comments
stringlengths
1
3.7k
labels
stringclasses
4 values
සූ චි සූ චි හී නෙළුම්-හැඩැති ලාංඡනය. සාම්ප්‍රදායික චීන 慈濟基金會 සරල චීන 慈济基金会 පිටපත්කිරීම් මැන්ඩරින් - හැන්යූ පිනියෙන් Cíjì Jījīnhuì මිං - හොකියෙන් POJ Chû-chè ki-kim-hōe සූ චි පදනම හෝ සූ චි, වචනාර්ථය "දයාබර සහනය", යනු ජාත්‍යන්තර මානවවාදී සංවිධානයක් වන අතර එක්සත් ජාතීන්ගේ ආර්ථික සහ සාමාජීය මණ්ඩලයේ විශේෂ උපදේශක තත්ත්වයක් උසුලන චීන බස-කථා කරන ලෝකයේ විශාලතම රාජ්‍ය-නොවන සංවිධානය වෙයි.[1] ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ ඔනෙයිල්, මාර්ක් (2010), සූ චි: සර්විං විත් කම්පැෂන්, ජෝන් විලී සහ සහෝදරයෝ බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] නිල අඩවිය (ගෝලීය අඩවිය) සූ චි ඇඑජ සූ චි රෝහල (ප්‍රධාන අඩවිය) සූ චි සරසවිය, තායිවානය සූ චි පදනම මලයාසියා ශාඛාව (චීන) සූ චි පදනම මලයාසියා ශාඛාව (ඉංග්‍රීසි) සූ චි පදනම සිංගප්පූරු ශාඛාව (චීන) සූ චි පදනම සිංගප්පූරු ශාඛාව (ඉංග්‍රීසි) සූ චි පදනම ඉන්දුනීසියා ශාඛාව සූ චි පදනම පිලීපීන ශාඛාව සූ චි සන්තත අධ්‍යාපනය කේන්ද්‍රය TIMA - සූ චි ජාත්‍යන්තර වෛද්‍ය සංගමය දා අයි (මහා ආදරය): සූ-චි හට අයත් රූපවාහිනි නාලිකාවකි ජිං-සි පොත් හා කෝපි කඩේ සබැඳි වෙළෙඳ සල (ඉංග්‍රීසි) සූ චි ප්‍රකාශන UN ReliefWeb ලොව වටා සූ චි මානවනාදී දූත මෙහෙවර සූ චි මලයාසියා පුවත් (සදෘශ්‍ය) Tzu-Chi.html 慈濟සූ චි සූචිය US ජිංසි වෙබ් වෙළෙඳ සල (ඉංග්‍රීසි) US ජිංසි වෙබ් වෙළෙඳ සල (චින) සූ චි ඉන්දුනීසියා (භාෂා)
ACADEMIC
මයිටොකොන්ඩ්‍රියා වනාහි සෛලීය ශ්වසනයෙන් සෛලයට අවැසි ශක්තිය හෙවත් ATP නිපදවන ඉන්ද්‍රිකාවකි. සෛල තුළ ජව පොළවල් සේ ද මෙය හැඳින්වේ. ව්‍යුහය[සංස්කරණය] සෛල ප්ලාස්මය පූරකයේ විසිරී ඇති මෙය පටල දෙකකින් වටවූ කුඩා ඉන්‍ද්‍රියිකාවකි. හැඩය ගෝලාකර හෝ දණ්ඩාකාර හෝ ඕවලාකාර වේ. පිටත හා ඇතුලත ලෙස වූ පටල දෙක අතර අන්තර්පටල අවකාශයක් ඇත. අභ්‍යන්තර පටලයේ ඇති රැලිති ස්වභාවයන් (නැමීම් කොටස්) ‘මියර‘ නම් වේ. වටවූ කොටස පූරකය හෙවත් මජ්ජාව නම් වේ. එතුල 70s වර්ගයේ රයිබසෝම, න්‍යෂ්ටික අම්ල හා සෛලීය ශ්වසනයේ කෙබ් චක්‍රයට අවැසි එන්සයිම ඇත. මයිටොකොන්ඩ්‍රියා ස්‍වයං ප්‍රතිවලිත ඉන්ද්‍රිකාවකි. කෘත්‍යය[සංස්කරණය] සෛලීය ශ්වසනයේ කෙබ් චත්‍රය හා ඉලෙක්ට්‍රෝන පරිවහනය සිදුවන ස්ථාන ලෙස ක්‍රියා කරයි. ATP නිපැයීම හා ගබඩා කිරීම සිදු කරයි. රයිබසෝම පිහිටි බැවින් ප්‍රෝටීන සංස්ලේෂණය කරයි. බාහිර සබැඳුම්[සංස්කරණය] මේන්ස් සරසවියෙහි මයිටොකොන්ඩ්‍රියා සිතියම mitochondrial.netහි මයිටොකොන්ඩ්‍රියා පර්යේෂණ ද්වාරය cytochemistry.netහි මයිටොකොන්ඩ්‍රියා වාස්තු ආඥාවන් ඇලබාමා සරසවියෙහි මයිටොකොන්ඩ්‍රියා සබැඳුම් MIP මයිටොකොන්ඩ්‍රියාමය භෞතික සමාජය 3D structures of proteins from inner mitochondrial membrane at University of Michigan 3D structures of proteins associated with outer mitochondrial membrane at University of Michigan විස්කන්සින් සරසවියෙහි මයිටොකොන්ඩ්‍රියාමය ප්‍රෝටීන එකමුතුව Mitochondrion - Cell Centered Database Mitochondrion Reconstructed by Electron Tomography at San Diego State University Video Clip of Rat-liver Mitochondrion from Cryo-electron Tomography
ACADEMIC
එඩ්වඩ් ටීච් — මුහුදු කොල්ලකරු — බ්ලැක්බියර්ඩ් (ජොන්සන්ගේ ජෙනරල් හිස්ට්‍රි සන්නිදර්ශනය කිරීමට භාවිතා කල ප. 1736 කැටයමක්) අපනාමය බ්ලැක්බියර්ඩ් උපත ප. 1680 උපන් ස්ථානය (උපකල්පිත) බ්‍රිස්ටල්, එංගලන්තය මරණය 22 නොවැම්බර් 1718 මරණය සිදුවූ ස්ථානය ඕක්රකෝක්, කැරොලයිනා පළාත සක්‍රීය වසර 1716–1718 තරාතිරම කපිතාන් ක්‍රියාන්විත පදනම් ස්ථානය අත්ලාන්තික් ආඥාපතිත්වය ක්වීන් ඈන්ස් රිවෙන්ජ්, ඇඩ්වෙන්චර් එඩ්වඩ් ටීච් (එඩ්වඩ් ටැච් ලෙසින්ද හැඳින්වුනු, ප. 1680 – 22 නොවැම්බර් 1718), බෙහෙවින් බ්ලැක්බියර්ඩ් ලෙසින් හැඳින්වුනු , යනු බටහිර ඉන්දීය කොදෙව් සහ ඇමරිකානු ජනපදවල නැගෙනහිර වෙරළ අවට ක්‍රියාත්මක වූ, කුප්‍රකට ඉංග්‍රීසි මුහුදු කොල්ලකරුවෙකි. ඔහුගේ ජීවිතයේ මුල් අවදිය පිළිබඳ ඉතා ස්වල්ප අවබෝධයක් පමණක් ඇති මුත්, ඔහු බෝහෝවිට උපදින්නට ඇත්තේ එංගලන්තයෙහි බ්‍රිස්ටල්හිදී බවට සැලකෙයි. නිව් ප්‍රොවිඩන්ස් නමැති බහාමාස දූපතේ පදිංචිවී එහි පදනම්ව ක්‍රියාත්මක වූ කපිතාන් බෙන්ජමින් හෝනිගෝල්ඩ්ගේ නාවුක කණ්ඩායමට 1716දී පමණ ටීච් බැඳීමට පෙරදී, ඈන් රැජිණගේ යුද්ධය අතරතුර, මුහුදු කොල්ල නැව් වල නාවිකයෙක් වශයෙන් ඔහු සේවය කරන්නට ඇත. තමන් විසින් අල්ලාගත් කප්පරයක අණදෙන නිලධාරි වශයෙන් හෝනිගෝල්ඩ් විසින් ඔහු පත් කල අතර, මොවුන් දෙදෙන එකතුව බොහෝ මුහුදු කොල්ලකෑම් සිදු කලහ. ඔවුන්ගේ උපැයීම් ඉහළ නැංවුනේ, ස්ටීඩර් බොනට් විසින්අණ දෙන ලද එක් නැවක් හා සමග අමතර නැව් දෙකක් නැව් සමූහයට එක් කිරීම හා සමග වුවද, 1717 අග වන විට මුහුදු කොල්ලකෑමෙන් විශ්‍රාමයෑමට හෝනිගෝල්ඩ් තීරණය කල අතර නැව් දෙකද ඔහු විසින් රැගෙන යන ලදි. ටීච් විසින් ප්‍රංශ වෙළෙඳ වැවක් අල්ලා ගෙන එය ක්වීන් ඈන්ස් රිවෙන්ජ් ලෙසින් යළි-නම්කොට, එහි කුවක්කු 40 ක් සවි කළේය. ඔහු බොහෝ ප්‍රසිද්ධ මුහුදු කොල්ලකරුවෙක් වූ අතර, ඔහුගේ විරුදනාමය ව්‍යුත්පන්න වී තිබුණේ ඔහුගේ ඝනට වැඩී තිබුණු කඵ රැවුළ සහ බිය උපදවන පෙනුම නිසාය; ඔහුගේ සතුරන් බියගැන්වීම සඳහා දැල්වූ ‍සේව නූල් තම තොප්පියට ‍යටින් සවි කර ගෙන සිටි බව කියැවේ. මුහුදු කොල්ලකරුවන්ගේ සන්ධානයක් පිහිටවූ ඔහු චාර්ල්ස්ටන්, දකුණු කැරොලයිනා වරාය වටලා අවරෝධ පැනවීය. එහි වැසියන්ගෙන් සාර්ථක ලෙසින් කප්පම් ලබා ගැනීමෙන් පසුව, ඔවුන් වෙතින් ක්වීන් ඈන්ස් රිවෙන්ජ් නැව, උතරු කැරොලයිනාවේ බෙයිෆර්ට්හී වැලි කන්දක ඇමිණිනි. බොනට් හා පැවති ව්‍යාපාරික සම්බන්ධතාවයෙන් මිදුණු ඔහු, බච් නගරයේ පදිංචිවූ අතර, එහිදී ඔහු රාජකීය සමාවක් බාර ගත්තේය. එහෙත් යළි මුහුදු කොල්ලයේ යෙදීම ඇරඹූ ඔහු පිළිබඳ අවධානය වර්ජීනියාවේ ආණ්ඩුකාර ඇලෙක්සැන්ඩර් ස්පොට්ස්වුඩ් වෙත ඇති විය. මුහුදු කොල්ලකරු අත් අඩංගුවට ගැනීම සඳහා සොල්දාදුවන් හා නාවිකයන් කණ්ඩායමක් පිළියෙල කිරීමට ස්පොට්ස්වුඩ් යුහුසුළුවූ අතර, 22 නොවැම්බර් 1718 වන විට එසේ කිරීමට ඔවුහූ සමත් වූහ. දරුණු සටනක් තුලදී, ලුතිනන් රොබට් මේනර්ඩ් විසින් මෙහෙයවුනු නාවිකයන් කුඩා බලකායක් විසින් ටීච් සහ ඔහුගේ පිරිස මරා දැමිණි. සූර සහ කපටි නායකයෙකු වූ ටීච්, බලය යෙදීම බැහැර කොට, ඒ වෙනුවට ඔහුගේ බියජනක පෙනුම භාවිතා කොට ඔහු විසින් සොරකමට පාත්‍රවූවන්ගෙන් බලාපොරොත්තු වූ දේ ලබා ගති. සාම්ප්‍රදායික ක්‍රෑර මුහුදු කොල්ලකරුවෙකු ලෙස ඔහු වර්තමානයේ දැක්වීමට හාත්පසින්ම විරුද්ධ ලෙසින්, ඔහුගේ යාත්‍රා වලට අණ දීමේදී ඔහුගේ කාර්ය මණ්ඩලයේ සහය ඇතිව එය සිදු කල අතර, ඔහුගේ අත් අඩංගුවට පත්වූවන්හට හිරිහැර කල බවක් හෝ මරා දැමූ බවක් හෝ වාර්තා නොමැත. ඔහුගේ මරණයෙන් පසුව බහුමනට පාත්‍රවූ අතර මුහුදු කොල්කෑම-තේමා කර ගත් ප්‍රභේද කිහිපයක ප්‍රබන්ධ කෘතීන් සඳහා පෙළඹවීම් ඇති කිරීමට සමත් විය.
ACADEMIC
උතරු ඇමරිකානුවන්ගේ සමකාලීන අත්දැකිම් අනුව ඔවුන්ගේ ඉතිහාසය සංස්කෘතිය, දේශපාලනය සහ ඔවුන්ගේ නිකුත්වන පිළිබද අන්තර්ක‍ශේත්‍ර අධ්‍යයනයක් ස්වදේශීය ඇමරිකානු අධ්‍යයනයෙන් (ඇමරිකානුඉන්දියානු හෝ ස්වදේශිය ඇමරිකානු හෝ මාතෘ ජාතිය ගැන අධ්‍යයනය) සිදුවේ. ඇමරිකානු අධ්‍යනය සහ ලතින් අධ්‍යයනය වැනි අනෙකුත් ජනවාර්ගික අධ්‍යනයක් සමග ඇති වෙනස ගැන ඒවා සමග ඇති සමානකම්වලට වඩා වාද විවාද බිහිවී ඇත. එක්සත් ජනපදයේ සහ කැනඩාවේ. අනෙකුත් ජාතිවාදි සහ ජනවාර්ගික කණ්ඩායම් වල ස්වදේශිය ජාතින් සමග ඇති දේශපාලන පාරමාධිපත්‍ය සහ ඔවුන්ගේ ඉතිහාසගත අත්දැකිම් මෙමගින් ලකුණු කරයි. මානව විද්‍යාව, සමාජ විද්‍යාව, ඉතිහාසය, සාහිත්‍යය, චේශපාලන විද්‍යාව සහ ලිංගික විද්‍යාව වැනි අංශවලින් විවිධ දෘෂ්ඨිකෝණවලින් නොයකුත් විෂ්ලේෂණ මෙවලම් යොදාගනකිමින් උගතුන් මේ පිළිබද අධ්‍යයනය කරයි. මෙම අධ්‍ය‍නයේ නියුක්ත මිනිසුන් ස්වදේශිය මිනිසුන්ගේ කොලොනිය කරණය දේශපාලන ස්වාධීනත්වය ස්වදේශිය මිනිසුන්ගේ සමකාලින ගැටලු නිරාකරණයට ගෙන ඇති පියවර ගැන පක්ෂව කතා කරයි. ඉතිහාසය[සංස්කරණය] යුරෝපියානු සම්බන්ධතා ඇතිවීමට පෙර, ඇමෙරිකාවේ ස්වදේශීය පෞරාණික ඇත්දැකිම් බලහත්කාරයෙන් සටහන් කෙරිණි. ඇතැමුන් විසින් යුරෝපියානු ඇමෙරිකානු සංස්කෘතියේ මුඛ්‍යධාරාවද උරාගැනීමට තැත් කරන ලදි. මිෂනාරීන්ගෙන් ආරම්භ කර ‍පසුව ෆෙඩරල් පාලනය දක්වා වර්ධනය වු පාසල් වල මුලික අරමුණ වූයේ ඇමෙරිකානු ඉන්දියානුවන්ට අධ්‍යාපනය සලසා දී ඔවුන් නැවත ඔවුන්ගේ සමාජවලට යවා සමාග්‍රහණ ක්‍රියාවලින් වර්ධනය කිරීමයි. ඩේවිඩ් බෙක්(David Beck) ඔහුගේ “1974 පෙර ඇමෙරිකානු ඉන්දියානු උසස් අධ්‍යාපනය කොලොනියකරණයේ සිට ස්වයං නිර්ණය තෙක්” යන ලිපියෙහි දක්වන පරිදි පාසල්, සමාග්‍රහණයට මෙවලමක් ලෙස යොදා ගන්නා ලදි. ඒවායේ මුලික අරමුණ වුයේ බුද්ධිමතෙකු බිහි කිරීම නොව රැකියා සඳහා අවශ්‍ය පුහුණුව ලබා දීමයි. සමාග්‍රාහකයාගේ මුඛ්‍යධාරා ප්‍රතිපත්තියේ අධිශීක්ෂණය සහ එක්සත් ජනපදය පුරාවට K -12 පාසල් වල සහ විශ්වවිද්‍යාලවල උගන්වා ඇති දේ ගැන 1950 -1960 මිනිස් අයිතිවාසිකම් පිළිබඳව පැවැත්වුණු සම්මේලනයේදී ප්‍රශ්න කෙරිණි. ඇමෙරිකානු ඉන්දියානු ශිෂ්‍යයන් දයාබර මහාචාර්යවරුන්ගේ සහය ඇතිව නව අරමුණු සහිත නව වැඩසටහන් සෑදීමට පොළඹ විණි. ඉන්දියානුවන් ඔවුන්ගේ සමාජයට ගොස් සමාග්‍රහණයට පුහුණු කරවනවාට වඩා බලය පැවරීමට ඔවුන්ව පුහුණු කරවන ලදී. සමාජය පුරා පැතිරි යන සහ වි‍ශ්වවිද්‍යාල ශිෂ්‍යන්ට ධාරණය කරගත හැකි වැඩසටහන් ඉහත කී සම්මේලනය විසින් ගොඩනඟා ඇත. තවදුරටත්, පාසල් වල ඇති එවැනි සටහන් ඇමෙරිකානු ඉන්දියානු ඉතිහාසයට, සමාජ විද්‍යාවට සහ දේශපාලනයට නව අරුතක් ගෙන දුණි.
ACADEMIC
විකිපීඩියාවේ විශේෂාංග ලිපි විකිපීඩියාවේ ඇති හොඳම ලිපි වශයෙන් Wikipedia's editors විසින් තීරණය කරඇති ලිපි විශේෂාංග ලිපි ලෙස හැඳින්වේ. Before being listed here, articles are reviewed at featured article candidates for accuracy, neutrality, completeness, and style according to our featured article criteria. There are ??? featured articles out of 12,038 articles on the සිංහල Wikipedia. Thus, about one in ප්‍රකාශන දෝෂය: අනපේක්‍ෂිත < මෙහෙයුම්කාරකය articles is listed here. Articles that no longer meet the criteria can be proposed for improvement or removal at featured article review. A small bronze star icon () on the top right corner of an article's page indicates that the article is featured, unless the appropriate user preference is set. Additionally, if the current article is featured in another language version, a star will appear next to the language page link, in the list on the left of the page (see also featured articles in other languages). විකිපීඩියා:විශේෂාංග ලිපි තෝරාගැනීම කෙටි මග: WP:FA තෝරාගත් අන්තර්ගතය: විශේෂාංග ලිපි තෝරාගත් ලැයිස්තු තෝරාගත් සේයාරුව Featured sounds Featured portals Featured topics Featured article tools: Featured article criteria විශේෂාංග ලිපි තෝරාගැනීම Featured article review අද විශේෂාංග ලිපිය This month's queue Main page requests Today's featured article statistics Most viewed today's featured articles Featured article log Featured article statistics Former featured articles Related pages: හොඳ ලිපි හොඳ මාතෘකා Contents අංගම්පොර රන්ගිරි දඹුළු උයන්වත්ත රජමහා විහාරය ශ්‍රී ලංකා කොටියා
ACADEMIC
ශෛලේන්ද්‍ර රජ මාලිගාවේ දර්ශනයක් පදනම් කොට ගෙන රජෙකු හා රැජනක පෙන්නුම් කරන 8වන සියවසෙහි බොරෝබුදූර් නෙරූ කැටයමක්. ශෛලේන්ද්‍ර (සංස්කෘත:शैलेन्द्र කන්දෙහි අධිපතියා) හෝ නිල වශයෙන් ශෛලේන්ද්‍රවංශ (සංස්කෘත: ශෛලේන්ද්‍ර වංශය) යනු 8වන සියවසෙහි ජාවාහී පැනනැගුනු බලගතු ඉන්දුනීසියානු රාජ වංශයකි. ශෛලේන්ද්‍රවරුන් ඉතා සක්‍රීය ලෙසින් මහායාන බුද්ධාගම ප්‍රචාරයට අනුබල දෙමින් මධ්‍යම ජාවාහී කෙඩූ තැන්න පුරා බෞද්ධ ස්මාරක ඉදි කල අතර මේවා අතර ප්‍රසිද්ධ බොරෝබුදූර් ද ඇතුලත් විය .[1] සමුද්‍රාධිපත්ව ජාතියක් ලෙසින් සැලකෙන ශෛලේන්ද්‍රවරුන්, සාමුද්‍රීය අග්නිදිග ආසියාව පාලනය කල මුත්, මධ්‍යම ජාවාහී කෙඩූ තැන්නෙහි තීව්‍ර වී ගොවිතැනෙහි යෙදීම තුලින් කෘෂිකර්මය පිළිබඳ අවධානයක්ද යොමු කර ඇත. මෙම රාජ වංශය විසින් යම් කාලසීමාවක් තුල මධ්‍යම ජාවාහී මේඩං රාජධානිය සහ සුමාත්‍රාහී ශ්‍රීවිජය යන දෙකම පාලනය කල බව පෙනේ. සටහන්[සංස්කරණය] ↑ "පේට්‍රන්ස් ඔෆ් බුඩිසම්, ද ශෛලේන්ද්‍රස් ඩියුරින් ද හයිට් ඔෆ් දෙයාර් පවර් ඉන් සෙන්ට්‍රල් ජාවා කන්ස්ට්‍රක්ටඩ් ඉම්ප්‍රෙසිව් මොන්‍යුමන්ට්ස් ඇන්ඩ් ටෙම්ප්ල් කම්ප්ලෙක්සස්, ද බෙස්ට් නෝන් ඔෆ් විච් ඊස් ද බොරෝබුදූර් ඉන් ද කෙඩූ ප්ලේන්" (හෝල් 1985:109 වෙතින් උද්ධරණය කෙරිණි).
ACADEMIC
අප්‍රේල් 25, ග්‍රෙගරි දින දසුනට අනුව අවුරුද්දේ 115 වන දිනය වේ (අධික අවුරුද්දක නම් 116 වන දිනය). අවුරුද්ද අවසන් වීමට තවත් දින 250 ඉතිරිව තිබේ . This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න.
ACADEMIC
තිස්සමහාරාම දාගැබ තිස්සමහාරාම රජ මහා විහාරය ශ්‍රී ලංකාවේ දකුණු පළාත තුල තිස්සමහාරාමයේ පිහිටා තිබේ. විහාරය ක්‍රිස්තු පූර්ව දෙවන සියවසේදී රහුණේ කාවන් තිස්ස රජු විසින් ඉදිකරවන ලද්දකි. මෙම තිස්සමහාරාම පුදබිම, බුදුන් වහන්සේගේ පාදස්පර්ශය ලත් පුදබිමක් ලෙස සැළකෙයි.[1] තිස්සමහාරාම රජ මහා විහාර පරිශ්‍රයේ ඉදිකොට ඇති තිස්සමහාරාම දාගැබ, ශ්‍රී ලංකාවේ නිර්මාණය කොට ඇති විශාලතම දාගැබ් අතුරින් එකක් වෙයි. එය බුබ්බුලාකාර හැඩයෙන් නිමවා ඇත. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ Daily Mirror - Letters Daily Mirror ග්‍රන්ථ නාමාවලිය[සංස්කරණය] von Schroeder, Ulrich. (1990). Buddhist Sculptures of Sri Lanka. (752 p.; 1620 illustrations). Hong Kong: Visual Dharma Publications, Ltd. ISBN 962-7049-05-0
ACADEMIC
මහජන සෞඛ්‍යය නීතියේ දී මූලික වශයෙන් අවධානය යොමු වන්නේ මහජන සෞඛ්‍යය කටයුතූ වල දී ඇතිවන නෛතික ගැටළු සහ නෛතික කටයුතූ මහජන සෞඛ්‍යය කෙරෙහි බලපාන ආකාරයයි. මහජන සෞඛ්‍යය නීතියේ දී ඊට සම්බන්ධ ප්‍රධාන ක්ෂේත්‍ර 03 ක් ඇත. ඒ පොලිස් බලය, රෝග සහ අනතූරු වැළැක්වීම සහ ජනගහන නීතිය යි. පොලිස් බලය[සංස්කරණය] මේ ක්ෂේත්‍රයේ රැකියා සඳහා බඳවා ගනු ලබන්නේ රාජ්‍ය ආයතන මඟිනි. මේ ක්ෂේත්‍රයේ වැඩි වශයෙන් අවධානය යොමු වෙමින් පවතින්නේ ජෛවත්‍රස්තවාදය කෙරෙහිය.මහජන සෞඛ්‍ය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින නීතිඥයින් රාජ්‍යය සැලසුම් ආපත්ති සෞඛ්‍ය බල පනත සහ රාජ්‍යය සැලසුම් මහජන සෞඛ්‍යය පනත නිර්මාණය සඳහා දායකත්වය සපයා ඇත. රෝග සහ අනතූරු වැළැක්වීම[සංස්කරණය] මහජන සෞඛ්‍යය නීතියට පුළුල් ක්ෂේත්‍රයක් අදාළ වේ. ඊට අදාළ ගැටළු නම් බෝ නොවන රෝග, අනතූරු හා සම්බන්ධ මහජන සෞඛ්‍ය ගැටළු වේ. නීතිඥයින් විසින් මහජන සෞඛ්‍යයේ මෙවලමක් ලෙස ව්‍යවස්ථාවන්, රෙගූලාසි, නඩුකර සහ ජාත්‍යන්තර නීතිය මහජන සෞඛ්‍යය ගැටළු විසඳීම සඳහා යොදා ගනී. මේ සඳහා හොඳම උදාහරණය ලෙස එක්සත් ජනපදයේ දුම්කොල සමාගම්වලට එරෙහිව නඩු පැවරීම සැලකිය හැක. ජනගහන නීතිය[සංස්කරණය] මහජන සෞඛ්‍ය නීතියේ සෛද්ධාන්තික පදනම වන්නේ ජනගහනය පදනම් කරගෙන සිදුකරන නෛතික විග්‍රහයයි. ජනගහන නීතිය නීති විද්‍යාවේ වසංගත අධ්‍යනයේ මෙවලම් භාවිතයෙන් නෛතික ගැටළු විග්‍රහ කිරීමට උපකාරී වන නව සෛද්ධාන්තික සැකිල්ලක් වේ. ජනගහනය පදනම් කරගෙන සිදුකරන නෛතික විග්‍රහය සාම්ප්‍රදායිකව මහජන සෞඛ්‍යය ගැටළු සඳහා යොදා ගත හැකිය. පාරිසරික නීතිය, කලාපකරණය, සාක්ෂි නීතිය සංකීර්ණ වූ සිවිල් වැරදි සඳහා ද යොදා ගත හැකිය
ACADEMIC
න සා සං දැන්වීම්පුවරු , යනාදිය. Wikipedia's centralized discussion, request, and help venues. See the dashboard for an expanded listing. සාමාන්‍ය අඩවි නාමාවලිය • සංස්කාරක සූචිය • රූප හා මාධ්‍ය හිමිකම් • පරිපාලක දැන්වීම් පුවරුව • සිදුවීම් • පොදු සම්බාධක • පිටු ආරක්‍ෂණය • රොබෝ දැන්වීම් පුවරුව අන්තර්ගතය ජීසිච දැන්වීම් පුවරුව • ජනවාර්ගීක සහ ආගමික ගැටුම් • ප්‍රබන්ධ • Fringe theories • මුල් පර්යේෂණ • විශ්වසනීය මූලාශ්‍ර • හිමිකම් උල්ලංඝනය • Spam • යෝජිත ඒකාබද්ධයන් පරිශීලක වාද විෂයන් පරිශීලක පිටු උදවු • නව පරිශීලක උදවු • සංස්කාරක පිටිවහල • උදවු කවුලුව • වන්ධ්‍යලය • නුසුදුසු පරිශීලක නම් • විවෘත ප්‍රතියුක්තයන් • Sockpuppet investigations • ප්‍රමාදදෝෂයන් • දීර්ඝකාලීන අපයෝජනය • ISP වාර්තා • අභිරුචි පිළිගැටුම දැන්වීම් පුවරු සංස්කරණ ප්‍රතිවිරුද්ධතා (3RR) • විකිසුසිරිත් විපරම් • ශමථ: ඉල්ලීම් / බලාත්මකකිරීම • මැදිහක්වීම: විධිමත් / අවිධිමත් • පරිකථනය සඳහා ඉල්ලීම් • මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය ප්‍රවර්ගය:විකිපීඩියා දැන්වීම්පුවරු පටුනට පනින්න පහළට පනින්න කෙටි මග: WP:POVN WP:NPOV/N WP:NPOVN මෙම පිටුවෙහි එක් අවධානපාත්‍රයක් සහිත වී ඇති අතර ඒ පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට කැමැති සංස්කාරකවරුන් අවධානය ඒ සඳහා යොමුවිය යුතුය. අවධානපාත්‍රය නිෂ්කාෂණය කල විට කරුණාකර මෙම දැන්වීම ඉවත් කරන්න. ලිපි අන්තර්ගතය මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය (NPOV) පිලිවෙතට එකඟද යන්න පිළිබඳව ප්‍රශ්න, මෙහි බහාලීම සංස්කාරක වරුන් විසින් සිදු කල හැකි අතර, මධ්‍යස්ථ භාවය හා බැඳි කාරණා පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වන සංස්කාරකවරුන් විසින් ඒ ගැන මතිමතාන්තර මෙහි දැක්විය හැක. ප්‍රතිචාරය ගැන ඔබ සෑහිමකට පත්වන්නේ නම්, ඔබගේ ඈඳනයේ මුල, {{විසඳිනි}} යන ටැගය අමුනන්න. මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය ගැන පොදු/සාමාන්‍ය ප්‍රශ්න සඳහා, කරුණාකර මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය සාකච්ඡා පිටුව වෙත යන්න. විකිපීඩියාවේ මධ්‍යස්ථ ප්‍රතිපත්තිය සුරැකෙන පරිදී ලිපි නිමැවීම සිදුකෙරෙන අයුරු ගැන මග පෙන්වීමක්, ප්‍රවර්ගය:විකිපීඩියා මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය හි ලැයිස්තු ගත කර ඇති පිටු වලින්, ප්‍රාථමික වශයෙන් Wikipedia:මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය හි ප්‍රතිපත්ති පිටු හා Wikipedia:මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය/නිඅපැ වෙතින් දැන ගත හැක. මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය පිළිබඳ ගැටළුවක් ඇති බවට සලකුණු කොට ඇති ලිපි ලැය්ස්තුවක් සඳහා , see ප්‍රවර්ගය:මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨිය ආරාවුල් බලන්න ඔබගේ ප්‍රශ්නය වනුයේ අන්තර්ගතය සමන්විත වනුයේ මුල් පර්යේෂණ ප්‍රතිඵල වලින්ද යන්න නම්, මුල් පර්යේෂණ නොමැත දැන්වීම් පුවරුව. මූලාශ්‍රයක් විශ්වාසනීයද යන්න විමසා බැලීමට, විශ්වාසනීය මූලාශ්‍ර දැන්වීම් පුවරුව වෙත යන්න. ඔබගේ වාද විෂයට පිළිතුර සපයා ගැනුමට වඩාත් සුදුසු දැයි Wikipedia:විකිව්‍යාපෘතිය මධ්‍යස්ථභාවය සහ Wikipedia:විකිව්‍යාපෘතිය ක්‍රමික පක්ෂග්‍රාහිත්වය අබිබැවීම ද බලන්න. නව මාතෘකාවක් බහාලීම සඳහා හෝ සංවාදය සඳහා හෝ මෙතැන ක්ලික් කරන්න. සටහන: මෙම දැන්වීම් පුවරුවෙහි අභිලාෂය වනුයේ විශේෂිත මධ්‍යස්ථ දෘෂ්ඨි කාරණා සම්බන්ධයෙන් උපදෙස් ලබා ගැනුමටයි. කරුණාකර සංක්‍ෂිප්ත ලෙස සඳහන් කරන්න. කුමන අන්තර්ගතයක් කොහි සාවද්‍ය ලෙස ඇත්ද එය නිවරද විය යුත්තේ කෙලෙසදැයි ඔබ සිතනවාද ඒ ඇයි ද යන්න මෙහි බහාලන්න. මෙම පුවරුවෙහි අභිලාෂය සරල ගණයේ මධ්‍යස්ථ දෆෂ්ඨි කාරණා ගැන විමසුම් සඳහාය. වඩාත් සංකීර්ණ කාරණා සඳහා, කරුණාකර ලිපි පරිඉල්ලුම හෝ මැදිහක්වීමක් කෙරෙහි උත්සුක වන්න. සාක්ෂි --මූලාශ්‍ර‍යන්ට සබැඳි, පාඨයන් ආදිය -- සැපයුම අමතක නොකරන්න. සංරක්‍ෂිත ලේඛණ ලේඛනාගාරයක් තවම නැත. ( තනන්න)
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය උද්‍යාන විද්‍යාව ලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B6%8B%E0%B6%AF%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B6%B1+%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%AF%E0%B7%8A%E2%80%8D%E0%B6%BA%E0%B7%8F%E0%B7%80%5D%5D+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B7%9A+%E0%B6%A1%E0%B7%9A%E0%B6%AF%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E0%B7%80+%E0%B6%B4%E0%B7%80%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%B1+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Rmcbanda (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|උද්‍යානභෝග විද්‍යාව හා මානව විද්‍යාව|header=1|මෙම ලිපිය උද්‍යාන විද්‍යාව ලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි.}} ~~~~ උද්‍යාන‍භෝග විද්‍යාවේ (පාලනයේ) මුල් ආරම්භය දඩයම් යුගයේ සිට ගොවි යුගයටත් තමා ජීවත්වන පරිසරයේ හෝ යම් අවස්ථ‍ාවල ඉන් ඔබ්බටත් කළ වගාවන් දක්වා දිවේ. උදාහරණ:- ඉරිඟු වගාව - මෙසෝ ඇමරිකන් ශිෂ්ටාචාරය. කැලෑ ආශ්‍රීතව කරන ලද බෝග වගාවන් කැලෑව කපා දැමීමෙන් හෝ ගිනිතැබීමෙන් කරන ලදී. මෙම කෘෂිකාර්මික ජන සමාජයේ විශේෂත්වය වූයේ ඔවුන් පරිසරයට ප්‍රයෝජනවත් ගස්වැල් සිටුවීම හා පරිසරයේ පැවැත්මට අවශ්‍යය ගස්වැල් නිරතුරුවම ආරක්ෂා කිරීමයි. උද්‍යාන විද්‍යාව හා කෘෂි විද්‍යාව වෙනස් වන්නේ බෝග හා බෝග වගාව සඳහා භාවිතා කරනු ලබන බිම් ප්‍රමාණය අනුවය. ඒ අනුව උද්‍යානභෝග විද්‍යාවේදී විශාල බිම් ප්‍රමාණයක තනි වගාවක් වෙනුවට මිශ්‍ර වගාවන්ද සිදු කරයි. මේ සඳහා පලතුරු සහිතව විවිධ භෝග යොදා ගනී. උදාහරණ:- ගොවි යුගයට පෙර උතුරු ඇමරිකා හා නැගෙනහිර වනගත පෙදෙස්වල මිනිසුන් එම ප්‍රදේශවල බඩඉරිඟු හා squash වගාව අතර සූර්ය කාන්ත මල් වගාවද සිදු කෙරුණි.මෙම වගා ක්‍රමය තැනිතලාවන්හි එඬේර යුගයේදී කෙරුණූ වගාවන්ට ප්‍රතිවිරුද්ධවය. මධ්‍යම ඇමරිකාවේ මායා ශිෂ්ටාචාරයේ කෙරු‍ෙණ් ප්‍රයෝජනවත් ගස්වැල්වලින් කැලෑව සරුකිරීමයි. උදාහරණ:- පැපොල්, අලිගැටපේර, සැපදිල්ලා, හා කොකෝවා ආදී වගාවන් කැලෑ ප්‍රදේශය ආශ්‍රීතව වගා කෙරුණි. එසේම ධාන්‍යය වගා බිම්වල බහුබෝග වගාව සිදුකෙරුණි. උදාහරණ:- ධාන්‍යය බිම්වල බෝංචි, squash, වට්ටක්කා හා මිරිස් වගාව කෙරුණු අතර මෙහිලා කාන්තාවන්ගේ සහභාගිත්වය ඉතා කැපී පෙනෙන ලෙස තිබුණි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Horticulture#Horticulture_and_anthropology
ACADEMIC
4 වන පරම්පරවේ අයිපෑඩ් යනු ඇපල් සමාගම මගින් නිපදවා වෙලද්පොලට නිකුත් කල tablet පරිගණකයකි.(මෙය Retina සංදර්ශකය සමග වෙලදාම් කරන අතර අයිපෑඩ් 4 ලෙස ව්‍යවහාර කරයර්‍. )මීට පෙර නිකුත් කල පරම්පරා සමග සංසන්දනය කල විට 4 වන පරම්පරාවේ ipadය Retina සංදර්ශකය පවත්වා ගෙන ඇති නමුත් නවතම අංග සහ කොටස් වැඩි දියුණු කර ඇත.2012 සැප්තැම්බර් 12 වන දින හදුන්වා දුන් ඇපල් A6x චිපය සහ lightinig සම්බන්ධකය නවතම අංග වේ.මෙය ios6.0 සමග එන අතර iso6.0 audio visual මාධ‍යට platformයක් සාදන අතර මෙහි ඉලෙක්ට්‍රොනික් පොත්,පුවත්පත්,චිත්‍රපට ,සංගීතය, පරිගණක ක්‍රීඩා,presentation සහ වෙබ් අන්තර්ගතයන් ඇතුලත් කර ඇත. 2012 ඔක්තෝම්බර් 23 වන දින මාධය සාකච්චාවකදී පලමුව මේ ipadය පිලිබදව නිවේදනය කරන ලදී.මෙම ipadය 2012 නොවැම්බර් 2 වන දින රටවල් 35ක වෙලදපොලට නිකුත් කරන ලදී.මෙම උපාංගය දේසැම්බරය පුරවටම චීනය,ඉන්දියව,බ්‍රසීලය යන රටවල් සමග රටවල් 10කට නිකුත් කරන ලදී.4 වන පරම්පරවේ ipad පිලිබද නිවේදනය කර පසු 3 වන පරම්පරවේ නවත්වන ලදී. මෙම උපාංගය කලු හෝ සුදු ඉදිරිපස පැනලයකින් සමන්විත වන අතර විවිධ පරිගනක සම්බන්ධන හැකියවක් සහ දත්ත ගබඩා පහසුකම් ඇත.ගබඩා විශලත්වය වන්නේ 16GB,32GB,64GB,128GB වේ. යොදා ගත හැකි සම්බන්ධත නම් wi fi පමනක් සහ wi fi සමග ජංගම දුරකතන පද්ධතිය හැකියව සමග. මෙම ipadය දෘඩාංග වැඩි දියුනු කිරිමට තුනීවට සාදා ඇත.ඒ අයුරෙන් Retina සංදර්ශකය නිපදවා ඇත.4 වන පරම්පරාවේ ipadය CPUවට අදාල කාර්යන් පුර්ව පරම්පරාවන්ට වඩා දෙගුණයක් වේගයෙන් සිදුකරන බව අනාවරණය කර ඇත.වෙලදාමේ පලමු සතියේ මිලියන 3ක 4 වන පරම්පරාවේ ipad සහ ipad Minis විකිණීම සිදු කර ඇත. ඉතිහාසය[සංස්කරණය] 2012 ජුලි මස ඩිජිටයිම් පුවත්පතේ අනාවැකි වලට අනුව ඇපල් සමාගම අනුරැපික ප්‍රභව යොදාගෙන කුඩා ප්‍රමණයේ ipad සැදු බවත් එවා නිකුත් කිරිමට 2012 අග කාලය යොදගත් බවත් කියවේ.2012 ඔක්තෝම්බර් 16 දී ඇපල් සමාගම මගින් නිවේදනයක් පල කලේය.එනම් ඔවුන්ගේ මාධය අංගයක් ඔක්තෝම්බර් 23 වන දින Sanjose කැලිෆොනියා හිදි කැලිෆොනියා රගහලේ පැවැත්වෙන බවයි.මෙම සමාගම, මාධය අංගයේ මාතෘකාව කලින් හෙලි කල අතර විශාල පිරිසක් බලාපොරොත්තු වුයේ මෙම අංගය ipad mini පිළිබද වන බවයි.මාධය අංගයට ටික කලකට පෙර උපාංගයේ dock සම්බන්ධකය හා ඉදිරිපස කැමරාවේ ඡායාරූප එලිදක්වන ලදී. මාධය අංගයේදී ඇපල් සමාගමේ ප්‍රධාන විධායක නිලධරී ටිම් කුක් විසින් නවතම අනුවාදය වන iBooks ,නව පරම්පරාවේ Mac Book Pro ,mac mini සහ iMac යන උපංග 4 වන පරම්පරාවේ ipad සහ ipad Mini උපංග වලට ප්‍රථමව විවෘත කලේය.අනාවරණය කරන අතරතුරේ දී ඇපල් සමාගම 4 වන පරම්පරාවේ ipad සබැදි හරහා තෝරගත් රටවල් වලට කලින් ඇනවුම් කිරීමට ඔක්තෝම්බර් 26 දින සිට අරඹන ලදී.නොවම්බර් 2 දින ඇපල් සමාගම විසින් උපංගයේ WiFi මොඩලය යුරෝපය ,නැගෙනහිර ආසියව හා ඇමරිකාව හරහා රටවල් 35කට නිකුත් කරන ලදී.උපංගයේ ආරම්භක නිකුත් කිරිමට සති කිහිපයකට පසු ජංගම දුරකතන මොඩලය නිකුත් කරන ලදී. 4 වන පරම්පරවේ ipad නිකුත් කර පසු පුර්ව පරම්පරා නිකුත් කිරිම නවතා දමන ලදී.මේ හේතුව නිසා විශාල පුර්ව පරම්පරාවේ පරිශිලකයන් මෙයට විරුද්ධ විය.මෙයට පිළිතුරක් වශයෙන් බාරදිමේ ප්‍රතිපත්තිය දින 14 සිට දින 30 දක්වා දීර්ඝ කරන ලද බව ItProportal සටහන් කර ඇත.මොඩල දෙකේම මිල සමාන බවත් 3 වන පරම්පරාවේ ipad මිල දී ගත් අයට මෙම කාල පරාසය තුල 4 වන පරම්පරාවේ ipad මාරු කළ හැකි බවත් ItProportal සටහන් කර ඇත.
ACADEMIC
ඇවිනොන් යනු අග්නිදිග ප්‍රංශයෙහි පිහිටි ප්‍රංශ ජන ප්‍රදේශයක් වන අතර එය Vaucluse නම් ප්‍රංශ පරිපාලන ඒකකය තුල හෝනා ගංගාවේ වම් ඉවුරට මායිමව පිහිටියේය.
ACADEMIC
වෙරළබඩ වැදි ජනයා 1990 ගණන් වලදී වාහරෙයි හිදී සඩංගු උත්සවයට සූදනෙම් වන වෙදාර් පිරිසක් මුළු ජනගහණය 8,000 පමණ (1983)[1] සැලකියයතු ජනගහණ සහිත ප්‍රදේශයන් නැගෙනහිර පළාත, ශ්‍රී ලංකාව භාෂා ශ්‍රී ලාංකික දෙමළ ආගමික කටයුතු සඳහා වැදි භාෂාව වුවද භාවිතා කෙරෙයි ආශ්‍රිත වාර්ගික කණ්ඩායම් වැදි ජනයා සහ ශ්‍රී ලාංකික දෙමළ ජනයා වෙරළබඩ වැදි ජනයා හෙවත් මූදු වැද්දෝ යනු, ශ්‍රී ලංකාවේ නැගෙනහිර පළාතේ ජීවත්වන වැදි ජන කණ්ඩායමකි. ශ්‍රී ලංකාවේ වැදි ජන කණ්ඩායම් වලින් සුවිශේෂ වන්නේ අනෙක් කණ්ඩයෙම් සිංහල ජන සමාජය ආශ්‍රිතව ජීවත් වීම සමග සිංහල මිශ්‍රිතව වැදි භාෂාව කථා කිරීමත් මොවුන් පමණක් දෙමළ ජාතිකයන් ආශ්‍රිතව ජීවත්වන බැවින් මිශ්‍රව දෙමළ වැදි භාෂාව කථාකිරීමත්ය. පටුන 1 ජීවත්වන ප්‍රදේශය 2 රැකියා 3 සම්භවය 4 සටහන් ජීවත්වන ප්‍රදේශය[සංස්කරණය] නැගෙනහිර පළාතේ නාගරික ප්‍රදේශයන් වන්නාවූ ත්‍රිකුණාමලය සහ මඩකලපුව අතර කුඩා වෙරළබඩ ගම්මානයන්හී මොවුන් සාමාන්‍යයෙන් ජීවත් වෙති. කෙසේවෙතත්, මඩකලපුවට දකුණෙන් පිහිටි ගම්මාන කිහිපයක් තුලද ඔවුන්ගේ ජනාවාස පිහිටා ඇත. රැකියා[සංස්කරණය] මසුන් ඇල්ලීම, හේන් ගොවිතැන, වී ගොවිතැන , වෙළෙඳ පොළ සඳහා පැස විවීම සහ කලාතුරකින් කුලී කම්කරු සේවය මගින් ඔවුන් දිවි ගැට ගසා ගනිති. සම්භවය[සංස්කරණය] මානව විද්‍යාඥයින් විසින් සැලකෙන්නේ මොවුන් අඩ වශයෙන් වැදි ජනයා වෙතින් මෙන්ම, ප්‍රාදේශීය දෙමළ ජනයා වෙතින්ද පැවත එන්නන් බවයි. ඔවුන්ගේ වෙදාර් ("දඩයම්කරු" යන්නට දෙමළ පදය)[2] අසල්වැසියන් ආදි කාලයෙහි සිටම ප්‍රාදේශීය සමාජ ව්‍යුහයෙහි කොටසක් වශයෙන් පැවති බවට නැගෙනහිර පළාතේ වැසියන් සලකන අතර, සමහරක් වෙදාර් වැඩිහිටියන් විශ්වාස කරනුයේ අතීතයේ කිසියම් කාලයකදී ඔවුන්ගේ මුතුන්මිත්තන් රට අභ්‍යන්තරයෙන් සංක්‍රමණය වූ බවකි. සටහන්[සංස්කරණය] ↑ ජොන් ඩාර්ට් (සමරසිංහ, එස්. ඩබ්. ආර්. ද ඒ[සංස්කරණය]), පි.83 ↑ මෙම ලිපිය විසින් වැද්දා යන්න භාවිතා කරනුයේ රට අභ්‍යන්තරයෙහි වැදි ජන කොට්ඨාශය හැඳින්වීමට වන අතර වෙරළබඩ වැදි ජන කොටස සඳහා වෙදාර් නම භාවිතා කරයි
ACADEMIC
ඕනෑම කෙනෙකුට සංස්කරණය කළ හැකි විකිපීඩියාවට සාදරයෙන් පිළිගනිමු. උදවු සූචිය: කිසියම් ප්‍රශ්නයක්? · විකිකේතය ඉගෙන ගන්න · නිවිප්‍ර නරඹන්න · ගැටපද විවරණය කියවන්න · එසැණින් විකිපීඩියා සංස්කරණ-සබැඳි උදවු වෙබ් සල්ලාපය ඔස්සේ · උදවු කවුළුව · ආශ්‍රිත කවුළුව · නිබන්ධනය ප්‍රශ්ණ හෝ ගැටළු ඉදිරිපත් කරන්නේ කොහේද[සංස්කරණය] කරුණාකර සුදුසු තැන බලා ඔබේ ගැටලුව ඉදිරිඅප්ත් කරන්න. වැරදි තැන්හි ඇසූ ගැටලු සඳහා පිළිතුරු පමාවීමට ඉඩ ඇත. නොබෝවේලාවකින් ස්වෙච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් වන පරිශීලකයකු ඔබට පිළිතුරු දෙනු ඇත. තථ්‍ය ගැටළු[සංස්කරණය] The Reference Desk is like a library reference desk where you can ask questions on any topic apart from Wikipedia itself and the editors there will try to answer your questions or point you in the direction to find the information you need. e.g. "What country has the world's largest fishing fleet?" The reference desk is divided into several subject areas: Computing – Entertainment – Language – Humanities – Mathematics – Science If you are unsure of the exact area use Miscellaneous. සුවිශේෂ ලිපිය ගැන පරිකථනයන්[සංස්කරණය] Each article has its own talk page to ask questions or make constructive comments regarding its content, when you are viewing the article, just click on the discussion link at the top of the page. Bear in mind, however, that Wikipedia is not a forum for discussion about the topics of articles – comments should be limited to the article's content. විකිපීඩියාව භාවිතා කිරීම හා සංස්කරණය හා බැඳි ගැටලු[සංස්කරණය] කෙටි මග: WP:Q WP:? WP:DESK ඔබේ ගැටලුව දැනටමත් නිති විමසන ප්‍රශ්ණ වලදී පිලිතුරු දී තිබෙන්නට පුලුවන. එසේ නැත්නම්: උදවු කවුළුව ගැටලු ඇසීමට ඇති ප්‍රධාන ස්ථානය වන අතර අන් සියලුම තැන්වලින් පිළිතු නොලද විට මෙය භාවිතා කරන්න. නව දායකයන්ගේ උදවු පිටුව නවකයින් සඳහා තැනුනු උදව් පිටුවල කේන්ද්‍රස්තානයක්. Editor assistance/Requests is a place to ask for help regarding content issues and disputes. Highly Active Users is a page where you can request assistance and advice directly from active Wikipedia editors in your own timezone. කෝපි කඩේ විකිපීඩියා හා සම්බන්ඳ තාක්ෂණික ගැටලු, ප්‍රතිපත්ති හා ක්‍රියාකාරකම් ගැන සාකච්ඡා කිරීමට භාවිතා වන ස්ථානයයි. මාධ්‍ය කතුහිමිකම් ප්‍රශ්ණ පින්තූර හෝ අනෙකුත් මාධ්‍ය කතුහිමිකම් ප්‍රශ්ණ පිටුව. ඉල්ලීම් ඉල්ලීම් අංශය. සක්‍රිය වැට් උදව්[සංස්කරණය] For assistance with Wikipedia-related queries (not general factual questions), you can join the #wikipedia-en-help IRC chat room for live assistance. If you are not familiar with IRC, or your browser doesn't support it, Click here to get connected! ඔබේ සංවාද පිටුවේ ඇති පුද්ගලික උදව්[සංස්කරණය] ඔබ විසින් {{helpme}} යනුවෙන් ඔබේ සාකච්ජා පිටුවේ සඳහන් කලහොත් උදව්වට කිසියම් පරිශීලකයකු ඔබ වෙත එනු ඇත! ඔබට පරිපාලක උදව්වක් අවැසි නම් {{adminhelp}} ලෙසින් ඔබේ සාකච්ජා පිටුවේ සංඳහන් කරන්න.
ACADEMIC
පළිඟු Quartz crystal cluster from Tibet General Category Silicate mineral රසායනික සූත්‍රය SiO2 Strunz classification 04.DA.05 Dana classification 75.01.03.01 Crystal symmetry Trigonal 32 Unit cell a = 4.9133 Å, c = 5.4053 Å; Z=3 Identification පාට / පැහැය Colorless through various colors to black Crystal habit 6-sided prism ending in 6-sided pyramid (typical), drusy, fine-grained to microcrystalline, massive Crystal system α-quartz: trigonal trapezohedral class 3 2; β-quartz: hexagonal 622[1] Twinning Common Dauphine law, Brazil law and Japan law Cleavage {0110} Indistinct Fracture Conchoidal Tenacity කැඩෙනසුළු Mohs scale hardness 7 – lower in impure varieties (defining mineral) Luster Vitreous – waxy to dull when massive Streak සුදු Diaphaneity Transparent to nearly opaque Specific gravity 2.65; variable 2.59–2.63 in impure varieties Optical properties Uniaxial (+) Refractive index nω = 1.543–1.545 nε = 1.552–1.554 Birefringence +0.009 (B-G interval) Pleochroism නැත Melting point 1670 °C (β tridymite) 1713 °C (β cristobalite)[1] Solubility Insoluble at STP; 1 ppmmass at 400 °C and 500 lb/in2 to 2600 ppmmass at 500 °C and 1500 lb/in2[1] Other characteristics Piezoelectric, may be triboluminescent, chiral (hence optically active if not racemic) References [2][3][4][5] වර්ග (පාට අනුව)[සංස්කරණය] පාට / පැහැය නම කිරි පැහැය තිරුවාණ දම් දඹ පළිඟු කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ කොටුවේ පෙළ ↑ 1.0 1.1 1.2 Deer, W. A., R. A. Howie and J. Zussman, An Introduction to the Rock Forming Minerals, Logman, 1966, pp. 340–355 ISBN 0-582-44210-9 ↑ Anthony, John W.; Bideaux, Richard A.; Bladh, Kenneth W. and Nichols, Monte C., ed. "Quartz" (PDF). Handbook of Mineralogy. III (Halides, Hydroxides, Oxides). Chantilly, VA, US: Mineralogical Society of America. ISBN 0962209724. http://rruff.geo.arizona.edu/doclib/hom/quartz.pdf.  ↑ Quartz. Mindat.org. Retrieved on 2013-03-07. ↑ Quartz. Webmineral.com. Retrieved on 2013-03-07. ↑ Hurlbut, Cornelius S.; Klein, Cornelis (1985). Manual of Mineralogy (20 සංස්.). ISBN 0-471-80580-7. 
ACADEMIC
ඩිජිටල් කැමරාවක විභේදන බලය ආලෝකය ප‍්‍රභින්න සංඥාවක් බවට පත්කරනු ලබන කැමරාවේ සංවේදකය මඟින් සීමා වෙයි (බොහෝවිට මෙය සංවේදක චිපයකි). ඒ අනුව සාම්ප‍්‍රදායික ඡායාරූප ශිල්පයේ පටල පටය වෙනුවට මෙම සංවේදක ආදේශ වී ඇත. සංවේදකය නිර්මාණයකොට ඇත්තේ ඒ මත වැදෙන මිලියන ගණනාවක් වන ප්‍රෝටෝන ගණන් කළහැකිවන ලක්‍ෂයන්ගෙනි. එනම් රූපය වඩ වඩා ආලෝකමත් වන තරමට පික්සෙල් එකකට ලැබෙන අගය විශාල වනු ඇත. රූපයක පවත්නා පික්සෙල් ගණන එහි ‘පික්සෙල් වටිනාකම’ තීරණය කරයි. උදාහරණයක් ලෙස 640 × 480 රූපයක පික්සෙල් 307,200 ක් එනම් ආසන්න වශයෙන් කිලෝ පික්සෙල් 307 ක් ඇති අතර 3872 × 2592 රූපයක පික්සෙල් 10,036,224 ක් පවතින අතර එය ආසන්න වශයෙන් මෙගා පික්සෙල් 10 කි. බොහෝවිට පික්සෙල් ගණන පමණක් යොදාගනිමින් කැමරාවේ විභේදන බලය පිලිබඳ සඳහන් කරනු දක්නට ලැබේ. නමුත් මෙය නිවැරදි නොවේ. සංවේදකයක විභේදන බලය කෙරෙහි බලපාන වෙනත් සාධකයන්ද පවතී. සංවේදකයේ ප‍්‍රමාණය, කාචයේ ගුණාත්මකභාවය සහ පික්සෙල් සංවිධානය වී ඇති ආකාරය (උදාහරණයක් ලෙස බයර් පෙරනයක් රහිත කලූසුදු කැමරාවක වර්ණ කැමරාවකට වඩා වැඩි විභේදන බලයක් ඇත) ආදිය මින් සමහරකි. බොහෝ සංයුක්ත ඩිජිටල් කැමරාවන් අවශ්‍ය ප‍්‍රමාණයට වඩා වැඩි පික්සෙල් ප‍්‍රමාණයකින් සමන්විත වන බවට චෝදනා එල්ලවී ඇත. එවිට සංවේදක ඉතා කුඩා ඒවා වන අතර කාචයට ලබාදිය හැකි අලෝකට වඩා සංවේදකයේ විභේදන බලය විශාල වෙයි. කොඩැක් ඩිජිටල් කැමරාවන් සඳහා ඕස්ටේ‍්‍රලියාවේ නිර්දේශිත සිල්ලර මිළ ගණන් තාක්‍ෂණය වැඩිදියුණුවීමත් සමග ඩිජිටල් කැමරාවන්ගේ මිළ ගණන්ද පහල ගොස් ඇත. එය ‘ඩොලරයකට ගතහැකි පික්සෙල් ප‍්‍රමාණය’ ලෙස මනිනු ලබන අතර සෑම නව කැමරාවක්ම ඊට පෙර කැමරාවන් ඩොලරයකට ලබාදුන් පික්සෙල් ගණනට වඩා වැඩි පික්සෙල් ගණනක් ලබාදෙයි. මෙම ගණනය කිරීම මුවර්ගේ නීතිය ලෙසින් හැඳින්වේ. දැනට දර්ශනානුපාතයන් කිහිපයක් පමණක් භාවිතා වන බැවින් (විශේෂයෙන්ම 4 : 3 සහ 3 : 2) පවතින සංවේදකයන්ගේ ප‍්‍රමාණයද සීමා සහිත වී ඇත. එමෙන්ම සංවේදක නිෂ්පාදකයෝද සෑම ප‍්‍රමාණයකම සංවේදක නිපදවනවා වෙනුවට ක‍්‍රමක‍්‍රමයෙන් අගය වැඩිවන සංවේදක නිස්පාදනයට පෙළැඹී සිටිති. උදාහරණයක් ලෙස 2007 වසරේදී කැනොන් කැමරාවන් විසින් යොදාගත් විශාලතම සංවේදකයන් (පික්සෙල් ගණන අනුව) වූයේ 21.1, 16.6 සහ 12.8 මෙගා පික්සෙල් සංවේදකයන්ය. පහතින් දැක්වෙන්නේ ඩිජිටල් කැමරාවන්හි වානිජ වශයෙන් භාවිතා වන සංවේදකයන් දැක්වෙන වගුවකි.
ACADEMIC
නෙතින්එහා.කොම්[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ නිදහස්ම අදහස් දැක්විය හැකි ෆෝරම් වෙබ් අඩවිය නෙතින් එහා වෙබ් අඩවියයි. ඔබට අවශ්‍යය ගැටලු, තාක්ෂණික, දේශපාලනික, සාමාජිය, පරිගණක, ආදි ඕනෑඹ ක්ෂේත්‍රයක් ගැන ගැටලු ප්‍රශ්න නෙතින් එහා වෙබ් අඩවිය හරහා පිළිතුරු ලබා ගත හැක. Http://www.nethineha.com/uploads/F3I006T1VL5A.jpg 1 යටි ලියමන අරමුණු[සංස්කරණය]
ACADEMIC
බුද්ධර්මයේ දැක්වෙන සමාව දීම බුද්ධධර්මමයට අනුව සමාවදීම පුද්ගලයෙකුගේ මානස තුළ ඇතිවන හිංසාකාරී සිතුවිලි නිසා හටගන්නා මානසික පීඩනය නැතිකර ගැනීමේ ක්‍රමයකි. වෛරය හා ව්‍යාපාදය සිතුවිලි අපේ මානසික ධර්මයට දීර්ඝ කාලීන බලපෑමක් ඇති කරමින් ඒ වෙනුවට බුදුදහමේ පුහුණු කරන්නේ යහපත් බලපෑම් ලගා කරවන සිතුවිලිය. කර්මය මෙනෙහි කළ විට අපට වැටහෙන්නේ පළිනීමට අවස්ථා සේවීම නොව මෛත්‍රී හා සමාව දීම වඩා වැදගත් බවයි. මක්නිසාදයත් පලිගන්නා තැනැත්තා සියල්ලන්ටම වඩා අවාසනාවන්ත තතත්ත්වයකට පත්වන බැවිනි. අමනාපකමක් හටගත් විට බුදුදහමට අනුව සිදුකළ යුත්තේ සන්සුන්ව එයට හේතුව සොයාගෙන එම අමනාපය අත්හැරීමයි. බුදුදහමේ හරය වන්නේ අවිද්‍යාව හා දුකින් මිදීමට භාවනාවෙන් යථාර්ථයේ ස්වභාවය අවබෝධය කර ගැනීමයි. බුදුදහම තණ්හාවේ නියම ස්වරෑපය මෙන්ම තණ්හාව හටගැනීමට හේතුවු වස්තූන්ගේ යථාර්ථයද අධ්‍යයනය කරයි. අපි සමවදීමට අකමැති නම් අපි අපගේ වේදනාව තවත් වැඩිදියුණු කරගන්නා අතර නැවත ඉපදීමේදී දුක ලෙස හටගන්නේ මෙමයයි. වෛරය ඇතිවීම වළක්වා ගැනීම සදහා බුදු දහමේ මෛත්‍රිය, කරැණාව, මුදිතව හා උපේක්සාව යන කරැණු පිළිබද අවධානය කරයි. මෙමගින් අපතුළ හා අනුන්තුළ ඇති වීඩාව අවබෝධකර ගැනීමට හැකිවේ. 9/11 ප්‍රහාරයට ගැන අජානී ජයසරෝ නම් බෞද්ධ භික්ෂුව තම ශිෂ්‍යයන් අමතා මෙසේ පැවසිය " අපි අපගේ උපත, මහළු විය, රෝගී බව හා මරණය යන කරැණු වලදී ලෝක වාසී අනෙක සත්වයන් සමග ඇති බැදීම පිලිබද"ව ගැඹුරින් සිතන විට එමගින් අපට නව යථාවබෝධයක් ලැබේ" "යමෙක් මට හිරිහැරකළා, පහරදුන්න, පරාජයකළා, සොකරකම් කළ යන සිතුවිලි රදවා තබා ගන්නා තැනැත්තාගේ වෛරය නොසන්සිදේ." "යමෙක් මට හිරිහැරකළා, පහරදුන්න, පරාජයකළා, සොකරකම් කළ යන සිතුවිලි සිතෙන් අතහරින පුද්ගලයාගේ වෛරය සන්සිදේ." - ධම්මපදය 1.3 -4 -
ACADEMIC
කෝල්බෲක් කැමරන් ආණ්ඩුක්‍රම ලංකාෙවි පරිපාලනෙෙය්ප්‍රධාන වන්ස් කමි රැසක්
ACADEMIC
'ඇත්කඳ රජමහා විහාරය' කුරුණැගල දිස්ත‍්‍රික්කයට මානික්‍යයක් බදු වු එම නඟර මධ්‍යයේ ඇතුඟල පාමුල පිහිට මෙම ස්ථානයට ළඟා වීම සඳහා මහනුවර මාර්ගයේ සිට මීටර් 150 ක් පමණ ගමන් කළ යුතු වේ. අතිතයේ මෙම නඟරය හස්ති ශෛල්‍යපුර ලෙස හඳුන්වා දී ඇත. මෙම විහාරය අවට ප‍්‍රධාන ගල් කඳුවැටි කිපයක් ඇත. එනම් ඉබ්බාගල, ආදාගල , අංගංගල , එළුගල , කුරුමිණියාගල , යක්දෙස්සාගල ආදි වශයෙනි.අතීතයේ ඉන්දියාවේ කුරුරට සිට පැමිණී ඉන්දියානුවන් පදිංචි වී සිටි නිසා කුරුණෑගල ලෙස මෙම ප‍්‍ර‍්‍රදේශයේ හැදින් වු බවද ඇතැම්හු පවසති.මහින්දාගමනයට පෙර සිටම මෙම ප‍්‍රදේශයේ ආදිවාසීන්ගේ ජනාවාස වූ බව ද ඔවුන් සූර්ය වන්දනාව කල බවද පැවසේ. මහින්දාගමනයෙන් පසු දෙවන පෑතිස්ස රජුගේ නියමයෙන් ඒ රජුගේ මයිලනුවෙකු වු සූරතිස්ස නම් රජතුමා ( ක‍්‍රි.පූ. 187 - 177 ) වකවානුවේ දී මෙම විහාරය කරවූ බව පැවසේ. මෙහි පිහිටි බෝධි වෘක්ෂය අනුරාධපුර යුගයට අයත් වේ. එසේම 1වන අග‍්‍රබෝධ් රජතුමා ක‍්‍රි.ව. 571 - 604 වකවානුවේ දී මෙම විහාරයට ප‍්‍රාසාදයක් ඉදිකරවා දුන් බව පැවසේ. එහි නටඹුන් ද අනුරාධපුර යුගයට අයත් සෙල්මුවා පිළිම දෙකක් ද දක්වට ඇත. ඒවා පිරියම් කරවා වර්ණගන්වා ඇත. මෙම විහාරයේ ප‍්‍රධාන ලෙන සමඟ තවත් කුඩා ලෙනක් ඇත. ඒ අනුව මෙම විහාරය ලෙන් විහාර ඝනයට අයත් වේ. මෙම ලෙන් විහාර දෙකෙහිම වියන් චිත‍්‍ර දර්ශනිය ලෙස සත් සතිය නිරූපනය කර ඇත. බිතු සිතුවම් මඟින් මහින්දගමනය- ප‍්‍රජාපතී ගෝතම්යගේ කඨින චිවර පූජාව- රජගහ නුවර පිඩුසිඟා වැඞීම ආදීය සිතුවම් කර මෙම විහාරස්ථානය තුළ පුරාවස්තු රැසක් ඇත. ඒ අතර විශේෂිත පාෂාණ වර්ගයකින් සාදන ලද ඩබරාව හෙවත් ජල පෙරනය වැදගත් තැනක් ගනී. එමෙන්ම මෙම විහාරයේ තැන්පත් කර ඇති ජාතක කතා පොත් වහන්සේ නම් ග‍්‍රන්ථය ඇතුපිට තබා පෙරහරින් නඟරය වටා ප‍්‍රදක්ෂිණා කිරීම සිරිතකි. එය දඹදෙණියේ රජකළ පණ්ඩිත පරාක‍්‍රමභාහු රජතුමාගේ රාජ නියෝගයකි. ( ක‍්‍රි.ව. 1302 - 1326 * එමෙන්ම ක‍්‍රි.ව. 1815 න් පසු කුරුණැගල උසාවියේ නඩු කටයුතු වල දී මෙම විහාරයට පැමිණි සාක්ෂිකරුවන් උසාවි නිලධාරීන් ඉදිරිපිට දී ජාතක කතා පොත් වහන්සේට අතතබා දිව්රීමේ සිරිතක් පැවති බව කොඞ්රින්ටන් සහ ජෙරන් ඬේව් යන පුර විදඥයන් ගේ ලේඛණ වල සඳහන් වේ. ඇත් කඳ විහාරයට අයත් ගලේ බණ්ඩාර දේවාලය තුළ එම දෙවියන්ට අයත් ඇඳුම් ආ- යිත්තම් තැන්පත් කර ඇත. මෙම ගලේ බණ්ඩාර දෙව්යන් ජීවමාන ප‍්‍රාදේශීය දේව සංකල්පයකි. කුරුණෑගල අගනුවර යුගයේ කුරුණෑගල රජකළ දෙවන බුවනෙකභාහු රජුට සහ සිය මුස්ලිම් ජාතික බිසවකට දාව උපන් වත්හිමි බුවනකබාහු හෙවත් තුන්වන බුවනෙකභාහු කුමරු කුමන්ත‍්‍රණයක් මඟින් ඝාතනය වීමත් සමඟ මෙම ගලේ බණ්ඩාර දේව සංකල්පය ආරම්භ වි ඇත.දෙවන බුවනෙකබාහු රජුගේ ඇවෑමෙන් ඔටුන්න හිමි කුමරු ලෙස සිටි මුස්ලිම් ජාතික බිසවට උපන් වත්හිමි බුවනෙකබාහු කුමරුට රජකම උරුම වීමත් සමඟ අමාත්‍යවරු සහ වන්නි බුවනෙකබාහු කුමරු කුමන්ත‍්‍රණයක් සිදුකර යාගයක් සුදානම් කරවා ඇතුගල මුදුනේ රැුහැනින් එල්වන ලද යාග මණ්ඩපය සූදානම් කරවා පවත්වා මධ්‍යම රාත‍්‍රියේ දී රජු යාග මණ්ඩපයේ සිටිද්දීම රැුහැන කපා වත්හිමි රජු ඇතුගල පාමුල හෙලා ඝාතනය කරවා ඇත. අනතුරුව ප‍්‍රදේශයේ ජිවත් වූ මුස්ලිම් බ්සවගේ ඥාතීන් සහ වත්හිමි බුවනෙකබාහු කුමරුගේ හිතවතුන් ඇතුගල පාමුල තිබූ රජුගේ මල සිරුරු භූමිදානය කර එම ස්ථානයේම දේවාලයක් ඉදිකර පුදසිරිත් ඉටුකර තිබේ. ඒ අනුව අද දක්වාම ප‍්‍රදේශයේ මුස්ලිම් සිංහල බැතිමතුන් ද මෙම ගලේ බණ්ඩාර දේවාලයේ පුද පූජා වලට සහභාගී වනු දක්නට ලැබේ. රත් සදුන් ලීයෙන් කරන ලද අඩි 2ක්පමණ උසින් යුතු වූ ගලේ බණ්ඩාරදේව ප‍්‍රථිමාවක් ද මෙම දේවාලයේ තැන්පත් කර ඇත.
ACADEMIC
මොනාලිසා බටහිර ලෝකයේ කලාත්මක සිතුවම්වලින් වඩාත් පිළිගැනීමට ලක් වූ එකකි. දෘශ්‍ය කලා යනු චිත්‍ර, ඡායාරූප, මුද්‍රණකරණය හා චිත්‍රපට නිර්මාණකරනය වැනි ක්ෂේත්‍ර තුළ මූලිකවම වූ නිර්මාණ කර්තව්‍යයන්වලට යොමු වන ලද එක් කලා ආකාරයකි. මූර්ති ඇඹීම හා වාස්තු විද්‍යාව වැනි ත්‍රිමාණ වස්තු ඇතුළත් දෑ සුවිකාර්ය කලා ලෙස හැඳින්වේ.‍බොහොමයක් කලාත්මක ක්ෂේත්‍රවලට (ප්‍රසාංගික කලා, භාෂා කලා, රෙදි පිළි කලා හා ඉවීම පිළිබඳ වූ කලාව) දෘශ්‍ය කලාවල මෙන්ම අනෙකුත් වර්ගවල ද අංග ඇතුළත් වේ. එමනිසා මෙම අර්ථ දැක්වීම් දැඩි අර්ථ දැක්වීම් නොවේ. දෘශ්‍ය කලා යන වදනේ නූතන භාවිතයට ලලිත කලා හා ශිල්ප අයත් වන නමුත් දෘශ්‍ය කලා යන්නට අයත් වන්නේ එම දෙඅංශය පමණක් නොවේ. 20 වන සියවසේ ආරම්භයේ දී බ්‍රිතාන්‍යයේ හා අනෙක් රටවල සිදු වූ කලා හා ශිල්ප ව්‍යාපාරයට පෙර දෘශ්‍ය කලාකරුවෙකු ලෙස හැඳින්වූයේ ලලිත කලා ‍ක්ෂේත්‍රයේ (සිතුවම් ඇඳීම, මූර්ති ඇඳීම හෝ මුද්‍රණය වැනි)කටයුතු කළ පුද්ගලයකු මිස හස්ත කර්මාන්ත , ශිල්ප හෝ ව්‍යවහාරික කලාව යනාදී ක්ෂේත්‍රවල වැඩ කළ පුද්ගලයකු නොවේ. මෙම වෙනස කලා හා කලා ශිල්ප ව්‍යාපාරයේ ස්වද්ශික කලා ආකෘතීන් වඩා ඉහල ආකාර ලෙස සැලකූ කලා කරුවන් මඟින් වඩාත් මතුකර දැක්විණි. නමුත් මෙම ව්‍යාපාරය නූතන වාදීන් සමඟ ඝට්ටනය විය. ඔවුන් එම උසස් කලා විධි ඒවා ගුප්ත ලෙස සලකමින් අත්හිටුවීමට කටයුතු කළහ. කලා පාසල් ලලිත කලා හා කලා කෞශල්‍යයන් අතර වෙනසක් ඇති කළ අතර එමඟින් ශිල්පියකු කලාකරැවකු සේ නොසැලකුණි.
ACADEMIC
බෞද්ධයන් වන්දනාමාන කරනා සහ සංඝයා වැඩසිටිනා ආගමික ස්ථාන පන්සල් නම්වේ. පටුන 1 පන්සලක අංග 1.1 චෛත්‍යයන් 1.2 සංඝ ප්‍රයෝජනයට ඇති කොටස් 2 පන්සලක කාර්යය පන්සලක අංග[සංස්කරණය] චෛත්‍යයන්[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: චෛත්‍ය සංඝ ප්‍රයෝජනයට ඇති කොටස්[සංස්කරණය] පන්සලක කාර්යය[සංස්කරණය]
ACADEMIC
කේප් වර්ඩ් ජනරජය රිපුබ්ලිකා ඩි කබො වර්ඩ් ජාතික ගීය: කංච්කු ද ලිබෙරඩාඩ් (පෘතුගීසි) නිදහසෙහි ගීතය කේප් වර්ඩ්හී පිහිටුම (රවුම් කොට දක්වා). කේප් වර්ඩ්හී භූ ලක්ෂණිය සිතියම. අගනුවර (සහ විශාලතම නගරය) ප්‍රයියා 14°55′N 23°31′W / 14.917°N 23.517°W / 14.917; -23.517 නිල භාෂාව(න්) පෘතුගීසී පිළිගත් ප්‍රාදේශීය භාෂාවන් කේප් වර්ඩානු ක්‍රියෝල් ජාති නාමය කේප් වර්ඩියානු රජය පාර්ලිමේන්තු ජනරජය  -  ජනාධිපතිවරයා ජෝර්ජි කාර්ලෝස් ෆොන්සේකා  -  අග්‍රාමාත්‍යවරයා ජෝසේ මාරියා නේවිස් ව්‍යවස්ථාදායකය ජාතික සභාව නිදහස  -  පෘතුගාලය වෙතින් 5 ජූලි 1975  වර්ග ප්‍රමාණය  -  සම්පූර්ණ 4,033 කිමී2 (172වන) 1,557 සතරැස් සැත   -  ජලය (%) නොසැලකිය හැකි තරම් ජනගහණය  -  2013 ඇස්තමේන්තුව 499,000 (165වන)  -  ඝණත්වය 123.7/කිමී2 (89වන) 325.0/සතරැස් සැත GDP (PPP) 2013 ඇස්තමේන්තුව  -  සම්පූර්ණ $2.305 බිලියන[1]   -  ඒක පුද්ගල $4,313.478 [1]  GDP (නාමික) 2013 ඇස්තමේන්තුව  -  සම්පූර්ණ $2.109 බිලියන[1]   -  ඒක පුද්ගල $3,946.171[1]  Gini (2002) 50.5[2] ඉහළ HDI (2012) ▲ 0.586[3] මධ්‍යම · 132වන ව්‍යවහාර මුදල කේප් වර්ඩියානු ඒස්කුදු (CVE) වේලා කලාපය CVT (UTC-1)  -  ගිම්හාන (DST) භාවිතා නොකෙරේ (UTC-1) රිය පදවන්නේ දකුණ අන්තර්ජාල TLD .cv ඇමතුම් කේතය +238 කේප් වර්ඩ්, නිල වශයෙන් කේප් වර්ඩ් ජනරජය, බටහිර අප්‍රිකානු වෙරළට 570 කිලෝමීටර (350 සැතපුම්) ඔබ්බෙන්, මධ්‍යම අත්ලාන්තික් සාගරයේ, දිවයින් 10 කින් සමන්විත කොදෙව් පෙළක් ලෙසින් පිහිටි දිවයින් රටකි. 4 000 කිමී2[convert: unknown unit] ප්‍රමාණයකට මදක් වැඩි ඒකාබද්ධ වර්ගප්‍රමාණයක් සහිත මෙම දිවයින් යමහල්මය සම්භවයක් සහිත වන අතර, එයින් තුනක්, (සල්, බොයැ වීස්ටා සහ මයියො) සාමාන්‍යයෙන් පැතැලි, වැලි සහිත සහ වියලි වන අතර, ඉතිරි ඒවා සාමාන්‍යයෙන් ශෛලමය සහ වඩාත් වෘක්ෂලතාදියෙන් බහුල වෙති. පෙරදී ජනශුන්‍යවූ මෙම දිවයින්, 15 වන සියවසෙහිදී සොයා ගත් පෘතුගීසින් විසින් ඒවායේ ජනපද පිහිටුවන ලද්දේ, ඒවායේ පිහිටුම අනුව අත්ලාන්තික් වහල් වෙළෙඳාම සඳහා වැදගත් වූ බැවිනි. දිවයින් වල සමෘද්ධිය දුටු බලලත් පෞද්ගලික සටන්කරුවන් සහ මුහුදු කොල්ලකරුවන් එය වෙත පැමිණි අතර, ඔවුන් අතර, (එවකට) අගනුවරවූ රිබේරා ග්‍රන්ජි, 1580 ගණන් වලදී දෙවරක් කොල්ලකෑ, ඉංග්‍රීසි කිරීටයෙන් අධිකාරියක් ලද මුහුදු කොල්ලකරුවෙකු (බලලත් පෞද්ගලික සටන්කරුවෙක්) වූ ශ්‍රීමත් ෆ්‍රැන්සිස් ඩ්රේක්ද විය. චාල්ස් ඩාවින්ගේ ගවේෂණයද 1832දී දිවයින් වෙත ලඟා විය. 19 වන සියවස්හිදී වහල් වෙළෙඳාමෙහි අවනතිය, දිවයින් වෙත ආර්ථික අර්බුදයක් ගෙන ආවේය. ස්වභාවික සම්පත හීනවූ සහ, පෘතුගීසින් වෙතින් ප්‍රබල තිරසාර ආයෝජනයක් විරහිතවූ දිවයින් වාසීහු, ඔවුන්ගේ යටත්විජිත හාම්පුතුන් හා අධික කලකිරුණු බවකින් පෙලුනද, ස්වදේශීය බලධාරීන් වෙත වැඩි ස්වයං පාලනයක් ලබා දීම ප්‍රතික්ෂේප විය. වැඩෙමින් පැවති නිදහස් ව්‍යාපාරයක් 1975දී මස්තකප්‍රාප්ති වූයේ, ඇමියෙල්කර් කබ්රාල් (1973 ජනවාරි 20 දිනදී ඝාතනය කරනු ලැබූ) විසින් මුදලදී නායකත්වය සැපයුනු සහ පසුව ඔහුගේ අඩ-සොහොයුරු ලුවීස් කබ්රාල්වෙත පැවරුනු ව්‍යාපාරයක් විසින් කොදෙව් පෙළ සඳහා නිදහස දිනා ගැනුම හා සමගය. රටෙහි ඇස්තමේන්තුගත ජනගහණය (ඔවුන්ගෙන් බොහෝදෙන ක්‍රියෝල් ජනයා) 500,000 පමණ වූ අතර, එහි රටවැසියන්ගෙන් සතරෙන් පංගුවක් පමණ එහි අගනුවර ප්‍රයියා තුල විසූහ. 2010 කේප් වර්ඩියානු සංගණනය ප්‍රකාර, ජනගහණයෙන් 38% පමණ ගම්බද පෙදෙස් වල දිවි ගෙවූහ. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] සටහන් ↑ 1.0 1.1 1.2 1.3 "කේප් වර්ඩ්". ජාත්‍යන්තර මූල්‍ය අරමුදල. සම්ප්‍රවේශය 2013-04-17.  ↑ "GINI ඉන්ඩෙක්ස්". ලෝක බැංකුව. සම්ප්‍රවේශය 26 ජූලි 2013.  ↑ "හියුමන් ඩිවලප්මන්ට් රිපෝට් 2011 - සමරි". එක්සත් ජාතීන්. p. 19. සම්ප්‍රවේශය 2011-11-03. 
ACADEMIC
දේශීය වාද්‍ය භාණ්ඩ අතර, දීර්ඝ ඉතිහාසයකට උරුමකම් කියන භාණ්ඩයක් වශයෙන් දවුල හඳුන්වා දිය හැකි ය. පංචතූර්ය භාණ්ඩ වර්ගීකරණයට අනුව 'විතතාත' ගණයට අයත් වන සංගීත භාණ්ඩයකි. එසේම බෙර වර්ග අතර ඉතාමත් ඈත ඉතිහාසයක් උරුම ‍‍වන දවුල චිරාත් කාලයක් තිස්සේ ලංකාවේ භාවිතා වූ සුවිශේෂී වූ බෙර විශේෂයක් වන අතර හේවිසි වාදනය සඳහා යොදා ගන්නා බෙරය ලෙස සැලකේ. එසේම සබරගමු නර්තන සම්ප්‍රදායේ ප්‍රධාන වාද්‍ය භාණ්ඩය වන දවුල ව්‍යවහාරික සංගීතයේදී ද යොදා ගැනේ. පටුන 1 හැඳින්වීම 2 දවුලේ සැකැස්ම 2.1 දවුලේ කොටස් 3 ශාස්ත්‍රීය හා සාම්ප්‍රධායික භාවිතය 4 ආශ්‍රිත ලිපි 5 බාහිර යොමු 6 අධෝලිපි හැඳින්වීම[සංස්කරණය] දවුල් බෙර වාදකයෙකුගේ සිතුවමක් බෞද්ධ වෙහෙර විහාර සහ බෞද්ධාගමික චාරිත්‍ර ආශ්‍රිත තේවා කටයුතු සඳහා වාදන සම්ප්‍රදායක් වශයෙන් ද, දේවාල හා බැඳි, පුද පූජා වතාවත් උදෙසා නාදිමත් කාලයක සිට භාවිත වූ දවුල මංගල හා අවමංගල අවස්ථාවන්හිදී වයන වාද්‍ය භාණ්ඩයක් වශයෙන් ප්‍රචලිත ය. සබරගමු නර්තන සම්ප්‍රදායේ ප්‍රධාන වාද්‍ය භාණ්ඩය ලෙස දවුල හැඳින්වේ[1]. බෞද්ධ සන්නිවේදන අවස්ථාවක් ලෙස සැලකෙන වෙසක් අඬබෙරය[2] හැටියට ගන්නා වූ දවුල වටා වෙසක් කොඩියක් හෝ අඩුම තරමේ නිල් - කහ – රතු වැනි වර්ණ රෙදි දවටා දවුල වටා දවටා ගෙන සිදු කරයි. මෙම වෙසක් අණබෙරය වෙසක් සතියේ පන්සල මුල්කරගෙන සිදු කරන ආගමික වතාවත් පිළිබඳව දැනුම්දීම එහි ප්‍රධාන අරමුණු කර ගනියි. දවුලේ සැකැස්ම[සංස්කරණය] මෑත කාලීන මුදල් නෝට්ටුවක් සටහන් වන මල් පදය නැ‍ටුම නැ‍ටුම් කරු සමග දවුල බෙර වාදකයෙක් ඇසල, කොහොඹ, ගංසූරිය, වරකා, කිතුල් වැනි වටිනා දැව වර්ග වලින් දවුල් කඳ සකස් කර ගන්නා අතර කඳ ලියවා පිත්තල පටි අල්ලා අලංකාර කර ගැනීම පැරණි ක්‍රමයයි[3]. දවුල් ක‍ඳෙහි දිග ප්‍රමාණය අඟල් 18ක් 20ක් අතර ප්‍රමාණයක් වේ. වාදනය සඳහා කඩිප්පුවක්[4] යොදා ගනියි. ව්‍යවහාරික සංගීතයේ දී ද අවශ්‍ය අවස්ථාවල දවුල භාවිත කරනු ලැබේ. දවුලේ කොටස්[සංස්කරණය] දවුලේ හඬ නිපදවීම සඳහා යොදාගෙන ඇති හම දවුල් තට්ටුව නමින් හැඳින් වේ දවුල් තට්ටුව වටේට යොදා ඇත්තේ ගැටියයි දවුල වාදනය කරන උපරකණය දවුල් කඩිප්පුවයි ලීයෙන් කළ කොටස දවුල් කඳ නමින් හැඳින්‍ වේ ඉනේ බැඳ ගන්නා ලණුව දවුල් ලණුවයි දවුල් ලණුව සම්බන්ධවන ස්ථානයේ ඇති පිත්තලවලින් සාදන ලද ගිගිරි වලල්ල කයිපුඩිවළල්ල වේ දවුල වටේට ඇද ඇති නූලි දවුල් වරය වේ දවුල් ලණුව තද කරන පිත්තල මුදුව ඉල්ලම් නම් වේ ශාස්ත්‍රීය හා සාම්ප්‍රධායික භාවිතය[සංස්කරණය] දවුල පිළිබඳව ඉතිහාසයේ පළමුව සඳහන් වන්නේ ලංකාවේ ප්‍රථම රජු ලෙස සැලකෙන මහා සම්මත මනු රජ සමයයි. රටට රජෙකු අවශ්‍ය බව තීරණ‍ය කිරීමෙන් පසුව ‍මෙරට දේව මණ්ඩලය මගින් දවුල වාදනය කරමින් යක්ෂ ගෝත්‍රික භාෂාවෙන් අණබෙරයක් යැවූ බවත් එයට සවන් දෙන දකුණේ මනු නැමැත්තා මන්නාරමට පැමිණි එම අණබෙරයට පැමිණි ‍අනෙකුත් සටන් කරුවන් 16 දෙනෙකු සමඟ සටන් කොට ජය ලබා ගත් බවත් ඉන් පසු ඔහු මහා සම්මත මනු රජතුමා ලෙස මෙරට රජ වූ බවත් වර්ග පූර්ණිකාවේ[5] සඳහන් වේ. එසේම වැඩවසම් සමාජ ක්‍රමයේ දී අණබෙරයක් ලෙස අත්‍යවශ්‍යයෙන්ම භාවිත වූ දවුල් වාදනය සන්නිවේදන මාධ්‍යයක් ‍වශයෙන් පිළිගැනෙයි. දවුල වාදනයේදී තියුණු හඬ විහිදෙන පැත්තට කඩිප්පුව උපයෝගී කර ගැනේ. ගැඹුරු ලෙස හඬ විහිදෙන පැත්ත අතින් වාදනය කෙරේ. මහනුවර දළදා පෙ‍රහැරේ උඩරට දවුල් වාදනයට විශේෂ තැනක් හිමි වේ. දවුල් පද කිහිපයක් පහත දැක්වේ ජෙන්ගත්, ජෙන්ගත්, ජෙං ජෙං තා කුකුඳ ගතිත ගත තරිකිට කුංදත් දිරිකිට කුං දත් කිටිතක දොමිකිට ජෙං තක දොමිකිට ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ සාම්ප්‍රදායික සංගීතය නර්තනය ශ්‍රී ලංකාවේ ශ්‍රාස්ත්‍රීය නැටුම් ජන නාට්‍ය බාහිර යොමු[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකීය බෙර - පින්තූර හා ශබ්ද පියසර ශිල්ප දීප්තිගෙ බෙර නිවැරදි ව බෙර වැයීමට උගනිමු ද? Sri Lanka's Traditional Musical Instruments අධෝලිපි[සංස්කරණය] ↑ සපරගමුවේ පැරණි ලියවිලි ↑ ඤාණවිමල,කිරිඇල්ලේ. සපරගමුවේ පැරණි ලියවිලි. නුගේගොඩ:මානව හිතවාදී ලේඛක පර්ශදය,2001 ↑ Dawula ↑ කඩිප්පුව, තම්මැට්ටම, දවුල වාදනය කිරීම සඳහා යොදා ගන්නා කෝටුව ‌හෝ වේවැලින් සාදා ගත් උපකරණය'. ↑ වර්ගපූර්ණිකාව නම් යක්ෂ ගෝත්‍රික භාෂාවෙන් ලියැවී ඇති ගෝස්තර ග්‍රන්ථය
ACADEMIC
ශ්‍රී ලංකාව තුළ මධ්‍යම පළාතට අයත් වන දඹුල්ල නගරය කොළඹ නගරයට කි මී 148 ක් ඊසාන දෙසින් ද මහනුවර නගරයට කි.මී.72 ක් ‍උතුරු දෙසින් ද පිහිටා ඇත. මෙම නගරයට ඇති ප්‍රධානතම ආකර්ෂණ හේතු ලෙස ලංකාවේ පවතින විශාලතම සංරක්ෂිත ලෙණ් ගුහා සංකීර්ණය සහ දින 167 ක් වැනි ඉතා කෙටි කලක් තුල ඉදි‍කරන ලද රන්ගිරි දඹුළු ක්‍රීඩාංගනය දැක් විය හැක. තවද දකුණු ආසියාවේ විශාලතම රෝස තිරුවාණ පර්වත ප්‍රාන්තයට ද උරුමකම් කියන මෙම නගරය තුල යකඩ දැව නැතහොත් නාමල් උයන ද පිහිටා තිබේ. පටුන 1 ‍ඓතිහාසික පසුබිම 2 දඹුළු ලෙන් විහාරය 2.1 ලෙන් සම්බන්ධ කාල පරාසයන් 3 යොමුව 4 බාහිර ලිපි 5 වැඩිදුර කියවීමට ‍ඓතිහාසික පසුබිම[සංස්කරණය] ක්‍රි.පූ.3 වන සියවස පමණ ඈත අතීතයේ සිට මෙම ප්‍රදේශය තුළ ජනාවාස පැවති බව විශ්වාස කරන අතර ලෙන් ගුහා තුළ පවතින ප්‍රතිමා හා සිතුවම් ක්‍රි.පූ.1 වන සියවස දක්වා දිවයයි.නමුත් මෙම සිතුවම් හා ප්‍රතිමා ක්‍රි.ව.11,12 සහ 18 වන ශතවර්ෂ වලදී පිළිසකර කර නැවත පින්තාරු කරන ඇත. වළගම්බා රජු ( වට්ට ගාමිණී අභය ) අනුරාධපුර රාජධානියෙන් පිටමංව ගතකළ වසර 14ක සමය තුළ දී රැකවරණය සලසා දෙනු ලැබුවේ ද මෙම නගරයේ පිහිටා ඇති ලෙන් ගුහාවන්ය. එකල මෙම ලෙණ් ගුහා තුල භාවනා කටයුතු වල නිරත වුනු බෞද්ධ භික්ෂූන් වහන්සේලා විසින් අනුරපුරයෙන් පලා ආ රජතුමාහට තම සතුරන් ගෙන් ආරක්ෂාව සලසා දෙන ලදී.ක්‍රි.පූ.පළමු වන සියවසේ දී වලගම්බා රජතුමා අනුරාධපුර රාජධානියේ සිංහාසනාරූඨ වූ පසු දඹුල්ල නගරයේ විසූ භික්ෂූන් වහන්සේලාහ‍ට කෘතගුණ සැලකීමක් ලෙස මනරම් වූ ශෛලමය විහාරස්ථානයක් දඹුල්ල නගරය තුල ඉදි කර දෙනු ලැබුවේය. දඹුළු ලෙන් විහාරය[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ විශාලතම සහ වඩා වැඩියෙන්ම සංරක්ෂණය වූ ලෙණ් ගුහා සංකීර්ණය මෙය වේ.අවට තැනිතලා ප්‍රදේශයෙන් මී.160 ක් පුරා මෙම ගිරි ශිඛරය දිව යයි. මෙම ගුහා අතුරින් ප්‍රධාන ගුහා පහක් පමණ වන අතර ඒවා ප්‍රතිමා හා සිතුවම්වලින් සමන්විත වේ. මෙම සිතුවම් හා ප්‍රතිමා තිලෝගුරු බුදු රජාණන් වහන්සේ සහ උන්වහන්සේගේ ජීවිතය අලලා නිර්මාණය කරන ලද ඒවා වේ. බුදු රජාණන් වහන්සේ ගේ ප්‍රතිමා 153 ක් හා ලංකාවේ රජවරු තිදනෙකුගේ ද දේව ප්‍රතිමා 4 ක් මෙම ලෙණ තුල අඩංගු වේ.ඉතිරි ලෙණ් සතර තුළ හින්දු දෙවිවරුන් දෙදෙනෙකු වන විෂ්ණු හා ගණ දෙවියන් ගේ ප්‍රතිමා දෙකක් අඩංගු වේ. බිතු සිතුවම් වර්‍ග මීටර 2100 ක භූමි ප්‍රමාණයක් පුරා පැතිර පවතී . තවද මාර පරාජය හා බුදු රදුන්ගේ ප්‍රථම ධර්ම දේශනය ද නිරූපනය වන බිතු සිතුවම් අඩංගු වේ. ලෙන් සම්බන්ධ කාල පරාසයන්[සංස්කරණය] ක්‍රි.පූ.3 වන සියවස  : ආදි වාසීන්ගේ වාසය ක්‍රි.පූ.1 වන සියවස  : ප්‍රතිමා හා සිතුවම් නිර්මාණය කිරීම ක්‍රි.ව.5 වන සියවස  : ස්ථූඵය ඉදි කරීම ක්‍රි.ව.12 වන සියවස : හින්දු දෙවිවරුන්ගේ ප්‍රතිමා එක් කිරීම ක්‍රි.ව.18 වන සියවස : වර්තමානයේ දක්නට ලැබෙන දෑ ක්‍රි.ව.19 වන සියවස : අතිරේක ලෙන් ගුහා සහ නැවත පින්තාරු කරීම ක්‍රි.ව.20 වන සියවස : UNESCO පිලිසකර කිරීම් හා ආලෝකකරනය යොමුව[සංස්කරණය] Dambulla Guide History and Heritage of Sri Lanka Unesco World Heritage Dambulla Rock Temple A list of traditional names for cities in Sri Lanka බාහිර ලිපි[සංස්කරණය] Google Earth මඟින් දඹුල්ල නරඹන්න වැඩිදුර කියවීමට[සංස්කරණය] Place names in North and East of Sri Lanka Dambulla cave temple
ACADEMIC
සංවර්ධනය තුළ කාන්තාව - WID (Women in Development). 1970 ගණන් වනවිට විශාල වශයෙන් ස්ත්‍රී වාදයට හා කාන්තාව පිළිබ‍ඳ උනන්දුවක් දැක්වු අය සංවර්ධන එළඹුම් පිලිබඳව විවේචනය කරන්නට විය. 70 ගණන් වනවිට එක්සත් ජාතීන්ගේ මණ්ඩලයටද මෙම විවේචන ඉදිරිපත් වීම හඳුනාගත හැකිවේ.එයට හේතුව වූයේ එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවර්ධන වැඩසටහන්වලින් කාන්තාව හුදෙකලා වී තිබීමයි. මේ නිසා කාන්තාව හා සංවර්ධනය පිලිබඳව උනන්දුවක් හා පර්යේෂණ ව්‍යාපෘති ආරම්භ කිරීමේ උනන්දුවක් ඇතිවීම සුවිශේෂී වේ.‍‍මේ නිසා කාන්තාව හා සංවර්ධනය යන ප්‍රතිපත්තිමය එළඹුම කයාත්මක විය.‍මෙම එළඹුමේ දී පළමු ලෝකයේ කාන්තාවන් සමනාත්මතාවය අපේක්ෂා කළ අතර තුන්වන ලෝකයේ කාන්තාවන්ට තිබූ සුවිශේෂි ගැටලුව වූයේ සංවර්ධනයයි.කෙසේ වුවද මෙම සියලුම එළඹුම් මගින් කාන්තාවන්ගේ අවශ්යසතාවයන් හා සුවිශේෂී ප්රෙශ්න පිළිබඳව අවධානය යොමුකිරීම වැදගත් වේ.කාන්තාවන්ගේ අභිවෘද්ධිය වෙනුවෙන් ඇය සංවර්ධනයේදී දෘශ්යේමාන කළ යුතුය යන්න ස්තවාදී ව්යාෙපාරයේ ප්රුධාන තේමාවක් විය.දෙවනුව කාන්තාව සංවර්ධන කාර්යයන් දදහා යොදානොගන්මින් ඇය පුරැෂයා හරහා යම් යම් ප්ර්තිලාබ ලැබිය යුතුය යන සමාජ ආකල්පය වෙනස් කිරීමට උත්සාහ ගැණුනි.කාන්තාව සුබසාධනය ලැබිය යුතු අයෙකු නොවේ ඇයද ඉතිහාසයේ යම් සුව්ශේෂි අවස්ථාවන්හිදී පවා ආර්ථික කාර්යයන් සඳහා වැදගත් දායකත්වයක් සැපයීය.මේ නිසා කාන්තාව හඳුනාගත යුත්තේ ආර්ථික වශයෙන් පෙරටුගාමී චරිතයක් රඟදැක්විය හැකි කෙනෙකු වශයෙනි. ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය හා සංවර්ධනය (GAD – Gender and Development ) යන ප්ර තිපත්තිමය එළඹුම දෙවනුව වැදගත් වේ.එමගින් පවසන්නේ කාන්තාව පිළිබදව පවතින ප්රතශ්නය ඇය ගැන පමණක් සැලකිමෙන් විසදිය නොහැකි බවයි.මේ නිසා කාන්තාව හා පුරුෂයා යන දෙදෙනාම ඇතුළත් සමාජයීය පර්යයායක් ගොඩනැගිය යුතුය.මෙය කරුණු දෙකක් යටතේ හදුනාගත හැකිය. Practical Gender Needs - ප්‍රායෝගික ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවීය අවශ්‍යතා Strategical Gender Needs - උපාය මාර්ගික ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවීය අවශ්‍යතා මෙහිදි කාන්තා ක්‍රියාකාරීන්ගේ තර්කය වන්නේ ඉහත අවශ්‍යතා දෙකම සම්පූර්ණ කරගැනීම මගින් පමණක් කාන්තා ගැටලුවට අවශ්‍ය පියවර ගත හැකි බවයි.කාන්තාවට සුවිශේෂී වූ කාර්යයන් සදහා පහසුකම් සලසන අතරම කාන්තාව දිරි ගන්වමින් ඇයගේ අභිවෘද්ධිය සදහා සමාජයීය ‍වෙනස්කම් සිදුකළ යුතුය කාන්තා සවිය හා සංවර්ධනය - මහාචාර්ය කුසුමා කරුණාරත්න මහත්මියගේ ලිපියක් ඇසුරෙනි කාලයාගේ ඇවෑමෙන් විද්‍යාවේ හා තාක්‍ෂණයේ දියුණුවත් සමඟ සන්නිවේදනයේ ප්‍රගමනය ද එකතුවීමෙන් ගැහැනිය ද මිනිසා තරම්ම ඥාණවන්ත වූද දක්ෂතාවලින් පරිපූර්ණ වූවාද පමණක් නොව ඇතැම් අංශවලින් පිරිමියාටත් වඩා ශක්ති සම්පන්න වූ පුද්ගල කොට්ඨාසයක් බව තහවුරු වී ඇත. ගැහැනිය සතුව පවතින දරා ගැනීමේ ශක්තිය ජීව විද්‍යාත්මක මෙන්ම ඇය වෙත පැවරී ඇති කාර්යභාරය අනුව ද වඩාත් ප්‍රකට වේ. බුදු දහම අනුව ස්ත්‍රිය හා පුරුෂයා වෙන වෙනම හඳුන්වා දී ඇතත් ඉන් එක කොටසකුදු අනිත් පක්ෂයට වඩා උසස් ලෙස සඳහන් කර නොමැත. පැරැණි සමාජවල පැවැති ආකල්ප සමඟ සසඳන විට වර්තමාන සමාජයේ කාන්තාව පිරිමින් සමඟ කරට කර සිටිමින් සමාජ සංවර්ධනයෙහිලා මහඟු දායකත්වයක් සපයන පිරිසක් බව අවිවාදයෙන් පිළිගැනෙන්නකි. එකල පුරුෂ පක්ෂයට පමණක් සීමාවූ විවිධ වෘත්තීන්හි අද යෙදෙමින් නූතන කාන්තාව ඒ බව නිසි පරිදි සනාත කර ඇත. සහජයෙන් ලැබෙන ඥාණවන්ත භාවය අතින් හෝ විවිධ ක්ෂේත්‍රයන්හි හා විවිධ කාර්යයන්හි පුරුෂ පක්ෂයට සරිලන සේ කුසලතා ප්‍රදර්ශනය කිරීම අතින්ද අද කාන්තාව සමාජයේ ඉදිරියටම ගොස් ඇත. සම්ප්‍රදායික ආකල්ප අනුව ගැහැනියකට පැවරී ඇති කාර්යය කොටස්ද නොපිරිහෙළා ඉටුකරන අතරම විවිධ මට්ටමේ රැකියාවන්හිද නිරත වෙමින් දෙආකාර භූමිකාවන්හි සාර්ථක ලෙස නියැළී සිටින කාන්තාවෝ අද බහුල වෙති. එමඟින් මුලින්ම තම පවුලේ අනාගත දියුණුව සඳහා ද ඒ සමඟම පොදුවේ රටේ සංවර්ධනය උදෙසා ද ඔවුන් අතින් ඉටුවන මෙහෙවර අනභිභවනීය බව පැවසීමට අපි මැළිවිය යුතු නොවන්නෙමු.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද no content නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. no+contentNA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Shrikarsan (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 6 මාස ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|හෙල්-බොප් ධුමකේතුව|header=1|no content}} ~~~~
ACADEMIC
වේල්සය රටේ අගනුවර. 1991දී මෙහි ජනයා 272,600ක් විසූහ.
ACADEMIC
ගුණධර්ම නම් මානව ගති ලක්ෂණ ගුණධර්ම නම් වාස්තු විද්‍යාඥයා
ACADEMIC
(Northern Province, Sri Lanka) ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් නවයෙන් එකකි. දිවයිනේ යාපනය අර්ධද්වීපය ඇතුළුව උතුරු කොටස ආවරණය කරයි. අගනුවර: යාපනය. රජ බස: දෙමළ. අයත් දිස්ත්‍රික්ක: යාපනය, මන්නාරම, වවුනියාව, මුලතිව්, කිලිනොච්චිය. න සා සං ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් සහ පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක පළාත් මධ්‍යම  · නැගෙනහිර  · උතුරු මැද  · උතුරු  · වයඹ  · සබරගමුව  · දකුණු  · ඌව  · බස්නාහිර පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක මධ්‍යම (මහනුවර • මාතලේ • නුවරඑළිය) නැගෙනහිර (අම්පාර • මඩකලපුව • ත්‍රිකුණාමලය) උතුරු මැද (අනුරාධපුර • පොළොන්නරුව) උතුරු (යාපනය • කිලිනොච්චිය • මන්නාරම • මුලතිව් • වවුනියා) වයඹ (කුරුණෑගල  • පුත්තලම ) සබරගමුව (කෑගල්ල • රත්නපුර) දකුණු (ගාල්ල • හම්බන්තොට • මාතර) ඌව (බදුල්ල • මොණරාගල) බස්නාහිර ( කොළඹ • ගම්පහ • කළුතර)
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 950ගණන්  960ගණන්  970ගණන්  – 980ගණන් –  990ගණන්  1000ගණන්  1010ගණන් වසර: 977 978 979 – 980 – 981 982 983 වසර 980 (CMLXXX) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, බ්‍රහස්පතින්දා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
ACADEMIC
ළමයින් යනු කවුරුන්ද?
ACADEMIC
ත්‍රිපිටකය/බුදු දහම වෙනස්කල නොහැක. පහසුවෙන් වෙනස්කලහැකි විකිපීඩියාව හරහා ත්‍රිපිටක ධර්මයට හානි විය/කල හැක. ත්‍රිපිටකය ලබාදෙන විකිමූලාශ්‍ර හා වෙනත් විශ්වාසවන්ත අඩවි වලට බාහිර යොමු, ත්‍රිපිටක දහම් පිලිබඳ අදහස් හා සාකච්ඡා පමණක් විකිපීඩියාවට එක්කරමු. බුද්ධ ධර්මය හැදෑරීමට විකිපීඩියාව භාවිතා නොකරමු. ත්‍රිපිටක ධර්ම කරුණු නිර්මලව ම මතු පරපුරට උරුම කරමු ! පටුන 1 අකුසල් මූල 2 කුසල් මූල 3 දස අකුසල් 4 දස කුසල් 5 පාණාතිපාතය 6 අදත්තාදානය 7 කාමමිත්‍යාචාරය 8 මුසාවාදය 9 පිශුනාවාචය 10 පරුෂාවාචය 11 සම්ඵප්ප්‍රලාපය 12 අභිධ්‍යාව 13 ව්‍යාපාදය 14 මිථ්‍යාදෘෂ්ඨිය 15 ආශ්‍රිත ලිපි අකුසල් මූල[සංස්කරණය] ලෝභ ද්වේශ මෝහ කුසල් මූල[සංස්කරණය] අලෝභ අද්වේශ අමෝහ දස අකුසල්[සංස්කරණය] පාණාතිපාතය (ප්‍රාණඝාතය) අදත්තාදානය (අයිතිනැතිදේ ගැනීම) කාමමිත්‍යාචාරය (කාමයේ වරදවා හැසිරීම) මුසාවාදය (මුලාකිරීම) පිශුනාවාචය (භේදකිරීම) පරුෂාවාචය (පරුෂ වචන) සම්ඵප්ප්‍රලාපය (හිස්දේ කීම) අභිධ්‍යාව (අන්සතු වස්තු තමාගේ වේවායි සිතීම) ව්‍යාපාදය (අන්‍යයෝ නැසේවායි සිතීම) මිථ්‍යාදෘෂ්ඨිය දස කුසල්[සංස්කරණය] දස අකුසලයෙන් වැලකීම දස කුසල් නම්වේ. දස කුසල් සම්පාදනය සංවර ශීලය නම්වේ. පාණාතිපාතය නොකිරීම අදත්තාදානය නොකිරීම කාමමිත්‍යාචාරය නොකිරීම මුසාවාදය නොකිරීම පිශුනාවාචය නොකිරීම පරුෂාවාචය නොකිරීම සම්ඵප්ප්‍රලාපය නොකිරීම අභිධ්‍යාව නොමැතිවීම ව්‍යාපාදය නොමැතිවීම මිථ්‍යාදෘෂ්ඨිය නොමැතිවීම පාණාතිපාතය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: පාණාතිපාතය අදත්තාදානය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: අදත්තාදානය කාමමිත්‍යාචාරය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: කුසල් සහ අකුසල් මුසාවාදය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: මුසාවාදය පිශුනාවාචය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: පිශුනාවාචය පරුෂාවාචය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: පරුෂාවාචය සම්ඵප්ප්‍රලාපය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: සම්ඵප්ප්‍රලාපය අභිධ්‍යාව[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: අභිධ්‍යාව ව්‍යාපාදය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: ව්‍යාපාදය මිථ්‍යාදෘෂ්ඨිය[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: මිථ්‍යාදෘෂ්ඨිය ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] පුන්‍ය ක්‍රියා
ACADEMIC
වං ඇපල Scientific classification Kingdom: Plantae (unranked): Angiosperms (unranked): Eudicots (unranked): Asterids Order: Lamiales Family: Acanthaceae Genus: Justicia Species: J. adhatoda Binomial name Justicia adhatoda L. ආඩතෝඩා හෙවත් වං ඇපල ලෙස හඳුන්වන්නේ ඉන්දියානු උප මහාද්වීපයේ බොහෝ ප්‍රදේශවල වැවෙන ඖෂධීය ශාකයකි[1]. ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] පාවට්ටා වැඩිදුර කියවීම්[සංස්කරණය] ↑ "ආඩතෝඩා (වෛද්‍ය මාතා)". සම්ප්‍රවේශය 24 ඔක්තෝබර් 2012.  විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් හි වං ඇපලට අදාළ මාධ්‍ය ඇත. ඖෂධීය ශාක හා බැඳි මෙම ලිපිය තවමත් අංකුර ලිපියකි. විකිපීඩියාවට උදවුවක් ලෙසින් ඔබ හට එය විහිදුවාලිය හැක. න සා සං
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද Blanked by the author - NahidSultan (talk) 08:05, 26 නොවැම්බර් 2014 (යූටීසී) නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. Blanked+by+the+author+-+%5B%5BUser%3ANahidSultan%7CNahidSultan%5D%5D+%28%5B%5BUser+talk%3ANahidSultan%7Ctalk%5D%5D%29+08%3A05%2C+26+%E0%B6%B1%E0%B7%9C%E0%B7%80%E0%B7%90%E0%B6%B8%E0%B7%8A%E0%B6%B6%E0%B6%BB%E0%B7%8A+2014+%28%E0%B6%BA%E0%B7%96%E0%B6%A7%E0%B7%93%E0%B7%83%E0%B7%93%29NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ NahidSultan (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 35 දින ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|Rsekanayake|header=1|Blanked by the author - NahidSultan (talk) 08:05, 26 නොවැම්බර් 2014 (යූටීසී)}} ~~~~
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මන්ද මෙම ලිපිය හැරිස් අනුකෘතිය ලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි. නිසාවෙනි. ස්ථීර උපමානයක් සදහා, CSD බලන්න. %E0%B6%B8%E0%B7%99%E0%B6%B8+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA+%5B%5B%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%BB%E0%B7%92%E0%B7%83%E0%B7%8A+%E0%B6%85%E0%B6%B1%E0%B7%94%E0%B6%9A%E0%B7%98%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%BA%5D%5D+%E0%B6%BD%E0%B7%92%E0%B6%B4%E0%B7%92%E0%B6%BA%E0%B7%9A+%E0%B6%A1%E0%B7%9A%E0%B6%AF%E0%B6%BA%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E0%B7%80+%E0%B6%B4%E0%B7%80%E0%B6%AD%E0%B7%92%E0%B6%B1+%E0%B6%B6%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B6%B1%E0%B7%92.NA එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Rmcbanda (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 2 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:db-reason-notice|පුරා විද්‍යාත්මක භූ ස්ථර අධ්‍යයනය පිළිබද හැරිස්ගේ නීති|header=1|මෙම ලිපිය හැරිස් අනුකෘතිය ලිපියේ ඡේදයක්ව පවතින බැවිනි.}} ~~~~ සුපිරි ස්ථානය පිළිබද නීතිය සත්‍ය ලෙසම නිර්මාණය වු ස්ථර හා අන්තර් මුහුණත් අංග ශ්‍රේණියක මුලු ස්ථර කරණයේ උස් ඒකක ලාභාල වන අතර පහත් ඒකක වඩා වයසින් වැඩි වෙයි. මේ සියල්ල පුරා විද්‍යාත්මක භූ ස්ථර කරණයේ පෙර පැවති ස්කන්ධයක් මත තැන්පත් වීම හෝ ඉවත් වීමෙන් නිර්මාණය වී ඇත. නියම තිරස පිළිබද නීතිය විසිරුණු ආකාරයකින් තැන්පත් වු ඕනෑම පුරා විද්‍යාත්මක ස්ථරයක් තිරස් අවසාදනය වීම දෙසට නැඹුරු වනු ඇත. ඇල වුණු මුහුණත් මත සොයා ගැනෙන ස්ථර නියමා කාරයෙන් තැන්පත් වී හෝ පෙර පැවති අවසාධිත වල සමෝච්ච රේකා සමග සමානුරූපිව හෝ පවතියි. නියම අඛණ්ඩතාවය පිළිබද නීති නියමාකාරයෙන් තැන්පත් වුණ ඕනෑම පුරා විද්‍යාත්මක අවසාදිතයක් අවසාදිත බේසමට සීමා වලින් බැදී තිබීම හෝ තුනී සීමාවක් දක්වා සිහින් වීම සිදු වෙයි. එම නිසා තිරස් තල දර්ශනයකදී අවසාදිතයේ ඕනෑම සීමාවක් අනාවරණය වුවහොත් (එහි අන්තර්ගතයෙන් කොටසක් කැණීම් නිසා හෝ ඛාදනය නිසා ඉවත්ව ගොස් තිබිය යුතුය.) එහි අඛණ්ඩතාවය තෝරා බේරා ගැනීම හෝ නොතිබීම විස්තර කළ යුතුය. භූ ස්ථර අධ්‍යයනයේ අනුක්‍රමණය පිලිබද නීති පුරා විද්‍යාත්මක භූ ස්ථර කරණයේ ඕනෑම දී ඇති ඒකකයක් භූ ස්ථරකරණ අනුක්‍රමණයක එහි පිහිටීම එයට උඩින් ඇති සියවම ඒකක වලට පහලින්ම වු ස්ථානය හා එයට පහළින් ඇති සියළුම ඒකක වලට උඩින්ම වු ස්ථාන හා එය සමග භෞතික ස්පර්ශයක් ඇති ස්ථාන අතර යම් ස්ථානයක් ගන්නා අතර අනෙකුත් සියළු සිපිරි ස්ථාන සම්බන්ධතා අතිරික්ත ලෙස සැලකෙයි. මෙම නීති 1979 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. 1992 සිට 2003 දක්වා ඒක්සත් රාජධානියෙ හි පැවති භූ ස්ථර අධ්‍යයනය තේරුම් ගැනීම කලාව පුනර්දර්ශණය කිරීමකි යන සම්මේල‍නයේදි ඉදිරිපත් කරන ලද පත්‍රිකාව පුරා විද්‍යාත්මක භූ ස්ථරය පිළිබද පස්වන නීතියක් ද අන්තර් ගත කොට තිබිණි.
ACADEMIC
රොබට් බර්න්ස් බර්න්ස්ගේ ප්‍රසිද්ධතම ආලේඛ්‍ය චිත්‍රය, ඇලෙක්සැන්ඩර් නස්මයිත් විසින්, 1787 (විස්තරය) උපත 25 ජනවාරි 1759(1759-01-25) ඇලවේ, ඈයර්ෂයර්, ස්කොට්ලන්තය මරණය 21 ජූලි 1796(1796-07-21) (වයස 37) ඩම්ෆ්‍රීස්, ස්කොට්ලන්තය ජාතිකත්වය ස්කොට්ලන්ත ජාතික පුරවැසිභාවය බ්‍රිතාන්‍ය සාහිත්‍යමය ව්‍යාපාරය රොමැන්ටික්වාදය සංගණ්‍ය කෘතිය(කෘති) "Auld Lang Syne" "To a Mouse" "A Man's a Man for A' That" "Ae Fond Kiss" "Scots Wha Hae" "Tam O'Shanter" "Halloween" "The Battle of Sherramuir"
ACADEMIC
තාත්වික සංඛ්‍යා දැක්වීමට යොදා ගන්නා සංකේතය ගණිතයේදී තාත්වික සංඛ්‍යා අනන්ත වූ දශම ප්‍රමාණයක් ඇති සංඛ්‍යා (උදාහරණය 2.487177399) වශයෙන් හැදින්විය හැක. තාත්වික සංඛ්‍යාවලට 42 හා -23/129 , වැනි පරිමේය සංඛ්‍යා හා π, 2හි වර්ගමූලය වැනි අපරිමේය සංඛ්‍යා සහ අනන්තය තෙක් දිගු සංඛ්‍යා රේකාවක ලක්ෂ්‍ය මගින් නිරූපනය කල හැකි වේ. 19 වන සියවසේ දී ගණිතයෙහි සංවර්ධනයට හේතුවූ ප්‍රධාන කරුණක් නම් එකල තාත්වික සංඛ්‍යාවලට හොඳ අර්ථ දැක්වීමක් ලබා දීමයි. අද කාලයේ ජනප්‍රියම පවතින තාත්වික සංඛ්‍යා අර්ථ දැක්වීම්වලට පරිමේය සංඛ්‍යාවල කෝෂී අනුපිළිවෙලෙහි සමාන පන්ති ඇතුළත් වේ. දශම සංඛ්‍යාවල ඉතා සංකීර්ණ ව්‍යුහයක් වන, තවද මෙයට සම්පූර්ණ ආකිමීඩියානු ලෙස පිළියෙළ කළ ක්ෂේත්‍ර වැනි තාත්වික සංඛ්‍යාවල ස්වයං සිද්ධ අර්ථ දැක්වීම් ද ඇතුළත් වේ. තාත්වික සංඛ්‍යා යන පදයට ප්‍රතිවිරුද්ධව අතාත්වික සංඛ්‍යා පද්ධතිය ඇති විය(අද එය සංකීර්ණ හා සංඛ්‍යා ලෙස හඳුන්වයි). ප්‍රයෝජන[සංස්කරණය] භෞතික විද්‍යාවන්ගේ එන මිනුම් සෑම විටම සංකල්පිත ආසන්න කිරීම් මඟින් තාත්වික සංඛ්‍යාවලට ගෙන එනු ලබයි. මෙම ක්‍රියාවලිය සඳහා සාමාන්‍යයෙන් භාවිතා කරනුයේ පරිමේය සංඛ්‍යා නිරූපණය කරන දශමය භාග වන අතර, එම සංඛ්‍යා දශාංශික පදවලින් ලිවීම යෝජනා කරනුයේ ඒවා සෛද්ධාන්තිකව තාත්වික සංඛ්‍යාවකට ‍ආසන්න බවයි. තාත්වික සංඛ්‍යාවක් සංඛ්‍යාංකවල අවනතිය පෙන්වන ඇල්ගොරිතමක් ඇත්නම් එය ගණන් කළ හැකි තාත්වික සංඛ්‍යාවක් යැයි කියනු ‍ලැබේ. මක් නිසාදයත් ඇල්ගොරිතම ඇත්තේ ගණන් කළ හැකි ප්‍රමාණයක් පමණක් වන නිසාවෙනි. බහුතරයක් තාත්වික සංඛ්‍යා ගණනය කළ නොහැකි ප්‍රමාණයක් ඇත. යම් අභිසංස්කරණ මත තාත්වික සංඛ්‍යා ගණනය කළ හැක. නිශ්චිත සංඛ්‍යා කුලකය පුළුල් වන නමුත් එහි ඇත්තේ ගණනය කළ හැකි ප්‍රමාණයක් පමණි. පරිගණක මගින් තාත්වික සංඛ්‍යා ආසන්න කිරීම් පමණක් කළ හැකිය. ප්‍රධාන වශයෙන් එය තර්කාන්විත උපකුලකයක් විය හැක. ඉපිලුම් ලක්ෂ්‍ය සංඛ්‍යා හා අචල ලක්ෂ්‍ය සංඛ්‍යා යන මේ පරිමේයයන් ආසන්න අගයට සන්නිකර්ෂණය කොට ලබා ගනී. අභිමත යථාර්ත්‍ය අංක ගණිතය, අභිමත පරිමේය සංඛ්‍යා නිරූපනය කරන එක් ක්‍රමවේදයකි. නමුත් එය වැඩි වශයෙන් සැකසුම් ලේඛණයේ විශාලත්වය හා නිරවද්‍යතාව මත බිට් ගණනක් තීරණය වේ. මෙම පරිමේය අගයනට අමතර වශයෙන් පරිගනක වීජීය ක්‍රමවේද වලින් අපරිමේය සංඛ්‍යා ඒවායේ වීජීය පැහැදිලි කිරීම මත එනම් ආසන්න කිරීමකින් තොරව ලබා ගත හැක.( උදා - 2හි වර්ගමූලය ) ඇපල් ස්ක්‍රිප්ට් වැනි සමහරක් ක්‍රමලේඛණ භාෂාවන් මගින් ප්‍රධාන සංඛ්‍යාත්මක දත්ත වර්ග පැහැදිලි කිරීමට තාත්වික භාවිතා කරයි. පරිපූර්ණ සංඛ්‍යා කුලකය නිරූපණය කිරීමට ගණිතයේ දී R ලකුණ භාවිතා කරයි. (හෝ 1R හෝ තද R ) Rn සලකුණ මගින් n - මාන ප්‍රමාණ සහිත අවකාශයක් මෙම තාත්වික අංකයෙන් දැක්වේ. උදාහරණ වශයෙන් R3 ත්‍රිමාන අවකාශයක් ගන්නා පරිමේය අගයන් ඇති පරිමේය සංඛ්‍යා 3කින් සමන්විත වේ. ගණිතයේ පරිමේය යන්න නාම විශේෂයන් ලෙස භාවිතා කරයි. එනම් තාත්වික සංඛ්‍යා ක්ෂේත්‍රයට පාදක වූ ‍ක්ෂේත්‍රය යන්නයි. උදාහරණ වශයෙන් පරිමේය අනුකෘති , පරිමේය බහු පද පරිමේය රේඛීය වීජය වේ. ස්වාධීනව පරිමේය යන පදය මුළුමනින්ම වාගේ පරිමේය සංඛ්‍යා සඳහන් කිරීමට භාවිතා කරයි.
ACADEMIC
‍වී ධාන්‍යයේ පොත්ත ඉවත්කලවිට හාල් හෙවත් සහල් නමින් හැඳින්වෙයි . මෙවා තැම්බීමෙන් බත් පිසීම සිදුකරයි. පටුන 1 සහල් වර්ගීකරණය 1.1 ඇටයේ ප්‍රමාණය අනුව 1.2 සකසන ක්‍රමය අනුව 1.3 නිවුඩ්ඩේ වර්ණය අනුව 1.4 නිවුඩ්ඩ ඉවත්කර ඇති නැති බව අනුව සහල් වර්ගීකරණය[සංස්කරණය] ඇටයේ ප්‍රමාණය අනුව[සංස්කරණය] සම්බා ලොකු ඇට සහල් (නාඩු) බාස්මතී ඇටයේ ප්‍රමාණය ලොකුවීම, එහි ගලයිසීමික් අගය අඩු කරලන බැවින් සම්බා වලට වඩා අනෙකුත් හාල් දියවැඩියාව වලැක්වීමට / පාලනයට වඩාත් සුදුසුය. සකසන ක්‍රමය අනුව[සංස්කරණය] කැකුළු සහල් තැම්බූ සහල් කැකුලෙන් කෙටූ හාලෙන උයන බතට වඩා තම්බා කෙටූ හාලේ බත්වල විටම්න් අධිකය. නිවුඩ්ඩේ වර්ණය අනුව[සංස්කරණය] සුදු සහල් රතු සහල් නිවුඩ්ඩේ වර්ණය අනුව ගුණය වෙනස් නොවේ. නිවුඩ්ඩ ඉවත්කර ඇති නැති බව අනුව[සංස්කරණය] නිවුඩු සහල් පොලිෂ් සහල් නිවුඩු සහලේ මෙන් පොලිෂ් සහලේ තන්තු නැත. එබැවින් පොලිෂ් සහල් සෞඛ්‍යයට හිතකර නැත. වර්තමානයේ වෙළඳපොලේ ඇති ප්‍රසිද්ධ වෙළඳ නාම වලින් විකුණන සුදු සහල් බොහෙමයක මෙසේ නිවුඩ්ඩ ඉවත්කර ඇත.
ACADEMIC
ඇරිස්ටොලොකියේසී කුලයේ පැලෑටි විෙශ්ෂයකි. ශ්‍රී ලංකාවේ බහුලව හමුවන ප්‍රදේශ[සංස්කරණය] නාඋල බිබිල කන්නෙලිය හල්දුම්මුල්ල පට්ටිපොල
ACADEMIC
එක් පිලකට ක්‍රීඩකයින් එකළොස් දෙනෙකුගෙන් සමන්විත කණ්ඩායම් ක්‍රීඩාවක් ලෙස පාපන්දු හැඳින්විය හැකිය. එය ලෝකයේ ජනප්‍රියම ක්‍රීඩාව ලෙස හැඳින්වීම නිවැරදිය. තණ පිඬැලි ඇල්ලූ හෝ ස්වාභාවික සෘජුකෝණාස්‍ර හැඩැති තණ පිටිටනියක මෙම ක්‍රීඩාව කෙරෙන අතර දෙකෙළවර හි දිණුම් කණුව (ගෝල) පිහිටා ඇත. ප්‍රතිවාදී පිළ කෙළවර ඇති ගෝල කණුව තුළට පන්දුව යොමු කිරීමෙන් සිය පිළිට ගෝල වශයෙන් ලකුණු රැස්කර ගත හැකිය. සාමාන්‍යයෙන් ගෝල රකින්නාට පමණක් පන්දුව දෑතින් ඇල්ලීමට අවසර ඇති අතර සෙසු ක්‍රීඩකයින්ට පන්දුව පාදයෙන් සිරසෙන් හෝ කඳ ආශ්‍රීත කොටසෙන් පහරදීමට හා ලබා ගැනීම කළ හැකිය. වැඩිපුර ගෝල සංඛ්‍යාවක් ලබාගත් පිළ ජයග්‍රහණය ලබන අතර සම ලකුණු ලබාගත් අවස්ථාවක තරගය අවසන් කිරීම කීප ආකාරයකින් සිදු කෙරේ. එනම් ජය පරාජයෙන් තොර තරඟයක් ලෙසත් අමතර කාලයක් ලබාදීමෙන් හෝ දඩුවම් පහරකින් සිය ජය තහවුරු කර ගත හැකිය. 1863 එංගලන්තයේදී සැකසුණු නීතිරීති මාලාවකට අනුකූලව වර්තමානයේදී ද ක්‍රීඩා කෙරෙන අතර පාපන්දු ක්‍රීඩාව සම්බන්ධව සියලු කටයුතු පාලනය කරනු ලබන්නේ අන්තර් ජාතික පාපන්දු සම්මේලනයයි.(FIFA) ලෝකයේ ජනප්‍රියම හා ඉහළම ක්‍රීඩා ලෝලි සහභාගීත්වයෙන් ලෝක කුසලාන පාපන්දු තරඟා වලිය (FIFA) අද උණුසුම් තරගයක් බවට පත්ව ඇත. http://en.wikipedia.org/wiki/Football_(soccer)
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 5 වන සියවස – 6 වන සියවස – 7 වන සියවස දශක: 510ගණන්  520ගණන්  530ගණන්  – 540ගණන් –  550ගණන්  560ගණන්  570ගණන් වසර: 543 544 545 – 546 – 547 548 549 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 546 (DXLVI) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සඳුදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 546 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 910ගණන්  920ගණන්  930ගණන්  – 940ගණන් –  950ගණන්  960ගණන්  970ගණන් වසර: 939 940 941 – 942 – 943 944 945 වසර 942 (CMXLII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, සෙනසුරාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
ACADEMIC
උතුරු ඇමරිකාව හා දකුණු ඇමරිකාව යා කෙරෙන බිම් තීරුව. මෙක්සිකෝවට දකුණු දෙසින් පැනමා රට දක්වා සියලු රටවල් මීට අයත් වේ.
ACADEMIC
බලකොටුව සඳහා, යාපහුව බලකොටුව.බලන්න පටුන 1 පිහිටීම 2 වෙනත් නම් 3 වැදගත්කම 4 කොළඹ සිට ළඟාවීම 5 අතීතය 5.1 සේයා රූ එකතුව පිහිටීම[සංස්කරණය] රට - ලංකාව , දිස්ත්‍රික්කය - කුරුණෑගල , ප්‍රාදේශීය ලේකම් කාර්යාලය - මහව ෴ වෙනත් නම්[සංස්කරණය] යා‍පව්ව, යාපවිගල, සුන්දරගිරි කන්ද, අයෝ පර්වත වැදගත්කම[සංස්කරණය] ඓතිහාසික හා ප්‍රාග් ඓතිහාසික නටබුන් සුරක්ශිතව පැවතීම කොළඹ සිට ළඟාවීම[සංස්කරණය] අංක 57 ඇල්ල හරහා අනුරාධපුර බසයකින් පැමිණ දළදාගම හන්දියෙන් බසින්න. එතැනින් මහව බසයක නැග මහව නගරයට (3km) යන්න. මහව නගරයේ සිට ගල්ටැංවැව බසයකින් යාපහුව පන්සල අලසින් බැස ගත හැකි අතර නිතරම මෙම මාර්ගයේ බස් ගමනා ගමනය නොමැති හෙයින් එම දුර ප්‍රමාණය කුලී රථයකින් සළසා ගත යුතුයි. අතීතය[සංස්කරණය] ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1272 දී පළමු බුවනෙකබාහු රජතුමා මුල් වරට යාපහුව අග නගරය කර ගත්තේය. ඉන්පසු ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1281 දී තුන්වන පරාක්‍රමබාහු රජතුමා ත් ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1292 දී දෙවන බුවනෙකබාහු රජතුමා ත් පිළිවෙළින් යාපහුවේ රජ විය. ක්‍රිස්තු වර්ෂ 1300 දී දෙවන බුවනෙකබාහු රජතුමා තම රාජධානිය කුරුණෑගලට ගෙන ගියේය. සේයා රූ එකතුව[සංස්කරණය] පියගැටපෙළ - යාපහුව පියගැටපෙළ - යාපහුව පියගැටපෙළ - යාපහුව පියගැටපෙළ - යාපහුව කැටයම් - යාපහුව කැටයම් - යාපහුව යාපහුවේ සිංහයා යාපහුවේ සිංහයා යාපහුවේ සිංහයා නටබුන් - යාපහුව නටබුන් - යාපහුව නටබුන් - යාපහුව
ACADEMIC
ඇන්ටෝනියෝ ද පෙරේදාගේ “වංශාධිපතියෙකුගේ සිහිනය” සිහින යනු පුද්ගලයකු අත්විඳින හැඟීම්, දර්ශනය සහ සිතුවිලි වෙයි. නින්දේදී සිදුවන ඉක්මන් අක්ෂි චලන සමග ප්‍රබලව බැඳී පවතී. සිහිනයක අන්තර්ගතයන් සහ එහි අදහස මුළුමනින්ම වටහා ගෙන නැත. එහෙත් ඉතිහාසය පුරාවටම සිහිනය යනු විමර්ෂණයට ලක්වූ මාතෘකාවකි. නින්දේ සහ සිහිනයේ අදාල ස්නායු විද්‍යාව සිහිනයට විශ්වයේ පිළිගත් ජීව විද්‍යාත්මක අර්ථ දැක්වීමක් නොමැති පොදු නිරීක්ෂණ මගින් සිහිනය හා නින්දේ ඇතිවන ඉක්මන් අක්ෂි වලන ප්‍රබලව බැඳී පවතින බව සොයා ගෙන ඇත. මෙම සිහින අතරතුර, මොළයේ ඇති වන විද්‍යුත්ධාරා සටහන් මිනිසා අවදිවී සිටින විට ඇති වන විද්‍යුත් ධාරාවලට බොහෝ දුරට සමානය. ඉක්මන් අක්ෂි චලන නොමැති අවස්ථාවේ දක්නා ලද සිහින බොහෝ දුරට ලෞකික ඒවා විය. සාමාන්‍ය මිනිස් ජීවිත කාලයක් තුළ මිනිසා අවුරුදු 6 ක් පමණ සිහින දකියි. (දවසකට පැය දෙක බැගින්) මෙම සිහින හටගන්නේ මොළයේ එක් ස්ථානයකදී ද නැතහොත් මොළයේ විවිධ ප්‍රදේශවලින්ද යන්න අපැහැදිලිය. එමෙන්ම සිහින මගින් සිරුරට හා සිතට ඇති ඵලදායීතාවය තවදුරටත් අපැහැදිලි කරුණක්ව පවතී. සටහන්[සංස්කරණය] Dream
ACADEMIC
ක්ලෙමන්ට් යන නම ලද පාප් වහන්සේලා දහසතර දෙනෙක් සිට ඇත. පළමුවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ සාන්තුවරයා, (88–98) දෙවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1046–1047) තුන්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1187–1191) සතරවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1265–1268) පස්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1305–1314) —නයිට්ස් ටෙම්ප්ලර් මැඩපැවැත්වීම සහ, ඇවිනියෝන් වෙත පාප් වහන්සේගේ ආසනය ගෙන යෑම පිළිබඳ සිහිකෙරෙයි සයවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1342–1352) — මහාමාරිය වසංගත කාලයේදී පාප් වහන්සේ වීම පිළිබඳව සිහිකෙරෙයි සත්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1523–1534) —අටවන හෙන්රි රජුගේ විවාහය ශුන්‍ය කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම හේතුවෙන් ඉංග්‍රීසි ප්‍රතිසංස්කරණය පෙළඹවිණි අටවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1592–1605) නවවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1667–1669) දහවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1670–1676) එකොළොස්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1700–1721) දොළොස්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1730–1740) දහතුන්වන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1758–1769) දහහතරවන ක්ලෙමන්ට් පාප් වහන්සේ (1769–1774) ක්ලෙමන්ට් යන නම් ලද ප්‍රතිපාප් වහන්සේලා තුන් දෙනෙක් සිට ඇත. තුන්වන ක්ලෙමන්ට් ප්‍රතිපාප් වහන්සේ III (1080–1085) සත්වන ක්ලෙමන්ට් ප්‍රතිපාප් වහන්සේ (1378–1394) පළමු ඇවිනියෝන් පාප් වහන්සේ අටවන ක්ලෙමන්ට් ප්‍රතිපාප් වහන්සේ (1423–1429) මෙම වක්‍රෝත්තිහරණ පිටුව ලැයිස්තු ගත කරන්නේ මෙම ශීර්ෂය හා සම්බන්ධ සියළු ලිපි ය. යම් අභ්‍යන්තර බැඳියක් ඔබ මෙහි ගෙන ආයේ නම්, අවශ්‍ය ලිපිය වෙත සෘජුව එල්ල වන පරිදි බැඳිය වෙනස් කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය එක්සත් ජනපදයෙහි ජාතික ගීය පිලිබඳ වේ. මෙක්හෙන්රි කොටුව මත ලෙලවූ ධජය සඳහා, බලන්න ස්ටාර් ස්ප්‍රැන්ග්ල්ඩ් බැනර් ධජය. වර්තමාන ධජය සඳහා, බලන්න එක්සත් ජනපදයෙහි ධජය. "ද ස්ටාර් ස්ප්‍රැන්ග්ල්ඩ් බැනර්" යනු ඇමරිකානු එක්සත් ජනපදයෙහි ජාතික ගීයයි.
ACADEMIC
ආහාරය පිසීමේදී මුසුකරන කුළුබඩු වර්ග කීපයක් දුරු වර්ග යටතට ගැනේ පටුන 1 දුරු වර්ග 1.1 සූදුරු 1.2 මාදුරු 1.3 කළුදුරු දුරු වර්ග[සංස්කරණය] සූදුරු[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: සූදුරු මාදුරු[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: මාදුරු කළුදුරු[සංස්කරණය] ප්‍රධාන ලිපිය: කළුදුරු
ACADEMIC
වැලිකඩ Welikada —  උප නගරය  — වැලිකඩ ඛණ්ඩාංක: 6°55′0″N 79°53′0″E / 6.916667°N 79.883333°E / 6.916667; 79.883333ඛණ්ඩාංක: 6°55′0″N 79°53′0″E / 6.916667°N 79.883333°E / 6.916667; 79.883333 රට ශ්‍රී ලංකාව පළාත බස්නාහිර පළාත දිස්ත්‍රික්කය කොළඹ දිස්ත්‍රික්කය පාලනය / පරිපාලනය  • නගරාධිපති වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකා සම්මත වේලාව (UTC+5:30) Postal Code වැලිකඩ යනු ශ්‍රී ලංකාවේ බස්නාහිර පළාතේ, කොළඹ දිස්ත්‍රික්කය තුල පිහිටි උප නගරයකි. මෙරට අධිආරක්ෂිත බන්ධනාගාරයක් වූ වැලිකඩ බන්ධනාගාරය (මැගසින් බන්ධනාගාරය) පිහිටුවා තිබෙන්නේද වැලිකඩ තුලයි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] සේදවත්ත මරදාන පංචිකාවත්ත කොලොන්නාව   වැලිකඩ   රාජගිරිය
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 6 වන සියවස – 7 වන සියවස – 8 වන සියවස දශක: 650ගණන්  660ගණන්  670ගණන්  – 680ගණන් –  690ගණන්  700ගණන්  710ගණන් වසර: 679 680 681 – 682 – 683 684 685 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 682 (DCLXXXII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, බදාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 682 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
බිල් ගේට්ස්
ACADEMIC
ඔපෙක් සංවිධානය
ACADEMIC
ගෝත්‍ර විද්‍යාව යනු විවිධ ජන වර්ග පිළිබඳව කරන ලද සත්‍ය පර්යේෂණවල ලිඛිත එකතුවකි. යම්කිසි පද්ධතියක පවතින කොටස් වෙන් වෙන්ව ගෙන ඒවායේ හැසිරීම අධ්‍යයනය කළ නොහැකියි. යන මතය ගෝත්‍ර විද්‍යාවේදී පාවිච්චි කෙරේ. ගෝත්‍ර විද්‍යාව අතීතයේ පටන්ම සංචාරක ලේඛන හා අධිරාජ්‍යවාදී කාර්යාලීය ලේඛන සම්බන්ධ කොට ගනී. බොහෝ සංස්කෘතික මානව විද්‍යාඥයින් විසින් තම විෂය සඳහා මූලාශ්‍ර කොට ගන්නේ ගෝත්‍ර විද්‍යාවයි. සංස්කෘතික හා සමාජයීය මානව විද්‍යාව[සංස්කරණය] සංස්කෘතික හා සමාජයීය මානව විද්‍යාව මූලිකවම පදනම් වන්නේ ගෝත්‍ර විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ මතය. සංස්කෘතික හා සමාජයීය මානව විද්‍යාඥයින් වර්තමානයේදී ඉතා දැඩි පරිශ්‍රමයක් යොදා ගෝත්‍රවාදී අධ්‍යයන ගෝත්‍ර විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ හා ගෝත්‍ර අතර පවතින අන්තර් සබදතා පිළිබඳ පර්යේෂණ සිදුකරති. ගෝත්‍ර වාදයේ මූලික අංශ කිහිපයකි. 1950 හා 60 දශක වලදී පර්යේෂණ කෘති වල අඩංගු වූයේ පර්යේෂණය සිදුකළ ආකාරය සහ ප්‍රතිඵල මත පදනම් වූ කරුණුය. උදා: මඳක් කථා රසය ගැබ්කළ- නමුත් පසුව පළ වූ කෘති වල අඩංගු වූයේ පර්යේෂණයට බඳුන් කළ ගෝත්‍ර වලින් කර්තෘට ඇතිවූ බලපෑම මත පදනම් වූ කරුණුය. ක්ලිෆර්ඩ් ගීර්ට්ස් සහ ෂේවියර් අන්දාදි යන සංස්කෘතික මානව විද්‍යාඥයින් තම ලේඛනවලට ඇතුලත් කර ගත්තේ ඔවුන්ගේ ම අත්දැකීම්ය. ඔවුන් සාමාන්‍යයෙන් වසරක පමණ කාලයක් යම් ගෝත්‍රයක් සමඟ වාසය කරමින්, ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකලාපයන් ට සහාය වෙමින් එම අධ්‍යයනයන් සිදු කළහ. සටහන්[සංස්කරණය] Ethnography
ACADEMIC
ශ්‍රී ලංකාවේ උප උප තැපැල් කාර්යාල ලැයිස්තුව දැක්වීමේදී උප උප තැපැල් කාර්යාලයෙහි නම ඇරඹෙන මුල් අකුර අනුව ලැයිස්තු ගත කර ඇත. එක් එක් අකුර මත ක්ලික් කිරීමෙන් අදාළ ලැයිස්තුව නැරඹිය හැකි වනු ඇත. ක ඛ ග ඝ ඞ ච ඡ ජ ඣ ඤ ට ඨ ඩ ඪ ණ ත ථ ද ධ න ප ඵ බ භ ම ය ර ල ළ ව ශ ෂ ස zස හ අ අ' ආ ඇ ඈ ඉ ඊ උ ඌ එ ඒ ඓ ඔ ඕ ඖ ඍ ඎ
ACADEMIC
ගොනුව:125px-Flag of Togo.svg.png              ජාතික කොඩිය ආදර්ශ පාඨය "ක්‍රියාව, නිදහස, වාසභූමිය" ජාතික ගීය Salut à toi, pays de nos aïeux (ප්‍රංශ)              සිතියම ගොනුව:250px-LocationTogo.svg.png අගනුවර සහ විශාලම නගරය ලොමි රාජ්‍ය භාෂාව ප්‍රංශ භාෂාව රාජ්‍ය ජනරජය ජනාධිපති ෆ්වුරි ග්නාස්සින්ග්බෙ අගමැති ජිල්බර්ට් හොන්ග්බො නිදහස ප්‍රංශයේ සිට අප්‍රේල් 27, 1960        වර්ග ප්‍රමාණය එකතුව වර්ග කිලෝමීටර 56,785 වර්ග සැතපුම් 21,925 ජලය (%) 4.2             ජනගහනය 2009 තක්සේරුව 6,619,000 ඝනත්වය වර්ග කිලෝමීටර 116.6 වර්ග සැතපුම් 301.9 දළ ජාතික නිෂ්පාදිතය 2009 තක්සේරුව එකතුව ඩොලර් 5.612 (බිලියන) සාමාන්‍ය ඩොලර් 826 දළ ජාතික නිෂ්පාදිතය (සාමාන්‍ය) 2009 තක්සේරුව එකතුව ඩොලර් 2.865 (බිලියන) සාමාන්‍ය ඩොලර් 422 මානව සංවර්ධන දර්ශකය HDI (2007) 0.499 1(අඩු) මුදල් ෆෑන්ක් (XOF) අන්තර්ජාල "' .tg දුරකථන සංකේත +228 ටෝ‍ගෝ ජනරජය යනුවෙන් නිල වශයෙන් හදුන්වන ටෝගෝ රාජ්‍යය, බටහිර අප්‍රිකාවේ පිහිටි රටකි. බටහිරින් ඝානාවද, නැගෙනහිරින් බෙහින් ද, උතුරින් බුර්කිනා ෆ්සෝද මෙ‍රටෙහි දේශ සීමාවන් වේ. එයට දකුණු දෙසින්, ලෝමේ (Lome) නම් වූ අගනගරය පිහිටා ඇති අතර මෙම නගරය ගිණියා බොක්ක දක්වා විහිදෙයි. ටෝගෝ රාජ්‍යය,දළ වශයෙන් වර්‍ග කිලෝමීටර් 57000 (වර්‍ග සැතපුම් 22,000) ප්‍රමාණයක් භූගෝලීය වශයෙන් ආවරණය කෙරේ. මෙහි ජනගහනය දළ වශයෙන් මිලියන 6.7 කි. ටෝගෝ රාජ්‍යය, ප්‍රධාන වශයෙන්ම කෘෂිකර්මාන්තය මත යැපෙන ඝර්ම කලාපීය රටක් වන අතර වගාවනට සුදුසු යහපත් දේශගුණයක් මෙහි තිබේ .ටෝගෝහි රාජ්‍ය භාෂාව වන්නේ ප්‍රංශ භාෂාවයි. කෙසේ වෙතත්, ටෝගෝ හි භාවිතා කෙරෙන වෙනත් භාෂාවන් ද රැසක් වෙයි.එහෙත් දළ වශයෙන් ජනගහනයෙන් හරි අඩක් පමණ ජාත්‍යන්තර වශයෙන් නිර්ණය කෙරුණු දෛනික පහල ආදායම් මට්ටම වන අමෙරිකන් ඩොලර් 1.25 ට වඩා අඩු ආදායම් ලබමින් ජිවත් වන්නෝය.ටෝගෝ, ප්‍රංශය වෙතින් නිදහස ලබා ගත්තේ වර්ෂ 1960 දී ය. වර්ෂ 1967 දී 'ඥසිංබෙ අයඩෙමා' (Ganassingbe Eyadema) ගේ නායකත්වයෙන් සාර්ථක හමුදා කුමන්ත්‍රණයක් දියත් වූ අතර අනතුරුව ඔහු ටෝගෝ හි ජනාධිපතිවරයා බවට පත්විය. ඔහුගේ මරණය සිදුවු 2005 වන විටදි අයඩෙමා (Eyadema), නූතන අප්‍රිකා ඉතිහාසයෙහි දීර්ඝතම කාලයක් රාජ්‍ය නායකත්වයක් දැරූ පුද්ගලයා බවට පත්ව සිටියේ ය. ඔහු ජනාධිපති ධූරය හෙබවූ කාලය අඛණ්ඩව වසර 38 ක් විය. අනතුරුව වර්ෂ 2005 දී ඔහුගේ පුත් 'ෆාරේ ඥාසිංබේ' (Faure Gnassinbe) නව ජනාධිපතිවරයා ලෙස මැතිවරණයෙන් තෝරා පත් කර ගන්නා ලදි.
ACADEMIC
හිස - කලහ මුහුණ - බන්ධු දර්ශන බැම මැද - බන්දු නාශ බැම - රජුන්ගෙන් ගෞරව ඇස - සිර භය නාසය - ව්‍යාධි උඩුතොල - වසතු හානි මුඛය - භය යටිතොල - වස්තු ලැබීම නිකට - රාජ දඬුවම් දකුණු කණ - දීර්ඝායු පපුව - ධන ලාභ තනය - උතුම් ගෞරවයන් නළල - තානාන්තර බඩ - ධන ලාභ දකුණු ඇල - දියුණු වීම වම් ඇල - මරණය නාසය - ව්‍යාධි පිට කොන්ද - ද්‍රව්‍යයන් ලාභ උඩු තොල - වස්තු හානි පිට - සුභ සම්පත් මුඛය - භය ලිගුව - දරිද්‍ර යටිතොල - වස්තු ලැබීම යොනිය - පුරුෂයාට මරණය නිකට - රාජ දඩුවම් වම් අත ඇගිලි - මිත්‍රයන් කළහ දකුණු කණ - දීර්ඝායු ගුදය - වස්තු ලාභ වම් කණ - වෙලද ලාභ කලව - පියාට විපත් හිසකෙස් - මරණය දකුණු කෙන්ඩ - බොහෝ පාඩු බෙල්ල - සතුරු හානි වම් කෙන්ඩ - කලහ දකුණු උර - නිරෝගි ඇසව‍ට - සැප වම් උර - ස්ත්‍රී සැප දකුණු පාදය - දුක් වම් වළලුකර - කීර්ති දකුණු පාදයේ ඇගිලි - රාජ භය දකුණු අත - භයානක මරණ වම් පාදයේ ඇගිලි - රුදු සහිත‍ රෝග වම් අත - ශෝක මරණ නියපොතු - ධන හානි දකුණු අත ඇගිලි - රාජ සම්මාන ශරීරයේ දිව්වේ නම් - දීර්ඝායුෂ
ACADEMIC
පරිමිත ගණිතය , නැතහොත් නිශ්චය ගණිතය ලෙස ද හැඳින්වෙන විවික්ත ගණිතය සාන්තත්‍යතා මතිය අනවශ්‍ය වන , නැතහොත් එයට ආධාර නොවන හෙයින් මූලිකව විවික්ත වන ගණිතමය ව්‍යුහ පිළිබඳ අධ්‍යයනයයි. නිශ්චය ගණිතයේ දී අධ්‍යයනයට ලක්වන වස්තූන් බොහෝ විට ගණ්‍ය කුලක ලෙස ගත හැකි නිඛිල , පරිමිත ප්‍රස්ථාර සහ විධිමත් භාෂා ආදිය වේ. පරිගණක විද්‍යා යෙදුම් හේතුවෙන් මෑත දශකවලදී විවික්ත ගණිතය වඩාත් බහුලව භාවිතා වීම සිදුව ඇත. විවික්ත ගණිතයේ සංකල්ප හා අංකන පරිගණක ඇල්ගොරිතම සහ ප්‍රකමණ භාෂාවල වස්තූන් ‍සහ ගැටළු අධ්‍යයනයට සහ විස්තර කිරීමට ප්‍රයෝජනවත් වේ. සමහරක් ගණිත නිර්දේශයන්හි දී වෙළඳාම සඳහා වන විවික්ත ගණිත සංක්ලප පරිමිත ගණිත පාඨමාලාව යටතේ ඉගැන්වෙන අතර ප්‍රධාන විෂයය ලෙස පරිගණක විද්‍යාව හදාරන සිසුන්ට අවශ්‍ය සංකල්ප විවික්ත ගණිතය යටතේ ඉගැන්වේ. වෙනස්කම් පැහැදිලි කර ගැනීම සඳහා සන්තානය ස්ථල විද්‍යාව සහ ගණිතමය විශ්ලේෂණය බලන්න. පහත මාතෘකා විවික්ත ගණිතයට අයත් වේ. තර්ක ශාස්ත්‍රය - හේතු දැක්වීම් පිළිබඳ අධ්‍යයනය කුලක වාදය - අවයව සමූහ පිළිබඳ අධ්‍යයනය සංඛ්‍යාවාදය සමායෝජනවාදය - එයට පහත කොටස් අයත්ය. සැලසුම් වාදය ගණ්‍ය සමායෝජන වාදය ප්‍රස්ථාරවාදය ඇල්ගොරිතම විද්‍යාව - ගණනය කිරීම් ක්‍රමවේද පිළිබඳ අධ්‍යයනය තොරතුරු වාදය සංඛ්‍යාක ජ්‍යාමිතිය ආගණ්‍ය භාවය හා සංකීර්ණතාව පිළිබඳ වාද - ඇල්ගොරිතමවල සෛද්ධාන්තික හා ප්‍රායෝගික සීමා සමඟ බැඳේ. ආංශික වශයෙන් පටිපාටිගත කුලක සාධක ගණන් කිරීම් සහ සම්බන්ධයන් References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Discrete_mathematics
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 7 වන සියවස – 8 වන සියවස – 9 වන සියවස දශක: 690ගණන්  700ගණන්  710ගණන්  – 720ගණන් –  730ගණන්  740ගණන්  750ගණන් වසර: 723 724 725 – 726 – 727 728 729 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 726 (DCCXXVI) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, අඟහරුවාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 726 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
අබා Aba 220px අධ්‍යක්ෂණය කළේ ජැක්සන් ඇන්තනි නිෂ්පාදනය කළේ ජස්ටින් බාලගමගේ රවින්ද්‍ර ජයසිංහ නළු නිළියෝ මාලිනී ෆොන්සේකා රවින්ද්‍ර රන්දෙණිය ශ්‍රියන්ත මෙන්ඩිස් සබීතා පෙරේරා සංගීතය සැපයූයේ නදීක ගුරුගේ සංස්කරණය සිදු කළේ රවින්ද්‍ර ගුරුගේ නිකුතුව 2008 අගෝස්තු 8 රට  ශ්‍රී ලංකාව භාෂාව සිංහල අබා යනු ජැක්සන් ඇන්තනි විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන ලද චිත්‍රපටියකි. මෙහි කතා පුවත මෙයට අවුරුදු 2400 කට පෙර සිටි පණ්ඩුකාභය රජතුමාගේ අතීත කතාව පාදක කරගෙන නිර්මිතය. චිත්‍රපටියේ නම ප්‍රධාන චරිතයට යොදන තවත් නමක් වන "පඩු අබා" යන නමින් ලබා ගත්තකි. ජැක්සන් ඇන්තනි ගේ පුත් සජිත අනුත්තර මෙහි ප්‍රධාන චරිතය රග පාන අතර මාලිනී ෆොන්සේකා, රවින්ද්‍ර රන්දෙණිය, ශ්‍රියන්ත මෙන්ඩිස් , සබීතා පෙරේරා සහ තවත් ජනප්‍රිය නළු නිලියන් රැසක් මෙහි රංගනයේ යෙදේ. පටුන 1 රංගනය 2 චිත්‍රපට කාර්ය මණ්ඩලය 3 ඉතිහාසය විකෘත කිරීම 4 භාහිර සබැදි 5 ආශ්‍රිත රංගනය[සංස්කරණය] පණ්ඩුකාභය ලෙසින් සජිත් අනුත්තර පණ්ඩුල බ්‍රාහ්මණයා ලෙසින් රවීන්ද්‍ර රන්දෙණිය භද්‍රකච්ඡායනා ලෙසින් මාලිනී ෆොන්සේකා උන්මාද චිත්‍රා ලෙසින් සබීතා පෙරේරා දීඝ ගාමිණී ලෙසින් කාන්චන කොඩිතුවක්කු හබරා ලෙසින් සෞම්‍ය ලියනගේ පරුමකයා ලෙසින් ශ්‍රියන්ත මෙන්ඩිස් පණ්ඩුවාසදේව රජ ලෙසින් නීල් අලස් අභය ලෙසින් ලූෂන් බුලත්සිංහල චිත්‍රපට කාර්ය මණ්ඩලය[සංස්කරණය] අධ්‍යක්ෂක - ජැක්සන් ඇන්තනී ඉතිහාසය විකෘත කිරීම[සංස්කරණය] මහාවංශය පරිදී පණ්ඩුකාභයගේ පියා වන්නේ උන්මාද චිත්‍රාගේ මාමාගේ පුත් දීඝගාමිණී වන අතර, [1] මෙම චිත්‍රපටයේදී පණ්ඩුකාභයගේ පියා වන්නේ එක්ටැම් ගෙය මුර කල චිත්‍රරාජ නමැත්තෙකු බව දක්වමින් ශ්‍රී ලංකා රාජ වංශය අවජාතකයෙකු වෙතින් විකාශය වන බවක් දක්වයි. භාහිර සබැදි[සංස්කරණය] [1] This article අසම්පූර්ණ වෙයි. ලිපිය වැඩිදියුණු කිරීමට උදවු වීමට හෝ, එහි ගැටළු සාකච්ඡා පිටුවෙහි සංවාදයට භාජනය කිරීමට හෝ කාරුණික වන්න. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ http://lakdiva.org/mahavamsa/chap009.html
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 1 වන සියවස – 2 වන සියවස – 3 වන සියවස දශක: 70ගණන්  80ගණන්  90ගණන්  – 100ගණන් –  110ගණන්  120ගණන්  130ගණන් වසර: 100 101 102 – 103 – 104 105 106 වසර 103 (CIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. එකල එය හැඳින්වුනේ, ට්‍රයානුස්ගේ සහ මක්සිමුස්ගේ රාජ්‍යතාන්ත්‍රික ධූර වර්ෂය (හෝ, එතරම් ප්‍රචලිත නොවන අයුරින්, අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 856 වසර ) ලෙසිනි. මෙම වසර සඳහා 103 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
සැකිල්ල:Buddha Infobox බුද්ධ ධර්මය සහ බුද්ධාගම පිළිබඳ  ලිපි මාලාවක කොටසකි  බුද්ධාගම පිළිබඳ ද්වාරය බුදු දහමෙහි ඉතිහාසය බෞද්ධ සංගායනා - බුදු දහමට සබැඳි සිදුවීම් ප්‍රමුඛ චරිත ගෞතම බුදුරජාණන් වහන්සේ ශ්‍රාවකයෝ · පසුකාලීන බෞද්ධයෝ ධර්මය සහ බෞද්ධ යෙදුම් චතුරාර්ය සත්‍යය ආර්ය අෂ්ටාංගික මාර්ගය ත්‍රි ලක්ෂණ පටිච්ච සමුප්පාදය සසර · නිවන පංච ස්කන්ධ · ලෝකය කර්මය · පුනර්භවය පිළිවෙත් සහ මාර්ගඵල සතර බුද්ධත්වය · බෝධිසත්ව මාර්ගඵල සතර ප්‍රඥාව · භාවනා · සිල්පද පාරමිතාවන් · තෙරුවන් බෞද්ධ ශ්‍රමණ · ගිහියා රටවල් සහප්‍රදේශ බුදු දහමෙහි සම්ප්‍රදායන් ථේරවාද · මහායාන වජ්‍රායාන විවිධ සම්ප්‍රදායන්ට පෙර ග්‍රන්ථයන් පාලි ත්‍රිපිටකය · ටිබෙට් ත්‍රිපිටකය චීන ත්‍රිපිටකය ආශ්‍රිත ලැයිස්තුව සංසන්දනාත්මක අධ්‍යයනයන් බෞද්ධ සංස්කෘතියේ මූලික අංග This box: view talk edit
ACADEMIC
කුඩන්කුලම් Location of කුඩන්කුලම් රට India ඛණ්ඩාංක 8°10′08″N 77°42′45″E / 8.16889°N 77.7125°E / 8.16889; 77.7125ඛණ්ඩාංක: 8°10′08″N 77°42′45″E / 8.16889°N 77.7125°E / 8.16889; 77.7125 ගොඩනැගීම ඇරඹුනේ 1997 අයිතිකරු(වන්) සීමාසහිත ඉන්දියානු න්‍යෂ්ටික බල සංස්ථාව සමාගම ප්‍රතික්‍රියාකාරක තොරතුරු තනාගෙන යන්නාවූ ප්‍රතික්‍රියාකාරක 4 x 1170 මෙවො 2 x 1000 මෙවො Website ඉන්දියානු න්‍යෂ්ටික බල සංස්ථාව As of 11 අගෝස්තු 2007 කුඩන්කුලම් න්‍යෂ්ටික බල ව්‍යාපෘතිය යනු දකුණු ඉන්දියානු තමිල්නාඩු ප්‍රාන්තයෙහි තිරුනෙල්වෙලි දිස්ත්‍රික්කයෙහි කූඩන්කුලම්හී තනා ගෙන යනු ලබන න්‍යෂ්ටික බලාගාරයකි. ප්‍රදේශවාසීන් හා න්‍යෂ්ටික බල ශක්තියට එරෙහි ජනතා ව්‍යාපාරය විසින් දියත් කෙරුනු න්‍යෂ්ටික-විරෝධී විරෝධතා නිසාවෙන් එහි ගොඩනැගීම් කටයුතු පමා වී ඇත.
ACADEMIC
කුවේණි කුමරියගේ පියා
ACADEMIC
තලාව ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය —  ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය  — රට  ශ්‍රී ලංකාව පළාත උතුරු මැද පළාත දිස්ත්‍රික්කය අනුරාධපුර දිස්ත්‍රික්කය වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) තලාව ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්‍රී ලංකාවේ, උතුරු මැද පළාතේ, අනුරාධපුර දිස්ත්‍රික්කයේ, පිහිටි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්‍රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්‍රිත ලිපි 6 මූලාශ්‍ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්‍රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් ශ්‍රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
ACADEMIC
ගලපාත පංසල ශ්‍රී ලංකාවේ ගාල්ල පරිපාලන දිස්තික්කයේ බද්දේගම පාදේශිය ලේකම් කොටිටාශයේ වදුරඹ කොටසේ ඉහල ලේල්වල ගමේ පිහිටා ඇති ඓතිහාසික වටිනාකමකින් යුත් මහනුවර යුගයට අයත් පැරණි පංසලකි වත්මන් විහාරාධිපති පුජ්‍ය බද්දේගම ධම්මික හිමියන් වේ මෙම පංසල 'වසර 1000ක් පමණ පැරණි බව විවිධ මුලාශ මගින් තහවුරැ වේ
ACADEMIC
ඩිස්නොමියා Dysnomia, to the left, and Eris, center ( Hubble Space Telescope) සොයාගැනීම සොයාගත් තැනැත්තේ එම්.ඊ. බ්‍රවුන් (Michael E. Brown), එම්.ඒ. වෑන් ඩෑම් (M. A. van Dam), ඒ.එච්. බොවුකිස් (A. H. Bouchez), ඩී.ලි මිග්නන්ට් (D. Le Mignant), R. D. Campbell, J. C. Y. Chin, A. Conrad, S. K. Hartman, E. M. Johansson, R. E. Lafon, D. L. Rabinowitz, P. J. Stomski Jr., D. M. Summers, C. A. Trujillo, and P. L. Wizinowich[1] සොයාගත් දිනය 2005 සැප්තැම්බර් 10[1] නිලනාමයන් MPC නිලනාමය (136199) ඊරිස් 1 ඩිස්නොමියා ශබ්දනැගීම /dɪsˈnoʊmiə/ or /daɪsˈnoʊmiə/[lower-alpha 1] විකල්ප නම් S2005 විශේෂණය Dysnomian කක්ෂීය ලක්ෂණ [2] අඩ-මහා අක්ෂය 37,350±140 කි.මි. උත්කේන්ද්‍රියතාවය < 0.013 කක්ෂීය කාලාවර්තය 15.774±0.002 d ආනතිය 142±3 ° මෙහි චන්ද්‍රිකාවකි ඊරිස්ගේ භෞතික ගුණාංග Equatorial radius 342±25 කි.මි. (albedo five times lower than Eris's)[3] 175–245 km[4] 50–125 km[lower-alpha 2][5] දෘශ්‍ය විශාලත්වය ~23.1[6] නිරපේක්ෂ විශාලත්වය (H) ~3.2[lower-alpha 3][4][6] ඩ්යි‍ස්නොමියා එය නිල වශයෙන් හඳුන්වන්නේ (136199) ඊරිස් 1 ඩිස්නොමියා නමිනි. එය වාමන ග්‍රහලොවක් වන ඊරිස්ගේ චන්ද්‍රයෙක් වේ. එය 2005 දී මයික් බ්‍රවුන් හා ලේසර් කිරණ මගින් ක්‍රියාත්මක වන (Adaptive options) ගතික ප්‍රකාශ විද්‍යා පරීක්ෂණ කණ්ඩායමක් විසින් ඩබ්.එම්.කොක් නිරීක්ෂණාගාරයේ දී සොයාගන්නා ලදී. ඉන් පසුව එය S/2005(2003 UB313)1 වශයෙන් ඩයි‍සනොමියො ලෙස නම්කරන තුරු හඳුන්වන ලදී. (ග්‍රීක බසින් එහි අර්ථය නීති අඩුවීම (lawlessness)) ග්‍රීක ඊරිස් දෙවියන්ගේ දියණිය වූ ඩිස්නොමියා වෙනුවෙන් මෙය නම් කරන ලදී. සටහන්[සංස්කරණය] ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; dict-def නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ According to Michael E. Brown, it is 500 times fainter. ↑ Dysnomia was found 4.43±0.05 mag fainter than Eris. With H = −1.19 for Eris, this gives H ≈ 3.2 for Dysnomia. මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; Brown2006-discovery නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; Brown_Schaller_2007 නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; TNOCool4 නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; johnston නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; Dysnomia නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි ↑ උපන්‍යාස දෝෂය: අනීතික <ref> ටැගය; IAUC_8610 නමැති ආශ්‍රේයන් සඳහා කිසිදු පෙළක් සපයා නොතිබුණි
ACADEMIC
ව්‍යාකරණ, ‍ශෛලිය, සංගතිය, ස්වාස්ථය හෝ අක්ෂර වින්‍යාසය අරභයා මෙම පිටුව විෂයයෙහි පිටපත-සංස්කරණය සිදු කිරීම අවශ්‍ය බව පෙනේ. එය සංස්කරණය කිරීමෙන් ඔබ හට උපකාර විය හැක. ගුණ e−1/x² යන ශ්‍රිතය x = 0 දී විශ්ලේෂී නොවේ. ටේලර් ශ්‍රේණිය අනන්යව ශ්‍රන්‍ය වන නමුත්, ශ්‍රිතය ශුන්‍ය නොවේ. සියලුම x අගයයන් සඳහා මෙම ශ්‍රේණිය අන්තරවල දී (a − r, a + r) අභිසාරී වේ නම් සහ ඓක්‍යය f(x) ට සමාන වේ නම්, එම f(x) ශ්‍රිතය අන්තරවලදී (a − r, a + r) විශ්ලේෂී වේ යැයි කියනු ලැබේ. මෙය ඕනෑම r අගයක් සඳහා සත්‍ය වේ නම් එම ශ්‍රිතයට අඛණ්ඩ ශ්‍රිතයක් යැයි කියනු ලැබේ. එම ශ්‍රේණිය අභිසාරී වේ දැයි පරීක්ෂා කිරීමට, ඇතැමෙක් සාමාන්‍යයෙන් ටේලර්ගේ නියමයේ ඉතිරි පද වෙනුවෙන් තක්සේරු කිරීම් භාවිතා කරයි. ශ්‍රිතයක් අර්ථ දැක්වෙන්නේ (විශ්ලේෂී වන්නේ) එය බල ශ්‍රේණියක් ලෙස ඉදිරිපත් කළ හැකි නම් සහ එනම් පමණි. එම බල ශ්‍රේණියේසංගුණක, ඉහත දක්වා ඇති ටේලර් සූත්‍රයේ දී ඇති ඒවා වීම අනිවාර්ය වේ. එවැනි බල ශ්‍රේණියක නිරූපණයේ වැදගත්කම අඩු තරමින් සිව් ආකාර වේ. පළමු වැන්න, බල ශ්‍රේණියක අවකලනය හා අනුකලනය පදයෙන් පදය ඉදිරිපත් කළ හැකි වන අතර මෙතැන් පටන් එය විශේෂයෙන් පහසු වේ. දෙවැන්න, පවතින සංකීර්ණ විශ්ලේෂණයේ සම්පූර්ණ යාන්ත්‍රණය නිර්මාණය කළ හැකි, සංකීර්ණ මට්ටමක් තුළ දී විවෘත ප්‍රාන්තයක අර්ථ දක්වා ඇති , පූර්ණරූපී ශ්‍රිතයක් බවට , විශ්ලේෂී ශ්‍රිතයක් අද්විතීය ලෙස විහිදුවාලිය හැක. තෙවැන්න, සම්පූර්ණ වශයෙන්ම වාගේ ශ්‍රිත අගයයන් ගණනය කිරීමට (ලුප්ත) ශ්‍රේණිය භාවිතා කළ හැක. (බොහෝ විට, බහු පදය චෙබයිෂි ආකෘතිය බවට අලුතෙන් සකස් කර එය ක්ලෙන්ෂෝ ගණිත ක්‍රමය භාවිතයෙන් ගණනය කිරීම මගිනි) සිව්වැන්න , බොහෝ විට බල ශ්‍රේණි නිරූපණයක දී වීජ ගණිතමය ක්‍රියාවලින් වඩාත් පහසුවෙන් සිදු කරගත හැක. උදාහරණයක් ලෙස, ඉයුලර් සමීකරණයේ සරලතම සාධනය, සයින්, කොස් හා ඝාකීය ශ්‍රිතවලට ටේලර් ශ්‍රේණි ව්‍යාප්ත වීම භාවිතා කරයි. මෙය හරාත්මක විශ්ලේෂණය වැනි ක්ෂේත්‍රවල මූලික වැදගත්කමේ ප්‍රතිඵලයකි. ටේලර් ශ්‍රේණිය අභිසාරී වන නමුත්, f(x) ට සමාන නොවන, අපරිමිත ලෙස අවකලනය කළ හැකි f(x) ශ්‍රිතවලට උදාහරණ ඇති බව සලකන්න. උදාහරණයක් ලෙස මගින් සවිස්තරාත්මකව අර්ථ දක්වා ඇති ශ්‍රිතය, x ≠ 0 සහ f(0) = 0 නම් විශ්ලේෂී නොවන සරල ශ්‍රිතයකට උදාහරණයකි. x = 0 දී එහි සියලුම ව්‍යුත්පන්නයන් ශුන්‍ය වේ. x ≠ 0 වන සෑම අගයකටම ශ්‍රිතය ශූන්‍ය නොවුවත්, f(x) හි ටේලර් ශ්‍රේණිය , ශුන්‍යයේදී සෑම තැනකම ශුන්‍ය වේ. මෙම විශේෂ ව්යාධි විද්‍යාව, සංකීර්ණ විශ්ලේෂණයේ දී ටේලර් ශ්‍රේණිය හිංසාවට ලක් කරන්නේ නැත. එහි දී ටේලර් ශ්‍රේණියක අභිසාරී වන ප්‍රදේශය සෑම විටම සංකීර්ණ මට්ටමක ඇති තැටියකි.( හැකිනම්, ශුන්‍ය අරයක් ඇති) තව ද ටේලර් ශ්‍රේණිය අභිසාරී වන තැන දී එය ශ්‍රිතයේ අගයට අභිසාරී වේ. තාත්වික සංඛ්‍යා (z) , අතාත්වික අක්ෂයක් ඔස්සේ ශුන්‍ය කරා ළඟා වෙන්නාක් මෙන් e−1/z² ශුන්‍ය කරා ළඟා නොවන බව සලකන්න. මේ නිසා, මෙම ශ්‍රිතය සංකීර්ණ මට්ටමේ ඇති ශ්‍රිතයක් මෙන් සන්තතික නොවේ. තාත්වික සීමාවක දී අර්ථ දක්වා ඇති, අපරිමිත ලෙස අවකලනය කළ හැකි, ශ්‍රිතයක ටේලර් ශ්‍රේණිය තුළ , තාත්වික සහ සංකීර්ණ සංඛ්‍යාවල සෑම අනුත්‍රමයකටම සංගුණක ලෙස පෙනී සිටීමට හැකි වූ තැන් පටන්, ටේලර් ශ්‍රේණියක අභිසාරීතාවයේ අරය ශුන්‍ය විය හැක. එහි ටේලර් ශ්‍රේණියක සෑම තැනකදීම ශුන්‍ය අභිසාරීතාවයේ අරයක් ඇති, තාත්වික සීමාවක දී අර්ථ දක්වා ඇති අපරිමිත ලෙස අවකලනය කළ හැකි ශ්‍රිත පවා ඇත. ඇතැම් ශ්‍රිත, ඒවාට අපරිමිත අගයක් ඇති ස්ථානයක් පවතින නිසා ටේලර් ශ්‍රේණි ලෙස ලිවිය නොහැක. මෙවැනි තත්ත්වවලදී, විවිධ x අගයයන්වල සෘණ බලයන්ට ද අයෙක් ඉඩ ලබා දේ නම්, යමෙකුට බොහෝ විට තවමත් ශ්‍රේණි ව්‍යාප්තිය සම්පූර්ණ කරගත හැක. ලෝරන්ට් ශ්‍රේණිය බලන්න. උදාහරණයක් ලෙස ලෝරන්ට් ශ්‍රේණියක් ලෙස ලිවිය හැක. අවකල සමීකරණවලට විසඳුම් වන ටේලර් ශ්‍රේණි සොයා ගැනීමේ දී , පාර්කර් සොචෙයිල්ඩ් ක්‍රමය නූතන දියුණුවකි. මෙම ගණිත ක්‍රමය පිකාඩ් පුනඃකරණයේ විහිදුවීමකි. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series#Properties
ACADEMIC
ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව[සංස්කරණය] භූ විද්‍යාව භු විද්‍යාවේ ඉතිහාසය ග්‍රීක-රෝමන් චීන ඉස්ලාමීය ගවේෂණ යුගය සිතියම් විද්‍යාවෙහි ඉතිහාසය පරිසරාත්මක නියතිවාදය ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව ප්‍රමාණාත්මක විප්ලවය විචාරාත්මක භූ විද්‍යාව ස්වභාවික හා මානවීය මූලද්‍රව්‍ය සහිත නිෂ්චිත ප්‍රදේශයක අනන්‍ය ලක්ෂණ නිර්වචනය කිරීම සඳහා හෝ තේරුම්ගැනීම සඳහා හෝ ලොව වටා ප්‍රදේශ අධ්‍යයනය කිරීම ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාවයි. එහිදී අවකාශ නිරීක්ෂණයේ තාක්ෂණ විධි යොදමින් ආවරණය කෙරෙන ප්‍රාදේශීයකරණයට ද අවධානය යොමු කෙරේ. භූගෝලීය විද්‍යාවේ අධ්‍යයනය සඳහා කෙරෙන සුවිශේෂී එළඹුමක් ලෙස ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව හැඳින්වේ. (විවේචනාත්මක භූගෝලීය විද්‍යා සමූහයට හෝ ප්‍රමාණාත්මක භූ විද්‍යාවට අනුරූප වේ.) මෙම අධ්‍යයනය කරා එළඹුම 19 වැනි ශත වර්ෂයේ අග භාගයේ මෙන්ම 20 වැනි ශතවර්ෂයේ මුල් භාගයේ දී ද පැවතිණි. මෙම කාලය පවතින ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාවේ පූර්වාදර්ශීය සමයක් ලෙස ද සැළකෙන අතර එකල්හි ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව සකල භූ විද්‍යාවේ කේන්ද්‍රස්ථානය ලෙස පැවතුණි. එය පසු කලෙක සවිස්තරාත්මක බව හා න්‍යායික හිඟ කම පිළිබඳව විවේචනය කෙරිණි. (ඒ ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව, භූ විද්‍යාවන් අතර පරීක්ෂණාත්මක එළඹුමක් වන බැවිනි) ප්‍රමාණාත්මක විප්ලවය 50 ගණන්වල සිදුවන විට මේ කෙරේ සුවිශාල විවේචන එල්ල විය. ප්‍රධාන විවේචකයන් වූයේ ක්‍රිම්බ්ල් හා ස්කැෆර්ය. ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාවේ පූර්වාදර්ශය වෙනත් භූ විද්‍යා කෙරෙහි බලපෑම් එල්ල කරන්නට විය. ආසියාව, උතුරු හා ලතින් ඇමරිකාව, යුරෝපය ආදී ලෝකයේ ප්‍රධාන ප්‍රදේශ හා ඒවායේ රටවල් පිළිබඳ අධ්‍යයනයක් ලෙස අදටත් ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාව සරසවිවල ඉගැන්වේ. මීට අමතරව, පීටර් ස්ටෝපර් වැන්නන්ගෙන් විවේචන එල්ල වුව ද සස්කියා සසේන් වැන්නන්ගේ ක්‍රියාවන්ගෙන් පසු 90 දශකයේ මැද භාගයේ භූ විද්‍යාවට නාගරික ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාවේ එළඹුම යම් ප්‍රතිලාභයක් අත් කර ගන්නා ලදී. කැපී පෙනෙන ප්‍රාදේශීය භූ විද්‍යාඥයින් වන්නේ, අල්ෆඩ්හෙට්නර් - ජර්මනිය - භූ ව්‍යාප්ති විද්‍යා සංකල්පය විචාල් ඩිලා බ්ලැවේ - ප්‍රංශය- ශක්යත වාදී සංකල්ප (මෙය පාරිසරික නිර්ණයේ සුමට සංකල්පයකි) රිචඩ් හාට්ෂෝන් - එක්සත් ජනපදය - ප්‍රභේදන සංකල්ප 1980 දශකයේ මෙන් ප්‍රාදේශීයතාවයේ යම් ප්‍රමාණයක් යළි හඳුන්වා දීමට ඇතැම් භූ විද්‍යාඥයින් ප්‍රයත්න දරන ලදී. එය ප්‍රදේශය පිළිබඳ සංකීර්ණ නිර්වචනයක් හා වෙනත් පරිමාණ සමඟ එහි අන්තර්ක්‍රියා පිළිබඳව ඇතුළත් වේ. සටහන්[සංස්කරණය] Regional_geography
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ as an article that contains no content whatsoever, or consists only of external links, category tags, a "see also" section, a rephrasing of the title, an attempt to correspond with the person or group named by its title, chat-like comments and/or images නිසාවෙනි. Disambiguation pages and redirects are not eligible for this criterion. A very short article may still be a valid stub if there is sufficient context to identify the subject. CSD A3 බලන්න.%5B%5BWP%3ACSD%23A3%7CA3%5D%5D%3A+Article+has+no+meaningful%2C+substantive+contentA3 එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ Shwetha (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 14 මාස ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:nocontent-warn|පොදු රාජ්‍ය මණ්ඩල රජයේ ප්‍රධානින්ගේ රැස්වීම 2011|header=1}} ~~~~
ACADEMIC
ශ්‍රී ලංකාවේ මහජන සෞඛ්‍ය ක්ෂේත්‍ර නිළධාරී යනු සමහර ප්‍රජා සෞඛ්‍ය සම්බන්ධ කටයුතු සඳහා සෞඛ්‍ය වෛද්‍ය නිළධාරී කොට්ඨාශ වෙත අනියුක්ත කර ඇති නිළධාරී කාණ්ඩයකි. මෙම තනතුරට ඉතා පැරණි අතීතයක් ඇත. මුල් කාලීනව මැලේරියා ක්ෂේත්‍ර සහයක ලෙස හැඳින් වූ අතර අද එය මහජන සෞඛ්‍ය ක්ෂේත්‍ර නිළධාරී ලෙස ‍වෙනස් කර ඇත. මහජන සෞඛ්‍ය ‍ක්ෂේත්‍ර නිළධාරීන් ප්‍රධාන වශයෙන්ම ශ්‍රී ලංකාවේ මැලේරියා මර්ධන ව්‍යාපාරයට හා බරවා මර්ධන ව්‍යාපාරයට අනියුක්ත කොට ඇත.
ACADEMIC
මෙම ලිපය නවකතාව පිලිබඳ වේ. රුපවාහිනී අනුවර්තනය සඳහා ගේම් ඔෆ් ත්‍රෝන්ස් බලන්න. A Game of Thrones   ගොනුව:AGameOfThrones.jpg US hardcover (first edition) කර්තෘ George R. R. Martin පිටකවර චිත්‍ර-ශිල්පී Steve Youll රට United States කතාමාලාව A Song of Ice and Fire ප්‍රභේදය(න්) Fantasy, political strategy, epic fantasy මාධ්‍ය වර්ගය Print (hardback & paperback) පිටු 672 (UK Hardback) 694 (US Hardback) 804 (UK Paperback) 835 (US Paperback) ISBN ISBN 0-553-10354-7 (US hardback) ISBN 0-00-224584-1 (UK hardback) ISBN 0-553-57340-3 (US paperback) පසුගාමී වූයේ A Clash of Kings
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 9 වන සියවස – 10 වන සියවස – 11 වන සියවස දශක: 900ගණන්  910ගණන්  920ගණන්  – 930ගණන් –  940ගණන්  950ගණන්  960ගණන් වසර: 929 930 931 – 932 – 933 934 935 වසර 932 (CMXXXII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, ඉරිදා දිනයකින් ඇරඹෙන අධික අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය.
ACADEMIC
අන්තර්ජාතික ක්‍රිකට් කවුන්සිලය මඟින් නොයෙකුත් ප්‍රධාන පෙලේ සහ එක් දින ක්‍රිකට් තරඟ පවත්වයි. පළමු පෙළ තරඟ අන්තර් ජාතික ටෙස්ට් ශූරතාව අන්තර් ජාතික ක්‍රිකට් කවුන්සිලයේ අන්තර් මහාද්වීපික කුසලානය එක් දින තරඟ ICC ‍ලෝක කුසලාන ICC ‍ලෝක 20,20 තරඟය ICC ODI ශූරතාව ICC ශූරතා කුසලානය ICC U/19 ලෝක ක්‍රිකට් කුසලානය ICC ලෝක ක්‍රිකට් ලීගය ICC කුසලානය පසුගිය මාස 12 ක කාලය තුල ඉහලම දක්ෂතා දැක්වූ අන්තර්ජාතික ක්‍රිකට් ක්‍රීඩකයන්ට ගෞරව කිරීම සඳහා අන්තරජාතික ක්‍රිකට් කවුන්සිලය මගින් ICC සම්මාන උලෙළ 2004 සැප්තැම්බර් මස 07 වන දින ලන්ඩන් නුවර දී ක්‍රියාත්මක කර ඇත.
ACADEMIC
රාජ්‍ය මූල්‍ය යනු, සාමුහික හෝ රජයේ කාර්යභාරයන්ද, එවැනි කාර්ය භාරයන් නිර්මාණය කිරිම හා පරිපාලනයද, සලකා බලන ආර්ථීක විද්‍යාවේ ක්ෂේත්‍රයකි. රජය හෝ සාමුහික සංවිධාන, කළයුත්තේ හා කරන්නේ කුමක්ද, හා මෙම කාර්යභාරයන් සඳහා ගෙවීම් කරන්නේ කෙසේද, යන ප්‍රශ්නවලට මෙම ක්ෂේත්‍රය බෙදනු ලැබේ. මෙය නිරතුරුව, පුළුල් (රාජ්‍ය ආර්ථික විද්‍යාව) හා පටු (රාජ්‍ය මූල්‍ය) යන දෙයාකාරයෙන්ම හඳුන්වනු ලැබේ. රාජ්‍ය මූල්‍ය විශ්ලේෂණය[සංස්කරණය] රජයේ නියම කාර්යභාරය, රාජ්‍ය මූල්‍ය විශ්ලේෂණය සඳහා ආරම්භයක් සපයයි. යම් යම් කොන්දේසි සංතෘප්ත වන්නේ නම්, පෞද්ගලික වෙළෙඳපල මගින් පුද්ගලයන් අතර භාණ්ඩ හා සේවා කාර්යක්ෂමව බෙදා හරිනු ඇත (අපතේ යාමක් සිදුනොවේය හා ආර්ථිකයේ ඵලදායී හැකියාවන් පුද්ගල රුචිකත්වයන් සමග ගැලපේය යන අර්ථයෙන්). කාර්යක්ෂම නිෂ්පාදන සැපයීමට පෞද්ගලික වෙළෙඳපලට හැකි වූයේ නම් හා ආදායම් ව්‍යාප්තිය නිරතුරුව සමාජයට පිළිගත හැකි ආකාරයේ නම්, එවිට රජයට සිදුකිරීමට කාර්යභාරයක් නොමැති වේ. කෙසේවුවද, බොහෝ සිද්ධීන් වලදී, පෞද්ගලික වෙළෙඳපල කාර්යක්ෂමතාවය සඳහා වන කොන්දේසි කඩවේ. උදාහරණයක් ලෙස; බොහෝ පුද්ගලයන්ට සමාන භාණ්ඩයක් එකම කාලයක් තුළදී පරිභෝජනය කළ හැකිනම්, (සතුරන් නැත, බැහැර කළ නොහැකි පරිභෝජනය) එවිට, එම භාණ්ඩයෙන් ඉතා සුළු ප්‍රමාණයක් පෞද්ගලික වෙළෙඳපල මගින් සපයනු ඇත. තරඟකාරී නොවන පරිභෝජනය හෝ පොදු භාණ්ඩ සඳහා එක් උදාහරණයක් වන්නේ රාජ ආරක්ෂාවයි. පෞද්ගලික වෙළෙඳපල මගින් භාණ්ඩ හා සේවා කාර්යක්ෂමව බෙදා නොහරින විට “වෙළෙඳපල අසමත්වීම්” ඇතිවේ. වෙළෙඳපල අසමත්වීම් පැවැතීම මගින් සාමුහිකව හෝ රාජ්‍ය මට්ටමින් භාණ්ඩ හා සේවා බෙදාහැරීම සඳහා, කාර්යක්ෂම පදනමක් සපයයි. බාහිරතා, පොදු භාණ්ඩ, තොරතුරුමය වාසි, ශක්තිමත් පරිමානූකූල ඵල සහ ජාල ප්‍රථිවිපාක මගින් වෙළඳපල අසමත්වීම් ඇතිකරයි. රජයේ හෝ ස්වේච්ඡා සංවිධානයක් හරහා සිදුවන බෙදාහැරීම්, “රාජ්‍ය අසමත්වීම්” ලෙස හැඳින්වෙන වෙනත් අකාර්යක්ෂමතාවලට හේතුවේ. පුළුල් උපකල්පන යටතේ, කාර්යක්ෂම විෂය පථය හා ක්‍රියාකාරකම් මට්ටම් පිළිබඳව රජයේ තීරණ, බදු ක්‍රමය නිර්මාණය කිරීමට අදාළ තීරණවලින් කාර්යක්ෂමව වෙන්කළ හැකිය. මේ දෘෂ්ටියෙන් ගත් කල, රාජ්‍ය අංශයේ වැඩසටහන්, ශුද්ධ සමාජ ප්‍රතිලාභ (සමාජ ප්‍රතිලාභ - සමාජ පිරිවැය) (පිරිවැය - ප්‍රතිලාභ විශ්ලේෂණය) උපරිම කිරීම සඳහා නිර්මාණය කළ යුතු අතර, ඉන්පසු මෙම වියදම් සඳහා ගෙවිය යුතු ආදායම්, ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් විකෘති කිරීම මගින් ඇතිකරන, අඩුම කාර්යක්ෂම හානි ඇතිකරන බදු ක්‍රමයක්, මගින් ඉහළ නැංවිය යුතුය. ප්‍රායෝගිකව රාජ්‍ය අයවැය සකස්කිරීම සැලකිය යුතු තරම් සංකීර්ණ වන අතර නිරතුරුව එමගින් අකාර්යක්ෂම භාවිතයන් ඇතිකරයි. ණයගැනීම්, බදු සඳහා ආදේශකයකට වඩා, එය බදු බර කාලය තුළ බෙදා හරින ක්‍රමයක් වන නමුත්, රජයට ණය ගැනීම් මගින් වියදම් පියවිය හැකිය. හිඟය යනු රජයේ වියදම් හා ආදායම් අතර පරතරයයි. යම් කාලයක් තුළ හිඟය සමුච්චිතකරණය මුළු රාජ්‍ය ණය වේ. හිඟය පියවීම මගින් රජයට, කාලය පුරා බදු ප්‍රතිවිපාකය බෙදාහැරීමට ඉඩ ලබා දෙන අතර, එමගින් රජයට වැදගත් ෆිස්කල් ප්‍රතිපත්ති උපකරණයක්ද ලබා දෙයි. හිඟය මගින් අනුප්‍රාප්තික රජයට ඇති කැමැත්ත අඩුකළ හැකිය. රාජ්‍ය මූල්‍ය, ආදායම් ව්‍යාප්තියේ හා සමාජ සමානත්වයේ ගැටලුවලට බෙහෙවින් සම්බන්ධ වේ. සංක්‍රාම ගෙවීම හෝ ඉහළ හා පහළ ආදායම් ලබන කුටුම්භයන්ට වෙනස් ආකාරවලින් සලකනු ලබන බදු ක්‍රමයක් නිර්මාණය කිරීම, මගින් රජයකට ආදායම ප්‍රතිව්‍යාප්ත කිරීමට හැකිවේ. රාජ්‍ය මූල්‍යයේ “පොදු තේරීම” ප්‍රවේශය මගින් ඡන්ද දායකයින්, දේශපාලකයින් හා පරිපාලන නිලධාරීන් කටයුතු කළ යුත්තේ කෙසේද යන්නට වඩා සැබැවින්ම කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්න පැහැදිලි කිරීමට උත්සාහ දරයි. සටහන්[සංස්කරණය] Public_finance
ACADEMIC
මෙම ලිපිය විකිපීඩියාවෙහි ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය‍ට අදාල බව යෝජිතව ඇත්තේ මැතදී සාදන ලද විශ්වාස නොකළ හැකි අකුරු කිරීමේ දෝශය හෝ වැරදි ව්‍යවහාරය නිසාවෙනි. CSD R3 බලන්න.%5B%5BWP%3ACSD%23R3%7CR3%5D%5D%3A+%E0%B7%80%E0%B7%92%E0%B7%81%E0%B7%8A%E0%B7%80%E0%B7%8F%E0%B7%83+%E0%B6%B1%E0%B7%9C%E0%B6%9A%E0%B7%85+%E0%B7%84%E0%B7%90%E0%B6%9A%E0%B7%92+%E0%B6%85%E0%B6%9A%E0%B7%94%E0%B6%BB%E0%B7%94+%E0%B6%9A%E0%B7%92%E0%B6%BB%E0%B7%93%E0%B6%B8%E0%B7%9A+%E0%B6%AF%E0%B7%9D%E0%B7%81%E0%B6%BA.+%5B%5BWP%3AR%7C%E0%B6%86%E0%B6%B4%E0%B7%83%E0%B7%94+%E0%B7%84%E0%B6%BB%E0%B7%80%E0%B7%8F+%E0%B6%BA%E0%B7%90%E0%B7%80%E0%B7%93%E0%B6%B8%5D%5DR3 එහෙත් මෙම ලිපිය ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානයට අදාල නොවන්නේ නම්, හෝ ඔබ විසින් අදාල කරුණ නිවැරදි කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, කරුණාකර මෙම නිවේදනය ඉවත් කරන්න, එහෙත් ඔබ විසින් නිර්මාණය කර තිබෙන පිටුවල ඇති නිවේදන ඉවත් නොකරන්න. ඔබ විසින් මෙම පිටුව නිර්මාණය කලේ නම් සහ එහි ඉක්මන් මකාදැමීමක් සදහා ඔබ එකඟ  නොවන්නේ නම්, පහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් ඔබ හට පෙර-ආකෘතිකරණය කල ස්ථානයකට යා හැකි වන අතර එහිදී ඔබ හට මෙම ලිපිය මකා නොදැමිය යුත්තේ කුමක් නිසාද යන්න පිළිබඳව පැහැදිළි කලහැක. අවශ්‍යනම්  ඔබට මෙහි සාකච්ඡා පිටුවට කෙලින්ම ගොස් පණිවුඩයක් තැබීමට හෝ ඔබ විසින් පෙර තබන ලද  පණිවුඩයකට ප්‍රතිචාර ලැබී ඇත්දැයි පරීක්ෂාව කලහැක. මෙම නිවේදනය සමඟ එක්කලපසු, ඉක්මන් මකාදැමීමේ උපමානය සමග අවිවාදයෙන් යෝග්‍ය වී ඇත්නම් හෝ සාකච්ඡා පිටුවෙහි තබා ඇති මකාදැමීම නොකලයුතු ඇති කරුණු ප්‍රමාණවත් නොමැතිනම් හෝ මෙය ඕනෑම වේලාවක මකා දැමීමට ඉඩ ඇත. පිටුවෙහි කර්තෘ වෙත සටහන: ඔබ තවමත් ලිපි සාකච්ඡා පිටුව සංස්කරණය කර නොමැත. ඔබ මෙම ඉක්මන් මකාදැමීමට විරුද්ධ වීමට අදහස් කරයි නම්, ඉහත දැක්වෙන බොත්තම එබීමෙන් පසුව මෙම පිටුව මකා නොදැමිය යුත්තේ මක්නිසාදැයි කියා සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තැබීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කරන්න. ඔබ දැනටමත් මෙහි සාකච්ඡා පිටුවෙහි පණිවුඩයක් තබා ඇතතත් මෙම නිවේදනය දිස්වේනම්, මෙම පිටුවෙහි කෑෂය ශෝධනයකර බලන්න. පරිපාලකයනි: මකා දැමීමට පෙර සැබැඳි, ඉතිහාසය (අන්තිම), සහ ලඝු පරීක්ෂා කරන්න. ගූගල් හී පරීක්ෂාවකට භාජනය කරන්න: ජාල, පුවත්. මෙම පිටුව අවසන් වරට සංස්කරණය කරන ලද්දේ තඹරු විජේසේකර (දායකත්ව| ලඝු) විසින් 3 වසර ගණනකට පෙර ට පෙරදීය කරුණාකර පහත සැකිල්ල කර්තෘගේ සාකච්ඡා පිටුව මත පිහිටුවීමකට භාජනය කරන්න: {{subst:redirtypo-warn|සිස්ටීන් ෙද්වස්ථානය|header=1}} ~~~~ යළියොමුව සිස්ටීන් චැපල්
ACADEMIC
ජාතික ශිෂ්‍ය භට බලකාය-10 වන බල ඇණිය බල ඇණි ඉතිහාසය (සංශෝධනයන් සහ ඇතුලත්කිරීම් සිදු වෙමින් පසුවේ) 2006 අණදෙන නිලධාරී(වැ.බ.) -මේජර් ෆනාන්දු. විධායක අධිකාරි -කපිතාන් ඒ.පි.එන්. ප්‍රේමරත්න. රෙජිමේන්තු සැරයන් මේජර් -බ.නි.1 ටි.ඊ.හෙන්දාවිතාරණ(රාහුල විද්‍යාලය මාතර). රෙජිමේන්තු උපකරණ පාලක සැරයන් මේජර් -බ.නි.11 සඳුන් අකිල(වීරකැටිය මාධ්‍ය මහා විද්‍යාලය).
ACADEMIC
සයිබර් අවකාශයේ මානව විද්‍යාව වූකලි සත්‍යාන්ති‍්‍රක පාලන පද්ධතීන් මිනිසා සහ තාක්‍ෂණය අතර වන සංස්කෘතිකව දන්නා අන්තර් සම්බන්ධයක් වන සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ කුඩා උප අනුශාකාවකි. මෙම අන්තර් සමබන්ධතාවයන්ට මිනිසා සහ අනෙකුත් ජීව විද්‍යාත්මක ඵෙන්ද්‍රයිකයින් සහ අනෙකුත් තාක්‍ෂණික භාණ්ඩ, මිනිස් සමාජය සහ සංස්කෘතිකව හැඩගැසුනු පරිසරයන් සංයෝජනය කිරීම සඳහා දරන්නාවූ උත්සාහයන් ඇතුලත් වෙයි. ගෝලීයකරණය සහ තොරතුරු යුගය/ තොරතුරු සමාජය විශේෂයෙන්ම තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණයන් වැනි රූපකයන් වටා නිර්මාණය වන්නාවූ සංවාදයන් සමඟ මානව විද්‍යාවද ඒ කෙරෙහි අවධානය යොමුකොට ඇත. සංකීර්ණ ‘මිනිස් වර්ගයා සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණයින්’ ප‍්‍රධාන අංශ 3 ක් තුල සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ වැදගත්කම හෙළිදරවුකොට ඇත. 1. සමාජ සංස්කෘතික මානව විද්‍යාඥයින්ගේ ඉගැන්වීම් සහ පර්යේෂණයන්හි උපකරණයක් ලෙස තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණය. - පරිඝණකය යතුරු ලියනයක් ලෙස භාවිතා කිරීම, මාර්ගගත දත්ත ගබඩාවන් හා නාමාවලීන් භාවිතා කිරීම සහ/ හෝ නිර්මාණය කිරීම, හවුල්කරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය සහ අන්තර්ජාලය හරහා තොරතුරු සෙයායාම, දැනුම්දීම් කළයුතු තැනැත්තන් වෙත මාර්ගගතව හිඳිමින් දැනුම්දීම් සිදුකිරීම, න්‍යාය පදනම් කරගත් නව ආකාරයේ මානව විද්‍යාත්මක දැනුම උත්පාදනය ආදී විවිධාකාර සම්බන්ධතාවන් රාශියක් මේ තුල නිර්මාණය වී ඇත. 2. ක්ෂේත‍්‍රය තුල තොරතුරු සහ සන්නිවේදන තාක්‍ෂණය විශේෂිත සමාජයන් සහ/ හෝ කණ්ඩායම් වෙත තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණය හඳුන්වාදීමේ ප‍්‍රතිඵල පිලිබඳ සමාජ සංස්කෘතික මානව විද්‍යාත්මක නිරීක්‍ෂණ විශ්ලේෂණය සහ අර්ථනිරූපනය මෙහි වැදගත් කොටසකි (මෙහිදීද විශේෂයෙන් කිව යුත්තේ මීට දැනුම් පද්ධතියේ සාම්ප‍්‍රදායික ක්ෂේත‍්‍රයන් පමණක් නොව සම්පූර්ණ ලෝකයම අයිති බවත්ය) ‘තාක්‍ෂණයේ සංස්කෘතික අනුයෝජනය’ සහ ‘කෘතීන්හි මානව වංශ ලේඛයන්’ වැනි සංකල්පයන් මෙම කාර්යයේදී අත්හැරිය නොහැක. 3. ‘සයිබර් අවකාශය’ - ක්ෂේත‍්‍රයක් ලෙස පරිගණක මාධ්‍යකොටගත් සන්නිවේදනය, අන්තර්ජාල යටිතල පහසුකම් සහ සමස්ථයක් ලෙස තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්‍ෂණය හේතුකොටගෙන සයිබර් අවකාශය තුල නිර්මාණය වන්නාවූ සමාජසංස්කෘතික සංසිද්ධීන් සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාත්මක නිරීක්‍ෂණ විශ්ලේෂණ සහ අර්ථනිරූපනයනට භාජනය කිරීම මෙහිදී අදහස් කෙරේ මීට ජාතික හා පාරජාතික මාර්ගගත කණ්ඩායම් මෙන්ම 'Open Source' වැනි ව්‍යාපාරයන්ද ඒ අනුව පැනනගින සමාජීය ආර්ථික සහ අධිකරණ ප‍්‍රයුක්තීන් හා ගැටළුද අයත්වෙයි. මෙම අංශයන් තුන කෙතෙක් දුරකට බලපෑම් සහගත වන්නේද හෝ වෙන්කළ නොහැකි වන්නේද යන්න තීරණය වන්නේ විශේෂිත පර්යේෂණ ව්‍යාපෘතීනහි යොදාගනු ලැබූ ක‍්‍රමවේදයන් සහ අවශ්‍ය වන්නාවූ අවබෝධය යන කාරණාවන් මතය. ඉහතින් සඳහන්කළ තේරුම්ගැනීම් සඳහා සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාව සතු සුවිශේෂී විභවතාවය ක‍්‍රමක‍්‍රමයෙන් හෙළිවෙමින් පවතී. මෙම විභවතාවය ඊට ආසන්නයෙන් පවත්නා අනෙකුත් දැනුම් පද්ධතීන් විසින්ද හඳුනාගනු ලබමින් පවතී. මෙහි එක් ප‍්‍රතිඵලයක් වන්නේ සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ ගණීය ක‍්‍රමවේදයක් වන ‘මානව වංශ ලේඛ’ සමාජවිද්‍යාව, මධ්‍ය අධ්‍යනයන් සහ වෙනත් ශාස්ත‍්‍රාලීය දැනුම් පද්ධතීන් විසින් යොදාගනු ලැබීමයි. පසුගිය දශකය තුල සමාජසංස්කෘතික මානව විද්‍යාවේ මැදිහත්වීම් තරමක් දුරකට දුර්වලව ඇති නමුත් එය විසින් ඇතිකළ ප‍්‍රවණතාවය ක‍්‍රමයෙන් ඉදිරියට යමින් පවතී.
ACADEMIC
2013 ඉකාටපෙක් ඩි මොරෙලෝස් තෙල් බවුසරය පිපිරීම දිනය 7 මැයි 2013 (2013-05-07) වේලාව ප. 05:15 CST (12:15 GMT)[1] ස්ථානය ඉකාටපෙක් ඩි මොරෙලෝස්, මෙක්සිකෝ රාජ්‍යය, මෙක්සිකෝව හේතුව ගමනාගමන අනතුර තුවාල 30 කට වැඩි මරණය(න්) 23[2] 2013 මැයි 7 දිනදී, මෙක්සිකෝවේ, ඉකාටපෙක් ඩි මොරෙලෝස්හි, සන් පෙඩ්‍රො සාලොස්ටොක් ජන ප්‍රදේශයෙහි, ෆෙඩරල් මහා මාර්ගය 85 තුලදී ද්‍රවිකෘත පෙට්‍රෝලියම් වායුව රැගෙන ගිය බවුසර ට්‍රක් රථයක් පාලනය නැතිවී මෝටර් රථ කිහිපයකට හා නිවෙස් කිහිපයකට කඩා වැදී පුපුරා ගියේය. මෙම අනතුර නිසා, ජනයා 23 දෙනෙකු මිය ගිය අතර 30 දෙනෙකුට වඩා තුවාල ලදහ. ඇතිවුනු ගින්න නිසා නිවාස 45 සහ වාහන 16 කට හානි සිදුවිය. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ ලොපෙස්-ඩොරිගා, ජොවාකින් (7 මැයි 2013). "එල් නෝටිසියරො කොන් ජොවාකින් ලොපෙස්-ඩොරිගා" (ස්පාඤ්ඤයෙන්). එල් නෝටිසියරො කොන් ජොවාකින් ලොපෙස්-ඩොරිගා. ටෙලිවිසා. XEW-TV.  ↑ ඉබේරියා සන්චෙ, කාර්ලා (8 මැයි 2013). "හොරා 21" (ස්පාඤ්ඤයෙන්). හොරා 21. ටෙලිවිසා. FOROtv. 
ACADEMIC
චන්ද්‍ර ගුප්ත මයුර ග්‍රිසියේ සොලියුසිඩ් රාජ්‍යයේ පාලකයා වන සෙලියුකස් සමග චන්ද්‍රගුප්ත නැවතත් යුද්ධයකට පැටළුණි. 305 පූර්ව ‍පොදු යුගයේ මහා සංග්‍රාමයේ දී ඔහු විසින් ඉන්දියාවේ වයඹ දිග ප්‍රදේශ නැවතත් අල්ලාගැනීමට උත්සාහකළේය. නමුත් ඔහු අසාර්ථක විය. අවසානයේ පාලකයින් දෙදෙනා සාම ගිවිසුමකට එකග වුහ. ‍රණකාමී ගිවිසුම අවසන් විය. රජ පෙළපත් අතර විවාහ සම්බන්ධතා සහ ග්‍රීසියේ වැසියන් සහ ඉන්දියානුවන් අත රවිවාහ සම්බන්ධකම් ගැන අදහස් ඉදිරිපත් විය. චන්ද්‍රගුප්තට පැර‍පාමිසාදයේ (කාම්බෝජ සහ ගාන්ධාර) ඇරකෝසියා (කන්දහාරි) සහ ගෙඩිරොසියා( බලුකිස්ථානය) යන මාණ්ඩලික ප්‍රදේශ ලැබුණු අතර සෙලියුකස් ට යුධ ඇතුන් 500 ක්ලැබුණි. 301 වනපූර්ව ‍‍පොදු යුගයේ දී ඉප්සස් යුද්ධයේ දී බටහිර හෙල්ලනිස්ටික් රජු පරදා ජයග්‍රහණය ලැබීමට සෙලියකස් ට ඇතුන් බෙහෙවින් උදව් වී තිබුණි. අනතුරැව ජාත්‍යන්තර සම්බන්ධතා පිහිටවූ අතර ඵෙතිහාසික වෙගස්තීනුවන්, ඩෙයිමාකෝස් සහ ඩයිනිසියස් වැනි ග්‍රිසින් කිහිපයක් මයුර රජ මාළිගයේ වාසය කළහ. චන්ද්‍රගුප්ත පාඨලීපුත්‍රයේ විශාල පාලක මණ්ඩලයක් සහිතව ශක්තිමත් මධ්‍යම රාජ්‍යයක් පිහිටවුහ. මෙගස්තීනුන්ට අනුව මෙම මාළිගය ද්වාර 64 කින් සහ කුළුණු 570 කින් යුක්ත දැවමය බිත්තියකින් වටවී ඇති අතර එය අසිරිමත් අසමසම සූසා සහ එක්බැටානා වැනි මාළිගාවලටත් තරගකාරී එකක් විය. චන්ද්‍රගුප්ත ගේ පුත් බින්දුසාරත ඔහුගේ යමුරයේ පාලනය දකුණු ඉන්දියාව දක්වා විශාල කළේය. ඔහුගයේ මාළිගයේ ඔහුට ඩෙයිමාකස් (ස්ටිරැ‍බෝ 1 70 ) නම් ග්‍රික තානාපතිවරයෙක් ද සිටියේ ය.
ACADEMIC
මලයාලම් සාහිත්‍යය යන පදය භාවිතා වන්නේ මලයාලම් භාෂාවෙන් රචිත සාහිත්‍යයට අදාලවය. මලයාලම් යනු මිලියන 30ක ජනතාවක් කතා කරන භාෂාවකි. ප්‍රධාන වශයෙන්ම කේරල ප්‍රාන්තවාසීන් හා ඉන්දියාවේ ලක්ෂදීප දූපත්වාසීන් ඒ අතරට ගැනේ. මෙය ද්‍රවිඩ භාෂාවක් වන අතර එබැවින් වෙනත් ද්‍රවිඩ භාෂාවන් සමඟ, විශේෂයෙන්ම දෙමළ භාෂාව සමඟ සංයෝජනය වී ඇත. සංස්කෘත භාෂාව ද සමඟ එසේමය. ඓතිහාසිකව කේරළ ප්‍රාන්තය විදේශීය බලපෑමට ලක් වූ අතර එය මලයාලම් සාහිත්‍යයට ද බලපෑවේය. එය කාලානුරූපව පරිණාමය විය.
ACADEMIC
දෙවන කැම්බයිසීස් රාජ්‍ය කාලය ක්‍රියුපෙ 530 – ක්‍රිපූ 523. (වසර 7 ) උපත අඥාත උපන් ස්ථානය අඥාත මරණය මාර්තු, 522 ක්‍රියුපෙ මරණය වූ ස්ථානය එක්බටනා අවසන් කටයුතු පැහැදිලි නැත පූර්වප්‍රාප්තිකයා මහා සයිරස් රජ අනුප්‍රපාප්තිකයා මහා ඩේරියස් රජ රජ පෙළපත අකීමනේඩ් පියා මහා සයිරස් රජ මව පර්සියාවේ කැසන්ඩේන් රැජන මහා සයිරස් රජගේ (r. 559–530 ක්‍රියුපෙ) පුතු, දෙවන කැම්බයිසීස් (පුරාණ පර්සියානු: 𐎣𐎲𐎢𐎪𐎡𐎹 [1] Kɑmboujie,[2] (522 ක්‍රියුපෙ) යනු අකීමනේඩ් අධිරාජ්‍යයේ රජුන්ගේ රජෙක් විය. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ Akbarzadeh, D.; A. Yahyanezhad (2006) (Persianයෙන්). The Behistun Inscriptions (Old Persian Texts). Khaneye-Farhikhtagan-e Honarhaye Sonati. පිටුව. 59. ISBN 964-8499-05-5.  ↑ Kent, Ronald Grubb (1384 AP) (Persianයෙන්). Old Persian: Grammar, Text, Glossary. translated into Persian by S. Oryan. පිටුව. 395. ISBN 964-421-045-X. 
ACADEMIC
ශ්‍රී ලංකා එල්ලේ ක්‍රීඩාව නොවැම්බර් 2006 උපත ශ්රී ලංකාව අන්වර්ථ නාම />බාලචන්ද්රුන්
ACADEMIC
ලංකා දෙමළ රාජ්‍ය පක්ෂය (ෆෙඩරල් පක්ෂය) ඉලංගෙයි තමිළ් අරසු කච්චි නායකයා රාජවරෝතියම් සම්බන්ධන් ආරම්භක එස්. ජේ. වී. චෙල්වනායගම්, සී. වන්නියසිංගම්, ඊ. එම්. වී. නාගනාදන් ලේකම් මාවයි සේනාධිරාජා ආරම්භය දෙසැම්බර් 18, 1949 (1949-12-18) බිඳීම සමස්ත ලංකා දෙමළ කොංග්‍රසය මූලස්ථානය 30 මාටින් පාර, යාපනය මතවාදය දෙමළ ජාතිකවාදය ජාතික අනුබැඳිය දෙමළ ජාතික සන්ධානය මැතිවරණ ලාංඡනය ගෙය පක්ෂ ධජය [[{{{country_adj}}} දේශපාලනය]] [[{{{country_adj}}} දේශපාලන පක්ෂ ලැයිස්තුව|දේශපාලන පක්ෂ]] [[ {{{country_adj}}} මැතිවරණ|මැතිවරණ]] පහත ලිපි මාලාව පිළිබඳ කොටසකි ශ්‍රී ලාංකීය දෙමළ ජනයා ஈழத் தமிழர் ඉතිහාසය ඊලම · යාපනය රාජධානිය · වන්නිමායි නැගෙගහිර දෙමළ ජනයා · ආර්යචක්‍රවර්තී වන්නියාර් · පෘතුගීසින් විසින් යටත්කරගැනුම සංස්කෘතිය නැටුම් · ඇඳුම සාහිත්‍යය · සංගීතය · මාධ්‍යය ආගම හින්දු ආගම කතෝලික ආගම · රෙපරමාදු ආගම සමාජය නැගෙනහිර වෙරළෙහි වැද්දන් · කරයියාර් කෝවියාර් · මුක්කුවාර් · නාලාවාර් පංචමාර් · වෙල්ලාර් භාෂා සහ උපභාෂා මීගමුව ‍දෙමළ · යාපනය දෙමළ මඩකලපුව දෙමළ දේශපාලනය සලංද්‍රකො · ෆෙප · දෙඑවි‍පෙ දෙමළ ඊලම · අවිගැනීම සිවිල් යුද්ධය · සරණාගත කඳවුරු විසිරිතය ඕස්ට්‍රේලියාව · කැනඩාව · ජර්මනිය ඉන්දියාව · මලයාසියාව · එක්සත් රාජධානිය එක්සත් ජනපදය න සා සං ඉලංගෙයි තමිළ් අරසු කච්චි (ITAK) (ඉංග්‍රීසි: Lanka Tamil State Party) යනු රටෙහි ශ්‍රී ලාංකීක දෙමළ වාර්ගීය සුළුතරය නියෝජනය කරන ශ්‍රී ලාංකීක දේශපාලන පක්ෂයකි. එය පළමුවෙන් ආරම්භ කරන ලද්දේ 1949 දී සමස්ත ලංකා දෙමළ කොංග්‍රසයෙන් (ACTC) බිඳී ගිය පාර්ශවයක් ලෙසිනි. 1972දී ITAK පක්ෂය ACTC සහ ලංකා කම්කරු කොංග්‍රසය (CWC) හා එක්ව දෙමළ විමුක්ති පෙරමුණ පිහිටුවා ගත් අතර, එහි නම පසුව දෙමළ එක්සත් විමුක්ති පෙරමුණ ලෙසින් වෙනස් කරන ලදි. 2004 වන තුරු නිද්‍රාශීලිව සිටි ITAK පක්ෂය දෙඑවිපෙ හි සිදුවූ බිඳීමකට අනතුරුව යළිත් සක්‍රීය දේශපාලන පක්ෂයක් ලෙසින් යළි-ස්ථාපිත විය.[1] ITAK යනු දෙමළ ජාතික සන්ධානයෙහි සංඝටක පක්ෂයකි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ "TNA සබ්මිට්ස් නොමිනේෂන් ලිස්ට්ස් ෆෝ NE ඉලෙක්ටරල් ඩිස්ට්‍රික්ට්ස්". ටැමිල්නෙට්. 23 පෙබරවාරි 2004. http://www.tamilnet.com/art.html?catid=13&artid=11296. සම්ප්‍රවේශය කෙරුණු දිනය 28 පෙබරවාරි 2010.  න සා සං ශ්‍රී ලංකාවේ දේශපාලන පක්ෂ එක්සත් ජනතා නිදහස් සන්ධානය සමස්ත ලංකා මුස්ලිම් කොංග්‍රසය - ලංකා කම්කරු කොංග්‍රසය - ශ්‍රී ලංකා නිදහස් පක්ෂය - ශ්‍රී ලංකා මහජන පක්ෂය - මුස්ලිම් ජාතික සමගි පෙරමුණ - මහජන එක්සත් පෙරමුණ‍ - දේශ විමුක්ති ජනතා පක්ෂය - ශ්‍රී ලංකාවේ කොමියුනිස්ට් පක්ෂය - ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී එක්සත් ජාතික පෙරමුණ - ලංකා සම සමාජ පක්ෂය - ජාතික හෙළ උරුමය එක්සත් ජාතික පෙරමුණ එක්සත් ජාතික පක්ෂය - බස්නාහිර ජනතා පෙරමුණ දෙමළ ජාතික සන්ධානය ඊලාම් ජනතා විප්ලවවාදී විමුක්ති පෙරමුණ (සුරේෂ්)   · ඉලංගෙයි තමිළ් අරසු කච්චි · දෙමළ ඊලාම් විමුක්ති සංවිධානය පාර්ලිමේන්තුවේ අනෙකුත් පක්ෂ ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පක්ෂය - ජනතා විමුක්ති පෙරමුණ - ශ්‍රී ලංකා මුස්ලිම් කොංග්‍රසය - කඳුරට ජනතා පෙරමුණ - ඊලාම් ජනතා ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී පක්ෂය පාර්ලිමේන්තුවෙන් පිටත පක්ෂ සිංහලයේ මහසම්මත භූමිපුත්‍ර පක්ෂය - බහුජන නිදහස් පෙරමුණ - ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී ජනතා විමුක්ති පෙරමුණ - එක්සත් සමාජවාදී පක්ෂය - නව වාමාංශික පෙරමුණ ( ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී වාමාංශික පෙරමුණ, ජාතික ප්‍රජාතාන්ත්‍රික ව්‍යාපාරය, නව සම සමාජ පක්ෂය, නව ප්‍රජාතාන්ත්‍රික පක්ෂය) - ශ්‍රී ලංකාවේ ලිබරල් පක්ෂය - විප්ලවවාදී කම්කරු පක්ෂය ද්වාරය:දේශපාලනය - දේශපාලන පක්ෂ ලැයිස්තුව - ශ්‍රී ලංකාවේ දේශපාලනය
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: ක්‍රිපූ  1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: ක්‍රිපූ  9 වන සියවස – ක්‍රිපූ  8 වන සියවස – ක්‍රිපූ  7 වන සියවස දශක: ක්‍රිපූ  750ගණන්  ක්‍රිපූ  740ගණන්  ක්‍රිපූ  730ගණන්  – ක්‍රිපූ  720ගණන් –  ක්‍රිපූ  710ගණන්  ක්‍රිපූ  700ගණන්  ක්‍රිපූ  690ගණන් වසර: ක්‍රිපූ  729 ක්‍රිපූ  728 ක්‍රිපූ  727 – ක්‍රිපූ  726 – ක්‍රිපූ  725 ක්‍රිපූ  724 ක්‍රිපූ  723 ක්‍රිස්තු පූර්ව 726 වසර මාතෘකා අනුව දේශපාලනය රාජ්‍ය නායකයෝ – ස්වෛරී රාජ්‍ය උපත් සහ මරණ ප්‍රවර්ග උපත් – මරණ සංස්ථාපන සහ විසංස්ථාපන ප්‍රවර්ග සංස්ථාපනයන් – විසංස්ථාපනයන් න සා සං ක්‍රිපූ 726 අනෙකුත් දින දසුන් වලින් ග්‍රෙගෝරියානු දින දසුන ක්‍රිපූ 726 අබ් ඌර්බෙ කෝන්ඩිටා 28 ආර්මේනියානු දින දසුන N/A ඇසිරියානු දින දසුන 4025 බෞද්ධ දිනදසුන −183 – −182 බහායි දින දසුන −2569 – −2568 බෙංගාලි දින දසුන −1318 බර්බර් දින දසුන 225 ඉංග්‍රීසි රාජ්‍යත්ව වසර N/A බුරුම දින දසුන −1363 බයිසැන්ටියානු දින දසුන 4783–4784 චීන දින දසුන 甲寅年 (දැව Tiger) 1971 or 1911     — to — 乙卯年 (දැව Rabbit) 1972 or 1912 කොප්ටික දින දසුන −1009 – −1008 ඩිස්කෝර්ඩියන් දින දසුන 441 ඉතියෝපියානු දින දසුන −733 – −732 හෙබ්‍රෙව් දින දසුන 3035–3036 හින්දු දින දසුන්  - වික්‍රම් සම්වත් −669 – −668  - ශක සම්වත් N/A  - කලි යුග 2376–2377 හොලොසීන දින දසුන 9275 ඉග්බො දින දසුන −1725 – −1724 ඉරාන දින දසුන 1347 BP – 1346 BP ඉස්ලාමීය දින දසුන 1388 BH – 1387 BH ජපාන දින දසුන N/A ජුච්චේ දින දසුන N/A ජූලියානු දින දසුන N/A කොරියානු දින දසුන 1608 මින්ගුවෝ දින දසුන 2637 before ROC 民前2637年 තායි සූර්ය දින දසුන −182 This box: නරඹන්න සාකච්ඡා කරන්න සංස්කරණය කරන්න විකිමාධ්‍ය කොමන්ස් වෙත මෙය ආශ්‍රිත මාධ්‍ය සතු වෙයි: 726 BC
ACADEMIC
කොළඹ දිස්ත්‍රික්කය දැනට (2012 ජන සංගනනය අනුව) ලංකාවේ වැඩිම ජන ඝණත්වක් ඇති දිස්ත්‍රික්කයයි. මෙම දිස්ත්‍රික්කය වර්ග කිලෝමීටරයකට 3000 කට වඩා ජන ඝණත්තවයක් පෙන්නුම් කරයි. ලංකාවේ අගනගරය ලෙස සැලකෙන කොළඹ දිස්ක්‍රික්කය ඉතා ජනාකීර්ණ දිස්ත්‍රික්කයකි.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය හෝ ලිපි කොටස පුරාතන ග්‍රීසිය සමගින් ඒකාබද්ධ කිරීමට යෝජිතය. (සංවාදය) ඉඩම් කඩම් හිමි ජන්මයෙන්ම පුරවැසි භාවය හිමි වු නියමු පුරවැසියන් යන නම ලද්‍දෝවුහ. (පසුව පෙරිකල්ස් විසින් ජන්මයෙන්ම පුරවාසි භාවය හිමිවුවන්ගේ සිමා බැහැර කරන ලදී. රෝමයේ වාගේ නොව වෙනත් බොහෝ නගරාණ්ඩු වල සමාජීය ප්‍රමුඛත්වය අනුව විශේෂ අයිතීන් හිමි නොවුනි. උදාහරණයක් වශයෙන් විශේෂ දෙපල හෝ අයිතීන්ගෙන් තොර සාමානය පවුලක සාමාජිකයෙක් ගත හැකිය. සමහර අවස්තාවලදී පවුල් විසින් ප්‍රසිද්ධ ආගමික උත්සව සංවිධානය කිරීම් සිදු විය. නමුත් ඔවුන්ට ආණ්ඩුවේ අමතර බලයක් හිමි නොවුනි. ඇතැන්ස් හි ධනය වස්තුව මත පදනම් වු සමාජ පන්ති 4 ක් ලෙස ජනගහනය බෙදි පැවතුණි. මිනිසුන්ට තමුන් උපයන ආදායමේ හැටියට පන්ති වෙනස් කිරීමේ අයිතිය හිමිවී තිබුණි. ස්පාටාහි ඉගෙනීම් අවසන් කළ සියව පුරුෂයින් “ සමාන” ලෙස නම් දරා තිබුණි. කෙසේ වෙතත් නගරාණ්ඩුවේ හමුදා හා ආගමික යන ද්විත්ව ආකාර වලින් සේවය කළ ස්පාටා වරු පෙළපත් දෙකකින් පැමිණි‍යෝ වුහ. වහල්ලුන්ට කිසිදු තත්වයක් හෝ බලයක් තිබුණේ නැත. ඔවුන්ට පවුල් වීමට හා දේපල ඇති කර ගැනීමට අයිතියක් තිබුණ මුත් දේශ පාලන අයිතියක් තිබුණේ නැත. ක්‍රි.පු. 600 වන විට චංචල දේපල වහල් සේවය ග්‍රීසියේ ව්‍යාප්තව තිබුණි. ක්‍රි.පු. 5 වන ශත වර්ෂය වන විට සමහර නගරාණ්ඩුවල ජනගහණයෙන් 1/3 ක් වහල්ලු වූහ. ස්ටාපා වලින් පිටත වහල්ලු ‍බොහෝ විට කැරලි ගැසීමට ඉදිරිපත් නොවුහ. ඔවුන් විවිධ ජාති වලින් යුක්ත වීම හා විසිර පැවතීවීම ඊ‍ට හේතු විය. බොහෝ පවුල් වල සිටි වහල්ලු ගෘහ සේවයේ කම්කරුසේවයේ යෙදි සිටියෝ වූහ. දුප්පත් පවුල් වලට ඉතා කුඩා වහල්ලු ගණනක් සේවය කළහ. නමුත් වහල්ලු අයිති කාරයින්ට තම වහල්ලුන්ට තැලීමට හෝ ඔවුන් ඝාතනය කිරීමට අවසර නොතිබුණි.හිමිකරුවෝ නිතරම අනාගත යේදි වහල්ලු නිදහස් කිරීමට පොරොන්දු වූහ. ඒ ඔවුන් තව දුරටත් වැඩෙහි යෙද වීමට කරන‍ධෛර්යක් වශයෙනි. රෝමයේ මෙන් නිදහස් වු වහල්ලුන්ට පුරවැසි බාවිය හිමි නොවීය. ඒ වෙනුවට ඔවුන් මෙටික්හි ජනතාව බවට පත් කරන ලදී. එහි වුයේ විදේශීය රටවලින් හෝ වෙනත් ආණ්ඩු වලින් පැමිණි ජනතාවය ඔවුන්ට විසීමට නිල වශයෙන් ඉඩ හැර තිබුණි. නගරාන්ඩුව නීතිමය වශයෙන් අයිතිව තිබුණේ වහලුන්ටය. මෙම වහලුන්ට පවුල් වලට වැඩ කර දෙන වහලුන්ට වඩා විශාල නිදහසක් තිබුණි. ඇතැන්හි ජනතාව වහල්ලුන් හොර සල්ලි අච්චු ගැසීම ගැන සොදිසියෙන් සිටීමට ද දේවස්ථාන වල සිටි වහලුන් දෙවියන් වහන්සේ ගේ සේවකයන් ලෙසද පත් කර සිටියහ. ස්ටාපාහි හෙලොට්ස් නම් වු විශේෂ වහලුන් කොට්ටාශයක් විය. හෙලොට්ස් වරු ආණ්ඩුවට අයත් ග්‍රීක යුද්ධයේදී අල්ලාගත්ත වුන් වූ අතර ඉන් පසු ඔවුන් බලහත් කාරයෙන් නිවෙස් වල වැඩට යොදවන ලදී. හොලට්ස් වරු ආහාර නිෂ්පාදනයද ගෘහ අවශ්‍යතාද ඉටු කළ අතර පවුල් වල කාන්තාවන්ට තම දරුවන් ලොකු මහත් කිරීමේ දී ද පුරුෂයන්ට හෙලොට්ස් වරු ලෙස පුහුණු වීම් වලට යෙදීමට ද හැකියාව ලැබුණි. වහල්ලු තම හිමිකරුවන්ගේ කුරිරු සැලකීම් ලැබු අතර නිතරම ඔවුන්ට සීමා තහංචි යෙදි තිබුණි. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Ancient_Greece#Social_Structure
ACADEMIC
ස්කයි නිව්ස් බිස්නස් චැනල් Sky News Business Channel ස්කයි නිව්ස් බිස්නස් චැනල් හී ලාංඡනය දියත්කල දිනය 2008 ජනවාරි 7[1] අයිතිකරුවෝ Australian News Channel Pty., Limited රූප ආකෘතිය 576i (16:9 SDTV) රට  ඕස්ට්‍රේලියාව භෘෂාව ඉංග්‍රීසි සහෝදර නාලිකා(ව) ස්කයි නිව්ස් ඕස්ට්‍රේලියා වෙබ් අඩවිය skynewsbusiness.com.au උපයෝජ්‍යතාව චන්ද්‍රිකා Foxtel Channel 602 කේබල Foxtel Channel 602 Optus TV Channel 602 ස්කයි නිව්ස් බිස්නස් චැනල් යනු ඕස්ට්‍රේලියාව පදනම් කොට ගත්, පැය 24 පුරාම විකාශන කටයුතු සිදුකරන කේබල් සහ සැටලයිට්, ව්‍යාපාරික පුවත් නාලිකාවකි. නාලිකාවේ හිමිකාරීත්වය Australian News Channel Pty Ltd සමාගම සතුයි. පටුන 1 History 2 වැඩසටහන් 3 මේවාද බලන්න 4 මූලාශ්‍ර 5 භාහිර සබැදි History[සංස්කරණය] 2008 වර්ෂයේදී ඕස්ට්‍රේලියන් නිව්ස් චැනල් සමාගම මෙම ව්‍යාපාරික පුවත් නාලිකාව ආරම්භ කල අතර, එහි සමහර අන්තර්ගතයන් එක්සත් ජනපදයට අයත් ෆොක්ස් බිස්නස් නෙට්වර්ක් වෙතින් ලබා ගන්නා ලදී.[2] වැඩසටහන්[සංස්කරණය] වැඩසටහන විස්තරය * First Business * Market Express ලෝක කොටස් වෙළඳපල විස්තර * Trading Day * Lunch Money * At The Close * Market Day * Market Moves * Switzer * Your Money, Your Call * The Perrett Report * Business Night * On The Record with Carson Scott * Monday Money * Mediaweek * Business View * Law TV * Read and Profit * Rates Reaction * Social Business * The Week In Business * Sunday Business * FOX Business රාත්‍රියේදී (ෆොක්ස් නාලිකාවෙන්) මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] ජාත්‍යන්තර ප්‍රවෘත්ති නාලිකා මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] ↑ "The launch of the Sky News Business Channel". MediaWeek. 28 January 2008.  ↑ Foxtel adds Business Channel භාහිර සබැදි[සංස්කරණය] Official site Sky News Business Channel on YouTube න සා සං ජාත්‍යන්තර ප්‍රවෘත්ති නාලිකා අප්‍රිකාව අල් නයිල් ඒඑන්එන්7 ඊඑන්සීඒ නයිල් ටීවී ඉන්ටර්නැෂනල් ප්‍රවෘත්ති සඳහාම සීඑන්බීසී අප්‍රිකා ආසියාව ආජ් නිව්ස් ආජ් තක් ආජ් ටීවී ඒබීපී නිව්ස් අල් ජසීරා ඒටීඑන් නිව්ස් සීසීටීවී නිව්ස් චැනල් නිවුස්ඒෂියා සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් ඒෂියා පැසිපික් සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් සවුත් ඒෂියා සීඑන්එන්-අයිබීඑන් ඊටීටීවී නිව්ස් හෙඩ්ලයින්ස් ටුඩේ i24නිව්ස් කොල්කටා ටීවී ලෝටස් නිව්ස් එම්එන්සී නිව්ස් එන්ඩීටීවී 24x7 එන්ඩීටීවී ප්‍රොෆිට් නිව්ස් ලයිව් නිව්ස් වන් නිව්ස් ටයිම් එන්එච්කේ වර්ල්ඩ් ෆීනික්ස් ඉන්ෆොනිව්ස් චැනල් ප්‍රෙස් ටීවී ටයිම්ස් නව් ප්‍රවෘත්ති සඳහාම සීඑන්බීසී අවාස් සීඑන්බීසී පාකිස්තාන් ඊටී නව් ෆොක්ස් ස්පෝර්ට්ස් නිව්ස් (ඒෂියා) නිකී සීඑන්බීසී පීටීවී නිව්ස් සී බිස්නස් යුරෝපය බීබීසී නිව්ස් බීබීසී වර්ල්ඩ් නිව්ස් එන්ටීවී (තුර්කිය) යුරෝනිව්ස් ස්කයි නිව්ස් උතුරු අමෙරිකාව ඒටීඑන් ටයිම්ස් නව් සීබීසී නිව්ස් නෙට්වර්ක් සීඑන්එන් සීඑන්එන් ඉන්ටර්නැෂනල් ෆොක්ස් නිව්ස් චැනල් වොයිස් ඔෆ් අමෙරිකා ඕෂනියාව ස්කයි නිව්ස් ඕස්ට්‍රේලියා ප්‍රවෘත්ති සඳහාම ෆොක්ස් ස්පෝර්ට්ස් නිව්ස් (ඕස්ට්‍රේලියා) ස්කයි නිව්ස් බිස්නස් චැනල් දකුණු අමෙරිකාව බෑන්ඩ්නිව්ස් ටීවී සීඑන්එන් චිලී ග්ලෝබො නිව්ස් රෙකෝඩ් නිව්ස්
ACADEMIC
සහශ්‍රවර්ෂය: 1 වන සහශ්‍රවර්ෂය සියවස්: 7 වන සියවස – 8 වන සියවස – 9 වන සියවස දශක: 760ගණන්  770ගණන්  780ගණන්  – 790ගණන් –  800ගණන්  810ගණන්  820ගණන් වසර: 790 791 792 – 793 – 794 795 796 ක්‍රිස්තු වර්ෂ 793 (DCCXCIII) යනු ජූලියානු දින දසුන ප්‍රකාර, අඟහරුවාදා දිනයකින් ඇරඹෙන සාමාන්‍ය අවුරුද්දක් (බැඳිය විසින් මුළු දින දසුන දක්වනු ඇත) විය. මෙම වසර සඳහා 793 යන නාමය භාවිත වීම ඇරඹුනේ මුල් මධ්‍යතන යුගයේදී, වසර නම් කිරීම සඳහා යුරෝපයේ ප්‍රචලිත භාවයට පත් ක්‍රමය ලෙසින් ක්‍රිස්තු වර්ෂ දින දසුන් යුගය ඇරඹීම හා සමගය.
ACADEMIC
සංයුක්ත ගණිතය යනු ශුද්ධ ගණිතය හා ව්‍යවහාරික ගණිතය යන විශයයන් කොටස් දෙක එකතු කිරීම මගින් හදුන්වා දෙනු ලැබූ නව විශයයයි.
ACADEMIC
මෙම ලිපිය වැඩිදියුණු කළයුතුව ඇත. ඔබ මෙම මාතෘකාව පිලිබඳව දැනුවත්නම්, නව කරුණු එක්කිරීමට දායකවන්න. මෙම ලිපිය වනාහි ඉංග්‍රීසි ලිපියෙහි Amir Khusrow භාෂාවේ සිට සිංහල වෙත නොනිමි පරිවර්තනයකි . Amir Khusrow සහ සිංහල යන භාෂාවන්හි සුදුසු හා ප්‍රමාණවත් පරිචයක් ඇත්නම්, මෙම පරිවර්තනය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. අදාල විෂය පිලිබඳ දැනුවත්නම්, නැවුම් ස්වයං නිර්මාණයක් ලෙස ලිපිය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට අවකාශ ඇත. අමීර් ඛුෂ්රු Amir Khusrow teaching his disciples; miniature from a manuscript of Majlis Al-Usshak by Husayn Bayqarah Background information මුල් නම Ab'ul Hasan Yamīn ud-Dīn Khusrow උපත 1253 Patiali, Mughal Empire මරණය 1325 සංගීත ප්‍රබේධය Ghazal, Khayal, Qawwali, Rubai, Tarana වෘත්තිය Musician, Poet
ACADEMIC
ඇත් පොකුණ වර්තමානයේ සමාන්‍යෙයන් ඇත් පොකුණ ලෙස හැඳින්වෙන මාස්පොත පොකුණ යනු ශ්‍රී ලංකාවේ පුරාණ අනුරාධපුර නගරය තුල, අභයගිරි ස්තූපයට නිරිත දෙස ලංකා‍රාමයට ආසන්නව, ඉදිකොට ඇති පැරණි පොකුණකි. නාමය[සංස්කරණය] මෙහි වූ විශාලත්වය නිසාම වර්ථමානයේදී මෙය ඇත් පොකුණ ලෙස හැඳින්වූවත්, අතීතයේදී මෙය මාස්පොත පොකුණ වශයෙන් හැඳින්වූ බව සඳහන් වෙයි. විශාලත්වය[සංස්කරණය] දිගින් මීටර 159 ක් හා පළලින් මීටර 52.7 ක් පමණ වන මෙම පොකුණෙහි ගැඹුර මීටර 9.5 ක් පමණ වේ. ශ්‍රී ලංකාවේ විශාලතම පොකුණ ලෙස සැලකෙන්නේද, මෙම ඇත් පොකුණ වෙයි. පොකුණට ජලය සැපයෙන ප්‍රධාන ජල මාර්ග දෙකක් පවතී. ඉන් එක් මාර්ගයක් ඔස්සේ වර්ථාමානයේදීද පොකුණට, පෙරියන්කුලම වැවෙහි සිට ජලය ගෙන එනු ලබයි. අභයගිරිවාසී භික්ෂූන් වහන්සේලාගේ පැන් අවශ්‍යතා සපුරණු වස්, මෙම පොකුණ ඉදිකොට තිබූ බව සඳහන් වෙයි. මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] කුට්ටම් පොකුණ
ACADEMIC
නිලාර් එන්. කාසිම් ගොනුව:Nilar N Cassim Kalai.jpg නිලාර් ඒන්. කාසිම් උපත ශ්‍රීලංකාව මාතර වෘත්තිය ලේඛකයා, කවියා, ජනාමාධ්‍යවේදියා, නිලාර් එන්. කාසිම් (Nilar N. Cassim, දෙමළ: நிளார் என். காசிம்) උපත ලැබුවේ ශ්‍රී ලංකාව මාතරදීය. ඔහු ප්‍රකට ලේඛකයා, කවියා, ජනාමාධ්‍යවේදියාය. තමාගේ මූලික අධ්‍යාපනය මාතර රාහුල විද්‍යාලයේදී හැදෑරූ මේ කලා කරුවා, උසස් අධ්‍යාපනය හැදෑරුවේ කොළඹ ශ්‍රී ජයවර්ධනපුර විශ්ව විද්‍යාලයේදීය. ශ්‍රී ලංකාව වේ තමාගේ මව්බස දෙමළ ව තිබියදිත් සිංහල භාෂාවේ විශේෂ උපාධිය ලැබුවා. රාහුල විද්‍යාලයේදී මූලික අධ්‍යාපනය හදාරන කලයේදීම මෙතුමා, තමාගේ මුල් කවිය ලියා ඇත. මාතර රුහුනු සේවයේදී අත්බැදගත් නිලාර් එම සේවයේ දී ඉස්ලාමීය සංස්කෘතික හා ආගමික වැඩසටහන් කීපයක් නඩාත්තු කළේය. 500 කට ආසන්න ගීතවල් රචනා කොට ඇත. මෙම ගීතවල් ලංකාවේ ප්‍රකට ගායනා ශිල්පීන් වන ලතා වල්පොල, මාලිනි බුලත් සිංහල, සුනිල් එදිරිසිංහ, මිල්ටන් මල්ලව ආරාච්චි, අබේවර්ධන බාලසූරිය, නිරංචලා සරෝජනී, එඩ්වර්ඩ් ජයකොඩි යනු අයද, බාතිය සංතුෂ්, චාමික ශ්‍රිමන්න, අජිත් බණ්ඩාර යනු අයද ගායනා කොට ඇත. ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] Nilar; the Bridge between the Barriers - http://sundaytimes.lk/071118/TV/tv-times00008.html http://lktunes.com/sri-lankan-artist/287/nilar-n-cassim http://www.sl-unlimited.com/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=895 http://community.sinhalajukebox.org/article.php?story=20060206074654847 http://www.thesmam.com/lecturers.html Sinhala songs - Mata Kiyanna Nam Epa - Sajjad Hassan - YouTube http://www.sinhalalyrics.com/lyrics/lyricsList.php?lyricistName=Nilar%20N.%20Kasim
ACADEMIC
9.47 මාර්බල් ආර්ක් සිට හැක්නිවික් දක්වා දිවෙන ස්ටේජ්කෝච් ගංඩන් මගින් ක්‍රියාත්මක කරන LXO3BUF ලියා පදිංචි අංකයක් ඇති තට්ටු දෙකේ බස් රථයක් තුල පිපිරිමක් ඇති විය. මීට ප්‍රථම, හැක්නිවික් සිට "මාර්බල් ආර්ක්" දක්වා " කින්ග්ස් ක්‍රෝස් " ප්‍රදේශය පසු කරමින් ගමන් කරයි. "මාර්බල් ආර්ක්" හි දි බස් රථය හරවා නැවත හැක්නිවික් වෙත ගමන් ආරම්භ කරන ලදි. එය "මාර්බල් ආර්ක්" වෙතින් උදෑසන 9ට පමණ පිටත්වු අතර ඉයුස්ටන් බස් නැවතුම් පොළට 9.35ට පමණ ළගා වු අතර එහිදී බසයේ මගින් උමං දුම්රිය පොළෙන් බස් රථයට නැගුනු අතර " කින්ග්ස් ක්‍රෝස් " මාවත වසා දමා ඇති හෙයින් පොලිසිය බස් රථය සාමාන්‍ය දිනවල භාවිතාකරන මාර්ගයෙන් බාහිරව වෙනත් මාර්ගයක ධාවනය කරවුහ. බිම්ගත මාර්ගවල සිට ජනතාවද බසයට ගොඩ විය. පිපිරිම සිදුවන වේදාවේදී බසය "ටච්ස්ටොක්" චතුරස්‍රය හරහා ඉහළ "වොබර්න් පෙදෙස" දක්වා ගමන් කරමින් සිටියේය. පිපිරිමෙන් බසයේ ඉහළ මහලේ වහලය ගලවා දමන ලද අතර බසයේ පිටුපස ද විනාශ විය. සිද්ධිය ඇසින් දුටුවෙකු ප්‍රකාශ කරන ලද්දේ "බසයේ භාගයක් අහසේ පියාසර කරමින් තිබු බවයි." පිපිරිම සිදුවුයේ "බිත්‍රාන්‍යය වෛද්‍ය සංගම් ගොඩනැගිල්ලට ආසන්නව වන අතර ගොඩනැගිල්ලට ආසන්න වෛද්‍යවරැැන්ට හදිසි වෛද්‍ය සේවය ගලා දීමට හැකියාව ලැබුනි. " BBC ගුවන් විදුලිය 5" සහ " ද සන්" පුවත්පත පසුව වාර්තා කර තිබුණේ බසය තුළ සිටි පුද්ගලයෙකු බෝම්බයක් පුපුරවා ගත් බව බසයේ මගින් දුටු බවයි. පුවත්පත් වාර්තා "හසීබ් හුසේන් " (Hasib Hussain) නම් පුද්ගලයා එම පිපිරවීම සිදු කළ පුද්ගලයා හදුනා ගෙන ඇත. මෙම බස් බෝම්බය පිපිරි ඇත්තේ වාහනයේ ඉහළ තට්ටුව පිටුපසදී වන අතර බසයේ ඉදිරිපසට ඉන් දැඩි හානියක් වී නොතිබුණී. බසයෙ ඉදිරිපස සිටි පිරිස් ප්‍රහාරයෙන් නිරුපද්‍රිතව බේරි ඇති අතර පහළ හා ඉහළ තට්ටුවල පසුපස සිටි බොහෝ මගින් ප්‍රමාණයක් ප්‍රහාරයෙන් පිළිස්සුම් තුවාළ ලබා ඇත. මිය ගිය ප්‍රමාණය කොපමණදැයි ගණනය කිරිමට ටික කාලයක් ගතවු අතර පොලිසිය විසින් මිය ගිය පිරිස අතර ඝාතකයාගේ මළ සිරුරත් තිබේදැයි පරික්ෂා කරන ලදී. මෙම පිපිරිමෙන් එහා මෙහා ගමන් කරමින් සිටි කිහිප දෙනෙකුට තුවාල සිදු වු අතර වටපිටාවේ තිබු ගොඩනැගිලිද අනතුරට පත් විය. උමං දුම්රිය මාර්ගයේ තිබි ගවත් සැක කටයුතු පාර්සල් 02 සොයා ගන්නා ලදී. මේව පොලිසිය විසින් පුපුරුවා හැරිය නමුත් පසුව සනාථ වුයේ ඒවා බෝම්බ නොවන බවයි. සන්දර්භය මෙම බෝම්බ සිදු වීම වාර්තා වුයේ බ්‍රිතාන්‍යය විසින් 31වන G8 සමුළුව පැවැත්වු පළමු දිනයේ දීය. එමෙන්ම 2012 ගිම්හාන ඔලිම්පික් උළෙල සදහා ලංඩන් නගරය සුදුසුකම් ලැබීමට දිනකට ප්‍රථමයෙන්ද මුලධර්මවාදී පුජකයෙකු වන අබු හම්සා අල් - මස්රි ගේ නඩු විභාගයට දින දෙකකට කලින්ද " Live 8" ප්‍රසංගයට දින 05ක් තිබිය දීද සහ යුරෝපීය සංගම් කවුන්සිලයේ සභාපතිත්වය බ්‍රිතාන්‍යය විසින් භාර ගැනීමෙන් ස්වල්ප වේලාවකට පසුව ද ආදී වශයෙන් වු සිද්ධි දාමයකට පස්ව මෙම බෝම්බ පිපිරීම වාර්තා විය. එමෙන්ම වර්ගවාදී පෙළඹවීමකින් බිහිවු " බ්‍රැඩ්ෆිර්ඩ් කැරැල්ල"එම සිදු වීමේ හතරවන සංවත්සරය යෙදුණු දිනම මෙම ප්‍රහාරය ද වාර්තා විය.
ACADEMIC
පස්ගොඩ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය —  ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය  — රට  ශ්‍රී ලංකාව පළාත දකුණු පළාත දිස්ත්‍රික්කය මාතර දිස්ත්‍රික්කය වේලා කලාපය ශ්‍රී ලංකාවේ සම්මත වේලාව (UTC+5:30) පස්ගොඩ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසය යනු, ශ්‍රී ලංකාවේ, දකුණු පළාතේ, මාතර දිස්ත්‍රික්කයේ, පිහිටි ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාසයකි. පටුන 1 ජනගහනය 2 ග්‍රාම නිළධාරි වසම් 3 ආර්ථිකය 4 ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන් 5 ආශ්‍රිත ලිපි 6 මූලාශ්‍ර ජනගහනය[සංස්කරණය] ග්‍රාම නිළධාරි වසම්[සංස්කරණය] ආර්ථිකය[සංස්කරණය] ප්‍රාදේශීය ලේකම්වරුන්[සංස්කරණය] ආශ්‍රිත ලිපි[සංස්කරණය] ශ්‍රී ලංකාවේ ප්‍රාදේශීය ලේකම් කොට්ඨාස ශ්‍රී ලංකාවේ පළාත් ශ්‍රී ලංකාවේ පරිපාලන දිස්ත්‍රික්ක මූලාශ්‍ර[සංස්කරණය] Divisional Secretariats Portal
ACADEMIC
විවාහක විශ්ව රූ රැජින Mrs. Universe නිර්මාණය 2007 වර්ගය රූ රැජින තරඟයකි. මූලස්ථානය Sofia City, බල්ගේරියාව නිල භාෂා(ව) ඉංග්‍රීසි වෙබ් අඩවිය නිල වෙබ් අඩවිය විවාහක විශ්ව රූ රැජින යනු විවාහක කාන්තාවන් වෙනුවෙන් 2007 සිට වාර්ෂිකව පවත්වනු ලබන, එක් එක් වසර වලදී ජාත්‍යන්තර මට්ටමෙන් රූප සුන්දරියක් තෝරා ගන්නා තරඟයකි. පටුන 1 ජයග්‍රාහිකාවන් 2 මේවාද බලන්න 3 ආශ්‍රිත 4 බාහිර සබැඳි ජයග්‍රාහිකාවන්[සංස්කරණය] වසර රට විවාහක විශ්ව රූ රැජින පැවැත්වූ ස්ථානය 2013  මලයාසියාව Carol Lee[1] Palm Beach, අරූබා 2012  කොලොම්බියාව Layla Martínez Rostov-on-Don, රුසියාව 2011  වෙනිසියුලාව Moira Farmas Kailaka, බල්ගේරියාව 2010  ෆින්ලන්තය Jennika Hanussari Vilnius, ලිතුවේනියාව 2009  ලිතුවේනියාව Vaida Ragénaite Riga, ලැට්වියාව 2008  ලැට්වියාව Marika Gederte Sofia, බල්ගේරියාව 2007  බල්ගේරියාව Eleonora Mancheva Sofia, බල්ගේරියාව මේවාද බලන්න[සංස්කරණය] ලෝක රූ රැජින ලෝක රූ රැජින ජයග්‍රාහිකාවන් මිහිකත රූ රැජින මිහිකත රූ රැජින ජයග්‍රාහිකාවන් විශ්ව රූ රැජින විශ්ව රූ රැජින ජයග්‍රාහිකාවන් ජාත්‍යන්තර රූ රැජින ජාත්‍යන්තර රූ රැජින ජයග්‍රාහිකාවන් ශ්‍රී ලංකා විශ්ව රූ රැජින ආශ්‍රිත[සංස්කරණය] ↑ Maierbrugger, Arno (14 අගෝස්තු 2013). "මැලේසියන් ලේඩි වින්ස් මිසිස් යුනිවර්ස් ටයිට්ල්". Inside Investor. සම්ප්‍රවේශය 16 අගෝස්තු 2013.  බාහිර සබැඳි[සංස්කරණය] Official website න සා සං රූප සෞන්දර්යය හෝ කඩවසම් බව හෝ තේරීමේ ජාත්‍යන්තර තරඟ කාන්තා අවිවාහක ලෝක රූ රැජින(ජයග්‍රාහිකාවන්) විශ්ව රූ රැජින(ජයග්‍රාහිකාවන්) ජාත්‍යන්තර රූ රැජින(ජයග්‍රාහිකාවන්) මිහිකත රූ රැජින(ජයග්‍රාහිකාවන්) විවාහක විවාහක ලෝක රූ රැජින විවාහක විශ්ව රූ රැජින පිරිමි මිස්ටර් වර්ල්ඩ් මිස්ටර් ඉන්ටර්නැෂනල් මෑන්හන්ට් ඉන්ටර්නැෂනල් මෙන් යුනිවර්ස් මොඩ්ල්
ACADEMIC
ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාව (විචිත්‍ර පුරා විද්‍යාව හෝ කල්ට් පුරා විද්‍යාව ලෙසද හදුන්වන) යනු ද්‍රව්‍ය අවශේෂ හා වැඩබිම් ප්‍රදේශ විද්‍යාත්මක නොවන ආකාරයෙන් අර්ථ නිරූපණය කිරීම වු ව්‍යාජ විද්‍යාත්මක පුරා විද්‍යාවයි. සම්මතව පිළිගත් පුරාවිද්‍යාත්මක ක්‍රම වලට නොගැල පෙන පුරා විද්‍යාත්මක සිද්ධාන්ත, වැඩබිම්, කැණීම් හා ප්‍රකාශන ව්‍යාජ පුරාවිද්‍යාව යන කාණ්ඩය යටත‍ට වැටෙයැයි සැලකෙයි. ජන පුරා විද්‍යාවේ තතු නොදන්නා අදහස් එකතුවලට මුහුදෙන් එතෙර චාරිකා, ගිලුණු මහද්වීප, නැති වූ රාජධානි, අමතක වූ භාෂා මේ දක්වා හඳුනානොගත් ශිලා ලේඛණ හා පැරණි තක්සේරු හරහා නැවත සොයා ගැනීම ඇතුළත් වේ. 1990 දී මයිකල් ජී. මිචලොවික් මෙලෙස ප්‍රකාශ කර සිටි අතර තවදුරටත් ඔහු විසින් පවසා සිටියේ ජන පුරා විද්‍යාව, පුරා විද්‍යාවේ අතීතය තේරුම් ගැනීමේ ඒකාධිකාරයට අභියෝගයක් එල්ල කරන අතර රජය මඟින් මුදල් ලබා දෙන සහයෝගීත්වය මත වූ ඔවුන්ගේ පරාදීනත්වයේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස පුරා විද්‍යාඥයින් මේ සියල්ලටම ප්‍රතිචාර දැක්වීම සිදු කරන ලදී. ‍ ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාව සිතා මතා හෝ නොසිතාම සිදු කළ හැක. පුරා විද්‍යාත්මක බොරු හා ප්‍රයෝග සිතාමතා සිදු කරන ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාව ලෙස සැලකේ. නියම පුරා විද්‍යාත්මක සොයා ගැනීම් විද්‍යාත්මක නොවන තේරුම් ගැනීම් හරහා ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාවට නොසිතා පරිවර්තනය විය හැක. ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාව නිරන්තරයෙන් ජාතිකත්වයෙන් හෝ යම් විශේෂිත ආගමික, ව්‍යාජ ඓතිහාසික, දේශපාලනික හෝ මානව විද්‍යාත්මක සිද්ධාන්තයක් ස්ථිර කිරීම සඳහා වූ ආශාව මඟින් නිරන්තරයෙන් පොළඹවනු ලැබේ. බොහොමයක් අවස්ථාවලදී පූර්ව නිගමනයක් ප්‍රකාශයට පත් කරන අතර විස්තර සහිතව සිද්ධාන්තය සනාථ කිරීම සඳහා ක්ෂේත්‍ර කාර්යයන් යොදා ගනු ලැබේ. ව්‍යාජ පුරා විද්‍යාව අනුගමනය කරන්නන් සාමාන්‍යයෙන් අධ්‍යාපනික පුරා විද්‍යාඥයින්ට එරෙහිව යන අතර සාම්ප්‍රදායික විද්‍යාව වැදගත් සාක්ෂි ඕනෑවට වඩා නිරීක්ෂණය කරනවා යැයි පවසමින් විද්‍යාත්මක ක්‍රම ප්‍රකාශයට පත් කරයි. වැදගත් සාක්ෂිවල වංචා කිරීම, සැලසුම් කිරීම ඇතුළත් වන කුමන්ත්‍රණ සිද්ධාන්ත කැඳවීම සිදු විය හැක. ජන පුරා විද්‍යාවට ද පුළුල් ආධාරයක් ලැබෙනු ඇත. ප්‍රාග් ඓතිහාසික අස්ථිමය අවශේෂ නැවත වැළලීම සඳහා‍දේශීය ඇමරිකානුවන්ගේ ඉල්ලීමට ඇමරිකානු පුරා විද්‍යාඥයින් දැක්වූ ප්‍රතික්‍රියාව මඟින් මහජනතාව වෘත්තීමය අදහස් හා හැසිරීම්වලට නැමෙන ආකාරය හොඳින් නිරූපණය කරනවා යැයි මිකොලොවික් නිරීක්ෂණය කළේය. References[සංස්කරණය] http://en.wikipedia.org/wiki/Pseudoarchaeology
ACADEMIC
ඕෂෝ හෙවත් ශ්‍රී රංජීශ් උපතේදී නම චන්ද්‍ර මෝහන් ජෛන් උපත දෙසැම්බර් 11, 1931(1931-12-11) Kuchwada village, Bhopal State, British India (Now Madhya Pradesh, බ්‍රිතාන්‍ය ඉන්දියාව) මරණය 19 January 1990 (1990-01-20) (aged 58) Pune, Maharashtra, ඉන්දියාව ජාතිකත්වය ඉන්දියානු ක්ෂේත්‍රය Spirituality, Mysticism පුහුණුව Dr. Hari Singh Gour University ව්‍යාපාරය Jivan Jagruti Andolan; Neo-sannyas කෘතීන් Over 600 books, several thousand audio and video discourses Influenced by Zen Buddhism, Gautama Buddha, Bodhidharma, Krishna, Mahavira, Lao Tzu, Nagarjuna, Patanjali, Gorakhnath, Adi Shankara, Guru Nanak, Kabir, Meera, Ramakrishna, Jiddu Krishnamurti, Vedanta, Samkhya, Tantra, Sufism, Western mysticism, G. I. Gurdjieff, Human Potential Movement Influenced Khushwant Singh, Rahul Sharma[1] Milind Date, Vinod Khanna,[2] Amrita Pritam, Peter Sloterdijk[3][4] ↑ Rahul Sharma webpage ↑ "The uncensored Vinod Khanna" ↑ Die Tageszeitung interview (13 June 2006), interview in Lettre International (සැකිල්ල:ISO 639 name de). Retrieved 9 July 2011. ↑ "http://www.hollywoodreporter.com/news/lady-gaga-reveals-love-books-254661"
ACADEMIC
වින්ඩෝස් ෆොටෝ විවර් මයික්‍රොසොෆ්ට් වින්ඩෝස්වල අංගයකි තොරතුරු අඩංගුයි සමග වින්ඩෝස් එක්ස්පී, වින්ඩෝස් සර්වර් 2003 සහ වින්ඩෝස් 7 ප්‍රතිස්ථාපන ඉමේජින් ෆොර් වින්ඩෝස්, වින්ඩෝස් ෆොටෝ ගැලරි ආශ්‍රිත සංරචක වින්ඩෝස් ලයිව් ෆොටෝ ගැලරි වින්ඩෝස් ඉමේජින් කම්පනන්ට් වින්ඩෝස් ෆොටෝ විවර් යනු වින්ඩෝස් 7 සමග අඩංගු වන මයික්‍රොසොෆ්ට් සමාගම විසින් දියුණු කරන ලද ප්‍රතිබිම්බ දක්වන වැඩසටහනකි. එය වින්ඩෝස් පික්චර් ඇන්ඩ් ෆැක්ස් විවර් යන නාමය යටතේ වින්ඩෝස් එක්ස්පී සහ වින්ඩෝස් සර්වර් 2003 යන මෙහෙයුම් පද්ධති තුලද අඩංගු වුනි. මෙමගින් වින්ඩෝස් විස්ටා මත තිබු වින්ඩෝස් ෆොටෝ ගැලරි වැඩසටහන තාවකාලිකව ප්‍රතිස්ථාපනය කරන ලදී, නමුත් වින්ඩෝස් 7 තුලදී මෙය නැවත පිහිටුවන ලදී. මෙම වැඩසටහන ඉමේජින් ෆොර් වින්ඩෝස් විසින් සාර්ථක කරන ලදී.
ACADEMIC