ID
int64 10.1B
31.2B
| Sentence
stringlengths 2
1.15k
| Word_Count
int64 1
163
| Word
stringlengths 2
992
| Lex
stringlengths 2
779
| D3Tok
stringlengths 2
1.21k
| D3Lex
stringlengths 2
1.15k
| Readability_Level
stringclasses 19
values | Readability_Level_19
int64 1
19
| Readability_Level_7
int64 1
7
| Readability_Level_5
int64 1
5
| Readability_Level_3
int64 1
3
| Annotator
stringclasses 6
values | Document
stringlengths 20
68
| Source
stringclasses 26
values | Book
stringclasses 600
values | Author
stringclasses 215
values | Domain
stringclasses 3
values | Text_Class
stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
10,100,460,003 |
ولد (برايل) قرب باريس في 4 يناير 1809،
| 11 |
ولد ( برايل ) قرب باريس في 4 يناير 1809 ,
|
ولد ( برايل ) قرب باريس في 4 يناير 1809 ,
|
ولد ( برايل ) قرب باريس في 4 يناير 1809 ,
|
ولد ( برايل ) قرب باريس في 4 يناير 1809 ,
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
IAA
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,004 |
وفقد بصره في الثالثة من عمره عندما أصيبت عينه بجرح غائر بينما كان يقطع الجلود في محل والده..
| 20 |
وفقد بصره في الثالثة من عمره عندما أصيبت عينه بجرح غائر بينما كان يقطع الجلود في محل والده . .
|
فقد بصر في ثالث من عمر عند أصاب عين جرح غائر بينما كان قطع جلود في محل والد . .
|
و+ فقد بصر +ه في ال+ ثالثة من عمر +ه عند +ما أصيبت عين +ه ب+ جرح غائر بينما كان يقطع ال+ جلود في محل والد +ه . .
|
و+ فقد بصر +ه في ال+ ثالث من عمر +ه عند +ما أصاب عين +ه ب+ جرح غائر بينما كان قطع ال+ جلود في محل والد +ه . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,005 |
ولكن عاهته لم تمنعه فيما بعد من إجادة العزف بمهارة فائقة على الأرغن (الأرج) والكمان (الفيولونسيل)..
| 22 |
ولكن عاهته لم تمنعه فيما بعد من إجادة العزف بمهارة فائقة على الأرغن ( الأرج ) والكمان ( الفيولونسيل ) . .
|
لكن عاهة لم منع فيما بعد من إجادة عزف مهارة فائق على أرغن ( أرج ) كمان ( فيولونسيل ) . .
|
و+ لكن عاهة +ه لم تمنع +ه فيما بعد من إجادة ال+ عزف ب+ مهارة فائقة على ال+ أرغن ( ال+ أرج ) و+ ال+ كمان ( ال+ فيولونسيل ) . .
|
و+ لكن عاهة +ه لم منع +ه فيما بعد من إجادة ال+ عزف ب+ مهارة فائق على ال+ أرغن ( ال+ أرج ) و+ ال+ كمان ( ال+ فيولونسيل ) . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,006 |
وفى عام 1819، حصل على منحة والتحق بالمعهد الوطني للشبان المكفوفين بباريس.
| 14 |
وفى عام 1819 , حصل على منحة والتحق بالمعهد الوطني للشبان المكفوفين بباريس .
|
في عام 1819 , حصل على منحة ٱلتحق معهد وطني شاب مكفوف باريس .
|
و+ في عام 1819 , حصل على منحة و+ التحق ب+ ال+ معهد ال+ وطني ل+ ال+ شبان ال+ مكفوفين ب+ باريس .
|
و+ في عام 1819 , حصل على منحة و+ ٱلتحق ب+ ال+ معهد ال+ وطني ل+ ال+ شاب ال+ مكفوف ب+ باريس .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,007 |
ثم تولى التدريس فيه ابتداء من عام 1826.
| 9 |
ثم تولى التدريس فيه ابتداء من عام 1826 .
|
ثم تولى تدريس في ٱبتداء من عام 1826 .
|
ثم تولى ال+ تدريس في +ه ابتداء من عام 1826 .
|
ثم تولى ال+ تدريس في +ه ٱبتداء من عام 1826 .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,008 |
وكان (فالانتان هوي) مؤسس المعهد قد اكتشف أن العميان يستطيعون قراءة النصوص المطبوعة بالأحرف الرومانية النافرة،
| 19 |
وكان ( فالانتان هوي ) مؤسس المعهد قد اكتشف أن العميان يستطيعون قراءة النصوص المطبوعة بالأحرف الرومانية النافرة ,
|
كان ( فالانتان هوي ) مؤسس معهد قد ٱكتشف أن أعمى ٱستطاع قراءة نص مطبوع حرف روماني نافر ,
|
و+ كان ( فالانتان هوي ) مؤسس ال+ معهد قد اكتشف أن ال+ عميان يستطيعون قراءة ال+ نصوص ال+ مطبوعة ب+ ال+ أحرف ال+ رومانية ال+ نافرة ,
|
و+ كان ( فالانتان هوي ) مؤسس ال+ معهد قد ٱكتشف أن ال+ أعمى ٱستطاع قراءة ال+ نص ال+ مطبوع ب+ ال+ حرف ال+ روماني ال+ نافر ,
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,009 |
ونجح في تدريب طلابه على القراءة باعتماد هذا الأسلوب.
| 10 |
ونجح في تدريب طلابه على القراءة باعتماد هذا الأسلوب .
|
نجح في تدريب طالب على قراءة ٱعتماد هذا أسلوب .
|
و+ نجح في تدريب طلاب +ه على ال+ قراءة ب+ اعتماد هذا ال+ أسلوب .
|
و+ نجح في تدريب طالب +ه على ال+ قراءة ب+ ٱعتماد هذا ال+ أسلوب .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,010 |
وأولى (برايل) اهتمامًا خاصًا بطريقة في الكتابة عرضها في المدرسة (شارل باربييه) ترتكز فكرتها على استبدال الحروف بنقاط بارزة مطبوعة على الكرتون..
| 28 |
وأولى ( برايل ) اهتماما خاصا بطريقة في الكتابة عرضها في المدرسة ( شارل باربييه ) ترتكز فكرتها على استبدال الحروف بنقاط بارزة مطبوعة على الكرتون . .
|
أولى ( برايل ) ٱهتمام خاص طريقة في كتابة عرض في مدرسة ( شارل باربييه ) ٱرتكز فكرة على ٱستبدال حرف نقطة بارز مطبوع على كرتون . .
|
و+ أولى ( برايل ) اهتماما خاصا ب+ طريقة في ال+ كتابة عرض +ها في ال+ مدرسة ( شارل باربييه ) ترتكز فكرة +ها على استبدال ال+ حروف ب+ نقاط بارزة مطبوعة على ال+ كرتون . .
|
و+ أولى ( برايل ) ٱهتمام خاص ب+ طريقة في ال+ كتابة عرض +ها في ال+ مدرسة ( شارل باربييه ) ٱرتكز فكرة +ها على ٱستبدال ال+ حرف ب+ نقطة بارز مطبوع على ال+ كرتون . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,011 |
وعندما بلغ (برايل) سن 15 سنة، اهتدى إلى طريقة أكثر تبسيطًا تلائم تمامًا ظروف الشخص الضرير، وتسهل عليه القراءة..
| 25 |
وعندما بلغ ( برايل ) سن 15 سنة , اهتدى إلى طريقة أكثر تبسيطا تلائم تماما ظروف الشخص الضرير , وتسهل عليه القراءة . .
|
عند بلغ ( برايل ) سن 15 سنة , ٱهتدى إلى طريقة أكثر تبسيط لاءم تمام ظرف شخص ضرير , سهل على قراءة . .
|
و+ عند +ما بلغ ( برايل ) سن 15 سنة , اهتدى إلى طريقة أكثر تبسيطا تلائم تماما ظروف ال+ شخص ال+ ضرير , و+ تسهل على +ه ال+ قراءة . .
|
و+ عند +ما بلغ ( برايل ) سن 15 سنة , ٱهتدى إلى طريقة أكثر تبسيط لاءم تمام ظرف ال+ شخص ال+ ضرير , و+ سهل على +ه ال+ قراءة . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,013 |
وتوصل برايل أيضًا إلى تطبيقها في وضع النوتة الموسيقية..
| 11 |
وتوصل برايل أيضا إلى تطبيقها في وضع النوتة الموسيقية . .
|
توصل برايل أيضا إلى تطبيق في وضع نوتة موسيقي . .
|
و+ توصل برايل أيضا إلى تطبيق +ها في وضع ال+ نوتة ال+ موسيقية . .
|
و+ توصل برايل أيضا إلى تطبيق +ها في وضع ال+ نوتة ال+ موسيقي . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,014 |
وفى عام 1829، نشر بحثًا وافيًا عن أسلوبه، تلاه بحث آخر منقح وأكثر تفصيلًا عام 1837.
| 19 |
وفى عام 1829 , نشر بحثا وافيا عن أسلوبه , تلاه بحث آخر منقح وأكثر تفصيلا عام 1837 .
|
في عام 1829 , نشر بحث وافي عن أسلوب , تلا بحث آخر منقح أكثر تفصيل عام 1837 .
|
و+ في عام 1829 , نشر بحثا وافيا عن أسلوب +ه , تلا +ه بحث آخر منقح و+ أكثر تفصيلا عام 1837 .
|
و+ في عام 1829 , نشر بحث وافي عن أسلوب +ه , تلا +ه بحث آخر منقح و+ أكثر تفصيل عام 1837 .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,015 |
أصيب (برايل) بمرض السل في السنوات الأخيرة من حياته، وتوفي في باريس في 6 يناير 1852..
| 21 |
أصيب ( برايل ) بمرض السل في السنوات الأخيرة من حياته , وتوفي في باريس في 6 يناير 1852 . .
|
أصاب ( برايل ) مرض سل في سنة أخير من حياة , توفى في باريس في 6 يناير 1852 . .
|
أصيب ( برايل ) ب+ مرض ال+ سل في ال+ سنوات ال+ أخيرة من حياة +ه , و+ توفي في باريس في 6 يناير 1852 . .
|
أصاب ( برايل ) ب+ مرض ال+ سل في ال+ سنة ال+ أخير من حياة +ه , و+ توفى في باريس في 6 يناير 1852 . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,016 |
وقد تم نقل رفاته عام 1952 إلى (البانثيون) مقبرة المشاهير والعظماء في باريس.
| 16 |
وقد تم نقل رفاته عام 1952 إلى ( البانثيون ) مقبرة المشاهير والعظماء في باريس .
|
قد تم نقل رفات عام 1952 إلى ( بانثيون ) مقبر مشهور عظيم في باريس .
|
و+ قد تم نقل رفات +ه عام 1952 إلى ( ال+ بانثيون ) مقبرة ال+ مشاهير و+ ال+ عظماء في باريس .
|
و+ قد تم نقل رفات +ه عام 1952 إلى ( ال+ بانثيون ) مقبر ال+ مشهور و+ ال+ عظيم في باريس .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,017 |
طابع تذكاري أصدرته جمهورية مالي في 25 ابريل 1977 بمناسبة مرور 125 عامًا على وفاة (لويس برايل).
| 20 |
طابع تذكاري أصدرته جمهورية مالي في 25 ابريل 1977 بمناسبة مرور 125 عاما على وفاة ( لويس برايل ) .
|
طابع تذكاري أصدر جمهورية مالي في 25 أبريل 1977 مناسبة مرور 125 عام على وفاة ( لويس برايل ) .
|
طابع تذكاري أصدرت +ه جمهورية مالي في 25 أبريل 1977 ب+ مناسبة مرور 125 عاما على وفاة ( لويس برايل ) .
|
طابع تذكاري أصدر +ه جمهورية مالي في 25 أبريل 1977 ب+ مناسبة مرور 125 عام على وفاة ( لويس برايل ) .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,018 |
ابتكر (برايل) الحروف المسماة باسمه ابتداء من عام 1825،
| 12 |
ابتكر ( برايل ) الحروف المسماة باسمه ابتداء من عام 1825 ,
|
ٱبتكر ( برايل ) حرف مسمى ٱسم ٱبتداء من عام 1825 ,
|
ابتكر ( برايل ) ال+ حروف ال+ مسماة ب+ اسم +ه ابتداء من عام 1825 ,
|
ٱبتكر ( برايل ) ال+ حرف ال+ مسمى ب+ ٱسم +ه ٱبتداء من عام 1825 ,
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,019 |
ويتكون كل منها من نقط نافرة يتراوح عددها من واحدة إلى ست نقط مرتبة بأوضاع مختلفة..
| 18 |
ويتكون كل منها من نقط نافرة يتراوح عددها من واحدة إلى ست نقط مرتبة بأوضاع مختلفة . .
|
تكون كل من من نقطة نافر تراوح عدد من واحد إلى ست نقطة مرتب وضع مختلف . .
|
و+ يتكون كل من +ها من نقط نافرة يتراوح عدد +ها من واحدة إلى ست نقط مرتبة ب+ أوضاع مختلفة . .
|
و+ تكون كل من +ها من نقطة نافر تراوح عدد +ها من واحد إلى ست نقطة مرتب ب+ وضع مختلف . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,460,020 |
ويتحسسها الأعمى بأطراف أصابعه، بحيث يستطيع تمييز مختلف الأحرف الأبجدية والأرقام الحسابية.
| 14 |
ويتحسسها الأعمى بأطراف أصابعه , بحيث يستطيع تمييز مختلف الأحرف الأبجدية والأرقام الحسابية .
|
تحسس أعمى طرف إصبع , حيث ٱستطاع تمييز مختلف حرف أبجدية رقم حسابي .
|
و+ يتحسس +ها ال+ أعمى ب+ أطراف أصابع +ه , ب+ حيث يستطيع تمييز مختلف ال+ أحرف ال+ أبجدية و+ ال+ أرقام ال+ حسابية .
|
و+ تحسس +ها ال+ أعمى ب+ طرف إصبع +ه , ب+ حيث ٱستطاع تمييز مختلف ال+ حرف ال+ أبجدية و+ ال+ رقم ال+ حسابي .
|
9-ta
| 9 | 3 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_018.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,001 |
من كل بستان زهرة
| 4 |
من كل بستان زهرة
|
من كل بستان زهر
|
من كل بستان زهرة
|
من كل بستان زهر
|
3-jim
| 3 | 1 | 1 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,002 |
• معدن الكوبالت اكتشفه الكيميائي السويدي (جورج برانت)، عام 1735..
| 15 |
• معدن الكوبالت اكتشفه الكيميائي السويدي ( جورج برانت ) , عام 1735 . .
|
• معدن كوبالت ٱكتشف كيميائي سويدي ( جورج برانت ) , عام 1735 . .
|
• معدن ال+ كوبالت اكتشف +ه ال+ كيميائي ال+ سويدي ( جورج برانت ) , عام 1735 . .
|
• معدن ال+ كوبالت ٱكتشف +ه ال+ كيميائي ال+ سويدي ( جورج برانت ) , عام 1735 . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,003 |
كما اكتشف الكيميائي وعالم المعادن السويدي، (أكسل فردريك كرونستدت) معدن النيكل عام 1751..
| 18 |
كما اكتشف الكيميائي وعالم المعادن السويدي , ( أكسل فردريك كرونستدت ) معدن النيكل عام 1751 . .
|
كما ٱكتشف كيميائي عالم معدن سويدي , ( اكسل فردريك كرونستدت ) معدن نيكل عام 1751 . .
|
كما اكتشف ال+ كيميائي و+ عالم ال+ معادن ال+ سويدي , ( اكسل فردريك كرونستدت ) معدن ال+ نيكل عام 1751 . .
|
كما ٱكتشف ال+ كيميائي و+ عالم ال+ معدن ال+ سويدي , ( اكسل فردريك كرونستدت ) معدن ال+ نيكل عام 1751 . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,004 |
واكتشف الكيميائي وعالم المعادن السويدي (يوهان جوتليب جاهن) المنجنيز، عام 1774..
| 16 |
واكتشف الكيميائي وعالم المعادن السويدي ( يوهان جوتليب جاهن ) المنجنيز , عام 1774 . .
|
ٱكتشف كيميائي عالم معدن سويدي ( يوهان جوتليب جاهن ) منجنيز , عام 1774 . .
|
و+ اكتشف ال+ كيميائي و+ عالم ال+ معادن ال+ سويدي ( يوهان جوتليب جاهن ) ال+ منجنيز , عام 1774 . .
|
و+ ٱكتشف ال+ كيميائي و+ عالم ال+ معدن ال+ سويدي ( يوهان جوتليب جاهن ) ال+ منجنيز , عام 1774 . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,005 |
أما المجنيزيوم فقد اكتشفه الصيدلي الفرنسي (أنطوان بوسي) عام 1829.
| 13 |
أما المجنيزيوم فقد اكتشفه الصيدلي الفرنسي ( أنطوان بوسي ) عام 1829 .
|
أما مجنيزيوم قد ٱكتشف صيدلي فرنسي ( أنطوان بوسي ) عام 1829 .
|
أما ال+ مجنيزيوم ف+ قد اكتشف +ه ال+ صيدلي ال+ فرنسي ( أنطوان بوسي ) عام 1829 .
|
أما ال+ مجنيزيوم ف+ قد ٱكتشف +ه ال+ صيدلي ال+ فرنسي ( أنطوان بوسي ) عام 1829 .
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,006 |
• تم التوقيع على ميثاق السوق الأوروبية المشتركة في روما في 25مارس 1957، ودخل حيز التنفيذ الفعلي ابتداء من أول يناير 1958.
| 25 |
• تم التوقيع على ميثاق السوق الأوروبية المشتركة في روما في 25مارس 1957 , ودخل حيز التنفيذ الفعلي ابتداء من أول يناير 1958 .
|
• تم توقيع على ميثاق سوق أوربي مشترك في روما في 25 مارس 1957 , دخل حيز تنفيذ فعلي ٱبتداء من أول يناير 1958 .
|
• تم ال+ توقيع على ميثاق ال+ سوق ال+ أوروبية ال+ مشتركة في روما في 25 مارس 1957 , و+ دخل حيز ال+ تنفيذ ال+ فعلي ابتداء من أول يناير 1958 .
|
• تم ال+ توقيع على ميثاق ال+ سوق ال+ أوربي ال+ مشترك في روما في 25 مارس 1957 , و+ دخل حيز ال+ تنفيذ ال+ فعلي ٱبتداء من أول يناير 1958 .
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,007 |
•يحتاج بناء مركبات الفضاء (خصوصًا تلك التي تحمل روادًا على متنها) إلى تركيب ملايين الأجزاء والقطع المصممة بدقة متناهية، والمصنوعة بمواصفات فائقة الجودة، لضمان أقصى درجات الكفاءة والأمان..
| 35 |
• يحتاج بناء مركبات الفضاء ( خصوصا تلك التي تحمل روادا على متنها ) إلى تركيب ملايين الأجزاء والقطع المصممة بدقة متناهية , والمصنوعة بمواصفات فائقة الجودة , لضمان أقصى درجات الكفاءة والأمان . .
|
• ٱحتاج بناء مركبة فضاء ( خصوص ذلك الذي حمل رائد على متن ) إلى تركيب مليون جزء قطع مصمم دقة متناهي , مصنوع مواصفة فائق جودة , ضمان أقصى درجة كفاءة أمان . .
|
• يحتاج بناء مركبات ال+ فضاء ( خصوصا تلك التي تحمل روادا على متن +ها ) إلى تركيب ملايين ال+ أجزاء و+ ال+ قطع ال+ مصممة ب+ دقة متناهية , و+ ال+ مصنوعة ب+ مواصفات فائقة ال+ جودة , ل+ ضمان أقصى درجات ال+ كفاءة و+ ال+ أمان . .
|
• ٱحتاج بناء مركبة ال+ فضاء ( خصوص ذلك الذي حمل رائد على متن +ها ) إلى تركيب مليون ال+ جزء و+ ال+ قطع ال+ مصمم ب+ دقة متناهي , و+ ال+ مصنوع ب+ مواصفة فائق ال+ جودة , ل+ ضمان أقصى درجة ال+ كفاءة و+ ال+ أمان . .
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,008 |
ولو تمت صناعة السيارات وقطع غيارها بنفس النوعية العالية، لأصبح في الإمكان استخدام السيارة طوال مائة عام قبل أن يحدث أي عطل أو خلل فيها!
| 27 |
ولو تمت صناعة السيارات وقطع غيارها بنفس النوعية العالية , لأصبح في الإمكان استخدام السيارة طوال مائة عام قبل أن يحدث أي عطل أو خلل فيها !
|
لو تم صناعة سيارة قطع غيار نفس نوعية عالي , أصبح في إمكان ٱستخدام سيارة طوال مئة عام قبل أن حدث أي عطلة أو خلل في !
|
و+ لو تمت صناعة ال+ سيارات و+ قطع غيار +ها ب+ نفس ال+ نوعية ال+ عالية , ل+ أصبح في ال+ إمكان استخدام ال+ سيارة طوال مائة عام قبل أن يحدث أي عطل أو خلل في +ها !
|
و+ لو تم صناعة ال+ سيارة و+ قطع غيار +ها ب+ نفس ال+ نوعية ال+ عالي , ل+ أصبح في ال+ إمكان ٱستخدام ال+ سيارة طوال مئة عام قبل أن حدث أي عطلة أو خلل في +ها !
|
13-mim
| 13 | 5 | 3 | 2 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,009 |
تم إدخال زراعة أشجار المانجو إلى قارة أمريكا في حدود عام 1700، حيث زرعت في البرازيل.. ثم في جزر منطقة البحر الكاريبي حوالي عام 1740
| 28 |
تم إدخال زراعة أشجار المانجو إلى قارة أمريكا في حدود عام 1700 , حيث زرعت في البرازيل . . ثم في جزر منطقة البحر الكاريبي حوالي عام 1740
|
تم إدخال زراعة شجرة مانجو إلى قارة أمريكا في حد عام 1700 , حيث زرع في برازيل . . ثم في جزيرة منطقة بحر كاريبي حوالي عام 1740
|
تم إدخال زراعة أشجار ال+ مانجو إلى قارة أمريكا في حدود عام 1700 , حيث زرعت في ال+ برازيل . . ثم في جزر منطقة ال+ بحر ال+ كاريبي حوالي عام 1740
|
تم إدخال زراعة شجرة ال+ مانجو إلى قارة أمريكا في حد عام 1700 , حيث زرع في ال+ برازيل . . ثم في جزيرة منطقة ال+ بحر ال+ كاريبي حوالي عام 1740
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,010 |
تعاني (لاجوس) عاصمة نيجريا من مشاكل الازدحام السكاني وزحمة المواصلات الخانقة فيها بالإضافة إلى غلاء المعيشة الذي يجعلها من بين أغلى مدن العالم..
| 27 |
تعاني ( لاجوس ) عاصمة نيجريا من مشاكل الازدحام السكاني وزحمة المواصلات الخانقة فيها بالإضافة إلى غلاء المعيشة الذي يجعلها من بين أغلى مدن العالم . .
|
عانى ( لاغوس ) عاصمة نيجريا من مشكلة ٱزدحام سكاني زحمة مواصلة خانق في إضافة إلى غلاء معيشة الذي جعل من بين اغلي مدينة عالم . .
|
تعاني ( لاجوس ) عاصمة نيجريا من مشاكل ال+ ازدحام ال+ سكاني و+ زحمة ال+ مواصلات ال+ خانقة في +ها ب+ ال+ إضافة إلى غلاء ال+ معيشة الذي يجعل +ها من بين اغلي مدن ال+ عالم . .
|
عانى ( لاغوس ) عاصمة نيجريا من مشكلة ال+ ٱزدحام ال+ سكاني و+ زحمة ال+ مواصلة ال+ خانق في +ها ب+ ال+ إضافة إلى غلاء ال+ معيشة الذي جعل +ها من بين اغلي مدينة ال+ عالم . .
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,011 |
وقد قررت الحكومة النيجيرية نقل مقرها تدريجيًا إلى عاصمة جديدة يجري إنشاؤها
| 12 |
وقد قررت الحكومة النيجيرية نقل مقرها تدريجيا إلى عاصمة جديدة يجري إنشاؤها
|
قد قرر حكومة نيجيري نقل مقر تدريجي إلى عاصمة جديد أجرى إنشاء
|
و+ قد قررت ال+ حكومة ال+ نيجيرية نقل مقر +ها تدريجيا إلى عاصمة جديدة يجري إنشاء +ها
|
و+ قد قرر ال+ حكومة ال+ نيجيري نقل مقر +ها تدريجي إلى عاصمة جديد أجرى إنشاء +ها
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,470,012 |
هذه العاصمة تقع في وسط البلاد وتدعى (أبوجا)
| 10 |
هذه العاصمة تقع في وسط البلاد وتدعى ( أبوجا )
|
هذا عاصمة وقع في وسط بلد دعا ( أبوجا )
|
هذه ال+ عاصمة تقع في وسط ال+ بلاد و+ تدعى ( أبوجا )
|
هذا ال+ عاصمة وقع في وسط ال+ بلد و+ دعا ( أبوجا )
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_019.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,001 |
زكية الذكية
| 2 |
زكية الذكية
|
زكيه ذكي
|
زكيه ال+ ذكية
|
زكيه ال+ ذكي
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,002 |
سيناريو: أحمد عامر
| 4 |
سيناريو : أحمد عامر
|
سيناريو : أحمد عامر
|
سيناريو : أحمد عامر
|
سيناريو : أحمد عامر
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,003 |
رسوم: حجازي
| 3 |
رسوم : حجازي
|
رسم : حجازي
|
رسوم : حجازي
|
رسم : حجازي
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,004 |
الآن نواصل برنامج الكأس الفضية، وكما تعلمون فإن فريق الأولاد له 50 درجة، وفريق البنات 40 درجة.
| 20 |
الآن نواصل برنامج الكأس الفضية , وكما تعلمون فإن فريق الأولاد له 50 درجة , وفريق البنات 40 درجة .
|
آن واصل برنامج كأس فضي , ما علم إن فريق ولد ل 50 درجة , فريق بنت 40 درجة .
|
ال+ آن نواصل برنامج ال+ كأس ال+ فضية , و+ ك+ ما تعلمون ف+ إن فريق ال+ أولاد ل +ه 50 درجة , و+ فريق ال+ بنات 40 درجة .
|
ال+ آن واصل برنامج ال+ كأس ال+ فضي , و+ ك+ ما علم ف+ إن فريق ال+ ولد ل +ه 50 درجة , و+ فريق ال+ بنت 40 درجة .
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,005 |
السؤال موجه إلى فريق الأولاد: هل تطفو البيضة الفاسدة على سطح الماء أم تغوص..
| 17 |
السؤال موجه إلى فريق الأولاد : هل تطفو البيضة الفاسدة على سطح الماء أم تغوص . .
|
سؤال موجه إلى فريق ولد : هل طفا بيض فاسد على سطح ماء أم غاص . .
|
ال+ سؤال موجه إلى فريق ال+ أولاد : هل تطفو ال+ بيضة ال+ فاسدة على سطح ال+ ماء أم تغوص . .
|
ال+ سؤال موجه إلى فريق ال+ ولد : هل طفا ال+ بيض ال+ فاسد على سطح ال+ ماء أم غاص . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,006 |
ولماذا؟
| 2 |
ولماذا ؟
|
لماذا ؟
|
و+ لماذا ؟
|
و+ لماذا ؟
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,007 |
طبعًا تغوص.. لأن وزنها يصبح أثقل
| 8 |
طبعا تغوص . . لأن وزنها يصبح أثقل
|
طبع غاص . . أن وزن أصبح أثقل
|
طبعا تغوص . . ل+ أن وزن +ها يصبح أثقل
|
طبع غاص . . ل+ أن وزن +ها أصبح أثقل
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,008 |
الإجابة خاطئة..
| 4 |
الإجابة خاطئة . .
|
إجابة خاطئ . .
|
ال+ إجابة خاطئة . .
|
ال+ إجابة خاطئ . .
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,009 |
هل يعرف فريق البنات الإجابة الصحيحة؟
| 7 |
هل يعرف فريق البنات الإجابة الصحيحة ؟
|
هل عرف فريق بنت إجابة صحيح ؟
|
هل يعرف فريق ال+ بنات ال+ إجابة ال+ صحيحة ؟
|
هل عرف فريق ال+ بنت ال+ إجابة ال+ صحيح ؟
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,010 |
طبعًا..
| 3 |
طبعا . .
|
طبع . .
|
طبعا . .
|
طبع . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,011 |
حين تكون البيضة فاسدة تحتوي على غازات تجعل وزنها أخف، وبالتالي تطفو على سطح الماء..
| 18 |
حين تكون البيضة فاسدة تحتوي على غازات تجعل وزنها أخف , وبالتالي تطفو على سطح الماء . .
|
حين كان بيض فاسد ٱحتوى على غاز جعل وزن أخف , تالي طفا على سطح ماء . .
|
حين تكون ال+ بيضة فاسدة تحتوي على غازات تجعل وزن +ها أخف , و+ ب+ ال+ تالي تطفو على سطح ال+ ماء . .
|
حين كان ال+ بيض فاسد ٱحتوى على غاز جعل وزن +ها أخف , و+ ب+ ال+ تالي طفا على سطح ال+ ماء . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,012 |
الإجابة صحيحة.
| 3 |
الإجابة صحيحة .
|
إجابة صحيح .
|
ال+ إجابة صحيحة .
|
ال+ إجابة صحيح .
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,013 |
سؤال من جزأين: الأول للأولاد والثاني للبنات،
| 9 |
سؤال من جزأين : الأول للأولاد والثاني للبنات ,
|
سؤال من جزء : أول ولد ثاني بنت ,
|
سؤال من جزأين : ال+ أول ل+ ال+ أولاد و+ ال+ ثاني ل+ ال+ بنات ,
|
سؤال من جزء : ال+ أول ل+ ال+ ولد و+ ال+ ثاني ل+ ال+ بنت ,
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,014 |
الجزء الأول: "أين ولد القائد العربي صلاح الدين الأيوبي...؟ "
| 16 |
الجزء الأول : " أين ولد القائد العربي صلاح الدين الأيوبي . . . ؟ "
|
جزء أول : " أين ولد قائد عربي صلاح دين ايوبي . . . ؟ "
|
ال+ جزء ال+ أول : " أين ولد ال+ قائد ال+ عربي صلاح ال+ دين ال+ ايوبي . . . ؟ "
|
ال+ جزء ال+ أول : " أين ولد ال+ قائد ال+ عربي صلاح ال+ دين ال+ ايوبي . . . ؟ "
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,015 |
والجزء الثاني: متى ولد...؟
| 9 |
والجزء الثاني : متى ولد . . . ؟
|
جزء ثاني : متى ولد . . . ؟
|
و+ ال+ جزء ال+ ثاني : متى ولد . . . ؟
|
و+ ال+ جزء ال+ ثاني : متى ولد . . . ؟
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,016 |
ولد في تكريت بالعراق.
| 5 |
ولد في تكريت بالعراق .
|
ولد في تكريت عراق .
|
ولد في تكريت ب+ ال+ عراق .
|
ولد في تكريت ب+ ال+ عراق .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,018 |
الإجابتان صحيحتان
| 2 |
الإجابتان صحيحتان
|
إجابة صحيح
|
ال+ إجابتان صحيحتان
|
ال+ إجابة صحيح
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,019 |
سؤال للأولاد..
| 4 |
سؤال للأولاد . .
|
سؤال ولد . .
|
سؤال ل+ ال+ أولاد . .
|
سؤال ل+ ال+ ولد . .
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,020 |
هل تدفن النعامة رأسها في الرمال في بعض الأحيان...؟
| 13 |
هل تدفن النعامة رأسها في الرمال في بعض الأحيان . . . ؟
|
هل دفن نعام رأس في رمل في بعض حين . . . ؟
|
هل تدفن ال+ نعامة رأس +ها في ال+ رمال في بعض ال+ أحيان . . . ؟
|
هل دفن ال+ نعام رأس +ها في ال+ رمل في بعض ال+ حين . . . ؟
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,021 |
هذا غير صحيح..
| 5 |
هذا غير صحيح . .
|
هذا غير صحيح . .
|
هذا غير صحيح . .
|
هذا غير صحيح . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,022 |
الصحيح أن النعامة حين تشعر بالخطر فإنها تحفر الرمال وتخبئ بيضها ثم تهرب
| 13 |
الصحيح أن النعامة حين تشعر بالخطر فإنها تحفر الرمال وتخبئ بيضها ثم تهرب
|
صحيح أن نعام حين شعر خطر إن حفر رمل خبأ بيض ثم هرب
|
ال+ صحيح أن ال+ نعامة حين تشعر ب+ ال+ خطر ف+ إن +ها تحفر ال+ رمال و+ تخبئ بيض +ها ثم تهرب
|
ال+ صحيح أن ال+ نعام حين شعر ب+ ال+ خطر ف+ إن +ها حفر ال+ رمل و+ خبأ بيض +ها ثم هرب
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,023 |
الإجابة صحيحة!
| 3 |
الإجابة صحيحة !
|
إجابة صحيح !
|
ال+ إجابة صحيحة !
|
ال+ إجابة صحيح !
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,024 |
ما هو الاسم الكامل للصحابي الجليل أبو هريرة؟!
| 10 |
ما هو الاسم الكامل للصحابي الجليل أبو هريرة ؟ !
|
ما هو ٱسم كامل صحابي جليل أبو هريره ؟ !
|
ما هو ال+ اسم ال+ كامل ل+ ال+ صحابي ال+ جليل أبو هريره ؟ !
|
ما هو ال+ ٱسم ال+ كامل ل+ ال+ صحابي ال+ جليل أبو هريره ؟ !
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,025 |
هو عبد الرحمن بن صخر الذي نقل لنا العديد من الأحاديث النبوية الشريفة وهو من أصل يمني..
| 19 |
هو عبد الرحمن بن صخر الذي نقل لنا العديد من الأحاديث النبوية الشريفة وهو من أصل يمني . .
|
هو عبد رحمن بن صخر الذي نقل ل عديد من حديث نبوي شريف هو من أصل يمني . .
|
هو عبد ال+ رحمن بن صخر الذي نقل ل +نا ال+ عديد من ال+ أحاديث ال+ نبوية ال+ شريفة و+ هو من أصل يمني . .
|
هو عبد ال+ رحمن بن صخر الذي نقل ل +نا ال+ عديد من ال+ حديث ال+ نبوي ال+ شريف و+ هو من أصل يمني . .
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,026 |
وأطلق عليه اسم أبو هريرة لأنه كان يملك هرة وهو غلام صغير ويحرص على مداعبتها
| 15 |
وأطلق عليه اسم أبو هريرة لأنه كان يملك هرة وهو غلام صغير ويحرص على مداعبتها
|
أطلق على ٱسم أبو هريره أن كان ملك هرة هو غلام صغير حرص على مداعبة
|
و+ أطلق على +ه اسم أبو هريره ل+ أن +ه كان يملك هرة و+ هو غلام صغير و+ يحرص على مداعبة +ها
|
و+ أطلق على +ه ٱسم أبو هريره ل+ أن +ه كان ملك هرة و+ هو غلام صغير و+ حرص على مداعبة +ها
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,027 |
الإجابة صحيحة.
| 3 |
الإجابة صحيحة .
|
إجابة صحيح .
|
ال+ إجابة صحيحة .
|
ال+ إجابة صحيح .
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,028 |
سؤال لفريق الأولاد: متى بدأت الألعاب الأولمبية؟
| 9 |
سؤال لفريق الأولاد : متى بدأت الألعاب الأولمبية ؟
|
سؤال فريق ولد : متى بدأ لعب أولمبي ؟
|
سؤال ل+ فريق ال+ أولاد : متى بدأت ال+ ألعاب ال+ أولمبية ؟
|
سؤال ل+ فريق ال+ ولد : متى بدأ ال+ لعب ال+ أولمبي ؟
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,029 |
بدأت في اليونان عام 776 قبل الميلاد.
| 8 |
بدأت في اليونان عام 776 قبل الميلاد .
|
بدأ في يونان عام 776 قبل ميلاد .
|
بدأت في ال+ يونان عام 776 قبل ال+ ميلاد .
|
بدأ في ال+ يونان عام 776 قبل ال+ ميلاد .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,030 |
الإجابة صحيحة..
| 4 |
الإجابة صحيحة . .
|
إجابة صحيح . .
|
ال+ إجابة صحيحة . .
|
ال+ إجابة صحيح . .
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,031 |
والسؤال الآن لفريق البنات: من فاز بكأس العالم بكرة القدم عام 1986..
| 15 |
والسؤال الآن لفريق البنات : من فاز بكأس العالم بكرة القدم عام 1986 . .
|
سؤال آن فريق بنت : من فاز كأس عالم كرة قدم عام 1986 . .
|
و+ ال+ سؤال ال+ آن ل+ فريق ال+ بنات : من فاز ب+ كأس ال+ عالم ب+ كرة ال+ قدم عام 1986 . .
|
و+ ال+ سؤال ال+ آن ل+ فريق ال+ بنت : من فاز ب+ كأس ال+ عالم ب+ كرة ال+ قدم عام 1986 . .
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,032 |
ومن هو أشهر لاعب في البطولة...؟
| 10 |
ومن هو أشهر لاعب في البطولة . . . ؟
|
من هو أشهر لاعب في بطولة . . . ؟
|
و+ من هو أشهر لاعب في ال+ بطولة . . . ؟
|
و+ من هو أشهر لاعب في ال+ بطولة . . . ؟
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,033 |
صحيح أنني لا أهوى كرة القدم لكنني أعرف الإجابة من كثرة ما أذيع وكتب في الآونة الأخيرة.
| 18 |
صحيح أنني لا أهوى كرة القدم لكنني أعرف الإجابة من كثرة ما أذيع وكتب في الآونة الأخيرة .
|
صحيح أن لا هوى كرة قدم لكن عرف إجابة من كثرة ما أذاع كتب في أوان أخير .
|
صحيح أن +ني لا أهوي كرة ال+ قدم لكن +ني أعرف ال+ إجابة من كثرة ما أذيع و+ كتب في ال+ آونة ال+ أخيرة .
|
صحيح أن +ني لا هوى كرة ال+ قدم لكن +ني عرف ال+ إجابة من كثرة ما أذاع و+ كتب في ال+ أوان ال+ أخير .
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,034 |
فازت بالبطولة الأرجنتين، وأفضل لاعب هو مارادونا.
| 9 |
فازت بالبطولة الأرجنتين , وأفضل لاعب هو مارادونا .
|
فاز بطولة أرجنتين , أفضل لاعب هو مارادونا .
|
فازت ب+ ال+ بطولة ال+ أرجنتين , و+ أفضل لاعب هو مارادونا .
|
فاز ب+ ال+ بطولة ال+ أرجنتين , و+ أفضل لاعب هو مارادونا .
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,035 |
الإجابة صحيحة..
| 4 |
الإجابة صحيحة . .
|
إجابة صحيح . .
|
ال+ إجابة صحيحة . .
|
ال+ إجابة صحيح . .
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,036 |
والفريقان متساويان الآن ولكل منهما 80 درجة وسوف تجرى القرعة بينهما.. لاختيار الفريق الفائز..
| 18 |
والفريقان متساويان الآن ولكل منهما 80 درجة وسوف تجرى القرعة بينهما . . لاختيار الفريق الفائز . .
|
فريق متساوي آن كل من 80 درجة سوف أجرى قرعة بين . . ٱختيار فريق فائز . .
|
و+ ال+ فريقان متساويان ال+ آن و+ ل+ كل من +هما 80 درجة و+ سوف تجرى ال+ قرعة بين +هما . . ل+ اختيار ال+ فريق ال+ فائز . .
|
و+ ال+ فريق متساوي ال+ آن و+ ل+ كل من +هما 80 درجة و+ سوف أجرى ال+ قرعة بين +هما . . ل+ ٱختيار ال+ فريق ال+ فائز . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,037 |
الكأس لنا..
| 4 |
الكأس لنا . .
|
كأس ل . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
4-dal
| 4 | 1 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,038 |
الكأس لنا..
| 4 |
الكأس لنا . .
|
كأس ل . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
4-dal
| 4 | 1 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,039 |
الكأس لنا..
| 4 |
الكأس لنا . .
|
كأس ل . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
4-dal
| 4 | 1 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,040 |
الكأس لنا..
| 4 |
الكأس لنا . .
|
كأس ل . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
ال+ كأس ل +نا . .
|
4-dal
| 4 | 1 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,041 |
محظوظات..
| 3 |
محظوظات . .
|
محظوظات . .
|
محظوظات . .
|
محظوظات . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,480,042 |
القرعة هي السبب..
| 5 |
القرعة هي السبب . .
|
قرعة هي سبب . .
|
ال+ قرعة هي ال+ سبب . .
|
ال+ قرعة هي ال+ سبب . .
|
4-dal
| 4 | 1 | 1 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_020.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,001 |
أنا عندي مشكلة
| 3 |
أنا عندي مشكلة
|
أنا عند مشكلة
|
أنا عند +ي مشكلة
|
أنا عند +ي مشكلة
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,002 |
أنا فتاة عمري 14 سنة.. طالبة بالإعدادي.. متفوقة في كل المواد.. عدا مادة الإنجليزي فأنا أكره هذه المادة.. ولا أستطيع هضمها..
| 31 |
أنا فتاة عمري 14 سنة . . طالبة بالإعدادي . . متفوقة في كل المواد . . عدا مادة الإنجليزي فأنا أكره هذه المادة . . ولا أستطيع هضمها . .
|
أنا فتاة عمر 14 سنة . . طالب اعدادي . . متفوق في كل مادة . . عدا مادة إنجليزي أنا كره هذا مادة . . لا ٱستطاع هضم . .
|
أنا فتاة عمر +ي 14 سنة . . طالبة ب+ ال+ اعدادي . . متفوقة في كل ال+ مواد . . عدا مادة ال+ إنجليزي ف+ أنا أكره هذه ال+ مادة . . و+ لا أستطيع هضم +ها . .
|
أنا فتاة عمر +ي 14 سنة . . طالب ب+ ال+ اعدادي . . متفوق في كل ال+ مادة . . عدا مادة ال+ إنجليزي ف+ أنا كره هذا ال+ مادة . . و+ لا ٱستطاع هضم +ها . .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,003 |
ورغم أنني أحاول الانتباه لشرح المعلمة.. ورغم أنني أحل كل الواجبات المنزلية.. ولكني ضعيفة في الإنجليزي..
| 22 |
ورغم أنني أحاول الانتباه لشرح المعلمة . . ورغم أنني أحل كل الواجبات المنزلية . . ولكني ضعيفة في الإنجليزي . .
|
رغم أن حاول ٱنتباه شرح معلم . . رغم أن حل كل واجب منزلي . . لكن ضعيف في إنجليزي . .
|
و+ رغم أن +ني أحاول ال+ انتباه ل+ شرح ال+ معلمة . . و+ رغم أن +ني أحل كل ال+ واجبات ال+ منزلية . . و+ لكن +ني ضعيفة في ال+ إنجليزي . .
|
و+ رغم أن +ني حاول ال+ ٱنتباه ل+ شرح ال+ معلم . . و+ رغم أن +ني حل كل ال+ واجب ال+ منزلي . . و+ لكن +ني ضعيف في ال+ إنجليزي . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,004 |
وأكره درس الإنجليزي وأصبحت أشعر بعقدة من هذه اللغة..
| 11 |
وأكره درس الإنجليزي وأصبحت أشعر بعقدة من هذه اللغة . .
|
كره درس إنجليزي أصبح شعر عقدة من هذا لغة . .
|
و+ أكره درس ال+ إنجليزي و+ أصبحت أشعر ب+ عقدة من هذه ال+ لغة . .
|
و+ كره درس ال+ إنجليزي و+ أصبح شعر ب+ عقدة من هذا ال+ لغة . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,005 |
وأسال نفسي.. ما أهمية دراسة لغة أجنبية؟!
| 11 |
وأسال نفسي . . ما أهمية دراسة لغة أجنبية ؟ !
|
سأل نفس . . ما أهمية دراسة لغة أجنبي ؟ !
|
و+ أسأل نفس +ي . . ما أهمية دراسة لغة أجنبية ؟ !
|
و+ سأل نفس +ي . . ما أهمية دراسة لغة أجنبي ؟ !
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,006 |
ألا يكفي أن نتعلم لغتنا الأصلية وهي اللغة العربية؟!
| 11 |
ألا يكفي أن نتعلم لغتنا الأصلية وهي اللغة العربية ؟ !
|
لا كفى أن تعلم لغة أصلي هي لغة عربي ؟ !
|
أ+ لا يكفي أن نتعلم لغة +نا ال+ أصلية و+ هي ال+ لغة ال+ عربية ؟ !
|
أ+ لا كفى أن تعلم لغة +نا ال+ أصلي و+ هي ال+ لغة ال+ عربي ؟ !
|
6-waw
| 6 | 2 | 1 | 1 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,007 |
أريد حلًا لمشكلتي قبل نهاية العام الدراسي؟
| 8 |
أريد حلا لمشكلتي قبل نهاية العام الدراسي ؟
|
أراد حل مشكلة قبل نهاية عام دراسي ؟
|
أريد حلا ل+ مشكلتي قبل نهاية ال+ عام ال+ دراسي ؟
|
أراد حل ل+ مشكلة قبل نهاية ال+ عام ال+ دراسي ؟
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,009 |
رأس الخيمة – الإمارات
| 4 |
رأس الخيمة - الإمارات
|
رأس خيمه - إمارة
|
رأس ال+ خيمه - ال+ إمارات
|
رأس ال+ خيمه - ال+ إمارة
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,010 |
أنت فتاة متفوقة.. وذكية..
| 8 |
أنت فتاة متفوقة . . وذكية . .
|
أنت فتاة متفوق . . ذكي . .
|
أنت فتاة متفوقة . . و+ ذكية . .
|
أنت فتاة متفوق . . و+ ذكي . .
|
6-waw
| 6 | 2 | 1 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,011 |
وكان لا بد أن تعرفي أن دراسة اللغات الأجنبية ضرورة في هذا الزمان..
| 15 |
وكان لا بد أن تعرفي أن دراسة اللغات الأجنبية ضرورة في هذا الزمان . .
|
كان لا بد أن عرف أن دراسة لغة أجنبي ضرورة في هذا زمان . .
|
و+ كان لا بد أن تعرفي أن دراسة ال+ لغات ال+ أجنبية ضرورة في هذا ال+ زمان . .
|
و+ كان لا بد أن عرف أن دراسة ال+ لغة ال+ أجنبي ضرورة في هذا ال+ زمان . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,012 |
ليس من أجل التحدث بهذه اللغة في المجتمعات.. ومع الصديقات.. ولكن من أجل معرفة الثقافة الأجنبية..
| 22 |
ليس من أجل التحدث بهذه اللغة في المجتمعات . . ومع الصديقات . . ولكن من أجل معرفة الثقافة الأجنبية . .
|
ليس من أجل تحدث هذا لغة في مجتمع . . مع صديق . . لكن من أجل معرفة ثقافة أجنبي . .
|
ليس من أجل ال+ تحدث ب+ هذه ال+ لغة في ال+ مجتمعات . . و+ مع ال+ صديقات . . و+ لكن من أجل معرفة ال+ ثقافة ال+ أجنبية . .
|
ليس من أجل ال+ تحدث ب+ هذا ال+ لغة في ال+ مجتمع . . و+ مع ال+ صديق . . و+ لكن من أجل معرفة ال+ ثقافة ال+ أجنبي . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,013 |
ومن أجل الاطلاع على حضارة الأجانب.. ومعرفة تاريخهم – وآدابهم – وعلومهم من مصادرها الأصلية..
| 19 |
ومن أجل الاطلاع على حضارة الأجانب . . ومعرفة تاريخهم - وآدابهم - وعلومهم من مصادرها الأصلية . .
|
من أجل ٱطلاع على حضارة أجنبي . . معرفة تاريخ - أدب - علم من مصدر أصلي . .
|
و+ من أجل ال+ اطلاع على حضارة ال+ أجانب . . و+ معرفة تاريخ +هم - و+ آداب +هم - و+ علوم +هم من مصادر +ها ال+ أصلية . .
|
و+ من أجل ال+ ٱطلاع على حضارة ال+ أجنبي . . و+ معرفة تاريخ +هم - و+ أدب +هم - و+ علم +هم من مصدر +ها ال+ أصلي . .
|
14-nun
| 14 | 6 | 4 | 3 |
A2
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,014 |
ويكفي أن تعرفي أن تدريس اللغة العربية في الجامعات الأوروبية والأمريكية صار أمرًا طبيعيًا وضروريًا..
| 17 |
ويكفي أن تعرفي أن تدريس اللغة العربية في الجامعات الأوروبية والأمريكية صار أمرا طبيعيا وضروريا . .
|
كفى أن عرف أن تدريس لغة عربي في جامعة أوربي أمريكي صار أمر طبيعي ضروري . .
|
و+ يكفي أن تعرفي أن تدريس ال+ لغة ال+ عربية في ال+ جامعات ال+ أوروبية و+ ال+ أمريكية صار أمرا طبيعيا و+ ضروريا . .
|
و+ كفى أن عرف أن تدريس ال+ لغة ال+ عربي في ال+ جامعة ال+ أوربي و+ ال+ أمريكي صار أمر طبيعي و+ ضروري . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,015 |
فكيف يتعلم الأجانب لغتنا ونحن نجهل لغتهم؟!..
| 11 |
فكيف يتعلم الأجانب لغتنا ونحن نجهل لغتهم ؟ ! . .
|
كيف تعلم أجنبي لغة نحن جهل لغة ؟ ! . .
|
ف+ كيف يتعلم ال+ أجانب لغة +نا و+ نحن نجهل لغة +هم ؟ ! . .
|
ف+ كيف تعلم ال+ أجنبي لغة +نا و+ نحن جهل لغة +هم ؟ ! . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,016 |
حاولي الاستعانة بمن يجيد اللغة الإنجليزية ليساعدك على فهمها..
| 11 |
حاولي الاستعانة بمن يجيد اللغة الإنجليزية ليساعدك على فهمها . .
|
حاول ٱستعانة من أجاد لغة إنجليزي ساعد على فهم . .
|
حاولي ال+ استعانة ب+ من يجيد ال+ لغة ال+ إنجليزية ل+ يساعد +ك على فهم +ها . .
|
حاول ال+ ٱستعانة ب+ من أجاد ال+ لغة ال+ إنجليزي ل+ ساعد +ك على فهم +ها . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,017 |
وحاولي استذكارها بصوت عال.. وبالورقة والقلم حتى تستطيعي التركيز والفهم.
| 13 |
وحاولي استذكارها بصوت عال . . وبالورقة والقلم حتى تستطيعي التركيز والفهم .
|
حاولي ٱستذكار صوت عالي . . ورق قلم حتى ٱستطاع تركيز فهم .
|
و+ حاولي استذكار +ها ب+ صوت عال . . و+ ب+ ال+ ورقة و+ ال+ قلم حتى تستطيعي ال+ تركيز و+ ال+ فهم .
|
و+ حاولي ٱستذكار +ها ب+ صوت عالي . . و+ ب+ ال+ ورق و+ ال+ قلم حتى ٱستطاع ال+ تركيز و+ ال+ فهم .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,018 |
ابنتي حبيبتي
| 2 |
ابنتي حبيبتي
|
ٱبن حبيب
|
ابنة +ي حبيبة +ي
|
ٱبن +ي حبيب +ي
|
5-ha
| 5 | 2 | 1 | 1 |
IAA
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,019 |
أنت تحصلين على مصروف أسبوعي معقول.. لا هو كبير جدًا.. ولا هو صغير..
| 19 |
أنت تحصلين على مصروف أسبوعي معقول . . لا هو كبير جدا . . ولا هو صغير . .
|
أنت حصل على مصروف أسبوعي معقول . . لا هو كبير جد . . لا هو صغير . .
|
أنت تحصلين على مصروف أسبوعي معقول . . لا هو كبير جدا . . و+ لا هو صغير . .
|
أنت حصل على مصروف أسبوعي معقول . . لا هو كبير جد . . و+ لا هو صغير . .
|
9-ta
| 9 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,020 |
وبما أنه مصروفك الخاص.. فأنت حرة في إنفاقه كما تريدين!..
| 15 |
وبما أنه مصروفك الخاص . . فأنت حرة في إنفاقه كما تريدين ! . .
|
ما أن مصروف خاص . . أنت حر في إنفاق ما أراد ! . .
|
و+ ب+ ما أن +ه مصروف +ك ال+ خاص . . ف+ أنت حرة في إنفاق +ه ك+ ما تريدين ! . .
|
و+ ب+ ما أن +ه مصروف +ك ال+ خاص . . ف+ أنت حر في إنفاق +ه ك+ ما أراد ! . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,021 |
ولكني لا أرتاح للطريقة التي تنفقينه بها..
| 9 |
ولكني لا أرتاح للطريقة التي تنفقينه بها . .
|
لكن لا ٱرتاح طريقة الذي أنفق ب . .
|
و+ لكن +ني لا أرتاح ل+ ال+ طريقة التي تنفقين +ه ب +ها . .
|
و+ لكن +ني لا ٱرتاح ل+ ال+ طريقة الذي أنفق +ه ب +ها . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,022 |
فما أن تتسلمي المصروف في بداية الأسبوع وهو يوم السبت.. حتى أفاجأ بأنه انتهى يوم الأحد..
| 20 |
فما أن تتسلمي المصروف في بداية الأسبوع وهو يوم السبت . . حتى أفاجأ بأنه انتهى يوم الأحد . .
|
ما أن تسلم مصروف في بداية أسبوع هو يوم سبت . . حتى فاجأ أن ٱنتهى يوم أحد . .
|
ف+ ما أن تتسلمي ال+ مصروف في بداية ال+ أسبوع و+ هو يوم ال+ سبت . . حتى أفاجأ ب+ أن +ه انتهى يوم ال+ أحد . .
|
ف+ ما أن تسلم ال+ مصروف في بداية ال+ أسبوع و+ هو يوم ال+ سبت . . حتى فاجأ ب+ أن +ه ٱنتهى يوم ال+ أحد . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A4
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,023 |
وأجدك تمدين يدك لأبيك للحصول على إعانة عاجلة لسد النقص الحاد في مصروفك؟
| 14 |
وأجدك تمدين يدك لأبيك للحصول على إعانة عاجلة لسد النقص الحاد في مصروفك ؟
|
اجدك مد يد أب حصول على إعانة عاجل سد نقص حاد في مصروف ؟
|
و+ اجدك تمدين يد +ك ل+ أب +ك ل+ ال+ حصول على إعانة عاجلة ل+ سد ال+ نقص ال+ حاد في مصروف +ك ؟
|
و+ اجدك مد يد +ك ل+ أب +ك ل+ ال+ حصول على إعانة عاجل ل+ سد ال+ نقص ال+ حاد في مصروف +ك ؟
|
11-kaf
| 11 | 4 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,024 |
وعندما أسألك: أين مصروفك؟
| 6 |
وعندما أسألك : أين مصروفك ؟
|
عند سأل : أين مصروف ؟
|
و+ عند +ما أسأل +ك : أين مصروف +ك ؟
|
و+ عند +ما سأل +ك : أين مصروف +ك ؟
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,025 |
تقولين: أعجبني قرط من البلاستيك فاشتريته.
| 8 |
تقولين : أعجبني قرط من البلاستيك فاشتريته .
|
قال : أعجب قرط من بلاستيك ٱشترى .
|
تقولين : أعجب +ني قرط من ال+ بلاستيك ف+ اشتريت +ه .
|
قال : أعجب +ني قرط من ال+ بلاستيك ف+ ٱشترى +ه .
|
12-lam
| 12 | 5 | 3 | 2 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,026 |
أو أعجبني حزام جديد فاشتريته..
| 7 |
أو أعجبني حزام جديد فاشتريته . .
|
أو أعجب حزام جديد ٱشترى . .
|
أو أعجب +ني حزام جديد ف+ اشتريت +ه . .
|
أو أعجب +ني حزام جديد ف+ ٱشترى +ه . .
|
10-ya
| 10 | 4 | 2 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,027 |
أو..
| 3 |
أو . .
|
أو . .
|
أو . .
|
أو . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,028 |
أو..
| 3 |
أو . .
|
أو . .
|
أو . .
|
أو . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A3
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,030 |
وأسألك مرة أخرى: متى اشتريت هذا؟
| 8 |
وأسألك مرة أخرى : متى اشتريت هذا ؟
|
سأل مرة أخرى : متى ٱشترى هذا ؟
|
و+ أسأل +ك مرة أخرى : متى اشتريت هذا ؟
|
و+ سأل +ك مرة أخرى : متى ٱشترى هذا ؟
|
7-zay
| 7 | 2 | 1 | 1 |
A5
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,031 |
فتقولين: وأنا عائدة من المدرسة..
| 8 |
فتقولين : وأنا عائدة من المدرسة . .
|
قال : أنا عائد من مدرسة . .
|
ف+ تقولين : و+ أنا عائدة من ال+ مدرسة . .
|
ف+ قال : و+ أنا عائد من ال+ مدرسة . .
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,100,490,032 |
فكيف يحدث هذا؟
| 4 |
فكيف يحدث هذا ؟
|
كيف حدث هذا ؟
|
ف+ كيف يحدث هذا ؟
|
ف+ كيف حدث هذا ؟
|
8-Ha
| 8 | 3 | 2 | 1 |
A1
|
BAREC_Majed_0413_1987_021.txt
|
Majed
|
Edition: 413
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.