Split (1)

train · 34.7k rows

vi stringlengths 846 10.5k	en stringlengths 799 10.5k
Viết tiếp phần kết truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng Gợi ý Ông lão đi về thấy mụ vợ ngồi bên cái máng lợn sứt mẻ. Đôi mắt ông lão buồn thăm thẳm nhìn chằm chằm vào mụ vợ. Thời gian dường như lắng lại trong phút chốc. Ông lão lặng lẽ quay đi về phía bờ biển. Từng cơn sóng trắng xóa đập vào vách đá vỡ tan. Ông lão ngạc nhiên khi thấy bần trời vẫn xanh trong như mọi ngày và nắng vẫn vàng tưưi. Từng hàng cây phi lao rì rào trong gió. Gió thổi lừ biển vào đem theo hơi nước mát rượi. Mặt Trời khuất dần sau dãy núi xa. Ánh tà dương đỏ rực bao nhiêu thì lòng ông lão lại buồn bấy nhiêu. Trái tim ông đau như cắt. Ai có ngờ đâu người vợ chung thủy của mình trong phút chốc lại bị mờ mắt bởi cảnh xa hoa, mỹ lệ trong cung điện vàng son. Trời bỗng đổ mưa tầm tã. Mưa nặng hạt dần, ông lão vẫn ngồi dưới gốc cây dừa bên bờ biển. Dường như ông lão muốn cơn mưa rửa trôi hết bao ưu tư, phiền muộn trong lòng. Trong tâm trí ông giờ đây chỉ có duy nhất một suy nghĩ, đó là có nên tha thứ cho mụ vợ hay không. Ông lão đứng dậy, bước đi, mặc cho cái lạnh tê tái dưới cơn mưa. Con đường quen thuộc về nhà sao hôm nay ông lại muốn nó dài, dài mãi. Nhưng không! Túp lều rách nát xưa đã hiện ra trước mắt ông. Mụ vợ vẫn đang ngồi nhìn trời mưa tầm tã, hy vọng ông lão sẽ tha thứ cho mình. Ông lão lẳng lặng bước vào trong túp lều. Túp lều tuy rách nhưng xưa kia nó ấm áp biết chừng nào, giờ tạị sao lại trở nên hiu quạnh, trống vắng. Mưa ngoài trời đã ngớt. Ông lão nằm trong túp lều mà lòng lo lắng, không biết mụ vợ làm gì giữa trời giá rét. Ông trăn trở, suy nghĩ và thiếp đi lúc nào không biết. Bình minh thật đẹp! Ánh nắng ban mai chiếu xuống khoảng sân trước túp lều của vợ chồng ông lão. Lúc này, ông lão đã tỉnh giấc và bước ra ngoài sân. Đôi mắt ông lão ánh lên vẻ hốt hoảng, lo sợ. Mụ vợ đã ngất lịm trước sân. Đôi môi mụ tím tái. Chân tay lạnh ngắt. Đôi mắt ông lão đỏ hoe. Nhìn mụ vợ mà ông lão lại thấy thương. Ông lão chạy ra bờ biển và hét to: – Cá vàng ơi! Hãy cứu mụ vợ của tôi với! Đời này, kiếp này tôi sẽ không quên ơi cá vàng đâu! Cá vàng ơi cá vàng! Mụ ta đã hối cải rồi. Cá vàng ơi! Tôi xin cá vàng! Tiếng kêu tuyệt vọng của ông đã làm cá vàng nổi lên. Cá vàng nói: – Ông lão! Đây là lần cuối cùng tôi giúp ông. Hy vọng từ sau vụ việc này mụ vợ ông lão sẽ làm ăn lương thiện. Còn bây giờ, ông lão hãy về đi! Mụ vợ ông lão đã được cứu sống rồi! Vừa dứt lời, cá vàng đã lặn xuống lòng biển sâu. Ông lão đi về nhà. Mụ vợ đã được cứu sống. Như lời cá vàng nói, từ đó trở đi mụ vợ ông lão đã làm ăn lương thiện, đối xử tốt với ông lão. Sự cố gắng lao động của hai vợ chồng ông lão đã được đền đáp. Rồi gia đình ông xây được một căn nhà thay cho túp lều xưa và sống hạnh phúc đến hết đời.	Continue writing the ending of the story The Old Fisherman and the Goldfish Suggest The old man came home and saw his wife sitting next to the dented pig trough. The old man's sad eyes stared at his wife. Time seemed to stop for a moment. The old man quietly turned away towards the beach. Each white wave hit the cliff and shattered. The old man was surprised to see that the sky was still as blue as usual and the sun was still bright yellow. Rows of casuarina trees whisper in the wind. The wind blows from the sea, bringing with it cool steam. The Sun disappears behind the distant mountains. The more red the setting sun was, the more sad the old man's heart was. His heart hurt like hell. Who would have thought that his loyal wife would be blinded in an instant by the luxurious and beautiful scene in the golden palace. It suddenly rained heavily. The rain gradually became heavier, the old man still sat under the coconut tree by the beach. It seemed like the old man wanted the rain to wash away all the worries and sorrows in his heart. In his mind now there was only one thought: whether to forgive his wife or not. The old man stood up and walked, despite the numbing cold in the rain. The familiar road home, why does he want it to be long and long today? But not! The old tattered hut appeared before his eyes. The wife was still sitting and looking at the pouring rain, hoping the old man would forgive her. The old man quietly entered the hut. Although the hut was torn, it used to be so warm, but now it has become lonely and empty. The rain outside has stopped. The old man lay in the hut worried, not knowing what his wife was doing in the cold weather. He wondered, thought and fell asleep without knowing it. The sunrise is beautiful! The morning sunlight shines down on the yard in front of the old man and his wife's hut. At this time, the old man woke up and walked out into the yard. The old man's eyes flashed with panic and fear. The wife fainted in front of the yard. Her lips were purple. Hands and feet are cold. The old man's eyes were red. Looking at his wife, the old man felt sorry for her. The old man ran to the beach and shouted loudly: – Goldfish! Please save my wife! In this life, in this life I will not forget, goldfish! Goldfish, goldfish! She has repented. Hey goldfish! I want goldfish! His desperate cry caused the goldfish to surface. Goldfish says: - Old man! This is the last time I help you. Hopefully after this incident, the old man's wife will do business honestly. And now, old man, go home! The old man's wife has been saved! As soon as he finished speaking, the goldfish dived into the deep sea. The old man went home. The wife was saved. As the goldfish said, from then on the old man's wife did business honestly and treated the old man well. The old couple's hard work paid off. Then his family built a house to replace the old hut and lived happily for the rest of their lives.
Đề bài: Viết từ 8-10 dòng tóm tắt truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao Bài làm Lão Hạc là một người đàn ông góa bụa vợ từ lâu. Ông có một người con trai nhưng bị chế độ ép đi làm tại khu đồn điền cao su ở Đồng Nai. Một nơi nổi tiếng là tàn ác “Cao su đi dễ khó về. Khi đi trai tráng khi về bủng beo” Lão Hạc có một mảnh vườn là tài sản duy nhất của tổ tiên ông cha để lại, cũng là của cải duy nhất ông muốn để dành cho con trai khi nó lấy vợ có chỗ cư trú làm ăn. Lão cũng có một người bạn đó là con chó vàng. Một con vật làm bạn tri kỷ của lão, lão coi nó như con lão ăn gì thì nó ăn cái đó. Nhưng gia đình Bá Kiến lại nhăm nhe muốn chiếm đoạt mảnh đất của Lão Hạc. Lão kiên quyết không bán chúng tìm cách hãm hại vu oan đổ tội cho lão. Khiến cho Lão Hạc không còn cách nào khác phải tìm tới cái chết. Trước khi chết lão đã lo toan chu đáo vô cùng thể hiện lão là người biết nhìn xa trông rộng. Trước tiên lão bán con chó vàng, người bạn thân thiết của mình đi. Rồi sang nhà thầy giáo Thứ hàng xóm gửi lại giấy tờ đất, tiền bạc dành dụm được. Bảo thầy giáo khi nào con lão về thì trao cho nó. Lão còn gửi cả tiền để làm ma cho lão chẳng may lão cho mệnh hệ nào nằm xuống không phiền bà con hàng xóm.	Topic: Write in 8-10 lines a summary of the short story "Old Hac" by Nam Cao Assignment Old Hac is a man who has been widowed for a long time. He had a son but was forced by the regime to work at a rubber plantation in Dong Nai. A place famous for its cruelty "It's easy to get out of rubber and hard to get back. When you go out, you'll be handsome, and when you come back, you'll be handsome." Old Hac has a garden that is the only property left by his ancestors, and is also the only wealth he wants to leave for his son when he gets married and has a place to live and do business. He also has a friend, a yellow dog. An animal is his confidant, he treats it like his child eats whatever he eats. But Ba Kien's family wanted to take over Lao Hac's land. He was determined not to sell them and try to harm him and falsely accuse him. Leaving Old Hac with no other choice but to seek death. Before he died, he was extremely thoughtful, showing that he was a far-sighted person. First, he sold the yellow dog, his close friend. Then went to teacher Thu's neighbor's house and sent back the land papers and money he had saved. Tell the teacher to give it to him when his son comes home. He even sent money to be a ghost for him. Unfortunately, he gave him no fate to lie down and not bother the neighbors.
Đề bài: Viết văn bản tường trình về một vụ lộn xộn mới xảy ra trong lớp Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hoà Bình, ngày 15 tháng 02 năm 2009 BẢN TƯỜNG TRÌNH Về việc xảy ra vụ lộn xộn trong lớp ngày 14 tháng 02 năm 2009 Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Hải Tân Tên em là: Hoàng Thu Hồng, lớp trưởng lớp 8H trường THCS Hải Tân Ngày 14 tháng 02 năm 2009 vừa qua, tại phòng học lớp 8H xảy ra một vụ lộn xộn, thay mặt tập thể lớp, em xin tường trình lại vụ việc như sau: Vào khoảng 07h 15' ngày 14 tháng 02 năm 2009, vào thời gian nghỉ 5' giữa tiết 1 (môn Hoá học) và tiết 2 (môn lịch sử), khi cô giáo vừa rời lớp, bạn Trần Minh Việt, học sinh, lớp 9B, có mang một bó hoa vào lớp tặng cho bạn Nguyễn Thị Minh Hoà và đề nghị bạn Hoà ra ngoài. Nhưng bạn Hoà có trả lời là đang giờ nghỉ ngắn, không được phép ra ngoài nên không thể vi phạm nội quy nhà trường. Bạn Việt đồng ý rồi hẹn bạn Hoà vào giờ ra chơi. Bạn Việt rời khỏi lớp, bạn Hoà đặt bó hoa xuống bàn học trống cuối lớp. Sau tiết học thứ hai, vào khoảng 8h05’, cô giáo đã rời phòng học, cả lớp đang cất sách vở thì có tiếng đạp cửa phòng học rất mạnh. Bạn Trần Bích Vân, học sinh lớp 9B cùng một nhóm các bạn nữ cũng lớp xông vào lớp, lao đến chỗ bạn Hoà. Bạn Vân vừa nói tục vừa lăng mạ bạn Hoà, trong đó có những lời như "cướp người yêu của tao", "mày chán sống à",… Bạn Nguyễn Ngọc Trúc lấy bó hoa đập liên tục vào bạn Hoà, bạn Nguyễn Ngọc Minh dùng tay đánh bạn Hoà. Học sinh trong lớp 8H không kịp phản ứng trước những hành động của nhóm học sinh nữ lớp 9B. Bạn Trần Hoà Bình liền đi gọi tổ bảo vệ. Các bạn nam trong lớp giữ tay nhóm học sinh nữ lớp 9B khiến hai bên xảy ra xô xát. Đến khi các chú bảo vệ lên thì nhóm học sinh nữ lớp 9B mới ngừng lại. Em xin cam kết những điều em nêu trên là đúng sự thực. Nếu sai, em xin chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường. Người viết tường trình Hồng Hoàng Thu Hồng	Topic: Write a written report about a recent incident that happened in class Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Hoa Binh, February 15, 2009 STATEMENT Regarding the chaos in class on February 14, 2009 To: Board of Directors of Hai Tan Secondary School My name is: Hoang Thu Hong, class representative of class 8H of Hai Tan Secondary School. On February 14, 2009, there was a chaos in the classroom of class 8H, on behalf of the class. class, I would like to report the incident as follows: At about 7:15 a.m. on February 14, 2009, during the 5-minute break between period 1 (Chemistry) and period 2 (history), when the teacher had just left the class, student Tran Minh Viet, Class 9B, brought a bouquet of flowers into class to give to Nguyen Thi Minh Hoa and asked Hoa to go out. But Hoa replied that it was a short break and was not allowed to go out, so she could not violate school rules. Viet's friend agreed and made an appointment with Hoa at recess. Vietnamese friend left the classroom, Hoa placed the bouquet of flowers on the empty desk at the back of the classroom. After the second lesson, at about 8:05 a.m., the teacher left the classroom and the whole class was putting away their books when there was a strong knock on the classroom door. Tran Bich Van, a student of class 9B, and a group of girls from the same class rushed into the classroom and rushed to Hoa. Van used profanity and insulted Hoa, including words like "steal my lover", "are you tired of living", etc. Nguyen Ngoc Truc took a bouquet of flowers and repeatedly hit Hoa and Nguyen Ngoc. Minh used his hand to hit Hoa. Students in class 8H did not have time to react to the actions of the group of female students in class 9B. Tran Hoa Binh immediately went to call the security team. The male classmates in the class held the hands of a group of female students in class 9B, causing a scuffle between the two sides. When the security guards arrived, the group of female students in class 9B stopped. I hereby certify that what I have stated above is true. If I'm wrong, I will accept all disciplinary measures from the school. The writer reports Pink Hoang Thu Hong
Viết văn tả cảnh hoàng hôn trên quê hương em Gợi ý Khi chiều về những đám mây trên nền trời không mang màu trắng tươi sáng, trong lành của ban mai mà là màu hồng tím sầu buồn, mát mẻ của buổi hoàng hôn. Trên tấm màn to lớn màu hồng tím ấy, ta có thể thấy rõ ông Mặt Trời như trái bóng tròn khổng lồ màu đỏ từ từ khuất bóng dưới ngọn tre già. Ngay sau đó, từng đàn cò trắng bay thẳng hàng thành hình chữ V và không ngừng đổi kiểu, vội vã bay qua. Có một vài con còn đậu trên cành cây, đáp xuống đồng… Đồng ruộng màu lúa chín vàng ruộm, ta có thể ngửi thấy mùi lúa chín thơm thoang thoảng, ngọt ngào đưa hương. Từng tốp người vui vẻ đi về nhà sau một ngày gặt lúa dù trông có vẻ mệt nhọc với những vệt mồ hôi thấm trên lưng áo. Trên cánh đồng không còn ai, im lặng, vắng vẻ và rất dễ gợi lên nỗi buồn. Nhìn từ xa, ta không thấy rõ những nét đặc biệt của cánh đồng và bầu trời nhưng có thể thấy một cảnh thú vị tạo nên bởi bầu trời như tấm vải lụa màu hồng tím và cánh đồng ruộng màu lúa chín vàng, chúng gần nhau, rất gần, nhưng vẫn có thể phân biệt nhờ màu sắc riêng rõ nét. Bầu trời hoàng hôn như bao trùm cả đồng quê châu thổ. Mái nhà, hàng cây và con người trở nên thật nhỏ bé so với bầu trời.	Write a description of the sunset in your hometown Suggest When afternoon comes, the clouds in the sky are not the bright, fresh white of the morning, but the sad, cool pink-purple of the sunset. On that huge purple-pink curtain, we can clearly see the Sun like a giant round red ball slowly disappearing under the old bamboo. Right after that, flocks of white storks flew in a straight line in a V shape and kept changing patterns, rushing past. There are a few of them still perched on tree branches, landing in the fields... The fields are the color of ripe golden rice, we can smell the faint, sweet scent of ripe rice. Each group of people happily went home after a day of harvesting rice even though they looked tired with sweat stains on the back of their shirts. There is no one left in the field, silent, deserted and easily evokes sadness. From a distance, we cannot clearly see the special features of the field and the sky, but we can see an interesting scene created by the sky like a purple-pink silk cloth and the golden rice-colored rice fields, they are close together. , very close, but still distinguishable thanks to its distinct color. The sunset sky seemed to cover the entire delta countryside. Roofs, trees and people become so small compared to the sky.
Viết về cô giáo chủ nhiệm kính yêu của em Hướng dẫn Năm nay tôi học lớp 6 có biết bao thầy giáo, cô giáo đã dạy cho tôi biết cảm nhận cái đẹp, những góc nhìn cuộc đời dưới nhiều con mắt khác nhau mà tôi đều vô cùng ghi nhớ, mang ơn. Nhưng có lẽ người giáo viên mà tôi cảm thấy gần gũi, yêu thương như có sợi dây đồng cảm vô hình liên kết giữa tôi và cô chính là cô Nguyễn Thị Minh Hằng – cô giáo chủ nhiệm của tôi. Ngày đầu tiên bước chân vào lớp 6, biết tin giáo viên chủ nhiệm là một cô giáo giảng dạy bộ môn tiếng anh, tôi hơi hồi hộp, tò mò và có cảm giác thinh thích là lạ như linh cảm về một cô giáo mà sau này với tôi là một người mẹ hiền từ, tình cảm. Cô có dáng người dong dỏng cao. Em cũng không biết chính xác cô cao bao nhiêu, chỉ đoán chừng một mét sáu mươi trở lên. Nước da cô trắng hồng, mái tóc đen mượt óng ả luôn được buông xuống quá vai. Thỉnh thoảng, những làn gió mát thổi qua làm những gợn mây trên mái tóc ấy bồng bềnh nhấp nhô như sóng gợn. Đôi mắt cô to và đen lay láy ẩn dưới cặp lông mày thanh mịn. Em cứ tưởng như lúc nào cô cũng trang điểm nhưng kì thực không phải. Khuôn mặt cô trắng mịn như được thoa một lớp phấn hồng. Nụ cười luôn nở trên đôi môi hồng tươi mỗi khi tiếp xúc với mọi người, càng tôn thêm vẻ đẹp lộng lẫy của cô. Mỗi lúc cô nói chuyện, hay giảng bài trên lớp thì giọng cô phát ra âm hơi khàn khàn rất thu hút người nghe. Mỗi ngày đến trường đối với tôi là một ngày vui, niềm vui ấy khó để diễn tả được. Tôi được đi học, được vui chơi với bạn bè, được cô giáo quan tâm chăm sóc. Cô giáo như người mẹ thứ hai của tôi, người mẹ hiền từ phúc hậu, dạy tôi những điều hay lẽ phải, biết cố gắng học tập, biết yêu thương mọi người. Đối với mọi học sinh dù là ngoan ngoãn hay nghịch ngợm cô đều dành tình cảm quan tâm sâu sắc. Suốt cả năm học cô tận tâm dạy dỗ chúng tôi. Có những bài giảng rồi mà chưa hiểu, cô từ từ giảng lại chậm và kĩ hơn cho đến khi chúng tôi thực sự hiểu rồi mới chuyển sang phần luyện tập. Người mẹ hiền từ ấy, đôi khi cũng rất nghiêm khắc răn dạy chúng tôi. Đó là khi chúng tôi sai, là khi lười biếng không học bài hay chưa ngoan. Những lúc như thế, tôi hiểu rằng, vì cô muốn chúng tôi tốt hơn, ngoan hơn mà thôi. Tấm lòng của cô dành cho chúng tôi thật không có lời nào tả hết được. Ngày 20/11 đang đến gần, trong lòng tôi với biết bao cảm xúc: là sự trân trọng đối với những người mẹ hiền từ, 2000 những người suốt cả cuộc đời chở hết lứa học sinh này đến lứa học sinh khác đến bến bờ tương lai. Tôi cũng có một người mẹ hiền – đó là cô giáo tôi. Tôi muốn gửi thật nhiều lời tri ân, lời cảm ơn chân thành, tình cảm gắn bó của tôi đến với cô. “ Cô ơi, con xin hứa sẽ cố gắng học tập ngoan ngoãn để không phụ công cha mẹ thầy cô. Cuối cùng con xin chúc cô và gia đình mạnh khỏe hạnh phúc, thành đạt trong cuộc sống và cô trò mình mãi gắn bó thân thiết, cô nhé!!”	Write about your beloved homeroom teacher Instruct This year, when I was in 6th grade, there were so many teachers who taught me to appreciate beauty and perspectives on life through many different eyes, which I remember deeply and am grateful to. But perhaps the teacher I feel close to and love as if there is an invisible thread of sympathy connecting me and her is Ms. Nguyen Thi Minh Hang - my homeroom teacher. On the first day of entering 6th grade, I learned that the homeroom teacher was an English teacher. I was a bit nervous, curious and had a strange feeling of liking, like a hunch about a teacher who later became a teacher. This to me is a gentle, affectionate mother. She has a tall, slim figure. I don't know exactly how tall she is, I can only guess about one meter sixty or more. Her skin is pink and white, her silky black hair is always let down past her shoulders. Occasionally, cool breezes blow through, making the clouds in her hair bobbing and undulating like waves. Her eyes are big and dark, hidden under her smooth eyebrows. I thought she always wore makeup but that's not true. Her face was as white and smooth as if it were covered with a layer of pink powder. A smile always blooms on her bright pink lips every time she interacts with people, further enhancing her gorgeous beauty. Every time she talks or lectures in class, her voice emits a slightly hoarse sound that attracts listeners. Every day going to school is a happy day for me, that joy is hard to describe. I can go to school, have fun with friends, and be cared for by teachers. The teacher is like my second mother, a kind and kind mother, teaching me good things, knowing how to study hard, and loving everyone. For every student, whether obedient or naughty, she has deep affection and concern. Throughout the school year, she dedicated herself to teaching us. There were some lectures that we didn't understand, so she slowly explained them more slowly and thoroughly until we really understood and then moved on to practice. That gentle mother is sometimes very strict in teaching us. That's when we're wrong, when we're lazy and don't study or we're not good. At times like that, I understand that it's because she wants us to be better and more obedient. Her heart for us is truly beyond words. November 20 is approaching, I have so many emotions in my heart: respect for the gentle mothers, 2000 people who have spent their whole lives carrying one batch of students to another shore. future. I also have a kind mother - that is my teacher. I want to send a lot of gratitude, sincere thanks, and my close feelings to her. “Teacher, I promise to try my best to study obediently so as not to disappoint my parents and teachers. Finally, I would like to wish you and your family good health, happiness, success in life and that we will always be close friends!!”
Viết về cảm xúc mùa xuân của em Bài làm Sau những ngày đông giá rét, khi mặt trời rọi những tia nắng ấm áp đầu tiên trên cành lá, những chú chim từ đâu đến hót líu lo báo hiệu một mùa xuân đã về ! Mùa xuân đã về, tất cả mọi vật đều tung tăng ca hát. Xa xa, đàn én thi nhau bay lượn, vui đùa sau những tháng ngủ đông lạnh giá. Những đám mây trôi lơ lững mang những hạt mưa xuân tưới mát cho muôn loài. Cây cối đâm chồi nãy lộc trăm hoa đua nở mang lại một sức sống mới. Gió xuân bay nhè nhẹ làm bay những tà áo của các cô thiếu nữ đang ngắm hoa. Cả phố phường ai ai cũng mang những bộ áo quần đẹp cùng nhau đi du xuân. Mùa xuân đặc biệt là không thể thiếu chợ hoa, các loài hoa từ hai miền về đây hội tụ nào là : hoa đào của xứ Bắc trổ những bông đào hồng tươi như môi em bé, xen lẫn những cánh mai vàng là của miền Nam. Những chậu quất nặng trĩu quả, ngàn ngàn trái quất đỏ chi chít như ông mặt trời tí hon. Em đi dạo phố, nhà nào cũng tỏa ra mùi bánh chưng bánh tét thơm ngất. Vào mồng một Tết, em cùng gia đình đi thăm họ hàng, cô bác. Ngày xuân quê em không thể thiếu được những trò chơi dân gian như : kéo co, chọi gà, cờ người, đập niêu đất,… mang lại những tiếng cười rộn rã, ấm áp tình người.	Write about your spring feelings Assignment After cold winter days, when the sun shines its first warm rays on the branches and leaves, birds come from nowhere and chirp, signaling that spring has arrived! Spring has come, everything is singing. In the distance, flocks of swallows fly around and have fun after months of cold hibernation. The floating clouds carry spring raindrops to cool all living things. Trees sprouted, hundreds of flowers bloomed, bringing new life. The spring wind gently blows the skirts of the young girls admiring the flowers. Everyone in the street brought beautiful clothes to go on a spring trip together. Spring is especially indispensable for flower markets, flowers from the two regions converge here: peach blossoms from the North bloom with pink peach blossoms as bright as a baby's lips, mixed with yellow apricot petals from the South. . Pots of kumquats are heavy with fruit, thousands of red kumquats clustered like tiny suns. When I walked around the streets, every house emitted the fragrant smell of banh chung and banh tet. On the first day of Tet, my family and I went to visit relatives and aunts. On spring days in my hometown, folk games such as tug of war, cockfighting, human chess, clay pot beating, etc. bring bustling laughter and warm human love.
Đề bài: Viết về hình ảnh người cha thân yêu Bài làm Em sinh ra đã không được hưởng nhiều tình yêu thương của mẹ. Bởi khi em được 10 tháng tuổi thì mẹ em bị bệnh ung thư vú rồi qua đời. Một mình ba em vừa làm cha vừa làm mẹ, chăm sóc nuôi nấng 3 chị em em nên người. Em may mắn được làm con út và cũng bởi vì em được hưởng tình cảm của mẹ ít nhất, nên trong nhà ai cũng thương em nhiều, đặc biệt là ba em. Ba em không phải là kỹ sư, cũng chẳng làm bác sĩ như người ta thường tả. Ba em chỉ là một người nông dân lao động phổ thông bình thường. Ngày ngày, khi công việc đồng áng nhàn rỗi ba em thường theo người ta đi làm rất nhiều việc, khi thì phụ hồ, gánh vữa, xây những ngôi nhà cho bà con trong xóm. Những lúc nghề phụ hồ ít việc, ba em lại theo người ta đi vác gạch thuê ở những lò gạch trong làng. Rồi lâu lâu, ba em cũng theo người ta đi lên Lạng Sơn đánh hàng gia dụng về buôn bán. Dù làm công việc nào thì ba em cũng vô cùng vất vả, những công việc như phụ hồ, vác gạch luôn tốn nhiều sức khỏe, phải làm việc giữa trời nắng chang chang, mồ hôi chảy ra như tắm, làm ướt đẫm chiếc áo bộ đội cũ kỹ của ba em. Sau mỗi lần đi làm về nhìn ba thở mệt nhọc em thường chạy ra và rót cho ba một ly nước. Em cũng thường xuyên nhổ tóc sâu, đấm lưng cho ba. Những lúc như vậy, em thấy những nếp nhăn trên khuôn mặt ba lại giãn ra đôi chút. Ba nằm ngả lưng vào chiếc ghế tựa cũ, rồi lim dim đôi mắt.Em thích ngắm ba lúc đó, thích nhìn thấy khuôn mặt ba thật gần, làm cho ba những điều giản dị phù hợp với sức mình. Em nhớ có lần chị Hai của em tới tuổi dậy thì, tự dưng chảy máu. Nhà không có người phụ nữ chị Hai lo lắng lắm. Chị tưởng mình bị bệnh ung thư giống như trong mấy bộ phim Hàn Quốc thường chiếu. Chị khóc rất nhiều, lo lắng tâm sự cùng em, nhưng em lúc đó mới học lớp 2 có hiểu gì đâu. Nên chỉ biết lau nước mắt cho chị mà thôi. Em bảo chị đợi ba về rồi đưa đi bác sĩ, nhưng chị Hai nhất định không chịu. Chị lo lắng sợ ba buồn lòng. Chị Hai nói “Nhà mình nghèo ba phải lo lắng cái ăn cái mặc cho ba đứa cũng khổ lắm rồi, giờ chị bị bệnh ung thư như thế này thì ba biết làm sao?“. Nên chị nhất quyết không nói cho ba biết. Tối đó, ba về nhà người đẫm mồ hôi vì mệt, khi ba thay áo vô tình nhìn thấy chiếc quần chị Hai bị vương chút màu đỏ. Ba hốt hoảng hỏi chị hai bị làm sao. Rồi chị Hai òa khóc kể cho ba nghe mọi chuyện. Nghe xong ba cũng khóc, khiến cho em vô cùng lo lắng tưởng Hai sắp chết thật. Nhà không có mẹ, nên chúng em cũng tự ý thức được mình thiệt thòi nhiều lắm. Chúng em cũng thương ba nhiều hơn, vì thương ba nên mấy chị em rất ít khi đau ốm. Nhưng có lần, em bị sốt tới 40 độ người co giật. Ba vội vàng bế em tới bệnh viện quên cả mang dép. Trong khi em được các bác sĩ cấp cứu tỉnh dậy nhìn đôi chân ba bị mảnh sành đâm tới chảy máu, khiến em bật khóc. Em thương ba, thương cho người đàn ông gánh vác ba đứa con thơ trên vai. Nhiều lần Hai em bảo ba đi lấy mẹ mới về cho chúng em, nhưng ba không muốn. Ba bảo “Mình nghèo lại đông con ai thèm lấy“. Thế rồi, Hai dẫn về một cô thợ may, người thường xuyên giúp đỡ nhà em, may cho chúng em những bộ váy áo từ vải thừa chắp lại để chúng em diện. Chúng em rất quý cô, mong cô là mẹ mình, nhưng ba không đồng ý. Ba bảo “Không nên làm khổ người ta con ạ” Thế là ba cứ sống một mình như vậy, cho tới khi chúng em trưởng thành. Giờ chị Hai em đã có gia đình riêng. Anh Ba đã lớn có thể đi làm kiếm tiền phụ ba và giúp em học hành. Ba được nghỉ ngơi nhiều hơn, không còn phải làm những công việc nặng nhọc nữa. Mỗi ngày ba thường chăm sóc cho vườn cam của nhà xanh tốt, ra trái đều quả, sai cành, để tới mùa vụ gọi người tới bán. Mỗi vụ cam thu nhập cũng kha khá, nên em được sắm quần áo mới nhiều hơn.	Topic: Write about the image of a beloved father Assignment I was born without much love from my mother. Because when I was 10 months old, my mother got breast cancer and passed away. My father alone is both father and mother, taking care of and raising my three sisters to become good people. I am lucky to be the youngest child and because I enjoy my mother's affection the least, everyone in the family loves me a lot, especially my father. My father is not an engineer, nor a doctor as people often describe. My father is just a normal unskilled farmer. Every day, when the farm work was idle, my father often followed people to do many jobs, sometimes working as a bricklayer, carrying mortar, and building houses for people in the neighborhood. When there was little work as a mason's assistant, my father followed people to carry bricks for hire at brick kilns in the village. From time to time, my father also followed people to Lang Son to buy household goods to sell. No matter what job my father did, it was extremely hard. Jobs like being a construction worker or carrying bricks always took a lot of health, he had to work in the hot sun, sweat poured out like a shower, soaking his shirt. My father's old army. Every time I come home from work and see my dad breathing heavily, I often run out and pour him a glass of water. I also often pull out my father's hair and punch his back. At times like that, I see the wrinkles on my dad's face relax a bit. Dad lay back in the old recliner, then closed his eyes. I liked to watch him at that moment, liked to see his face up close, doing simple things for him that suited my strength. I remember one time when my second sister reached puberty, she suddenly started bleeding. There is no woman at home, Ms. Hai is very worried. She thought she had cancer like in some Korean movies. She cried a lot and worriedly confided in me, but I was only in 2nd grade at that time and didn't understand anything. So I can only wipe your tears. I told her to wait until dad came home and then take her to the doctor, but Hai insisted. She was worried that her father would be upset. Ms. Hai said, "Our family is poor and dad has to worry about food and clothing for the three of us. It's already hard enough. Now that I have cancer like this, what can dad do?". So she decided not to tell her father. That night, Dad came home sweaty and tired. When he changed clothes, he accidentally saw that Hai's pants were stained with red. Dad panicked and asked his second sister what was wrong. Then Hai burst into tears and told her father everything. After hearing that, Dad also cried, making me extremely worried and thinking that Hai was really going to die. There is no mother at home, so we are also aware that we are at a great disadvantage. We also love our dad more, because we love him, we rarely get sick. But one time, I had a fever of 40 degrees and had convulsions. My father hurriedly carried me to the hospital, forgetting to wear slippers. While I was being treated by emergency doctors, I woke up and saw my father's legs being stabbed by pieces of ceramic and bleeding, making me burst into tears. I love my dad, I love the man who carries three young children on his shoulders. Many times we told our father to go get our new mother back for us, but he didn't want to. Dad said, "I'm poor and have many children, no one wants to marry me." Then, Hai brought home a seamstress, who often helped my family, sewing us dresses from leftover fabric for us to wear. We love you very much and wish you were our mother, but dad doesn't agree. Dad said, "Don't make people suffer." So dad just lived alone like that, until we grew up. Now my sister and I have our own families. Ba is now grown up and can work to earn money for his father and help his younger brother study. Dad can rest more and no longer has to do heavy work. Every day, my father often takes care of the family's orange garden, making it green, bearing fruit and branches, so that when the harvest season comes, people will come to sell it. Each orange crop earns quite a bit of income, so I can buy more new clothes.
Viết về khoảng thời gian yêu thích trong ngày của em Bài làm Mỗi ngày qua đi đều để lại cho tôi rất nhiều cảm xúc, có những khoảnh khắc tuyệt vời, có những buổi sáng tràn đầy niềm vui. Nhưng trên tất cả, một buổi tối nhẹ nhàng vẫn là sở thích của tôi… Tôi yêu những buổi tối lạnh, nằm rúc mình trong chăn gối, tìm hơi ấm. Cái lạnh lùi dần vào trong không gian của bóng tối, tôi nhớ về những ngày rong chơi với em họ mình. Mưa lách tách, lộp bộp trên mái tôn… Những buổi tối mát mẻ, tôi mở toang cửa sổ, bật nhạc ầm ĩ. Đôi lúc, tôi ngủ say trong tiếng nhạc du dương, hay hết mình hát theo những bản nhạc. Tôi cũng yêu những đêm hè mát rượi, bù lại cho cái nóng ban ngày. Từ cửa số phóng tầm nhìn ra, cả một trời sao lấp lánh trước mắt tôi. Thật tuyệt khi vừa ngắm sao vừa nhấm nháp một thứ gì đó. Tôi tìm những chòm sao, rồi ngồi vẽ lại theo cách riêng của mình. Tôi yêu những đêm nằm đọc truyện dưới ánh đèn bàn. Nó cho tôi một cảm giác rất lạ, thật khó tả làm sao! Tôi thích thú và đọc mãi không dứt được. Nhiều người bảo ban đêm thật đáng sợ, nhưng mà tôi, vẫn thích khoảng thời gian đó nhất. Mỗi một đêm trôi qua là một khoảng thời gian tuyệt vời, tôi lưu lại chúng trong kí ức thật lâu… Tin tôi đi, thử một lần thả lỏng bản thân, chìm vào khoảng không của trời đêm, bạn sẽ biết thế nào là một buổi tối tuyệt vời!	Write about your favorite time of day Assignment Every day that passes leaves me with a lot of emotions, there are wonderful moments, there are mornings filled with joy. But above all, a gentle evening is still my favorite… I love cold evenings, curled up in blankets and pillows, looking for warmth. The cold gradually receded into the darkness, I remembered the days of hanging out with my cousin. The rain crackled and pattered on the corrugated iron roof... On cool evenings, I open the windows and turn on loud music. Sometimes, I fall asleep to the sound of melodious music, or sing along to the songs with all my heart. I also love the cool summer nights, which compensate for the heat of the day. Looking out from the window, a whole sky of stars sparkled before my eyes. It's great to watch the stars while sipping something. I found the constellations, then sat down to draw them in my own way. I love nights reading stories under the table lamp. It gave me a very strange feeling, it's hard to describe! I enjoyed it and couldn't stop reading it. Many people say night is scary, but I still like that time the most. Every night that passes is a wonderful time, I keep them in my memories for a long time... Believe me, try to relax yourself once, sink into the space of the night sky, you will know what it is to be a Wonderful evening!
Viết về lợi ích của một loài cây mà em biết Hướng dẫn Viết về lợi ích của một loài cây mà em biết Bài làm 1 (Cây đa – cây cho ta bóng mát) Dưới gốc đa này, người làng em đưa tiễn nhau đi xa, bịn rịn lưu luyến. Và cũng dưới gốc da này, người làng em thường dừng chân nghỉ lại sau buổi làm đồng. Những con trâu nằm hóng mát lim dim mắt, chậm rãi nhai làm phì ra hai bên mép những bọt bông trắng xốp. Ôi! Cây đa đầu làng, một hình ảnh gợi nhớ về quê hương, về cội nguồn trong tâm thức của những người con xa quê. Bài làm 2 (Cây tràm – cây cho gỗ và bóng mát) Giờ ra chơi, chúng em đến quây quần bên gốc tràm chuyện trò rôm rả. Thỉnh thoảng, vài chiếc bông tràm lẻ bạn rơi lác đác trên mái tóc tơ như làm duyên cho tụi trẻ chúng em. Có bạn nghịch ngợm hơn, ôm lấy gốc xoay vòng tròn, trông có vẻ thích thú lắm. Cũng dưới bóng râm của gốc tràm này bao nhiêu những trò chơi trẻ nhỏ diễn ra. Chỗ thì bắn bi, đá cầu… của lũ con trai, chỗ thì nhảy dây banh đũa… của cánh con gái. Gốc tràm như nơi tụ hội của các trò chơi của lũ trẻ. Chúng em rất thích cây tràm này vì tràm chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn tăng thêm cảnh quan xanh mát cho môi trường cung cấp một thứ gỗ quý để làm bàn ghế, bảng đen… phục vụ, chúng em học tập và sinh hoạt. Những trưa hè êm ả được ngắm hoa tràm rơi thì thích thú biết bao nhiêu!. (Cây hoa hồng – cây làm đẹp cho đời) Nhìn những chiếc lá hình bầu dục to bằng chiếc muỗng ăn cơm và hàng răng cưa như những nét hoa văn bao bọc lấy bên ngoài của từng chiếc lá, đã thấy một sự kiêu kỳ đáng yêu của loài hoa. Ở gần gốc, màu lá xanh đậm, lên đến ngọn thì màu lá chuyển dần sang sắc tím của trời chiều. Đây đó những nụ hoa to bằng đầu đũa vươn mình lên cao như muốn phô bày dáng vẻ kiêu sa, quyền quý của mình. Và kia, một đoá hồng, đang độ hàm tiếu còn ngậm một giọt sương long lanh. Sắc hồng đang mới được phô vài ba cánh, tuy chưa nhiều nhưng cũng đủ cho nhiều loài hoa ghen tị. Mẹ bảo: “ Hoa hồng là chúa của các loài hoa.” Em nghĩ mẹ nói đúng. Hương thơm của hoa cũng là một quà tặng của tạo hóa dành cho loài hoa này. Vừa dìu dịu, thanh tao, không ngạt ngào mà chỉ thoang thoảng. Em rất yêu bông hồng. Cứ mỗi lúc học bài mệt mỏi là em lại ra ngắm hoa. Em cứ ước làm sao mỗi buổi sáng, cây cho em một bông hồng tươi nở. Bài làm 4 (Cây vú sữa) Mùa thứ ba này, nhìn cây vú sữa em cảm thấy như cây thấp xuống, xoè rộng ra hơn mọi năm. Các cành lớn, cành nhỏ lủng lẳng những trái là trái, ước tính đến vài trăm. Trái nào trái nấy căng tròn như những trái cam đường bóng láng. Có những cành chỉ nhỉnh hơn ngón chân cái mà có đến gần chục trái chín mọng đeo lõng thõng từ trong ra ngoài, làm cho cành cây cong vòng hơn cả gọng vó.	Write about the benefits of a plant you know Instruct Write about the benefits of a plant you know Exercise 1 (Banyan tree - the tree that gives us shade) Under this banyan tree, the people of my village bid each other farewell, feeling nostalgic. And also under this tree, people in my village often stop to rest after working in the fields. The buffaloes lie in the cool air with their eyes closed, slowly chewing, puffing out spongy white foam on both sides of their mouths. Oh! The banyan tree at the top of the village, an image reminiscent of homeland, of roots in the minds of people far from home. Exercise 2 (Melaleuca tree – a tree that provides wood and shade) At recess, we gathered around the Melaleuca tree and chatted loudly. Occasionally, a few odd Melaleuca flowers fall sporadically on our silky hair as if to charm us children. Some people were more mischievous, hugging the roots and spinning in circles, looking like they were having a lot of fun. Also under the shade of this Melaleuca tree, many children's games take place. Some places are marble shooting, shuttlecock... for the boys, some places are jumping rope and chopsticks... for the girls. Melaleuca tree is like a gathering place for children's games. We really like this Melaleuca tree because Melaleuca not only gives us shade to play in, but also adds a green landscape to the environment, providing a precious wood to make tables, chairs, blackboards... to serve and help us learn. practice and activities. How enjoyable it is to watch the falling cajuput flowers on quiet summer afternoons! (Rose tree - tree that beautifies life) Looking at the oval leaves as big as a rice spoon and the serrated rows like patterns covering the outside of each leaf, one can see the lovely arrogance of the flower. Near the base, the leaf color is dark green. As it reaches the top, the leaf color gradually changes to the purple color of the afternoon sky. Here and there flower buds the size of a chopstick head rise up as if wanting to show off their noble and noble appearance. And there, a rose, smiling, still holding a drop of sparkling dew. The pink color is just showing a few petals, not many, but enough to make many flowers jealous. Mom said: "The rose is the king of flowers." I think mom is right. The fragrance of the flower is also a gift from nature to this flower. Both gentle and elegant, not stuffy but just faint. I love roses very much. Every time I'm tired from studying, I go out to look at the flowers. I keep wishing that every morning, the tree would give me a fresh rose to bloom. Exercise 4 (Star apple tree) This third season, looking at the star apple tree, I feel like the tree is lower and spreading wider than usual. Large and small branches dangle fruit, estimated to be several hundred. Each fruit is plump and round like shiny sugar oranges. There are branches that are only slightly larger than a big toe and have nearly a dozen ripe fruits hanging from the inside out, making the branches curve more than the rim of a hooves.
Viết về mùa Giáng Sinh đáng nhớ của em Bài làm Em hiện đang là cô bé học sinh lớp 3A3. Cũng như những bạn khác năm nào cũng háo hức chào đón dịp lễ Giáng Sinh cùng bạn bè và gia đình. Năm nào cũng vậy, lễ Giáng Sinh cũng lạnh buốt người. Ở trường em năm nay có thêm một hoạt động mới đó là thiết kế thời trang Noel từ những đồ tái chế. Ngay khi được cô giáo thông báo về cuộc thi này em và các bạn trong lớp tỏ ra vô cùng thích thú. Em đã rất may mắn được cô chủ nhiệm chọn là người mẫu cho lớp trình diễn bộ trang phục. Lúc đầu em cũng rất lo lắng vì mình chưa bao giờ được trình diễn thời trang hay nói đúng hơn là được làm người mẫu. Nhờ có cô giáo và các bạn động viên mà em đã có thêm tự tin để đại diện cho lớp trình diễn bộ trang phục. Từ những chất liệu quen thuộc như giấy vải, giấy bọc hoa, bông,… cô giáo và các bác phụ huynh của lớp đã làm cho em bộ trang phục vô cùng độc đáo. Em cũng muốn góp sức của mình trong bộ trang phục của lớp nên em đã nghĩ ra làm một chiếc giỏ bằng vải đỏ hình ông già noel để cầm tay trong buổi trình diễn. Bộ trang phục của lớp em có tên là Công chua tuyết. Em được mặc một chiếc váy màu đỏ, phần đuôi váy được trang trí thêm những họa tiết như: ông già Noel, cây thông, những đôi tất,…. Tất cả đều góp phần làm cho bộ trang phục của em thêm lộng lẫy hơn. Cảm ơn cô và các bạn đã giúp em có những trải nghiệm: Lần đầu tiên được làm người mẫu, lần đầu tiên được mặc trang phục bằng giấy, em đã cảm thấy tự tin hơn vào chính bản thân mình. Giữa tiết trời mùa đông lạnh giá nhưng em thấy ấm áp lắm vì năm nay em được tham gia vào hoạt động rất bổ ích. Chúc cho mọi người có lễ Giáng Sinh an lành, vui vẻ, ấm áp bên người thân.	Write about your memorable Christmas season Assignment I am currently a student in class 3A3. Like everyone else, we eagerly welcome Christmas with friends and family every year. Every year, Christmas is bitterly cold. At my school this year, there is a new activity: designing Christmas fashion from recycled items. As soon as the teacher informed me about this contest, I and my classmates were extremely excited. I was very lucky to be chosen by my homeroom teacher to be the model for the class to demonstrate the outfit. At first I was very worried because I had never been able to do a fashion show or rather, be a model. Thanks to the teacher and friends' encouragement, I had more confidence to represent the class in the costume demonstration. From familiar materials such as fabric paper, flower wrapping paper, cotton,... the teacher and parents of the class made a very unique outfit for me. I also wanted to contribute my part in the class's costume, so I thought of making a red cloth basket shaped like Santa Claus to hold in my hand during the performance. My class's outfit is called Cong Chua Tuyet. She wore a red dress, the bottom of the dress was decorated with additional motifs such as: Santa Claus, pine trees, socks, etc. All contribute to making my outfit more gorgeous. Thank you and your friends for helping me have these experiences: The first time I was a model, the first time I wore a paper costume, I felt more confident in myself. In the cold winter weather, I feel very warm because this year I get to participate in a very useful activity. Wishing everyone a peaceful, happy and warm Christmas with loved ones.
Viết về mẹ kính yêu của em Hướng dẫn “Bao ngày mẹ ngóng, bao ngày mẹ trông Bao ngày mẹ mong con chào đời…” Mẹ! Tiếng gọi thiêng liêng nhất từ khi con bập bẹ biết nói. Không thể kể hết nổi những gì mẹ đã làm cho gia đình, mẹ của con, đã phải chịu bao nhiêu vất vả nhưng chẳng bao giờ mẹ chịu nói. “Bao ngày mẹ ngóng, bao ngày mẹ trông Bao ngày mẹ mong con chào đời…” Mẹ! Tiếng gọi thiêng liêng nhất từ khi con bập bẹ biết nói. Không thể kể hết nổi những gì mẹ đã làm cho gia đình, mẹ của con, đã phải chịu bao nhiêu vất vả nhưng chẳng bao giờ mẹ chịu nói. Ở tuổi 50 này mẹ đang già đi, tóc cũng bạc nhiều, nếp nhăn in hằn trên khuôn mặt mà bấy lâu con đã bỏ quên, bao nhiêu nếp nhăn là bấy nhiêu nhọc nhằn của mẹ vì các con. Mẹ rất giản dị không cầu kì, sang trọng hay thướt tha. Cũng không nhẹ nhàng ngọt ngào để dạy con bằng những lời văn hoa mĩ ngọc nhưng mẹ có nhưng cách vừa răn đe vừa chỉ dạy để con luôn tự hiểu đúng sai và biết những điều gì là tốt nhất. Không thể không kể đến tài nấu ăn của mẹ, mẹ là một đầu bếp thứ thiệt, cả tuổi thơ của con tràn ngập trong những món ăn đậm phong cách ấy. Để rồi, mỗi lần lên lớp con lại được tự hào khi chúng bạn khen con thật may mắn, để Bố và chúng con đi đâu cũng muốn nhanh trở về nhà thưởng thức vị thơm nồng trong không gian bếp và mỗi bữa ăn đầm ấm, sum vầy của gia đình mình. Mẹ còn là một chuyên gia tâm lý, để lúc nào con cũng có thể kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe, dù có những câu trả lời, hai mẹ con không hề ăn khớp vì cách suy nghĩ ở hai thế hệ khác nhau, nhưng con rất hạnh phúc vì có mẹ luôn lắng nghe. Chẳng hiểu tại sao mà mẹ lại thích ăn cơm cháy đến thế. Có lúc dại khờ con nghĩ chắc tại cơm cháy ngon lắm nên mẹ mới dành phần ăn hết, con nào đâu biết vì mẹ muốn để phần cho con phần cơm trắng ở trên.. Mà có những lúc thức khuya cặm cụi bên ánh đèn để hoàn thành xong những bài tập còn đang dang dở, chỉ có mẹ mới là người chăm lo cho con, sợ con học nhiều quá rồi mệt, sợ con mất sức, trái gió trở trời mẹ cứ lo con mệt mỏi, chỉ có mẹ mới thức đến nửa đêm hỏi thăm sao con gái bé bỏng chưa đi ngủ, có đói không mẹ nấu gì con ăn? Giờ đây con đã đủ lớn để hiểu những thứ mẹ đã hi sinh cho chúng con ngày hôm nay… “Con yêu mẹ nhiều!”- câu nói con chưa bao giờ nói được với mẹ và con cũng không hay thể hiện những hành động, cử chỉ yêu thương mẹ. Chỉ biết là khi khó khăn, vất vả con vẫn luôn có mẹ bên cạnh, được nghĩ về mẹ và được nghe giọng nói của mẹ là con hạnh phúc lắm rồi! Con biết con sai rất nhiều dù nhiều lúc còn l&agra 2000 ve;m mẹ khóc, mẹ buồn và có thể những phút nông nổi nào đó mà trong tương lai vẫn còn làm mẹ phải buồn, phải lo nhưng suy nghĩ của con lúc nào cũng chỉ hướng về mẹ. Xin lỗi mẹ vì những lúc con không ngoan. Với con mẹ là người phụ nữ tuyệt vời nhất! “Mẹ không có cánh, không vòng thánh, nhưng trong mắt con mẹ vẫn là thiên thần ”.	Write about your beloved mother Instruct "How many days I waited, how many days I waited, how long I waited for my baby to be born..." Mom! The most sacred call since I could babble and talk. It's impossible to describe all the things you have done for your family, my mother, how much hardship you have endured but you never say anything about it. “So many days I waited, so many days I looked For so many days, I've been waiting for you to be born..." Mom! The most sacred call since I could babble and talk. It's impossible to describe all the things you have done for your family, my mother, how much hardship you have endured but you never say anything about it. At the age of 50, my mother is getting older, her hair is also gray, wrinkles are imprinted on her face that you have forgotten for a long time, the amount of wrinkles is the amount of hardship a mother has for her children. Mom is very simple, not fussy, luxurious or graceful. It is not gentle and sweet to teach children with beautiful and beautiful words, but mothers have ways to both warn and teach so that children can always understand right from wrong and know what is best. It is impossible not to mention my mother's cooking talent. She is a real chef, my whole childhood was filled with those stylish dishes. Then, every time I go to class, I will be proud when my friends praise me for being lucky, so that wherever Dad and I go, we will want to quickly return home to enjoy the delicious aroma in the kitchen space and every warm meal. family reunion. Mom is also a psychologist, so you can always tell me everything. Even though there are answers, you and I don't match because of the two different generations' ways of thinking, but I am very happy because my mother always listens. I don't understand why my mother likes to eat burnt rice so much. There were times when I foolishly thought that maybe it was because the burnt rice was so delicious that my mother saved all of it to eat. Little did I know because my mother wanted to leave the white rice on top for me. But there were times when I stayed up late to work hard at the light to Finish the unfinished homework, only the mother is the one who takes care of the child, afraid that the child will study too much and get tired, afraid that the child will lose strength, the wind will turn against the sky, the mother always worries about the child being tired, only the mother can Stayed up until midnight asking why my little girl hasn't gone to bed yet, is she hungry? What should I cook for her to eat? Now I'm old enough to understand what you sacrificed for us today... “I love you so much!” - a sentence I have never been able to say to my mother and I also do not often show actions and gestures of love for my mother. I just know that when I'm having difficulties and hardships, I always have my mother by my side. Thinking about my mother and hearing her voice makes me very happy! I know I'm wrong a lot, even though there are times when I cry, I'm sad, and maybe some impulsive moments in the future will still make me sad and worried, but my thoughts are always there. only towards mother. Sorry mom for the times I wasn't good. To me, my mother is the most wonderful woman! "Mom has no wings, no holy ring, but in my eyes she is still an angel."
Viết về một người hàng xóm của em Hướng dẫn Viết về một người hàng xóm của em Đề bài: I. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Đề bài gồm có 2 phần: Phần kể và phần viết. Nội dung kể và phần viết đều giống nhau “kể, viết về một người hàng xóm mà em quý mến”. Để thực hiện nội dung này, em cần tham khảo các câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa. Trả lời được những câu hỏi ấy và liên kết nội dung các câu trả lời lại, xem như em đã thực hiện được yêu cầu cơ bản đề ra. Sau đây là những câu hỏi gợi ý mở rộng để em tham khảo giúp em hiểu được, viết được một đoạn văn hay. – Gợi ý dàn bài: + Giới thiệu người hàng xóm mà em sẽ kể, viết về người đó: Tên gì? Người già hay trẻ, đàn bà hay đàn ông, thanh niên hay thiếu nữ? Người đó độ, bao nhiêu tuổi, dễ tính hay khó tính, dễ gần hay khó gần, yêu mến trẻ em ra sao…? + Nghề nghiệp của người đó trước đây và bây giờ? + Quan hệ tình cảm của gia đình em với người Hàng xóm ra sao? Tình cảm của em với người đó và ngược lại? + Cảm nghĩ của em về người hàng xóm? * Lưu ý: – Phần kể thuộc về văn nói, cần chú ý ngữ điệu khi kể. – Phần viết thuộc về văn viết, cần chú ý trau chuốt từ ngữ khi dùng để câu văn vừa đúng ngữ pháp vừa có hình ảnh, ý diễn đạt rõ ràng và trôi chảy. Bài làm 1 Nhà chị Phương chỉ cách nhà em một con hẻm nhỏ. Hàng ngày, em thường sang chơi với chị và được chị cưng chiều lắm. Mồ côi mẹ từ tấm bé, chị thiếu đi tình thương bao la của một người mẹ. Bố chị ở vậy, nuôi chị cho đến bây giờ. Năm nay chị học lớp Mười hai trường chuyên của tỉnh. Cả xóm em, ai cũng khen chị, quý chị. Bởi chị vừa đẹp người vừa đẹp nết. Đặc biệt ở chị có một điểm mà em rất quý mến kính phục. Đó là tình thương của chị đối với người già. Bà cụ Tứ ở cách nhà em một khoảnh vườn. Bà sống đơn độc một thân một mình trong căn nhà nhỏ, không con cái, cháu chắt. Nghe đâu trước đây cụ cũng có gia đình, nhưng chiến tranh đã cướp mất ông lão và anh con trai duy nhất của bà. Từ đó cho đến bây giờ, bà vẫn sống thui thủi một mình. Cảm thông với số phận đơn chiếc của bà cụ, chị Phượng không ngày nào không đến thăm. Mỗi lần đến với bà cụ, chị thường rủ em đi cùng. Chị giúp bà quét dọn nhà cửa, giặt giũ quần áo, cơm cháo cho bà mỗi khi bà bệnh. Không ruột rà máu mủ, không họ hàng thân thích, vậy mà chị Phượng chăm bà, thương yêu bà như bà nội, bà ngoại của mình. Điều đó thật đáng quý. Còn với em, chị coi em như đứa con ruột. Có cái gì ngon, cái gì đẹp, chị cũng chia phần cho em, và còn hướng dẫn thêm cho em học nữa. Bố mẹ em rất quý chị, coi chị như con gái của mình. Ở cách nhà tôi hai căn hộ là nhà bác Khánh. Bác là bạn của ba tôi, cùng công tác với nhau trên tỉnh. Nhà tôi và nhà bác thân nhau lắm. Ba tôi coi bác như người anh ruột của mình. Còn bác thì lại coi ba tôi như người em trai của bác. Tết nhất cúng giỗ hai nhà đều có nhau. Ba tôi thường nói: “Bác Khánh là một người rất tốt, ai cũng quý trọng bác ấy, thương bác ngần ấy tuổi đời rồi mà không có được một mụn con. Nhiều lần ngồi uống cà phê với bác ấy, thấy bác ấy cứ thẫn thờ nhìn những đôi vợ chồng vui vẻ dẫn những đứa con đi dạo chơi mà thương bác đến vô cùng”. Bác coi hai chị em tôi như những đứa con của bác vậy. Đi đâu xa về, bao giờ bác cũng có quà cho chị em tôi. Lúc thì hộp bánh sô cô la, lúc thì con búp bê tóc văng, mắt xanh, lúc thì con gấu nhồi bông mập ú… Bác thường gọi hai chị em tôi bằng một tên gọi thật dễ thương: “Con gái!”. Mỗi lần như thế, tôi thường chạy đến bên bác. Bác ôm tôi vào lòng, rồi đặt lên trán tôi, má tôi những cái hôn ấm áp. Tôi có cảm giác giống hệt như ba tôi thường ôm tôi vào lòng vậy. Cả hai chị em tôi là tôi nhớ như nhớ ba của mình. Nhớ đến da diết. Phía bên kia khu vườn nhà tôi là nhà bà Hợi. Bà là “Bà mẹ Việt Nam anh hùng”. Bà có năm người con: bốn trai, một gái. Hai anh con trai và ông cụ đã hi sinh trong cuộc kháng chiến chống Mĩ. Hai người con còn lại của cụ đều đã có gia đình và đều ở trên tỉnh. Mấy lần anh con trai về rước bà lên ở chung, nhưng bà không đi. Bà nói ở dưới quê quen rồi, bà không đi đâu cả. Năm nay, bà đã ngoài sáu mươi rồi nhưng vẫn còn khỏe mạnh, hoạt bát. Trong xóm, ai cũng quý mến, kính trọng bà. Bà thường hay sang nhà chơi với nội tôi. Hai bà rất quý nhau. Lần nào gặp tôi, bà cũng ôm tôi vào lòng, vuốt mái tóc dài quá vai của tôi mà nói: “Tối nay, sang ngủ với bà cho vui. Bà sẽ kể chuyện cổ tích cho cháu nghe và cả chuyện đánh Mĩ nữa. Cháu thích chuyện gì, bà kể chuyện đó!” Bà rất thương tôi. Có quà gì ngon mà chú Hòa, cô Hạnh gửi biếu bà, bà đều dành phần cho nội tôi và tôi. Trong xóm tôi, hễ có chuyện khúc mắc gì giữa xóm giềng với nhau, người ta thường nhờ bà đến hòa giải. Nội tôi thường nói: “Ở xóm này bà Hợi là trung tâm của sự đoàn kết, là chất kết dính mọi người lại với nhau trong tình làng nghĩa xóm”. Bà Hợi của tôi là thế đó. Không chỉ riêng tôi kính trọng quý mến mà xóm làng ai cũng nể trọng bà. Cách nhà tôi không xa là nhà anh Hoàng. Anh Hoàng học lớp Mười Hai với anh trai tôi. Tối nào, hai anh cũng học chung, khi thi ở nhà tôi, khi thì ở nhà anh. Ba mẹ anh chỉ có mỗi mình anh là con trai độc nhất. Nhiều người cho rằng những đứa con độc nhất thường nghịch ngợm khó bảo. Không biết lời nói đó đúng hay sai, riêng tôi thì tôi thấy không đúng. Anh Hoàng là một người mà tôi rất quý trọng. Cả mẹ tôi và ba tôi đều khen anh Hoàng ngoan, hiền, dễ thương. Nhiều lúc ba tôi thường nói với anh Trung tôi rằng: “Con làm bạn với Hoàng là ba yên tâm rồi. Gia đình nó cũng là một gia đình khá giả, vậy mà nó sống rất bình thường, không đua đòi lêu lổng, lại chăm học nữa. Con nên học ở Hoàng những đức tính ấy!”. Những gì ba tôi nói về anh Hoàng, tôi đều khẳng định được cả. Chưa bao giờ tôi thấy anh cầm một điếu thuốc hay uống một li rượu. Anh đến nhà tôi thường là cầm những cuốn sách, tập vở để học, thinh thoảng mới rủ anh tôi đi dạo mát quanh vườn một lát, rồi cả hai anh lại ngồi vào bàn, cắm cúi học bài. Tuần nào, anh cũng mua cho tôi một cuốn “Khăn quàng đỏ” và dặn tôi đọc những mẩu chuyện trong đó để kể cho anh nghe. Tôi quý mến anh Hoàng như anh Trung của tôi vậy.	Write about one of your neighbors Instruct Write about one of your neighbors Topic: I. ASSIGNMENT INSTRUCTIONS The test consists of 2 parts: Narrative part and writing part. The content of the story and the writing part are the same: "tell and write about a neighbor you love". To do this content, you need to refer to the suggested questions in the textbook. If you can answer those questions and link the content of the answers, it is considered that you have fulfilled the basic requirements set out. The following are suggested questions for you to refer to to help you understand and write a good paragraph. – Suggested outline: + Introduce the neighbor you will tell about, write about that person: What is his name? Old or young, woman or man, young man or girl? How old is that person, easy-going or difficult, easy-going or difficult to approach, how much they love children...? + That person's occupation before and now? + How is your family's relationship with the Neighbor? My feelings for that person and vice versa? + What do you think about your neighbor? * Note: – The narration belongs to spoken language, you need to pay attention to intonation when telling. – The writing part belongs to writing, you need to pay attention to polishing the words when using them so that the sentences are both grammatically correct and have clear and fluent images and ideas. Exercise 1 Phuong's house is just a small alley away from my house. Every day, I often come to play with my sister and she pampers me very much. Orphaned at a young age, she lacks the immense love of a mother. Her father stayed there and raised her until now. This year she is in grade 12 at the province's specialized school. Everyone in my neighborhood praises and admires her. Because she is both beautiful and beautiful. In particular, there is one point about her that I really admire and admire. That is her love for the elderly. Mrs. Tu lives a garden away from my house. She lives alone in a small house, without any children or grandchildren. It is said that she also had a family before, but the war took away the old man and her only son. From then until now, she has lived alone. Sympathizing with the old woman's lonely fate, Ms. Phuong never went a day without visiting her. Every time I go to see the old lady, I often invite you to come with me. She helps her grandmother clean the house, wash clothes, and cook porridge for her whenever she is sick. No blood relatives, no relatives, yet Ms. Phuong took care of her, loved her like her grandmother. That's so precious. As for you, I consider you as my own child. If there is something delicious or beautiful, she will share it with you, and even guide you further in learning. My parents love you very much and consider you as their daughter. Two apartments away from my house is Uncle Khanh's house. He is a friend of my father, working together in the province. My family and my uncle's family are very close. My father considered him like his own brother. And he considered my father as his younger brother. On Tet, death anniversary offerings are shared by both families. My father often said: "Uncle Khanh is a very good person, everyone respects him, loves him for so many years but has not had a single child. Many times I sat down to drink coffee with him and saw him absent-mindedly looking at happy couples taking their children for walks, and loved him so much." He considered my two sisters and I as his children. Wherever we go, he always has gifts for my sister and me. Sometimes it's a box of chocolate cakes, sometimes it's a doll with flowing hair and blue eyes, sometimes it's a fat stuffed bear... Uncle often calls my sister and me by a cute name: "Girl!". Every time that happens, I usually run to my uncle. He hugged me, then placed warm kisses on my forehead and cheeks. I feel exactly like my dad used to hug me. I remember both of my sisters like my father. Remember me deeply. On the other side of my garden is Mrs. Hoi's house. She is a "Vietnamese heroic mother". She has five children: four boys, one girl. His two sons and the old man died in the resistance war against America. Her two remaining children are both married and live in the province. Several times his son came home to pick her up to live with him, but she did not go. She said she was used to living in the countryside, she wouldn't go anywhere. This year, she is over sixty but still healthy and active. In the neighborhood, everyone loves and respects her. She often comes to my house to play with my grandfather. The two ladies loved each other very much. Every time she saw me, she hugged me, stroked my shoulder-length hair and said: "Tonight, come sleep with me for fun." She will tell you fairy tales and stories about fighting America. Whatever you like, I'll tell it!" She loves me very much. If there were any good gifts that Uncle Hoa and Miss Hanh sent to her, she would give some to my grandmother and me. In my neighborhood, whenever there is any dispute between neighbors, people often ask her to come and mediate. My grandmother often said: "In this hamlet, Mrs. Hoi is the center of solidarity, the substance that binds everyone together in neighborly love." That's how my Mrs. Hoi is. Not only I respected and loved her, but everyone in the village respected her. Not far from my house is Mr. Hoang's house. Mr. Hoang studied in grade 12 with my brother. Every night, the two of us studied together, sometimes the exam was at my house, sometimes it was at his house. His parents had him as their only son. Many people think that only children are often naughty and difficult to discipline. I don't know if that statement is right or wrong, personally I don't think it's right. Mr. Hoang is a person that I respect very much. Both my mother and my father praised Mr. Hoang for being good, gentle, and cute. Many times my father often told my brother Trung: "If you make friends with Hoang, I feel secure. His family is also a well-off family, yet he lives a very normal life, doesn't hustle and bustle, and studies hard. You should learn those virtues from Hoang!" I can confirm everything my father said about Mr. Hoang. I have never seen him hold a cigarette or drink a glass of wine. He usually comes to my house with books and notebooks to study. Occasionally he invites my brother to walk around the garden for a while, then both of them sit at the table and study. Every week, he buys me a book "Red Scarf" and tells me to read the stories in it to tell him. I love Mr. Hoang like my brother Trung.
Viết về người bố thân yêu Bài làm Trong cuộc sống hàng ngày, có biết bao nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dành nhiều tình cảm. Nhưng đã bao giờ bạn nghĩ rằng, người thân yêu nhất của bạn là ai chưa? Với mọi người câu trả lời ấy có thể là ông bà, là mẹ, là anh chị hoặc cũng có thể là bạn bè chẳng hạn. Còn riêng tôi, hình ảnh người bố sẽ mãi mãi là ngọn lửa thiêng liêng, sưởi ấm tâm hồn tôi mãi tận sau này. Bố tôi không may mắn như những người đàn ông khác. Trong suốt cuộc đời bố có lẽ không bao giờ được sống trong sự sung sướng, vui vẻ. Bốn mươi tuổi khi chưa đi được nửa chặng đời người, bố đã phải sống chung với bao nhiêu bệnh tật: Đầu tiên đó chỉ là những cơn đau dạ dày, rồi tiếp đến lại xuất hiện thêm nhiều biến chứng. Trước đây, khi còn khỏe mạnh, bao giờ bố cũng rất phong độ. Thế nhưng bây giờ, vẻ đẹp ấy dường như đã dần đổi thay: Thay vì những cánh tay cuồn cuộn bắp, giờ đây chỉ còn là một dáng người gầy gầy, teo teo. Đôi mắt sâu dưới hàng lông mày rậm, hai gò má cao cao lại dần nổi lên trên khuôn mặt sạm đen vì sương gió. Tuy vậy, bệnh tật không thể làm mất đi tính cách bên trong của bố, bố luôn là một người đầy nghị lực, giàu tự tin và hết lòng thương yêu gia đình. Gia đình tôi không khá giả, mọi chi tiêu trong gia đình đều phụ thuộc vào đồng tiền bố mẹ kiếm được hàng ngày. Dù bệnh tật, ốm đau nhưng bố chưa bao giờ chịu đầu hàng số mệnh. Bố cố gắng vượt lên những cơn đau quằn quại để làm yên lòng mọi người trong gia đình, cố gắng kiếm tiền bằng sức lao động của mình từ nghề xe lai. Hàng ngày, bố phải đi làm từ khi sáng sớm cho tới lúc mặt trời đã ngã bóng từ lâu. Mái tóc bố đã dần bạc đi trong sương sớm. Công việc ấy rất dễ dàng với những người bình thường nhưng với bố nó rất khó khăn và gian khổ. Bây giờ có những lúc phải chở khách đi đường xa, đường sốc thì những cơn đau dạ dạy của bố lại tái phát. Nhưng có phải đâu như vậy là xong. Mỗi ngày bố đứng như vậy thì khi trở về những cơn đau quằn quại lại hành hạ bố. Nhìn khuôn mặt bố nhăn nhó lại, những cơn đau vật vã mà bố phải chịu đựng, tôi chỉ biết òa lên mà khóc. Nhìn thấy bố như vậy, lòng tôi như quặn đau hơn gấp trăm ngàn lần. Bố ơi, giá như 2000 con có thể mang những cơn đau đó vào mình thay cho bố, giá như con có thể giúp bố kiếm tiền thì hay biết mấy? Nếu làm được gì cho bố vào lúc này để bố được vui hơn, con sẽ làm tất cả, bố hãy nói cho con được không? Những lúc ấy, tôi chỉ biết ôm bố, xoa dầu cho bố, tôi chỉ muốn với bố đừng đi làm nữa, tôi có thể nghỉ học, như vậy sẽ tiết kiệm được chi tiêu cho gia đình, tôi có thể kiếm được tiền và chữa bệnh cho bố. Nhưng nếu nhắc đến điều đó chắc chắn là bố sẽ buồn và thất vọng ở tôi nhiều lắm. Bố luôn nói rằng bố sẽ luôn chiến đấu. Chiến đấu cho tới những chút sức lực cuối cùng để có thể nuôi chúng tôi ăn học thành người. Bố rất quan tâm đến việc học của chúng tôi. Ngày xưa bố học rất giỏi nhưng nhà nghèo bố phải nghỉ học. Vào mỗi tối, khi còn cố gắng đi lại được, bố luôn bày dạy cho mấy chị em học bài. Chính vì vậy, tôi luôn cố gắng tự giác học tập. Tôi sẽ làm một bác sĩ và sẽ chữa bệnh cho bố, sẽ kiếm tiền để phụng dưỡng bố và đi tiếp những bước đường dở dang trong tuổi trẻ của bố. Tôi luôn biết ơn bố rất nhiều, bố đã dành cho tôi một con đường sáng ngời, bởi đó là con đường của học vấn, chứ không phải là con đường đen tối của tiền bạc. Tôi sẽ luôn lấy những lời bố dạy để sống, lấy bố là gương sáng để noi theo. Và tôi khâm phục không chỉ bởi bố là một người giỏi giang, là một người cao cả, đứng đắn, lòng kiên trì chịu khó mà còn bởi cách sống lạc quan, vô tư của bố. Mặc dù những thời gian rảnh rỗi của bố còn lại rất ít nhưng bố vẫn trồng và chăm sóc khu vườn trước nhà để cho nó bao giờ cũng xanh tươi. Những giỏ phong lan có bao giờ bố quên cho uống nước vào mỗi buổi sáng; những cây thiết ngọc lan có bao giờ mang trên mình một cái lá héo nào? Những cây hoa lan, hoa nhài có bao giờ không tỏa hương thơm ngát đâu? Bởi đằng sau nó luôn có một bàn tay ấm áp chở che, chăm sóc, không những yêu hoa mà bố còn rất thích nuôi động vật. Tuy nhà tôi bao giờ cũng có hai chú chó con và một chú mèo và có lúc bố còn mang về những chiếc lồng chim đẹp nữa. Và hơn thế, trong suốt hơn năm năm trời chung sống với bệnh tật, tôi chưa bao giờ nghe bố nhắc đến cái chết, nhưng điều đó không đồng nghĩa với việc trốn tránh sự thật, bố luôn đối mặt với “tử thần”, bố luôn dành thời gian để có thể làm được tất cả mọi việc khi chưa quá muộn. Bố có biết chăng nơi đây con cô đơn buồn tủi một mình không? Tại sao nỡ bỏ con ở lại mà đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta hãy trân trọng những gì đang có, hãy yêu thương những người xung quanh mình hơn, và đặc biệt hãy quan tâm, chăm sóc cho bố của mình, tha thứ cho bố, khi bố nóng giận và nỡ mắng mình bởi bố luôn là người yêu thương nhất của chúng ta. Bố ra đi, đi đến một thế giới khác, ở nơi đó bố sẽ không còn bệnh tật, sẽ thoát khỏi cuộc sống thương đau này. Và bố hãy yên tâm, con sẽ luôn nhớ những lời dạy của bố, sẽ luôn thương yêu, kính trọng biết ơn bố, sẽ sống theo gương sáng mà bố đã rọi đường cho con đi. Hình ảnh của bố sẽ luôn ấp ủ trong lòng con. Những kỷ niệm, những tình cảm bố dành cho con, con sẽ ôm ấp, trân trọng, nó như chính linh hồn của mình.	Write about your beloved father Assignment In everyday life, there are so many people worthy of our love and affection. But have you ever thought about who your dearest person is? For everyone, that answer could be their grandparents, their mother, their siblings, or it could also be their friends, for example. As for me, the image of my father will forever be a sacred fire, warming my soul forever. My father is not as lucky as other men. Throughout my life, my father probably never lived in happiness and joy. At the age of forty, not yet halfway through his life, Dad had to live with many illnesses: First it was just stomach pain, then more complications appeared. Before, when he was healthy, Dad was always in good shape. But now, that beauty seems to have gradually changed: Instead of muscular arms, there is now only a thin, atrophied figure. Deep eyes under thick eyebrows, high cheekbones gradually emerging on a face darkened by wind and dew. However, illness cannot take away my father's inner personality. He has always been a person full of energy, confidence, and wholehearted love for his family. My family is not well off, all family expenses depend on the money my parents earn every day. Even though he was sick and ill, his father never surrendered to fate. Dad tried to overcome the painful pain to reassure everyone in the family, trying to make money with his labor from the hybrid car business. Every day, Dad has to go to work from early morning until the sun has long gone down. Dad's hair has gradually turned gray in the morning dew. That job is very easy for normal people, but for my father it is very difficult and arduous. Now, there are times when I have to carry passengers on long trips or when the road is shocking, my father's stomach pains return. But that's not the end of it. Every day my father stood like that, when he returned, the excruciating pain tormented him again. Looking at my father's contorted face and the pain he endured, I could only burst into tears. Seeing my father like that, my heart ached a hundred thousand times more. Dad, if only 2000 could bring that pain to me instead of you, if only I could help you make money, how good would it be? If I can do anything for you at this time to make you happier, I will do everything, please tell me, dad? At those times, I just hugged my dad, rubbed oil on him, I just wanted him to stop working, I could drop out of school, that would save money for the family, I could earn money and cure my father's illness. But if I mention it, my father will definitely be very sad and disappointed in me. Dad always said he would always fight. Fighting until the last bit of strength to be able to feed and educate us to become human beings. Dad was very interested in our studies. In the past, my father studied very well, but his family was poor and he had to drop out of school. Every night, when I could still walk, my father always taught my sisters to study. That's why I always try to study voluntarily. I will be a doctor and treat my father, earn money to support him and continue the unfinished steps of his youth. I am always very grateful to my father, he gave me a bright path, because it was the path of education, not the dark path of money. I will always take my father's teachings to live by, taking my father as a shining example to follow. And I admire not only because my father is a talented person, a noble, upright person, with perseverance and hard work, but also because of his optimistic, carefree way of life. Even though Dad has very little free time left, he still plants and takes care of the garden in front of the house to keep it always green. Dad never forgets to give water to the orchid baskets every morning; Do the jade orchids ever carry any withered leaves? Do orchids and jasmine ever not give off a fragrant scent? Because behind it there is always a warm hand that protects and cares for him. Not only does he love flowers, but he also loves raising animals. Although my family always has two puppies and a cat and sometimes dad even brings home beautiful bird cages. And more than that, during more than five years of living with the disease, I have never heard my father mention death, but that does not mean avoiding the truth, he always faces "death". Dad always takes time so he can do everything before it's too late. Dad, do you know if I'm lonely and sad here? Why did you have to leave me behind and go, Dad? But I also thank you, dad, for giving me another lesson, which is that in everyday life, we should appreciate what we have, love the people around us more, and especially care for your father, forgive him when he is angry and scolds you because he is always our most loving person. Dad left, going to another world, where he will no longer be sick, will escape this painful life. And please rest assured, Dad, I will always remember your teachings, will always love, respect and thank you, and will live according to the example you have shown me. Dad's image will always be cherished in my heart. The memories and feelings you have for me, I will embrace and cherish, they are like my own soul.
Viết về người mẹ của tôi Hướng dẫn Mỗi người đều có một người mẹ và một cảm xúc dành cho mẹ. Đối với tôi mẹ là chỗ dựa của tình yêu của mẹ đối với tôi. Sau đây các bạn hãy lắng nghe câu chuyện của mẹ tôi. Nhớ ngày xưa khi còn bé, mẹ ôm ấp tôi những lúc trời lạnh. Mẹ kể cho tôi nghe những câu chuyện cổ tích ly kỳ, hấp dẫn bằng giọng nói trầm ấm. Đôi mắt mẹ yêu thương nhìn tôi trìu mến. Đôi mắt đen láy làm cho mẹ thật thông minh. Cả những lúc chui vào trong chăn cùng mẹ, tôi cảm nhận được hơi thở ấm nồng, nhè nhẹ. Mẹ muốn tôi ngủ yên, ngủ say để sáng mai còn đi học sớm, không bị thiếu ngủ…. Có những điều không cần phải nói ra, tuy tôi còn nhỏ, tôi cũng có thể cảm nhận được! Những lần tôi ốm, mẹ thức trắng cả đêm để săn sóc tôi. Sáng dậy, đôi mắt mẹ trũng xuống vì thiếu ngủ. Tôi hiểu được, mẹ lo lắng cho tôi thế nào. Những hôm đó, trông mẹ xanh xao quá. Nhiều hôm tôi đã tranh giành với em nên đã làm mẹ buồn lòng, hôm nào tôi làm bài muộn, mẹ luôn nhắc nhở, lo lắng, thúc giục tôi ngủ sớm để ngày mai đi học. Còn những lần bị điểm kém, mẹ không bao giờ mắng tôi. Mẹ kiên nhẫn, giảng lại cho tôi từng ly từng tí cho đến khi tôi hiểu thì thôi. Mẹ luôn nói với tôi: Con cố găng ngoan ngoãn, đừng để mẹ mất kiên nhẫn. Mẹ đánh con là mẹ đánh chính mẹ… Dù bận rộn đến đâu, mỗi ngày mẹ đều dành thời gian nói chuyện với tôi. Có chuyện gì, dù xấu hay tốt, tôi đều kể với mẹ. Trước khi thi, mẹ cùng ôn bài với tôi. Mẹ vuốt ve tôi bằng đôi tay trắng mịn màng và dặn:”Nhớ đọc lại kỹ bài làm để dành cho mẹ một điểm nhé, Giang!”. Mẹ đã tiếp thêm cho tôi sức mạnh để chiến thắng. Cứ mỗi lần nhớ về khuôn mặt tròn tròn, bầu bĩnh của mẹ, tôi lại tự nhủ: “Phải chiến thắng, Phải chiến thắng….!” Nhưng những điều đó chỉ xảy ra từ hồi tôi còn nhỏ. Bây giờ mẹ đã khác. Mẹ bận rộn hơn, mẹ hay mệt hơn và cũng dễ nổi nóng hơn. Mẹ ít để ý đến tôi và tính kiên nhẫn của mẹ cũng giảm nhiều. Vậy là mẹ đã không còn trẻ nữa… Tôi nghĩ rằng, dù sao tôi cũng đã lớn, mẹ không cần để ý đến tôi nhiều nữa. Tôi sẽ t 2000 ự lập như mẹ mong muốn. Thế nhưng, đôi tay mẹ vẫn đẹp như xưa. Tôi vẫn mong được đôi tay ấy vuốt ve mỗi ngày, không phải như những khi tôi cọ má vào mẹ, mẹ nghiêm mặt lại và bảo: Con lớn rồi, không làm nũng mẹ nữa. Mẹ là người tôi yêu quý, là một chỗ dựa tinh thần cho tôi. Tôi tự hứa với lòng mình sẽ học tập thật tốt để không phụ lòng của mẹ. Tôi yêu mẹ nhiều lắm. Cám ơn các bạn đã lắng nghe.	Write about my mother Instruct Everyone has a mother and feelings for her. For me, my mother is the support of her love for me. Next, please listen to my mother's story. I remember when I was a child, my mother hugged me when it was cold. My mother told me thrilling, fascinating fairy tales in a warm voice. My mother's loving eyes looked at me affectionately. Her dark eyes make her very smart. Even when I crawled under the blanket with my mother, I felt her warm, gentle breath. Mom wants me to sleep peacefully, sleep soundly so I can go to school early tomorrow morning and not be sleep deprived.... There are things that don't need to be said, even though I'm young, I can still feel it! When I was sick, my mother stayed up all night to take care of me. In the morning, my mother's eyes were sunken due to lack of sleep. I understand how worried my mother is about me. Those days, my mother looked so pale. Many days I fought with my sister, which made my mother sad. Every day I did my homework late, she always reminded me, worried, and urged me to go to bed early to go to school tomorrow. When I got bad grades, my mother never scolded me. Mom was patient, explaining it to me little by little until I understood. Mom always told me: Try to be obedient, don't let me lose patience. When a mother hits her child, she hits herself... No matter how busy she is, every day my mother takes time to talk to me. Whatever happens, whether bad or good, I tell my mother. Before the exam, my mother reviewed the lesson with me. My mother caressed me with her smooth white hands and told me: "Remember to read your homework carefully to give me a point, Giang!". Mom gave me the strength to win. Every time I remember my mother's round, chubby face, I tell myself: "Must win, Must win...!" But those things only happened when I was a child. Mom is different now. Mom is busier, she gets tired more often and gets angry more easily. Mom paid little attention to me and her patience also decreased a lot. So my mother is no longer young... I think, after all, I'm grown up, she doesn't need to pay much attention to me anymore. I will be independent by 2000 like my mother wants. However, mother's hands are still as beautiful as before. I still look forward to being caressed by those hands every day, not like when I rub my cheek against my mother, she turns serious and says: You're grown up, don't spoil me anymore. My mother is the person I love and is my spiritual support. I promised myself that I would study well so as not to disappoint my mother. I love my mother so much. Thank you for listening.
Viết về người mẹ kính yêu của em Hướng dẫn “Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi Và mẹ em chỉ có một trên đời” Mỗi chúng ta, ai ai cũng có mẹ để mà yêu, mà thương. Em yêu mẹ lắm! Yêu mẹ rất nhiều! Trong lòng em, mẹ là người mà em yêu thương và kính trọng nhất trên đời. Mẹ em năm nay ngoài bốn mươi tuổi. Nước da mẹ sạm đen vì mưa gió. Mỗi lần nhổ tóc trắng cho mẹ, em như đếm được những gánh nặng mẹ mang trên vai. Năm tháng thời gian cũng không thể xóa nhòa được nét dịu hiền, phúc hậu trên khuôn mặt ấy. Đôi mắt mẹ đen láy, nó thể hiện lên bằng sự bao dung trìu mến. Những lúc em chăm ngoan, đôi mắt ấy hạnh phúc như cười. Và cũng có lần em chưa ngoan và bị điểm kém, nhìn vào đôi mắt mẹ, em tự trách mình đã làm mẹ buồn. Đôi bàn tay gầy gầy xương xương của mẹ bị sần như ghi lại nỗi vất vả, gian lao,à mẹ đã nuôi em khôn lớn. Chắc hẳn, mẹ bao giờ cũng là người gần gũi các con nhất. Em còn nhớ lúc em ốm, mẹ luôn bên cạnh vỗ về chăm sóc em. Mẹ cho em uống thuốc rồi đánh cảm cho em. Mẹ lo lắng ngồi cạnh em, liên túc thay khăn ướt đắp lên chán em. Đôi mắt mẹ dường như không nhắm lại một giấy phút nào, lúc nào cũng thức nhìn em ngủ và lắng nghe từng hơi thở của em. Trong giấc ngủ chập chờn, em thấy bóng mẹ đổ dài in nghiêng trên tường… Sáng tỉnh giấc, mẹ vui mừng khi thấy em khỏi ốm nhưng nhìn mẹ thì như già thêm vài tuổi vì thức trắng đêm trông em, lo cho em từng miếng ăn giấc ngủ. Lúc đấy, em thấy thương mẹ vô cùng. Mẹ em là thế đấy. Em chỉ muốn nói với mẹ rằng “Con yêu mẹ nhiều lắm mẹ ơi! Yêu bằng tình yêu nống cháy và chân thành nhất”. Dù sau này, con có đi đâu, mẹ ơi! Con dù lớn vẫn là con của mẹ, đi suốt cuộc đời lòng mẹ vẫn theo con.	Write about your beloved mother Instruct “There is only one sun And my mother is only one in this world." Each of us, everyone, has a mother to love and cherish. I love you so much! Love you so much mom! In my heart, my mother is the person I love and respect the most in the world. My mother is over forty years old this year. Mother's skin was dark because of the wind and rain. Every time I pull out my mother's white hair, I feel like I can count the burdens she carries on her shoulders. Even the years and years of time cannot erase the gentleness and kindness on that face. Her mother's eyes were dark, showing affection and tolerance. When you are good, those eyes are as happy as smiling. And there was also a time when I was not good and got bad grades. Looking into my mother's eyes, I blamed myself for making her sad. Mother's thin, calloused hands seemed to record the hardships and hardships that she had raised me. Surely, mothers are always the closest people to their children. I still remember when I was sick, my mother was always by my side to comfort and care for me. Mom gave me medicine and treated my cold. Mom sat next to me worriedly, constantly changing wet towels to cover me. Mother's eyes seemed to never close for a moment, always awake watching her sleep and listening to her every breath. In my fitful sleep, I saw my mother's shadow falling long and italicized on the wall... Waking up in the morning, my mother was happy to see that I was cured, but she looked like she had grown a few years older because she stayed up all night looking after me, taking care of me every step of the way. eat sleep. At that moment, I felt extremely sorry for my mother. That's what my mother is like. I just want to tell my mom, "I love you so much, mom! Love with the most passionate and sincere love." No matter where I go in the future, mom! Even though you are grown up, you are still your mother's child. Throughout your life, your mother's heart will still follow you.
Viết về người phụ nữ em yêu mến nhất – Mẹ của em Hướng dẫn Với tôi mẹ là tất cả, mẹ là bầu trời xanh, là cơn gió mát lành. Nếu có ai hỏi tôi là em yêu ai nhất trong gia đình thì em sẽ nói là em yêu mẹ nhất. Mẹ tôi cũng như bao người phụ nữ khác. Mẹ tôi là người phụ nữ đảm đang và rất khéo tay. Dù bận rất nhiều việc ở cơ quan nhưng mẹ luôn luôn chuẩn bị cho bố con tôi những bữa cơm ngon ngọt. Vào những ngày chủ nhật sau khi học bài xong tôi lại được vào bếp phụ mẹ chuẩn bị cho bữa cơm trưa và lại được xem mẹ nấu ăn. Nhìn mẹ nấu ăn tôi nhìn mẹ trông như một đầu bếp tài ba. Mẹ rửa sạch các loại rau củ rồi đặt lên thớt, tay mẹ cầm một con dao và cắt gọt các loại rau củ nhanh như cắt, bàn tay ấy như múa, như đùa với rau củ. Chỉ chốc lát, các loại rau củ đã biến thành các hình thù khác nhau trên chiếc đĩa trông rất đẹp mắt. Lúc mẹ nấu ăn thì trông khuôn mặt của mẹ rất vui vẻ, rạng rỡ. Dường như mẹ dồn bao tâm huyết vào những món ăn mà mẹ nấu và thỉnh thoảng mẹ lại nhẩm hát một bài hát mà mẹ yêu thích. Lúc đó trông mẹ thật trẻ trung, yêu đời. Trên trán mẹ đã lấm tấm mấy giọt mồ hôi chảy xuống trông mẹ càng thêm duyên. Nhưng lúc mẹ nấu ăn thì mẹ không cần phải nếm thử mà mùi vị khi ăn lại rất vừa. Mâm cơm đã được dọn ra, mọi người cùng nhau thưởng thức thành quả lao động của mẹ. Qua những món ăn mẹ nấu, tôi cảm nhận được tình yêu vô bờ bến của mẹ dành cho các thành viên trong gia đình. Những lúc đó, tôi chỉ muốn nói với mẹ rằng: “Con cảm ơn mẹ, con yêu mẹ nhiều lắm!” nhưng em lại rất ngại, nhất định sẽ có một lúc nào đó em sẽ nói với mẹ.	Write about the woman you love the most – Your mother Instruct To me, my mother is everything, she is the blue sky, she is the cool breeze. If anyone asks me who I love the most in my family, I will say I love my mother the most. My mother is like many other women. My mother is a capable woman and very skillful. Even though she's busy with a lot of work at the office, she always prepares delicious meals for my father and me. On Sundays, after studying, I was able to go to the kitchen to help my mother prepare lunch and watch her cook. Watching my mother cook, I saw her as a talented chef. Mom washed the vegetables and placed them on the cutting board. Her hand held a knife and cut the vegetables as quickly as she could, her hands dancing and playing with the vegetables. In just a moment, the vegetables turned into different shapes on the plate, looking very beautiful. When mother cooks, her face looks very happy and radiant. It seems like mom puts a lot of effort into the dishes she cooks and sometimes she sings a song that she loves. At that time, my mother looked so young and in love with life. There were a few drops of sweat dripping down her forehead and she looked even more charming. But when mom cooks, she doesn't need to taste it and the taste is very pleasant. The tray of rice was served, everyone enjoyed the fruits of their mother's labor. Through the dishes my mother cooks, I feel her boundless love for her family members. At those times, I just want to tell my mother: "Thank you mom, I love you so much!" But I'm very shy, I will definitely tell my mother at some point.
Viết về người phụ nữ em yêu quý nhất – Mẹ kính yêu Hướng dẫn “Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” Câu thơ này vốn đã rất quen thuộc đối với mỗi học sinh chúng ta nhưng nó ẩn chứa một ý nghĩa mà không phải ai cũng thực sự hiểu. Mỗi khi đọc câu thơ này, vô vàn những cảm xúc lại dâng trào trong lòng em. Điều dậy lên trong long trước tiên là Mẹ. Em nghĩ tới mẹ, nghĩ tới công lao to lớn của mẹ – người mà suốt cả cuộc đời vì con phải thức khuya dậy sớm chịu cực chịu khổ, ăn đắng nuốt cay, đi sớm về khuya, buôn tảo bán tần để làm ra miếng cơm manh áo cho con khôn lớn lên người…. Viết về mẹ là chủ đề đã không còn xa lạ nữa, những mỗi lần viết, trong lòng em lại là một dòng cảm xúc khác nhau. Nhân dịp 20/10 ngày phụ nữ Việt Nam này, em xin được viết những dòng cảm xúc từ sâu thẳm trong trái tim mình gửi tới người mẹ kính yêu của em! Mẹ em không phải là một người có ngoại hình đẹp! Mẹ không đẹp như hoa hậu, không có làn da trắng sứ mịn màng… Nhưng với em mẹ rất đẹp ở tâm hồn, ở cuộc đời nhiều hy sinh lặng lẽ… Ở mẹ có một tình thương bao la đối với gia đình. Đôi mắt mẹ hiền từ lắm. Đôi mắt ấy luôn luôn sáng lên ánh nhìn của một tình thương bao la đối với em. Mỗi khi nhìn sâu vào đôi mắt ấy, em thấy được bao nỗi vất vả, tần tảo của mẹ. Những nếp nhăn quanh viền mắt là minh chứng cho điều đó. Rằng mẹ đã yêu thương em và chị gái em như thế nào. Mẹ đã lo lắng cho chúng em ra sao, đã phải vất vả làm lụng như thế nào để chị em em được như ngày hôm nay. Rồi những điều ấy ngày càng thể hiện rõ trên đôi tay mẹ. Đôi bàn tay mẹ nhiều những vết chai sần, đen sạm, bỏng rộp khiến em nhìn cũng phải xót thương… Nhưng chính đôi bàn tay gầy guộc xương xẩu ấy đã nuôi nấng chúng em bao năm nay, để giờ chị vào đại học, em cũng tự hào 8 năm qua vẫn luôn “không đến nỗi tệ”. Người mẹ nào cũng luôn mong con mình được sống mạnh khỏe, vui đến trường và học tập để mau khôn lớn… Mẹ cũng vậy, mẹ đã làm mọi điều để em được hạnh phúc. Mười ba năm em lớn lên là mười ba năm mẹ già đi một tuổi. Và thêm những vết chân chim xuất hiện trên khuôn mặt mẹ, là cộng thêm bao nỗi lo lắng, vất vả mà mẹ phải trải qua. Vậy mà mẹ vẫn luôn mạnh mẽ trong cuộc sống, vẫn luôn chăm sóc đầy đủ để em được bằng chúng bằng bạn, vẫn luôn đáp ứng đủ nhu cầu học tập của em không một tiếng thở dài than vắn. Em biết nhiều lúc mẹ mệt mỏi, nhưng mẹ vẫn chỉ luôn giữ nó trong mình mà không nói với bố hay các con. Bởi vì mẹ rất thương chúng em, mẹ không muốn người bên cạnh phải lo lắng cho mình. Mẹ bảo em cứ tập trung vào học tập, tất cả cứ để mẹ lo. Nghe câu nói đó, em thấy thương mẹ biết bao nhưng lại chẳng biết phải làm gì. Mẹ lo cho em tất cả mọi thứ từ cái nhỏ đến cái lớn,biết bao thứ trên đời. Mẹ làm hết mọi việc để dành tất thời gian cho em tập trung vào việc học. Em rất thương mẹ nhưng em lại không đủ can đảm để nói với mẹ rằng em thương mẹ, em yêu mẹ như thế nào. Em biết, để đáp lại tình yêu thương vô bờ bến của mẹ duy nhất chỉ có thể là những kết quả học tập tốt. Nhưng ngay cả học tập đôi lúc em cũng làm mẹ buồn thì thực sự mẹ buồn và thất vọng lắm vì em lắm. Ôi mẹ ơi! Con xin lỗi mẹ nhiều! Mẹ ơi! Con cảm thấy mình thật hạnh phúc vì con có một người mẹ tuyệt vời,vì có mẹ bên cạnh. Thật không hạnh phúc nào bằng được sống trong vòng tay yêu thương của bố mẹ. Bây giờ tuy con chưa lớn hẳn nhưng có lẽ con cũng đã đủ lớn để hiểu rằng sự hy sinh của mẹ đối với con là quá lớn, quá cao cả vĩ đại. Bây giờ, tất cả những gì con làm, những suy nghĩ của con cũng đều hướng tới mẹ. Mẹ chính là nguồn động lực để con khôn lớn, để con trưởng thành. Mẹ chính là người bạn hiểu con nhất, người yêu con nhất. Con tự hào vì con là con mẹ. Con đã, đang và sẽ mãi luôn yêu mẹ hơn tất cả thứ gì trên đời này, con cầu mong mẹ luôn mạnh khỏe, vui vẻ!	Write about the woman you love the most – Dear Mother Instruct “The stars are awake out there Not by the mother stayed up for us" This verse is already very familiar to each of our students, but it contains a hidden meaning that not everyone really understands. Every time I read this poem, countless emotions well up in my heart. The first thing that arose in my heart was Mother. I think of my mother, of her great contributions - the person who, for the sake of her children, had to stay up late, get up early, endure hardships, eat bitter food, go home early and come home late, sell seaweed and sell food to make a living. Food and clothes for my children to grow up... Writing about my mother is a topic that is no longer strange, but every time I write, I feel a different flow of emotions in my heart. On the occasion of October 20, Vietnamese Women's Day, I would like to write these feelings from the depths of my heart to my beloved mother! My mother is not a beautiful person! Mom is not as beautiful as a beauty queen, does not have smooth porcelain white skin... But to me, she is very beautiful in her soul, in her life of many quiet sacrifices... She has immense love for her family. Mother's eyes are very gentle. Those eyes always shine with the look of immense love for you. Every time I look deeply into those eyes, I see all of my mother's hardships and hardships. The wrinkles around the eye rims are proof of that. How much my mother loved me and my sister. How much Mom worried about us, how hard she worked to make us who we are today. Then those things became more and more evident in her mother's hands. Mother's hands are full of calluses, dark spots, and blisters, which makes me feel sorry for her... But it's those skinny, bony hands that have raised us for so many years, so that now I'm going to college, my brother. also proud that the past 8 years have always been "not so bad". Every mother always wants her child to live a healthy life, go to school happily, and study to grow up quickly... Mom, too, has done everything to make her child happy. Thirteen years since I grew up, my mother has aged one year. And the crow's feet that appeared on her face added to the worries and hardships she had to go through. Yet my mother is always strong in life, always takes full care of me so that I can be equal to them and my friends, and always meets my learning needs without a single sigh or complaint. I know there are times when my mother is tired, but she still just keeps it to herself without telling her father or the children. Because mom loves us very much, she doesn't want people around her to worry about her. Mom told me to just focus on studying and let her take care of everything. Hearing those words, I felt so sorry for my mother but didn't know what to do. Mom takes care of everything for me, from the small to the big, so many things in the world. Mom does everything to give me all the time to focus on studying. I love my mother very much, but I don't have the courage to tell her how much I love her. I know that the only way to respond to my mother's boundless love is good academic results. But even when studying, you sometimes make your mother sad. She is really sad and disappointed because of you. Oh my god! I'm so sorry mom! Mommy! I feel so happy because I have a wonderful mother, because I have you by my side. There is no greater happiness than living in the loving arms of your parents. Even though I'm not quite grown up now, I'm probably old enough to understand that my mother's sacrifice for me is too great, too great. Now, everything I do and my thoughts are directed towards you. Mothers are the source of motivation for children to grow and mature. Mom is the friend who understands you best and loves you the most. I am proud that I am your mother. I have, am and will always love you more than anything in this world. I pray that you are always healthy and happy!
Viết về người phụ nữ tôi yêu – Mẹ của em Hướng dẫn “Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” Nếu như công cha được ví như núi Thái Sơn cao ngất trời, chắn phong ba bão táp che chở cho con thì lòng mẹ dạt dào, chảy mãi chảy vĩnh hằng như nước trong nguồn. Mẹ tôi cũng như vậy, luôn yêu thương, che chở cho tôi. Là bến đỗ cuối cùng của tất cả những người con. Mẹ dong dỏng cao, da trắng, mái tóc hạt dẻ lượn sóng bồng bềnh, chảy dài xuống quá vai. Hàm răng trắng đều, mẹ đẹp nhất là những lúc mẹ nở một nụ cười, hàm răng đều tăm tắp, trắng ngà lộ ra, trông thật duyên dáng làm sao! Nghe mự kể lúc nhỏ, lúc tôi chỉ là một sinh linh nhỏ bé mới sinh ra trên đời này. Mẹ luôn mong tôi sẽ thành một người con ngoan, học giỏi. Nhưng có những lúc tôi đã làm cho ẹ thất vọng những lúc tôi thất bại. Nhưng khi đó mẹ vẫn nở một nụ cười an ủi, động viên đầy ấm áp với tôi. Đó cũng là động lực giúp tôi tiến bộ hơn và có lẽ đối với tôi không gì hạnh phúc hơn lúc nhìn thấy mẹ nở một nụ cười đầy tự hafocho tôi. Nụ cười của mẹ như lò sưởi ấm trái tim, nếu thiếu đi nụ cười ấm áp của mẹ tôi như thiếu thứ gì đó không thể bù đắp nổi. Tôi luôn cảm nhận được tình cảm của mẹ dành cho tôi thật lớn lao. Dù mẹ không phải là một giáo viên dạy giỏi. Nhưng mẹ luôn là một tấm gương để chị em chúng tôi noi theo. Tôi còn nhớ một lần mẹ hỏi: “ Con biết bộ phận nào trên cơ thể quan trọng nhất không?” tôi nghĩ hồi lâu rồi trả lời mẹ: “ Là bàn tay phải không mẹ?”. Vì bàn tay tần tảo chai sờn của mẹ đã làm nên tất cả, bao bọc che trở cho tôi. Mẹ nói: “ Có thể con nói có lí nhưng đó chưa phải là đáp án đúngcon ạ”. Tôi trầm ngâm suy nghĩ rồi lại nói: “Đó là đôi mắt phải không mẹ?”. Mẹ tôi vẫn lắc đầu nói “ Không”. Mãi cho đến một ngày, tôi cùng mẹ đến dự đám tang bố bạn mẹ. Ở đó, những người con lòng đau như cắt khóc thảm thiết bên linh cữu người cha. Mọi người thương cảm chia sẻ nhưng buồn đau với những người con trong cơn mất mát. Trên đường về mẹ nói: – Con à, đôi vai chính là phần quan trọng nhất của con người bởi đó là nơi con người có thể tựa vào để khóc mỗi khi buồn, mỗi khi bị tổn thương hay gặp bất hạnh trong cuộc sống. Sau này lớn lên tôi mới hiểu hết được ý nghĩa của câu nói đó. Ở bên mẹ tôi đã học được rất nhiều điều. Mẹ tôi là thế đấy! Tôi luôn tự hào vì có một người mẹ tuyệt vời. Nếu một ngày nào đó, cuộc sống của tôi thiếu vắng mẹ thì sao nhỉ? Nó sẽ thật vô nghĩa. Vì tôi vẫn luôn là đứa trẻ cần mẹ chở che. Mẹ là bóng cao luôn dõi theo mỗi bước đi của tôi để chỉ đường mỗi khi tôi lạc lối. “Ai còn mẹ xin đừng làm mẹ khóc Đừng để buồn lên mặt mẹ nghe không?”	Write about the woman I love - Your mother Instruct "The father as a mountain Motherhood is like water flowing from a source." If the father's work is likened to the sky-high Thai Son mountain, blocking the wind and storms to protect the child, then the mother's heart is overflowing, flowing eternally like water in a source. My mother is the same, always loves and protects me. It is the final destination of all children. My mother is tall, has white skin, and has wavy chestnut hair that flows down past her shoulders. Mom's most beautiful teeth are when she smiles, her even, ivory white teeth are exposed, how charming they look! Listen to me talk about when I was little, when I was just a small creature just born into this world. My mother always hoped that I would become a good child and study well. But there were times when I disappointed her, times when I failed. But at that time, my mother still gave me a warm smile of comfort and encouragement. That is also the motivation that helps me improve and perhaps there is nothing happier for me than seeing my mother give me a smile full of self-esteem. Mom's smile is like a furnace that warms the heart. Without her warm smile, I feel like I'm missing something that cannot be compensated for. I always feel my mother's love for me is great. Even though my mother is not a good teacher. But mother is always an example for us sisters to follow. I still remember one time my mother asked: "Do you know which part of the body is the most important?" I thought for a while and then answered my mother: "It's the hand, right?". Because my mother's hard-working, calloused hands did everything, protecting me. Mom said: "Maybe what you say makes sense, but that's not the right answer." I pondered and then said: "Those are the eyes, aren't they, Mom?". My mother still shook her head and said "No". Until one day, my mother and I attended her friend's father's funeral. There, the heartbroken children cried bitterly next to their father's coffin. Everyone sympathizes and shares sadness with the children in their loss. On the way home mom said: – Son, the shoulders are the most important part of a person because they are the place where a person can lean on to cry when they are sad, whenever they are hurt or encounter misfortune in life. Only later when I grew up did I fully understand the meaning of that statement. Being with my mother I learned many things. That's my mother! I am always proud to have a wonderful mother. What if one day, my life would be without my mother? It would be meaningless. Because I have always been a child who needs my mother to protect me. Mom is a tall shadow who always watches over my every step to show me the way when I get lost. "Who mother motherhood please do not cry Don't let your sadness show on Mom's face, okay?"
Đề bài: Viết về quê hương em hoặc nơi em đang ở Bài làm Em sinh ra và lớn lên trên quê ngoại, đó là huyện Thạch Thành, Thanh Hóa, một vùng trung du đồi núi trập trùng. Thỉnh thoảng có một vài thung lũng nhỏ hẹp dưới các chân đồi, hình thành những cánh đồng nhỏ, xinh xinh. Dường như quanh năm, vụ nốì vụ, mùa nối mùa, hết lúa khoai đến ngô sắn rau màu. Cứ thế, dải đất này luôn nhuộm mới những sắc màu của cuộc sống thanh bình đang từng ngày thay da đổi thịt. Xuyên qua giữa cánh đồng là tỉnh lộ nối từ quốc lộ 1A đến thị trấn Kim Tân, trung tâm của huyện Thạch Thành, những chiếc xe bò đang chở phân ra đồng bón cho lúa, lăn đều trên mặt đường nhựa. Nắng đã lên cao, vậy mà em vẫn tần ngần ngắm mãi “dải lụa xanh” này không biết chán. Mai đây, khi mùa gặt đến, cả cánh đồng sẽ vàng rực lên và rộn rã tiếng nói, tiếng cười của những người nông dân đi thu hoạch lúa. Còn bây giờ, cánh đồng đang nhuộm một màu xanh, màu xanh của niềm hy vọng, chắc chắn sẽ báo hiệu một mùa gặt bội thu. Viết về quê hương em hoặc nơi em đang ở Bài làm 2 Lệ Thủy, đó chính là tên gọi của quê hương em, một vùng chiêm trũng nằm trên dải đất hẹp ven biển miền Trung, đẹp và trù phú lắm. Vào vụ Đông Xuân, chim én bay về đây nhiều vô kể, có những thửa ruộng cùng một lúc có đến hàng trăm con én chao liệng trên tấm thảm nhung xanh. Dọc những bờ ruộng, cò trắng đứng thành hàng, im phăng phắc. Nhưng chỉ cần nghe tiếng động nào đó như tiếng khua đuổi cá của dân chài lưới thì những chấm trắng ấy vội bốc mình lên không trung, dang rộng hai cánh, trôi thành từng đàn về tận tít trời xa… Đứng ở giữa cánh đồng vào thời điểm lúa đang thì con gái, mới thưởng thức được vẻ đẹp rất nên thơ của cánh đồng. Đẹp nhất là ngắm nhìn những đợt sóng lúa đuổi nhau vội vàng, nhấp nhô lên xuống, giống hệt như một tấm thảm nhung xanh mà ai đó đang tung lên hạ xuống. Người làng em đi xa, mỗi lần về quê, không ai không đứng lại để ngắm đồng lúa quê mình, để tìm lại ở đây những ki niệm của một thời thơ ấu: đẹp, hồn nhiên và ấm áp hương đồng.	Topic: Write about your hometown or where you are currently living Assignment I was born and raised in my maternal hometown, which is Thach Thanh district, Thanh Hoa, a rolling mountainous midland region. Occasionally there are a few small, narrow valleys at the foot of the hills, forming small, beautiful fields. It seems like all year round, crop after crop, season after season, from rice and potatoes to corn, cassava, and vegetables. Just like that, this strip of land is always dyed with new colors of peaceful life that is changing day by day. Through the middle of the field is the provincial road connecting National Highway 1A to Kim Tan town, the center of Thach Thanh district. Ox carts are carrying manure to the fields to fertilize the rice, rolling evenly on the asphalt road surface. The sun has already risen, but I still look at this "green silk strip" endlessly without getting bored. Tomorrow, when the harvest comes, the whole field will glow yellow and be filled with the voices and laughter of farmers harvesting rice. And now, the field is dyed green, the green of hope, which will certainly signal a bountiful harvest. Write about your hometown or where you are staying Exercise 2 Le Thuy, that is the name of my hometown, a low-lying area located on a narrow strip of land along the Central Coast, very beautiful and rich. During the Winter-Spring season, countless swallows fly here. There are fields with hundreds of swallows flying on the green velvet carpet at the same time. Along the rice fields, white storks stood in rows, silent. But as soon as they hear a certain sound like the sound of fishermen chasing fish, those white dots quickly lift themselves into the air, spread their wings, drifting in groups to the far sky... Standing in the middle of the field in When the rice is in full bloom, girls can enjoy the poetic beauty of the fields. The most beautiful thing is to watch the rice waves rush together, undulating up and down, just like a green velvet carpet that someone is tossing up and down. People from my village go far away, every time they return to their hometown, no one stops to look at the rice fields of their hometown, to rediscover here the memories of a childhood: beautiful, innocent and warm.
Sự cống hiến có vai trò như thế nào đối với thanh niên hiện nay? Xã hội sẽ ra sao nếu công dân không tận lực hết mình vì Tổ Quốc? Dưới đây là bài văn nghị luận 200 chữ về vai trò của sự cống hiến đối với thanh niên chúng ta Bài viết văn của bạn Minh Trang đến từ Hải Phòng gửi đến ban biên tập website. Bài làm Đừng hỏi Tổ Quốc đã làm gì cho ta Mà hãy hỏi ta đã làm gì cho Tổ Quốc hôm nay ( Trích: Khát vọng tuổi trẻ – Giai điệu Xanh) Qua lời bài hát trên ta có thể thấy, sự cống hiến đối với một Đất Nước là vô cùng quan trọng. Đó là hành động không phải của một cá nhân hay bất cứ ai mà đó là trách nhiệm, nghĩa vụ của toàn dân dộc. Có thể hiểu, cống hiến là sự tận tâm, tận lực góp một phần sức mình vào sự phát triển của gia đình, xã hội. Nếu như trong thời chiến, tinh thần cống hiến là đánh đổi bằng xương bằng máu của biết bao vị anh hùng, liệt sĩ xả thân cứu nước thì ở thời bình sự cống hiến lại phải xứng đáng với hi sinh to lớn ấy. Những trang lịch sử dân tộc Việt Nam rồi sẽ được viết tiếp với những dòng lưu bút đầy hào hùng nhất bởi những thành tựu vĩ đại mà chúng ta tạo dựng nên. Mỗi công dân phải có trách nhiệm cống hiến để phát triển nền kinh tế, giáo dục của gia đình. Bởi gia đình là tế bào của xã hội. Gia đình hạnh phúc, xã hội sẽ văn minh, cuộc sống sẽ tốt đẹp và đất nước sẽ sánh sang với các cường quốc năm châu. Đặc biệt, trong hoàn cảnh đại dịch covid 19 diễn biến phức tạp, sự cống hiến lại trở nên cần thiết đến vô cùng. Đã có rất nhiều y bác sĩ xung phong lên tuyến đầu chống dịch, biết bao tình nguyện viên, sinh viên đã nỗ lực hết mình tham gia vào lấy mẫu thử (ĐH Y Đà Nẵng)…..Chúng ta có thể không làm được những điều lớn lao, vĩ đại như thế nhưng hãy chung ta đẩy lùi đại dịch bằng cách làm theo chỉ thị 5K của Bộ Y Tế…Đó mới chính là sự góp sức thiết yếu nhất lúc này. Hãy là những thanh niên tỉnh táo, sáng suốt và hành động có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Đừng để một hành động nhỏ hoặc sự ích kỉ, hám lợi biến ta thành “con sâu” của “vườn rau “-Đất Nước. Đồng thời tránh xa và lên án quyết liệt những hành động bẩn, trục lợi cho cá nhân. (Các em tự liên hệ bản thân). Sống có ý nghĩa, mục đích và tận hiến vì ta chỉ có một cuộc đời giống như nhà thơ Tố Hữu từng trải lòng: Thì chim phải hót, chiếc lá phải bay Lẽ nào vay mà không trả Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình” Lời kết: Hi vọng bài văn này sẽ giúp các em học tập tốt hơn và trau dồi kiến thức cho bản thân. Chúc các em may mắn!	What role does dedication play for today's youth? What will society be like if citizens do not devote themselves to the Fatherland? Below is a 200-word essay on the role of dedication for our youth An article by Minh Trang from Hai Phong sent to the website editor. Assignment Don't ask what the Fatherland has done for us. Ask what we have done for the Fatherland today (Excerpt: Youthful desire – Blue Melody) Through the lyrics above, we can see that dedication to a Country is extremely important. That is not the action of an individual or anyone, but it is the responsibility and obligation of the entire nation. It can be understood that dedication is dedication and dedication to contribute one's efforts to the development of family and society. If in wartime, the spirit of dedication is exchanged with the blood and bones of countless heroes and martyrs who sacrificed their lives to save the country, then in peacetime, dedication must be worthy of that great sacrifice. The pages of the Vietnamese nation's history will continue to be written with the most heroic notes because of the great achievements we have created. Each citizen must have the responsibility to contribute to the development of the family's economy and education. Because family is the cell of society. Families will be happy, society will be civilized, life will be good and the country will be on par with the powers of the five continents. Especially, in the context of the complicated Covid 19 pandemic, dedication has become extremely necessary. There have been many doctors and nurses volunteering to go to the front lines to fight the epidemic, countless volunteers and students have tried their best to take samples (Da Nang University of Medicine).... We may not be able to do it. Great and great things like that, but let's fight back the pandemic by following the Ministry of Health's 5K directive... That is the most essential contribution right now. Be alert, wise young people and act responsibly towards yourself, your family and society. Don't let a small action or selfishness or avarice turn you into a "worm" of the "vegetable garden" - the Country. At the same time, stay away and strongly condemn dirty actions and personal gain. (You can contact yourself). Live with meaning, purpose and dedication because we only have one life like poet To Huu once shared: The bird must sing, the leaf must fly Why borrow and not pay back? To live is not to give but to receive only yourself.” Conclusion: Hopefully this article will help you study better and improve your knowledge. Good luck!
Đề bài: Đội mũ bảo hiểm là hành động vô cùng cần thiết khi tham gia giao thông nhưng nhiều người còn chưa ý thức đúng vấn đề này. Hãy viết đoạn văn giải thích tác dụng của mũ bảo hiểm Bài làm Mũ bảo hiểm là đồ dùng để bảo vệ bộ não khi tham gia giao thông. Nó gồm kính chắn gió ở đằng trước, bên ngoài là nhựa tổng hợp và bên trong là đệm lót nhằm giảm lực tác động lên đầu. Hãy tưởng tượng: đầu ta là một quả trứng gà, nếu thả rơi từ độ cao nửa mét thì chắc chắn sẽ vỡ. Nhưng đặt quả trứng đó vào ruột quả bóng tennít rồi thả thì không vỡ, chỉ bị nứt nhẹ. Từ đó ta thấy: khi bị tai nạn mà không có mũ bảo hiểm thì đầu ta sẽ chịu một lực va đập lớn, tỉ lệ tử vong lên tới chín mươi phần trăm. Nhưng nếu có mũ bảo hiểm thì ta sẽ hạn chế tối đa khả năng tử vong và làm giảm một nửa tỉ lệ chấn thương sọ não. Như vậy, việc đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy là hoàn toàn đúng đắn và cần thiết.	Topic: Wearing a helmet is an extremely necessary action when participating in traffic, but many people are not properly aware of this issue. Write a paragraph explaining the effects of helmets Assignment Helmets are used to protect the brain when participating in traffic. It consists of a front windshield, a synthetic plastic exterior and a padded interior to reduce impact on the head. Imagine: your head is a chicken egg. If dropped from a height of half a meter, it will definitely break. But when you put that egg in the inside of a tennis ball and release it, it doesn't break, it just cracks slightly. From there we see: when we have an accident without a helmet, our head will suffer a large impact force, with a death rate of up to ninety percent. But if we have a helmet, we will minimize the possibility of death and reduce the rate of traumatic brain injury by half. Thus, wearing a helmet when riding a motorbike is completely correct and necessary.
Viết đoạn văn giới thiệu bố cục sách Ngữ văn 8. Hướng dẫn Sách giáo khoa Ngữ văn 8 hiện nay được các nhà khoa học về giáo dục biên soạn theo hướng tích hợp về kiến thức nhằm mục đích vừa cung cấp cho học sinh những kiến thức kỹ năng mang tính phổ thông, cơ bản mà hiện đại, vừa tránh sự trùng lặp, chồng chéo không cần thiết. Hai cuốn Ngữ vãn tập 1, 2 tổng hợp toàn bộ kiên thức trong 34 bài học. Nhìn chung mỗi bài học được kết cấu thành ba phần lớn. 1.Phần Văn bản: Ở phần này, các nhà khoa học đã tuyển chọn các tác phẩm văn học Việt Nam, văn học nước ngoài để biên soạn, giới thiệu cho học sinh xen lẫn một lượng không nhỏ các văn bản có tính nhật dụng – một sự cải cách cần thiết cho tư duy của học sinh. Các văn bản văn học được biên soạn theo các mốc thời gian (có kèm việc đan xen thể loại). Văn bản được trích trọn vẹn hoặc một phần có kèm chú thích giới thiệu, về tác giả và phong cách cùng một phần đọc hiểu, chủ yếu để giúp học sinh tự chuẩn bị bài trước ở nhà. Các văn bản nhật dụng phong phú và đa dạng cũng được biênisoạn theo cách ở trên. Tuy nhiên, trong 34 bài học, có bài có tới hai văn bản nhưng có bài thì không có văn bản nào. Cũng có bài vãn bản được trích ra nhưng để học sinh tự học mà không được giảng. 2.Phần Tiếng Việt: Phần này nằm ngay sau phần đọc hiểu hay phần luyện tập của các văn bản. Nội dung của phần tiếng Việt cung cấp những kiến thức cơ bản về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp… và hầu hết đều được trình bày theo hướng từ ví dụ đến ghi nhớ. 3. Phần Tập làm văn: Là phần quan trọng thứ ba tạo nên bố cục hoàn chỉnh cho mỗi bài học. Trong phần này, học sinh được học lí thuyết và thực hành về các kiểu bài văn như: văn tự sự, văn nghị luận… Cũng ở phần này, học sinh được tham khảo những bài mẫu và có sẵn trước các đề văn đế thực hành cho từng kiểu loại bài. Về cơ bản 34 bài học trong sách Ngữ văn 8 được biên soạn theo bố cục trên đây, tuy nhiên ở cuối của mỗi tập nhất là từ bài 31 của tập 2, sách biên soạn các bài ôn tập. Các bài ôn tập này không có phần văn bản nhưng cách sắp xếp bố cục vẫn là phần ôn về văn bản – phân môn Tiếng Việt và cuối cùng vẫn là phần làm văn.	Write a paragraph introducing the layout of Literature 8 book. Instruct The current Literature 8 textbook is compiled by educational scientists in the direction of integrating knowledge with the aim of providing students with general, basic and modern knowledge and skills. while avoiding unnecessary duplication and overlap. The two Literature books, volumes 1 and 2, synthesize all knowledge in 34 lessons. In general, each lesson is structured into three major parts. 1.Text Part: In this section, scientists have selected Vietnamese and foreign literary works to compile and introduce to students, interspersed with a large number of everyday texts - a reform. necessary for students' thinking. Literary texts are compiled according to timelines (with intermingling of genres). The text is excerpted in whole or in part with introductory notes about the author and style and a reading comprehension section, mainly to help students prepare for their own lessons at home. Rich and diverse daily-use texts are also compiled in the above way. However, in the 34 lessons, some lessons have up to two texts but some have no texts. There are also texts that are excerpted but let students study on their own without being lectured. 2.Vietnamese part: This section is located right after the reading comprehension or practice section of the texts. The content of the Vietnamese section provides basic knowledge of phonetics, vocabulary, grammar... and is mostly presented in a direction from examples to memorization. 3. Writing practice section: It is the third important part that creates a complete layout for each lesson. In this section, students learn theory and practice about essay types such as narrative essays, argumentative essays, etc. Also in this section, students can refer to sample essays and prepare real-life essays. practice for each type of article. Basically, the 34 lessons in Literature book 8 are compiled according to the above layout, however at the end of each volume, especially from lesson 31 of volume 2, the book compiles review lessons. These review lessons do not have a text part, but the layout is still a review of the text - the Vietnamese subject and finally, it is still a writing part.
Viết đoạn văn kể lại câu chuyện em giúp đỡ người tàn tật Hưng là cậu bạn thân nhất của em. Nhà bạn ấy gần nhà em với hoàn cảnh gia đinh vô cùng khó khăn. Bố bạn ấy mất khi Hưng mới lên hai. Mẹ bạn ấy phẩn tần tảo vất vả để nuôi ăn học. Hưng đã lên 9 tuổi nhưng không thể làm được việc nhà giúp mẹ vì bạn ấy bị liệt hai chân sau một cơn sốt nặng vào năm lên 7 tuổi. Mẹ Hưng đã cố gắng đi làm kiếm tiền, vay mượn, thậm chí còn bán cả nửa ngôi nhà để có tiền đi chữa trị những bệnh viện tốt nhất nhưng tình trang không được cải thiện. Vì thế, gia đình Hưng khó khăn giờ càng khó khăn hơn. Mẹ bạn ấy phải đi làm lo chạy từng bữa ăn chứ đừng nói đến cái gì đẹp để mặc. Mẹ bạn ấy đi làm từ sáng sớm tinh mơ đến tận tối mịt mới về nên Hưng cứ lủi thủi một mình. Quá thương bạn nên em đã nói với bố em: “Con thương bạn Hưng quá bố ạ! Bạn ấy rất muốn được đi học mà không có điều kiện. Bố có cách nào giúp bạn ấy thực hiện được ước mơ không ạ?” Nghe vậy bố em bảo: “Bố sẽ viết đơn xinh cho Hưng được tới lớp như chúng bạn và bố vận động khu nhà mình góp tiền mua cho bạn ấy một chiếc xe lăn. Con chịu khó sang động viên và đưa bạn ấy đi học nhé!”. Một tháng sau, cả khu xóm nhà em đã góp đủ tiền và mua tặng Hưng chiếc xe lăn, cùng lúc đó cũng là đầu năm học mới và nhà trường cũng đồng ý cho Hưng được đến trường như bao người khác. Hằng này, em thường dậy sớm hơn mọi khi để chuẩn bị cắp sách sang đưa Hưng đi học cùng. Trên con đường tới trường chúng em luôn chuyện trò rất vui vẻ. Do mất gần 2 năm ở nhà nên em học trước Hưng 2 lớp nên có gì không hiểu em sẵn sàng giúp đỡ và động viên Hưng học tập. Sau một năm miệt mài học tập, Hưng cũng đạt danh hiệu học sinh khá giỏi và được các bạn trong lớp yêu mến và nể phục. Cũng thời điểm đó, bố mẹ em chuyển công tác lên thành phố, nên em cũng phải chia tay trường lớp, chia tay người bạn thân nhất của em để theo bố mẹ. Tuy nhiên, em và Hưng luôn liên lạc, viết thư thăm hỏi sức khỏe và động viên nhau trong rèn luyện và học tập. Điều tuyệt vời nhất là sau 1 năm ngồi xe lăn, Hưng đã tự mình đi xe đến trường và sau một năm xa nhau, Hưng thông báo với em là bạn ấy đã trở thành học sinh giỏi xuất sắc. Em rất vui khi thấy được nghị lực vươn lên và sự cố gắng trong học tập của Hưng. Em cũng học tập rất nhiều về ý chí vượt khó của Hưng để trở thành con ngoan trò giỏi.	Write a paragraph telling the story of how you helped disabled people Hung is my best friend. His house is near my house and his family situation is extremely difficult. His father passed away when Hung was only two years old. Her mother worked hard to provide for her education. Hung was 9 years old but could not do housework to help his mother because his legs were paralyzed after a severe fever when he was 7 years old. Hung's mother tried to work to earn money, borrowed money, and even sold half of the house to have money to go to the best hospitals for treatment, but her condition did not improve. Therefore, Hung's difficult family is now even more difficult. Her mother has to go to work and take care of every meal, let alone something nice to wear. His mother went to work from early in the morning until late at night, so Hung was alone. I loved my friend so much that I told my dad: "I love Hung so much, dad!" She really wants to go to school without any conditions. Is there any way to help her realize her dream?" Hearing that, my father said: "I will write a petition for Hung to go to class like the rest of us and I will mobilize our neighborhood to contribute money to buy him a wheelchair. Please take the time to encourage her and take her to school!" A month later, the whole neighborhood contributed enough money to buy Hung a wheelchair. At the same time, it was the beginning of a new school year and the school also agreed to let Hung go to school like everyone else. Every day, I wake up earlier than usual to prepare to take Hung to school with me. On the way to school we always chatted happily. Because I spent nearly 2 years at home, I studied 2 classes ahead of Hung, so if I don't understand anything, I'm willing to help and encourage Hung to study. After a year of diligent study, Hung also achieved the title of quite good student and was loved and respected by his classmates. At the same time, my parents moved to the city for work, so I also had to say goodbye to school and my best friend to follow my parents. However, Hung and I always kept in touch, wrote letters to check on each other's health and encouraged each other in training and studying. The most wonderful thing is that after 1 year in a wheelchair, Hung rode to school by himself and after a year apart, Hung informed me that he had become an excellent student. I am very happy to see Hung's determination to rise and his efforts in studying. I also learned a lot about Hung's will to overcome difficulties to become a good and good student.
Viết đoạn văn kể về buổi đầu em đi học Hướng dẫn Viết đoạn văn kể về buổi đầu em đi học “Ngày đầu tiền đi học Mẹ dắt em đến trường Em vừa đi vừa khóc Mẹ dỗ dành yêu thương” Đây cũng là bài hát mà em đã ngân nga cùng mẹ khi lần đầu tiên đến trường. Và đến bây giờ là một học sinh lớp ba nhưng kỉ niệm lần đầu tiên đến trường, lần đầu tiên dự khai giảng của lớp một em vẫn không thể nào quên được. Em vẫn nhớ, ngày hôm đó em đã dậy rất sớm, cùng mẹ chuẩn bị quần áo mới. Em mặc trên mình một chiếc áo sơ mi trắng và chiếc quần âu đên vẫn còn thơm nức mùi nước xả vải mẹ hay dùng. Mẹ chải tóc hai bím tóc xinh xinh và cài lên tóc thêm một bông hoa nhỏ xíu. Đúng 6 giờ 30 mẹ đèo em đến trường. Thời tiết hôm đó rất đẹp, bầu trời xanh ngắt, có mùi hoa sữa tỏa hương nhè nhẹ, em ngồi trên xe ôm mẹ, thấy xa xa có rất nhiều bạn nhỏ cũng đang đi đến trường giống em. Và em cảm thấy hồi hộp. Ngôi trường hiện ra thật lớn, và hùng vĩ đầy tráng lệ đối với em. Mẹ dừng xe và dắt em vào trường. Nhìn vào trong sân trường, có rất nhiều bạn và các anh chị. Thầy cô giáo với những tà áo trắng đang hướng dẫn các bạn xếp hàng. Mẹ dẫn em đến lớp 1D và em được cô Hiền- cô giáo chủ nhiệm của em đưa em vào chỗ đứng. Em cứ cố níu lấy tay mẹ không muốn rời, mẹ vỗ thật nhẹ vào lưng em và thì thầm, “mẹ ở bên kia bé Na, Na ngoan” lúc đó cô giáo cùng cầm tay em,dịu dàng khẽ cười như đang khích lệ em. Em cảm thấy yên tâm hơn và vẫy tay chào mẹ để hòa mình cùng các bạn.	Write a paragraph about your first day at school Instruct Write a paragraph about your first day at school “First day of school Mom took me to school I walked away crying Mother comforts and loves" This is also the song that I hummed with my mother when I first went to school. And now that I'm a third grader, I still can't forget the memories of the first time I went to school and the first time I attended the opening ceremony of first grade. I still remember, that day I woke up very early and prepared new clothes with my mother. She was wearing a white shirt and black pants that still smelled of the fabric softener her mother used. Mom combed her hair into two pretty braids and put a tiny flower in her hair. At exactly 6:30, my mother took me to school. The weather that day was very beautiful, the sky was blue, there was a light scent of milk flowers, I sat in the car hugging my mother, seeing in the distance there were many children going to school like me. And I feel nervous. The school appears huge, majestic and majestic to me. Mom stopped the car and took me to school. Looking into the school yard, there are many friends and brothers and sisters. Teachers with white shirts are instructing students to line up. My mother took me to class 1D and I was taken to my seat by Ms. Hien, my homeroom teacher. I kept trying to hold on to my mother's hand and didn't want to let go. My mother gently patted my back and whispered, "Mommy is over there little Na, good Na." At that time, the teacher held my hand and gently smiled as if encouraging me. me. I felt more secure and waved goodbye to my mother to mingle with my friends.
Viết đoạn văn kể về gia đình em với một người bạn mới quen – lớp 3 Hướng dẫn Bố tôi là kĩ sư xây dựng. Hàng ngày bố cùng với các cô chú kĩ sư, công nhân xây dựng những ngôi nhà cao tầng để phục vụ cho trường học, bệnh viện và khách sạn. Những ngôi nhà bố xây rất nguy nga, đồ sộ. Còn mẹ là giảng viên của trường đại học sư phạm, mẹ tôi dạy môn Văn, mẹ có giọng nói rất dịu dàng, tôi nghe các anh chị sinh viên nói mẹ dạy văn hay lắm. Sau mỗi giờ lên lớp, mẹ ở nhà giặt giũ, nấu cơm và chăm sóc ba bố con tôi. Chị Mỹ Hạnh hiện đang học lớp sáu trường chuyên Nguyễn Du, năm nào chị cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi xuất sắc và hát hay lắm. Trong kì thi tiếng hát Măng Non chị đạt giải nhất. Còn tôi hiện đang học lớp 3A trường Tiểu học Lam Sơn, sở thích của tôi là đá bóng và được xem đá bóng, nhưng không vì thế mà tôi chểnh mảng học tập đâu. Hai năm học vừa qua tôi đều đạt danh hiệu học sinh giỏi xuất sắc. Gia đình tôi sống rất vui vẻ và hạnh phúc bên nhau. Bài làm 2 Gia đình tôi gồm tất cả năm người: ông bà nội, bố mẹ và tôi. Mặc dù cả ba thế hệ cùng sống trong một ngôi nhà, nhưng gia đình tôi luôn quây quần vui vẻ, hạnh phúc bên nhau. Ông bà tôi nay đã già rồi, ông tôi đã hơn bảy mươi tuổi, nhưng dáng còn nhanh nhẹn lắm. Mỗi buổi sớm, ông dậy tập thể dục, sau đó đi tưới nước cho cây. Ông tôi thích trồng cây lắm, chả thế khi xây nhà, bố tôi đã để lại một mảnh đất nhỏ để ông tôi trồng trọt. Khu vườn của ông tôi trồng, toàn các loại hoa: phong lan, hồng, sứ, cúc và các loại cây bon sai. Vườn lúc nào cũng có cây nở hoa, ong bướm bay đến rập rờn. Bà tôi thì thích đọc sách, bà đọc nhiều loại sách, chính vì thế mà tối nào tôi cũng được bà kể cho nghe một câu chuyện. Tôi yêu ông bà tôi lắm. Còn bố tôi là một phi công, hàng ngày bố lái máy bay trên bầu trời đưa khách du lịch đến thăm đất nước Việt Nam xinh đẹp. Bố rất tự hào về nghề nghiệp của mình, bố thường dạy tôi làm việc gỉ cũng phải cố gắng, nhiệt tình, hăng hái thì mới thành công được. Lời dạy của bố, tôi sẽ mãi mãi khắc ghi trong lòng. Mẹ tôi là kế toán trưởng ở một công ty. Hàng ngày mẹ phải "vật lộn" với những con số hóc búa, tối đến mẹ còn giặt giũ, cơm nước và chăm sóc cho cả nhà. Tôi hiện nay đang học lớp 3A trường Tiểu học Đề Thám. Tôi có năng khiếu về bộ môn toán, tôi rất thích giải các bài tập toán. Năm nay tôi sẽ phấn đấu đạt danh hiệu học sinh giỏi xuất sắc. Gia đình tôi là thế đấy, tôi tự hào về gia đình của mình. Nguồn:	Write a paragraph about your family and a new friend - grade 3 Instruct My father is a construction engineer. Every day, my father, along with the engineers and workers, built high-rise buildings to serve schools, hospitals and hotels. The houses my father built were very magnificent and massive. My mother is a lecturer at a pedagogical university. My mother teaches literature. She has a very gentle voice. I heard students say she teaches literature very well. After every hour of class, my mother stayed home to do laundry, cook and take care of my father and me. Ms. My Hanh is currently in sixth grade at Nguyen Du Specialized School. Every year she wins the title of excellent student and sings very well. In the Mang Non singing contest, she won first prize. As for me, I am currently studying in class 3A at Lam Son Primary School. My hobby is playing soccer and watching soccer, but that doesn't stop me from neglecting my studies. In the past two school years, I have achieved the title of excellent student. My family lives very happily and happily together. Exercise 2 My family consists of five people: grandparents, parents and me. Even though all three generations live in the same house, my family always gathers happily and happily together. My grandparents are old now, my grandfather is over seventy years old, but he is still very agile. Every morning, he gets up to exercise, then goes to water the plants. My grandfather likes to plant trees very much, so when he built the house, my father left a small piece of land for my grandfather to grow crops. My grandfather's garden is filled with all kinds of flowers: orchids, roses, porcelain, chrysanthemums and various bonsai trees. The garden always has blooming trees and butterflies and bees flying around. My grandmother likes to read books, she reads many types of books, that's why every night she tells me a story. I love my grandparents very much. And my father is a pilot, every day he flies planes in the sky to bring tourists to visit the beautiful country of Vietnam. Dad is very proud of his career. He often taught me to work hard, enthusiastically, and enthusiastically to succeed. I will forever keep my father's teachings in my heart. My mother is a chief accountant at a company. Every day, my mother has to "struggle" with difficult numbers, and at night she also does laundry, cooks and takes care of the whole family. I am currently studying in class 3A at De Tham Primary School. I have a talent for math, I really like solving math problems. This year I will strive to achieve the title of excellent student. That's my family, I'm proud of my family. Source:
Viết đoạn văn kể về gia đình mình Gợi ý Tôi rất yêu và tự hào về gia đình mình. Gia đình nhỏ của tôi lúc nào cũng ngập tràn tiếng cười của bố, giọng nói ấm áp của mẹ và sự hiếu động của em trai. Bố tôi vốn là bộ đội chiến đấu ngoài chiến trường, đến nay vẫn công tác trong ngành quân đội. Có lẽ vì trải qua những năm tháng đấu tranh và rèn luyện, bố tôi trở nên cương trực và nghiêm khắc hơn nhưng cũng rất vui tính, dí dỏm. Nhìn bề ngoài, bố là người cứng rắn nhưng bên trong lại sống rất tình cảm. Bố là trụ cột vững chắc trong gia đình. Bố không chỉ là điểm tựa tinh thần cho mẹ mà còn là tất cả với chị em tôi. Khác với bố, mẹ là người phụ nữ yếu mềm, dịu dàng và đảm đang. Như những người phụ nữ Việt Nam tự bao đời nay vẫn thế, mẹ chịu thương chịu khó, hi sinh mà không một lời than vãn. Mẹ luôn coi chăm sóc gia đình là niềm hạnh phúc. Với chúng tôi, mẹ vừa là người bạn vừa là người thầy vĩ đại nhất. Bố mẹ là thần tượng trong trái tim tôi. Vui nhộn, hiếu động nhất nhà không ai khác là cậu em trai sáu tuổi. Năm nay, nó sẽ vào lớp một. Nhìn cậu hào hứng chuẩn bị mọi thứ cho năm học mới, tôi như gặp lại chính mình của năm năm về trước, cũng hồn nhiên trong sáng như thế. Tuy hiếu động nhưng em ngoan và rất thông minh. Hai chị em tôi có thể chơi với nhau suốt ngày không chán. Nếu một ngày mà thiếu vắng tiếng nói tiếng cười của em, gia đình tôi dường như trống trải, nhất là tôi sẽ nhớ em vô cùng…	Write a paragraph about your family Suggest I love and am very proud of my family. My small family is always filled with my father's laughter, my mother's warm voice and my younger brother's hyperactivity. My father was originally a soldier fighting on the battlefield, and still works in the military today. Perhaps because of the years of struggle and training, my father became more upright and strict but also very funny and witty. On the outside, Dad is a tough person but on the inside he is very emotional. Dad is a strong pillar in the family. Dad is not only a spiritual support for my mother, but also everything to my sister and me. Unlike her father, her mother is a soft, gentle and capable woman. Like Vietnamese women for generations, my mother endured love, hardship, and sacrifice without a word of complaint. Mother always considered taking care of family as happiness. To us, mother is both our friend and our greatest teacher. My parents are idols in my heart. The funniest and most active person in the family is none other than his six-year-old brother. This year, he will enter first grade. Looking at him excitedly preparing everything for the new school year, I felt like I saw myself again five years ago, just as innocent and pure. Although hyperactive, she is obedient and very intelligent. My two sisters can play together all day without getting bored. If one day without your voice and laughter, my family would seem empty, especially I would miss you so much...
Viết đoạn văn kể về người hàng xóm của em Hướng dẫn Viết đoạn văn kể về người hàng xóm của em Cạnh nhà em là gia đình một bác hàng xóm đã nghỉ hưu. Bác tên là Hậu, bác tuy năm nay đã gần 60 tuổi nhưng bác vẫn còn nhanh nhẹn và tinh tường mọi thứ. Sáng nào em đi học cũng thấy bác đã dậy sớm đi chợ về trên tay bác là cái làn với đầy đủ thức ăn hoa quả cho một ngày. Hôm nào em chào bác bác cũng cười thật tươi với mẹ con em.Nụ cười ấy thật hiền từ và phúc hậu. Bác có mái tóc dài nhưng đã điểm những sợi tóc bạc lốm đốm, bác thường búi tóc đằng sau rất gọn gàng. Người bác hơi đậm và cao, bác bước đi chậm rãi nhưng chắc chắn. Da bác đã điểm những nốt đồi mồi màu nâu nhưng vẫn để lộ ra đôi mắt hiền từ. Mỗi khi bác cười là đôi mắt ấy lại nheo lại và hiền từ phúc hậu làm sao. Điều em yêu quý nhất ở bác là bác rất hiền lành và không bao giờ quát mắng trẻ con. Bác rất quý chúng em, lần nào bác đi chợ hay đi lễ về bác đều gọi chúng em lại cho quà cho lộc. Cầm như cái kẹo những gói bánh bác cho em cảm thấy rất vui và cảm động vì bác đã già rồi nhưng vẫn rất quan tâm đến chúng em. Bác rất thích trồng cây cảnh, sáng nào em cũng thấy tưới nước trên mỗi chậu cây hay dùng kéo để tỉa cành lá rụng. Nhìn những chậu cây cảnh xanh tốt của bác em biết bác là người rất yêu cây và rất cẩn thận chu đáo. Có lần chúng em đá bóng chẳng may vào chậu cây cảnh của bác làm một cành cây bị gãy và hoa rụng xuống đất khi đó chúng em nghĩ bác sẽ giận và mắng chúng em tuy nhiên khi chúng em lí nhí xin lỗi bác chỉ mỉm cười nhẹ nhàng và bảo “không sao các cháu lần sau chú ý hơn nhá”. Em rất yêu quý bác hàng xóm bởi vì bác rất tốt bụng không chỉ với em mà còn với mọi người xung quanh. Bố mẹ em dặn em luôn phải ngoan ngoãn với bác Hậu để không phụ lòng tốt của bác.	Write a paragraph about your neighbor Instruct Write a paragraph about your neighbor Next to my house is the family of a retired neighbor. His name is Hau, although he is nearly 60 years old this year, he is still agile and knowledgeable about everything. Every morning when I go to school, I see my uncle getting up early to go to the market and coming back with a tray full of fruit and food for the day. Every day when I greet my uncle, he smiles brightly at me and my daughter. That smile is so gentle and kind. He has long hair but has speckled silver strands. He often keeps his hair tied in a neat bun at the back. His body is a bit thick and tall, he walks slowly but surely. His skin was dotted with brown age spots but still revealed his kind eyes. Every time he smiled, his eyes narrowed and were so kind and gentle. What I love most about you is that you are very gentle and never yell at children. He loves us very much. Every time he comes back from the market or from church, he calls us back to give us gifts for good fortune. Holding the packages of cakes you gave me like candy makes me feel very happy and touched because he is old but still cares about us very much. He really likes growing ornamental plants. Every morning I see him watering each potted plant or using scissors to prune fallen branches and leaves. Looking at your green bonsai pots, I know that you are a person who loves plants and is very careful and thoughtful. One time we accidentally kicked the ball into your bonsai pot, causing a branch to break and the flower to fall to the ground. We thought you would be angry and scold us, but when we mumbled an apology, you just smiled. gently and said "it's okay, please pay more attention next time". I love my neighbor very much because he is very kind not only to me but also to everyone around him. My parents told me to always be obedient to Uncle Hau so as not to disappoint his kindness.
Viết đoạn văn kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em lớp 3 Hướng dẫn Ngoại thường để dành cho em những của ngon vật lạ, ngoại cũng biết em rất thích ăn bưởi. Mặc dù mùa bưởi đã qua, nhưng bao giờ ngoại cũng để lại những trái bưởi to và nặng cho em. Ngoại lấy vôi bôi vào đẩu núm bưởi và để dưới gầm chạn. Ngoại nói làm như vậy mới để được lâu. Những ngày ở bên ngoại em thích lắm vì được ngoại chiều chuộng, tối đến ngoại còn kể chuyện và đọc thơ cho em nghe. Lời nói ấm áp của ngoại như đưa em trở lại thế giới xa xưa của các câu chuyện cổ tích. Em rất yêu ngoại, em mong sao ngoại được mạnh khỏe, sông lâu trăm tuổi với con cháu. Bài làm 2 Trong gia đinh, người cưng chiều tôi nhất đó là ông nội. ổng nội tôi tuy đã già, nhưng dáng đi vẫn còn nhanh nhẹn, da dẻ hồng hào, ông tôi trước đây là "bộ đội Cụ Hồ" mà. Mỗi buổi sáng, tôi thường theo ông lên đồi tập thể dục. ông múa võ hay lắm và thường dạy võ cho tôi. Ồng nói: "Võ thuật này là của Bình Định, người làng mình ai cũng phải biết loại võ thuật này". Từ ngày tôi tập võ, người tôi mạnh hẳn ra, mỗi bữa tôi ăn được ba bát cơm. ồng còn dạy tôi cách làm một con diều có sáo trúc. Diều õng làm bay rất cao và phát ra những âm thanh êm ả. Tối đến ông thường xem bài vở của tôi, có chỗ nào tôi chưa hiểu ông giảng giải cặn kẽ. Những năm học lớp Một chữ tôi rất xấu, ông đã cầm tay luyện viết cho tôi. ồng động viên tôi: "Phải chịu khó luyện tập, mỗi ngày một chút, nhất định sau này cháu sẽ viết đẹp". Đúng như lời ông nói chữ tôi mỗi ngày một đẹp lên. Trong học kì một vừa qua, cô giáo đã tuyên dương tôi vì tôi đạt danh hiệu "Người có vở sạch chữ đẹp". Thỉnh thoảng ông tôi trở về đơn vị thăm đồng đội, những ngày đi xa về ông thường ôm tôi vào lòng, hôn tớl tấp lên má và nói: "Thằng chó con, ông nhớ chó con quá!". Tôi rất thích cử chỉ âu yếm của ông. Tôi mong ông dược sống lâu muôn tuổi để vui vầy với con cháu. Nguồn:	Write a paragraph about your parents or relatives' feelings for your 3rd grader Instruct Grandma often saves me delicious and strange things, and she also knows that I love eating grapefruit. Even though the grapefruit season has passed, my grandmother always leaves big and heavy grapefruits for me. Grandma used lime to apply to the top of the grapefruit nipple and put it under the cupboard. Grandma said that if you do this, it will last a long time. I really enjoyed the days with my grandmother because she pampered me. At night, my grandmother would tell stories and read poems to me. Grandma's warm words seemed to take me back to the ancient world of fairy tales. I love my grandmother very much, I hope she is healthy and lives a long life with her children and grandchildren. Exercise 2 In my family, the person who pampers me the most is my grandfather. Although my grandfather is old, his gait is still agile and his skin is rosy. My grandfather was formerly "Uncle Ho's soldier". Every morning, I often follow him up the hill to exercise. He dances very well and often teaches me martial arts. He said: "This martial art belongs to Binh Dinh, everyone in our village must know this type of martial art." Since the day I practiced martial arts, my body has become stronger, I can eat three bowls of rice every meal. He also taught me how to make a kite with a bamboo flute. Kites fly very high and make soft sounds. At night, he often looked at my homework. If there was any part I didn't understand, he would explain it in detail. During my first grade years, my handwriting was very bad, so he held my hand to practice writing for me. He encouraged me: "You have to practice hard, a little every day, and you will definitely write well in the future." Just like what he said, my handwriting becomes more and more beautiful every day. In the last semester, the teacher praised me for achieving the title "Person with clean notebooks and beautiful letters". Occasionally my grandfather returned to the unit to visit his comrades. On days when he came back from a long trip, he would hug me in his arms, kiss me on the cheek and say: "Puppy, I miss you so much!". I really like his affectionate gesture. I hope he lives a long life to be happy with his children and grandchildren. Source:
Viết đoạn văn miêu tả Cụ già Gợi ý Đầu làng tôi có một cây đa cổ thụ rất to, mấy người ôm không xuể. Bóng đa rộng che khắp một khoảng đất. Những ngày hè oi bức, đi đâu xa về được ngồi nghỉ ở quán nước dưới gốc đa thì bao mệt nhọc tự nhiên tan biến. Bán hàng nước là một cụ già hiền từ, nhân hậu. Ai là khách đã từng ngồi quàn cũng phải cảm động vì sự tốt bụng của bà. Bà cụ có lẽ hơn bảy mươi tuổi rồi. Sức nặng của thời gian thể hiện rõ nhất trên cái lưng còng. Những năm tháng vất vả đã đè nặng trên đôi vai run rẩy ấy. Tóc bà đã bạc. Chân tay cũng yếu hơn. Bàn tay bà nhăn nheo xuất hiện những vết đồi mồi. Chân bà cụ bị đau khớp nên ít khi đi lại. Tuy vậy, khuôn mặt bà vẫn có nét hồng hào nhìn phúc hậu như một bà tiên. Đôi mắt bà vẫn còn tinh tường lắm. Bà cụ rất thích ăn trầu. Mỗi lần nhìn bà bỏm bẻm nhai tôi lại nhớ đến bà ngoại, bà tôi khi còn sống cũng hay ăn lá trầu không… Bà cụ bán hàng nước hình như không có người thân thích Bà lão ngồi ở gốc đa này bán hàng từ bao giờ. Chỉ biết từ lúc biết đi, tôi đã thấy bà ở đó rồi. Bao nhiêu năm đã trôi qua, hình ảnh bà cụ gắn liền với gốc đa, với mùa hè. Hàng năm, mỗi khi thấy bà cụ dọn hàng quán là tôi biết, mùa hạ đến rồi.	Write a paragraph describing the old man Suggest At the beginning of my village there is a very large old banyan tree that some people cannot hug. A wide banyan shadow covers an entire area of land. On hot summer days, if you go somewhere far and come back to sit and rest at a water shop under a banyan tree, all your fatigue will naturally disappear. The water salesman is a gentle and kind old man. Anyone who has ever sat in the funeral vigil must have been touched by her kindness. The old lady is probably over seventy years old. The weight of time is most clearly shown on the bent back. Years of hardship have weighed heavily on those trembling shoulders. Her hair is gray. Limbs are also weaker. Her hands were wrinkled and had age spots. The old lady's legs were arthritic so she rarely walked. However, her face still had a rosy look and looked kind like a fairy. Her eyes are still very clear. The old lady loves to eat betel. Every time I see her chewing, I remember my grandmother. When she was alive, my grandmother also used to eat betel leaves... The old woman selling water seems to have no relatives. Since when did this old woman sitting at the banyan tree sell her goods? . I just know that ever since I could walk, I've seen her there. Many years have passed, the image of the old woman is associated with the banyan tree and summer. Every year, every time I see the old lady cleaning up the shop, I know that summer is here.
Viết đoạn văn nghị luận: Trang phục đẹp, một trong những cách thể hiện mình Hướng dẫn Trang phục đẹp là trang phục lịch sự, nhã nhặn phù hợp với môi trường học tập, môi trương làm việc và hoàn cảnh của bản thân mình. Trang phục đẹp là một trong những yếu tố góp phần tôn vinh vẻ đẹp con người, là một trong những cách thể hiện và khẳng định bản thân mình. Mỗi con người cần có kiểu trang phục đúng đắn, lịch sự và phù hợp với xung quanh khi bước ra bên ngoài. Nhưng đừng quá chú trọng hình thức mà xa lìa sự tu dưỡng đạo đức tâm hồn. Chính tài năng đạo đức mới là yếu tố quan trọng quyết định giá trị của chính mình. Một người ăn mặc đẹp mà cư xử thiếu văn hóa, sống lạnh lùng tàn nhẫn, dửng dưng vô cảm hoặc nông nổi thiêu hiểu biết cũng không được mọi người coi trọng. Ngược lại có nhiều người để có tiền tiêu xài hoang phí, ăn mặc đẹp mà làm những chuyện bất chính, bán rẻ danh dự nhân phẩm của chính, phá hoại tài sản của gia đình, đua đòi ăn chơi lêu lỏng, khiến cha mẹ đau lòng. Trang phục đẹp phải góp phần thể hiện mình là người có vắn hóa hiểu biết, lịch lãm, có mắt thẩm mĩ biết tự làm đẹp bản thân mình về hình thức bên ngoài. Nen tránh lối ăn mặc hoa hòe, lòe loẹt, hở hang, kệch cỡm cho rằng mình sành điệu, modern, thời thượng nhưng thực chất chỉ phô cho người ta thấy rằng mình là con người đau đòi, hời hợt, thiếu hiểu biết. Những con chim có bộ lông sặc sỡ nhất thường là những con chim hót tồi nhất. Điều đó đi ngược lại với những giá trị truyền thống, thuần phong mỹ tục của ông cha.	Write an argumentative paragraph: Beautiful clothes, one of the ways to express yourself Instruct Beautiful clothes are polite and elegant clothes suitable for the learning environment, work environment and personal circumstances. Beautiful clothing is one of the factors that contribute to honoring human beauty, and is one of the ways to express and assert oneself. Every person needs to have the correct, polite and appropriate clothing style when stepping outside. But don't pay too much attention to form and neglect the moral cultivation of the soul. It is moral talent that is the important factor that determines one's own value. A person who dresses beautifully but behaves uncultured, lives a cold and cruel life, is indifferent or indifferent or has no understanding, is not respected by everyone. On the contrary, there are many people who, in order to have money to spend lavishly, dress beautifully, do illegal things, sell their dignity, destroy their family's property, indulge in leisure activities, and make their parents angry. hurt. Beautiful clothes must contribute to showing that you are knowledgeable, elegant, have an aesthetic eye and know how to beautify yourself externally. You should avoid dressing in a flashy, flashy, revealing, and ridiculous way of thinking that you are stylish, modern, and trendy, but in fact it only shows people that you are a miserable, superficial, and ignorant person. The birds with the brightest plumage are often the worst singers. That goes against the traditional values and customs of our ancestors.
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu nhân vật dượng Hương Thư có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là, so sánh Hướng dẫn Viết đoạn văn 5 đến 6 câu giới thiệu nhân vật dượng Hương Thư Viết đoạn văn 5 đến 6 câu giới thiệu nhân vật dượng Hương Thư có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là, so sánh được sưu tầm và đăng tải trong bài viết này, thuộc chương trình Ngữ văn lớp 6, mời các bạn tham khảo, từ đó làm bài hiệu quả và đạt kết quả cao trong học tập. Cảm nhận về thiên nhiên và con người lao động qua văn bản Vượt thác của nhà văn Võ Quảng Tóm tắt bài Vượt Thác của Võ Quảng Bài 1: Trong văn bản “Vượt thác” của Võ Quảng, hình ảnh dượng Hương Thư “giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ” là một hình ảnh so sánh đầy sức gợi. Hình ảnh ấy khiến ta liên tưởng tới những hình ảnh huyền thoại anh hùng xưa với tầm vóc và sức mạnh phi thường của những Đăm Săn, Xinh Nhã bằng xương, bằng thịt đang hiển hiện trước mắt. So sánh như vây, tác giả nhằm khắc hoạ nổi bật và tôn vinh sức mạnh của con người trong công cuộc chế ngự thiên nhiên. Lớp lớp những thế hệ trên mảnh đất này đã lao công khổ tứ với sự nghiệp chinh phục thiên nhiên hoang dã đổ giành phần sống cho mình, và hôm nay, không phải chỉ một mình dượng Hương Thư, không phải một mình người dân chài nào trên mảnh đất này đang đơn độc chống chọi với thác dữ mà là oai linh của hàng trăm người anh hùng đang tụ hội cùng hậu thế vượt qua thử thách. Không chỉ vậy, cách so sánh này còn đối lập mạnh mẽ với một hình ảnh “dượng Hương Thư ở nhà, nói nãng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ”. Qua đó, tác giả khẳng định một phẩm chất đáng quí của người lao động: khiêm tốn, nhu mì đến nhút nhát trong cuộc đời thường, nhưng lại dũng mãnh, nhanh nhẹn, quyết liệt trọng công việc, trong khó khăn, thử thách Bài 2: Nhân vật dượng Hương Thư trong văn bản Vượt thác hiện lên với tầm vóc, sức mạnh lớn lao, kì vĩ của con người lao động trước thiên nhiên, tư thế làm chủ đất. Nước to, nước từ trên cao phóng xuống giữa 2 vách đá dựng đứng nguy hiểm là thế, dượng Hương Thư vẫn nhìn vào đó mà không một chút lo sợ, nao núng. Trong cuộc vượt thác này, có lẽ, dượng Hương Thư đã được tác giả tập trung miêu tả, khắc họa nổi bật. Ông vừa là người đứng mũi chịu sào dung cảm cho cuộc chiến đấu giữa con người với thiên nhiên, vừa là người chỉ huy đầy kinh nghiệm. Bằng những hình ảnh so sánh vừa khái quát, vừa gợi cảm, nhân vật này hiện lên với động tác dứt khoát, tư thế, ngoại hình khỏe khoắn.Dượng “như một pho tượng đồng đúc” – một vẻ đẹp ngoại hình vô cùng gân guốc, vững chắc, là “một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùg vĩ”, ấy là cái tư thế hào hùng, không hề nao núng của con người trước thiên nhiên. Hơn nữa, sự khác biệt của dượng Hương Thư lúc vượt thác và lúc ở nhà càng khắc họa rõ nét hơn vẻ đepk khỏe khoắng, kiên cường. Hành động rút sào, thả sào nhanh như cắt càng cho thấy sự dung cảm, dày dặn kinh nghiệm của người đứng mũi đưa con thuyền ngược dòng, vượt thác.	Write a short paragraph introducing the character Uncle Huong Thu using a simple statement with the words is, compare Instruct Write a 5 to 6 sentence paragraph introducing the character Uncle Huong Thu Write a paragraph of 5 to 6 sentences introducing the character Uncle Huong Thu using a simple declarative sentence with the words is, compare, collected and posted in this article, part of the 6th grade Literature program, invite you to participate. review, thereby doing assignments effectively and achieving high results in learning. Feeling about nature and working people through the text Crossing the Waterfall by writer Vo Quang Summary of the article Crossing the Waterfall by Vo Quang Lesson 1: In the text "Overcoming the Waterfall" by Vo Quang, the image of Uncle Huong Thu "like a knight of the majestic Truong Son Mountain" is an evocative comparison image. That image makes us think of the legendary images of ancient heroes with the extraordinary stature and strength of the Dam San and Xinh Nha in flesh and bone appearing before our eyes. Comparing like that, the author aims to highlight and glorify the power of humans in the work of controlling nature. Generations of generations on this land have worked hard to conquer wild nature to earn their living, and today, it's not just Uncle Huong Thu, it's not just the fishermen. No one on this land is alone fighting against the evil waterfall, but the majesty of hundreds of heroes is gathering with posterity to overcome the challenge. Not only that, this comparison also strongly contrasts with the image of "Uncle Huong Thu at home, soft-spoken, meek, yes to everyone who calls". Thereby, the author affirms a valuable quality of workers: modest, meek and shy in everyday life, but brave, agile, and fierce in their work, in difficulties and challenges. Lesson 2: The character Uncle Huong Thu in the text Crossing the Waterfall appears with the great stature and strength of a man working in front of nature, with the posture of mastering the land. The water was so big, the water rushing down from above between two steep cliffs was so dangerous, Uncle Huong Thu still looked at it without the slightest fear or hesitation. In this waterfall crossing, perhaps, Uncle Huong Thu was the author's focus on describing and portraying prominently. He is both a courageous leader in the battle between humans and nature and an experienced commander. With comparative images that are both general and sexy, this character appears with decisive movements, posture, and strong appearance. Uncle is "like a cast bronze statue" - an extremely beautiful appearance. sinewy, sturdy, "a knight of the majestic Truong Son", that is the heroic, unflinching posture of man before nature. Furthermore, the difference between Uncle Huong Thu when going over the waterfall and when he was at home even more clearly portrays his healthy, resilient beauty. The quick action of pulling out and dropping the pole further shows the courage and experience of the person at the head of the boat moving upstream and over the waterfall.
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn giới thiệu về một người bạn Bài làm "Mùa xuân mùa của đất trời Sắc xuân tìm đến nơi nơi rộn ràng Nhánh đào nở đón xuân sang… Sắc hồng dù nhạt nhưng tàn – chẳng phai Thời gian thì cứ trôi hoài Hoa đào vẫn nở trong bài ca xuân” Đó sáng tác đầu tiên của Tùng – thằng bạn cùng khu, cùng lớp và cùng bàn với tôi. Nó là một đứa rất thích học tiếng Anh và học môn đó cũng rất giỏi. Trái ngược với tôi vốn dốt đặc môn ngoại ngữ. Ngoài Tiếng anh, niềm đam mê thứ hai của Tùng là làm thơ. Thơ của thằng bạn tôi rất ngộ. Chúng luôn là sự kết hợp giữa hai thứ tiếng: Việt và Anh. Thơ cậu đọc lên nghe rất mới lạ và thú vị. số tác phẩm mà Tùng sáng tác đã lên đến con số hàng chục. Trong đó đã có mấy bài được đăng trên báo Thiếu niên Tiền phong. Tôi rất ngưỡng mộ tài năng của nó. Không chỉ sáng tác thơ văn rất giỏi, Tùng còn là một tay chơi thể thao rất cừ. Giỏi như vậy nhưng Tùng rất cỏi mở, chan hoà và rất gần gũi với các bạn. Trong lớp, Tùng thường hay giúp đỡ ban bè. Có lần tôi bị ốm, phải nghỉ học một tuần, Tùng rủ các bạn trong lớp đến thăm, chép hộ bài và nói chuyện cho tôi đỡ buồn. Trên lớp là một người trò giỏi, ở nhà Tùng cũng là một đứa con ngoan. Bố mẹ bận công việc từ sáng đến tối nên khi có thời gian rảnh Tùng lại giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ như cơm nước, quét dọn nhà cửa, chăm sóc cây cối… Bố mẹ rất hài lòng vì có được đứa con ngoan như Tùng.	Topic: Write a short paragraph introducing a friend Assignment "Spring is the season of heaven and earth The colors of spring are everywhere and bustling Peach branches bloom to welcome spring... Although the pink color is pale, it fades - it doesn't fade Time keeps passing by Peach blossoms still bloom in spring songs" It was the first composition of Tung - a friend from the same area, same class and at the same table as me. He is a child who really likes learning English and is also very good at it. On the contrary, I am inherently bad at foreign languages. Besides English, Tung's second passion is writing poetry. My friend's poetry is very enlightening. They are always a combination of two languages: Vietnamese and English. The poetry he reads sounds very new and interesting. The number of works that Tung composed has reached dozens. Some of these articles were published in Tien Phong Tien Phong newspaper. I really admire its talent. Not only is he very good at composing poetry, Tung is also a very good sports player. Despite being so good, Tung is very open, sociable and very close to his friends. In class, Tung often helps his friends. One time I was sick and had to miss school for a week. Tung invited his classmates to visit, copy my notes and talk to me to ease my sadness. In class he is a good student, at home Tung is also a good child. His parents are busy with work from morning to night, so when he has free time, Tung helps his parents with small tasks such as cooking, cleaning the house, taking care of plants... Parents are very satisfied because they have a good child. like Tung.
Viết đoạn văn ngắn kể lại những suy nghĩ của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh) từ khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái Gợi ý Người anh trai dù không muốn, nhưng trước sự khẩn khoản của em gái, đã cùng gia đình đi nhận giải thưởng với em. Cậu ta đứng xem bức tranh của cô em gái với một tâm trạng đầy biến động. Thoạt đầu, cậu vô cùng ngạc nhiên và xúc động vì chẳng bao giờ nghĩ người trong bức tranh kia chính là cậu ta. Từ ngạc nhiên, người anh cảm thấy ngỡ ngàng vì người trong tranh kì diệu quá đẹp hơn cả sức tưởng tượng của mình. Nhìn bức tranh, người anh hãnh diện vì mình có được một cô em gái vừa tài năng lại vừa có tâm hồn nhân hậu bao la. Nhưng cũng chính vào lúc ấy, góc khuất trong tâm hồn khiến người anh cũng vô cùng xấu hổ. Cậu đã có những lúc cư xử không đúng với cô em gái nhỏ. Câu lại giận mình vì chẳng có một chút năng khiếu gì. Bao nhiêu những cảm giác xáo trộn trong lòng khiến người anh vừa ngất ngây lại vừa choáng váng. Đứng trước bức tranh của cô em gái, đứng trước phần tốt đẹp của mình, cái chưa toàn vẹn trong tâm hồn của người anh như bị thôi miên, thẫn thờ và câm lặng. Đến cuối truyện, người anh muốn khóc và không thể thốt ra những suy nghĩ trong đầu: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”. Người anh đã nhận ra những điều không phải của mình. Anh thừa nhận anh chưa được đẹp như người ở trong tranh. Và điều quan trọng hơn, anh đã nhận ra tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái. Trước đó chỉ là sự ghen tị, xa lánh, thì giờ đây, anh dã nhận ra được vẻ đẹp tâm hồn và sự nhân hậu của cô em.	Write a short paragraph recounting the thoughts of the brother in the story "My sister's painting" (Ta Duy Anh) from the moment he stood in front of his sister's first prize-winning painting. Suggest Even though the older brother did not want to, at the request of his younger sister, he and his family went to receive the award with her. He stood looking at his sister's painting with a volatile mood. At first, he was extremely surprised and touched because he never thought the person in the picture was him. From surprise, the brother felt surprised because the person in the magical painting was more beautiful than his imagination. Looking at the picture, the older brother was proud that he had a younger sister who was both talented and had a very kind soul. But at that very moment, the hidden corner of his soul made him extremely embarrassed. There were times when he misbehaved with his little sister. Cau was angry at himself for not having any talent. So many disturbing feelings in his heart made him both ecstatic and dizzy. Standing in front of the picture of his younger sister, standing in front of the good part of himself, the incomplete part of his brother's soul seemed to be hypnotized, dazed and silent. By the end of the story, the older brother wanted to cry and couldn't say the thoughts in his head: "It's not you. That is your brother's soul and kindness." The older brother realized things that were not his. He admitted that he was not as beautiful as the person in the picture. And more importantly, he recognized his sister's soul and kindness. Before, there was only jealousy and alienation, but now, he realizes the beauty of her soul and kindness.
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn kể về gia đình mình Bài làm Tôi rất yêu và tự hào về gia đình mình. Gia đình nhỏ của tôi lúc nào cũng ngập tràn tiếng cười của bố, giọng nói ấm áp của mẹ và sự hiếu động của em trai. Bố tôi vốn là bộ đội chiến đấu ngoài chiến trường, đến nay vẫn công tác trong ngành quân đội. Có lẽ vì trải qua những năm tháng đấu tranh và rèn luyện, bố tôi trở nên cương trực và nghiêm khắc hơn nhưng cũng rất vui tính, dí dỏm. Nhìn bề ngoài, bố là người cứng rắn nhưng bên trọng lại sống rất tình cảm. Bố là trụ cột vững chắc trong gia đình. Bố không chỉ là điểm tựa tinh thần cho mẹ mà còn là tất cả với chị em tôi. Khác với bố, mẹ là người phụ nữ yếu mềm, dịu dàng và đảm đang. Như những người phụ nữ Việt Nam tự bao đời nay vẫn thế, mẹ chịu khó, hi sinh mà không một lời than vãn. Mẹ luôn coi chăm sóc gia đình là niềm hạnh phúc. Với chúng tôi, mẹ vừa là người bạn vừa là người thầy vĩ đại nhất. Bố mẹ là thần tượng trong trái tim tôi. Vui nhộn, hiếu động nhất nhà không ai khác là cậu em trai sáu tuổi. Năm nay, nó sẽ vào lớp một. Nhìn cậu hào hứng chuẩn bị mọi thứ cho năm học mới, tôi như gặp lại chính mình của năm năm về trước, cũng hồn nhiên trong sáng như thế. Tuy hiếụ động nhưng em ngoan và rất thông minh. Hai chị em tôi có thể chơi với nhau suốt ngày không chán. Nếu một ngày mà thiếu vắng tiếng nói tiếng cười của em, gia đình tôi dường như trống trải, nhất là tôi sẽ nhớ em vô cùng… Gia đình nhỏ của tôi thật hạnh phúc. Cũng sẽ có lúc khó khăn hay gặp phong ba giông tố nhưng gia đình tôi vẫn sẽ mãi kiên cường vì trong mọi người đều có một trái tim yêu thương, tin tưởng.	Topic: Write a short paragraph about your family Assignment I love and am very proud of my family. My small family is always filled with my father's laughter, my mother's warm voice and my younger brother's hyperactivity. My father was originally a soldier fighting on the battlefield, and still works in the military today. Perhaps because of the years of struggle and training, my father became more upright and strict but also very funny and witty. On the outside, my father is a tough person, but on the inside he is very emotional. Dad is a strong pillar in the family. Dad is not only a spiritual support for my mother, but also everything to my sister and me. Unlike her father, her mother is a soft, gentle and capable woman. Like Vietnamese women for generations, my mother worked hard and sacrificed without a word of complaint. Mother always considered taking care of family as happiness. To us, mother is both our friend and our greatest teacher. My parents are idols in my heart. The funniest and most active person in the family is none other than his six-year-old brother. This year, he will enter first grade. Looking at him excitedly preparing everything for the new school year, I felt like I saw myself again five years ago, just as innocent and pure. Although he is active, he is obedient and very intelligent. My two sisters can play together all day without getting bored. If one day without your voice and laughter, my family would seem empty, especially I would miss you so much... My little family is so happy. There will be times of difficulty or storms, but my family will always be resilient because everyone has a loving, trusting heart.
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn miêu tả căn nhà hoặc căn phòng em đang ở Bài làm Khi xây nhà, ba dành cho em một căn phòng nhỏ xinh trên tầng hai. Phòng chỉ rộng khoảng 15m2 nhưng cũng đủ để trở thành thế giới riêng của em. Bước qua cánh cửa gỗ được đánh véc ni nâu bóng là một căn phòng được sắp xếp gọn gàng, sạch sẽ. Phía bên trái là một chiếc gường đơn trải ga màu hồng rất dễ thương. Nằm trên đó em thấy rất thoải mái và thích thú vì có thể nhìn ngắm bức tranh thiên nhiên được vẽ trên tường. Bên cạnh giường là một cái giá gỗ to có rất nhiều ngăn nhỏ. Ở những ngăn trên cùng em đặt nào sách, nào vở, cả hộp màu nước và bộ bút chì bố mới mua cho nhân dịp sinh nhật. Còn ngăn dưới là ngôi nhà của những anh chàng truyện tranh. Trong cùng là truyện Đô-rê-mon, ở giữa là truyện nhóc Ma-rư-cô phía ngoài là truyện cổ tích An-đéc-xen. Tất cả đều được sắp xếp ngăn nắp. Phía bên phải của gian phòng, ba kê cho em một chiếc tủ ngang sơn màu xanh nhạt vơi các đường viền màu vàng trông rất bắt mắt. Hai bên tủ là các ngăn rộng đủ cho em đựng những bộ quần áo mặc đi học và mặc ở nhà. Ngăn giữa có một lớp cửa kính trong suốt. Trong đó là bộ sưu tập gấu nhồi bông, búp bê và rất nhiều chiếc tẩy xinh xắn đủ mọi hình dáng, kích cỡ. Chúng là niềm tự hào của em với bạn bè đến thăm. Gần cửa sổ, ba kê cho em một bộ bàn ghế bằng nhựa tổng hợp màu xanh lục. Bên trên mặt bàn là một cây đèn nê – ông nhỏ, bệ đèn có chiếc giá cắm bút bằng nhựa màu hồng nhạt. Còn chiếc ghế thì có lưng rựa nên em ngồi thật thoải mái. Buổi sáng, nắng sớm luồn qua khe cửa, rọi lên bàn những vệt sáng lung linh. Cùng với những chị gió tinh nghịch, chúng như nhảy múa theo nhịp bút viết lên những trang vở còn thơm mùi giấy mới. Căn phòng là thế giới đầy thú vị của em.	Topic: Write a short paragraph describing the house or room you live in Assignment When the house was built, my father gave me a beautiful small room on the second floor. The room is only about 15m2 but it is enough to become my own world. Stepping through the glossy brown varnished wooden door is a neatly arranged and clean room. On the left is a single bed with a cute pink sheet. Lying there, I felt very comfortable and excited because I could look at the natural picture painted on the wall. Next to the bed is a large wooden shelf with many small compartments. In the top shelves, I put books, notebooks, watercolor boxes and a pencil set my dad just bought for his birthday. The lower compartment is the home of comic book guys. The inside is the Doraemon story, the middle is the story of Maruco, the outside is the Andersen fairy tale. Everything is neatly arranged. On the right side of the room, dad put me a horizontal cabinet painted light blue with yellow borders that look very eye-catching. On both sides of the cabinet are compartments large enough for me to store clothes to wear to school and at home. The middle compartment has a transparent glass door. In it is a collection of stuffed bears, dolls and many lovely erasers of all shapes and sizes. They are my pride with friends who come to visit. Near the window, dad put a set of green synthetic plastic tables and chairs for me. Above the table is a small neon lamp, the lamp base has a light pink plastic pen holder. The chair has a back so I can sit comfortably. In the morning, the early sunlight filtered through the crack in the door, illuminating shimmering streaks of light on the table. Together with the mischievous wind sisters, they seem to dance to the rhythm of the pen writing on the notebook pages that still smell of new paper. The room is my interesting world.
Viết đoạn văn ngắn miêu tả căn nhà hoặc căn phòng nơi em đang ở Gợi ý Khi xây nhà, ba dành cho em một căn phòng nhỏ xinh trên tầng hai. Phòng chỉ rộng khoảng 15m2 nhưng cũng đủ để trở thành thế giới riêng của em. Bước qua cánh cửa gỗ được đánh vécni nâu bóng là một căn phòng được sắp xếp gọn gàng, sạch sẽ. Phía bên trái là một chiếc giường đơn trải ga màu hồng rất dễ thương. Nằm trên đó em thấy rất thoải mái và thích thú vì có thể nhìn ngắm bức tranh thiên nhiên được vẽ trên tường. Bên cạnh giường là một cái giá gỗ to có rất nhiều ngăn nhỏ. Ở những ngăn trên cùng em đặt nào sách, nào vở, cả hộp màu nước và bộ bút chì bố mới mua cho nhân dịp sinh nhật. Còn ngăn dưới là ngôi nhà của những anh chàng truyện tranh. Trong cùng là truyện Đô-rê-mon, ở giữa là truyện nhóc Ma-rư-cô phía ngoài là truyện cổ tích An-đéc-xen. Tất cả đều được sắp xếp ngăn nắp. Phía bên phải của gian phòng, ba kê cho em một chiếc tủ ngang sơn màu xanh nhạt với các đường viền màu vàng trông rất bắt mắt. Hai bên tủ là các ngăn rộng đủ cho em đựng những bộ quần áo mặc đi học và mặc ở nhà. Ngăn giữa có một lớp cửa kính trong suốt. Trong đó là bộ sưu tập gấu nhồi bông, búp bê và rất nhiều chiếc tẩy xinh xắn đủ mọi hình dáng, kích cỡ. Chúng là niềm tự hào của em với bạn bè đến thăm. Gần cửa sổ, ba kê cho em một bộ bàn ghế bằng nhựa tổng hợp màu xanh lục. Bên trên mặt bàn là một cây đèn nê-ông nhỏ, bệ đèn có chiếc giá cắm bút bằng nhựa màu hồng nhạt. Còn chiếc ghế thì có lưng tựa nên em ngồi thật thoải mái. Buổi sáng, nắng sớm luồn qua khe cửa, rọi lên bàn những vệt sáng lung linh. Căn phòng là thế giới đầy thú vị của em.	Write a short paragraph describing the house or room where you live Suggest When the house was built, my father gave me a beautiful small room on the second floor. The room is only about 15m2 but it is enough to become my own world. Stepping through the glossy brown varnished wooden door is a neatly arranged and clean room. On the left side is a single bed with cute pink sheets. Lying there, I felt very comfortable and excited because I could look at the natural picture painted on the wall. Next to the bed is a large wooden shelf with many small compartments. In the top shelves, I put books, notebooks, watercolor boxes and a pencil set my dad just bought for his birthday. The lower compartment is the home of comic book guys. The inside is the Doraemon story, the middle is the story of Maruco, the outside is the Andersen fairy tale. Everything is neatly arranged. On the right side of the room, dad put me a horizontal cabinet painted light blue with yellow borders that looks very eye-catching. On both sides of the cabinet are compartments large enough for me to store clothes to wear to school and at home. The middle compartment has a transparent glass door. In it is a collection of stuffed bears, dolls and many lovely erasers of all shapes and sizes. They are my pride with friends who come to visit. Near the window, dad put a set of green synthetic plastic tables and chairs for me. Above the table is a small neon lamp, the lamp base has a light pink plastic pen holder. The chair has a backrest so I sit comfortably. In the morning, the early sunlight filtered through the crack in the door, illuminating shimmering streaks of light on the table. The room is my interesting world.
Viết đoạn văn ngắn miêu tả hình ảnh Cô giáo trong giờ dạy Văn Gợi ý Cô giáo dạy Văn của tôi giảng bài rất hay và hấp dẫn. Hôm nay, cô mặc chiếc áo dài màu tím Huế rất đẹp. Cô bước vào lớp như mang theo vào cả sắc trời thiên nhiên. Bắt đầu buổi học, cô nhẹ nhàng viết lên bảng những dòng chữ mềm mại, thẳng hàng. Chỉ một thoáng, hàng chữ đẹp đẽ hiện ra. Bài giảng bao giờ cũng lôi cuốn bởi giọng nói ấm áp và truyền cảm của cô. Giọng nói ấy dưòng như xuất phát từ sâu thẳm tâm hồn, đế từ đó chúng tôi cảm nhận được cái hay, cái đẹp của mỗi bài văn, bài thơ. Những lời cô giảng chúng tôi muốn khắc thật sâu không bao giờ quên. Khuôn mặt cô luôn tươi cười khi giảng giải. Đôi mắt cô nhìn thẳng về phía học trò, ân cần, dịu dàng và âu yếm. Đôi mắt ấy luôn cổ vũ tinh thần học sinh. Bàn tay cô nhẹ nhàng đưa theo nhịp điệu câu nói. Cô giảng bài rất say sưa đến khi trên khuôn mặt đã thấm những giọt mồ hôi mà cô không hề hay biết. Cô vẫn tập trung vào bài giảng, vào những đứa học trò yêu của mình. Thỉnh thoảng, cô đi xuống phía cuối lớp, xem học trò ghi bài, xem chúng tôi thảo luận nhóm. Có khó khăn gì cô sẵn sàng gợi ý, giúp đỡ. Cô lúc nào cũng gần gũi với học sinh, tôn trọng ý kiến học sinh, lắng nghe chúng tôi nói và cho chúng tôi trao đổi, thảo luận công bằng. Những lúc nào cô cũng là người chỉ huy tài ba khiến học trò khâm phục. Có lúc, trong bài giảng, cô tạo ra tình huống vô cùng lí thú giúp học trò phát huy sự chủ động, sáng tạo. Xen giữa nhũng giờ học căng thẳng, cô kể cho học trò những mẩu chuyện ngắn rất hay. Cô kể chuyện thật có duyên. Có đứa mải nghe cô kể cứ há miệng ra mà không biết. Thế là cả lớp có một trận cười vỡ bụng… Giờ học của cô bao giờ cũng nhẹ nhàng, dễ chịu.	Write a short paragraph describing the image of a teacher during literature class Suggest My Literature teacher teaches very well and attractively. Today, she wears a beautiful Hue purple ao dai. She walked into class as if bringing with her the natural sky. At the beginning of the class, she gently wrote soft, straight lines on the board. In just a moment, beautiful lines of text appeared. Her lectures are always captivating because of her warm and inspiring voice. That voice seems to come from the depths of the soul, from which we can feel the goodness and beauty of each essay and poem. We want to engrave the words she preached so deeply that we will never forget them. Her face is always smiling when explaining. Her eyes looked straight at her students, kind, gentle and loving. Those eyes always cheer up the students' spirit. Her hand gently moved to the rhythm of her words. She lectured very passionately until her face was soaked with sweat without her even realizing it. She still focuses on the lecture, on her beloved students. Occasionally, she goes to the back of the classroom, watches students take notes, and watches us discuss in groups. If there are any difficulties, she is ready to suggest and help. She is always close to students, respects students' opinions, listens to what we say and allows us to exchange and discuss fairly. She is always a talented leader who makes her students admire her. At times, during the lecture, she created extremely interesting situations to help students promote their initiative and creativity. In between stressful class hours, she tells her students great short stories. She told the story with such charm. Some people were so busy listening to her story that they kept opening their mouths without realizing it. So the whole class had a burst of laughter... Her classes are always light and pleasant.
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn tả cảnh nơi em sống Bài làm Một ngày mới lại bắt đầu. Mặt trời dẩn dần hiện lên sau mấy dãy nhà cao tầng và bắt đầu chiếu ánh nắng dịu nhẹ của buổi sớm mai. Cả một khoảng không rộng lớn đang từ từ chuyển sắc. Thay thế cho màn đêm mờ ảo là ánh sáng hồng tươi đang lan tràn khắp không gian, cùng với ánh sáng, không khí cũng đang vận động. Nó trở nên nhẹ và trong, mát rượi, kích thích vào từng thớ thịt, khiến con người ta cảm thấy khoan khọái lạ thường. Viết đoạn văn ngắn tả cảnh nơi em sống Bên dưới kia, hàng cây xanh cũng vừa tỉnh giấc, đang khẽ rùng mình. Trên những chiếc lá ướt đẫm hơi sương là những chú sâu còn ngái ngủ, khẽ cuộn tròn người trong lá chưa chịu chào đón bình minh. Những chú chim chăm chỉ hơn đã dậy từ rất lâu và đang cất lên những khúc ca chào đón ngày mới. Theo tiếng chim ca, những tia nắng vàng tươi cũng bắt đầu nhảy múa hát ca trên nhũng con đường. Không gian không còn yên tĩnh mà chuyển dần sang huyên náo rộn ràng. Đó là tiếng nói cười rộn rã của những cô cậu học trò đang rảo bước tới trường, là tiếng động cơ xe máy và tiếng còi tàu buổi sớm. Tất cả dường như đã bừng tỉnh để bắt đầu một ngày lao động mới…	Topic: Write a short paragraph describing the scene where you live Assignment A new day begins. The sun gradually appeared behind a few rows of high-rise buildings and began to shine the gentle sunlight of the morning. The entire vast space is slowly changing color. Replacing the dim night is bright pink light spreading throughout the space, along with the light, the air is also moving. It becomes light and clear, cool, stimulating every muscle fiber, making people feel strangely comfortable. Write a short paragraph describing the scene where you live Below, the green trees have just woken up and are shivering slightly. On the dew-drenched leaves are sleepy worms, gently curled up in the leaves, not yet ready to welcome the dawn. The more diligent birds have woken up a long time ago and are singing songs to welcome the new day. Following the sound of birds singing, bright yellow rays of sunlight also began to dance and sing on the roads. The space is no longer quiet but gradually turns into a bustling bustle. It was the bustling voices and laughter of the students walking to school, the sound of motorbike engines and the early morning train whistle. Everyone seems to have woken up to start a new working day...
Viết đoạn văn ngắn tả mặt trời mọc trên Quê hương em Gợi ý Phải đứng trên cầu Thăng Long mới chiêm ngưỡng hết vẻ đẹp của buổi sớm bình minh trên quê hương em. Quay mặt về hướng Đông, phía trước là dòng sông Hồng từ nguồn chảy xuôi ra biển; bờ nam của sông là bến Chèm với những ngôi nhà cao tầng mọc san sát đã bắt kịp nhịp độ đô thị hoá của Hà Nội; bên bờ bắc, xã Võng La với những mái nhà ngói rêu phong nằm lặng lẽ dưới những vòm cây. Khi trời mới tờ mờ sáng, dòng sông như một dòng sương mông lung và mờ ảo. Nhà cửa, làng xóm hai bên bờ vẫn như mơ màng nằm ngủ yên trong sương. Mặt Trời lên đỏ rực và tròn trịa như nhô lên từ thượng nguồn sông Hồng. Trong khoảnh khắc, dòng sông như đỏ rực lên vì phản chiếu sắc màu rực rỡ của Mặt Trời. Những tia nắng ban mai làm sương sớm dần tan biến để lộ ra sắc nước đỏ au lấp lánh và những con thuyền chài, thuyền chở than đang chạy phành phành trên sông. Những xoáy nước và cái mênh mông của sông Hồng dễ khiến ta choáng ngợp nếu không có những nhà cửa, cây cối hai bên bờ. Sương dần tan, làng xóm hiện ra khiến ta lầm tưởng những toà lâu đài bừng tỉnh sau giấc ngủ ngàn năm. Những mái nhà đỏ, những lùm cây xanh đan xen nhau kiêu hãnh khoe dáng vẻ đẹp đẽ của mình dưới ánh ban mai.	Write a short paragraph describing the sunrise in your homeland Suggest You have to stand on Thang Long Bridge to fully admire the beauty of the early dawn in your homeland. Facing the East, in front is the Red River flowing from its source to the sea; The south bank of the river is Chem wharf with high-rise buildings growing close together, keeping up with the pace of Hanoi's urbanization; On the north bank, Vong La commune with moss-tiled roofs lies quietly under the canopy of trees. When it was just dawn, the river was like a misty and hazy stream. Houses and villages on both banks still sleep peacefully in the mist as if dreaming. The Sun rose bright red and round as if rising from the upper reaches of the Red River. In an instant, the river seemed to glow red as it reflected the brilliant colors of the Sun. The rays of the morning sun make the morning mist gradually disappear, revealing sparkling red water and fishing boats and coal boats running smoothly on the river. The whirlpools and vastness of the Red River can easily overwhelm us if it weren't for the houses and trees on both banks. The mist gradually cleared and villages appeared, making us mistakenly think that castles had awakened after a thousand-year sleep. The red roofs and green groves of trees proudly show off their beautiful appearance in the morning light.
Viết đoạn văn ngắn từ 6 -8 câu nêu cảm nghĩ về bài thơ Bánh trôi nước Bài làm Hồ Xuân Hương là một trong những nhà thơ nữ xuất sắc của dân tộc ta, được mệnh danh là Bà Chúa Thơ Nôm. Bài thơ Bánh trôi nước của bà đã để lại trong em niềm xúc động sâu sắc.Với ngôn ngữ bình dị,gần gũi và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn,hàm súc,giàu hình tượng, bài thơ đã mượn hình ảnh chiếc bánh trôi nước-một món ăn bình dị,quen thuộc của dân tộc để nói lên thân phận,cuộc đời của người phụ nữ trong xã hội cũ. Họ thật đẹp”vừa trắng lại vừa tròn” nhưng số phận lại hẩm hiu,lận đận“bảy nổi ba chìm” và phải sống cuộc đời phụ thuộc,không có quyền tự quyết số phận của mình thật đáng thương. Nhưng vượt lên trên số phận hẩm hiu,người phụ nữ luôn giữ vững phẩm hạnh sắt son,chung thủy của mình”Mà em vẫn giữ tấm lòng son”. Họ như những đóa hoa sen thơm ngát vươn lên tỏa hương giữa chốn bùn lầy.Bài thơ cho em cảm nhận sự thương cảm,trân trọng sâu sắc của Hồ Xuân Hươngg đối với người phụ nữ thời bấy giờ. Đồng thời giúp em hiểu hơn về số phận,cuộc đời người phụ nữ trong xã hội cũ. Em thật hạnh phúc được sống trong xã hội bình đẳng,công bằng,văn minh.	Write a short paragraph of 6-8 sentences expressing your thoughts about the poem Banh troi nuoc Assignment Ho Xuan Huong is one of our nation's outstanding female poets, known as the Goddess of Nom Poetry. Her poem "Banh troi nuoc" left me with deep emotions. With simple, close language and a short, concise, and richly-imaged seven-line poem, the poem borrowed the image of a boat. Nuoc floating cake - a simple, familiar national dish to express the status and life of women in the old society. They are so beautiful, "both white and round" but their fate is sad and miserable, they have to live a life of dependence, not having the right to decide their own fate, which is pitiful. But overcoming the sad fate, the woman always maintains her iron-clad and faithful conduct, "But I still keep my heart". They are like fragrant lotus flowers rising to radiate fragrance in the mud. The poem lets me feel Ho Xuan Huong's deep sympathy and respect for women at that time. At the same time, it helps me better understand the fate and life of women in the old society. I am so happy to live in an equal, fair, and civilized society.
Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu nêu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya Bài làm Bác Hồ được nhân dân trên toàn thế giới biết đến không chỉ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam mà còn là một nhà thơ lớn. Trong những bài thơ Bác viết ở chiến khu Việt Bắc,em rất thích bài thơ Cảnh khuya. Với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn,hàm súc nhưng bài thơ đã chứa đựng tình yêu thiên nhiên,tình yêu nước sâu đậm của Bác. Hai câu thơ đầu gợi ra trước mắt em bức tranh thiên nhiên thật đẹp và gần gũi. Có âm thanh tiếng suối chảy như tiếng ai đang hát ngọt ngào,sâu lắng,có ánh trăng sáng lung linh trên bầu trời soi sáng mọi vật,làm cho cây cỏ,hoa lá như đang lồng vào nhau tạo nên bức tranh tuyệt đẹp. Em nghĩ với tâm hồn nghệ sĩ, yêu thiên nhiên đặc biệt là trăng nên Bác mới viết những câu thơ hay đến thế. Đọc hai câu cuối khiến em cảm động vô cùng! Bác thức khuya,chưa ngủ không phải vì ngắm cảnh đẹp mà Bác chưa ngủ vì Bác lo nỗi nước nhà, làm sao cho dân ta được tự do,độc lập. Bài thơ giúp em hiểu hơn về cuộc đời và sự nghiệp của Bác.	Write a short paragraph of 6-8 sentences expressing your thoughts about the poem Late Night Scene Assignment Uncle Ho is known by people around the world not only as a great leader of the Vietnamese people but also as a great poet. Among the poems Uncle wrote in the Viet Bac war zone, I really like the poem Late Night Scene. With a short and concise seven-line verse form, the poem contains Uncle Ho's deep love for nature and water. The first two verses evoke before my eyes a beautiful and intimate picture of nature. There is the sound of a flowing stream as if someone is singing sweetly and deeply, there is a shimmering moonlight in the sky illuminating everything, making the trees, grass and flowers seem to be intertwining together to create a beautiful picture. I think with the soul of an artist and love of nature, especially the moon, Uncle Ho wrote such beautiful poems. Reading the last two sentences touched me so much! Uncle stayed up late and didn't sleep, not because he was admiring the beautiful scenery, but because he was worried about his country, how to make our people free and independent. The poem helps me understand more about Uncle Ho's life and career.
Viết đoạn văn ngắn từ 6 -8 câu nêu cảm nghĩ về bài thơ Rằm tháng Giêng Bài làm Trăng là nguồn cảm hứng vô tận của biết bao thi sĩ trong đó có Bác. Em rất xúc động khi đọc bài thơ Rằm tháng giêng được Bác viết năm 1948. Với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt ngắn gọn, hàm súc nhưng bài thơ đã chứa đựng tình yêu nước,tình yêu thiên nhiên và phong thái ung dung,lạc quan của Người. Hai câu thơ đầu với điệp từ “xuân” và từ láy”lồng lộng ” đã gợi ra trước mắt em bức tranh thiên nhiên trong một đêm trăng thật rộng lớn,bát ngát và tràn đầy sức xuân. Em nghĩ chỉ có tâm hồn nghệ sĩ, yêu thiên nhiên như Bác mới có thể cảm nhận thiên nhiên đẹp đến thế. Đọc hai câu thơ cuối khiến em cảm động và ngưỡng mộ vô cùng. Bác ngắm cảnh làm thơ sau khi bàn bạc việc quân cùng các đồng chí trở về. Công việc chắc chắn rất gay go,căng thẳng nhưng không vì thế mà Bác hững hờ trước đêm trăng đẹp.Bài thơ là một minh chứng cho thấy Bác là vị lành tụ cách mạng tài ba vừa là người nghệ sĩ có tâm hồn nhạy cảm.	Write a short paragraph of 6-8 sentences expressing your feelings about the poem Full Moon in January Assignment The moon is an endless source of inspiration for many poets, including Uncle Ho. I was very moved when I read the poem Full Moon in January written by Uncle Ho in 1948. With a short and concise seven-line verse, the poem contains his love for country, love for nature, and his leisurely and optimistic demeanor. The first two verses with the words "spring" and the word "sparkling" evoke before my eyes a picture of nature on a moonlit night that is vast, vast and full of spring energy. I think only an artistic soul and nature lover like Uncle Ho can feel such beautiful nature. Reading the last two verses made me deeply moved and admired. He admired the scenery and wrote poetry after returning from discussing military matters with his comrades. The work is certainly very difficult and stressful, but that does not make Uncle Ho indifferent to the beautiful moonlit night. The poem is a testament to the fact that Uncle Ho is both a talented revolutionary leader and an artist with a sensitive soul. .
Đề bài: Viết đoạn văn ngắn tự giới thiệu về bản thân Bài làm “Sinh em ra trên đời, bố mẹ đặt tên: Hồng Giang Một dòng sông màu hồng mơ mộng Giữa vạn vật và muôn sắc màu cùa trời đất cao rộng Mong cho emmột hạnh phúc tươi hồng’’ Đỗ Hồng Giang là tên mà ba mẹ đặt cho lúc em mới ra đời. Nhưng mọi người trong nhà vẫn quen gọi em là Bé Còi. Cái tên đó xem ra rất hợp với thân hình nhỏ nhắn và nói đúng hơn là còi cọc của em. Ăn rất khoẻ nhưng em nghịch cũng dữ nên mẹ bảo em không thể lớn được. Tuy là con gái nhưng em nghịch như tụi con trai. Mỗi buổi chiều đi học về em thường cùng tụi thằng Sơn, thằng Phúc xách chai đi đổ dế. Hôm nào chán tụi em lại rủ nhau đi đánh đáo, đánh khẳng. Viết đoạn văn ngắn tự giới thiệu về bản thân Trong nhà em toàn bi, ảnh, quay, không thể kiếm đâu ra một con búp bê hay một bộ đồ hàng cả. Ba thường vừa cười vừa trêu em “đáng lẽ Bé Còi nhà ta phải là con trai mới đúng”. Những lúc như thế em thường đỏ mặt bỏ chạy. Nghịch ngợm là vậy nhưng em cũng chăm học lắm nhé! Ở lớp Bé Còi toàn đứng đầu thôi. Năm ngoái em còn được nhà trường cử đi thi học sinh giỏi môn Toán nữa đấy. Mơ ước lớn nhất của em là được trở thành phi công, lái những chiếc máy bay thật lớn, thật to bay lên bầu trời cao vàtrong xanh trên kia. Em tin chắc rằng mình sẽ thực hiện được ước mơ đó.	Topic: Write a short paragraph introducing yourself Assignment “When I was born, my parents named me: Hong Giang A dreamy pink river Among all things and colors of heaven and earth, high and wide Wishing you a bright happiness'' Do Hong Giang is the name my parents gave me when I was born. But everyone in the house is still used to calling me Baby Coi. That name seems to suit her small and rather stunted body. I eat very well, but I play too hard, so my mother says I can't grow up. Even though I'm a girl, I'm as mischievous as the boys. Every afternoon when I come home from school, I often go with Son and Phuc to empty the crickets. Every day when we're bored, we invite each other to go out and fight. Write a short paragraph introducing yourself My house is full of dolls, photos, videos, and I can't find a single doll or outfit. Dad often laughed and teased me, "My Baby Coi should have been a boy." At times like that, I often blush and run away. Even though she's naughty, she's also very studious! In Be Coi's class, everyone is at the top. Last year, I was also sent by the school to compete for excellent students in Math. My biggest dream is to become a pilot, to fly big, huge planes into the high, clear blue sky above. I firmly believe that I will realize that dream.
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về hình ảnh dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh, hùng vĩ (văn bản Vượt Thác, Võ Quảng) Gợi ý Trong văn bản “Vượt thác” của Võ Quảng, hình ảnh dượng Hương Thư “giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ” là một hình ảnh so sánh đầy sức gợi. Hình ảnh ấy khiến ta liên tưởng tới những hình ảnh huyền thoại anh hùng xưa với tầm vóc và sức mạnh phi thường của những Đam San, Xinh Nhã bằng xương, bằng thịt đang hiển hiện trước mắt. So sánh như vậy, tác giả nhằm khắc hoạ nổi bật và tôn vinh sức mạnh của con người trong công cuộc chế ngự thiên nhiên. Lớp lớp những thế hệ trên mảnh đất này đã lao công khổ tứ với sự nghiệp chinh phục thiên nhiên hoang dã để giành phần sống cho mình. Và hôm nay, không phải chỉ một mình dượng Hương Thư, không phải một mình người dân chài nào trên mảnh đất này đang đơn độc chống chọi với thác dữ mà là oai linh của hàng trăm người anh hùng đang tụ hội cùng hậu thế vượt qua thử thách. Không chỉ vậy, cách so sánh này còn đối lập mạnh mẽ vói một hình ảnh “dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẹ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ”. Qua đó, tác giả khẳng định một phẩm chất đáng quí của người lao động: khiêm tốn, nhu mì đến nhút nhát trong cuộc đời thường, nhưng lại dũng mãnh, nhanh nhẹn, quyết liệt trong công việc, trong khó khăn, thử thách.	Write a paragraph stating your feelings about the image of Uncle Huong Thu as a knight of the majestic and majestic Truong Son (text of Crossing Thac, Vo Quang) Suggest In the text "Overcoming the Waterfall" by Vo Quang, the image of Uncle Huong Thu "like a knight of the majestic Truong Son Mountain" is an evocative comparison image. That image makes us think of ancient legendary heroic images with the extraordinary stature and strength of the flesh and bone Dam San and Xinh Nha appearing before our eyes. By making such comparisons, the author aims to highlight and glorify the power of humans in the work of controlling nature. Generation after generation on this land have worked hard to conquer wild nature to earn their living. And today, it is not only Uncle Huong Thu, not just any fisherman on this land who is alone fighting against the fierce waterfall, but the majesty of hundreds of heroes gathering together with future generations to overcome them. through challenges. Not only that, this comparison also strongly contrasts with the image of "Uncle Huong Thu staying at home, speaking softly, having a gentle personality, and obeying everyone who calls". Thereby, the author affirms a valuable quality of workers: modest, meek and shy in everyday life, but brave, agile, and fierce in work, in difficulties and challenges. .
Viết đoạn văn nêu ý nghĩa của hình tượng Thánh Gióng trong truyền thuyết cùng tên của người Việt Nam đồng thời cho biết sự thật lịch sử được phản ánh trong tác phẩm là gì? Gợi ý Trong truyền thuyết Thánh Gióng, Thánh Gióng là hình tượng tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm. Chàng được sinh ra từ một người mẹ nông dân nghèo, điều này chứng tỏ Gióng sinh ra từ nhân dân, do nhân dân nuôi dưỡng. Gióng đã chiến đấu bằng tất cả tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc của nhân dân. Sức mạnh của Gióng không chỉ tượng trưng cho sức mạnh của tinh thần đoàn kết toàn dân, đó còn là sức mạnh của sự kết hợp giữa con người và thiên nhiên, bằng cả vũ khí thô sơ (tre) và hiện đại (roi sắt). Từ truyền thống đánh giặc cứu nước, nhân dân ta đã thần thánh hoá những vị anh hùng trở thành những nhân vật huyền thoại, tượng trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh quật khỏi. Bên cạnh giá trị biểu tượng, tác phẩm cũng có một số sự thật lịch sử. Thời kì lịch sử được phản ánh trong tác phẩm là thời đại Hùng Vương. Trên cơ sở một nền kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước đã khá phát triển, người dân Văn Lang đã tạo nên cả một nền văn minh rực rỡ, đồng thời cũng luôn luôn phải chống giặc ngoại xâm phương Bắc để bảo vệ đất nước. Bên cạnh việc cấy trồng lúa nước, nhân dân thời bấy giờ đã có ý thức chế tạo vũ khí chống giặc từ chất liệu kim loại (bằng sắt). Truyền thuyết cũng phản ánh: trong công cuộc chống ngoại xâm, từ xa xưa, chúng ta đã có truyền thống huy động sức mạnh của cả cộng đồng, dùng tất cả các phương tiện để đánh giặc.	Write a paragraph stating the meaning of the image of Saint Giong in the Vietnamese legend of the same name and at the same time tell what historical truth is reflected in the work? Suggest In the legend of Saint Giong, Saint Giong is the typical image of a hero who fought against foreign invaders. He was born from a poor farmer mother, this proves that Giong was born from the people, raised by the people. Giong fought with all the patriotism and hatred of the people. Giong's strength not only symbolizes the strength of the spirit of national solidarity, it is also the strength of the combination between humans and nature, using both rudimentary weapons (bamboo) and modern weapons (iron whips). ). From the tradition of fighting the enemy to save the country, our people have deified heroes into legendary figures, symbolizing patriotism and unstoppable strength. Besides its symbolic value, the work also has some historical truth. The historical period reflected in the work is the Hung King era. Based on a fairly developed wet rice agricultural economy, Van Lang people have created a brilliant civilization, and at the same time always have to fight against Northern invaders to protect the country. Besides cultivating wet rice, people at that time had the awareness to make weapons against the enemy from metal materials (iron). The legend also reflects: in the fight against foreign invaders, since ancient times, we have had a tradition of mobilizing the strength of the entire community, using all means to fight the enemy.
Đề bài: Viết đoạn văn phân tích cái hay của hình ảnh thơ: "Lá vàng rơi trên giấy. Ngoài giời mưa bụi bay" Bài làm “Lá vàng rơi trên giấy Ngoài giời mưa bụi bay” Hình ảnh “lá vàng” gợi đến sự tàn phai, rơi rụng. Nhưng đầu xuân sao lại có “lá vàng”? "Lá vàng rơi trên giấy”, giấy ấy chính là “Giấy đỏ buồn không thắm”. Hình ảnh “lá vàng” gợi đến thân phận ông đồ trong bài thơ. Ông đã bị xã hội bỏ rơi, ông đã gắng níu kéo cuộc đời thầm lặng bẽ bàng ngồi bên lề phố “đông người qua” nhưng so với thời đại mới đang sục sôi, bon chen thì ông chỉ là chiếc lá úa tàn đang rụng rơi cay đắng. Nỗi buồn ấy âm thầm và tê tái, nó khiến cơn mưa xuân vốn chứa đựng sức sống bền bỉ, dai dẳng cũng trở thành đìu hiu, xót xa: “Ngoài giời mưa bụi bay”. “Giời” chứ không phải là “trời”. Đó là cách gọi của dân gian, của những “người muôn năm cũ", trong đó có ông đồ. Câu thơ gợi cái ngước nhìn buồn thẳm của ông trước làn mưa bụi nhạt nhòa. Dẫu chỉ là mưa bụi, mưa bay nhưng nó cũng đủ sức xóa mờ đi dấu vết của cả một lớp người. Âu cũng bởi lớp người ấy quá mong manh, bé nhỏ!	Topic: Write a paragraph analyzing the beauty of poetic images: "Yellow leaves fall on paper. Outside, dust and rain fly" Assignment "Leaves fall on the paper In addition to rain giời dust" The image of "yellow leaves" evokes fading and falling. But why do we have "yellow leaves" in early spring? "Yellow leaves falling on paper", that paper is "red paper, sad and not bright". The image of "golden leaves" evokes the fate of the grandfather in the poem. He was abandoned by society, he tried to hold on to life. His life was silently and humiliated, sitting on the sidelines of a "crowded" street, but compared to the bustling and bustling new era, he was just a withered leaf that was falling bitterly. That sadness was silent and numb causing the spring rain that originally contained persistent vitality to become desolate and painful: "In addition to rain giời dust". “God” is not “heaven”. That is the way the people call it, the "old-timers", including Mr. Tu. The poem evokes his sad look up at the faint dust and rain. Even though it is just dust and flying rain, it It's enough to erase the traces of an entire class of people because that class of people is so fragile and small!
Viết đoạn văn phân tích ý nghĩa những vật dụng mà Mã Lương (truyện Cây bút thẩn) đã vẽ cho mọi người Gợi ý Mã Lương vẽ giỏi vì em không những có tài năng mà còn rất ham mê học vẽ. Vì có tài lại ham mê học tập như vậy nên Mã Lương đã được tiên ông tặng cho cây bút thần có thể giúp em vẽ được những mọi vật sống động như ý muốn. Tuy nhiên, chỉ Mã Lương mới sử dụng được cây bút đó, điều đó cho thấy nghệ thuật chân chính chỉ có được trong tay những người tài năng, đức độ. Với những người nghèo, Mã Lương không vẽ những của cải sẵn có để hưởng thụ. Em vẽ cho họ cái cày, cái cuốc, cái thùng – những vật dụng sinh hoạt và phương tiện lao động để sản xuất ra của cải vật chất. Việc làm của Mã Lương rất có ý nghĩa vì nó giúp cho con người đỡ vất vả nhưng không vì thế mà coi thường giá trị lao động. Với những kẻ tham lam, độc ác, hoặc là Mã Lương kiên quyết cự tuyệt (như đối với tên địa chủ) hoặc là em chế giễu (vẽ con cóc, con gà trụi lông cho vua). Cuối cùng em dùng cây bút thần để kết liễu bọn chúng. Mã Lương được các vị thần linh tặng cây bút thần cũng có nghĩa là được trao sứ mệnh giúp đỡ dân nghèo, trừ diệt những kẻ tàn ác, tham lam.	Write a paragraph analyzing the meaning of the objects that Ma Liang (the story of The Pen) drew for everyone. Suggest Ma Luong is good at drawing because she is not only talented but also very passionate about learning to draw. Because he was so talented and passionate about learning, Ma Luong was given a magic pen by his ancestors that could help him draw vivid things as desired. However, only Ma Liang can use that pen, which shows that true art is only in the hands of talented and virtuous people. For the poor, Ma Luong did not draw on available wealth to enjoy. I drew for them a plow, a hoe, a bucket - household items and means of labor to produce material wealth. Ma Luong's work is very meaningful because it helps people relieve hardship but does not therefore underestimate the value of labor. With those who are greedy and cruel, Ma Luong either firmly refuses (as with the landlord) or he mocks him (drawing a toad or a featherless chicken for the king). Finally, I used the magic pen to finish them off. Ma Luong was given a magic pen by the gods, which also meant he was given the mission to help poor people and eliminate cruel and greedy people.
Đề bài: Em có suy nghĩ gì về việc chấp hành luật đội mũ bảo hiểm trong đời sống thực tế? Viết đoạn văn bày tó ý kiến của bản thân về vấn đề này Bài làm Tác dụng bảo vệ của mũ bảo hiểm là không có gì để bàn cãi. Với lớp vỏ chắc chắn, nó bảo vệ đầu của người đeo tránh bị va đập trực tiếp một khi tai nạn chẳng may xảy ra. Và với chiếc mũ bảo hiểm trên đầu chúng ta có thể yên tâm khi đi lại trong tình trạng đường phố còn nhiều hạn chế ở Việt Nam. Con số những vụ tai nạn giao thông hay số người chết sẽ giảm đi rất nhiều nếu mỗi người khi ra đường đều đội mũ bảo hiểm. Thế nhưng, trong khi Nhà nước yêu cầu đội mũ bảo hiểm trên toàn bộ đường phố thì vẫn còn một bộ phận nhỏ người dân vẫn chưa ý thức rõ tầm quan trọng của việc này. Vì vậy mới sinh ra tình trạng cố tình không đội, hay chỉ đội ở nơi nào có cảnh sát giao thông, thậm chí, có một số người đội mũ mà không cài quai, rõ ràng, việc đội mũ chỉ là chống đối. Những người đó có hiểu nhưng họ đã đùa giỡn với tính mạng của mình, để cái đầu của họ thách đấu với mặt đường hay không?	Topic: What do you think about obeying the helmet law in real life? Write a paragraph expressing your opinion on this issue Assignment The protective effect of helmets is beyond dispute. With a sturdy shell, it protects the wearer's head from direct impact should an accident occur. And with a helmet on our head, we can feel secure when traveling in the restrictive street conditions in Vietnam. The number of traffic accidents and deaths will be greatly reduced if every person on the road wears a helmet. However, while the State requires helmets to be worn on all streets, there is still a small group of people who are still not aware of the importance of this. Therefore, there is a situation where people deliberately do not wear hats, or only wear them in places where there are traffic police. There are even some people who wear hats without the straps. Clearly, wearing hats is just protesting. Do those people understand that they played with their lives, letting their heads challenge the road surface?
Viết đoạn văn tả một buổi trưa mùa hè Hướng dẫn Viết một đoạn văn ngắn tả không khí oi bức của một buổi trưa hè Viết đoạn văn tả một buổi trưa mùa hè là đề bài trong chương trình ngữ văn cấp THCS, mời các bạn tham khảo một số bài văn mẫu viết một đoạn văn miêu tả không khí oi bức của một buổi trưa hè trong đó có sử dụng từ láy tượng hình, tượng thanh, gạch chân hình ảnh so sánh nhân hóa trong bài viết này. Hãy tả cảnh mùa hè và nói lên cảm tưởng khi hè đến Tả cơn mưa rào mùa hạ Đề bài: “Cảnh vật trưa hè ở đây yên tĩnh, cây cối đứng im lìm, không gian vắng lặng, không một tiếng động nhỏ. Chỉ một màu nắng chói chang.” Dựa vào nội dung đoạn văn trên, kết hợp với sự tưởng tưởng của mình, em hãy tả lại cảnh vật quê em vào một buổi trưa hè. Bài 1: Tôi thích buổi sáng, yêu thích buổi chiều, nhưng tôi lại cũng rất thích buổi trưa hè trên quê hương có gió nồm nam mát mẻ. Trong ánh nắng mặt trời oi ả, làng quê hiện lên với tất cả vẻ giản dị, thân thương. Những cây tràm cao vút chẳng khác gì những cây nến khổng lồ. Đầu lá ủ rũ như đầu lá liễu ở rừng dương ven biển. Mùi hương tràm ngát dậy bởi nó đang hong nóng dưới ánh mặt trời. Không chỉ có hương tràm mà có cả mùi khô của rơm rạ, mùi thơm của hương lúa được hong khô, mùi nồng ngai ngái của phù sa đất mới. Những mùi hương quen thuộc ấy đã làm tôi cảm thấy ấm áp lạ lùng. Mặc dù nắng hè như đổ lửa nhưng quê hương tôi vẫn hiện lên một vẻ đẹp hiền hòa. Trên những sân phơi, từng sợi rơm vàng óng, từng hạt thóc vàng giòn ánh lên dưới nắng. Ánh nắng ban trưa giúp con người có củi, có rơm, có thóc khô giòn. Nắng trưa tuy gay gắt nhưng giúp mọi người no ấm. Tuy nắng chói chang nhưng gió nồm thổi đến cũng đủ làm cho con người dễ chịu. Những tàu dừa như chiếc lược chải vào không gian lộng gió. Văng vẳng đâu đó tiếng kĩu kịt của lũy tre làng, ngọn tre cong cong vẫn vô tư cho gió đưa đẩy. Dưới bóng râm của tre những bác trâu ung dung nằm nhai cỏ. Trâu nhai cả bóng râm của lũy tre xanh đang ta: trùm một khoảng trời nho nhỏ. Trên mấy cây cao, những chú chào mào, sáo sậu, sáo đen đua nhau chuyền cành, ca hát. Dường như chúng cũng thích thú một buổi trưa hè đầy nắng, gió. Làng quê yên ả. Làng quê yêu thương. Nơi ấy, tôi được sinh ra và lớn lên, nơi có tiếng hát ngọt ngào của bà ru tôi yên giấc ban trưa. Tôi yêu biết bao buổi trưa hè thân thương ấy trên quê hương. Bài 2: Quê hương mỗi người chỉ một như là chỉ một mẹ thôi quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người”, những lời hát da diết và căng tràn cảm xúc đã thể hiện được những nỗi nhớ mong da diết trong tâm hồn của mỗi người giá trị đó đã để lại cho mỗi người những cảm xúc rất đặc biệt vả nó da diết đến vô cùng. Quê hương là nơi chôn nhau cắt rốn của mỗi người chính vì vậy những hình ảnh đậm nét của quê hương chắc hẳn ai ai cũng luôn luôn nhớ.Đặc biệt hình ảnh những buổi trưa hè để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. Những nỗi nhớ da diết đan xen vào đó là những cảm xúc rất đặc biệt đối với quê hương, hình ảnh những buổi trưa hè nắng chói chang đan xen vào đó là những tiếng ve kêu dâm dan bên những vòm cây làm cho tâm hồn của chúng ta có những cảm xúc lạ và đôi khi con người lắng nghe và cảm nhận được cuộc sống đang diễn ra xung quanh chúng ta thật nồng hậu và da diết đến vô ngần, những tình cảm đó để lại rất nhiều những nỗi nhớ, những cảnh vật xung quanh chúng ta rất gần gũi và nó đáng trân trọng đến biết bao khi những cảnh vật đó làm cho cuộc sống của chúng ta thêm phong phú và có ý nghĩa hơn, những hình ảnh mang đậm giá trị của quê hương, trong buổi trưa hè đó đôi khi chúng ta bị những cơn nắng đó là cho cảm thấy rất khó chịu nhưng rồi những hình ảnh của những chú chim đang hót líu lo gọi hè và những tiếng ve kêu dâm dan. Những buổi trưa hè là hình ảnh mà những lũ bạn quay quần bên nhau, chơi những trò chơi dân gian, những hình ảnh gần gũi đó chúng ta thấy nó hiện rõ trên quê hương ở vùng nông thôn, những hình ảnh những cái nắng đến cháy da cháy thịt, và những hình ảnh làm cho thiên nhiên và cuộc sống của con người thêm những phần giá trị nhất. Thiên nhiên xung quanh mỗi chúng ta vô cùng phong phú nhưng để làm được những điều đó mỗi chúng ta đều thấu hiểu và có niềm tin về thi vị mà quê hương của mỗi người đem lại, trong cái trưa nắng oi ả của mùa hè em cũng nghe thấy những tiếng ru của bà của mẹ cho những em bé ngủ, những tiếng à ơi và những tiếng nói cười của những gia đình bên xóm. Tất cả đều ẩn hiện một cách có giá trị, trong buổi trưa hè những cành phượng đỏ au, đang phấp phới và đan xen vào những vầng sáng trong tâm hồn của con người, nó đang sống cùng với thiên nhiên, cùng với đất trời để làm nên những điều có ý nghĩa và giá trị nhất, những cành phượng vĩ nó cũng báo hiệu cho một mùa hè đã đến, trên những cành cây cao sum xê, dưới gốc là những đám bạn đang vui chơi và nói chuyện, mùa hè với cái nắng choi chang nhưng nó cũng có cái mới mẻ và để lại cho mỗi người những cảm giác rất lạ và thấy ấm áp. Hình ảnh những buổi trưa hè để lại cho em rất nhiều những cảm nhận mới mẻ và đặc biệt làm cho em có cảm giác yêu quê hương đất nước của mình nhiều hơn. Bài 3: Mỗi buổi trưa hè, nó yêu lắm cái yên ả tuyệt đối của đất trời. Cũng như đêm, khi người người đều vùi say trong sự nghỉ ngơi, thì nó lại muốn thức, thức để mà ru lòng mình với khoảng trời bình yên và dịu ngọt. Bỗng thấy cuộc sống đẹp một cách lạ kỳ. Nắng lên tỏa sáng từng góc không gian, tỏa rạng qua từng ô cửa. Nắng tưới lên vạn vật sức sống kỳ ảo lung linh. Trời trong xanh hơn. Gió khẽ hát khúc du dương dịu dàng. Nắng và gió như đôi bạn thân song hành, hễ vắng nhau là thấy thiếu, thấy nhớ. Ngày nào gió lỡ làng đi vắng, bỏ quên nắng một mình trong nhân gian, nắng buồn và gắt gỏng khiến bao người khốn khổ, nhăn nhó bởi cái oi bức khó chịu. Nhưng khi gió về quyện hòa cùng nắng, gió giúp nắng xua đi cái không khí nồng oi. Gió thổi mát những gương mặt người lấm tấm mồ hôi. Gió tưới tắm những con đường bỏng rát như rang. Và gió khẽ trêu đùa những làn tóc thiếu nữ mỏng bay. Gió và nắng nhí nhảnh dạo chơi, khi lại chờn vờn cùng làn mây trắng bay. Và cứ mỗi trưa hè, nắng nhẹ nhàng ru cho gió ngủ. Để chiều về, gió sẽ khiến nắng dịu dàng và trong veo du đãng. Khi đó nắng sẽ chỉ còn là những tia nắng nhảy nhót chan hòa dạo chơi cùng gió, đi qua những khoảng trời rộng và xanh ngút ngàn màu xanh của mây, của cỏ cây hoa lá. Rồi khi đêm về sẽ chỉ còn gió lang thang trên khắp mọi nẻo đường. Vì nắng phải đi ngủ do mặt trời bắt thế. Còn mình gió, và gió sẽ làm mát lại những gì bị làm khô héo đi bởi nắng. Thi thoảng gió gọi mưa về để vạn vật sinh sôi đâm chồi khoe sắc. Có mưa thì nắng phải trốn đi. Sau mưa rồi nắng lại về. Bởi thế, Nắng, gió và Mưa cứ lần lượt làm những nhiệm vụ của mình. Dẫu chẳng chẳng thể mãi gần bên những họ luôn cần thiết cho nhau. Như một mối tình tay ba ngọt ngào, như nắng cần gió, gió cần mưa, và mưa lại cần nắng. Ngày ấy nhóc nghịch nhất làng, bốn mặt làng chẳng ai không biết tên. Nổi tiếng cả những lần đuổi đánh nhau cùng chúng bạn. Hễ ai chọc giận là nhóc chẳng tha, người bé tí như cái kéo nhưng đành hanh phải biết. Bị bố mẹ đánh thì không bao giờ biết khóc, càng lầm lì thách thức. Hình như vậy mà giờ nhóc vẫn ngang bướng, chẳng chịu thua ai bao giờ. Học kém bạn một chút thôi cũng thấy khó chịu mất ăn mất ngủ. Ngày bé nhóc thích mặc áo màu vàng, bởi đó là màu của nắng. Và tận cho đến bây giờ, nhóc vẫn yêu màu vàng như thế. Chợt nhớ những câu thơ của Trịnh Công Sơn: Nắng vàng em đi đâu mà vội Mà vội nắng vàng nắng vàng ơi Hẳn là Trịnh cũng yêu nắng lắm, nên mới gọi nắng thiết tha và trừu mến đến thế. Chợt nhận ra, chỉ mới là đầu hè thôi nhỉ. Đầu hè mà nắng vàng rực rỡ quá. Nó nghe người ta kêu than về sự oi bức của đất trời. Những gương mặt nhăn nhó mệt mỏi. Nó lại chỉ thấy yêu thêm mùa hè chói chang rực nắng. Chẳng bao giờ là cần dùng đến điều hòa, thậm chí sợ điều hòa, nó vẫn là cô nhóc của ngày xưa, có thể đi bộ hàng giờ dưới nắng giữa trưa hè mà không bao giờ cần phải đội mũ hay mặc áo che nắng. Và nó thích cảm giác này, một trưa hè oi ả, ngồi trong phòng ngắm nắng cùng mây ngừng bay. Thi thoảng làn gió nhẹ khẽ làm đung đưa những chậu cảnh ngoài hiên. Những bông nhài trắng tỏa hương thơm len lỏi vào phòng. Trên chiếc giường trải nệm vàng ấm áp của nó nằm ngổn ngang những gấu bố, gấu mẹ, gấu con thật đáng yêu. Đó là thế giới riêng rất đỗi bình yên của nó. Nơi giúp nó cân bằng sau biết bao những bộn bề lo toan cuộc sống. Nó sẽ mong chờ một sắc gạo đỏ và những cơn mưa hè tháng sáu. Trong sắc đỏ sẽ bập bùng cháy lên cả một trời yêu. Và những cơn mưa mùa hạ sẽ làm trời trong hơn, xanh hơn, và nắng sẽ mềm hơn cùng gió thênh thang…	Viết đoạn văn tả một buổi trưa mùa hè Hướng dẫn Viết một đoạn văn ngắn tả không khí oi bức của một buổi trưa hè Viết đoạn văn tả một buổi trưa mùa hè là đề bài trong chương trình ngữ văn cấp THCS, mời các bạn tham khảo một số bài văn mẫu viết một đoạn văn miêu tả không khí oi bức của một buổi trưa hè trong đó có sử dụng từ láy tượng hình, tượng thanh, gạch chân hình ảnh so sánh nhân hóa trong bài viết này. Hãy tả cảnh mùa hè và nói lên cảm tưởng khi hè đến Tả cơn mưa rào mùa hạ Đề bài: “Cảnh vật trưa hè ở đây yên tĩnh, cây cối đứng im lìm, không gian vắng lặng, không một tiếng động nhỏ. Chỉ một màu nắng chói chang.” Dựa vào nội dung đoạn văn trên, kết hợp với sự tưởng tưởng của mình, em hãy tả lại cảnh vật quê em vào một buổi trưa hè. Bài 1: Tôi thích buổi sáng, yêu thích buổi chiều, nhưng tôi lại cũng rất thích buổi trưa hè trên quê hương có gió nồm nam mát mẻ. Trong ánh nắng mặt trời oi ả, làng quê hiện lên với tất cả vẻ giản dị, thân thương. Những cây tràm cao vút chẳng khác gì những cây nến khổng lồ. Đầu lá ủ rũ như đầu lá liễu ở rừng dương ven biển. Mùi hương tràm ngát dậy bởi nó đang hong nóng dưới ánh mặt trời. Không chỉ có hương tràm mà có cả mùi khô của rơm rạ, mùi thơm của hương lúa được hong khô, mùi nồng ngai ngái của phù sa đất mới. Những mùi hương quen thuộc ấy đã làm tôi cảm thấy ấm áp lạ lùng. Mặc dù nắng hè như đổ lửa nhưng quê hương tôi vẫn hiện lên một vẻ đẹp hiền hòa. Trên những sân phơi, từng sợi rơm vàng óng, từng hạt thóc vàng giòn ánh lên dưới nắng. Ánh nắng ban trưa giúp con người có củi, có rơm, có thóc khô giòn. Nắng trưa tuy gay gắt nhưng giúp mọi người no ấm. Tuy nắng chói chang nhưng gió nồm thổi đến cũng đủ làm cho con người dễ chịu. Những tàu dừa như chiếc lược chải vào không gian lộng gió. Văng vẳng đâu đó tiếng kĩu kịt của lũy tre làng, ngọn tre cong cong vẫn vô tư cho gió đưa đẩy. Dưới bóng râm của tre những bác trâu ung dung nằm nhai cỏ. Trâu nhai cả bóng râm của lũy tre xanh đang ta: trùm một khoảng trời nho nhỏ. Trên mấy cây cao, những chú chào mào, sáo sậu, sáo đen đua nhau chuyền cành, ca hát. Dường như chúng cũng thích thú một buổi trưa hè đầy nắng, gió. Làng quê yên ả. Làng quê yêu thương. Nơi ấy, tôi được sinh ra và lớn lên, nơi có tiếng hát ngọt ngào của bà ru tôi yên giấc ban trưa. Tôi yêu biết bao buổi trưa hè thân thương ấy trên quê hương. Bài 2: Quê hương mỗi người chỉ một như là chỉ một mẹ thôi quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người”, những lời hát da diết và căng tràn cảm xúc đã thể hiện được những nỗi nhớ mong da diết trong tâm hồn của mỗi người giá trị đó đã để lại cho mỗi người những cảm xúc rất đặc biệt vả nó da diết đến vô cùng. Quê hương là nơi chôn nhau cắt rốn của mỗi người chính vì vậy những hình ảnh đậm nét của quê hương chắc hẳn ai ai cũng luôn luôn nhớ.Đặc biệt hình ảnh những buổi trưa hè để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. Những nỗi nhớ da diết đan xen vào đó là những cảm xúc rất đặc biệt đối với quê hương, hình ảnh những buổi trưa hè nắng chói chang đan xen vào đó là những tiếng ve kêu dâm dan bên những vòm cây làm cho tâm hồn của chúng ta có những cảm xúc lạ và đôi khi con người lắng nghe và cảm nhận được cuộc sống đang diễn ra xung quanh chúng ta thật nồng hậu và da diết đến vô ngần, những tình cảm đó để lại rất nhiều những nỗi nhớ, những cảnh vật xung quanh chúng ta rất gần gũi và nó đáng trân trọng đến biết bao khi những cảnh vật đó làm cho cuộc sống của chúng ta thêm phong phú và có ý nghĩa hơn, những hình ảnh mang đậm giá trị của quê hương, trong buổi trưa hè đó đôi khi chúng ta bị những cơn nắng đó là cho cảm thấy rất khó chịu nhưng rồi những hình ảnh của những chú chim đang hót líu lo gọi hè và những tiếng ve kêu dâm dan. Những buổi trưa hè là hình ảnh mà những lũ bạn quay quần bên nhau, chơi những trò chơi dân gian, những hình ảnh gần gũi đó chúng ta thấy nó hiện rõ trên quê hương ở vùng nông thôn, những hình ảnh những cái nắng đến cháy da cháy thịt, và những hình ảnh làm cho thiên nhiên và cuộc sống của con người thêm những phần giá trị nhất. Thiên nhiên xung quanh mỗi chúng ta vô cùng phong phú nhưng để làm được những điều đó mỗi chúng ta đều thấu hiểu và có niềm tin về thi vị mà quê hương của mỗi người đem lại, trong cái trưa nắng oi ả của mùa hè em cũng nghe thấy những tiếng ru của bà của mẹ cho những em bé ngủ, những tiếng à ơi và những tiếng nói cười của những gia đình bên xóm. Tất cả đều ẩn hiện một cách có giá trị, trong buổi trưa hè những cành phượng đỏ au, đang phấp phới và đan xen vào những vầng sáng trong tâm hồn của con người, nó đang sống cùng với thiên nhiên, cùng với đất trời để làm nên những điều có ý nghĩa và giá trị nhất, những cành phượng vĩ nó cũng báo hiệu cho một mùa hè đã đến, trên những cành cây cao sum xê, dưới gốc là những đám bạn đang vui chơi và nói chuyện, mùa hè với cái nắng choi chang nhưng nó cũng có cái mới mẻ và để lại cho mỗi người những cảm giác rất lạ và thấy ấm áp. Hình ảnh những buổi trưa hè để lại cho em rất nhiều những cảm nhận mới mẻ và đặc biệt làm cho em có cảm giác yêu quê hương đất nước của mình nhiều hơn. Bài 3: Mỗi buổi trưa hè, nó yêu lắm cái yên ả tuyệt đối của đất trời. Cũng như đêm, khi người người đều vùi say trong sự nghỉ ngơi, thì nó lại muốn thức, thức để mà ru lòng mình với khoảng trời bình yên và dịu ngọt. Bỗng thấy cuộc sống đẹp một cách lạ kỳ. Nắng lên tỏa sáng từng góc không gian, tỏa rạng qua từng ô cửa. Nắng tưới lên vạn vật sức sống kỳ ảo lung linh. Trời trong xanh hơn. Gió khẽ hát khúc du dương dịu dàng. Nắng và gió như đôi bạn thân song hành, hễ vắng nhau là thấy thiếu, thấy nhớ. Ngày nào gió lỡ làng đi vắng, bỏ quên nắng một mình trong nhân gian, nắng buồn và gắt gỏng khiến bao người khốn khổ, nhăn nhó bởi cái oi bức khó chịu. Nhưng khi gió về quyện hòa cùng nắng, gió giúp nắng xua đi cái không khí nồng oi. Gió thổi mát những gương mặt người lấm tấm mồ hôi. Gió tưới tắm những con đường bỏng rát như rang. Và gió khẽ trêu đùa những làn tóc thiếu nữ mỏng bay. Gió và nắng nhí nhảnh dạo chơi, khi lại chờn vờn cùng làn mây trắng bay. Và cứ mỗi trưa hè, nắng nhẹ nhàng ru cho gió ngủ. Để chiều về, gió sẽ khiến nắng dịu dàng và trong veo du đãng. Khi đó nắng sẽ chỉ còn là những tia nắng nhảy nhót chan hòa dạo chơi cùng gió, đi qua những khoảng trời rộng và xanh ngút ngàn màu xanh của mây, của cỏ cây hoa lá. Rồi khi đêm về sẽ chỉ còn gió lang thang trên khắp mọi nẻo đường. Vì nắng phải đi ngủ do mặt trời bắt thế. Còn mình gió, và gió sẽ làm mát lại những gì bị làm khô héo đi bởi nắng. Thi thoảng gió gọi mưa về để vạn vật sinh sôi đâm chồi khoe sắc. Có mưa thì nắng phải trốn đi. Sau mưa rồi nắng lại về. Bởi thế, Nắng, gió và Mưa cứ lần lượt làm những nhiệm vụ của mình. Dẫu chẳng chẳng thể mãi gần bên những họ luôn cần thiết cho nhau. Như một mối tình tay ba ngọt ngào, như nắng cần gió, gió cần mưa, và mưa lại cần nắng. Ngày ấy nhóc nghịch nhất làng, bốn mặt làng chẳng ai không biết tên. Nổi tiếng cả những lần đuổi đánh nhau cùng chúng bạn. Hễ ai chọc giận là nhóc chẳng tha, người bé tí như cái kéo nhưng đành hanh phải biết. Bị bố mẹ đánh thì không bao giờ biết khóc, càng lầm lì thách thức. Hình như vậy mà giờ nhóc vẫn ngang bướng, chẳng chịu thua ai bao giờ. Học kém bạn một chút thôi cũng thấy khó chịu mất ăn mất ngủ. Ngày bé nhóc thích mặc áo màu vàng, bởi đó là màu của nắng. Và tận cho đến bây giờ, nhóc vẫn yêu màu vàng như thế. Chợt nhớ những câu thơ của Trịnh Công Sơn: Nắng vàng em đi đâu mà vội Mà vội nắng vàng nắng vàng ơi Hẳn là Trịnh cũng yêu nắng lắm, nên mới gọi nắng thiết tha và trừu mến đến thế. Chợt nhận ra, chỉ mới là đầu hè thôi nhỉ. Đầu hè mà nắng vàng rực rỡ quá. Nó nghe người ta kêu than về sự oi bức của đất trời. Những gương mặt nhăn nhó mệt mỏi. Nó lại chỉ thấy yêu thêm mùa hè chói chang rực nắng. Chẳng bao giờ là cần dùng đến điều hòa, thậm chí sợ điều hòa, nó vẫn là cô nhóc của ngày xưa, có thể đi bộ hàng giờ dưới nắng giữa trưa hè mà không bao giờ cần phải đội mũ hay mặc áo che nắng. Và nó thích cảm giác này, một trưa hè oi ả, ngồi trong phòng ngắm nắng cùng mây ngừng bay. Thi thoảng làn gió nhẹ khẽ làm đung đưa những chậu cảnh ngoài hiên. Những bông nhài trắng tỏa hương thơm len lỏi vào phòng. Trên chiếc giường trải nệm vàng ấm áp của nó nằm ngổn ngang những gấu bố, gấu mẹ, gấu con thật đáng yêu. Đó là thế giới riêng rất đỗi bình yên của nó. Nơi giúp nó cân bằng sau biết bao những bộn bề lo toan cuộc sống. Nó sẽ mong chờ một sắc gạo đỏ và những cơn mưa hè tháng sáu. Trong sắc đỏ sẽ bập bùng cháy lên cả một trời yêu. Và những cơn mưa mùa hạ sẽ làm trời trong hơn, xanh hơn, và nắng sẽ mềm hơn cùng gió thênh thang…
Viết đoạn văn tả một loài cây mà em yêu thích Hướng dẫn Viết đoạn văn tả một loài cây mà em yêu thích Bài làm 1 (Tả cây me tây) Gốc cây ước chừng hai vòng tay người lớn ôm không xuể. Những cái rễ to, nhỏ đủ cỡ bò lan trên mặt đất, dùng làm ghế tạm cho khách đi đường nay đã nhẵn bóng nằm phơi mình như những con trăn khống lồ trong bóng râm. Thân cây thẳng đứng từ mặt đất lên chừng ba, bốn mét chĩa thành ba nhánh lớn tạo nên cái vòm tròn như một cái dù phi công màu xanh lục. Vỏ cây xù xì màu nâu xám. Một vài vị khách muốn lưu lại đây một vài kỷ niệm nào đấy đã dùng dao khắc lên vỏ cây ngày tháng năm và chữ ký loằng ngoằng cùng họ tên của mình. Tít trên cao, tán lá xum xuê toá rộng là nơi những chu chich bông, chào mào, sáo sậu… thỉnh thoảng tụ hội về đây dự “hội diễn ca nhạc”. Đến mùa ra hoa, cái vòm xanh lục khổng lồ này điểm sáng vô vàn những chấm nhỏ li ti màu hồng tím, trông mới đẹp làm sao! Bài làm 2 (Tả cây đa) Em ngồi xuống trên một cái rễ đa to như bắp chân người lớn nghỉ xả hơi cho đỡ mệt. Nhìn quanh gốc cây, những chiếc rễ đa chằng chịt đan quyện vào nhau, nổi lên trên mặt đất như những con trăn hoa nằm hóng gió. Cái gốc của nó năm sáu đứa chúng em nối tay nhau mới ôm xuể được. Thân cây cao độ bốn mét với vô vàn nhánh. Các nhánh lớn lại đẻ ra nhiều cành nên tán lá đa xoè ra phủ kín một khoảng đất rộng, ước chừng đến cả trăm người ngồi dưới vẫn con thấy thoáng mát. Những chiếc lá xanh thẫm hình bầu dục to như bàn tay người lớn khép kín. Lá to, lá nhỏ, tầng tầng, lớp lớp tạo ra một vóm lá dày đặc xanh um, nắng mưa khó lòng lọt qua được. Trên tán lá xanh cao vời vợi ấy lũ chim sáo, chào mào, chìa vôi … kéo về hàng đàn, tha hồ thi nhau ca hát”. (Tả cây vú sữa ở vườn nhà em) Gốc cây to như bắp vế người lớn với những chiếc rễ ăn sâu xuống đất, tạo cho cây vú sữa một dáng đứng vững chãi. Từ mặt đất lên chừng một mét, thân cây chia thành hai nhánh lớn, vươn thẳng lên ; cao, ước chừng gần bằng nóc nhà em. Vòm lá xum xuê tỏa bóng mát cả một góc sân rộng, tạo thành một chỗ vui chơi thoáng mát cho hai chị em em và lũ bạn cùng xóm. Mùa thứ ba này, nhìn cây vú sữa, em cảm tưởng như cây thấp xuống và xòe rộng ra hơn mọi năm. Các cành lớn, cành nhỏ lủng lẳng những trái là trái. Trái nào trái nảy căng tròn như những trái cam đường bóng láng. Có những cành chỉ nhỉnh hơn ngón chân cái của bố em chút xíu mà có đến bảy, tám trái thì chín mọng treo lủng lẳng từ trong ra ngoài, làm cho cành cây cong vòng hơn cả gọng vó. Nhiều lúc gặp gió chướng thổi qua tưởng như chúng sẽ bị gãy gập xuống cả nhưng cây vú sữa vẫn đứng đó dẻo dai, bền vững. Bài làm 4 (Tả cây mít ở vườn nhà em) Thân cây lớn bằng cả một vòng tay người lớn, màu nâu sẫm. Cành lá xum xuê. Lá mít xanh mướt dày hình bầu dục to như những bàn tay. Lúc già, lá chuyển màu vàng rồi vàng sậm. Từ thân và cành nảy ra những chùm trái non như những bóng đèn ngủ, rồi lớn dần, lớn dần. Chúng được bao bọc trong một lớp phấn trắng. Từ từ, gai mít hình thành lấm chấm như những mụn trứng cá. Trái mít lớn khá nhanh, khi đã bằng trái dưa hấu thì gai mít cũng thành hình rõ nét, lởm chởm như da cóc. Hình thức bề ngoài thì vậy đó nhưng khi trái chín, mùi thơm của nó mới hấp dẫn làm sao! Bởi vậy mà dân gian có câu: Da cóc mà bọc trứng gà Bổ ra thơm phức Cả nhà muốn ăn Múi mít vàng như màu nghệ, mật chứa trong múi ngọt đậm và sánh như mật ong. Còn hạt của nó to bằng ngón chân cái, luộc lên, thơm bùi như đậu phộng. (Tả cây dừa) Thoạt nhìn, cây dừa như một cái ô khổng lồ vươn thẳng lên trời, phủ bóng râm mát rượi xuống lối ra vào nhà. Gốc dừa lớn như cột đình, rễ tua tủa ăn sâu bám chắc vào lòng đất. Thân dừa thẳng đuột, màu nâu xám. Trên ngọn, lá mọc thành vòng tròn xòe đều ra xung quanh. Có những tàu dài đến hai, ba mét. Lá dừa xanh bóng, mọc xuôi theo cuống. Nhìn từ xa, chúng giống như những chiếc lược khổng lồ chải mái tóc mây thêm suôn mượt. Từ các nách bẹ, từng chùm quả nhỏ mập mạp trắng sữa chĩa ra, dần dần thành quả lớn. Khi lớn bằng trái bưởi, mỗi cuống quả dừa có một cái dải dài buông thỏng, trông giống như cái dải lụa của một cái nơ. Quả dừa tròn, phía đuôi hơi thon lại. Nước dừa ngọt mát, trong lành. Giữa trưa hè mà có một quả dừa để uống thì thật là tuyệt!	Write a paragraph describing a plant that you like Instruct Write a paragraph describing a plant that you like Exercise 1 (Describing the tamarind tree) The tree stump is about the size of two adult arms that cannot be hugged. Large and small roots of all sizes crawled on the ground, used as temporary chairs for passersby, now smooth and lying basking like giant pythons in the shade. The tree trunk stands up from the ground about three or four meters up, branching into three large branches, creating a round canopy like a green pilot's parachute. The bark is rough and gray brown. A few guests who wanted to leave some memories here used knives to carve the date, month and year on the bark of the tree and their signatures along with their full names. Far up high, the luxuriant canopy of leaves spreads wide and wide, which is where the flower-birds, starlings, starlings... sometimes gather here to attend "music shows". During the flowering season, this giant green dome is highlighted with countless tiny pink-purple dots, how beautiful it looks! Exercise 2 (Describing the banyan tree) I sat down on a banyan tree root as big as an adult's calf to rest and relieve my fatigue. Looking around the tree, the banyan roots are intertwined, emerging from the ground like pythons lying in the wind. Its roots were held by five or six of us holding hands. The tree trunk is four meters high with countless branches. The large branches produce many branches, so the canopy of banyan leaves spreads out to cover a large area of land. Even hundreds of people sitting underneath still feel cool. The oval dark green leaves are as big as a closed adult hand. Big leaves, small leaves, layer upon layer, creating a dense cluster of green leaves that is difficult for sunlight and rain to penetrate. Above that towering green foliage, starlings, starlings, wagtails... flocked in flocks, freely competing to sing." (Describing the star apple tree in my garden) The tree's stump is as big as an adult's thigh with roots deep into the ground, giving the star apple tree a sturdy stance. From the ground about a meter up, the tree trunk divides into two large branches, reaching straight up; high, almost as high as the roof of my house. The lush canopy of leaves casts shade on a large corner of the yard, creating a cool, airy place for the two sisters and their neighbors to play. This third season, looking at the star apple tree, I feel like the tree is lower and spreading wider than usual. Large and small branches dangle fruit. Each fruit bounces round and round like shiny sugar oranges. There are branches that are only a little bigger than my father's big toe and have seven or eight ripe fruits hanging from the inside out, making the branches curl more than the rim of a hooves. Many times when the wind blows through, it seems like they will break, but the star apple tree still stands there, supple and durable. Exercise 4 (Describing the jackfruit tree in my garden) The tree trunk is as big as an adult's arm, dark brown in color. Lush branches and leaves. The thick green jackfruit leaves are oval shaped as big as hands. When old, the leaves turn yellow and then dark yellow. From the trunk and branches sprout young fruit bunches like night light bulbs, then grow bigger and bigger. They are covered in a layer of white powder. Slowly, jackfruit spines form spots like acne. Jackfruit grows quite quickly, when it is the size of a watermelon, the jackfruit's spines also form a clear, jagged shape like a toad's skin. The appearance is the same, but when the fruit is ripe, its aroma is so attractive! That's why there's a folk saying: The skin of the toad wraps a chicken egg. It makes it fragrant. The whole family wants to eat it. The jackfruit pulp is as yellow as turmeric. The honey contained in the pulp is sweet and thick like honey. Its seeds are as big as a big toe, boiled and fragrant like peanuts. (Describing the coconut tree) At first glance, the coconut tree looks like a giant umbrella reaching straight up into the sky, casting cool shade on the entrance to the house. The coconut tree is as big as a communal house pillar, with bristly roots deeply rooted firmly in the ground. The coconut body is straight and grey-brown in color. On the top, the leaves grow in a circle and spread out evenly around. There are ships up to two or three meters long. Coconut leaves are glossy green and grow along the stem. From a distance, they look like giant combs that comb your cloudy hair smoother. From the sheath axils, clusters of small plump, milky white fruits protrude, gradually forming large fruits. When it is as big as a grapefruit, each coconut stem has a long hanging strip, looking like the ribbon of a bow. The coconut is round, slightly tapered at the tail. Coconut water is sweet, cool and fresh. It's great to have a coconut to drink in the middle of the summer afternoon!
Viết đoạn văn từ 6 – 8 câu, nêu cảm nghĩ của em về câu tục ngữ Thương người như thể thương thân Gợi ý – Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam có rất nhiều câu mang ý nghĩa sâu sắc, truyền đạt những kinh nghiệm quý báu, bao lời khuyên dạy chân tình nhưng không hiểu sao em lại thích câu: “Thương người như thể thương thân”. – Câu tục ngữ giản dị, chỉ có sáu từ ngắn gọn cùng với phép so sánh nhẹ nhàng nhưng lại giàu hình ảnh chân thật. – Đó là lời của ông cha khuyên chúng ta phải biết yêu thương người khác như chính bản thân mình. – Hai tiếng “thương người” đặt trước thương thân thật “khéo léo” mang đầy ẩn ý nhằm nhấn mạnh đối tượng cần đồng cảm thương yêu. – Chúng ta cần lấy bản thân mình soi vào người khác, coi người khác như bản thân mình để từ đó quý trọng mà yêu thương, mà quý mến nhau. – Lời khuyên và triết lý sống đầy giá trị nhân văn ấy vẫn còn mãi mãi với thời gian. – Thử hình dung nếu thiếu lòng nhân ái thì cuộc sống này sẽ ra sao với những con người mang trái tim sỏi đá. – Câu tục ngữ tuy ngắn gọn nhưng thật sâu sắc, chúng ta hãy sống như cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã từng viết: “Sống trên đời sống, cần có một tấm lòng,.. để gió cuốn đi..”.	Write a paragraph of 6-8 sentences, stating your feelings about the proverb Loving others is like loving yourself Suggest – In the treasury of Vietnamese proverbs, there are many sentences with profound meanings, conveying valuable experiences, and many sincere advice, but for some reason, I like the sentence: "Love others as if you loved yourself." – A simple proverb, with only six short words along with a gentle comparison but rich in true images. – Those are the words of our ancestors advising us to love others as ourselves. – The two words "loving others" placed before loving oneself are very "clever" and full of hidden meanings to emphasize the object that needs sympathy and love. – We need to look at others with ourselves, consider others as ourselves so that we can respect, love, and cherish each other. – That advice and philosophy of life full of human values remains timeless. – Imagine if there was a lack of compassion, what life would be like for people with rocky hearts. - The proverb is short but profound, let's live like the late musician Trinh Cong Son once wrote: "To live in life, you need to have a heart,... let the wind blow it away...".
Viết đoạn văn từ 6 – 8 câu, nêu cảm nghĩ của em về môn học em yêu thích Gợi ý Từ khi bước chân vào “thế giới diệu kì”, tôi bắt đầu say sưa, thích thú với biết bao môn học hay, lạ. Nhưng tôi yêu thích nhất môn văn với những giờ học tạo cho tôi nhiều cung bậc cảm xúc khó tả. Trong những tiết văn, tôi dường như cảm thấy lòng mình mở rộng hơn bao giờ hết. Chợt yêu sao những vùng, miền, làng quê, nơi mà tôi chưa hề đặt chân đến bao giờ. Đôi khi, số phận của các nhân vật trong văn bản lại khiến tôi không cầm được nước mắt như khi tìm hiểu tác phẩm “Cuộc chia tay của những con búp bê”. Môn văn còn dạy tôi biết trân trọng tình cảm gia đình, bạn bè, thầy cô…và tất cả những gì tôi đang có. Chẳng những thế, môn học ấy còn gợi trong tôi tình cảm yêu thương, chia sẻ, biết “Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”. Bổ ích làm sao qua những câu tục ngữ, tôi có được kinh nghiệm quý báu, lời dạy bảo chân tình sâu sắc của ông ta từ ngày trước để lại cho con cháu đời sau. Cảm ơn môn văn đã đem đến cho tôi và mọi người bao điều thú vị, để từ đó biết sống có ý nghĩa hơn với cuộc đời này.	Write a paragraph of 6-8 sentences, stating your feelings about your favorite subject Suggest Since entering the "magic world", I began to be fascinated and interested in so many interesting and strange subjects. But I love literature the most with the classes that give me many indescribable emotions. During the lessons, I seemed to feel my heart open more widely than ever. Suddenly I fell in love with regions, regions, villages, places I had never been to before. Sometimes, the fate of the characters in the text makes me unable to hold back my tears like when I learned about the work "The Dolls' Farewell". Literature also teaches me to appreciate the love of my family, friends, teachers... and everything I have. Not only that, that subject also evokes in me feelings of love, sharing, and knowing "Living is not about giving but only about receiving yourself." How useful through proverbs, I have gained valuable experience, his profound and sincere teachings from the past to leave for future generations. Thank you literature for bringing me and everyone so many interesting things, from which we can live a more meaningful life.
Viết đoạn văn từ 6 – 8 câu, nêu cảm nghĩ của em về thầy cô giáo Gợi ý Trong cuộc đời của mỗi con người, đặc biệt là tuổi học trò, hình ảnh người thầy người cô hết sức gần gũi yêu thương. Thật vậy, ngay từ ngày đầu đến lớp, chúng em đã cảm nhận được điều ấy qua ánh mắt nụ cười và hành động, cử chỉ sâu sắc, chân tình của những “kĩ sư tâm hồn”. Thầy cô luôn dìu dắt, chỉ bảo những điều hay lẽ phải, dạy ta cách sống nhân hậu, đừng để trái tim mình vô cảm. Người ta thường nói thầy cô như người lái đò đưa chúng em sang những bến bờ tương lai, trong số “hành khách” ấy có bao nhiêu người nhớ, người quên…? Thầy cô còn là người “ươm mầm” trong khu vườn tri thức, giúp cho chúng em thực hiện những hoài bão, ước mơ. Ôi đẹp biết bao tấm lòng thầy cô giáo với mực đỏ chấm bài là máu chảy về tim. Chính vì thế, chúng ta cần biết phải làm gì để nụ cười cô luôn nở trên môi, ánh mắt thầy rạng ngời hạnh phúc. “Nhất tự vi sư”, “Tôn sư trọng đạo” là những câu mà học sinh chúng ta cần phải luôn ghi khắc trong lòng.	Write a paragraph of 6-8 sentences, stating your feelings about teachers Suggest In the life of every person, especially students, the image of teachers is very close and loving. Indeed, right from the first day of class, we felt it through the eyes, smiles and actions, profound and sincere gestures of the "soul engineers". Teachers always guide and advise us on good things, teach us how to live kindly, and not let our hearts be indifferent. People often say that teachers are like ferrymen who take us to future shores. Among those "passengers", how many remember, others forget...? Teachers are also the "incubators" in the garden of knowledge, helping us realize our ambitions and dreams. Oh, how beautiful is the teacher's heart, with the red ink marking the papers, blood flows to the heart. That's why we need to know what to do to keep her smile always on her lips and her teacher's eyes shining with happiness. “One word is for the teacher”, “The teacher respects the way” are sentences that we students need to always keep in mind.
Viết đoạn văn từ 8 -10 câu, nêu cảm nghĩ của em về bạn bè Gợi ý Trong cuộc đời của mỗi con người, ngoài người thân, thầy cô thì bạn bè cũng có ý nghĩa hết sức quan trọng. Nghĩ về bạn bè, tôi bỗng đến nhớ đến câu ca dao quen thuộc từ lâu “Bạn bè là nghĩa tương thân. Khó khăn hoạn nạn ân cần có nhau”. Thật vậy, dưới mái trường cũng như ngoài cuộc sống, ta nhận được sự quan tâm, lo lắng và chia sẻgiúp đỡ của bạn bè. Bạn luôn đến bên ta dù lúc ta khổ đau hay hạnh phúc, đấy chính là những người bạn chân thành nhất. Có bạn, ta cảm thấy an tâm, vui hơn và đôi khi còn dịu bớt nỗi buồn. Trong học tập làm sao ta có thể quên mà không nhớ câu “Học thầy không tày học bạn”. Tuy nhiên chúng ta cũng cần phải biết “lựa bạn mà chơi”, tránh xa những người bạn xấu, lôi kéo dụ dỗ ta làm điều sai trái. Bạn bè rất quan trọng, đặc biệt là người bạn chân tình, thân thiết, chúng ta cần phải hết sức nâng niu gìn giữ cẩn thận. Hãy nhớ rằng không vì bất kì lý do gì mà làm tổn hại đến bạn bè các bạn nhé. Từ đồng nghĩa: quan tâm –lo lắng; chia sẻ – giúp đỡ Từ trái nghĩa: vui – buồn; quên – nhớ; khổ đau – hạnh phúc Từ Hán – Việt: tương thân, chân tình	Write a paragraph of 8-10 sentences, stating your feelings about your friends Suggest In every person's life, in addition to relatives and teachers, friends are also very important. Thinking about friends, I suddenly remembered the long-known folk song "Friends mean mutual support." In times of trouble, we are considerate of each other." Indeed, in school as well as in life, we receive care, concern and help from friends. You always come to us whether we are suffering or happy, those are the most sincere friends. With friends, we feel more secure, happier and sometimes even relieve our sadness. In studying, how can we forget and not remember the saying "Learning from the teacher is not good at learning from friends". However, we also need to know how to "choose friends to hang out with", stay away from bad friends who entice us to do wrong things. Friends are very important, especially sincere and close friends, we need to cherish them carefully. Remember, don't harm your friends for any reason. Synonyms: concern – worry; share – help Antonyms: happy – sad; forget – remember; suffering – happiness From Sino-Vietnamese: mutual, sincere
Viết đoạn văn từ 8 -10 câu, nêu cảm nghĩ của em về món quà thời thơ ấu. Gợi ý Trong cuộc đời của mỗi con người, ai cũng từng đôi lần nhận được món quà nhưng “chiếc nhẫn” ông tặng từ thời thơ ấu chính là món quà “quý” nhất đối với tôi. Thuở ấy, tôi là một đứa ngỗ nghịch, đặc biệt là không làm việc gì đến nơi đến chốn lại còn hay đánh nhau. Bố mẹ thường nhắc nhở nhưng tôi vẫn tính nào tật nấy cho đến hôm sinh nhật lần thứ 8 của mình, tôi nhận một món quà “hoàn toàn bất ngờ”. Đó là chiếc nhẫn bằng bạc, sáng lấp lánh. Tuy là món quà nhỏ xíu nhưng ông lại bảo có “giá trị” vô cùng to lớn về mặt “ý nghĩa”. Bằng giọng nhẹ nhàng, trìu mến ông giảng giải về chữ nhẫn là con người phải biết nhẫn để có được kiên trì, nhẫn nại, biết nhẫn để nhẫn nhịn, nhún nhường… Nhìn chiếc nhẫn, nghĩ về bài học ông dạy, tôi dường như nhận ra những lỗi lầm của mình từ bấy lâu nay, tôi âm thầm hối hận. Nhiều năm trôi qua, mặc dù ông đã đi xa nhưng tôi vẫn luôn giữ bên mình món quà ông tặng giống như là một “vật bất li thân”. Tôi thầm cảm ơn món quà “nhỏ xíu” ấy, để từ đó tôi đã thay đổi cuộc đời mình bắt đầu từ chữ “Nhẫn” với những ý nghĩa tốt đẹp vô cùng. Từ đồng nghĩa: kiên trì – nhẫn nại; nhẫn nhịn – nhún nhường Từ trái nghĩa: nhỏ xíu –to lớn Từ Hán – Việt: sinh nhật, kiên trì	Write a paragraph of 8-10 sentences, stating your feelings about the gift from childhood. Suggest In every person's life, everyone has received a gift at least once or twice, but the "ring" he gave me since childhood is the most "precious" gift to me. At that time, I was a disobedient child, especially not doing anything properly and often fighting. My parents often reminded me, but I still did it anyway until on my 8th birthday, I received a "completely unexpected" gift. It was a silver ring, sparkling. Although it was a small gift, he said it had great "value" in terms of "meaning". In a gentle, affectionate voice, he explained the word patience: people must know how to be patient in order to be patient, be patient, know how to be patient in order to be patient, be humble... Looking at the ring, thinking about the lesson he taught, I seemed to realize my mistakes all along, I silently regretted them. Many years have passed, even though he has gone away, I still keep the gift he gave me with me like an "inseparable thing". I silently thanked that "tiny" gift, from then on I changed my life starting from the word "Forbearance" with extremely good meanings. Synonyms: perseverance – patience; patience – humility Antonyms: tiny – huge Sino-Vietnamese words: birthday, perseverance
Viết đoạn văn từ 8 -10 câu, nêu cảm nghĩ của em về thầy cô Gợi ý Trong cuộc đời của mỗi con người, đặc biệt là tuổi học trò, hình ảnh người thầy người cô hết sức gần gũi yêu thương. Thật vậy, ngay từ ngày đầu đến lớp, chúng em đã cảm nhận được điều ấy qua ánh mắt nụ cười và hành động, cử chỉ sâu sắc, chân tình của những “kĩ sư tâm hồn”. Thầy cô luôn dìu dắt, chỉ bảo những điều hay lẽ phải, dạy ta cách sống nhân hậu, đừng để trái tim mình vô cảm. Người ta thường nói thầy cô như người lái đò đưa chúng em sang những bến bờ tương lai, trong số “hành khách” ấy có bao nhiêu người nhớ, người quên…? Thầy cô còn là người “ươm mầm” trong khu vườn tri thức, giúp cho chúng em thực hiện những hoài bão, ước mơ. Ôi đẹp biết bao tấm lòng thầy cô giáo với mực đỏ chấm bài là máu chảy về tim. Chính vì thế, chúng ta cần biết phải làm gì để nụ cười cô luôn nở trên môi, ánh mắt thầy rạng ngời hạnh phúc. “Nhất tự vi sư”, “Tôn sư trọng đạo” là những câu mà học sinh chúng ta cần phải luôn ghi khắc trong lòng. Từ đồng nghĩa: hoài bão – ước mơ Từ trái nghĩa: nhớ – quên Từ Hán Việt: tri thức, vô cảm, nhân hậu, hành khách	Write a paragraph of 8-10 sentences, stating your feelings about teachers Suggest In the life of every person, especially students, the image of teachers is very close and loving. Indeed, right from the first day of class, we felt it through the eyes, smiles and actions, profound and sincere gestures of the "soul engineers". Teachers always guide and advise us on good things, teach us how to live kindly, and not let our hearts be indifferent. People often say that teachers are like ferrymen who take us to future shores. Among those "passengers", how many remember, others forget...? Teachers are also the "incubators" in the garden of knowledge, helping us realize our ambitions and dreams. Oh, how beautiful is the teacher's heart, with the red ink marking the papers, blood flows to the heart. That's why we need to know what to do to keep her smile always on her lips and her teacher's eyes shining with happiness. “One word is for the teacher”, “The teacher respects the way” are sentences that we students need to always keep in mind. Synonyms: ambition – dream Antonyms: remember – forget Sino-Vietnamese words: knowledge, emotionlessness, kindness, passenger
Viết đoạn văn từ 8 -10 câu, qua bài thơ “Bạn đến chơi nhà” em hãy nêu suy nghĩ của mình về tình bạn. Gợi ý – Trong kho tàng văn học Việt Nam có biết bao bài thơ nói về tình bạn nhưng tiêu biểu và chân thành sâu sắc nhất có lẽ chính là “Bạn đến chơi nhà” của Tam Nguyên Yên Đổ – Nguyễn Khuyến. Người ta thường nói “Yêu nhất là tình cảm của mẹ, mạnh mẽ là tình cảm của cha, thân thiết là tình cảm anh em và thiêng liêng, bền chặt, lâu dài nhất vẫn là tình bạn”. Là một nhà thơ chân chất nghĩa tình sống giàu tình cảm, Nguyễn Khuyến thật sự đã để lại cho đời những minh chứng hùng hồn về tình bạn đẹp bất hủ. Bài thơ kể một tình huống trớ trêu không có gì đãi bạn pha lẫn nét hóm hỉnh, tác giả bày tỏ về cảm xúc của mình với một người bạn quen nhau chốn quan trường, nay tình cờ gặp lại nơi thôn quê thanh bình – nơi chôn rau cắt rốn của ông. Từng câu từ trong bài giản dị mà thanh cao, thể hiện tình cảm thắm thiết, gắn bó, mặn mà, đầy chất nhân văn và kết thúc bằng cụm từ “ta với ta”, nói lên sự hòa hợp giữa hai tâm hồn tri âm tri kỉ, tình bạn đẹp vượt lên trên tất cả những của cải vật chất tầm thường. Vẫn biết tình bạn đã giúp ta vượt qua những khó khăn, chia sẽ bao buồn vui, hạnh phúc, bạn là người đến bên ta lúc ta cần nhất. Thế nhưng, đã mấy ai đôi lần tự hỏi: “Ta có trân trọng cái “tình” cao đẹp ấy chưa?” Bạn hãy nhớ “Tình bạn giống như cát nằm trong lòng bàn tay, nếu ta buông lơi hay siết chặt quá thì cát sẽ rơi ra ngoài”. Vì thế, chúng ta hãy hết sức nâng niu gìn giữ để không đánh mất món quà mà cuộc sống đã ban tặng cho mình – Tình bạn!	Write a paragraph of 8-10 sentences, through the poem "Friends come to visit" express your thoughts about friendship. Suggest – In the treasury of Vietnamese literature, there are many poems about friendship, but the most typical and deeply sincere is probably "Friends come to visit" by Tam Nguyen Yen Do - Nguyen Khuyen. People often say, "The most loving is the mother's love, the strongest is the father's love, the most intimate is the brotherly love, and the most sacred, strong, and lasting is still friendship." As a sincere poet with a rich and emotional life, Nguyen Khuyen truly left behind eloquent evidence of immortal and beautiful friendship. The poem tells about an ironic situation with nothing to offer you mixed with humor, the author expresses his feelings for a friend who met in officialdom, and now coincidentally meets him again in a peaceful countryside - a place buried his umbilical cord. Each sentence in the song is simple yet noble, expressing a passionate, attached, salty, humane feeling and ending with the phrase "me and me", expressing the harmony between two intellectual souls. Soulmate, beautiful friendship surpasses all ordinary material possessions. We still know that friendship has helped us overcome difficulties, share joy and happiness, you are the one who comes to us when we need it the most. However, how many people have asked themselves a few times: "Do we appreciate that beautiful "love"? Remember, "Friendship is like sand in the palm of your hand. If you let go or tighten it too much, the sand will fall out." Therefore, let's cherish and preserve it as much as possible so as not to lose the gift that life has given us - Friendship!
Đề bài: Viết đoạn văn về một trận thi đấu thể thao Bài làm Sau một tuần học tập vất vả, ngày chủ nhật, bố đưa em đi xem bóng đá tại sân vận động Mỹ Đình. Hôm nay đội tuyển Việt Nam gặp đội tuyển Thái Lan. Đội tuyển Việt Nam mặc áo màu đỏ, còn đội tuyển Thái Lan mặc áo màu xanh. Đội Việt Nam được quyền giao bóng trước. Trọng tài vừa thổi còi báo hiệu trận đấu bắt đầu. Trận đấu sôi động ngay từ những phút đầu tiên. Hiệp thứ nhất đội tuyển ta chưa ghi được bàn thắng nào. Sang hiệp hai, chỉ sau 10 phút Công Vinh chuyền bóng cho Quốc Anh, anh từ từ lừa bóng qua hậu vệ đội Thái Lan và sút bóng vào lưới ghi bàn thắng đầu tiên cho đội Việt Nam. Cả sân vận động ầm vang những tiếng reo hò cổ vũ. Không khí trong sân thật náo nhiệt. Trận đấu lại bắt đầu. Đội tuyển Thái Lan đã ghi bàn thắng gỡ hoà 1-1. Nhưng chỉ ít phút sau, Văn Quyến đã ghi cho đội ta thêm một bàn thắng nữa. Hiệp hai diễn ra thật gay go, quyết liệt. Nhưng đến cuối trận đấu vẫn không có thêm bàn thắng nào được ghi. Trọng tài nổi hồi còi kết thúc trận đấu. Đội tuyển Việt Nam giành chiến thắng 2-1. Trận bóng đá này thật sôi nổi. Em mong lần sau lại được bố đưa đi xem một trận bóng đá nữa. Bài làm 2 Thứ bảy vừa rồi, em được bố mẹ cho đi xem trận đấu giữa Than Cửa Ông và Hà Tây ở sân vận động Hàng Đẫy, Hà Nôi. Nhưng khi bố mẹ và em đến sân vận động, nhìn lên khán đài em thấy động nghịt người, chỗ chật kín. Sau đó mấy phút, hai đội bước ra. Nhạc nổi lên, khiến cho không khí trong sân càng thêm náo nhiệt. Khi trận đấu bắt đầu, các cầu thủ tiến lên, quyết giành bằng được trái bóng. Bỗng trọng tài thổi còi và thật không may cho các cầu thủ Than Cửa Ông. Cầu thủ số một đã phạm lỗi. Ngay sau đó là một thẻ vàng dành cho anh. Còn về phía đội Hà Tây thì vẻ mặt vui mừng. Nhưng đến phút thứ năm mươi thì cầu thủ số 15 ở đội Than Cửa Ông đã ghi bàn cho đội mình. Giờ thì sắc mặt của các cầu thủ Hà Tây đã hơi tái đi. Không lâu sau, trọng tài thổi còi báo hết giờ. Tỉ số chung cuộc là là 1-0 nghiêng về phía các cầu thủ Thanh Cửa Ông. Em thấy trận đấu này rất hay và mong sẽ được xem những trận đấu hay hơn nữa. Bài làm 3 Một lần, em được bố dẫn đến sân Mỹ Đình để xem trận bóng đá giữa đội tuyển Việt Nam và đội tuyển Cam-pu-chia. Lúc em đến, thấy sân rất vắng vẻ, gần đến giờ đá bóng thì mọi người ùn ùn kéo đến đông nghịt. Đến giờ, hai đội bắt tay nhau và trọng tài tung động xu để xem đội nào ra bóng trước. Đội Việt Nam có quyền ra bóng trước. Lúc đầu đội tuyển Việt Nam đã ghi bàn nhờ công của Văn Trải. Nhưng gần hết hiệp 1, một cầu thủ đội tuyển Cam-pu-chia đã giành bóng và sút vào gôn đội tuyển Viết Nam. Hiệp hai, cầu thủ Tài Em đã chuyền bóng cho Công Vinh, và Công Vinh sút bóng vào gôn đối phương lúc thủ môn có sơ hở. Mọi người reo hò ầm ĩ, có người thì reo to Việt Nam vô địch, còn người thì bắn pháo giấy, làm cho không khí trong sân rất náo nhiệt. Và tỉ số cuối cùng là hai một nghiêng về phía đội tuyển Việt Nam. Em rất thích trận đấu này và mong được xem được một trận bóng nữa.	Topic: Write a paragraph about a sports match Assignment After a week of hard study, on Sunday, my father took me to watch football at My Dinh Stadium. Today the Vietnamese team meets the Thai team. The Vietnamese team wears red shirts, and the Thai team wears blue shirts. The Vietnamese team has the right to serve the ball first. The referee just blew the whistle to signal the start of the match. The match was exciting right from the first minutes. In the first half, our team did not score any goals. In the second half, after only 10 minutes, Cong Vinh passed the ball to Quoc Anh. He slowly dribbled the ball past the Thai team's defenders and kicked the ball into the net to score the first goal for the Vietnamese team. The whole stadium echoed with cheers and cheers. The atmosphere in the yard was bustling. The match started again. The Thai team scored the equalizing goal 1-1. But just a few minutes later, Van Quyen scored another goal for our team. The second half was very tough and fierce. But by the end of the match, no more goals were scored. The referee blew the whistle to end the match. The Vietnamese team won 2-1. This football match was exciting. I hope next time my dad will take me to watch another football match. Exercise 2 Last Saturday, my parents took me to watch the match between Than Cua Ong and Ha Tay at Hang Day Stadium, Hanoi. But when my parents and I arrived at the stadium, looking up at the stands, I saw a crowd of people and a packed space. A few minutes later, the two teams walked out. The music played, making the atmosphere in the yard even more exciting. When the match started, the players stepped forward, determined to win the ball. Suddenly the referee blew the whistle and it was unfortunate for the Than Cua Ong players. Player number one committed a foul. Immediately after that was a yellow card for him. As for the Ha Tay team, they looked happy. But in the fifty minute, player number 15 on the Than Cua Ong team scored for his team. Now the faces of the Ha Tay players have turned a little pale. Not long after, the referee blew the whistle to signal time was up. The final score was 1-0 in favor of Thanh Cua Ong players. I found this match very good and hope to see even better matches. Exercise 3 One time, my father took me to My Dinh Stadium to watch a soccer match between the Vietnamese team and the Cambodian team. When I arrived, I saw that the field was very deserted. It was almost time for the soccer match and people were crowded in. At this point, the two teams shake hands and the referee tosses a coin to see which team throws the ball first. The Vietnamese team has the right to play the ball first. At first, the Vietnamese team scored thanks to Van Trai. But near the end of the first half, a Cambodian team player grabbed the ball and kicked it into the Viet Nam team's goal. In the second half, player Tai Em passed the ball to Cong Vinh, and Cong Vinh kicked the ball into the opponent's goal when the goalkeeper had an opening. Everyone cheered loudly, some shouted loudly that Vietnam won the championship, and others shot confetti, making the atmosphere in the yard very bustling. And the final score was two one in favor of the Vietnamese team. I really liked this match and look forward to watching another football match.
Đền bài: Em có nguyện vọng gia nhập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, hãy viết đơn gửi Ban Chấp hành Đoàn trường. Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hà Nội, ngày…tháng…năm… ĐƠN XIN GIA NHẬP ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Kính gửi: Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Trường THCS Thị Trấn Văn Điển, huyện Thanh Trì, Hà Nội. Em tên là: Nguyễn Thu Hoa Sinh ngày: 17 – 5 – 1996 Học sinh lớp: 8A – Trường THCS Thị trấn Văn Điển. Em đã được kết nạp vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh từ năm lớp 4. Trong những năm qua, em đã không ngừng nỗ lực, phấn đấu để hoàn thành tốt những nhiệm vụ mà Đội giao cho, để xứng đảng Đội viên gương mẫu, là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. Sau khi nghiên cứu kĩ điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, em thấy Đoàn là một tổ chức tốt, có những hoạt động phong phú và thiết thực, phù hợp với nguyện vọng của bản thân. Xét thấy mình đã có đủ tiêu chuẩn và năng lực trở thành Đoàn viên nên em viết đơn này tha thiết mong đươc gia nhập vào hàng ngũ vinh quang của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Kính mong Ban Chấp hành Đoàn trường xem xét và chấp nhận nguyện vọng của em. Em xin hứa sẽ thực hiên đầy đủ nhiệm vụ của người Đoàn viên. Em xin chân thành cảm ơn! Học sinh (Kí tên) Nguyễn Thu Hoa	Subject: If you wish to join the Ho Chi Minh Communist Youth Union, please write an application to the school's Executive Committee. Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Hanoi Day Month Year… APPLICATION TO JOIN THE HO CHI MINH COMMUNIST YOUTH UNION To: Executive Committee of Ho Chi Minh Communist Youth Union, Van Dien Town Secondary School, Thanh Tri District, Hanoi. My name is: Nguyen Thu Hoa Date of birth: May 17, 1996 Students of class: 8A - Van Dien Town Secondary School. I was admitted to the Ho Chi Minh Young Pioneers Team in 4th grade. Over the past years, I have constantly made efforts and strived to successfully complete the tasks assigned to me by the Team, to be worthy of being an exemplary Team Member, a good son, a good student, and a good grandson of Uncle Ho. After carefully studying the charter of the Ho Chi Minh Communist Youth Union, I found that the Union is a good organization, with rich and practical activities, consistent with my aspirations. Considering that I have enough qualifications and ability to become a Youth Union member, I write this application earnestly hoping to join the glorious ranks of the Ho Chi Minh Communist Youth Union. I hope the School Youth Union Executive Committee will consider and accept my wishes. I promise to fully carry out the duties of a Union member. Thank you sincerely! Pupil (Sign) Nguyen Thu Hoa
Đề bài: Bà Mai hàng xóm của em bị ốm phải nằm viện mà không có bảo hiểm y tế, bà lại già yếu, không nơi nương tựa. Hãy viết giúp bà lá đơn xin miễn giảm viện phí. Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hà Nội,ngày…tháng…năm… ĐƠN XIN MIỄN GIẢM VIỆN PHÍ Kính gửi: Bạn Giám đốc Bệnh viện Bạch Mai, Hà Nội. Tôi tên là: Nguyễn Thị Mai Sinh ngày 27 tháng 8 năm 1930. Hiện cư trú tại thôn Bảo Lâm, xã Bảo Sơn, huyện Yên Sơn, tỉnh Yên Bái. Tôi viết đơn này xin trình bày một việc như sau: Tôi mắc bệnh hẹp van tim, được Bệnh viện Đa khoa tỉnh Yên Bái giới thiệu về điều trị tại Khoa Tim mạch Bệnh viện Bạch Mai từ ngày 03 tháng 6 năm 2009. Hiện nay tôi gặp rất nhiều khó khăn về kinh tế vì tôi không có con cái, lại không có lương hưu. Nhà nước tạo điều kiện cho tôi mua bảo hiểm y tế dành cho người nghèo song hiện tôi chưa có thẻ vì chưa làm xong thủ tục, mà việc điều trị bệnh hiện nay lại cần chi phí quá lớn đối với tôi. Vì vậy, tôi viết đơn xin Bạn Giám đốc Bệnh viện cho tôi được giảm một phần viện phí trong đợt điều trị này. Tôi xin cam đoan những điều trên là đúng sự thật, nếu có gì sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Tôi xin chân thành cảm ơn! Người làm đơn Mai Nguyễn Thị Mai	Topic: My neighbor Mai is sick and has to be hospitalized without health insurance. She is old and weak and has no support. Please help me write an application for hospital fee exemption. Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Hanoi Day Month Year… APPLICATION FOR REDUCE HOSPITAL FEES Dear: Director of Bach Mai Hospital, Hanoi. My name is: Nguyen Thi Mai Born August 27, 1930. Currently residing in Bao Lam village, Bao Son commune, Yen Son district, Yen Bai province. I write this application to present the following: I have heart valve stenosis and was referred by Yen Bai Provincial General Hospital for treatment at the Cardiology Department of Bach Mai Hospital since June 3, 2009. Currently, I am facing many economic difficulties because I cannot have children, but no pension. The government created conditions for me to buy health insurance for the poor, but I don't have a card yet because the procedure hasn't been completed yet, and the current medical treatment costs me too much. Therefore, I wrote an application to the Hospital Director to allow me to reduce part of the hospital fee during this treatment. I hereby declare that the above is true. If there is anything wrong, I will take full responsibility. I sincerely thank! Applicant roof Nguyen Thi Mai
Đề bài: Gần nhà em có một hồ nước, gần đây một số người hay đổ phế thải xây dựng xuống hồ. Hãy giúp bác tổ trưởng tổ dân phố viết đơn đề nghị ủy ban Nhân dân phường ngăn chăn việc làm thiếu ý thức này Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hải Dương, ngày…thág…năm… ĐƠN ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Ủy ban Nhân dân phường Lê Đại Hành, thị xã Hải Dương. Tôi tên là: Nguyễn Văn Thiện, tổ trưởng tổ dân cư số 4, phường Lê Đại Hành, thị xã Hải Dương. Hiện cư trú tại số nhà 28, tổ 4 phường Lê Đại Hành. Thay mặt bà con trong tổ dân cư số 4, tôi viết đơn này, trình bày sự việc như sau: Hồ Ngân Sơn thuộc địa phận tổ dân cư chúng tôi là một hồ nước sạch đẹp của thị xã. Song gần đây, vào khoảng 22 – 23 giờ đêm, lại có mấy người thường xuyên chở phế thải xây dựng bằng xe thồ lén đổ xuống hồ. Đây là việc làm thiếu ý thức, gây bất bình trong bà con. Chúng tôi đề nghị Ủy ban Nhân dân phường có biện pháp ngăn chặn việc làm này. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn! Người làm đơn Thiện Nguyễn Văn Thiện	Topic: Near my house there is a lake, recently some people have been dumping construction waste into the lake. Please help the leader of the residential group write a petition asking the Ward People's Committee to stop this unconscious practice Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Hai Duong, day…month…year… PROPOSAL To: People's Committee of Le Dai Hanh ward, Hai Duong town. My name is: Nguyen Van Thien, head of residential group Không. 4, Le Dai Hanh ward, Hai Duong town. Currently residing at house number 28, group 4, Le Dai Hanh ward. On behalf of the people in residential group Không. 4, I write this application, presenting the situation as follows: Ngan Son Lake, located in our residential area, is a clean and beautiful lake of the town. But recently, at around 10 p.m. - 11 p.m., there are a few people who often carry construction waste by cart and secretly dump it into the lake. This is a lack of awareness and causes discontent among people. We request the Ward People's Committee to take measures to prevent this practice. We sincerely thank you! Applicant Thien Nguyen Van Thien
Viết đơn – lớp 6 Hướng dẫn I. Khi nào cần viết đơn? Xét ví dụ SGK/ 131: – Các trường hợp đều cần phải viết vì: + Trình bày lí do của bản thân + Thể hiện nguyện vọng + Có căn cứ xác đáng sau này. – Khi muốn đề đạt một nguyện vọng với 1 người hay một cơ quan hay một tổ chức có quyền hạn giải quyết nguyện vọng (ghi nhớ SGK) + Mất xe đạp: phải viết đơn trình báo và nhờ công an giúp đỡ. + Muốn xin học lớp nhạc, hoạ: phải viết đơn xin nhập học + Gây mất trật tự trong giờ học: không viết đơn mà phải viết bản tường trình hay bản kiểm điểm về khuyết điểm của mình. + Học lớp 6 nơi mới đến: phải viết đơn xin chuyển trường, đơn xin nhập học. Bài học: – Trong cuộc sống có rất nhiều tình huống phải viết đơn; không có đơn nhất định nguyện vọng, công việc không được giải quyết. – Các trường hợp viết đơn a. Bị mất chiếc xe đạt khi đến thăm bạn → Viết đơn trình báo cơ quan công an nhờ giúp đỡ tìm lại chiếc xe đạt. b. Muốn theo học lớp nhạc hoạ → Viết đơn xin nhập học. c. Cãi nhau → Viết bản tường trình hay kiểm điểm. d. Muốn học ở nơi mới → Đơn xin chuyển trường, đơn xin nhập học. * Kết luận: Ghi nhớ II. Các loại đơn và những nội dung không thể thiếu trong đơn 1. Các loại đơn + Loại theo mẫu: chỉ cần điền những từ hoặc câu phù hợp với bản thân vào chỗ … (chừa trống), cần đọc kĩ để viết cho đúng. + Loại không theo mẫu: người viết tự nghĩ ra nội dung và cách trình bày. – Loại đơn nào cũng phải được trình bày trang trọng, ngắn gọn và theo một số mục nhất định Bài học: a. Đơn viết theo mẫu in sẵn: Người viết đơn chỉ cần điền những từ, câu thích hợp vào những chỗ có dấu … b. Viết đơn không theo mẫu: Người viết phải tự nghĩ nội dung và trình bày. 2. Nội dung không thể thiếu được trong đơn. Xét các ví dụ SGK: Một lá đơn thường gồm các phần sau: + Quốc hiệu: ở đầu trang, để tỏ ý trang trọng + Tên đơn: để người đọc biết được khái quát mục đích của đơn (xin, kiện, đề nghị …) + Tên người hoặc tổ chức nhận đơn: để biết nơi nhận và nơi giải quyết đơn. + Tên người viết đơn (có thể ghi địa chỉ, tuổi, nghề nghiệp …) + Lí do viết đơn và những yêu cầu đề nghị của người viết đơn: để tạo nên nội dung lá đơn. + Lời cam đoan và lời cảm ơn + Nơi viết đơn, ngày viết đơn + Chữ kí của người viết đơn (bên góc phải). Lưu ý: – Nếu đơn viết theo mẫu: chỉ cần điền vào chỗ trống – Nếu là đơn không theo mẫu: dựa vào mẫu có sắn để viết cho đúng nguyên tắc đơn từ. Các phần cần có của một lá đơn: – Quốc hiệu, tiêu ngữ – Tên của đơn: để người đọc biết được mục đích của người viết đơn. – Tên người viết đơn. – Nơi (tên người) nhận đơn. – Lí do viết đơn và những yêu cầu, đề nghị của người viết đơn. – Ngày tháng năm và nơi viết đơn. – Chữ kí của người viết đơn. Chú ý: Đơn có thể viết tay hoặc đánh máy nhưng chữ kí thì nhất thiết phải tự kí. III. Cách thức viết đơn 1. Đơn theo mẫu: Điều vào chỗ trống những nội dung cần thiết. 2. Đơn không theo mẫu: (SGK) Lưu ý về cách trình bày: – Tên đơn phải viết chữ to, chữ hoa hoặc chữ in. – Phần quốc hiệu, tên đơn phải viết giữa trang giấy. – Lời văn: gọn gàng, sáng sủa, dễ đọc, nhất là phần yêu cầu, dề nghị phải viết thành thực, chính đáng. Không viết dài dòng. Ghi nhớ: SGK/134	Writing an application – grade 6 Instruct I. When do I need to write an application? Consider the example of Textbook/131: – All cases need to be written because: + Present your reasons + Express your wishes + There is a valid basis later. – When you want to express a wish to a person or an agency or organization that has the authority to resolve the wish (remember the textbook) + Lost bicycle: must write a report and ask the police for help. + If you want to apply for music or painting classes: you must write an admission application + Causing disorder during class: do not write an application, but must write a report or review of your shortcomings. + Studying in 6th grade at a new place: must write a school transfer application and admission application. Lesson: – In life, there are many situations where an application must be written; without a certain request, the case is not resolved. – Application cases a. Lost your car while visiting a friend → Write a report to the police asking for help finding your car. b. Want to take a music class → Write an application for admission. c. Arguing → Write a report or review. d. Want to study in a new place → School transfer application, admission application. * Conclusion: Remember II. Types of applications and indispensable contents in the application 1. Types of applications + Type according to the form: just fill in the words or sentences that are suitable for you in the space ... (leave blank), need to read carefully to write correctly. + Non-formal type: the writer thinks of the content and presentation himself. – Any type of application must be presented formally, briefly and according to certain sections Lesson: a. Application written according to a pre-printed form: The applicant only needs to fill in the appropriate words and sentences in the spaces marked... b. Writing an application without a template: The writer must think of the content and presentation himself. 2. Indispensable content in the application. Consider the textbook examples: An application usually includes the following parts: + National name: at the top of the page, to show solemnity + Application name: so readers know the general purpose of the application (application, lawsuit, proposal...) + Name of person or organization receiving the application: to know where to receive and where to process the application. + Name of the person writing the application (can include address, age, occupation...) + Reason for writing the application and requests of the applicant: to create the content of the application. + Commitment and thanks + Place of application, date of application + Signature of the applicant (right corner). Note: – If the application is written according to a form: just fill in the blanks – If the application does not follow the form: based on the available form to write according to the principle of application. Required parts of an application: – National name, motto – Name of the application: so readers know the purpose of the person writing the application. – Name of the person writing the application. – Where (person's name) receives the application. – Reason for writing the application and requests and suggestions of the applicant. – Date, month, year and place of application. – Signature of the person writing the application. Note: The application can be handwritten or typed, but the signature must be self-signed. III. How to write an application 1. Sample application: Fill in the blanks with the necessary content. 2. Application without form: (Textbook) Note on presentation: – The name of the application must be written in large letters, capital letters or printed letters. – The national name and application name must be written in the middle of the page paper. – Text: neat, clear, easy to read, especially the requirements and suggestions must be written honestly and legitimately. Don't write at length. Remember: Textbook/134
Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân (Về đoạn trích Nước Đại Việt ta – trích Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi) – Bình giảng Ngữ Văn 8 Hướng dẫn Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân Như ta biết, cáo cùng với hịch, chiếu là những văn bản có tính chất công vụ hành chính từ trên ban truyền hoặc trình bày, giải thích một chủ trương hoặc công bố một sự kiện. Ở đây, Nguyễn Trãi dùng từ đại cáo vì sự kiện mà bài văn nói đến là một sự kiện lớn: công cuộc bình Ngô. Đòi hỏi ở một bài cáo nói riêng, một bài vãn nghị luận nói chung phải là sự chặt chẽ đã đành, trong trường hợp này, tác giả vừa lược thuật chiến tranh vừa bàn luận về chiến tranh. Nó vừa là lịch sử vừa là tư tưởng. Làm thế nào phối hợp được cái bề nổi và chiều sâu hàm ẩn ấy, điều này quả không đơn giản chút nào. Hiện diện bằng câu chữ thì bài văn gồm có bốn phần: chân dung quốc gia Đại Việt ; tội ác của quân thù ; cuộc dấy binh thắng lợi ; một trang sử mới mở ra, ấy là theo trình tự của loại văn miêu tả, tự sự thông thường. Dựa vào đó mà phân tích không phải là không có lí. Nhưng bài văn còn một tầng nghĩa thứ hai là chuyên chở tư tưởng của người viết. Chính tư tưởng (mạch chìm) của người viết mới tạo ra cho bài văn cái ý nghĩa kép làm cho câu, chữ toả sáng, lung linh, rung động lòng người từ đó đến nay, xứng đáng là một “thiên cổ hùng văn” mà người xưa ca ngợi. Đặt đoạn một của bài văn trong kết cấu chung, vấn đề cần phân tích để rút ra: sự tồn tại của quốc gia Đại Việt là một chân lí vĩnh hằng. Quốc gia ấy có tư tưởng riêng, có sức mạnh riêng, nghĩa là những yếu tố tinh thần nằm trong một hệ thống song hành cùng với các yếu tố vật chất như địa lí, đất đai. Vậy, tư tưởng riêng ấy là gì? Đừng vội trả lời rằng đó là đạo lí nhân nghĩa, dù câu văn trong bài cáo là “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân”. Bởi nhân nghĩa vốn là học thuyết của Nho gia nói về quan hệ đối xử giữa con người với con người. Nhưng đến Nguyễn Trãi, nó được nâng lên, được mở rộng ra trong một quan hệ khác: giữa các quốc gia, dân tộc với nhau. Cũng như sau này, cách Nguyễn Trãi năm thế kỉ, Hồ Chí Minh, trong Tuyên ngôn Độc lập đã “suy rộng ra” (“Suy rộng ra, câu ấy có nghĩa là…”). Từ quyền sống của con người cá thể, từ đạo lí mà con người cá thể ấy nên theo mà “suy rộng ra” như vậy là hợp lí với lô gích của tư duy, nhất là nó phù hợp với hoàn cảnh lịch sử của dân tộc ta, một dân tộc vốn là đối tượng nhòm ngó của bao nhiêu thế lực bên ngoài, từ đông sang tây, từ nam đến bắc. Nhân nghĩa là trái với bạo ngược. Nhân nghĩa là tình thương và lẽ phải hướng về phía nhân dân. “Trừ bạo” vì “yên dân” là nhân nghĩa, đó là nói chung. Còn nói riêng, khi đất nước bị xâm lãng, vì thương dân (nhân), vì việc phải, nên làm (nghĩa), quân đội ấy trở thành “quân điếu phạt”. Nhân nghĩa không còn là một khái niệm khoan dung mà là trừ ác, có trừ ác mới đạt được cái đích yên dân. Tính chặt chẽ trong lập luận nổi bật hẳn lên giữa hai khía cạnh tưởng như đối lập mà thống nhất. Hai câu văn như hàm súc một chân lí thiêng liêng, là người nói mà như là tròi nói, nghĩa là cùng một thứ “sách trời” (hai chữ thiên thư trong Nam quốc sơn hà). Chính sự mở rộng về khái niệm nhân nghĩa này, Nguyễn Trãi đã đưa được nó vào một khái niệm rộng hơn: ncn văn hiến. Đất nước có chủ quyền không chỉ dựa vào yếu tố lịch sử, đất đai, mà chủ yếu là đất nước ấy thực sự có một nền văn hiến. Đó là dấu hiệu của một nền văn minh. Nền văn hoá phi vật thể này chính là sự bổ sung quan trọng cho tinh thần dân tộc. Quốc gia Đại Việt không chỉ có “Núi sông bờ cõi đã chia” (dùng lại ý trong bài Nam quốc sơn hà) mà còn có “Phong tục Bắc Nam cũng khác”. Cái khác ấy phải chăng là ở chỗ chúng ta, dân tộc ta đã nâng khái niệm nhân nghĩa thành lẽ sống, thành đạo lí, thành bản linh, cốt cách riêng của mình. Bức chân dung tinh thần của quốc gia Đại Việt có phần chìm chính là ờ chỗ đó. Và cũng chính là vì lẽ đó mà Nguyễn Trãi có thể tự hào: một nước nhỏ mà có thể sánh vai, ngang hàng với một nước lớn: Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên, mỗi bên xưng đế một phương. So với câu thơ “Nam quốc sơn hà Nam đế cư” đời Lí, niềm tự hào, tự tôn đã nâng Ịên một bậc, nâng lên bằng một ý thức văn hoá hẳn hoi. Cái linh, cái hồn vía của “địa linh” đã tạo ra “nhân kiệt” là lẽ đương nhiên như thế. Cách nhìn vào lịch sử dân tộc bằng cái nhìn như thế là có chiều sầu, đảm bảo được sức sống trường tồn không gì khuất phục được. Đoạn văn trần thuật, đúng hơn là tự thuật ấy nếu hiểu sâu xa thì có đến hai lớp nghĩa: giữa các triều đại phương Nam và phương Bắc không chỉ có sự tồn tại ngang hàng mà còn có lí do để có sự tồn tại ngang hàng. Muốn tồn tại ngang hàng, quốc gia Đại Việt đã trả bằng máu của mình, nhưng dù có thế, chúng ta đã “thà hi sinh tất cả” (chữ của Hồ Chí Minh) để đánh đổi lấy chủ quyền, độc lập, tự do. Còn một điều nữa: nếu tính toán, cân đong một cách máy móc, bình quân thì lịch sử của mảnh đất phương Nam làm sao có độ dài tương đương lịch sử vùng đất phương Bắc? Điều mà Nguyễn Trãi nói là “bao đời xây nền độc lập”, hay “Như nước Đại Việt ta từ trước”, hoặc “Vốn xưng nền văn hiến đã lâu” thực thì chỉ mấy trăm năm làm sao có thể sánh vai với lịch sử mấy ngàn năm tính từ thời Xuân thu – Chiến quốc? Sự thiếu hụt về độ dài vật lí ấy đã có niềm kiêu hãnh về tâm lí bù vào để cán cân không còn nghiêng lệch. Nó có đủ độ cân bằng. Đoạn văn không hề có ý định chứng minh (vì chỉ có mục đích trần thuật) mà có tác dụng như một sự tự phản biện (hỏi và đáp) một cách hùng hồn, ấy là do âm vang của lòng yêu nước tự thân lên tiếng. Ấy là tiếng nói tự bên trong, cái ý ở ngoài lời, lặn sâu dưới mặt bằng câu chữ. Vậy nên: Lưu Cung tham công nên thất bại, Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong… Nhưng nó chứng minh cho cái gì? Có lẽ cả hai, cả tư tưởng nhân nghĩa, một đạo lí làm người, ngọn cờ của đội quân “điếu phạt”, cả chủ quyền dân tộc dựa trên tư tưởng ấy, nghĩa là dựa trên nền tảng của một “nền văn hiến đã lâu”. Cuộc đụng đầu lịch sử giữa kẻ phi nghĩa, bất nhân với quốc gia Đại Việt là trên tinh thần ấy. Kẻ thù “thất bại”, “tiêu vong” vì động cơ ích kỉ, vì “thích lớn”, “tham công”. Dựa vào tướng giỏi, quán đông, không “lấy nhân nghĩa làm gốc”, mà chỉ lấy “trí dũng làm cành”, hậu quả ấy không thể nào tránh khỏi, ở đây vừa có cái nguyên cớ của sự bại vong, có cả chứng tích của sự bại vong như những hiện vật trong viện bảo tàng, với kẻ địch là một sự nhục nhã muôn đời khôn rửa, tiếng xấu còn ghi, còn với ta, đó là minh chứng cho một lẽ phải hùng hồn mà dân tộc Đại Việt đã gửi trọn niềm tin vào đó (tất nhiên còn là tinh thần xả thân, ý thức và hành động xả thân – như cách nói của Trần Quốc Tuấn (“Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa”). Bạch Đằng, Hàm Tử với lịch sử dân tộc như những dấu son chói lọi làm phấn chấn lòng người bao nhiêu thì cũng những địa danh đó, với kẻ địch, bao nhiêu tham vọng, danh dự bị vĩnh viễn chôn vùi. Nhưng còn đáng nói thêm: lời tiên tri (hai câu đầu bài cáo) đã có ứng nghiệm theo luật quả báo (nhân nào quả ấy) tức thời. Cái chết của Ô Mã, của Toa Đô với chúng là đột ngột, bất ngờ, không sao hiểu nổi. Ngược lại cái chết “bất đắc kì tử” ấy, chỉ chúng ta hiểu: điều gì xảy ra tất phải xảy ra theo luật định, mệnh trời.	Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân (Về đoạn trích Nước Đại Việt ta – trích Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi) – Bình giảng Ngữ Văn 8 Hướng dẫn Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân Như ta biết, cáo cùng với hịch, chiếu là những văn bản có tính chất công vụ hành chính từ trên ban truyền hoặc trình bày, giải thích một chủ trương hoặc công bố một sự kiện. Ở đây, Nguyễn Trãi dùng từ đại cáo vì sự kiện mà bài văn nói đến là một sự kiện lớn: công cuộc bình Ngô. Đòi hỏi ở một bài cáo nói riêng, một bài vãn nghị luận nói chung phải là sự chặt chẽ đã đành, trong trường hợp này, tác giả vừa lược thuật chiến tranh vừa bàn luận về chiến tranh. Nó vừa là lịch sử vừa là tư tưởng. Làm thế nào phối hợp được cái bề nổi và chiều sâu hàm ẩn ấy, điều này quả không đơn giản chút nào. Hiện diện bằng câu chữ thì bài văn gồm có bốn phần: chân dung quốc gia Đại Việt ; tội ác của quân thù ; cuộc dấy binh thắng lợi ; một trang sử mới mở ra, ấy là theo trình tự của loại văn miêu tả, tự sự thông thường. Dựa vào đó mà phân tích không phải là không có lí. Nhưng bài văn còn một tầng nghĩa thứ hai là chuyên chở tư tưởng của người viết. Chính tư tưởng (mạch chìm) của người viết mới tạo ra cho bài văn cái ý nghĩa kép làm cho câu, chữ toả sáng, lung linh, rung động lòng người từ đó đến nay, xứng đáng là một “thiên cổ hùng văn” mà người xưa ca ngợi. Đặt đoạn một của bài văn trong kết cấu chung, vấn đề cần phân tích để rút ra: sự tồn tại của quốc gia Đại Việt là một chân lí vĩnh hằng. Quốc gia ấy có tư tưởng riêng, có sức mạnh riêng, nghĩa là những yếu tố tinh thần nằm trong một hệ thống song hành cùng với các yếu tố vật chất như địa lí, đất đai. Vậy, tư tưởng riêng ấy là gì? Đừng vội trả lời rằng đó là đạo lí nhân nghĩa, dù câu văn trong bài cáo là “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân”. Bởi nhân nghĩa vốn là học thuyết của Nho gia nói về quan hệ đối xử giữa con người với con người. Nhưng đến Nguyễn Trãi, nó được nâng lên, được mở rộng ra trong một quan hệ khác: giữa các quốc gia, dân tộc với nhau. Cũng như sau này, cách Nguyễn Trãi năm thế kỉ, Hồ Chí Minh, trong Tuyên ngôn Độc lập đã “suy rộng ra” (“Suy rộng ra, câu ấy có nghĩa là…”). Từ quyền sống của con người cá thể, từ đạo lí mà con người cá thể ấy nên theo mà “suy rộng ra” như vậy là hợp lí với lô gích của tư duy, nhất là nó phù hợp với hoàn cảnh lịch sử của dân tộc ta, một dân tộc vốn là đối tượng nhòm ngó của bao nhiêu thế lực bên ngoài, từ đông sang tây, từ nam đến bắc. Nhân nghĩa là trái với bạo ngược. Nhân nghĩa là tình thương và lẽ phải hướng về phía nhân dân. “Trừ bạo” vì “yên dân” là nhân nghĩa, đó là nói chung. Còn nói riêng, khi đất nước bị xâm lãng, vì thương dân (nhân), vì việc phải, nên làm (nghĩa), quân đội ấy trở thành “quân điếu phạt”. Nhân nghĩa không còn là một khái niệm khoan dung mà là trừ ác, có trừ ác mới đạt được cái đích yên dân. Tính chặt chẽ trong lập luận nổi bật hẳn lên giữa hai khía cạnh tưởng như đối lập mà thống nhất. Hai câu văn như hàm súc một chân lí thiêng liêng, là người nói mà như là tròi nói, nghĩa là cùng một thứ “sách trời” (hai chữ thiên thư trong Nam quốc sơn hà). Chính sự mở rộng về khái niệm nhân nghĩa này, Nguyễn Trãi đã đưa được nó vào một khái niệm rộng hơn: ncn văn hiến. Đất nước có chủ quyền không chỉ dựa vào yếu tố lịch sử, đất đai, mà chủ yếu là đất nước ấy thực sự có một nền văn hiến. Đó là dấu hiệu của một nền văn minh. Nền văn hoá phi vật thể này chính là sự bổ sung quan trọng cho tinh thần dân tộc. Quốc gia Đại Việt không chỉ có “Núi sông bờ cõi đã chia” (dùng lại ý trong bài Nam quốc sơn hà) mà còn có “Phong tục Bắc Nam cũng khác”. Cái khác ấy phải chăng là ở chỗ chúng ta, dân tộc ta đã nâng khái niệm nhân nghĩa thành lẽ sống, thành đạo lí, thành bản linh, cốt cách riêng của mình. Bức chân dung tinh thần của quốc gia Đại Việt có phần chìm chính là ờ chỗ đó. Và cũng chính là vì lẽ đó mà Nguyễn Trãi có thể tự hào: một nước nhỏ mà có thể sánh vai, ngang hàng với một nước lớn: Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên, mỗi bên xưng đế một phương. So với câu thơ “Nam quốc sơn hà Nam đế cư” đời Lí, niềm tự hào, tự tôn đã nâng Ịên một bậc, nâng lên bằng một ý thức văn hoá hẳn hoi. Cái linh, cái hồn vía của “địa linh” đã tạo ra “nhân kiệt” là lẽ đương nhiên như thế. Cách nhìn vào lịch sử dân tộc bằng cái nhìn như thế là có chiều sầu, đảm bảo được sức sống trường tồn không gì khuất phục được. Đoạn văn trần thuật, đúng hơn là tự thuật ấy nếu hiểu sâu xa thì có đến hai lớp nghĩa: giữa các triều đại phương Nam và phương Bắc không chỉ có sự tồn tại ngang hàng mà còn có lí do để có sự tồn tại ngang hàng. Muốn tồn tại ngang hàng, quốc gia Đại Việt đã trả bằng máu của mình, nhưng dù có thế, chúng ta đã “thà hi sinh tất cả” (chữ của Hồ Chí Minh) để đánh đổi lấy chủ quyền, độc lập, tự do. Còn một điều nữa: nếu tính toán, cân đong một cách máy móc, bình quân thì lịch sử của mảnh đất phương Nam làm sao có độ dài tương đương lịch sử vùng đất phương Bắc? Điều mà Nguyễn Trãi nói là “bao đời xây nền độc lập”, hay “Như nước Đại Việt ta từ trước”, hoặc “Vốn xưng nền văn hiến đã lâu” thực thì chỉ mấy trăm năm làm sao có thể sánh vai với lịch sử mấy ngàn năm tính từ thời Xuân thu – Chiến quốc? Sự thiếu hụt về độ dài vật lí ấy đã có niềm kiêu hãnh về tâm lí bù vào để cán cân không còn nghiêng lệch. Nó có đủ độ cân bằng. Đoạn văn không hề có ý định chứng minh (vì chỉ có mục đích trần thuật) mà có tác dụng như một sự tự phản biện (hỏi và đáp) một cách hùng hồn, ấy là do âm vang của lòng yêu nước tự thân lên tiếng. Ấy là tiếng nói tự bên trong, cái ý ở ngoài lời, lặn sâu dưới mặt bằng câu chữ. Vậy nên: Lưu Cung tham công nên thất bại, Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong… Nhưng nó chứng minh cho cái gì? Có lẽ cả hai, cả tư tưởng nhân nghĩa, một đạo lí làm người, ngọn cờ của đội quân “điếu phạt”, cả chủ quyền dân tộc dựa trên tư tưởng ấy, nghĩa là dựa trên nền tảng của một “nền văn hiến đã lâu”. Cuộc đụng đầu lịch sử giữa kẻ phi nghĩa, bất nhân với quốc gia Đại Việt là trên tinh thần ấy. Kẻ thù “thất bại”, “tiêu vong” vì động cơ ích kỉ, vì “thích lớn”, “tham công”. Dựa vào tướng giỏi, quán đông, không “lấy nhân nghĩa làm gốc”, mà chỉ lấy “trí dũng làm cành”, hậu quả ấy không thể nào tránh khỏi, ở đây vừa có cái nguyên cớ của sự bại vong, có cả chứng tích của sự bại vong như những hiện vật trong viện bảo tàng, với kẻ địch là một sự nhục nhã muôn đời khôn rửa, tiếng xấu còn ghi, còn với ta, đó là minh chứng cho một lẽ phải hùng hồn mà dân tộc Đại Việt đã gửi trọn niềm tin vào đó (tất nhiên còn là tinh thần xả thân, ý thức và hành động xả thân – như cách nói của Trần Quốc Tuấn (“Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa”). Bạch Đằng, Hàm Tử với lịch sử dân tộc như những dấu son chói lọi làm phấn chấn lòng người bao nhiêu thì cũng những địa danh đó, với kẻ địch, bao nhiêu tham vọng, danh dự bị vĩnh viễn chôn vùi. Nhưng còn đáng nói thêm: lời tiên tri (hai câu đầu bài cáo) đã có ứng nghiệm theo luật quả báo (nhân nào quả ấy) tức thời. Cái chết của Ô Mã, của Toa Đô với chúng là đột ngột, bất ngờ, không sao hiểu nổi. Ngược lại cái chết “bất đắc kì tử” ấy, chỉ chúng ta hiểu: điều gì xảy ra tất phải xảy ra theo luật định, mệnh trời.
Vài nét về con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên qua văn học Hướng dẫn Vài nét về con người Việt Nam trong quan hệ với thế giới tự nhiên qua văn học Bài làm Buổi sơ khai văn học, bằng tư duy thần thoại, văn học nhìn tự nhiên như các vị thần linh, nhằm nhận thức, cải tạo, chinh phục cái tự nhiên này. Tiếp đến, tự nhiên chính là thiên nhiên quê hương, đất nước: núi sông, đổng ruộng, bến nước, dòng sông, con trâu, cánh cò tươi đẹp, thân thương. Thiên nhiên này chủ yếu được thể hiện trong các thể loại trữ tình dân gian. Văn học trung đại cũng có một thiên nhiên hiện thực: Mục đồng, sáo vẳng, trâu về hết Cò trắng từng đôi, liệng xuống đồng (Trần Nhân Tông) Trong tiếng cuốc kêu xuân đã muộn Đầy sân mưa bụi nở hoa xoan (Nguyễn Trãi) Dâu già lá rụng tằm vừa chín Lúa sớm bông thơm cua béo ghê (Nguyễn Trung Ngạn) Và một thiên nhiên tượng trưng cho lí tưởng đạo đức, thẩm mĩ của con người. Tùng, cúc, trúc mai là biểu thị hình ảnh con người thanh cao, cứng cỏi ; lâm tuyền (rừng, suối) là thú ẩn đật, tránh xa thế sự nhiều tục lụy, nhiễu nhương. Nhưng điểm chung lại là, dù thiên nhiên nào thì đó cũng là tình yêu đất nước hoặc thể hiện sự tương thông giữa người và cảnh – về với tự nhiên để giữ khí tiết phẩm giá con người. Cho nên Nguyễn Trãi mới ví mình như cây tùng, cây bách sương giá đã quen. Còn Nguyễn Trung Ngạn nơi đất khách, mường tượng cảnh dân dã quê nhà, đã khẳng định: “ Nghe nối ở nhà nghèo vẫn tốt; Dẫu vui đất khách chẳng bằng về”. Thiên nhiên trong văn học hiện đại tiếp tục là sự thể hiện tình yêu thiên nhiên, đất nước, quê hương. Biểu thị tình yêu cuộc sống, con người, đôi lứa. Giảm thiểu tính trực tả tách biệt, ước lệ thường thấy ở văn học dân gian, văn học trung đại để đóng vai như một nhân vật đời thường của văn học. Sự hoà điệu con người và thiên nhiên được tăng cường, chứ không chỉ là bối cảnh theo kiểu “người buồn, cảnh có vui đâu bao gìđ Ta có thể dẫn ra những hình ảnh thiên nhiên thực, rất người của văn học hiện đại. Thời trước, Nguyễn Du tả đôi mắt người con gái đẹp như nước mùa thu, núi mùa xuân (Làn thu thuỷ nét xuân sơn). Ông dùng thiên nhiên diễm lệ để so sánh, không cần biết đôi mắt ấy có thực hay không. Nhưng thơ hiện đại thì khác, cũng dùng hình ảnh thiên nhiên, nhưng phải rất thực và nhất là, rất nhiều rung động của thi nhân trong đó. Xuân Diệu viết: Lá liễu dài như một nét mi. Với Tế Hanh “ Ai bảo mắt em như lá liễu ; Đã cắt lòng anh một nét dao”. Ngay như tả riêng thiên nhiên, thiên nhiên ấy cũng không mang giọt máu của nó mà mang giọt máu người: Một tối bầu trời đắm sắc mây, Cây tìm nghiêng xuống đoá hoa gầy, Hoa nghiêng xuống cỏ, trong khi cỏ Rồi như rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành “ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng”. Ngay cái tàu lá chuối của Nam Cao cũng dãy lên đành đạch như là hứng tình, cũng như trăng nằm sóng xoãi trên cành liễu ; Đợi gió đông về để lả lơi của Hàn Mặc Tử chứ không như cái tàu chuối “tình thư một bức phong còn kín” của Ngyễn Trãi hay “Vừng trăng vằng vặc giữa trời; Đinh ninh hai miệng một lời song song’’ của Nguyễn Du. Và tình yêu đối với cái thiên nhiên này, cũng là những tình yêu rất cá tính. Nồng thắm nhưng chân chất như Đoàn Văn Cừ, tiểu thư một chút như Anh Thơ, vương vui, buồn thế sự, nhân sinh như Huy Cận, đắm say, mạnh mẽ, vồ vập trong lành như Xuân Diệu. Dẫu ông có nói “Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!”.	Some features of Vietnamese people in their relationship with the natural world through literature Instruct Some features of Vietnamese people in their relationship with the natural world through literature Assignment In the early days of literature, with mythological thinking, literature looked at nature as gods, aiming to perceive, transform, and conquer this nature. Next, nature is the nature of the homeland, the country: mountains, rivers, fields, wharfs, rivers, buffaloes, beautiful and beloved storks. This nature is mainly expressed in folk lyrical genres. Medieval literature also has a realistic nature: The shepherds, the flutes, and the buffaloes have all returned White storks fly into the fields in pairs (Tran Nhan Tong) In the sound of the hoes, spring is late The yard is filled with rain and dust, blooming aloe vera flowers (Nguyen Trai) Old mulberry leaves have just ripened Early rice flowers are fragrant and fatty with crabs (Nguyen Trung Ngan) And a nature that symbolizes human moral and aesthetic ideals. Tung, chrysanthemum, and apricot bamboo represent the image of a noble and tough person; Lam Tuyen (forest, stream) is a secluded animal, away from the world's many troubles and disturbances. But the common point is that, regardless of nature, it is love for the country or shows the connection between people and the landscape - returning to nature to maintain human dignity. That's why Nguyen Trai compares himself to a pine tree or a cypress tree that is used to frost. And Nguyen Trung Ngan in a foreign land, imagining the rustic scene of his hometown, affirmed: "It's still good to live in a poor family; Even though I'm happy in a foreign land, it's not as good as returning home." Nature in modern literature continues to be an expression of love for nature, country, and homeland. Expresses love for life, people, couples. Minimize the separate and conventional directness often found in folk literature and medieval literature to act as an everyday literary character. The harmony between humans and nature is enhanced, not just the context of "people are sad, the scene is not happy at all". We can cite real, very human images of nature in modern literature. In the past, Nguyen Du described a girl's eyes as beautiful as autumn water and spring mountains (Autumn water, spring mountains). He used beautiful nature to compare, regardless of whether those eyes were real or not. But modern poetry is different, it also uses natural images, but it must be very real and especially, there are a lot of poet's emotions in it. Xuan Dieu wrote: Willow leaves are as long as an eyelash. To Te Hanh, “Who said my eyes are like willow leaves; Cut my heart with one stroke of a knife." Even when describing nature itself, that nature does not carry a drop of its own blood but a drop of human blood: One night the sky was filled with clouds, The tree leans down to the thin flower, Flowers lean down on the grass, while the grass Then, like Nguyen Trung Thanh's snake forest, he "stretched out his large chest to protect the village". Even Nam Cao's banana leaf boat swayed as if in excitement, just like the moon lying on the willow branch; Waiting for the winter wind to return to flirt with Han Mac Tu, not like Nguyen Trai's "love letter in a sealed envelope" banana boat or "The bright moonlight in the sky; "Dinh Ninh has two mouths and one word" by Nguyen Du. And this love for nature is also a very personal love. Passionate but sincere like Doan Van Cu, a little lady like Anh Tho, happy and sad in world affairs and life like Huy Can, passionate, strong, and pure like Xuan Dieu. Even though he said, "O spring rose, I want to bite you!".
Đề bài: Vào dịp sinh nhật của một người thân ở xa viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó Bài làm Chị Yến thân yêu! Hôm qua mẹ có nhắc đến anh chị và cháu Thảo. Đặc biệt mẹ có nhắc đến ngày sinh nhật của chị, mẹ nói năm nay bận lắm không lên Đà Lạt để tổ chức sinh nhật cho chị được. Vì vậy, em viết thơ này thăm sức khỏe anh chị, cháu Thảo ngoan. Riêng chị, em xin chúc chị một sinh nhật đẩy niềm vui và mạnh khỏe. Em rất mừng có một người chị hiếu thảo vớỉ cha mẹ, thương yêu chồng con, học hành có kết quả, sống tốt với bè bạn như chị. Vào dịp sinh nhật của một người thân ở xa viết thư để thăm hỏi Sinh nhật năm nay, chị có mấy nguồn vui lớn: vừa bảo vệ thành công luận án tốt nghiệp Thạc sĩ, cháu Thảo ngày càng xinh xắn, mạnh khoẻ… Như vậy em phải chúc chị thêm một tuổi xuân có thêm nhiều thành tích trong công tác và học tập. Em phải học tập ở chị rất nhiều. Một lần nữa em xin chúc chị có mội sinh nhật vui vẻ, khoẻ mạnh và hạnh phúc. Em của chị Vân Bài làm 2 Anh Hồng Anh thân mến của em! Thế là năm nay anh lại kỷ niệm sinh nhật 24 tuổi của mình ở Sing-ga-po. Hôm qua bố mẹ có nhắc em hỏi xem năm nay em tổ chức sinh nhật của mình có vui không? Các bạn có đến dự đông đủ không? Thay mặt anh em nói chuyện với bố mẹ rằng anh và các bạn đi “cáp treo" ra bờ biển để vửa thư giãn vừa tổ chức sinh nhật ở một quán nào đó có bán các món ăn Việt Nam. Bố mẹ phì cười cho rằng em “phịa” như thật! Có đúng như thế không anh. Hãy viết tỉ mỉ cho em để em còn học tập khi tổ chức sinh nhật cho mình. Xa nhà vắng bố mẹ và thiếu em nhưng; có nhiều bạn bè tới dự chắc cũng vui lắm anh nhỉ? Nay mai khi về nước anh em mình sẽ tổ chức sinh nhật thật rôm rả để bố mẹ vui. Tuy em đã tưởng tượng ra vài nét sinh nhật của anh, nhưng khi nhận được lá thơ này anh vẫn viết thật kĩ về cái ngày đó của anh cho em nhé, viết càng nhiều, càng kể tỉ mỉ càng tốt. Bây giờ anh cho phép em dừng bút và chúc anh vui, khoẻ, học tập tiến bộ. Đó là những món quà quý đối với bố mẹ và em. Em của anh Anh Tú	Topic: On the birthday of a distant relative, write a letter to visit and congratulate that relative Assignment Dear Ms. Yen! Yesterday my mother mentioned you and Thao. In particular, my mother mentioned my sister's birthday. She said she was so busy this year that she couldn't go to Da Lat to celebrate my sister's birthday. Therefore, I write this poem to ask for the health of my brothers and sisters, my good nephew Thao. As for you, I would like to wish you a happy and healthy birthday. I am very happy to have a sister who is filial to her parents, loves her husband and children, studies well, and lives well with friends like her. On the birthday of a distant relative, write a letter to visit On your birthday this year, you have several great sources of joy: you have just successfully defended your Master's thesis, Thao is increasingly beautiful and healthy... So I must wish you another year of youth with more achievements in life. work and study. I have to learn a lot from you. Once again I wish you a happy, healthy and happy birthday. My sister Cloud Exercise 2 My dear Hong Anh! So this year he celebrated his 24th birthday in Singapore. Yesterday my parents reminded me to ask if I had fun celebrating my birthday this year? Did you all attend in large numbers? On behalf of his brothers, he told his parents that he and his friends took the "cable car" to the beach to both relax and celebrate his birthday at a restaurant that sold Vietnamese dishes. My parents laughed and thought I was "fooling" like it was! Is that true? Please write carefully for me so I can study when I celebrate my birthday. Far from home without parents and without younger siblings but; It must be fun to have many friends attend, right? Tomorrow, when we return home, we will have a big birthday party to make our parents happy. Even though I have imagined some features of your birthday, when I received this letter, I still wrote carefully about that day for you, the more you write, the more detailed the better. Now let me stop writing and wish you happiness, health, and progress in your studies. Those are precious gifts for my parents and me. My sister Mr. Tu
Vào vai Lí Thông kể lại truyện cổ tích ‘Thạch Sanh” từ đoạn Lí Thông gặp Thạch Sanh Gợi ý DÀN BÀI Mở bài: + Lí Thông tự giới thiệu về mình (trước đây là người nhưng hiện giờ đang là một con bọ hung xấu xí). + Gợi ra nguyên nhân dẫn đến bi kịch của mình. Thân bài: + Lí Thông gặp Thạch Sanh, những toan tính của Lí Thông và việc hai người kết nghĩa, lời thề của Lí Thông. + Chuyện Thạch Sanh ở nhà Lí Thông: dốc sức làm việc cho mẹ con Lí Thông. + Chuyện con chăn tinh trong vùng và những mưu toan của Lí Thông dẫn đến hành động lừa Thạch Sanh đi canh miếu. + Chuyện Lí Thông và mẹ đang ngủ thì Thạch Sanh về gọi cửa – tâm trạng sợ sệt hốt hoảng tưởng hồn Thạch Sanh về đòi mạng chuyển sang những toan tính rất nhanh khi biết Thạch Sanh đã giết chết chằn tinh dẫn đến hành động lừa Thạch Sanh bỏ đi. + Chuyện Lí Thông đem đầu mãng xà đi lãnh thưởng, được hưởng vinh hoa phú quý; những suy nghĩ của Lí Thông về Thạch Sanh (ngu ngốc). + Chuyện công chúa bị đại bàng bắt đi, Lí Thông phải tìm công chúa, tâm trạng và suy nghĩ của Lí Thông dẫn đến kế tìm Thạch Sanh. + Chuyện Thạch Sanh tìm và cứu được công chúa; Lí Thông lấp cửa hang hãm hại Thạch Sanh cướp công cứu công chúa rồi được lãnh thưởng; công chúa bị câm. + Nhận được tin Thạch Sanh bị bắt giam vì tội ăn trộm vàng bạc, Lí Thông vừa kinh ngạc (vì Thạch Sanh còn sống) vừa vui mừng (vì Thạch Sanh bị khép vào trọng tội). + Chuyện Thạch Sanh được tiếng đàn minh oan, công chúa nói được; Lí Thông bị trừng phạt đúng như lời thề năm xưa. + Thạch Sanh lấy công chúa, được làm vua và hưởng hạnh phúc lâu bền. Kết bài: Những suy nghĩ về tình cảm anh em, về triết lí “ác giả ác báo” của nhân dân ta.	Play the role of Ly Thong retelling the fairy tale 'Thach Sanh' from the part where Ly Thong meets Thach Sanh Suggest OUTLINE Opening: + Ly Thong introduces himself (formerly a human but now an ugly scarab). + Suggest the cause of your tragedy. Body of the article: + Ly Thong meets Thach Sanh, Ly Thong's plans and the two people's alliance, Ly Thong's oath. + Thach Sanh's story at Ly Thong's house: working hard for Ly Thong and her mother. + The story of the elf shepherd in the area and Ly Thong's plans led to the act of tricking Thach Sanh into guarding the temple. + The story of Ly Thong and his mother being asleep when Thach Sanh came and called on the door - the state of fear and panic, thinking that Thach Sanh's soul was coming to claim his life, quickly turned to calculations when he learned that Thach Sanh had killed the ogre, leading to the act of deceiving Thach. Sanh left. + The story of Ly Thong bringing the python's head to receive a reward and enjoying honor and wealth; Ly Thong's thoughts about Thach Sanh (stupid). + The story of the princess being taken away by an eagle, Ly Thong had to find the princess, Ly Thong's mood and thoughts led to the plan to find Thach Sanh. + The story of Thach Sanh finding and saving the princess; Ly Thong blocked the cave entrance, harmed Thach Sanh, took the credit for rescuing the princess and received a reward; The princess is mute. + Receiving the news that Thach Sanh was arrested for stealing gold and silver, Ly Thong was both surprised (because Thach Sanh was still alive) and happy (because Thach Sanh was charged with a felony). + The story of Thach Sanh was vindicated by the sound of the piano, the princess could speak; Ly Thong was punished as he had sworn in the past. + Thach Sanh married a princess, became king and enjoyed lasting happiness. End: Thoughts about brotherly love, about our people's philosophy of "evil meets evil."
Vì sao khi nhắc đến hình ảnh bếp lửa là người cháu lại nhớ đến hình ảnh người bà và ngược lại? Hướng dẫn Vì sao khi nhắc đến hình ảnh bếp lửa là người cháu lại nhớ đến hình ảnh người bà Trong bài thơ, tác giả đã có đến bảy lần nhắc đến từ bếp lửa, một lần nhắc đến từ khói bếp và hai lần nhắc đến ngọn lửa. Mỗi khi nhắc đến hình ảnh bếp lửa, người cháu lại nhớ đến hình ảnh người bà hiền hậu vì bà luôn là người nhóm bếp lửa mỗi sáng sớm, mỗi chiều và suốt cả cuộc đời bà, trong mọi cảnh ngộ, từ những ngày gian khó trong chiến tranh đến lúc được yên vui. Bếp lửa là biểu hiện cụ thể và đầy gợi cảm về sự tảo tần, chăm sóc và tình yêu thương của bà cho cháu và người thân. Bếp lửa là tình bà ấm nồng, bếp lửa là tay bà chăm chút. Bếp lửa còn gắn với những khó khăn, gian khó đời bà. Ngày ngày, bà nhóm bếp lửa cũng là nhóm lên niềm vui, sự sống, niềm yêu thương, sự chăm chút dành cho con cháu và mọi người. Từ bếp lửa của bà, tình thương vô bờ của bà, nhà thơ lớn lên về hình hài và tâm cách. Từ đụn rơm và khói bếp nhà bà, tác giả đã trưởng thành và đi xa, để được thấy “khói trăm tàu, lửa trăm nhà” ở xứ người xa lạ. Vậy nên, nhớ bà là nhớ về bếp lửa, nghĩ về bếp lửa là nghĩ về tình bà nồng ấm, thiêng liêng cao đẹp. Đó là tình cảm tất yếu của những ngời con luôn nhớ về cội nguồn của mình.	Why is it that when the image of a stove is mentioned, the grandchild remembers the image of the grandmother and vice versa? Instruct Why do grandchildren remember the image of their grandmother when mentioning the image of a stove? In the poem, the author mentioned the word stove seven times, once mentioned the word kitchen smoke and twice mentioned the fire. Every time the image of a fire is mentioned, the grandchild remembers the image of a gentle grandmother because she is always the one who lights the fire every morning, every afternoon and throughout her life, in every situation, from those difficult days. It's difficult in war until it's time to be at peace. The stove is a concrete and evocative expression of a grandmother's dedication, care and love for her grandchildren and relatives. The stove is her warm love, the stove is her caring hands. The stove is also associated with the difficulties and hardships in her life. Every day, when she lights a fire, she also lights up joy, life, love, and care for her children, grandchildren, and everyone else. From her fire, her boundless love, the poet grew in body and mind. From the stack of straw and the smoke from her grandmother's kitchen, the author grew up and went far away, to see "the smoke of a hundred ships, the fire of a hundred houses" in a foreign land. So, thinking about grandma means remembering the fire, thinking about the fire means thinking about her warm, sacred and beautiful love. That is the inevitable feeling of children who always remember their roots.
Vì sao nói Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng mười chưa cười đã tối Hướng dẫn Tháng năm ngày dài, tháng mười đêm ngắn Ca dao tục ngữ là kho tàng trí tuệ của con người được tích lũy qua nhiều thế hệ. Người xưa thường tổng kết kinh nghiệm của mình bằng những câu nói ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ. Một trong những câu tục ngữ như thế đó là: Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng Ngày tháng mười chưa cười đã tối. Trước hết, hãy hiểu hơn về thể loại văn học dân dan này. Ca dao, tục ngữ là những câu nói nhân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về tự nhiên, lao động, sản xuất, xã hội, được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày. Kết tinh từ cuộc sống, tục ngữ trở lại bồi đắp thêm cho tâm hồn con người nhiều kinh nghiệm quý báu, làm cho đời sống tinh thần thêm phong phú. Câu tục ngữ trên nghe có vẻ nghịch lí. Bởi vì thời gian của ngày và đêm làm sao có thể dài và ngắn khác nhau được. Nhưng nó lại hết sức đúng đắn theo sự quan sát của con người. Vào tháng năm, mùa hạ, ngày dài hơn đêm. Vào tháng mười, mùa đông, đêm dài hơn ngày. Thứ nhất về kiến thức địa lí: Trái đất thì chuyển động quanh Mặt trời. Trục Trái đất luôn nghiêng về một phía không đổi nên lần lượt từng nửa cầu ngả về phía mặt trời còn nửa kia thì chếch xa. Bởi thế, khí hậu trên trái đất chia làm 4 mùa khác nhau. Hiện tượng tháng năm ngày dài đêm ngắn hay tháng mười ngày ngắn đêm dài cũng được lí giải dựa trên quy luật đó. Nước ta nàm ở Bắc bán cầu. Từ tháng 3 đến tháng 9, Bắc bán cầu ngả về phía mặt trời. Nghĩa là, Bắc bán cầu nhận nhiều ánh sáng hơn Nam bán cầu. Do vật mùa xuân và mùa hạ ở Bắc bán cầu ngày dài hơn đêm, Nam bán cầu mùa thu đông đêm dài hơn ngày. Từ tháng 10 đến tháng 3 năm sau, Nam bán cầu ngả về phía mặt trời. Nghĩa là Nam bán cầu nhận được nhiều ánh sáng hơn Bắc bán cầu.Do vậy, mùa xuân hạ ở nam bán cầu ngày dài hơn đêm, bắc bán cầu mùa thu đông đêm dài hơn ngày. Ở xích đạo quanh năm ngày đêm dài bằng nhau, càng xa xích đạo độ dài ngày đêm càng lệch. Đó là những kiến thức khoa học về những quy luật chuyển biến của thiên nhiên. Còn đối với những người làm nông dân chất phác thì họ chỉ dựa vào những kinh nghiệm đúc kết từ bao nhiêu năm để họ hình dung về những ảnh hưởng của thiên nhiên khí hậu đến với họ như thế nào. Vào khoảng tháng 5 âm lịch, đó là những ngày hè oi bức thì đây cũng là mùa vụ của người nông dân. Người nông dân thường làm việc rất vất vả vào thời điểm này. Sau một ngày dài làm việc vất vả họ chỉ mong mau đến tối để được nghỉ ngơi, thư giãn nhưng chưa nghỉ được bao lâu thì trời lại sáng ( chưa nằm đã sáng ). Vậy là họ phải tiếp tục thức dậy để bắt đầu một ngày làm việc vất vả mới. Sự chuyển động của thiên nhiên luôn thay đổi thất thường nhưng bên cạnh đó cũng có những quy luật nhất định. Và người nông dân chất phác của chúng ta không cần những kiến thức khoa học cao xa mà chỉ cần nhờ sự nhanh nhẹn, tinh tế, chăm chỉ và giàu kinh nghiệm đã tìm ra những quy luật đó. Nhờ đó mà mùa vụ được diễn ra thuận lợi bên cạnh đó câu tục ngữ còn có ý nghĩa giúp chúng ta quý trọng thời gian.	Why is it said that the night in May is already bright, but the day in October is dark before it smiles? Instruct In May, the days are long, in October the nights are short Proverbs and folk songs are a treasure of human wisdom accumulated over many generations. Ancient people often summarized their experiences in short, easy-to-understand and memorable sentences. One such proverb is: The night of May has not yet begun to dawn Dated October was not laughed at. First of all, let's understand more about this genre of folk literature. Folk songs and proverbs are short, stable human sayings with rhythm and images, expressing people's experiences about nature, labor, production, and society, and are used by the people. into daily life, thoughts and speech. Crystallized from life, proverbs return to enrich the human soul with many valuable experiences, enriching spiritual life. The above proverb sounds paradoxical. Because how can the length of day and night be different? But it is extremely correct according to human observation. In May and summer, days are longer than nights. In October, winter, the nights are longer than the days. First about geographical knowledge: The Earth moves around the Sun. The Earth's axis is always tilted to one side, so each half of the sphere leans toward the sun while the other half tilts away. Therefore, the climate on earth is divided into 4 different seasons. The phenomenon of long days and short nights in May or short days and long nights in October is also explained based on that rule. Our country is in the Northern Hemisphere. From March to September, the Northern Hemisphere tilts toward the sun. That is, the Northern Hemisphere receives more light than the Southern Hemisphere. Because in spring and summer in the Northern Hemisphere, days are longer than nights, in the Southern Hemisphere, in autumn and winter, nights are longer than days. From October to March of the following year, the Southern Hemisphere tilts toward the sun. That means the Southern Hemisphere receives more light than the Northern Hemisphere. Therefore, in spring and summer in the Southern Hemisphere, days are longer than nights, and in the Northern Hemisphere, in autumn and winter, nights are longer than days. At the equator day and night are of equal length all year round, the further away from the equator the length of day and night becomes more different. That is scientific knowledge about the laws of natural change. As for simple farmers, they only rely on experiences gathered over many years to help them visualize the effects of natural climate on them. Around the 5th lunar month, which is the hot summer days, this is also the farmer's season. Farmers often work very hard at this time. After a long day of hard work, they just hope that evening will come soon so they can rest and relax, but before they can rest for long, it will be morning again (it's already morning before they lie down). So they have to continue to wake up to start a new hard working day. The movement of nature always changes erratically, but there are also certain rules. And our simple farmer does not need advanced scientific knowledge, but only needs to be agile, sophisticated, hard-working and experienced to find those rules. Thanks to that, the harvest goes smoothly. Besides, the proverb also has meaning to help us appreciate time.
Vùng quê Đất Mũi – Đoạn trích Sông nước Cà Mau ( Đất rừng phương Nam) Ngữ Văn 6 Hướng dẫn Vùng quê Đất Mũi, Về đoạn Sông nước Cà Mau trích Đất rừng phương Nam của Đoàn Giỏi Sông nước Cà Mau trích Đất rừng Phương Nam Đất rừng phương Nam là một truyện dài viết cho trẻ em của Đoàn Giỏi. Dựa vào bối cảnh thời gian là những năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp và cốt truyện là chú bé An lưu lạc đi tìm gia đình, nhà văn đem đến cho người đọc bao nhiêu cảm nhận phong phú, bất ngờ, sâu lắng đầy thi vị về cảnh và người, về vùng đất cực nam của Tổ quốc thân yêu. Đến với vùng đất ấy, như về với quê hương, một quê hương đôi phần bỡ ngỡ khi nhìn thấy nó đầu tiên, nhưng ngay sau đó là say mê khi được đắm mình vào cái thế giới kì lạ, hấp dẫn lạ lùng. Người, cảnh của một vùng quê như ẩn giấu bao trầm tích đáng yêu, đáng quý cứ mở ra trước mắt chúng ta trong chuyến đi dài ngày của nhân vật. Trích đoạn Sông nước Cà Mau không hề ngắt ngừng dòng chảy của những con sông như sông Bảy Háp, sông Cửa Lớn, sông Năm Căn,… mà nơi nào cũng neo đậu hồn ta như những cái bến hẹn hò với một vùng Đất Mũi. 1. Cửa ngõ của vùng sông nước Cà Mau xác định điểm bắt đầu của nó là khi con thuyền “thám hiểm” (đối với chú bé An nó có ý nghĩa như thế) vượt qua hai địa danh có cái tên lạ hoắc: Chà Là, Cái Keo, những cái tên bí mật như rừng, không thể phỏng đoán mà chỉ gợi liên tưởng tới những gì ẩn sâu trong lòng nó có lẽ còn rất hoang sơ. Quả thật, cái gì ở nơi này cũng không giống bất kì đâu, từ kênh, rạch, sông ngòi, vẫn biết đó là đặc trưng của vùng đất phương nam, nhưng độ đậm đặc của nó thì phải đến nơi này mới rõ. Đây là một hệ thống “mạng nhện” bủa giăng chi chít những dòng chảy nhằng nhịt, liên thông không có điểm khởi đầu và không biết nơi nào là kết thúc. Nhìn vào cái sa bàn sông nước ấy, ta không khỏi chóng mặt trước một thiên la địa võng. Đúng là một thứ lưới trời. Từ “bủa giăng” gợi sự chủ động của người đánh cá, nhưng chủ thể ấy ở đây lại vô ảnh, vô hình, đồng thời gợi sự bị động của người mắc lưới như con cá cắn câu. Cảm giác này là có thật vì chú bé An trong truyện chưa từng chứng kiến một cảnh quan sông nước nào như thế. Sức hút của sông nước Cà Mau có lực dẫn dây chuyền. Ám ảnh này còn chưa yên thì cái lạ tiếp theo lại ập đến. Ây là cái không gian xanh bao bọc, cả trên dưới, cả xung quanh. Đúng là cái điệu xanh điệp trùng đang lặng lẽ cất lên một bản hoà âm về màu sắc. Đôi mắt của người kể mở ra rất rộng như sự ngạc nhiên: “Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá”. Câu văn giàu nhạc điệu này đưa con thuyền vào cõi mộng, cõi tiên cảnh Bồng Lai. Cùng với cảm nhận thị giác, một cảm nhận chưa quen như thế, thì cảm nhận thính giác vỗ về như bát ngát một lời ru êm đềm không dứt. Lời ru ngọt ngào và ấm áp bao dung ấy là từ đâu? Từ “Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về…”. Nghĩa là từ lâu lắm, từ xa xôi. Âm thanh ấy lại là một thứ âm thanh ẩm ướt rất đặc biệt chỉ nơi này mới có, nó mằn mặn (cũng có thể tanh nồng) thổi về “trong hơi gió muối”. “Cái tôi” bị choáng ngợp của người kể chuyện khó khăn lắm mới tách được ra khỏi cái khí quyển dày đặc những cuốn hút lạ lùng. Bằng mọi cách chống lại, hay là để cưỡng lại sự đơn điệu, tẻ nhạt của âm thanh, màu sắc nơi đây (thứ âm thanh đơn điệu triền miên cùng với cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu), và riêng với âm thanh, nó có gì như khó chịu, như thấp thỏm vì nó “làm mòn mỏi và đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người”. Những cảm giác đa chiều đó (có khen, có chê) có tác dụng tôn vinh một vùng sông nước, để rồi khi rời xa nó sẽ “hoá tâm hồn” như cách nói của Chế Lan Viên thi sĩ. Sức hấp dẫn của đoạn văn nguyên khối này còn ở chỗ, người viết cứ cho nó hồn nhiên đi vào ý thức, tâm thức rồi đến một lúc nào đó, lắng lại khi sự tích tụ đã trào dâng, câu văn mới cất lên như một lời tự thú: “Từ khi qua Chà Là, Cái Keo,… rồi bỏ con sông Bảy Háp xuôi thuyền trôi theo dòng, thì tôi bắt đầu có cái cảm giác trên đây…”. 2. Sự sống động của vùng sông nước Cà Mau chỉ thực sự bắt đầu từ câu: “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn…”. Sự sống động này đối lập với cảnh “tĩnh” ở trên. “Sống động” là phải, bởi cuộc hành trình đang bơi nước rút đến cái dấu chấm xuống dòng là ngôi chợ Năm Căn. Cho nên cũng vẫn là một vùng sông nước, nhưng sông khác, nước khác và cậy rừng cũng khác. Nói cho thật đúng, con sông đến đây mới thực sự định hình. Con sông Bảy Háp ở đoạn trên có lẽ chỉ là một con sông nhỏ, trong cảm giác của người lữ hành, nó rất dễ bị bỏ quên. Tới con sông Năm Căn này thì khác hẳn. Khác hẳn ở độ rộng “mênh mông”, vì mênh mông mà “nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác”, không giống như con sông Bảy Háp lặng lẽ trôi xuôi, có chăng tiếng rì rào thì đó là âm thanh từ biển Đông và vịnh Thái Lan vọng tới. Đây là một con sông hùng vĩ, trung tâm của sông nước, nơi này. Tư thế đầy chất tráng ca của nó được khẳng định trong những mối tương quan hoặc đối xứng hoặc đối lập rất nên thơ. về tương quan đối xứng, giống như một bức tranh sơn thủy hữu tình trong thơ cổ (ở đây thay cho núi là rừng cây), cảnh ở đây là một bên sông, một bên rừng “ôm lấy dòng sông” như một đôi tri kỉ. Cả hai rất tương xứng về tầm vóc. Nếu con sông Năm Căn “rộng hơn ngàn thước” thì rừng đước “dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận”. Hơn thế nữa, hình như để cho con sông đường bệ kia vừa ý, rừng đước còn bồi đắp cho vẻ đẹp của mình sự chung thuỷ và non tơ. Vì sao ở đoạn trước cũng có màu xanh, nhưng màu xanh không rõ nét, còn bây giờ sự mơn mởn đã hồi sinh, vẫn là những cây đước nhưng bền bỉ “mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ”. Rừng đước ở đây như một bản tình ca mượt mà sóng đôi với cái âm hưởng sục sôi của tiếng sóng đổ ra biển của sông Năm Căn “ngày đêm như thác”, về tương quan đối lập giữa cái lớn với cái nhỏ, có thể kể ra mối liên hệ giữa dòng sông mênh mông với hàng đàn cá nước đen trũi “nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng”. Sóng trắng là sóng lớn, gió to, còn đàn cá như bầy trẻ đang nô đùa thoả thích trong ngày hội lớn của bản năng loài cá hoang sơ. Bức tranh vừa rất hiện thực vừa mơ màng như một tứ thơ của Thôi Hiệu thời xưa với sự ẩn hiện của đường nét loà nhoà “trong sương mù và khói sóng ban mai”.	Vùng quê Đất Mũi – Đoạn trích Sông nước Cà Mau ( Đất rừng phương Nam) Ngữ Văn 6 Hướng dẫn Vùng quê Đất Mũi, Về đoạn Sông nước Cà Mau trích Đất rừng phương Nam của Đoàn Giỏi Sông nước Cà Mau trích Đất rừng Phương Nam Đất rừng phương Nam là một truyện dài viết cho trẻ em của Đoàn Giỏi. Dựa vào bối cảnh thời gian là những năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp và cốt truyện là chú bé An lưu lạc đi tìm gia đình, nhà văn đem đến cho người đọc bao nhiêu cảm nhận phong phú, bất ngờ, sâu lắng đầy thi vị về cảnh và người, về vùng đất cực nam của Tổ quốc thân yêu. Đến với vùng đất ấy, như về với quê hương, một quê hương đôi phần bỡ ngỡ khi nhìn thấy nó đầu tiên, nhưng ngay sau đó là say mê khi được đắm mình vào cái thế giới kì lạ, hấp dẫn lạ lùng. Người, cảnh của một vùng quê như ẩn giấu bao trầm tích đáng yêu, đáng quý cứ mở ra trước mắt chúng ta trong chuyến đi dài ngày của nhân vật. Trích đoạn Sông nước Cà Mau không hề ngắt ngừng dòng chảy của những con sông như sông Bảy Háp, sông Cửa Lớn, sông Năm Căn,… mà nơi nào cũng neo đậu hồn ta như những cái bến hẹn hò với một vùng Đất Mũi. 1. Cửa ngõ của vùng sông nước Cà Mau xác định điểm bắt đầu của nó là khi con thuyền “thám hiểm” (đối với chú bé An nó có ý nghĩa như thế) vượt qua hai địa danh có cái tên lạ hoắc: Chà Là, Cái Keo, những cái tên bí mật như rừng, không thể phỏng đoán mà chỉ gợi liên tưởng tới những gì ẩn sâu trong lòng nó có lẽ còn rất hoang sơ. Quả thật, cái gì ở nơi này cũng không giống bất kì đâu, từ kênh, rạch, sông ngòi, vẫn biết đó là đặc trưng của vùng đất phương nam, nhưng độ đậm đặc của nó thì phải đến nơi này mới rõ. Đây là một hệ thống “mạng nhện” bủa giăng chi chít những dòng chảy nhằng nhịt, liên thông không có điểm khởi đầu và không biết nơi nào là kết thúc. Nhìn vào cái sa bàn sông nước ấy, ta không khỏi chóng mặt trước một thiên la địa võng. Đúng là một thứ lưới trời. Từ “bủa giăng” gợi sự chủ động của người đánh cá, nhưng chủ thể ấy ở đây lại vô ảnh, vô hình, đồng thời gợi sự bị động của người mắc lưới như con cá cắn câu. Cảm giác này là có thật vì chú bé An trong truyện chưa từng chứng kiến một cảnh quan sông nước nào như thế. Sức hút của sông nước Cà Mau có lực dẫn dây chuyền. Ám ảnh này còn chưa yên thì cái lạ tiếp theo lại ập đến. Ây là cái không gian xanh bao bọc, cả trên dưới, cả xung quanh. Đúng là cái điệu xanh điệp trùng đang lặng lẽ cất lên một bản hoà âm về màu sắc. Đôi mắt của người kể mở ra rất rộng như sự ngạc nhiên: “Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá”. Câu văn giàu nhạc điệu này đưa con thuyền vào cõi mộng, cõi tiên cảnh Bồng Lai. Cùng với cảm nhận thị giác, một cảm nhận chưa quen như thế, thì cảm nhận thính giác vỗ về như bát ngát một lời ru êm đềm không dứt. Lời ru ngọt ngào và ấm áp bao dung ấy là từ đâu? Từ “Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về…”. Nghĩa là từ lâu lắm, từ xa xôi. Âm thanh ấy lại là một thứ âm thanh ẩm ướt rất đặc biệt chỉ nơi này mới có, nó mằn mặn (cũng có thể tanh nồng) thổi về “trong hơi gió muối”. “Cái tôi” bị choáng ngợp của người kể chuyện khó khăn lắm mới tách được ra khỏi cái khí quyển dày đặc những cuốn hút lạ lùng. Bằng mọi cách chống lại, hay là để cưỡng lại sự đơn điệu, tẻ nhạt của âm thanh, màu sắc nơi đây (thứ âm thanh đơn điệu triền miên cùng với cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu), và riêng với âm thanh, nó có gì như khó chịu, như thấp thỏm vì nó “làm mòn mỏi và đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người”. Những cảm giác đa chiều đó (có khen, có chê) có tác dụng tôn vinh một vùng sông nước, để rồi khi rời xa nó sẽ “hoá tâm hồn” như cách nói của Chế Lan Viên thi sĩ. Sức hấp dẫn của đoạn văn nguyên khối này còn ở chỗ, người viết cứ cho nó hồn nhiên đi vào ý thức, tâm thức rồi đến một lúc nào đó, lắng lại khi sự tích tụ đã trào dâng, câu văn mới cất lên như một lời tự thú: “Từ khi qua Chà Là, Cái Keo,… rồi bỏ con sông Bảy Háp xuôi thuyền trôi theo dòng, thì tôi bắt đầu có cái cảm giác trên đây…”. 2. Sự sống động của vùng sông nước Cà Mau chỉ thực sự bắt đầu từ câu: “Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn…”. Sự sống động này đối lập với cảnh “tĩnh” ở trên. “Sống động” là phải, bởi cuộc hành trình đang bơi nước rút đến cái dấu chấm xuống dòng là ngôi chợ Năm Căn. Cho nên cũng vẫn là một vùng sông nước, nhưng sông khác, nước khác và cậy rừng cũng khác. Nói cho thật đúng, con sông đến đây mới thực sự định hình. Con sông Bảy Háp ở đoạn trên có lẽ chỉ là một con sông nhỏ, trong cảm giác của người lữ hành, nó rất dễ bị bỏ quên. Tới con sông Năm Căn này thì khác hẳn. Khác hẳn ở độ rộng “mênh mông”, vì mênh mông mà “nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác”, không giống như con sông Bảy Háp lặng lẽ trôi xuôi, có chăng tiếng rì rào thì đó là âm thanh từ biển Đông và vịnh Thái Lan vọng tới. Đây là một con sông hùng vĩ, trung tâm của sông nước, nơi này. Tư thế đầy chất tráng ca của nó được khẳng định trong những mối tương quan hoặc đối xứng hoặc đối lập rất nên thơ. về tương quan đối xứng, giống như một bức tranh sơn thủy hữu tình trong thơ cổ (ở đây thay cho núi là rừng cây), cảnh ở đây là một bên sông, một bên rừng “ôm lấy dòng sông” như một đôi tri kỉ. Cả hai rất tương xứng về tầm vóc. Nếu con sông Năm Căn “rộng hơn ngàn thước” thì rừng đước “dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận”. Hơn thế nữa, hình như để cho con sông đường bệ kia vừa ý, rừng đước còn bồi đắp cho vẻ đẹp của mình sự chung thuỷ và non tơ. Vì sao ở đoạn trước cũng có màu xanh, nhưng màu xanh không rõ nét, còn bây giờ sự mơn mởn đã hồi sinh, vẫn là những cây đước nhưng bền bỉ “mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ”. Rừng đước ở đây như một bản tình ca mượt mà sóng đôi với cái âm hưởng sục sôi của tiếng sóng đổ ra biển của sông Năm Căn “ngày đêm như thác”, về tương quan đối lập giữa cái lớn với cái nhỏ, có thể kể ra mối liên hệ giữa dòng sông mênh mông với hàng đàn cá nước đen trũi “nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng”. Sóng trắng là sóng lớn, gió to, còn đàn cá như bầy trẻ đang nô đùa thoả thích trong ngày hội lớn của bản năng loài cá hoang sơ. Bức tranh vừa rất hiện thực vừa mơ màng như một tứ thơ của Thôi Hiệu thời xưa với sự ẩn hiện của đường nét loà nhoà “trong sương mù và khói sóng ban mai”.
Văn bản hành chính – Ngữ Văn 9 Hướng dẫn I – ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA VĂN BẢN HÀNH CHÍNH Văn bản hành chính là loại văn bản thường dùng để truyền đạt những nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống hoặc bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có thẩm quyền để giải quyết. Cũng xếp vào loại này những văn bản tường trình, thông báo, biên bản, hợp đồng và cả thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi. Ví dụ: Cần bày tỏ nguyện vọng, hay báo cáo với cấp trên, người ta viết đề nghị, báo cáo (Ngữ văn 7). cần trình bày diễn biến sự việc, hậu quả và trách nhiệm của người tham gia (người liên quan) với cá nhân hay tổ chức có thẩm quyền xem xét, giải quyết, người ta viết văn bản tường trình. Cần thông báo rõ chủ trương của tập thể, cấp trên, người ta ra văn bản thông báo (Ngữ văn 8). Cần ghi chép lại một sự việc quan trọng đối với cá nhân hay tổ chức người ta lập biên bản. Cần ghi lại sự thoả thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của các bên tham gia giao dịch thì phải làm hợp đồng, cần thăm hỏi, chúc mừng thì dùng thư hoặc điện. Trừ loại thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi có mẫu riêng, văn bản biên bản và hợp đồng thường được trình bày theo một quy ước nhất định, trong đó phải ghi rõ: – Tên văn bản. – Ngày tháng năm, địa điểm làm văn bản. – Họ tên của những người tham gia và chức trách của họ. – Nội dung chính của văn bản: diễn biến sự việc, các thoả thuận. – Kết thúc văn bản: họ tên, chữ kí của người có trách nhiệm. II – CÁC KIỂU VĂN BẢN HÀNH CHÍNH Ở LỚP 9 1. Biên bản Biên bản là văn bản ghi chép một cách trung thực, chính xác, đầy đủ một sự việc đang xảy ra hoặc vừa mới xảy ra. Người ghi biên bản chịu trách nhiệm về tính xác thực của biên bản. Biên bản được trình bày theo thể thức quy định. Điều quan trọng không thể thiếu là quốc hiệu và tiêu ngữ, thời gian, địa đĩểm, sự việc, họ tên những người liên quan, mức độ trách nhiệm đối với sự việc. 2. Hợp đồng Hợp đồng là văn bản có tính chất pháp lí ghi lại nội dung thoả thuận về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia giao dịch nhằm đảm bảo thực hiện đúng thoả thuận đã cam kết. Văn bản hợp đồng được trình bày theo một số mục quy định. Điều không thể thiếu là các mục: quốc hiệu và tiêu ngữ, tên hợp đồng, thời gian, địa điểm và tên người (đại diện cho cá nhân hoặc tổ chức), nội dung thoả thuận theo từng điều khoản, chữ kí của hai người đại diện (nếu là cơ quan, cần có dấu của cơ quan xác nhận). Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi là văn bản bày tỏ tình cảm của cá nhân (hoặc tổ chức) gửi đến cá nhân (hoặc tổ chức) khác. Nội dung thư (điện) thường nêu rõ lí do của việc gửi thư, hay điện, bày tỏ tình cảm của cá nhân (hoặc tổ chức) gửi và lời động viên đối với cá nhân (tổ chức) nhận. Thư (điện) thường ngắn gọn, theo một công thức chung. III. CÁCH LÀM VĂN BẢN HÀNH CHÍNH 1. Biên bản Biên bản yêu cầu người viết phải nắm vững thể thức, nội dung biên bản, loại biên bản (biên bản hội nghị, biên bản sự vụ). Phải ghi rõ: sự việc xảy ra ở đâu, thời gian nào, kết quả (hậu quả) ra sao, những người liên quan có trách nhiệm kí tên. Các mục của một biên bản hội nghị: Các mục của một biên bản sự vụ: 2. Hợp đồng Văn bản hợp đồng yêu cầu người viết phải nắm vững thể thức, nội dung hợp đồng: tên hợp đồng, thời gian, địa điểm và tên người (đại diện cho cá nhân hoặc tổ chức), nội dung thoả thuận theo từng điều khoản, chữ kí của hai người đại diện. Các mục của một hợp đồng: 3. Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Văn bản thư (điện) yêu cầu người viết phải nắm vững thể thức, nội dung thư (điện): thư (điện) thăm hỏi haỵ chúc mừng, gửi tổ chức hay cá nhân, nhân sự kiện gì, nội dung bày tỏ là gì. b) Các mục của một văn bản điện chúc mừng và thăm hỏi: Nắm vững các nội dung trên, chúng ta sẽ viết được các văn bản hành chính đúng yêu cầu. Văn bản hành chính chủ yếu là viết theo các mục quy định, càng ngắn gọn, rõ ràng càng tốt. Nó không đòi hỏi sáng tạo hay viết văn có hình ảnh, nhịp điệu, dùng các biện pháp tu từ,… Với lí do trên, chúng tôi không đưa mẫu bài viết các loại văn bản này.	Administrative documents - Literature 9 Instruct I – CHARACTERISTICS AND REQUIREMENTS OF ADMINISTRATIVE DOCUMENTS Administrative documents are a type of document often used to convey certain contents and requirements from superiors down or express opinions and aspirations of individuals or groups to competent agencies and people for resolution. decided. Also included in this category are written reports, notices, minutes, contracts and even letters (emails) of congratulations and visits. For example: Need to express wishes, or report to superiors, people write proposals and reports (Literature 7). It is necessary to present the development of the incident, the consequences and responsibilities of the participants (related people) to the individual or organization with the authority to consider and resolve, and write a written report. It is necessary to clearly inform the group's and superiors' policies and issue a written notice (Literature 8). It is necessary to record an important event for the individual or organization that makes the minutes. If you need to record the agreement on the responsibilities, obligations, and rights of the parties involved in the transaction, you must make a contract. If you need to visit or congratulate, use mail or telegram. Except for letters of congratulations and visits that have separate templates, written minutes and contracts are usually presented according to a certain convention, which must clearly state: - Name of Document. – Date, month, year, place of writing. – Full names of participants and their responsibilities. – Main content of the document: events, agreements. – End of document: full name and signature of responsible person. II – TYPES OF ADMINISTRATIVE DOCUMENTS IN GRADE 9 1. Minutes Minutes are documents that honestly, accurately, and completely record an event that is happening or has just happened. The person taking the minutes is responsible for the authenticity of the minutes. Minutes are presented in the prescribed format. The indispensable important things are the national name and motto, time, place, incident, full names of people involved, and level of responsibility for the incident. 2. Contract A contract is a legal document that records the content of the agreement on the responsibilities, obligations, and rights of the two parties participating in the transaction to ensure the correct implementation of the committed agreement. Contract documents are presented according to a number of prescribed sections. What is indispensable are the items: national name and motto, contract name, time, location and name of person (representing individual or organization), content of agreement according to each clause, signature of both parties. representative (if it is an agency, confirmation agency's stamp is required). Letters (emails) of congratulations and visits are documents expressing feelings from an individual (or organization) sent to another individual (or organization). The content of the letter (email) usually clearly states the reason for sending the letter or telegram, expressing the feelings of the sending individual (or organization) and encouragement to the receiving individual (or organization). Letters (emails) are usually brief, following a general formula. III. HOW TO MAKE ADMINISTRATIVE DOCUMENTS 1. Minutes Minutes require the writer to master the format, content of the minutes, and type of minutes (conference minutes, incident minutes). Must clearly state: where the incident happened, what time, what the outcome (consequences), and the people involved are responsible for signing. Sections of a conference minutes: Sections of an incident record: 2. Contract Contract documents require the writer to master the form and content of the contract: contract name, time, location and name of person (representing individual or organization), content of agreement according to each clause. , signature of two representatives. Sections of a contract: 3. Letter (email) of congratulations and greetings The text of an email requires the writer to master the format and content of the email: a letter of visit or congratulation, to an organization or individual, on what occasion, and what the content is expressed. What. b) Sections of a telegram of congratulations and greetings: Mastering the above content, we will be able to write administrative documents as required. Administrative documents are mainly written according to prescribed sections, as concise and clear as possible. It does not require creativity or writing with images, rhythm, use of rhetorical devices, etc. For the above reason, we do not provide samples of these types of texts.
Đề bài: Văn bản thông báo: Ban chỉ huy liên đội thông báo kế hoạch cắm trại nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Bài làm Trường THCS Võng La Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Liên đội trường THCS Võng La Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Cần Thơ, ngày 05 tháng 11 năm 2009 THÔNG BÁO Về kế hoạch cắm trại nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Nhân kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11, được sự đồng ý của Ban Giám hiệu nhà trường, Ban chỉ huy Liên đội Trường THCS Võng La tổ chức cắm trại chào mừng. Kế hoạch cụ thể như sau: – Thời lượng: 01 ngày – Thời gian: ngày 19 tháng 11 năm 2009 – Địa điểm: Sân trường THCS Võng La – Hình thức: Mỗi chi đội làm 01 trại theo phạm vi không gian đã được phân Thi cắm trại giữa các chi đội, có trao thưởng theo phạm vi khối lớp Trại được chấm hai lần vào 09h và 15h ngày 19/11/2008; Trong thời gian diễn ra buổi cắm trại, Liên đội sẽ tổ chức các trò chơi như nhảy dây, kéo co, … Chi đội nào có số lượng đội viên tham gia đông đảo, nhiệt tình và nghiêm túc sẽ được cộng điểm vào điểm trại (tối đa cộng 02/20 điểm). BCH Liên đội yêu cầu: – Các chi đội chuẩn bị những vật dụng cần thiết để đảm bảo cho hoạt động diễn ra đúng kế hoạch; – Các đồng chí đội viên nhiệt tình, hăng hái chuẩn bị cho hội trại của Liên đội để hoạt động diễn ra sôi nổi, bổ ích. Nơi gửi: T/M BCH Liên đội – Các chi đội trường THCS Võng La; Liên đội trưởng – BGH nhà trưởng ; Nguyễn Văn Quyền – Lưu. (Đã kí)	Topic: Announcement document: The squadron command board announces the camping plan on the occasion of Vietnamese Teachers' Day November 20 Assignment Vong La Secondary School, Socialist Republic of Vietnam Vong La Independence - Freedom - Happiness Secondary School League Can Tho, November 5, 2009 NOTIFICATION About the camping plan for Vietnamese Teachers' Day November 20 On the occasion of Vietnamese Teachers' Day November 20, with the consent of the school Board of Directors, the Steering Committee of Vong La Secondary School organized a welcome camp. The specific plan is as follows: – Duration: 01 day – Time: November 19, 2009 – Location: Vong La Secondary School yard – Format: Each squad makes 01 camp according to the allocated space Camping competition between squads, with prizes awarded according to grade levels. The camp was judged twice at 09:00 and 15:00 on November 19, 2008; During the camping session, the League will organize games such as jumping rope, tug of war, etc. Any team with a large number of members participating enthusiastically and seriously will have points added to the camp score. (maximum plus 02/20 points). The Federation Executive Committee requests: – Teams prepare necessary items to ensure activities take place as planned; – Team members enthusiastically and enthusiastically prepare for the League's camp so that the activities will be exciting and useful. Sending address: T/M Inter-Team Executive Committee – Vong La Secondary School branches; Joint captain – Head of the Board of Directors of the house; Nguyen Van Quyen - Save. (Signed)
Văn bản Truyện Kiều – Giá trị nội dung và nghệ thuật Hướng dẫn VĂN BẢN: TRUYỆN KIỀU – Nguyễn Du Câu 1: Nguyễn Du (1765 – 1820) tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiền, quê tỉnh Hà Tĩnh, sinh trưởng trong một gia đình đại quý tộc, nhiều đời làm quan và có truyền thống văn học. Cuộc đời Nguyễn Du gắn bó sau sắc với những biến cố lịch sử của giai đoạn cuối thế kỉ XVIII – nữa đầu thế kỉ XIX. Nguyễn Du đã sống phiêu bạt nhiều năm ở đất Bắc ( 1786 – 1796) rồi về ở ẩn tại quê nội Hà Tĩnh ( 1796 – 1802). Ông ra làm quan bất đắc dĩ với triều Nguyễn. Năm 1813 – 1814, ông được cử làm chánh sứ sang Trung Quốc. Năm 1820, dưới triều Minh Mạng, Nguyễn Du lại được lệnh làm chánh sứ sang Trung Quốc lần thứ hai, chưa kịp đi thì bị bệnh mất tại Huế. Nguyễn Du là người có kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hóa dân tộc và văn chương Trung Quốc cuộc đời từng trải đi nhiều tiếp xúc nhiều đã tạo cho Nguyễn Du một vốn sống phong phú và niềm thông cảm sâu sắc với những đau khổ của nhân dân. Ông là một thiên tài văn học, đồng thời là con người có trái tim giàu lòng yêu thương. Sự nghiệp văn học của Nguyễn Du gồm những tác phẩm văn học có giá tị lớn, cả bằng chữ Hán và chữ Nôm. Thơ chữ Hán có ba tập: Thanh Hiên thi tập, Nam trung tạp ngâm, Bắc hành tạp lục, gồm 243 bài.Thơ chữ Nôm xuất sắc là cuốn truyện Đoạn trường tân thanh, tục gọi là Truyện Kiều, Văn chiêu hồn (Văn tế thập loại chúng sinh). Câu 3: Nếu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của Truyện Kiều Giá trị nội dung: Giá trị hiện thực: Phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội đương thời bất công tàn bạo Phản ánh số phận con người bị áp bức đau khổ, đặc biệt là số phận bi kịch của người phụ nữ. Giá trị nhân đạo Lên án tố cáo thế lục tàn bạo xấu xa Thương cảm sâu sắc nỗi khổ của con người Trân trọng đề cao con người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất tài năng. Thể hiện được niềm khát khao trong tình yêu, trong hạnh phúc của môi trẻ. Ước mơ tự do công bằng lẽ phải. Giá trị nghệ thuật: Sự kết tinh tựa nghệ thuật văn học dân tộc trên tất cả phương diện, ngôn ngữ thể loại. Ngôn ngữ văn học dân tộc đã đạt đến đỉnh cao rực rỡ. Nghệ thuật tự sự có bước phát triển vượt bậc, từ nghệ thuật dẫn chuyện đến nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, tâm trạng con người, Câu 4: Tóm tắt “Truyện kiều” Nguyễn Du Thúy kiều con gái đầu lòng của Vương Viên Ngoại – là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn. Trong tiết Thanh minh, nàng cùng hai em là Thúy Vân và Vương Quan đi Tảo mộ, gặp Kim Trọng bạn Vương Quan. Mối tình 2 người chớm nở, Kim Trọng và Thúy Kiều chủ động đính ước với nhau. Trong thời gian Kim Trọng về quê chịu tang chú, gia đình kiều mắc oan, nàng phải bán mình chuộc cha và nhớ Thúy Vân kết duyên với Kim Trọng, Không ngờ Kiều bị bọn buôn người là Mã Giám Sinh và Tú Bà, Sở Khanh lừa gạt, đẩy vào lầu xanh, Kiều được Thúc Sinh chuộc ra nhưng bị vợ cả là Hoạn Thư ghen tuông, đày đọa kiến nàng phải trốn nơi cửa Phật. Sư Giác duyên vô tình gửi nàng cho Bạc Hà cũng là phương buôn nguwoif như Tú Bà và kiều bị bán vào lầu xanh lần hai. Lần này gặp từ Hải – người anh hung “đầu đội trời chân đạp đất” cưới về làm vợ, giúp nàng báo ân oán, người mắc lừa tên tổng đốc Hồ Tôn Thiết, Thúy Kiều bị lăn nhục đã trầm mình ở sông Tiền Đường, nàng đã được sư Giác Duyên cứu và nương tựa cửa phận. Sau khi hộ tang chú Kim Trọng vẫn nhớ và quyết tâm đi tìm Kiều. Tình cờ gặp sư Giác Duyên, Kiều và Kim trọng tái hợp, Kiều và Kim trọng đoàn tụ sau 15 năm xa cách. Kiều cùng Kim Trọng đổi tình vợ chồng thành bạn bè.	Text of The Tale of Kieu – Content and artistic value Instruct TEXT: THE STORY OF KIEU – Nguyen Du Question 1: Nguyen Du (1765 - 1820), full name To Nhu, nickname Thanh Hien, native of Ha Tinh province, grew up in a great noble family, worked as a mandarin for many generations and had a literary tradition. Nguyen Du's life is closely linked with historical events of the late 18th century - first half of the 19th century. Nguyen Du lived for many years wandering in the North (1786 - 1796) and then returned to live in hiding in his paternal hometown of Ha Tinh (1796 - 1802). He became a reluctant official of the Nguyen Dynasty. In 1813 - 1814, he was appointed chief envoy to China. In 1820, during the reign of Minh Mang, Nguyen Du was ordered to be chief envoy to China for the second time. Before he could go, he fell ill and died in Hue. Nguyen Du is a person with extensive knowledge and understanding of Chinese national culture and literature. His life of many experiences and many contacts has created for Nguyen Du a rich life and a deep sympathy for suffering. of the people. He is a literary genius and a man with a loving heart. Nguyen Du's literary career includes literary works of great value, both in Chinese and Nom. There are three volumes of Chinese poetry: Thanh Hien poetry collection, Nam Trung Tap Ngam, Bac Hanh Tap Luc, including 243 poems. Excellent Nom poetry is the story Doan Truong Tan Thanh, commonly known as The Tale of Kieu, Van Cueu Than (Van Sacrifice ten types of sentient beings). Question 3: If the content value and artistic value of The Tale of Kieu Content value: Actual value: Deeply reflects the brutally unjust contemporary social reality Reflects the fate of oppressed and suffering people, especially the tragic fate of women. Humanitarian values Condemn and denounce the cruel and evil world Deep sympathy for human suffering Respectfully promote people from their beauty, appearance, and talent. Expressing the desire for love and happiness of young lips. Dream of freedom, justice, and righteousness. Artistic value: The crystallization of national literary art in all aspects and genres. The national literary language has reached a brilliant peak. Narrative art has developed dramatically, from the art of storytelling to the art of describing nature and human moods. Question 4: Summary of "Overseas Tales" by Nguyen Du Thuy Kieu, the first daughter of Vuong Vien Ngoai - is a talented and beautiful young woman. During the Qingming period, she and her two younger siblings, Thuy Van and Vuong Quan, went to Tomb Cleaning and met Vuong Quan's friend Kim Trong. Their love affair blossomed, Kim Trong and Thuy Kieu actively engaged each other. While Kim Trong returned home to mourn her uncle, Kieu's family was wronged, she had to sell herself to ransom her father and remembered Thuy Van and married Kim Trong. Unexpectedly, Kieu was captured by human traffickers Ma Giam Sinh and Tu Ba, So Khanh. Defrauded and pushed into prostitution, Kieu was redeemed by Thuc Sinh, but his first wife, Hoan Thu, was jealous and forced her to hide at Buddha's door. Su Giac accidentally sent her to Bac Ha, who was also a trafficker like Tu Ba and Kieu, who was sold into prostitution for the second time. This time, he met Tu Hai - the hero who "put his head on the ground with his feet on the ground" and married her to be his wife, helping her repay her debts, who was tricked by Governor Ho Ton Thiet. Thuy Kieu was humiliated and drowned in the Tien Duong River. , she was saved by monk Giac Duyen and took refuge in fate. After paying his respects, Uncle Kim Trong still remembered and was determined to find Kieu. By chance, meeting monk Giac Duyen, Kieu and Kim Trong reunited. Kieu and Kim Trong reunited after 15 years of separation. Kieu and Kim Trong changed their love from husband and wife to friends.
Văn bản Tuyên ngôn độc lập-Hồ Chí Minh Hướng dẫn Hoàn cảnh ra đời: Mùa thu năm 1945, theo lời kêu gọi của Hồ chủ tịch, toàn thể dân tộc Việt Nam, suốt từ Bắc đến Nam, từ miền xuôi đến miền ngược, triệu người như một, nhất tế vùng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước. Ngày 19/8/1945, chính quyền ở Thủ đô Hà Nội đã về tay nhân dân Cách Mạng. Ngày 2/9/1945, tại quảng trường Ba Đình, Hồ Chí Minh thay mặt chính phủ lâm thời trịnh trọng đọc bản Tuyên ngôn độc lập trước hàng chục vạn đồng bào tuyên bố khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tuyên ngôn độc lập ra đời ngay sau khi đất nước toàn thắng, chính quyền về tay nhân dân. Trong ngày 2/9, ban lãnh đạo của chính phủ lâm thời cũng đã ra mắt nhân dân. Chủ tịch Hồ Chí Minh giữ vai trò lãnh đạo đất nước. Chính phủ mới ra đời bắt tay ngay vào công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước, chống thù trong giặc ngoài, bảo vệ thành quả cách mạng mà nhân dân ta mới giành lấy được. Mục đích: Thông báo trước toàn thể nhân dân ta và nhân dân thế giới về sự ra đời của nước Việt Nam mới độc lập tự do. Tố cáo tội ác của thực dân Pháp đối với dân tộc ta trong suốt mấy chục năm qua; phủ định quyền thực dân đối với đất nước ta; đồng thời ngăn chặn âm mưu của Pháp muốn lăm le trở lại xâm lược nước ta một lần nữa. Qua bản Tuyên ngôn, Bác khẳng định ý chí quyết tâm bảo vệ độc lập tự do, bảo về chủ quyền dân tộc của nhân dân ta. Tuyên ngôn độc lập đánh dấu một trong những trang vẻ vang nhất trong lịch sử đấu tranh kiên cường bất khuất của dân tộc Việt Nam ta từ trước đến nay. Cùng với thắng lợi có ý nghĩa lịch sử và có tính chất thời đại của Cách Mạng tháng 8. Tuyên ngôn độc lập đã mở ra một kỉ nguyên mới trong dân tộc lịch sử Việt Nam – kỉ nguyên nhân dân ta giành được chính quyền; tự mình nắm lấy vận mệnh của mình để thực hiện độc lập tự do và hạnh phúc; Cùng với Cách Mạng tháng tám khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa – nhà nước dân chủ nhân dân đầu tiên ở Đông Nam Á, Tuyên ngôn độc lập không những là kết quả của cuộc vận động giải phóng dân tộc trong những năm 1939 – 1945 mà còn là kết quả của quá trình đấu tranh lâu dài và anh dũng của nhân dân ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Hồ Chủ Tịch. Giá trị: Tuyên ngôn độc lập xứng đáng là một bản “thiên cổ hùng văn”, tiếp nối truyền thống anh hùng vẻ vang, kiên cường, bất khuất từ thời đại hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,.. Tuyên ngôn độc lập đánh dấu một móc son chói lọi trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc, mở ra một kỉ nguyên mới: kỉ nguyên độc lập, tự chủ, tự cường dân tộc và góp phần làm phong phú thêm về quyền tự quyết của các dân tộc trên thế giới, cổ vũ tinh thần cho phong trào đấu tranh đòi quyền tự chủ và độc lập dân tộc cả các các nước trên thế giới. Bản tuyên ngôn độc lập thể hiện tầm nhìn xa trong rộng, thấu suốt tiến trình lịch sử của chủ tịch Hồ Chí Minh. Người đã có những dự báo chính xác về tương lai của đất nước và của cách mạng Việt Nam. Tuyên ngôn độc lập kết tinh trí tuệ dân tộc, chứa đựng những tư tưởng cao đẹp, giàu chất nhân văn của lãnh tụ Hồ Chí Minh. Bản Tuyên ngôn độc lập đã khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa – nhà nước dân chủ đầu tiên ở Đông Nam Á, trở thành cơ sở pháp lí vững chắc khẳng định độc lập chủ quyền dân tộc của nhân dân ta trước thế giới. Chiến tháng vang dội của Cách mạng Tháng Tám năm 1945 và ý nghĩa to lớn của bản Tuyên ngôn độc lập đã làm lung lay tận gốc rễ hệ thống thuộc địa của thực dân Pháp trên toàn thế giới, có sức mạnh cỗ vũ phong trào đấu tranh dân chủ ở các nước thuộc địa. Tuyên ngôn độc lập còn có giá trị văn chương đặc sắc hiếm có. Một lần nữa trong lịch sử, thể văn chính luận lại phát huy sức mạnh lập luận và tính thuyết phục cao độ. Với lí lẽ đanh thép, lập luận sắc bén, lời lẽ thống thiết làm lay động lòng người. Tuyên ngôn độc lập xứng đáng là một bản thiên cổ hùng văn còn lưu mãi đến muôn đời. Chứng minh: Thơ Bác thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết, tinh thần lạc quan và phong thái ung dung, tự tại	Text of the Declaration of Independence - Ho Chi Minh Instruct Circumstances of birth: In the fall of 1945, following President Ho's call, the entire Vietnamese people, from North to South, from the lowlands to the uplands, millions of people as one, rose up in solidarity to seize power in the 1940s. country. On August 19, 1945, the government in Hanoi returned to the hands of the Revolutionary people. On September 2, 1945, at Ba Dinh Square, Ho Chi Minh, on behalf of the provisional government, solemnly read the Declaration of Independence before tens of thousands of compatriots, declaring the birth of the Democratic Republic of Vietnam. The Declaration of Independence was born right after the country was completely victorious and the government returned to the people. On September 2, the leadership of the provisional government also introduced itself to the people. President Ho Chi Minh plays the leading role of the country. The newly established government immediately began the work of building and rebuilding the country, fighting internal and external enemies, and protecting the revolutionary achievements that our people had just won. Purpose: Announce to all our people and the people of the world about the birth of the new independent and free Vietnam. Denouncing the crimes of the French colonialists against our people over the past decades; negate colonial rights for our country; At the same time, prevent the French plot to return to invade our country again. Through the Declaration, Uncle Ho affirmed his determination to protect independence, freedom, and national sovereignty of our people. The Declaration of Independence marks one of the most glorious pages in the history of the Vietnamese people's indomitable and resilient struggle up to now. Along with the historic and epochal victory of the August Revolution. The Declaration of Independence opened a new era in the history of the Vietnamese people - the era when our people gained power; Take charge of your own destiny to achieve independence, freedom and happiness; Along with the August Revolution that gave birth to the Democratic Republic of Vietnam - the first people's democratic state in Southeast Asia, the Declaration of Independence was not only the result of the national liberation campaign in the years 1939 - 1945 but also the result of the long and heroic struggle of our people, under the leadership of the Party and President Ho. Value: The Declaration of Independence is worthy of being an "ancient epic", continuing the glorious, resilient, and indomitable heroic tradition from the era of Ba Trung, Ngo Quyen, Tran Hung Dao, Le Loi, Quang Trung, .. The Declaration of Independence marked a brilliant milestone in the history of the nation's struggle against foreign invasion, opening a new era: an era of independence, self-reliance, national self-reliance and contributing to the enrichment of the nation. more about the right to self-determination of peoples around the world, spiritually encouraging the movement to fight for national autonomy and independence in all countries around the world. The Declaration of Independence demonstrates President Ho Chi Minh's far-sighted vision and thorough understanding of the historical process. He had accurate predictions about the future of the country and the Vietnamese revolution. The Declaration of Independence crystallizes the nation's wisdom, containing the noble and humane thoughts of leader Ho Chi Minh. The Declaration of Independence gave birth to the Democratic Republic of Vietnam - the first democratic state in Southeast Asia, becoming a solid legal basis affirming the independence and national sovereignty of our people before the world. gender. The resounding war of the August Revolution in 1945 and the great significance of the Declaration of Independence shook the French colonial system to its roots around the world, and had the power to encourage the struggle movement. Democratic struggles in colonial countries. The Declaration of Independence also has unique and rare literary value. Once again in history, the political essay genre has promoted its argumentative power and high persuasiveness. With strong arguments, sharp arguments, and passionate words that move people's hearts. The Declaration of Independence deserves to be an ancient and heroic text that will be preserved forever. Proof: Uncle Ho's poetry shows his passionate love for nature, his optimistic spirit and his leisurely and free manner
Đề bài: Văn bản tường trình: Em bị mất xe đạp khi vào hiệu sách. Hãy viết bản tường trình về việc đó gửi các chú công an Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hải Dương, ngày 7 tháng 06 năm 2009 BẢN TƯỜNG TRÌNH Về việc mất xe đạp Kính gửi: Ban công an phường Lê Thanh Nghị Tên tôi là Nguyễn Thúy Hiền, hiện là học sinh lớp 8B trường THCS Bình Hàn, trú tại số nhà 12/7, phố Tuệ Tĩnh, phường Bình Hàn. Tôi xin tường trình sự việc như sau: Vào khoảng 16h 30' ngày 7 tháng 06 năm 2009, tôi khóa xe ở vỉa hè bên ngoài để vào hiệu sách Thế Kỉ Mới, số 22 đường Lê Thanh Nghị mua sách. Khoảng 15 phút sau trở ra, tôi không thấy xe của mình. Tôi đã hỏi người xung quanh nhưng không ai để ý cả. Tôi làm bản tường trình này kính mong Ban Công an phường tìm giúp tôi chiếc xe. Đó là một chiếc mini Nhật cũ, màu trắng, chuông có một vệt lõm sâu. Tôi xin cam đoan những điều tôi tường trình trên đây là sự thật. Tôi xin trân trọng cảm ơn. Người viết tường trình Hiền Nguyễn Thúy Hiền	Topic: Written report: I lost my bicycle when I went to the bookstore. Please write a report about it to the police Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Hai Duong, June 7, 2009 STATEMENT About losing the bike To: Le Thanh Nghi Ward Police Department My name is Nguyen Thuy Hien, currently a student of class 8B at Binh Han Secondary School, residing at house number 12/7, Tue Tinh street, Binh Han ward. I would like to report the incident as follows: At about 4:30 p.m. on June 7, 2009, I locked my car on the sidewalk outside to go to the New Century bookstore, 22 Le Thanh Nghi street, to buy books. About 15 minutes later, when I returned, I couldn't find my car. I asked people around but no one paid attention. I made this report and hope that the Ward Police Department will help me find my car. It's an old Japanese mini, white in color, with a deep dent in the bell. I hereby certify that what I have reported above is true. I would like to sincerely thank you. The writer reports Gentle Nguyen Thuy Hien
Đề bài: Văn bản tường trình: Một bạn trong lớp bị mất cặp sách khi cả lớp ra sân tập thể dục. Bạn đó viết bản tường trình để nộp cho cô giáo chủ nhiệm Bài làm Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tp Hồ Chí Minh, ngày 15 tháng 12 năm 2009 BẢN TƯỜNG TRÌNH Về việc mất cặp sách Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 8B trường THCS Phan Đình Giót Tên em là: Trần Thu Minh, học sinh lớp 8B trường THCS Phan Đình Giót. Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2009 vừa qua, em bị mất chiếc cặp sách tại lớp. Sự việc cụ thể như sau: 7h 30', sau giờ truy bài, khi nghe tiếng trống chào cờ, em cất cặp sách vào ngăn bàn của mình (bàn thứ 4 của tổ 3) rồi xuống sân trường tập trung. Em là một trong những học sinh đầu tiên của lớp ra khỏi phòng học, bởi vậy, khi em rời lớp, trong phòng vẫn còn rất nhiều bạn. 8h 20', khi em lên lớp, cả lớp đã gần như đông đủ. Em lấy cặp sách chuẩn bị tiết học Ngữ văn thì đã không thấy cặp sách đâu. Em có hỏi các bạn xung quanh nhưng không ai nhìn thấy, cũng không ai giấu đùa. Trong chiếc cặp sách có 10 cuốn sách giáo khoa và vở môn Ngữ văn, Lịch sử, Vật lí, Địa lí, 01 hộp bút, 50.000 đồng cùng thẻ học sinh, vé và khoá xe đạp. Em xin cam đoan những điều em tường trình trên là sự thật. Nếu sai em xin chịu mọi hình thức kỉ luật của cô giáo và tập thể lớp. Người viết tường trình Học sinh Minh Trần Thu Minh	Topic: Written report: A classmate lost his school bag when the whole class went to the gym. That student writes a report to submit to the homeroom teacher Assignment Socialist Republic of Vietnam Independence – Freedom – Happiness Ho Chi Minh City, December 15, 2009 STATEMENT About losing my school bag Dear: Homeroom teacher of class 8B at Phan Dinh Giot Secondary School My name is: Tran Thu Minh, student of class 8B at Phan Dinh Giot Secondary School. Last Monday, December 14, 2009, I lost my school bag in class. The specific events are as follows: At 7:30 a.m., after the lesson recitation time, when I heard the sound of the drum saluting the flag, I put my school bag in my desk drawer (the 4th desk of group 3) and then went down to the school yard to gather. I was one of the first students in the class to leave the classroom, so when I left the classroom, there were still many friends in the room. At 8:20 a.m., when I went to class, the whole class was almost full. I took my bag to prepare for Literature class but I couldn't find my bag. I asked my friends around but no one saw it, and no one hid it. In the school bag there were 10 textbooks and notebooks for Literature, History, Physics, Geography, 01 pencil box, 50,000 VND along with a student card, ticket and bicycle lock. I hereby certify that what I have reported above is true. If I'm wrong, I will accept all disciplinary measures from the teacher and the class. The writer reports Pupil Bright Tran Thu Minh
Văn hào M.Go-rơ-ki viết: Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới. Hãy bình luận ý kiến trên Hướng dẫn Văn hào M.Go-rơ-ki viết: Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới. Hãy bình luận ý kiến trên Bài làm Trên con đường học tập và tìm kiếm tri thức, những cuốn sách là người bạn, người đồng hành không thể thiếu của con người. Mặc dù xã hội ngày càng phát triển, người ta có thể tìm kiếm thông tin bằng nhiều phương thức khác nhau, nhưng vai trò của những cuốn sách vẫn vô cùng quan trọng. Nhà văn M. Gorki đã từng nói: Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới. Câu nói này của ông mang giá trị rất lớn trong việc khích lệ tinh thần của chúng ta, giúp chúng ta thêm yêu hơn những cuốn sách. Từ xưa đến nay, sách gắn liền với những chặng đường phát triển, sự thay đổi của nhân loại. Sách có thể được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau. Sách thời kỳ trước có thể làm bằng đá với những nét khắc chữ, hoặc ghi trên những mai rùa, những thẻ tre, hoặc những tấm da cừu dày dặn chắc chắn. Theo thời gian, xã hội phát triển, con người phát minh ra giấy, mực, máy in, nên sách được in trên giấy rất đẹp và phong phú. Sách là kho tàng trí tuệ của nhân loại, vô số những kiến thức, những kinh nghiệm cũng như những chia sẻ quý báu được ghi trên sách, để truyền bá những điều bổ ích đến với con người. Từng trang sách như thể hiện tài năng, sự tâm huyết cùng những tâm tư, nguyện vọng của tác giả muốn gửi gắm đến người xem. Sách có thể vượt qua mọi rào cản, giúp mọi người trên trái đất lại gần nhau hơn. Sách là thứ rất quan trọng và cần thiết đối với con người. Sách cho chúng ta thấy những kiến thức mới, những chân trời mời, giúp mọi người phát triển trí tuệ, hiểu thêm những điều mình chưa biết, chưa từng xem qua. Khi còn nhỏ, sách dạy ta biết đọc, biết viết…Lớn hơn chút nữa, sách giúp chúng ta biết đến từng môn học, từng lĩnh vực khác nhau, từ văn học, toán học, ngoại ngữ cho đến lịch sử, khoa học tự nhiên…. Tất cả những điều được tìm hiểu, đúc kết qua bao nhiêu năm tháng đều được gói gọn trong từng trang sách. Sách không chỉ giúp con người tìm hiểu kiến thức, mà còn giúp chúng ta hoàn thiện tâm hồn, hoàn thiện bản thân qua những trang sách về văn học, nghệ thuật. Có thể thấy, sách thật sự rất cần thiết với tất cả chúng ta. Nếu không có sách, không có những trang kiến thức lắng đọng qua từng trang sách, chắc chắn con người sẽ mãi sống trong sự u mê, dốt nát, không có kiến thức, cũng không biết đến những điều mới mẻ, những điều tốt đẹp ở bên ngoài kia. Không ai là không cần đến sách. Dù trẻ hay già, dù người giàu có hay nghèo khổ, nhà khoa học đến người bình thường, tất cả đều cần đến sách. Bởi con người là hữu hạn nhưng tri thức là hữu hạn. Không một ai có thể khẳng định rằng mình tinh thông, tài giỏi tất cả mọi lĩnh vực. Có người tài giỏi về văn học, có người lại giỏi về toán học. Nhưng tri thức không bao giờ là đủ, nếu ta chịu khó tìm tòi, học hỏi, đến một ngày nào đó nhất định ta sẽ cần dùng đến những điều ta được đọc trong sách. Việc học không bao giờ là thừa, và học tập thì không thể thiếu những trang sách. Qua đây có thể thấy rằng, câu nói của tác giả M. Go- rơ- ki: “ Sách mở rộng ra trước mắt tôi những chân trời mới” là một lời khuyên vô cùng bổ ích với chúng ta. Ông muốn nhấn mạnh cũng như nêu rõ tầm quan trọng của việc đọc sách đối với con người, giúp chúng ta thêm yêu quý và trân trọng hơn những cuốn sách.	Writer M.Goroki wrote: The book opened up new horizons before my eyes. Please comment above Instruct Writer M.Goroki wrote: The book opened up new horizons before my eyes. Please comment above Assignment On the path of learning and searching for knowledge, books are indispensable friends and companions of people. Although society is increasingly developing, people can search for information in many different ways, but the role of books is still extremely important. Writer M. Gorki once said: Books open up new horizons before my eyes. This quote of his has great value in encouraging our spirit, helping us love books more. From ancient times to the present, books have been associated with the stages of development and change of humanity. Books can be made of many different materials. Books in the past could be made of stone with inscriptions, or inscribed on turtle shells, bamboo tags, or thick, sturdy sheepskin. Over time, society developed, people invented paper, ink, and printers, so books printed on paper were very beautiful and rich. Books are a treasure trove of human wisdom, countless knowledge, experiences as well as valuable shares are recorded in books, to spread useful things to people. Each page of the book seems to show the author's talent, enthusiasm, thoughts and aspirations that he wants to convey to the audience. Books can overcome all barriers, helping people on earth closer together. Books are very important and necessary things for people. Books show us new knowledge, inviting horizons, helping people develop their intelligence and understand more about things they don't know or have never seen before. When we are young, books teach us how to read and write... When we are a little older, books help us learn about each subject and each different field, from literature, mathematics, foreign languages to history and science. nature…. All the things learned and summarized over many years are encapsulated in each page of the book. Books not only help people learn knowledge, but also help us perfect our souls and ourselves through the pages of literature and art. It can be seen that books are really necessary for all of us. If there were no books, no pages of knowledge deposited through each page, people would certainly forever live in ignorance, ignorance, without knowledge, nor knowing new and good things. It's beautiful out there. No one doesn't need books. Whether young or old, rich or poor, scientists or ordinary people, everyone needs books. Because people are finite but knowledge is finite. No one can claim that they are proficient and talented in all fields. Some people are talented at literature, others are good at mathematics. But knowledge is never enough. If we work hard to explore and learn, one day we will definitely need to use what we read in books. Learning is never redundant, and learning is indispensable through books. From here it can be seen that the statement of author M. Gorky: "Books open up new horizons before my eyes" is extremely useful advice for us. He wants to emphasize and highlight the importance of reading for humans, helping us love and appreciate books more.
Trong cuộc đời mình, ai chả có những ước mơ và khát vọng. Với tuổi thơ, tâm hồn đã trong trẻo lại giàu cảm xúc và trí tưởng tượng, nên càng nhiều mơ ước. Cái gì đã làm nên những giấc mơ kì diệu của tuổi thơ vậy? Có lẽ cũng như tôi, bạn phải thừa nhận rằng: văn học đã thắp hồng ngọn lửa mơ ước trong tim ta! Chắc bạn cũng đà một lần mơ ước bay lên cung trăng cùng chú Cuội để được đắm mình vào cõi bồng lai tiên cảnh, hay được du ngoạn bốn phương trời cùng tấm thảm bay, ngắm phong cảnh non xanh nước biếc với những dòng sông thơ mộng, những cánh rừng bí ẩn, những ống khói nhà máy cao chọc trời…Phải chăng việc bay lên vũ trụ ngày nay của con người cũng là nhờ những câu chuyện cổ tích xưa đã kích thích sự sáng tạo của nhà khoa học? Các nhà văn quả là “kì tài”, họ đã đi trước nhân loại hàng chục thế kỉ. Truyện cổ tích còn đưa ta tới một thế giới diệu kì hơn nữa. Có lúc, tôi mong mình được như Thạch Sanh, để tới được tận chốn Thuỷ cung xa xôi của vua Thuỷ Tề, xem phong cảnh dưới nước có gì đặc biệt. Có lúc tôi lại mơ mình có phép lạ như bà tiên gõ cây đũa thần làm thay đổi vạn vật. Nếu có được phép mầu ấy, tôi sẽ gõ cây đũa vào các bức tượng vĩ nhân, để họ sống lại và giúp ích cho cuộc đời. Có lúc, tôi lại mong có được liều thuốc tiên để đi khắp nơi chữa bệnh cứu người. Rời mảnh đất “cổ tích”, tôi đi ngược về vùng “thần thoại” xa xưa. Tôi mong mình có sức mạnh và lòng quả cảm, hào hiệp của dũng sĩ HécQuyn trong thần thoại Hi Lạp. Lúc đó tôi sẽ dùng sức mạnh của mình tiêu diệt những tên khủng bố, những trùm buôn lậu ma tuý, quét sạch mọi thứ rác rưởi, cặn bã, bất công, để trái đất này chỉ còn lòng nhân ái và sự bao dung. Những mong ước ấy của tôi thật đẹp, nhưng có phần phù phiếm và viển vông. Tôi lớn dần theo năm tháng, ước mơ của tòi cũng nhiều lên, nhưng giản dị và thiết thực hơn. Đọc những câu ca dao ngợi ca phong cảnh thơ mộng, hữu tình của đất nước như: Đồng Đăng có phố Kì Lừa Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh Ai lên xứ Lạng cùng anh Bõ công bác mẹ sinh thành ra em… Phồn hoa thứ nhất Long Thành Phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờ Người về nhớ cảnh ngẩn ngơ Bút hoa xin chép vần thơ lưu truyền Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ bỗng nhiên tôi muốn được làm một chuyến du lịch từ Bắc vào Nam để ngắm xem đất nước, khám phá những vùng đất mới, chiêm ngưỡng những kì quan của tạo hoá và những kiệt tác được tạo nên từ bàn tay tài hoa của con người, để mà biết đất nước mình đẹp như thế nào, để mà thêm tự hào và yêu quý. Không chỉ những câu ca dao mới tạo ra trong tôi ước muốn ấy. Thơ Nguyễn Trãi làm tôi khao khát về Côn Sơn để ngồi trên phiến đá năm nào thi nhân đã ngồi, nằm dưới bóng thông mà mơ màng, đứng dưới bóng trúc xanh mát lắng nghe tiếng suối chảy êm đềm (biết đâu cảm hứng thi ca trong tôi lại dạt dào, và biết đâu, một bài thơ mới viết về Côn Sơn lại chào đời!). Đọc thơ Hồ Chí Minh, tôi muốn tới ngay Việt Bắc để thưởng thức hương vị của ngô nếp nướng và thịt rừng quay, để được hưởng cái thú “Non xanh nước biếc tha hồ dạo – Rượu ngọt chè tươi mặc sức say”. Đọc văn Nguyễn Tuân, tôi muốn tới Cô Tô để ngắm cảnh mặt trời mọc trên biển, ngắm nhìn màu xanh kì lạ của nước biển CôTô, gặp gỡ những con người chất phác và hồn hậu nơi đó. Cùng với ước mơ du ngoạn, tôi mong mình có được tâm hồn và phẩm chất như những con người trong văn chương. Tôi ước sao mình có sức khoẻ và bản lĩnh như dượng Hương Thư (nhân vật trong Quê nội của Võ Quảng), để có thể lao động không biết mệt mỏi. Sức khoẻ ấy, bản lĩnh ấy, cộng thêm với tri thức mà tôi học được trong nhà trường, tôi có thể tạo lập được sự nghiệp cho mình. Không chỉ ước mơ cho riêng mình. Văn học làm tâm hồn tôi trong sáng hơn và tôi mơ ước luôn cả hộ mọi người xung quanh mình. Tôi ước gì không còn những cảnh đổ vỡ chia tay của người lớn để không còn Cuộc chia tay của những con búp bê nữa, không còn nước mắt chảy trên má những người bạn tội nghiệp, đáng thương của tôi, để chỉ có nụ cười trên những đôi môi thơ trẻ. Bao nhiêu trang văn tôi được thưởng thức là bấy nhiêu ước mơ đẹp nảy nở trong tâm hồn tôi. Tâm hồn tôi giống như một mảnh đất còn cằn cỗi mà văn chương như dòng sông vừa mát trong, vừa đầy ắp phù sa cứ bồi đắp mãi cho mảnh đất ấy ngày một màu mỡ lên.	In our lives, everyone has dreams and aspirations. During childhood, the soul is clear and rich in emotions and imagination, so there are more dreams. What created those magical childhood dreams? Perhaps like me, you have to admit that literature has lit the fire of dreams in our hearts! Surely you have once dreamed of flying to the moon with Uncle Cuoi to immerse yourself in the fairyland, or travel to the four corners of the sky with a flying carpet, admiring the green landscape and poetic rivers. Dreams, mysterious forests, skyscraper factory chimneys... Is it possible that humans flying into space today is also thanks to ancient fairy tales that stimulated the creativity of scientists? Writers are truly "talented", they are decades ahead of humanity. Fairy tales also take us to an even more magical world. Sometimes, I wish I could be like Thach Sanh, to go to the remote Aquarium of King Thuy Te and see what's special about the underwater landscape. Sometimes I dream that I have a miracle like a fairy tapping a magic wand to change everything. If I had that miracle, I would tap the wand on the statues of great people, so that they could come back to life and help life. Sometimes, I wish I had a miracle drug so I could go everywhere to cure diseases and save people. Leaving the "fairy tale" land, I went back to the ancient "mythical" land. I hope to have the strength, courage, and generosity of the warrior Hercules in Greek mythology. At that time, I will use my power to destroy terrorists, drug traffickers, wipe out all trash, scum, and injustice, so that this earth will only have compassion and tolerance. Those wishes of mine are beautiful, but somewhat frivolous and unrealistic. As I grow older, my dreams also increase, but they are simpler and more practical. Read folk songs praising the country's poetic and charming landscapes such as: Dong Dang has Ky Lua street There is To Thi, there is Tam Thanh pagoda Who comes to Lang with me? It's worth your effort to give birth to me... The first prosperity of Long Thanh The street is lined with looms, the road is around a chess board People who returned remember the bewildered scene The flower pen asked to copy the poems that were passed down The road to Nghe An is all around The mountains are green and the water is as clear as a painting Suddenly I wanted to take a trip from North to South to see the country, explore new lands, admire the wonders of creation and the masterpieces created by talented human hands. , to know how beautiful our country is, to be more proud and loved. It's not just folk songs that create that desire in me. Nguyen Trai's poetry makes me yearn to return to Con Son to sit on the stone slab where the poet sat, lie dreamily under the pine shade, stand under the cool green bamboo shade and listen to the gentle sound of the flowing stream (who knows, maybe that will inspire poetry). I'm filled with abundance again, and who knows, a new poem about Con Son will be born!). Reading Ho Chi Minh's poetry, I wanted to immediately go to Viet Bac to enjoy the taste of grilled sticky corn and roasted wild meat, to enjoy the pleasure of "Green mountains and blue waters, freely stroll - Fresh sweet wine and sweet soup, you can get drunk". Reading Nguyen Tuan's writing, I wanted to go to Co To to watch the sunrise over the sea, see the strange blue color of Co To sea water, and meet the simple and soulful people there. Along with the dream of traveling, I hope to have the soul and qualities of people in literature. I wish I had the health and courage like Uncle Huong Thu (a character in Vo Quang's Father's Hometown), so that I can work tirelessly. That health, that bravery, combined with the knowledge I learned in school, I can create a career for myself. Not just dreams for yourself. Literature makes my soul clearer and I dream for everyone around me. I wish there were no more scenes of adult breakups, no more Dolls' Farewell, no more tears flowing down the cheeks of my poor, pitiful friends, so that there would only be smiles. on young lips. As many pages of literature as I enjoy, so many beautiful dreams bloom in my soul. My soul is like a piece of land that is still barren, but literature is like a river that is both cool and clear and full of alluvium, continuously accumulating and making that land more and more fertile.
Văn học và tình thương – Văn nghị luận – Bài văn hay lớp 8 Hướng dẫn Văn học và tình thương Bài làm 1 M. Gorki có nói: “Văn học là nhân học”. Như vậy giữa văn học và con người có mối quan hệ sâu sắc với nhau. Bởi lẽ văn học phản ánh cuộc sống. Cũng vì thế mà văn học và tình thương gắn bó không thể tách rời. Tình thương là cội nguồn của văn học, rồi chính văn học lại khơi dậy tình yêu thương. Văn học là một môn nghệ thuật mang ý nghĩa đặc biệt cho cuộc sống. Đó là những tác phẩm phản ánh hiện thực trong cuộc sống. Với trí tưởng tượng phong phú, những nhà văn, nhà thơ đã xây dựng một thế giới riêng trong các tác phẩm của mình. Văn học thể hiện những tư tưởng, tình cảm của người viết qua cách sử dụng nghệ thuật biểu đạt. Còn tình thương là những tình cảm, cảm xúc nảy sinh từ những rung cảm trong cuộc sống. Đó là rung động trước cái đẹp của cuộc sống, trước sự việc, hiện tượng diễn ra xung quanh mình. Những cảm xúc đó được gọi là: tình thương. Văn học và tình thương có quan hệ rất chặt chẽ với nhau. Tinh thương là nguồn khơi gợi cảm xúc cho văn học. Con người khi sống phải luôn đặt mình vào cuộc sống xung quanh để thấy yêu thương cuộc sống hơn, thấy con người được gần nhau hơn. Và từ đó cảm nhận được cái đẹp của tạo hoá, nảy sinh những tình cảm đặc biệt. Vốn dĩ ánh trăng đâu biết nói, bông hoa chẳng biết cười thế nhưng dưới ánh mắt của nhà thơ thì nó trở thành người bạn tâm tình. Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hồ Chí Minh,… đã có nhiều vần thơ viết về thiên nhiên rồi qua đó bộc bạch tấm lòng của mình (“Ngẩng đầu nhìn trăng sáng – Cúi đầu nhớ quê hương” – Lí Bạch; “Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ – Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” – Hồ Chí Minh,…). Cảm hứng thơ nảy nở từ trong sâu thẳm cõi lòng nhà thơ tâm hồn mỗi người. Và tình thương chính là cốt lõi, nguồn gốc của văn học. Văn học luôn tái hiện, phản ánh và ca ngợi tình thương của con người. Hầu hết các tác phẩm văn học đều phản ánh tình cảm của con người, nó chính là nguồn đề tài bất tận để văn học khai thác. Từ tình yêu thương thuần túy nhất đến niềm say mê, tâm trạng vui buồn, hờn, giận,… đều được thể hiện trong văn học. Đặc biệt là tình cảm giữa con người với con người như: tình cảm gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, hàng xóm,… hay tình thương của con người dành cho vạn vật xung quanh. Linh thiêng hơn nữa là tình yêu quê hương đất nước: “Anh đi anh nhớ quê nhà – Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương…”.Tuy mộc mạc, bình dị nhưng điều quan trọng là đều xuất phát từ tình cảm chân thành của một người con nhớ quê nhà. Tình thương thì nhiều mặt khác nhau. Và văn học thì thể hiện tất cả những mặt khác nhau ấy của tình thương, để tạo ra những câu chữ, ngôn từ bộc lộ cảm xúc của con người gửi gắm vào tác phẩm văn học. Tinh thương trong văn học được tái hiện một cách đặc sắc. Trong văn học, tình thương được đặt lên một vị trí quan trọng. Văn học phản ánh và ca ngợi tình thương trên mọi khía cạnh. Trong ca dao Việt Nam, tình cảm giữa con người với con người hay được đề cập đến nhất. Tình cảm gia đình, tình yêu lứa đôi được thể hiện nhiều trong ca dao. Điều này chứng tỏ văn chương đã khơi dậy cho người ta những tình cảm vốn có, tạo ra những tình cảm mới để con người ngày càng gần nhau hơn. “Công cha nặng lắm, ai ơi! Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang… ” Bài ca dao ngoài việc nhắc nhở cho mỗi người biết về công lao sinh thành, giáo dưỡng của mẹ cha mà còn khuyên chúng ta hãy luôn ghi lòng tạc dạ, đền đáp xứng đáng công lao ấy. Trong gia đình không chỉ có tình cảm giữa cha mẹ và con cái mà còn có tình cảm anh em: “Anh em như thể tay chân – Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”. Tất cả đều là những tình cảm đáng giữ gìn, cần được nuôi dưỡng lớn mạnh hơn. Bởi lẽ gia đình lạ cái nôi nuôi ta khôn lớn. Còn văn bản Thuế máu trích Bản án chế độ thực dân Pháp thể hiện tâm trạng của người thanh niên yêu nước Nguyễn Ái Quốc. Đó là sự xót thương cho những người dân vô tội. Đó còn là sự căm phẫn, uất hận của nhà văn đối với bọn thực dân, đế quốc. Bằng nghệ thuật châm biếm đặc sắc, tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, sự phê phán, lên án triệt để cùng với nỗi xót thương trước số phận của người dân thuộc địa, “thuế máu” thực sự là một văn bản thấm đẫm tính nhân đạo. Đỗ Hoàng Phúc (Trường THCS Lê Ngọc Hân) Bài làm 2 Không có gì giáo dục đạo đức con người tốt hơn văn chương, bởi văn chương giúp ta hiểu rõ hơn, sâu sắc hơn những con người xung quanh, giúp ta phân biệt được cái xấu và cái tốt, cái thiện và cái ác, điều hay và lẽ dở, … Văn học cũng luôn đề cập đến tình yêu nhân loại, giúp ta biết yêu thương hơn Con Người. Văn học luôn ca ngợi những người biết yêu thương, chia sẻ với đồng loại. Đó là tình làng xóm mộc mạc mà chân thành, đáng quý. Ví như tình bạn sâu sắc giữa ông giáo làng và lão Hạc trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao. Hai người là hàng xóm và cũng là bạn thân của nhau. Mỗi khi có chuyện buồn, lão Hạc thường kể với ông giáo, bày tỏ nỗi lòng với ông giáo, và ông giáo cũng đã chia sẻ nỗi buồn, đưa ra những lời khuyên chân thành cho lão. Ông giáo cũng đã nhiều lần ngấm ngầm giúp lão nhưng bị lão từ chối vì lão biết rằng, ở cái xóm này, ai cũng nghèo cả. Khi bị dồn đến bước đường cùng, lão đã để lại toàn bộ gia tài cho con trai và nhờ ông giáo giữ hộ. Điều đó chứng tỏ họ tin tưởng nhau, thân thiết với nhạu như thế nào. Thật đáng quý biết nhường nào! Hay như sự ân cần của bà lão hàng xóm với gia đình chị Dậu trong tác phẩm Tắt đèn của nhà văn Ngô Tất Tố. Khi biết tin anh Dậu vừa được thả về, bị đánh đập xơ xác, mặc dù cũng rất nghèo nhưng bà cụ vẫn mang sang nắm gạo để chị Dậu nấu cháo cho chồng. Như một người mẹ, cụ còn ân cần thăm hỏi, dặn dò chị Dậu. Tôi đã không Cầm được nước mắt trước tình cảm bà cụ dành cho gia đình anh Dậu. Nhưng tình cảm đáng quý giữa con người với con người không chỉ là tình làng xóm mà quan trọng hơn, đó là tình cảm gia đình. Đó là tình phụ tử mà lão Hạc đã dành cho người con trai của mình. Người vợ của lão đã sớm ra đi khi đứa con còn trứng nước. Lão đã ở vậy “gà trống nuôi con” cho đến khi thằng bé trưởng thành. Lão chỉ có nó là người ruột thịt nên lão thương yêu nó hết lòng. Vậy mà bây giờ nó phải bỏ đi phu đồn điền vì không có tiền lấy vợ. Lão chỉ còn cách thốt lên đầy chua xót: “Ảnh của nó người ta chụp rồi, nó là người của người ta chứ đâu còn là con tôi nữa”. Lão giờ chỉ còn lại một mình với con Vàng và mảnh vườn nhỏ mà lão nói để dành cho con trai. Lão thà chịu chết chứ nhất quyết không chịu bán mảnh vườn. Tình yêu con của lão thật vĩ đại và cảm động. Ngoài ra, thông qua hình ảnh anh chị Dậu trong Tắt đèn, chúng ta còn được thấy tình cảm vợ chồng thuỷ chung son sắt. Ngay khi anh Dậu vừa được thả từ đình về, chị đã vội vàng nấu nồi cháo, rón rén mang đến, dịu dàng động viên chồng cố húp cho đỡ xót ruột. Rồi chị ngồi cạnh xem chồng ăn có ngon không. Khi cai lệ đến bắt trói anh Dậu, chị đã không sợ cường quyền, áp bức, kiên quyết dùng sức mạnh của mình để bảo vệ chồng đến cùng. Thật xúc động trước tình nghĩa cao đẹp của đạo vợ chồng. Nhưng văn học không chỉ ca ngợi những tấm lòng cao đẹp trong xã hội mà còn mạnh mẽ phê phán những kẻ cầm quyền vô lương tâm, vạch trần cho mọi người thấy những tội ác mà bọn thực dân, phong kiến gây ra cho nhân dân. Tác giả Bản án chế độ thực dân Pháp đã thể hiện sự xót thương trước những người vô tội bị bọn thực dân lừa đảo đi làm bia đỡ đạn cho chúng, sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn lên án sự vô lương tâm, coi thường mạng người của bọn quan lại phong kiến,… Còn rất nhiều, rất nhiều tác phẩm văn học mà tôi đã đọc nhưng không có dịp kể ra ở đây. Tôi nghĩ rằng, bất cứ tác phẩm văn học chân chính nào cũng đề cao con người, lấy con người làm trung tâm. Và với con người, hơn tất cả là tình yêu thương đồng loại. Vì vậy, văn học – tình thương mãi song hành cùng con người trong cuộc sống. Hoa Thu Hồng (Trường THCS Tây Sơn) >> Xem thêm Nêu suy nghĩ của mình về câu chuyện” Mình biết cậu sẽ tới” tại đây. Tags:Bài văn hay lớp 8 · Văn học và tình thương	Văn học và tình thương – Văn nghị luận – Bài văn hay lớp 8 Hướng dẫn Văn học và tình thương Bài làm 1 M. Gorki có nói: “Văn học là nhân học”. Như vậy giữa văn học và con người có mối quan hệ sâu sắc với nhau. Bởi lẽ văn học phản ánh cuộc sống. Cũng vì thế mà văn học và tình thương gắn bó không thể tách rời. Tình thương là cội nguồn của văn học, rồi chính văn học lại khơi dậy tình yêu thương. Văn học là một môn nghệ thuật mang ý nghĩa đặc biệt cho cuộc sống. Đó là những tác phẩm phản ánh hiện thực trong cuộc sống. Với trí tưởng tượng phong phú, những nhà văn, nhà thơ đã xây dựng một thế giới riêng trong các tác phẩm của mình. Văn học thể hiện những tư tưởng, tình cảm của người viết qua cách sử dụng nghệ thuật biểu đạt. Còn tình thương là những tình cảm, cảm xúc nảy sinh từ những rung cảm trong cuộc sống. Đó là rung động trước cái đẹp của cuộc sống, trước sự việc, hiện tượng diễn ra xung quanh mình. Những cảm xúc đó được gọi là: tình thương. Văn học và tình thương có quan hệ rất chặt chẽ với nhau. Tinh thương là nguồn khơi gợi cảm xúc cho văn học. Con người khi sống phải luôn đặt mình vào cuộc sống xung quanh để thấy yêu thương cuộc sống hơn, thấy con người được gần nhau hơn. Và từ đó cảm nhận được cái đẹp của tạo hoá, nảy sinh những tình cảm đặc biệt. Vốn dĩ ánh trăng đâu biết nói, bông hoa chẳng biết cười thế nhưng dưới ánh mắt của nhà thơ thì nó trở thành người bạn tâm tình. Lí Bạch, Đỗ Phủ, Hồ Chí Minh,… đã có nhiều vần thơ viết về thiên nhiên rồi qua đó bộc bạch tấm lòng của mình (“Ngẩng đầu nhìn trăng sáng – Cúi đầu nhớ quê hương” – Lí Bạch; “Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ – Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” – Hồ Chí Minh,…). Cảm hứng thơ nảy nở từ trong sâu thẳm cõi lòng nhà thơ tâm hồn mỗi người. Và tình thương chính là cốt lõi, nguồn gốc của văn học. Văn học luôn tái hiện, phản ánh và ca ngợi tình thương của con người. Hầu hết các tác phẩm văn học đều phản ánh tình cảm của con người, nó chính là nguồn đề tài bất tận để văn học khai thác. Từ tình yêu thương thuần túy nhất đến niềm say mê, tâm trạng vui buồn, hờn, giận,… đều được thể hiện trong văn học. Đặc biệt là tình cảm giữa con người với con người như: tình cảm gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, hàng xóm,… hay tình thương của con người dành cho vạn vật xung quanh. Linh thiêng hơn nữa là tình yêu quê hương đất nước: “Anh đi anh nhớ quê nhà – Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương…”.Tuy mộc mạc, bình dị nhưng điều quan trọng là đều xuất phát từ tình cảm chân thành của một người con nhớ quê nhà. Tình thương thì nhiều mặt khác nhau. Và văn học thì thể hiện tất cả những mặt khác nhau ấy của tình thương, để tạo ra những câu chữ, ngôn từ bộc lộ cảm xúc của con người gửi gắm vào tác phẩm văn học. Tinh thương trong văn học được tái hiện một cách đặc sắc. Trong văn học, tình thương được đặt lên một vị trí quan trọng. Văn học phản ánh và ca ngợi tình thương trên mọi khía cạnh. Trong ca dao Việt Nam, tình cảm giữa con người với con người hay được đề cập đến nhất. Tình cảm gia đình, tình yêu lứa đôi được thể hiện nhiều trong ca dao. Điều này chứng tỏ văn chương đã khơi dậy cho người ta những tình cảm vốn có, tạo ra những tình cảm mới để con người ngày càng gần nhau hơn. “Công cha nặng lắm, ai ơi! Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang… ” Bài ca dao ngoài việc nhắc nhở cho mỗi người biết về công lao sinh thành, giáo dưỡng của mẹ cha mà còn khuyên chúng ta hãy luôn ghi lòng tạc dạ, đền đáp xứng đáng công lao ấy. Trong gia đình không chỉ có tình cảm giữa cha mẹ và con cái mà còn có tình cảm anh em: “Anh em như thể tay chân – Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”. Tất cả đều là những tình cảm đáng giữ gìn, cần được nuôi dưỡng lớn mạnh hơn. Bởi lẽ gia đình lạ cái nôi nuôi ta khôn lớn. Còn văn bản Thuế máu trích Bản án chế độ thực dân Pháp thể hiện tâm trạng của người thanh niên yêu nước Nguyễn Ái Quốc. Đó là sự xót thương cho những người dân vô tội. Đó còn là sự căm phẫn, uất hận của nhà văn đối với bọn thực dân, đế quốc. Bằng nghệ thuật châm biếm đặc sắc, tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, sự phê phán, lên án triệt để cùng với nỗi xót thương trước số phận của người dân thuộc địa, “thuế máu” thực sự là một văn bản thấm đẫm tính nhân đạo. Đỗ Hoàng Phúc (Trường THCS Lê Ngọc Hân) Bài làm 2 Không có gì giáo dục đạo đức con người tốt hơn văn chương, bởi văn chương giúp ta hiểu rõ hơn, sâu sắc hơn những con người xung quanh, giúp ta phân biệt được cái xấu và cái tốt, cái thiện và cái ác, điều hay và lẽ dở, … Văn học cũng luôn đề cập đến tình yêu nhân loại, giúp ta biết yêu thương hơn Con Người. Văn học luôn ca ngợi những người biết yêu thương, chia sẻ với đồng loại. Đó là tình làng xóm mộc mạc mà chân thành, đáng quý. Ví như tình bạn sâu sắc giữa ông giáo làng và lão Hạc trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao. Hai người là hàng xóm và cũng là bạn thân của nhau. Mỗi khi có chuyện buồn, lão Hạc thường kể với ông giáo, bày tỏ nỗi lòng với ông giáo, và ông giáo cũng đã chia sẻ nỗi buồn, đưa ra những lời khuyên chân thành cho lão. Ông giáo cũng đã nhiều lần ngấm ngầm giúp lão nhưng bị lão từ chối vì lão biết rằng, ở cái xóm này, ai cũng nghèo cả. Khi bị dồn đến bước đường cùng, lão đã để lại toàn bộ gia tài cho con trai và nhờ ông giáo giữ hộ. Điều đó chứng tỏ họ tin tưởng nhau, thân thiết với nhạu như thế nào. Thật đáng quý biết nhường nào! Hay như sự ân cần của bà lão hàng xóm với gia đình chị Dậu trong tác phẩm Tắt đèn của nhà văn Ngô Tất Tố. Khi biết tin anh Dậu vừa được thả về, bị đánh đập xơ xác, mặc dù cũng rất nghèo nhưng bà cụ vẫn mang sang nắm gạo để chị Dậu nấu cháo cho chồng. Như một người mẹ, cụ còn ân cần thăm hỏi, dặn dò chị Dậu. Tôi đã không Cầm được nước mắt trước tình cảm bà cụ dành cho gia đình anh Dậu. Nhưng tình cảm đáng quý giữa con người với con người không chỉ là tình làng xóm mà quan trọng hơn, đó là tình cảm gia đình. Đó là tình phụ tử mà lão Hạc đã dành cho người con trai của mình. Người vợ của lão đã sớm ra đi khi đứa con còn trứng nước. Lão đã ở vậy “gà trống nuôi con” cho đến khi thằng bé trưởng thành. Lão chỉ có nó là người ruột thịt nên lão thương yêu nó hết lòng. Vậy mà bây giờ nó phải bỏ đi phu đồn điền vì không có tiền lấy vợ. Lão chỉ còn cách thốt lên đầy chua xót: “Ảnh của nó người ta chụp rồi, nó là người của người ta chứ đâu còn là con tôi nữa”. Lão giờ chỉ còn lại một mình với con Vàng và mảnh vườn nhỏ mà lão nói để dành cho con trai. Lão thà chịu chết chứ nhất quyết không chịu bán mảnh vườn. Tình yêu con của lão thật vĩ đại và cảm động. Ngoài ra, thông qua hình ảnh anh chị Dậu trong Tắt đèn, chúng ta còn được thấy tình cảm vợ chồng thuỷ chung son sắt. Ngay khi anh Dậu vừa được thả từ đình về, chị đã vội vàng nấu nồi cháo, rón rén mang đến, dịu dàng động viên chồng cố húp cho đỡ xót ruột. Rồi chị ngồi cạnh xem chồng ăn có ngon không. Khi cai lệ đến bắt trói anh Dậu, chị đã không sợ cường quyền, áp bức, kiên quyết dùng sức mạnh của mình để bảo vệ chồng đến cùng. Thật xúc động trước tình nghĩa cao đẹp của đạo vợ chồng. Nhưng văn học không chỉ ca ngợi những tấm lòng cao đẹp trong xã hội mà còn mạnh mẽ phê phán những kẻ cầm quyền vô lương tâm, vạch trần cho mọi người thấy những tội ác mà bọn thực dân, phong kiến gây ra cho nhân dân. Tác giả Bản án chế độ thực dân Pháp đã thể hiện sự xót thương trước những người vô tội bị bọn thực dân lừa đảo đi làm bia đỡ đạn cho chúng, sống chết mặc bay của Phạm Duy Tốn lên án sự vô lương tâm, coi thường mạng người của bọn quan lại phong kiến,… Còn rất nhiều, rất nhiều tác phẩm văn học mà tôi đã đọc nhưng không có dịp kể ra ở đây. Tôi nghĩ rằng, bất cứ tác phẩm văn học chân chính nào cũng đề cao con người, lấy con người làm trung tâm. Và với con người, hơn tất cả là tình yêu thương đồng loại. Vì vậy, văn học – tình thương mãi song hành cùng con người trong cuộc sống. Hoa Thu Hồng (Trường THCS Tây Sơn) >> Xem thêm Nêu suy nghĩ của mình về câu chuyện” Mình biết cậu sẽ tới” tại đây. Tags:Bài văn hay lớp 8 · Văn học và tình thương
Văn học và tình thương: “Cái cốt lõi của văn học là lòng nhân ái” (Rasul Gamzatop). Hướng dẫn Văn học là tiếng nói cảm thông và bảo vệ con người Mở bài: Bàn về vai trò và ý nghĩa của văn học, Rasul Gamzatop cho rằng: “Người ta thường nói văn học là nhân học. Tôi công nhận. Nhưng với riêng tôi, văn học không chỉ là môn khoa học về con người. Cái cốt lõi của văn học là lòng nhân ái”. Câu nói trên của Rasul Gamzatop đã khẳng định ý nghĩa văn học là nhân học và lòng nhân ái trong văn học. Thân bài: Văn học là gì? Văn học là khoa học về văn chương. Đây là một loại hình sáng tác, tái hiện những vấn đề của đời sống xã hội và con người. Phương thức sáng tạo của văn học được thông qua sự hư cấu. Cách thể hiện nội dung các đề tài được biểu hiện qua ngôn ngữ. Sản phẩm của văn học là tác phẩm văn chương. Lòng nhân ái là gì? Lòng nhân ái là tấm lòng yêu thương con người. Người sống có lòng nhân ái luôn tôn trọng, yêu quý, giúp đỡ và bảo vệ con người. Ý nghĩa của câu nói: “Cốt lõi của văn học là lòng nhân ái” Văn học miêu tả, phân tích, khám phá, phát hiện các mặt về đời sống con người từ sinh lí đến tâm linh ở góc độ khách quan một cách chân thực. Văn học không chỉ thực hiện chức năng của một bộ môn nghệ thuật phản ánh cái đẹp mà còn góp phần biểu hiện toàn diện đời sống con người như một bộ môn khoa học về con người. Cốt lõi của văn học chính là lòng thương người (lòng nhân ái). Văn học không những phải lấy con người làm đối tượng phản ánh mà còn hướng đến phục vụ đời sống con người. Ngoài việc miêu tả, phân tích, khám phá về con người,… nhà văn còn phải sử dụng ngòi bút thể hiện lòng thương người; phải biết đau với cái đau của cuộc đời, của nhân loại, của thời đại; biết lên án cái ác, ngợi ca cái thiện; phê phán cái xấu, biểu dương cái đẹp; biết nâng niu bảo vệ sự sống, quý trọng, tôn vinh nhân cách và phẩm giá con người. Văn học xưa và nay luôn chú trọng đến tính nhân văn cao cả trong biểu đạt. Với văn học, chất liệu đầu tiên để cấu thành tác phẩm là ngôn từ. Nhưng yếu tố cuối cùng quyết định sự sống còn của tác phẩm lại không phải là ngôn từ. Đó chính là hình tượng nhân vật. Nhân vật văn học không ai khác chính là những con người trong cuộc sống. Trở thành đối tượng phản ánh của văn học, con người hiện ra sinh động, chân thực trong mỗi tác phẩm. Đọc tác phẩm ta nhận ra mình qua mỗi nhân vật ở từng ngóc ngách nội tâm, từng biểu hiện tình cảm, hiểu đúng hơn và nhiều hơn về cái thế giới tinh thần phong phú và bí ẩn vốn bị cái bề ngoài bao phủ. Và chính cái “thế giới tinh thần phong phú và bí ẩn” ấy thể hiện rõ nhất cái “nhân học” của văn chương. Thông qua “Truyện Kiều” và cuộc đời đầu gian truân, trắc trở, tủi nhục của Thúy Kiều, đại văn hào Nguyễn Du muốn thể hiện sự nhận thức sâu sắc về tình đời, tình người trong xã hội phong kiến đương thời và thái độ trân trọng, bênh vực, đề cao con người của ông. Đó là một tấm lòng đầy tính nhân văn. Đến với “Chí Phèo”, ta nhận ra một con người của thời đại như một cổ máy. Trong khi ấy, một kẻ tha hóa phẩm chất nhưng đồng thời cũng là những tâm trạng, những nghĩ suy số phận của cả một lớp người nông dân nghèo thời Pháp thuộc. Chí Phèo đau khổ, độc ác, nghèo hèn, nhục nhã, hỗn hào chửi cả làng… Và cao hơn hết là nỗi khát vọng được làm người, nỗi ao ước được trở về với cuộc sống đời thường. Hiểu tâm lí của nhân vật, độc giả lại càng hiểu về chính bản thân mình và cái thế giới với biết bao con người khác quanh mình. Từ nhân vật văn học đi vào cái thế giới của chính mình thông qua sự so sánh tương cận, người đọc nhận rõ “có mình” ở trong đó trên khía cạnh tinh thần hoặc đời sống. Từ đó làm nảy sinh sự đồng cảm, thấu hiểu, thúc đẩy hành động. Sản phẩm tạo ra trong quá trình tương tác đó chính là “nhân học” – tình yêu thương con người và cuộc sống. Những tác phẩm có giá trị về nội dung tư tưởng lớn và nghệ thuật cao được công nhận và sống với thời gian. Đọc “Bình Ngô đại cáo” của Nguyễn Trãi ta không thể không nghĩ đến một thời đại đau thương mà đầy khí phách, hào hùng của dân tộc ta trong cuộc chiến đấu với kẻ thù xâm lược. Dù đứng ở vị trí một dân tộc nô lệ hay một dân tộc chiến thắng, dân tộc ấy đều thể hiện tinh thần nhân đạo cao cả, ngay cả đối với kẻ thù của mình. Trên bình diện tâm lí, thật lòng khó có thể tha thứ cho những tội ác khủng khiếp mà kẻ thù đã gây ra cho ta. Thực tế trên thế giới, sau chiến thắng của một đội quân là những cuộc tàn sát đẫm máu khủng khiếp không khác gì kẻ thù đã gây ra cho họ. Và ai cũng cho rằng đó là lẽ phải, là chân chân lí, là tình yêu thương. Nhưng đó lại là một sai lầm, thể hiện bản chất ích kỉ, sự thù ghét của con người. Lần đầu tiên trong lịch sử, dân tộc ta đã minh chứng điều ngược lại mới là lẽ phải, mới là chân lí, tha thứ mới là nhân văn. Tư tưởng ấy còn được tiếp tục duy trì và phát huy đạt đến đỉnh cao trong thời đại Hồ Chí Minh thế kỉ XX. * Phê phán: Cũng có những nhà văn có năng lực, nhưng khám phá, khai thác con người ở góc độ trần tục, thấp hèn, nhầy nhụa. Hoặc thông qua lăng kính chủ quan áp đặt làm cho hình ảnh con người trở nên trần trụi, méo mó,… thiếu tình người, không mang tính nhân văn, tác động xấu đến nhận thức, tâm hồn người đọc.., đều bị phê phán, lên án. Họ thường là những con người lợi dụng văn học để mưu cầu lợi ích, hoặc phục vụ cho những thế lực xấu, đi ngược lại thiên hướng của văn chương. * Bình luận: Câu nói của Rasul Gamzatop đã khẳng định để làm rõ thêm về quan niệm: “Văn học không chỉ là môn khoa học về con người. Cái cốt lõi của nó là lòng nhân ái” là có cơ sở. Từ đó, câu nói làm rõ thêm chức năng, nhiệm vụ của văn học với con người và đời sống. Văn chương có khả năng nhận thức vô cùng to lớn trên nhiều bình diện của hiện thực đời sống về tự nhiên cũng như về xã hội. Nhưng đó là sự nhận thức về phương diện triết học, chính trị, xã hội, tâm lí và thẩm mĩ… Văn học chính là cuốn sách giáo khoa về đời sống. Văn học lấy con người trên bình diện đời sống làm đối tượng phản ánh. Chức năng đó diễn ra trong quá trình nhà văn nhận thức hiện thực bằng tác phẩm nghệ thuật, tác phẩm nghệ thuật, đến lượt mình, trở thành một công cụ thẩm mĩ giúp người đọc nhận thức cuộc sống và hiện thực qua những khám phá và sáng tạo của nhà văn. Kết bài: Cái cốt lõi của văn học là lòng thương người, vì con người mà phục vụ. Một nhà văn chân chính phải lấy con người làm đối tượng phản ánh các giá trị nhân bản trong đời sống xã hội.	Literature and love: "The core of literature is compassion" (Rasul Gamzatop). Instruct Literature is the voice that sympathizes with and protects people Opening: Discussing the role and meaning of literature, Rasul Gamzatop said: "People often say literature is anthropology. I acknowledge. But for me, literature is not just a human science. The core of literature is compassion." The above quote by Rasul Gamzatop affirms the meaning of literature as anthropology and compassion in literature. Body of the article: What is literature? Literature is the science of literature. This is a type of composition, recreating problems of social and human life. The creative method of literature is through fiction. The way to express the content of topics is expressed through language. The product of literature is literary work. What is kindness? Compassion is a heart that loves people. Compassionate people always respect, love, help and protect people. The meaning of the saying: "The core of literature is kindness" Literature describes, analyzes, explores, and discovers aspects of human life from physiology to spirituality from an objective perspective in a realistic way. Literature not only performs the function of an art subject reflecting beauty but also contributes to the comprehensive expression of human life as a human science subject. The core of literature is compassion for others (kindness). Literature must not only take people as the object of reflection but also aim to serve human life. In addition to describing, analyzing, discovering people, etc., writers must also use their pen to show compassion for people; must know how to feel the pain of life, of humanity, of the times; Know how to condemn evil and praise good; Criticize the ugly, praise the beautiful; know how to cherish and protect life, respect and honor human personality and dignity. Literature past and present always focuses on noble humanity in expression. With literature, the first material to compose a work is language. But the final factor that determines the survival of a work is not the words. That is the image of the character. Literary characters are none other than people in life. Becoming the object of literary reflection, people appear vividly and authentically in each work. Reading the work, we recognize ourselves through each character in every corner of their inner self, each emotional expression, understanding more accurately and more about the rich and mysterious spiritual world that is covered by the outside. And it is that "rich and mysterious spiritual world" that most clearly demonstrates the "anthropology" of literature. Through "The Story of Kieu" and Thuy Kieu's arduous, difficult, and humiliating early life, great writer Nguyen Du wants to express his deep awareness of life and human love in contemporary feudal society and the Thai empire. respect, defend, and promote his humanity. It is a heart full of humanity. Coming to "Chi Pheo", we realize a man of the era who is like a machine. Meanwhile, a person's qualities are corrupted, but at the same time, they are also the moods and thoughts of the fate of a whole class of poor farmers during the French colonial period. Chi Pheo was miserable, cruel, poor, humiliated, arrogant and cursed the whole village... And above all, the desire to be human, the desire to return to ordinary life. Understanding the character's psychology, readers understand more about themselves and the world with so many other people around them. From the literary character into his own world through close comparison, the reader clearly realizes that he is "in there" in the spiritual or life aspect. From there, empathy and understanding arise, promoting action. The product created in that interaction process is "anthropology" - love of people and life. Works that are valuable in terms of great ideological content and high art are recognized and live with time. Reading "Binh Ngo Dai Cao" by Nguyen Trai, we cannot help but think of a painful era full of spirit and heroism of our nation in the fight against invading enemies. Whether standing as a slave nation or a victorious nation, that nation demonstrates a noble spirit of humanity, even towards its enemies. On a psychological level, it is honestly difficult to forgive the terrible crimes our enemies have committed against us. In reality in the world, an army's victory is followed by horrifying bloody massacres no different from those inflicted on them by their enemies. And everyone thinks that it is right, it is truth, it is love. But that was a mistake, showing the selfish nature and hatred of humans. For the first time in history, our people have proven that the opposite is right, the truth, forgiveness is humanity. That ideology was continued to be maintained and promoted to its peak during the Ho Chi Minh era in the 20th century. * Criticism: There are also writers who are capable, but explore and exploit people from a mundane, vile, and slimy perspective. Or through an imposed subjective lens, the human image becomes naked, distorted,... lacks humanity, is not humane, has a negative impact on the reader's perception, soul, etc. criticize, condemn. They are often people who take advantage of literature to seek benefits, or serve evil forces, going against the direction of literature. * Comment: Rasul Gamzatop's statement affirmed to further clarify the concept: "Literature is not just a human science. "The core of it is compassion" is well-founded. From there, the saying further clarifies the functions and tasks of literature with people and life. Literature has a tremendous ability to perceive many aspects of real life, both natural and social. But it is an awareness of the philosophical, political, social, psychological and aesthetic aspects... Literature is the textbook about life. Literature takes people on the level of life as the object of reflection. That function takes place in the process of writers perceiving reality through works of art; works of art, in turn, become an aesthetic tool that helps readers perceive life and reality through discoveries. and writer's creativity. End: The core of literature is compassion for people, serving people. A true writer must take people as objects to reflect human values in social life.
Văn miêu tả lớp 3 – Tả một số đồ đạc trên bàn học, nơi góc học tập Hướng dẫn Đề bài Hãy giới thiệu và tả một số đồ đạc trên bàn học, nơi góc học tập của em – Văn miêu tả lớp 3 Bài mẫu 1 Nhà bố mẹ em nằm trong khu tập thể công nhân Sở Điện lực Hải Phòng. Nhà cấp bốn, có hai phòng nhỏ. Bố em là công nhân điện, mẹ em là y tá. Đồ đạc quý nhất của gia đình em là cái ti-vi và chiếc xe máy của bố em đi làm hằng ngày. Nhà tuy nhỏ hẹp nhưng rất sạch sẽ và ngăn nắp. Bố mẹ đã dành cho em một góc học tập cạnh cửa sổ, một nơi sạch sẽ, sáng sủa nhất trong ngôi nhà. Chiếc bàn gỗ dầu có ba ngăn kéo là bàn học của em. Chú Xuân khi chuyển vào Vũng Tàu công tác đã tặng bố mẹ em chiếc bàn này. Bố em mới thuê thợ đánh véc-ni lại, cái bàn bóng lên trông rất đẹp. Trên bàn, bên trái là một chồng sách, bên phải là cái đèn bàn có chao đèn màu đỏ. Ánh sáng dịu của ngọn đèn đêm đêm vẫn chiếu sáng trang sách và toả sáng tâm hồn em. Chiếc đồng hồ bàn bằng nhựa xanh hình vuông, dì em tặng năm em lên 9 tuổi, có chiếc kim giây chuyên cần chuyển động. Chỉ đêm khuya mới nghe nó kêu “tích! tích!”. Nó như thầm nhắc em: “Cố lên! Ngoan lên! Chăm học chăm làm. Thì giờ là vàng ngọc, trôi qua nhanh lắm!”. Phía sát mép bàn cạnh tường, em để lọ hoa nhỏ, cắm ba bông hoa giấy màu sắc rực rỡ do em làm. Em còn có một con lợn bằng gốm Bát Tràng với đôi mắt đen nhánh ngây thơ và cái mõm há ra như đòi ăn. Nó không ăn cám mà chỉ thích ăn một, hai nghìn đồng. Lúc thì nó nằm ngủ trong ngăn kéo, lúc thì nó nằm chơi trên bàn, lặng lẽ ngắm em học bài. Bà, các dì, các cậu, bố mẹ vẫn cho em ít tiền để nuôi lợn đấy! Cái hộp bút đã cũ lúc nào cũng gợi ý em chăm bẵm con lợn cho béo để sang năm lên lớp bốn còn làm thịt… Đồ đạc trên bàn học của em tuy đơn sơ nhưng em rất yêu quý chúng. Cái đèn bàn, sách vở, đồng hồ, lọ hoa, con lợn gốm… là gia tài của em đấy. Cái bàn gỗ ép sơn màu trắng, kê cạnh cửa sổ, nhìn ra mảnh vườn có khóm ngâu xanh biếc, tốt tươi quanh năm là góc học tập của em. Bố mẹ đã dành cho con gái một nơi học tập thoáng mát và yên tĩnh nhất trong ngôi nhà nhỏ bé của gia đình. Cái bàn có chiều dài 1,8 mét, chiều rộng 1,2 mét lúc nào cũng bóng, sạch, không một vết mực, không một mẩu giấy vụn. Cái bàn thân thiết ấy là giang sơn của em từ những ngày học lớp một. Trên mặt bàn, góc trái là tấm ảnh của em năm lên 7 tuổi. Cạnh đấy là một bình hoa nhỏ bằng pha lê, quà tặng của dì em. Thỉnh thoảng em cắm vào đó một bông hồng, loài hoa mà em rất yêu thích. Trên bàn là những cuốn sách: Từ điển Tiếng Việt và Từ điển chính tà; Dể Mèn phiêu lưu kí, Tục ngữ – Ca dao, Những mẩu chuyện lí thú trong giới sinh vật, Đất rừng phương Nam… được xếp ngay ngắn. Một cái ống sứ đựng thước, bút để sát bờ tường. Một con lợn nhựa màu hồng bỏ tiền tiết kiệm. Một con voi bằng sứ để chơi và chặn giấy. Cái cặp sách được đút trong ngăn bàn. Chiếc đèn “Rạng Đông” có chao nhựa xanh được đặt chính giữa bàn, mà tối nào cũng được bật sáng từ 19 giờ đến 21 giờ, giờ học bài, làm bài của em. Cái bàn học nhỏ bé là một phần đời sống tinh thần của em. Nó đã gắn bó với tuổi thơ em, với trang sách, ngọn đèn. Đó cũng là nơi em thấm thìa sự săn sóc yêu thương của bố mẹ đối với em.	Descriptive essay for grade 3 - Describe some furniture on the desk, in the study corner Instruct Topic Introduce and describe some of the furniture on the desk and in your study corner - Descriptive essay for grade 3 Sample lesson 1 My parents' house is located in the worker's dormitory area of Hai Phong Electricity Department. Four-level house, with two small rooms. My father is an electrical worker, my mother is a nurse. My family's most precious belongings are the TV and my father's motorbike to go to work every day. Although the house is small, it is very clean and tidy. My parents have given me a study corner next to the window, the cleanest and brightest place in the house. The oil-wood table with three drawers is my study desk. When Uncle Xuan moved to Vung Tau for work, he gave my parents this table. My dad just hired a technician to re-varnish the table, and the table shines and looks very beautiful. On the table, on the left is a stack of books, on the right is a table lamp with a red lampshade. The soft light of the lamp at night still illuminates the book page and illuminates my soul. The square green plastic desk clock, given to me by my aunt when I was 9 years old, has a moving second hand. Only late at night do I hear it say "tick!" accumulation!”. It seemed to silently remind me: “Hold on! Be good! Study hard and work hard. Time is precious, it passes so quickly! Near the edge of the table next to the wall, I placed a small flower vase with three brightly colored paper flowers that I made. I also have a Bat Trang ceramic pig with innocent black eyes and a snout that opens as if asking for food. It doesn't eat bran but only likes to eat one or two thousand dong. Sometimes he sleeps in the drawer, sometimes he lies down and plays on the table, quietly watching me study. My grandmother, aunts, uncles, and parents still give me some money to raise pigs! The old pencil box always suggests that I take care of the pig to make it fat so that I can slaughter it next year in fourth grade... The furniture on my desk is simple, but I love them very much. The table lamp, books, clock, flower vase, ceramic pig... are my treasures. The plywood table painted white, placed next to the window, overlooking the garden with green gooseberries, lush all year round, is my study corner. Parents have given their daughter the coolest and quietest place to study in the family's small house. The table is 1.8 meters long and 1.2 meters wide and is always shiny and clean, without any ink stains or scraps of paper. That intimate table has been my home since my first grade days. On the table, in the left corner, is a photo of me when I was 7 years old. Next to it is a small crystal vase, a gift from my aunt. Sometimes I put a rose in it, my favorite flower. On the table are books: Vietnamese Dictionary and Correct and Evil Dictionary; De Men's Adventure Records, Proverbs - Folk Songs, Interesting stories from the biological world, Southern Forest Land... are neatly arranged. A ceramic tube containing a ruler and pen is placed close to the wall. A pink plastic pig puts money into savings. A ceramic elephant to play with and a paperweight. The school bag was stuffed in the desk drawer. The "Rang Dong" lamp with a green plastic shade is placed in the middle of the table, and is turned on every night from 7:00 p.m. to 9:00 p.m., my study and homework time. The small desk is a part of my spiritual life. It was attached to my childhood, to the book page, to the lamp. That is also where I absorbed the loving care my parents gave me.
Văn miêu tả lớp 3: Em hãy miêu tả con đường đi học của em Hướng dẫn Đề bài Em hãy miêu tả con đường đi học của em Bài làm 1 Từ nhà đến trường, tôi có thể đi men theo rất nhiều ngả đường. Nhưng con đường tôi yêu thích, thường đi là con đường Nguyễn Thị Lựu. Con đường trải nhựa đen bóng, phẳng lì, rộng đủ cho hai chiếc xe ô tô tải đi ngược chiều tránh nhau. Bên trái là nhà dân, mấy hiệu sách, nhiều cửa hàng hai, ba tầng san sát. Bên phải là một số trường học và cơ quan công sở. Vỉa hè khá rộng. Hàng cây xanh toả bóng mát, phần lớn là cây mới được trồng sáu, bảy năm nay. Hoa bằng lăng nở tím con đường vào dịp cuối xuân đầu hè. Trong ánh nắng ban mai, từng tốp học sinh mặc đồng phục, đeo cặp sách sau lưng, cổ quàng khăn đỏ, tay nắm tay đi học. Các cô cậu học trò vừa đi vừa nói chuyện, bàn tán xôn xao, cất tiếng cười rúc rích. Mỗi lúc, xe cộ phóng qua một nhiều, người đi lại tấp nập, hối hả. Tươi xinh nhất là các nữ sinh trung học: áo dài trắng thướt tha, mái tóc dài bóng mượt, cặp sách xách bên tay, duyên dáng bước đi. Đàn chim sâu trên các tán cây, ngọn cây kêu “lích rích”, hót ríu rít như chào mừng, như giục chúng em rảo bước đến trường. Phía cuối đường Nguyễn Thị Lựu, chúng em đã nhìn thấy ngôi trường mái ngói tường vôi hiện ra. Từ các ngả đường, hàng trăm bạn nhỏ nối đuôi nhau đố về cổng trường, đông vui như trẩy hội. Mái trường tuổi thơ, con đường đi học tuổi thơ sao mà thân thuộc và đáng yêu thế! Nguyễn Thị Lựu, một cái tên đẹp, một con đường đẹp. Chân nhẹ bước trên con đường quen thuộc mà lòng em xôn xao. Bài làm 2 Sáng nào cũng vậy, em đi học từ lúc 7 giờ. Ra khỏi ngõ là em ung dung bước đi trên con đường liên thôn, liên xã tới trường. Điện đã về làng hơn năm, sáu năm về trước. Mọi con đường lầy lội ngày xưa, nay đã được rải đá, rải nhựa, láng xi măng phẳng lì. Con đường quê mềm mại, uốn mình theo hàng cây, qua dòng kênh, đồng lúa. Qua khỏi cổng làng, em đi rẽ ngoặt sang chùa Sơn Đồng, bến đò Hậu, có ba cây gạo nở hoa đỏ rực vào cuối xuân như những tháp đèn sừng sững giữa trời xanh, cỏ hai bên vệ đường đọng sương mai long lanh như hạt ngọc. Đầu cầu Diệc, các bạn nhỏ đứng đợi nhau, cất tiếng gọi nhau í ới! Còn độ 300 mét nữa là chúng em đến trường. Thầy Luận, cô Chi, thầy Giáp… đã đi xe đạp, xe máy lướt qua. Hai bên bờ sông Diệc nước trong xanh là đồng lúa, đồng màu bao la bát ngát. Cảnh quê hương êm đềm, no ấm, thanh bình với màu xanh của bầu trời, màu xanh của đồng lúa và dòng sông. Nhiều hôm đi học, em đã mang theo cánh cò trắng đến lớp. Tiếng trống trường dội lên ngân vang, kéo dài. Con đường đi học của em là con đường xanh, con đường quê, qua cổng chùa, bến đò, cầu Diệc… Con đường ấy bình dị, thân thuộc và đáng yêu lắm. Bài làm 3 Trường em ở cuối dốc Quan, nằm dưới chân đồi Ngọc. Sau đồi Ngọc là rừng thông xanh biếc bao la. Từ nhà đến trường, em chỉ đi qua ba đoạn đường ngắn, non cây số. Có nhiều bạn được bố mẹ đèo xe đạp, chở xe máy đưa đến trường. Em thì lại rất thích đi bộ trên con đường đó. Con đường quê đã được xi măng hoá phẳng lì, không còn cảnh phải lội bùn khi trời mưa như bốn năm về trước. Mỗi đoạn đường có một cảnh đẹp. Qua đình là nhìn thấy hồ sen thơm ngát trong mùa hè, thấy cây gạo nở hoa đỏ rực mỗi dịp tháng ba. Đoạn thứ hai đi qua chùa cầu có dòng kênh xanh xanh, máy bơm nước phun trắng xoá lên cánh đồng màu. Đoạn thứ ba qua cầu Bèo là đã nhìn thấy mái trường ngói son tường vôi hiện ra. Bãi cỏ bên cầu Bèo có nhiều trâu bò gặm cỏ, có đàn sáo đen mỏ vàng đậu trên lưng trâu, là nơi lũ trẻ chúng em vẫn đá bóng, thả diều. Chúng em khoác vai nhau, chuyện trò râm ran, cùng nhau đến trường. Con đường đi học của chúng em có bướm vàng và cò trắng nữa đấy. Đẹp quá con đường đi học của tuổi thơ! Bài làm 4 Mỗi buổi sáng, tôi lại rảo bước trên con đường tới trường. Đã từ lâu, con đường dường như là người bạn đồng hành gần gũi, chia sẻ với tôi niềm vui, nỗi buồn trong cuộc đời học trò. Con đường không đẹp, một vẻ đẹp lộng lẫy huy hoàng nhưng tiềm ẩn vẻ đơn sơ, mộc mạc gắn với cuộc sống yên bình của người dân phố tôi. Con đường phố tôi chạy thẳng băng, không có nét uốn lượn mềm mại, quanh co. Nó nhỏ và hẹp, cũng dễ hiểu bởi phố tôi là một phố nhỏ nên đường sá cũng không được đầu tư khang trang rộng lớn. Hai bên đường, những ngôi nhà thi nhau mọc lên, mọc lên mãi như những mô hình lắp ráp làm cho con đường vốn đã hẹp nay càng hẹp hơn. Đặc biệt, phố tôi rất thơ mộng bởi hai hàng cây ven đường. Mùa hè, những chùm hoa xoan rụt xuống một màu trắng, vương lại và kết những vòng hoa trên mái đầu lũ trẻ chúng tôi. Những ống khói vươn lên cao, chỉ để lại cho chúng tôi một khoảng trời nho nhỏ, con con. Bên cạnh bao ngả đường lớn, con đường phố tôi vẫn yên ả nằm đó với một bề mặt mà chỗ lồi, chỗ lõm. Nhưng tôi thấy điều đó chẳng làm con đường xấu đi mà còn làm cho nó thêm nét đơn sơ, giản dị. Hai bên đường, san sát biết bao cửa hàng, cửa hiệu đủ mọi thể loại khác nhau. Những cô bán hàng luôn tay vẫy nước lên những rổ hoa từ ngoại thành mang vào. Những bà hàng cơm, hàng phở mồ hôi bóng nhẫy, luôn tay đơm đơm, thái thái. Vỉa hè phố tôi gạch sứt sẹo nhumg tôi yêu những vết sứt đó vì nó luôn in trong trí nhớ của tôi, gợi cho tôi về hình ảnh con đường từ nhà tới trường. Ở đây cũng đủ loại nhà. Có nhà to, có nhà nhỏ, có nhà cao, nhà thấp. Đi men theo con đường mà tôi đếm được hơn hai chục cửa hàng, cửa hiệu. Họ lấn, họ chiếm rồi làm bục, bệ khiến con đường phố tôi đã hẹp càng hẹp thêm… Mỗi lần nhắc đến con đường này là bao kỉ niệm lại hiện về trong tôi, mãi mãi không bao giờ phai. Con đường đã là một người bạn tốt của tôi từ khi tôi còn học lớp một cho đến bây giờ, nên mỗi khi đi đâu xa, tôi lại thấy nhớ nhung, quyến luyến nó vô cùng. Sau này, dù có may mắn được bước trên những ngả đường lớn ở mọi phương trời thì kí ức về con đường tới trường sẽ vẫn mãi khắc sâu trong ý nghĩ và trái tim tôi. Và dù mai đây trưởng thành, tôi mơ ước công việc đầu tiên tôi làm là sẽ tu bổ, sửa chữa con đường tới trường này sao cho đẹp và rộng rãi hơn. Bài làm 5 “Quê hương” hai tiếng ấy nghe mà gần gũi thân thương làm sao? Tuổi thơ ai cũng có những kỉ niệm đẹp để mà nhớ, mà yêu ở quê hương. Tuổi thơ của em gắn bó với cánh đồng thẳng cánh cò bay, dòng sông nước chảy hiền hoà, … nhưng gắn bó với em nhất vẫn là con đường từ nhà tới trường. Với em, con đường này có biết bao kỉ niệm. Đó là con đường rải đá răm như bao con đường khác. Tuy không rộng lắm, lại gồ ghề, lồi lõm nhưng đường cũng đủ cho một chiếc xe tải chạy qua. Mỗi khi đặt chân lên con đường lòng em lại cảm thấy bồi hồi. Đầu làng, cây gạo đứng giương dù che nắng. Nơi đây đã chứng kiến những ván bi quyết liệt của bọn trẻ chúng em. Hai bên đường là hàng bạch đàn với những chiếc lá nhỏ như con mắt nhìn xuống đường. Sau hai hàng cây là cánh đồng rộng bát ngát, thẳng cánh cò bay. Tuy vậy, đi trên đường vẫn nhìn thấy những ngôi nhà xinh xắn nằm giữa một màu xanh mượt mà của vườn tược. Ông mặt trời từ từ nhô lên thả ánh nắng ấm áp lọt qua kẽ lá chiếu xuống mặt đường như những hoa nắng đang nhảy nhót. Mọi người đổ ra đường mỗi lúc một nhiều. Trẻ em đến trường cùng bà con đi làm, đi chợ…. ồn ã. Trưa về, người đi lại thưa thớt, con đường như chìm vào trong giấc ngủ. Những chiếc lá khẽ đu đưa trong gió như quạt mát cho con đường. Chiều về con đường như thức giấc. Lại ồn ào náo nhiệt khi các bác nông dân đi làm về. Tiếng nói, tiếng cười gọi nhau í ới, tiếng xe cộ cứ ồn ào suốt cả con đường. Trên cây những chú chim hót véo von tạo ra một bản nhạc giao hưởng.Với em, con đường đã quen thân từ khi cắp sách tới trường. Đi trên con đường mùi ngai ngái của đất, mùi của lúa đồng, cỏ nội phà vào mũi lòng em lại cảm thấy bâng khuâng. Bài làm 6 Những ngày bão nổi đã đi qua. Mùa thu lại trở về với vẻ đẹp nhẹ nhàng, thanh khiết vốn có của nó. Con đường sáng nay thay áo mới, tươi tắn ấm nóng trong sắc nắng xôn xao. Gọi gió về trên những cành cây xào xạc lá, gọi tiếng chim lảnh lót ngân vang và bước chân đến trường rộn ràng lẫn trong tiếng cười khúc khích. Yui quá! Mùa thu ơi! Hơi gió lành lạnh se sẽ lướt qua để lại cảm giác mơn man trên da thịt. Con đường ẩm ướt khép mình co ro trong những ngày mưa bão giờ lộ ra nét e ấp mềm mại khiến ai đó cũng ngỡ ngàng. Có cái gì là lạ, tươi mới, lòng người chợt xốn xang… Đám cỏ bên vệ đường chỉ qua mấy ngày đã mướt xanh mơn mởn. Chú giun đất mải miết với công việc, lẩn mình trong rừng ụ đất mềm tơi xốp. Đàn kiến loay hoay bên con cào cào đuối sức lả cánh trên rìa cỏ. Mấy cành cây cao bị mưa gió quật ngã rũ xuống loà xoà. Bầu trời sáng nay trong vắt không còn màu u ám, mây đen kìn kịt lúc nào cũng chực đố xuống bao tức giận. Con đường mỗi lúc một nhộn nhịp. Người qua lại đông hơn, náo nức trước một ngày mới. Tiếng nói cười và mọi âm thanh khác chen lẫn vào nhau lắng lại trong ta như một khúc nhạc thân quen, rộn ràng mà tha thiết. Yêu quá, mùa thu ơi!	Văn miêu tả lớp 3: Em hãy miêu tả con đường đi học của em Hướng dẫn Đề bài Em hãy miêu tả con đường đi học của em Bài làm 1 Từ nhà đến trường, tôi có thể đi men theo rất nhiều ngả đường. Nhưng con đường tôi yêu thích, thường đi là con đường Nguyễn Thị Lựu. Con đường trải nhựa đen bóng, phẳng lì, rộng đủ cho hai chiếc xe ô tô tải đi ngược chiều tránh nhau. Bên trái là nhà dân, mấy hiệu sách, nhiều cửa hàng hai, ba tầng san sát. Bên phải là một số trường học và cơ quan công sở. Vỉa hè khá rộng. Hàng cây xanh toả bóng mát, phần lớn là cây mới được trồng sáu, bảy năm nay. Hoa bằng lăng nở tím con đường vào dịp cuối xuân đầu hè. Trong ánh nắng ban mai, từng tốp học sinh mặc đồng phục, đeo cặp sách sau lưng, cổ quàng khăn đỏ, tay nắm tay đi học. Các cô cậu học trò vừa đi vừa nói chuyện, bàn tán xôn xao, cất tiếng cười rúc rích. Mỗi lúc, xe cộ phóng qua một nhiều, người đi lại tấp nập, hối hả. Tươi xinh nhất là các nữ sinh trung học: áo dài trắng thướt tha, mái tóc dài bóng mượt, cặp sách xách bên tay, duyên dáng bước đi. Đàn chim sâu trên các tán cây, ngọn cây kêu “lích rích”, hót ríu rít như chào mừng, như giục chúng em rảo bước đến trường. Phía cuối đường Nguyễn Thị Lựu, chúng em đã nhìn thấy ngôi trường mái ngói tường vôi hiện ra. Từ các ngả đường, hàng trăm bạn nhỏ nối đuôi nhau đố về cổng trường, đông vui như trẩy hội. Mái trường tuổi thơ, con đường đi học tuổi thơ sao mà thân thuộc và đáng yêu thế! Nguyễn Thị Lựu, một cái tên đẹp, một con đường đẹp. Chân nhẹ bước trên con đường quen thuộc mà lòng em xôn xao. Bài làm 2 Sáng nào cũng vậy, em đi học từ lúc 7 giờ. Ra khỏi ngõ là em ung dung bước đi trên con đường liên thôn, liên xã tới trường. Điện đã về làng hơn năm, sáu năm về trước. Mọi con đường lầy lội ngày xưa, nay đã được rải đá, rải nhựa, láng xi măng phẳng lì. Con đường quê mềm mại, uốn mình theo hàng cây, qua dòng kênh, đồng lúa. Qua khỏi cổng làng, em đi rẽ ngoặt sang chùa Sơn Đồng, bến đò Hậu, có ba cây gạo nở hoa đỏ rực vào cuối xuân như những tháp đèn sừng sững giữa trời xanh, cỏ hai bên vệ đường đọng sương mai long lanh như hạt ngọc. Đầu cầu Diệc, các bạn nhỏ đứng đợi nhau, cất tiếng gọi nhau í ới! Còn độ 300 mét nữa là chúng em đến trường. Thầy Luận, cô Chi, thầy Giáp… đã đi xe đạp, xe máy lướt qua. Hai bên bờ sông Diệc nước trong xanh là đồng lúa, đồng màu bao la bát ngát. Cảnh quê hương êm đềm, no ấm, thanh bình với màu xanh của bầu trời, màu xanh của đồng lúa và dòng sông. Nhiều hôm đi học, em đã mang theo cánh cò trắng đến lớp. Tiếng trống trường dội lên ngân vang, kéo dài. Con đường đi học của em là con đường xanh, con đường quê, qua cổng chùa, bến đò, cầu Diệc… Con đường ấy bình dị, thân thuộc và đáng yêu lắm. Bài làm 3 Trường em ở cuối dốc Quan, nằm dưới chân đồi Ngọc. Sau đồi Ngọc là rừng thông xanh biếc bao la. Từ nhà đến trường, em chỉ đi qua ba đoạn đường ngắn, non cây số. Có nhiều bạn được bố mẹ đèo xe đạp, chở xe máy đưa đến trường. Em thì lại rất thích đi bộ trên con đường đó. Con đường quê đã được xi măng hoá phẳng lì, không còn cảnh phải lội bùn khi trời mưa như bốn năm về trước. Mỗi đoạn đường có một cảnh đẹp. Qua đình là nhìn thấy hồ sen thơm ngát trong mùa hè, thấy cây gạo nở hoa đỏ rực mỗi dịp tháng ba. Đoạn thứ hai đi qua chùa cầu có dòng kênh xanh xanh, máy bơm nước phun trắng xoá lên cánh đồng màu. Đoạn thứ ba qua cầu Bèo là đã nhìn thấy mái trường ngói son tường vôi hiện ra. Bãi cỏ bên cầu Bèo có nhiều trâu bò gặm cỏ, có đàn sáo đen mỏ vàng đậu trên lưng trâu, là nơi lũ trẻ chúng em vẫn đá bóng, thả diều. Chúng em khoác vai nhau, chuyện trò râm ran, cùng nhau đến trường. Con đường đi học của chúng em có bướm vàng và cò trắng nữa đấy. Đẹp quá con đường đi học của tuổi thơ! Bài làm 4 Mỗi buổi sáng, tôi lại rảo bước trên con đường tới trường. Đã từ lâu, con đường dường như là người bạn đồng hành gần gũi, chia sẻ với tôi niềm vui, nỗi buồn trong cuộc đời học trò. Con đường không đẹp, một vẻ đẹp lộng lẫy huy hoàng nhưng tiềm ẩn vẻ đơn sơ, mộc mạc gắn với cuộc sống yên bình của người dân phố tôi. Con đường phố tôi chạy thẳng băng, không có nét uốn lượn mềm mại, quanh co. Nó nhỏ và hẹp, cũng dễ hiểu bởi phố tôi là một phố nhỏ nên đường sá cũng không được đầu tư khang trang rộng lớn. Hai bên đường, những ngôi nhà thi nhau mọc lên, mọc lên mãi như những mô hình lắp ráp làm cho con đường vốn đã hẹp nay càng hẹp hơn. Đặc biệt, phố tôi rất thơ mộng bởi hai hàng cây ven đường. Mùa hè, những chùm hoa xoan rụt xuống một màu trắng, vương lại và kết những vòng hoa trên mái đầu lũ trẻ chúng tôi. Những ống khói vươn lên cao, chỉ để lại cho chúng tôi một khoảng trời nho nhỏ, con con. Bên cạnh bao ngả đường lớn, con đường phố tôi vẫn yên ả nằm đó với một bề mặt mà chỗ lồi, chỗ lõm. Nhưng tôi thấy điều đó chẳng làm con đường xấu đi mà còn làm cho nó thêm nét đơn sơ, giản dị. Hai bên đường, san sát biết bao cửa hàng, cửa hiệu đủ mọi thể loại khác nhau. Những cô bán hàng luôn tay vẫy nước lên những rổ hoa từ ngoại thành mang vào. Những bà hàng cơm, hàng phở mồ hôi bóng nhẫy, luôn tay đơm đơm, thái thái. Vỉa hè phố tôi gạch sứt sẹo nhumg tôi yêu những vết sứt đó vì nó luôn in trong trí nhớ của tôi, gợi cho tôi về hình ảnh con đường từ nhà tới trường. Ở đây cũng đủ loại nhà. Có nhà to, có nhà nhỏ, có nhà cao, nhà thấp. Đi men theo con đường mà tôi đếm được hơn hai chục cửa hàng, cửa hiệu. Họ lấn, họ chiếm rồi làm bục, bệ khiến con đường phố tôi đã hẹp càng hẹp thêm… Mỗi lần nhắc đến con đường này là bao kỉ niệm lại hiện về trong tôi, mãi mãi không bao giờ phai. Con đường đã là một người bạn tốt của tôi từ khi tôi còn học lớp một cho đến bây giờ, nên mỗi khi đi đâu xa, tôi lại thấy nhớ nhung, quyến luyến nó vô cùng. Sau này, dù có may mắn được bước trên những ngả đường lớn ở mọi phương trời thì kí ức về con đường tới trường sẽ vẫn mãi khắc sâu trong ý nghĩ và trái tim tôi. Và dù mai đây trưởng thành, tôi mơ ước công việc đầu tiên tôi làm là sẽ tu bổ, sửa chữa con đường tới trường này sao cho đẹp và rộng rãi hơn. Bài làm 5 “Quê hương” hai tiếng ấy nghe mà gần gũi thân thương làm sao? Tuổi thơ ai cũng có những kỉ niệm đẹp để mà nhớ, mà yêu ở quê hương. Tuổi thơ của em gắn bó với cánh đồng thẳng cánh cò bay, dòng sông nước chảy hiền hoà, … nhưng gắn bó với em nhất vẫn là con đường từ nhà tới trường. Với em, con đường này có biết bao kỉ niệm. Đó là con đường rải đá răm như bao con đường khác. Tuy không rộng lắm, lại gồ ghề, lồi lõm nhưng đường cũng đủ cho một chiếc xe tải chạy qua. Mỗi khi đặt chân lên con đường lòng em lại cảm thấy bồi hồi. Đầu làng, cây gạo đứng giương dù che nắng. Nơi đây đã chứng kiến những ván bi quyết liệt của bọn trẻ chúng em. Hai bên đường là hàng bạch đàn với những chiếc lá nhỏ như con mắt nhìn xuống đường. Sau hai hàng cây là cánh đồng rộng bát ngát, thẳng cánh cò bay. Tuy vậy, đi trên đường vẫn nhìn thấy những ngôi nhà xinh xắn nằm giữa một màu xanh mượt mà của vườn tược. Ông mặt trời từ từ nhô lên thả ánh nắng ấm áp lọt qua kẽ lá chiếu xuống mặt đường như những hoa nắng đang nhảy nhót. Mọi người đổ ra đường mỗi lúc một nhiều. Trẻ em đến trường cùng bà con đi làm, đi chợ…. ồn ã. Trưa về, người đi lại thưa thớt, con đường như chìm vào trong giấc ngủ. Những chiếc lá khẽ đu đưa trong gió như quạt mát cho con đường. Chiều về con đường như thức giấc. Lại ồn ào náo nhiệt khi các bác nông dân đi làm về. Tiếng nói, tiếng cười gọi nhau í ới, tiếng xe cộ cứ ồn ào suốt cả con đường. Trên cây những chú chim hót véo von tạo ra một bản nhạc giao hưởng.Với em, con đường đã quen thân từ khi cắp sách tới trường. Đi trên con đường mùi ngai ngái của đất, mùi của lúa đồng, cỏ nội phà vào mũi lòng em lại cảm thấy bâng khuâng. Bài làm 6 Những ngày bão nổi đã đi qua. Mùa thu lại trở về với vẻ đẹp nhẹ nhàng, thanh khiết vốn có của nó. Con đường sáng nay thay áo mới, tươi tắn ấm nóng trong sắc nắng xôn xao. Gọi gió về trên những cành cây xào xạc lá, gọi tiếng chim lảnh lót ngân vang và bước chân đến trường rộn ràng lẫn trong tiếng cười khúc khích. Yui quá! Mùa thu ơi! Hơi gió lành lạnh se sẽ lướt qua để lại cảm giác mơn man trên da thịt. Con đường ẩm ướt khép mình co ro trong những ngày mưa bão giờ lộ ra nét e ấp mềm mại khiến ai đó cũng ngỡ ngàng. Có cái gì là lạ, tươi mới, lòng người chợt xốn xang… Đám cỏ bên vệ đường chỉ qua mấy ngày đã mướt xanh mơn mởn. Chú giun đất mải miết với công việc, lẩn mình trong rừng ụ đất mềm tơi xốp. Đàn kiến loay hoay bên con cào cào đuối sức lả cánh trên rìa cỏ. Mấy cành cây cao bị mưa gió quật ngã rũ xuống loà xoà. Bầu trời sáng nay trong vắt không còn màu u ám, mây đen kìn kịt lúc nào cũng chực đố xuống bao tức giận. Con đường mỗi lúc một nhộn nhịp. Người qua lại đông hơn, náo nức trước một ngày mới. Tiếng nói cười và mọi âm thanh khác chen lẫn vào nhau lắng lại trong ta như một khúc nhạc thân quen, rộn ràng mà tha thiết. Yêu quá, mùa thu ơi!
Văn miêu tả lớp 3: Em hãy viết một đoạn văn tả về một buổi trong ngày Hướng dẫn Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn tả về một buổi trong ngày Bài làm 1: Buổi sớm đầu xuân Sớm xuân này đẹp quá, nắng ửng hồng mang hơi ấm cho người và vạn vật. Những tia nắng xuân như reo cười, nhảy múa cùng những giọt sương long lanh treo đầu ngọn cỏ, lá cây. Bầu trời bao la mỗi lúc một xanh trong, ôm ấp tất cả cảnh vật vào lòng. Từng đàn chim xoè đôi cánh rộng chao lượn, ríu ran hót như hát mừng chúa Xuân. Hoa đua nở tưng bừng, hớn hở chào đón đàn bướm vàng tung tăng bay lượn. Gió xuân thì thào trên các chồi non lá biếc. Bài làm 3 Sáng mai trong vườn trường Sớm nào đi học em cũng ra ngắm vườn trường cùng các bạn Quý, Trọng, Hoà trong tổ. Đi dọc các luống hoa, xem hoa nở, xem chuồn chuồn kim, xem vợ chồng chú nhái bén ngồi dưới gốc cây đại nở hoa trắng xoá. Chúng em dừng lại, ngước nhìn hàng xoan, nhìn cây bàng… có đàn chim sâu hót ríu rít. Nắng lên rồi, nắng mới rực rỡ quá! Cây lá trong vườn trường như reo lên lao xao cùng làn gió nhẹ. Học sinh đến mỗi lúc một đông. Sân trường nhộn nhịp hẳn lên. Hoa trong vườn trường tưng bừng nở như khoe sắc dâng hương, chúc chúng em có một ngày học tập thật tốt. Bài làm 3: Bầu trời buổi sáng sớm Không khí buổi sáng thật mát dịu và trong lành. Bầu trời được tô điểm những sắc màu kỳ diệu của thiên nhiên. Những chị mây khoác những chiếc áo trắng dậy sớm để lên núi dạo chơi. Những giọt sương tinh nghịch đang đùa vui nhảy nhót trên những nụ hoa và trên những chiếc lá non.Ông mặt trời vươn vai sau một giấc ngủ dài đánh thức vạn vật bắt đầu ngày mới. Còn trên những cành cây cao chị gió mải miết rong chơi nô đùa cùng hoa lá. Bầy chim cũng đua nhau ca hát để đón chào một ngày mới. Tất cả đã tạo nên bức tranh thiên nhiên thật đẹp, thật sống động. Bài làm 4 Đi học vào những buổi sáng mùa xuân thật vui biết bao! Nắng xuân hồng tươi như làm sáng bừng đất trời, cảnh vật. Con đường quê mềm mại như dải lụa. Những bước chân nhỏ của từng đàn trẻ thơ nối bước tới trường. Kìa, chim én ở đâu mà bay ra nhiều thế? Cánh én vun vút đưa thoi trên thảm xanh lúa con gái. Hoa dại ven đường nở trắng phau, vàng mượt. Có bao nhiêu là chuồn chuồn, bươm bướm rập rờn bay. Tiếng hát của cô thôn nữ từ đồng xa cất lên. Tiếng còi xe máy, tiếng chuông xe đạp, tiếng nghé ọ, tiếng cười nói rộn ràng khắp các nẻo đường quê… Cặp sách, túi sách khoác trên vai, em cùng các bạn hối hả đến trường. Cảnh đẹp buổi sáng mùa xuân làm cho lòng em phơi phới quá! Kìa, mái ngói trường em đã hiện ra… Bài làm 5 Em sẽ không bao giờ quên được những đêm trăng thu trên sân nhà. Nền sân gạch Bát Tràng đỏ au được quét sạch từ chiều, mẹ đem ba chiếc chiếu ra trải trên sân. Ông bà nội và bố mẹ ngồi uống nước, nói chuyện. Hôm nay còn có cụ Lâm, cụ Chiểu đến chơi. Năm, sáu đứa trẻ chúng em chơi trò bán hàng, phá cỗ… nói cười râm ran. Trăng mỗi lúc một lên cao. Vượt khỏi rặng tre, trăng treo lơ lửng trên cao. Trăng sáng quá, đẹp quá! Em Hưng reo lên, chỉ tay lên sông Ngân Hà, nói: “Em đã nhìn thấy ông Thần Nông rồi các chị ơi!”. Gió mát rượi. Bầu trời đêm đầy sao. Cụ Lâm say sưa kể chuyện đi tham quan Lào về, cụ Chiểu nói chuyện bán bò, mua trâu, mua máy gặt… Khoai luộc, bắp luộc, mẹ bê từ bếp ra. Chúng em reo lên. Mọi người vừa ăn khoai, ăn bắp luộc vừa nói chuyện vui vẻ. Bài làm 6 Mỗi sáng sớm ông bà nội em vẫn thường ra công viên tập thể dục để thư giãn đầu óc cũng như xương cốt. Hôm đó em cũng dậy thật sớm và cùng ông bà ra công viên. Không khí buổi sáng ở công viên thật trong lành và mát dịu. Nó khiến cho tâm trạng của con người trở nên nhẹ nhàng và an lành hơn. Buổi sáng là khoảnh khắc trong lành nhất để bắt đầu một ngày mới. Công viên vào buổi sáng và buổi tối là đông vui nhất. Tuy nhiên không khí hoàn toàn khác nhau. Buổi sáng luôn có cái gì đó trong lành và dịu mát. Công viên buổi sáng sớm có những tia nắng nhẹ nhàng len lỏi qua từng tán lá ở trên cao. Nhưng chưa kịp đậu xuống mặt đất. Từng đợt gió khẽ khàng làm rung chuyển những tán cây và những cây hoa ven đường đi. Mặt hồ buổi sáng tĩnh lặng đến lạ kì, thi thoảng mới có một vài gợn sóng lăn tăn và những đàn cá thung thăng dạo mát buổi sáng mai. Nhìn mặt hồ như vậy, lòng người cũng trở nên nhẹ nhõm và yên ả hơn bao giờ hết.Buổi sáng, có rất nhiều người đi thể dục, đặc biệt là các cụ già thong dong bước đi bên cạnh nhau và nói chuyện rất vui vẻ. Bởi vì người già thường thức dậy sớm hơn đối với những người còn trẻ. Có thể họ bận thời gian đi làm nên buổi sáng không đi thể dục được. Tiếng bước chân nhẹ nhàng đi bộ của nhiều người chen lẫn vào tiếng thình thịch chạy bộ của những người khác tạo nên âm thanh hỗn độn, vui tai. Những hàng cây cổ thụ trong công viên như vươn mình thức dậy đón ánh bình minh. Ở những khu vực trồng hoa, nhưng đóa hoa đang tỏa ngát hương thơm. Trên những cánh hoa còn vương lại giọt sương từ đêm hôm qua, khi nắng chiếu vào khiến nó trở nên lấp lánh và long lanh rất đẹp mắt. Nắng mỗi lúc một lên cao và bầu trời như xanh hơn, công viên cũng trở nên đông đúc hơn. Và em nghe có chen lẫn tiếng còi xe inh ỏi ở ngoài phố. Có lẽ trời đã thực sự nắng thật rồi. Một ngày mới lại bắt đầu. Em rất thích thời tiết mát lành ở công viên mỗi khi trời bừng sáng, vì nó khiến em thích thú và hài lòng.	Descriptive writing for grade 3: Write a descriptive paragraph about a day Instruct Topic: Write a paragraph describing a day Exercise 1: Early spring morning This early spring is so beautiful, the pink sunlight brings warmth to people and everything. The rays of spring sunshine seem to laugh and dance with the glittering dew drops hanging on the tips of grass and leaves. The vast sky becomes bluer and clearer, embracing all the landscapes in its heart. Each flock of birds spread their wide wings and fluttered, chirping and singing as if singing to the Spring Lord. Flowers bloomed jubilantly, happily welcoming flocks of yellow butterflies fluttering about. The spring wind whispers on the young buds with blue leaves. Exercise 3 Tomorrow morning in the school garden Every morning when I go to school, I go out to look at the school garden with my friends Quy, Trong, and Hoa. Walk along the flower beds, watch the flowers bloom, watch the dragonflies, and watch the frog couple sitting under the plum tree with white flowers blooming. We stopped, looked up at the rows of elms, at the almond tree... there was a flock of birds chirping. The sun is up, the sun is so bright! The leaves in the school garden seem to rustle with the gentle breeze. More and more students come at a time. The school yard was bustling. The flowers in the school garden bloomed as if offering incense, wishing us a good day of studying. Exercise 3: Early morning sky The morning air is cool and fresh. The sky is decorated with the magical colors of nature. Cloud girls wearing white shirts get up early to go to the mountains for a walk. Mischievous dew drops are playfully dancing on the flower buds and young leaves. The sun stretches his arms after a long sleep, waking up everything to start a new day. And on the high branches of the trees, the wind was busy roaming and playing with the flowers and leaves. The birds also raced to sing to welcome a new day. All have created a beautiful and vivid picture of nature. Exercise 4 How fun it is to go to school on spring mornings! The bright pink spring sunshine seems to brighten up the sky and the landscape. The country road is as soft as silk. The small steps of each group of children walking to school. Look, where are the swallows flying out so much? The swallow's wings fluttered across the green carpet of rice fields. Wildflowers along the roadside bloom white and smooth yellow. There are so many dragonflies and butterflies fluttering about. The singing voice of a village girl rose from the fields far away. The sound of motorbike horns, bicycle bells, the gurgling of calves, and bustling laughter all over the country roads... Backpacks and school bags slung over my shoulders, I and my friends hurried to school. The beautiful spring morning scene makes my heart so happy! Behold, the tiled roof of my school has appeared... Exercise 5 I will never forget the autumn moon nights in my yard. The red brick floor of Bat Trang yard was swept clean in the afternoon, mother brought out three mats and spread them on the yard. Grandparents and parents sat drinking water and talking. Today, Mr. Lam and Mr. Chieu also came to visit. Five or six of us children played sales games, broke the party... talked and laughed. The moon rises higher and higher each time. Beyond the bamboo groves, the moon hangs high above. The moon is so bright, so beautiful! Hung shouted, pointed at the Milky Way River, and said: "I have seen Mr. Than Nong, sisters!". Cool wind. Starry night sky. Mr. Lam passionately told stories about returning from a tour in Laos, Mr. Chieu talked about selling cows, buying buffaloes, buying harvesters... Boiled potatoes, boiled corn, his mother carried them from the kitchen. We shouted. Everyone ate potatoes and boiled corn while talking happily. Exercise 6 Every early morning, my grandparents often go to the park to exercise to relax their minds and bones. That day I also woke up early and went to the park with my grandparents. The morning air in the park is fresh and cool. It makes people's mood lighter and more peaceful. Morning is the freshest moment to start a new day. The park is most crowded in the morning and evening. However the atmosphere is completely different. There is always something fresh and cool in the morning. In the early morning, the park has gentle rays of sunlight filtering through the foliage above. But before it landed on the ground. Each gentle breeze shook the trees and flowers along the road. The lake surface is strangely quiet in the morning, only occasionally there are a few ripples and schools of fish roam freely in the morning. Looking at the lake surface like that, people's hearts become more relaxed and peaceful than ever. In the morning, there are many people going to exercise, especially the old people leisurely walking side by side and talking happily. draw. Because old people often wake up earlier than young people. Maybe they're busy at work so they can't exercise in the morning. The gentle walking footsteps of many people mixed with the pounding jogging sound of others created a chaotic, pleasant sound. The rows of ancient trees in the park seem to rise up to welcome the sunrise. In flower growing areas, the flowers are fragrant. On the flower petals there were still dew drops from last night. When the sun shined on them, they sparkled and sparkled very beautifully. The sun is getting higher and higher and the sky seems bluer, the park also becomes more crowded. And I heard the sound of loud car horns on the street outside. Maybe it was really sunny already. A new day begins. I really like the cool weather in the park every time it's bright, because it makes me excited and satisfied.
Văn miêu tả lớp 3: Kể và tả lại một trận thi đấu thể thao Hướng dẫn Đề bài: Em hãy tả lại một trận thi đấu thể thao Bài làm 1 Chiều thứ sáu vừa qua, đội bóng đá Mèo Hoa và Mèo Vằn vào đấu chung kết. Em cùng các bạn và thầy cô trường Nguyễn Siêu đều có mặt đông đủ tại sân trường. Đội Mèo Hoa mặc áo màu đỏ, đội Mèo Vằn mặc áo màu vàng, cầu thủ đội nào cũng đầy khí thế. Thầy Cường cầm còi điều khiển trận đấu. Khi tiếng còi trọng tài vang lên, các cầu thủ của hai đội xông lên như vũ bão. Những đường chuyền dắt bóng, những cú sút, những cú đánh đầu, vờn bóng của các cầu thủ hai đội trông thật đẹp mắt và giàu kịch tính. Tiếng hoan hô, tiếng la hét cổ vũ của hàng trăm khán giả nhí làm náo nhiệt cả sân trường. Cuộc tranh tài giữa hai đội diễn ra vô cùng quyết liệt. Đội Mèo Vằn công, thủ biến hoá lợi hại. Nhiều pha tranh bóng diễn ra ở khu trung lộ thật căng thẳng. Khi tiếng còi của thầy Cường ngân dài, trận đấu kết thúc. Đội Mèo Vằn chiến thắng với tỉ số 2 – 1. Các khán giả nhí tranh cãi, bàn tán ồn ào. Mệt quá! Vui quá! Chúng em gào nhiều, khản cả tiếng. Thật thích khi được xem những trận đấu bóng như thế này. Bài làm 2 Chiều chủ nhật đầu tháng năm, trận chung kết đá cầu giữa đội lớp 3A và lớp 4C diễn ra sôi nổi. Tất cả học sinh và thầy cô giáo trường em đều đến xem, cổ vũ. Bạn Thành, học sinh lớp 5A cầm còi điều khiển trận đấu. Mỗi đội có bốn người, gồm hai nam và hai nữ. Bạn nào cũng mặc quần soóc trắng, áo sơ mi xanh, chân đi giày vải, trước ngực áo mang phù hiệu tên lớp. Khi tiếng còi trọng tài nổi lên, tiếng vỗ tay, tiếng reo vang dội cả sân trường. Quả cầu vun vút bay qua, bay lại, lúc lên bổng, lúc bay là là trên lưới. Có bạn dùng gót đá thật thiện nghệ. Bạn Quỳnh Anh, bạn Ngọc Hà đá móc tài tình. Cô Hiển và các bạn lớp 3A vỗ tay reo lên khi đội lớp mình liên tiếp thắng điếm. Bạn Trung Chính lóp 4C nhảy lên đá nhưng đá trượt nên bị ngã, cả sân trường reo lên, các em lớp một, lớp hai cười phá lên, vui quá. Hai đội thi đấu quyết liệt. Bạn nào cũng mặt đỏ gay, áo ướt đẫm mồ hôi. Cuộc thi đấu gay go, quyết liệt diễn ra sau hai hiệp thi đấu. Đội đá cầu lớp 3A tuy bé hạt tiêu nhưng đã giành cúp vô địch. Bạn Huy Thắng, bạn thân của em, đá cầu giỏi quá! Đó là một trận thi đấu bóng đá sôi nổi nhất của các cầu thủ “nhí” của hai trường Tiểu học phường 2 và phường 5 trên sân vận động thị xã trong chiều chủ nhật tuần qua mà em được chứng kiến. Các cầu thủ của hai đội đã dàn thế trận trên sân. Sau tiếng còi của thầy tổng phụ trách đội trường phường 5, đội phường 2 giao bóng. Vừa mới diễn ra được chừng 10 phút thì anh Đạt ở trường phường 2 vị trí tiền đạo, nhận bóng từ hậu vệ. Anh lừa qua hai cầu thủ đội bạn rồi bất thần sút mạnh vào góc trái khung thành, buộc thủ môn phường 5 phải vào lưới nhặt bóng. Liên tiếp các phút tiếp theo, phường 2 ghi thêm 4 trái nữa, phường 5 chỉ gỡ được 2. Chung cuộc, phường 2 thắng với tỉ số 10-6. Thật là một trận đấu hấp dẫn và sôi nổi. Bài làm 4 Sau một tuần học tập vất vả, ngày chủ nhật, bố đưa em đi xem bóng đá tại sân vận động Mỹ Đình. Hôm nay đội tuyển Việt Nam gặp đội tuyển Thái Lan. Đội tuyển Việt Nam mặc áo màu đỏ, còn đội tuyển Thái Lan mặc áo màu xanh. Đội Việt Nam được quyền giao bóng trước. Trọng tài vừa thổi còi báo hiệu trận đấu bắt đầu. Trận đấu sôi động ngay từ những phút đầu tiên. Hiệp thứ nhất đội tuyển ta chưa ghi được bànthắng nào.Sang hiệp hai, chỉ sau 10 phút Công Vinh chuyền bóng cho Quốc Anh, anh từ từ lừa bóng qua hậu vệ đội Thái Lan và sút bóng vào lưới ghi bàn thắng đầu tiên cho đội Việt Nam. Cả sân vận động ầm vang những tiếng reo hò cổ vũ. Không khí trong sân thật náo nhiệt. Trận đấu lại bắt đầu. Đội tuyển Thái Lan đã ghi bàn thắng gỡ hoà 1-1. Nhưng chỉ ít phút sau, Văn Quyến đã ghi cho đội ta thêm một bàn thắng nữa. Hiệp hai diễn ra thật gay go, quyết liệt. Nhưng đến cuối trận đấu vẫn không có thêm bàn thắng nào được ghi. Trọng tài nổi hồi còi kết thúc trận đấu. Đội tuyển Việt Nam giành chiến thắng 2-1. Trận bóng đá này thật sôi nổi. Em mong lần sau lại được bố đưa đi xem một trận bóng đá nữa.	Descriptive writing for grade 3: Tell and describe a sports match Instruct Topic: Describe a sports match Exercise 1 Last Friday afternoon, the football team Cat Hoa and Cat Van entered the final match. I, my friends and teachers of Nguyen Sieu School were all present in the school yard. The Flower Cat team wears red shirts, the Zebra Cat team wears yellow shirts, and the players on both teams are full of spirit. Teacher Cuong held the whistle to control the match. When the referee's whistle sounded, the players of both teams rushed forward like a storm. The dribbling passes, shots, headers, and ball-playing of the players of both teams looked beautiful and dramatic. The cheers and screams of encouragement from hundreds of young spectators filled the school yard with excitement. The competition between the two teams was extremely fierce. The Zebra Cat team's attack and defense changed dramatically. Many ball battles took place in the middle area, which was very tense. When teacher Cuong's whistle blew for a long time, the match ended. The Zebra Cat team won with a score of 2 - 1. The young audience argued and talked loudly. So tired! Happy! We screamed a lot, our voices were hoarse. It's great to watch football matches like this. Exercise 2 On Sunday afternoon in early May, the soccer final between class 3A and class 4C took place excitingly. All the students and teachers of my school came to watch and cheer. Thanh, a student of class 5A, held the whistle to control the match. Each team has four people, including two men and two women. Everyone wears white shorts, a blue shirt, canvas shoes, and the class name badge on the chest. When the referee's whistle blew, applause and cheers echoed throughout the schoolyard. The ball soared past and back, sometimes in the air, sometimes above the net. Some people are very skilled at using kick heels. Quynh Anh and Ngoc Ha are skillful at hooking. Ms. Hien and her classmates from class 3A clapped and cheered when their team continuously won. Trung Chinh, class 4C, jumped on the rock but missed and fell. The whole schoolyard cheered, the first and second graders burst out laughing, so happy. The two teams competed fiercely. Everyone's face was red and their shirts were soaked with sweat. The tough and fierce competition took place after two rounds. The Class 3A soccer team, although small in size, won the championship trophy. Huy Thang, my best friend, is so good at soccer! It was the most exciting soccer match of the "young" players of the two primary schools of Ward 2 and Ward 5 at the town stadium last Sunday afternoon that I witnessed. The players of the two teams arranged the match on the field. After the whistle from the general in charge of the ward 5 school team, the ward 2 team served the ball. It had just been about 10 minutes when Mr. Dat, at Ward 2 School, was a striker and received the ball from the defender. He tricked two other team players and then suddenly shot hard into the left corner of the goal, forcing the ward 5 goalkeeper to go into the net to pick up the ball. In the following minutes, Ward 2 scored 4 more goals, Ward 5 could only remove 2. In the end, Ward 2 won with a score of 10-6. What an exciting and exciting match. Exercise 4 After a week of hard study, on Sunday, my father took me to watch football at My Dinh Stadium. Today the Vietnamese team meets the Thai team. The Vietnamese team wears red shirts, and the Thai team wears blue shirts. The Vietnamese team has the right to serve the ball first. The referee just blew the whistle to signal the start of the match. The match was exciting right from the first minutes. In the first half, our team did not score any goals. In the second half, after only 10 minutes, Cong Vinh passed the ball to Quoc Anh. He slowly dribbled the ball past the Thai team defender and kicked the ball into the net to score the first goal for the team. Vietnam team. The whole stadium echoed with cheers and cheers. The atmosphere in the yard was bustling. The match started again. The Thai team scored the equalizing goal 1-1. But just a few minutes later, Van Quyen scored another goal for our team. The second half was very tough and fierce. But by the end of the match, no more goals were scored. The referee blew the whistle to end the match. The Vietnamese team won 2-1. This football match was exciting. I hope next time my dad will take me to watch another football match.
Văn miêu tả lớp 3: Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật em đuợc xem Hướng dẫn Đề bài:Em hãy kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật em đuợc xem trực tiếp hoặc trên TV Bài làm Ngày 20-11 vừa qua, trường em lại tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ mừng ngày nhà giáo Việt Nam. Hôm ấy đúng 7h30 phút học sinh toàn trường đã có mặt đông đủ. Các cô giáo thì mặc áo dài truyền thống Việt Nam. Còn các bạn học sinh mặc bộ đồng phục trông thật dễ thương. Đầu tiên thầy Hiệu trưởng lên phát biểu khai mạc. Tiếp theo là những tiết mục văn nghệ đặc sắc: máu, hát, kể chuyện, đọc thơ và đàn vi-ô-lông. Tiết mục đàn vi-ô-lông của bạn Lân lớp em là hay nhất. Bạn chơi bài Mừng Giáng Sinh. Tiếng đàn nổi lên, lúc trầm lúc bổng cả trường em im lặng lắng nghe như bị thôi miên. Tiếng đàn vừa dứt những tràng vỗ tay vang lên. Có những anh lớp năm còn đứng dậy hô to: “Chơi nữa đi! Chơi nữa đi!” Em vui lắm, em mong nhà trường tổ chức nhiều buổi biểu diễn như thế này nữa để chúng em có cơ hội thể hiện tài năng nghệ thuật của mình. Bài làm Thứ bảy vừa rồi, bố mẹ đưa em đến rạp xiếc Trung ương để xem những tiết mục ngộ nghĩnh độc đáo. Buổi biểu diễn thu hút rất nhiều khán giả, các chỗ ngồi đều chật kín người. Mở đầu buổi biểu diễn, người dẫn chương trình xuất hiện gửi lời chào thân ái và lời giới thiệu chương trình tới khán giả. Có rất nhiều những tiết mục hay, hấp dẫn. Nhưng em thích nhất tiết mục ảo thuật cưa đôi người để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. Một cô gái rất xinh đẹp bước vào trong hòm gỗ, cô gái ấy tên là Thảo Hiền. Nhà ảo thuật tên là Lê Minh, chú ấy đóng hòm vào rồi dùng một chiếc cưa thật sắc cưa hòm thành ba phần, người của cô gái cũng bị cưa ra. Nhưng thật kì lạ, sau khi ghép cái hòm đó lại nhà ảo thuật phù phép làm cho cô gái trở lại bình thường. Cô duyên dáng bước ra ngoài trong tiếng reo hò và tràng pháo tay giòn giã của khán giả. Bài làm Hôm đó là sáng chủ nhật vui tươi, hớn hở ở rạp xiếc Trung Ương, em được đi xem xiếc cùng Cẩm Tú, Khánh Hòa và Lan Phương. Vừa bước vào rạp, cả bốn chúng em đã lóa mắt vì những ánh đèn bảy sắc cầu vồng hắt vào sân khấu và từ hội trường xuất hiện một nghệ sĩ xiếc. Ba, bốn, năm, sáu trái bóng được tung lên từ tay nghệ sĩ và đó chính là màn mở đầu của chương trình ” Ga la xiếc và ảo thuật đầu năm 2012″. Buổi biểu diễn có rất nhiều tiết mục đắc sắc như: xiếc thú, ảo thuật, hề, uốn dẻo, đu dây,…….Tiết mục nào cũng đặc sắc nhưng tiết mục nuốt kiếm đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng em. Vừa nghe tên tiết mục em đã thấy hồi hộp, hấp dẫn rồi. Sau mỗi tiết mục, màn biểu diễn đều có những tiếng nói cười và những tiếng vỗ tay làm bốc cháy cả sân khấu. ” Ga la xiếc và ảo thuật đầu năm 2012″ là buổi biểu diễn hồi hộp và hấp dẫn nhất mà em từng được xem. Em sẽ chăm chỉ học tập và ngoan ngoãn đề được mẹ cho đi xem buổi biểu diễn hồi hộp tiếp theo Bài làm Mỗi năm,sau kì thi giữa học kì 1, trường em đều có tổ chức cho học sinh xem xiếc tại sân trường Nguyễn Du. Chúng em hơn nửa lớp 3H cùng với cácc bạn toàn trường đều tập trung ớa66n trường chờ xem xiếc.Các chú chạy được xe đạp nhỏ xíu,phun lửa, nuốt kiếm và còn đội trên đầu cái chậu sành to đùng,hất lên hất xuống rất tài tình.Em thích nhất là xiếc ảo thuật chim bồ câu.Nhà ảo thuật Minh Quang như có phép lạ vậy.Chú đưa ra cho mọi người xem một chiếc khăn,vậy mà chỉ trong nháy mắt chú đã từ chiếc khăn biến thành một đàn bồ câu trắng xóa tung bay.Cả sân trường tràn ngập tiếng reo hò và vỗ tay khen ngợi. Em nhớ mãi buổi xem xiếc hôm đó và còn khâm phục tài nghệ của các chú ảo thuật hơn. Bài làm Hôm đó là tối thứ bảy, tại khu hội xuân, đoàn ca múa nhạc thành phố Hồ Chí Minh về biểu diễn nhân kỉ niệm ngày Đồng khởi 17 – 1. Tối đó, em được anh Hai dẫn đi xem. Mở đầu chương trình là bài hát “Dáng đứng Bến Tre” do ca sĩ Thùy Trang trình bày. Sau đó là nhiều tiết mục kế tiếp nhau: tấu nhạc, thổi sáo, múa v.v… Em thích nhất là bài “Mặt trời bé con” của nhạc sĩ Trần Tiến, do chính tác giả trình bày. Bài hát thật vui nhộn. Nhìn nét mặt điệu bộ của tác giả, nhất cái miệng rộng của chú và nụ cười pha chút hài hước làm cho khán giả cười ầm lên hòa cùng tràng pháo tay kéo dài như làm vỡ tung cả không gian hội xuân. Một đêm ca nhạc thật là thú vị. Chưa bao giờ em được xem xiếc cả, bởi quê em ở xa vùng thị thành, thỉnh thoảng chỉ được xem những tiết mục xiếc trên tivi mà thôi. Nhưng lần ấy một đoàn xiếc ở thành phố về biểu diễn luu động tại huyện em. Dù cách thị trấn bốn cây số, em cũng đòi bố đi xem cho bằng được. Đây là buổi biêu diễn cuối cùng, ngày mai đoàn sẽ lên đường đi huyện khác. Hai bố con em đến nơi thì chương trình biểu diễn đã được tiến hành khá lâu rồi. Bố dẫn em leo lên cái sân khấu nơi diễn ra tiết mục “Xiếc mô tô”. Nghe mọi người ca ngợi tiết mục này, nên bố mua vé để xem tiết mục này trước. Sân khấu xiếc mô tô chỉ chứa được khoảng trăm người trở lại. Khách đã đứng thành vòng tròn quanh sân khấu. Bỗng nhiên, em thấy sân khấu rung lên, rồi trục xoay chuyển động cả cái khối tròn hình thì như cái giống quay nhanh dần. Và bỗng nhiên ba chiếc mô tô từ đáy giếng rồ ga, bay vọt lên theo thành giếng. Hai nghệ sĩ trẻ nam và một nghệ sĩ nữ, tay cầm lái, tay đưa ra vẫy cháo khán giả, miệng cười tươi như hoa. Họ lượn lên, lượn xuống không khác gì những cánh chim chao liệng trong không trung. Đó là tiết mục xiếc “Mô tô bay” mà lần đầu tiên em mới thấy. Em cảm phục lòng dũng cảm của các nghệ sĩ xiếc. Sau đó, bố còn dẫn đi xem các tiết mục khác cũng nằm trong sân vận động của thị trấn xiếc người đi trên dây thép, khi đi xe đạp, xiếc đu quay v.v… Tiết mục nào cũng thú vị, cùng hấp dần như xiếc của nước ngoài chiếc trên tivi vậy.	Descriptive writing for grade 3: Tell about an art performance you saw Instruct Topic: Tell me about an art performance you saw live or on TV Assignment On November 20, my school held a cultural performance to celebrate Vietnamese Teachers' Day. That day, at exactly 7:30 a.m., all the students in the school were present. The teachers wear traditional Vietnamese ao dai. And the students wearing uniforms look so cute. First, the Principal gave the opening speech. Next are special musical performances: blood, singing, storytelling, poetry reading and violin playing. My classmate Lan's violin performance is the best. You play Christmas Carols. The sound of the piano appeared, sometimes low and sometimes high, the whole school silently listened as if hypnotized. As soon as the music ended, applause rang out. Some fifth graders even stood up and shouted: "Let's play more!" Let's play again!” I'm very happy, I hope the school organizes many more performances like this so we have the opportunity to show off our artistic talents. Assignment Last Saturday, my parents took me to the Central Circus to see unique funny performances. The performance attracted a lot of audiences, the seats were full of people. At the beginning of the performance, the host appeared to send a cordial greeting and introduce the program to the audience. There are many good and attractive performances. But I like the magic act of sawing people in half the most, which left the deepest impression on me. A very beautiful girl walked into the wooden box, her name was Thao Hien. The magician's name was Le Minh. He closed the box and then used a very sharp saw to cut the box into three parts, and the girl's body was also sawed out. But strangely, after putting the chest back together, the magician cast a spell to make the girl return to normal. She gracefully walked out amid cheers and thunderous applause from the audience. Assignment That day was a joyful and joyful Sunday morning at the Central Circus. I went to see the circus with Cam Tu, Khanh Hoa and Lan Phuong. As soon as we entered the theater, all four of us were dazzled by the rainbow-colored lights shining on the stage and from the hall appeared a circus artist. Three, four, five, six balls were thrown from the artist's hand and that was the opening act of the program "Circus and magic show in early 2012". The performance had many wonderful performances such as: circus animals, magic tricks, clowns, contortionists, rope swings, etc. Every performance was unique, but the sword swallowing performance left a deep impression in my heart. . As soon as I heard the name of the performance, I felt nervous and excited. After each performance, there were laughter and applause that set the stage on fire. "Circus and magic show in early 2012" is the most thrilling and exciting performance I have ever seen. I will study hard and be obedient so my mother will let me go see the next thrilling performance Assignment Every year, after the first mid-term exam, my school organizes a circus for students at Nguyen Du school yard. More than half of the 3H class, along with the rest of the school, gathered at the school to wait for the circus. They could ride tiny bicycles, breathe fire, swallow swords, and even carry large ceramic pots on their heads, tossing them up and down. Very talented. My favorite is the pigeon magic circus. Magician Minh Quang seemed to have a miracle. He showed everyone a scarf, but in the blink of an eye he turned from a scarf into a scarf. A flock of white doves flew. The whole schoolyard was filled with cheers and applause. I always remember the circus that day and admire the magicians' skills even more. Assignment That day was Saturday night, at the spring festival area, Ho Chi Minh City's music and dance troupe came to perform on the occasion of Dong Khoi Day, January 17. That night, Mr. Hai took me to see it. The program opened with the song "Ben Tre Standing Posture" performed by singer Thuy Trang. After that, there were many successive performances: playing music, playing the flute, dancing, etc. My favorite was the song "Little Sun" by musician Tran Tien, performed by the author himself. The song is really fun. Looking at the author's facial expressions, especially his wide mouth and smile mixed with humor, made the audience laugh out loud along with the long applause that seemed to burst the entire spring festival space. A truly enjoyable music night. I have never seen a circus, because my hometown is far from the city, so I only occasionally watch circus performances on TV. But that time a circus troupe from the city came to perform on the road in my district. Even though it was four kilometers from town, I insisted my dad go see it. This is the last performance, tomorrow the troupe will leave for another district. When my father and I arrived, the performance had been underway for quite some time. Dad led me to climb up to the stage where the performance "Motorcycle Circus" took place. Hearing everyone praising this performance, Dad bought a ticket to see this performance first. The motorcycle circus stage can only accommodate about a hundred people. Guests stood in a circle around the stage. Suddenly, I saw the stage vibrate, then the spindle moved and the entire circle seemed to rotate faster and faster. And suddenly three motorbikes revved their engines from the bottom of the well and flew up along the well's wall. Two young male artists and one female artist, holding the steering wheel, waving to the audience, smiling brightly like flowers. They glide up and down like birds flying in the air. It was the circus performance "Flying Motorcycle" that I saw for the first time. I admire the courage of circus artists. After that, my father also took me to see other performances also in the town's stadium: wire walker circus, bicycle riding, ferris wheel circus, etc. Every performance was interesting and gradually attracted like the circus. from abroad, the one on TV is like that.
Văn miêu tả lớp 3: Miêu tả một loài hoa đẹp. Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả một loài hoa đẹp. Bài làm 1 Hoa cúc Em rất thích hoa cúc. Trong vườn, ông trồng nhiều loại cúc, có loại cúc trồng trong chậu sứ, có loại cúc trồng thành luống. Cúc đại đoá nở xoè to, lá có nhiều khía nhọn. Mỗi khóm có dăm bảy bông to, nở xoè bằng cái bát lớn. Cúc đại đoá có màu trắng, màu đỏ, màu vàng. Mỗi đoá hoa có ba, bốn chục cánh xếp chồng lên nhau, uốn mình mềm mại. Cúc đại đoá màu vàng là đẹp nhất. Sáng sớm, cánh hoa lấp lánh sương mai trong ánh hồng bình minh, sắc vàng tươi khoe sắc, tưởng như hoa cúc đang mỉm cười. Luống cúc cẩm hương vàng óng, có một số bông sắc tím. Hoa cúc cấm hương chỉ to bằng chiếc cúc áo. Mỗi khóm có hàng mấy chục bông, ông hái cúc, đem phơi khô, sấy khô làm dược liệu và để pha trà uống quanh năm. Bà vẫn nấu hoa cúc đế tắm cho các cháu. Mùa thu đã về. Cam đã lốm đốm, cúc trong vườn đã khoe sắc vàng tươi, ông vui lên nhiều lắm. Bài làm 2 Hoa râm bụt Hoa râm bụt được trồng nhiều ở thôn quê. Bố em trồng râm bụt, tạo thành bờ rào, chạy dài theo ngõ. Bố bạn Hà, bạn Chi lại trồng râm bụt trong chậu cảnh rất đẹp. Hàng râm bụt ở bờ rào nhà em tươi tốt, có cây cao đến hai, ba mét. Lá cây râm bụt hình bầu dục, nhọn đầu, tròn ở phần cuống, mặt trên xanh bóng, mép có răng cưa. Râm bụt thích ẩm ướt và nở hoa quanh năm. Hoa nở xoè to, năm, sáu cánh ôm lây nhuỵ hoa, cuống hoa hình trụ, màu xanh lục, rât xinh. Hoa lớn, đường kính thường 8-10 phân, xoè ra như một cái đĩa cổ. Hoa đủ màu sắc rực rỡ: vàng nhạt, vàng tươi, đỏ rực, đỏ sẫm. Bố bạn Hải có chậu hoa râm bụt màu trắng. Bờ rào nhà em, hoa râm bụt nở đỏ bốn mùa, rất đẹp. Bà em nói: “Hoa râm bụt, lá râm bụt nghiền nhuyễn với muối đắp vào chỗ sưng phù rất hiệu quả”. Bài làm 3 Hoa nhài Hoa nhài còn được gọi là hoa lài. Ông em rất thích hoa nhài. Ông trồng cây hoa nhài dọc bờ tường quanh sân và trong chậu cảnh. Nhài trồng theo bờ tường, dây leo có thể dài tới năm, sáu thước. Nhài trồng trong chậu, chỉ có độ cao bốn mươi phân. Nhài xanh tốt quanh năm. Lá cây mọc đối, màu xanh nhạt, mỏng manh, cuống rất ngắn. Lá có đỉnh nhọn hay tù, nhẵn hoặc hơi nhẵn, ông em vẫn lấy bùn ao phơi khô trộn lẫn phân bò để bón cho nhài. Hoa nhài có hoa đơn và hoa kép. Nụ hoa nhài rất xinh, trắng nõn pha xanh lơ, lung linh như những chiếc cúc ngọc. Hoa nở xoè trắng tinh và có ánh tím. Vành hoa chia nhiều thuỳ, hình bánh xe, đường kính bàng đồng xu. Hoa nhài thơm ngát, dâng hương vào bình minh hoặc về khuya. Ngắm hoa nhài dưới ánh trăng đẫm sương đêm mới cảm thấy lung linh huyền diệu. Bài làm 4 Hoa nguyệt quế Hoa nguyệt quế cành lá sum sê. Lá nhỏ bằng móng tay, xanh thẫm, bóng. Sau một trận mưa xuân hay mưa rào, lá lấp lánh. Nếu hoa ngâu nhỏ li ti như hạt kê màu vàng tươi thì hoa nguyệt quế lại trắng phau; mỗi đoá hoa thường có năm cánh thon nhỏ, xinh xinh ôm lấy nhuỵ hoa. Hoa nguyệt quế nở mồi tháng một lần vào tuần trăng; nở rộ vào mùa xuân hè. về khuya, hoa nguyệt quế toả hương ngào ngạt. Hoa nguyệt quế cũng như hoa nhài, là hương liệu thiên nhiên để ướp chè. Một chậu hoa nguyệt quế để trong phòng sẽ làm cho cuộc sống thêm phần thanh cao, sang trọng. Bài làm 4: Hoa hồng Loài hoa các bạn thích là hoa gì? Chắc chắn có nhiều câu trả lời. Chị Huệ trắng muốt duyên dáng hay là chị phong lan tim tím yểu điệu? Còn với em, loài hoa em yêu thích và đẹp nhất là hoa hồng. Trước hiên nhà em có trồng một chậu hồng nho nhỏ. Hoa hồng quả không hổ danh là nữ hoàng các hoa. Đó là cây hồng nhung. Hoa khoác lên mình bộ váy áo màu đỏ thắm, một màu đỏ thật sang. Nhưng bộ dạ hội đó còn lộng lẫy hơn vào buổi sáng, những hạt sương đọng trên cánh hoa như những viên kim cương lấp lánh trong nắng, điểm xuyến cho tà áo thắm đỏ rực rỡ. Cây hoa chỉ ra ba bông nhưng bông nào bông nấy đều đẹp mê hồn. Ba hông hoa như ba nàng công chúa xinh đẹp, kiều diễm. Những cánh hoa chắc là đẹp nhất. Lớp lớp cánh hoa như những bậc thang. Cánh hoa thật mịn màng, mượt mà như tơ lụa đỏ thắm, chúng kết vào nhau tạo nên bông hồng duyên dáng. Đường nét từng cánh hoa thật uyển chuyển, đó là tuyệt tác của bông hồng, là một sự kì ảo vô hình thu hút người ngắm. Nhị hoa màu vàng thật hợp với dáng vẻ sang trọng của hồng nhung. Đầu nhị có đôi chút phấn trắng như hạt cát vàng nhấp nhánh. Thân cây chắc chỉ to và dài bằng cái đũa. Thân hoa có gai, những cái gai bé nhưng nhọn bảo vệ cho ba nàng công chúa Hồng trẻ đẹp. Mỗi chiếc lá nhỏ nhỏ, xanh đậm, sờ cưng cứng, ram ráp. Chà, thế mà nhanh thật! Mới ngày nào, các bông hoa chỉ là nụ hồng e ấp, nhỏ xíu, thế mà bây giờ những cánh hoa đã xòe ra giỡn với gió. Mỗi khi đi học về, em thường ra chỗ cây hồng để thưởng thức hương thơm ngọt ngào đó. Em nhắm mắt lại và thả mình theo những cánh hoa. Nó dắt em đến một thế giới kỳ diệu. Ở đó, có ba nàng tiên đi cùng em vào khu vườn đầy hoa đó. Đó là vương quốc kỳ ảo với muôn vàn điều mới mẻ. Một thảm hoa rực rỡ hiện ra trước mắt em. Trên bầu trời là những đám mây bồng bềnh trôi, trong ánh mặt trời rực rỡ và muôn màu muôn vẻ của bảy sắc cầu vồng. Một làn gió nhẹ thoảng qua làm rung cánh hoa… Tất cả đều hấp dẫn vô cùng. Tiếng xe máy nổ ròn ngoài cổng, làm êm quay lại với hiện tại, xua tan đi nỗi mệt nhọc, lấy lại tinh thần. Đâu chỉ có em thích hồng nhung, còn mấy chú bướm nữa. Chúng suốt ngày đến thăm hoa. Và ba tiểu thư cũng vui với chúng. Có chú bướm vàng điểm đen trên cánh lúc nào cũng bay vòng quanh bông hoa rồi lại đậu xuống. Thật là buồn cười! Bài làm 5 Hoa vông vang Chẳng biết từ khi nào, cây mang cái tên kì lạ ấy, chỉ biết cứ mỗi đợt gió về cùng hơi nóng của nắng, cây lại trổ ra những chùm nụ be bé, xinh xinh. Khác với những loài cây khác, vông vang chỉ xanh khi hoa đã tàn. Suốt những ngày xuân, cây vẫn gai góc, khẳng khiu nhưng ai biết bên trong cái dáng vẻ khắc khổ ấy, nhựa sống đang nô nức, rạo rực chuẩn bị cho ngày lễ khai hoa. Hoa vông vang không đẹp, chỉ rực lên một màu sắc đỏ thắm, hừng hực như thách thức, như gọi mời nắng hạ. Cánh hoa thon nhọn, tua tủa đâm thẳng lên, ngạo nghễ với đời. Dường như bao nhiêu cái chói chang, oi bức, cái lạnh giá đến tê buốt, dáng vẻ an nhàn hay sức xuân mơn mởn đều hội tụ cả trong hoa. Không ong bướm lượn lờ, chang chim chóc vây quanh, hoa vông vang làm bạn cùng nắng, gió. Có lẽ hoa yêu màu trời cao mênh mông mùa hạ, yêu nét chói chang, nóng bỏng của mặt trời lắm nên mới tình nguyện đứng đợi hè về. Đe rồi lúc những chú ve ca vang khúc ca mùa hạ tới, hoa vông vang nhạt dần đi sắc đỏ. Lác đác đã thấy những khóm lá xanh ùa ra nô nức. Một ngày, hai ngày, đám lá non đùn ra xanh mướt mênh mang rợp cả một góc đường. Dáng lá thuôn tròn, xinh xinh như hàng ngàn chiếc ô nhỏ chen chúc hứng đựng đầy ánh sáng. Thấp thoáng trong tán lá là nét hoa cười trẻ trung, mãn nguyện. Hoa vông vang vẫn tồn tại, rừng rực như cái nắng hè… Vườn trường em trồng nhiều loài hoa quý, hoa đẹp nhưng em thích nhất là mấy khóm hồng. Mấy khóm hồng này được lấy giống từ hoa hồng Đà Lạt. Công viên cây xanh thành phố đã bán lại cho trường năm chậu hoa hồng. Thầy Tú đã chuyển hoa hồng từ chậu hoa vào vườn hoa. Năm khóm hồng Đà Lạt được “nhập cư” vào vườn trường em. Hoa nở bốn mùa, nhưng nở nhiều nhất vào các tháng xuân – hè. Hoa hồng bạch, hoa hồng vàng, hoa hồng nhung, hoa hồng tím, hoa hồng đỏ, cây nào cũng đẹp, đẹp kiêu sa, toả hương thơm ngào ngạt. Mỗi bông hoa nở xoè to bằng cái bát sứ Tàu cổ. Nụ hoa to bằng hai ngón tay thiếu nữ chụm vào. Lá hồng có nhiều khía như đuôi con chim trĩ. Gốc và cành hồng có nhiều gai nhọn hoắt màu tim tím. Ngắm hồng vào sáng sớm mới đẹp. Cánh hoa lấp lánh đẫm sương mai. Mấy chục bông hồng tươi thắm, khoe sắc rực rỡ. Chuồn chuồn, bươm bướm, ong vàng cứ quấn lấy các bông hồng, không chịu rời xa. Lớp em được phân công chăm bón luống hồng. Đứng ngắm nhìn năm khóm hồng của vườn trường, em mới hiểu vì sao người ta gọi hoa hồng là nữ hoàng của các loài hoa. Bài làm: Hoa cúc vàng Cái Thơm nói với em: “Diệu ơi! Cậu đã thấy cúc xanh chưa? Cúc xanh đẹp hơn cây cúc vàng nhà cậu.. Cái Thơm về rồi, em cứ nghĩ miên man: “Cúc xanh có lẽ đẹp lắm! Nhưng cúc vàng nhà mình cũng đẹp, cũng đáng yêu chứ?”. Em trồng cây cúc này đã được hai mùa hoa. Một hôm đi học về, em thấy cây cúc bị ai vứt bên vệ đường. Cây cúc đã héo. Em đem về trồng trong vườn, thế mà nó đã hồi sinh… Chú Cường thương binh, thầy Huệ đã chỉ cho em cách chăm sóc cây hoa cúc. Em bón phân, vun xới, tưới tắm cho cây cúc. Cây không phụ lòng người, mỗi ngày một xanh tốt. Hai tháng sau, cúc nở hoa; năm bông hoa thật to và đẹp. Lứa sau, cúc lại nở tiếp bốn bông hoa nữa. Cúc nở đúng vào ngày sinh nhật của em. Mỗi bông cúc nở xoè to bằng cái đĩa co, bát sứ cổ. Những cánh hoa vàng tươi, vàng óng. Nhuỵ hoa lấm tấm như son, toả mùi hương lâng lâng, ngào ngạt. Cây cúc và hoa cúc làm đẹp ngôi nhà của gia đình em. Nó trở thành một mảnh tâm hồn em. Hoa cúc đẹp dịu dàng. Hoa cúc ham sống và yêu đời. Em nghĩ: “Cô nữ sinh cũng phải dịu dàng và yêu đời như cây hoa cúc”.	Văn miêu tả lớp 3: Miêu tả một loài hoa đẹp. Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả một loài hoa đẹp. Bài làm 1 Hoa cúc Em rất thích hoa cúc. Trong vườn, ông trồng nhiều loại cúc, có loại cúc trồng trong chậu sứ, có loại cúc trồng thành luống. Cúc đại đoá nở xoè to, lá có nhiều khía nhọn. Mỗi khóm có dăm bảy bông to, nở xoè bằng cái bát lớn. Cúc đại đoá có màu trắng, màu đỏ, màu vàng. Mỗi đoá hoa có ba, bốn chục cánh xếp chồng lên nhau, uốn mình mềm mại. Cúc đại đoá màu vàng là đẹp nhất. Sáng sớm, cánh hoa lấp lánh sương mai trong ánh hồng bình minh, sắc vàng tươi khoe sắc, tưởng như hoa cúc đang mỉm cười. Luống cúc cẩm hương vàng óng, có một số bông sắc tím. Hoa cúc cấm hương chỉ to bằng chiếc cúc áo. Mỗi khóm có hàng mấy chục bông, ông hái cúc, đem phơi khô, sấy khô làm dược liệu và để pha trà uống quanh năm. Bà vẫn nấu hoa cúc đế tắm cho các cháu. Mùa thu đã về. Cam đã lốm đốm, cúc trong vườn đã khoe sắc vàng tươi, ông vui lên nhiều lắm. Bài làm 2 Hoa râm bụt Hoa râm bụt được trồng nhiều ở thôn quê. Bố em trồng râm bụt, tạo thành bờ rào, chạy dài theo ngõ. Bố bạn Hà, bạn Chi lại trồng râm bụt trong chậu cảnh rất đẹp. Hàng râm bụt ở bờ rào nhà em tươi tốt, có cây cao đến hai, ba mét. Lá cây râm bụt hình bầu dục, nhọn đầu, tròn ở phần cuống, mặt trên xanh bóng, mép có răng cưa. Râm bụt thích ẩm ướt và nở hoa quanh năm. Hoa nở xoè to, năm, sáu cánh ôm lây nhuỵ hoa, cuống hoa hình trụ, màu xanh lục, rât xinh. Hoa lớn, đường kính thường 8-10 phân, xoè ra như một cái đĩa cổ. Hoa đủ màu sắc rực rỡ: vàng nhạt, vàng tươi, đỏ rực, đỏ sẫm. Bố bạn Hải có chậu hoa râm bụt màu trắng. Bờ rào nhà em, hoa râm bụt nở đỏ bốn mùa, rất đẹp. Bà em nói: “Hoa râm bụt, lá râm bụt nghiền nhuyễn với muối đắp vào chỗ sưng phù rất hiệu quả”. Bài làm 3 Hoa nhài Hoa nhài còn được gọi là hoa lài. Ông em rất thích hoa nhài. Ông trồng cây hoa nhài dọc bờ tường quanh sân và trong chậu cảnh. Nhài trồng theo bờ tường, dây leo có thể dài tới năm, sáu thước. Nhài trồng trong chậu, chỉ có độ cao bốn mươi phân. Nhài xanh tốt quanh năm. Lá cây mọc đối, màu xanh nhạt, mỏng manh, cuống rất ngắn. Lá có đỉnh nhọn hay tù, nhẵn hoặc hơi nhẵn, ông em vẫn lấy bùn ao phơi khô trộn lẫn phân bò để bón cho nhài. Hoa nhài có hoa đơn và hoa kép. Nụ hoa nhài rất xinh, trắng nõn pha xanh lơ, lung linh như những chiếc cúc ngọc. Hoa nở xoè trắng tinh và có ánh tím. Vành hoa chia nhiều thuỳ, hình bánh xe, đường kính bàng đồng xu. Hoa nhài thơm ngát, dâng hương vào bình minh hoặc về khuya. Ngắm hoa nhài dưới ánh trăng đẫm sương đêm mới cảm thấy lung linh huyền diệu. Bài làm 4 Hoa nguyệt quế Hoa nguyệt quế cành lá sum sê. Lá nhỏ bằng móng tay, xanh thẫm, bóng. Sau một trận mưa xuân hay mưa rào, lá lấp lánh. Nếu hoa ngâu nhỏ li ti như hạt kê màu vàng tươi thì hoa nguyệt quế lại trắng phau; mỗi đoá hoa thường có năm cánh thon nhỏ, xinh xinh ôm lấy nhuỵ hoa. Hoa nguyệt quế nở mồi tháng một lần vào tuần trăng; nở rộ vào mùa xuân hè. về khuya, hoa nguyệt quế toả hương ngào ngạt. Hoa nguyệt quế cũng như hoa nhài, là hương liệu thiên nhiên để ướp chè. Một chậu hoa nguyệt quế để trong phòng sẽ làm cho cuộc sống thêm phần thanh cao, sang trọng. Bài làm 4: Hoa hồng Loài hoa các bạn thích là hoa gì? Chắc chắn có nhiều câu trả lời. Chị Huệ trắng muốt duyên dáng hay là chị phong lan tim tím yểu điệu? Còn với em, loài hoa em yêu thích và đẹp nhất là hoa hồng. Trước hiên nhà em có trồng một chậu hồng nho nhỏ. Hoa hồng quả không hổ danh là nữ hoàng các hoa. Đó là cây hồng nhung. Hoa khoác lên mình bộ váy áo màu đỏ thắm, một màu đỏ thật sang. Nhưng bộ dạ hội đó còn lộng lẫy hơn vào buổi sáng, những hạt sương đọng trên cánh hoa như những viên kim cương lấp lánh trong nắng, điểm xuyến cho tà áo thắm đỏ rực rỡ. Cây hoa chỉ ra ba bông nhưng bông nào bông nấy đều đẹp mê hồn. Ba hông hoa như ba nàng công chúa xinh đẹp, kiều diễm. Những cánh hoa chắc là đẹp nhất. Lớp lớp cánh hoa như những bậc thang. Cánh hoa thật mịn màng, mượt mà như tơ lụa đỏ thắm, chúng kết vào nhau tạo nên bông hồng duyên dáng. Đường nét từng cánh hoa thật uyển chuyển, đó là tuyệt tác của bông hồng, là một sự kì ảo vô hình thu hút người ngắm. Nhị hoa màu vàng thật hợp với dáng vẻ sang trọng của hồng nhung. Đầu nhị có đôi chút phấn trắng như hạt cát vàng nhấp nhánh. Thân cây chắc chỉ to và dài bằng cái đũa. Thân hoa có gai, những cái gai bé nhưng nhọn bảo vệ cho ba nàng công chúa Hồng trẻ đẹp. Mỗi chiếc lá nhỏ nhỏ, xanh đậm, sờ cưng cứng, ram ráp. Chà, thế mà nhanh thật! Mới ngày nào, các bông hoa chỉ là nụ hồng e ấp, nhỏ xíu, thế mà bây giờ những cánh hoa đã xòe ra giỡn với gió. Mỗi khi đi học về, em thường ra chỗ cây hồng để thưởng thức hương thơm ngọt ngào đó. Em nhắm mắt lại và thả mình theo những cánh hoa. Nó dắt em đến một thế giới kỳ diệu. Ở đó, có ba nàng tiên đi cùng em vào khu vườn đầy hoa đó. Đó là vương quốc kỳ ảo với muôn vàn điều mới mẻ. Một thảm hoa rực rỡ hiện ra trước mắt em. Trên bầu trời là những đám mây bồng bềnh trôi, trong ánh mặt trời rực rỡ và muôn màu muôn vẻ của bảy sắc cầu vồng. Một làn gió nhẹ thoảng qua làm rung cánh hoa… Tất cả đều hấp dẫn vô cùng. Tiếng xe máy nổ ròn ngoài cổng, làm êm quay lại với hiện tại, xua tan đi nỗi mệt nhọc, lấy lại tinh thần. Đâu chỉ có em thích hồng nhung, còn mấy chú bướm nữa. Chúng suốt ngày đến thăm hoa. Và ba tiểu thư cũng vui với chúng. Có chú bướm vàng điểm đen trên cánh lúc nào cũng bay vòng quanh bông hoa rồi lại đậu xuống. Thật là buồn cười! Bài làm 5 Hoa vông vang Chẳng biết từ khi nào, cây mang cái tên kì lạ ấy, chỉ biết cứ mỗi đợt gió về cùng hơi nóng của nắng, cây lại trổ ra những chùm nụ be bé, xinh xinh. Khác với những loài cây khác, vông vang chỉ xanh khi hoa đã tàn. Suốt những ngày xuân, cây vẫn gai góc, khẳng khiu nhưng ai biết bên trong cái dáng vẻ khắc khổ ấy, nhựa sống đang nô nức, rạo rực chuẩn bị cho ngày lễ khai hoa. Hoa vông vang không đẹp, chỉ rực lên một màu sắc đỏ thắm, hừng hực như thách thức, như gọi mời nắng hạ. Cánh hoa thon nhọn, tua tủa đâm thẳng lên, ngạo nghễ với đời. Dường như bao nhiêu cái chói chang, oi bức, cái lạnh giá đến tê buốt, dáng vẻ an nhàn hay sức xuân mơn mởn đều hội tụ cả trong hoa. Không ong bướm lượn lờ, chang chim chóc vây quanh, hoa vông vang làm bạn cùng nắng, gió. Có lẽ hoa yêu màu trời cao mênh mông mùa hạ, yêu nét chói chang, nóng bỏng của mặt trời lắm nên mới tình nguyện đứng đợi hè về. Đe rồi lúc những chú ve ca vang khúc ca mùa hạ tới, hoa vông vang nhạt dần đi sắc đỏ. Lác đác đã thấy những khóm lá xanh ùa ra nô nức. Một ngày, hai ngày, đám lá non đùn ra xanh mướt mênh mang rợp cả một góc đường. Dáng lá thuôn tròn, xinh xinh như hàng ngàn chiếc ô nhỏ chen chúc hứng đựng đầy ánh sáng. Thấp thoáng trong tán lá là nét hoa cười trẻ trung, mãn nguyện. Hoa vông vang vẫn tồn tại, rừng rực như cái nắng hè… Vườn trường em trồng nhiều loài hoa quý, hoa đẹp nhưng em thích nhất là mấy khóm hồng. Mấy khóm hồng này được lấy giống từ hoa hồng Đà Lạt. Công viên cây xanh thành phố đã bán lại cho trường năm chậu hoa hồng. Thầy Tú đã chuyển hoa hồng từ chậu hoa vào vườn hoa. Năm khóm hồng Đà Lạt được “nhập cư” vào vườn trường em. Hoa nở bốn mùa, nhưng nở nhiều nhất vào các tháng xuân – hè. Hoa hồng bạch, hoa hồng vàng, hoa hồng nhung, hoa hồng tím, hoa hồng đỏ, cây nào cũng đẹp, đẹp kiêu sa, toả hương thơm ngào ngạt. Mỗi bông hoa nở xoè to bằng cái bát sứ Tàu cổ. Nụ hoa to bằng hai ngón tay thiếu nữ chụm vào. Lá hồng có nhiều khía như đuôi con chim trĩ. Gốc và cành hồng có nhiều gai nhọn hoắt màu tim tím. Ngắm hồng vào sáng sớm mới đẹp. Cánh hoa lấp lánh đẫm sương mai. Mấy chục bông hồng tươi thắm, khoe sắc rực rỡ. Chuồn chuồn, bươm bướm, ong vàng cứ quấn lấy các bông hồng, không chịu rời xa. Lớp em được phân công chăm bón luống hồng. Đứng ngắm nhìn năm khóm hồng của vườn trường, em mới hiểu vì sao người ta gọi hoa hồng là nữ hoàng của các loài hoa. Bài làm: Hoa cúc vàng Cái Thơm nói với em: “Diệu ơi! Cậu đã thấy cúc xanh chưa? Cúc xanh đẹp hơn cây cúc vàng nhà cậu.. Cái Thơm về rồi, em cứ nghĩ miên man: “Cúc xanh có lẽ đẹp lắm! Nhưng cúc vàng nhà mình cũng đẹp, cũng đáng yêu chứ?”. Em trồng cây cúc này đã được hai mùa hoa. Một hôm đi học về, em thấy cây cúc bị ai vứt bên vệ đường. Cây cúc đã héo. Em đem về trồng trong vườn, thế mà nó đã hồi sinh… Chú Cường thương binh, thầy Huệ đã chỉ cho em cách chăm sóc cây hoa cúc. Em bón phân, vun xới, tưới tắm cho cây cúc. Cây không phụ lòng người, mỗi ngày một xanh tốt. Hai tháng sau, cúc nở hoa; năm bông hoa thật to và đẹp. Lứa sau, cúc lại nở tiếp bốn bông hoa nữa. Cúc nở đúng vào ngày sinh nhật của em. Mỗi bông cúc nở xoè to bằng cái đĩa co, bát sứ cổ. Những cánh hoa vàng tươi, vàng óng. Nhuỵ hoa lấm tấm như son, toả mùi hương lâng lâng, ngào ngạt. Cây cúc và hoa cúc làm đẹp ngôi nhà của gia đình em. Nó trở thành một mảnh tâm hồn em. Hoa cúc đẹp dịu dàng. Hoa cúc ham sống và yêu đời. Em nghĩ: “Cô nữ sinh cũng phải dịu dàng và yêu đời như cây hoa cúc”.
Văn miêu tả lớp 3: Miêu tả về một tấm gương chăm ngoan học giỏi Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một tấm gương chăm ngoan học giỏi, vuợt lên số phận mà em biết hoặc đuợc nghe kể lại. Bài đoc tham kháo Quà tặng mẹ Cô Nguyễn Thị Hai ở ấp Trung Lân, xã Bà Điểm – 18 thôn vườn trầu. Cô có hai đứa con trai: Phước và Phúc. Trước đây cô Hai là công nhân Nhà máy Dệt Thắng Lợi, nay cô làm lao công cho Trường Phan Công Hớn. Năm 1997, cô Hai li dị người chồng vũ phu, nghiện ngập, một nách nuôi hai con nhỏ và mẹ già gần 100 tuổi. Bốn mẹ con, bà cháu sống trong một túp lều tranh, cơm cháo lần hồi. Năm ấy, Phước mới học lớp một, Phúc chỉ mới lên 3 tuổi. Nhờ trời hai con chẳng đau ốm, càng lớn càng ngoan, càng học giỏi. Sớm sớm, chiều chiều Phước và Phúc giúp mẹ quét sân trường, quét lóp, dọn vệ sinh. Gần đây, cô Hai mới có nụ cười. Phước đã là học sinh lớp chín, Phúc đang học lớp sáu. Cả hai đứa con của cô Hai đều là học sinh giỏi của trường Trung học cơ sở Phan Công Hớn. Cả hai đều nằm trong danh sách đội học sinh giỏi dự thi môn Toán toàn huyện Hóc Môn và đã giành được giải cao. Tuy bận học, bận ôn thi, nhưng hai con vẫn giúp mẹ quét trường, quét lớp. Hôm nào cũng vậy, 5 giờ sáng, 7 giờ tối, Phước và Phúc đã cùng mẹ chổi cầm tay lo quét tước, dọn dẹp lớp học và sân trường. Đạo diễn Minh Phương khi đưa hình ảnh hai anh em Phú và Phước lên chương trình “Vượt lên số phận” đã đặt tựa đề “Quà tặng mẹ”, làm cho khán giả gần xa vô cùng xúc động. Bài tham khảo 2 Về trường Trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, thuộc phường Hoà Minh – Quận Liên Chiểu, tôi được nghe những câu chuyện cảm động của các em học sinh nghèo, hoàn cảnh gia đình rất khó khăn nhưng vẫn vươn lên học giỏi toàn diện. Trong đó một em đã để lại ấn tượng cho tôi nhiều nhất là em Lê Hồng Ân, học lớp 6/3. Mặc dù gia đình em có hoàn cảnh rất khó khăn, một mình mẹ em phải bươn chải kiếm tiền nuôi hai chị em ăn học. Như cô Phan Thị Lệ, mẹ em tâm sự: “Nhà cửa và mọi thứ đồ đạc trong nhà đều do người thân mua cho.Tôi làm công nhân ở khu công nghiệp tiền lương rất ít, phải chi tiêu thật tiết kiệm mới có tiền để hai con ăn học. Nhiều khi em Ân phải nhịn ăn sáng để dành tiền mua dụng cụ học tập. Nhưng tôi hạnh phúc là có được một đứa con học giỏi và ngoan hiền đến như vậy.” Hoàn cảnh gia đình khó khăn là vậy nhưng em Ân trong sáu năm liền là học sinh giỏi toàn diện của trường. Và hằng năm em luôn được thành phố trao học bổng học sinh hiếu học, có tinh thần vượt khó trong học tập. Ngoài ra, em còn được nhận học bổng từ các Hội khuyến học Quận, công ty bia Huế, công ty nhà máy nhựa,… Ân học giỏi toàn diện các môn, trong đó đáng biểu dương là em thi được giải ba học sinh giỏi cấp thành phố năm lớp 5. Ngoài ra, em còn có tố chất năng khiếu rất nhiều lĩnh vực như vẽ, đàn, sáng tạo dụng cụ học tập, các phong trào thể thao,…. Đặc biệt là phong trào thể thao em đã được giải nhì bóng bàn năm lớp 4, đến lớp 6 em được giải ba cấp quận. Em đứng đầu trong việc làm báo tường của lớp với những hình vẽ rất đẹp và có ý nghĩa. Là một học sinh giỏi và có phẩm chất đạo đức tốt nên em rất được các thầy cô giáo và bạn bè trong trường quý mến. Cô Phan Thị Mỹ Vân, chủ nhiệm lớp nhận xét: “Em là một học sinh rất ngoan hiền, học giỏi tất cả các môn. Và là học sinh có kết quả học tập trong học kì I năm học 2008- 2009 cao nhất trường (9,5). Ngoài ra, em còn là một lớp trưởng rất năng động, nhiệt tình vì vậy mà tôi rất yên tâm khi giao cho em công việc điều hành lớp”. Mặt khác, em là một học sinh rất giàu lòng tương thân tương ái, sẵn sàng giúp đỡ những bạn học sinh yếu kém trong lớp vươn lên trong học tập. Như em Nguyễn Quang Đạt, bạn cùng lớp em đã khen ngợi: “Ân là một người bạn rất tốt, nhiệt tình giúp đỡ em trong học tập. Và từ việc học nhóm với Ân mà em đã tiến bộ hơn rất nhiều”. Ân là một học sinh không chỉ giỏi mà còn rất ham học và có tinh thần vượt khó. Ở trường, em là một học sinh giỏi, ngoan hiền được thầy cô bạn bè quý mến. Còn ở nhà em là một đứa con hết mực hiếu thảo, em luôn làm những công việc nhà khi mẹ đi vắng. Dù là còn nhỏ tuổi nhưng em nhận thức được hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn của gia đình vì thế mà em đã ra sức nổ lực học tập. Và em đã bộc lộ ước mơ của mình: “Em sẽ cố gắng học thật giỏi để trở thành một kiến trúc sư, đáp ứng được lòng mong mỏi của gia đình, thầy cô và bạn bè. Và để mẹ em đỡ khổ và vất vả hơn.” Với khả năng học giỏi toàn diện và nổ lực “vượt lên trên hoàn cảnh” cùng với sự dạy bảo của các thầy cô giáo, sự giúp đỡ của các cơ quan ban ngành, đoàn thể … Tôi tin rằng Ân sẽ thực hiện được ước mơ của mình. Tinh thần hiếu học và nghị lực vươn lên không ngừng của Ân thật đáng khâm phục. Đó là tấm gương sáng để cho các bạn học sinh noi theo… Bài tham khảo 3 Ở năm học lớp 5, em có một người bạn thân. Bạn đó tên Tuấn. Bạn là một học sinh giỏi, là một tấm gương tốt trong học tập và hay giúp đỡ bạn bè. Tuấn là người mà cô và các bạn trông cậy nhất. Trong lớp, môn học nào Tuấn cũng phát biểu và đóng góp ý kiến nhiều nhất. Bài làm của bạn ấy lúc nào cũng 9 với 10 điểm. Bài nào các bạn chưa hiểu rõ, Tuấn giảng giải từng li từng tí cho các bạn hiểu. Giờ ra chơi, Tuấn bỏ ra 10 phút để dò lại các kiến thức của những bạn học yếu. Có một lần, em để quên cả hộp bút ở nhà. Tuấn biết, nhưng bạn ấy không nói cho cô và còn vui vẻ hi sinh cây bút duy nhất của mình để cho em mượn, nên hai đứa đã lén lút thay phiên nhau cầm bút chép bài. Lúc đó, Tuấn làm cho em rất cảm phục và cảm thấy mến bạn hơn. Một lần khác, em bị sốt cao phải nghỉ học hết hai ngày. Em định gọi điện thoại nhờ Tuấn đến giảng bài. Vừa nhấc máy lên, chưa kịp bấm số, thì em nghe Tuấn gọi: “Duy ơi! Bạn có nhà không? Mình đến thăm bạn đây!”. Không ngờ Tuấn đã tranh thủ làm hết bài ở nhà, rồi đem vở đến giảng cho em. Tuấn còn chép phụ bài giúp em nữa. Hôm ấy, em cảm động xuýt rơi nước mắt. Nhờ vậy mà tình bạn giữa em và Tuấn càng thân thiết và gắn bó hơn. Có một hôm, vào giờ ra chơi, em cùng Tuấn đang ngồi đọc truyện trên ghế đá, thì thấy một người bạn khác lớp bị té trước mặt, ngồi ôm chân đau đớn. Tuấn liền chạy tới đỡ bạn dậy, phủi quần áo cho bạn và hỏi: “Bạn có đau lắm không? Để mình giúp bạn”. Thế mà em vẫn ngồi trên ghế đá, cầm cuốn truyện, nhìn Tuấn. Tuấn quay lại chỗ ngồi, vậy mà không hề mở lời trách móc em mà vui vẻ cùng em đọc tiếp cuốn truyện. Có lẽ Tuấn muốn giữ nguyên vẹn tình bạn giữa hai đứa. Trên lớp, bạn ấy còn hay trực nhật phụ các bạn. Vào những cuộc thi đua của khối năm, lớp em luôn đoạt giải nhất nhì là nhờ bạn. Cả lớp, ai cũng tự hào về Tuấn. Em rất tự hào vì có một người bạn thân như Tuấn. Em thấy mình còn phải học hỏi thêm nhiều điều ở Tuấn. Qua những sự việc trên, em sẽ cố gắng phấn đấu để được như Tuấn, luôn có trong mắt của cô và các bạn, để được trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. Tham khảo: Em hãy miêu tả một điểm du lịch mà em đã đến thăm Bài tham khảo 4 Con người sinh ra không thể chọn hoàn cảnh, hình hài mình sinh ra vì cuộc sống vốn dĩ là không công bằng. Nhưng một danh nhân đã nói “Không có số phận, chỉ có những quyết định của con người làm nên số phận mà thôi”. Và sự thật đã chứng minh rất nhiều tấm gương như thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký anh Hoa Xuân Tứ, anh Đỗ Trọng Khôi… đây là những con người đã chứng minh rằng mình có thể thay đổi số phận, là những tấm gương sáng để mọi người học tập. Trong lịch sử Việt Nam có rất nhiều tấm gương về vượt khó học tập nổi tiếng nhất chính là trạng nguyên Mạc Đinh Chi. Người xưa kể lại rằng Mạc Đĩnh Chi con nhà ngheo người đen đủi, xấu xí. Hàng ngày, để duy trì cuộc sống cậu phải vào rừng kiếm củi giúp cha mẹ. Gần nhà ông có một trường học, vì không có tiền học nên hàng ngày mỗi khi gánh củi qua ông đều ngấp nghé đứng cửa lớp học ké. Nhiều ngày, thấy cậu học trò nghèo lại hiếu học thầy giáo liền cho vào lớp học. Nhưng ban ngày cậu phải kiếm sống, phải học tranh thủ vào buổi tối. Nhà nghèo không có đèn dầu để học cầu liền nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng làm đèn. Không có vở để viết cậu dùng lá để thay giấy và tập viết. Nhiều ngày như vậy, thầy thấy cậu bé nhà nghèo mà hiếu học, thầy cho phép cậu bé vào trường. Nhờ có trí thông minh, Mạc Đĩnh Chi nhanh chóng trở thành học trò giỏi nhất trường. Buổi tối, Mạc Đĩnh Chi mới có thì giờ đọc sách vì ban ngày cậu phải làm việc khác. Nhưng lại không có đèn dầu thắp, cậu bé đã nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng làm đèn. Bằng nghị lực phi thường khoa thi Giáp Thìn (1304), thi hội, Mạc Đĩnh Chi đỗ Hội nguyên, thi Đình, ông đỗ Trạng nguyên. Không chỉ làm trạng nguyên Đại Việt, ông còn được phong làm “Lưỡng quốc Trạng nguyên” (Trung Hoa và Đại Việt) khi sang sứ Trung Hoa thời nhà Nguyên.	Văn miêu tả lớp 3: Miêu tả về một tấm gương chăm ngoan học giỏi Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một tấm gương chăm ngoan học giỏi, vuợt lên số phận mà em biết hoặc đuợc nghe kể lại. Bài đoc tham kháo Quà tặng mẹ Cô Nguyễn Thị Hai ở ấp Trung Lân, xã Bà Điểm – 18 thôn vườn trầu. Cô có hai đứa con trai: Phước và Phúc. Trước đây cô Hai là công nhân Nhà máy Dệt Thắng Lợi, nay cô làm lao công cho Trường Phan Công Hớn. Năm 1997, cô Hai li dị người chồng vũ phu, nghiện ngập, một nách nuôi hai con nhỏ và mẹ già gần 100 tuổi. Bốn mẹ con, bà cháu sống trong một túp lều tranh, cơm cháo lần hồi. Năm ấy, Phước mới học lớp một, Phúc chỉ mới lên 3 tuổi. Nhờ trời hai con chẳng đau ốm, càng lớn càng ngoan, càng học giỏi. Sớm sớm, chiều chiều Phước và Phúc giúp mẹ quét sân trường, quét lóp, dọn vệ sinh. Gần đây, cô Hai mới có nụ cười. Phước đã là học sinh lớp chín, Phúc đang học lớp sáu. Cả hai đứa con của cô Hai đều là học sinh giỏi của trường Trung học cơ sở Phan Công Hớn. Cả hai đều nằm trong danh sách đội học sinh giỏi dự thi môn Toán toàn huyện Hóc Môn và đã giành được giải cao. Tuy bận học, bận ôn thi, nhưng hai con vẫn giúp mẹ quét trường, quét lớp. Hôm nào cũng vậy, 5 giờ sáng, 7 giờ tối, Phước và Phúc đã cùng mẹ chổi cầm tay lo quét tước, dọn dẹp lớp học và sân trường. Đạo diễn Minh Phương khi đưa hình ảnh hai anh em Phú và Phước lên chương trình “Vượt lên số phận” đã đặt tựa đề “Quà tặng mẹ”, làm cho khán giả gần xa vô cùng xúc động. Bài tham khảo 2 Về trường Trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, thuộc phường Hoà Minh – Quận Liên Chiểu, tôi được nghe những câu chuyện cảm động của các em học sinh nghèo, hoàn cảnh gia đình rất khó khăn nhưng vẫn vươn lên học giỏi toàn diện. Trong đó một em đã để lại ấn tượng cho tôi nhiều nhất là em Lê Hồng Ân, học lớp 6/3. Mặc dù gia đình em có hoàn cảnh rất khó khăn, một mình mẹ em phải bươn chải kiếm tiền nuôi hai chị em ăn học. Như cô Phan Thị Lệ, mẹ em tâm sự: “Nhà cửa và mọi thứ đồ đạc trong nhà đều do người thân mua cho.Tôi làm công nhân ở khu công nghiệp tiền lương rất ít, phải chi tiêu thật tiết kiệm mới có tiền để hai con ăn học. Nhiều khi em Ân phải nhịn ăn sáng để dành tiền mua dụng cụ học tập. Nhưng tôi hạnh phúc là có được một đứa con học giỏi và ngoan hiền đến như vậy.” Hoàn cảnh gia đình khó khăn là vậy nhưng em Ân trong sáu năm liền là học sinh giỏi toàn diện của trường. Và hằng năm em luôn được thành phố trao học bổng học sinh hiếu học, có tinh thần vượt khó trong học tập. Ngoài ra, em còn được nhận học bổng từ các Hội khuyến học Quận, công ty bia Huế, công ty nhà máy nhựa,… Ân học giỏi toàn diện các môn, trong đó đáng biểu dương là em thi được giải ba học sinh giỏi cấp thành phố năm lớp 5. Ngoài ra, em còn có tố chất năng khiếu rất nhiều lĩnh vực như vẽ, đàn, sáng tạo dụng cụ học tập, các phong trào thể thao,…. Đặc biệt là phong trào thể thao em đã được giải nhì bóng bàn năm lớp 4, đến lớp 6 em được giải ba cấp quận. Em đứng đầu trong việc làm báo tường của lớp với những hình vẽ rất đẹp và có ý nghĩa. Là một học sinh giỏi và có phẩm chất đạo đức tốt nên em rất được các thầy cô giáo và bạn bè trong trường quý mến. Cô Phan Thị Mỹ Vân, chủ nhiệm lớp nhận xét: “Em là một học sinh rất ngoan hiền, học giỏi tất cả các môn. Và là học sinh có kết quả học tập trong học kì I năm học 2008- 2009 cao nhất trường (9,5). Ngoài ra, em còn là một lớp trưởng rất năng động, nhiệt tình vì vậy mà tôi rất yên tâm khi giao cho em công việc điều hành lớp”. Mặt khác, em là một học sinh rất giàu lòng tương thân tương ái, sẵn sàng giúp đỡ những bạn học sinh yếu kém trong lớp vươn lên trong học tập. Như em Nguyễn Quang Đạt, bạn cùng lớp em đã khen ngợi: “Ân là một người bạn rất tốt, nhiệt tình giúp đỡ em trong học tập. Và từ việc học nhóm với Ân mà em đã tiến bộ hơn rất nhiều”. Ân là một học sinh không chỉ giỏi mà còn rất ham học và có tinh thần vượt khó. Ở trường, em là một học sinh giỏi, ngoan hiền được thầy cô bạn bè quý mến. Còn ở nhà em là một đứa con hết mực hiếu thảo, em luôn làm những công việc nhà khi mẹ đi vắng. Dù là còn nhỏ tuổi nhưng em nhận thức được hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn của gia đình vì thế mà em đã ra sức nổ lực học tập. Và em đã bộc lộ ước mơ của mình: “Em sẽ cố gắng học thật giỏi để trở thành một kiến trúc sư, đáp ứng được lòng mong mỏi của gia đình, thầy cô và bạn bè. Và để mẹ em đỡ khổ và vất vả hơn.” Với khả năng học giỏi toàn diện và nổ lực “vượt lên trên hoàn cảnh” cùng với sự dạy bảo của các thầy cô giáo, sự giúp đỡ của các cơ quan ban ngành, đoàn thể … Tôi tin rằng Ân sẽ thực hiện được ước mơ của mình. Tinh thần hiếu học và nghị lực vươn lên không ngừng của Ân thật đáng khâm phục. Đó là tấm gương sáng để cho các bạn học sinh noi theo… Bài tham khảo 3 Ở năm học lớp 5, em có một người bạn thân. Bạn đó tên Tuấn. Bạn là một học sinh giỏi, là một tấm gương tốt trong học tập và hay giúp đỡ bạn bè. Tuấn là người mà cô và các bạn trông cậy nhất. Trong lớp, môn học nào Tuấn cũng phát biểu và đóng góp ý kiến nhiều nhất. Bài làm của bạn ấy lúc nào cũng 9 với 10 điểm. Bài nào các bạn chưa hiểu rõ, Tuấn giảng giải từng li từng tí cho các bạn hiểu. Giờ ra chơi, Tuấn bỏ ra 10 phút để dò lại các kiến thức của những bạn học yếu. Có một lần, em để quên cả hộp bút ở nhà. Tuấn biết, nhưng bạn ấy không nói cho cô và còn vui vẻ hi sinh cây bút duy nhất của mình để cho em mượn, nên hai đứa đã lén lút thay phiên nhau cầm bút chép bài. Lúc đó, Tuấn làm cho em rất cảm phục và cảm thấy mến bạn hơn. Một lần khác, em bị sốt cao phải nghỉ học hết hai ngày. Em định gọi điện thoại nhờ Tuấn đến giảng bài. Vừa nhấc máy lên, chưa kịp bấm số, thì em nghe Tuấn gọi: “Duy ơi! Bạn có nhà không? Mình đến thăm bạn đây!”. Không ngờ Tuấn đã tranh thủ làm hết bài ở nhà, rồi đem vở đến giảng cho em. Tuấn còn chép phụ bài giúp em nữa. Hôm ấy, em cảm động xuýt rơi nước mắt. Nhờ vậy mà tình bạn giữa em và Tuấn càng thân thiết và gắn bó hơn. Có một hôm, vào giờ ra chơi, em cùng Tuấn đang ngồi đọc truyện trên ghế đá, thì thấy một người bạn khác lớp bị té trước mặt, ngồi ôm chân đau đớn. Tuấn liền chạy tới đỡ bạn dậy, phủi quần áo cho bạn và hỏi: “Bạn có đau lắm không? Để mình giúp bạn”. Thế mà em vẫn ngồi trên ghế đá, cầm cuốn truyện, nhìn Tuấn. Tuấn quay lại chỗ ngồi, vậy mà không hề mở lời trách móc em mà vui vẻ cùng em đọc tiếp cuốn truyện. Có lẽ Tuấn muốn giữ nguyên vẹn tình bạn giữa hai đứa. Trên lớp, bạn ấy còn hay trực nhật phụ các bạn. Vào những cuộc thi đua của khối năm, lớp em luôn đoạt giải nhất nhì là nhờ bạn. Cả lớp, ai cũng tự hào về Tuấn. Em rất tự hào vì có một người bạn thân như Tuấn. Em thấy mình còn phải học hỏi thêm nhiều điều ở Tuấn. Qua những sự việc trên, em sẽ cố gắng phấn đấu để được như Tuấn, luôn có trong mắt của cô và các bạn, để được trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. Tham khảo: Em hãy miêu tả một điểm du lịch mà em đã đến thăm Bài tham khảo 4 Con người sinh ra không thể chọn hoàn cảnh, hình hài mình sinh ra vì cuộc sống vốn dĩ là không công bằng. Nhưng một danh nhân đã nói “Không có số phận, chỉ có những quyết định của con người làm nên số phận mà thôi”. Và sự thật đã chứng minh rất nhiều tấm gương như thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký anh Hoa Xuân Tứ, anh Đỗ Trọng Khôi… đây là những con người đã chứng minh rằng mình có thể thay đổi số phận, là những tấm gương sáng để mọi người học tập. Trong lịch sử Việt Nam có rất nhiều tấm gương về vượt khó học tập nổi tiếng nhất chính là trạng nguyên Mạc Đinh Chi. Người xưa kể lại rằng Mạc Đĩnh Chi con nhà ngheo người đen đủi, xấu xí. Hàng ngày, để duy trì cuộc sống cậu phải vào rừng kiếm củi giúp cha mẹ. Gần nhà ông có một trường học, vì không có tiền học nên hàng ngày mỗi khi gánh củi qua ông đều ngấp nghé đứng cửa lớp học ké. Nhiều ngày, thấy cậu học trò nghèo lại hiếu học thầy giáo liền cho vào lớp học. Nhưng ban ngày cậu phải kiếm sống, phải học tranh thủ vào buổi tối. Nhà nghèo không có đèn dầu để học cầu liền nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng làm đèn. Không có vở để viết cậu dùng lá để thay giấy và tập viết. Nhiều ngày như vậy, thầy thấy cậu bé nhà nghèo mà hiếu học, thầy cho phép cậu bé vào trường. Nhờ có trí thông minh, Mạc Đĩnh Chi nhanh chóng trở thành học trò giỏi nhất trường. Buổi tối, Mạc Đĩnh Chi mới có thì giờ đọc sách vì ban ngày cậu phải làm việc khác. Nhưng lại không có đèn dầu thắp, cậu bé đã nghĩ ra cách bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng làm đèn. Bằng nghị lực phi thường khoa thi Giáp Thìn (1304), thi hội, Mạc Đĩnh Chi đỗ Hội nguyên, thi Đình, ông đỗ Trạng nguyên. Không chỉ làm trạng nguyên Đại Việt, ông còn được phong làm “Lưỡng quốc Trạng nguyên” (Trung Hoa và Đại Việt) khi sang sứ Trung Hoa thời nhà Nguyên.
Văn miêu tả lớp 3: Tuần 12: Tả lại một bức tranh miêu tả về một cảnh đẹp Hướng dẫn TUÀN 12: Tập làm văn miêu tả Tập làm văn lớp 3: Tập làm văn miêu tả 1. Hãy quan sát bức ảnh hoặc bức tranh về cảnh đẹp mà em sưu tầm được, rồi viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) về bức ảnh hoặc bức tranh đó. (Gợi ý: Đối tượng để quan sát ở đây là một bức tranh hoặc bức ảnh về phong cảnh. Các em cần nêu bức ảnh có những màu sắc gì? Các màu sắc ấy kết hợp hài hoà hoặc tương phản với nhau ra sao? Màu của rừng, núi, đồi hay sông, suối, biển,… kết hợp với màu của những ngôi nhà, mái ngói, con thuyền,…). Những màu sắc đó tạo nên vẻ đẹp như thế nào? Cảnh trong tranh gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc, niềm say mê hay tình cảm gì?) 2. Các đoạn văn tham khảo a) Đèo Hải Vân được coi là con đèo nên thơ, hùng vĩ, tráng lệ bậc nhất Việt Nam với một bên là biển xanh mênh mông, thăm thẳm, một bên là núi non điệp trùng, ở phía nam của đèo, nhìn từ trên xuống, thành phố Đà Nẵng hiện ra hiện đại, tráng lệ với những toà nhà cao tầng, các nhà máy, ống khói vươn cao, nằm nép mình bên bờ biển xanh mềm mại, toả sáng như một viên ngọc trên biển Đông. Ở phía bắc đèo, đầm Lập An và làng chài Lăng Cô lại tạo nên một khung cảnh bình yên khác hẳn. Những ngôi nhà khang trang ngói mới soi mình xuống biển xanh thăm thẳm, những cồn cát trắng tinh khôi trải dài tít tắp, phía xa là dãy núi điệp trùng với mây trắng bao phủ. Vút cao ở lưng chừng trời là cầu lên hẩm Hải Vân chạy thẳng vào lòng núi. Tất cả tạo thành một bức tranh thật nên thơ… b) Buổi sáng khi ông mặt trời nhô lên thì dòng sông mặc chiếc áo lụạ đào tha thướt, trưa về chiếc áo ấy được thay bằng chiếc áo xanh biếc mới may. Chiều đến chiếc áo lại long lanh như được dát bằng vàng. Và đêm đến, sông như mặc chiếc áo đen cài một vầng trăng vào giữa ngực với những ngôi sao được gắn vào dải áo như những dải kim cương. Con sông đã trở thành một phần máu thịt của quê hương em. Con sông đã chứng kiến bao kỉ niệm đẹp của tuổi thơ chúng em. Rổi mai ngày em sẽ lớn khôn, nhưng có đi xa tới đâu em vẫn nhớ về quê em, với những kỉ niệm về dòng sông sẽ vẫn còn mãi trong em. Bài làm 1 Trước mắt em là bức tranh về Hồ Gươm ở thủ đô Hà Nội. Có lẽ bức tranh vẽ buổi bình minh đang lên. Nhìn ra xa, những gợn sóng nhỏ dần, nhỏ dần, rồi cuối cùng là một tấm gương phẳng óng ánh những tia nắng của buổi ban mai. Xa xa, giữa mặt hồ là Tháp Rùa đứng uy nghi với vẻ trầm mặc muôn thuở giữa cồn cỏ xanh mượt. Trên đỉnh tháp là ngọn quốc kì đang phấp phới tung bay. Đằng sau tháp là hàng cây um tùm đang soi bóng xuống mặt hồ trong xanh. Nhìn bức tranh em nhớ lại câu chuyện mà mẹ đã từng kể cho em nghe về “Sự tích Hồ Gươm”. Hồi ấy, có một vị thần Kim Quy ngậm thanh kiếm thần kì trao cho Lê Lợi để tiêu diệt giặc Minh, giữ gìn bờ cõi. Và cũng chính nơi đây, nhà vua đã hoàn lại thanh kiếm cho vị thần. Cái tên Hồ Hoàn Kiếm bắt nguồn từ giai thoại từ ấy. Không biết bây giờ vị thần tốt bụng đó với thanh kiếm nằm ở chỗ nào dưới những lớp sóng lăn tăn kia! Trong những bức ảnh chụp cảnh vật thiên nhiên, em thích nhất bức ảnh về cảnh hồ Xuân Hương – Đà Lạt một thắng cảnh tuyệt vời của cao nguyên miền Trung. Từ nhỏ đến giờ, em chưa có dịp đi tham quan Đà Lạt lần nào, nên càng nhìn bức ảnh, em lại càng ao ước được đến thăm Đà Lạt một lần. Dường như cảnh hồ Xuân Hương được chụp vào một buổi sáng trời trong. Không gian rất yên tĩnh bởi mặt hồ phẳng lặng không một gờn sóng. Mặt hồ trong xanh màu ngọc bích. Những hàng cây hai bên bờ hồ và những biệt thự cao tầng trên những ngọn đồi lộng gió in hình xuống đáy hồ, trông thật nên thơ! Phía xa xa, đồi núi trập trùng, ngọn cao ngọn thấp với những rừng thông bạt ngàn nối đuôi nhau chạy xa tít đến chân trời. Cảnh vật vừa đẹp, vừa nên thơ và đầy quyến rũ. Cám ơn người thợ chụp hình đã đem đến cho em một phong cảnh Đà Lạt nên thơ. Tham khảo: Tập làm văn miêu tả lớp 3: Miêu tả về quê hương của em Bài làm 3 Nhà em có rất nhiều bức tranh vẽ cảnh vật thiên nhiên. Nhưng bức tranh về Hồ Hoàn Kiếm ở thủ đô Hà Nội vẫn là bức tranh mà em thích nhất, ngắm mãi mà không hề thấy chán. Giữa hồ là Tháp Rùa cổ kính soi bóng trên mặt hồ trong xanh. Trên cao là những đám mây trắng bồng bềnh trôi giữa bầu trời cao vời vợi. Nhìn xa hơn, tòa nhà Bưu điện thành phố đồ sộ và lộng lẫy được trang trí cờ hoa rực rỡ. Và kia nữa là cầu Thê Húc màu son, uốn cong như một nét hoa văn, tượng trưng cho bàn tay của một nàng tiên nữ hiếu khách, vẫy chào chúng em đến viếng đền Ngọc Sơn cổ kính. Mái đền ngàn năm tuổi nép mình dưới gốc đa cổ thụ cành lá xum xê. Nhìn bức tranh Hồ Gươm, em tưởng tượng đến sự tích về cái hồ này, mà mới đây không lâu, bố đã kể cho em nghe. “Ngày xửa ngày xưa ấy, có một con rùa lớn ngoi lên mặt nước, đòi vua Lê Lợi trả kiếm cho Long Vương” để rồi hồ mang tên “Hoàn Kiếm” từ đấy cho đến bây giờ. Và có lẽ cái tên ấy, sự tích ấy sẽ truyền lại muôn đời cho các thế hệ mai sau. Ước gì một ngày nào đó, em được đứng trên Bờ Hồ mà chiêm ngưỡng vẻ đẹp nên thơ của một di tích lịch sử, văn hóa nổi tiếng của thủ đô.	Descriptive writing for grade 3: Week 12: Describe a picture depicting a beautiful scene Instruct WEEK 12: Practice writing descriptive writing Grade 3 writing practice: Practice writing descriptive writing 1. Observe the photo or painting of a beautiful scene that you have collected, then write a short paragraph (5 to 7 sentences) about that photo or painting. (Hint: The object to observe here is a painting or photo of a landscape. You need to state what colors the photo has? How do those colors combine harmoniously or contrast with each other? The colors of forests, mountains, hills or rivers, streams, seas,... combined with the colors of houses, tiled roofs, boats,...). How do those colors create beauty? What thoughts, feelings, passions or emotions does the scene in the painting evoke in you?) 2. Reference paragraphs a) Hai Van Pass is considered the most poetic, majestic, and magnificent pass in Vietnam with one side being the vast, deep blue sea, the other side being rolling mountains, in the south of the pass, seen from From top to bottom, Da Nang city appears modern and magnificent with high-rise buildings, factories, tall chimneys, nestled on the soft blue beach, shining like a pearl on the East Sea. In the north of the pass, Lap An lagoon and Lang Co fishing village create a completely different peaceful scene. Spacious houses with new tiles reflect into the deep blue sea, pure white sand dunes stretch far into the distance, in the distance is a mountain range overlapping with white clouds. Soaring high in the middle of the sky is the bridge to Hai Van canyon that runs straight into the heart of the mountain. All create a truly poetic picture... b) In the morning, when the sun rises, the river wears a strange, flowing silk shirt. At noon, that shirt is replaced by a newly sewn blue shirt. In the afternoon, the shirt sparkled as if it were plated with gold. And at night, the river looks like he's wearing a black shirt with a moon pinned to the middle of his chest with stars attached to the strip like diamonds. The river has become a part of my homeland. The river has witnessed many beautiful memories of our childhood. Someday I will grow up, but no matter how far I go, I will still remember my hometown, and the memories of the river will remain in me forever. Exercise 1 Before my eyes is a picture of Sword Lake in the capital Hanoi. Perhaps the painting depicts the rising dawn. Looking into the distance, the ripples became smaller and smaller, and finally there was a flat mirror shining with the rays of the morning sun. In the distance, in the middle of the lake, Turtle Tower stands majestically with eternal serenity amid the green grass dunes. At the top of the tower is the national flag fluttering. Behind the tower are rows of luxuriant trees reflecting on the clear blue lake. Looking at the picture, I remembered the story my mother once told me about "The Legend of Sword Lake". At that time, there was a Kim Quy god holding a magical sword and gave it to Le Loi to destroy the Minh invaders and preserve the land. And it was also here that the king returned the sword to the god. The name Hoan Kiem Lake originates from that anecdote. I wonder where that good god with the sword is now under those rolling waves! Among the photos of natural scenery, I like the photo of Xuan Huong Lake - Da Lat the most, a wonderful landscape of the Central Highlands. Since I was little, I have never had the opportunity to visit Da Lat, so the more I look at the photo, the more I wish to visit Da Lat once. It seems that the scene of Xuan Huong Lake was taken on a clear morning. The space is very quiet because the lake surface is calm without any waves. The lake surface is clear and emerald green. The rows of trees on both sides of the lake and the high-rise villas on the windy hills are printed on the bottom of the lake, looking so poetic! In the distance, rolling hills and mountains, high and low peaks with vast pine forests running one after another as far as the horizon. The scenery is both beautiful, poetic and captivating. Thank you photographer for bringing me a poetic Da Lat landscape. Reference: Practice writing descriptive writing for grade 3: Describe your hometown Exercise 3 My house has many paintings of natural scenes. But the painting of Hoan Kiem Lake in the capital Hanoi is still the painting I like the most, I can look at it forever and never get bored. In the middle of the lake is the ancient Turtle Tower reflecting on the clear blue lake surface. Above are white clouds floating in the sky. Looking further away, the massive and splendid City Post Office building is decorated with bright flags and flowers. And there is the red The Huc Bridge, curved like a pattern, symbolizing the hand of a hospitable fairy, waving to us to visit the ancient Ngoc Son temple. The thousand-year-old temple roof is nestled under an ancient banyan tree with luxuriant branches and leaves. Looking at the picture of Hoan Kiem Lake, I imagine the story about this lake, which my father told me not long ago. "Once upon a time, a large turtle rose to the surface of the water, demanding that King Le Loi return the sword to the Dragon King" and the lake has been named "Hoan Kiem" from then until now. And perhaps that name and that story will be passed down forever to future generations. I wish that one day, I could stand on the Lake and admire the poetic beauty of a famous historical and cultural relic of the capital.
Văn miêu tả lớp 3: Tả cô giáo hay thầy giáo của em. Hướng dẫn Đề bài: Tả cô giáo hay thầy giáo của em. Bài làm 1 Cô giáo của chúng em Cô giáo dạy lớp 3B của chúng em tên là Ngô Thị Mộc Lan. Cô 28 tuổi. Bố mẹ của cô đều là những nhà giáo nổi tiếng ở quê em. Da cô đen giòn. Cô nhanh nhẹn, tươi vui và rất tận tình với học sinh. Cô dạy giỏi và có đôi bàn tay khéo léo, có giọng hát hay, giọng đọc bài, giảng bài ấm áp. Bạn nào được cô khen là vui lắm. Cuối tuần cô cho chúng em làm thống kê điểm 10 để cô khen thưởng. Em đã được cô khen nhiều lần: khen thuộc bài, khen giỏi Toán, khen viết chữ đẹp, khen về chuyện biết giúp đỡ bạn. Bạn nào trong lớp cũng yêu quý cô. Em cũng rất yêu quý cô. Bài làm 2 Thầy Tử lớp 3C Phụ trách lớp 3C là thầy Tứ. Thầy là thương binh. Năm nay thầy 49 tuổi. Trong chiến tranh biên giới phía Bắc năm 1979, thầy bị thương. Một chân thầy để lại chiến trường. Thầy đã được lắp chân giả, hằng ngày thầy vẫn chống gậy đến lớp dạy học. Thầy Tứ đen và gầy. Người cao dong dỏng. Tóc thưa, mắt sâu. Thầy vui tính, hay cười. Các thầy, cô giáo trong trường đều yêu quý và coi thầy Tứ như người anh cả. Thầy vẽ đẹp, viết rất đẹp. Thầy dạy môn gì, dù là Toán, Tập đọc hay Kể chuyện… cũng đều hay và hấp dẫn. Chúng em ai cũng được thầy chăm sóc, yêu thương. — Liễu đọc bài thơ Một mái nhà chung cho các bạn cùng nghe. Em Hậu nghịch chi đó? Em nào chưa hiểu bài thì cứ hỏi thầy… Thầy nói nhẹ nhàng. Ai cũng cảm thấy được thầy khích lệ nên đều cố gắng học hành, phấn đấu. Thầy Tứ thường đến thăm ông nội em. Thầy tặng bạn Vịnh, học sinh nghèo, một bộ quần áo mới. Thầy tặng con gái chú bảo vệ một cái cặp sách mới… Những hôm trời mưa rét kéo dài, thầy Tứ nói: “Cái chân thầy dạo này giở chứng. Đau lắm!”. Nghe thầy nói thế, chúng em rất thương thầy Cô Huệ Chi — người mẹ hiền của chúng em Buổi sáng hôm ấy, một tin dữ làm học sinh toàn trường xôn xao, tất cả học sinh lớp 3E vô cùng lo lắng: “Cô Huệ Chi bị ngã xe”. Thầy Tuấn hiệu phó vào dạy thay một lúc rồi cho chúng em ra về. Buổi chiều, tất cả lớp chúng em đều kéo đến bệnh viện thăm cô. Em và nhiều bạn lớp 3E đã được cô Huệ Chi dạy từ lớp một, lớp hai. Cả lóp chúng em đều rất lo lắng cho cô. Cô Huệ Chi là giáo viên giỏi. Trong cuộc thi giáo viên thanh lịch, cô được giải Nhất toàn tỉnh. Cô xinh đẹp và dịu dàng. Cô xem 33 học sinh lớp 3E như con em của cô. Cô chăm chút cho đàn con thơ từ cách ngồi, cách cầm bút viết, cách đọc bài, cách nói, cách làm tính. Học sinh nào ốm phải nghỉ học, cô đều đến bệnh viện hoặc đến nhà hỏi thăm và cho quà. Em mồ côi mẹ, khi mổ ruột thừa, cô săn sóc em như mẹ ruột. Em mong cô mau chóng bình phục để tiếp tục dìu dắt chúng em. Bài tham khảo Trong tuổi thơ của mỗi người, ai cũng có những kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo cũ của mình, những kỉ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn đều được khắc sâu trong trí nhớ của chúng ta. Riêng tôi có một kỉ niệm mà tôi không bao giờ quên, kỉ niệm sâu sắc về một người thầy đáng kính của tôi. Năm ấy, khi tôi còn học lớp một, tôi có những kỉ niệm đẹp về thầy giáo chủ nhiệm của mình. Tôi đã bước sang lớp một, ngưỡng cửa của bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy cô mới. Ngày trọng đại ấy, ngày tôi không bao giờ quên. Sau buổi lễ khai giảng, tất cả các học sinh đều bước vào lớp học của mình để học buổi học đầu tiên và gặp gỡ thầy cô giáo chủ nhiệm của mình và cũng là người sẽ gắn bó với tôi trong suốt thời gian học tiểu học. Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn và thầy chào chúng tôi. Tôi trông thầy cũng đã đứng tuổi, tóc thầy cũng đã điểm bạc, khuôn mặt thầy gầy, bàn tay thầy có nhiều vết nhăn, chắc thầy đã có mấy chục năm “lận đận” với học sinh. Thầy bước lên bục giảng, thầy ra hiệu cho chúng tôi im lặng và thầy nói: “Chào các con, thầy tên là Hồ Viết Cảnh, thầy sẽ chủ nhiệm lớp các con trong suốt bậc tiểu học”. Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho những suy nghĩ trong đầu tôi về một người thầy giáo chủ nhiệm thật dữ dằn và nghiêm khắc đều tan biến. Sau khi ra mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho chúng tôi những bài học đầu tiên mà cũng là những bài học đầu đời dạy tôi nên người. Thầy viết lên bảng những dòng chữ đầu tiên, tôi trông thấy bàn tay thầy run run khi viết, sau này tôi mới biết, thầy phải chịu đựng những cơn đau do tham gia cuộc chiến tranh kháng chiến chống Mĩ để viết nên dòng chữ đẹp đó. Sau khi viết xong đề bài, thầy hỏi chúng tôi có thấy rõ không, một và bạn ngồi phía dưới do mắt kém nên không thấy liền được thầy chỗ khác cho phù hợp. Trong buổi học thầy đến tận chỗ của từng người để chỉ cho chúng tôi những chỗ không hiểu. Cuối giờ, thầy cho chúng tôi xếp hàng ra về, mọi người đi về rất thẳng hàng, tiếng cười đùa của một vài bạn đã làm xôn xao khắp sân trường. Buổi học đầu tiên đã kết thúc như vậy đó, thầy đã để lại cho tôi những suy nghĩ về một người thầy mẫu mực. Những buổi học sau, thầy nghiêm khắc với những bạn lười học, khen thưởng những bạn ngoan. Giờ ra chơi, thầy đều ra chơi cùng chúng tôi, thầy chơi những trò chơi dân gian cùng với chúng tôi, nhìn khuôn mặt thầy lúc đấy thật đáng yêu, nhìn kĩ thầy, tôi có cảm giác khuôn mặt thầy rất giống khuôn mặt ông nội tôi. Ông tôi đã mất từ khi tôi còn nhỏ, những kỉ niệm đẹp của ông và tôi đều được tôi khắc ghi. Nhìn thầy, tôi cảm thấy nhớ đến ông, nhớ đến cảnh chơi đùa của hai ông cháu, tôi liền chạy vào phòng học, ngồi trong góc khóc. Lúc đó có một bàn tay đặt lên vai tôi khẽ vỗ về, hình ảnh ông nội vỗ về tôi mỗi khi buồn hiện về, tôi bỗng khóc to lên, không sao có thể kiềm chế được. Thì ra đó chính là thầy, thầy khẽ nói với tôi: “Thành, sao con khóc, nói ra để thầy chia sẻ với con”. Rồi thầy ôm tôi vào lòng, nhận được sự an ủi của thầy, tôi càng khóc to hơn. Sau hôm đó tôi cảm thấy được thầy quan tâm nhiều hơn. Vào một hôm, do tôi không học bài nên bị điểm kém, thầy liền mắng tôi, tôi liền chạy về chỗ ngồi, trong lòng tôi cảm thấy rất tức thầy. Vào giờ ra chơi thầy không ra chơi với các bạn như mọi khi, thầy xuống chỗ tôi. Thầy nói: “Thầy xin lỗi em vì đã quá nặng lời, nhưng em là lớp trưởng nên phải gương mẫu cho các bạn noi theo….”. Thầy giảng lại cho tôi bài tôi chưa hiểu. Tôi nhìn thầy lúc đó mà trong lòng cảm thấy hối hận vô cùng, ân hận vì đã làm thầy buồn. Tôi tự hứa sẽ cố gắng phấn đấu tốt hơn. Vậy đấy, thầy đã để lại cho tôi những kỉ niệm không bao giờ phai mờ về một người thầy giản dị mà thân thương. Tôi hứa sẽ cố gắng học tập để trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước và xã hội. Công ơn thầy sẽ mãi được khắc ghi như câu danh ngôn: “Ngọc không mài không sáng, người không học không tài.” Bài làm Ngưòi thầy nặn tò he Từ lóp một đển lớp bốn, em đểu học với thầy Biên. Dáng thầy cao và gầy, nước da hơi đen, đi đứng khoan thai. Thấy rât hiền, ăn nói nhẹ nhàng, hểt lòng yêu thương Ỉ1ỌC smh. Năm nay thầy 37 tuổi, vợ thầy ốm nặng, qua đời. Hai đứa con nhỏ ở với thầy. Đen nay, anh Khiêm đã học lớp sáu, em Ly đã lên 4 tuổi. Thầy và hai con được Ban Giám hiệu và Hội phụ huynh dụng cho hai gian lợp mái tôn cuối vườn trường. Thầy vẽ đẹp, dạy môn học nào, dạy lớp nào cũng giỏi. Thầy rất hiếu học. Thầy đang học Đại học Ngoại ngữ tại chức. Năm ngoái có một ông cụ đến nặn tò he tại cống trường bán cho học sinh. Thầy Biên đã học được cách chế bột, cách pha màu, học nghệ thuật nặn con giống tò he. Chỉ sau một thời gian ngắn, thầy biết nặn tò he rất đẹp. Khi giảng tất cả các truyện cổ tích trong sách Tiếng Việt tiểu học thầy đều có con tò he để minh hoạ. Em thích nhất con tò he Vua Mi-đát hám vàng, Lừa và Ngựa, Thỏ và Rùa… Thầy đã trả “học phí” 200.000 đồng cho cụ già nặn tò he, thầy nói mãi cụ mới nhận. Thầy Biên là tấm gương sáng về cần kiệm. Thầy trồng hoa, trồng rau để tự túc, để cảnh nhà thêm đẹp. Thầy ăn mặc giản dị. Thầy dạy hai con lễ phép, chăm ngoan, học giỏi. Năm nào thầy cũng về quê thăm mộ vợ; đưa hai con nhỏ về thăm mộ mẹ. Ba bốn ngày sau, thầy mới trở lại trường. Hôm qua là ngày 20/11, cả lớp em cùng đến phòng thầy Biên, chúc thầy vui, lthoẻ và dạy giỏi. Thầy rất xúc động khi bạn Vĩnh thay mặt cả lóp tặng thầy bó hoa thơm và nói lời chúc mừng thầy. Bài đoc tham khảo Ngưòi thầy và cây phượng Mùa thu – Cây phượng góc sân trường rụng lá chuẩn bị cho một kì nghỉ ngơi dài. Thầy tất bật chuẩn bị cho năm học mới, đón khoá học sinh mới. Mùa đông – Những cành phượng khẳng khiu im lìm trong giá lạnh, ngủ yên trong gió rét. Thầy cặm cụi bên trang giáo án, lo lắng cho bài giảng ngày mai. Mùa xuân – Cây phượng tưng bừng khoe áo mới, đua nhau đâm chồi nẩy lộc trong gió xuân. Thầy vẫn miệt mài bên bài kiểm tra chuẩn bị cho học kỳ hai. Mùa hạ – Cây phượng ngập tràn sắc đỏ của hoa, nổi bật cả một khung trời. Thầy bộn bề những lo lắng cho học trò trong mùa thi cuối cấp. Cả thầy và cây phượng đều gắn bó với học sinh, với một thời cắp sách đến trường. Thế nhưng hoa phượng còn có lúc nghỉ ngơi, khoe sắc, còn thầy – Người lái đò tận tuỵ mãi cống hiến, mãi hi sinh thầm lặng cho bao thế hệ học trò. Để rồi sau mỗi mùa phượng cháy, trán thầy lại đầy những nếp nhăn và tóc thầy lại thêm nhiều sợi bạc. Mùa hè đã đến, thêm những chùm hoa phượng đỏ rực góc sân trường và trong mắt thầy lấp lánh tình yêu thương.	Văn miêu tả lớp 3: Tả cô giáo hay thầy giáo của em. Hướng dẫn Đề bài: Tả cô giáo hay thầy giáo của em. Bài làm 1 Cô giáo của chúng em Cô giáo dạy lớp 3B của chúng em tên là Ngô Thị Mộc Lan. Cô 28 tuổi. Bố mẹ của cô đều là những nhà giáo nổi tiếng ở quê em. Da cô đen giòn. Cô nhanh nhẹn, tươi vui và rất tận tình với học sinh. Cô dạy giỏi và có đôi bàn tay khéo léo, có giọng hát hay, giọng đọc bài, giảng bài ấm áp. Bạn nào được cô khen là vui lắm. Cuối tuần cô cho chúng em làm thống kê điểm 10 để cô khen thưởng. Em đã được cô khen nhiều lần: khen thuộc bài, khen giỏi Toán, khen viết chữ đẹp, khen về chuyện biết giúp đỡ bạn. Bạn nào trong lớp cũng yêu quý cô. Em cũng rất yêu quý cô. Bài làm 2 Thầy Tử lớp 3C Phụ trách lớp 3C là thầy Tứ. Thầy là thương binh. Năm nay thầy 49 tuổi. Trong chiến tranh biên giới phía Bắc năm 1979, thầy bị thương. Một chân thầy để lại chiến trường. Thầy đã được lắp chân giả, hằng ngày thầy vẫn chống gậy đến lớp dạy học. Thầy Tứ đen và gầy. Người cao dong dỏng. Tóc thưa, mắt sâu. Thầy vui tính, hay cười. Các thầy, cô giáo trong trường đều yêu quý và coi thầy Tứ như người anh cả. Thầy vẽ đẹp, viết rất đẹp. Thầy dạy môn gì, dù là Toán, Tập đọc hay Kể chuyện… cũng đều hay và hấp dẫn. Chúng em ai cũng được thầy chăm sóc, yêu thương. — Liễu đọc bài thơ Một mái nhà chung cho các bạn cùng nghe. Em Hậu nghịch chi đó? Em nào chưa hiểu bài thì cứ hỏi thầy… Thầy nói nhẹ nhàng. Ai cũng cảm thấy được thầy khích lệ nên đều cố gắng học hành, phấn đấu. Thầy Tứ thường đến thăm ông nội em. Thầy tặng bạn Vịnh, học sinh nghèo, một bộ quần áo mới. Thầy tặng con gái chú bảo vệ một cái cặp sách mới… Những hôm trời mưa rét kéo dài, thầy Tứ nói: “Cái chân thầy dạo này giở chứng. Đau lắm!”. Nghe thầy nói thế, chúng em rất thương thầy Cô Huệ Chi — người mẹ hiền của chúng em Buổi sáng hôm ấy, một tin dữ làm học sinh toàn trường xôn xao, tất cả học sinh lớp 3E vô cùng lo lắng: “Cô Huệ Chi bị ngã xe”. Thầy Tuấn hiệu phó vào dạy thay một lúc rồi cho chúng em ra về. Buổi chiều, tất cả lớp chúng em đều kéo đến bệnh viện thăm cô. Em và nhiều bạn lớp 3E đã được cô Huệ Chi dạy từ lớp một, lớp hai. Cả lóp chúng em đều rất lo lắng cho cô. Cô Huệ Chi là giáo viên giỏi. Trong cuộc thi giáo viên thanh lịch, cô được giải Nhất toàn tỉnh. Cô xinh đẹp và dịu dàng. Cô xem 33 học sinh lớp 3E như con em của cô. Cô chăm chút cho đàn con thơ từ cách ngồi, cách cầm bút viết, cách đọc bài, cách nói, cách làm tính. Học sinh nào ốm phải nghỉ học, cô đều đến bệnh viện hoặc đến nhà hỏi thăm và cho quà. Em mồ côi mẹ, khi mổ ruột thừa, cô săn sóc em như mẹ ruột. Em mong cô mau chóng bình phục để tiếp tục dìu dắt chúng em. Bài tham khảo Trong tuổi thơ của mỗi người, ai cũng có những kỉ niệm đáng nhớ về thầy, cô giáo cũ của mình, những kỉ niệm đẹp xen lẫn nỗi buồn đều được khắc sâu trong trí nhớ của chúng ta. Riêng tôi có một kỉ niệm mà tôi không bao giờ quên, kỉ niệm sâu sắc về một người thầy đáng kính của tôi. Năm ấy, khi tôi còn học lớp một, tôi có những kỉ niệm đẹp về thầy giáo chủ nhiệm của mình. Tôi đã bước sang lớp một, ngưỡng cửa của bậc tiểu học, có nhiều bạn mới, thầy cô mới. Ngày trọng đại ấy, ngày tôi không bao giờ quên. Sau buổi lễ khai giảng, tất cả các học sinh đều bước vào lớp học của mình để học buổi học đầu tiên và gặp gỡ thầy cô giáo chủ nhiệm của mình và cũng là người sẽ gắn bó với tôi trong suốt thời gian học tiểu học. Khi thầy bước vào, dáng người thầy thật nhanh nhẹn và thầy chào chúng tôi. Tôi trông thầy cũng đã đứng tuổi, tóc thầy cũng đã điểm bạc, khuôn mặt thầy gầy, bàn tay thầy có nhiều vết nhăn, chắc thầy đã có mấy chục năm “lận đận” với học sinh. Thầy bước lên bục giảng, thầy ra hiệu cho chúng tôi im lặng và thầy nói: “Chào các con, thầy tên là Hồ Viết Cảnh, thầy sẽ chủ nhiệm lớp các con trong suốt bậc tiểu học”. Giọng thầy thật ấm áp, nhẹ nhàng, làm cho những suy nghĩ trong đầu tôi về một người thầy giáo chủ nhiệm thật dữ dằn và nghiêm khắc đều tan biến. Sau khi ra mắt chúng tôi, thầy bắt đầu dạy cho chúng tôi những bài học đầu tiên mà cũng là những bài học đầu đời dạy tôi nên người. Thầy viết lên bảng những dòng chữ đầu tiên, tôi trông thấy bàn tay thầy run run khi viết, sau này tôi mới biết, thầy phải chịu đựng những cơn đau do tham gia cuộc chiến tranh kháng chiến chống Mĩ để viết nên dòng chữ đẹp đó. Sau khi viết xong đề bài, thầy hỏi chúng tôi có thấy rõ không, một và bạn ngồi phía dưới do mắt kém nên không thấy liền được thầy chỗ khác cho phù hợp. Trong buổi học thầy đến tận chỗ của từng người để chỉ cho chúng tôi những chỗ không hiểu. Cuối giờ, thầy cho chúng tôi xếp hàng ra về, mọi người đi về rất thẳng hàng, tiếng cười đùa của một vài bạn đã làm xôn xao khắp sân trường. Buổi học đầu tiên đã kết thúc như vậy đó, thầy đã để lại cho tôi những suy nghĩ về một người thầy mẫu mực. Những buổi học sau, thầy nghiêm khắc với những bạn lười học, khen thưởng những bạn ngoan. Giờ ra chơi, thầy đều ra chơi cùng chúng tôi, thầy chơi những trò chơi dân gian cùng với chúng tôi, nhìn khuôn mặt thầy lúc đấy thật đáng yêu, nhìn kĩ thầy, tôi có cảm giác khuôn mặt thầy rất giống khuôn mặt ông nội tôi. Ông tôi đã mất từ khi tôi còn nhỏ, những kỉ niệm đẹp của ông và tôi đều được tôi khắc ghi. Nhìn thầy, tôi cảm thấy nhớ đến ông, nhớ đến cảnh chơi đùa của hai ông cháu, tôi liền chạy vào phòng học, ngồi trong góc khóc. Lúc đó có một bàn tay đặt lên vai tôi khẽ vỗ về, hình ảnh ông nội vỗ về tôi mỗi khi buồn hiện về, tôi bỗng khóc to lên, không sao có thể kiềm chế được. Thì ra đó chính là thầy, thầy khẽ nói với tôi: “Thành, sao con khóc, nói ra để thầy chia sẻ với con”. Rồi thầy ôm tôi vào lòng, nhận được sự an ủi của thầy, tôi càng khóc to hơn. Sau hôm đó tôi cảm thấy được thầy quan tâm nhiều hơn. Vào một hôm, do tôi không học bài nên bị điểm kém, thầy liền mắng tôi, tôi liền chạy về chỗ ngồi, trong lòng tôi cảm thấy rất tức thầy. Vào giờ ra chơi thầy không ra chơi với các bạn như mọi khi, thầy xuống chỗ tôi. Thầy nói: “Thầy xin lỗi em vì đã quá nặng lời, nhưng em là lớp trưởng nên phải gương mẫu cho các bạn noi theo….”. Thầy giảng lại cho tôi bài tôi chưa hiểu. Tôi nhìn thầy lúc đó mà trong lòng cảm thấy hối hận vô cùng, ân hận vì đã làm thầy buồn. Tôi tự hứa sẽ cố gắng phấn đấu tốt hơn. Vậy đấy, thầy đã để lại cho tôi những kỉ niệm không bao giờ phai mờ về một người thầy giản dị mà thân thương. Tôi hứa sẽ cố gắng học tập để trở thành công dân tốt, có ích cho đất nước và xã hội. Công ơn thầy sẽ mãi được khắc ghi như câu danh ngôn: “Ngọc không mài không sáng, người không học không tài.” Bài làm Ngưòi thầy nặn tò he Từ lóp một đển lớp bốn, em đểu học với thầy Biên. Dáng thầy cao và gầy, nước da hơi đen, đi đứng khoan thai. Thấy rât hiền, ăn nói nhẹ nhàng, hểt lòng yêu thương Ỉ1ỌC smh. Năm nay thầy 37 tuổi, vợ thầy ốm nặng, qua đời. Hai đứa con nhỏ ở với thầy. Đen nay, anh Khiêm đã học lớp sáu, em Ly đã lên 4 tuổi. Thầy và hai con được Ban Giám hiệu và Hội phụ huynh dụng cho hai gian lợp mái tôn cuối vườn trường. Thầy vẽ đẹp, dạy môn học nào, dạy lớp nào cũng giỏi. Thầy rất hiếu học. Thầy đang học Đại học Ngoại ngữ tại chức. Năm ngoái có một ông cụ đến nặn tò he tại cống trường bán cho học sinh. Thầy Biên đã học được cách chế bột, cách pha màu, học nghệ thuật nặn con giống tò he. Chỉ sau một thời gian ngắn, thầy biết nặn tò he rất đẹp. Khi giảng tất cả các truyện cổ tích trong sách Tiếng Việt tiểu học thầy đều có con tò he để minh hoạ. Em thích nhất con tò he Vua Mi-đát hám vàng, Lừa và Ngựa, Thỏ và Rùa… Thầy đã trả “học phí” 200.000 đồng cho cụ già nặn tò he, thầy nói mãi cụ mới nhận. Thầy Biên là tấm gương sáng về cần kiệm. Thầy trồng hoa, trồng rau để tự túc, để cảnh nhà thêm đẹp. Thầy ăn mặc giản dị. Thầy dạy hai con lễ phép, chăm ngoan, học giỏi. Năm nào thầy cũng về quê thăm mộ vợ; đưa hai con nhỏ về thăm mộ mẹ. Ba bốn ngày sau, thầy mới trở lại trường. Hôm qua là ngày 20/11, cả lớp em cùng đến phòng thầy Biên, chúc thầy vui, lthoẻ và dạy giỏi. Thầy rất xúc động khi bạn Vĩnh thay mặt cả lóp tặng thầy bó hoa thơm và nói lời chúc mừng thầy. Bài đoc tham khảo Ngưòi thầy và cây phượng Mùa thu – Cây phượng góc sân trường rụng lá chuẩn bị cho một kì nghỉ ngơi dài. Thầy tất bật chuẩn bị cho năm học mới, đón khoá học sinh mới. Mùa đông – Những cành phượng khẳng khiu im lìm trong giá lạnh, ngủ yên trong gió rét. Thầy cặm cụi bên trang giáo án, lo lắng cho bài giảng ngày mai. Mùa xuân – Cây phượng tưng bừng khoe áo mới, đua nhau đâm chồi nẩy lộc trong gió xuân. Thầy vẫn miệt mài bên bài kiểm tra chuẩn bị cho học kỳ hai. Mùa hạ – Cây phượng ngập tràn sắc đỏ của hoa, nổi bật cả một khung trời. Thầy bộn bề những lo lắng cho học trò trong mùa thi cuối cấp. Cả thầy và cây phượng đều gắn bó với học sinh, với một thời cắp sách đến trường. Thế nhưng hoa phượng còn có lúc nghỉ ngơi, khoe sắc, còn thầy – Người lái đò tận tuỵ mãi cống hiến, mãi hi sinh thầm lặng cho bao thế hệ học trò. Để rồi sau mỗi mùa phượng cháy, trán thầy lại đầy những nếp nhăn và tóc thầy lại thêm nhiều sợi bạc. Mùa hè đã đến, thêm những chùm hoa phượng đỏ rực góc sân trường và trong mắt thầy lấp lánh tình yêu thương.
Văn miêu tả lớp 3: Tả cơn mưa rào mùa hè Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả cơn mưa rào mùa hè ở quê em Bài tham khảo 1 Đã mấy ngày rồi, thời tiết vô cùng nóng nực. Bầu trời không một gợn mây, không một làn gió. Cây cỏ héo rũ. Ai cũng mong mưa. Chiều nay, không khí vẫn hầm hập. Bỗng mây đen từ phía đông đùn lên. Chỉ trong khoảnh khắc, mây bao phủ khắp bầu trời. Gió nối lên mỗi lúc một mạnh. Cây cối trong vườn, ngoài ngõ nghiêng ngả. Mưa trút xuống ào ào. sấm nổ ầm ầm. Sét rung chuyển đất trời. Chớp loé sáng, những tia lửa đỏ lằng nhằng chạy dọc ngang trên bầu trời. Màn mưa trắng xoá bao phủ không gian cảnh vật. Mưa mỗi lúc một dữ dội. Gió thối rào rào. Sân nhà, lối ngõ nước lênh láng tuôn xuống cống. Máng nước như thác bạc trút ầm ầm vào bể nước. Hàng xoan, hàng bạch đàn, hàng cau rung lên, reo lên, cành lá ngả nghiêng. Mụ cóc và đàn con từ đâu nhảy ra chồm chồm trên sân đế bắt bầy mối rã cánh. Cậu Mực ngồi chồm hỗm trên thềm, bâng khuâng nhìn ra sân, ra ngõ. Mưa vẫn trút xuống, mỗi lúc một dữ dội. Người và cảnh vật đều hả hê. Mãi đến gần 5 giờ chiều, mưa mới tạnh. Mặt trời hé ra. Trời đất bừng lên một màu hồng. Mát mẻ quá! Từ các ngõ quê, nhiều người vác cuốc thăm đồng. Xe máy, xe đạp, người đi bộ mỗi lúc một đông. Từ sân trường, hàng trăm học sinh túa ra, reo lên. Cò trắng chao liệng trên đồng xanh. Sáo sậu, sáo mỏ vàng, bầy chim sâu hót ríu ran trên ngọn bạch đàn. Đồng quê bát ngát một màu xanh tuyệt đẹp. Bà em đi dọc theo lối ngõ, rồi vòng lại mảnh vườn rau. Bà mỉm cười ngắm nhìn cây chanh, cây cam trĩu quả. Cậu Mực theo chân bà cùng đi ra vườn. Chim chào mào hót ríu rít trên ngọn xoan. Chú gà trống đứng trên bờ tường, vỗ cánh gáy “ò… ó… 0…”. Bài tham khảo 2 Suốt mấy tháng nay, trời nắng như đổ lửa nên cây cối khô héo cả. Thời tiết oi bức, ngột ngạt thật là khó chịu. Mọi người khao khát, chờ đợi một trận mưa rào. Thế rồi, chiều hỏm qua mưa thật. Đang nắng chang chang, bỗng nhiên mây đen ùn ùn kéo đến che lấp cả bầu trời. Tiếng sấm ầm ì đây đó. Những ánh chớp nhoang nhoáng xanh lè, xé rách bầu trời xám xịt. Gió nổi lên xoáy thành những cơn lốc nhỏ cuốn lá khô bay ràn rạt trên mặt đường. Cả đất trời vần vũ mây giông. Khách bộ hành ai nấy rảo chân bước vội. Xe cộ cũng phóng nhanh hơn. Lộp bộp. Lộp bộp. Những hạt mưa đầu tiên rơi xuống mái nhà, mặt đường. Hơi nóng hầm hập bốc lên. Chỉ trong phút chốc, mưa mau hơn, nặng hạt hơn. Bầu trời và mặt đất hầu như nối liền nhau bởi một màn mưa trắng xoá. Mưa to bao nhiêu, gió lớn bấy nhiêu. Những cành cây, ngọn cây nghiêng ngả, vật vã trước cơn gió mạnh. Hai bên hè phố, người trú mưa mỗi lúc một đông. Đám trẻ chừng dăm sáu đứa cởi trần trùng trục lao ra tắm mưa. Chúng nhảy nhót, nô đùa ầm ĩ, nước văng tung tóe dưới chân. Nước tuôn ồ ồ xuống miệng cống hai bên đường. Mặt đường vắng hẳn. Chỉ còn mấy chiếc xe tải bật đèn lùi lũi đi trong màn mưa dày đặc. Mưa đem lại sự sảng khoái cho con người sau bao ngày mệt mỏi vì nóng bức. Trận mưa rào đến đúng lúc đã tiếp thêm sự sống cho muôn loài. Với nhà nông, nó cần thiết biết bao! Tham khảo: Tả về một loài cây Bài tham khảo 3 Mẹ gọi với vào trong nhà: “Hương ơi, cất quần áo đi con! Sắp mưa rồi!” Em vội vàng chạy ra sân khi những đám mây đen đang xô đẩy nhau phủ kín cả nền trời. Và cơn mưa đầu hạ ập đến, bắt đầu từ những tiếng lộp bộp mỗi lúc một dày thêm trên mái hiên trước nhà. Những cơn mưa rào mùa hạ lúc nào cũng vội vàng như thế. Nếu không có những đám mây kia, mặt trời chắc sẽ biến cả mặt đất thành giàn hỏa thiêu bởi cái nắng gay gắt, oi bức của nó. Không một cành lá nào chịu đung đưa mà chỉ nằm ủ rũ, im lìm hứng chịu cái nóng. Mưa mỗi lúc thêm nặng hạt và gió bắt đầu thổi mạnh. Nhìn từ xa mưa như tấm màn trắng đục khổng lồ phủ kín cả đất trời. Trên đường vẫn còn lác đác vài bong người đang gồng mình lên, cố xuyên qua màn nước. Những tia chớp xé ngang bầu trời không quên kéo theo tiếng sấm ầm ầm, rền rĩ. Rặng cây phi lao trước nhà bị vần vũ trong mưa gió. Bộ dạng ủ rũ lúc trước giờ đã biến mất, chúng như đang dang tay ra đón những tia nước mưa xiên chéo, nhờ mưa bóc đi những lớp vỏ cây đã khô cằn. Mưa vẫn xối xả trút xuống mái hiên ầm ầm như trống dội. Nhìn lũ bạn í ới gọi nhau ra tắm mưa thích thú biết mấy nhưng em còn e dè ánh mắt của mẹ. Bất giác giơ tay ra hứng những giọt nước mưa ran rát nhưng mát lạnh có cái gì tươi mới dường như cũng trỗi dậy trong em. Nhưng chỉ vài tiếng sau, mưa bắt đầu ngớt dần rồi tạnh hẳn, nước chưa kịp thoát còn đọng lại trên sân thành một vũng lớn. Thế là những chiếc thuyền giấy trắng, đỏ lại bập bềnh trôi nổi trên cái vũng nước mà chúng em tưởng tượng nó như một cái hồ siêu nhỏ. Những tia nắng đầu tiên đã nhẹ nhàng đáp xuống mặt đất trước khi lướt qua những giọt nước còn đọng lại trên lá làm nó long lanh lên trong giây lát. Những chú chim chuyền cành khiến những giọt nước mưa còn lưu luyến đọng lại trên những mép lá vội vã rớt xuống rồi nhanh chóng thẩm thấu xuống nền đất. Vạn vật như được tái sinh sau cơn mưa đầu hạ. Những cái cây trút bỏ đi được lớp áo bụi bặm, vẫy tay đón gió. Tiếng xe cộ. Tiếng mọi người cười nói. Và cầu vồng sau mưa. Bài tham khảo 4 Mùa hạ là mùa của ánh nắng vàng nhuộm hết cả những con đường với những cơn gió mát lành, giúp cho cái nắng gắt như được giảm xuống, là mùa của những tiếng ve kêu lẫn trong những cành hoa phượng đỏ rực cả một góc trời. Và hơn hết, em yêu nhất chính là những cơn mưa rào chợt đến chợt đi tưới mát tất cả vạn vật. Buổi chiều hôm ấy, trời bỗng nhiên oi ả hơn mọi ngày. Ánh nắng như chói chang hơn, cả một vùng không hề có lấy một chút gió nào. Ai ai cũng cảm thấy mệt mỏi, những chiếc quạt máy như không đủ công suất để phục vụ cho tất cả mọi người nữa. chúng chỉ chạy một cách lờ đờ. Ngay cả với những hàng cây cổ thụ và những bãi cỏ dài nay cũng như không còn sức sống nữa. Chúng như héo rũ, không còn được đung đưa theo những cơn gió như thường ngày. Ai cũng mong có một cơn mưa mát lành tới để làm dịu bớt cái oi nóng của những ngày hè. Và rồi, chỉ khoảng nửa tiếng sau đó, trời đất như thay đổi. Những đám mây đen sì từ chân trời bay về. Trời bỗng nổi lên những trận gió lớn như mang biết bao hơi lạnh từ biển vào trong đất liền. Trẻ con cùng nhau reo vui, chào đón cơn mưa đến với niềm vui hần hoan, hạnh phúc Và rồi “ Ầm!” một tia chớp như xé toạc cả bầu trời cùng với tiếng sầm ì ùng. Ngay lập tức, người lớn vội vàng chạy về nhà đóng cửa, cất đồ phơi ở bên ngoài, còn những lũ trẻ thì cười vui sướng, hẹn cùng nhau đá bóng dưới trời mưa. Hoạt động của con người như nhanh hơn để chạy đua với thời tiết. Những hạt mưa lớn bắt đầu rơi “ lộp bộp” ở trên mái hiên, trên những con đường. Và nhanh chóng sau đó, cơn mưa lớn bắt đầu rơi như trút, những hạt mưa mát lạnh đậu xuống như xua tan hết tất cả cái oi nóng của mùa hè, làm cho lòng người cũng cảm thấy trong lành vui sướng hơn bao giờ hết. Cơn mưa tưới mát vạn vật, mang đến cho con người và thiên nhiên một sức sống mới hơn bao giờ hết. Cây cối như được gội rửa, tẩy đi hết những bụi bẩn của những ngày qua. Cơn mưa mùa hạ tới nhanh mà đi cũng nhanh. Sau cơn mưa, tất cả mọi thứ như được khoác thêm một lớp áo mới- tươi mát và trong xanh hơn bao giờ hết. Mọi vật cùng vui sướng khi được tắm mát sau rất nhiều ngày oi bức. phía xa xa, trên bầu trời trong xanh sau trận mưa, bồng nhiên xuất hiện những tia sáng lung linh, cong cong vươn lên giữa bầu trời- cầu vồng sau mưa. Bài tham khảo 5 Ông mặt trời tỏa nắng chói chang, làm không khí thật oi ả. Bỗng nhiên mây đen kéo đến, trời nổi giông làm cho lá rụng la tả, bụi bay mù mịt. Những đám mây lớn, nặng bao phủ cả bầu trời. Cơn gió lành lạnh thổi qua mang theo vài hạt mưa. Mưa mau dần. lẹt đẹt, xiên xẹo theo gió, hạt mưa rào rào bắn xuống lòng đường trắng xóa. Nước chảy lênh láng, chỉ ít phút đường bây giờ đã toàn là nước. Cành cây nghiêng ngả theo gió, cành to thì sà vào dây điện. Mọi người kéo nhau dạt vào hai bên đường người thì trú lại, người thì mặc áo mưa đi tiếp. Trên vỉa hè mỗi lúc một đông. Mọi người xúm xít vào với nhau để cho người khác trú. Con đường vẫn có những chiếc xe máy đi qua chắc là họ có bận việc gì thế mới không kịp dừng xe để mặc áo mưa. Mưa mỗi lúc một to, những hạt mưa nhảy nhót trên mái nhà lộp độp, lộp độp. Tia chớp lóe sáng loằng ngoằng trên bầu trời xám xịt. Tiếng sấm rèn vang khiến cho những em bé nép mình vào người mẹ. Trong nhà bỗng tối sầm lại, một cái mùi xa lạ đến khó tả. Con mèo nằm co ro trên giường, thỉnh thoảng meo meo nhìn trời mưa như sợ hãi. Mưa đến đột ngột và tạnh cũng bất ngờ. Mưa đang ào ạt, thưa dần rồi tạnh hẳn. Sau cơn mưa trời lại sáng. Mặt trời ló ra những tia nắng ấm áp, nhè nhẹ xiên xuống mặt đường. Cỏ cây được tắm gội sạch sẽ. Những chiếc lá sạch bóng, xanh mát như ai vừa chùi. Chim chóc từ đâu bay ra lại hót líu lo. Mọi người ồ ạt xuống lòng đường. Mưa đem lại nước và cái mát dịu cho cây cối, con vật và mọi người để xua đi cái nắng nóng oi ả.	Văn miêu tả lớp 3: Tả cơn mưa rào mùa hè Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả cơn mưa rào mùa hè ở quê em Bài tham khảo 1 Đã mấy ngày rồi, thời tiết vô cùng nóng nực. Bầu trời không một gợn mây, không một làn gió. Cây cỏ héo rũ. Ai cũng mong mưa. Chiều nay, không khí vẫn hầm hập. Bỗng mây đen từ phía đông đùn lên. Chỉ trong khoảnh khắc, mây bao phủ khắp bầu trời. Gió nối lên mỗi lúc một mạnh. Cây cối trong vườn, ngoài ngõ nghiêng ngả. Mưa trút xuống ào ào. sấm nổ ầm ầm. Sét rung chuyển đất trời. Chớp loé sáng, những tia lửa đỏ lằng nhằng chạy dọc ngang trên bầu trời. Màn mưa trắng xoá bao phủ không gian cảnh vật. Mưa mỗi lúc một dữ dội. Gió thối rào rào. Sân nhà, lối ngõ nước lênh láng tuôn xuống cống. Máng nước như thác bạc trút ầm ầm vào bể nước. Hàng xoan, hàng bạch đàn, hàng cau rung lên, reo lên, cành lá ngả nghiêng. Mụ cóc và đàn con từ đâu nhảy ra chồm chồm trên sân đế bắt bầy mối rã cánh. Cậu Mực ngồi chồm hỗm trên thềm, bâng khuâng nhìn ra sân, ra ngõ. Mưa vẫn trút xuống, mỗi lúc một dữ dội. Người và cảnh vật đều hả hê. Mãi đến gần 5 giờ chiều, mưa mới tạnh. Mặt trời hé ra. Trời đất bừng lên một màu hồng. Mát mẻ quá! Từ các ngõ quê, nhiều người vác cuốc thăm đồng. Xe máy, xe đạp, người đi bộ mỗi lúc một đông. Từ sân trường, hàng trăm học sinh túa ra, reo lên. Cò trắng chao liệng trên đồng xanh. Sáo sậu, sáo mỏ vàng, bầy chim sâu hót ríu ran trên ngọn bạch đàn. Đồng quê bát ngát một màu xanh tuyệt đẹp. Bà em đi dọc theo lối ngõ, rồi vòng lại mảnh vườn rau. Bà mỉm cười ngắm nhìn cây chanh, cây cam trĩu quả. Cậu Mực theo chân bà cùng đi ra vườn. Chim chào mào hót ríu rít trên ngọn xoan. Chú gà trống đứng trên bờ tường, vỗ cánh gáy “ò… ó… 0…”. Bài tham khảo 2 Suốt mấy tháng nay, trời nắng như đổ lửa nên cây cối khô héo cả. Thời tiết oi bức, ngột ngạt thật là khó chịu. Mọi người khao khát, chờ đợi một trận mưa rào. Thế rồi, chiều hỏm qua mưa thật. Đang nắng chang chang, bỗng nhiên mây đen ùn ùn kéo đến che lấp cả bầu trời. Tiếng sấm ầm ì đây đó. Những ánh chớp nhoang nhoáng xanh lè, xé rách bầu trời xám xịt. Gió nổi lên xoáy thành những cơn lốc nhỏ cuốn lá khô bay ràn rạt trên mặt đường. Cả đất trời vần vũ mây giông. Khách bộ hành ai nấy rảo chân bước vội. Xe cộ cũng phóng nhanh hơn. Lộp bộp. Lộp bộp. Những hạt mưa đầu tiên rơi xuống mái nhà, mặt đường. Hơi nóng hầm hập bốc lên. Chỉ trong phút chốc, mưa mau hơn, nặng hạt hơn. Bầu trời và mặt đất hầu như nối liền nhau bởi một màn mưa trắng xoá. Mưa to bao nhiêu, gió lớn bấy nhiêu. Những cành cây, ngọn cây nghiêng ngả, vật vã trước cơn gió mạnh. Hai bên hè phố, người trú mưa mỗi lúc một đông. Đám trẻ chừng dăm sáu đứa cởi trần trùng trục lao ra tắm mưa. Chúng nhảy nhót, nô đùa ầm ĩ, nước văng tung tóe dưới chân. Nước tuôn ồ ồ xuống miệng cống hai bên đường. Mặt đường vắng hẳn. Chỉ còn mấy chiếc xe tải bật đèn lùi lũi đi trong màn mưa dày đặc. Mưa đem lại sự sảng khoái cho con người sau bao ngày mệt mỏi vì nóng bức. Trận mưa rào đến đúng lúc đã tiếp thêm sự sống cho muôn loài. Với nhà nông, nó cần thiết biết bao! Tham khảo: Tả về một loài cây Bài tham khảo 3 Mẹ gọi với vào trong nhà: “Hương ơi, cất quần áo đi con! Sắp mưa rồi!” Em vội vàng chạy ra sân khi những đám mây đen đang xô đẩy nhau phủ kín cả nền trời. Và cơn mưa đầu hạ ập đến, bắt đầu từ những tiếng lộp bộp mỗi lúc một dày thêm trên mái hiên trước nhà. Những cơn mưa rào mùa hạ lúc nào cũng vội vàng như thế. Nếu không có những đám mây kia, mặt trời chắc sẽ biến cả mặt đất thành giàn hỏa thiêu bởi cái nắng gay gắt, oi bức của nó. Không một cành lá nào chịu đung đưa mà chỉ nằm ủ rũ, im lìm hứng chịu cái nóng. Mưa mỗi lúc thêm nặng hạt và gió bắt đầu thổi mạnh. Nhìn từ xa mưa như tấm màn trắng đục khổng lồ phủ kín cả đất trời. Trên đường vẫn còn lác đác vài bong người đang gồng mình lên, cố xuyên qua màn nước. Những tia chớp xé ngang bầu trời không quên kéo theo tiếng sấm ầm ầm, rền rĩ. Rặng cây phi lao trước nhà bị vần vũ trong mưa gió. Bộ dạng ủ rũ lúc trước giờ đã biến mất, chúng như đang dang tay ra đón những tia nước mưa xiên chéo, nhờ mưa bóc đi những lớp vỏ cây đã khô cằn. Mưa vẫn xối xả trút xuống mái hiên ầm ầm như trống dội. Nhìn lũ bạn í ới gọi nhau ra tắm mưa thích thú biết mấy nhưng em còn e dè ánh mắt của mẹ. Bất giác giơ tay ra hứng những giọt nước mưa ran rát nhưng mát lạnh có cái gì tươi mới dường như cũng trỗi dậy trong em. Nhưng chỉ vài tiếng sau, mưa bắt đầu ngớt dần rồi tạnh hẳn, nước chưa kịp thoát còn đọng lại trên sân thành một vũng lớn. Thế là những chiếc thuyền giấy trắng, đỏ lại bập bềnh trôi nổi trên cái vũng nước mà chúng em tưởng tượng nó như một cái hồ siêu nhỏ. Những tia nắng đầu tiên đã nhẹ nhàng đáp xuống mặt đất trước khi lướt qua những giọt nước còn đọng lại trên lá làm nó long lanh lên trong giây lát. Những chú chim chuyền cành khiến những giọt nước mưa còn lưu luyến đọng lại trên những mép lá vội vã rớt xuống rồi nhanh chóng thẩm thấu xuống nền đất. Vạn vật như được tái sinh sau cơn mưa đầu hạ. Những cái cây trút bỏ đi được lớp áo bụi bặm, vẫy tay đón gió. Tiếng xe cộ. Tiếng mọi người cười nói. Và cầu vồng sau mưa. Bài tham khảo 4 Mùa hạ là mùa của ánh nắng vàng nhuộm hết cả những con đường với những cơn gió mát lành, giúp cho cái nắng gắt như được giảm xuống, là mùa của những tiếng ve kêu lẫn trong những cành hoa phượng đỏ rực cả một góc trời. Và hơn hết, em yêu nhất chính là những cơn mưa rào chợt đến chợt đi tưới mát tất cả vạn vật. Buổi chiều hôm ấy, trời bỗng nhiên oi ả hơn mọi ngày. Ánh nắng như chói chang hơn, cả một vùng không hề có lấy một chút gió nào. Ai ai cũng cảm thấy mệt mỏi, những chiếc quạt máy như không đủ công suất để phục vụ cho tất cả mọi người nữa. chúng chỉ chạy một cách lờ đờ. Ngay cả với những hàng cây cổ thụ và những bãi cỏ dài nay cũng như không còn sức sống nữa. Chúng như héo rũ, không còn được đung đưa theo những cơn gió như thường ngày. Ai cũng mong có một cơn mưa mát lành tới để làm dịu bớt cái oi nóng của những ngày hè. Và rồi, chỉ khoảng nửa tiếng sau đó, trời đất như thay đổi. Những đám mây đen sì từ chân trời bay về. Trời bỗng nổi lên những trận gió lớn như mang biết bao hơi lạnh từ biển vào trong đất liền. Trẻ con cùng nhau reo vui, chào đón cơn mưa đến với niềm vui hần hoan, hạnh phúc Và rồi “ Ầm!” một tia chớp như xé toạc cả bầu trời cùng với tiếng sầm ì ùng. Ngay lập tức, người lớn vội vàng chạy về nhà đóng cửa, cất đồ phơi ở bên ngoài, còn những lũ trẻ thì cười vui sướng, hẹn cùng nhau đá bóng dưới trời mưa. Hoạt động của con người như nhanh hơn để chạy đua với thời tiết. Những hạt mưa lớn bắt đầu rơi “ lộp bộp” ở trên mái hiên, trên những con đường. Và nhanh chóng sau đó, cơn mưa lớn bắt đầu rơi như trút, những hạt mưa mát lạnh đậu xuống như xua tan hết tất cả cái oi nóng của mùa hè, làm cho lòng người cũng cảm thấy trong lành vui sướng hơn bao giờ hết. Cơn mưa tưới mát vạn vật, mang đến cho con người và thiên nhiên một sức sống mới hơn bao giờ hết. Cây cối như được gội rửa, tẩy đi hết những bụi bẩn của những ngày qua. Cơn mưa mùa hạ tới nhanh mà đi cũng nhanh. Sau cơn mưa, tất cả mọi thứ như được khoác thêm một lớp áo mới- tươi mát và trong xanh hơn bao giờ hết. Mọi vật cùng vui sướng khi được tắm mát sau rất nhiều ngày oi bức. phía xa xa, trên bầu trời trong xanh sau trận mưa, bồng nhiên xuất hiện những tia sáng lung linh, cong cong vươn lên giữa bầu trời- cầu vồng sau mưa. Bài tham khảo 5 Ông mặt trời tỏa nắng chói chang, làm không khí thật oi ả. Bỗng nhiên mây đen kéo đến, trời nổi giông làm cho lá rụng la tả, bụi bay mù mịt. Những đám mây lớn, nặng bao phủ cả bầu trời. Cơn gió lành lạnh thổi qua mang theo vài hạt mưa. Mưa mau dần. lẹt đẹt, xiên xẹo theo gió, hạt mưa rào rào bắn xuống lòng đường trắng xóa. Nước chảy lênh láng, chỉ ít phút đường bây giờ đã toàn là nước. Cành cây nghiêng ngả theo gió, cành to thì sà vào dây điện. Mọi người kéo nhau dạt vào hai bên đường người thì trú lại, người thì mặc áo mưa đi tiếp. Trên vỉa hè mỗi lúc một đông. Mọi người xúm xít vào với nhau để cho người khác trú. Con đường vẫn có những chiếc xe máy đi qua chắc là họ có bận việc gì thế mới không kịp dừng xe để mặc áo mưa. Mưa mỗi lúc một to, những hạt mưa nhảy nhót trên mái nhà lộp độp, lộp độp. Tia chớp lóe sáng loằng ngoằng trên bầu trời xám xịt. Tiếng sấm rèn vang khiến cho những em bé nép mình vào người mẹ. Trong nhà bỗng tối sầm lại, một cái mùi xa lạ đến khó tả. Con mèo nằm co ro trên giường, thỉnh thoảng meo meo nhìn trời mưa như sợ hãi. Mưa đến đột ngột và tạnh cũng bất ngờ. Mưa đang ào ạt, thưa dần rồi tạnh hẳn. Sau cơn mưa trời lại sáng. Mặt trời ló ra những tia nắng ấm áp, nhè nhẹ xiên xuống mặt đường. Cỏ cây được tắm gội sạch sẽ. Những chiếc lá sạch bóng, xanh mát như ai vừa chùi. Chim chóc từ đâu bay ra lại hót líu lo. Mọi người ồ ạt xuống lòng đường. Mưa đem lại nước và cái mát dịu cho cây cối, con vật và mọi người để xua đi cái nắng nóng oi ả.
Văn miêu tả lớp 3: Tả một con vật nuôi trong gia đình Hướng dẫn Đề bài: Em hãy tả một con vật nuôi trong gia đình Bài làm 1 Con ngựa ô Chú Luỹ, hàng xóm nhà em, có nuôi hai con ngựa ô: con ngựa mẹ và con ngựa con. Chú dặn em: “Giống ngựa tinh khôn và tình cảm lắm. Nó rất quý trẻ con. Mỗi lần đến chơi, cháu nhớ đem cho nó một nắm cỏ non, nó quen hơi là thân ngay…”. Ngựa mẹ cao to, ngực nở, chân đeo móng sắt, cái đuôi dài, lông đen mượt. Nó vẫn kéo xe chở rau lên cửa hàng nông sản thị xã. Ngựa con mới được 6 tháng tuổi. Hai tai như lá bạch đàn. Lông phơn phớt đen bóng. Cặp mắt thao láo, tinh anh. Cái đuôi dài phe phẩy. Thấy em đến chơi, nó nghiêng đầu như chào, đôi tai ngoe nguẩy, rồi lim dim cặp mắt khi được em vuốt nhẹ lên bờm, lên lưng. Chân ngựa rất đặc biệt: cao, to, rắn chắc và chỉ có một ngón lớn thích nghi với việc chạy nhanh. Mỗi chiều đi học về, nhìn thấy hai mẹ con ngựa ô đang ăn cỏ tươi, ăn bột ngô, em lại chạy đến vuốt ve. Con ngựa con ngừng nhai, cọ đầu vào người em, thật tình cảm. Bài làm 2 Con gà mái mơ Đàn gà nhà em có chín con. Con gà mái mẹ chăm chỉ. Con gà trống có cái mào đỏ rực, cái đuôi uốn cong sặc sỡ ba, bốn màu. Con gà mái mơ là đẹp nhất, đáng yêu nhất. Mẹ em nói: “Con gà mơ này để làm giống. Nó sẽ mắn đẻ và khéo nuôi con lắm đấy!”. Nghe thấy vậy, nó ngừng mổ hạt ngô, nghiêng đầu như đang lắng nghe mẹ em nói. Bài làm 3 Con gà trống Nhà em nuôi một đàn gà. Trong đàn gà 28 con ấy, chỉ có một chú gà trống, nó như một vị lãnh chúa. Chú gà trống rất to và đẹp mã đó là giống gà mía nổi tiếng. Bộ lông nó bốn màu rực rỡ: trắng, đỏ, vàng, đen. Đôi cánh to như hai cánh áo giáp. Cái đuôi nó cong vút lên như một lá cờ. Hai chân nó to bọc vảy cứng, cặp cựa như mũi giáo nhọn hoắt, màu vàng. Cái mỏ màu nâu thẫm. Mắt nâu vàng óng a óng ánh. Cái mào như một lưỡi rìu đỏ tía. Sáng sớm, trưa, chiều, chú ta leo lên bờ tường góc sân, vỗ cánh phành phạch, cất tiếng gáy vang động xóm thôn. Vợ chồng chim chìa vôi ở bụi chanh bất ngờ nghe tiếng gáy sợ quá bay vọt lên. Chiều chiều, mẹ vãi tấm, vãi thóc ra một góc sân, bồi dưỡng đàn gà. Trong lúc mấy chục con gà lớn, gà bé đang tranh giành nhau, mổ nhau chí choé thì chú ta chỉ ung dung đi lại, thỉnh thoảng lại “cục…cục” gọi mấy ả mái ghẹ chạy đến chia mồi. Sao nó ăn ít thế? Sao nó đạo mạo thế? Em cứ nghĩ vẩn vơ the! Bao lứa gà đã lớn lên. Mẹ quý con gà trống lắm. Mẹ nói: “Công con gà trống rất to. Cái đồng hồ báo thức là nó; lương hưu của mẹ, nó góp thêm, giỗ chạp… cũng nhờ nó mà nên hương khói…	Descriptive writing for grade 3: Describe a family pet Instruct Topic: Describe a family pet Exercise 1 Black horse Uncle Luy, my neighbor, has two black horses: a mother horse and a foal. He told me: "Horses are very smart and affectionate. It loves children very much. Every time I come to visit, I remember to bring him a handful of young grass. Once he gets used to it, he will immediately get along..." The mother horse is tall, has a broad chest, has iron hooves on her feet, a long tail, and smooth black hair. It still pulls a cart carrying vegetables to the town agricultural store. The foal is only 6 months old. The ears are like eucalyptus leaves. Glossy black felt feathers. The eyes are alert and sharp. The long tail flutters. Seeing her come to visit, she tilted her head as if to say hello, her ears wiggled, then closed her eyes when she gently stroked her mane and back. Horse legs are very special: tall, big, solid and have only one large toe adapted to running fast. Every afternoon when I come home from school, I see the black horse and her mother eating fresh grass and cornmeal, and I run over to pet them. The colt stopped chewing and rubbed its head against the baby's body, so affectionately. Exercise 2 The hen dreams My chicken flock has nine chickens. The mother hen is hard-working. The rooster has a bright red comb and a colorful curved tail of three or four colors. The dreaming hen is the most beautiful and adorable. My mother said: "This dream chicken is for breeding. She will be very fertile and skillful in raising children!”. Hearing that, it stopped pecking at the corn kernels and tilted its head as if listening to what her mother said. Exercise 3 Rooster My family raises a flock of chickens. In that flock of 28 chickens, there is only one rooster, he is like a lord. That very big and beautiful rooster is the famous cane chicken breed. Its fur has four brilliant colors: white, red, yellow, black. The wings are as big as the wings of armor. Its tail curled up like a flag. Its legs are large and covered with hard scales, and its spurs are sharp and yellow like spear tips. Colored beak dark brown. Sparkling golden brown eyes. The crest is like a purple ax blade. Early in the morning, noon, and afternoon, he climbed up the wall in the corner of the yard, flapped his wings, and crowed loudly throughout the village. The wagtail couple in the lemon bush suddenly heard the crowing sound and so scared they flew up. Every afternoon, mother spreads sheets and rice in a corner of the yard to feed the chickens. While dozens of big and small chickens were fighting and pecking at each other, he just leisurely walked around, occasionally "clucking" to call the female crabs to come and share the bait. Why does it eat so little? Why is it so hypocritical? I keep thinking about it! Many chickens have grown up. Mom loves the rooster very much. Mom said: “The rooster is very big. The alarm clock is it; Mother's pension, she contributed more, late death anniversary... also thanks to her, the smoke...
Văn miêu tả lớp 3: Tả một loài cây ăn quả nơi vườn quê. Hướng dẫn Đề bài:Tả một loài cây ăn quả nơi vườn quê. Bài làm 1 Cây táo vườn bà Vườn nhà bà nội em có một cây táo. Gốc cây táo to, màu trắng mốc. Cây cao ba, bốn mét, cành lá sum sê, toả bóng xanh một góc vườn. Lá táo hình trứng, to bằng đồng xu, mặt trên xanh bóng, mặt dưới nối gân màu xanh rêu. Thân cây xù xì, cành cong ngoằn ngoèo nhưng ẩn chứa một nguồn sống dồi dào, mãnh liệt. Táo trổ hoa từng chùm trăng trắng. Chỉ năm bữa nửa tháng, trái táo bằng hạt đỗ xanh đã chi chít đầy cành. Chim kéo đến từng đàn bắt sâu cho cây táo. Suốt ngày đàn chim nhỏ bé chuyền cành hót ríu ran. Rồi trái táo đã to bằng quả nhãn, bằng đầu ngón tay cái người lớn, da xanh bóng, hình quả trứng, đầu cuống thon, mình căng tròn. Khi chín, táo có màu vàng nhạt, vị chua giòn ngòn ngọt. Đi học về được ăn vài quả táo thật vô cùng thú vị. Em vẫn mang táo chín đến lớp mời các bạn. Bạn nào ăn cũng khen ngon. Chủ nhật nào bạn Lý, bạn Hường, bạn Hồng… đến chơi, bà cũng hái một rổ đầy táo chín để đãi các cháu. Bà còn gói cho mỗi bạn một túi táo to đem về. Các bạn đều cảm ơn bà rối rít. Bài làm 2 Cây bưởi vườn nhà Vườn nhà em có một cây bưởi thuộc giống bưởi Đoan Hùng, Phú Thọ. Cây bưởi quý này là do bạn học của anh Quang tặng bố mẹ em. Cây bưởi đã được 5 tuổi, và đã có ba mùa ra hoa kết trái. Cây cao khoảng 4 mét, sum sê cành lá. Cây đứng ở một góc vườn, cạnh bờ ao. Lá cây tròn to bằng bàn tay và dày, mặt trên xanh thẫm, bóng, mặt dưới xanh nhạt. Đầu tháng giêng, cây bưởi ra hoa. Đứng xa nhìn, thấy cây bưởi như đội lên đâu một mâm xôi nếp cái đầy ụ. Nụ hoa trắng nõn như chiếc cúc áo bạch ngọc; hoa nở xoè năm cánh trắng phau; nhuỵ hoa hình nậm rượu bé tí, vàng ươm. Hương hoa ngào ngạt. Suốt ngày, đàn ong mật kéo đến bay vù vù, Mùa xuân dần trôi qua, cây bưởi chi chít quả. Lúc đầu, quả bưởi to bằng quả cà chua, bằng trái bóng bàn, rồi lớn dần bằng nắm tay treo lủng lẳng. Đến tháng sáu, tháng bảy, quả bưởi lớn to tròn bằng đầu đứa trẻ lên hai. Trái bưởi da xanh căng lên óng mượt, đeo trĩu cành. Tháng tám, dịp Tết Trung thu, bố mẹ hái bưởi đem ra chợ bán. Tép bưởi căng tròn, vị thơm ngon ngọt, đậm đà, ai cũng tấm tắc khen. Trên mâm ngũ quả bày trên bàn thờ, quả bưởi vườn nhà chiếm một vị trí trang trọng. Trong hương vị Tết dân tộc cổ truyền, anh Quang thường nhắc lại cho chúng em nghe vài kỉ niệm đẹp về người bạn thân thời sinh viên, nay đang công tác ở một tỉnh miền Trung. Bài làm 3 Cây ớt Cây ớt dễ trồng. Hầu như ở vườn quê nào cũng trồng ớt. Cây ớt là loại cây thuộc họ cà, thân mềm, lá nhỏ dài màu xanh nhạt. Cây ớt cao độ hai mươi, ba, bốn mươi xăng-ti-mét. Hoa ớt trắng phau. Vườn nhà em trồng nhiều ót. Mẹ em thường dùng phân gà để bón cho các cây ớt nên cây nào cũng tươi tốt, trái lúc lỉu từng chùm. Khi chưa chín, quả ớt màu xanh; khi chín thì có màu đỏ hoặc vàng chanh. Ớt có nhiều loại. Loại ớt chỉ thiên, mỗi cây có thể có đến hàng trăm quả, màu trắng ngà, như ngọn giáo búp đa nhỏ tí, nhọn hoắt chĩa lên trời. Có loại ớt quả dài, loại quả tròn, giống chiếc đèn lồng. Gió nhè nhẹ thổi hàng cây ớt đung đưa, trái chín lập loè như đốm lửa. Ớt có vị cay nồng, là thứ gia vị được nhiều người ưa thích. Món lẩu cá, canh chua cá không thể thiếu vị ớt. Ngày nay có rất nhiều loại ớt được du nhập vào Việt Nam như ớt ngọt, màu xanh, không có hạt, giàu vi-ta-min, dùng để ăn sống hay xào nấu rất ngon. Quả ớt vừa là một thứ gia vị giúp ngon miệng vừa là một thứ dược liệu giúp trị viêm khớp rất tốt. Câu ca “Ớt nào mà ớt chẳng cay…” càng ngẫm nghĩ càng thấy ý vị đậm đà. Tả cây ăn quả nơi vườn quê. Bài làm Cây bưởi Bưởi Đoan Hùng, bưởi Diễn (miền Bắc), bưởi Phúc Trạch (Hà Tĩnh), bưởi Năm Roi (miền Nam) ngon nổi tiếng, tất cả đều là thứ quả xuất khẩu có thương hiệu. Bưởi là cây họ vân hương. Giêng, hai, bưởi ra hoa; hoa trắng phau như cúc bạch ngọc, hương thơm ngào ngạt. Tháng tám, tháng chín là mùa thu hoạch bưởi. Mâm cỗ Trung thu của trẻ em không thể không có bưởi. Nhà thơ Nguyễn Duy từng viết: “Bao giờ cho tới mùa thu/ Trái hồng, trái bưởi đánh đu giữa rằm”. Quả bưởi to, dài, hình quả lê hay hình tròn bằng đầu đứa trẻ con lên một tuôi. Có quả bưởi hình tròn nhưng hơi dẹt, vỏ màu vàng nhạt hoặc màu vàng chanh, bóng, dày. Tép bưởi trong, múi màu vàng nhạt hoặc màu đào; mỗi quả có từ 12 – 18 múi, các múi dễ tách rời nhau, trong mỗi múi thường có vài hạt. Bưởi có múi to, tép dày, vị ngọt lẫn vị chua là bưởi ngon. Mâm ngũ quả bày trên bàn thờ gia tiên vào dịp Tết không thể thiếu quả bưởi. Bài làm Cây xoài Ớ miền Nam nước ta trồng rất nhiều xoài. Cây xoài thuộc họ cây sơn. Xoài thuộc thân cây gỗ, lưu niên. Có cây xoài cao to, sum sê như cây đa, cây đề, có những cây xoài chỉ cao hơn đầu người đã cho hàng trăm quả mỗi vụ. Vườn nhà ông ngoại em trồng nhiều xoài cát. Hoa xoài trăng trắng, nở thành từng chùm. Ong rất thích hoa xoài. Mùa hoa, ong kéo đến từng đàn hút mật, lúc nào cũng nghe tiếng vù vù trên các vòm lá, chùm hoa. Quả xoài có nhiều tên: quả vọng, quả mật vọng, quả hương cái. Xoài chín rộ vào mùa hè. Quả xoài tròn dẹt hoặc hình quả thận. Lúc chín, quả có màu vàng bóng; thịt xoài vàng tươi, nhiều nước, hương thơm, vị ngọt. Hạt xoài to dẹt, có xơ trông tựa như cái mõ chùa bé xíu. Xoài được tôn vinh là “vua của các loài quả” trong vườn cây ăn trái. Quả xoài chứa nhiều vi-ta-min c, Bl, B2, ca-rô-ten, đường, prô-tít… rất tốt cho sức khoẻ con người. Xoài tượng, xoài cát, xoài thanh ca, xoài quéo… thứ nào cũng quý và thơm ngon.	Descriptive essay for grade 3: Describe a fruit tree in the countryside garden. Instruct Topic: Describe a fruit tree in a country garden. Exercise 1 Apple tree in grandma's garden My grandmother's garden has an apple tree. The stump of a large, moldy white apple tree. The tree is three or four meters tall, with lush branches and leaves, casting a green shadow in a corner of the garden. Apple leaves are egg-shaped, about the size of a coin, the upper surface is glossy green, the lower surface is mossy green. The tree trunk is rough and the branches are curved and zigzag, but it hides an abundant and intense source of life. Apples bloom in white clusters. In just five meals and a fortnight, apples the size of green beans have filled the branches. Birds come in flocks to catch worms for the apple trees. All day long, flocks of small birds chirping from branch to branch. Then the apple was as big as a longan, as big as an adult's thumb, with shiny green skin, egg-shaped, tapered stem tip, and round body. When ripe, the apple has a light yellow color and a sweet, crispy sour taste. Coming home from school and eating a few apples is extremely enjoyable. I still bring ripe apples to class to invite my friends. Everyone who ate said it was delicious. Every Sunday when Ly, Huong, Hong... came to visit, she would pick a basket full of ripe apples to treat the children. She also packed a big bag of apples for each of you to take home. You all thanked her profusely. Exercise 2 Grapefruit tree in the garden My garden has a grapefruit tree of the Doan Hung grapefruit variety, Phu Tho. This precious grapefruit tree was given to his parents by Mr. Quang's classmate. The grapefruit tree is 5 years old, and has had three seasons of flowering and fruiting. The tree is about 4 meters tall, with lush branches and leaves. The tree stands in a corner of the garden, next to the pond. The leaves are round, about the size of a hand and thick, the upper surface is dark green and shiny, the lower surface is light green. In early January, the grapefruit tree blooms. Looking from afar, the grapefruit tree looks like it's carrying a full tray of sticky rice. The flower bud is as white as a white jade button; The flower blooms with five white petals; The pistil of the flower is shaped like a tiny, bright yellow wine cup. Sweet floral scent. All day long, flocks of honey bees flock to and fly, Spring gradually passes, the grapefruit tree is full of fruit. At first, the grapefruit was as big as a tomato or a ping pong ball, then gradually grew to the size of a dangling fist. By June and July, the grapefruit is as big and round as a two-year-old child's head. The green skin of the grapefruit is taut and shiny, hanging heavily on the branches. In August, during the Mid-Autumn Festival, my parents picked grapefruits and brought them to the market to sell. Grapefruit cloves are plump and have a sweet, rich flavor that everyone praises. On the five-fruit tray displayed on the altar, home garden grapefruit occupies a solemn position. In the traditional ethnic Tet flavor, Mr. Quang often reminds us some beautiful memories of his close friend from his student days, who is now working in a central province. Exercise 3 Chilli plants Chili plants are easy to grow. Almost every country garden grows chili peppers. The chili plant is a member of the nightshade family, with soft stems and long, small, light green leaves. Chili plants are twenty, three, forty centimeters tall. White chili flowers. My garden grows many eucalyptus trees. My mother often uses chicken manure to fertilize the chili plants, so every plant is lush and the fruit is in bunches. When unripe, the chili is green; When ripe, it is red or lemon yellow. There are many types of chili. Each plant can have hundreds of chili peppers, ivory white in color, like tiny, sharp banyan bud spears pointing up to the sky. There are long chili peppers and round chili peppers that look like lanterns. The wind gently blew the rows of chili trees, the ripe fruits flickered like sparks of fire. Chili has a spicy taste and is a favorite spice of many people. Fish hotpot and sour fish soup cannot lack the taste of chili. Today there are many types of chili imported into Vietnam such as sweet chili, green, seedless, rich in vitamins, delicious to eat raw or stir-fried. Chili is both a delicious spice and a medicinal herb that helps treat arthritis very well. The song "No chili pepper is spicy..." The more I think about it, the richer the flavor becomes. Describe fruit trees in the countryside garden. Grapefruit Tree Worksheet Doan Hung grapefruit, Dien grapefruit (Northern region), Phuc Trach grapefruit (Ha Tinh), Nam Roi grapefruit (Southern region) are famous and delicious, all are branded export fruits. Grapefruit is a tree in the fuschia family. One, two, grapefruit flowers; white flowers like jade chrysanthemums, fragrant. August and September are grapefruit harvest season. Children's Mid-Autumn Festival tray cannot be without grapefruit. Poet Nguyen Duy once wrote: "When will autumn come? Persimmons and grapefruits swing in the middle of the full moon." The grapefruit is large, long, pear-shaped or round, the size of a one-year-old child's head. There are grapefruits that are round but slightly flat, with pale yellow or lemon yellow skin, shiny and thick. Grapefruit pulp is clear, pale yellow or peach colored segments; Each fruit has 12 - 18 segments, the segments are easy to separate from each other, and each segment usually has a few seeds. Grapefruit with large segments, thick pulp, sweet and sour taste is delicious grapefruit. The five-fruit tray displayed on the family altar during Tet cannot lack grapefruit. Mango Tree Worksheet In the South of our country, we grow a lot of mangoes. The mango tree belongs to the sumac family. Mango is a perennial, woody tree. There are mango trees that are tall and lush like banyan trees and apricot trees. There are mango trees that are just taller than a person's head and produce hundreds of fruits each crop. My grandfather's garden grows many mangoes. White moon mango flowers bloom in clusters. Bees love mango flowers. In flower season, bees come in flocks to suck nectar, and you can always hear the buzzing sounds on the leaves and flower clusters. Mango fruit has many names: Vong fruit, Vong honey fruit, Female scent fruit. Mangoes ripen in the summer. Mangoes are round, flat or kidney-shaped. When ripe, the fruit is shiny yellow; Mango flesh is bright yellow, juicy, fragrant, and sweet. Mango seeds are large, flat, and fibrous, looking like a tiny temple jar. Mango is honored as the "king of fruits" in orchards. Mango fruit contains a lot of vitamin C, Bl, B2, carotene, sugar, protein... which are very good for human health. Mango mango, mango, mango, mango... everything is precious and delicious.
Văn miêu tả lớp 3: Tả về nguời thân trong gia đình em Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một nguời thân trong gia đình em Bài làm 1 Em yêu quý nhất là mẹ trong lòng em,mẹ luôn là người mẹ hiền và là hình ảnh cao đẹp nhất. Mẹ một tiếng nghe giản dị mà lại chứa chan tình cảm vô bờ bến như lời bài hát: “Lòng mẹ bao la như biển thái bình dạt dào Tình mẹ tha thiết như dòng suối hiền ngọt ngào”. Năm nay mẹ em 42 tuổi.Mẹ em là người tuyệt vời nhất. Mẹ đẹp như cô tiên trong truỵên cổ tích. Mái tóc mẹ dài óng ả buông xõa ngang lưng. Đôi bàn tay mẹ không đẹp, nó đã bị chai như ghi lại những nổi vất vả của mẹ trong bao năm nay đã nuôi em khôn lớn nên người. Mẹ gội đầu bằng trái bồ kết nên tóc mẹ vừa mượt vừa suôn. Mẹ có khuôn mặt đẹp như trăng rằm. Mỗi khi mẹ cười hai hàm răng mẹ trắng ngần trông đẹp lắm! Mẹ vừa dịu dàng lại vừa đảm đang. Đi làm về, mẹ vừa vào bếp nấu cơm cho cả gia đình. Tối mẹ lại dạy em học bài, dọn dẹp nhà cửa rồi mới đi ngủ. Những đêm đông trời trở rét, nửa đêm mẹ lại thức giấc đắp lại tấm chăn cho em… Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em …… Có lần tôi bị bệnh mẹ chở em lên bệnh viện Trảng Bàng. Mẹ em nghỉ dạy để chăm sóc tôi vì ba tôi bận công tác xa, cơm nước quần áo, tắm rửa mẹ em phải làm cả. Về nhà em cảm thấy khỏe, nên mẹ đi dạy một buổi, trưa về mẹ chăm sóc cho em, hai bàn tay mẹ gượng nhẹ thận trọng âu yếm biết bao, lúc đó ánh mắt mẹ tràn ngập thương xót, nhưng miệng mẹ vẫn tươi cười kể chuyện này chuyện nọ cho em nghe để em chóng mau hết bệnh. Mỗi khi đau ốm mẹ em túc trực bên em sáng đêm, tận tụy lo lắng,cử động chậm rãi, gượng nhẹ xếp đặt mọi công việc trong ngoài không rảnh tay dù bận mấy đi nữa mẹ cũng không quên nấu những bữa ăn ngon. Mẹ khuyên bảo em đủ điều, giọng lúc nào cũng êm đềm thấm thía. Mẹ luôn công tư rạch ròi, về nhà mẹ là mẹ, nhưng trên bục giảng mẹ là người thầy, nếu em vi phạm thì phạt ngay, mẹ không hề châm chước hay thiên vị. Cảnh đêm khuya mẹ ngồi soạn từng trang giáo án, để chuẩn cho tiết dạy ngày mai. Có hôm thấy mẹ thả dài người trên ghế có vẻ nghĩ ngợi xa xôi. Mẹ ôm tôi, nâng niu những vòng tay âu yếm. Mẹ đứng ngồi không yên, khi em đi học về muộn. Bài làm 2 Chú Quản rất hiền lành. Nước da ngăm đen, chú nghiện chè vối. Vợ chồng chú Quản – thím Mai có ba người con, hai gái, một trai: Mùi, Hoa và Dũng. Ba chị em đều là học sinh giỏi. Gia đình chú Quản là gia đình văn hoá, sản xuất giỏi. Bài làm 3 Ngoài chị Phương bác sĩ, em còn có một anh trai. Các bạn học của em đều nói: “Vinh ơi, anh trai bạn vừa học giỏi, vừa đẹp trai”. Nghe các bạn nói, em tự hào lắm. Anh trai của em là Nguyễn Thế Hội, sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Da anh hơi đen, mắt sáng, trán cao, bạn bè gọi anh là “Hội hom”, nhưng anh học giỏi. Anh là một trong mười sinh viên được điểm cao nhất trong kì thi tuyển sinh đại học năm 2008 của trường Đại học Bách Khoa. Tính anh điềm đạm, ít nói, học hành chăm chỉ, rất khéo tay, giúp đỡ được nhiều công việc cho bố mẹ. ông bà và bố mẹ em rất yêu quý anh. Anh biết tiết kiệm tiền để mua sách để đọc và tự học. Áo quần mộc mạc giản dị nhưng tủ sách của anh có trên trăm quyển; quyển nào anh cũng kí tên và ghi rõ ngày, tháng mua và đã đọc. Anh rất hiếu thảo, anh thường xuyên quan tâm, săn sóc ông bà. Mỗi lần mẹ bị cảm ốm, anh thao thức, lo lắng, nấu nước hương nhu, bạch đàn cho mẹ xông, mua thuốc cho mẹ uống. Anh kính trọng chị Phương và săn sóc em lắm. Anh mua tặng em cái cặp sách rất đẹp và cuốn sách Những tam lòng cao cả. Em rất yêu quý anh Hội, người anh trai thân thương của em. Bài làm 4 Nếu ai hỏi em trên đời này em yêu ai nhất thì em sẽ trả lời rằng em yêu mẹ nhất. Như mọi người khác, mẹ em luôn vất vả là việc nuôi gia đình. Năm nay mẹ em đã ngoài ba mươi tuổi. Mẹ có một thân hình cân đối, không mập cũng không gầy. Thân hình của mẹ y như các cô người mẫu trong ti vi. Mẹ em cao trên 1m50. Khuôn mặt trái xoan của mẹ không cò đẹp như lúc ở tuổi 20 nữa vì mẹ phải làm lụng vất vả. Mái tóc của mẹ đen óng, suôn mượt và xõa xuống quá eo. Đôi mắt long lanh, sang như ánh sao làm cho gương mặt mẹ trở nên đẹp hơn. Đôi môi của mẹ đã bị khô vì lâu rồi mẹ chưa chăm sóc môi. Mẹ vui vẻ và hay cười, khi cười mẹ để lộ hàm răng trắng tinh. Nụ cười của mẹ luôn rạng rở và duyên dáng. Các cô bạn thời sinh viên của mẹ nói với em: “ Hồi còn là sinh viên mẹ là một trong những hoa khôi của trường ”. Mẹ sỡ hữu một giọng nói nhẹ nhàng và truyền cảm. Những luc bé Mai làm nũng không chịu ngủ thì bé cứ đòi mẹ hát ru. Nhưng mới hát được một nưa thì bé đã ngủ xay. Mẹ đi đứng nhẹ nhàng và cẩm thận. Mỗi lần em bị ốm, mẹ luôn quan tâm, chăm sóc và ngồi bên giường với em. Mẹ là một người mẹ tuyệt vời nhất thế gian. Các bạn ở lớp ai cũng nói em thật hạnh phúc khi có một người mẹ như vậy. Em rất vui và sẽ cố gắng học tập tốt để mẹ vui lòng.. Năm mẹ em 28 tuổi, bố em 32 tuổi thì mẹ em sinh ra em. Năm đó chị Hoa, chị gái của em đã lên 4 tuổi, đang học mẫu giáo. Mẹ em có khuôn mặt trái xoan, nước da trắng giống bà ngoại. Hàm răng mẹ trắng đều, mái tóc dày và dài óng mượt. Đôi chân mẹ thon thả, bàn tay thon búp măng. Mẹ làm gì cũng khéo léo. Các món ăn Huế, các loại bánh, chè đậu, chè sen… do mẹ chế biến, ăn rất ngon, các vị khách là bạn bè của bố, ai cũng khen. Sau khi tốt nghiệp trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, mẹ về công tác ở Tổng cục Du lịch Việt Nam. Mẹ thường xuyên phải đi công tác, có lần xa nhà đến hai tuần, một tháng. Có bà ngoại ở nhà trông coi dạy bảo các cháu, nhưng mỗi lần trước khi đi công tác xa, mẹ cứ bồn chồn, không yên tâm. Mẹ ôm hôn hai chị em, nhắc nhở đủ điều. Mẹ rất dịu dàng, cử chỉ và tiếng nói của mẹ nhỏ nhẹ. Mẹ rất yêu thương các con. Cho đến nay, mẹ vẫn chải tóc, tết tóc cho chị Hoa, cắt móng tay cho em, đứa con trai cưng chiều của bố mẹ. Tối nào, mẹ cũng ngồi học với hai con. Mẹ dạy chị Hoa thêm Tiếng Anh, mẹ dạy em tập viết, làm Toán và Tiếng Việt. Mẹ luôn nhắc hai chị em: “Phải ngoan ngoãn, chăm học và học giỏi mới nên người”. Năm ngoái chị Hoa bị ốm một tuần làm mẹ phờ phạc lo âu, mặt buồn rười rượi. Mỗi lần em có lỗi, mẹ nhẹ nhàng nhắc rồi bắt em ghi vào cuốn sổ tay để nhớ mà sửa chữa. Ngày mai, 15 tháng 10, là ngày sinh nhật lần thứ 36 của mẹ, em sẽ tặng mẹ hai bông hoa: một bông hoa hồng thật to, thật đẹp và một bông hoa điểm mười Toán, với lời chúc: “Con chúc mẹ khoẻ, vui để yêu thương, dạy bảo hai chị em con…”. Em còn hỏi mẹ chuyện đi thăm Huế hè này nữa. Bài làm 6 Mẹ em tên là Nguyễn Thị Hoài, 32 tuổi. Mẹ là con gái út của ông bà ngoại. Năm em lên 2 tuổi thì ông ngoại qua đời. Bác Quang sống ở Vũng Tàu làm công tác dầu khí. Bác Loan sống ở vùng mỏ, làm bác sĩ bệnh viện Cửa Ông. Bố mẹ em ở với bà ngoại, bà đã già yếu nên mẹ đón về nhà chăm sóc. Mẹ em giống bà ngoại như đúc. Gương mặt mẹ thanh tú, thoáng một nét buồn. Dáng đi của mẹ nhẹ nhàng, khoan thai. Tay bà và tay mẹ đều thon búp măng, viết chữ đẹp, làm việc gì cũng khéo. Bà và mẹ rất hiền hậu, đức độ nên được bà con, anh em, láng giềng quý mến. Mẹ dạy học ở trường trung học cơ sở, được đồng nghiệp quý trọng, được học sinh yêu thương. Học sinh cũ của mẹ vẫn đến thăm và chúc mừng mẹ trong dịp Tet, trong ngày 20/11 hằng năm. Bố công tác xa, mọi việc trong nhà đều do mẹ lo toan, gánh vác: chăm sóc bà, dạy dỗ hai con, việc trường, việc nhà bận rộn suốt tuần, suốt tháng. Ngày nào mẹ cũng hỏi bà ăn có ngon miệng không, ngủ có ngon giấc không. Cứ đến sáng chủ nhật hằng tuần, mẹ nấu nước hương nhu gội đầu cho bà và con gái. Tối nào mẹ cũng kèm chúng em học bài và làm bài. Mẹ luôn luôn nhắc nhở chúng em: “Phải kính yêu thầy cô giáo, phải hoà đồng với bạn bè và phải chăm chỉ, siêng năng, học giỏi”. Lúc nào, em cũng nghĩ đến bà, nghĩ đến mẹ. Em thầm hứa sẽ cố gắng học giỏi đế bà và bố mẹ vui lòng. Bài làm 7 Bố em tên là Nguyễn Văn Vĩnh, 36 tuổi, kĩ sư nông nghiệp, hiện công tác ở Công ty Cây giống của huyện. Thân hình bố vạm vỡ, to cao, rất khoẻ. Bố em có khuôn mặt vuông chữ điền, hàm răng trắng và đều. Bố là con một của ông bà nội. Bố hiền lành, vui vẻ nên được mọi người quý mến. Mảnh vườn nhà em chỉ rộng hơn 40 mét vuông, nhưng bố trồng nhiều hoa, nhiều rau xanh tốt quanh năm. Hoa để bày lên bàn thờ tổ tiên, hoa cắm lọ đặt trên bàn. Rau xanh để dùng trong gia đình, để mẹ gánh đi chợ bán. Bác Tứ, chú Hậu, ông Toàn… đều được bố giúp đỡ kĩ thuật và cây giống mà có rau bán quanh năm. Bố em là chiến sĩ thi đua của tỉnh. Bố luôn luôn nhắc chúng em rằng: “Phải chăm học và siêng năng thì mai sau mới thành công”. Chị Hoa học lớp mười, tối nào bố cũng kèm chị học đến 11 giờ. Em yêu bố mẹ em nhiều lắm.	Văn miêu tả lớp 3: Tả về nguời thân trong gia đình em Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một nguời thân trong gia đình em Bài làm 1 Em yêu quý nhất là mẹ trong lòng em,mẹ luôn là người mẹ hiền và là hình ảnh cao đẹp nhất. Mẹ một tiếng nghe giản dị mà lại chứa chan tình cảm vô bờ bến như lời bài hát: “Lòng mẹ bao la như biển thái bình dạt dào Tình mẹ tha thiết như dòng suối hiền ngọt ngào”. Năm nay mẹ em 42 tuổi.Mẹ em là người tuyệt vời nhất. Mẹ đẹp như cô tiên trong truỵên cổ tích. Mái tóc mẹ dài óng ả buông xõa ngang lưng. Đôi bàn tay mẹ không đẹp, nó đã bị chai như ghi lại những nổi vất vả của mẹ trong bao năm nay đã nuôi em khôn lớn nên người. Mẹ gội đầu bằng trái bồ kết nên tóc mẹ vừa mượt vừa suôn. Mẹ có khuôn mặt đẹp như trăng rằm. Mỗi khi mẹ cười hai hàm răng mẹ trắng ngần trông đẹp lắm! Mẹ vừa dịu dàng lại vừa đảm đang. Đi làm về, mẹ vừa vào bếp nấu cơm cho cả gia đình. Tối mẹ lại dạy em học bài, dọn dẹp nhà cửa rồi mới đi ngủ. Những đêm đông trời trở rét, nửa đêm mẹ lại thức giấc đắp lại tấm chăn cho em… Trong trái tim em, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời em …… Có lần tôi bị bệnh mẹ chở em lên bệnh viện Trảng Bàng. Mẹ em nghỉ dạy để chăm sóc tôi vì ba tôi bận công tác xa, cơm nước quần áo, tắm rửa mẹ em phải làm cả. Về nhà em cảm thấy khỏe, nên mẹ đi dạy một buổi, trưa về mẹ chăm sóc cho em, hai bàn tay mẹ gượng nhẹ thận trọng âu yếm biết bao, lúc đó ánh mắt mẹ tràn ngập thương xót, nhưng miệng mẹ vẫn tươi cười kể chuyện này chuyện nọ cho em nghe để em chóng mau hết bệnh. Mỗi khi đau ốm mẹ em túc trực bên em sáng đêm, tận tụy lo lắng,cử động chậm rãi, gượng nhẹ xếp đặt mọi công việc trong ngoài không rảnh tay dù bận mấy đi nữa mẹ cũng không quên nấu những bữa ăn ngon. Mẹ khuyên bảo em đủ điều, giọng lúc nào cũng êm đềm thấm thía. Mẹ luôn công tư rạch ròi, về nhà mẹ là mẹ, nhưng trên bục giảng mẹ là người thầy, nếu em vi phạm thì phạt ngay, mẹ không hề châm chước hay thiên vị. Cảnh đêm khuya mẹ ngồi soạn từng trang giáo án, để chuẩn cho tiết dạy ngày mai. Có hôm thấy mẹ thả dài người trên ghế có vẻ nghĩ ngợi xa xôi. Mẹ ôm tôi, nâng niu những vòng tay âu yếm. Mẹ đứng ngồi không yên, khi em đi học về muộn. Bài làm 2 Chú Quản rất hiền lành. Nước da ngăm đen, chú nghiện chè vối. Vợ chồng chú Quản – thím Mai có ba người con, hai gái, một trai: Mùi, Hoa và Dũng. Ba chị em đều là học sinh giỏi. Gia đình chú Quản là gia đình văn hoá, sản xuất giỏi. Bài làm 3 Ngoài chị Phương bác sĩ, em còn có một anh trai. Các bạn học của em đều nói: “Vinh ơi, anh trai bạn vừa học giỏi, vừa đẹp trai”. Nghe các bạn nói, em tự hào lắm. Anh trai của em là Nguyễn Thế Hội, sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Da anh hơi đen, mắt sáng, trán cao, bạn bè gọi anh là “Hội hom”, nhưng anh học giỏi. Anh là một trong mười sinh viên được điểm cao nhất trong kì thi tuyển sinh đại học năm 2008 của trường Đại học Bách Khoa. Tính anh điềm đạm, ít nói, học hành chăm chỉ, rất khéo tay, giúp đỡ được nhiều công việc cho bố mẹ. ông bà và bố mẹ em rất yêu quý anh. Anh biết tiết kiệm tiền để mua sách để đọc và tự học. Áo quần mộc mạc giản dị nhưng tủ sách của anh có trên trăm quyển; quyển nào anh cũng kí tên và ghi rõ ngày, tháng mua và đã đọc. Anh rất hiếu thảo, anh thường xuyên quan tâm, săn sóc ông bà. Mỗi lần mẹ bị cảm ốm, anh thao thức, lo lắng, nấu nước hương nhu, bạch đàn cho mẹ xông, mua thuốc cho mẹ uống. Anh kính trọng chị Phương và săn sóc em lắm. Anh mua tặng em cái cặp sách rất đẹp và cuốn sách Những tam lòng cao cả. Em rất yêu quý anh Hội, người anh trai thân thương của em. Bài làm 4 Nếu ai hỏi em trên đời này em yêu ai nhất thì em sẽ trả lời rằng em yêu mẹ nhất. Như mọi người khác, mẹ em luôn vất vả là việc nuôi gia đình. Năm nay mẹ em đã ngoài ba mươi tuổi. Mẹ có một thân hình cân đối, không mập cũng không gầy. Thân hình của mẹ y như các cô người mẫu trong ti vi. Mẹ em cao trên 1m50. Khuôn mặt trái xoan của mẹ không cò đẹp như lúc ở tuổi 20 nữa vì mẹ phải làm lụng vất vả. Mái tóc của mẹ đen óng, suôn mượt và xõa xuống quá eo. Đôi mắt long lanh, sang như ánh sao làm cho gương mặt mẹ trở nên đẹp hơn. Đôi môi của mẹ đã bị khô vì lâu rồi mẹ chưa chăm sóc môi. Mẹ vui vẻ và hay cười, khi cười mẹ để lộ hàm răng trắng tinh. Nụ cười của mẹ luôn rạng rở và duyên dáng. Các cô bạn thời sinh viên của mẹ nói với em: “ Hồi còn là sinh viên mẹ là một trong những hoa khôi của trường ”. Mẹ sỡ hữu một giọng nói nhẹ nhàng và truyền cảm. Những luc bé Mai làm nũng không chịu ngủ thì bé cứ đòi mẹ hát ru. Nhưng mới hát được một nưa thì bé đã ngủ xay. Mẹ đi đứng nhẹ nhàng và cẩm thận. Mỗi lần em bị ốm, mẹ luôn quan tâm, chăm sóc và ngồi bên giường với em. Mẹ là một người mẹ tuyệt vời nhất thế gian. Các bạn ở lớp ai cũng nói em thật hạnh phúc khi có một người mẹ như vậy. Em rất vui và sẽ cố gắng học tập tốt để mẹ vui lòng.. Năm mẹ em 28 tuổi, bố em 32 tuổi thì mẹ em sinh ra em. Năm đó chị Hoa, chị gái của em đã lên 4 tuổi, đang học mẫu giáo. Mẹ em có khuôn mặt trái xoan, nước da trắng giống bà ngoại. Hàm răng mẹ trắng đều, mái tóc dày và dài óng mượt. Đôi chân mẹ thon thả, bàn tay thon búp măng. Mẹ làm gì cũng khéo léo. Các món ăn Huế, các loại bánh, chè đậu, chè sen… do mẹ chế biến, ăn rất ngon, các vị khách là bạn bè của bố, ai cũng khen. Sau khi tốt nghiệp trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội, mẹ về công tác ở Tổng cục Du lịch Việt Nam. Mẹ thường xuyên phải đi công tác, có lần xa nhà đến hai tuần, một tháng. Có bà ngoại ở nhà trông coi dạy bảo các cháu, nhưng mỗi lần trước khi đi công tác xa, mẹ cứ bồn chồn, không yên tâm. Mẹ ôm hôn hai chị em, nhắc nhở đủ điều. Mẹ rất dịu dàng, cử chỉ và tiếng nói của mẹ nhỏ nhẹ. Mẹ rất yêu thương các con. Cho đến nay, mẹ vẫn chải tóc, tết tóc cho chị Hoa, cắt móng tay cho em, đứa con trai cưng chiều của bố mẹ. Tối nào, mẹ cũng ngồi học với hai con. Mẹ dạy chị Hoa thêm Tiếng Anh, mẹ dạy em tập viết, làm Toán và Tiếng Việt. Mẹ luôn nhắc hai chị em: “Phải ngoan ngoãn, chăm học và học giỏi mới nên người”. Năm ngoái chị Hoa bị ốm một tuần làm mẹ phờ phạc lo âu, mặt buồn rười rượi. Mỗi lần em có lỗi, mẹ nhẹ nhàng nhắc rồi bắt em ghi vào cuốn sổ tay để nhớ mà sửa chữa. Ngày mai, 15 tháng 10, là ngày sinh nhật lần thứ 36 của mẹ, em sẽ tặng mẹ hai bông hoa: một bông hoa hồng thật to, thật đẹp và một bông hoa điểm mười Toán, với lời chúc: “Con chúc mẹ khoẻ, vui để yêu thương, dạy bảo hai chị em con…”. Em còn hỏi mẹ chuyện đi thăm Huế hè này nữa. Bài làm 6 Mẹ em tên là Nguyễn Thị Hoài, 32 tuổi. Mẹ là con gái út của ông bà ngoại. Năm em lên 2 tuổi thì ông ngoại qua đời. Bác Quang sống ở Vũng Tàu làm công tác dầu khí. Bác Loan sống ở vùng mỏ, làm bác sĩ bệnh viện Cửa Ông. Bố mẹ em ở với bà ngoại, bà đã già yếu nên mẹ đón về nhà chăm sóc. Mẹ em giống bà ngoại như đúc. Gương mặt mẹ thanh tú, thoáng một nét buồn. Dáng đi của mẹ nhẹ nhàng, khoan thai. Tay bà và tay mẹ đều thon búp măng, viết chữ đẹp, làm việc gì cũng khéo. Bà và mẹ rất hiền hậu, đức độ nên được bà con, anh em, láng giềng quý mến. Mẹ dạy học ở trường trung học cơ sở, được đồng nghiệp quý trọng, được học sinh yêu thương. Học sinh cũ của mẹ vẫn đến thăm và chúc mừng mẹ trong dịp Tet, trong ngày 20/11 hằng năm. Bố công tác xa, mọi việc trong nhà đều do mẹ lo toan, gánh vác: chăm sóc bà, dạy dỗ hai con, việc trường, việc nhà bận rộn suốt tuần, suốt tháng. Ngày nào mẹ cũng hỏi bà ăn có ngon miệng không, ngủ có ngon giấc không. Cứ đến sáng chủ nhật hằng tuần, mẹ nấu nước hương nhu gội đầu cho bà và con gái. Tối nào mẹ cũng kèm chúng em học bài và làm bài. Mẹ luôn luôn nhắc nhở chúng em: “Phải kính yêu thầy cô giáo, phải hoà đồng với bạn bè và phải chăm chỉ, siêng năng, học giỏi”. Lúc nào, em cũng nghĩ đến bà, nghĩ đến mẹ. Em thầm hứa sẽ cố gắng học giỏi đế bà và bố mẹ vui lòng. Bài làm 7 Bố em tên là Nguyễn Văn Vĩnh, 36 tuổi, kĩ sư nông nghiệp, hiện công tác ở Công ty Cây giống của huyện. Thân hình bố vạm vỡ, to cao, rất khoẻ. Bố em có khuôn mặt vuông chữ điền, hàm răng trắng và đều. Bố là con một của ông bà nội. Bố hiền lành, vui vẻ nên được mọi người quý mến. Mảnh vườn nhà em chỉ rộng hơn 40 mét vuông, nhưng bố trồng nhiều hoa, nhiều rau xanh tốt quanh năm. Hoa để bày lên bàn thờ tổ tiên, hoa cắm lọ đặt trên bàn. Rau xanh để dùng trong gia đình, để mẹ gánh đi chợ bán. Bác Tứ, chú Hậu, ông Toàn… đều được bố giúp đỡ kĩ thuật và cây giống mà có rau bán quanh năm. Bố em là chiến sĩ thi đua của tỉnh. Bố luôn luôn nhắc chúng em rằng: “Phải chăm học và siêng năng thì mai sau mới thành công”. Chị Hoa học lớp mười, tối nào bố cũng kèm chị học đến 11 giờ. Em yêu bố mẹ em nhiều lắm.
Văn miêu tả lớp 3: Tả về đồ dùng học tập thân thiết của em Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về đồ dùng học tập thân thiết của em Bài mẫu 1: Chiếc cặp sách của em Em có một chiếc cặp sách rất đẹp. Đó là món quà mà bố tặng nhân ngày sinh nhật lần thứ 9 của đứa con trai thương yêu. Chiếc cặp đẹp lắm! Nó khoác lên mình một chiếc áo bằng da láng bóng và được lót một lóp vải màu xanh nõn chuối khá bắt mắt. Quai cặp như hai cánh tay thon thả, mềm mại, gắn chặt vào một cái vòng đồng đỏ và hai chiếc kẹp xinh xinh. Mặt cặp là một bộ phận mà em rất thích, càng ngắm càng mê. Trên đó là hình ảnh một cánh đồng bát ngát bao la với nhiều hoa thơm cỏ lạ, bầy bướm trắng bay lượn, đàn chim nhạn bay ngang trời, dải mây hồng lơ lửng giữa trời xanh. Trên bãi cỏ xanh rờn, hai cô bé đang dạo chơi. Những đường viền màu vàng và màu hồng như một dải ruy băng được may rất khéo, làm cho chiếc cặp sách tăng thêm phần sang trọng. Khoá cặp bằng kim loại mạ bóng loáng. Cặp có hai ngăn: ngăn thứ nhất, em để sách, vở; ngăn thứ hai, em để hộp bút và những đồ dùng học tập khác. Hai bên cặp có hai chiếc túi nhỏ, đó là hai kho báu có hộp kẹo, gói bim bim, hoặc cái dây tập nhảy trong giờ học thể dục của em. Chiếc cặp đã trở thành người bạn nhỏ thân thiết của em trong học tập. Em thầm cảm ơn bố yêu quý đã tặng em chiếc cặp sách tuyệt vời này. Trên đường đi tới trường hay tan học ra về, lúc nào em cũng nghe chiếc cặp thủ thỉ, động viên: “Hãy cố gắng chăm chỉ và học giỏi, bạn nhé!”. Lên học lớp ba, dì Huệ mua tặng em một cái túi đựng sách rất đẹp. Đó là chiếc túi giả da, có hai màu xanh, đỏ rất tươi và hài hoà. Túi có cả quai ngắn và quai dài nên có thể xách túi bằng tay, cũng có thể khoác túi lên vai, rất thuận tiện. Túi có hai ngăn, một ngăn em để sách vở học tập hằng ngày; một ngăn em để hộp bút và các thứ lặt vặt khác. Ngày nắng cũng như ngày mưa, cái túi sách vẫn theo em đến trường. Nó là người bạn luôn nhắc em học hành cố gắng và chăm chỉ, cẩn thận và chu đáo, không được luộm thuộm như hồi học lớp hai nữa. Bài làm 3 Cái cặp sách – người bạn thân thiết của em Em có cái cặp sách rất xinh xắn. Em rất tự hào vì đó là phần thưởng “Vở sạch chữ đẹp” mà thầy Hiệu trưởng đã tặng cho em. Chiếc cặp sách bằng da, màu hồng, có hai ngăn vuông vắn, một ngăn to và một ngăn nhỏ. Ngăn to, em để sách giáo khoa. Ngăn nhỏ, em để vở và tập giấy làm bài kiểm tra. Ngoài ra, chiếc cặp còn có một ngăn phụ, em để hộp bút và các thứ lặt vặt khác. Hai mặt trước và sau chiếc cặp được trang trí đẹp. Mặt sau là hình ảnh một bầy chim đậu trên cành hoa rực rỡ, có con rỉa lông, có con hót. Mặt trước là hình ảnh ba cô bé mắt đen láy, môi hồng, tóc cài nơ, mặc váy xanh, đang sóng bước đi học. Cô bé nào cũng khoác ba lô sau vai. Cái cặp sách là gia tài của em. Nó đã mang nhiều điểm 10 về giúp em, để em khoe với ông bà và bố mẹ. Nó là người bạn thân thiết của em. Bài làm 4 Cây bút chì Trong hộp bút của em có cây bút chì. Cây bút chì dài khoảng 15 xăng-ti-mét, hơi giống chiếc đũa, có sáu cạnh đều nhau. Nó bé xinh và nhẹ nhàng, khoác bộ áo màu vàng nhạt, bóng mượt, mùi gỗ thơm lúc nào cũng toả ra thoang thoảng. Đuôi bút chì là một cục tẩy trắng ngà được gắn với thân bút bằng một vòng thiếc mỏng có nhiều ngấn tròn óng a óng ánh. Em vẫn thường dùng dao nhỏ hoặc cái gọt bút chì để gọt, tạo thành hình búp. Đầu bút chì nhọn hoắt và đen bóng. Cô cậu học trò nhỏ có thể dùng bút chì để kể, để vẽ, để tẩy, tập viết, tập tô, tạo nên những nét đen mờ trên trang giấy trắng. Lâu lâu em lại đem bút chì ra gọt và ngắm nghía, lòng thấy vui vui. Bút chì là một đồ dùng học tập rất quan trọng đối với mỗi học sinh. Chiếc bút chì được em giữ gìn nâng niu. Nó là bạn thân của em. Nó luôn luôn nhắc nhở em rèn luyện đức tính cẩn thận, chu đáo trong học tập Bài làm 5 Cây bút máy Lên lớp ba, em được dùng bút máy. Đó là chiếc bút nhãn hiệu “Hoa sim”. Bút bằng nhựa màu. Thân bút màu đỏ mận. Nắp bút màu xanh da trời, có cái cặp cài bằng kim loại óng ánh, rất xinh. Ngòi bút như lưỡi giáo sáng loáng có thể viết nét to, nét nhỏ, nét đậm, nét nhạt. Ruột bút là một ống nhựa nhỏ, dài, màu đen để đựng mực. Cô giáo Huệ hướng dẫn chúng em cách cầm bút, cách sử dụng bút máy, cách viết nét to, nét nhỏ. Sau mỗi tiết học, em lại “rửa mặt” cho bút máy. Em lấy giẻ mềm, lau nhẹ ngòi bút, rồi đóng nắp bút lại, cất vào cặp. Bài làm 6: Chiếc bút chì của em Bước vào năm học mới, mẹ mua cho em một cây bút chì,trông nó thật xinh xắn dễ thương.Cây bút chì còn thơm mùi gỗ và nước sơn. Nó dài hơn một gang tay, thân bút tròn và to hơn chiếc đũa. Bút chì được sơn màuvàng óng, trên đó nổi bật hàng chữ màu đen: Bút chì Hồng Hà.Đầu bút có cái đai mạ kền sáng bóng bọc lấy một miếng tẩy nhỏ màu xanh nõn chuối. Em quay đầu bên kia lên xem ruột chì thìthấy nó nhỏ, đen, tròn nằm chính giữa bút chì và chạy dọc theo chiều gỗ.Em lấy cái gọt bút chì gọt nhẹ và xoay tròn cây bút, lưỡi dao sắc, những mảnh gỗ mỏng, nhỏ, dài chạy ra để lộ ruột chì đen nhánh. Em cầm bút vẽ thử chú chuột Mickey trên trang giấy trắng.Nét bút đen, đậm nhạt theo nét vẽ hiện dần trông thật đẹp mắt.Không biết từ lúc nào, chiếc bút chì đã trở thành người bạnthân thiết của em. Khi dùng để chữa bài hoặc vẽ. Mỗi khi làm xong, em đều cẩn thận cho bút vào hộp để khỏi bị gãy	Descriptive essay for grade 3: Describe your favorite school supplies Instruct Topic: Please describe your favorite school supplies Sample lesson 1: My school bag I have a very beautiful school bag. That was the gift my father gave me on the 9th birthday of my beloved son. The briefcase is very beautiful! It wears a coat of shiny leather and is lined The pale green fabric layer is quite eye-catching. The straps of the bag are like two slender, soft arms, tightly attached to a red copper bracelet and two pretty clips. The pair's face is a part that I really like, the more I look at it, the more I love it. On it is an image of a vast field with many fragrant flowers and strange grasses, flocks of white butterflies flying, flocks of swallows flying across the sky, pink clouds floating in the blue sky. On the green grass, two little girls are walking. The yellow and pink border like a ribbon is sewn very skillfully, making the school bag more luxurious. Briefcase lock made of glossy plated metal. The bag has two compartments: in the first compartment, I keep books and notebooks; In the second compartment, I keep my pencil case and other school supplies. On both sides of the bag are two small bags, which are two treasures containing a box of candy, a package of snacks, or a jump rope during my gym class. The briefcase has become my close friend in studying. I silently thank my beloved father for giving me this wonderful schoolbag. On the way to school or after school, I always hear my school bag whispering and encouraging me: "Try hard and study well, my friend!". When I was in third grade, Aunt Hue bought me a beautiful book bag. It is a faux leather bag, with two very bright and harmonious colors, blue and red. The bag has both short and long straps, so you can carry the bag by hand, or you can also sling the bag on your shoulder, which is very convenient. The bag has two compartments, one compartment holds books for daily study; One compartment I keep my pencil case and other miscellaneous things. Sunny days and rainy days, my book bag still follows me to school. He is the friend who always reminds me to study hard and diligently, to be careful and thoughtful, not to be sloppy like I was in second grade. Exercise 3 The school bag - my close friend I have a very cute school bag. I am very proud because it is the "Nice and clean notebook" award that the Principal gave me. The pink leather briefcase has two square compartments, one large and one small. In the big compartment, I keep textbooks. In the small compartment, I keep notebooks and test paper. In addition, the briefcase also has an extra compartment where I keep my pencil case and other miscellaneous things. The front and back of the briefcase are beautifully decorated. On the back is an image of a flock of birds Perched on bright flower branches, some preened their feathers, some sang. On the front is an image of three little girls with black eyes, pink lips, hair bows, wearing blue dresses, walking to school. Every little girl carries a backpack over her shoulder. The school bag is my inheritance. He brought back many 10 points for me, so I could show them off to my grandparents and parents. It is my close friend. Exercise 4 Pencil In my pencil box there is a pencil. The pencil is about 15 centimeters long, somewhat like a chopstick, with six equal sides. It is small, beautiful and gentle, wearing a light yellow, shiny shirt, with a faint scent of wood always emitting. The end of the pencil is an ivory white eraser attached to the body of the pen by a thin tin ring with many iridescent circles. I often use a small knife or pencil sharpener to sharpen and create bud shapes. The pencil tip is sharp and shiny black. The little student can use a pencil to write, draw, erase, write, paint, and create blurred black lines on white paper. Every now and then I take out my pencil to sharpen it and look at it, feeling happy. Pencils are a very important school tool for every student. The pencil is kept and cherished by me. It's my best friend. It always reminds me to practice carefulness and thoughtfulness in studying Exercise 5 Fountain pen In third grade, I was able to use a fountain pen. It is a pen branded "Flower myrtle". Colored plastic pens. Pen body is plum red. The pen cap is blue and has a shiny metal clip, very pretty. The nib of the pen is like a shiny spear blade and can write large strokes, small strokes, bold strokes, and light strokes. The pen refill is a small, long, black plastic tube that holds ink. Teacher Hue taught us how to hold a pen, how to use a fountain pen, and how to write large and small strokes. After each class, I "wash" my fountain pen. I took a soft rag, gently wiped the pen nib, then closed the pen cap and put it in my bag. Exercise 6: My pencil Entering the new school year, my mother bought me a pencil. It looks so cute. The pencil still smells of wood and paint. It is longer than a hand span, the pen body is round and bigger than chopsticks. The pencil is painted in a shiny yellow color, with prominent black words: Hong Ha Pencil. The tip of the pen has a shiny nickel-plated belt covering a small banana-green eraser. I turned my other head to look at the pencil lead and saw that it was small, black, round in the middle of the pencil and running along the length of the wood. I took a pencil sharpener and gently sharpened it and rotated the pen, the sharp blade, thin pieces of wood. , small and long, running out to reveal black lead core. I took the pen and tried to draw Mickey Mouse on a white page. The black pen strokes gradually appeared beautiful. I don't know when, the pencil became my close friend. When used to correct cards or draw. Every time I finish writing, I carefully put the pen in the box to avoid breaking it
Văn mẫu hãy kể về một con vật nuôi mà em yêu thích: Hoàng Đế của tôi Hướng dẫn Hoàng đế của tôi – chúa tể bóng đêm Thuần hóa một hung thần sẽ thú vị hơn là nuôi những con vật tầm thường, bé bỏng, dễ thương. Không biết từ khi nào, tôi lại có những ấn tượng mạnh mẽ về loài bò cạp, sớm bi thuyết phục bởi sự mạnh mẽ và bí ẩn của chúng giống như trong các câu chuyện Ai Cập cổ đại hay truyền thuyết vua bò cạp. Đó là một chú bò cạp hoàng đế Pandinus, một loài bò cạp bản địa châu Phi. Bò cạp hoàng đế là một trong những loài bò cạp lớn nhất trên thế giới. Với con trưởng thành có chiều dài trung bình khoảng 20 cm. Kích thước to lớn của nó cộng thêm yếu tố nó ít độc và tuổi thọ dài khiến nó là loài bò cạp được nuôi làm vật cưng phổ biến trên khắp thế giới. Điều đó dẫn đến việc chúng bị săn bắt tràn lan làm đe dọa khả năng tuyệt chủng của nó. Dường như ẩn sâu trong nó là tâm hồn của quỷ dữ. Cũng có thể đó chỉ là phỏng đoán của con người mỗi khi trông thấy hình dáng dữ tợn và kì bí của nó. Khi tôi mua con Hoàng Đế từ bác bán hàng rong trước cổng trường, nó đang nằm trong một chiếc lồng sắt chắc chắn. Lúc về tới nhà, tôi mới phát hiện chiếc đuôi có kim độc huyền thoại của Hoàng Đế bị tổn thương nặng. Gần nửa đuôi bị rách làm cái đuôi lệch một bên. Tôi nghĩ chắc là do bị kẹt vào khe sắt. Tôi rất lo lắng. Nếu chiếc đuôi không thể tự lành lại được chắc chú sẽ buồn lắm. Bởi loài bò cạp luôn tự hào có chiếc đuôi có nộc độc với những cú chích chết người, thách thức mọi kẻ thù của nó. Vội vàng, tôi lấy lọ thuốc tím (một loại thuốc sát khuẩn) và băng dán băng bó vết thương cẩn thận. Tôi cố làm cho thật nhẹ nhành để Hoàng Đé không bị đau. Vốn vụng về nên tôi băng bó không được đẹp lắm. Nhìn cái đuôi bị băng chặt cứ khuây khuây trong thật ngộ nghĩnh. Thân bọ cạp chia làm hai phần: phần đầu ngực (đốt thân trước) và phần bụng (vùng thân sau). Phần bụng bao gồm phần bụng dưới và đuôi. Phần đầu ngực bao gồm lớp giáp, mắt, chân kìm (một phần của miệng), chân kìm sờ và 8 chân. Thân ngực vạm vỡ, kết hợp với màu đen tuyền khiến bọ cạp mạnh mẽ như một chiến binh thời tiền sử. Phần bụng dưới chia làm 8 đoạn. Phần bụng dưới được bọc giáp bằng chất sừng. Còn phần đuôi gồm 6 đốt (đốt đầu tiên như đốt bụng cuối cùng). Đốt cuối lần lượt gồm một túi chứa, một cặp tuyến độc và một mũi tiêm nọc độc. Phần cuối của chiếc đuôi có một đoạn chứa nọc độc. Phần cong này lên đến phần lưng của nó, dùng để cảnh báo những loài động vật kiếm ăn hoặc những kẻ địch đang định xâm phạm nó không được tiến lại gần. Đây là cơ quan tự vệ của bò cạp. Đồng thời nó đóng vai trò giữ thăng bằng mỗi khi nó di chuyển. Nếu mất phần đuôi, bò cạp không thể sinh tồn. Phần giáp bao quanh cơ thể, một số chỗ có lông làm cơ quan cân bằng. Một lớp phủ ngoài giáp vốn trong suốt sẽ biến thành màu xanh lục huỳnh quang dưới tia tử ngoại. Những con bọ cạp mới lột xác sẽ không phát sáng cho tới khi lớp giáp nó cứng cáp. Lớp phủ đó có thể không bị sứt mẻ trong hóa thạch suốt hàng trăm triệu năm. Tôi thường bỏ Hoàng Đế trên tay, để chú bò từ đầu này đến đầu kia. Dù cái đuôi bị thương không thể chích được nhưng tôi vẫn bao tay cho chắc ăn. Thỉnh thoảng Hoàng Đế tập cử động cái đuôi như thể kiểm tra xem có lành hẳn chưa. Bò cạp là một loài bướng bỉnh. Ngay cả khi nó tự giết chết bản thân mình, cũng không chịu thừa nhận mình đã bị đánh bại. Tôi chợt nghĩ đến một cuộc chiến quyết liệt và gây cấn giữa tôi – một chiến binh Orion vĩ đại và Hoàng Đế – vua của loài bò cạp như trong truyền thuyết. Ngay sáng hôm sau, khi đã chuẩn bị tất cả, tôi gọi bọn trẻ trong xóm đến xem cuộc tử chiến giữa chàng thợ săn Orion và vua bò cạp. Tôi bảo vệ kĩ càng ngón tay rồi hóa trang nó thành chàng thợ săn. Còn Hoàng Đế, tôi may cho nó một bộ giáp thật đẹp, có trang hoàng màu sắc sực sỡ. Cuộc chiến bắt đầu trong tiếng tung hô vang trời của đám trẻ. Những đôi mắt ngưỡng mộ, hau háu nhìn vào hai dũng sĩ. Tôi ngoe nguẩy ngón tay thách thức. Hoàng Đế lượn vòng dò xét đối phương rồi lao vào chiến đấu. Thật lợi hai, nó lao vào dùng càng ôm chặt lấy ngón tay tôi rồi dùng đuôi chích liên tục. Những cú đòn dũng mãnh mà có lẽ nếu đối phương dù có gan lì trúng phải lùi bước bỏ chạy. Sau nó thả ra và quan sát đối thủ. Tôi tiếp tục cử động thách thức. Phát hiện kẻ thù vẫn chưa bị hạ gục nó lại lao vào tấn công. Lần này, nó không ôm chặt nữa mà cứ cứ chạy vòng và chích chích thẳng liên tiếp. Mỗi cú ra đòn thật mạnh mẽ và chính xác có kèm theo nộc độc. May mà ngón tay tôi đã được bọc kĩ nếu không thì đã sưng vù trong đau đớn rồi. Cứ mỗi lần đi học về, tôi đều dành một ít thời gian chơi đùa cùng chú. Tôi thích cái đuôi lúc nào cũng cảnh giác cao độ của Hoàng Đế, sẵn sàng chích vào người ta nếu bị giật mình hay phát hiện nguy hiểm. Đó có thể chỉ là bản năng xong tôi nghĩ đề phòng, cảnh giác là một kĩ năng cần thiết để sinh tồn trong tự nhiên, một phẩm chất cần có. Dần dần, Hoàng Đế quen với tôi hơn. Nó không còn dựng càng đề phòng mỗi khi tôi bắt chú ra khỏi hộp. Nó thích bò khắp nơi, thích được tự do. Đôi khi nó đứng lặng im, hoặc ẩn mình ở một góc tối nào đó. Loài bò cạp không thích không gian ồn ào hoặc sáng gắt. Nó thích bóng tối, thích yên lặng như các vị thần luôn ẩn mình nơi vắng vẻ. Những phản ứng của nó tuy đơn điệu, không tình cảm như loài chó, loài mèo nhưng tôi yêu nó bởi cái khí phách hùng dũng và vẻ lạnh lùng, bí hiểm mê hoặc gợi cho ta nhiều suy nghĩ. Thế đấy các bạn ạ!. Dù là loài vật đầy nguy hiểm nhưng có thể đem đến cho chúng ta những cảm giác thú vị khi ta nuôi chúng. Con Hoàng Đế với khí phách của nó luôn nhắc nhở tôi biết vươn lên, biết đấu tranh, biết tự lập trong cuộc sống và không bao giờ chịu lùi bước trước khó khăn thử thách. Nhưng tôi khuyên các bạn không nên nuôi chúng nếu các bạn là người vụng về hay chưa hiểu biết gì về loài vật này. Bởi chúng rất nguy hiểm, có thể làm ta tổn thương. Thậm chí là cướp đi tính mạng nếu một khi ta thiếu cẩn thận và đề phòng.	Sample essay, tell me about a pet you love: My Emperor Instruct My emperor – lord of darkness Taming a fierce god will be more interesting than raising ordinary, small, cute animals. I don't know when, I had strong impressions of scorpions, soon convinced by their strength and mystery like in ancient Egyptian stories or the legend of the scorpion king. It is a Pandinus emperor scorpion, a species of scorpion native to Africa. Emperor scorpions are one of the largest scorpions in the world. Adults have an average length of about 20 cm. Its large size, combined with its low toxicity and long lifespan, make it a popular scorpion kept as a pet around the world. That leads to them being widely hunted, threatening their extinction. It seems that hidden deep within it is the soul of the devil. Maybe it's just a guess that people make when they see its fierce and mysterious appearance. When I bought the Emperor from the street vendor in front of the school gate, it was lying in a sturdy iron cage. When I got home, I discovered that the Emperor's legendary poisonous needle tail was seriously damaged. Nearly half of the tail was torn, causing the tail to shift to one side. I think it's probably because it's stuck in the iron slot. I am very worried. If the tail cannot heal itself, he will be very sad. Because scorpions are always proud to have venomous tails with deadly stings, challenging all of its enemies. Hastily, I took a bottle of potassium permanganate (an antiseptic) and bandages to carefully bandage the wound. I tried to do it gently so that Hoang De wouldn't get hurt. Being clumsy, I didn't bandage it very well. Looking at the tightly bandaged tail, it's so funny. The scorpion's body is divided into two parts: the cephalothorax (front body segment) and the abdomen (rear body area). The abdomen includes the lower abdomen and tail. The cephalothorax includes the armor, eyes, pincers (part of the mouth), pincers and 8 legs. The muscular chest combined with the jet black color makes the scorpion as strong as a prehistoric warrior. The lower abdomen is divided into 8 segments. The lower abdomen is covered with horn. The tail consists of 6 segments (the first segment is like the last abdominal segment). The terminal segment consists of a sac, a pair of poison glands, and a venom injection. The end of the tail has a section containing venom. This curved part reaches up to its back, used to warn foraging animals or enemies who are planning to encroach on it not to approach. This is the scorpion's self-defense organ. At the same time, it plays the role of maintaining balance every time it moves. If the tail is lost, the scorpion cannot survive. The armor surrounds the body, some areas have hair as a balance organ. A normally transparent armor coating turns fluorescent green under ultraviolet light. Newly molted scorpions will not glow until their armor is strong. That coating can remain intact in fossils for hundreds of millions of years. I often leave the Emperor in my arms and let him crawl from one end to the other. Even though my tail was injured and I couldn't sting it, I still put on gloves just to be sure. Occasionally, the Emperor practiced moving his tail as if checking to see if it was completely healed. Scorpions are stubborn creatures. Even when it killed itself, it refused to admit that it had been defeated. I suddenly thought of a fierce and thrilling battle between me - a great Orion warrior and the Emperor - the king of scorpions as in the legend. The next morning, when I had prepared everything, I called the children in the neighborhood to watch the death battle between the hunter Orion and the scorpion king. I carefully protected my finger and then dressed it up as a hunter. As for the Emperor, I made him a beautiful suit of armor, decorated with vivid colors. The battle began with loud cheers from the children. Eyes of admiration and eagerness looked at the two brave warriors. I wiggled my fingers in challenge. The Emperor circled around to survey the enemy and then rushed into battle. It was very beneficial, it rushed in, used its claws to hug my finger tightly and then used its tail to repeatedly sting me. Powerful blows that would have forced the opponent to retreat and run away, even if they were brave enough. Then it releases and observes the opponent. I continued to move defiantly. Discovering that the enemy has not yet been defeated, it rushes to attack again. This time, it didn't hug tightly anymore but just kept running around and injecting continuously. Each powerful and precise blow is accompanied by venom. Luckily my finger was wrapped well, otherwise it would have been swollen and painful. Every time I come home from school, I spend a little time playing with him. I like the Emperor's tail, which is always on high alert, ready to sting people if they are startled or detect danger. It might just be instinct, but I think being on guard and alert is a necessary skill to survive in nature, a necessary quality. Gradually, the Emperor became more familiar with me. He no longer raised his claws every time I took him out of the box. It likes to crawl everywhere, likes to be free. Sometimes it stands silently, or hides in a dark corner. Scorpions do not like noisy or bright spaces. It likes darkness, likes silence like gods always hiding in deserted places. Although its reactions are monotonous and not emotional like dogs and cats, I love it because of its heroic spirit and cold, mysterious and enchanting appearance that evokes many thoughts. That's it!. Although they are dangerous animals, they can bring us interesting feelings when we raise them. The Emperor with his spirit always reminds me to rise up, to fight, to be independent in life and to never back down in the face of difficulties and challenges. But I advise you not to raise them if you are clumsy or do not know anything about this animal. Because they are very dangerous and can hurt us. It can even take your life if you are not careful and cautious.
Văn mẫu lớp 3: Em hãy miêu tả một vườn rau. Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả một vườn rau mà em thích nhất Bài làm 1 Vườn rau nhà bác Tuệ Vườn rau nhà bác Tuệ xanh tốt nhất vùng ngoại ô này. Vườn rộng độ hai sào, được chia thành nhiều khoảnh, nhiêu luống đều tăm tap. Những luống rau xanh chạy dài. Đất tơi xốp, màu mỡ. Hầu như không thấy một cây có dại nào. Khoảng trồng rau cải bắp là rộng và dài nhất. Hàng nghìn cái bắp cải tròn vo, màu ngà, được cụm lá xanh sẫm xoè ra như hai bàn tay to bao bọc lấy. Những luống rau cải thìa, lá xanh nhạt, mỡ màng, cuộng rau dài, to uốn vồng lên màu trắng nõn. Những luống xà lách xanh rờn, tươi non. Chỉ ngắm nhìn cũng đã thấy vị ngọt mát nơi đầu lưỡi. Luống cải bẹ xanh non, cây nào cũng có những bẹ rau to uốn vồng lên như tay vũ nữ đang múa lượn. Vườn rau đẹp quá! Đẹp như một bức tranh màu của nhà danh hoạ. Nguyễn Vũ Tuấn, 3C Trường Tiểu học Tây Tựu – Hà Nội Bài làm 2 Vườn rau nơi làng quê Gia đình bác Ngọc ở cuối làng. Bác là triệu phú làm vườn ở làng em. Vườn rau của gia đình bác rộng hơn ba sào, quanh năm xanh tốt. Khu vườn được chia thành những khoảng trồng hành, tỏi, đậu cô ve, cà tím… Đến vườn nhà bác chơi, em thích nhất là ngắm hàng trăm, hàng nghìn cây cà tím. Cây nào cũng cỏ hàng chục quả cà to bằng cổ tay đứa trẻ lên hai, dài độ gang tay người lớn, màu tím thẫm, tím nhạt, tím nâu, tim tím, đủ màu sắc, đủ dáng hình, căng đầy nhựa sống và chứa đầy vị ngon, vị ngọt. Những luống rau thơm như rau diếp, kinh giới, húng láng, mùi tàu… phô lên một màu xanh tươi non. Luống ót ngọt quả to và dài, thu hút từng đàn chuồn chuồn, bươm bướm bay lượn rộn ràng. Sáng sớm, trưa, chiều, tối, hầu như lúc nào trên vườn rau của bác cũng có 5, 6 chị. Người thì thu hái, cắt tỉa. Người thì gánh rau chất đầy lên xe ô tô. Người thì tưới nước. Người thì cuốc xới. Đèn điện thắp sáng vườn rau thâu đêm khi vào vụ rau đông xuân. Những luống rau vừa thu hoạch xong đã được cuốc xới, bón phân, tạo thành rãnh, chuẩn bị gieo trồng tiếp. Có đến đây mới thấy rõ: tấc đất tấc vàng và bàn tay cần cù, khéo léo của những nhà làm vườn, thợ trồng rau. Có đến đây mới hiểu: Rau xanh, rau thơm, rau tươi, rau sạch… là một phần quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Lần nào tôi đến chơi, Thuý cũng dẫn tôi vào vườn dạo mát, bắt chuồn chuồn, bươm bướm, tìm mấy chú nhái xanh ẩn mình trong những khóm rau. Vườn rau nhà Thuý có mấy chục luống rau xanh chạy dài từ đầu vườn đến cuối vườn. Tôi cứ đứng ngây ngất ngắm nhìn luống cải thìa xanh nõn, luống su hào củ to, luống xà lách cuộn tròn, tươi xanh. Tôi say mê theo Thuý đi dọc luống rau thơm tươi tốt, luống cà tím sai trĩu, luống ớt ta chín đỏ rực. Dưới ánh nắng nhạt mùa đông, chuồn chuồn, bươm bướm, ong mật… kéo đến vườn rau đàn đàn lũ lũ. Ngắm nhìn màu xanh non ngọt ngào của vườn rau, tôi cảm thấy tâm hồn lâng lâng. Tôi yêu màu xanh vườn rau của gia đình bạn Thuý nhiều lắm! Bài lảm 4 Vườn rau của mẹ tôi Mẹ tôi là nhân viên Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn quận. Học bác Huệ láng giềng, mẹ tôi thu hẹp cái sân lại để lấy đất trồng rau, trồng hoa. Bố và anh Thuận đã giúp mẹ cuốc đất, đập đất, vun thành luống. Đi làm ở cơ quan về, hầu như chiều nào mẹ cũng ra vườn trồng rau, bón phân, tưới nước, nhổ cỏ… Mẹ trồng rau muống, rau cải, trồng su hào. Luống rau muống xanh rờn. Rau cải thìa, rau cải bẹ non mơn mởn. Luống su hào có 120 cây, củ thật to, thật non. Đây là luống rau đẹp nhất, tươi tốt nhất trong vườn rail của mẹ. Mẹ còn trồng ba khóm ớt, trồng cây rau quế, tía tô… Sáng chủ nhật nào, tôi cũng theo mẹ ra vườn giúp mẹ tưới rau, nhổ cỏ. Chuồn chuồn, bươm bướm, ong mật… bay đến dạo chơi trên các luống rau trông thật đẹp. Tham khảo: Tả cảnh sân trường vào giờ ra chơi Bài làm 5 Đằng sau nhà em có một khoảng đất rộng, nhà em thường dùng chỗ đất đó để trồng rau. Cứ một thời gian ngắn thôi là nhà em đã có một vườn rau xanh tốt. Chỗ đất đó trước đây nhà em có trồng một số cây ăn quả, nhưng vì một hôm trời mưa bão rất lớn cây bị đổ nên từ đó trở thành khoảng đất trống. Nó cũng được để trống khá lâu cho đến khi mẹ em là người nảy ra ý định sẽ trồng một bãi rau ở đó để việc lấy rau ở gần nhà sẽ tiện hơn, vừa tiết kiệm được một khoản tiêng mua rau vừa có rau sạch do chính mình trồng để ăn. Tất cả mọi thành viên trong nhà đêu tán thành. Một vườn rau-Ảnh minh họa Vào một buổi chủ nhật bố em ở nhà đào hết mấy cái gốc cây còn sót lại, vì đất đó cũng khá cứng nên bố phải chở thêm một ít đất mềm xốp về. Mẹ và em thì quốc đất, nhặt cỏ. chẳng mấy chốc từ một khoảng đất trống đã trở thành những luống rau ngay ngắn, hạt rau và cây giống đã được mẹ chuẩn bị sẵn. Trong lúc mẹ và em gieo cấy rau thì bố có nhiệm vụ rào bãi rau lại bằng những miếng lưới để tránh gà vào bới những luống rau mới gieo. Mẹ chuẩn bị rất nhiều loại rau, nào là rau cải, bắp cải, một ít hành, một luống rau thơm gồm xà lách, rau mùi và thì là… Mãi đến chiều vườn rau mới hoàn thành, mẹ gánh nước tưới rất cẩn thận. Vì trời khô nên hôm nào cũng phải tưới nước rất đều đặn. Chỉ vài hôm sau thôi, những mầm rau xanh đã nhú lên, cỏ cũng chen lấn mọc lên khá nhiều. Tranh thủ những lúc đi học về sớm em ra vườn rau nhổ cỏ và bắt sâu. Khi rau đã khá tốt mẹ bắt đầu tưới đạm và bón phân để rau xanh và nhanh tốt. Em rất vui vì nhà mình có một vườn rau như thế, em và mẹ sẽ chăm sóc thật cẩn thận để vườn rau luôn xanh tốt. Bài làm 6 Chẳng biết từ bao giờ, bãi đất bồi dọc bờ sông ngang qua trước nhà em luôn được phủ xanh bởi màu lá tươi non của đủ loại rau màu. Ơû đó, mẹ em cũng có trồng và chăm sóc một luống rau cải. Những cây cải non mới được mẹ cấy từ tháng trước nay đã tươi tốt với màu xanh mơn mởn. Đó là một luống rau hình chữ nhật, chiều dài chừng mười lăm mét, chạy hết khổ đất của bãi sông, có chiều rộng bằng một sải tay em. Luống rau được phân thành nhiều vồng nhỏ song song với chiều rộng của luống. Cứ năm vồng lại cách một rảnh nhỏ rộng chừng một gang tay em, dùng làm lối đi lại trong luống để chăm sóc hoặc thu hoạch rau. Trong từng vồng, cải đã lên cao chừng hai mươi xen-ti-mét. Những cây cải xanh non, tươi roi rói dưới lớp sương mỏng ban sáng. Những ngọn lá phía dưới cùng to bản, hình bầu dục như những chiếc dép xanh xếp xòe tròn quanh gốc, là là trên mặt đất. Lớp lá phía trên là lá non, ngắn và nhỏ hơn, úp vào nhau như còn ngại ngùng nắng gió.	Sample essay for grade 3: Describe a vegetable garden. Instruct Topic: Describe a vegetable garden that you like the most Exercise 1 Uncle Tue's vegetable garden Uncle Tue's vegetable garden is the greenest in this suburb. The garden is about two acres wide, divided into many plots and evenly spaced beds. Green vegetable beds run long. The soil is loose and fertile. Almost no wild plants were seen. The space for growing cabbage is the widest and longest. Thousands of round, ivory-colored cabbages are surrounded by clusters of dark green leaves spreading out like two big hands. The rows of collard greens, light green, fatty leaves, long, large vegetable rolls curling up to a pale white color. The lettuce beds are green and fresh. Just looking at it, you can feel the cool sweetness on the tip of your tongue. In a bed of young green mustard greens, every plant has large stalks curling up like a dancing dancer. The vegetable garden is so beautiful! As beautiful as a color painting by a famous artist. Nguyen Vu Tuan, 3C Tay Tuu Primary School - Hanoi Exercise 2 Vegetable garden in the countryside Uncle Ngoc's family lives at the end of the village. Uncle is a millionaire gardener in my village. His family's vegetable garden is more than three acres wide and is green all year round. The garden is divided into areas for growing onions, garlic, green beans, eggplants... Coming to my uncle's garden, my favorite thing is to see hundreds, thousands of eggplant plants. Every tree has dozens of eggplants as big as a two-year-old child's wrist, about the length of an adult's hand, dark purple, light purple, brown purple, heart purple, all colors, all shapes, full of life and vitality. filled with delicious, sweet taste. The beds of herbs such as lettuce, marjoram, basil, Chinese coriander... show off a fresh green color. The fruit beds are large and long, attracting flocks of dragonflies and butterflies fluttering about. Early morning, noon, afternoon, evening, there are almost always 5 or 6 women in my vegetable garden. People harvest and prune. People carry vegetables loaded onto cars. People water. People dig and dig. Electric lights illuminate the vegetable garden all night during the winter-spring vegetable season. The vegetable beds that have just been harvested have been plowed, fertilized, and furrowed to prepare for further planting. Only when we come here can we see clearly: every inch of land and every inch of gold and the diligent and skillful hands of gardeners and vegetable growers. Only when we come here do we understand: Green vegetables, herbs, fresh vegetables, clean vegetables... are an important part of our lives. Every time I come to visit, Thuy takes me into the garden for a walk, catching dragonflies, butterflies, and looking for green frogs hidden in the vegetable bushes. Thuy's vegetable garden has dozens of rows of green vegetables running from one end of the garden to the other. I just stood there ecstatically looking at the green bok choy bed, the big kohlrabi bed, the fresh, curled lettuce bed. I passionately followed Thuy along the lush herb garden, the luxuriant eggplant bed, and the bright red red pepper bed. Under the pale winter sunlight, dragonflies, butterflies, honey bees... flock to the vegetable garden in droves. Looking at the sweet green color of the vegetable garden, I feel lightheaded. I love the green color of Thuy's family's vegetable garden so much! Exercise 4 My mother's vegetable garden My mother is an employee of the district Bank of Agriculture and Rural Development. Learning from neighbor Hue, my mother narrowed the yard to use land to grow vegetables and flowers. Father and brother Thuan helped mother dig, pound, and form beds. Coming home from work at the office, almost every afternoon my mother goes to the garden to plant vegetables, fertilize, water, weed... Mom grew water spinach, mustard greens, and kohlrabi. Green morning glory bed. Bok choy and mustard greens are tender and tender. The kohlrabi bed has 120 plants, the tubers are really big and young. This is the most beautiful and lush vegetable bed in my mother's rail garden. Mom also planted three clusters of chili peppers, basil, perilla... Every Sunday morning, I followed my mother to the garden to help her water vegetables and weed. Dragonflies, butterflies, honey bees... fly to roam the vegetable beds and look so beautiful. Reference: Describe the school yard scene at recess Exercise 5 Behind my house there is a large area of land, my family often uses that land to grow vegetables. In just a short time, my house has a good vegetable garden. In the past, my family had planted some fruit trees on that land, but because one day there was a very heavy rainstorm, the tree fell down, so it became an empty land from then on. It was also left empty for quite a long time until my mother came up with the idea of planting a vegetable patch there so that getting vegetables closer to home would be more convenient, both saving an hour on buying vegetables and having clean vegetables. I grew it myself to eat. All family members agree. A vegetable garden - Illustration photo One Sunday, my father was at home digging up all the remaining tree stumps. Because the soil was quite hard, he had to carry some soft soil back. Mom and I are on the land, picking grass. Soon, an empty space became neat vegetable beds, vegetable seeds and seedlings were prepared by mother. While my mother and I planted vegetables, my father was responsible for fencing the vegetable garden with mesh to prevent chickens from digging into the newly sown vegetable beds. Mom prepared a lot of vegetables, including mustard greens, cabbage, some onions, a bed of herbs including lettuce, coriander and dill... The vegetable garden was not completed until the afternoon. Mother carried water very carefully. Because it's dry, you have to water it very regularly every day. Just a few days later, green vegetable sprouts had sprouted, and a lot of grass had grown. Taking advantage of the times when I come home early from school, I go to the vegetable garden to pull weeds and catch worms. When the vegetables were quite good, the mother started watering with nitrogen and fertilizing so that the vegetables would grow green and grow quickly. I'm very happy that our house has such a vegetable garden. My mother and I will take good care of it so that the vegetable garden is always green and lush. Exercise 6 I don't know since when, the alluvial land along the river bank in front of my house has always been covered with green leaves of all kinds of vegetables. There, my mother also planted and cared for a vegetable garden. The young mustard plants that my mother transplanted last month are now lush and green. It is a rectangular vegetable bed, about fifteen meters long, running the entire width of the riverbank, with a width equal to one arm's length. The vegetable bed is divided into many small circles parallel to the width of the bed. Every year there is a small groove about an inch wide, used as a walkway in the bed to tend or harvest vegetables. In each rainbow, the mustard rose about twenty centimeters high. Young, fresh green mustard plants sparkle under a thin layer of morning dew. The tops of the leaves at the bottom are large and oval in shape like green slippers, spread out around the base, flat on the ground. The upper layer of leaves is young leaves, shorter and smaller, facing each other as if still shy from the sun and wind.
Văn mẫu lớp 3: Em hãy miêu tả một món ăn dân dã, đậm đà. Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một món ăn dân dã. Bài đọc tham khảo Bánh xèo bông điên điển Bánh xèo ở các chợ quê, các nhà hàng, đâu mà chả có. Nhưng chỉ bánh xèo bông điên điển mới thật ngon, thật đậm đà. Cây điên điển có nhiều ở vùng Đồng Tháp Mười. Hằng năm, cứ đến mùa nước lền, cây điên điển trổ bông vàng mượt khắp các cánh đồng nước nổi. Chiếc ghe lướt qua, bông điên điển toả hương quyện lấy nắng mai, gió chiều, sương khuya cứ thấm vào hồn người lâng lâng. Giữa những ngày mưa gió mịt mù, sổng trong cảnh trời nước mênh mông, được ăn một bữa bánh xèo bông điên điển, bạn sẽ không bao giờ quên cái hương vị dân dã đậm đà ấy của Đồng Tháp Mười. Bột gạo xay, giã nhuyễn pha với nước cốt dừa cho loãng, thêm chút bột nghệ… làm cho bánh vàng và thơm. Bông điên điển hái về, rửa sạch, để ráo nước. Bông, nụ, nhánh non được thái nhỏ. Thịt lợn xắt miếng mỏng, tạo thành thỏi dài, đem ướp muối tiêu, tỏi, đường, bột ngọt… để độ nửa giờ cho thịt ngấm gia vị. số thịt này đem xào, đến lúc gần chín cho điên điển vào xào chung, đến một độ vừa phải thì xúc ra tô to, đĩa lớn. Để có được chiếc bánh giòn, vàng ươm và thơm, các bà, các chị sẽ trổ tài lúc chiên bánh. Bắc cái chảo gang lên bếp, chỉ cho lửa liu riu. Dùng cọng lá chuối vát một đầu, chấm mỡ hay dầu ăn thoa đều lên mặt chảo đã nóng già. Lấy muôi múc bột đố vào chảo, tráng cho tròn và mỏng, rắc thêm vài con tép (đã được chế biến) lên mặt bánh. Khi bánh vừa chín thì cho nhân vào, để chừng hai phút cho bánh thật chín và vàng, dùng đũa gập đôi chiếc bánh lại như hình bán nguyệt, có thể lật qua rồi xúc ra đĩa, bày lên mâm. Bánh xèo bông điên điển có hương vị thơm lừng của bột, nghệ, nước cốt dừa, thịt, tép, gia vị, bông điên điển. Bánh được ăn nóng với các loại rau nơi vườn quê nhà như: đọt bằng lăng, đọt xoài, đọt điều, lá mơ… Miếng bánh cuốn với các loại rau, chấm nước mắm đã pha sẵn. Nhâm nhi với hai, ba chung rượu đế. Thực khách sẽ được thưởng thức một bữa ăn khoái khẩu, ngon tuyệt, nhớ hoài. Trong bài thơ Đất nước, Nguyễn Đình Thi mở đầu bằng hai câu: Sáng mắt trong như sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm mới. Mùa thu Hà Nội cũng là mùa cốm. Những hạt cốm xanh non ngọt thơm được coi là đặc trưng của đất Hà Thành, cốm ngon nhất là vào độ giữa thu, khi gió heo may nhẹ đưa, sữa hạt lúa nếp như tích tụ cả tinh hoa của trời và đất để làm nên sự ngọt bùi, chỉ ăn một lần sẽ nhớ mãi. Với người Hà Nội, cốm là món quà tao nhã, gợi nhớ. Hạt cốm xanh, mềm, thơm nồng mùi nắng thu, gói trong lá sen, buộc bằng sợi rơm tươi vàng nhạt, trên quang gánh của các bà, các cô bán rong len lỏi vào từng ngõ nhỏ với tiếng rao tha thiết. Vào những ngày giữa thu, khi nắng đã nhạt và thoảng trong gió heo may, cùng trái bưởi vàng, quả hồng mọng đỏ, nải chuối tiêu trứng cuốc, đĩa cốm xanh tạo thêm màu sắc cho mâm cỗ Trung thu, một món lộc trời thu. Vì là món quà tao nhã, cốm ăn không cốt no mà là nhâm nhi, thưởng thức. Còn gì là thú hon trong cái gió heo may lành lạnh, ngồi sà xuống vỉa hè, mua một gói cốm đùm trong lá sen, rồi bốc từng dúm bỏ vào miệng, thong thả nhai để vị ngọt tan ra. Nói đến cốm Hà Nội là phải nói đến thứ cốm dẹt, màu xanh non làm từ thứ nếp cái vừa qua kì đố sữa. Lúa nếp nào cũng làm nên cốm, nhưng muốn cho cốm dẻo, ngậy thơm thì phải là nếp cái hoa vàng, một loại nếp đặc sản của riêng vùng quê cốm. Ngoại thành Hà Nội có nhiều làng quê làm cốm, nhimg nổi tiếng nhất vẫn là cốm làng Vòng, thuộc xã Dịch Vọng, huyện Từ Liêm, vốn là vùng trù phú, đất còn thấm đẫm phù sa sông Hồng. Người dân nơi đây gắn bó với ruộng đồng và nghề làm cốm cha truyền con nối tự bao đời. Nghề làm cốm cũng lắm công phu. Khi cây lúa hoe hoe vàng, chỉ độ mươi ngày nữa gặt rộ, đó là lúc người làng cốm đi chọn ngắt từng bông dài, hạt mẩy về chế biến. Muốn cốm ngon thì phải tính toán cắt lúa đúng lúc. Lúa già hạt cốm không còn xanh, cứng và gãy nát. Lúa non quá, hạt cốm bết vào vỏ trấu, nhão mất ngon. Thường lúc gặt hôm nào đem rang và giã cốm hôm đó. Nghề làm cốm vất vả nhất là công đoạn rang lúa. Rang lúa sao cho vừa lửa, hạt cốm chín tới, không giòn mà tróc trấu. Giã cốm bằng loại cối riêng, nhịp nhàng, nhẹ và đều, sao cho cốm mịn và dẻo. Vào những ngày mùa thu, chiều chiều vào làng cốm, ta sẽ được thưởng thức cái hương thơm ngọt ngào lan toả, cùng tiếng chày giã cốm thậm thịch thâu đêm… Mùa thu Hà Nội, mùi hương hoa sữa, mùa hương cốm mới hoà quyện, ấm áp mọi nẻo đường. Người Hà Thành đi xa sẽ không thể quên vị ngọt ngào dẻo thơm của cốm sữa gói lá sen. Bài đọc tham khảo: Cơm hến Cơm hến là món ăn dân dã, nghèo mà vẫn sang, đậm đà hương vị. Cơm cồn hến người ta còn cho nó cái tên sang trọng: “Cao lâu cồn” để tôn vinh cái giản dị, mộc mạc, thanh đạm mang đầy chất Huế. Cơm hến là món ăn cay, cay chảy nước mắt, cay toát mồ hôi. Cơm của cơm hến là cơm nguội, mùi ruốc mặn nồng thơm nức mũi, vị chua thanh của khế, mùi thơm ngây ngất của rau thơm, chuối bắp, bạc hà, vị ngọt đằm thắm của nước hến, béo ngậy của tóp mỡ, vị cay đến xé lưỡi, đến phỏng miệng của ớt tương… Người ăn cơm hến đôi lúc vẫn chưa vừa lòng với món ớt tương cay nồng sẵn có, còn cắn thêm trái ớt tươi, kêu cái “bụp!” rồi xì xụp, xuýt xoa hít hà cho nước mắt nhỏ giọt, mới thấm thía được cái ngon cơm hến. Thế nên, có người còn gọi là “món ngon trời hành”. Các thôn nữ đội nón lá mỗi sáng gánh cơm hến đi khắp các ngả đường cất tiếng rao lanh lảnh ngọt ngào “hến khô… ông” là hình ảnh và âm điệu không thể nào quên của những người xa Huế. Bài đọc tham khảo: Không biết có từ bao giờ, nhưng bánh bèo đã là một đặc sản, một món ăn không thể thiếu của người dân xứ Huế. Bánh bèo có mặt từ mâm cơm dân dã ở mỗi gia đình cho đến các bữa tiệc, ngày lễ, ngày Tết và các dịp đãi khách trọng thể. Có dịp đến Huế, mới thấy bánh bèo gắn bó với đời sống sinh hoạt của người dân cố đô như thế nào. Khoảng từ 3 đến 5 giờ chiều, đâu đó trên các ngõ phố những phụ nữ gọn gàng trong bộ áo dài thong thả bách bộ với quanh gánh nhẹ trên vai hoặc chiếc thúng nhỏ cắp ngang hông, đi bán bánh bèo, bánh lọc đến từng nhà. Người Huế rất thích và đã thành thói quen dùng loại bánh đầy hương vị quê nhà này vào các bữa ăn phụ, chỉ cần 1.000 đồng là đã có một đĩa bánh bèo lót dạ thơm ngon. Bánh bèo cũng không thiếu trong các bữa “cơm vua” phục vụ khách du lịch và trong các bữa tiệc “cơm cung đình” chiêu đãi các khách quý. Bài đọc tham khảo Bánh khoái đổ bằng bột gạo xay đánh sệt với nước và lòng đỏ trứng, sau đó thêm tiêu, hành, mắm, muối, tôm bóc vỏ, thịt bò (hoặc chim) nướng thái lát, mỡ thái lát nhỏ, giá sống. Khuôn bánh khoái làm bằng gang hình tròn, to bằng hai bàn tay trẻ con có cán cầm. Khi nào có khách ăn, nhà hàng mới bắc khuôn lên lò đổ bánh. Múc một muôi bột trứng đổ vào khuôn nóng đã tráng mỡ. Tiếng bột bén mỡ xèo xèo bốc lên quyến rũ, bột chín vàng rơm thì gắp một miếng thịt bò nướng, lát mỡ nhỏ, một vài con tôm, ít giá bỏ vào một nửa phần bánh, dùng đũa lật phần bánh còn lại úp lên thành hình bán nguyệt lật bánh cho vàng đều hai bên, xong bày ra đĩa. Bánh ngon một phần nhờ nước lèo, thứ nước chấm chỉ các đầu bếp giỏi mới chế được. Ðây là bí quyết gia truyền, quyết định chất lượng, tạo nên hương vị thượng hạng của bánh khoái. Nước lèo Huế được chế biến rất cầu kỳ với hàng chục nguyên liệu như bột báng, gan lợn, mè (vừng), lạc rang… Quán bánh khoái Thượng Tứ tồn tại gần ba bốn chục năm nay, đã trở thành văn hoá ẩm thực Huế, làm say lòng du khách, thân thuộc với người Cố Ðô chẳng khác gì cơm hến, tiếng chuông chùa Thiên Mụ, con đò sông Hương. Vâng, đó chính là một phần văn hóa Huế.	Văn mẫu lớp 3: Em hãy miêu tả một món ăn dân dã, đậm đà. Hướng dẫn Đề bài: Em hãy miêu tả về một món ăn dân dã. Bài đọc tham khảo Bánh xèo bông điên điển Bánh xèo ở các chợ quê, các nhà hàng, đâu mà chả có. Nhưng chỉ bánh xèo bông điên điển mới thật ngon, thật đậm đà. Cây điên điển có nhiều ở vùng Đồng Tháp Mười. Hằng năm, cứ đến mùa nước lền, cây điên điển trổ bông vàng mượt khắp các cánh đồng nước nổi. Chiếc ghe lướt qua, bông điên điển toả hương quyện lấy nắng mai, gió chiều, sương khuya cứ thấm vào hồn người lâng lâng. Giữa những ngày mưa gió mịt mù, sổng trong cảnh trời nước mênh mông, được ăn một bữa bánh xèo bông điên điển, bạn sẽ không bao giờ quên cái hương vị dân dã đậm đà ấy của Đồng Tháp Mười. Bột gạo xay, giã nhuyễn pha với nước cốt dừa cho loãng, thêm chút bột nghệ… làm cho bánh vàng và thơm. Bông điên điển hái về, rửa sạch, để ráo nước. Bông, nụ, nhánh non được thái nhỏ. Thịt lợn xắt miếng mỏng, tạo thành thỏi dài, đem ướp muối tiêu, tỏi, đường, bột ngọt… để độ nửa giờ cho thịt ngấm gia vị. số thịt này đem xào, đến lúc gần chín cho điên điển vào xào chung, đến một độ vừa phải thì xúc ra tô to, đĩa lớn. Để có được chiếc bánh giòn, vàng ươm và thơm, các bà, các chị sẽ trổ tài lúc chiên bánh. Bắc cái chảo gang lên bếp, chỉ cho lửa liu riu. Dùng cọng lá chuối vát một đầu, chấm mỡ hay dầu ăn thoa đều lên mặt chảo đã nóng già. Lấy muôi múc bột đố vào chảo, tráng cho tròn và mỏng, rắc thêm vài con tép (đã được chế biến) lên mặt bánh. Khi bánh vừa chín thì cho nhân vào, để chừng hai phút cho bánh thật chín và vàng, dùng đũa gập đôi chiếc bánh lại như hình bán nguyệt, có thể lật qua rồi xúc ra đĩa, bày lên mâm. Bánh xèo bông điên điển có hương vị thơm lừng của bột, nghệ, nước cốt dừa, thịt, tép, gia vị, bông điên điển. Bánh được ăn nóng với các loại rau nơi vườn quê nhà như: đọt bằng lăng, đọt xoài, đọt điều, lá mơ… Miếng bánh cuốn với các loại rau, chấm nước mắm đã pha sẵn. Nhâm nhi với hai, ba chung rượu đế. Thực khách sẽ được thưởng thức một bữa ăn khoái khẩu, ngon tuyệt, nhớ hoài. Trong bài thơ Đất nước, Nguyễn Đình Thi mở đầu bằng hai câu: Sáng mắt trong như sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm mới. Mùa thu Hà Nội cũng là mùa cốm. Những hạt cốm xanh non ngọt thơm được coi là đặc trưng của đất Hà Thành, cốm ngon nhất là vào độ giữa thu, khi gió heo may nhẹ đưa, sữa hạt lúa nếp như tích tụ cả tinh hoa của trời và đất để làm nên sự ngọt bùi, chỉ ăn một lần sẽ nhớ mãi. Với người Hà Nội, cốm là món quà tao nhã, gợi nhớ. Hạt cốm xanh, mềm, thơm nồng mùi nắng thu, gói trong lá sen, buộc bằng sợi rơm tươi vàng nhạt, trên quang gánh của các bà, các cô bán rong len lỏi vào từng ngõ nhỏ với tiếng rao tha thiết. Vào những ngày giữa thu, khi nắng đã nhạt và thoảng trong gió heo may, cùng trái bưởi vàng, quả hồng mọng đỏ, nải chuối tiêu trứng cuốc, đĩa cốm xanh tạo thêm màu sắc cho mâm cỗ Trung thu, một món lộc trời thu. Vì là món quà tao nhã, cốm ăn không cốt no mà là nhâm nhi, thưởng thức. Còn gì là thú hon trong cái gió heo may lành lạnh, ngồi sà xuống vỉa hè, mua một gói cốm đùm trong lá sen, rồi bốc từng dúm bỏ vào miệng, thong thả nhai để vị ngọt tan ra. Nói đến cốm Hà Nội là phải nói đến thứ cốm dẹt, màu xanh non làm từ thứ nếp cái vừa qua kì đố sữa. Lúa nếp nào cũng làm nên cốm, nhưng muốn cho cốm dẻo, ngậy thơm thì phải là nếp cái hoa vàng, một loại nếp đặc sản của riêng vùng quê cốm. Ngoại thành Hà Nội có nhiều làng quê làm cốm, nhimg nổi tiếng nhất vẫn là cốm làng Vòng, thuộc xã Dịch Vọng, huyện Từ Liêm, vốn là vùng trù phú, đất còn thấm đẫm phù sa sông Hồng. Người dân nơi đây gắn bó với ruộng đồng và nghề làm cốm cha truyền con nối tự bao đời. Nghề làm cốm cũng lắm công phu. Khi cây lúa hoe hoe vàng, chỉ độ mươi ngày nữa gặt rộ, đó là lúc người làng cốm đi chọn ngắt từng bông dài, hạt mẩy về chế biến. Muốn cốm ngon thì phải tính toán cắt lúa đúng lúc. Lúa già hạt cốm không còn xanh, cứng và gãy nát. Lúa non quá, hạt cốm bết vào vỏ trấu, nhão mất ngon. Thường lúc gặt hôm nào đem rang và giã cốm hôm đó. Nghề làm cốm vất vả nhất là công đoạn rang lúa. Rang lúa sao cho vừa lửa, hạt cốm chín tới, không giòn mà tróc trấu. Giã cốm bằng loại cối riêng, nhịp nhàng, nhẹ và đều, sao cho cốm mịn và dẻo. Vào những ngày mùa thu, chiều chiều vào làng cốm, ta sẽ được thưởng thức cái hương thơm ngọt ngào lan toả, cùng tiếng chày giã cốm thậm thịch thâu đêm… Mùa thu Hà Nội, mùi hương hoa sữa, mùa hương cốm mới hoà quyện, ấm áp mọi nẻo đường. Người Hà Thành đi xa sẽ không thể quên vị ngọt ngào dẻo thơm của cốm sữa gói lá sen. Bài đọc tham khảo: Cơm hến Cơm hến là món ăn dân dã, nghèo mà vẫn sang, đậm đà hương vị. Cơm cồn hến người ta còn cho nó cái tên sang trọng: “Cao lâu cồn” để tôn vinh cái giản dị, mộc mạc, thanh đạm mang đầy chất Huế. Cơm hến là món ăn cay, cay chảy nước mắt, cay toát mồ hôi. Cơm của cơm hến là cơm nguội, mùi ruốc mặn nồng thơm nức mũi, vị chua thanh của khế, mùi thơm ngây ngất của rau thơm, chuối bắp, bạc hà, vị ngọt đằm thắm của nước hến, béo ngậy của tóp mỡ, vị cay đến xé lưỡi, đến phỏng miệng của ớt tương… Người ăn cơm hến đôi lúc vẫn chưa vừa lòng với món ớt tương cay nồng sẵn có, còn cắn thêm trái ớt tươi, kêu cái “bụp!” rồi xì xụp, xuýt xoa hít hà cho nước mắt nhỏ giọt, mới thấm thía được cái ngon cơm hến. Thế nên, có người còn gọi là “món ngon trời hành”. Các thôn nữ đội nón lá mỗi sáng gánh cơm hến đi khắp các ngả đường cất tiếng rao lanh lảnh ngọt ngào “hến khô… ông” là hình ảnh và âm điệu không thể nào quên của những người xa Huế. Bài đọc tham khảo: Không biết có từ bao giờ, nhưng bánh bèo đã là một đặc sản, một món ăn không thể thiếu của người dân xứ Huế. Bánh bèo có mặt từ mâm cơm dân dã ở mỗi gia đình cho đến các bữa tiệc, ngày lễ, ngày Tết và các dịp đãi khách trọng thể. Có dịp đến Huế, mới thấy bánh bèo gắn bó với đời sống sinh hoạt của người dân cố đô như thế nào. Khoảng từ 3 đến 5 giờ chiều, đâu đó trên các ngõ phố những phụ nữ gọn gàng trong bộ áo dài thong thả bách bộ với quanh gánh nhẹ trên vai hoặc chiếc thúng nhỏ cắp ngang hông, đi bán bánh bèo, bánh lọc đến từng nhà. Người Huế rất thích và đã thành thói quen dùng loại bánh đầy hương vị quê nhà này vào các bữa ăn phụ, chỉ cần 1.000 đồng là đã có một đĩa bánh bèo lót dạ thơm ngon. Bánh bèo cũng không thiếu trong các bữa “cơm vua” phục vụ khách du lịch và trong các bữa tiệc “cơm cung đình” chiêu đãi các khách quý. Bài đọc tham khảo Bánh khoái đổ bằng bột gạo xay đánh sệt với nước và lòng đỏ trứng, sau đó thêm tiêu, hành, mắm, muối, tôm bóc vỏ, thịt bò (hoặc chim) nướng thái lát, mỡ thái lát nhỏ, giá sống. Khuôn bánh khoái làm bằng gang hình tròn, to bằng hai bàn tay trẻ con có cán cầm. Khi nào có khách ăn, nhà hàng mới bắc khuôn lên lò đổ bánh. Múc một muôi bột trứng đổ vào khuôn nóng đã tráng mỡ. Tiếng bột bén mỡ xèo xèo bốc lên quyến rũ, bột chín vàng rơm thì gắp một miếng thịt bò nướng, lát mỡ nhỏ, một vài con tôm, ít giá bỏ vào một nửa phần bánh, dùng đũa lật phần bánh còn lại úp lên thành hình bán nguyệt lật bánh cho vàng đều hai bên, xong bày ra đĩa. Bánh ngon một phần nhờ nước lèo, thứ nước chấm chỉ các đầu bếp giỏi mới chế được. Ðây là bí quyết gia truyền, quyết định chất lượng, tạo nên hương vị thượng hạng của bánh khoái. Nước lèo Huế được chế biến rất cầu kỳ với hàng chục nguyên liệu như bột báng, gan lợn, mè (vừng), lạc rang… Quán bánh khoái Thượng Tứ tồn tại gần ba bốn chục năm nay, đã trở thành văn hoá ẩm thực Huế, làm say lòng du khách, thân thuộc với người Cố Ðô chẳng khác gì cơm hến, tiếng chuông chùa Thiên Mụ, con đò sông Hương. Vâng, đó chính là một phần văn hóa Huế.
Văn mẫu lớp 3: Hãy tả bữa cơm ngày thường của gia đình em. Hướng dẫn Đề bài: Hãy tả bữa cơm ngày thường của gia đình em. Bài làm 1 Mấy năm gần đây, đời sống kinh tế ở nông thôn đã có nhiều thay đổi. Gia đình em đã bớt khó khăn. Bố mẹ em vẫn làm ruộng, cả nhà có năm miệng ăn, ba chị em em vẫn đang đi học. Bữa com sáng thường vội vội vàng vàng. Cơm vừa xong, mẹ mang quang gánh ra vườn rau, bố vác cuốc ra đồng, ba con cắp sách tới trường. Chỉ có bữa cơm tối của gia đình em mới đông vui. Mẹ đi chợ bán rau đã về. Bố ở nhà làm vườn. Ba chị em em đã đi học về. Chị Xuân lo nấu nướng. Em chuẩn bị mâm bát. Đũa ăn cơm tuy chỉ là đũa tre, nhưng hôm nào chị Xuân cũng nhắc em phải lau thật sạch, thật cẩn thận từng đôi, không được làm qua loa. Chiếc chiếu cũ đã được trải ra trên thềm nhà láng xi măng bóng nhẵn. Mâm, bát đũa đã đặt lên. Một nồi cơm đầy, cơm gạo quê giống lúa mới dẻo thơm, toả khói. Chị Xuân, bếp trưởng bày đĩa rau xào lên mâm, một đĩa rau thật to, thật đây. Rau cải vườn nhà, rau tươi, rau ngon, rau sạch, tha hồ ăn. Trên mâm còn có một đĩa cá kho và một bát canh rau ngót. Đĩa cà muối mặn thì không bữa nào vắng mặt trên chiếc mâm nhôm. Hôm nào mẹ bán được nhiều rau, thì hôm ấy có đĩa thịt khiêm tốn, nhưng bữa cơm chiều nay không có. Năm bát cơm đầy toả khói nghi ngút. Bố em bảo: “Ăn chắc, mặc bền. Cơm phải xới thật đầy!”. Bố và mẹ nói đủ thứ chuyện. Em Hoa xin mẹ tiền nộp học phí. Chị Xuân xin ý kiến bố mẹ về việc chọn trường nộp đơn thi Cao đẳng. Ăn xong, em đứng dậy mang ấm nước vối ra. Bữa cơm thường của nhà em như thế đó. Bình dị thôi, chưa có nhiều thịt cá nhưng ấm cúng và vui. Mẹ em nói: “ Thời bao cấp, ăn gạo sổ, gia đình ta khó khăn lắm. Mấy năm lại đây, kinh tế khấm khá hơn nhiều…”. Lúc nào vui, mẹ vẫn hay nói thế. Nhà cửa nay được sửa sang lại khang trang hơn. Nền nhà lát gạch hoa. Giường, chiếu,bàn,ghế…được mua sắm. Mẹ đã mu axe máy cho anh Dũng đi dạy học. Bố mẹ không phải mặc áo vá. Các con đi làm, đi học đều được ăn mặc tươm tất. Bữa cơm đã có thịt, cá. Vui nhất, ngon lành nhất là những bữa cơm sum họp gia đình vào tối thứ bảy hằng tuần. Tối thứ bảy này vui quá. Vợ chồng dì Thu đưa Mỹ Lan đến chơi. Anh Dũng đưa cô Thư- bạn gái, dạy học cùng trường, cô dâu tương lai về “ra mắt” bố mẹ. Rau ở vườn hái về, gà nuôi trong chuồng bắt ra giết thịt. Bia hộp thì vợ chồng dì Thu đưa sang. Cô Vân và em thì phụ bếp cho mẹ. Độ bảy giờ tối, cả nhà đã quay quần xung quanh mâm cơm. Đông người, nhưng chỉ ăn chung một mâm cho ấm cúng. Cả bố mẹ, vợ chồng dì Thu, cô Vân, em và Mỹ Lan ngồi trên hai chiếc chiếu trải rộng giữa nhà. Anh Dũng, chú Lợi ngồi cạnh bố. Cô Thư ngồi cạnh mẹ và em. Dì Thu phải quản con nhỏ. Bố và chú Lợi chồng dì Thu thì uống rượu. Mẹ và dì Thu, anh Dũng và cô Thư thì uống bia. Bố mẹ vui lắm. Chuyện trò râm ran. Anh Dũng kể chuyện đi thi giáo viên giỏi toàn huyện. Bố nói về chuyện tòa án thị xã mới xử vụ án đánh bạc lớn, chuyện cá độ bóng đá. Mẹ hỏi về tình hình dịch cúm gia cầm. Cô Thư ăn rón rén. Bé Lan lẫm chẫm đi vòng quanh, lúc sà vào bố, lúc ôm cổ mẹ, lúc ngồi vào lòng cô Vân…Chú Lợi kể chuyện cơ quan ngân hàng của chú mới làm lễ đón nhận huân chương lao động hạng nhì… Cả nhà vừa ăn cơm vừa xem ti vi. Mẹ hỏi chuyện cô Thư. Mẹ có vẻ hài lòng lắm về người yêu của anh Dũng. Độ 8 giờ rưỡi thì mọi người đã ăn cơm xong. Đến 9 giờ thì vợ chồng dì Thư đưa Mỹ Lan về nhà, bé giơ tay vẫy “ bai…bai”. Cô Thư chào bố mẹ ra về. Anh Dũng tiễn về đến tận trường rồi mới quay lại nhà. Em và cô Vân thu dọn, rửa bát đĩa… Tối thứ bảy nào ở nhà em cũng đông vui. Nhưng đông vui nhất là tối thứ bảy tuần cuối tháng vì hôm ấy nhà thường có khách- con dâu tương lai của bố mẹ. Tiếc là nhà em không có ao cá như bên nhà bác Đức, nhưng vườn rau của gia đình luôn tươi tốt. Không mua sắm đồ đoàn gì mới mà nhà cửa đẹp hẳn lên. Hình như anh Dũng chuẩn bị cưới vợ. Bố mẹ dào dạt niềm vui. Niềm vui của con cháu. Niềm vui của gia đình yên vui, hạnh phúc. Tả bữa ăn của gia đình em – Bài làm 4 Đối với mỗi người chúng ta, bữa cơm gia đình chiều cuối năm là một bữa cơm vô cùng đặc biệt, nó không chỉ là bữa ăn bình thường mà nó còn là dịp để mọi thành viên trong gia đình sum họp, quây quần bên nhau sau những tháng ngày bận rộn vất vả với những lo toan bộn bề của cuộc sống. Guồng quay hối hả của cuộc sống đã vô tình làm cho con người ta quên đi những giây phút thanh bình đầm ấm bên bữa cơm gia đình. Những tiệc tùng, hội họp, đôi khi là những lo toan cơm áo gạo tiền khiến ta trở nên khô khan và bữa cơm tối với gia đình bỗng trở nên xa xỉ với nhiều người. Nhưng cứ mỗi khi vào dịp cuối năm, cái bộn bề chóng mặt của cuộc sống lại lặng lẽ lùi xa để thay vào đó là không khí của tình thân gia đình, của sự gắn kết yêu thương giữa những thành viên trong gia đình. Bữa cơm ấy không chỉ là bữa cơm bình thường mà bữa cơm ấy là bữa cơm sum họp của gia đình đông đủ để thấy người già còn mạnh khỏe, con cái ngày càng lớn lên. Không chỉ là sum họp giữa những người trong gia đình, thường ngày vì công việc hay học hành ít có dịp ngồi lại cùng nhau mà còn là giữa những người thân trong dòng tộc ngày 30 Tết về thăm ông bà, họ hàng. Bữa cơm cuối năm còn mang ý nghĩa lớn lao là mời tổ tiên, những người đã khuất về cùng ăn Tết. Thế nên bữa cơm cuối năm, dù giản dị thôi nhưng lại là thời điểm hết sức đầm ấm, gắn kết mọi người, ngồi ôn lại chuyện năm cũ bàn chuyện năm mới mà không sợ phải kiêng cữ lời ăn tiếng nói như những ngày đầu năm mới. Bữa cơm chiều cuối năm thường là bữa đầu tiên trong mấy ngày Tết. Cả nhà sum vầy đủ đầy bên mâm thức ăn ngon. Khi mâm cỗ cúng được đưa từ ban thờ xuống, cả nhà ngồi quây quần bên mâm cơm đầm ấm. Bên bữa cơm gia đình ấm áp, những khó khăn bộn bề của cuộc sống tạm thời bị gác sang một bên để nhường lại cho những nụ cười, những niềm vui và cả những giọt nước mắt cảm động của tình cảm gia đình.	Sample essay for grade 3: Describe your family's weekday meals. Instruct Topic: Describe your family's usual meal. Exercise 1 In recent years, economic life in rural areas has changed a lot. My family has had less difficulties. My parents still work in the fields, the whole family has five mouths to feed, and my three sisters are still going to school. Breakfast is often rushed. As soon as the meal was finished, the mother carried the burden to the vegetable garden, the father carried the hoe to the field, and the three children took their books to school. Only my family's dinners are crowded. Mom has returned from going to the market to sell vegetables. Dad is at home gardening. My three sisters have returned home from school. Ms. Xuan takes care of the cooking. I prepare the tray. Even though the chopsticks for eating are only bamboo chopsticks, every day Ms. Xuan reminds me to clean each pair thoroughly and carefully, not to do it lightly. The old mat has been spread out on the smooth cement floor of the house. Tray, bowl and chopsticks put on. A pot full of rice, country rice like new rice, fragrant and fragrant, emitting smoke. Ms. Xuan, the chef, puts a plate of stir-fried vegetables on the tray, a really big, real plate of vegetables. Home garden vegetables, fresh vegetables, delicious vegetables, clean vegetables, eat freely. On the tray there is also a plate of braised fish and a bowl of spinach soup. A plate of salted eggplant is never absent from the aluminum tray. Every day my mother sold a lot of vegetables, that day she had a modest plate of meat, but this afternoon there was none. Five bowls of rice filled with smoke. My father said: “Eat well, wear well. The rice must be thoroughly scooped!”. Dad and mom talked about all sorts of things. Hoa asked her mother for money to pay tuition. Ms. Xuan asked her parents for their advice on choosing a school to apply for college. After eating, I stood up and brought out the kettle of water. My family's regular meals are like that. It's simple, there's not much meat or fish, but it's cozy and fun. Her mother said: "During the subsidized period, when we had to eat only limited rice, our family was very difficult. In recent years, the economy has gotten much better...". Whenever I'm happy, my mother always says that. The house has now been renovated and is more spacious. The floor is tiled with floral tiles. Beds, mats, tables, chairs... are purchased. My mother bought a motorbike for Mr. Dung to teach. Parents do not have to wear patched shirts. Children go to work and school and are dressed neatly. The meal includes meat and fish. The happiest and most delicious meals are family reunion meals every Saturday night. This Saturday night is so fun. Aunt Thu and her husband brought My Lan to visit. Mr. Dung brought Ms. Thu - his girlfriend, who teaches at the same school, the future bride - to "introduce" his parents. Vegetables are picked from the garden, chickens raised in the barn are caught and slaughtered. The box of beer was brought by Aunt Thu and her husband. Ms. Van and I help mom in the kitchen. At seven o'clock in the evening, the whole family gathered around the dinner table. There are many people, but they only eat on one tray to make it cozy. Both parents, aunt Thu and her husband, aunt Van, me and My Lan sat on two mats spread out in the middle of the house. Mr. Dung and Mr. Loi sat next to his father. Ms. Thu sat next to my mother and me. Aunt Thu has to take care of her children. Dad and Uncle Loi, Aunt Thu's husband, were drinking. Mom and Aunt Thu, Mr. Dung and Ms. Thu drank beer. Parents are very happy. Chatting is buzzing. Mr. Dung told the story of taking the district-wide excellent teacher exam. Dad talked about the town court's recent trial of a major gambling case and soccer betting. Mom asked about the bird flu situation. Miss Thu ate gingerly. Baby Lan slowly walked around, sometimes hugging her father, sometimes hugging her mother's neck, sometimes sitting on Ms. Van's lap... Uncle Loi told the story of how his bank recently held a ceremony to receive the second-class labor medal... The whole family ate and watched TV. Mom asked about Ms. Thu. Mom seems very satisfied with Mr. Dung's lover. At about 8:30, everyone finished eating. At 9 o'clock, Aunt Thu and her husband took My Lan home. She raised her hand and waved "bai...bai". Ms. Thu said goodbye to her parents and left. Mr. Dung saw him off until school and then returned home. Me and Ms. Van clean up, wash the dishes... Every Saturday night my house is crowded. But the most crowded is the last Saturday night of the month because that day the house often has guests - the future daughter-in-law of the parents. Unfortunately, my house doesn't have a fish pond like Uncle Duc's, but the family's vegetable garden is always lush. Without buying any new furniture, the house looks much better. It seems that Mr. Dung is preparing to get married. Parents are filled with joy. The joy of children and grandchildren. The joy of a peaceful and happy family. Describe your family's meals – Exercise 4 For each of us, the family meal at the end of the year is a very special meal. It is not only a normal meal but also an opportunity for all family members to reunite and gather together. after months of busy and hard work with the chaos of life. The hustle and bustle of life has unintentionally made people forget the peaceful, warm moments of family meals. Parties, meetings, and sometimes worries about food, clothing, and money make us dry and dinner with family suddenly becomes a luxury for many people. But every year at the end of the year, the dizzying chaos of life quietly recedes to be replaced by the atmosphere of family affection, of the loving bond between family members. That meal is not just a normal meal, but that meal is a family reunion meal with enough to see the elderly still healthy and the children growing up. Not only is it a reunion between family members, who often have little chance to sit together because of work or study, but also between relatives in the clan who visit grandparents and relatives on the 30th of Tet. The year-end meal also has great meaning: inviting ancestors and the deceased to celebrate Tet together. So the year-end meal, although simple, is a very warm time, connecting everyone, reviewing the old year's stories and discussing the new year without fear of having to abstain from speech like in the early days. new year. The year-end dinner is usually the first meal of the New Year days. The whole family gathered around a tray of delicious food. When the offering tray was brought down from the altar, the whole family sat around the warm tray of rice. During a warm family meal, the difficulties of life are temporarily put aside to give way to the smiles, joys and touching tears of family affection.
Văn mẫu lớp 3: Tả những âm thanh quen thuộc với em Hướng dẫn Đề bài: Em hãy tả những âm thanh quen thuộc với em Bài làm 1 Làng em thuộc vùng duyên hải miền Trung, chạy dọc theo bờ biển hơn hai cây số. Hàng phi lao xanh biếc gồm hàng vạn cây tạo nên bức tường thành chắn gió bão và ngăn sóng. Trong làng, hầu như vườn tược gia đình nào cũng có vài ba khóm dừa trĩu quả. Làng em vui nhất những buối chiều khi tàu thuyền đánh cá ngoài khơi trở về bến, đẹp nhất là những đêm trắng, nhưng em ấn tượng và xúc động nhất là lúc rạng đông ở quê nhà. Những ngày đẹp trời, cảnh rạng đông vô cùng tráng lệ. Khoảng 5 giờ sáng, chân trời, mặt biển đã ửng hồng lên. Gió thổi mạnh, nước thuỷ triều lao xao liếm vào bãi cát, vỗ vào vách đảo rì rầm. Em tưởng như đang được nghe biến ru biến hát, lúc bống, lúc trầm. Tiếng phi lao reo vi vu như hoà cùng tiếng sóng. Em nghĩ ở trong trời đất bao la không có âm thanh nào êm đềm, tha thiết như tiếng reo của hàng phi lao làng em. Mùa hè, tiếng reo của phi lao làm mát rượi tâm hồn. Mùa đông, lòng người trở nên ấm áp khi nghe phi lao reo. Độ 6 giờ sáng, mặt trời nhô dần lên ngấn biển. Ánh hồng bình minh chan hoà. Làng chài chuyến động. Khói bếp quyện lên. Tiếng gà gáy lan dài từ xóm dưới đến thôn trên. Các bà, các mẹ gánh cá đi chợ. Trên các nẻo đường, ngõ xóm, rậm rịch tiếng chân người, tiêng cười, tiếng nói, tiếng gọi nhau cất lên. Cái âm thanh ấy là nhịp sổng, là hơi thở làng chài quê em. Mặt trời lên cao dần. Những tia sáng vàng rực, đỏ khé như xua đuổi các đám mây. Trẻ em làng chài nối chân nhau, tay nắm tay rảo bước đến trường. Tiếng cười nói xôn xao, tíu tít. Cái âm thanh ấy sao đáng yêu thế! Cái âm thanh lúc rạng đông nơi làng chài quê em đã khắc sâu trong lòng em. Tham khảo: Tả cơn mưa rào mùa hè Bài làm 2 Gà vừa cất tiếng gáy, mẹ em đã dậy nổi lửa, chuẩn bị cơm nước. Bố em đã ngồi uống nước vối ở bộ bàn ghế mây đặt cạnh cửa sổ. Các chú gà của mọi nhà trong xóm thi nhau gáy dồn, gọi ông mặt trời, gọi bình minh. Tiếng lợn kêu ủn ỉn. Tiếng sừng trâu gõ lách cách vào cửa chuồng. Tiếng chip chip của bầy gà con, tiếng cạc cạc của đàn vịt… sao mà xôn xao, xúc động thế. Độ 6 giờ rưỡi, ánh hồng rạng đông đã toả sáng đất trời. Cây xanh lá biếc ưót đẫm sương đêm trở nên lấp lánh như ngọc. Tiếng chim ríu rít gọi bầy. Chim sẻ từ các ngọn cau, dưới mái nhà kêu râm ran khắp các góc sân, góc vườn, lối ngõ. Vợ chồng chim chìa vôi đứng hót trên Khắp các ngõ xóm đường thôn, người đi làm đồng, người đi chợ, trẻ em đi học đông vui. Tiếng chuông chùa xa ngân buông. Trong bộ đồng phục mới đẹp, em hân hoan rảo bước tới trường cùng các bạn. Tiếng trống trường em đã ngân dài. Chúng em reo lên trong muôn ngàn âm thanh của buổi bình minh. Bài làm 3 Một ngày học mới bắt đầu, cổng trường em đã mở rộng, học sinh lần lượt cắp sách đến trường. Chợt vang lên tiếng Tùng!… Tùng!… Đó là tiếng gọi chúng em vào lớp của chiếc trống trường em đấy. Trống được treo trên một chiếc giá bằng gỗ đặt trước phòng bảo vệ. Thân trống hao hao giống cái chum đựng nước, giữa thân phình to ra, hai đầu khum lại vì nó được làm bằng những thanh gỗ uốn cong và ghép liền nhau bằng keo dán gỗ. Thân trống được sơn màu đỏ tươi, màu của sự mạnh mẽ và chiến thắng. Giữa thân có hai vòng đai thắt bằng mây. Nhờ có hai vòng đai này mà trông treo được trên giá, không phải để chạm đất. Hai đầu trông bịt bằng da trâu căng thật phẳng, ta còn gọi là. mặt trông. Hai mặt trống ở hai dầu là hai hình tròn phẳng đều nhau. Chúng đã cộng tác với thân trông và dùi trống để tạo ra âm thanh, một thứ âm thanh rất đỗi quen thuộc với chúng em. Tiếng trống vang xa, lúc rành rọt ba tiếng gọi học sinh vào lớp, lúc “xả hơi” vang một hồi dài báo hiệu giờ tan trường, lúc “cầm canh” theo nhịp “Cắc, tùng! Cắc, tùng! ” cho chúng em tập thể dục. Ngày tháng trôi qua, em được lên lớp mới, được học trường mới và có bạn mới nhưng tiếng trống ngày ấy vẫn còn văng vẳng trong kí ức. Em xem trống như người bạn thân thiết của mình.	Sample essay for grade 3: Describe sounds that are familiar to you Instruct Topic: Describe sounds that are familiar to you Exercise 1 My village is located in the Central Coast region, running along the coast for more than two kilometers. Rows of blue casuarina trees consisting of tens of thousands of trees create a wall to block wind and storms and prevent waves. In the village, almost every family garden has a few coconut bushes laden with fruit. My village is happiest in the afternoons when offshore fishing boats return to port. It is most beautiful during white nights, but I am most impressed and moved at dawn in my hometown. On beautiful days, the sunrise is extremely magnificent. Around 5 a.m., the horizon and sea surface turned pink. The wind blew strongly, the tide rushed, licked the sand, and murmured against the island walls. I feel like I'm listening to a lullaby that changes over and over again, sometimes high, sometimes low. The sound of casuarinas ringing loudly seemed to blend with the sound of the waves. I think that in the vastness of heaven and earth, there is no sound as peaceful and passionate as the cheers of the casuarina trees in my village. In summer, the sound of casuarinas cools the soul. In winter, people's hearts become warm when they hear casuarina ringing. At 6 a.m., the sun gradually rose above the sea. The pink light of dawn is radiant. The fishing village moves. Kitchen smoke mixed up. The sound of rooster crowing spread from the lower village to the upper village. Women and mothers carry fish to the market. On the roads and alleys, there were many sounds of people's footsteps, laughter, voices, and calls to each other. That sound is the rhythm of life, the breath of my hometown fishing village. The sun gradually rose higher. Bright yellow and red rays of light seemed to chase away the clouds. The children of the fishing village walked to school, walking hand in hand to school. Laughter was loud and loud. That sound is so lovely! The sound at dawn in my hometown fishing village is deeply engraved in my heart. Reference: Describe summer showers Exercise 2 As soon as the chicken crowed, my mother got up, started the fire, and prepared rice and water. My father was sitting and drinking bottled water at the rattan table and chairs placed next to the window. The chickens of every house in the neighborhood crowed together, calling for the sun and calling for dawn. The sound of a pig groaning. The sound of buffalo horns clicking on the barn door. The chirping sound of the chicks, the quacking sound of the ducks... it's so stirring and emotional. At about 6:30 a.m., the pink light of dawn illuminated the sky and earth. The green trees drenched in night dew become sparkling like pearls. The sound of birds chirping and calling to the flock. Sparrows chirp from the areca tops and under the roofs in every corner of the yard, garden, and alley. A wagtail couple stood above singing All around the village, people working in the fields, people going to the market, and children going to school are crowded. The distant temple bell rang. In a beautiful new uniform, she happily walked to school with her friends. The sound of my school's drums has been ringing for a long time. We shouted in the thousands of sounds of dawn. Exercise 3 A new school day began, my school gate was opened wide, students took their books to school one after another. Suddenly, the sound of Tung!... Tung!... That was the sound of my school drum calling us to class. The drum is hung on a wooden stand in front of the security room. The drum's body resembles a water jar. The middle of the body is bulging and the two ends are cupped because it is made of bent wooden bars and joined together with wood glue. The drum body is painted bright red, the color of strength and victory. In the middle of the body are two rattan belts. Thanks to these two belt loops, it looks like it can be hung on a shelf, not touching the ground. The two ends look covered with flat, stretched buffalo leather, which we also call. face looks. The two drum faces at the two sides are two equal flat circles. They cooperate with the drumstick and drumstick to create sound, a sound that is very familiar to us. The sound of drums resonates in the distance, sometimes three clear calls call students to class, sometimes "relax" a long ring signaling the end of school, sometimes "hold the watch" to the rhythm of "Cak, tap!" Crack, snap! ” let us exercise. Days passed, I was promoted to a new grade, went to a new school and made new friends, but the drum sound of that day still lingers in my memory. I consider the drum as my close friend.
Văn mẫu lớp 5: Tả con suối quê em Hướng dẫn Tả con suối quê em lớp 5 Văn mẫu lớp 5: Tả con suối quê em bao gồm các bài văn mẫu hay, chọn lọc giúp các em học sinh có thêm nhiều vốn từ, củng cố kỹ năng viết bài văn miêu tả lớp 5 – tả con suối, chuẩn bị cho bài kiểm tra viết văn trên lớp 5. Mời các em tham khảo chi tiết. Bài văn mẫu số 1: Tả dòng suối quê em lớp 5 Róc rách! róc rách nước từ trên thượng nguồn đổ về nghe thật vui tai. Đó là tiếng dòng suối chảy thân quen ở quê em. Không biết con suối bắt nguồn từ đâu, chỉ biết nó gắn bó với làng em từ lâu lắm. Nhìn từ xa, con suối chảy thành dòng như một dải lụa trắng xóa từ trên vùng núi cao tưởng chừng như thác. Dòng suối rộng độ hai mươi mét, nước trong suốt vắt, mát lạnh, chảy giữa những khe đá lô nhô và dưới vòm cây cổ thụ tóa bóng mát rượi. Thỉnh thoảng có những hòn đá to màu xám đen nằm chắn ngang dòng nước chảy. Vì vậy, nước phải chảy len lỏi trong từng kẽ đá. Nhưng cũng chính nhờ những tảng đá đó đã tạo nên những âm thanh thật trong trẻo vang vọng bên bờ suối. Hai bên bờ suối là rừng già có nhiều cây to cao, vòm lá dày như những chiếc ô che mát rợp. Thỉnh thoảng có những tiếng chim hót ríu rít trên vòm cây xen kẽ cả tiếng lá cây sột soạt tưởng như thú rừng ra suối uống nước. Nước của con suối trong vắt, mọi người dân sống gần nơi đây thường lấy nước suối dùng trong sinh hoạt hằng ngày nấu cơm, đun nước, giặt giũ… và còn dùng nước suối trong việc chăn nuôi gia súc. Không những vậy, con suối còn như một cái máy điều hòa không khí, giúp cho không khí trở nên trong lành hơn, mát mẻ hơn vào những trưa hè nóng bức. Em rất yêu con suối này, mỗi khi đi đâu xa em đều nhớ tới nó. Và khi về thường ngày nào buổi chiều em cũng ra ngắm con suối mà trong lòng cảm thấy rất vui. Để vệ môi trường sạch đẹp và phòng tránh con suối bị ô nhiễm, em sẽ đi tuyên truyền và vận động người dân sống gần con suối không vứt rác bừa bãi hay đổ nước bẩn gần con suối để giữ gìn con suối mãi đẹp với dòng nước luôn trong sạch. >> Tham khảo chi tiết: Lập dàn ý bài văn miêu tả con suối lớp 5 Bài văn mẫu số 2: Tả dòng suối quê em – Tiếng Việt 5 Róc rách…róc rách…nước từ trên thượng nguồn đổ về nghe thật vui tai. Đó là con suối ở bản em. Con suối là người bạn thân thiết của người dân trong bản. Nó đã gắn bó với bao thế hệ người nơi đây. Cứ chiều chiều, người trong bản lại ra suối lấy nước, giặt giũ… Trẻ con trong làng đi học cũng lội qua con suối này, vì thế nó gần gũi như người bạn…	Sample essay for grade 5: Describe the stream in your hometown Instruct Describe the stream in your hometown in grade 5 Sample essay for grade 5: Describe a stream in your hometown includes good, selected sample essays to help students gain more vocabulary and strengthen their skills in writing descriptive essays for grade 5 - describe a stream, prepare for Writing test in grade 5. Please refer to the details. Sample essay number 1: Describe a stream in my hometown for grade 5 Block! The gurgling water from the upstream stream is so pleasing to the ears. That is the familiar sound of a flowing stream in my hometown. I don't know where the stream originates from, I only know that it has been attached to my village for a long time. From a distance, the stream flows like a white silk strip from the high mountains, seemingly like a waterfall. The stream is about twenty meters wide, the water is clear and cool, flowing between heaving rocks and under the shade of ancient trees. Occasionally there are large dark gray rocks blocking the flowing water. Therefore, water must flow through each crevice of the rock. But it is also thanks to those rocks that create clear sounds echoing along the stream banks. On both sides of the stream is an old forest with many tall trees with thick canopy of leaves like shady umbrellas. Occasionally, there are the sounds of birds chirping in the canopy, interspersed with the sound of rustling leaves, as if wild animals come to the stream to drink water. The water of the stream is clear, people living near this place often use spring water for daily activities in cooking, boiling water, washing... and also use spring water in raising livestock. Not only that, the stream is also like an air conditioner, helping the air become fresher and cooler on hot summer afternoons. I love this stream very much, every time I go far away I remember it. And when I return, every afternoon I go out to look at the stream and feel very happy. To protect the clean and beautiful environment and prevent the stream from being polluted, I will propagate and mobilize people living near the stream not to throw trash indiscriminately or pour dirty water near the stream to keep the stream forever beautiful. The water is always clean. >> See details: Create an outline for an essay describing a stream for grade 5 Sample essay number 2: Describe your hometown stream - Vietnamese 5 The gurgling… gurgling… the water pouring from the upstream sounds so pleasant to the ears. That's the stream in my village. The stream is a close friend of the people in the village. It has been attached to many generations of people here. Every afternoon, people in the village go to the stream to get water, do laundry... Children in the village also wade through this stream to go to school, so it is as close as a friend...
Văn mẫu lớp 5: Tả cảnh buổi chiều trong vườn cây Hướng dẫn Tả cảnh buổi chiều trong vườn cây Văn mẫu lớp 5: Tả cảnh buổi chiều trong vườn cây bao gồm bài văn hay, đặc sắc được VnDoc sưu tầm, chọn lọc giúp các em học sinh biết cách làm bài văn miêu tả, rèn luyện khả năng diễn đạt và phát triển ý, hoàn thiện cách làm bài văn miêu tả cảnh vật, tả vườn cây. Sau đây mời các em học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Bài văn mẫu lớp 5: Tả cảnh khu vườn vào buổi chiều Làng quê hiện lên trong tôi bao giờ cũng gắn với nếp nhà mái ngói, với mảnh vườn bé xinh… Mỗi khi về quê, tôi thích nhất là ra vườn và khi xa quê, hình ảnh khu vườn lại theo tôi về thành phố. Buổi sáng, tôi thường theo bà vào vườn hái rau, cắt hoa. Tôi thấy dễ chịụ bởi không khí trong lành và đầy tiếng chim. Buổi chiều, tôi lại theo chân ông vào vườn tỉa lá, bắt sâu hay nhổ cỏ. Lúc ấy với tôi, khu vườn bỗng trở nên vô cùng mới lạ… Chiều. Đó là khoảng thời gian mọi hoạt động diễn ra sôi nổi, náo nhiệt nhất. Sau một ngày làm việc vất vả, ông mặt trời lui dần về nghỉ ngơi chứ không chói chang như ban ngày nữa. Ông thu về những tia nắng màu vàng làm cho không khí dịu mát hơn. Khắp mặt đất, cỏ cây ngập tràn ráng đỏ như dải lụa nhà ai vừa nhuộm phẩm màu rất đẹp. Chị gió đi đâu chơi cả chiều giờ mới về làm mát. Người khách quen thuộc của khu vườn là cô ca sĩ họa mi lại cất vang tiếng hát. Không chỉ có hoạ mi mà còn nhiều loài chim khác khi kết thúc một ngày kiếm ăn lại quay về đây. Chúng đang chuẩn bị bữa tiệc âm nhạc với nhiều giọng ca mềm mại và trong trẻo… Những chàng giun đất sợ nắng, giờ mới chui ra nghe ngóng. Dưới đám cỏ, các anh kiến thợ vẫn hăng hái làm việc. Những nàng ong, nàng bướm bay về nhiều hơn, rập rờn trên những cánh hoa như muốn cùng khoe sắc. Mẹ con chị gà lại ra vườn tìm mồi. Mỗi khi kiếm được thức ăn, đàn gà con tranh nhau chí choé. Mấy chú chó, chú mèo được vào vườn chơi nên rất ngoan. Một chú mèo mướp rượt theo một nàng bướm suýt chạy vào luống rau của bà, vội dừng chân quay lại… Chiều chiều, ông tôi thường hay bắt sâu, tỉa lá cho cây. Ông, cặm cụi, tỉ mỉ làm từng cây, từng cây một. Những con sâu thấy vậy vội vàng lủi vào trong. Cây cối được ông chăm sóc thích thú và biết ơn lắm. Chúng nghiêng mình vui đùa với nhau, với trời, với mây và với gió… Những bác cây ăn quả vui nhộn hẳn lên, nô đùa cùng lũ con, những cánh tay sải dài, vươn ra xa. Anh tía tô, chị kinh giới, cậu lá lốt… nói chuyện gì cười rôm rả. Cô mướp ở trên giàn cũng nghiêng mình xuống góp vui. Thỉnh thoảng bị trêu đùa, cô xấu hổ che mặt sau những chiếc lá xanh. Những bé hành lá mới trồng mải mê tập thể dục. Đi về phía bên kia vườn, chị em nhà hoa đang đua nhau khoe dáng. Những cánh hoa nở tung, rực rỡ. Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly… mỗi loài một màu sắc, một hương vị, một vẻ đẹp. Dường như sau một ngày nắng, được nạp thêm năng lượng, chúng khoẻ mạnh hơn nhưng vẫn mềm mại và yêu kiều… Khu vườn là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ của tôi. Nó mát dịu, ngọt ngào như dòng sữa mẹ. Ở nơi đó lưu giữ bao kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ tôi.	Sample essay grade 5: Describe an afternoon scene in the garden Instruct Describe the afternoon scene in the garden Sample essay for grade 5: Describing an afternoon scene in a garden includes good, unique essays collected and selected by VnDoc to help students know how to write descriptive essays, practice their ability to express and develop ideas. , perfect how to write essays describing landscapes and gardens. Here we invite students and teachers to refer. Sample essay for grade 5: Describe a garden scene in the afternoon The countryside that appears in my mind is always associated with tile-roofed houses and beautiful little gardens... Every time I return to my hometown, I like to go to the garden the most, and when I leave my hometown, the image of the garden follows me back to the city. In the morning, I often follow her into the garden to pick vegetables and cut flowers. I feel comfortable because the air is fresh and full of bird sounds. In the afternoon, I followed him into the garden to prune leaves, catch worms or pull weeds. At that moment, the garden suddenly became extremely new to me... Afternoon. That is the time when all activities are most exciting and bustling. After a hard day's work, the sun gradually retreats to rest and is no longer as bright as during the day. He collected yellow rays of sunlight, making the air cooler. All over the ground, the trees and grass were filled with a red glow like someone's silk ribbon had just been beautifully dyed. The wind went out to play all afternoon and only now comes back to cool off. The garden's familiar guest, the nightingale singer, started singing again. Not only nightingales but also many other birds return here after a day of feeding. They are preparing a musical party with many soft and clear voices... The earthworms are afraid of the sun, only now coming out to listen. Under the grass, the worker ants are still working enthusiastically. More bees and butterflies flew back, hovering on the flower petals as if wanting to show off their beauty together. The chicken and her mother went out to the garden to look for food. Every time they find food, the chicks compete with each other. The dogs and cats are allowed to play in the garden so they are very well-behaved. A tabby cat chased a butterfly and almost ran into her vegetable patch, then quickly stopped and turned around... In the afternoon, my grandfather often catches worms and prunes leaves for trees. He diligently and meticulously made each tree, one tree at a time. The worms saw this and quickly slipped inside. He took care of the trees with pleasure and gratitude. They leaned and played with each other, with the sky, with the clouds and with the wind... The fruit trees became more cheerful, playing with their children, their arms stretched out, reaching out into the distance. The perilla guy, the marjoram girl, the lolot guy... talked about everything and laughed. The tabby girl on the trellis also leaned down to join in the fun. Occasionally being teased, she shyly hid her face behind green leaves. Newly planted green onions are engrossed in exercising. Going to the other side of the garden, the flower sisters are competing to show off their figures. The flower petals bloomed brightly. Roses, chrysanthemums, lilies... each species has its own color, flavor, and beauty. It seems that after a sunny day, with more energy, they are healthier but still soft and lovely... The garden is the cradle that nurtures my childish soul. It is cool and sweet like mother's milk. That place holds many peaceful memories of my childhood.

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.