page_url
stringlengths 22
450
| title
stringlengths 0
248
| description
stringlengths 0
35.1k
| author
stringlengths 0
124
| date_published
stringlengths 0
11
| download_url
stringlengths 31
32
⌀ | filepath
stringlengths 15
243
⌀ | filesize
int64 0
44.9M
⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/71078-rabota-s-plastichnymi-materialami-plastilin-applikatsionnye-raboty
|
Работа с пластичными материалами. Пластилин. Аппликационные работы
|
Задачи урока: познакомить со свойствами пластилина: цвет, пластичность, состав (глина, воск, краски); познакомить с инструментами, используемыми при работе с пластилином; формировать навыки работы с пластилином (приёмы работы, использование инструментов); показать на практическом уровне варианты использования приемов работы с пластилином; вырабатывать умения выполнения аппликации из пластилина; показать возможности использования карандаша, как разметочного инструмента; учить проводить анализ изделия, планировать последовательность изготовления изделия на основе слайдов и текстовых планов, представленных в учебнике, развитие мелкой моторики, координации движений; познакомить с технологией выполнения аппликационной композиции из пластилина; формировать навыки соблюдения правил работы с пластилином.
|
Подоляк Надежда Петровна
|
2019-05-13
|
https://yadi.sk/d/Jr9a6yzHKq2GMQ
|
files/71078-rabota-s-plastichnymi-materialami-plastilin-applikatsionnye-raboty.doc
| 59,392 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/71604-tarelka-iz-pae-mashe
|
Тарелка из паье- маше
|
Тема: «Тарелка из папье- маше». ЦЕЛЬ: сделать тарелку из папье-маше. Задачи: Образовательные: Отрабатывать умения детей выполнять работу из папье- маше по заданному образцу; Формировать представления о предметах домашнего обихода;История происхождения папье-маше и тарелокзакрепить знания о разновидностях тарелок по размеру, объему, форме, рисунков… Развивать общие речевые навыки Учить различать основные и промежуточные цвета и геометрические фигуры. Развивающие: Развивать способности детей устанавливать простейшие связи и умения взаимодействовать друг с другом; Формировать пространственные ориентировки Корригировать мелкую моторику рук, зрительное и слуховое восприятие, мышление и воображение; Воспитательные Воспитывать у детей умение слушать учителя и друг друга; Формировать нравственно-волевые качества: - потребность и умение доводить начатое до конца, - аккуратность, поведенческие навыки и творческие способности .Время: 90 минутМежпредметная связь: история, геометрия, рисование, технология . Оборудование: планшет, газета, клей, вода, ножницы, тарелки, кисточки, краски, эмульсионная краска, бесцветный лак Ход урока. 1.Организационный момент .- Сейчас я хотела бы поговорить с вами о домашней утвари, без чего немыслима жизнь людей: откуда и как произошли тарелки, для чего они нужны, какую роль играют в жизни человека, насколько они разнообразны Вступительная беседа (показ слайдов) С незапамятных времен человечество пользовалось теми или иными видами посуды. Вначале посуда изготавливалась преимущественно из глины- самого доступного в обработке жаропрочного и устойчивого к жидкости материала. В дальнейшем с 4-6 веков до н. э. начала появляться чугунная посуда, позже медная посуда .Необходимость заменить глину как основной материал для изготовления посуды появилась с переходом от приготовления пищи на открытом огне, на углях или в печи к использованию варочных панелей(конфорок). Уже позже, в хх веке появилась посуда из нержавеющей стали. В конце 50-х годов ХХвека появилась исключительно популярная в наши дни посуда с антипригарным покрытием
|
Мирзаева Узлифат Рамазановна
|
2019-05-24
|
https://yadi.sk/d/cjK2W1OZXrIoaQ
|
files/71604-tarelka-iz-pae-mashe.doc
| 2,981,376 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/71808-konstrukt-uroka
|
Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент
|
Задачи (относящиеся к деятельности учителя): Планируемые результаты (относящиеся к деятельности учащегося): Обучающие1. Закрепить полученные знания на практике, выполняя упражнения и практические задания.2. Осваивать умение составлять орнаменты в полосе из деталей разных геометрических форм. Предметные: Выполняют универсальные логические действия: - выполняют анализ (выделение признаков);- производят синтез;- выбирают основания для сравнения, классификации;- выстраивают логическую цепь рассуждений. Развивающие1. Развитие образного мышления, пространственных представлений, творческого потенциала ребёнка.2. Совершенствовать умение размечать детали по шаблонам; Метапредметные:· Регулятивные учебные действия1. Составляют план выполнения творческой задачи;2. Учатся определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.3. Умеют размечать детали по шаблонам.· Коммуникативные действия Учатся критично относиться к собственному мнению; Задают вопросы и формулируют ответы при выполнении изделия; · Познавательные 1. Находят и выделяют под руководством учителя необходимую информацию из текстов и иллюстраций.
|
Тимухина Екатерина Васильевна
|
2019-05-29
|
https://yadi.sk/d/DCGUETzhatnlRA
|
files/71808-konstrukt-uroka.docx
| 2,007,782 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/6780-knizhka-raskladushka
|
Книжка-раскладушка
|
Цель: научить делать книжку-раскладушку.Задачи:Образовательные: познакомить с элементами книжки-раскладушки; совершенствовать умение работать с бумагой и картоном (при подборе материала нужно учитывать цвет, плотность); выполнять разметку по чертежу; приёмы резания по прямой линии; соединять детали с помощью клея и сгибания; самостоятельное украшение деталей; рассмотреть и анализировать образец, составить план и работать по нему; совершенствовать умение работать с ножницами. Воспитательные: воспитывать аккуратность, трудолюбие, самостоятельность, умение довести дело до конца; воспитывать дисциплину. Развивающие: развитие внимания, глазомера, наблюдательности; развитие мелкой моторики рук.
|
Феденко Оксана Владимировна
|
2015-03-04
|
https://yadi.sk/d/sHDlvjXdf2ctE
|
files/6780-knizhka-raskladushka.doc
| 36,352 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/73035-rabota-s-bumagoj-applikatsionnye-raboty
|
Работа с бумагой. Аппликационные работы
|
Изделие: «Закладка из бумаги».Задания и материалы в рабочей тетради: «Закладка из бумаги» (стр. 15) и приложение.Задачи урока: повторить материал предыдущего урока (использование бумаги, свойства, изготовление симметричных фигур, правила работы с шаблонами); показать возможности использования закладки; формировать умение достраивать симметричную фигур; учить решать проблемы поискового характера (поиск центра фигуры); учить аргументировать свое мнение; учить создавать симметричную композицию из геометрических фигур; совершенствовать умение работать по плану; познакомить с алгоритмом выполнения изделия: разметка, раскрой, сборка, отделка; учить выполнять контроль над каждым этапом практической работы, показать возможности внесения коррекции в работу; воспитывать аккуратность, культуру труда; закреплять и совершенствовать приемы работы клеем; развитие пространственного мышления, учить осуществлять контроль качества выполняемых изделий по образцу.
|
Подоляк Надежда Петровна
|
2019-07-01
|
https://yadi.sk/d/Jk_c05dP-IMZZQ
|
files/73035-rabota-s-bumagoj-applikatsionnye-raboty.docx
| 31,271 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/73327-applikatsiya-dary-oseni
|
Дары осени
|
Цель: формирование и развитие умений и навыков работы с цветной бумагой.Задачи:- развивать внимание, моторику рук при работе с бумагой;- способствовать развитию творческих способностей;-учить выполнять аппликационные работы из цветной бумаги;-отрабатывать приемы приклеивания бумаги;- воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе;- воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца;- формировать универсальные учебные действия.Личностные результаты:- познавательного интереса к ручному труду, к изучению свойств используемого материала;- уважительного отношения к людям труда, к разным профессиям;- внимательного отношения к красоте окружающего мира, к многообразию природного материала;- эмоционально-ценностного отношения к результатам труда.Регулятивные УУД:-формировать умение прогнозировать предстоящую работу;- формировать бережное отношение к природе;- определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;- проговаривать последовательность действий на уроке;- осуществлять самоконтроль за результатом своих действий по заданному образцу;- осуществлять оценку своих действий с помощью учителя.Познавательные УУД:- добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт или информацию, полученную на уроке;-формировать умения выявлять сущность и особенности объектов;-формировать умения на основе анализа объектов делать выводы.Коммуникативные УУД:- высказывать свою точку зрения и пытаться ее обосновать;- учиться оформлять свою мысль в устной речи;- слушать и понимать речь.Предметные результаты - Приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами ручной обработки материалов; усвоение правил техники безопасности.-Использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач.- Приобретение первоначальных знаний о правилах создания предметной и информационной среды и умений применять их для выполнения учебно-познавательных и проектных художественно-конструкторских задач.
|
Целищева Наталья Валерьевна
|
2019-07-25
|
https://yadi.sk/d/5xguNQs14S-NQQ
|
files/73327-applikatsiya-dary-oseni.docx
| 115,972 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/72877-iz-istorii-avtomobilestroeniya
|
Из истории автомобилестроения
|
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы и разработана в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.01.03 Автомеханик1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Учебная дисциплина УД.03 История автомобилестроения входит в общепрофессиональный цикл (вариативная часть).1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:- соблюдать Правила дорожного движения;- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;- уверенно действовать в нештатных ситуациях;- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;должен знать:-основные вехи в истории отечественного и мирового автомобилестроенияУметь-знать взять из ФГОСУчебная дисциплина УД.03 История автомобилестроения призвана формировать
|
Акимов Александр Викторович
|
2019-06-25
|
https://yadi.sk/d/fVDRttzyWt34cQ
|
files/72877-iz-istorii-avtomobilestroeniya.doc
| 288,768 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/79304-konspekt-uroka
|
Аппликация: кленовый лист
|
Цель: познакомить с изготовлением кленовых листьев из цветной бумаги в технике обрывная аппликация.Задачи:- продолжить освоение работы с бумагой ;- развивать умение передавать характерные особенности кленовых листьев;- развивать творческие способности, эстетический вкус;-коррегировать речь, мышление, внимание, память;- воспитывать познавательный интерес, любовь и бережное отношение к природе.
|
Белевцева Лариса Владимировна
|
2019-12-27
|
https://yadi.sk/d/8GUtXIELqDpJRA
|
files/79304-konspekt-uroka.docx
| 19,405 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/73755-ovoshchi-iz-plastilina
|
Овощи из пластилина
|
Цели: развивать умении коллективного планирования порядка трудовых действий, связную речь при защите проектов; ознакомить с первоначальными умениями проектной деятельности, с терминами «проект», «композиции».Планируемые результаты: дети научатся осознанно строить речевое высказывание, овладеют действиями анализа, сравнения, усвоят правила при работе с пластилином.
|
Чернышева Ольга Викторовна
|
2019-08-26
|
https://yadi.sk/d/tsp1urKSne0ibg
|
files/73755-ovoshchi-iz-plastilina.docx
| 8,508 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/81311-prishivanie-pugovits-s-dvumya-otverstiyami
|
Пришивание пуговиц с двумя отверстиями
|
Цель: научить пришивать пуговицу с двумя отверстиями.Задачи:развивающая: познакомить учащихся с разными пуговицами, с технологией пришивания пуговиц, развивать мелкую моторику; воспитательная : воспитывать усидчивость, аккуратность при работе, бережное отношение к одежде и внимание ксвоему внешнему виду;
|
Пономарева Раиса Семеновна
|
2020-02-19
|
https://yadi.sk/d/r0_ETsaG0zdkAg
|
files/81311-prishivanie-pugovits-s-dvumya-otverstiyami.doc
| 40,960 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/74608-master-klass-panno-tsvety
|
Цветы
|
Цель: изготовление панно "Цветы" из манки на подарок.
|
Новикова Ирина Владимировна
|
2019-09-24
|
https://yadi.sk/d/DAQWj5DNLjdK_Q
|
files/74608-master-klass-panno-tsvety.doc
| 2,868,224 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/80864-konspekt-po-tekhnologii-1-klass-tema-masterskaya-deda-moroza-i-snegurochki-jolka-iz-bumazhnykh-polos
|
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Ёлка из бумажных полос
|
Цели урока: выполнить аппликацию из бумажных полосок «Ёлка».Задачи Учить пользоваться шаблоном для разметки изделия. Учить соединять детали изделия при помощи клея. Учить приёмам художественной обработки материалов (бумаги).
|
Шарафеева Алина Артуровна
|
2020-02-08
|
https://yadi.sk/d/Q3a2kdfXrVWy7A
|
files/80864-konspekt-po-tekhnologii-1-klass-tema-masterskaya-deda-moroza-i-snegurochki-jolka-iz-bumazhnykh-polos.docx
| 23,035 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8337-applikatsiya-raketa
|
Аппликация "Ракета"
|
Данный материал представляет собой разработку урока трудового обучения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается к использованию педагогам коррекционных школ.
|
Миргородская Галина Сергеевна
|
2015-04-05
|
https://yadi.sk/d/PFP7UKBjfmmK3
|
files/8337-applikatsiya-raketa.docx
| 14,060 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8690-izgotovlenie-panno-iz-gvozdik
|
Изготовление панно из гвоздик
|
Тема: Изготовление панно из гвоздик ко Дню Победы.Задачи:- научить самостоятельно работать, используя правила расположения деталей на листе бумаги в связи с его размерамии необходимостью зрительного равновесия форм, цвета (композиция);- формирование у учеников интереса к истории;- развитие художественного вкуса, наблюдательности;- развитие бережного отношения к природе, уважения к старшим;- воспитать умение видеть красоту;- воспитать аккуратность, терпеливость в достижении результата;- укрепление межпредметных связей.Межпредметная связь: окружающий мир, история.
|
Ооржак Александра Серээевна
|
2015-04-11
|
https://yadi.sk/d/IICpyxvWfuqDx
|
files/8690-izgotovlenie-panno-iz-gvozdik.docx
| 664,579 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8336-izgotovlenie-ploskoj-modeli-svetofora
|
Изготовление плоской модели светофора
|
Данный материал представляет собой разработку урока трудового обучения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается к использованию учителям коррекционных школ.
|
Миргородская Галина Сергеевна
|
2015-04-05
|
https://yadi.sk/d/CduFNYGSfmkwA
|
files/8336-izgotovlenie-ploskoj-modeli-svetofora.docx
| 16,183 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8256-vidy-ruchnykh-stezhkov-i-strochek
|
Виды ручных стежков и строчек
|
Конспект урока по технологии в 5 классе способствует формированию интереса к культуре и искусству; способствует развитию творческихспособностей личности.
|
Савченко Наталья Владимировна
|
2015-04-03
|
https://yadi.sk/d/jPY25sLJfjcL8
|
files/8256-vidy-ruchnykh-stezhkov-i-strochek.docx
| 3,063,617 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/81651-konspekt-uroka-trudovogo-obucheniya-v-10-11-klasse-1-8-vida-po-teme-drevesnye-plity-ikh-vidy-naznachenie-i-primenenie
|
Древесные плиты. Их виды, назначение и применение
|
Цели и задачи: Цель: ознакомление учащихся с видами древесных плит, способами их получения, свойствами и применением . Задачи а) Образовательные Получение учащимися новых знаний: познакомить и обучать понятиям: шпон строганый и лущёный; фанера; ДСП; ДВП; МДФ и др. листовыми древесными материалами. Познакомить с профессиями станочника шпонострогального станка, лущильщика, оператора-прессовщика. б) Воспитательные Воспитание бережного отношение к природе и экономии природных ресурсов, воспитание сознательной дисциплины. Прививать обучающимся интерес к труду и желания к познанию нового материала, формирование научного мировоззрения. в) Развивающие: развитие внимания и логического мышления, формирование умения анализировать и осуществлять умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи. Развивать способности выражать свою точку зрения, умения общаться, сравнивать, делать выводы, развитие умений различать листовые древесные материалы. г) Коррекционно-развивающая: создать условия для развития абстрактного мышления (формирование причинно-следственной связи); пополнить словарный запас обучающихся, развивать речевую деятельность; развивать остаточный слух и восприятие речевой информации у детей.
|
Агеев Вениамин Павлович
|
2020-02-29
|
https://yadi.sk/d/0_WPuHyCsXhhkQ
|
files/81651-konspekt-uroka-trudovogo-obucheniya-v-10-11-klasse-1-8-vida-po-teme-drevesnye-plity-ikh-vidy-naznachenie-i-primenenie.rar
| 677,503 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8931-rabota-s-plastichnymi-materialami-plastilin-applikatsionnye-raboty
|
Работа с пластичными материалами. Пластилин. Аппликационные работы
|
Задачи урока:Образовательные - познакомить со свойствами пластилина: цвет, пластичность, состав (глина, воск, краски); познакомить с инструментами, используемыми при работе с пластилином; формировать навыки работы с пластилином (приёмы работы, использование инструментов); показать на практическом уровне варианты использования приемов работы с пластилином;Развивающие - учить проводить анализ изделия, планировать последовательность изготовления изделия на основе слайдов и текстовых планов, представленных в учебнике, развитие мелкой моторики, координации движений; познакомить с технологией выполнения аппликационной композиции из пластилина;Воспитательные - формировать навыки соблюдения правил работы с пластилином формировать интерес к изучаемому предмету.
|
Андрюшко Надежда Иннокетьевна
|
2015-04-15
|
https://yadi.sk/d/6aS-CM5_fzsyr
|
files/8931-rabota-s-plastichnymi-materialami-plastilin-applikatsionnye-raboty.docx
| 20,443 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8338-izgotovlenie-otkrytki-k-8-marta
|
Изготовление открытки к 8 Марта
|
Данный материал представляет собой конспект урока трудового обучения для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Предлагается к использованию педагогам коррекционных школ.
|
Миргородская Галина Сергеевна
|
2015-04-05
|
https://yadi.sk/d/WBDXBdZ0fmmZP
|
files/8338-izgotovlenie-otkrytki-k-8-marta.docx
| 13,947 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/90037-predmetnaya-applikatsiya-podsolnukh
|
Предметная аппликация. Подсолнух
|
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при ознакомлении с приемом составления и выполнения предметной аппликации.
|
Асенгаймер Ирина Олеговна
|
2020-12-14
|
https://yadi.sk/d/SPFEnbj0jLbN_Q
|
files/90037-predmetnaya-applikatsiya-podsolnukh.docx
| 28,312 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/81428-romashkovaya-polyana
|
Ромашковая поляна
|
Цель: умение работать с пластилином; приёмы работы с пластилином
|
Кряжова Светлана Александровна
|
2020-02-23
|
https://yadi.sk/d/LoX1jFMN8Hl2kA
|
files/81428-romashkovaya-polyana.docx
| 22,178 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/8691-risovanie-plastilinom-zolotaya-rybka
|
Рисование пластилином "Золотая рыбка"
|
ТЕМА: Аппликация из пластилина и гороха «Рыбка».Цель: изготовление аппликации «Рыбка».Задачи:Образовательные: - научить детей лепить из пластилина способом мозаика, познакомить с разновидностями рыб, продолжать повторять технику безопасности при работе с пластилином;- формировать умение повторять за учителем анализ образца изделия, выполнять работу пооперационно.Развивающие: - способствовать развитию у детей мышления, внимания, воображения, памяти, силы воли, глазомера и мелкой моторики рук.Воспитательная: - способствовать воспитанию у детей аккуратности, усидчивости, интереса к предмету, любви к окружающему миру, целеустремленности, воспитывать аккуратность при выполнении задания, усидчивость.
|
Языкова Наталья Евгеньевна
|
2015-04-11
|
https://yadi.sk/d/SO5WPKTmfuqhb
|
files/8691-risovanie-plastilinom-zolotaya-rybka.docx
| 25,334 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/80114-proekt-akvarium
|
Работа с разными материалами. Лепка из пластилина. Аквариум
|
Цель урока: закрепить способы и приемы лепки при работе с пластилином.Задачи урокаДидактические: знакомство обучающихся с алгоритмом выполнения работы; обучение составлению композиции, формирование навыка проектной деятельности под руководством учителя в течение урока; знакомство с аквариумными и океанариумными рыбами; отработка способов и приемов работы с пластилином.Развивающие: развитие самостоятельности и творческих способностей в процессе принятия решений и выполнения практических задач; формирование общих способов организации проектной деятельности и на этой основе — технологической культуры, являющейся частью созидательной преобразующей деятельности.Воспитательные: воспитание эстетического вкуса, художественной инициативы; воспитание нравственных качеств личности: человечности, обязательности; ответственности, трудового образа жизни; привитие культуры поведения и бесконфликтного общения.
|
Неклюдова Екатерина Евгеньевна
|
2020-01-19
|
https://yadi.sk/d/pyZIPvMPKDzSJA
|
files/80114-proekt-akvarium.docx
| 27,236 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/90736-konspekt-uroka-po-khudozhestvennomu-trudu-portret
|
Портрет
|
Цель: познакомить учащихся со способом изображения портрета.
|
Касымова Гульниса Сайдоумрамовна
|
2021-01-03
|
https://yadi.sk/d/Hdq0a4n-so7tlg
|
files/90736-konspekt-uroka-po-khudozhestvennomu-trudu-portret.docx
| 37,643 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass?start=100
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass?start=0
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass?start=100#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/90099-izgotovlenie-novogodnej-igrushki
|
Изготовление новогодней игрушки
|
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при работе по теме: «Изготовление новогодней игрушки- подвески».
|
Кожухова Екатерина Сергеевна
|
2020-12-15
|
https://yadi.sk/d/hOXUjSaol5xNqg
|
files/90099-izgotovlenie-novogodnej-igrushki.doc
| 171,520 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/92319-zaposhivochnyj-shov
|
Запошивочный шов
|
Цель: ознакомить с техническими условиями на выполнение запошивочного шва; научиться выполнять запошивочный шов двумя способами.
|
Смудченко Любовь Константиновна
|
2021-02-24
|
https://yadi.sk/d/PquSJEA9zaE-Ag
|
files/92319-zaposhivochnyj-shov.docx
| 13,246 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/9386-alatau-kompozitsiyasy
|
"Алатау" композициясы
|
Сабақтың мақсаты:Оқыту әдісі: практикалықҚұрал-жабдықтар: қайшы, мата қалдықтары, желім.Ұйымдастыру кезеңі.1.Сәлемдесу, түгелдеу, үй тапсырмасын тексеру. Сұрақ-жауап арқылы1. Мата қайдан алынады?2. Жіп қайдан алынады?3. Алатау Қазақстанның қай жерінде орналасқан?4. Алатаудың басынан неге қысы-жазы қар кетпейді?5. Аппликация дегенді қалай түсінеміз.6. Аппликация құрастыру үшін қандай түсті маталар керек?
|
Шаймаганбетова Ельвира Даировна
|
2015-04-23
|
https://yadi.sk/d/nHGBdskpgBpKk
|
files/9386-alatau-kompozitsiyasy.doc
| 58,368 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass#top
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass
| null | null | null |
||||
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/91204-konspekt-zanyatiya-izgotovlenie-novogodnej-snezhinki-iz-bumagi
|
Изготовление новогодней снежинки из бумаги
|
Цель занятия: формирование интереса к истории, традициям и обычаям празднования Нового года в процессе изготовления новогодних игрушек.
|
Багандалиева Патимат Абдуллаевна
|
2021-01-19
|
https://yadi.sk/d/DHu553FbA8rJHQ
|
files/91204-konspekt-zanyatiya-izgotovlenie-novogodnej-snezhinki-iz-bumagi.docx
| 404,509 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/92745-izdeliya-iz-plastilina-mebel
|
Изделия из пластилина. Мебель
|
Цель: совершенствование умений учащихся работать с пластилином при изготовлении мебели "стол и стул".Задачи 1. Актуализировать знания детей о предназначении мебели «Стол и стул» в быту.2. Совершенствовать умение детей работать с пластилином при изготовлении мебели.3. Развивать умение работать с инструментами, соблюдая технику безопасности. 4. Формировать умение самостоятельно определять количество деталей.5. Развивать умение планировать свою деятельность, выполнять операции последовательно.6. Развивать умение выполнять сборку деталей изделия.7. Развивать умение делать самооценку своей деятельности.
|
Колчина Анастасия Алексеевна
|
2021-03-13
|
https://yadi.sk/d/fmOkVK-M7c5rVQ
|
files/92745-izdeliya-iz-plastilina-mebel.docx
| 52,423 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/9348-shipovye-soedineniya
|
Шиповые соединения
|
Данный урок был разработан для раздела «Технология изготовления изделий с использованием сложных соединений» после изучения темы «Понятие о многодетальном изделии и его графическом изображении». Урок по теме «Шиповые соединения» углубляет полученные в 5-6 классе технологические знания о соединениях деталей , совершенствуют сформированные умения и способствует приобретению новых, относящиеся к более сложным технологиям создания многократного шипового соединения. Для изучения темы «Шиповые соединения» я выделяю 4 часа. На 1-2 уроках учащиеся знакомятся с видами шиповых соединений, их элементами, способами расчетов шиповых соединений, с технологией изготовления и составляют технологическую карту. Я представляю разработку 3-4 урока по данной теме. На этом уроке учащиеся будут изготавливать рамку ящика с шиповыми соединениями, используя ранее полученные знания и умения. Данному уроку предшествовал работа по разработке технологических карт на изготовление ящика для выдачи инструментов. На следующем уроке учащиеся продолжат работу по изготовлению ящика: будут изготавливать его дно и производить сборку изделия.
|
Салпанов Владимир Александрович
|
2015-04-22
|
https://yadi.sk/d/gXSALesWgAksg
|
files/9348-shipovye-soedineniya.doc
| 54,784 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/93008-kompozitsiya-iz-listev-chto-takoe-kompozitsiya
|
Композиция из листьев. Что такое композиция
|
Цель: сформировать представление о понятии «композиция», научить составлять композицию «Бабочка» из листьев.Задачи Образовательная: уметь давать определение понятию «композиция», составлять композицию из листьев, работать с природными материалами и клеем; знать понятие «композиция», этапы составления композиции из листьев, правила техники безопасности при работе с клеем.Развивающая: развивать основные мыслительные операции (анализ, синтез обобщение), творческое мышление, воображение, память, фантазию.Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природным материалам, формировать положительное отношение и интерес к творческой предметно-практической деятельности.
|
Лобанова Светлана Владимировна
|
2021-03-21
|
https://yadi.sk/d/cHJd5Wrskb-FDg
|
files/93008-kompozitsiya-iz-listev-chto-takoe-kompozitsiya.docx
| 16,927 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/73751-applikatsiya-iz-listev
|
Аппликация из листьев
|
Цели: раскрыть содержание понятия «аппликация»; учить выполнять аппликацию из листьев.Планируемые результаты: дети научатся навыкам сотрудничества с одноклассниками, вспомнят правила техники безопасности при работе с клеем, научатся планировать свою работу по фотографиям в учебнике.
|
Чернышева Ольга Викторовна
|
2019-08-26
|
https://yadi.sk/d/Clxl-luNqISwBg
|
files/73751-applikatsiya-iz-listev.docx
| 9,435 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/94583-konspekt-uroka-po-tekhnologii-babochka
|
Бабочка
|
Цель: создание бумажной модели «Бабочка» с помощью художественного складывания, аппликации, моделирования из бумаги.Задачи Обучающие: - формирование умения искать и преобразовывать информацию с использованием различных информационных технологий;- собрать по схеме модель бабочки.Развивающие: - развитие в процессе предметно-практической деятельности психических функций: зрительно-пространственного восприятия, воссоздающего и творческого воображения, разных видов мышления, речи, воли, чувств;- развитие мелкой моторики в процессе решения художественно-конструкторских задач;- развитие регулятивной структуры деятельности, включающей ориентировку в задании, планирование, прогнозирование, контроль, коррекцию, оценку; - развитие познавательных способностей детей, в том числе знаково-символического и логического мышления;- развитие коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации совместной деятельности.Воспитательные:- духовно-нравственное развитие в процессе формирования понимания красоты насекомых в природе.
|
Шмелева Наталия Александровна
|
2021-05-08
|
https://yadi.sk/d/fpXBdrbcHCEHrA
|
files/94583-konspekt-uroka-po-tekhnologii-babochka.docx
| 23,373 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/91203-konspekt-zanyatiya-izgotovlenie-origami-samoljota
|
Изготовление оригами-самолёта
|
Цель: формировать навыки работы по схеме, развивать мелкую моторику, глазомер; познакомить с видами самолетов и их назначением; воспитывать чувство ответственности, коллективизма.
|
Багандалиева Патимат Абдуллаевна
|
2021-01-19
|
https://yadi.sk/d/46Aso3pnspKULQ
|
files/91203-konspekt-zanyatiya-izgotovlenie-origami-samoljota.docx
| 47,147 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/95704-konstruirovanie-elochnoj-girlyandy-s-pomoshchyu-tekhniki-simmetrichnogo-vyrezaniya
|
Конструирование елочной гирлянды с помощью техники симметричного вырезания
|
Цели:1. формируем умения изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, планировать и выполнять технологические операции (конструирование, формообразование, симметричное вырезание) с опорой на инструкционную карту2. воспитываем ответственность за результаты учебного труда, формируем умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих3. развиваем художественные и конструкторско-технологические способности.
|
Пудовкина Ольга Николаевна
|
2021-06-08
|
https://yadi.sk/d/01fIH5e1UfzJIA
|
files/95704-konstruirovanie-elochnoj-girlyandy-s-pomoshchyu-tekhniki-simmetrichnogo-vyrezaniya.doc
| 421,376 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/95817-obshchee-predstavlenie-o-konstruirovanii-kak-sozdanii-konstruktsij-kakikh-libo-izdelij
|
Общее представление о конструировании как создании конструкций каких-либо изделий
|
Разработка с использованием мобильных технологий.Цель: развитие регулятивных УУД при создании аппликации на тему «Открытка к 9 мая».
|
Столбова Татьяна Дмитриевна
|
2021-06-10
|
https://yadi.sk/d/K4Z5KYuTs2nr9A
|
files/95817-obshchee-predstavlenie-o-konstruirovanii-kak-sozdanii-konstruktsij-kakikh-libo-izdelij.docx
| 57,197 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/990-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya
|
Оттиск мятой бумаги
|
Возраст: от 4-х летОбразовательные области: познание, экспериментирование, труд, физическая культура.Задачи:Обучающие: Учить детей составлять единое целостное произведение; Учиться наделять новыми функциями , хорошо известные предметы; Закрепить умение детей пользоваться символическим анализатором. Развивающие: Развивать мышление , воображение, наблюдательность, любознательность, зрительный и слуховой анализаторы. Воспитательные: Умение внимательно слушать и выполнять задание педагогов.
|
Овчарова Полина Васильевна
|
2014-10-29
|
https://yadi.sk/d/RAee9ZZ9e8GXt
|
files/990-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya.docx
| 18,821 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/985-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya
|
Оттиск поролоном
|
Возраст: от 4-х летОбразовательные области: познание, экспериментирование, труд, физическая культура.Задачи:Обучающие: Учить детей составлять единое целостное произведение; Учиться наделять новыми функциями , хорошо известные предметы; Закрепить умение детей пользоваться символическим анализатором. Развивающие: развивать мышление, воображение, наблюдательность, любознательность, зрительный и слуховой анализаторы.Воспитательные: умение внимательно слушать и выполнять задание педагогов.
|
Демченко Виктория Сергеевна
|
2014-10-29
|
https://yadi.sk/d/NIlIzmtae8Gtw
|
files/985-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya.docx
| 17,250 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/988-eksperimentirovanie-deyatelnost-v-podgotovitelnoj-gruppe
|
Песок и его свойства
|
Экспериментирование деятельность в подготовительной группе.Образовательные области: коммуникация, познание, экспериментирование, игровая, физическая культура.Задачи:Обучающие: ознакомить детей со свойствами песка; устанавливать причинно-следственные связи; воспитывать интерес к познавательной деятельности; вырабатывать у детей умение делать умозаключения и выводы в экспериментах. Развивающие: развивать речь, мышление; развивать зрительное, слуховое восприятие, наблюдательность; Воспитательные: воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми способами
|
Турова Анастасия Николаевна
|
2014-10-29
|
https://yadi.sk/d/j1uC2Ddee8GY5
|
files/988-eksperimentirovanie-deyatelnost-v-podgotovitelnoj-gruppe.docx
| 16,507 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/100358-applikatsiya-tsvetochnaya-korzina
|
Аппликация. Цветочная корзина
|
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при ознакомлении с новым видом декоративно-прикладного искусства - аппликация.
|
Балашова Софья Андреевна
|
2021-12-18
|
https://yadi.sk/d/DsN8RqtwLcif7Q
|
files/100358-applikatsiya-tsvetochnaya-korzina.docx
| 32,186 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/989-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya
|
Кляксография
|
Конспект нетрадиционной техники рисованияВозраст: 2-3х летОбразовательные области: познание, экспериментирование, труд, физическая культура.Задачи:Обучающие: Учить детей составлять единое целостное произведение; Учиться наделять новыми функциями , хорошо известные предметы; Закрепить умение детей пользоваться символическим анализатором. Развивающие: Развивать мышление , воображение, наблюдательность, любознательность, зрительный и слуховой анализаторы. Воспитательные: Умение внимательно слушать и выполнять задание педагогов.
|
Милитонян Татьяна Александровна
|
2014-10-29
|
https://yadi.sk/d/9gQQycVJe8GXx
|
files/989-konspekt-netraditsionnoj-tekhniki-risovaniya.docx
| 17,488 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/100011-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-vyazanie-kryuchkom
|
Вязание крючком
|
Цели урока (образовательные, коррекционные, развивающие, воспитательные):обобщение и систематизация знаний учащихся о вязание;уточнение, активизация и актуализация словаря по теме автоматизация правильного произношения звука «З»;развитие связной речи и навыков общения, слухового восприятия, общих речевых навыков;привить уважение к традициям декоративно-прикладного творчества;воспитание активности, инициативности;воспитание бережного отношения к инструментам и материалам;развитие навыков самостоятельной работы;умение сотрудничать в коллективе;использование здоровьесберегающих технологий, двигательная активность, создание благоприятного психологического климата на уроке.
|
Панарина Светлана Хачатуровна
|
2021-12-13
|
https://yadi.sk/d/iaFPrH55c7uTDg
|
files/100011-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-vyazanie-kryuchkom.docx
| 19,957 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/1-klass/file/98373-kviling-metodicheskie-rekomendatsii
|
Квилинг
|
Методические рекомендации учителям технологии и педагогам дополнительного образования, включающих впервые тему "Квилинг" в свои программы.
|
Соловьева Надежда Васильевна
|
2021-10-22
|
https://yadi.sk/d/Uzh9CExlYi9iVg
|
files/98373-kviling-metodicheskie-rekomendatsii.doc
| 32,256 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/103884-konspekt-uroka-zimnyaya-skazka
|
Зимняя сказка
|
Конспект урока технологии «Зимняя сказка» предназначен для учащихся 2-х классов. Он нацелен на формирование способности видеть красоту реальной действительности путём наблюдения; развитие зрительной наблюдательности и изобразительной фантазии. Урок позволяет закреплять умение изображать по памяти и представлению; формировать художественно-графические умения; знакомить с произведениями живописи и народного творчества; обучать навыку работы в смешанной технике.
|
Кузнецова Людмила Борисовна
|
2022-04-15
|
https://yadi.sk/d/KJElbi6Ox-ddCg
|
files/103884-konspekt-uroka-zimnyaya-skazka.docx
| 37,780 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/1013-elochnye-novogodnie-ukrasheniya-snezhinki-iz-bisera-na-provoloke
|
Елочные новогодние украшения – снежинки – из бисера на проволоке
|
Возраст: 8-10 летЦели: Закрепить приемы параллельного и петельного низания бисера на проволочную основу. Создать условия для творческого развития личности ребёнка. Задачи: продолжать обучение приемам петельной техники плетения развивать творческое мышление, способность анализировать, сравнивать, фантазировать; развивать внимание, воображение эстетический вкус, мелкую моторику рук; воспитывать терпение, аккуратность, умение доводить до конца задуманное, уважительное уважение друг к другу. Учебные цели занятия: Формирование умение правильно плести из проволоки в петельной техники Воспитательные цели занятия: Воспитание аккуратности и внимательности при работе с бисером Воспитание любви к природе Развивающие цели занятия: Развитие творческого мышления и воображения Формы организации обучения на занятии: Коллективная и фронтальная форма. Каждый обучающийся работает на своем рабочем месте и изготавливает один и то же элемент для общего изделия.
|
Ансимова Валерия Виленовна
|
2014-10-30
|
https://yadi.sk/d/wzVF4PnIe8Fj9
|
files/1013-elochnye-novogodnie-ukrasheniya-snezhinki-iz-bisera-na-provoloke.docx
| 217,022 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/10120-applikatsiya-iz-tkani
|
Аппликация из ткани
|
«За волшебной дверью». Как вы думаете, что может за ней скрываться?И действительно это сказка. На уроке литературного чтения мы закончили читать сказки из раздела «Сказочные человечки», и четыре из них помогут нам приоткрыть волшебную дверь нашего проекта, который объединит ваши маленькие проекты сделанные каждой группой.Ваша задача выполнить аппликацию из ткани сюжета изученных сказок. А какой определите вы сами. На столах размещены таблички с названием сказок, надо только назвать авторов, которые пригласят вас в этот удивительный и добрый мир сказки.Итак, командиры групп подойдут ко мне и вытянут пригласительный билет в свою сказку.
|
Одокиенко Елена Яковлевна
|
2015-05-13
|
https://yadi.sk/d/bdFgyRWagbLwj
|
files/10120-applikatsiya-iz-tkani.rar
| 3,151,823 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/1019-urok-po-professionalnomu-modulyu-goryachie-vtorye-blyuda-iz-ovoshchej
|
Горячие вторые блюда из овощей
|
Цели: познакомить учащихся с ассортиментом вторых горячих блюд, способами тепловой обработки продуктов, основными правилами при приготовлении вторых блюд.Оборудование: рабочая тетрадьСловарь: шпинат, горох лущеный, стручки бобовых.
|
Суляева Наталья Константиновна
|
2014-10-30
|
https://yadi.sk/d/0wSxAWEpe8FGp
|
files/1019-urok-po-professionalnomu-modulyu-goryachie-vtorye-blyuda-iz-ovoshchej.rtf
| 52,787 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/108380-vidy-ruchnykh-shvov
|
Виды ручных швов
|
Все ручные стежки разделяют по расположению стежков на ткани (прямые косые, крестообразные, петлеобразные, петельные). А сами строчки делят по назначению: сметочные выметочные, заметочные, подшивочные, отделочные и т. д.
|
Закирова Энже Ильгамовна
|
2022-11-14
|
https://yadi.sk/d/Pj0WGdrArv2d3A
|
files/108380-vidy-ruchnykh-shvov.zip
| 617,198 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/123324-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-izgotovlenie-lyagushke-s-podvizhnymi-detalyami
|
Конспект урока по технологии на тему “ Изготовление лягушке с подвижными деталями”
|
Конспект урока по технологии Тема: “ Изготовление лягушке с подвижными деталями” Цель: Ознакомление учащихся с подвижными деталями Задачи: 1. Развивать пространственное мышление, творческие и логические способности. 2. Создать подвижную игрушку Лягушку 3. Соблюдать правила техники безопасности Оборудование: картон, бумага цветная, ножницы, клей, шаблоны
|
Соколова Мария Алексеевна
|
2024-07-22
| null | null | null |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/102463-konditerskaya-fabrika-2-klass
|
Кондитерская фабрика
|
Цель урока: знакомство с историей и технологией производства кондитерских изделий.Задачи:- познакомить с историей производства кондитерских изделий;- узнать о профессии кондитера;- прививать уважительное отношение к труду;- научится ответственно относиться к любому делу, нести ответственность за результат не только своих действий, но и результат каждого ученика, выполняющего поставленную тобой задачу.
|
Новоселова Ольга Николаевна
|
2022-02-26
|
https://yadi.sk/d/wcafJNinmbY-4g
|
files/102463-konditerskaya-fabrika-2-klass.docx
| 14,534 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/106461-urok-po-tekhnologii-v-4-klasse-tema-vyrashchivanie-dekorativnykh-rastenij
|
Выращивание декоративных растений
|
Цель: расширить представление о цветочно-декоративных растениях; познакомить с технологией выращивания луковичных декоративных растений; учить приёмам посадки луковиц в грунт; воспитывать трудолюбие.
|
Непокрытова Татьяна Юрьевна
|
2022-08-27
|
https://yadi.sk/d/Ro1mSFUyGCEwzg
|
files/106461-urok-po-tekhnologii-v-4-klasse-tema-vyrashchivanie-dekorativnykh-rastenij.docx
| 16,474 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/108498-otkrytka
|
Букет. Открытка
|
Цель: изготовление поздравительной открытки ко Дню матери.
|
Полухина Ольга Сергеевна
|
2022-11-17
|
https://yadi.sk/d/6AaGuHghF5Vi8A
|
files/108498-otkrytka.doc
| 62,976 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/112660-dymkovskaya-igrushka
|
Дымковская игрушка
|
ЦельПознакомить с дымковской глиняной игрушкой как одним из видов народного творчества. Развить интерес и любовь детей к народной игрушке.
|
Столбовская Ольга Витальевна
|
2023-04-10
|
https://yadi.sk/i/Y_Jr4eJlo4ECfQ
|
files/112660-dymkovskaya-igrushka.docx
| 30,167 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/109437-applikatsiya-mozaika
|
Аппликация - мозаика
|
Цель Создать условия для формирования представления об аппликации в технике мозаика и выполнения изделия, используя бумагу.Задачи учить выполнять мозаику из бумаги; формировать знания учащихся о мозаике, о различных видах мозаичной аппликации; закрепить полученные навыки работы с бумагой, ножницами, клеем; развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение; развивать мелкую моторику рук и глазомер; воспитывать бережливость и дисциплинированность; формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.
|
Беблова Ирина Михайловна
|
2022-12-12
|
https://yadi.sk/d/ECkr5Tszg47Trg
|
files/109437-applikatsiya-mozaika.docx
| 133,334 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/104569-urok-tekhnologii-izgotovlenie-izdelij-po-risunku-prostejshemu-chertezhu-ili-eskizu-skheme
|
Изготовление изделий по рисунку, простейшему чертежу или эскизу, схеме
|
Цель урока: создание условий для изготовления изделия: украшение коробки хохломской росписью.
|
Кадочникова Екатерина Евгеньевна
|
2022-05-14
|
https://yadi.sk/d/3eohWuQt4mJCJA
|
files/104569-urok-tekhnologii-izgotovlenie-izdelij-po-risunku-prostejshemu-chertezhu-ili-eskizu-skheme.docx
| 684,317 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/108382-vidy-pleteniya
|
Виды плетения
|
При полотняном переплетении нити основы перемежаются с нитями утка в шахматном порядке. Узор ткани предельно прост: уточная нить попеременно пересекает основную и сразу уходит под другую. Следовательно, раппорт состоит из 4 нитей: 2 уточные нити и 2 основные. Лицевая и изнаночная стороны выглядят идентично. Поверхность готового полотна гладкая и матовая. Из-за жесткой структуры материал сильно мнется.
|
Закирова Энже Ильгамовна
|
2022-11-14
|
https://yadi.sk/d/RMSsWPGLWOe9lg
|
files/108382-vidy-pleteniya.zip
| 1,967,936 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/108541-obemnaya-applikatsiya-iz-bumagi-buket-tyulpanov
|
Букет тюльпанов
|
Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении на тему «Объёмная аппликация из бумаги «Букет тюльпанов».
|
Мусорина Валерия Владимировна
|
2022-11-19
|
https://yadi.sk/d/yCGuvJ4kTobrIA
|
files/108541-obemnaya-applikatsiya-iz-bumagi-buket-tyulpanov.docx
| 36,758 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/112616-zimove-pristanishche-okhotnika
|
Зимовье – пристанище охотника
|
Труд в жизни каждого человека и в жизни общества имеет определяющее значение. От того, как человек относится к труду, как он умеет трудиться, во многом зависит его судьба. Труд – важнейшее средство воспитания, в процессе которого формируется личность ребёнка, складываются коллективные взаимоотношения. Макет «Зимовье-пристанище охотника» сделан с группой детей разного возраста с воспитанниками пришкольного интерната по проекту «Самоделки» под проект «Макеты, архитектура нашего края».
|
Алексеев Семен Григорьевич
|
2023-04-07
|
https://yadi.sk/d/mnoCIHa3WHsxUQ
|
files/112616-zimove-pristanishche-okhotnika.docx
| 1,083,707 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/113646-kakie-byvayut-tkani
|
Какие бывают ткани
|
Цель: ознакомление детей с разными видами тканей.Задачи Познакомить детей с видами тканей, их свойствами. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде. Расширять кругозор, словарный запас, познавательные интересы
|
Соколова Юлия Алексеевна
|
2023-05-18
|
https://yadi.sk/d/NzMdwgg4NQzcVw
|
files/113646-kakie-byvayut-tkani.docx
| 481,835 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/116877-tekhnologicheskaya-karta-uroka-auktsiona-po-tekhnologii-vesennee-nastroenie
|
Весеннее настроение
|
Цель урока: изготовление интерьерного украшения.Задачи урока:-учиться изготавливать поделку для украшения интерьера;-развивать внимание, мелкую моторику, координацию, глазомер, воображение, память, творческое мышление, кругозор; обогащать словарный запас;-воспитывать эстетический вкус, дисциплинированность, бережливость, бережное отношение и уважение к своему труду и труду других людей.
|
Лаптева Юлия Дмитриевна
|
2023-11-09
|
https://yadi.sk/d/ahn22zDFuPbiVA
|
files/116877-tekhnologicheskaya-karta-uroka-auktsiona-po-tekhnologii-vesennee-nastroenie.docx
| 19,480 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/123566-igrushki-dergunchiki
|
Игрушки - дергунчики
|
Работа с разными материалами. Игрушки – дергунчики. ( Буратино, винипух.)Задачи: научить изготовлять игрушки – дергунчики, развивать навык работы с остроколющимися инструментами, прививать аккуратность, четкость в работе, воспитывать трудолюбие.Оборудование: образец, шаблоны, картон, цветная бумага, карандаш, ножницы, проволока, шило
|
Надежда Николаевна Дронова
|
2024-08-18
|
https://yadi.sk/d/Gnlce4hxudYybQ
|
files/123566-igrushki-dergunchiki.docx
| 60,518 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/121757-applikatsiya-maslenichnoe-solnyshko
|
Аппликация "Масленичное солнышко"
|
Цель урока: изготовление аппликации «Масленичное солнышко» из цветной бумаги и картона
|
Фомина Ирина Викторовна
|
2024-05-03
|
https://yadi.sk/d/tOqof8N05yF7DQ
|
files/121757-applikatsiya-maslenichnoe-solnyshko.docx
| 20,548 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/12096-kukly-tildy
|
Куклы Тильды
|
Этот материал можно использовать на уроках технологии.
|
Левицкая Елена Анатольевна
|
2015-07-30
|
https://yadi.sk/d/VyI0JkHriAvmP
|
files/12096-kukly-tildy.doc
| 29,696 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/123323-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-izgotovlenie-lyagushke-s-podvizhnymi-detalyami
|
Конспект урока по технологии на тему “ Изготовление лягушке с подвижными деталями”
|
Конспект урока по технологии Тема: “ Изготовление лягушке с подвижными деталями” Цель: Ознакомление учащихся с подвижными деталями Задачи: 1. Развивать пространственное мышление, творческие и логические способности. 2. Создать подвижную игрушку Лягушку 3. Соблюдать правила техники безопасности Оборудование: картон, бумага цветная, ножницы, клей, шаблоны
|
Соколова Мария Алексеевна
|
2024-07-22
|
https://yadi.sk/d/31CO45TpAqaRnA
|
files/123323-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-izgotovlenie-lyagushke-s-podvizhnymi-detalyami.docx
| 3,697,321 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/1445-konspekt-uroka-po-nityanoj-grafike
|
Грибок. Нитяная графика
|
Нитяная графика - техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне. Занятия по изонити способствуют развитию у ребенка мелкой моторики пальцев рук, сенсорного восприятия, логического мышления, воображения, художественных способностей и эстетического вкуса.
|
Смирнова Светлана Вячеславовна
|
2014-11-16
|
https://yadi.sk/d/3WjG9Dsme7rhP
|
files/1445-konspekt-uroka-po-nityanoj-grafike-konspekt-po-izoniti.docx
| 41,812 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/113347-konspekt-zanyatiya-tekhnika-kvilling-bumagoplastika-izgotovlenie-pozdravitelnoj-otkrytki-k-dnyu-rozhdeniya-snegovika
|
Изготовление поздравительной открытки ко дню рождения Снеговика. Техника Квиллинг, бумагопластика
|
Цель занятия: создать оптимальные организационно-педагогические условия для усвоения ребенком практических навыков работы с различными материалами.Задачи Обучающие:формировать умение использовать различные технические приемы при работе с разными материалами;отрабатывать практические навыки работы с инструментами;осваивать навыки организации и планирования работы.Развивающие: развивать образное и пространственное мышление, фантазию ребенка;формировать художественный вкус и гармонию между формой и содержанием художественного образа;развивать творческий потенциал ребенка, его познавательную активность.Воспитательные: формировать творческое мышление;формировать коммуникативную культуру, умение работать в группе;создать комфортную среду педагогического общения между педагогом и воспитанниками.
|
Пислегина Ольга Юрьевна
|
2023-05-10
|
https://yadi.sk/d/hgT1SOBDffLvsg
|
files/113347-konspekt-zanyatiya-tekhnika-kvilling-bumagoplastika-izgotovlenie-pozdravitelnoj-otkrytki-k-dnyu-rozhdeniya-snegovika.docx
| 1,895,380 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/123374-beseda-i-rasskaz-na-uroke-tekhnologii-kak-sredstvo-razvitiya-krugozora-mladshikh-shkolnikov
|
Беседа и рассказ на уроке технологии как средство развития кругозора младших школьников
|
Встречаясь со своими пытливыми, любознательными, непоседливыми учениками, каждый раз думаю, как заинтересовать и увлечь детей? Как наполнить урок глубоким образовательным смыслом, придать ему правильную методическую интерпретацию, а также расширить кругозор и развить любознательность ребят?
|
Степанова Ирина Владимировна
|
2024-07-28
|
https://yadi.sk/d/_TAflkH-ekbp8w
|
files/123374-beseda-i-rasskaz-na-uroke-tekhnologii-kak-sredstvo-razvitiya-krugozora-mladshikh-shkolnikov.docx
| 506,895 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/18972-master-klass-v-tekhnike-testoplastika-angel
|
Ангел
|
Мастер-класс в технике тестопластика.Цели урока:• повысить мотивацию к декоративно- прикладному творчеству, познакомить детей с техникой тестопластики;• познакомить с этапами технологии изготовления изделий из солёного теста;• воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца;• развивать эстетическое восприятие.
|
Кечина Диана Сергеевна
|
2015-12-05
|
https://yadi.sk/d/W7qXQOQ2kzghM
|
files/18972-master-klass-v-tekhnike-testoplastika-angel.doc
| 377,344 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/1881-urok-truda-izgotovlenie-maski
|
Изготовление маски
|
Цель: Развитие мелкой моторики кисти.Задачи: Образовательная: расширять знаний учащихся о бумаге и ее использовании; обучение приёмам конструирования из бумаги симметричных и асимметричных аппликаций; формировать умение составлять композицию на заданную тему; Развивающая: развивать приёмы работы с бумагой (картоном); прививать эстетические навыки; развивать творческий потенциал и фантазию учащихся; коррекция мелкой моторики рук учащихся в процессе практической работы; Воспитывающая: воспитывать аккуратность во время работы; творческие способности детей.
|
Дрынь Анна Васильевна
|
2014-11-27
|
https://yadi.sk/d/GNXUgKkee7Qt2
|
files/1881-urok-truda-izgotovlenie-maski.doc
| 58,368 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/16741-izgotovlenie-foto-ramki-ko-dnyu-zashchitnika-otechestva
|
Изготовление фоторамки ко Дню Защитника Отечества
|
Тип урока: урок-практикум.Цель:Ознакомление детей с праздником «23 февраля», изготовлением фото рамки.Совершенствование навыков работы с шаблонами, ножницами, клеем и бумагой.Воспитание толерантности, любви к семье, близким и дорогим людям, развитие фантазии.Объект труда: подарок папе или дедушке, брату.Материалы: цветной картон, простой карандаш, клей – карандаш, клей «Момент» , ножницы, пуговицы, бусинки, ракушки.Оборудование: технологическая карта, толковый словарь, компьютер.
|
Анисимова Наталья Ивановна
|
2015-11-16
|
https://yadi.sk/d/valrg4MzkUmSL
|
files/16741-izgotovlenie-foto-ramki-ko-dnyu-zashchitnika-otechestva.docx
| 21,389 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/113382-kompozitsiya-akvarium
|
Аквариум
|
Цели урока: познакомить учащихся с алгоритмом выполнения работы, обучить составлению композиции; продолжить формировать навыки работы с бумагой; формировать навыки проектной деятельности под руководством учителя. Планируемые результаты Предметные: проводить анализ изделия по заданным критериям преобразовывать информацию из одной формы в другую, составлять ответы на вопросы. Личностные: проявление внимания к соотношению поступка и внутреннего состояния человека, к нравственному содержанию поступка, эмоциональное отношение к собственным переживаниям.
|
Николаева Анастасия Федоровна
|
2023-05-10
|
https://yadi.sk/d/oSTyu6ksQNokqw
|
files/113382-kompozitsiya-akvarium.doc
| 68,608 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/12839-tekhnologicheskaya-karta-k-uroku
|
Какая бывает информация?
|
Цель: познакомить учащихся с учебными пособиями, задачами на новый учебный год, видами информации, обратить внимание учащихся на роль информации в жизни человека; учить проводить простейшие исследования, анализировать информацию, выделять информационную составляющую в деятельности человека; развивать умение работать в группах; воспитывать уважительное отношение к мнению других людей
|
Резниченко Алевтина Викторовна
|
2015-08-30
|
https://yadi.sk/i/cvhQya82ikjn3
|
files/12839-tekhnologicheskaya-karta-k-uroku.docx
| 29,772 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/15813-bumagoplastika
|
Бумагопластика
|
На данном уроки учащиеся изготавливают игрушку в виде Деда Мороза из бумаги. Такой урок можно проводить в конце второй четверти при подготовке к Новогодней Елки.
|
Стратилатова Екатерина Вениаминовна
|
2015-11-03
|
https://yadi.sk/d/JJtCOrQwkCXs5
|
files/15813-bumagoplastika.docx
| 1,815,640 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/1592-drevnij-egipet-barelef
|
Древний Египет. Барельеф
|
Урок технологии во 2 классе по теме «Декоративная лепка. Мастера Египта.» посвящен изготовлению барельефа. Урок составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и направлен на развитие учащихся, на формирование универсальных учебных действий.Работа с пластилином очень привлекает детей, развивает мелкую моторику пальцев, захватывает и увлекает за собой в мир фантазии, развивает у учеников творческие способности, приносит удовольствие от собственной работы и влияет на многие психологические и физические данные ребёнка. На уроке использовались средства развития творческой личности: игровая деятельность, создание положительных эмоциональных ситуаций, работа в парах, проблемное обучение. Применение ИКТ на уроке позволило расширить возможности самостоятельной деятельности, формировало навык исследовательской деятельности.
|
Калинина Светлана Александровна
|
2014-11-21
|
https://yadi.sk/d/P4jDkEKQe7igv
|
files/1592-drevnij-egipet-barelef.doc
| 79,872 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/12659-lepka-serviza
|
Лепка сервиза
|
Урок проект в 3 классе по технологии. Лепка сервиза из глины.
|
Медведева Наталия Васильевна
|
2015-08-24
|
https://yadi.sk/d/S3LXQfsvide95
|
files/12659-lepka-serviza.docx
| 25,978 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/2191-vetka-ryabiny
|
Ветка рябины
|
Конспект занятия по внеурочной деятельности в начальных классахНаправление: общекультурное (декоративно-прикладное творчество)Цель: развитие у детей чувства прекрасного, творческих способностей, формирование у них коммуникативной и общекультурной компетенций, развитие эмоциональной сферы детей.Задачи: сформировать новые навыки работы с бумагой в технике квиллинг; обучать экономному отношению к используемым материалам, к оборудованию; способствовать развитию творческих способностей; развивать фантазию, эстетический и художественный вкус; развивать художественно-образное мышление на основе наблюдательности и фантазии, собственной творческой деятельности; воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе; воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца; воспитывать культуру взаимоотношений.
|
Бабаджанова Ольга Николаевна
|
2014-12-05
|
https://yadi.sk/d/HzrNoi69e759N
|
files/2191-vetka-ryabiny.rar
| 811,391 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/25953-konspekt-uroka-tekhnologii-po-kursu-proektnoj-deyatelnosti
|
Конспект урока технологии по курсу проектной деятельности
|
Педагогическая цель: Формирование умения определять состав действий и операций; Определять задачи урока; Составлять план по количеству действий; Распределять работу в группе; Выполнять работу в соответствии с планом; Умение презентовать свою работу.
|
Черняева Галина Сергеевна
|
2016-03-26
|
https://yadi.sk/d/0Jd9hA0aqW2UJ
|
files/25953-konspekt-uroka-tekhnologii-po-kursu-proektnoj-deyatelnosti.docx
| 960,921 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/25087-aviamodelirovanie-vypilivanie-lobzikom
|
Авиамоделирование
|
Цели и задачи урока:1) Ознакомить с приемами пиления лобзиком;2) научить выпиливать лобзиком;3) Устройство планера.4) Порядок сборки модели.5) Оформление дизайна модели.6) воспитывать бережное отношение к материалу.
|
Солодкин Александр Викторович
|
2016-03-14
|
https://yadi.sk/d/XFAatxJrqA6Cv
|
files/25087-aviamodelirovanie-vypilivanie-lobzikom.doc
| 484,352 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/28655-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-applikatsiya-zhiraf
|
Аппликация Жираф
|
Цель урока: составить композицию из геометрических фигур.Задачи урока:Образовательные: учить определять треугольники, получать треугольники разных размеров из квадрата, использовать приемы разметки детали треугольной формы, составлять композицию из геометрических фигур «Жираф», добавляя дополнительные детали.Развивающие: развивать умение планировать свою работу, сообразительность, логическое мышление, внимание, воображение, тонкую моторику, глазомер.Воспитательные: воспитывать аккуратность и культуру труда, самостоятельность при выполнении работы.
|
Позднякова Елена Александровна
|
2016-05-25
|
https://yadi.sk/d/RUjNXe6WrziMg
|
files/28655-konspekt-uroka-po-tekhnologii-na-temu-applikatsiya-zhiraf.docx
| 33,609 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/26375-biser-to-u
|
Бисер тоқу
|
Амирова Жанар Курманбаевна
|
2016-04-01
|
https://yadi.sk/d/8znHdKxiqfvG9
|
files/26375-biser-to-u.doc
| 89,600 |
|
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/20168-chasti-rechi
|
Календарно -тематическое планирование по технологии
|
Календарно -тематическое планирование по технологии во 2классе.Технологическая карта.
|
Ребрина Любовь Николаевна
|
2015-12-16
|
https://yadi.sk/d/0X81pppfmFhXW
|
files/20168-chasti-rechi.docx
| 161,594 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/27443-lebed
|
Лебедь
|
Технологическая карта составлена по ФГОС
|
Куаткалиева Наталья Николаевна
|
2016-04-26
|
https://yadi.sk/d/vM-K0peprJVPi
|
files/27443-lebed.doc
| 67,072 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/28755-izdelie-koshelek
|
Изделие Кошелек
|
Цель: научить выполнять шов «через край», создавать отделку ткани вышивкой.Задачи:Образовательные: создать условия для формирования навыков самостоятельной работы по плану; закрепления навыков шитья.Развивающие: развивать навыки разметки ткани, изготовления выкройки с помощью ножниц и иглы, , развивать чувство прекрасного.Воспитательные: формировать ответственное отношение за результаты учебного труда, воспитывать аккуратность.
|
Михалёва Маргарита Владимировна
|
2016-05-29
|
https://yadi.sk/d/3y_TqS-Ds6tsV
|
files/28755-izdelie-koshelek.doc
| 2,049,536 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/28197-konstruirovanie-pozdravitelnoj-otkrytki-s-pomoshchyu-tekhniki-applikatsii-i-origami-dekorativnoj-applikatsii
|
Конструирование поздравительной открытки с помощью техники аппликации и оригами, декоративной аппликации
|
Урок разработан в виде технологической карты в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока: Создать условия для овладения приема конструирования из бумаги на основе техники декоративной аппликации.Задачи:1. изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, планировать и выполнять технологические операции (конструирование, формообразование, сгибание, складывание, резание по прямой, криволинейному контуру) с опорой на инструкционную карту.2. воспитываем ответственность за результаты учебного труда, формируем умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; воспитываем благородные чувства к матери.3. развиваем художественные и конструкторско-технологические способности
|
Семенова Светлана Владимировна
|
2016-05-15
|
https://yadi.sk/d/H8To_cUFrj2Sh
|
files/28197-konstruirovanie-pozdravitelnoj-otkrytki-s-pomoshchyu-tekhniki-applikatsii-i-origami-dekorativnoj-applikatsii.doc
| 397,824 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/30592-applikatsiya-obryvnaya-mozaika-izgotovlenie-snegovika
|
Аппликация, обрывная мозаика, изготовление снеговика
|
Конспект урока «Аппликация, обрывная мозаика, изготовление снеговика».Класс: 2Цели:1. научить детей приёмам изготовлению аппликаций из обрывных деталей, познакомить с понятием обрывная мозаика, закрепить знания об аппликации.2. развивать репродуктивное мышление при выполнении аппликации, развитие интереса к мозаике, искусству складывания мозаики.3. воспитать аккуратность при работе с клеем и цветной бумагой, воспитывать бережное отношение к природе.Оборудование:для учителя: наглядное пособие (образец изделия).для учащихся: цветная и белая бумага, картон, карандаш, клей, кисточка для клея, клеёнка.Ход урока:I. Организационный момент.- Ребята, посмотрите все ли у вас на столах?- Что вы должны были принести на урок?( цветная и белая бумага, картон, карандаш, клей, кисточка для клея, клеёнка).- А что из них является материалами? (цветная бумага, картон)- А что инструментами? (карандаш, клей, кисточка для клея, клеёнка)II. Вступительная беседа.- Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с обрывной мозаикой, а что именно мы будем выполнять вы узнаете, отгадав загадку?Во дворе катали ком,Шляпа старая на нем.Нос приделали, и вмигПолучился....................(Снеговик)- Да, сегодня мы с вами будем выполнять обрывную мозаику - снеговика.- Ребята, а кто из вас догадался, почему именно мозаику - снеговика мы будем выполнять, а не цветы, например? (Потому что на дворе у нас зима).- Вам нравится это время года? (Да). А чем же? (Можно играть в снежки, лепить различные фигуры).- Ребята, а вы когда - нибудь видели мозаику?- Где?- Ребята, как вы думаете можно ли из бумаги сделать мозаику?- Оказывается можно.Мозаика - это картины, составленные из маленьких цветных квадратиков особого стекла или каких- либо других материалов.III. Анализ образца.- Какие материалы нам понадобятся при изготовлении снеговика? (цветная и белая бумага, картон, карандаш, клей, кисточка для клея).- Из какого материала изготовлено изделие? (Из бумаги).- Каким способом соединены детали? (Клеевым)IV. Практическая работа.- Ребята перед вами инструкционная карта?- Я буду объяснять вам последовательность выполнения работы, а вы следите за моим объяснением.- Сначала необходимо выбрать фон, на котором будетрасполагаться будущее изделие.– Лучше если фон будет черного или синего цвета, так как снеговик у нас белый. Затем делаем разметку изделия на наш выбранный фон. Расположите круги будущего снеговика правильно по центру основы, на котором будете изготавливать, нарисуйте детали снеговика: руки, ноги, ведро и т. д. Потом берем белый цвет бумаги к нашему изделию. Следите внимательно, я вам буду показывать. Берем бумагу и нарезаем полоски шириной полтора сантиметра. Затем наносим клей на нижний круг в пределах контура нашего изделия, но наносим на небольшие участки, т. к. данная работа кропотливая требует, много времени и клей у вас может засохнуть. После этого полученную полоску, прикладываем к нашему изделию и обрываем с помощью кончика кисточки и так до заполнения всего пространства нашего снеговика. Чем меньше обрывные детали по размеру, тем красивее будет изделие.- Ребята, ещё раз обращаю ваше внимание на то, что клея нужно наносить не на всю поверхность сразу.V. Анализ. Оценка работы.Все учащиеся вывешивают свои работы на доске.Вместе с ними выбирают самую лучшую работу.Критерии оценки:1) точность обработки изделия;2) норму времени;3) знания ученика;4) правильность выполнения трудовых приемов;5) рациональную организацию рабочего места;6) соблюдение правил техники безопасности.VI. Итог урока.- Легко ли вам было работать? Что было наиболее трудным при выполнении?
|
Пушкова Маргарита Владимировна
|
2016-08-28
|
https://yadi.sk/d/ZdbWkXvAuYDR3
|
files/30592-applikatsiya-obryvnaya-mozaika-izgotovlenie-snegovika.docx
| 19,557 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/31105-tema-ploskaya-applikatsiya-lvenok
|
Львенок
|
Цель: закреплять умение в изготовлении плоской аппликации; развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук; воспитывать терпение и аккуратность.Вид учебного труда: работа с бумагой.
|
Дубно Марина Викторовна
|
2016-09-12
|
https://yadi.sk/d/IBLKA-97v5REN
|
files/31105-tema-ploskaya-applikatsiya-lvenok.docx
| 14,866 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/31258-istoriya-vozniknoveniya-tryapichnoj-kukly
|
История возникновения тряпичной куклы
|
Цель: Познакомить детей с возникновением и видами тряпичной куклы.Задачи: 1. Ознакомить детей с возникновением тряпичной куклы, её видами и на значением. 2. Развивать внимание, память, воображение, мелкую моторику рук. 3. Воспитывать вежливость, готовность сотрудничать, дружелюбие, ак- куратность, бережливость.
|
Зыбанова Елена Витальевна, рук. д\о "Одежда для кукол"
|
2016-09-16
|
https://yadi.sk/d/07S19TS-vFG4Z
|
files/31258-istoriya-vozniknoveniya-tryapichnoj-kukly.docx
| 15,739 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/3080-volshebnaya-bumaga
|
Волшебная бумага
|
Мини-проект. Создание объемной поделки из бумаги
|
Кайгородцева Юлия Викторовна
|
2014-12-21
|
https://yadi.sk/d/TFKTfJgVe6sPb
|
files/3080-volshebnaya-bumaga.docx
| 2,861,385 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/38227-kompozitsiya-kosmos
|
Композиция Космос
|
Славкина Анастасия Николаевна
|
2017-01-18
|
https://yadi.sk/d/73th-5kR39imXL
|
files/38227-kompozitsiya-kosmos.docx
| 25,906 |
|
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/29804-razrabotka-uroka
|
Динозавры
|
мини проект "Динозавры. разработка включает в себя план-конспект урока, презентацю "Давным-давно жили-были...". Цель проекта научить детей новым приёмам работы с пластилином, ознакомить с жвотным миром древности.
|
Шукайло Марина Степановна
|
2016-07-05
|
https://yadi.sk/d/gXOBqje2t2A4G
|
files/29804-razrabotka-uroka.zip
| 2,747,199 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/38410-tekhnologicheskaya-karta-uroka-applikatsiya-v-tekhnike-origami-tyulpany
|
Аппликация в технике оригами. Тюльпаны
|
Цели и задачи урока:- изготовить аппликацию «Ваза с тюльпанами»;- формирование потребностей в творческом труде.
|
Босамыкина Анастасия Алексеевна
|
2017-01-21
|
https://yadi.sk/d/kL6UNVI03AEpZ6
|
files/38410-tekhnologicheskaya-karta-uroka-applikatsiya-v-tekhnike-origami-tyulpany.docx
| 21,076 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/31508-izgotovlenie-buketa-roz-dlya-mam-iz-gofrirovannoj-bumagi-v-tekhnike-bumazhnaya-plastika
|
Изготовление букета роз для мам из гофрированной бумаги в технике бумажная пластика
|
Цель урока: Формирование у учащихся знаний основ цветоведения, технических навыков работы с гофрированной бумагой на уроке «технология».Задачи урока:Обучающая: знакомство учащихся с технологическими особенностями изготовления цветка розы в технике бумажная пластика;Развивающая: познакомить учащихся с тем, что означает цвет роз, продолжить формирование навыков работы с гофрированной бумагой;Воспитательная: совершенствование умений реализовывать полученные знания в практическом применении;
|
Совмен Ирина Владимировна
|
2016-09-23
|
https://yadi.sk/d/LxTFo5WZvZrHM
|
files/31508-izgotovlenie-buketa-roz-dlya-mam-iz-gofrirovannoj-bumagi-v-tekhnike-bumazhnaya-plastika.doc
| 169,984 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/33281-igra-puteshestvie-lepkograd
|
Лепкоград
|
Цель: развитие творческих способностей ,мышления, мотивации работать с пластилиномЗАДАЧИ: использование различных методик работы с пластилином, способствующих развитию ребенка.
|
Шишкина Нина Владимировна
|
2016-11-02
|
https://yadi.sk/d/nHGJtdXoxxPju
|
files/33281-igra-puteshestvie-lepkograd.docx
| 18,561 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/32689-izgotovlenie-fotoramki-iz-fantikov
|
Изготовление фоторамки из фантиков
|
Цель: Расширить знания учащихся об использовании бросового материала для украшения предметов быта.Задачи:-Формировать у обучающихся навыки работы с бросовым материалом; подбирать различные цветовые сочетания;-Развивать творческие способности и фантазию учащихся, умение анализировать образец, самостоятельно планировать работу;-Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.
|
Ковылина Елена Константиновна
|
2016-10-20
|
https://yadi.sk/d/62rqttnhxM2q5
|
files/32689-izgotovlenie-fotoramki-iz-fantikov.docx
| 24,250 |
https://конспекты-уроков.рф/tehnology/2-klass/file/39897-konspekt-uroka-po-tekhnologii-kazhdomu-izdeliyu-svoj-material
|
Каждому изделию свой материал
|
Цель: - создать условия для изучения свойств разных материалов, которые окружают человека.
|
Гацаева Раиса Геннадьевна
|
2017-02-09
|
https://yadi.sk/d/LTbj-aI23KcYNe
|
files/39897-konspekt-uroka-po-tekhnologii-kazhdomu-izdeliyu-svoj-material.docx
| 16,265 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.