britllm/arc_irish · Datasets at Hugging Face

id stringlengths 8 22	question stringlengths 18 664	choices dict	answerKey stringclasses 8 values
Mercury_412216	Taispeántar slabhra bia. Solas na Gréine -> Féar -> Coinín -> Nathair. Cad é an fachtóir neamhbheo sa slabhra bia seo?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Solas na Gréine", "Féar", "Coinín", "Nathair" ] }	A
NYSEDREGENTS_2005_4_14	Cén t-ainmhí atá ag ullmhú do athrú séasúrach sa timpeallacht?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ialtóg ag eitilt san oíche", "fia ag ól uisce", "ulchabhán ag ithe lucha", "iora ag stóráil cnónna" ] }	D
Mercury_SC_415542	Cé acu de na rudaí seo is mó mais?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "bríce", "liathróid sacair", "leabhar nótaí", "ceathrú" ] }	A
Mercury_417572	Tá gaol idir srónbheannaigh agus capaill. Tá córais díleá an-chosúil acu agus líon corr ladhracha ar a gcosa. Tá ladhra amháin ag capaill, agus tá trí cinn ag srónbheannaigh. Tacaíonn na fíricí seo leis an éileamh atá luaite thíos is fearr?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sinsear coiteann ag capaill agus srónbheannaigh.", "Tá capaill agus srónbheannaigh comhionann ó thaobh géiniteach de.", "Is iad capaill sinsear na srónbheannach nua-aimseartha.", "Tá capaill tar éis teacht anuas ó na srónbheannaigh nua-aimseartha." ] }	A
Mercury_415092	Scrúdaigh gach ceann de na cothromóidí ceimiceacha seo chun a fháil amach cén cothromóid atá cothromaithe i gceart.	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + KNO_{3}", "Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + 2KNO_{3}", "2Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> 2MgCO_{3} + KNO_{3}", "Mg(NO_{3})_{2} + 2K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + 2KNO_{3}" ] }	B
MCAS_2007_5_4788	Déantar cannaí cruach a scaradh ó cannaí alúmanaim in ionad athchúrsála. Cé acu díobh seo a leanas an bealach is fearr a d'fhéadfadh an t-ionad athchúrsála na cannaí cruach a scaradh ón cannaí alúmanaim?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "sórtáil na cannaí de réir méid", "cuir na cannaí in uisce", "fuaraigh na cannaí go dtí teocht íseal", "cuir na cannaí faoi leictreamaighnéad" ] }	D
Mercury_406732	Cé acu ceann is fearr a chuireann síos ar atáirgeadh gnéasach i ngach ainmhí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tagann ubh agus speirm le chéile.", "Tagann pailín agus síol le chéile.", "Tá tréithe an tuismitheora amháin ag na sliocht.", "Tá na sliocht comhionann le tuismitheoir amháin." ] }	A
Mercury_7269010	Inar sraith den Ghrian a tharlaíonn comhleádh núicléach?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "croí", "crios radaíochta", "crios comhiompair", "cromasféar" ] }	A
NCEOGA_2013_8_10	Cén ceann is fearr a chuireann síos ar a thábhachtaí is atá croí-oighearacha i staidéar ar stair gheolaíoch?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Taispeánann siad neamh-chomhlíonta, rud a thugann le fios athruithe i dtaisceadh.", "Bíonn iontaisí innéacs iontu, a úsáidtear chun croí-oighearacha éagsúla a dhátú.", "Bíonn fianaise iontu a léiríonn athruithe i gcomhdhéanamh an atmaisféir thar am.", "Leanann siad Dlí na Sárdhéachta, rud a thugann cúiseanna le díobhadh speiceas." ] }	C
MDSA_2007_8_29	Úsáideann eolaithe samhlacha a thaispeánann gnéithe an adaimh. Ba cheart d’eolaí samhail a úsáid a	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "forbraíodh ar dtús", "forbraíodh le déanaí", "thaispeánann an socrú is soiléire", "thaispeánann na sonraí is gá do chúis ar leith" ] }	D
Mercury_SC_405635	Tá mac léinn ag tomhas fiuchphointe meascán salainn agus uisce. Tógann sé tomhas teochta amháin de 105°C. Cad é an bealach is fearr lena chinntiú go bhfuil na torthaí bailí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "athdhéanamh an imscrúdaithe", "athraigh toirt an uisce", "cuir níos mó salainn leis an meascán", "déan an imscrúdú gan salann" ] }	A
TIMSS_2007_8_pg128	Cloistear fuaim nuair a lubhtar teaghrán ar ghiotár. Cad a tharlóidh don fhuaim má lubhtar an teaghrán céanna níos deacra?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Fanfaidh an toirte mar an gcéanna, agus beidh an pháirc níos airde.", "Fanfaidh an pháirc mar an gcéanna, agus beidh an toirte níos airde.", "Beidh an pháirc agus an toirte níos airde.", "Fanfaidh an pháirc agus an toirte mar an gcéanna." ] }	B
Mercury_SC_400377	Ba mhaith le Manuel ceantar sa chlós le haghaidh an mhadra a ní gan lánraí láibe a chruthú. Ba mhaith leis rud éigin a chur ar an talamh a ligeann don uisce dul tríd go héasca. Cé acu de na hábhair seo a bheadh is fearr dó a úsáid?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cré", "plaistigh", "ithir", "mílocha" ] }	D
Mercury_7077700	Má thosaíonn leabhar atá suite ar bhord cothrom ag bogadh go cothrománach, is dóichí go bhfuil sé ag bogadh mar	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tá fórsa cothrom á chur i bhfeidhm.", "tá fórsa cuimilte á fhorchur.", "tá fórsa neamhchothrom á chur i bhfeidhm.", "tá fórsa domhantarraingthe á fhorchur." ] }	C
Mercury_7081025	Déanann mac léinn fiosrúchán ar conas a athraíonn luas de réir mar a thaistilíonn liathróid síos fána. Taifeadtar tomhais a rinne ríomhaire gach soicind ar thábla sonraí. Cén léaráid a thaispeánfadh sonraí an tábla seo is fearr?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "graif bharra", "graif líne", "cíortha píosaí", "picteagraif" ] }	B
Mercury_7145530	Helena imscrúdaíonn conas atá einsímí tábhachtach do phróisis choirp. Conas is fearr a mhínítear ról na n-einsímí i ngníomhaíocht bhithcheimiceach?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Oibríonn einsímí ag gach leibhéal pH.", "Laghdaíonn einsímí ráta an mheitibileachais.", "Cuireann einsímí ar chumas imoibrithe tarlú ag teocht níos ísle.", "Ardaíonn einsímí an fuinneamh gníomhachtúcháin atá riachtanach le haghaidh imoibriúcháin." ] }	C
Mercury_7145478	Cuirtear ábhair orgánacha san áireamh i go leor leasachán atá tairbheach do úllord ach a bhíonn tionchar difriúil acu nuair a dhéanann báisteach iad a rith isteach i n-éiceachóras fionnuisce. Conas is mó a théann cur le dramhaíl orgánach ó leasacháin i bhfeidhm ar éiceachórais fionnuisce?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag méadú bithéagsúlachta", "ag méadú soiléireacht uisce", "ag laghdú blás algach", "ag laghdú leibhéil ocsaigine" ] }	D
LEAP_2009_4_10293	Tugann Bean Uí Thuachair samplaí de chineálacha éagsúla ithreach dá rang. Cén ghníomh a chuidíonn le Tanisha an cineál ithreach a aithint ar an mbealach is fearr?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "á bholadh", "á thadhall", "á mheá", "á thomhas" ] }	B
MCAS_2008_8_5691	Tar éis stoirme gaoithe, chuir Niko glaoch ar an gcuideachta leictreachais chun a thuairisciú nach raibh aon leictreachas aige. Is sampla é a ghlaoch gutháin de cén ceann de na heilimintí seo a leanas de mhúnla córais uilíoch?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dearadh próisis", "giniúint aschur", "aiseolas a thabhairt", "sprioc a leagan síos" ] }	C
Mercury_7230580	Tá toradh cén éifeacht de thoradh ar mheascadh uisce fhuar an Aigéin Artach le sruthanna te dromchla an Atlantaigh amach ó chósta thiar-thuaidh na hEorpa?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tumadh uisce agus é ag scaipeadh siar ó dheas", "a mhalairt treo ag sruth ar ais i dtreo chósta na hEorpa", "méadú ar shalannacht an uisce agus éirleach na sruthanna atá i gceist", "galú tapa agus luasghéarú na sruthanna i dtreo na cuaillí" ] }	A
Mercury_7210578	Cé acu díobh seo atá le fáil taobh amuigh den ghrianchóras amháin?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "pláinéid", "gealacha", "néibhealaigh", "cíomaid" ] }	C
Mercury_SC_406987	Cé acu is fearr a mhíníonn conas atá formhór na n-ithreacha cosúil?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá go leor carraigeacha ag formhór na n-ithreacha.", "Tá formhór na n-ithreacha le fáil i sraitheanna.", "Bíonn an méid céanna uisce i bhformhór na n-ithreacha.", "Tá an uigeacht chéanna ag formhór na n-ithreacha." ] }	B
Mercury_192745	Cé acu ceann díobh seo a bhfuil acmhainn in-athnuaite?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "gual", "mianraí", "peitreal", "solas na gréine" ] }	D
MCAS_2006_9_20	Cé acu ceann díobh seo a bhfuil an móiminteam is lú aige?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "mais 0.5 kg le luas 1000 m/s", "mais 1 kg le luas 100 m/s", "mais 10 kg le luas 11 m/s", "mais 100 kg le luas 2 m/s" ] }	B
Mercury_SC_408759	I Florida, bíonn pumaí agus cat fiáin ag creachadh fiacha eireabaill bhána. Conas is dócha go mbeidh tionchar acu ar iomaíocht bia má laghdaíonn líon na bhfianna eireabaill bhána i Florida go tobann?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Méadóidh an iomaíocht idir cait fhiáine agus pumaí.", "Laghdóidh an iomaíocht idir cait fhiáine agus pumaí.", "Méadóidh an iomaíocht idir fianna eireabaill bhána agus cait fhiáine.", "Laghdóidh an iomaíocht idir fianna eireabaill bhána agus pumaí." ] }	A
Mercury_180163	Nuair a thagann aer tais i dteagmháil le dromchla fuar sa gheimhreadh, is féidir go mbeidh sioc mar thoradh air. Cad a tharla do ghaile an uisce san aer chun sioc a chruthú?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé leáite.", "Tá sé sublímithe.", "Tá sé galaithe.", "Tá sé comhdhlúite." ] }	B
Mercury_7017168	Cé acu an sampla is fearr de athrú ceimiceach atá tar éis tarlú?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "athrú stát", "scaoileadh fuinnimh", "athrú teochta", "foirmiú substainte nua" ] }	D
Mercury_7106400	Is éifeacht an mheascáin sóid aráin agus fínéagar ná laghdú ar theocht an tuaslagáin agus scaoileadh dé-ocsaíd charbóin. Cén chonclúid faoin imscrúdú seo nach bhfuil bailí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Bhí an meascán na gceimiceán mar chúis dóibh teas a ionsú.", "Tharla imoibriú ceimiceach.", "Cruthaíodh dúile nua.", "Bhí an próiseas ina chúis go bhfoirmíodh gás." ] }	C
CSZ_2005_5_CSZ10383	Cé acu is fearr a bhaineann le ciorcad comhthreomhar?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Téann an leictreachas ar feadh slí amháin.", "Tagann an sreabhadh leictreachais as foinse amháin.", "Téann an leictreachas ar feadh níos mó ná slí amháin.", "Tagann an sreabhadh leictreachais as níos mó ná foinse amháin." ] }	C
Mercury_7082565	I dtaighde sa tsaotharlann, úsáideann daltaí ceallraí Brand X i ngléas solais agus ceallraí Brand Y i raidió. Tar éis dhá uair an chloig, stopann an gléas solais ag obair, ach leanann an raidió ag obair. Dá bharr sin, tarraingíonn na daltaí an conclúid go maireann ceallraí Brand Y níos faide. Cén ráiteas faoi chonclúid an taighde is cruinne?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an chonclúid bailí toisc gur bhain siad triail as dhá bhranda éagsúla.", "Tá an chonclúid neamhbhailí toisc go raibh il-athróga i gceist leis an tástáil.", "Tá an chonclúid bailí toisc gur chuir siad an taighde i gcrích sa tsaotharlann.", "Tá an chonclúid neamhbhailí toisc gur cuireadh ceilt ar fhíorainmneacha na gceallraí." ] }	B
ACTAAP_2007_7_24	Cé acu ráiteas atá fíor maidir le grafáil sonraí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé i gcónaí níos fearr sonraí a fhágáil i dtábla ná iad a ghrafáil.", "Is iad graif bharra an cineál is fearr de ghraif do shonraí eolaíocha.", "Le haon tacar sonraí áirithe, níl ach aon ghraf ceart amháin nó bealach amháin chun é a thaispeáint.", "Is féidir sonraí a thaispeáint i gcineálacha éagsúla graif chun rudaí difriúla a thaispeáint faoin sonraí." ] }	D
TIMSS_2003_8_pg6	Is féidir le mac tréithe a oidhreacht	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ach amháin óna athair", "ach amháin óna mháthair", "ón dá athair agus a mháthair", "ceachtar óna athair nó a mháthair, ach ní ón mbeirt acu" ] }	C
AKDE&ED_2008_8_16	Tá géinte neamhábalta dath súl duine a chinneadh.	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cumais lúthchleasaíocht.", "líon na bhfiacla.", "cruth na bhforlobh.", "cruth na n-altlóbach." ] }	B
Mercury_SC_401814	Cén cás a mheasfaí mar bhreathnóireacht agus tomhas?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag bailiú na n-acmhainní don imscrúdú plandaí", "ag taifeadadh cé mhéad a d'fhás planda gach lá ar feadh seachtaine", "ag tuar cé mhéad a fhásfaidh planda i gceann seachtaine", "ag míniú cén fáth ar fhás planda go héagsúil faoi choinníollacha áirithe" ] }	B
Mercury_401790	Cén cás atá ina shampla de thréith oidhrithe?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "leoin ag seilg ar séabracha", "moncaí ag úsáid craobhóga chun bia a fháil", "éan ag leanúint patrúin imirceacha", "béir ag oscailt fuaraitheoirí in ionaid champála" ] }	A
Mercury_7027143	Cealaíonn ceallraí nua go maireann sé "dhá uair níos faide ná ceallraí iomaíocha faoi na coinníollacha luchtaithe céanna." Cén comparáid leis an gceallraí agus ceallraí iomaíocha a dhearbhódh an ráiteas seo?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé dhá uair níos mó.", "Tá níos mó leictreon ann.", "Stórálann sé níos mó fuinnimh cheimiceach.", "Scriosann sé níos lú fuinnimh nuair a úsáidtear é." ] }	C
Mercury_7128713	Cad é an phríomhchúis le taifid mhionsonraithe, chruinne a sholáthar ó imscrúduithe eolaíochta?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "chun tuarascálacha a dhéanamh níos faide", "ionas gur féidir torthaí a fhoilsiú", "chun gairmiúlacht a léiriú", "ionas gur féidir turgnaimh a athdhéanamh" ] }	D
Mercury_7236075	Tá stádas teoirice eolaíochta bainte amach ag an tsamhail pláta-teicteonach mar gheall ar cén mhaoin den tsamhail?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé cruthaithe go heimpíreach go bhfuil sé fíor.", "Tá sé tar éis tástálacha neamhspleácha fairsinge a ritheadh dá thuar.", "Tá sé níos soiléire, níos simplí, agus níos inchreidte ná samhlacha eile.", "Soláthraíonn sé treoirlínte d'imscrúduithe eolaíochta ar an Domhan atá bailí go heolaíoch." ] }	B
Mercury_SC_405303	Cén fhoirm uisce is dóichí a bheidh le feiceáil nuair a bhíonn an teocht faoi bhun an reo-phointe?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ceo", "báisteach", "sneachta", "scamaill" ] }	C
MDSA_2007_8_54	Nuair a chuirtear Ceimiceán X le leacht áirithe, briseann an ceimiceán ina Shubstaintí Y agus Z. Ní féidir Substaintí Y agus Z a bhriseadh síos ina gcaithníní níos simplí. Cé acu ráiteas atá is fearr tacaithe ag an bhfianaise seo?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is dúil é Ceimiceán X.", "Tá Ceimiceán X intuaslagtha in uisce.", "Is dúile iad Substaintí Y agus Z.", "Is comhdhúile iad Substaintí Y agus Z." ] }	C
Mercury_185255	Cé acu ceann de na tréithe daonna seo a leanas is lú seans go n-éireoidh leat a oidhreacht?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airde", "dath súl", "dath gruaige", "méarloirg" ] }	D
Mercury_7097965	Cad atá ag Réaltra Bhealach na Bó Finne agus ag réaltraí eile sa cruinne i gcoiteann?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá siad cosúil i gcruth.", "Casann siad sa treo céanna.", "Tá an líon céanna réalta iontu.", "Tá eilimintí cosúil acu." ] }	D
NCEOGA_2013_8_24	Cén míbhuntáiste is féidir a bheith ann a bhaineann le húsáid uisce reatha chun leictreachas a tháirgeadh?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "damáiste éiceachórais agus cailliúint talún", "laghdú ar astuithe dé-ocsaíd charbóin", "ní oireann ach do úsáid thionsclaíoch", "cruthaíonn taiscumair" ] }	A
NYSEDREGENTS_2009_8_41	Cad é míbhuntáiste a bhaineann le huisce gluaiseachta a úsáid chun leictreachas a tháirgeadh?	{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "Tá cumhacht á táirgeadh ar bheagán costais.", "Tá truailliú aeir á tháirgeadh.", "D’fhéadfadh go dtitfeadh ola amach.", "D’fhéadfadh cur isteach ar an éiceachóras áitiúil." ] }	4
Mercury_7084000	Cé acu díobh seo atá fíor nuair a dhóitear píosa adhmaid go hiomlán i dtine?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an t-athrú san adhmad in-athraithe.", "Tá an fuinneamh san adhmad scriosta.", "Tá an t-athrú san adhmad fisiceach.", "Tá an fuinneamh san adhmad athraithe." ] }	D
AIMS_2009_8_9	Ceapann go leor eolaithe gur mhéadaigh dóchán breoslaí iontaise méid an dé-ocsaíd charbóin san atmaisféar. Cén éifeacht a bheadh is dócha leis an méadú ar an dé-ocsaíd charbóin ar an bpláinéad?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "aeráid níos fuaire", "aeráid níos teo", "taiseachas coibhneasta níos ísle", "níos mó ózóin san atmaisféar" ] }	B
Mercury_7026460	I bplandaí pise, tá an t-aléil do phiseanna mín ceannasach (S). Má thugann planda pise mín heitrisígóideach (Ss) trasphlandú le planda pise mín homaisígóideach (SS), cad iad na cineálacha géinitíopa is féidir leis an sliocht a bheith acu?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ach amháin SS", "ach amháin Ss", "Ss nó SS", "ss nó SS" ] }	C
CSZ_2009_8_CSZ20870	Tá dlús thart ar 2000 kg/m^3 ag brící cré-dearga. Tá dlús de 1 kg/m^3 ag aer. Cé acu díobh seo a leanas a bhfuil an mais is ísle aige?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "2 m^3 de bhrící", "4 m^3 de bhrící", "6000 m^3 d'aer", "10,000 m^3 d'aer" ] }	A
NYSEDREGENTS_2007_8_21	Is féidir na struchtúir i gcealla beo a chur i gcomparáid le codanna monarchan a dhéanann gluaisteáin. Cén chuid den mhonarcha is cosúla le núicléas cille bheo?	{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "criostail toirteála a iompraíonn ábhair", "bín stórála a choimeádann na píosaí atá riachtanach chun gluaisteán a chur le chéile", "seomra ríomhaire a rialaíonn an próiseas cóimeála", "an ghineadóir a sholáthraíonn fuinneamh don mhonarcha" ] }	3
Mercury_SC_LBS10656	Cé acu a fhágann athrú ceimiceach?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Smálann dalta bláth.", "Lasann múinteoir coinneal.", "Dathaíonn dalta páipéar gorm.", "Mothaíonn múinteoir éadach garbh." ] }	B
MCAS_2004_5_13	Más bhaintear go leor teasa as coimeádán uisce, cad a tharlóidh don uisce?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tosóidh sé ag fiuchadh.", "Éireoidh sé ina sholad.", "Casfaidh sé ina ghás.", "Méadóidh a mheáchan." ] }	B
Mercury_402569	Cén comhdhúil a fhoirmítear nuair a imoibríonn an miotal cosúil le putty bog sóidiam (Na) leis an ngás nimhiúil glás clóirín (Cl₂)?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "siúcra", "salann boird", "aigéad sulfarach", "hiodrocsaíd sóidiam" ] }	B
Mercury_7027178	Tá gásailín á fhógairt mar "scaoileann sé níos lú truailleán" nuair a úsáidtear é i gcarranna. Chun go mbeadh an t-éileamh seo cruinn, cad is dóichí a tharla don ghásailín?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá a aigéadacht méadaithe.", "Tá níos mó ocsaigin tuaslagtha ann.", "Tá eisíontais bainte as.", "Tá fuinneoga ceimiceacha níos airde ina mhóilíní." ] }	C
Mercury_7230265	Creidtear gur tharla brúchtaí bolcánacha go luath i stair an Domhain agus gur cúis le cuid mhór den ábhar atá le fáil anois i struchtúr ar leith den Domhan iad. Cén struchtúr é sin?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "maintlín", "astanóisféar", "hidrósféar", "ciseal ózóin" ] }	C
Mercury_406888	Cén tomhas a chuireann síos ar ghluaiseacht liathróid rubair?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "5 cm", "10 m/s", "15 niútan", "50 gram" ] }	B
Mercury_SC_405460	D'fhéadfadh roinnt cineálacha cógais a bheith in úsáid chun daoine a leigheas nuair a bhíonn siad tinn. Mar sin féin, d'fhéadfadh roinnt cógais a bheith ina gcúis le droch-imoibriú ar na daoine atá á dtógáil. Is sampla é an difríocht seo de:	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "teicneolaíocht á húsáid chun cuidiú le daoine téarnamh.", "nósanna imeachta leighis á n-úsáid chun dochar a dhéanamh do dhaoine.", "cógais chostasach á n-úsáid chun críocha éagsúla.", "réiteach ar fhadhb amháin ag cruthú fadhb eile." ] }	D
NYSEDREGENTS_2007_4_22	Laghdu de cheanna aeráide ó 60°F go 35°F is dócha go mbeadh duine	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "crith", "allas", "splanc lena shúile", "mothú tuirseach" ] }	A
Mercury_7221795	Mar chuid de staidéir, rinne eolaí roinnt athruithe móilíneacha difriúla in ábhar a urramú. Cé acu ceann de na breathnuithe seo a leanas a sholáthraíonn fianaise ar athrú fisiciúil?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag baint úsáide as teas chun log a dhó i teallach", "ag baint úsáide as solas chun siúcra a tháirgeadh i bplandaí", "císte a rinneadh ó go leor comhábhar", "buidéal a briseadh ina phíosaí beaga beaga" ] }	D
ACTAAP_2009_7_17	In ainmhithe, cé acu ceann a dhéanann cur síos ar atáirgthe gnéis, ach ní ar atáirgthe éighnéasach?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá cúig ghéag á n-áltú ar an gcrann céanna.", "Tá plandaí nua á bhfás as píosaí de phlandaí eile.", "Roinntear ubhchealla toirchithe chun suth a tháirgeadh.", "Tá sliocht á dtáirgeadh a bhfuil an fhaisnéis ghéiniteach chéanna acu leis an tuismitheoir." ] }	C
Mercury_410707	D’fhéadfadh roinnt plandaí neamhdhúchasacha dul in oiriúint dá dtimpeallachtaí níos tapúla ná roinnt plandaí dúchasacha nó barraí. Cén oiriúnú is lú an seans go gcabhródh sé le planda neamhdhúchasach maireachtáil i dtimpeallacht nua?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag bheith le líon mór síolta", "ag bheith le friotaíocht i gcoinne luibhicídí", "ag bheith le fréamhacha a fhorbraíonn go tapa", "ag bheith le duilleoga a fhoirmíonn ar ráta mall" ] }	D
Mercury_7141558	Caithfidh innealtóir fuinneamh féideartha carr sorcóirí a ríomh ag barr fána. Cén fhaisnéis is fearr a chabhródh leis an innealtóir an fuinneamh féideartha a chinneadh?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "An fad a chaithfidh an carr sorcóirí taisteal", "Méas an charr sorcóra ag lánacmhainn", "Meáchan meánach carr sorcóra folamh", "An treo a bhfuil an carr sorcóra ag taisteal" ] }	B
Mercury_SC_LBS10271	Cad é bealach amháin ina bhfuil plandaí agus ainmhithe difriúil?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ní theastaíonn mianraí ó phlandaí, ach teastaíonn siad ó ainmhithe.", "Déanann plandaí a gcuid bia féin, ach ní dhéanann ainmhithe.", "Ní tháirgeann plandaí ocsaigin, ach táirgeann ainmhithe.", "Teastaíonn solas na gréine ó phlandaí, ach ní theastaíonn sé ó ainmhithe." ] }	B
Mercury_SC_LBS10918	Tá duine 6 throigh ar airde. Cé acu de na tomhais mhéadracha seo a leanas atá is gaire do 6 troigh?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "6 méadar", "3 méadar", "2 mhéadar", "1 mhéadar" ] }	C
MEAP_2005_8_8	Cén ceann díobh seo a leanas is sampla de straitéis éalaithe a úsáidtear chun bás agus ithe a sheachaint ó chreachadóirí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Caitheann fiach adharca san fhómhar.", "Scaoileann salamandra a n-eireaball nuair atá siad faoi bhagairt.", "Táirgíonn iasc anglach solas chun iasc eile a mhealladh.", "Táirgíonn madra uisce ola chun a bhfeamainn a chlúdach agus é a dhéanamh uiscedhíonach." ] }	B
MCAS_2008_5_5647	Tá Annette ag úsáid go leor uirlisí chun teach madraí a thógáil. Chun cé acu díobh seo an dócha go n-úsáidfeadh Annette téip tomhais agus í ag tógáil an tí madraí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag cinneadh cén cineál adhmaid le húsáid", "ag baint tairní breise as an adhmad", "ag nascadh píosaí éagsúla adhmaid le chéile", "ag cinneadh cá háit chun an t-adhmad a ghearradh ina phíosaí" ] }	D
Mercury_407023	Cé acu díobh seo a léiríonn is fearr an claochlú fuinnimh bunúsach trí chéim do raidió a oibrítear le ceallraí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Acústach -> Meicniúil -> Leictreach", "Meicniúil -> Acústach -> Ceimiceach", "Ceimiceach -> Leictreach -> Acústach", "Leictreach -> Acústach -> Ceimiceach" ] }	C
Mercury_SC_401183	Tá gach rud seo a leanas mar chuid de thimthriall saoil ainmhí seachas	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fás.", "toirchiú.", "déighdeighilt dhénártha.", "forbairt gaméite." ] }	C
Mercury_401311	Cén próiseas is mó a bhaineann le talamh nua a thógáil?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "creimeadh", "truailliú", "sil-leagan", "síonchaitheamh" ] }	C
Mercury_7215740	Scrúdaigh eolaithe cealla ainmhí chun cúis an ionfhabhtaithe a chinneadh. Níor aontaigh na heolaithe ar thorthaí an anailíse. Cad a léiríonn an easaontas seo faoi nádúr na heolaíochta?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is féidir le heolaithe sonraí a chur i láthair i bhformáidí éagsúla.", "Is féidir torthaí eolaíochta a léirmhíniú ar bhealaí éagsúla.", "Tá eolaithe in ann éilimh gan tacaíocht a dhéanamh.", "Is minic a bhíonn torthaí eolaíochta difriúil ó na torthaí a bhfuiltear ag súil leo." ] }	B
Mercury_SC_401644	Inheróidh searrach tréithe ar fad a thuismitheoirí ach	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airde.", "meáchan.", "dath clúmh.", "bia is fearr leis." ] }	D
Mercury_SC_416456	Is féidir le horgánach aoncheallach gach rud is féidir le cill ó orgánach ilcheallach a dhéanamh, ach amháin	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "speisialú.", "atáirgeadh.", "fuinneamh a úsáid.", "próitéin a dhéanamh." ] }	A
Mercury_7217105	Conas a mhéadaíonn paraisiúit friotaíocht aeir go leor chun ligean don phíolóta paraisiúite talamh a bhaint amach go sábháilte?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "trí fhórsa imtharraingthe a fhíorodh ag an bpiolótaí paraisiúite a laghdú", "trí ollcht iomlán an phíolóta paraisiúite a laghdú", "trí bhrú aeir mórthimpeall na paraisiúite a mhéadú", "trí achar iomlán dromchla na paraisiúite a mhéadú" ] }	D
Mercury_183908	Cé acu de na tréithe seo a leanas a úsáidtear chun orgánaigh a rangú laistigh de ríocht na bplandaí?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cineál fíochán soithíoch", "úsáid fótaisintéise", "láithreacht ballaí cille", "táirgeadh ocsaigine" ] }	A
Mercury_7114415	De réir an taifid iontaise, bhí na chéad chapaill níos lú ná mar atá speicis nua-aimseartha. Le himeacht ama, d'athraigh na capaill de réir a chéile	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "chun a bheith ina sealgairí níos fearr.", "d’fhonn an Domhan a athlonnú.", "mar fhreagairt ar thimpeallacht atá ag athrú.", "chun bheith úsáideach do dhaoine." ] }	C
Mercury_SC_408664	Tá Ellie ag fás gairdín glasraí. In amséasár ar a gcuireann plandaí i ngairdín Ellie an fuinneamh is mó ón ngrian le fás?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fómhar", "earrach", "samhradh", "geimhreadh" ] }	C
Mercury_7001155	Sula ligeann do mhic léinn casúir a úsáid chun a fhiosrú conas a bhriseann mianraí éagsúla, cén cheist is dóichí a chuirfidh an múinteoir?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "An bhfuil spéaclaí cosanta á gcaitheamh ag gach duine?", "Cé a bhéarfaidh na mianraí ón tseilf?", "Cad é cuspóir an imscrúdaithe seo?", "An bhfuil duine tar éis toilteanas a thabhairt chun líníochtaí de na bristeacha a dhéanamh?" ] }	A
NCEOGA_2013_8_19	Is baill den teaghlach céanna iad tigers agus cait tí; áfach, tá difríochtaí móra idir a méideanna. Cad é is cúis leis an difríocht seo?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "comhdhéanamh bitheolaíoch", "comhdhéanamh iompraíochta", "géinteolaíocht", "méid an ghnáthóige" ] }	C
Mercury_SC_407295	Cruthaigh Louis Pasteur próiseas a laghdaigh an méid baictéar i mbainne. Conas is dóichí a gcuideoidh an próiseas seo le daoine?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "trí chosc a chur ar ailléirgí bia", "trí dhaoine a spreagadh chun bianna sláintiúla a ithe", "trí chosc a chur ar dhaoine éirí tinn", "trí ghalair a bhaineann le heaspa vitimíní a leigheas" ] }	C
Mercury_LBS10257	Cé acu ceann de na nithe seo a leanas a léiríonn próiseas na fótaisintéise?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "C_{6}H_{12}O_{6} -> 6CO_{2} + 6H_{2}O", "6CO_{2} + 6H_{2}O -> C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}", "2H_{2}O -> 2H_{2} + O_{2}", "2H_{2} + O_{2} -> 2H_{2}O" ] }	B
Mercury_401400	I speicis áirithe plandaí, tá bláthanna corcra (P) ceannasach ar bhláthanna bána (p). Má thrasnaítear dhá phlandaí heitrisigeach, cad a bheidh i féintíopa na sliocht?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "100% bláthanna corcra", "100% bláthanna bána", "75% bláthanna bána, 25% bláthanna corcra", "25% bláthanna bána, 75% bláthanna corcra" ] }	D
Mercury_7041458	Má bhíonn méid mór frasaíochta ag tarlú i dtréimhse ghearr ama, cé acu próiseas sa timthriall uisce a mbeidh tionchar air ar dtús?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "sreabhadh dromchla", "galú", "comhdlúthú", "allú" ] }	A
Mercury_417136	Tugtar “na naíolanna mara” ar inbhir toisc go leagann go leor speiceas a gcuid uibheacha agus go bhforbraíonn siad a gcuid óg in inbhir. Cén dá ghné d’inbhir a thacaíonn leis an ról seo an chuid is mó?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cothaithigh chomhchruinnithe agus grádán géar salainn", "dídean flúirseach agus cothaithigh chomhchruinnithe", "grádán géar salainn agus uisce éadomhain", "uisce éadomhain agus dídean flúirseach" ] }	B
AKDE&ED_2012_8_29	Tá eolaí taighde ag breathnú ar éan ag seachaint speiceas sonraí féileacáin arís agus arís eile cé go n-itheann sé cineálacha eile féileacán. Cén ráiteas is dóichí a mhíníonn iompar an éin?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is gníomh randamach é an t-iompar.", "Is toradh sócháin ghéiniteach é an t-iompar.", "Tá an t-iompar oidhreachta ó thuismitheoirí an éin.", "Tá an t-iompar foghlamtha thar shaolré an éin." ] }	D
Mercury_7187040	Seolann eolaithe roicéad amach san fharraige le haghaidh misean. Nuair a éalóidh an roicéad a tharraingt imtharraingteach na Cruinne, conas a bheidh na mais agus meáchan an roicéid difear?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Athróidh an mhais agus an meáchan.", "Fanfaidh an mhais agus an meáchan mar an gcéanna.", "Fanfaidh an mhais mar an gcéanna, ach athróidh an meáchan.", "Athróidh an mhais, ach fanfaidh an meáchan mar an gcéanna." ] }	C
Mercury_7283938	Is iad dreoilíní Carolina agus buntings péinteáilte dhá speiceas éan a chónaíonn i gcríocha forleathana. Tá riachtanais éagsúla acu maidir le bia agus neadú. Cén téarma is fearr a thuairiscíonn an gaol idir an dá speiceas?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "paraisítachas", "siombóis", "comhfhoinn", "frithpháirtiúlacht" ] }	C
Mercury_7195685	Tá leathnú urláir farraige ar siúl ag teorainneacha ailtéarnacha. Cén ráiteas is fearr a aithníonn an próiseas geoilíoch atá ar siúl ag an bpointe ina bhfuil leathnú urláir farraige ag tarlú?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tá trinse ag cruthú", "tá screamh nua ag cruthú", "tá screamh aigéanach ag dul faoi", "tá pláta ilchríochach ag dul faoi" ] }	B
Mercury_7164798	D'fhéach na scoláirí ar scoilt mhór i mbloc le crann ag fás as. Cén próiseas a bhí na scoláirí ag breathnú air?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ocsaídiú", "sil-leagan", "síonchaitheamh", "miondealú" ] }	C
Mercury_7186778	Tá Kevin ag breathnú ar an spéir oíche gheal, soiléir. Leis an tsúil nocht tá sé in ann Véineas, Mars, Iúpatar agus Sáturn a fheiceáil. Cén fáth go mbeadh Véineas ag taitneamh níos gile ná na pláinéid eile?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Frithchaitheann sé an chuid is mó de sholas na gréine i dtreo an Domhain.", "Tá sé níos teo ná na pláinéid eile.", "Tá sé níos mó ná na pláinéid eile.", "Is é an pláinéad is gaire don Ghrian é." ] }	A
MCAS_2008_5_5633	Ba mhaith le daltaí crann líomóide a chur ina scoil, ach mharódh na teochtaí fuara geimhridh i Massachusetts an crann. Cén réiteach is fearr ar an bhfadhb seo?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "crainn líomóide a chur i ndiaidh a chéile", "teach gloine a thógáil chun an crann líomóide a chosaint", "leasú breise a thabhairt don chrainn líomóide sa gheimhreadh", "geall a cheangal leis an gcrann líomóide chun tacaíocht a thabhairt dó le linn an gheimhridh" ] }	B
MCAS_2001_8_5	Cé acu is feidhm mhór de na folúisíní a fhaightear i gcealla?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "uisce agus bia a stóráil do chealla", "fuinneamh a scaoileadh do chealla", "rialú a dhéanamh ar cad a théann isteach agus amach as cealla", "cosaint a thabhairt do chealla" ] }	A
Mercury_SC_412698	Ceann de na cineálacha cóir leighis fuar ná táibléad inscaclaíoch a bhriseann síos in uisce. Nuair a chuirtear an táibléad in uisce, cruthaíonn sé boilgeoga gáis. Sa sampla seo, is	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airí fisiceach é cruthú gáis.", "tarlaíonn nuair a chuirtear uisce le haigéad.", "comhartha de athrú ceimiceach é.", "tarlaíonn nuair a fhiuchann an t-uisce." ] }	C
Mercury_412527	Tá comhlacht adhmaid ag roinnt foraoise 10,000 heicteáir i 5 chuid. Cén aonad is oiriúnaí le húsáid agus an limistéar na gcuid roinnte á thaispeáint?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "orlach cearnach (orl.^2)", "méadar cearnach (m^2)", "ciliméadar cearnach (km^2)", "ceintiméadar cearnach (cm^2)" ] }	C
MCAS_2003_5_21	Cé acu ceann amháin a bhfuil an seans is lú go n-athróidh sé ó staid sholadach go staid leachtach nuair a chuirtear teas i bhfeidhm?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "im", "páipéar", "oighear", "céir choinnle" ] }	B
Mercury_7017133	Cé acu díobh seo atá ina ábhar comhdhéanta?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fuinneog ghloine", "dealbh cré-umha", "canáil alúmanaim", "meaisín fabraice guaille" ] }	D
CSZ30771	I gcomparáid miotail le neamh-mhiotail, bíonn claonadh ag miotail go bhfuil:	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "leáphointí níos ísle agus seoltacht níos mó acu ná neamh-mhiotail.", "níos lú seoltacht agus dlús níos ísle ná neamh-mhiotail.", "dlús níos airde agus leáphointí níos ísle ná neamh-mhiotail.", "níos mó seoltacht agus leáphointí níos airde acu ná neamh-mhiotail." ] }	D
Mercury_7116130	Rinneadh ráta fáis speicis féir a thomhas i gclós gan crainn agus i gclós faoi scáth crainn. D'fhás an féar dhá uair níos tapa sa chlós gan crainn. Cén fachtóir is dóichí a chuir leis an difríocht sa ráta fáis?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "méid na n-ainmhithe", "méid an tsolais", "méid na hithreach", "méid na báistí" ] }	B
Mercury_7215268	Cé acu ceann de na ráitis seo is fearr a chuireann síos ar thoradh comhshaoil indéanta ó thógáil feirm ghaoithe ar scála mór chun leictreachas a ghiniúint?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Athraíonn feirmeacha gaoithe aeráid réigiúnach.", "Is féidir le feirmeacha gaoithe cur isteach ar fhána a bhíonn ag imirce.", "Úsáideann feirmeacha gaoithe fhoinse fuinnimh in-athnuaite.", "Gineann feirmeacha gaoithe leictreachas srutha dhírigh." ] }	B
Mercury_SC_416515	Cén corp uisce a bhfuil an líon is lú plandaí agus ainmhithe ina gcónaí ann?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "aigéan", "sruthán", "oighearshruth", "inbhear" ] }	C
Mercury_7200165	Tá rang an Uas. Jenkins ag déanamh staidéir ar chromosóim ghnéis. Deir sé lena dhaltaí go bhfuil 22 péire d'uasailchrómasóim ag núicléis na gcealla daonna. Cé mhéad crómasóim ghnéis atá ag an gcorp daonna?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "1", "2", "23", "46" ] }	B
Mercury_SC_405514	Tá mac léinn ag pleanáil feadán nua taos fiacla a dhearadh a thabharfaidh an méid céanna taos fiacla gach uair a bhrúitear é. Cad ba cheart don mhac léinn a dhéanamh ar dtús agus é ag dearadh an fheadáin nua?	{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "déan tábla sonraí de mhéideanna taos fiacla", "bailigh ábhair thógála", "cruthaigh samhlacha d’fheadáin taos fiacla sean", "tarraing cúpla réiteach féideartha" ] }	D

Mercury_412216

Taispeántar slabhra bia. Solas na Gréine -> Féar -> Coinín -> Nathair. Cad é an fachtóir neamhbheo sa slabhra bia seo?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Solas na Gréine", "Féar", "Coinín", "Nathair" ] }

A

NYSEDREGENTS_2005_4_14

Cén t-ainmhí atá ag ullmhú do athrú séasúrach sa timpeallacht?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ialtóg ag eitilt san oíche", "fia ag ól uisce", "ulchabhán ag ithe lucha", "iora ag stóráil cnónna" ] }

D

Mercury_SC_415542

Cé acu de na rudaí seo is mó mais?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "bríce", "liathróid sacair", "leabhar nótaí", "ceathrú" ] }

A

Mercury_417572

Tá gaol idir srónbheannaigh agus capaill. Tá córais díleá an-chosúil acu agus líon corr ladhracha ar a gcosa. Tá ladhra amháin ag capaill, agus tá trí cinn ag srónbheannaigh. Tacaíonn na fíricí seo leis an éileamh atá luaite thíos is fearr?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sinsear coiteann ag capaill agus srónbheannaigh.", "Tá capaill agus srónbheannaigh comhionann ó thaobh géiniteach de.", "Is iad capaill sinsear na srónbheannach nua-aimseartha.", "Tá capaill tar éis teacht anuas ó na srónbheannaigh nua-aimseartha." ] }

A

Mercury_415092

Scrúdaigh gach ceann de na cothromóidí ceimiceacha seo chun a fháil amach cén cothromóid atá cothromaithe i gceart.

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + KNO_{3}", "Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + 2KNO_{3}", "2Mg(NO_{3})_{2} + K_{2}CO_{3} -> 2MgCO_{3} + KNO_{3}", "Mg(NO_{3})_{2} + 2K_{2}CO_{3} -> MgCO_{3} + 2KNO_{3}" ] }

B

MCAS_2007_5_4788

Déantar cannaí cruach a scaradh ó cannaí alúmanaim in ionad athchúrsála. Cé acu díobh seo a leanas an bealach is fearr a d'fhéadfadh an t-ionad athchúrsála na cannaí cruach a scaradh ón cannaí alúmanaim?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "sórtáil na cannaí de réir méid", "cuir na cannaí in uisce", "fuaraigh na cannaí go dtí teocht íseal", "cuir na cannaí faoi leictreamaighnéad" ] }

D

Mercury_406732

Cé acu ceann is fearr a chuireann síos ar atáirgeadh gnéasach i ngach ainmhí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tagann ubh agus speirm le chéile.", "Tagann pailín agus síol le chéile.", "Tá tréithe an tuismitheora amháin ag na sliocht.", "Tá na sliocht comhionann le tuismitheoir amháin." ] }

A

Mercury_7269010

Inar sraith den Ghrian a tharlaíonn comhleádh núicléach?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "croí", "crios radaíochta", "crios comhiompair", "cromasféar" ] }

A

NCEOGA_2013_8_10

Cén ceann is fearr a chuireann síos ar a thábhachtaí is atá croí-oighearacha i staidéar ar stair gheolaíoch?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Taispeánann siad neamh-chomhlíonta, rud a thugann le fios athruithe i dtaisceadh.", "Bíonn iontaisí innéacs iontu, a úsáidtear chun croí-oighearacha éagsúla a dhátú.", "Bíonn fianaise iontu a léiríonn athruithe i gcomhdhéanamh an atmaisféir thar am.", "Leanann siad Dlí na Sárdhéachta, rud a thugann cúiseanna le díobhadh speiceas." ] }

C

MDSA_2007_8_29

Úsáideann eolaithe samhlacha a thaispeánann gnéithe an adaimh. Ba cheart d’eolaí samhail a úsáid a

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "forbraíodh ar dtús", "forbraíodh le déanaí", "thaispeánann an socrú is soiléire", "thaispeánann na sonraí is gá do chúis ar leith" ] }

D

Mercury_SC_405635

Tá mac léinn ag tomhas fiuchphointe meascán salainn agus uisce. Tógann sé tomhas teochta amháin de 105°C. Cad é an bealach is fearr lena chinntiú go bhfuil na torthaí bailí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "athdhéanamh an imscrúdaithe", "athraigh toirt an uisce", "cuir níos mó salainn leis an meascán", "déan an imscrúdú gan salann" ] }

A

TIMSS_2007_8_pg128

Cloistear fuaim nuair a lubhtar teaghrán ar ghiotár. Cad a tharlóidh don fhuaim má lubhtar an teaghrán céanna níos deacra?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Fanfaidh an toirte mar an gcéanna, agus beidh an pháirc níos airde.", "Fanfaidh an pháirc mar an gcéanna, agus beidh an toirte níos airde.", "Beidh an pháirc agus an toirte níos airde.", "Fanfaidh an pháirc agus an toirte mar an gcéanna." ] }

B

Mercury_SC_400377

Ba mhaith le Manuel ceantar sa chlós le haghaidh an mhadra a ní gan lánraí láibe a chruthú. Ba mhaith leis rud éigin a chur ar an talamh a ligeann don uisce dul tríd go héasca. Cé acu de na hábhair seo a bheadh is fearr dó a úsáid?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cré", "plaistigh", "ithir", "mílocha" ] }

D

Mercury_7077700

Má thosaíonn leabhar atá suite ar bhord cothrom ag bogadh go cothrománach, is dóichí go bhfuil sé ag bogadh mar

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tá fórsa cothrom á chur i bhfeidhm.", "tá fórsa cuimilte á fhorchur.", "tá fórsa neamhchothrom á chur i bhfeidhm.", "tá fórsa domhantarraingthe á fhorchur." ] }

C

Mercury_7081025

Déanann mac léinn fiosrúchán ar conas a athraíonn luas de réir mar a thaistilíonn liathróid síos fána. Taifeadtar tomhais a rinne ríomhaire gach soicind ar thábla sonraí. Cén léaráid a thaispeánfadh sonraí an tábla seo is fearr?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "graif bharra", "graif líne", "cíortha píosaí", "picteagraif" ] }

B

Mercury_7145530

Helena imscrúdaíonn conas atá einsímí tábhachtach do phróisis choirp. Conas is fearr a mhínítear ról na n-einsímí i ngníomhaíocht bhithcheimiceach?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Oibríonn einsímí ag gach leibhéal pH.", "Laghdaíonn einsímí ráta an mheitibileachais.", "Cuireann einsímí ar chumas imoibrithe tarlú ag teocht níos ísle.", "Ardaíonn einsímí an fuinneamh gníomhachtúcháin atá riachtanach le haghaidh imoibriúcháin." ] }

C

Mercury_7145478

Cuirtear ábhair orgánacha san áireamh i go leor leasachán atá tairbheach do úllord ach a bhíonn tionchar difriúil acu nuair a dhéanann báisteach iad a rith isteach i n-éiceachóras fionnuisce. Conas is mó a théann cur le dramhaíl orgánach ó leasacháin i bhfeidhm ar éiceachórais fionnuisce?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag méadú bithéagsúlachta", "ag méadú soiléireacht uisce", "ag laghdú blás algach", "ag laghdú leibhéil ocsaigine" ] }

D

LEAP_2009_4_10293

Tugann Bean Uí Thuachair samplaí de chineálacha éagsúla ithreach dá rang. Cén ghníomh a chuidíonn le Tanisha an cineál ithreach a aithint ar an mbealach is fearr?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "á bholadh", "á thadhall", "á mheá", "á thomhas" ] }

B

MCAS_2008_8_5691

Tar éis stoirme gaoithe, chuir Niko glaoch ar an gcuideachta leictreachais chun a thuairisciú nach raibh aon leictreachas aige. Is sampla é a ghlaoch gutháin de cén ceann de na heilimintí seo a leanas de mhúnla córais uilíoch?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dearadh próisis", "giniúint aschur", "aiseolas a thabhairt", "sprioc a leagan síos" ] }

C

Mercury_7230580

Tá toradh cén éifeacht de thoradh ar mheascadh uisce fhuar an Aigéin Artach le sruthanna te dromchla an Atlantaigh amach ó chósta thiar-thuaidh na hEorpa?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tumadh uisce agus é ag scaipeadh siar ó dheas", "a mhalairt treo ag sruth ar ais i dtreo chósta na hEorpa", "méadú ar shalannacht an uisce agus éirleach na sruthanna atá i gceist", "galú tapa agus luasghéarú na sruthanna i dtreo na cuaillí" ] }

A

Mercury_7210578

Cé acu díobh seo atá le fáil taobh amuigh den ghrianchóras amháin?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "pláinéid", "gealacha", "néibhealaigh", "cíomaid" ] }

C

Mercury_SC_406987

Cé acu is fearr a mhíníonn conas atá formhór na n-ithreacha cosúil?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá go leor carraigeacha ag formhór na n-ithreacha.", "Tá formhór na n-ithreacha le fáil i sraitheanna.", "Bíonn an méid céanna uisce i bhformhór na n-ithreacha.", "Tá an uigeacht chéanna ag formhór na n-ithreacha." ] }

B

Mercury_192745

Cé acu ceann díobh seo a bhfuil acmhainn in-athnuaite?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "gual", "mianraí", "peitreal", "solas na gréine" ] }

D

MCAS_2006_9_20

Cé acu ceann díobh seo a bhfuil an móiminteam is lú aige?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "mais 0.5 kg le luas 1000 m/s", "mais 1 kg le luas 100 m/s", "mais 10 kg le luas 11 m/s", "mais 100 kg le luas 2 m/s" ] }

B

Mercury_SC_408759

I Florida, bíonn pumaí agus cat fiáin ag creachadh fiacha eireabaill bhána. Conas is dócha go mbeidh tionchar acu ar iomaíocht bia má laghdaíonn líon na bhfianna eireabaill bhána i Florida go tobann?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Méadóidh an iomaíocht idir cait fhiáine agus pumaí.", "Laghdóidh an iomaíocht idir cait fhiáine agus pumaí.", "Méadóidh an iomaíocht idir fianna eireabaill bhána agus cait fhiáine.", "Laghdóidh an iomaíocht idir fianna eireabaill bhána agus pumaí." ] }

A

Mercury_180163

Nuair a thagann aer tais i dteagmháil le dromchla fuar sa gheimhreadh, is féidir go mbeidh sioc mar thoradh air. Cad a tharla do ghaile an uisce san aer chun sioc a chruthú?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé leáite.", "Tá sé sublímithe.", "Tá sé galaithe.", "Tá sé comhdhlúite." ] }

B

Mercury_7017168

Cé acu an sampla is fearr de athrú ceimiceach atá tar éis tarlú?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "athrú stát", "scaoileadh fuinnimh", "athrú teochta", "foirmiú substainte nua" ] }

D

Mercury_7106400

Is éifeacht an mheascáin sóid aráin agus fínéagar ná laghdú ar theocht an tuaslagáin agus scaoileadh dé-ocsaíd charbóin. Cén chonclúid faoin imscrúdú seo nach bhfuil bailí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Bhí an meascán na gceimiceán mar chúis dóibh teas a ionsú.", "Tharla imoibriú ceimiceach.", "Cruthaíodh dúile nua.", "Bhí an próiseas ina chúis go bhfoirmíodh gás." ] }

C

CSZ_2005_5_CSZ10383

Cé acu is fearr a bhaineann le ciorcad comhthreomhar?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Téann an leictreachas ar feadh slí amháin.", "Tagann an sreabhadh leictreachais as foinse amháin.", "Téann an leictreachas ar feadh níos mó ná slí amháin.", "Tagann an sreabhadh leictreachais as níos mó ná foinse amháin." ] }

C

Mercury_7082565

I dtaighde sa tsaotharlann, úsáideann daltaí ceallraí Brand X i ngléas solais agus ceallraí Brand Y i raidió. Tar éis dhá uair an chloig, stopann an gléas solais ag obair, ach leanann an raidió ag obair. Dá bharr sin, tarraingíonn na daltaí an conclúid go maireann ceallraí Brand Y níos faide. Cén ráiteas faoi chonclúid an taighde is cruinne?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an chonclúid bailí toisc gur bhain siad triail as dhá bhranda éagsúla.", "Tá an chonclúid neamhbhailí toisc go raibh il-athróga i gceist leis an tástáil.", "Tá an chonclúid bailí toisc gur chuir siad an taighde i gcrích sa tsaotharlann.", "Tá an chonclúid neamhbhailí toisc gur cuireadh ceilt ar fhíorainmneacha na gceallraí." ] }

B

ACTAAP_2007_7_24

Cé acu ráiteas atá fíor maidir le grafáil sonraí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé i gcónaí níos fearr sonraí a fhágáil i dtábla ná iad a ghrafáil.", "Is iad graif bharra an cineál is fearr de ghraif do shonraí eolaíocha.", "Le haon tacar sonraí áirithe, níl ach aon ghraf ceart amháin nó bealach amháin chun é a thaispeáint.", "Is féidir sonraí a thaispeáint i gcineálacha éagsúla graif chun rudaí difriúla a thaispeáint faoin sonraí." ] }

D

TIMSS_2003_8_pg6

Is féidir le mac tréithe a oidhreacht

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ach amháin óna athair", "ach amháin óna mháthair", "ón dá athair agus a mháthair", "ceachtar óna athair nó a mháthair, ach ní ón mbeirt acu" ] }

C

AKDE&ED_2008_8_16

Tá géinte neamhábalta dath súl duine a chinneadh.

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cumais lúthchleasaíocht.", "líon na bhfiacla.", "cruth na bhforlobh.", "cruth na n-altlóbach." ] }

B

Mercury_SC_401814

Cén cás a mheasfaí mar bhreathnóireacht agus tomhas?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag bailiú na n-acmhainní don imscrúdú plandaí", "ag taifeadadh cé mhéad a d'fhás planda gach lá ar feadh seachtaine", "ag tuar cé mhéad a fhásfaidh planda i gceann seachtaine", "ag míniú cén fáth ar fhás planda go héagsúil faoi choinníollacha áirithe" ] }

B

Mercury_401790

Cén cás atá ina shampla de thréith oidhrithe?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "leoin ag seilg ar séabracha", "moncaí ag úsáid craobhóga chun bia a fháil", "éan ag leanúint patrúin imirceacha", "béir ag oscailt fuaraitheoirí in ionaid champála" ] }

A

Mercury_7027143

Cealaíonn ceallraí nua go maireann sé "dhá uair níos faide ná ceallraí iomaíocha faoi na coinníollacha luchtaithe céanna." Cén comparáid leis an gceallraí agus ceallraí iomaíocha a dhearbhódh an ráiteas seo?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé dhá uair níos mó.", "Tá níos mó leictreon ann.", "Stórálann sé níos mó fuinnimh cheimiceach.", "Scriosann sé níos lú fuinnimh nuair a úsáidtear é." ] }

C

Mercury_7128713

Cad é an phríomhchúis le taifid mhionsonraithe, chruinne a sholáthar ó imscrúduithe eolaíochta?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "chun tuarascálacha a dhéanamh níos faide", "ionas gur féidir torthaí a fhoilsiú", "chun gairmiúlacht a léiriú", "ionas gur féidir turgnaimh a athdhéanamh" ] }

D

Mercury_7236075

Tá stádas teoirice eolaíochta bainte amach ag an tsamhail pláta-teicteonach mar gheall ar cén mhaoin den tsamhail?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá sé cruthaithe go heimpíreach go bhfuil sé fíor.", "Tá sé tar éis tástálacha neamhspleácha fairsinge a ritheadh dá thuar.", "Tá sé níos soiléire, níos simplí, agus níos inchreidte ná samhlacha eile.", "Soláthraíonn sé treoirlínte d'imscrúduithe eolaíochta ar an Domhan atá bailí go heolaíoch." ] }

B

Mercury_SC_405303

Cén fhoirm uisce is dóichí a bheidh le feiceáil nuair a bhíonn an teocht faoi bhun an reo-phointe?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ceo", "báisteach", "sneachta", "scamaill" ] }

C

MDSA_2007_8_54

Nuair a chuirtear Ceimiceán X le leacht áirithe, briseann an ceimiceán ina Shubstaintí Y agus Z. Ní féidir Substaintí Y agus Z a bhriseadh síos ina gcaithníní níos simplí. Cé acu ráiteas atá is fearr tacaithe ag an bhfianaise seo?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is dúil é Ceimiceán X.", "Tá Ceimiceán X intuaslagtha in uisce.", "Is dúile iad Substaintí Y agus Z.", "Is comhdhúile iad Substaintí Y agus Z." ] }

C

Mercury_185255

Cé acu ceann de na tréithe daonna seo a leanas is lú seans go n-éireoidh leat a oidhreacht?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airde", "dath súl", "dath gruaige", "méarloirg" ] }

D

Mercury_7097965

Cad atá ag Réaltra Bhealach na Bó Finne agus ag réaltraí eile sa cruinne i gcoiteann?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá siad cosúil i gcruth.", "Casann siad sa treo céanna.", "Tá an líon céanna réalta iontu.", "Tá eilimintí cosúil acu." ] }

D

NCEOGA_2013_8_24

Cén míbhuntáiste is féidir a bheith ann a bhaineann le húsáid uisce reatha chun leictreachas a tháirgeadh?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "damáiste éiceachórais agus cailliúint talún", "laghdú ar astuithe dé-ocsaíd charbóin", "ní oireann ach do úsáid thionsclaíoch", "cruthaíonn taiscumair" ] }

A

NYSEDREGENTS_2009_8_41

Cad é míbhuntáiste a bhaineann le huisce gluaiseachta a úsáid chun leictreachas a tháirgeadh?

{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "Tá cumhacht á táirgeadh ar bheagán costais.", "Tá truailliú aeir á tháirgeadh.", "D’fhéadfadh go dtitfeadh ola amach.", "D’fhéadfadh cur isteach ar an éiceachóras áitiúil." ] }

4

Mercury_7084000

Cé acu díobh seo atá fíor nuair a dhóitear píosa adhmaid go hiomlán i dtine?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá an t-athrú san adhmad in-athraithe.", "Tá an fuinneamh san adhmad scriosta.", "Tá an t-athrú san adhmad fisiceach.", "Tá an fuinneamh san adhmad athraithe." ] }

D

AIMS_2009_8_9

Ceapann go leor eolaithe gur mhéadaigh dóchán breoslaí iontaise méid an dé-ocsaíd charbóin san atmaisféar. Cén éifeacht a bheadh is dócha leis an méadú ar an dé-ocsaíd charbóin ar an bpláinéad?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "aeráid níos fuaire", "aeráid níos teo", "taiseachas coibhneasta níos ísle", "níos mó ózóin san atmaisféar" ] }

B

Mercury_7026460

I bplandaí pise, tá an t-aléil do phiseanna mín ceannasach (S). Má thugann planda pise mín heitrisígóideach (Ss) trasphlandú le planda pise mín homaisígóideach (SS), cad iad na cineálacha géinitíopa is féidir leis an sliocht a bheith acu?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ach amháin SS", "ach amháin Ss", "Ss nó SS", "ss nó SS" ] }

C

CSZ_2009_8_CSZ20870

Tá dlús thart ar 2000 kg/m^3 ag brící cré-dearga. Tá dlús de 1 kg/m^3 ag aer. Cé acu díobh seo a leanas a bhfuil an mais is ísle aige?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "2 m^3 de bhrící", "4 m^3 de bhrící", "6000 m^3 d'aer", "10,000 m^3 d'aer" ] }

A

NYSEDREGENTS_2007_8_21

Is féidir na struchtúir i gcealla beo a chur i gcomparáid le codanna monarchan a dhéanann gluaisteáin. Cén chuid den mhonarcha is cosúla le núicléas cille bheo?

{ "label": [ "1", "2", "3", "4" ], "text": [ "criostail toirteála a iompraíonn ábhair", "bín stórála a choimeádann na píosaí atá riachtanach chun gluaisteán a chur le chéile", "seomra ríomhaire a rialaíonn an próiseas cóimeála", "an ghineadóir a sholáthraíonn fuinneamh don mhonarcha" ] }

3

Mercury_SC_LBS10656

Cé acu a fhágann athrú ceimiceach?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Smálann dalta bláth.", "Lasann múinteoir coinneal.", "Dathaíonn dalta páipéar gorm.", "Mothaíonn múinteoir éadach garbh." ] }

B

MCAS_2004_5_13

Más bhaintear go leor teasa as coimeádán uisce, cad a tharlóidh don uisce?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tosóidh sé ag fiuchadh.", "Éireoidh sé ina sholad.", "Casfaidh sé ina ghás.", "Méadóidh a mheáchan." ] }

B

Mercury_402569

Cén comhdhúil a fhoirmítear nuair a imoibríonn an miotal cosúil le putty bog sóidiam (Na) leis an ngás nimhiúil glás clóirín (Cl₂)?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "siúcra", "salann boird", "aigéad sulfarach", "hiodrocsaíd sóidiam" ] }

B

Mercury_7027178

Tá gásailín á fhógairt mar "scaoileann sé níos lú truailleán" nuair a úsáidtear é i gcarranna. Chun go mbeadh an t-éileamh seo cruinn, cad is dóichí a tharla don ghásailín?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá a aigéadacht méadaithe.", "Tá níos mó ocsaigin tuaslagtha ann.", "Tá eisíontais bainte as.", "Tá fuinneoga ceimiceacha níos airde ina mhóilíní." ] }

C

Mercury_7230265

Creidtear gur tharla brúchtaí bolcánacha go luath i stair an Domhain agus gur cúis le cuid mhór den ábhar atá le fáil anois i struchtúr ar leith den Domhan iad. Cén struchtúr é sin?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "maintlín", "astanóisféar", "hidrósféar", "ciseal ózóin" ] }

C

Mercury_406888

Cén tomhas a chuireann síos ar ghluaiseacht liathróid rubair?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "5 cm", "10 m/s", "15 niútan", "50 gram" ] }

B

Mercury_SC_405460

D'fhéadfadh roinnt cineálacha cógais a bheith in úsáid chun daoine a leigheas nuair a bhíonn siad tinn. Mar sin féin, d'fhéadfadh roinnt cógais a bheith ina gcúis le droch-imoibriú ar na daoine atá á dtógáil. Is sampla é an difríocht seo de:

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "teicneolaíocht á húsáid chun cuidiú le daoine téarnamh.", "nósanna imeachta leighis á n-úsáid chun dochar a dhéanamh do dhaoine.", "cógais chostasach á n-úsáid chun críocha éagsúla.", "réiteach ar fhadhb amháin ag cruthú fadhb eile." ] }

D

NYSEDREGENTS_2007_4_22

Laghdu de cheanna aeráide ó 60°F go 35°F is dócha go mbeadh duine

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "crith", "allas", "splanc lena shúile", "mothú tuirseach" ] }

A

Mercury_7221795

Mar chuid de staidéir, rinne eolaí roinnt athruithe móilíneacha difriúla in ábhar a urramú. Cé acu ceann de na breathnuithe seo a leanas a sholáthraíonn fianaise ar athrú fisiciúil?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag baint úsáide as teas chun log a dhó i teallach", "ag baint úsáide as solas chun siúcra a tháirgeadh i bplandaí", "císte a rinneadh ó go leor comhábhar", "buidéal a briseadh ina phíosaí beaga beaga" ] }

D

ACTAAP_2009_7_17

In ainmhithe, cé acu ceann a dhéanann cur síos ar atáirgthe gnéis, ach ní ar atáirgthe éighnéasach?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tá cúig ghéag á n-áltú ar an gcrann céanna.", "Tá plandaí nua á bhfás as píosaí de phlandaí eile.", "Roinntear ubhchealla toirchithe chun suth a tháirgeadh.", "Tá sliocht á dtáirgeadh a bhfuil an fhaisnéis ghéiniteach chéanna acu leis an tuismitheoir." ] }

C

Mercury_410707

D’fhéadfadh roinnt plandaí neamhdhúchasacha dul in oiriúint dá dtimpeallachtaí níos tapúla ná roinnt plandaí dúchasacha nó barraí. Cén oiriúnú is lú an seans go gcabhródh sé le planda neamhdhúchasach maireachtáil i dtimpeallacht nua?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag bheith le líon mór síolta", "ag bheith le friotaíocht i gcoinne luibhicídí", "ag bheith le fréamhacha a fhorbraíonn go tapa", "ag bheith le duilleoga a fhoirmíonn ar ráta mall" ] }

D

Mercury_7141558

Caithfidh innealtóir fuinneamh féideartha carr sorcóirí a ríomh ag barr fána. Cén fhaisnéis is fearr a chabhródh leis an innealtóir an fuinneamh féideartha a chinneadh?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "An fad a chaithfidh an carr sorcóirí taisteal", "Méas an charr sorcóra ag lánacmhainn", "Meáchan meánach carr sorcóra folamh", "An treo a bhfuil an carr sorcóra ag taisteal" ] }

B

Mercury_SC_LBS10271

Cad é bealach amháin ina bhfuil plandaí agus ainmhithe difriúil?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ní theastaíonn mianraí ó phlandaí, ach teastaíonn siad ó ainmhithe.", "Déanann plandaí a gcuid bia féin, ach ní dhéanann ainmhithe.", "Ní tháirgeann plandaí ocsaigin, ach táirgeann ainmhithe.", "Teastaíonn solas na gréine ó phlandaí, ach ní theastaíonn sé ó ainmhithe." ] }

B

Mercury_SC_LBS10918

Tá duine 6 throigh ar airde. Cé acu de na tomhais mhéadracha seo a leanas atá is gaire do 6 troigh?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "6 méadar", "3 méadar", "2 mhéadar", "1 mhéadar" ] }

C

MEAP_2005_8_8

Cén ceann díobh seo a leanas is sampla de straitéis éalaithe a úsáidtear chun bás agus ithe a sheachaint ó chreachadóirí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Caitheann fiach adharca san fhómhar.", "Scaoileann salamandra a n-eireaball nuair atá siad faoi bhagairt.", "Táirgíonn iasc anglach solas chun iasc eile a mhealladh.", "Táirgíonn madra uisce ola chun a bhfeamainn a chlúdach agus é a dhéanamh uiscedhíonach." ] }

B

MCAS_2008_5_5647

Tá Annette ag úsáid go leor uirlisí chun teach madraí a thógáil. Chun cé acu díobh seo an dócha go n-úsáidfeadh Annette téip tomhais agus í ag tógáil an tí madraí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ag cinneadh cén cineál adhmaid le húsáid", "ag baint tairní breise as an adhmad", "ag nascadh píosaí éagsúla adhmaid le chéile", "ag cinneadh cá háit chun an t-adhmad a ghearradh ina phíosaí" ] }

D

Mercury_407023

Cé acu díobh seo a léiríonn is fearr an claochlú fuinnimh bunúsach trí chéim do raidió a oibrítear le ceallraí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Acústach -> Meicniúil -> Leictreach", "Meicniúil -> Acústach -> Ceimiceach", "Ceimiceach -> Leictreach -> Acústach", "Leictreach -> Acústach -> Ceimiceach" ] }

C

Mercury_SC_401183

Tá gach rud seo a leanas mar chuid de thimthriall saoil ainmhí seachas

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fás.", "toirchiú.", "déighdeighilt dhénártha.", "forbairt gaméite." ] }

C

Mercury_401311

Cén próiseas is mó a bhaineann le talamh nua a thógáil?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "creimeadh", "truailliú", "sil-leagan", "síonchaitheamh" ] }

C

Mercury_7215740

Scrúdaigh eolaithe cealla ainmhí chun cúis an ionfhabhtaithe a chinneadh. Níor aontaigh na heolaithe ar thorthaí an anailíse. Cad a léiríonn an easaontas seo faoi nádúr na heolaíochta?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is féidir le heolaithe sonraí a chur i láthair i bhformáidí éagsúla.", "Is féidir torthaí eolaíochta a léirmhíniú ar bhealaí éagsúla.", "Tá eolaithe in ann éilimh gan tacaíocht a dhéanamh.", "Is minic a bhíonn torthaí eolaíochta difriúil ó na torthaí a bhfuiltear ag súil leo." ] }

B

Mercury_SC_401644

Inheróidh searrach tréithe ar fad a thuismitheoirí ach

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airde.", "meáchan.", "dath clúmh.", "bia is fearr leis." ] }

D

Mercury_SC_416456

Is féidir le horgánach aoncheallach gach rud is féidir le cill ó orgánach ilcheallach a dhéanamh, ach amháin

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "speisialú.", "atáirgeadh.", "fuinneamh a úsáid.", "próitéin a dhéanamh." ] }

A

Mercury_7217105

Conas a mhéadaíonn paraisiúit friotaíocht aeir go leor chun ligean don phíolóta paraisiúite talamh a bhaint amach go sábháilte?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "trí fhórsa imtharraingthe a fhíorodh ag an bpiolótaí paraisiúite a laghdú", "trí ollcht iomlán an phíolóta paraisiúite a laghdú", "trí bhrú aeir mórthimpeall na paraisiúite a mhéadú", "trí achar iomlán dromchla na paraisiúite a mhéadú" ] }

D

Mercury_183908

Cé acu de na tréithe seo a leanas a úsáidtear chun orgánaigh a rangú laistigh de ríocht na bplandaí?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cineál fíochán soithíoch", "úsáid fótaisintéise", "láithreacht ballaí cille", "táirgeadh ocsaigine" ] }

A

Mercury_7114415

De réir an taifid iontaise, bhí na chéad chapaill níos lú ná mar atá speicis nua-aimseartha. Le himeacht ama, d'athraigh na capaill de réir a chéile

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "chun a bheith ina sealgairí níos fearr.", "d’fhonn an Domhan a athlonnú.", "mar fhreagairt ar thimpeallacht atá ag athrú.", "chun bheith úsáideach do dhaoine." ] }

C

Mercury_SC_408664

Tá Ellie ag fás gairdín glasraí. In amséasár ar a gcuireann plandaí i ngairdín Ellie an fuinneamh is mó ón ngrian le fás?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fómhar", "earrach", "samhradh", "geimhreadh" ] }

C

Mercury_7001155

Sula ligeann do mhic léinn casúir a úsáid chun a fhiosrú conas a bhriseann mianraí éagsúla, cén cheist is dóichí a chuirfidh an múinteoir?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "An bhfuil spéaclaí cosanta á gcaitheamh ag gach duine?", "Cé a bhéarfaidh na mianraí ón tseilf?", "Cad é cuspóir an imscrúdaithe seo?", "An bhfuil duine tar éis toilteanas a thabhairt chun líníochtaí de na bristeacha a dhéanamh?" ] }

A

NCEOGA_2013_8_19

Is baill den teaghlach céanna iad tigers agus cait tí; áfach, tá difríochtaí móra idir a méideanna. Cad é is cúis leis an difríocht seo?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "comhdhéanamh bitheolaíoch", "comhdhéanamh iompraíochta", "géinteolaíocht", "méid an ghnáthóige" ] }

C

Mercury_SC_407295

Cruthaigh Louis Pasteur próiseas a laghdaigh an méid baictéar i mbainne. Conas is dóichí a gcuideoidh an próiseas seo le daoine?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "trí chosc a chur ar ailléirgí bia", "trí dhaoine a spreagadh chun bianna sláintiúla a ithe", "trí chosc a chur ar dhaoine éirí tinn", "trí ghalair a bhaineann le heaspa vitimíní a leigheas" ] }

C

Mercury_LBS10257

Cé acu ceann de na nithe seo a leanas a léiríonn próiseas na fótaisintéise?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "C_{6}H_{12}O_{6} -> 6CO_{2} + 6H_{2}O", "6CO_{2} + 6H_{2}O -> C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}", "2H_{2}O -> 2H_{2} + O_{2}", "2H_{2} + O_{2} -> 2H_{2}O" ] }

B

Mercury_401400

I speicis áirithe plandaí, tá bláthanna corcra (P) ceannasach ar bhláthanna bána (p). Má thrasnaítear dhá phlandaí heitrisigeach, cad a bheidh i féintíopa na sliocht?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "100% bláthanna corcra", "100% bláthanna bána", "75% bláthanna bána, 25% bláthanna corcra", "25% bláthanna bána, 75% bláthanna corcra" ] }

D

Mercury_7041458

Má bhíonn méid mór frasaíochta ag tarlú i dtréimhse ghearr ama, cé acu próiseas sa timthriall uisce a mbeidh tionchar air ar dtús?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "sreabhadh dromchla", "galú", "comhdlúthú", "allú" ] }

A

Mercury_417136

Tugtar “na naíolanna mara” ar inbhir toisc go leagann go leor speiceas a gcuid uibheacha agus go bhforbraíonn siad a gcuid óg in inbhir. Cén dá ghné d’inbhir a thacaíonn leis an ról seo an chuid is mó?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cothaithigh chomhchruinnithe agus grádán géar salainn", "dídean flúirseach agus cothaithigh chomhchruinnithe", "grádán géar salainn agus uisce éadomhain", "uisce éadomhain agus dídean flúirseach" ] }

B

AKDE&ED_2012_8_29

Tá eolaí taighde ag breathnú ar éan ag seachaint speiceas sonraí féileacáin arís agus arís eile cé go n-itheann sé cineálacha eile féileacán. Cén ráiteas is dóichí a mhíníonn iompar an éin?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Is gníomh randamach é an t-iompar.", "Is toradh sócháin ghéiniteach é an t-iompar.", "Tá an t-iompar oidhreachta ó thuismitheoirí an éin.", "Tá an t-iompar foghlamtha thar shaolré an éin." ] }

D

Mercury_7187040

Seolann eolaithe roicéad amach san fharraige le haghaidh misean. Nuair a éalóidh an roicéad a tharraingt imtharraingteach na Cruinne, conas a bheidh na mais agus meáchan an roicéid difear?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Athróidh an mhais agus an meáchan.", "Fanfaidh an mhais agus an meáchan mar an gcéanna.", "Fanfaidh an mhais mar an gcéanna, ach athróidh an meáchan.", "Athróidh an mhais, ach fanfaidh an meáchan mar an gcéanna." ] }

C

Mercury_7283938

Is iad dreoilíní Carolina agus buntings péinteáilte dhá speiceas éan a chónaíonn i gcríocha forleathana. Tá riachtanais éagsúla acu maidir le bia agus neadú. Cén téarma is fearr a thuairiscíonn an gaol idir an dá speiceas?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "paraisítachas", "siombóis", "comhfhoinn", "frithpháirtiúlacht" ] }

C

Mercury_7195685

Tá leathnú urláir farraige ar siúl ag teorainneacha ailtéarnacha. Cén ráiteas is fearr a aithníonn an próiseas geoilíoch atá ar siúl ag an bpointe ina bhfuil leathnú urláir farraige ag tarlú?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "tá trinse ag cruthú", "tá screamh nua ag cruthú", "tá screamh aigéanach ag dul faoi", "tá pláta ilchríochach ag dul faoi" ] }

B

Mercury_7164798

D'fhéach na scoláirí ar scoilt mhór i mbloc le crann ag fás as. Cén próiseas a bhí na scoláirí ag breathnú air?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "ocsaídiú", "sil-leagan", "síonchaitheamh", "miondealú" ] }

C

Mercury_7186778

Tá Kevin ag breathnú ar an spéir oíche gheal, soiléir. Leis an tsúil nocht tá sé in ann Véineas, Mars, Iúpatar agus Sáturn a fheiceáil. Cén fáth go mbeadh Véineas ag taitneamh níos gile ná na pláinéid eile?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Frithchaitheann sé an chuid is mó de sholas na gréine i dtreo an Domhain.", "Tá sé níos teo ná na pláinéid eile.", "Tá sé níos mó ná na pláinéid eile.", "Is é an pláinéad is gaire don Ghrian é." ] }

A

MCAS_2008_5_5633

Ba mhaith le daltaí crann líomóide a chur ina scoil, ach mharódh na teochtaí fuara geimhridh i Massachusetts an crann. Cén réiteach is fearr ar an bhfadhb seo?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "crainn líomóide a chur i ndiaidh a chéile", "teach gloine a thógáil chun an crann líomóide a chosaint", "leasú breise a thabhairt don chrainn líomóide sa gheimhreadh", "geall a cheangal leis an gcrann líomóide chun tacaíocht a thabhairt dó le linn an gheimhridh" ] }

B

MCAS_2001_8_5

Cé acu is feidhm mhór de na folúisíní a fhaightear i gcealla?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "uisce agus bia a stóráil do chealla", "fuinneamh a scaoileadh do chealla", "rialú a dhéanamh ar cad a théann isteach agus amach as cealla", "cosaint a thabhairt do chealla" ] }

A

Mercury_SC_412698

Ceann de na cineálacha cóir leighis fuar ná táibléad inscaclaíoch a bhriseann síos in uisce. Nuair a chuirtear an táibléad in uisce, cruthaíonn sé boilgeoga gáis. Sa sampla seo, is

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "airí fisiceach é cruthú gáis.", "tarlaíonn nuair a chuirtear uisce le haigéad.", "comhartha de athrú ceimiceach é.", "tarlaíonn nuair a fhiuchann an t-uisce." ] }

C

Mercury_412527

Tá comhlacht adhmaid ag roinnt foraoise 10,000 heicteáir i 5 chuid. Cén aonad is oiriúnaí le húsáid agus an limistéar na gcuid roinnte á thaispeáint?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "orlach cearnach (orl.^2)", "méadar cearnach (m^2)", "ciliméadar cearnach (km^2)", "ceintiméadar cearnach (cm^2)" ] }

C

MCAS_2003_5_21

Cé acu ceann amháin a bhfuil an seans is lú go n-athróidh sé ó staid sholadach go staid leachtach nuair a chuirtear teas i bhfeidhm?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "im", "páipéar", "oighear", "céir choinnle" ] }

B

Mercury_7017133

Cé acu díobh seo atá ina ábhar comhdhéanta?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "fuinneog ghloine", "dealbh cré-umha", "canáil alúmanaim", "meaisín fabraice guaille" ] }

D

CSZ30771

I gcomparáid miotail le neamh-mhiotail, bíonn claonadh ag miotail go bhfuil:

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "leáphointí níos ísle agus seoltacht níos mó acu ná neamh-mhiotail.", "níos lú seoltacht agus dlús níos ísle ná neamh-mhiotail.", "dlús níos airde agus leáphointí níos ísle ná neamh-mhiotail.", "níos mó seoltacht agus leáphointí níos airde acu ná neamh-mhiotail." ] }

D

Mercury_7116130

Rinneadh ráta fáis speicis féir a thomhas i gclós gan crainn agus i gclós faoi scáth crainn. D'fhás an féar dhá uair níos tapa sa chlós gan crainn. Cén fachtóir is dóichí a chuir leis an difríocht sa ráta fáis?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "méid na n-ainmhithe", "méid an tsolais", "méid na hithreach", "méid na báistí" ] }

B

Mercury_7215268

Cé acu ceann de na ráitis seo is fearr a chuireann síos ar thoradh comhshaoil indéanta ó thógáil feirm ghaoithe ar scála mór chun leictreachas a ghiniúint?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Athraíonn feirmeacha gaoithe aeráid réigiúnach.", "Is féidir le feirmeacha gaoithe cur isteach ar fhána a bhíonn ag imirce.", "Úsáideann feirmeacha gaoithe fhoinse fuinnimh in-athnuaite.", "Gineann feirmeacha gaoithe leictreachas srutha dhírigh." ] }

B

Mercury_SC_416515

Cén corp uisce a bhfuil an líon is lú plandaí agus ainmhithe ina gcónaí ann?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "aigéan", "sruthán", "oighearshruth", "inbhear" ] }

C

Mercury_7200165

Tá rang an Uas. Jenkins ag déanamh staidéir ar chromosóim ghnéis. Deir sé lena dhaltaí go bhfuil 22 péire d'uasailchrómasóim ag núicléis na gcealla daonna. Cé mhéad crómasóim ghnéis atá ag an gcorp daonna?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "1", "2", "23", "46" ] }

B

Mercury_SC_405514

Tá mac léinn ag pleanáil feadán nua taos fiacla a dhearadh a thabharfaidh an méid céanna taos fiacla gach uair a bhrúitear é. Cad ba cheart don mhac léinn a dhéanamh ar dtús agus é ag dearadh an fheadáin nua?

{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "déan tábla sonraí de mhéideanna taos fiacla", "bailigh ábhair thógála", "cruthaigh samhlacha d’fheadáin taos fiacla sean", "tarraing cúpla réiteach féideartha" ] }

D