page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=2400
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=400
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=400#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=500
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=500#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=600
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=800
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=700#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=600#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=700
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=800#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/digital
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii/file/99731-zima-prishla
|
В гостях у Дедушки Мороза
|
Цель: вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.
|
Рахимова Рита Флюровна
|
2021-12-06
|
https://yadi.sk/d/2vlzqFfyVgDteg
|
files/99731-zima-prishla.docx
| 22,634 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=900
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii?start=900#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii/file/99723-stsenarij-vypusknoj-s-shapoklyak
|
Выпускной с Шапокляк
|
Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи. Способствовать раскрытию творческих способностей детей. П оказать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни.
|
Шатунова Инна Владимировна
|
2021-12-05
|
https://yadi.sk/d/Drg2IfwLFBbO8g
|
files/99723-stsenarij-vypusknoj-s-shapoklyak.docx
| 20,418 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii/file/99768-novogodnij-prazdnik-v-starshej-gruppe
|
Здравствуй, зимушка-зима
|
Задачи: дать детям представление о народном празднике—Санница; воспитание у детей интереса к прошлому русского народа. Закреплять навыки выполнения спортивных в основном циклических упражнений (ходьба на лыжах, метание снежков в цель.)Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой.Обучать управлению своей деятельностью (преодолевать страх, неуверенность, во время реагировать на указания педагога) и волевыми усилиями.Воспитывать уважительное отношение к соперникам по играм и состязаниям.
|
Мерелайне Валентина Ивановна
|
2021-12-07
|
https://yadi.sk/d/Qm_4KrYkcv7HRw
|
files/99768-novogodnij-prazdnik-v-starshej-gruppe.docx
| 28,903 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii/file/99983-stsenarij-osennego-utrennika-dlya-podgotovitelnoj-gruppy-druzhno-osen-my-vstrechaem
|
Дружно осень мы встречаем
|
Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы детского сада.Будет полезен воспитателям и музыкальным руковоителям.
|
Воробьева Елена Михайловна
|
2021-12-12
|
https://yadi.sk/d/rNene1-c24CvTQ
|
files/99983-stsenarij-osennego-utrennika-dlya-podgotovitelnoj-gruppy-druzhno-osen-my-vstrechaem.docx
| 24,734 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad/scenarii/file/99821-stsenarij-prazdnika-den-znanij
|
День Знаний
|
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.Задачи.1. Совершенствовать умение выразительно читать стихи.2. Обобщить знания детей о празднике День Знаний.3. Учить переключаться с одной игры на другую.4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.5. Совершенствовать умение красиво двигаться под музыку и выразительно петь перед зрителями.6. Формировать у детей представления о школе, школьных принадлежностей и т. п.
|
Неказакова Тамара Викторовна
|
2021-12-09
|
https://yadi.sk/d/qCpo01O9w0LU4Q
|
files/99821-stsenarij-prazdnika-den-znanij.docx
| 26,718 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/104416-proverka-deleniya-s-ostatkom
|
Проверка деления с остатком
|
Цель: способствовать развитию умений применять двухступенчатую проверку деления с остатком, решать задачи геометрического содержания, нестандартные задачи на определение продолжительности события, чертить квадрат заданной площади, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях, развивать логическое мышление.
|
Булгакова Людмила Михайловна
|
2022-05-10
|
https://yadi.sk/d/mZWVPz9QoilXFw
|
files/104416-proverka-deleniya-s-ostatkom.docx
| 33,604 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/104487-kvn
|
Лето, ах, лето
|
Цель. Воспитание активной творческой личности посредством участия школьников в популярном жанре любительского искусства – игре КВН.Задачи 1. Способствовать укреплению в сознании подрастающего поколения имиджа КВН как части молодежного творчества.2. Развивать коммуникативные способности, формировать навыки творческой групповой работы, умение вступать в творческое сотрудничество со сверстниками и взрослыми.3. Воспитывать коллективные отношения, чувство юмора.
|
Севрюкова Ирина Леонидовна
|
2022-05-12
|
https://yadi.sk/d/HBSYHw5-1bleMg
|
files/104487-kvn.docx
| 24,242 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/104780-korennye-zhiteli-ameriki
|
Коренные жители Америки
|
Цель урока: расширение лингвострановедческих знаний учащихся по теме "Native Americans".Задачи урока: практические: развитие лексико-грамматических навыков речи; развитие монологической и диалогической речи умение подготовить связанное высказывание по теме, выразить свое отношение к прочитанному; развитие умения слушать и понимать иноязычную речь на слух. общеобразовательные: расширение общего кругозора учащихся расширение словарного запаса. воспитательные: формирование стремления к совершенствованию своей речевой практической деятельности; совершенствование коммуникативной культуры ученика; воспитание уважительного отношения к другим культурам; воспитание и уважение к людям разных культур и стран; воспитание внимания, умения слушать друг друга. развивающие: развитие способности к сравнению и сопоставлению, формулированию выводов из прочитанного и услышанного; развитие способности к подбору выражений необходимых для данной ситуации.
|
Ходжер Валерия Валерьевна
|
2022-05-20
|
https://yadi.sk/d/c8zoPDlTjrOyyg
|
files/104780-korennye-zhiteli-ameriki.docx
| 24,385 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105173-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kultury-nastolnyj-tennis
|
Настольный теннис
|
Цели: укрепление здоровья учащихся; обучать учащихся самостоятельно; контролировать состояние своего здоровья; способствовать воспитанию; сплоченности, уверенности в себе, уравновешенности. Задачи урока 1. Соблюдение правил БЖ во время занятий н/теннисом.2. Закрепить игровую стойку и перемещения.3. Совершенствовать специальные упражнения с мячом и ракеткой.4. Повторить технику выполнения толчкового удара и подачи справа и слева с партнером.5. Развивать координацию движений, гибкость, ловкость, быстроту реакции.6. Воспитывать дисциплинированность, организованность, взаимодействие коллективизм.
|
Гелеханова Гульмира Османовна
|
2022-06-05
|
https://yadi.sk/d/NFlqenkcknxd-g
|
files/105173-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kultury-nastolnyj-tennis.docx
| 22,858 |
https://конспекты-уроков.рф/detsad#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105335-konspekt-uroka-literatury-tema-uroka-imej-serdtse-imej-dushu-i-budesh-chelovek-vo-vsyakoe-vremya-polozhitelnye-geroi-komedii-d-i-fonvizina-nedorosl-8-klass
|
Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время» (положительные герои комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль
|
Цели урока Образовательные1. Создание условий для формирования у обучающихся представление об истинном гражданине, настоящем человеке как в комедии Д.И.Фонвизина, так и в современном нам мире.2.Создание условий для развития навыков анализа драматического произведения с целью сбора материала для характеристики положительных героев комедии.РазвивающаяСоздание условий для развития коммуникативной компетенции обучающихся (умения работать в паре, группе, умения выражать свое мнение, слушать мнения других, умение выступать с речью перед аудиторией).ВоспитательнаяСпособствовать воспитанию качеств истинного гражданина своей страны, порядочного человека, осознающего свое Я и уважающего себя и других.
|
Овчинникова Оксана Борисовна
|
2022-06-09
|
https://yadi.sk/d/75hs0L6MwmIaOQ
|
files/105335-konspekt-uroka-literatury-tema-uroka-imej-serdtse-imej-dushu-i-budesh-chelovek-vo-vsyakoe-vremya-polozhitelnye-geroi-komedii-d-i-fonvizina-nedorosl-8-klass.docx
| 23,542 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105614-pravopisanie-vozvratnykh-glagolov
|
Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах
|
Цели урокаДеятельностная: создать условия для формирования УУД.Содержательная: сформировать знания о правописании -тся и -ться в возвратных глаголах.
|
Дайтхе Людмила Андреевна
|
2022-06-16
|
https://yadi.sk/d/OKnGT8IzV1rM5A
|
files/105614-pravopisanie-vozvratnykh-glagolov.docx
| 97,693 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105393-razrabotka-otkrytogo-uroka
|
Формы и разновидности культуры
|
Разработка урока в 10 классе по теме "Формы и разновидности культуры" "Элитарная культура" Урок комбинированный с элементами исследовательской работы. На уроке предусматриваются цели раскрыть основные сущностные характеристики различных форм духовной культуры и основные черты элитарной, народной, массовой культуры, продолжить формировать умения и навыки работы с документами, а именно - сопоставлять, анализировать, делать выводы. Кроме того, продолжить формировать умения рационально решать познавательные и проблемные задачи, работая в группе.Заинтересовать данной темой. Показать значение, которое имеют различные виды духовной культуры общества. Продолжить формирование у учащихся уважительное отношение к различным типам духовной культуры. Для достижения целей используется раздаточный и наглядный материал
|
Лавренкова Елена Викторовна
|
2022-06-10
|
https://yadi.sk/d/yP52ivLL9Lqnyg
|
files/105393-razrabotka-otkrytogo-uroka.rar
| 2,455,167 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105704-istoriya-vozniknoveniya-differentsialnogo-ischisleniya
|
История возникновения дифференциального исчисления
|
Статья.
|
Деревянченко Яна Валерьевна
|
2022-06-20
|
https://yadi.sk/d/esstmH1nzqLbJg
|
files/105704-istoriya-vozniknoveniya-differentsialnogo-ischisleniya.docx
| 13,238 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/106432-tvorcheskaya-rabota-k-nedele-matematiki
|
Творческая работа к неделе математики
|
Описание мероприятия.
|
Баландинская Жанна Ивановна
|
2022-08-25
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/107108-konspekt-sovmestnoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-s-detmi-podgotovitelnoj-k-shkole-vozrasta-po-formirovaniyu-fonematicheskikh-protsessov-i-podgotovke-k-obucheniyu-gramote-s-primeneniem-struktur-singapurskoj-metodiki-puteshestvie-v-stranu-zvuklyandiya
|
Путешествие в страну Звукляндия
|
Цель: дифференциация звуков [Р] и [Л].Задачи Коррекционно-образовательные Различение звуков Р-Л на слух и в произношении. Профилактика буквенных замен. Закреплять навык определения количества звуков в словах. Нахождение места звука в слове. Активизация словаря по теме «Домашние животные».
|
Хисраваширова Елена Владимировна
|
2022-09-28
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105702-matematika-kak-metod-i-yazyk-poznaniya-okruzhayushchego-mira
|
Математика как метод и язык познания окружающего мира
|
Статья.
|
Деревянченко Яна Валерьевна
|
2022-06-20
|
https://yadi.sk/d/sHtI7K1pFHX6Bw
|
files/105702-matematika-kak-metod-i-yazyk-poznaniya-okruzhayushchego-mira.docx
| 13,700 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/107163-podviga-mareseva
|
Подвиг А. Маресьева
|
История совершения подвига, человек - легенда.
|
ЖУРОМСКАЯ СВЕТЛАНА АРКАДЬЕВНА
|
2022-09-30
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105724-sistemno-deyatelnostnyj-podkhod-v-obuchenii-na-primere-prepodavaniya-v-nachalnykh-klassakh
|
Системно-деятельностный подход в обучении на примере преподавания в начальных классах
|
В основе ФГОС лежит системно- деятельностный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям современного общества. С введением ФГОС принципиально меняются ориентиры современной школы , основной задачей которой сегодня- перевести учащегося в режим саморазвития.
|
Лазуткина Татьяна Алексеевна
|
2022-06-20
|
https://yadi.sk/d/EARUkAktSewWig
|
files/105724-sistemno-deyatelnostnyj-podkhod-v-obuchenii-na-primere-prepodavaniya-v-nachalnykh-klassakh.docx
| 15,409 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/105878-leksika-frazeologiya-frazeologizmy
|
Лексика. Фразеология. Фразеологизмы
|
Урок является повторением материала по разделу "Лексика. Фразеология". Более подробно рассмотрена тема "Фразеологизмы". Цель урока: повторение раздела. Задачи Практические: развить умение учащихся использовать фразеологические обороты в своей речи.Образовательные: проверить уровень знаний учащихся по разделу «Лексика. Фразеология», расширить имеющиеся знания по данной теме.Воспитательные: воспитать интерес и уважение к родному языку.Развивающие: развивать мышление и творческие способности детей.
|
Антонова Валентина Владимировна
|
2022-06-27
|
https://yadi.sk/d/bXbS4DnuSNv-TA
|
files/105878-leksika-frazeologiya-frazeologizmy.docx
| 23,030 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/106214-konspekt-uroka-tekhnologii-rassadnogo-sposoba-vyrashchivaniya-rastenij
|
Технологии рассадного способа выращивания растений
|
Цели урокаОбразовательные: способствовать формированию у учащихся целостного представления о технологии выращивания овощных культур. Создать условия для уяснения взаимосвязи знаний из различных образовательных наук.Развивающие: способствовать овладению основными способами мыслительной деятельности: анализировать, сопоставлять, разрешать проблемы. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса.Воспитательные: способствовать формированию и развитию общетрудовых качеств личности: умение работать в коллективе, уважать мнение окружающих, самостоятельно находить пути решения проблемы.Профориентационные: способствовать развитию представления о работе мастера-овощевода, работниках тепличных хозяйств.
|
Харченко Ольга Борисовна
|
2022-08-06
|
https://yadi.sk/d/WX1_XyCM2Xrrgw
|
files/106214-konspekt-uroka-tekhnologii-rassadnogo-sposoba-vyrashchivaniya-rastenij.docx
| 33,679 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/106270-rabochaya-uchebnaya-programma-po-kraevedeniyu-dlya-6-klassa
|
Рабочая учебная программа по краеведению для 6 класса
|
Пояснительная записка. Цель исторического краеведения: формирование представлений об историческом прошлом и настоящим своей «малой родины». Задачи: Помочь осознать учащимся свою связь с окружающим их «малым» миром и «большой» Родины, сопричастности к делам и традициям своего народа. Формировать личностно- значимые ценности у подрастающего поколения. Способствовать воспитанию чувств: гражданственности и патриотизма Актуальность программы: Историческое краеведение - это одно из важных средств духовно- нравственного воспитания. Знание истории родного края конкретизирует многие события Отечественной истории. Восстанавливает связь поколений.
|
Яшенькина Любовь Юрьевна
|
2022-08-12
|
https://yadi.sk/d/hmjAl3kpztZGew
|
files/106270-rabochaya-uchebnaya-programma-po-kraevedeniyu-dlya-6-klassa.docx
| 119,377 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/107359-vyshivka-bolgarskij-krest
|
Вышивка и вышивание. Болгарский крест
|
Дать понятие «вышивка», ознакомить учащихся с видами вышивки разных народов и её использования в быту.Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнение, делать необходимые выводы. Воспитывать интерес к предмету, чувства любви к малой родине, уважение к семейным традициям.
|
Ревина Ольга Григорьевна
|
2022-10-09
|
https://yadi.sk/d/4s4voT5WvqufpA
|
files/107359-vyshivka-bolgarskij-krest.docx
| 341,034 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/106778-zakreplenie-izuchennogo-materiala
|
Закрепление и обобщение пройденного материала
|
Цели 1) Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи.2) Развивать сообразительность, логическое мышление, внимание, память, самостоятельность.3) Способствовать коммуникативному развитию младших школьников, формировать навыки и интерес к предмету через игру-путешествие.4) Воспитывать чувство взаимопомощи, трудолюбия, патриотизма.Урок был приурочен ко Дню космонавтики.
|
Боброва Лариса Александровна
|
2022-09-14
|
https://yadi.sk/d/ao6a2T9KTidKIg
|
files/106778-zakreplenie-izuchennogo-materiala.docx
| 27,562 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/107947-slozhenie-i-vychitanie-chisel-v-predelakh-20
|
Сложение и вычитание чисел в пределах 20
|
Цели урока ОбразовательнаяФормирование умения выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 20, основанные на знаниях по нумерации: 10+7, 17-7, 17-10.РазвивающаяУметь ориентироваться в своей системе знаний: >отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке осуществлять синтез как составление целого из частей. (Познавательные УУД).Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей (Регулятивные УУД).ВоспитательнаяУметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в паре, формулировать собственное мнение и позицию (Коммуникативные УУД).
|
Антоненко Наталья Витальевна
|
2022-10-26
|
https://yadi.sk/d/Yx7UwEJP6ss52A
|
files/107947-slozhenie-i-vychitanie-chisel-v-predelakh-20.docx
| 41,476 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/107976-kak-voznikali-i-stroilis-goroda
|
Как возникали и строились города
|
Цель урока: систематизировать представление детей о городе; усвоение понятий «кремль», «собор», «посад», «торг».Задачи Образовательные: усвоить понятия «город».Формировать умение выделять основные особенности данного населенного пункта.Развивающие: развивать функции мышления (анализа, сравнения, обобщения, формулирования выводов). Развивать умение сравнивать, выделять главные признаки.Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, уважение к истории и традициям; пробудить желание сохранить культуру и красоту страны.
|
Гулевская Валерия Олеговна
|
2022-10-28
|
https://yadi.sk/d/e-LR2r682Vv6Fw
|
files/107976-kak-voznikali-i-stroilis-goroda.docx
| 149,468 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/110593-metodicheskaya-razrabotka-zanyatiya-na-temu-realizatsiya-tsikla-s-parametrom
|
Реализация цикла с параметром
|
Изучение языков программирования достаточно сложный и серьезный процесс, поэтому подбор задач следует проводить, стараясь разнообразить их содержание и сделать попытку приблизить их к реальной жизни, что дает студенту возможность проще и быстрее понять механизмы работы структур программирования. Представленная разработка основной целью ставит вовлечь обучающихся в процесс изучения языка программирования, его дополнительных разделов и активизировать формирование их творческих способностей.В предложенной разработке представлены материалы по организации и проведению занятия по теме «Реализация цикла с параметром» в рамках дисциплины «Основы алгоритмизации и программирования»: технологическая карта занятия, ход занятия, приложения. Задачи занятия направлены на повторение, закрепление знаний по изученной теме «Цикл с параметром», применение навыков программирования к решению задач повседневной жизни, развитие творческого подхода к решению поставленной задачи. Методическая разработка содержит весь необходимый материал для проведения этого занятия. В организации представленного занятия была проведена следующая работа: подготовлены раздаточный и дополнительный материал, подобран комплекс задач.Задачи, решаемые на занятии, направлены на логическое, творческое мышление, а также требуют хороших базовых знаний. Они позволяют показать практическую применимость изучаемого материала и активизируют познавательную деятельность студентов. Представленное в разработке занятие предназначено для преподавателей Алгоритмизации и программирования, МДК 01.01 Разработка программных модулей.
|
Аришина Вера Федоровна
|
2023-01-15
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/108452-konspekt-uroka-slozhenie-i-vychitanie-vektorov
|
Сложение и вычитание векторов
|
Конспект урока математики для 11 класса по учебнику Геометрия, 11 класс автор Мерзляк. Особенностью конспекта является то, что он содержит два блока: 1 блок: конспект очного урока(если учитель проводит его в классе очно); 2 блок: конспект урока для самостоятельного изучения материала учениками во время дистанционного обучения(содержит план изучения с опорой на главные моменты, подробный разбор ключевых заданий и указания на выполнение других заданий).
|
Полищук Нинель Владимировна
|
2022-11-16
|
https://yadi.sk/d/Z83tiIrLBfrRKQ
|
files/108452-konspekt-uroka-slozhenie-i-vychitanie-vektorov.docx
| 28,800 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/108737-novoobrazovaniya-sestrinskij-ukhod-za-onkologicheskimi-bolnymi
|
Новообразования. Сестринский уход за онкологическими больными
|
Понятие доброкачественной и злокачественной опухоли. Диагностика и лечение опухолей. Особенности ухода за онкологическими больными.Цель занятия:знать: виды новообразований, клиническую картину при злокачественных новообразованиях;уметь: осуществлять уход за онкологическими больными, уметь работать с близкими пациента, страдающего онкологией.
|
Людмила Николаевна Кобзева
|
2022-11-23
|
https://yadi.sk/d/uxYd6ukeOCf85A
|
files/108737-novoobrazovaniya-sestrinskij-ukhod-za-onkologicheskimi-bolnymi.docx
| 27,255 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/108958-bukva-myagkij-znak
|
Буква Ь- мягкий знак
|
Кириллова Ирина Геннадьевна
|
2022-11-30
|
https://yadi.sk/d/72t853rdwNn4ig
|
files/108958-bukva-myagkij-znak.docx
| 22,215 |
|
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/109272-vidy-predlozhenij-po-tseli-vyskazyvaniya
|
Виды предложений по цели высказывания
|
Задачи урока: познакомить с видами предложения по цели высказывания; отрабатывать умения определять цель предложения; развивать мыслительную деятельность: умения сравнивать, наблюдать, анализировать, делать выводы. Развивать речь; воспитывать умение слушать других.
|
Кирсанова Полина Алексеевна
|
2022-12-08
|
https://yadi.sk/i/9heWUI9P8dgftA
|
files/109272-vidy-predlozhenij-po-tseli-vyskazyvaniya.doc
| 38,400 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/109220-videotekhnologii
|
Видеотехнологии
|
Цель урока Сформировать представление о видеотехнологиях, применяемых в IT-продуктах, познакомить с направлениями видеотехнологий в цифровой среде и сопутствующими профессиями.Задачи 1) Учащающиеся получат представление о широком присутствии видеоформатов в повседневной жизни человека.2) Познакомить с профессиями, связанными с развитием видеосервисов и видеотехнологий.3) Используя игровой тренажер, выполнить набор заданий по теме урока, тем самым лучше освоить данную тему.4) Обсуждение полученного опыта, формулировка выводов.
|
Мягкова Елена Сергеевна
|
2022-12-07
|
https://yadi.sk/i/2YiwSUSOyFzhIA
|
files/109220-videotekhnologii.docx
| 27,169 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/111018-konspekt-uroka-geograficheskoe-polozhenie-materika-severnaya-amerika-istoriya-otkrytiya-materika
|
Географическое положение материка Северная Америка. История открытия материка
|
Конспект урока дает возможность изучить особенности географического положения Северной Америки и познакомить детей с историей открытия материка. Урок способствует развитию у учащихся умения самостоятельной и групповой работы и информационно-коммуникационной культуры.
|
Габова Вера Петровна
|
2023-01-28
|
https://yadi.sk/i/Wou476qHRacq8Q
|
files/111018-konspekt-uroka-geograficheskoe-polozhenie-materika-severnaya-amerika-istoriya-otkrytiya-materika.doc
| 78,848 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/110920-nravstvenno-patrioticheskoe-vospitanie-detej-doshkolnogo-vozrasta
|
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
|
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
|
Балтрушко Данил
|
2023-01-24
|
https://yadi.sk/d/nk7klP6Trl-oFw
|
files/110920-nravstvenno-patrioticheskoe-vospitanie-detej-doshkolnogo-vozrasta.docx
| 30,757 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/111433-edinitsy-massy-gramm
|
Единицы массы – грамм
|
Цели:- познакомить с новой единицей массы – грамм;- учить устанавливать соотношение между килограммом и граммом;- закреплять вычислительные навыки в ходе решении задач, выражений и уравнений;- прививать познавательный интерес к предмету.
|
Глухова Наталья Владимировна
|
2023-02-15
|
https://yadi.sk/d/kNM2FiSt9sg-0Q
|
files/111433-edinitsy-massy-gramm.docx
| 25,104 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/111886-pasport-proekta-vse-my-lyubim-skazku
|
Все мы любим сказку
|
Цель проекта: формирование у дошкольников ценностного отношения к книге через познавательную и творческую деятельность.
|
Лебедева Л.Ю.
|
2023-03-09
|
https://yadi.sk/d/rEy_AOu_IbR46A
|
files/111886-pasport-proekta-vse-my-lyubim-skazku.docx
| 29,209 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/112585-vyrazitelnost-i-izobrazitelnost-muzyki-raznykh-narodov-mira
|
Выразительность и изобразительность музыки разных народов мира
|
Урок проходит с использованием интерактивного плаката, созданном на сервисе ThingLinк.Цель урока: через понятия «изобразительность и выразительность» раскрыть художественную ценность танцевальных жанров на примере музыки народных танцев.
|
Ильченко Екатерина Юрьевна
|
2023-04-05
|
https://yadi.sk/d/iukvrOObSF7sDg
|
files/112585-vyrazitelnost-i-izobrazitelnost-muzyki-raznykh-narodov-mira.rar
| 109,472 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/111789-distantsionyj-urok-9-klass-postroenie-grafikov-funktsij-v-excel
|
Построение графиков функций в Excel
|
Цель урока: познакомить учащихся с основными приемами построения графиков функций в программе Excel.Задачи урока: сформировать навык построения графиков в Excel; развивать у учащихся логическое и алгоритмическое мышление, навыки мыслительной деятельности, включая каждого учащегося в учебно-познавательный процесс и создавая условия для работы каждого в индивидуальном психологическом ритме; способствовать формированию самооценки (саморефлексии); воспитывать самостоятельно принимать решения в результате работы с учебными задачами по освоению приёмов построения графиков функции в Excel, ответственность за выполняемую работу, аккуратности при выполнении работы; прививать навыки толерантных взаимоотношений; создавать валеологические условия обучения (ситуацию успеха).
|
Усманова Светлана Хамидулловна
|
2023-03-03
|
https://yadi.sk/d/SQWPLFRXKbapbg
|
files/111789-distantsionyj-urok-9-klass-postroenie-grafikov-funktsij-v-excel.doc
| 79,360 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/111725-otrabotka-razlichnykh-vidov-stendapov
|
Отработка различных видов стендапов
|
Материал представлен в вивде двух ссылок на конспект цифрового учебного занятия для учащихся творческого объединения "Основы журналистики". Конспект может использоваться для организации внеурочной деятельности.
|
Бруцкая Тамара Анатольевна
|
2023-02-28
|
https://yadi.sk/i/b3ROGukWTShNYw
|
files/111725-otrabotka-razlichnykh-vidov-stendapov.docx
| 12,833 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/112926-nod-puteshestvie-v-kosmos
|
Космическое путешествие
|
Цели: расширить и систематизировать знания о космосе в игровой форме.
|
Аверьянова Елена Александровна
|
2023-04-18
|
https://yadi.sk/d/Kps5lCEgN9h9yA
|
files/112926-nod-puteshestvie-v-kosmos.docx
| 18,384 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/112696-urok-smotr-znanij-v-forme-igry-schastlivyj-sluchaj
|
Счастливый случай. Урок – смотр знаний
|
В этом году мы начали изучать одну из древнейших и интереснейших наук – геометрию. Сегодня у нас урок смотр - знаний. Давайте покажем нашим уважаемым гостям то, чему научились за этот год. Ребята будьте смелее. Знания ведь не только надо иметь, но и уметь ими пользоваться и уметь их показывать.Цель 1 Систематизировать знания учащихся за курс геометрии 7 класса.2 Повторить и закрепить пройденный материал.3 Развивать навыки коллективного общения, логического мышления, правильную математическую речь.4 Воспитывать внимательность, любознательность, активность.
|
Трусова Мария Павловна
|
2023-04-11
|
https://yadi.sk/d/KpP5_nWvnALP2g
|
files/112696-urok-smotr-znanij-v-forme-igry-schastlivyj-sluchaj.docx
| 149,835 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/113023-delenie-dvuznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
Урок с использованием платформы Учи. руЦели урока 1 Познакомить учащихся с правилами деления двузначного числа на однозначное.2 Развивать вычислительные навыки, познавательный интерес, речь, логическое мышление, умение сравнивать, обобщать и делать выводы.3 Организовать построение детьми нового способа деления двузначного числа на однозначное число.
|
Афанасова Татьяна Николаевна
|
2023-04-21
|
https://yadi.sk/i/reWfodMWbTLrNg
|
files/113023-delenie-dvuznachnogo-chisla-na-odnoznachnoe.doc
| 119,296 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/113117-konstrkt-uroka-po-teme-vidy-treugolnikov
|
Виды треугольников
|
Цель урока – формирование знаний о видах треугольников, умений различать виды треугольников по длине их сторон, осознание значимости изучения данной темы.
|
Глухих Марина Андреевна
|
2023-04-25
|
https://yadi.sk/d/d_wMt9EekzyVug
|
files/113117-konstrkt-uroka-po-teme-vidy-treugolnikov.docx
| 147,068 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/113204-korrektsionno-razvivayushchee-zanyatie-po-razvitiyu-poznavatelnoj-deyatelnosti-obuchayushchikhsya-s-zpr
|
Порядок предметов. Числовой ряд. Коррекционно-развивающее занятие по развитию познавательной деятельности обучающихся с ЗПР
|
Цель: обучение выделению различных форм предметов, порядок предметов, формирование математических представлений.
|
Третьякова Оксана Александровна
|
2023-05-01
|
https://yadi.sk/d/QJdPdsy6XN8HPA
|
files/113204-korrektsionno-razvivayushchee-zanyatie-po-razvitiyu-poznavatelnoj-deyatelnosti-obuchayushchikhsya-s-zpr.docx
| 13,411 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/112985-treugolniki-7-klass
|
Треугольники
|
Цели урока:планируется что к окончанию урока учащиеся будут:знать:-термины и правильно применять понятия: равенство фигур; определение треугольника; равных треугольников; периметра треугольника;уметь:применять изученный материал к решению геометрических задач на доказательство и вычисление.Задачи личностного развития Способствовать развитию умений выстраивать цепь суждений, мысленно проигрывать варианты решения задач.Содействовать формированию умений формулировать проблему, выдвигать гипотезу, доказывать, делать выводы; формированию познавательной активности, посредством работы с ИД.Способствовать воспитанию самостоятельности, организованности, стремления к преодолению трудностей.
|
Крипиневич Галина Николаевна
|
2023-04-20
|
https://yadi.sk/i/cWtMQOwak3r-8Q
|
files/112985-treugolniki-7-klass.docx
| 2,507,481 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/114596-razrabotka-uroka-po-matematike-po-teme-mnogougolniki
|
Многоугольники
|
Триединая цель:Образовательная: сформировать у учащихся представление о многоугольниках, познакомить учащихся с элементами многоугольника и периметром, научить распознавать на чертежах и строить многоугольники.Развивающая: создать условия для развития памяти, мышления, речи, воображения.Воспитательная: создать условия для воспитания любознательности, усидчивости, трудолюбия, внимания, аккуратности, уважения друг ко другу.Методы и приемы: словесный (беседа, рассказ), наглядный (иллюстрации), практический (выполнение упражнений)Планируемые результаты:Предметные: формируется представление о многоугольниках, знают элементы многоугольника и периметр, умеют распознавать на чертежах, строить многоугольники и находить их периметр.Метапредметные:Регулятивные: принимают учебную задачу, планируют учебную деятельность в соответствии с поставленной задачей, осуществляют итоговый и пошаговый контроль деятельности.Познавательные: анализируют, сравнивают, делают выводы.Коммуникативные: умеют с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами, умеют слушать собеседника и работать в группе и в паре.Личностные: воспитывается любознательность, усидчивость, трудолюбие, внимание, аккуратность, уважение друг ко другу.
|
Корепанова Елена Александровна
|
2023-06-20
|
https://yadi.sk/d/8lemg_iFK65QZA
|
files/114596-razrabotka-uroka-po-matematike-po-teme-mnogougolniki.rar
| 264,610 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/113128-urok-russkogo-yazyka-v-3-klasse-po-uchebniku-a-v-polyakova-tema-bezudarnye-padezhnye-okonchaniya-imjon-sushchestvitelnykh-1-go-skloneniya
|
Безударные падежные окончания имён существительных 1-го склонения
|
Цели урока: на основе учебного исследования подвести учеников к осознанию понятия «орфограмма безударного гласного в окончаниях имен существительного 1 склонения», упражнять в применении алгоритма (правописания гласной в безударных окончаниях имен существительных). Задачи:предметные– создать условия для уточнения детьми понятия: «орфограмма», « склонение существительного», «безударные падежные окончания имен существительных»;– упражнять учащихся в применении ими правила правописания безударного гласного в безударных окончаниях имен существительных 1 склонения проговаривая алгоритм выбора буквы;– понимать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале; вносить необходимые коррективы в действия в сотрудничестве с одноклассниками (регулятивные);- отрабатывать умение распознавать тип склонения, падеж существительных;- систематизировать существенные признаки имени существительного как части речи; - развивать умение применять полученные теоретические знания в стандартных и нестандартных ситуация;метапредметные:– учить ориентироваться на понимание причин успеха в учебной деятельности, в томчисле на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи;– развивать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;– учить использовать знаковосимволические средства, в т.ч. схемы для решения учебных задач;– учить анализировать изучаемые объекты с выделением существенных и несущественных признаков;– формировать коммуникативные навыки (построение монологического высказывания, владение диалогической формой коммуникации, учет мнения и позиции другого, стремлениек координации различных позиций в сотрудничестве).
|
Цехмейстер Ирина Николаевна
|
2023-04-26
|
https://yadi.sk/d/zxjaeZdFdF0iyQ
|
files/113128-urok-russkogo-yazyka-v-3-klasse-po-uchebniku-a-v-polyakova-tema-bezudarnye-padezhnye-okonchaniya-imjon-sushchestvitelnykh-1-go-skloneniya.docx
| 0 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/114906-konspekt-zanyatiya-po-poznavatelnomu-razvitiyu-prigotovlenie-chuvashskogo-natsionalnogo-blyuda-khuran-kukli-v-srednej-gruppe
|
Приготовление чувашского национального блюда Хуран кукли
|
Программное содержание 1. Продолжать знакомить детей с чувашской национальной культурой.2. Обобщать первоначальные представления о чувашской кухне, как части национальной культуры.3. Познакомить детей с процессом приготовления национального блюда Хуран кукли.4. Учить детей работать с тестом, уметь раскатывать его скалкой.5. Закрепить гигиенические правила при работе с тестом.6. Воспитывать у детей познавательный интерес к культуре своего народа, развивать ловкость движений рук, пальцев.7. Прививать трудолюбие, самостоятельность, ответственность за свою работу, формировать эстетический вкус.
|
Арсентьева Наталья Владимировна
|
2023-07-11
|
https://yadi.sk/i/xelRxCw0W4SCnA
|
files/114906-konspekt-zanyatiya-po-poznavatelnomu-razvitiyu-prigotovlenie-chuvashskogo-natsionalnogo-blyuda-khuran-kukli-v-srednej-gruppe.docx
| 23,352 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/115248-chisla-poluchennye-pri-izmerenii-stoimosti-dliny-massy
|
Числа, полученные при измерении стоимости, длины, массы
|
Цель: закрепить знания о числах, полученных при измерении стоимости, длины и массы. Задачи:совершенствовать вычислительные навыки с числами, полученными при измерении времени, длины, массы; корригировать мыслительную деятельность при решении задачи;корригировать внимание путём воспроизведения геометрических фигур;корригировать память назывании мер стоимости, длины, массы;воспитывать бережное отношение к природе, умение слушать другого, аккуратно работать в тетради.
|
Спиридонова Вера Александровна
|
2023-08-20
|
https://yadi.sk/d/n-7VP7EUiQotfg
|
files/115248-chisla-poluchennye-pri-izmerenii-stoimosti-dliny-massy.docx
| 43,019 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/115675-proekt-po-ekologii-v-mladshej-gruppe
|
Путешествие по экологической тропинке
|
Цели проекта: создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей.
|
Неказакова Тамара Викторовна
|
2023-09-19
|
https://yadi.sk/d/pOZghVmHLi8YJw
|
files/115675-proekt-po-ekologii-v-mladshej-gruppe.doc
| 69,632 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/116059-stem-proekt
|
Радужная неделя
|
Цель ● Расширить значение цветов. ● Расширить знания детей про особенности и специфику цветов. ● Развивать внимание и память. ● Развивать навыки рефлексии.
|
Фастова Елена Сергеевна
|
2023-10-08
|
https://yadi.sk/d/dp__Ex45_kb34w
|
files/116059-stem-proekt.docx
| 1,135,796 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/116941-dozhdinka
|
Дождинка
|
Осенний праздник для средней группы
|
Лудкова Дарья Романовна
|
2023-11-13
|
https://yadi.sk/d/CgoDGa_x4G3RSg
|
files/116941-dozhdinka.docx
| 23,258 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/115792-ukrashenie-ptits
|
Украшение птиц
|
Цель: научить создавать сказочную птицу в объеме.
|
Мадина Икромовна Исмаилова
|
2023-09-23
|
https://yadi.sk/d/auGagzOhvIRBwQ
|
files/115792-ukrashenie-ptits.docx
| 25,945 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/114837-razlichenie-chastitsy-i-pristavki-ne
|
Различение частицы и приставки НЕ
|
Цель: систематизировать знания учеников о частице НЕ и приставке НЕ, развивать орфографические и пунктуационные навыки, учиться различать слитное и раздельное написание слов с НЕ.
|
Семёнов Дмитрий Николаевич
|
2023-07-01
|
https://yadi.sk/i/anJyibGDV7-Pzw
|
files/114837-razlichenie-chastitsy-i-pristavki-ne.docx
| 23,920 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/117237-iskusstvennyj-intellekt
|
Искусственный интеллект
|
Открытый урок "Знакомство с искуственным интелектом".
|
Заплатин Антон Андреевич
|
2023-11-22
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/116549-konkursnaya-rabota
|
Ремонт и техническое обслуживание автомобилей
|
Воспитание профессиональных и общих компетенций среди учащихся.
|
Ефимов Виктор Николаевич
|
2023-10-26
|
https://yadi.sk/d/n2y2GAaW_feCLg
|
files/116549-konkursnaya-rabota.docx
| 28,372 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/117111-reshenie-primerov-na-slozhenie-i-vychitanie-v-predelakh-10
|
Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10
|
Цель урока: создание условий для закрепления приемов работы с нумерацией чисел от 1 до 10.
|
Постникова Светлана Владимировна
|
2023-11-18
|
https://yadi.sk/i/ykH6Cdjt_nS-Nw
|
files/117111-reshenie-primerov-na-slozhenie-i-vychitanie-v-predelakh-10.docx
| 44,199 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/116205-chto-uznali-chemu-nauchilis
|
Что узнали. Чему научились
|
Урок математики в 3 классе по разделу "Нумерация в пределах 1000. Урок ставит перед собой цели закреплять умение читать, записывать трехзначные числа, решать задачи изученных видов, решать их разными способами, составлять обратную задачу, совершенствовать вычислительные навыки.
|
Кириленко Елена Григорьевна
|
2023-10-15
|
https://yadi.sk/d/L7NGY46c6dZFtg
|
files/116205-chto-uznali-chemu-nauchilis.docx
| 119,742 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/117160-osennij-utrennik
|
Осенний утренник
|
Цель: закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.Задачи. Образовательные: закрепить знания детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыки, исполнять песни, выступать в групповых и индивидуальных танцах. Побуждать детей выразительно передавать характерные особенности различных персонажей, свои эмоциональные переживания и настроения. Развивающие: развивать музыкально-творческие способности детей, коммуникабельность. Развивать исполнительские и творческие навыки ,а так же, звуковысотный ритмический, тембровый, динамический слух. Воспитательные: Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
|
Саматова Ирина Владимировна
|
2023-11-19
|
https://yadi.sk/d/ceHkWe2hj45Vvw
|
files/117160-osennij-utrennik.docx
| 27,955 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/115992-dobrota
|
Доброта
|
Цель: актуализировать значение социокультурной категории «доброта»; учить определять добрые поступки и ощущать доброту.
|
Кутузова Анна Николаевна
|
2023-10-04
|
https://yadi.sk/d/cWSZ-z6toQo8rg
|
files/115992-dobrota.docx
| 18,928 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/117493-otritsatelnaya-forma-glagola
|
Отрицательная форма глагола
|
Цыганова Елизавета Михайловна
|
2023-12-01
|
https://yadi.sk/d/dIyM4n_apXh0Uw
|
files/117493-otritsatelnaya-forma-glagola.docx
| 21,855 |
|
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/116017-konspekt-ood-osen
|
Осень
|
Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы, по познавательному развитию. Конспект включает в себя основную, содержательную и заключительную часть. В процессе ООД дети познакомятся с новыми стихами, загадками и пословицами об осени, изучат животных, которые впадают в спячку и закрепят приметы осени и изменения в природе.
|
Папина Юлия Николаевна
|
2023-10-06
|
https://yadi.sk/d/kRM7XnbvTLehqg
|
files/116017-konspekt-ood-osen.docx
| 21,061 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/118531-formy-predstavleniya-informatsionnykh-modelej
|
Формы представления информационных моделей
|
Итак, при выполнении домашнего задания вы пользовались созданием информационной модели в виде графа. Но мы изучили и другие виды представления информационных моделей. Целью сегодняшнего урока, является обобщение полученные знания из раздела "Формы представления информационных моделей". Мы должны с вами вспомнить основные понятия этого раздела и суметь использовать навыки на практике при решении проблемных задач. В конце урока каждый из вас протестируется на компьютере и будет оценен. Но для этого, давайте повторим основные понятия и определения.
|
Коннова Анна Владимировна
|
2023-12-22
|
https://yadi.sk/d/cAWiQ1ozvRampg
|
files/118531-formy-predstavleniya-informatsionnykh-modelej.doc
| 480,768 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/118556-sergej-vladimirovich-mikhalkov-moj-shchenok
|
Сергей Владимирович Михалков. Мой щенок
|
Цель урока: организация деятельности обучающихся по ознакомлению со стихотворением Сергея Владимировича Михалкова «Мой щенок».Задачи Дидактические: - обобщить знания детей о творчестве С.В. Михалкова; - совершенствовать речевые умения, отрабатывать навыки беглого сознательного чтения, чтения по ролям и выразительного чтения; - продолжить формирование умения определять отношенияавтора к героям своих стихотворений на основе анализа произведения. Развивающие: - развивать связанную устную речь через вопросы,умение формулировать вопросы;- продолжить развитие критического мышления, слуховой памяти, внимания, творческого и логического мышления, задавая вопросы, загадывая загадки, давая творческие задания;- продолжить развитие умения анализировать, сравнивать, выделять главное, приводить примеры, сопоставлять, классифицировать, формулировать выводы;- продолжить развитие познавательного интереса, включением в урок весёлой физкультминутки. Воспитательные: - воспитывать культуру речи;- воспитывать доброе, внимательное, неравнодушное отношение к животным;- воспитывать интерес к чтению, умение слушать и слышать других;- способствовать проявлению любви к творчествуписателей.
|
Аюпова Алина Дмитриевна
|
2023-12-23
|
https://yadi.sk/d/BrkVRk_YPZvuMg
|
files/118556-sergej-vladimirovich-mikhalkov-moj-shchenok.docx
| 39,678 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/119288-metodicheskaya-razrabotka-provedenie-uchebno-trenirovochnogo-zanyatiya-po-volejbolu
|
Методическая разработка. Проведение учебно-тренировочного занятия по волейболу
|
В материале собраны основные средства и методы обучения и тренировки для полноценного освоения игры в волейбол.
|
Берников Сергей Анатольевич
|
2024-01-19
|
https://yadi.sk/d/hhe0oGOU4kzYEw
|
files/119288-metodicheskaya-razrabotka-provedenie-uchebno-trenirovochnogo-zanyatiya-po-volejbolu.docx
| 28,188 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/118190-zakon-oma-dlya-uchastka-tsepi
|
Закон Ома для участка цепи
|
Цель урока: организация продуктивной деятельности учащихся для достижения результатов, отражённых в задачах урока.
|
Карасева Маргарита Вадимовна
|
2023-12-14
|
https://yadi.sk/i/cF65Qy2oO93Ewg
|
files/118190-zakon-oma-dlya-uchastka-tsepi.docx
| 42,658 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/121183-metody-tsifrovoj-modulyatsii-na-osnove-kvadraturnoj-modulyatsii
|
Методы цифровой модуляции на основе квадратурной модуляции
|
Цель: Научить студентов применять теоретические знания на практике; Формировать поисковый стиль мышления и выполнения заданий Задачи преподавателя:Формирование профессиональных компетенций:
|
Панкратова Элина Федоровна
|
2024-04-04
|
https://yadi.sk/d/AntjRflfBY6bqg
|
files/121183-metody-tsifrovoj-modulyatsii-na-osnove-kvadraturnoj-modulyatsii.docx
| 1,357,126 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/121276-semya-i-semejnye-traditsii
|
Семья и семейные традиции
|
Из опыта работы.
|
Журавлёва Н.М.
|
2024-04-09
|
https://yadi.sk/d/J725_62n8ANJFA
|
files/121276-semya-i-semejnye-traditsii.docx
| 29,588 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/121594-liricheskie-stikhotvoreniya-d-n-aprosimova
|
Лирические стихотворения Д.Н.Апросимова
|
Педагогические задачи: расширить представления о передаче эмоций через художественный текст; развивать умение анализировать лирическое произведение, строить монологические аргументированные высказывания по теме; творческие способности; воспитывать чувство прекрасного на примере произведений Д.Н.Апросимова.Предметные результаты: научатся понимать и осознавать, почему поэт воспевает родную природу, какие чувства при этом испытывает, как это характеризует самого поэта; читать стихотворные произведения Д.Н.Апросимова, определять тему и главную мысль произведения; использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении (герое, событии).
|
Атласова Луиза Ивановна
|
2024-04-23
|
https://yadi.sk/d/m149uoc7BMRGHA
|
files/121594-liricheskie-stikhotvoreniya-d-n-aprosimova.rtf
| 191,428 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122133-konsultatsiya-dlya-roditelej-rezhim-budushchego-shkolnika
|
Консультация для родителей "Режим будущего школьника"
|
Ещё немного - и Ваш ребёнок станет первоклассником. Совсем скоро они станут настоящими учениками. От того, как пройдёт первый учебный год, зависит многое в дальнейшем обучении вашего ребёнка. Учёба – это первая сознательная трудовая деятельность, которая требует от ребёнка внимания, упорства, умения завершить начатое дело.От того, насколько правильно организован режим дня школьника, зависит состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость в школе.Как Вы можете помочь своему ребёнку?
|
Маколова Светлана Сергеевна
|
2024-05-20
|
https://yadi.sk/d/LYaK8dsblWkcWA
|
files/122133-konsultatsiya-dlya-roditelej-rezhim-budushchego-shkolnika.docx
| 41,602 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122249-konspekt-krasivaya-osanka
|
Красивая осанка
|
Цель:Формировать знания детей об органах человеческого тела и их функционировании.Задачи: учить заботиться о своем здоровье. Закрепить знания детей о своём организме. Развивать в детях активную позицию исследователя. Воспитывать доброжелательность, взаимопомощь, ответственность, умение работать в коллективе.
|
Соколова Лариса Александровна
|
2024-05-23
|
https://yadi.sk/d/j4ZeHr-YUoCtVg
|
files/122249-konspekt-krasivaya-osanka.docx
| 21,292 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122484-otkuda-v-nash-dom-prikhodit-voda
|
"Откуда в наш дом приходит вода?"
|
Конспект урока по окружающему миру по теме "Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?"
|
Севрюкова Валерия Валерьевна
|
2024-05-30
|
https://yadi.sk/d/4Uw8yHz__5PpdQ
|
files/122484-otkuda-v-nash-dom-prikhodit-voda.docx
| 12,053 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122623-first-report-of-the-pleistocene-marine-fossils-in-the-region-of-amiret-el-fhoul-governorate-of-monastir-tunisia
|
FIRST REPORT OF THE PLEISTOCENE MARINE FOSSILS IN THE REGION OF AMIRET EL FHOUL GOVERNORATE OF MONASTIR, TUNISIA
|
Abstract and figuresThe Amiret El Fhoul fossil site, located within the Governorate of Monastir, stands as a remarkable repository of marine fossils, prominently featuring bivalves and gastropods. This study aims to provide a comprehensive overview of the marine fossil assemblages found at this site, employing both surface and deep fossil sampling techniques to elucidate the diversity and distribution of these taxa. Surface sampling involved systematic collection in the fossil site, while deep fossil sampling targeted stratigraphic units through excavation and core sampling. The findings reveal a rich diversity of fossilized specimens spanning various geological epochs, offering insights into the evolutionary history and paleoenvironmental conditions of the region. Surface sampling unveiled a wealth of well-preserved fossils, providing valuable data on the present-day distribution and abundance of marine taxa. Conversely, deep fossil sampling delved into hidden layers of sedimentary formations, uncovering a deeper temporal record of marine life and geological processes. This integrated approach, combining surface and deep fossil sampling methodologies, enhances our understanding of the paleobiogeography and paleoecology of the Amiret El Fhoul fossil site, emphasizing its significance as a key area for marine fossil research in North Africa
|
Fares Zemmeli
|
2024-06-07
|
https://yadi.sk/d/aEIvzTbXEhjKYg
|
files/122623-first-report-of-the-pleistocene-marine-fossils-in-the-region-of-amiret-el-fhoul-governorate-of-monastir-tunisia.docx
| 2,210,125 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122486-urok-pisma-po-teme-bukva
|
Урок письма по теме "Буква ь"
|
Урок письма по теме "Буква ь"
|
Валерия Валерьевна Севрюкова
|
2024-05-30
|
https://yadi.sk/d/Cg1fwUC-drUH3A
|
files/122486-urok-pisma-po-teme-bukva.docx
| 11,107 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122526-nedelya-matematiki-dlya-7-8-klassov-pojmaj-svoyu-udachu
|
Неделя математики для 7-8 классов "Поймай свою удачу"
|
описание
|
Баландинская Жанна Ивановна
|
2024-05-31
|
https://yadi.sk/d/gIULuW2Rc35UaQ
|
files/122526-nedelya-matematiki-dlya-7-8-klassov-pojmaj-svoyu-udachu.docx
| 27,238 |
https://конспекты-уроков.рф/digital#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122624-first-report-of-the-pleistocene-marine-fossils-in-the-region-of-amiret-el-fhoul-governorate-of-monastir-tunisia
|
FIRST REPORT OF THE PLEISTOCENE MARINE FOSSILS IN THE REGION OF AMIRET EL FHOUL GOVERNORATE OF MONASTIR, TUNISIA
|
Abstract and figuresThe Amiret El Fhoul fossil site, located within the Governorate of Monastir, stands as a remarkable repository of marine fossils, prominently featuring bivalves and gastropods. This study aims to provide a comprehensive overview of the marine fossil assemblages found at this site, employing both surface and deep fossil sampling techniques to elucidate the diversity and distribution of these taxa. Surface sampling involved systematic collection in the fossil site, while deep fossil sampling targeted stratigraphic units through excavation and core sampling. The findings reveal a rich diversity of fossilized specimens spanning various geological epochs, offering insights into the evolutionary history and paleoenvironmental conditions of the region. Surface sampling unveiled a wealth of well-preserved fossils, providing valuable data on the present-day distribution and abundance of marine taxa. Conversely, deep fossil sampling delved into hidden layers of sedimentary formations, uncovering a deeper temporal record of marine life and geological processes. This integrated approach, combining surface and deep fossil sampling methodologies, enhances our understanding of the paleobiogeography and paleoecology of the Amiret El Fhoul fossil site, emphasizing its significance as a key area for marine fossil research in North Africa
|
Fares Zemmeli
|
2024-06-07
|
https://yadi.sk/d/4tT3_yM8plYOvw
|
files/122624-first-report-of-the-pleistocene-marine-fossils-in-the-region-of-amiret-el-fhoul-governorate-of-monastir-tunisia.docx
| 2,210,125 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/eco/10-klass
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/eco
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122875-ekolyata-zashchitniki-prirody
|
Эколята - защитники природы
|
Цель: формирование ответственного отношения к природе.Задачи:Образовательные:Сформировать у детей представление о неразрывной связи человека с природой. Сформировать знания о нормах правильного поведения в природеРазвивающие:-Развивать мыслительные операции: сравнивать, классифицировать, анализировать, обобщать.-Развивать внимание, память, мышление. Развивать экологическую воспитанность у обучающихся.Воспитательные:-Воспитывать любовь, бережное отношение к природе и проявлять заботу и внимание ко всему живому. Воспитывать чувство ответственности за свое поведение в природе.
|
Маргарита Маисовна Агаджанян
|
2024-06-19
|
https://yadi.sk/d/Ia2KSkh_WPTfyg
|
files/122875-ekolyata-zashchitniki-prirody.docx
| 21,637 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/123430-urok-algebry-i-nachala-matematicheskogo-analiza-10-klass-tema-trigonometricheskie-funktsii-dvojnogo-ugla
|
Тригонометрические функции двойного угла
|
Урок алгебры и начала математического анализа в 10 классе по теме "Тригонометрические функции двойного угла".На уроке рассматривается проблемный подход в обучении старшеклассников, при изучении формул тригонометрии. Показывается значимость изучаемых формул при решении задач ЕГЭ про математике профильного уровня.
|
Тараканова Оксана Валентиновна
|
2024-08-07
|
https://yadi.sk/d/9q-5ZZUNfmy74A
|
files/123430-urok-algebry-i-nachala-matematicheskogo-analiza-10-klass-tema-trigonometricheskie-funktsii-dvojnogo-ugla.docx
| 82,532 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122878-problemno-referativnaya-rabota
|
Проблемно - реферативная работа
|
Тема: Определение потенциального преступника по дактилоскопическому узору отпечатков пальцев рукЦель: выявитьпотенциального преступника, открыть сущность и особенности его психики и нервной системы по дактилоскопическому узору отпечатков пальцев рукЗадачи:1. Изучить статьи, посвященные выявлению закономерностей между генами преступности и дактилоскопическими узорами2. Сравнить дактилоскопические узоры отпечатков пальцев обеих рук
|
Савченко Ирина Салаватовна
|
2024-06-19
|
https://yadi.sk/d/Js30eTQSyf3bDA
|
files/122878-problemno-referativnaya-rabota.doc
| 626,688 |
https://конспекты-уроков.рф/digital/d/file/122956-statya-primenenie-informatsionnykh-tekhnologij-qr-kodov-v-prepodavanii-mikrobiologii
|
Применение информационных технологий (QR кодов) в преподавании микробиологии
|
АННОТАЦИЯИспользование современных информационных технологий в преподавании дисциплины «Основы микробиологии» для студентов колледжей сегодня являются актуальной и востребованной практикой части дистанционного обучения. В данной статье сделан акцент на использование технологии QR-кодов. Проанализированы преимущества использования информационных технологий в организации и проведении образовательного процесса по сравнению с традиционной методикой преподавания теоретических знаний и влияние на процесс формирования профессиональных и личностных компетенций в соответствии с действующими требованиями ФГОС. Также даны конкретные примеры на этапе изучения патогенных микроорганизмов порчи продуктов и изучение причин микробиологической порчи пищевых продуктов, подготовки студентов технологов к семинарам и практическим занятиям по микробиологии.
|
Савченко Ирина Салаватовна
|
2024-06-21
|
https://yadi.sk/d/Q_ijkLhPzN_K9A
|
files/122956-statya-primenenie-informatsionnykh-tekhnologij-qr-kodov-v-prepodavanii-mikrobiologii.doc
| 35,840 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.