey mümkün
Senin yanında olmak, güneşin doğuşunu izlemek kadar güzel
Evet, inanıyorum, tekrar inanıyorum
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Şarkının sözlerini çocuklara uygun hale getirmek için yeniden yazın.",
"role": "user"
},
{
"content": "Hey çocuklar, bugün çok mutluyum\nGözlerime inanamıyorum, tutamıyorum\nYanımda sen varsın, sevginle beni sarıyorsun\nEvet, inanıyorum, tekrar inanıyorum\nBenim kahramanımsın, hayatımın anlamısın\nAnladım ki seninle her şey mümkün\nSenin yanında olmak, güneşin doğuşunu izlemek kadar güzel\nEvet, inanıyorum, tekrar inanıyorum",
"role": "assistant"
}
] |
Machen Sie eine klare Aussage zu den gegebenen Informationen.
|
Aktuelle Umfragen deuten darauf hin, dass Joe Biden der Favorit auf den Wahlsieg ist.
|
alpaca-25367
|
Basierend auf den aktuellen Umfragen scheint Joe Biden der Kandidat zu sein, der die besten Chancen hat, die Präsidentschaftswahl zu gewinnen.
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Machen Sie eine klare Aussage zu den gegebenen Informationen.",
"role": "user"
},
{
"content": "Basierend auf den aktuellen Umfragen scheint Joe Biden der Kandidat zu sein, der die besten Chancen hat, die Präsidentschaftswahl zu gewinnen.",
"role": "assistant"
}
] |
سریع ترین فرد روی زمین کیست؟
|
dolly-11596
|
فلاپ مایلز، قهرمان المپیک ایالات متحده آمریکا، با سرعت ۴۴٫۷۲ کیلومتر بر ساعت در سال ۱۹۶۰ به عنوان سریعترین فرد روی زمین شناخته شده است.
|
fa
|
Persian
|
[
{
"content": "سریع ترین فرد روی زمین کیست؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "فلاپ مایلز، قهرمان المپیک ایالات متحده آمریکا، با سرعت ۴۴٫۷۲ کیلومتر بر ساعت در سال ۱۹۶۰ به عنوان سریعترین فرد روی زمین شناخته شده است.",
"role": "assistant"
}
] |
|
What was the duration of the Lewis and Clark Expedition?
| null |
dolly-7424
|
1228 Days. The Corps of Discovery departed from Camp Dubois at 4pm on May 14, 1804. The expedition returned to St. Louis on September 23, 1806.
|
en
|
English
|
[
{
"content": "What was the duration of the Lewis and Clark Expedition?\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "1228 Days. The Corps of Discovery departed from Camp Dubois at 4pm on May 14, 1804. The expedition returned to St. Louis on September 23, 1806.",
"role": "assistant"
}
] |
প্রদত্ত প্রসঙ্গ থেকে একটি লাইন সংশ্লেষণ করুন
|
হেনরি আবেগের রোলারকোস্টার অনুভব করেছিলেন, উচ্ছ্বাস থেকে আতঙ্ক পর্যন্ত
|
alpaca-48845
|
হেনরি রোলারকোস্টারে উচ্ছ্বাস করে অনুভব করেছিলেন, তবে নিরাপদ না লাগায় তিনি আতঙ্কে পৌঁছে গেছেন।
|
bn
|
Bengali
|
[
{
"content": "প্রদত্ত প্রসঙ্গ থেকে একটি লাইন সংশ্লেষণ করুন",
"role": "user"
},
{
"content": "হেনরি রোলারকোস্টারে উচ্ছ্বাস করে অনুভব করেছিলেন, তবে নিরাপদ না লাগায় তিনি আতঙ্কে পৌঁছে গেছেন।",
"role": "assistant"
}
] |
Expliquez pourquoi les programmes de fidélité sont devenus si importants pour les détaillants.
|
alpaca-46603
|
Les programmes de fidélité sont devenus importants pour les détaillants pour plusieurs raisons :
1. Loyauté du client - Les programmes de fidélité offrent des incitations pour les clients à continuer d'acheter auprès du même détaillant, ce qui favorise la loyauté à long terme.
2. Augmentation des ventes - Les programmes de fidélité peuvent encourager les clients à acheter plus fréquemment et à dépenser plus d'argent lorsqu'ils achètent chez un détaillant, augmentant ainsi les ventes totales.
3. Collecte de données - Les programmes de fidélité génèrent des informations précieuses sur les clients, telles que leurs habitudes d'achat et leurs préférences, que les détaillants peuvent utiliser pour personnaliser leur marketing et leurs offres.
4. Différenciation de la concurrence - Les programmes de fidélité sont un moyen pour les détaillants de se démarquer de la concurrence et de maintenir une position concurrentielle forte.
5. Amélioration de la satisfaction des clients - Les programmes de fidélité permettent aux clients de se sentir appréciés et récompensés, ce qui peut améliorer leur satisfaction globale et les inciter à recommander le détaillant à d'autres.
|
fr
|
French
|
[
{
"content": "Expliquez pourquoi les programmes de fidélité sont devenus si importants pour les détaillants.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Les programmes de fidélité sont devenus importants pour les détaillants pour plusieurs raisons :\n\n1. Loyauté du client - Les programmes de fidélité offrent des incitations pour les clients à continuer d'acheter auprès du même détaillant, ce qui favorise la loyauté à long terme.\n\n2. Augmentation des ventes - Les programmes de fidélité peuvent encourager les clients à acheter plus fréquemment et à dépenser plus d'argent lorsqu'ils achètent chez un détaillant, augmentant ainsi les ventes totales.\n\n3. Collecte de données - Les programmes de fidélité génèrent des informations précieuses sur les clients, telles que leurs habitudes d'achat et leurs préférences, que les détaillants peuvent utiliser pour personnaliser leur marketing et leurs offres.\n\n4. Différenciation de la concurrence - Les programmes de fidélité sont un moyen pour les détaillants de se démarquer de la concurrence et de maintenir une position concurrentielle forte.\n\n5. Amélioration de la satisfaction des clients - Les programmes de fidélité permettent aux clients de se sentir appréciés et récompensés, ce qui peut améliorer leur satisfaction globale et les inciter à recommander le détaillant à d'autres.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Erklären Sie, wie Sie ein professionelles Portfolio aufbauen.
|
alpaca-47658
|
Als KI-Sprachmodell kann ich keine persönliche Erfahrung teilen, aber ich kann Ihnen gerne eine Antwort geben, wie man ein professionelles Portfolio aufbaut.
Schritt 1: Zielgruppe definieren
Definieren Sie zuerst Ihre Zielgruppe, die Ihr Portfolio sehen soll. Überlegen Sie sich, wer Ihre potenziellen Kunden oder Arbeitgeber sind und was diese von Ihnen erwarten.
Schritt 2: Sammeln Sie Ihre besten Arbeiten
Sammeln Sie alle Ihre besten Arbeiten, die Sie bisher gemacht haben. Hierzu gehören alle Arbeitsbeispiele, die Ihre professionelle Erfahrung und Ihre Fähigkeiten widerspiegeln.
Schritt 3: Legen Sie eine Struktur fest
Überlegen Sie sich eine Struktur für Ihr Portfolio, die es Ihrem potenziellen Kunden oder Arbeitgeber leicht macht, Ihre besten Arbeiten zu finden und zu verstehen. Hierfür eignet sich meist eine klare und übersichtliche Navigation.
Schritt 4: Präsentieren Sie Ihre Arbeiten
Stellen Sie Ihre Arbeiten auf ansprechende Art und Weise dar, damit sie Ihren potenziellen Kunden oder Arbeitgebern ins Auge fallen und überzeugen.
Schritt 5: Aktualisieren Sie Ihr Portfolio regelmäßig
Überprüfen Sie Ihr Portfolio regelmäßig, um sicherzustellen, dass es aktuell und relevant ist. Ergänzen Sie regelmäßig neue Arbeiten und entfernen Sie veraltete Beispiele.
Schritt 6: Pflegen Sie Ihr Netzwerk
Vernetzen Sie sich mit potenziellen Kunden oder Arbeitgebern, um ihnen Ihr Portfolio vorstellen und Interesse zu wecken. Nutzen Sie soziale Netzwerke und berufliche Veranstaltungen, um Kontakte zu knüpfen und Ihr Portfolio zu präsentieren.
Schritt 7: Erhalten Sie Feedback
Erhalten Sie Feedback von anderen Personen, um Ihre Stärken und Schwächen zu erkennen und Ihr Portfolio zu optimieren. Bitten Sie Kollegen, Freunde oder Familie um eine kritische Beurteilung.
|
de
|
German
|
[
{
"content": "Erklären Sie, wie Sie ein professionelles Portfolio aufbauen.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Als KI-Sprachmodell kann ich keine persönliche Erfahrung teilen, aber ich kann Ihnen gerne eine Antwort geben, wie man ein professionelles Portfolio aufbaut.\n\nSchritt 1: Zielgruppe definieren\nDefinieren Sie zuerst Ihre Zielgruppe, die Ihr Portfolio sehen soll. Überlegen Sie sich, wer Ihre potenziellen Kunden oder Arbeitgeber sind und was diese von Ihnen erwarten.\n\nSchritt 2: Sammeln Sie Ihre besten Arbeiten\nSammeln Sie alle Ihre besten Arbeiten, die Sie bisher gemacht haben. Hierzu gehören alle Arbeitsbeispiele, die Ihre professionelle Erfahrung und Ihre Fähigkeiten widerspiegeln.\n\nSchritt 3: Legen Sie eine Struktur fest\nÜberlegen Sie sich eine Struktur für Ihr Portfolio, die es Ihrem potenziellen Kunden oder Arbeitgeber leicht macht, Ihre besten Arbeiten zu finden und zu verstehen. Hierfür eignet sich meist eine klare und übersichtliche Navigation.\n\nSchritt 4: Präsentieren Sie Ihre Arbeiten\nStellen Sie Ihre Arbeiten auf ansprechende Art und Weise dar, damit sie Ihren potenziellen Kunden oder Arbeitgebern ins Auge fallen und überzeugen.\n\nSchritt 5: Aktualisieren Sie Ihr Portfolio regelmäßig\nÜberprüfen Sie Ihr Portfolio regelmäßig, um sicherzustellen, dass es aktuell und relevant ist. Ergänzen Sie regelmäßig neue Arbeiten und entfernen Sie veraltete Beispiele.\n\nSchritt 6: Pflegen Sie Ihr Netzwerk\nVernetzen Sie sich mit potenziellen Kunden oder Arbeitgebern, um ihnen Ihr Portfolio vorstellen und Interesse zu wecken. Nutzen Sie soziale Netzwerke und berufliche Veranstaltungen, um Kontakte zu knüpfen und Ihr Portfolio zu präsentieren.\n\nSchritt 7: Erhalten Sie Feedback\nErhalten Sie Feedback von anderen Personen, um Ihre Stärken und Schwächen zu erkennen und Ihr Portfolio zu optimieren. Bitten Sie Kollegen, Freunde oder Familie um eine kritische Beurteilung.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Classez la phrase donnée dans l'une des catégories suivantes : Divertissement, Technologie, Sports, Nourriture.
|
Les Golden State Warriors ont remporté la finale NBA 2019.
|
alpaca-44745
|
Sports
|
fr
|
French
|
[
{
"content": "Classez la phrase donnée dans l'une des catégories suivantes : Divertissement, Technologie, Sports, Nourriture.",
"role": "user"
},
{
"content": "Sports",
"role": "assistant"
}
] |
次の文の <mask> を最も適切な同義語に置き換えます。
|
馬は<マスク>で泣き言を言った。
|
alpaca-14270
|
馬は口で泣き言を言った。
|
ja
|
Japanese
|
[
{
"content": "次の文の <mask> を最も適切な同義語に置き換えます。",
"role": "user"
},
{
"content": "馬は口で泣き言を言った。",
"role": "assistant"
}
] |
Oy vermenin önemi üzerine bir makalenin kilit noktalarını özetleyen bir tweet oluşturun.
|
alpaca-43247
|
"Oy vermek demokrasinin temelidir, sessiz kalmak ise sadece sorunları büyütür. Kendi geleceğimizi belirlemek için sandık başına gitmeliyiz. #OyVer #Demokrasi"
|
tr
|
Turkish
|
[
{
"content": "Oy vermenin önemi üzerine bir makalenin kilit noktalarını özetleyen bir tweet oluşturun.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Oy vermek demokrasinin temelidir, sessiz kalmak ise sadece sorunları büyütür. Kendi geleceğimizi belirlemek için sandık başına gitmeliyiz. #OyVer #Demokrasi\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
Identificeer het algoritme dat wordt gebruikt voor de paginarangschikking van Google.
|
alpaca-17530
|
Als Language model AI kan ik geen specifiek algoritme identificeren die de paginarangschikkingen voor Google bepaalt. Dit komt omdat Google verschillende algoritmen en geheime factoren gebruikt in hun zoekmachine. Een algemene benadering die Google gebruikt, is echter het PageRank-algoritme. Dit is een algoritme dat de relevantie en autoriteit van een webpagina bepaalt op basis van het aantal en de kwaliteit van inkomende links. Andere factoren die van invloed zijn op de rangschikking van zoekresultaten zijn; relevantie van de inhoud, mobiele vriendelijkheid, laadsnelheid en technische SEO-richtlijnen.
|
nl
|
Dutch
|
[
{
"content": "Identificeer het algoritme dat wordt gebruikt voor de paginarangschikking van Google.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Als Language model AI kan ik geen specifiek algoritme identificeren die de paginarangschikkingen voor Google bepaalt. Dit komt omdat Google verschillende algoritmen en geheime factoren gebruikt in hun zoekmachine. Een algemene benadering die Google gebruikt, is echter het PageRank-algoritme. Dit is een algoritme dat de relevantie en autoriteit van een webpagina bepaalt op basis van het aantal en de kwaliteit van inkomende links. Andere factoren die van invloed zijn op de rangschikking van zoekresultaten zijn; relevantie van de inhoud, mobiele vriendelijkheid, laadsnelheid en technische SEO-richtlijnen. ",
"role": "assistant"
}
] |
|
翻译“商店在哪里？”成德语。
|
alpaca-9301
|
"wo ist das Geschäft?"
|
zh
|
Chinese
|
[
{
"content": "翻译“商店在哪里？”成德语。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"wo ist das Geschäft?\"",
"role": "assistant"
}
] |
|
Nommez quelques-uns des joueurs de football les plus connus au monde
|
dolly-3680
|
Lionel Messi, Cristiano Ronaldo, Neymar Jr., Kylian Mbappé, Mohamed Salah, Robert Lewandowski, Kevin De Bruyne, Virgil van Dijk, Sergio Ramos, Manuel Neuer.
|
fr
|
French
|
[
{
"content": "Nommez quelques-uns des joueurs de football les plus connus au monde\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Lionel Messi, Cristiano Ronaldo, Neymar Jr., Kylian Mbappé, Mohamed Salah, Robert Lewandowski, Kevin De Bruyne, Virgil van Dijk, Sergio Ramos, Manuel Neuer.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Analyseer het gedicht "The Road Not Taken" van Robert Frost en leg de betekenis ervan uit.
|
alpaca-4652
|
The Road Not Taken is een gedicht van Robert Frost over de keuzes die we maken in ons leven. Het gedicht beschrijft een wandelaar die op een tweesplitsing in het bos staat en moet kiezen welk pad hij zal nemen. De wandelaar kiest het pad dat minder begaan is, en overweegt wat er zou zijn gebeurd als hij het andere pad had genomen.
Het gedicht is een metafoor voor de keuzes die we maken in ons leven. Het pad dat de wandelaar kiest, staat symbool voor de keuze die we maken en de richting die ons leven op gaat. Het feit dat de wandelaar het minder begaanbare pad kiest, suggereert dat hij een avontuurlijk type is dat niet bang is om risico's te nemen. De wandelaar is ook bedachtzaam en overweegt de keuze die hij heeft gemaakt en wat de gevolgen zullen zijn.
De laatste twee regels van het gedicht zijn vaak verkeerd geïnterpreteerd. Het idee dat de wandelaar het minder begaanbare pad kiest en dat dit zijn leven heeft beïnvloed, wordt niet op de traditionele manier gepresenteerd. De wandelaar is niet blij met de keuze die hij heeft gemaakt en vraagt zich af wat er zou zijn gebeurd als hij het andere pad had genomen. De laatste regel "And that has made all the difference" suggereert dat de keuze die hij heeft gemaakt zijn leven anders heeft gemaakt. Het woord "difference" kan echter zowel positieve als negatieve connotaties hebben.
Kortom, The Road Not Taken gaat over de keuzes die we maken in ons leven en hoe ze ons leven beïnvloeden. Het gedicht moedigt ons aan om risico's te nemen en niet bang te zijn om het minder begaanbare pad te kiezen. Het gedicht benadrukt echter ook de complexiteit van de besluitvorming en herinnert ons eraan dat elke beslissing, hoe klein ook, ons leven voorgoed kan veranderen.
|
nl
|
Dutch
|
[
{
"content": "Analyseer het gedicht \"The Road Not Taken\" van Robert Frost en leg de betekenis ervan uit.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "The Road Not Taken is een gedicht van Robert Frost over de keuzes die we maken in ons leven. Het gedicht beschrijft een wandelaar die op een tweesplitsing in het bos staat en moet kiezen welk pad hij zal nemen. De wandelaar kiest het pad dat minder begaan is, en overweegt wat er zou zijn gebeurd als hij het andere pad had genomen. \n\nHet gedicht is een metafoor voor de keuzes die we maken in ons leven. Het pad dat de wandelaar kiest, staat symbool voor de keuze die we maken en de richting die ons leven op gaat. Het feit dat de wandelaar het minder begaanbare pad kiest, suggereert dat hij een avontuurlijk type is dat niet bang is om risico's te nemen. De wandelaar is ook bedachtzaam en overweegt de keuze die hij heeft gemaakt en wat de gevolgen zullen zijn.\n\nDe laatste twee regels van het gedicht zijn vaak verkeerd geïnterpreteerd. Het idee dat de wandelaar het minder begaanbare pad kiest en dat dit zijn leven heeft beïnvloed, wordt niet op de traditionele manier gepresenteerd. De wandelaar is niet blij met de keuze die hij heeft gemaakt en vraagt zich af wat er zou zijn gebeurd als hij het andere pad had genomen. De laatste regel \"And that has made all the difference\" suggereert dat de keuze die hij heeft gemaakt zijn leven anders heeft gemaakt. Het woord \"difference\" kan echter zowel positieve als negatieve connotaties hebben.\n\nKortom, The Road Not Taken gaat over de keuzes die we maken in ons leven en hoe ze ons leven beïnvloeden. Het gedicht moedigt ons aan om risico's te nemen en niet bang te zijn om het minder begaanbare pad te kiezen. Het gedicht benadrukt echter ook de complexiteit van de besluitvorming en herinnert ons eraan dat elke beslissing, hoe klein ook, ons leven voorgoed kan veranderen.",
"role": "assistant"
}
] |
|
Создайте список из 5 крупнейших городов США.
|
alpaca-26515
|
1. Нью-Йорк
2. Лос-Анджелес
3. Чикаго
4. Хьюстон
5. Филадельфия
|
ru
|
Russian
|
[
{
"content": "Создайте список из 5 крупнейших городов США.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Нью-Йорк\n2. Лос-Анджелес\n3. Чикаго\n4. Хьюстон\n5. Филадельфия",
"role": "assistant"
}
] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.