Split (1)

train · 34.7k rows

vi stringlengths 846 10.5k	en stringlengths 799 10.5k
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Cùng nói về những bạn nữ trong lớp hoặc trong trường có thành tích học tập và rèn luyện tốt. -Bạn gái đó tên là gì, học ở lớp nào? -Bạn đó có thành tích gì đáng khâm phục? -Bạn đó đã phấn đâu rèn luyện như thê nào để đạt được thành tích ấy? Gợi ý: Lớp em có một bạn nữ luôn gương mẫu trong học tập lẫn rèn luyện. Bạn ấy tên là Minh Châu. Bạn Châu làm văn rất mạch lạc, đầy đủ ý, bài văn sinh động nhờ các biện pháp so sánh và nhân hóa. Còn môn Toán thì khỏi phải nói, bạn đứng đầu trong cả khối 5. Để có được thành tích ấy, bạn luôn phấn đấu và rèn luyện. Châu thường xuyên đọc sách, mở mang kiến thức. Mỗi bài toán bạn thường giải bằng nhiều cách. Bạn Châu là một bạn nữ mà ai cũng ngưỡng mộ. 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn “Con gái” (SGK/9, 10) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái? 2)Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai? 3)Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân của Mơ có thay dổi quan niệm về “con gái’’ không? Những chi tiết nào cho thấy điều đó? 4)Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ gì? Gợi ý: 1) Khi mẹ sinh em gái thì Dì Hạnh của Mơ báo rằng lại một vịt trời nữa và bố và mẹ của Mơ đều có vẻ buồn buồn. 2)Mơ luôn là học sinh giỏi ở lớp. Tan học về, Mơ tưới rau, chẻ củi rồi nấu cơm giúp mẹ, trong khi các bạn trai thì còn mải chơi bóng. Mẹ mới sinh em bé, bố đi công tác xa, Mơ làm hết mọi việc trong nhà giúp mẹ. Mơ còn dũng cảm lao xuống ngòi nước cứu em Hoan. 3)Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, những người thân cùa Mơ đã có thay đổi quan niệm về “con gái”. Bố ôm Mơ chặt đến ngợp thơ, cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt. Dì Hạnh rất tự hào về Mơ khi cho rằng một trăm đứa con trai cũng không bằng cháu gái của dì. 4)Trai và gái đều bình đẳng như nhau. Điều quan trọng là người con đó ngoan ngoãn, hiếu thảo và giỏi giang. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tập viết đoạn đối thoại 1)Đọc lại một trong hai phần sau đây của bài Một vụ đắm tàu: -Phần thứ nhất: đoạn 1 và đoạn 2 (từ đầu đến gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn) -Phần thứ hai: đoạn 3 và đoạn 4 (từ Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên đến hết) 2)Viết tiếp một số lời đối thoại để chuyển một trong hai phần nói trên thành màn kịch theo gợi ý sau (SGK/11, 12) Gợi ý: Màn 1:Giu-li-ét-ta …………………… …………………… …………………… Giu-li-ét-ta: – Không! Mình đang trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp bố mẹ. Còn cậu thì sao, Ma-ri-ô? Ma-ri-ô:- Mình đang trên đường về quê sống với họ hàng. Bố mẹ mình vừa mới mất. Cậu thật hạnh phúc vì còn bố, còn mẹ. Giu-li-ét-ta: – Mình thành thật chia buồn với cậu. Mình chúc cậu gặp nhiều may mắn và hạnh phúc bên những người họ hàng của cậu. Ma-ri-ô:- Cảm ơn Giu-li-ét-ta! Mình cũng chúc cậu luôn hạnh phúc bên bố mẹ. Giu-li-ét-ta: – Thôi, khuya rồi, mình phải về phòng đây! Sáng mai, chúng ta sẽ gặp lại. Chúc cậu ngủ ngon. (Ma-ri-ô chưa kịp chúc bạn ngủ ngon thì một ngọn sóng lớn ập tới, cậu ngủ dúi xuống, Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy tới, quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn,) dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn) Giu-li-ét-ta: – Chắc là cậu đau lắm! Nhưng cậu đừng lo lắng. Mình đã lau sạch và băng vết thương lại cho cậu rồi. Sẽ không sao nữa đâu. Ma-ri-ô:- Cảm ơn cậu, Giu-li-ét-ta. Màn 2: Ma-ri-ô …………………… …………………… …………………… Người đưa xuồng: -Còn một chỗ đấy! Chỗ cho đứa nhỏ thôi! Xuống mau! (Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, mắt thẫn thờ tuyệt vọng. Ma-ri-ô đăm chiêu, chợt mắt cậu sáng lên đầy quyết tâm) Ma-ri-ô: -(Hét to) Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ… (Ma-ri-ô ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta ném xuống nước) Tiếng nhiều người: -Mau kéo cô bé lên xuồng! Giu-li-ét-ta: -(Bật khóc nức nở, vẫy tay về phía chiếc tàu) Vĩnh biệt Ma-ri-ô! 3.Nghe thầy cô kể lại câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi. Tham khảo bài làm tại 5.Kể lại câu chuyện theo lời của nhân vật Lâm hoặc Quốc trong câu chuyện. Gợi ý: Thay từ tôi bằng từ Lâm hoặc Quốc và thay từ Quốc bằng từ tôi.	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1.Let's talk about girls in class or school who have good academic and training achievements. -What's that girl's name, what class is she in? -What achievements does that person have that are admirable? -How did that person train to achieve that achievement? Suggest: My class has a girl who is always exemplary in studying and practicing. Her name is Minh Chau. Chau's writing is very coherent, full of ideas, and the essay is lively thanks to the methods of comparison and personification. As for Math, needless to say, you ranked first in the entire 5th grade. To get that achievement, you always strive and practice. Chau regularly reads books and expands her knowledge. You often solve each problem in many ways. Chau is a female friend that everyone admires. 2. Listen to the teacher (or friend) read the essay "Girl" (Textbook/9, 10) 5.Discuss and answer questions: 1) What details in the article show that in the village of Mo, there is still a view of looking down on girls? 2) What details prove that Mo is no worse than the boys? 3) After Mo saved Hoan, did Mo's relatives change their concept of "daughter"? What details show that? 4) Reading this story, what do you think? Suggest: 1) When her mother gave birth to her younger sister, Mo's Aunt Hanh announced that there was another mallard duck and Mo's father and mother both looked sad. 2) Mo is always a good student in class. After school, Mo watered vegetables, chopped firewood and cooked rice to help her mother, while the boys were busy playing soccer. Mom just gave birth to a baby, dad goes away on business, Mo does all the housework to help mom. Mo also bravely rushed into the water to save Hoan. 3) After the story of Mo saving Hoan, Mo's relatives changed their concept of "girls". Dad hugged Mo so tightly that it was overwhelming, both dad and mom had tears in their eyes. Aunt Hanh is very proud of Mo, thinking that a hundred sons are not as good as her niece. 4) Boys and girls are equal. The important thing is that the child is obedient, filial and talented. B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Practice writing dialogue 1) Reread one of the following two parts of the article A shipwreck: -Part one: paragraph 1 and paragraph 2 (from the beginning to removing the red scarf from your bandaged hair) -Second part: paragraphs 3 and 4 (from The sudden fierce storm to the end) 2) Write some dialogue to turn one of the two parts above into a play according to the following suggestions (Textbook/11, 12) Suggest: Act 1: Julietta …………………… …………………… …………………… Juliet: – No! I'm on my way home and I'm very happy because I'm about to meet my parents. What about you, Mario? Mario:- I'm on my way back to my hometown to live with relatives. My parents just passed away. He is so happy because he still has his father and mother. Julietta: – I sincerely condolences to you. I wish you good luck and happiness with your relatives. Mario:- Thank you, Julietta! I also wish you happiness with your parents. Julietta: - Okay, it's late, I have to go back to my room! Tomorrow morning, we will meet again. Good night. (Mario had not yet had time to say good night to his friend when a big wave came, he fell asleep, Juliet ran in panic, knelt down next to Mario, wiped the blood from his forehead. you,) gently removed the red scarf from your bandaged hair for you) Juliet: – You must be in a lot of pain! But don't worry. I cleaned and bandaged your wound. It won't matter anymore. Mario:- Thank you, Julietta. Act 2: Mario …………………… …………………… …………………… Boatman: -There's still one spot left! Just a place for the little one! Get down quickly! (Juliet was stunned, his arms dropped, his eyes were dull and hopeless. Mario was thoughtful, then suddenly his eyes lit up with determination) Mario: -(Shouting loudly) Julietta, come down! You still have your parents... (Mario hugs Juliet around her waist and throws her into the water) Voices of many people: -Quickly pull the girl into the boat! Juliette: -(burst into tears, waving towards the ship) Goodbye Mario! 3. Listen to the teacher tell the story of my class president. Refer to the article here 5. Retell the story according to the words of the character Lam or Quoc in the story. Suggest: Replace the word I with the word Lam or Quoc and replace the word Quoc with the word I.
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chọn tên huân chương (Huân chương Lao động, Huân chương Quân công, Huân chương Sao vàng) điền vào từng chỗ trống dưới đây: a)Huân chương cao quý nhất cua nước ta là… b)… là huân chương dành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu và xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân, cung cố quốc phòng. c)… là huân chương dành cho những tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất. Gợi ý: a)Huân chương Sao vàng b) Huân chương Quân công c) Huân chương Lao động 3.a) Viết vào vở cho đúng tên các danh hiệu, huân chương được in nghiêng dưới đây: Bác Hồ nói: “Non sông gấm vóc cúa chúng ta do phụ nữ ta, trẻ cũng như già góp phần thêu dệt nên”. Tiếp nối truyền thống của Hai Bà Trưng và Bà Triệu, ngày nay, phụ nữ đã có những đóng góp xuất sắc vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tiêu biểu cho những anh hùng của thời đại mới là 214 cô bác được nhận các danh hiệu cao quý: anh hùng lao động, anh hùng lực lượng vũ trang. Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam là một trong những tổ chức quần chúng lớn mạnh của nước ta. Hội đã được Nhà nước trao tặng nhiều phần thưởng cao quý như: huân chương sao vàng (1985), huân chương độc lập hạng ba (1997), huân chương lao động hạng nhất (1998), huân chương độc lập hạng nhất (2000) (Theo NHỮNG NGƯỜI PHỤ NỮ XUẤT SẮC) Gợi ý: a) Anh hùng Lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang, Huân chương Sao vàng, Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Lao động hạng Nhất, Huân chương Độc lập hạng Nhất. 4.a) Em có đồng ý với ý kiến sau không? Những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới là dũng cảm, cao thượng, năng nổ, thích ứng được với mọi hoàn cảnh; còn ở phụ nữ, quan trọng nhất là dịu dàng, khoan dung, cần mẫn và biết quan tâm đến mọi người. b)Em thích phẩm chất nào nhất: -Ở một bạn nam? -Ở một bạn nữ? c)Hãy giải thích nghĩa của từ ngữ chỉ phẩm chất mà em vừa chọn. Gợi ý: a) Em đồng ý b)- Ở một bạn nam: dũng cảm -Ở một bạn nữ: dịu dàng c)- Dũng cảm: gan dạ, không ngại gian khó, không sợ nguy hiểm –Dịu dàng: nhẹ nhàng, hòa nhá, cứ chỉ và lời nói nho nhẹ 5.Đọc lại truyện Một vụ đắm tàu. Theo em, Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất gì? Mỗi nhân vật có những phẩm chất gì tiêu biểu cho nữ tính và nam tính? Gợi ý: Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô có chung những phẩm chất tốt đẹp: giàu tình cảm, biết quan tâm, chia sẻ. -Ma-ri-ô: kín đáo, mạnh mẽ, quyết đoán, cao thượng –Giu-li-ét-ta: dịu dàng, ân cần, đầy nữ tính B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 1.Kể cho người thân nghe những trò chơi / những công việc mà bạn nam, bạn nữ trong lớp thích.	Instruct A. PRACTICAL ACTIVITIES 1.Choose the name of the medal (Labor Medal, Military Merit Medal, Gold Star Medal) and fill in each blank below: a) Our country's highest honor is... b)… is a medal for groups and individuals who have made many outstanding achievements in combat and building the people's armed forces and national defense. c)… is a medal for groups and individuals who have achieved many outstanding achievements in production work. Suggest: a) Gold Star Medal b) Military Merit Medal c) Labor Medal 3.a) Write in your notebook the correct names of the titles and medals printed in italics below: Uncle Ho said: "Our brocade mountains and rivers are woven by our women, young and old." Continuing the tradition of Ba Trung and Ba Trieu, today, women have made outstanding contributions to the cause of building and defending the Fatherland. Typical of the heroes of the new era are 214 aunts and uncles who received noble titles: heroes of labor and heroes of the armed forces. The Vietnam Women's Union is one of the largest mass organizations in our country. The Association has been awarded many noble awards by the State such as: Gold Star Medal (1985), Third Class Independence Medal (1997), First Class Labor Medal (1998), First Class Independence Medal (2000). ) (According to EXCELLENT WOMEN) Suggest: a) Labor Hero, Armed Forces Hero, Gold Star Medal, Third Class Independence Medal, First Class Labor Medal, First Class Independence Medal. 4.a) Do you agree with the following opinion? The most important qualities of men are courage, nobility, dynamism, and ability to adapt to all circumstances; For women, the most important thing is to be gentle, tolerant, diligent and caring for everyone. b) Which quality do you like the most: -In a male friend? -In a female friend? c) Explain the meaning of the word indicating the quality you just chose. Suggest: a) I agree b)- In a male friend: brave -In a female friend: gentleness c)- Courageous: brave, not afraid of hardships, not afraid of danger – Gentle: gentle, gentle, just pointing and speaking softly 5. Reread the story A shipwreck. In your opinion, what qualities do Julietta and Mario have in common? What qualities does each character have that represent femininity and masculinity? Suggest: Julietta and Mario share good qualities: rich in affection, caring, and sharing. -Mario: discreet, strong, decisive, noble –Julietta: gentle, considerate, feminine B. APPLICATION OPERATION 1.Tell your relatives about the games/jobs that boys and girls in class like.
Hướng dẫn Hai Bà Trưng Năm 34 sau tây lịch, nhà Đông Hán sai Tô Định sang làm Thái thú quận Giao Chỉ. Tô Định là một người tham lam tàn bạo. Dân chúng vô cùng oán hận, Lạc hầu, Lạc tướng cũng căm hờn. Còn Lạc tướng huyện Châu Diên là Thi Sách, mưu tính việc chống quân Tàu. Tô Định hay được bèn giết Thi Sách đi. Vợ Thi Sách là Trưng Trắc nổi lên đánh Tô Định để báo thù cho chồng, rửa hận cho nước. Trưng Trắc là con gái Lạc tướng Mê Linh, nay thuộc tỉnh Phúc Yên. Khi bà cùng em là Trưng Nhị phất cờ khởi nghĩa thì các Lạc tướng và dân chúng hưởng ứng lất đông. Chẳng bao lâu, quân Hai Bà Trưng tràn đi khắp nơi, chiếm đưực 65 thành trì. Tô Định chỏng cự không lại trôn chạy về Tàu. Hai Bà lên ngôi vua, đóng đô ớ Mê Linh (năm 40 sau tây lịch). Dân chúng vui mừng độc lập. Trưng Nữ Vương trị vì được hơn một năm thì nhà Đông Hán sai danh tướng là Mã Viện đem binh sang đánh. Quân cùa Mã Viện là quân thiện chiến, quân ta thì mới nhóm lên, nhưng nhờ sự dũng cảm, quân ta thắng được mấy trận đầu. Quân giặc phải rút về đóng ở vùng Lãng Bạc (tức gần Hồ Tây ỡ Hà Nội bấy giờ). Sau đó, Mã Viện được thêm viện binh, dùng mưu lừa quân ta kéo lên mạn thượng du rồi đánh úp. Hai Bà thua trận nên rút quân về giữ Mê Linh. Mùa thu nàm 43, Mã Viện đem binh vây đánh thành Mê Linh. Quân ít, thế cùng. Hai Bà phải bỏ chạy. Mã Viện xua quân đuổi theo. Hai Bà nhảy xuống sông Hát (chỗ sông Đáy đổ ra sông Hồng Hà) trầm mình để khỏi sa vào tay giặc. Hai Bà Trưng làm vua không được bao lâu nhưng là hai vị anh thư cứu quốc đầu tiên của nước ta nên được hậu thế sùng bái đời đời. Hiện nay, ở làng Hát Môn, thuộc huyện Phúc Thọ, tỉnh Sơn Tây và làng Đồng Nhân, gần Hà Nội, có đền thờ Hai Bà, hàng năm, đến ngày mồng sáu tháng hai âm lịch là ngày hội để nhớ ơn hai vị nữ tướng. Võ Thị Sáu Có nơi đâu đẹp tuyệt vời Như sông như suối như người Việt nam Đất nước Việt Nam trải qua hơn 4000 năm lịch sử với biết bao biến cố, thăng trầm, chịu rất nhiều cuộc xâm lăng của các nước lớn. Nhân dân ta tuy hiền lành tay cuốc, tay cày nhưng khi có kẻ thù giày xéo quê hương, lòng yêu nước lại trỗi dậy “ kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, nhấn chìm bè lũ cướp nước và bán nước”. Trong làn sóng yêu nước ấy sinh ra biết bao vị anh hùng. Một trong những vị anh hùng làm em cảm phục là chị Võ Thị Sáu Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1933, tại xã Phước Thọ, huyện Đất Đỏ, tỉnh Vũng Tàu-Côn Đảo. Tham gia cách mạng từ năm 14 tuổi rồi nhanh chóng trở thành nữ chiến sĩ trinh sát nổi tiếng gan dạ của Đội Công an xung phong Đất Đỏ. Năm 1950, chị Sáu bị địch bắt trong lúc đang tham gia trận đánh tiêu diệt tề ở chợ quê gần nhà mình. Hơn 1 năm bị giam cầm trong khám Chí Hòa, “nếm” đủ thứ đòn roi và đủ “mùi” tra tấn…, nhưng chị Võ Thị Sáu vẫn nêu cao tấm gương dũng cảm vươn lên, không khuất phục kẻ thù. Tháng 4.1951, thực dân Pháp đưa chị Sáu ra tòa án binh xét xử. Phiên tòa không có luật sư, không có công chúng, chỉ với sự hiện diện của 2 tên tay sai hội tề làm nhân chứng với bồi thẩm đoàn, công tố và hiến binh, nhưng chánh án vẫn kết tội “Võ Thị Sáu tham dự vụ giết hại các nhà chức trách ở Đất Đỏ” và tuyên án tử hình. Lúc bấy giờ, bản án tử hình người con gái chưa đến tuổi thành niên đã gây xôn xao dư luận trong và ngoài nước, kẻ thù run sợ không dám xử bắn chị Sáu tại Sài Gòn. Sáng 21.1.1952, chị Sáu bị lính lê dương còng tay, áp tải xuống một chiếc tàu chở hàng Tết ra đảo. Trong 9 năm kháng chiến, đây là nữ tử tù đầu tiên, duy nhất và trẻ tuổi nhất bị giặc Pháp xiềng chặt vào boong tàu… đưa ra Côn Đảo hành hình! Sáng sớm ngày 22.1.1952, chị Võ Thị Sáu có mặt tại Côn Đảo, chúa đảo Jarty khét tiếng khôn ngoan, xảo quyệt…, không dám đưa người con gái nhỏ bé này về giam chung ở nhà banh mà cách ly tại xà lim sở Cò. Thời điểm ấy, chỉ còn đúng 5 ngày nữa là đón giao thừa, nhưng chúa đảo vẫn quyết định xử bắn tù nhân”. Đến ngày xử bắn, khoảng Bốn giờ sáng, xếp Lé mở cửa xà lim. Chị Sáu đã sẵn sàng trong bộ quần áo bà ba trắng toát. Chúa đảo Giắc-ty, cò cô-pơ-lanh chúa ngục Pác-xi, chủ sở điều tra Đuy-lây, cố đạo Pháp cùng bọn gác-điêng… Bọn chúng đến đông đủ vì hiếu kỳ? Vì ngạc nhiên? Vì kính phục? Vì đầu tiên có một người phụ nữ còn dưới tuổi thành niên bị bắn ở ngoài đảo khơi xa cách đất liền này. Chúng sợ việc hành quyết chị Sáu trong đất liền sẽ gây nhiều ảnh hưởng xấu, Giắc-ty hỏi chị Sáu: – Có khai gì nữa không? – Không. Chúa ngục Pác-xi róc rượu đưa mời chị Sáu: – Một lát nữa cô sẽ bị xử bắn. Cô uống đi một cốc, hơi rượu sẽ làm cô thêm can đảm. Chị Sáu mỉm cười, trả lời: – Rất cảm ơn? Nếu các ông cần rượu để có thêm can đảm, xin mời cứ tự nhiên. Pác-xi kinh ngạc, trố mắt nhìn cô gái. Bọn chúng dẫn chị đi trước, hai tay không bị xích. Xếp Lé đeo súng đi kèm. Cố đạo Tây xin phép được làm lễ rửa tội cho chị Võ Thị Sáu. Chị nói: – Tôi không có tội. Yêu nước không phải là một tội. Nhìn những người đang đào huyệt cho chị, chị dừng lại hỏi họ: -Huyệt của tôi? Những người đào huyệt nghẹn ngào không dám trả lời. Chị rút bông hoa gài trên mái tóc, đưa cho mấy người lính tù. -Tặng mấy anh bong hoa này. Cảm ơn các anh đã đào huyệt cho tôi. Hôm nay mấy anh mới đào một cái nhỏ. Nhưng ngày mai, mấy anh cần đào một cái huyệt thật to… Những người tù ngơ ngác nhìn nhau. Chị Sáu nháy mắt, hất hất về phía bọn Pháp: -Một cái huyệt thật to để chôn những kẻ bắn tôi hôm nay… Chị đã đến với cái chết bằng lời ca. Với khí phách hiên ngang, bất khuất. Trước họng sung, chị hô vang những lời ca cuối cùng “ Hồ chủ tịch muôn năm”. Và chị nằm xuống, mãi mãi nghe sóng vỗ rì rào, Người con gái trẻ măng Giặc đem ra bãi bắn Đi giữa hai hàng súng Vẫn ung dung mỉm cười Ngắt một đóa hoa tươi Chị cài lân mái tóc Đầu ngẩng cao bất khuất Ngay trong phút hi sinh	Instruct Hai Ba Trung In the year 34 AD, the Eastern Han dynasty sent To Dinh to become the governor of Giao Chi district. To Dinh is a greedy and brutal person. The people were extremely resentful, Lac Marquis and Lac General were also resentful. And the Lac general of Chau Dien district, Thi Sach, planned to fight against the Chinese army. When To Dinh heard about it, he killed Thi Sach. Thi Sach's wife, Trung Trac, rose up to attack To Dinh to avenge her husband and the country. Trung Trac was the daughter of Lac general Me Linh, now in Phuc Yen province. When she and her younger brother Trung Nhi raised the flag of rebellion, the Lac generals and the people responded in large numbers. Soon, Hai Ba Trung's army spread everywhere, capturing 65 citadels. To Dinh could no longer resist and fled back to China. The two ladies ascended the throne and established their capital in Me Linh (40 AD). The people rejoiced at independence. Trung Nu Vuong reigned for more than a year when the Eastern Han dynasty sent a famous general, Ma Vien, to bring troops to attack. Ma Vien's army was a battle-hardened army, our army had just formed up, but thanks to their courage, our army won the first few battles. The enemy army had to withdraw to camp in the Lang Bac area (near West Lake in Hanoi at that time). After that, Ma Vien received additional reinforcements, using a trick to trick our troops into pulling them upriver and then attacking them. The two ladies lost the battle so they withdrew their troops to defend Me Linh. In the fall of 43, Ma Vien led troops to surround Me Linh citadel. The army is small, that's the same. The two ladies had to run away. Ma Vien sent his army to chase. The two women jumped into the Hat River (where the Day River flows into the Hong Ha River) to drown themselves to avoid falling into the hands of the enemy. The Trung sisters were not kings for long, but they were the first two heroic heroes of our country to save the country, so they are forever revered by posterity. Currently, in Hat Mon village, Phuc Tho district, Son Tay province and Dong Nhan village, near Hanoi, there are Hai Ba temples. Every year, on the sixth day of the second lunar month, it is a festival to remember them. female general. Vo Thi Sau There is a beautiful place somewhere Like rivers and streams like Vietnamese people The country of Vietnam has gone through more than 4,000 years of history with many events, ups and downs, and suffered many invasions from big countries. Although our people are gentle and hoe and plow, when an enemy tramples on their homeland, patriotism rises up "forming an extremely powerful wave, drowning the gangs of robbers and traitors". In that wave of patriotism, many heroes were born. One of the heroes who makes me admire is Ms. Vo Thi Sau Ms. Vo Thi Sau was born in 1933, in Phuoc Tho commune, Dat Do district, Vung Tau-Con Dao province. Joined the revolution at the age of 14 and quickly became a famous and courageous female reconnaissance soldier of the Dat Do Volunteer Police Team. In 1950, Ms. Sau was captured by the enemy while participating in the battle to destroy the Qi in the rural market near her home. After more than a year of being imprisoned in Chi Hoa prison, "tasting" all kinds of whippings and all the "smells" of torture..., but Ms. Vo Thi Sau still held up an example of courage to rise up and not surrender to the enemy. In April 1951, the French colonialists brought Ms. Sau to a military court for trial. The trial had no lawyers, no public, with only the presence of two henchmen gathered as witnesses with the jury, the prosecutor and the gendarmerie, but the judge still convicted "Vo Thi Sau of participating in the trial". murder of authorities in Dat Do" and sentenced to death. At that time, the death sentence of an underage girl caused a stir in public opinion at home and abroad. The enemies were afraid and did not dare to shoot Ms. Sau in Saigon. On the morning of January 21, 1952, Ms. Sau was handcuffed by legionnaires and escorted to a ship carrying Tet goods to the island. During 9 years of resistance, this was the first, only and youngest female death row prisoner to be chained to the deck of a ship by the French... taken to Con Dao for execution! Early in the morning of January 22, 1952, Ms. Vo Thi Sau was present in Con Dao, the notoriously wise and cunning lord of Jarty Island..., not daring to take this little girl back to be imprisoned together in the ball house but isolated in a cell. Co department. At that time, there were only 5 days left until New Year's Eve, but the island lord still decided to shoot the prisoners." On the day of the shooting, around four o'clock in the morning, Chief Lé opened the cell door. Ms. Sau was ready in her white Ba Ba outfit. The lord of Giacty Island, the Copelin stork, the lord of Parxi prison, the chief of investigation Duley, the late French priest and the guards... Did they come in large numbers out of curiosity? Because of surprise? Out of respect? Because first, an underage woman was shot on this island far from the mainland. They were afraid that executing Ms. Sau on the mainland would have many negative effects. Giac-ty asked Ms. Sau: – Do you have anything else to say? - Are not. Lord Parxi poured wine and offered it to Ms. Sau: – In a moment you will be shot. Take a drink, the alcohol will make you more courageous. Ms. Sau smiled and replied: - Thank you very much? If you need alcohol to gain more courage, please feel free. Pac-xi was surprised and stared at the girl. They led her ahead, her hands unchained. Xo Le carries a gun with him. The late Western priest asked for permission to baptize Ms. Vo Thi Sau. She says: - I'm not guilty. Patriotism is not a crime. Looking at the people digging her grave, she stopped and asked them: -My acupuncture point? The gravediggers choked and did not dare to answer. She pulled out the flower from her hair and gave it to the prisoners. -Give these guys some flowers. Thank you for digging my grave. The guys just dug a small one today. But tomorrow, you guys need to dig a big grave... The prisoners looked at each other bewildered. Ms. Sau winked and shook her head at the French: -A big grave to bury those who shot me today... She approached death with song. With a proud and indomitable spirit. In front of her throat, she shouted the last words of the song, "Long live President Ho." And she lay down, forever listening to the murmuring waves, Young girl The enemy brought them to the shooting range Walk between two rows of guns Still smiling leisurely Pick a fresh flower She braided her hair Head held high indomitable Right in the moment of sacrifice
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Gọi đúng tên những trang phục của phụ nữ Việt Nam trong các bức ảnh sau (SGK/22) Gợi ý: Thứ tự từ trái sang phải Ảnh 1: áo bà ba Ảnh 2: áo tứ thân Ảnh 3: áo dài 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn “Tà áo dài Việt Nam” (SGK/23) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Chiếc áo dài có vai trò thế nào trong trang phục của phụ nữ Việt Nam xưa? 2)Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền? 3)Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam? 4)Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của người phụ nữ trong tà áo dài? Gợi ý: 1) Phụ nữ Việt Nam xưa thường mặc chiếc áo dài thẫm màu bên ngoài, bên trong lấp ló các lớp áo cánh nhiều màu với phong cách tế nhị, kín đáo. 2)Áo dài cổ truyền có áo tứ thân được may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền ở giữa sống lưng, đằng trước là hai vạt áo không có khuy, khi mặc bỏ buông hoặc buộc thắt vào nhau. Riêng áo năm thân cũng may như áo tứ thân, chỉ có điều vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, rộng gấp đôi vạt phải. Áo dài tân thời được cải tiến từ áo dài cổ truyền có sự kết hợp hài hòa giữa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây hiện đại, trẻ trung với hai thân vải trước và sau. 3)Chiếc áo dài phù hợp với vóc dáng của phụ nữ Việt Nam. Khi mặc chiếc áo dài, người phụ nữ Việt Nam trông thướt tha, duyên dáng và dịu dàng hơn. 4)Trong tà áo dài, người phụ nữ đẹp hơn, nhanh nhẹn, uyển chuyển và dịu dàng hơn. 6.Mỗi em chọn đọc một đoạn văn mà mình thích và giải thích vì sao thích đoạn văn đó. Gợi ý: Em thích đoạn văn cuối. Đoạn này miêu tả người phụ nữ Việt Nam rất đẹp trong tà áo dài truyền thống. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Điền vào chỗ trống trong phiếu sau để hoàn chỉnh cách làm bài văn tả con vật (SGK/25) Gợi ý: Ôn tập về tả con vật a)Bài văn tả con vật gồm ba phần: -Mở bài: Giới thiệu về con vật sẽ tả. -Thân bài: + Tả đặc điểm hình dáng. + Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật. -Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em đối với con vật. b)Trình tự tả con vật: -Tả hình dáng rồi tả hoạt động. Có thể tả bao quát rồi tả chi tiết. -Tả hình dáng xen lẫn tả hoạt động, thói quen sinh hoạt của con vật. c)Các giác quan được sử dụng khi quan sát: mắt, tai, mũi, tay. d)Biện pháp tu từ thường được sử dụng khi tả con vật: so sánh, nhân hóa. 2.Đọc bài văn “Chim họa mi hót” (SGK/25, 26) và trả lời câu hỏi: a)Bài văn trên gồm mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? b)Tác giả bài văn quan sát chim họa mi hót bằng những giác quan nào? c)Em thích những chi tiết và hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Gợi ý: a) Bài văn gồm 4 đoạn: -Đoạn 1: Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào mỗi buổi chiều. -Đoạn 2: Tả tiêng hót đặc biệt của họa mi. -Đoạn 3: Tả dáng ngủ ngộ nghĩnh của họa mi trong đêm. -Đoạn 4: Tả cách hót chào nắng sớm thật dễ thương của họa mi. b)Tác giả quan sát chim họa mi bằng mắt và tai c)- Em thích chi tiết tả chim họa mi ngủ. Đây là chi tiết giúp em biết được cách ngủ rất ngộ nghĩnh của họa mi. – Hình ảnh so sánh: tiếng hót như một điệu đàn trong bóng xế. Hình ảnh so sánh miêu tả đúng tiếng hót của họa mi âm vang giữa buổi chiều tĩnh mịch. 3.a) Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng (hoặc hoạt động) của một con vật mà em yêu thích. Tham khảo bài viết tại đây: 4.Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ tài năng. Tham khảo tại đây: C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Correctly name the costumes of Vietnamese women in the following photos (Textbook/22) Suggest: Order from left to right Photo 1: Ba Ba shirt Photo 2: four-piece shirt Photo 3: ao dai 2. Listen to the teacher (or friend) read the text "Vietnamese Ao Dai" (Textbook/23) 5.Discuss and answer questions: 1) What role did the ao dai play in the costumes of ancient Vietnamese women? 2) How is the modern ao dai different from the traditional ao dai? 3) Why is ao dai considered a symbol of traditional Vietnamese clothing? 4) What do you feel about the beauty of a woman in an ao dai? Suggest: 1) Ancient Vietnamese women often wore a dark ao dai on the outside, with layers of multi-colored blouses on the inside with a delicate, discreet style. 2) Traditional ao dai has a four-piece shirt sewn from four pieces of fabric, the two back pieces are joined together in the middle of the spine, in the front are two flaps without buttons, when worn loose or tied together. The five-body shirt is just as sewn as the four-body shirt, except that the left front flap is sewn together from two fabric sides, twice as wide as the right flap. Modern ao dai is improved from traditional ao dai with a harmonious combination of delicate, discreet ethnic style with modern, youthful Western style with two front and back fabrics. 3) The ao dai is suitable for the body shape of Vietnamese women. When wearing ao dai, Vietnamese women look more graceful, graceful and gentle. 4) In ao dai, a woman is more beautiful, agile, flexible and gentle. 6. Each student chooses to read a passage that they like and explains why they like that passage. Suggest: I like the last paragraph. This passage describes a beautiful Vietnamese woman in a traditional ao dai. B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Fill in the blanks in the following sheet to complete how to write an essay describing an animal (Textbook/25) Suggest: Review animal descriptions a) An essay describing an animal includes three parts: -Open the lesson: Introduce the animal that will be described. - Body of the article: + Describe shape characteristics. + Describe the animal's living habits and some main activities. -Conclusion: State your feelings towards the animal. b) Order of describing the animal: -Describe the shape and then describe the activity. You can describe broadly and then describe in detail. -Describe the animal's appearance mixed with the activities and living habits of the animal. c) Senses used when observing: eyes, ears, nose, hands. d) Rhetorical devices often used when describing animals: comparison, personification. 2. Read the text "The nightingale sings" (Textbook/25, 26) and answer the questions: a) How many paragraphs does the above essay consist of? What is the main content of each paragraph? b)What senses does the author use to observe nightingale singing? c) What details and comparison images do you like? Why? Suggest: a) The essay consists of 4 paragraphs: -Paragraph 1: Introduces the appearance of the nightingale every afternoon. -Paragraph 2: Describe the special song of the nightingale. -Paragraph 3: Describe the nightingale's funny sleeping posture at night. -Paragraph 4: Describe the lovely way the nightingale sings to greet the morning sun. b) The author observed the nightingale with his eyes and ears c)- I like the detail describing the nightingale sleeping. This is a detail that helps me understand the very funny way the nightingale sleeps. – Comparative image: singing like a melody in the twilight. The comparison image accurately describes the song of the nightingale resounding in the middle of a quiet afternoon. 3.a) Write a paragraph of about 5 sentences describing the appearance (or activity) of an animal that you love. Refer to the article here: 4.Tell a story you have heard or read about a heroine or talented woman. Refer here: C. APPLICATION OPERATION
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng? – Cách chơi: Các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau (SGK/28) Gợi ý: Tác dụng của dấu phẩy Câu a) Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Em tập thể dục, vệ sinh cá nhân, dùng điểm tâm rồi đi học. b) Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Hằng ngày, ở trường, em được học tập và vui chơi. c) Ngăn cách các vế trong câu ghép Lớp 5A quét dọn sân trường, lớp 5B chăm sóc vườn trường. 2.a) Đọc thầm truyện sau: Truyện kể về bình minh Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy (1) có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn (2) cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi sớm mùa xuân. Có một thầy giáo cũng dậy sớm (3) đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé (4) khẽ chạm vào vai cậu hỏi: –Em có thích bình minh không? -Bình minh nó thế nào ạ? -Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích. Môi cậu bé run run (6) đau đớn. Cậu hỏi: -Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà (7) cũng chưa được thấy cây đào ra hoa. -Em tha lỗi cho thầy – Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng (8) thầy bảo: Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ giống như làn da của mẹ (9) chạm vào ta. -Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói. (Truyện kể NGA) b) Viết vào vở số thứ tự của những ô trống trong truyện (SGK/29) Gợi ý: b) – Cần điền dấu chấm: 2 – Cần điền dấu phẩy: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1.Game: Who's fast, who's right? – How to play: Groups compete in making sentences using commas with each of the following effects (Textbook/28) Suggest: Uses of commas Sentence a) Separate parts of the same position in the sentence I exercise, do personal hygiene, have breakfast and then go to school. b) Separates the adverb from the subject and predicate Every day, at school, I learn and have fun. c) Separate clauses in compound sentences Class 5A cleans the school yard, class 5B takes care of the school garden. 2.a) Read the following story silently: The story is about dawn This story takes place in a schoolyard for blind children. That morning (1) there was a blind boy who got up very early and went to the garden (2) the boy liked to listen to the music of the spring morning. There was a teacher who also got up early (3) and went to the garden to follow the blind boy. The teacher approached the boy (4) and gently touched his shoulder and asked: –Do you like sunrise? -What is it like at dawn? -Dawn is like a rose petal. Dawn is like a blossoming peach tree – The teacher explained. The boy's lips trembled (6) in pain. He asked: -Teacher, I have not seen the petals of a cockscomb flower (7) nor have I seen a peach tree bloom. -I forgive you, teacher – The teacher whispered. In a gentle voice (8) the teacher said: Dawn is like a mother's kiss like her skin (9) touching us. -Now I know what dawn is like – The blind boy said. (RUSSIAN story) b) Write in your notebook the numbers of the blank boxes in the story (Textbook/29) Suggest: b) – Need to fill in dots: 2 – Need to fill in commas: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 B. PRACTICAL ACTIVITIES
Hướng dẫn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát bức ảnh sau và nói những điều em biết về bà Nguyễn Thị Định (SGK/31) Gợi ý: Bà Nguyễn Thị Định được sinh ra tại huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre. Sớm có ý thức giác ngộ cùng lòng yêu nước sâu sắc, năm 16 tuổi bà đã tham gia Cách mạng và trải qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ thắng lợi. Từ sau ngày đất nước thống nhất, bà giữ nhiều chức vụ quan trọng của Đảng và Nhà nước. 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn “Công việc đầu tiên” (SGK/32, 33) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1.Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì? (Đọc đoạn 1) 2.Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? (Tìm các chi tiết ở hai câu văn đầu đoạn 2 để trả lời) 3.Chị út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn? (Đọc các câu văn từ Khoảng ba giờ sáng đến trời cũng vừa sáng tỏ để trả lời) 4.Vì sao chị Út muốn được thoát li? (Đọc câu văn cuối để trả lời) Gợi ý: 1) Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là rải truyền đơn. 2)Khi nhận công việc đầu tiên, chị út rất hồi hộp. Cả đêm chị ngủ không yên, trong người bồn chồn, thâp thỏm, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. 3)Để rải hết truyền đơn, chị út giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay chị bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Khi chị rảo bước thì truyền đơn từ từ rơi xuông đất. Đến gần chợ, truyền đơn được rải hết, trời cũng vừa sáng tỏ. 4)Chị Út muôốn được thoát li vì chị muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Tìm hiểu nghĩa của từ Bác Hồ đã khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng: anh hùng, hất khuất, trung hậu, đảm đang. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Đáp án: a – 2; b – 3; c – 4; d – 1 2. Thi tìm nhanh những từ ngữ chỉ các phẩm chất của phụ nữ Việt Nam Mỗi nhóm viết nhanh vào bảng nhóm 3 từ ngữ chỉ các phẩm chât của phụ nữ Việt Nam. Gợi ý:Cần cù, nhân hậu, vị tha 3.Mỗi câu tục ngữ dưới đây nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ Việt Nam? Viết câu trả lời vào vở. a) Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn. (Mẹ bao giờ cũng nhường những gì tốt nhất cho con) b)Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi. (Khi cảnh nhà khó khăn, phải trông cậy vào người vợ hiền. Khi đất nước có loạn, phải nhờ cậy vị tướng giỏi) c)Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. (Đất nước có giặc, phụ nữ cũng tham gia diệt giặc) Gợi ý: a) Lòng thương con bao la, sự hi sinh. b)Sự đảm đang, giỏi giang, vun vén cho gia đình. c)Sự dũng cảm, kiên cường, lòng yêu nước sâu sắc. 5.Xếp tên các huy chương, danh hiệu và giải thưởng dưới đây vào ô thích hợp. Viết lại các tên ấy cho đúng (SGK/36) nghệ sĩ nhân dân, huy chương vàng, quả bóng bạc, huy chương bạc, nghệ sĩ ưu tú, quả bóng vàng, đôi giày vàng, huy chương dồng, đôi giày bạc. Gợi ý: PHIẾU HỌC TẬP a) Giải thương trong các kì thi văn hóa, văn nghệ, thể thao -Giải nhất: Huy chương Vàng -Giải nhì: Huy chương Bạc -Giải ba: Huy chương Đồng b) Danh hiệu dành cho các nghệ sĩ tài năng -Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân -Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ ưu tú c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thu môn bóng đá xuất sắc hằng năm -Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng –Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc 6.Viết vào vở tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương được in nghiêng dưới đây cho đúng: a)Để tôn vinh các nhà giáo, những người có công với thế hệ trẻ, Nhà nước đã dành cho họ những phần thưởng tinh thần cao quý: các danh hiệu Nhà giáo nhân dân, nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục, kỉ niệm chương Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam. b)Đặng Ngọc Dương là học sinh khối chuyên Vật lí Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội). Năm học lớp 11, em đoạt huy chương đồng Toán quốc tế. Năm học lớp 12, trong kì thi quốc gia môn Vật lí, em đoạt giải ba. Nhưng ngay sau đó, tại kì thi Vật lí quốc tế, một mình em đoạt cả giải nhất tuyệt đối, huy chương vàng và giải nhất về thực nghiệm. (Theo VŨ HƯƠNG GIANG) M: Nhà giáo Nhân dân Gợi ý: a) Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú, KI niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục, KI niệm chương Vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam. b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Look at the following photo and say what you know about Mrs. Nguyen Thi Dinh (Textbook/31) Suggest: Ms. Nguyen Thi Dinh was born in Giong Trom district, Ben Tre province. Having an early sense of enlightenment and deep patriotism, at the age of 16 she joined the Revolution and experienced two successful resistance wars against the French and the Americans. Since the country's unification, she has held many important positions of the Party and State. 2. Listen to the teacher (or friend) read the essay "First Job" (Textbook/32, 33) 5.Discuss and answer questions: 1.What is the first job that Mr. Ba assigned to the youngest sister? (Read paragraph 1) 2.What details show that the youngest sister was very nervous when she accepted this first job? (Find the details in the first two sentences of paragraph 2 to answer) 3.What way did the youngest sister come up with to distribute all the leaflets? (Read the sentences from About three o'clock in the morning until it was just dawn to answer) 4.Why does Ut want to escape? (Read the last sentence to answer) Suggest: 1) The first job Mr. Ba assigned to his youngest sister was to distribute leaflets. 2)When she got her first job, the youngest sister was very nervous. She slept restlessly all night. She was restless and anxious. She woke up in the middle of the night and sat and thought about how to hide the leaflets. 3) To distribute all the leaflets, the youngest sister pretended to sell fish from three o'clock in the morning. In her hands she carried a basket of fish, a bundle of leaflets hanging on the back of her pants. As she walked, the leaflets slowly fell to the ground. Approaching the market, all the leaflets were spread out, and the sky had just brightened. 4) Ut wants to escape because she wants to do a lot of work for the Revolution. B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Find out the meaning of the word Uncle Ho praised Vietnamese women with eight golden words: heroic, humble, loyal, and capable. Choose the explanation in column B that matches the word in column A Answer: a – 2; b – 3; c – 4; d – 1 2. Quickly find words that indicate the qualities of Vietnamese women. Each group quickly writes on the board 3 words that indicate the qualities of Vietnamese women. Suggestion: Diligent, kind, altruistic 3.What qualities does each proverb below say about Vietnamese women? Write the answer in your notebook. a) The wet place is where the mother lies, the dry place is on the roller. (Mother always gives what is best to her children) b) A difficult family relies on a good wife, a chaotic country relies on a good minister. (When the situation at home is difficult, one must rely on a good wife. When the country is in chaos, one must rely on a good general) c) When the enemy comes to the house, the women also fight. (The country has enemies, women also participate in defeating them) Suggest: a) Immense love for children and sacrifice. b) Being responsible, talented, and nurturing the family. c) Courage, resilience, and deep patriotism. 5. Sort the names of the medals, titles and awards below into the appropriate box. Rewrite those names correctly (Textbook/36) People's Artist, Gold Medal, Silver Ball, Silver Medal, Meritorious Artist, Golden Ball, Golden Shoes, Bronze Medal, Silver Shoes. Suggest: STUDY SHEETS a) Prizes in cultural, arts and sports competitions -First prize: Gold Medal -Second prize: Silver Medal -Third prize: Bronze medal b) Title for talented artists -Highest title: People's Artist -Noble title: Meritorious Artist c) Title for outstanding football players every year -Best player and goalkeeper: Golden Boots, Golden Ball –Outstanding player, goalkeeper: Silver Shoes, Silver Ball 6.Write in your notebook the correct names of titles, awards, medals and commemorative medals in italics below: a) To honor teachers and those who have made contributions to the young generation, the State has given them noble spiritual rewards: the titles of People's Teacher, Outstanding Teacher, and Commemorative Medal for their dedication. education career, medal for the cause of protecting and caring for Vietnamese children. b) Dang Ngoc Duong is a student majoring in Physics at the University of Natural Sciences (Hanoi National University). In 11th grade, I won the bronze medal in International Mathematics. In grade 12, in the national exam in Physics, I won third prize. But right after that, at the International Physics Competition, I alone won the absolute first prize, the gold medal and the first prize in experiment. (According to VU HUONG GIANG) M: People's Teacher Suggest: a) People's Teacher, Outstanding Teacher, KI medal for the cause of education, KI medal for the cause of protecting and caring for Vietnamese children. b) Bronze Medal, Absolute First Prize, Gold Medal, First Prize in Experimentation. C. APPLICATION OPERATION
Hướng dẫn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học (SGK/38) Gợi ý: Thứ tự từ trái sang phải -Tranh 1: Câu chuyện “Người mẹ”: Câu chuyện cảm động của nhà văn An-đéc-xen viết về người mẹ rất dũng cảm, rất yêu con. – Tranh 2: Bài thơ “Mẹ ốm”: Bài thơ viết về tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo và lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ “Bầm ơi (Trích)” (SGK/39) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ? 2)Những hình ảnh so sánh nào cho thấy tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng? 3)Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ? Gợi ý: 1) Cảnh chiều rét, gió núi, mưa phùn lâm thâm khiến anh chiến sĩ nhớ tới mẹ. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non mà run vì trời rét. 2)Những hình ảnh so sánh cho thấy tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng: Mạ non bầm cây mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. (mẹ thương con) Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! (con thương mẹ) 3)Để làm yên lòng mẹ, anh chiến sĩ đã dùng cách nói so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi Anh so sánh những việc anh đang làm không bằng những khó nhọc, vất vả của mẹ nơi quê nhà. 6.Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh? Viết tiếp vào chỗ trống dưới đây để trả lời (SGK/40) Gợi ý: Lời tâm tình của anh chiến sĩ cho thấy người mẹ của anh là một phụ nữ Việt Nam điển hình: hiền hậu, chịu thương chịu khó, yếu thương con hết mực. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Liệt kê nhừng bài văn tả cảnh đã học trong học kì I vào bảng (SGK/41) Gợi ý: Tuần Các bài văn tả cảnh 1 – Quang cảnh làng mạc ngày mùa – Hoàng hôn trên sông Hương – Nắng trưa – Buổi sớm trên cánh đồng 2 – Rừng trưa – Chiều tối 3 – Mưa rào 6 – Đoạn văn tả biển (Vũ Tú Nam) – Đoạn văn tả con kênh (Đoàn Giỏi) 7 – Vịnh Hạ Long 8 – Kì diệu rừng xanh 9 – Bầu trời mùa thu – Đất Cà Mau 2.Viết vào vở dàn ý của một trong các bài văn trên. Dàn ý gồm có 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Xác định nội dung chính của mỗi đoạn văn trong từng phần. Gợi ý: Dàn ý bài “Mưa rào” A.Mở bài: Những dâu hiệu báo cơn mưa sắp đến. B.Thân bài: Miêu tả cơn mưa từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc. C. Kết bài: Miêu tả cảnh, vật sau cơn mưa. 3.Đọc thầm bài văn “Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh” (SGK/41, 42) 4.Thảo luận, trả lời câu hỏi: -Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phô Hồ Chí Minh theo trình tự nào (trình tự thời gian hay không gian)? -Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế? -Hai câu cuối bài: “Thành phố mình đẹp quá! Đẹp quá đi! Thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với cảnh được miêu tả? Gợi ý: – Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian. -Tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế qua các chi tiết: tầng tầng, lớp lớp bụi hồng ánh sáng… -… nguy nga, đậm nét; màn đêm mờ ảo… chìm vào đất; thành phố… biển hơi sương; những vùng cây xanh… nắng sớm; ánh đèn… thưa thớt tắt; ba ngọn đèn đỏ… kéo gần lại; Mặt trời… mềm mại. –Hai câu cuối bài thể hiện sự tự hào, ngưỡng mộ và yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tìm hiếu, quan sát cảnh một ngày mới bắt đầu ở quê em (hoặc cảnh một đêm trăng đẹp; cảnh trường em trước buổi học; cảnh một khu vui chơi, giải trí) và viết lại kết quả quan sát. Gợi ý: – Cảnh trường em trước buổi học -Cổng trường tập trung đông đúc phụ huynh đưa con em đến trường. -Sân trường rộng rãi, khoáng đãng. -Một số bạn học sinh ngồi trên ghế đá ăn sáng.	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Observe the pictures and read the clues under the pictures, guess which poem or story you have learned (Textbook/38) Suggest: Order from left to right -Picture 1: The story "The Mother": A touching story written by writer Andersen about a very brave mother who loves her children very much. – Picture 2: Poem "Sick mother": The poem is written about the deep love, filial piety and gratitude of a child to his sick mother. 2.Listen to the teacher (or friend) read the poem "Bam Oh (Excerpt)" (Textbook/39) 5.Discuss and answer questions: 1)What reminds the soldier of his mother? What image of your mother do you remember? 2) Which comparative images show the deep and passionate love between mother and child? 3)What language did the soldier use to reassure his mother? Suggest: 1) The cold afternoon scene, mountain wind, and heavy drizzle reminded the soldier of his mother. He remembers the image of his mother wading through the fields to plant young seedlings and shivering because of the cold weather. 2) The comparative images show the deep and passionate love between mother and child: Young rice seedlings bruise several branches My heart was bruised and I felt sorry for my child several times. (mother loves her child) The drizzle wet our clothes How much rain, how much pain! (I love you mom) 3) To reassure his mother, the soldier used a comparative expression: I go to hundreds of mountains and thousands of valleys Not as much as the pain of numbness and bruises I went to fight the enemy for ten years Not as hard as the hardships of life at sixty He compared what he was doing to his mother's hardships back home. 6. Through the soldier's confession, what do you think about his mother? Continue writing in the space below to answer (Textbook/40) Suggest: The soldier's confession shows that his mother is a typical Vietnamese woman: gentle, patient, and devoted to her children. B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. List the descriptive essays learned in the first semester in the table (Textbook/41) Suggest: Week Essays describing scenes first – Scenery of the village during the rainy season – Sunset on the Perfume River – Noon sun – Early morning in the fields 2 – Noon forest - Evening 3 - Shower 6 – Paragraph describing the sea (Vu Tu Nam) – Paragraph describing the canal (Doan Gioi) 7 – Ha Long Bay 8 – Magical green forest 9 - Autumn sky – Ca Mau land 2. Write in your notebook an outline of one of the above essays. The outline includes 3 parts: introduction, body, and conclusion. Identify the main content of each paragraph in each section. Suggest: Outline of the song "Showers" A. Introduction: Signs that the rain is coming. B. Body: Describe the rain from start to finish. C. Conclusion: Describe the scene and objects after the rain. 3. Silently read the text "Morning in Ho Chi Minh City" (Textbook/41, 42) 4.Discuss and answer questions: -In what order (chronological or spatial) does the essay describe the morning in Ho Chi Minh City? -What details show that the author observes the scene very delicately? -Last two sentences: “Our city is so beautiful! So beautiful! What feelings does the author express toward the scene described? Suggest: – The essay describes a morning in Ho Chi Minh City in chronological order. -The author observes the scene very delicately through details: layers, layers of light pink dust... -... magnificent, bold; the dim night… sinks into the earth; city... misty sea; green areas... morning sunshine; The lights... sparsely turned off; three red lights... draw closer; The sun… is soft. –The last two sentences express the author's pride, admiration and love for the beauty of the city. C. APPLICATION OPERATION Explore and observe the scene of a new day starting in your hometown (or the scene of a beautiful moonlit night; the scene of your school before class; the scene of an amusement park) and write down the results of your observations. Suggest: – Scene of my school before class -The school gate is crowded with parents taking their children to school. - The school yard is spacious and airy. -Some students sat on the bench having breakfast.
Hướng dẫn I. Mở bài: Giới thiệu cảnh trường trước buổi học -Cổng trường rộng mơ. -Tên trường màu trắng trong khung nền xanh. II. Thân bài: Tả quang cảnh trường -Cổng trường đông đúc phụ huynh đưa con em mình đến trường. -Người đeo lại chiếc cặp cho em, người nhét vội gói xôi, ổ bánh mì vào cặp cho con, em của mình. -Cảnh vật khoáng đãng, cây cối mát rượi. -Từng nhóm học sinh tụm năm, tụm ba trò chuyện, truy bài. -Một số bạn ra ghế đá ngồi ăn sáng, đọc truyện. -Khu vực căn – tin khá đông đúc. -Vài thầy cô tụ tập ở phòng giáo viên trò chuyện, xem trước bài dạy, đọc báo. -Từ phòng Đoàn – Đội, những bản nhạc Thiếu nhi được phát ra thật vui tai. -Không khí sân trường ngày càng nhộn nhịp, ồn ào hẳn lên. -Chim chóc, ong bướm trong tán cây ríu rít, quây quần quanh những khóm hoa tươi thắm dưới ánh nắng mai. III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ -Trường em thật đẹp và vui. -Buổi sáng trong lành, thoải mái chuẩn bị buổi học mới. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Thị Huyền Trang lớp 5A trường THCS Phan Đình Phùng – Hà Nội Sáng này là phiên trực nhật lớp em nên em phải đến sớm hơn mọi ngày. Đây là một dịp để em chứng kiến khung cảnh tĩnh lặng của khu trường. Đúng là nó khác hẳn với quang cảnh của một trường học giữa buổi mà chỉ cần đến trưởc nửa giờ thôi là có thể cảm nhận được sự khác nhau ấy. Em có cảm giác như lạc vào một chốn nào đó lạ lẫm, mặc dù nơi đây đã quá đỗi thân quen. Khi em đến, tất cả như còn đang chìm trong giấc ngủ. Bác bảo vệ vẫn chưa mở cổng trường. Đứng bên ngoài, em ngắm nhìn và lắng nghe. Tất cả đều im lìm, cảnh vật như còn đang mơ màng, thấp thoảng ẩn hiện trong màn sương lãng đãng. Hàng cây im phăng phắc. Nhưng em có biết đâu rằng tất cả đều đang cựa mình chuyển động. Và lúc này chính là khoảnh khắc giao thời của ngày và đêm. Bắt đầu là mặt trời, là ánh sáng. Tuv chưa le lói rõ. nhưng hừng đông đã nhanh chóng chiếm lĩnh mặt đất, toả sáng cảnh vật. Rồi là gió. Chỉ trong phút chốc, những làn gió nhẹ như có vẻ uể oải nhưng đã xua tan dần những đám sương cuối cùng còn chập chờn trong các lùm cây và khẽ làm xao động lá cành. Chẳng biết từ lúc nào, những chú chim non tỉnh giấc sôi nổi cất tiếng hót líu lo, chào đón một ngày mới bắt đầu. Toàn bộ khu trường hiện ra rõ mồn một với tất cả dáng vẻ thường ngày của nó. Và cũng chỉ một lát nữa thôi, không khí náo nhiệt của buổi học như mọi ngày lại sắp diễn ra. Đã có thêm mấy bạn lđp khác cũng làm trực nhật như em. Bác bảo vệ cũng đã mở cổng và tắt điện bảo vệ. Chúng em chào bác rồi đi vào sân trường. Khu trường hình chữ u này, em đã đến đây từ hơn ba năm trước nhưng vào cái buổi sớm tinh sương như thế này, em mới lại thấy được một cảnh quang khác và cái cảm giác lâng lâng, ngỡ ngàng thật khó tả, Có lẽ, do ngày nào cũng đến trường vào cái lúc ồn ã nhất, náo nhiệt nhất, cứ lặp đi lặp lại cái cảnh nườm nượp những xe đạp, xe máy, những bước chân, những câu chuyện… nên không có được những- cảm giác mới lạ ấy. Ngay cả cái biển đề ngoài cổng “Tntờng tiểu học Ái Mộ”, đến cái khẩu hiệu chữ lớn “Tiên học lề, hậu học văn” ngày nào đi học cũng đập vào mắt. Vậy mà hôm nay cũng gợi lên cảm giác lung lỉnh, sâu lắng lạ thường. Thẳng cổng vào đi qua sán là phòng Ban giám hiệu, nằm giữa hai dãy lớp học, cửa vần khép. Cái trống bên hè chưa được đánh thức nên còn chưa biết đến trời đã sáng, vản nằm vo tròn trên giá gỗ. Em lướt nhìn dãy lớp Một. Hai, Ba ở tầng một. Tất cả mọi cửa sổ, cửa ra vào đều sơn xanh giống nhau và đều còn đông kín. Có vài chú dơi đang chấp chới nhửng vòng lượn cuối cùng trước khi chui vào tổ để tránh ánh sáng mặt trời. Em lần theo thang gác lên tầng có dãy lớp Bốn, Năm. Vài cánh cửa đã mở và đã có tiếng người. Trên lan can của phòng cuối dày có chú chim chích đang hót líu ríu. Chợt thấy bóng người, nó vụt bay ra lùm cây ngoài sân trường mà vẫn không ngừng hót. Thế rồi, bỗng toàn bộ khu trường như rực sáng khi ánh nắng ban mai phản chiếu vào những bức tường vôi trắng toát. Thêm vào đó, một hổi trống gióng giả vang lên báo hiệu một ngày học mới bắt đầu. Cái không khí tấp nập ồn ào náo nhiệt cứ dần dần rộ lên bao trùm khu trường. Gió như cũng thổi mạnh lên trên những đám lá bàng, những cây xà cừ, phượng vĩ. Những khóm hoa tươi tốt dường như cũng phấn khởi chào đón các bạn nhỏ mà đung đưa khe khẽ, làm những giọt sương mai còn đọng lại dưới ánh nắng mặt trời trở nên lung linh huyền ảo. Lá quốc kì cũng đã cảm thấy đủ gió bắt đầu phấp phới. Rồi mọi người đến cũng đã đông đủ. Lớp nào đã vào lớp nấy. Cũng nhờ buổi trực nhật này em mới có dịp quan sát kĩ được quang cảnh trường em. Em rất yêu trường em vì “tới lớp tới trường nơi ẩy có tình thương, bạn bè. thầy cô qiáo, nơi ấy sao mà vui thế… ” và chắc hẳn không ai là không cảm thấy vêu thương mái trường của mình. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Anh Tuấn lớp 5A trường THCS Nguyễn Văn Trổi Trưa nay, sau khi các bạn học buổi sáng ra về, là em đã có mặt trước cổng trường. Vẫn là chiếc cổng trường quen thuộc với hai cánh cửa to bên dưới tấm biển lớn rành rành dòng chữ: “Trường tiểu học Tam Lạch”. Lúc này, từ khe cổng nhìn vào, sân trường thênh thang vắng lặng, hiện rõ trước mắt em, mấy cây phượng già mượt xanh im lìm rủ bóng. Ngoài đây, học sinh đã lũ lượt đến. Các bạn nhỏ được cha mẹ chở. Các bạn lớn đi xe đạp hoặc đi bộ. Bạn nào cũng gọn gàng, tươm tất trong trang phục quen thuộc: áo sơ mi trắng, quần soóc xanh. Nhiều bạn khăn quàng đỏ thắm trên vai, tung tăng bên nhau ríu rít trò chuyện. Bất chợt, từ phòng giám hiệu, một hồi trống vang lên, nhịp trống nhanh dần rồi nhỏ đi và sau cùng là ba tiếng trống điếm thật to. Vừa lúc hai cánh cửa trường mở rộng. Chúng em ào nhanh vào. Giây lát cả ngôi trường bỗng náo nức thấy rõ. Ba dãy lớp học, mỗi dãy tám căn xếp thành hình chữ U, đều mở toang cả cửa ra vào và cửa sổ. Trên các hàng hiên chạy dài thẳng suốt, chỗ nào cũng nhộn nhịp tiếng bước chân, tiếng cười nói râm ran và rộn ràng những màu trắng, màu xanh, màu đỏ. Hầu hết các bạn nhỏ của em đều chạy nhanh vào lớp học, để cặp vào hộc bàn rồi vội vã ra sân chơi. Có nhóm rủ nhau đá cầu bên hiên. Có nhóm đánh bi trên hành lang. Một số bạn tụm năm tụm ba trao đổi bài, chuyện trò sôi nổi. Thỉnh thoảng lại vạch những nét gì trên mặt đất chắc là họ đang tranh luận với nhau về một đề toán khó. Trong khi đó các nhóm trực nhật gấp rút làm nhiệm vụ của mình.	Instruct I. Introduction: Introduce the school scene before the lesson -The school gate is wide and dreamy. -School names are in white on a blue background. II. Body of the article: Describe the scene of the school -The school gate is crowded with parents taking their children to school. -Someone put the bag back on his younger brother, someone quickly stuffed a package of sticky rice and a loaf of bread into the bag for his children and younger siblings. -Open scenery, cool trees. -Groups of students gather in groups of five or three to chat and retrieve lessons. -Some of you went to the benches to eat breakfast and read stories. -The cafeteria area is quite crowded. -Some teachers gathered in the teacher's room to chat, preview lessons, and read newspapers. -From the Union - Team room, children's music is played in a very pleasant way. -The schoolyard atmosphere is increasingly bustling and noisy. -Birds, bees and butterflies chirped in the trees, gathering around the fresh flowers under the morning sunlight. III. Conclusion: State your thoughts -Your school is beautiful and fun. - Fresh, comfortable morning to prepare for a new lesson. Refer to the work of Nguyen Thi Huyen Trang, class 5A, Phan Dinh Phung Secondary School - Hanoi This morning is my class's duty session, so I have to come earlier than usual. This is an opportunity for me to witness the quiet scenery of the school campus. It's true that it's completely different from the scene of a mid-day school. You only need to arrive half an hour before to feel the difference. I feel like I'm lost in some strange place, even though this place is so familiar. When you arrived, everyone seemed to be asleep. The security guard hasn't opened the school gate yet. Standing outside, I watched and listened. Everything was silent, the scene seemed to be still dreaming, slowly appearing in the mist. The trees were silent. But little did you know that everyone was stirring and moving. And this is the moment of transition between day and night. It starts with the sun, the light. Tuv is not clear yet. But dawn quickly took over the land, illuminating the landscape. Then there's the wind. In just a few moments, the light breeze seemed to be languid but gradually dispelled the last mists that still fluttered in the bushes and gently stirred the leaves and branches. I don't know when the young birds woke up and chirped enthusiastically, welcoming the beginning of a new day. The entire school building appeared clearly with all its usual appearance. And in just a moment, the bustling atmosphere of the class as usual is about to begin again. There are a few other workers who also work on duty like me. The security guard also opened the gate and turned off the security power. We said hello and went into the school yard. This u-shaped campus, I came here more than three years ago, but on a foggy morning like this, I see a different landscape and the feeling of lightness and surprise is hard to describe. Perhaps, because I go to school every day at the noisiest, most bustling time, repeating the scene of being crowded with bicycles, motorbikes, footsteps, stories... so I don't get those feelings. That new feeling. Even the sign outside the gate "Wall of Ai Mo Primary School" and the large-lettered slogan "First learn marginally, later learn literature" always catch the eye when going to school. Yet today also evokes an unusually sparkling and profound feeling. Straight through the entrance gate is the Board of Directors' room, located between two rows of classrooms, the door is closed. The drum on the sidewalk hasn't been awakened yet, so it doesn't even know it's dawn yet, the fabric is lying balled up on a wooden shelf. I glanced at the first grade row. Two, Three are on the first floor. All the windows and doors were painted the same green and were still fully packed. There were a few bats fluttering around in their last circles before going into their nests to avoid sunlight. I followed the stairs to the floor where the fourth and fifth grades were located. A few doors were open and there were already voices. On the railing of the thick last room, there is a warbler chirping. Suddenly seeing someone's shadow, it flew out into the bushes outside the school yard without stopping singing. Then, suddenly the entire school seemed to glow as the morning sunlight reflected on the white lime walls. In addition, a fake drum sounded, signaling the start of a new school day. The bustling, noisy atmosphere gradually filled the school area. The wind seemed to blow strongly on the almond leaves, the nacre trees, and the poinciana trees. The lush flower clusters seemed to be excited to welcome the children as they swayed gently, making the drops of morning dew remaining under the sunlight become shimmering and magical. The national flag had also felt enough wind and began to flutter. Then everyone arrived. Each class has entered its own class. Thanks to this daily duty, I had the opportunity to closely observe the scene of my school. I love my school very much because "when I go to class, I have love and friends. teachers, that place is so fun..." and surely there is no one who doesn't feel love for their school. Refer to the work of Nguyen Anh Tuan, class 5A, Nguyen Van Troi Secondary School This afternoon, after my morning classmates left, I was at the school gate. It's still the familiar school gate with two big doors underneath a large sign clearly stating the words: "Tam Lach Primary School". At this time, looking in from the gate, the school yard was spacious and quiet, clearly visible before my eyes, several old silky green phoenix trees silently casting shadows. Out here, students have arrived in droves. The children were transported by their parents. Older children ride bicycles or walk. Everyone is neat and tidy in familiar clothes: white shirt, blue shorts. Many of them had scarlet scarves on their shoulders, running around chirping and chatting with each other. Suddenly, from the principal's room, a drum beat rang out, the drum beat got faster and quieter, and finally there were three loud drum beats. Just then the two school doors opened wide. We rushed in quickly. In a moment, the whole school suddenly became visibly excited. Three rows of classrooms, each row of eight rooms arranged in a U shape, all doors and windows are open. On the long, straight porches, everywhere is bustling with footsteps, laughter, and bustling white, blue, and red colors. Most of my little friends quickly ran into the classroom, put their bags in the desk drawer, and then rushed to the playground. Some groups invited each other to play shuttlecock on the porch. There is a group playing marbles in the hallway. Some friends gathered in groups of three to exchange cards and chat excitedly. Occasionally making lines on the ground, they were probably arguing with each other about a difficult math problem. Meanwhile, the on-duty groups are rushing to do their tasks.
Hướng dẫn Lập dàn ý tả một đêm trăng đẹp MB: Giới thiệu đêm trăng để lại ấn tượng sâu sắc. TB: Tả cảnh đêm trăng: – Trăng bắt đầu lên, trời tối dần, gió thổi, các vì sao xuất hiện ngày càng nhiều – Mặt ao, ngôi nhà, mọi cảnh vật đều thấm đẫm ánh trăng… – Trẻ em nô đùa, người lớn ngồi hóng mát, trò chuyện… – Trăng đã lên cao: Cỏ cây đẫm sương, gió thổi, cảnh vật càng về khuya càng thanh vắng và thơ mộng, được tắm mình trong ánh trăng… KB: Đêm trăng gắn với kỷ niệm tuổi thơ, với quê hương. Bày tỏ tình cảm yêu mến với Trăng và thiên nhiên… Tham khảo bài làm của bạn Võ Thị Thuý Kiều lớp 5A trường THCS Thị Trấn Gio Linh – Quảng Trị Đêm nay là ngày trăng rằm nên trăng rất sáng và tròn. Trăng đang trải những ánh vàng khắp không gian. Ánh nắng chiều vừa tắt, chân trời phương đông ửng sáng, mặt trang từ từ nhô lên. Lát sau trăng lên cao dần, tròn vành vạnh và vàng óng như chiếc đĩa bạc to. Bầu trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao. Hàng ngàn ngôi sao lấp lánh như những viên ngọc quý vây quanh mặt trăng. Mây trăng lững lờ trôi. Thỉnh thoảng có những dải mây mỏng vắt ngang qua mặt trăng rồi dần đứt hẳn. Càng lên cao dường như mặt trăng càng nhỏ lại, sáng vằng vặc. Đưa mắt nhìn không gian xung quanh, đâu đâu cũng một màu vàng dịu mát, êm ái. Ánh sáng phủ lên thôn xóm, làng mạc, đồng ruộng. Ngoài trời gió thổi hiu hiu. Trong vườn, mấy khóm hoa nở trắng xóa, cỏ cây lay động xào xạc. Ánh trăng len lỏi soi vào những bụi cây. Bóng cây nghiêng mình soi xuống bức tường trước hiên nhà tạo nên bức tường hoa thật đẹp. Dưới ánh trăng sáng tỏ, em cùng mấy bạn hàng xóm thi nhau ca hát. Mấy cụ già ngồi trò chuyện, uống nước trà và ngắm trăng trên vỉa hè. Càng về khuya, cảnh vật càng tĩnh mịch, chỉ có những tiếng con trung hòa âm. Ánh trăng sáng đẹp cùng hơi sương ru ngủ muôn loài. Đêm trăng đã để lại cho em ấn tượng về những cảnh đẹp quê hương. Em mong rằng quê hương mình mãi mãi có những đem trăng dịu hiền, tươi đẹp như thế. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Minh Nhật lớp 5A trường THCS Nguyễn Trường Tộ – Nghệ An Trời vừa xế bóng, trăng đã lên rồi, ánh trăng ban đầu rất yếu, tưởng chừng như không đủ sức để đánh đuổi mặt trời, nhưng chỉ một lát sau, nó dần dần lan toả khắp không trung và trở thành thứ ánh sáng chính của bầu trời. Đêm Trung Thu năm nay, trời không có một gợn mây, chỉ thấy trăng và ngàn vạn ngôi sao nhỏ bé. Ánh trăng không như mặt trời, nó không chói chang và đầy vẻ hung hãn, mà nó rất dịu dàng và dễ chịu, nhưng vẫn đủ sức soi sáng vạn vật. Ánh trăng soi xuống dòng sông nhỏ, sông liền chộp lấy thứ quà tặng mà hằng nga đã ban xuống cho nhân gian, trát lên chiếc áo khoác của mình. Hình như cây cỏ, hoa lá cũng muốn thưởng thức ánh trăng, chúng xoè những bàn tay đủ kích cỡ để đón lấy thứ của quý trời cho. Ô kìa! Ai thế nhỉ! Thì ra là chú cuội nổi tiếng nói dối đang ngồi gốc cây đa đây mà, có lẽ chú đang cười rất tươi để mừng ngày Tết Trung Thu vui vẻ này. Ngắm bầu trời, cây cỏ một hồi, bỗng…em chợt nghĩ đến nếu có không có trăng sao thì thế nào? Hẳn là khắp không trung chỉ có một màu đen tĩnh mịch, quang đãng, lạnh lẽo và tối tăm. Sẽ còn cảnh vui chơi, rước đèn tấp nập, mà chỉ thấy sự trống trải đến lạ lùng. Càng nghĩ, em lại càng quý trăng hơn. Thứ ánh sáng tuyệt vời chỉ có một chứ không có hai. Tham khảo bài làm của bạn Ngô Thị Mỹ Lâm trường THCS Nguyễn Trãi – Hà Nội Nếu có ai hỏi tôi: “ Bây giờ có một điều ước, thì bạn sẽ ước gì?”. Tôi không cần ngẫm nghĩ mà sẽ trả lời ngay: “ Tôi ước được về quê để tận hưởng cuộc sống thanh bình, yên ả nơi đó.” Trong những lần về quê ngoại chơi, có một đêm trăng rằm đã ghi sâu trong tâm hồn thơ ngây, non nớt của tôi lúc bấy giờ. Khi cả gia đình tôi vừa dọn mâm cơm chiều ra thì lúc đó trăng cũng đã lên rồi. Lúc này, bầu trời cao vời vợi, những đám mây cứ trôi bồng bềnh. Kìa! Xa xa, phía chân trời vẫn ửng sáng. Màn đêm nhàn nhạt bao trùm khắp nơi. Vầng trăng đang từ từ nhô lên sau rặng tre đen của làng, tròn vành vạnh. Trăng bây giờ đã lên cao, tỏa sáng khắp mọi nơi. Xa xa, phía đầu làng, là dòng sông hiền hòa, lóng lánh gợn sang lăn tăn. Dòng sóng sánh, vàng chói lọi như một đường trăng lung linh dát vàng. Ngoài đồng, quang cảnh thật vắng lặng, tĩnh mịch. Vạn vật say sưa tắm ánh trăng trong. Các chú đom đóm thì chơi trò ú tim bay lượn khắp nơi, trốn ở trong các kẽ lá hay quanh lũy tre. Những vì sao đêm long lanh như những ngọn nến đang giúp sức tỏa ánh sáng cùng vầng trăng ấy. Cây cối dựa vào nhau dường như đang chìm vào giấc ngủ. Gió đồng thổi lồng lộng, thảm lúa cứ nhấp nhô, nhấp nhô tới tận mãi chân trời. Nhìn từ xa, tôi cảm thấy làng mình là một bức tranh quê thanh bình, tĩnh mịch. Đứng ở sân ngắm ánh trăng đẹp và nghe khúc nhạc kì diệu của thiên nhiên, tôi cảm thấy lòng mình lâng lâng sảng khoái. Tôi yêu buổi tối ở quê, yêu cả ánh trăng kì diệu trong đêm rằm ấy. Nó đã để lại trong tôi một ấn tượng khó phai. Lúc này, chắc mọi người đã đi ngủ hết. Chỉ còn ánh trăng lấp lánh, thao thức trong đêm. Tham khảo bài làm của bạn Võ Thị Nhân trường THCS Nam Định Từ nhỏ đến giờ không biết bao nhiêu lần được ngắm trăng rồi nhưng có lẽ cái đêm trăng ấy, một đêm trăng ở đồng bằng quê nội đã để lại cho em một ấn tượng đẹp đến kì lạ. Mãi mãi em không bao giờ quên được. Đó là cái đêm trăng rằm tháng bảy mà bố mẹ cho em về quê dự lễ đáo tế của ông nội. Ngay khi hoàng hôn vừa tắt, trên bầu trời bao la, hàng nghìn hàng vạn những ngôi sao nhấp nháy. Chỉ có ngôi sao chiều là sáng nhất, đứng kiêu hãnh một mình như một thiếu nữ đẹp giữa bức tranh trời thu. Màn đêm dần dần buông xuống. Mọi nhà trong xóm đã lên đèn từ bao giờ. Ngoài đồng, đom đóm lập lòe tưởng như muôn vàn những vì sao nhấp nháy cuối trời xa. Chỉ ít phút sau, mặt trăng bắt đầu ló dạng. Lúc đầu, nó giống như một cái đèn lồng bị che khuất một nửa, mặt cắt nằm phía dưới, rồi từ từ nhô lên, tròn vành vạnh, lơ lửng giữa không trung, như một cái đèn lồng khổng lồ chiếu những ánh sáng vàng dịu xuống vạn vật. Em bước ra ngõ nhìn về phía trăng mọc. Một lúc sau, trăng gối đầu lên rặng cây lờ mờ ồ chân trời xa tít, để rồi sau đó lấp ló trên ngọn tre già. Bầu trội bây giờ trong vắt. Hàng trăm đốm sao rải rác trên nền trời lúc ẩn lúc hiện. Có lẽ trăng sáng quá làm cho chúng mờ đi chăng? Tuy vậy, em vẫn thấy chúng đẹp và đáng yêu, bởi chúng là những viên ngọc quý tỏa ánh sáng hiếm hoi cho những đêm vắng bóng chị Hằng Nga. Bây giờ thì trăng đã lên cao tỏa ánh sáng dìu dịu, nhuộm một màu bạc khắp ruộng đồng, thôn xóm, làng mạc. Cạnh nhà Nội, dòng sông long lanh gợn sóng lăn tăn như hàng trăm con rồng nhỏ đang lươn múa. Và kia nữa, mái tôn của những ngôi nhà phía trái phản chiếu ánh trăng óng ánh. Ánh vàng còn phết lên những thảm cỏ xanh và vườn rau sau nhà tạo nên một mảng sáng nhờ nhờ, bàng bạc. Bóng nhà, bóng cây in rõ thành những vầng đen nhạt trên mặt đất. Thỉnh thoảng, gió hiu hiu thổi, cỏ cây lay động xào xạc. Những bóng đen của cây cối lắc lư, thay dạng đổi hình như những “bóng ma” chập chờn… Trong xóm, hầu hết mọi nhà tụ họp ở ngoài sân. Người lớn thì hóng mát, ngắm trăng. Mấy chị thì đan võng, dệt chiếu, sàng gạo vừa cười vừa nói vui vẻ. Trẻ em nô đùa chạy nhảy khắp sân. Cả đến những chú chó cũng ra sân hóng gió hoặc ra đường nhìn trước, ngó sau rồi cất tiếng sủa vu vơ…	Hướng dẫn Lập dàn ý tả một đêm trăng đẹp MB: Giới thiệu đêm trăng để lại ấn tượng sâu sắc. TB: Tả cảnh đêm trăng: – Trăng bắt đầu lên, trời tối dần, gió thổi, các vì sao xuất hiện ngày càng nhiều – Mặt ao, ngôi nhà, mọi cảnh vật đều thấm đẫm ánh trăng… – Trẻ em nô đùa, người lớn ngồi hóng mát, trò chuyện… – Trăng đã lên cao: Cỏ cây đẫm sương, gió thổi, cảnh vật càng về khuya càng thanh vắng và thơ mộng, được tắm mình trong ánh trăng… KB: Đêm trăng gắn với kỷ niệm tuổi thơ, với quê hương. Bày tỏ tình cảm yêu mến với Trăng và thiên nhiên… Tham khảo bài làm của bạn Võ Thị Thuý Kiều lớp 5A trường THCS Thị Trấn Gio Linh – Quảng Trị Đêm nay là ngày trăng rằm nên trăng rất sáng và tròn. Trăng đang trải những ánh vàng khắp không gian. Ánh nắng chiều vừa tắt, chân trời phương đông ửng sáng, mặt trang từ từ nhô lên. Lát sau trăng lên cao dần, tròn vành vạnh và vàng óng như chiếc đĩa bạc to. Bầu trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao. Hàng ngàn ngôi sao lấp lánh như những viên ngọc quý vây quanh mặt trăng. Mây trăng lững lờ trôi. Thỉnh thoảng có những dải mây mỏng vắt ngang qua mặt trăng rồi dần đứt hẳn. Càng lên cao dường như mặt trăng càng nhỏ lại, sáng vằng vặc. Đưa mắt nhìn không gian xung quanh, đâu đâu cũng một màu vàng dịu mát, êm ái. Ánh sáng phủ lên thôn xóm, làng mạc, đồng ruộng. Ngoài trời gió thổi hiu hiu. Trong vườn, mấy khóm hoa nở trắng xóa, cỏ cây lay động xào xạc. Ánh trăng len lỏi soi vào những bụi cây. Bóng cây nghiêng mình soi xuống bức tường trước hiên nhà tạo nên bức tường hoa thật đẹp. Dưới ánh trăng sáng tỏ, em cùng mấy bạn hàng xóm thi nhau ca hát. Mấy cụ già ngồi trò chuyện, uống nước trà và ngắm trăng trên vỉa hè. Càng về khuya, cảnh vật càng tĩnh mịch, chỉ có những tiếng con trung hòa âm. Ánh trăng sáng đẹp cùng hơi sương ru ngủ muôn loài. Đêm trăng đã để lại cho em ấn tượng về những cảnh đẹp quê hương. Em mong rằng quê hương mình mãi mãi có những đem trăng dịu hiền, tươi đẹp như thế. Tham khảo bài làm của bạn Nguyễn Minh Nhật lớp 5A trường THCS Nguyễn Trường Tộ – Nghệ An Trời vừa xế bóng, trăng đã lên rồi, ánh trăng ban đầu rất yếu, tưởng chừng như không đủ sức để đánh đuổi mặt trời, nhưng chỉ một lát sau, nó dần dần lan toả khắp không trung và trở thành thứ ánh sáng chính của bầu trời. Đêm Trung Thu năm nay, trời không có một gợn mây, chỉ thấy trăng và ngàn vạn ngôi sao nhỏ bé. Ánh trăng không như mặt trời, nó không chói chang và đầy vẻ hung hãn, mà nó rất dịu dàng và dễ chịu, nhưng vẫn đủ sức soi sáng vạn vật. Ánh trăng soi xuống dòng sông nhỏ, sông liền chộp lấy thứ quà tặng mà hằng nga đã ban xuống cho nhân gian, trát lên chiếc áo khoác của mình. Hình như cây cỏ, hoa lá cũng muốn thưởng thức ánh trăng, chúng xoè những bàn tay đủ kích cỡ để đón lấy thứ của quý trời cho. Ô kìa! Ai thế nhỉ! Thì ra là chú cuội nổi tiếng nói dối đang ngồi gốc cây đa đây mà, có lẽ chú đang cười rất tươi để mừng ngày Tết Trung Thu vui vẻ này. Ngắm bầu trời, cây cỏ một hồi, bỗng…em chợt nghĩ đến nếu có không có trăng sao thì thế nào? Hẳn là khắp không trung chỉ có một màu đen tĩnh mịch, quang đãng, lạnh lẽo và tối tăm. Sẽ còn cảnh vui chơi, rước đèn tấp nập, mà chỉ thấy sự trống trải đến lạ lùng. Càng nghĩ, em lại càng quý trăng hơn. Thứ ánh sáng tuyệt vời chỉ có một chứ không có hai. Tham khảo bài làm của bạn Ngô Thị Mỹ Lâm trường THCS Nguyễn Trãi – Hà Nội Nếu có ai hỏi tôi: “ Bây giờ có một điều ước, thì bạn sẽ ước gì?”. Tôi không cần ngẫm nghĩ mà sẽ trả lời ngay: “ Tôi ước được về quê để tận hưởng cuộc sống thanh bình, yên ả nơi đó.” Trong những lần về quê ngoại chơi, có một đêm trăng rằm đã ghi sâu trong tâm hồn thơ ngây, non nớt của tôi lúc bấy giờ. Khi cả gia đình tôi vừa dọn mâm cơm chiều ra thì lúc đó trăng cũng đã lên rồi. Lúc này, bầu trời cao vời vợi, những đám mây cứ trôi bồng bềnh. Kìa! Xa xa, phía chân trời vẫn ửng sáng. Màn đêm nhàn nhạt bao trùm khắp nơi. Vầng trăng đang từ từ nhô lên sau rặng tre đen của làng, tròn vành vạnh. Trăng bây giờ đã lên cao, tỏa sáng khắp mọi nơi. Xa xa, phía đầu làng, là dòng sông hiền hòa, lóng lánh gợn sang lăn tăn. Dòng sóng sánh, vàng chói lọi như một đường trăng lung linh dát vàng. Ngoài đồng, quang cảnh thật vắng lặng, tĩnh mịch. Vạn vật say sưa tắm ánh trăng trong. Các chú đom đóm thì chơi trò ú tim bay lượn khắp nơi, trốn ở trong các kẽ lá hay quanh lũy tre. Những vì sao đêm long lanh như những ngọn nến đang giúp sức tỏa ánh sáng cùng vầng trăng ấy. Cây cối dựa vào nhau dường như đang chìm vào giấc ngủ. Gió đồng thổi lồng lộng, thảm lúa cứ nhấp nhô, nhấp nhô tới tận mãi chân trời. Nhìn từ xa, tôi cảm thấy làng mình là một bức tranh quê thanh bình, tĩnh mịch. Đứng ở sân ngắm ánh trăng đẹp và nghe khúc nhạc kì diệu của thiên nhiên, tôi cảm thấy lòng mình lâng lâng sảng khoái. Tôi yêu buổi tối ở quê, yêu cả ánh trăng kì diệu trong đêm rằm ấy. Nó đã để lại trong tôi một ấn tượng khó phai. Lúc này, chắc mọi người đã đi ngủ hết. Chỉ còn ánh trăng lấp lánh, thao thức trong đêm. Tham khảo bài làm của bạn Võ Thị Nhân trường THCS Nam Định Từ nhỏ đến giờ không biết bao nhiêu lần được ngắm trăng rồi nhưng có lẽ cái đêm trăng ấy, một đêm trăng ở đồng bằng quê nội đã để lại cho em một ấn tượng đẹp đến kì lạ. Mãi mãi em không bao giờ quên được. Đó là cái đêm trăng rằm tháng bảy mà bố mẹ cho em về quê dự lễ đáo tế của ông nội. Ngay khi hoàng hôn vừa tắt, trên bầu trời bao la, hàng nghìn hàng vạn những ngôi sao nhấp nháy. Chỉ có ngôi sao chiều là sáng nhất, đứng kiêu hãnh một mình như một thiếu nữ đẹp giữa bức tranh trời thu. Màn đêm dần dần buông xuống. Mọi nhà trong xóm đã lên đèn từ bao giờ. Ngoài đồng, đom đóm lập lòe tưởng như muôn vàn những vì sao nhấp nháy cuối trời xa. Chỉ ít phút sau, mặt trăng bắt đầu ló dạng. Lúc đầu, nó giống như một cái đèn lồng bị che khuất một nửa, mặt cắt nằm phía dưới, rồi từ từ nhô lên, tròn vành vạnh, lơ lửng giữa không trung, như một cái đèn lồng khổng lồ chiếu những ánh sáng vàng dịu xuống vạn vật. Em bước ra ngõ nhìn về phía trăng mọc. Một lúc sau, trăng gối đầu lên rặng cây lờ mờ ồ chân trời xa tít, để rồi sau đó lấp ló trên ngọn tre già. Bầu trội bây giờ trong vắt. Hàng trăm đốm sao rải rác trên nền trời lúc ẩn lúc hiện. Có lẽ trăng sáng quá làm cho chúng mờ đi chăng? Tuy vậy, em vẫn thấy chúng đẹp và đáng yêu, bởi chúng là những viên ngọc quý tỏa ánh sáng hiếm hoi cho những đêm vắng bóng chị Hằng Nga. Bây giờ thì trăng đã lên cao tỏa ánh sáng dìu dịu, nhuộm một màu bạc khắp ruộng đồng, thôn xóm, làng mạc. Cạnh nhà Nội, dòng sông long lanh gợn sóng lăn tăn như hàng trăm con rồng nhỏ đang lươn múa. Và kia nữa, mái tôn của những ngôi nhà phía trái phản chiếu ánh trăng óng ánh. Ánh vàng còn phết lên những thảm cỏ xanh và vườn rau sau nhà tạo nên một mảng sáng nhờ nhờ, bàng bạc. Bóng nhà, bóng cây in rõ thành những vầng đen nhạt trên mặt đất. Thỉnh thoảng, gió hiu hiu thổi, cỏ cây lay động xào xạc. Những bóng đen của cây cối lắc lư, thay dạng đổi hình như những “bóng ma” chập chờn… Trong xóm, hầu hết mọi nhà tụ họp ở ngoài sân. Người lớn thì hóng mát, ngắm trăng. Mấy chị thì đan võng, dệt chiếu, sàng gạo vừa cười vừa nói vui vẻ. Trẻ em nô đùa chạy nhảy khắp sân. Cả đến những chú chó cũng ra sân hóng gió hoặc ra đường nhìn trước, ngó sau rồi cất tiếng sủa vu vơ…
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2. Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau (SGK/159) Gợi ý: CÁC KIỂU CẤU TẠO CÂU VÍ DỤ Câu đơn Đến vụ mùa, mọi người nô nức ra đồng từ sớm. Câu ghép Câu ghép không dùng từ nối Mặt trời lên, đoán thuyền ra khơi. Cảu ghép dùng từ nối Câu ghép dùng một quan hệ từ Thời tiết thuận hòa nên cây cối phát triển tốt. Câu ghép dùng cặp quan hệ từ Nhờ chúng em chăm sóc tốt nên vườn trường rất đẹp. 4. Dựa theo câu chuyện Chiếc đồng hồ, hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép (SGK/159) Gợi ý: a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng vận hành cả chiếc đồng hồ. b)Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ không là nó nữa. c)Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mồi người”. 5. Đọc bài văn “Tình quê hương”, phần giải nghĩa và thực hiện các nhiệm vụ được nêu ở dưới (SGK/160) a)Tìm những từ ngừ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm cua tác giả với quê hương. b)Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương? c)Các câu văn trong mỗi đoạn là câu đơn hay câu ghép? Vì sao? d)Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn. Gợi ý: -Đọc từng cặp câu đứng kế nhau để tìm các từ ngữ được lặp lại hay được thay thế. -Có thể chép câu vào vào vở, gạch chân các từ ngữ được lặp lại và khoanh tròn các từ ngữ được thay thế cho nhau. M: Câu 1 và câu 2: Gạch dưới từ tôi, khoanh tròn Làng quê tôi, mảnh đất cọc cằn này. Gợi ý: a) Những từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương: đăm đắm nhìn theo; sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt. b)Những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu đã gắn bó tác giả với quê hương. c)Các câu văn trong mồi doạn là câu ghép. Vì trong mồi câu ghép đều có các vô câu được nối với nhau bằng dấu câu và quan hệ từ. d)Tình quê hương Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiêu, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con da dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm; đêm nằm với chú, chú gác chân lên tôi mà lấy Kiều ngâm thơ; những tối liên hoan xá, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp đẽ thời thơ ấu. (Theo NGUYỄN KHẢI) B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 2. Điền tiếng thích hợp vào mỗi vòng tròn xung quanh sao cho ghép với tiếng công ở giữa sẽ tạo thành từ (SGK/161)	Instruct A. PRACTICAL ACTIVITIES 2. Find examples and fill in the following summary table (Textbook/159) Suggest: TYPES OF SENTENCE STRUCTURE FOR EXAMPLE Simple sentence When the harvest comes, everyone rushes to the fields early. Sentence graft Compound sentences do not use linking words The sun rises, the boat sets sail. Compound sentences use linking words Compound sentences use a word relationship The weather is favorable so the trees grow well. Compound sentences use pairs of relative words Thanks to our good care, the school garden is very beautiful. 4. Based on the story The Clock, write another sentence in the blank to create a compound sentence (Textbook/159) Suggest: a) Although the watch's mechanisms are hidden inside, they operate the entire watch. b) If each part of the watch wanted to do its own thing, the watch would no longer be it. c) The above story raises a principle of living in society: "Each person for everyone and everyone for everyone". 5. Read the essay "Love for the Motherland", the explanation and perform the tasks listed below (Textbook/160) a) Find words in paragraph 1 that express the author's feelings for his homeland. b)What binds the author to his homeland? c) Are the sentences in each paragraph simple or compound? Why? d) Find repeated and replaced words that have the effect of connecting sentences in the essay. Suggest: -Read each pair of sentences next to each other to find words that are repeated or replaced. -You can copy sentences into your notebook, underline repeated words and circle words that replace each other. M: Sentences 1 and 2: Underline the word I, circle My hometown, this barren land. Suggest: a) The words express the author's feelings for his homeland: staring longingly; charm, intense and tormenting nostalgia. b) Beautiful childhood memories have attached the author to his homeland. c) The sentences in the sample are compound sentences. Because in compound sentences, there are non-sentences connected by punctuation and word relationships. d) Love for the homeland My hometown had completely disappeared, but I still stared at it. I have traveled to many places, been stationed in many places, the scenery is much more beautiful than here, people consider me as a villager and there are also people who love me dearly, but why is the charm and longing still not as strong and tormenting? this barren land. The villages were destroyed, but my homeland is still enough to support me like before, if I ever return. In that land, in January, I went to burn the yards and dig up slums; In August, when the water rises, I fight, cover the fish, and produce shrimp; In September and October, go fishing for skins under the riverbank. In that land, on market days, my aunt would buy some cakes for me; At night I lay with my uncle, he put his feet on me and recited poetry with Kieu; party nights, listening to Ti sing cheo and sometimes sitting and talking with Puppy, recalling beautiful memories of childhood. (According to NGUYEN KHAI) B. APPLICATION OPERATION 2. Fill in the appropriate sound in each surrounding circle so that combined with the sound in the middle will form a word (Textbook/161)
Hướng dẫn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát và nói về vẻ đẹp cua cảnh trong các bức ảnh sau (SGK/44) Gợi ý: Bình minh trên vịnh Hạ Long (Quảng Ninh) Mặt nước trên Vịnh êm lắng như mặt hồ. Trên ngọn của dãy núi xa, mặt trời hé mây tô lên nền một màu vàng đồng chói lọi. Đêm trăng trên sông Hương (Huế) Ánh trăng như ngọn đèn cao áp soi rọi lên sông Hương tình mịch. Trong không gian trầm lắng ấy, hình ảnh cầu Tràng Tiền kẻ một đường trắng bạc như sợi dây chuyền bạch kim vắt qua dòng sông tĩnh lặng, nên thơ trong đêm trăng đẹp. Công viên văn hóa Đầm Sen (Thành phố Hồ Chí Minh) Không khí vui chơi, tắm mát sôi nổi và náo nhiệt của các bạn trên những chiếc phao khiến Công viên văn hóa Đầm Sen trở thành một điểm du lịch không thể bỏ qua. Phía xa, hình anh Lạc Long Quân uy nghi, hùng vĩ tô điểm thêm vẻ đẹp cua thành phố. 2.Lập dàn ý miêu tả một trong các cảnh sau: a) Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em: b) Tả một đêm trăng đẹp: c) Tả trường em trước buổi học: d) Tả một khu vui chơi, giải trí mà em thích: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Đọc các đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới (SGK/45, 46) – Nêu tác dụng của dấu phẩy được dùng trong các đoạn văn trên. M: Câu (1) – dấu phẩy dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. Gợi ý: Dấu phẩy có 3 tác dụng: 1)Ngăn cách các vế trong câu ghép. 2)Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. 3)Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. Gợi ý: a)Câu (2) – dấu phẩy dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. Câu (3) – dấu phẩy thứ nhất dùng đế ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ, các dấu phẩy còn lại dùng để ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ. b) Câu (4) – dâu phẩy dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép. Câu (5) – dấu phẩy dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép. 2.a) Đọc mẩu chuyện vui “Anh chàng láu lỉnh” (SGK/46) b) Trả lời câu hỏi trong bảng sau (SGK/47) Gợi ý: b) Lời phê của xã Bò cày không được thịt 1. Anh hàng thịt đã thêm dấu câu gì vào chồ nào trong lời phê của cán bộ xã để hiểu là xã đồng ý cho làm thịt con bò? 1. Anh hàng thịt đã thêm dấu phẩy. Bò cày không được, thịt. 2. Lời phê trong đơn cần viết như thế nào đế anh hàng thịt không thể chữa một cách dễ dàng? 2. Bò cày, không được thịt. 3.Trong đoạn văn sau có 3 dấu phẩy bị đặt sai vị trí. Em hãy sửa lại cho đúng. Viết câu đã điền đúng dấu phẩy vào vở (SGK/47)	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Observe and talk about the beauty of the scene in the following photos (Textbook/44) Suggest: Dawn on Ha Long Bay (Quang Ninh) The water on the Bay is as calm as a lake. On the top of the distant mountain range, the sun peeked through the clouds, painting the background a brilliant copper-yellow color. Moonlit night on the Perfume River (Hue) The moonlight is like a high-pressure lamp illuminating the peaceful Huong River. In that quiet space, the image of Trang Tien Bridge has a silver-white line drawn like a platinum necklace across the quiet, poetic river on a beautiful moonlit night. Dam Sen Cultural Park (Ho Chi Minh City) The exciting and bustling atmosphere of playing and bathing with friends on the floats makes Dam Sen Cultural Park a tourist destination not to be missed. In the distance, the majestic and majestic figure of Lac Long Quan adorns the beauty of the city. 2. Make an outline describing one of the following scenes: a) Describe a new day starting in your hometown: b) Describe a beautiful moonlit night: c) Describe your school before class: d) Describe an entertainment area that you like: B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Read the following passages and complete the requirements below (Textbook/45, 46) – State the effect of commas used in the above paragraphs. M: Sentence (1) – commas are used to separate the adverb from the subject and predicate. Suggest: Commas have 3 effects: 1) Separate clauses in compound sentences. 2) Separate the adverb from the subject and predicate. 3) Separate parts of the same position in the sentence. Suggest: a) Sentence (2) – commas are used to separate parts of the same position in the sentence. Sentence (3) - the first comma is used to separate the adverb from the subject and predicate, the remaining commas are used to separate parts that hold the same position. b) Sentence (4) – commas are used to separate clauses in a compound sentence. Sentence (5) – commas are used to separate clauses in a compound sentence. 2.a) Read the funny story "Cunning guy" (Textbook/46) b) Answer the questions in the following table (Textbook/47) Suggest: b) Comments from the commune Plow cows don't get meat 1. What punctuation did the butcher add in the commune officials' comments to understand that the commune agreed to allow the cow to be slaughtered? 1. The butcher added a comma. Cows cannot be plowed, meat. 2. How should the comments in the application be written so that the butcher cannot easily fix them? 2. Plowing oxen doesn't get meat. 3.In the following paragraph, there are 3 commas in the wrong place. Please correct it properly. Write sentences with correct commas in your notebook (Textbook/47)
Hướng dẫn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (SGK/48) -Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? Ở đâu? -Tình huống trong tranh có gì nguy hiểm với hai em? Gợi ý: -Hai em nhỏ đang chơi chuyền thẻ ở trên đường ray xe lửa. –Hai em đang gặp nguy hiểm khi tàu hỏa đang đến gần. 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn “Út Vịnh” (SGK/49) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Đoạn đường sắt gần nhà Ut Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì? (Đọc đoạn 1) 2)Kể hai việc Út Vịnh đã làm để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt. (Đọc đoạn 2) 3)Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì? (Đọc đoạn 3) 4)Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu? (Đọc đoạn 3, 4) Gợi ý: 1) Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố: lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray; lắm khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu. 2)Để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, Út Vịnh hương ứng phong trào Em yêu dường sắt quê em và thuyết phục được bạn Sơn không chạy trên đường tàu thả diều. 3)Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra thấy Lan và Hoa đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu. 4)Để cứu hai em nhò, Út Vịnh lao ra và la lớn có tàu hỏa đến. Nghe tiêng la, bé Hoa giật mình ngã lăn khỏi đường tàu còn bé Lan đứng ngay người khóc thét. Không chút do dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng. 6.Trả lời câu hỏi: Em học tập được ở Út Vịnh điều gì? Gợi ý: Em học tập ở Út Vịnh ý thức chấp hành tốt quy định về an toàn giao thông, sự dũng cảm. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Đọc mẫu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau? (SGK/51) Gợi ý: Dấu chấm và dấu phẩy Có lần, nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài, tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy. Rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài”. Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh”. (TRẦN MẠNH THƯỜNG sưu tầm) 3.Viết một đoạn văn khoảng 3-5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. –Vào giờ ra chơi, sân trường như thế nào? -Các bạn học sinh trong trường thường chơi những trò chơi gì? -Em thường chơi trò chơi gì? Chơi với ai?… Gợi ý: Giờ ra chơi, sân trường nhộn nhịp và đông đúc. Đa số các bạn nam chơi đá cầu, các bạn nữ chơi nhảy dây. Một góc sân khá rộng là nơi các em lớp Một, lớp Hai chơi lò cò. Em thường chơi cờ tướng trên bộ ghế đá của trường cùng các bạn trong nhóm. Đôi khi có thầy Tổng phụ trách tham gia thật là vui. 4.Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn em vừa viết. Gợi ý: Trongđoạn văn trên có: +Câu1:dấu phẩydùng ngăncách trạng ngữ với chủngữvà vị ngữ +Câu2:dấu phẩydùng ngăncách các vế câu ghép. + Câu3:dấu phẩydùng ngăncách các bộ phận cùngchứcvụ. 6.Phân tích tên mỗi cơ quan, đơn vị dưới đây thành các bộ phận cấu tạo ứng với các ô trong bảng (SGK/52). Gợi ý: Tên cơ quan, đơn vị Bộ phận thứ nhất Bộ phận thứ hai Bộ phận thứ ba a) Trường Tiểu học Bế Văn Đàn Trường Tiểu học Bế Văn Đàn b) Trường Trung học cơ sở Đoàn Kết Trường Trung học cơ sở Đoàn kết c) Công ty Dầu khí Biển Đông Công ty Dầu khí Biển Đông 7.Viết vào vở tên các cơ quan, đơn vị sau đây cho đúng: -Nhà hát tuổi trẻ -Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam -Trường mầm non Sao Mai Gợi ý:	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Observe the pictures and answer the questions (Textbook/48) -What game are the two children in the picture playing? Where? -What is dangerous about the situation in the picture for you two? Suggest: -Two children are playing tag on the train tracks. –You two are in danger as the train is approaching. 2. Listen to the teacher (or friend) read the essay "Ut Vinh" (Textbook/49) 5.Discuss and answer questions: 1) What incidents have there been on the railway near Ut Vinh's house in recent years? (Read paragraph 1) 2) Tell two things Ut Vinh did to carry out the task of maintaining railway safety. (Read paragraph 2) 3) When Ut Vinh heard the train whistle ringing urgently, he looked out at the railway and what did he see? (Read paragraph 3) 4) How did Ut Vinh act to save two children playing on the train track? (Read paragraphs 3, 4) Suggest: 1) The railway section near Ut Vinh's house in recent years has often had incidents: sometimes boulders lie on the train track, sometimes someone removes the screws attaching the rails; Sometimes, young buffalo herders even threw stones onto the train. 2) To carry out the task of maintaining railway safety, Ut Vinh Huong responded to the movement "I love my hometown's railway" and convinced Son not to run on the railway and fly kites. 3) When he heard the train whistle ringing urgently, Ut Vinh looked out and saw Lan and Hoa sitting and playing pass cards on the train track. 4) To save the two children, Ut Vinh rushed out and shouted that a train was coming. Hearing the screams, little Hoa was startled and fell off the train tracks while little Lan stood there crying. Without hesitation, Vinh rushed forward and hugged Lan and rolled her to the edge of the field. 6.Answer the question: What did you learn at Ut Vinh? Suggest: I study at Ut Vinh with good sense of compliance with traffic safety regulations and courage. B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Read the following story and answer the questions: Where can periods or commas be placed in the two letters in the following story? (Textbook/51) Suggest: Periods and commas Once, the famous writer Berna So received a short story manuscript from someone who was practicing writing, along with a short letter. The letter read: “Dear sir, I would like to respectfully send you some of my new compositions. Because I wrote in a hurry, I didn't have time to type the dots and commas. I hope you will read it and help me fill in the necessary dots and commas. Thank you.” Being a person with a good sense of humor, Bernadette wrote back: "Young man, I am very willing to help you on one condition that you count all the necessary dots and commas. Put them in an envelope and send them to me. Hello". (Collected by TRAN MANH THUONG) 3. Write a paragraph of about 3-5 sentences about the activities of students during recess in your school yard. –At recess, what is the school yard like? -What games do students in school often play? -What games do you usually play? Who to play with?… Suggest: At recess, the school yard is bustling and crowded. Most boys play shuttlecock, girls play jump rope. A fairly large corner of the yard is where first and second graders play hopscotch. I often play Chinese chess on the school benches with my friends in the group. Sometimes it's fun to have the General in charge participate. 4. State the effect of each comma used in the paragraph you just wrote. Suggest: In the above paragraph there is: + Sentence 1: commas are used to separate adverbs from the subject and predicate + Sentence 2: commas are used to separate clauses in compound sentences. + Sentence 3: commas are used to separate parts with the same position. 6. Analyze the names of each agency and unit below into structural parts corresponding to the cells in the table (Textbook/52). Suggest: Name of agency or unit First part Second division Third division a) Be Van Dan Primary School School Elementary Be Van Dan b) Doan Ket Secondary School School junior high school Unite c) Bien Dong Petroleum Company Company Oil and Gas East Sea 7.Write in your notebook the correct names of the following agencies and units: - Youth theater -Vietnam educational publishing house - Sao Mai Kindergarten Suggest:
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ “Những cánh buồm (trích)” (SGK/55). 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Dựa vào những hình ảnh trong hài thơ (bầu trời, bãi biển, mặt trời, tia nắng, bãi cát, người cha, con trai…), hãy miêu tả cảnh hai cha con dạo chơi trên bãi biển. 2)Thay nhau đối đáp để hoàn chỉnh cuộc trò chuyện giữa hai cha con (SGK/56) 3)Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì? 4)Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì? Gợi ý: 1)Buổi sáng, bầu trời trong vắt, biển như rộng thêm ra. Đằng chân trời xa, ánh mặt trời rải nhừng tia nắng rực rỡ trên biển xanh. Trên bãi cát trắng mịn, hai cha con dạo bước bên nhau. Bóng cha dài lênh khênh song song cùng bóng con tròn mà chắc nịch. Sau trận mưa đêm, không khí khoáng đãng hơn, ánh ban mai nhuộm hồng dáng cha và con tay trong tay. 2)Con: – Cha ơi! Sao xa kia chỉ thấy nước thây trời Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó? Cha: – Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa Sẽ có cây, có cửa có nhà, Nhưng nơi đó cha chưa hề đi đến. Con: – Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi… 3)Con có ước mơ được khám phá những điều mới lạ trong cuộc sống. 4)Ước mơ của em gợi cho cha nhớ đến ước mơ của mình khi còn trẻ thơ. Hôm ấy, bọn trẻ trong làng chọn hố cát cạnh con mương đào làm nơi tổ chức cuộc thi nhảy xa. Chị Hà được mời làm trọng tài. Khán giả là mấy cô cậu tí hon ngồi ở bên kia bờ mương mắt hau háu chờ xem. Chị Hà dõng dạc hô: -Các thí sinh chuẩn bị! Người số một: Hưng! Hưng Tồ bậm bạch như một chú vịt chạy vào vị trí. Nghe tiếng hô: “Bắt đầu!”, nó lấy đà chạy nhanh đến bất ngờ. Gần đến nơi, miệng nó bặm lại. “Phốc”, nó nhảy đúng vào miệng hố bên kia, đất lún xuống. Nó đứng dậy, hãnh diện nhìn mọi người. Người tiếp theo là Dũng Béo. Vừa nghe gọi tên, cậu đã vồ đùi đen đét để thị uy. Rồi cậu cũng nhảy qua hố có phần dễ dàng hơn Hưng Tồ. Chỉ phải cái chân cậu lún sâu xuống lớp đất mềm khiến cả bọn phải xúm vào “nhổ” cậu lên. Cậu ta cười toe toét: -Tớ sẽ nhảy lại để tự phá kỉ lục. Người thứ ba vượt qua chiếc hố nhẹ như mèo là Tuấn Sứt, cậu ta đã từng thi nhảy xa cấp huyện. Xong việc, cậu nằm vắt chân chữ ngũ trên cỏ để chờ nhận giải. Chị Hà gọi đến Tôm Chip. Tôm Chip bé nhất bọn, tính tình lại rụt rè, mới nghe gọi tên mặt đã đỏ lên. Chị Hà ái ngại, bảo: -Nếu em không nhảy thì làm khán giả vậy. Tôm Chip càng bối rối. Dũng Béo thấy vậy, cười, bảo: -Làm khán giả thì sang bờ mương bên kia. Có thể vì tự ái, Tôm Chip quyết định vào vị trí. -Hai…ba! Tôm Chip giật bắn người lao lên. Đến gần điểm đệm nhảy thì cậu đột nhiên đứng sựng lại, chân miết xuống đất. -Không nhảy được thì chạy qua. -Hay là để tớ cắp vào nách rồi nhảy qua. -Tớ cho cậu thành tích lúc nãy đây. Dũng, Hưng và mấy bạn nhao nhao khích bác. Tôm Chip suýt khóc vì giận mình và các bạn. Chị Hà nhẹ nhàng an úi: -Hay em dế Dũng nhảy lại trước đã.Nhưng Tôm Chíp quyết định nhảy lần thứ hai. Lần này cậu lấy đà đúng kiểu hơn. Đúng lúc cậu đạp chân vào mô đất lao lên thì có tiếng kêu thất thanh phía bên kia bờ mương. Mọi người đang tập trung theo dõi cuộc thi nên chỉ có cậu mới trông thấy một bé trai, do xô đấy, đang lăn theo bờ mương xuống dòng nước. Cậu lao nhanh như tên bắn. Đến gần hố nhảy, cậu quặt sang bên, tiếp tục lao lên khiến mọi người cười ồ. Khi đứa bé đã ở sát mép nước, Tôm Chíp cũng đã tới bờ mương. Có tiếng hét tuyệt vọng. Lúc tất cả cùng nhận ra mối nguy hiểm thì họ cũng thây Tôm Chíp đã nhảy như bay qua con mương kịp giữ đứa bé lại. Ai nấy thơ phào. Chị Hà lội sang bờ mương bên kia. Mấy đứa lần lượt lội sang theo. Cả bọn đều lè lưỡi, lắc đầu không hiếu Tôm Chíp làm thế nào để nhảy qua con mương rộng nhường kia. Dũng Béo tuyên bố: – Chức vô địch thuộc về Tôm Chíp. Nhưng phải khám xem nó có lắp chiếc cánh quạt nào không đã. Cả bọn cười ồ lên và phục Tôm Chíp ra mặt. Còn Tôm Chíp thì nhớ lại lúc đó cậu không nghĩ đến cuộc thi mà chỉ nghĩ đến việc cứu em bé khỏi rơi xuống nước. (Theo TẠ DUY ANH) B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nghe thầy cô giới thiệu và kể câu chuyện Nhà vô địch. 2.a) Cùng sắp xếp lại thứ tự các tranh dưới đây cho đúng với cốt truyện Nhà vô địch em vừa nghe kể (SGK/58, 59) c)Trả lời câu hỏi: -Em thích nhất chi tiết nào trong truyện? -Nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ của Tôm Chíp là gì? -Tôm Chíp có điều gì đáng khen? Gợi ý: a) Thứ tự đúng là: 2, 4, 1, 3 c) – Em thích nhât chi tiết phần thi của Dũng béo.	Instruct A. BASIC OPERATIONS 2. Listen to the teacher (or friend) read the poem "Sails (excerpt)" (Textbook/55). 5.Discuss and answer questions: 1) Based on the images in the poem (sky, beach, sun, rays, sand, father, son...), describe the scene of father and son walking on the beach. 2) Take turns responding to complete the conversation between father and son (Textbook/56) 3) Innocent questions show what dreams your child has? 4)What does your dream remind me of? Suggest: 1) In the morning, the sky is clear and the sea seems wider. Over the distant horizon, the sun shines brightly on the blue sea. On the smooth white sand beach, father and son walked side by side. The father's long shadow parallels the round but sturdy shadow of his child. After the night's rain, the air was more open, the morning light dyed the figure of father and child holding hands pink. 2) Child: – Father! Far away, all we see is water and sky Can't see the house, can't see the trees, can't see the people there? Father: - Follow the sail to a far place. There will be trees, doors and houses. But there father has never been there. Son: – Father, please lend me a white sail, Let me go… 3) I have a dream of discovering new things in life. 4) Your dream reminds me of my dream when I was a child. That day, the children in the village chose the sand pit next to the dug ditch as the place to hold the long jump competition. Ms. Ha was invited to be a referee. The audience were little girls and boys sitting on the other side of the ditch, eagerly waiting to watch. Ms. Ha loudly shouted: -Contestants prepare! Person number one: Hung! Hung To pouted like a duck running into position. Hearing the shout: "Start!", it gained momentum and ran surprisingly fast. Almost there, its mouth tightened. “Poof”, it jumped right into the crater on the other side, the ground subsided. It stood up, proudly looking at everyone. The next person is Dung Beo. As soon as he heard his name called, he grabbed his thigh to show his authority. Then he also jumped over the hole somewhat easier than Hung To. It was just his foot sinking deep into the soft ground that made everyone gather to "pluck" him up. He grinned: -I will jump again to break my own record. The third person to cross the cat-like hole was Tuan Sut, he once competed in the long jump at the district level. After finishing his work, he lay cross-legged on the grass waiting to receive the award. Ms. Ha called Tom Chip. Tom Chip is the smallest of the group, has a timid personality, and as soon as his name is called, his face turns red. Ms. Ha felt embarrassed and said: -If I don't dance, I'll be a spectator. Tom Chip is even more confused. Dung Beo saw that, smiled, and said: -If you're a spectator, go to the other side of the ditch. Maybe out of pride, Tom Chip decided to take the position. -Two... three! Tom Chip jumped up, startled. As he approached the jumping pad, he suddenly stopped, his feet touching the ground. -If you can't jump, run over. -Or let me put it under my arm and jump over. -I'll give you the achievement from earlier. Dung, Hung and their friends cheered him on. Tom Chip almost cried because he was angry with himself and his friends. Ms. Ha gently comforted: -Or Dung should jump again first. But Tom Chip decided to jump a second time. This time he took the momentum more properly. Just as he stepped on the mound and rushed up, there was a scream from the other side of the ditch. Everyone was focused on watching the competition, so only he saw a little boy rolling along the ditch bank into the water. He rushed as fast as an arrow. Approaching the jumping hole, he turned aside and continued to rush up, making everyone laugh. When the baby was close to the water's edge, Tom Chip also reached the edge of the ditch. There were screams of despair. When everyone realized the danger, they saw Tom Chip jumping across the ditch in time to catch the baby. Everyone gossips. Ms. Ha waded to the other side of the ditch. The children took turns wading over to follow. They all stuck out their tongues and shook their heads, wondering how Tom Chip could jump across such a wide ditch. Dung Beo stated: – The championship belongs to Tom Chip. But we have to check to see if it has any propellers installed. They all laughed loudly and admired Tom Chip. As for Tom Chip, he remembers that at that time he did not think about the competition but only thought about saving the baby from falling into the water. (According to TA DUY ANH) B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Listen to the teacher introduce and tell the story of the Champion. 2.a) Let's rearrange the order of the pictures below to match the plot The champion I just heard about (Textbook/58, 59) c) Answer the question: -What detail in the story do you like best? -What is the cause of Tom Chip's unexpected achievement? -What is commendable about Tom Chip? Suggest: a) The correct order is: 2, 4, 1, 3 c) – I like the details of Dung Fat's exam the most.
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Thi điền nhanh dấu câu – Trao đổi, điền nhanh dấu câu vào ô trống trong mẩu chuyện dưới đây. Viết kết quả ra bảng nhóm theo số thứ tự. M: 1 – dấu phẩy – Đại diện nhóm đọc mẩu chuyện trước lớp sau khi đã điền dấu câu (lưu ý đọc cả dấu câu). Đợi ô tô qua Tan học, thấy cu Tí chần chừ mãi không đi về (1) một chị lớp 5 hỏi – Sao em chưa về (3) – Bà dặn em khi nào thấy ô tô qua mới được sang đường (4) – Cổng trường mình có bao giờ ô tô chạy qua đâu (5) Tí rân rấn nước mắt – Chính vì thế nên em không về được (7) (Theo CHUYỆN VUI TRƯỜNG HỌC Gợi ý: 1 – dấu phẩy; 2 – dấu hai chấm; 3 – dấu chấm hỏi; 4 – dấu chấm; 5 – dấu chấm hỏi; 6 – dấu hai châm; 7 – dấu chấm 2.b) Viết vào vở tác dụng của dấu hai chấm trong mỗi trường hợp dưới đây (SGK/61) Gợi ý: b) Câu văn Tác dụng của dấu hai chấm a) Một chú công an vỗ vai em: – Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm! NGUYỄN THỊ CẨM CHÂU báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật b) Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. THANH TỊNH báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước 3.Cần điền dấu hai châm vào chỗ nào trong các khổ thơ, các câu văn dưới đây? (SGK/61, 62) Gợi ý: a)Trận đánh đã bắt đầu Quân ta ào lên trước Một tên giặc ngã nhào Chết rồi, không dậy được Chết là không nhúc nhích Sao nó cứ lồm cồm? Tính ăn gian chẳng thích Chơi thật thà vui hơn Thằng giặc cuống cả chân Nhăn nhó kêu rối rít: – Đồng ý là tao chết Nhưng đây… tổ kiến vàng! (ĐỊNH HẢI) b) Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi, diều ơi! Bay đi!”. (Theo TẠ DUY ANH) c) Từ Đèo Ngang nhìn về hướng nam, ta bắt gặp một phong cảnh thiên nhiên kì vĩ: phía tây là dãy Trường Sơn trùng điệp, phía đông là biển cả bao la, ở giữa là một vùng đồng bằng biếc xanh màu lục diệp. (Theo VĂN NHĨ) 4.a) Đọc mẩu chuyện vui “Chỉ vì quên một dấu câu” (SGK/62) b) Trả lời câu hỏi: – Trong mẩu chuyện vui trên, người bán hàng hiểu lầm ý của khách như thế nào? – Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách cần thêm dấu gì vào tin nhắn của mình, dấu đó đặt sau chữ nào? c) Đọc lại mẩu chuyện vui sau khi đã đặt đúng dấu câu. Gợi ý: b) – Người bán hàng hiểu lầm ý của khách là ghi thêm lên băng tang toàn bộ nội dung tin nhắn mà người con của khách mang đến “Kính viếng bác X. Nếu còn chỗ, linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng”. – Ông khách cần thêm dấu hai chấm, đặt sau chữ chỗ. “Xin ông ghi thêm nếu còn chỗ: Linh hồn bác sĩ được lên thiên đàng”. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Viết bài văn tả cảnh theo một trong các đề bài sau: a) Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em: b) Tả một đêm trăng đẹp: c) Tả trường em trước buổi học: d) Tả một khu vui chơi, giải trí mà em thích: C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 2.Hỏi người thân về quyền của trẻ em Gợi ý: Quyền của trẻ em	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Quickly fill in punctuation marks – Discuss and quickly fill in the punctuation in the blank boxes in the story below. Write the results on the table grouped in numerical order. M: 1 – comma – The group representative reads the story in front of the class after filling in the punctuation (be sure to read the punctuation as well). Wait for the car to pass After school, I saw little Ti hesitate to go home (1) a 5th grade girl asked – Why haven't you come back yet? (3) – She told me to cross the street when I see a car passing by (4) – My school gate has never had a car pass by (5) Ti was in tears – That's why I can't go home (7) (According to FUN SCHOOL STORIES Suggest: 1 – comma; 2 – colon; 3 – question mark; 4 – dot; 5 – question mark; 6 – two-point mark; 7 – dot 2.b) Write in your notebook the effect of a colon in each case below (Textbook/61) Suggest: b) Sentence Effect of colon a) A police officer patted me on the shoulder: – You are truly a brave forest guard! NGUYEN THI CAM CHAU signals that the sentence part that follows it is the character's speech b) The scenery around me is changing dramatically: today I go to school. PEACEFUL signals that the sentence part that comes after it explains the part that comes before it 3.Where should we fill in the diacritics in the stanzas and sentences below? (Textbook/61, 62) Suggest: a) The battle has begun Our troops rushed forward An enemy fell down I'm dead, I can't wake up Death is not moving Why does it keep fussing? I don't like cheating Playing honestly is more fun The enemy was at a loss Grimacing and screaming: – Agree, I will die But here... the yellow ant nest! (DINH HAI) b) I've been craning my neck for a while since I was growing up, waiting for a blue-clothed fairy to fly down from the sky, and I've always hoped as I fervently begged: "Fly away, kite!" Fly away!". (According to TA DUY ANH) c) Looking south from Ngang Pass, we encounter a magnificent natural landscape: to the west is the rolling Truong Son range, to the east is the vast sea, in the middle is a blue green plain with green leaves. . (According to VAN NHI) 4.a) Read the funny story "Just because I forgot a punctuation mark" (Textbook/62) b) Answer the question: – In the funny story above, how did the salesperson misunderstand the customer's intentions? – To prevent the salesperson from misunderstanding, what mark does the customer need to add to his message, and which word should that mark be placed after? c) Reread the funny story after putting the correct punctuation. Suggest: b) - The seller misunderstood the customer's intention and wrote on the funeral tape the entire content of the message that the customer's son brought: "Dear Uncle X. If there is room, your soul will go to heaven." – The customer needs to add a colon, placed after the word place. "Please add if there is space: The doctor's soul goes to heaven." B. PRACTICAL ACTIVITIES 1.Write a scene description essay on one of the following topics: a) Describe a new day starting in your hometown: b) Describe a beautiful moonlit night: c) Describe your school before class: d) Describe an entertainment area that you like: C. APPLICATION OPERATION 2.Ask relatives about children's rights Suggest: Children's rights
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Mỗi em chọn một trong những bức ảnh sau, quan sát và trả lời câu hỏi: Bức ảnh đó nói lên điều gì về trẻ em? (SGK/65) Trẻ em trông như thế nào? Trẻ em có đức tính gì đáng quý, đáng yêu? Gia đình và xã hội cần quan tâm, chăm sóc trẻ em như thế nào?… Gợi ý: Trẻ em trông rất đáng yêu. Trẻ em luôn hồn nhiên, trong sáng. Gia đình, nhà trường và xã hội cần quan tâm giáo dục, uốn nắn các em theo đúng những điều hay, lẽ phải; cần chăm sóc, bồi dưỡng để các em phát triển toàn diện về mặt thể chất lẫn tinh thần. 3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A Đáp án: a – 4; b – 3; c – 1; d – 2 5. Trao đổi, chọn câu trả lời ở cột B phù hợp với câu hoi ở cột A: Đáp án: (1) – c; (2) – e; (3) – b; (4) – a; (5) – d. 6.a) Nêu những bổn phận của trẻ em được quy định trong Luật. b) Trả lời câu hỏi: Em đã thực hiện được những bổn phận gì của trẻ em, còn những bổn phận gì cần tiếp tục cố gắng để thực hiện? B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Em hiểu nghĩa của từ trẻ em như thế nào? Chọn ý trả lời dứng nhất: a)Trẻ từ sơ sinh đến 6 tuổi b)Tre từ sơ sinh đến 11 tuối c)Người dưới 16 tuổi d) Người dưới 18 tuổi Gợi ý: c 2.a) Trong các từ dưới đây, từ nào đồng nghĩa với trẻ em? Đánh dấu X vào ô trống thích hợp (SGK/69) b) Đặt câu với một từ đồng nghĩa trong bảng trên. Gợi ý: a) b) Trẻ con thời nay có nhiều điều kiện học tập và vui chơi. 3.Tìm những hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (viết vào phiếu) M:- Trẻ em như búp trẽn cành. (Hồ CHÍ MINH) – Lũ trẻ ríu rít như bầy chim non. Gợi ý: – Trẻ em đẹp như thiên thần. -Trẻ em hồn nhiên như tờ giấy trắng. –Trẻ em như búp măng non. 4.Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở. Đáp án: a – 2; b – 1; c – 4; d – 3 6. a) Chép vào vở tên các cơ quan, tổ “Công ước về quyền trẻ em” (SGK/71, 72) M:1)… 2)Ủy ban/ Nhân quyền/ Liên hợp quốc 3)… 4)… 5)Tổ chức / Quốc tế / về bảo vệ trẻ em 6)… 7)… 8)Tổ chức / Cứu trợ trẻ em / của Thụy Điển 9)… (Các chữ về, của đứng đầu một bộ phận câu tạo tên riêng nhưng không viết hoa vì chúng là quan hệ từ). b) Trả lời câu hỏi: Tên các cơ quan, tố chức trên được viết như thế nào? Gơi ý a) 1) Liên hợp quốc 2)Uy ban / Nhân quyền / Liên hợp quốc 3)Tổ chức / Nhi đồng / Liên hợp quốc 4)Tổ chức / Lao động / Quốc tế 5)Tố chức / Quốc tế / về bảo vệ trẻ em 6)Liên minh / Quốc tế / Cứu trợ trẻ em 7)Tổ chức / Ân xá / Quốc tế	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Each child chooses one of the following photos, observes and answers the question: What does that photo say about children? (Textbook/65) What do children look like? What qualities do children have that are precious and lovable? How should families and society care for and care for children?… Suggest: Children look so adorable. Children are always innocent and pure. Families, schools and society need to pay attention to educating and shaping children according to good and right things; Children need to be cared for and nurtured for their comprehensive physical and mental development. 3. Choose the explanation in column B that matches the word in column A Answer: a – 4; b – 3; c – 1; d – 2 5. Discuss and choose the answer in column B that matches the question in column A: Answer: (1) – c; (2) – e; (3) – b; (4) – a; (5) – d. 6.a) State the responsibilities of children prescribed in the Law. b) Answer the question: What responsibilities of children have you fulfilled, and what responsibilities do you still need to continue trying to fulfill? B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. How do you understand the meaning of the word children? Choose the best answer: a) Children from birth to 6 years old b) Children from birth to 11 years old c) People under 16 years old d) People under 18 years old Suggestion: c 2.a) Which of the words below is synonymous with children? Mark an X in the appropriate box (Textbook/69) b) Make sentences with a synonym from the table above. Suggest: a) b) Children today have many conditions for learning and playing. 3. Find beautiful comparative images of children (write on the ballot) M:- Children are like buds on branches. (Ho Chi Minh) – The children chirped like a flock of young birds. Suggest: – Children are beautiful like angels. -Children are as innocent as a blank piece of paper. –Children are like young bamboo shoots. 4. Match each idiom and proverb in column A with the appropriate meaning in column B. Write the results in your notebook. Answer: a – 2; b – 1; c – 4; d – 3 6. a) Copy in your notebook the names of agencies and groups "Convention on the Rights of the Child" (Textbook/71, 72) M:1)… 2)Commission/ Human Rights/ United Nations 3)… 4)… 5)Organization / International / on child protection 6)… 7)… 8)Organization / Children's Aid / of Sweden 9)… (The words about and of at the beginning of a sentence part create proper names but are not capitalized because they are word relations). b) Answer the question: How are the names of the above agencies and organizations written? Suggestions a) 1) United Nations 2)Commission / Human Rights / United Nations 3)Organization / Children / United Nations 4)Organization / Labor / International 5) Organization / International / on child protection 6)Alliance / International / Save the Children 7)Organization / Amnesty / International
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Nói về bản thân. -Năm nay em bao nhiêu tuổi? -Em thích làm việc gì? -Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành người như thế nào? -Em sẽ làm gì để thực hiện mơ ước ấy? -Nhớ lại những ngày đầu vào lớp Một, em thấy mình đã lớn lên, đã khác trước thế nào? -Nói về một kĩ niệm những ngày đầu em vào lớp Một. Gợi ý: Năm nay em 11 tuổi. Em thích phụ mẹ chuẩn bị cơm cho cả nhà dùng bữa tối. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành cô giáo, mang nhiều niềm vui đến cho trẻ em. Đế thực hiện mơ ước đó, em cố gắng học tập và rèn luyện cho thật tốt. So với những ngày đầu vào lớp Một, em đã cao hơn hẳn, em biết được nhiều điều hay, nói chuyện lưu loát hơn, tự tin hơn trong giao tiếp và phụ giúp được nhiều việc cho bố mẹ. Những ngày đầu vào lớp Một, em rất sợ vì phải xa mẹ, gặp nhiều bạn mới và lạ. Nhưng cô giáo đã luôn cạnh em vỗ về, an ủi, kế cho em nghe nhiều câu chuyện hay. Em quý cô vô cùng. 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ “Sang năm con lên bảy (trích)” (SGK /75) 4.Thảo luận, chọn ý đúng để trả lời: 1)Những câu thơ nào cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp? a)Chỉ các câu thơ ở khổ thơ 1 (Con lon ton chạy nhảy khắp sân vườn, nghe thấy tiếng muôn loài nói với con). b)Các câu thơ ở khổ thơ 2 (Trong thế giới tuổi thơ, chim và gió biết nói, cây khế chẳng có đại bàng đậu). c)Các câu thơ ở cả khổ thơ 1 và 2 (Thế giới tuổi thơ vui, đẹp, thơ mộng như thế giới cổ tích). 2)Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi con lớn lên? a)Khi lớn lên, con vẫn sống trong thế giới cố tích nhưng không còn nghe thấy tiếng của muôn loài. b)Khi lớn lên, con sẽ sống trong đời thật, nghe tiêng mọi người nói với con. c)Khi lớn lên, dù nhiều điều đã thay đối thì con vẫn sống trong thế giới cô tích kì diệu. 3)Từ già tuổi thơ, con người tìm thấy hạnh phúc ở đâu, như thế nào? a)Ở trong đời thực, một cách khó khăn, bằng hai bàn tay mình b)Ở trong cuộc sống, một cách dễ dàng, bằng hai bàn tay c)Ở trong thế giới cổ tích, một cách dễ dàng, trong những giấc mơ 4)Qua bài thơ, nhà thơ muốn nói với em điều gì? a)Hãy sống mãi trong thế giới kì diệu của tuổi thơ b)Hãy từ giã, đừng tiếc nuối tuổi thơ c)Từ giã tuổi thơ, ta sẽ sống cuộc sống hạnh phúc thật sự do mình tạo nên. Đáp án: 1) c; 2) b; 3) a; 4) c B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Lập dàn ý chi tiết cho một trong các để bài sau: 1).Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy em và để lại cho em nhiều tình cảm tốt đẹp: 2)Tả một người ở nơi em sinh sống (chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ trương dân phố, bà cụ bán hàng,…): 3)Tả một người em mới gặp lần đầu nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc: 2.Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng (trong nhóm, trước lớp) một đoạn trong bài (đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài). Gợi ý: Liên kết các ý thành đoạn rồi trình bày miệng.	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1.Talk about yourself. -How old are you this year? -What do you like to do? -What kind of person do you dream of becoming when you grow up? -What will you do to make that dream come true? -Remembering the first days of first grade, how do you feel that you have grown up and are different from before? -Talk about a memory from the first days of first grade. Suggest: This year I am 11 years old. I like helping my mother prepare rice for the whole family to have dinner. I dream of growing up and becoming a teacher, bringing a lot of joy to children. To realize that dream, I try to study and practice well. Compared to the first days of first grade, I have grown much taller, I know many good things, speak more fluently, am more confident in communication and can help my parents with many things. In the first days of first grade, I was very scared because I had to leave my mother and meet many new and strange friends. But the teacher was always by my side to comfort me, comfort me, and tell me many good stories. I love you so much. 2. Listen to the teacher (or friend) read the poem "Next year I will be seven (excerpt)" (Textbook /75) 4.Discuss and choose the correct idea to answer: 1) Which verses show that childhood is very happy and beautiful? a) Only the verses in stanza 1 (I ran and jumped all over the garden, I heard the voices of all kinds of animals talking to me). b) The verses in stanza 2 (In the world of childhood, birds and wind can talk, there is no eagle perching on the star fruit tree). c) The verses in both stanzas 1 and 2 (The world of childhood is happy, beautiful, and poetic like a fairy tale world). 2) How does the world of childhood change when children grow up? a) When you grow up, you still live in the fairy tale world but you can no longer hear the voices of all creatures. b) When you grow up, you will live in real life and hear people talking to you. c) When I grow up, even though many things have changed, I still live in a magical world. 3) From childhood, where and how do people find happiness? a)In real life, the hard way, with your own two hands b)In life, easily, with two hands c)In the fairy world, easily, in dreams 4) Through the poem, what does the poet want to tell you? a) Live forever in the magical world of childhood b) Say goodbye, don't regret your childhood c) Saying goodbye to childhood, we will live a truly happy life created by ourselves. Answer: 1) c; 2) b; 3) a; 4) c B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Make a detailed outline for one of the following topics: 1).Describe the teacher (or teacher) who taught you and left you with many good feelings: 2) Describe a person in the area where you live (ward police officer, civil defense uncle, street organizer, old lady selling goods,...): 3) Describe a person you just met for the first time but left a deep impression on you: 2. Based on the outline you have created, present orally (in groups, in front of the class) a paragraph in the lesson (introduction, conclusion, or a paragraph of the body). Suggest: Connect ideas into paragraphs and then present them orally.
Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Thi điền nhanh tên dấu câu thích hợp (dấu ngoặc kép, dấu chấm hỏi, dấu chấm hết, dấu chấm than) vào chỗ trống để hoàn chỉnh mẫu chuyện sau: Những dấu câu Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp, chỉ tìm câu đơn giản. Đằng sau câu đơn giản là ý nghĩ đơn giản. Sau đó, anh ta lại làm mất (1)… Anh bắt đầu nói đều đều, không ngữ điệu, không cảm thán. Không gì có thể làm anh vui sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa. Đằng sau đó là sự thờ ơ với mọi chuyện. Kế đó, anh ta đánh mất (2)…. Anh chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra trong vũ trụ, trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh cũng không biết, anh đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau đó là sự thờ ơ với mọi điều. Vài tháng sau, anh đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh không liệt kê, không giải thích được hành vi của mình. Anh đổ lỗi cho tất cả, trừ bản thân. Mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại (3)… Anh không phát biểu được ý kiến nào của riêng mình, lúc nào cũng chỉ trích dẫn lời người khác. Thế là anh hoàn toàn quên mất cách tư duy. Cứ vậy, anh ta đi đến (4)… (Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2010) Gợi ý: (1) dấu chấm than, (2) dấu chấm hỏi, (3) dấu ngoặc kép, (4) dấu chấm hết. 2.a) Em đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ nào trong đoạn văn sau để đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật? (SGK / 82) Gợi ý: a) Tốt-tô-chan rất yêu quý thầy hiệu trưởng. Em mơ ước lên sẽ trở thành một giáo viên của trường, làm mọi việc giúp đỡ thầy. Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”. Thế là, trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp và xin gặp thầy. Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng. Ngồi đối diện với thầy và hơi nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói một cách chậm rãi, dịu dàng, ra vẻ người lớn: “Thưa thầy, sau này lớn lên, em muốn làm nghề dạy học. Em sẽ dạy học ở trường này”. (Theo KƯ-RÔ-Y-A-NA-GI ) (Phí Văn Gừng dịch) 3.Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp. M: Bạn Dũng, tổ trưởng của tôi mở đầu cuộc họp thi đua bằng thông báo: “Nếu tổ nào đạt điểm thi đua, tổ ấy sẽ được cùng thầy lên thị xã xem xiếc thú vào sáng chủ nhật tới”… Gợi ý: Bạn Hà trong tổ tôi bị bệnh trái rạ phải nghỉ học cả tuần. Chúng tôi họp tổ bàn cách giúp bạn Hà. Tổ trưởng Lâm điềm đạm mở đầu cuộc họp: “Để giúp Hà theo kịp bài ở lớp, chúng ta phải giúp mỗi bạn một tay”. Thủy nhanh nhảu: “Tớ học chỉ thường thôi, nhưng chữ viết khá đẹp, mình sẽ chép bài dùm Hà”. Tuân nói tiếp: “Những bài toán giải có phần khó, tớ sẽ đảm nhận việc này”. Cuối cùng, Vy kết luận: “Môn Tiếng Việt, mình sẽ giảng lại cho Hà hiểu”. 4.Dựa theo dàn ý đã lập (bài 33B), em hãy viết một bài văn theo một trong các đề bài sau:	Instruct PRACTICAL ACTIVITIES 1. Quickly fill in the appropriate punctuation marks (quotation marks, question marks, full stops, exclamation marks) in the blanks to complete the following story: Punctuation marks There are people who unfortunately lost a comma. He becomes afraid of complex sentences, looking only for simple sentences. Behind the simple sentence is a simple thought. After that, he lost (1)... He began to speak monotonously, without intonation, without exclamation. Nothing can make him happy, glad or angry anymore. Behind that is indifference to everything. Next, he lost (2)…. He never asked anyone anything again. Every event that happens in the universe, on the ground or right in your home, you don't know, you lose the ability to learn. Behind that is indifference to everything. A few months later, he lost his colon. Since then, he has not listed or explained his actions. He blames everyone but himself. Gradually losing the marks, in the end he was left with only (3)... He couldn't express any opinions of his own, and always just quoted other people's words. So he completely forgot how to think. Just like that, he went to (4)... (According to Seeds of the Soul, Ho Chi Minh City General Publishing House, 2010) Suggest: (1) exclamation mark, (2) question mark, (3) quotation mark, (4) full stop. 2.a) Where do you place quotation marks in the following passage to mark the character's direct speech or thoughts? (Textbook / 82) Suggest: a) Totto-chan loves the principal very much. I dream of becoming a school teacher, doing everything to help him. I thought: "I have to say this right away so you know." So, that afternoon, after class, I waited for the teacher in front of the meeting room and asked to see him. The principal happily invited me into the room. Sitting opposite the teacher and tilting her head slightly smiling, the girl said slowly, gently, acting like an adult: "Teacher, when I grow up, I want to be a teacher. I will teach at this school." (According to KU-RO-Y-A-NA-GI) (Translated by Phi Van Ginger) 3. Write a paragraph of about 5 sentences recounting part of your team's meeting, using quotation marks to quote direct speech. M: Dung, my team leader, opened the competition meeting by announcing: "If any team gets points in the competition, that team will be able to go with the teacher to town to see the animal circus next Sunday morning"... Suggest: My friend Ha in my group got chickenpox and had to miss school for a whole week. We had a group meeting to discuss how to help Ha. Team leader Lam calmly opened the meeting: "To help Ha keep up with her lessons in class, we must give each student a helping hand." Thuy quickly said: "I only study normally, but the handwriting is quite beautiful, I will copy the lesson for Ha." Tuan continued: "If the problems are difficult to solve, I will take on this task." Finally, Vy concluded: "I will explain the Vietnamese subject again so that Ha can understand." 4. Based on the outline you created (lesson 33B), write an essay according to one of the following topics:
Hướng dẫn A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (SGK / 84) -Bức tranh vẽ quang cảnh ở đâu? -Trên mặt đất, trước mặt các nhân vật là những gì? -Mỗi người, mỗi con vật trong tranh đang làm gì? (Ông cụ làm gì? Con khỉ ngồi ở đâu? Cậu bé đang làm gì? Chú chó trông thế nào?) -Bức tranh gợi cho em những suy nghĩ gì? (Về tình cảnh của những người trong tranh, nguyện vọng được học, quyền được học của trẻ em?) Gợi ý: – Bức tranh vẽ quang cảnh trên đường làng. -Trên mặt đất, trước mặt các nhân vật là những miếng gỗ được khắc các chữ cái. -Ông cụ dạy cậu bé học nhận mặt các chữ cái. Con khỉ ngồi trên vai ông cụ. Cậu bé đang chuyên tâm học ghép các chữ trên nhữngmiếng gồ thành tiếng. Chú chó trông ngộ nghĩnh, thông minh và đáng yêu. – Những người trong tranh thật đáng thương. Dù hoàn cảnh khó khăn nhưng cậu bé vẫn cố gắng học tập nhằm thỏa màn khát khao hiểu biết, thế hiện quyền được học của mình. 4. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A. Viết kết quả vào vở. Đáp án: a – 2; b – 1; c – 4; d – 3 6. Đánh dấu x vào ô thích hợp (SGK/87) Gợi ý: Câu Đúng Sai a) Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống x b) Lớp học của Rê-mi rất ngộ nghĩnh: trò là Rê-mi và chó Ca-pi; sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ; học ở trên đường đi. x c) Ca-pi biết đọc những chữ mà thầy lấy ra, có trí nhớ tốt như Rê-mi. x d) Từ lúc bị thầy chê, Rê-mi quyết chí học nên đã biết đọc, trong khi Ca-pi chỉ biết ‘Viết” tên mình bằng cách rút những chữ gỗ. x e) Rô-mi hiếu học, túi luôn đầy những miếng gỗ đẹp. Bị thầy chê, cậu không một phút sao nhãng. Biết chữ, cậu lại muốn học nhạc. x g) Câu chuyện cho thấy, trẻ em nghèo bị bắt buộc mới thực hiện quyền học tập. x h) Truyện ca ngợi sự quan tâm giáo dục trẻ của cụ già nhân hậu Vi-ta-li và lòng khao khát học tập, hiểu biết của cậu bé nghèo Rê-mi. x B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 2.Viết vào vở tên các cơ quan, tổ chức được in nghiêng trong đoạn văn sau cho đúng (SGK/88) Gợi ý: Uy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam -Uy ban bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam -Bộ Y tế -Bộ Giáo dục và Đào tạo -Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội –Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 3.Viết tên một cơ quan, xí nghiệp, công ty,… ở địa phương em. M: Công ty Giày da Phú Xuân Gợi ý:	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Observe the pictures and answer the questions (Textbook / 84) -Where is the scene painting? -What is on the ground, in front of the characters? -What is each person and animal in the picture doing? (What is the old man doing? Where is the monkey sitting? What is the boy doing? What does the dog look like?) -What thoughts does the painting remind you of? (About the situation of the people in the painting, the desire to learn, the right of children to learn?) Suggest: – The painting depicts a scene on a village road. -On the ground, in front of the characters are wooden pieces engraved with letters. -The old man taught the boy how to recognize letters. The monkey sat on the old man's shoulder. The boy is concentrating on learning to put together words on rough pieces out loud. The dog looks funny, smart and adorable. – The people in the painting are pitiful. Despite difficult circumstances, the boy still tried to study to satisfy his desire for knowledge and exercise his right to learn. 4. Choose the explanation in column B that matches the words in column A. Write the results in your notebook. Answer: a – 2; b – 1; c – 4; d – 3 6. Mark x in the appropriate box (Textbook/87) Suggest: Sentence Correct Wrong a) Remi learned to read on the road and the two teachers and students worked as buskers to earn a living x b) Re-mi's class is very funny: the students are Re-mi and the dog Capi; Books are thin pieces of wood engraved with words; Learn on the go. x c) Capi knows how to read the words the teacher takes out, and has a good memory like Remi. x d) Since being criticized by his teacher, Re-mi was determined to learn so he knew how to read, while Capi only knew how to 'write' his name by drawing out wooden letters. x e) Romi is studious and his pockets are always full of beautiful pieces of wood. Being criticized by the teacher, he did not ignore it for a moment. Being literate, he wanted to learn music. x g) The story shows that poor children are forced to exercise their right to education. x h) The story praises the kind old man Vitaly's concern for educating children and the poor boy Re-mi's desire to learn and understand. x B. PRACTICAL ACTIVITIES 2.Write in your notebook the names of the agencies and organizations italicized in the following paragraph correctly (Textbook/88) Suggest: Vietnam Committee for Child Protection and Care -Vietnam Children's Protection and Care Committee -Ministry of Health -Ministry of Education and Training -Ministry of Labor, War Invalids and Social Affairs –Vietnam Women's Union 3.Write the name of an agency, factory, company,... in your locality. M: Phu Xuan Leather Shoe Company Suggest:
Hướng dẫn A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ (SGK/90) M: Tranh các bạn nhỏ vẽ rất ấn tượng. Gợi ý: – Tranh các bạn vẽ thật dễ thương. -Mỗi bức tranh đều có ý nghĩa cao đẹp. –Các bạn nhỏ thật ngây thơ, hồn nhiên. 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ “Nếu trái đất thiếu trẻ con (trích)” (SGK/91) 5.Trao đổi, thực hiện các nhiệm vụ: 1)Trả lời câu hỏi: a)Nhân vật “tôi” và nhân vật “Anh” trong bài thơ là ai? b)Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào? c)Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh? 2)Đánh dấu x vào ô trống thích hợp (SGK/93) Gợi ý: 1) a)Nhân vật “tôi” là tác giả (nhà thơ Đỗ Trung Lai) và nhân vật “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp. b)Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết: -Lời mời nồng nhiệt, háo hức của vị khách: “Anh hãy nhìn xem!” -Lời nói thế hiện thái độ ngạc nhiên, vui sướng: “Có ở đâu đầu tôi to được thế?; “ghê gớm” thật; đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt được các em tô một nửa số sao trời!”. -Vẻ mặt rạng rỡ, sung sướng mỉm cười. c)Tranh các bạn nhỏ vẽ đầu phi công vũ trụ Pô-pốp rất to, đôi mắt lớn chứa nhiều sao trời, ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, cả thế giới quàng khăn quàng đỏ, các anh hùng là những đứa – trẻ – lớn – hơn. 2) Đúng Sai a) Nét vẽ ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ chứa đựng những điều sâu sắc: x – Vẽ Pô-pốp đầu rất to, các bạn có ý nói đầu phải to Pô-pốp mới đội được chiếc mũ nặng của nhà du hành. x – Vẽ đôi mắt to chứa nhiều sao trời, các bạn muốn nói mơ ước chinh phục các vì sao của Pô- pôp rất lớn. x – Vẽ cả thế giới quàng khăn quàng đỏ, các anh hùng chỉ là những đứa trẻ lớn hơn, các bạn thể hiện mong muốn người lớn cũng giống trẻ con, gần gũi và hiểu trẻ con, cùng vui chơi với trẻ con. x b) Ba dòng thơ cuối muốn nói: Mọi hoạt động của người lớn có ý nghĩa là vì có trẻ em. x c) Bài thơ ca ngợi trẻ em ngộ nghĩnh, sáng suốt, là tương lai của nhân loại. Có trẻ em, hoạt động của người lớn mới có ý nghĩa. x B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia theo một trong hai đề sau: a)Kể một câu chuyện mà em biết về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi.	Instruct A. BASIC OPERATIONS 1. Observe students' drawings and photos; Say what you think about the children (Textbook/90) M: The pictures the children drew were very impressive. Suggest: – The pictures you drew are so cute. -Each painting has a beautiful meaning. –The children are so innocent and innocent. 2. Listen to the teacher (or friend) read the poem "If the earth lacks children (excerpt)" (Textbook/91) 5.Exchange and perform tasks: 1) Answer the question: a)Who are the character "I" and the character "You" in the poem? b) In what details is the visitor's excitement about the gallery revealed? c)What's funny about the children's drawings? 2) Mark x in the appropriate box (Textbook/93) Suggest: first) a) The character "I" is the author (poet Do Trung Lai) and the character "Anh" is space pilot Popop. b) The visitor's feeling of excitement about the gallery is revealed through the following details: -The guest's warm, eager invitation: "Look!" -Such words express surprise and joy: "Where can I get such a big head?; "terrible" indeed; The eyes take up half of the face, and the children paint half the stars in the sky! -A radiant, happy face with a smile. c) The children's painting shows the head of space pilot Popov is very big, his big eyes contain many stars, the green horse lies on the grass, the pink horse gallops in the fire, the whole world wears a red scarf, the heroes are older - younger - children. 2) Correct Wrong a) The children's funny drawings contain profound things: x – Drawing Poppy's head is very big, you mean Popop's head must be big to be able to wear the heavy astronaut's hat. x – Draw big eyes filled with many stars, you want to say that Pop-pop's dream of conquering the stars is very big. x – Drawing the whole world wearing red scarves, the heroes are just older children, you express the desire for adults to be like children, to be close to and understand children, and to have fun with children. x b) The last three lines of the poem want to say: All adult activities have meaning because of children. x c) A poem praising children for being funny and wise, who are the future of humanity. With children, adult activities have meaning. x B. PRACTICAL ACTIVITIES 1. Tell a story you witnessed or participated in according to one of the following two topics: a) Tell a story that you know about family, school or society taking care of and protecting children.
Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Hỏi – đáp về nhân vật em yêu thích, hầm mộ, khâm phục,… Yêu cầu: Câu trả lời phải sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích. M: Hỏi: – Trong những truyện đã học ở lớp 5, bạn thích nhân vật nào nhất? Đáp: – Tôi thích Giang Văn Minh – sứ thần trong truyện Trí dũng song toàn. Hỏi: – Trong những nhà khoa học đã biết, bạn ngưỡng mộ ai nhất? Đáp: – Tôi ngưỡng mộ Ê-đi-xơn – một cậu bé nghèo đã trở thành nhà khoa học vĩ đại, cống hiến hơn một ngàn phát minh cho loài người. Hỏi: – Theo bạn, trong phim hoạt hình, nhân vật con vật nào láu lỉnh nhất? Đáp: – Láu lỉnh, thông minh nhất là Thỏ – nhân vật trong phim Hãy đợi đấy!. Gợi ý: Hỏi: – Trong những nhân vật lịch sử của nước ta, bạn tôn sùng nhân vật nào nhất? Đáp: – Tôi tôn sùng vị Anh hùng dân tộc Trần Quốc Tuân – Người đã lãnh đạo toàn dân đánh tan quân xâm lược Mông – Nguyên. Hỏi: – Trong những nữ anh hùng của nước ta, bạn kính phục nhân vật nào nhất? Đáp: – Tôi kính phục và hâm mộ bà Nguyễn Thị Định – nhân vật nữ anh hùng xuất sắc trong bài “Công việc đầu tiên”. 2.Viết kí hiệu vào ô thích hợp để xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi câu dưới đây (SGK/98) Gợi ý: a) Chú hề vội tiếp lời: – (1) Tất nhiên rồi. Khi một con hươu mất sừng, cái sừng mới sẽ mọc ra. Sau khi đêm thay thế cho ngày, ngày lại thế chỗ của đêm. – (2) Mặt trăng cũng như vậy, mọi thứ đều như vậy… – (3) Giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần. Nàng đã ngủ. Chú hề đắp chăn cho công chúa rồi rón rén ra khỏi phòng. Theo PHƠ-BƠ – (1) – (2) – (3) b) Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương – (1) con gái vua Hùng Vương thứ 18 – (2) theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao. Theo ĐOÀN MINH TUẤN – (1) (2) (c) Thiếu nhi tham gia công tác xã hội: – (1) Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào. – (2) Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng. – Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn. – (1) – (2) – (3) 3.Đọc mẩu chuyện “Cái bếp lò” và ghi tác dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong từng trường hợp vào bảng (SGK/99) Gợi ý: a) Dấu gạch ngang ở vị trí (2) và (4) trong mỗi cặp câu sau đây dùng để làm gì? – (1) Chào bác! – (2) Em bé nói với tôi. – (3) Cháu đi đâu vậy? – (4) Tôi hỏi em.	Instruct PRACTICAL ACTIVITIES 1. Ask and answer about your favorite character, tomb, admiration,... Requirement: The answer must use hyphens to mark annotations. M: Question: – In the stories you learned in grade 5, which character do you like the most? Answer: - I like Giang Van Minh - the envoy in the story Tri Dung Song Toan. Question: – Among the scientists you know, who do you admire the most? Answer: - I admire Edison - a poor boy who became a great scientist, contributing more than a thousand inventions to humanity. Question: – In your opinion, in cartoons, which animal character is the most cunning? Answer: – The most cunning and intelligent is Rabbit – the character in the movie Wait!. Suggest: Question: – Among our country's historical figures, which one do you admire the most? Answer: - I worship the national hero Tran Quoc Tuan - the person who led the entire people to defeat the Mongol-Nguyen invaders. Question: – Among our country's heroines, which character do you admire the most? Answer: - I admire and admire Ms. Nguyen Thi Dinh - the excellent heroine in the article "First Job". 2. Write symbols in the appropriate box to determine the effect of the dash in each sentence below (Textbook/98) Suggest: a) The clown quickly continued: – (1) Of course. When a deer loses its horn, a new one grows. After night replaces day, day replaces night. – (2) The moon is the same, everything is the same… – (3) The princess's voice became smaller and smaller. She was asleep. The clown covered the princess with a blanket and then tiptoed out of the room. According to PHU-BO - (first) - (2) – (3) b) Standing here, looking into the distance, the scenery is really beautiful. On the right is the towering Ba Vi peak, where Mi Nuong - (1) daughter of the 18th Hung Vuong - (2) followed Son Tinh to guard the high mountain. According to DOAN MINH TUAN - (first) (2) (c) Children participating in social work: – (1) Participate in propaganda and promotion for movements. – (2) Participate in the Tet tree planting festival and clean up schools and villages. – Caring for families of war invalids and martyrs; Helping lonely elderly people and people in difficult circumstances. - (first) - (2) – (3) 3. Read the story "The Stove" and record the effect of the dash used in each case in the table (Textbook/99) Suggest: a) What are the hyphens in positions (2) and (4) in each pair of sentences below used for? – (1) Hello! – (2) The baby told me. – (3) Where are you going? – (4) I ask you.
Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Trò chơi: Giải ô chữ. Ô chữ đã được chuẩn bị sẵn trong bảng nhóm hoặc tờ giấy khổ to (SGK/107) a)Hàng ngang là những tiếng hoặc từ còn thiếu trong các câu sau: (1)… non dễ uốn. (2)…. già măng mọc. (3)… lên ba, cả nhà học nói. (4) Trẻ… như búp trên cành. (5) Trẻ em hôm nay, thế giới ngày… b)Ghi lại từ hàng học:… Gợi ý: a)(1) Tre; (2) Tre; (3) Trẻ; (4) em; (5) mai; b) TRẺ EM 2. Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dấu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy (SGK/108) a)Mở đầu: Quốc hiệu, tiêu giữ, tên biên bản, thời gian, địa điểm và các thành viên tham gia. b)Nội dung chính: Mục đích, tình hình hiện nay, cách giải quyết. c)Kết thúc: Các thành viên kí tên vào biên bản. Gợi ý: Cuộc họp của chữ ký CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Quận…. ngày… tháng… năm…. BIÊN BẢN HỌP (Lớp 5A) 1.Thời gian, địa điểm -Thời gian: 16 giờ, ngày… tháng… năm… -Địa điểm: lớp 5A, Trường Tiểu học…. 2.Thấnh viên tham dự: các chữ cái và dấu câu 3.Chủ tọa, thư kí -Chú tọa: bác chữ A. -Thư kí: chữ C. 4.Nội dung cuộc họp: -Trao đổi, tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng không biết đặt dấu chấm câu. -Mục đích: giúp Hoàng biết cách đặt dấu chấm khi viết câu. (Bác chữ A) -Tình hình hiện nay: Hoàng không biết đặt dấu chấm. Khi viết, không bao giờ để ý dến các dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, Hoàng chấm chỗ ấy nên đã viết những câu rất ngô nghê, vô nghĩa. (Bác chữ A) -Cách giải quyết, phân công việc: Từ nay, mỗi khi Hoàng định chấm câu, phải đọc lại câu văn một lần nữa. Anh Dấu Chấm có nhiệm vụ giám sát, yêu cầu Hoàng thực hiện nghiêm túc điều này. (Bác chữ A) -Tất cả thành viên tán thành ý kiến của chủ tọa. -Cuộc họp kết thúc lúc 16 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…. Người lập biên bản kí Chủ toạ kí Chữ C Chữ A 4.a) Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ (trích)” (SGK/109, 110) b)Bài thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. Hãy miêu tả một hình ảnh mà em thích nhất. M: Trẻ em đang nô đùa trên bãi biển. Các em vớt lên những vỏ ốc đủ hình thù sặc sỡ dưới ánh nắng mặt trời; áp vỏ ốc vào tai để nghe lời tâm sự của biển. Tiếng gió biển lùa qua vỏ ốc à à u u như ngàn cối xay lúa. (Đoạn văn dựa vào khổ thơ thứ tư). c)Tác giả quan sát buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng những giác quan nào? Hãy nêu một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy. (Em đọc khố thơ cuối cua bài thơ, tìm những câu thơ miêu tả cảnh chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển bằng những giác quan khác nhau. Chú ý xem những câu thơ ấy là sự cảm nhận của những giác quan nào). Gợi ý: b) Trẻ em vùng biển có nước da nâu bóng vì cả ngày ngâm mình dưới biển, tóc bết đầy nước mặn và khét màu râu bắp. Trên bãi biển mênh mông, các bạn ùa chạy bằng tất cả sức lực mà không cần tới đích. Chơi đùa thỏa thích, vài bạn vớt những vỏ ốc âm thanh bằng những cành củi khô, vốc những vốc nước biển lấp lánh ánh mặt trời trên đôi bàn tay bé xíu. c)Tác giả quan sát bằng nhiều giác quan: -Mắt thấy hoa xương rồng chói đỏ, những em bé da nâu tóc khét màu râu bắp, chim bay phía vầng mây như đám cháy, bầu trời tím, võng dừa đưa, những ngọn đèn tắt vội dưới màn sao, những con bò nhai cỏ. -Tai nghe tiếng hát của trẻ thả bò, lời ru, sóng thở, tràng chó sủa, tiếng bò bập đuôi. -Mũi ngửi được mùi rơm nồng. Em thích nhất hình ảnh buổi ban đêm của 4 dòng thơ cuối. Bằng các giác quan, tác giả đã vẽ lên một bức tranh ban đêm không có ánh đèn nhưng không tối. Một bức tranh vô cùng sống động với đủ hình ảnh, âm thanh và hương vị của một vùng biển thơ mộng. 6.Dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, hãy viết một đoạn văn khoảng 3-4 câu theo một trong các đề bài sau: a)Tả một đám trẻ đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu, chăn bò. M: Đám trẻ chăn bò, bạn nào tóc cũng đỏ như râu ngô. Da các bạn đen nhẻm vì ngâm mình trong nước biển, phơi mình trong nắng gió. Các bạn đang thung thăng trên mình trâu, nghêu ngao hát trên đồi cỏ xanh. b)Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tĩnh ở vùng biển hoặc ở một làng quê.	Instruct PRACTICAL ACTIVITIES 1.Game: Crossword puzzle. The crossword has been prepared on a group board or large sheet of paper (Textbook/107). a) The horizontal lines are the missing sounds or words in the following sentences: (1)… young and malleable. (2)…. old bamboo shoots grow. (3)... at the age of three, the whole family learned to speak. (4) Children... are like buds on branches. (5) Children today, the world today… b) Record from class:… Suggest: a)(1) Bamboo; (2) Bamboo; (3) Children; (4) you; (5) apricot; b) CHILDREN 2. Below is a story I learned in grade 3. Suppose you are a letter (or a punctuation mark) to be the secretary of a meeting, write the minutes of that meeting (Textbook/108) a) Introduction: National name, title, name of minutes, time, location and participating members. b) Main content: Purpose, current situation, solutions. c) Closing: Members sign the minutes. Hint: Meeting of signatures SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM Independence – Freedom – Happiness District…. day month Year…. MEETING MINUTES (Class 5A) 1. Time, location -Time: 16 hours, day… month… year… -Location: class 5A, Primary School…. 2.Participant: letters and punctuation 3. Chairman, secretary -Sir: ignore the letter A. -Secretary: letter C. 4.Meeting content: - Discuss and find ways to help Hoang who doesn't know how to punctuate. -Purpose: help Hoang know how to put punctuation marks when writing sentences. (Uncle letter A) -Current situation: Hoang doesn't know how to put a period. When writing, never pay attention to punctuation. Wherever his hands were tired, Hoang marked them, so he wrote very corny and meaningless sentences. (Uncle letter A) -How to solve and assign tasks: From now on, every time Hoang intends to punctuate, he must read the sentence again. Mr. Dau Cham has the responsibility of supervising and requesting Hoang to seriously implement this. (Uncle letter A) -All members agree with the chairman's opinion. -The meeting ends at 4:30 p.m., day... month... year... The person making the minutes signs and the Chairman signs Letter C Letter A 4.a) Read the poem "Children in Son My (excerpt)" (Textbook/109, 110) b) The poem evokes very vivid images of children. Describe an image that you like the most. M: Children are playing on the beach. The children picked up snail shells of all colorful shapes under the sunlight; Put the shell to your ear to listen to the sea's words. The sound of the sea breeze blowing through the snail shell sounds like a thousand rice mills. (The passage is based on the fourth stanza). c) With what senses does the author observe the evening and night in the coastal countryside? Please state an image or detail that you like in that landscape painting. (I read the verses at the end of the poem, looking for verses that describe the evening and night scenes in the coastal countryside with different senses. Pay attention to which senses these verses represent. ). Suggest: b) Children in coastal areas have shiny brown skin because they spend all day soaking in the sea, and their hair is sticky with salt water and the color of corn silk. On the vast beach, you ran with all your strength without reaching the destination. Playing freely, some of you picked up the sound shells with dry firewood branches, scooped up handfuls of sun-sparkling sea water in your tiny hands. c) The author observes with many senses: -The eyes see bright red cactus flowers, brown-skinned children with hair the color of corn stubble, birds flying towards the clouds like fire, purple sky, coconut hammocks, lights quickly extinguished under the stars, cows chewing grass. -Hear the singing of children releasing cows, lullabies, breathing waves, barking dogs, and the sound of cows babbling their tails. -The nose can smell the strong smell of straw. I like the nighttime image of the last 4 lines of the poem the most. Using his senses, the author painted a picture of a night without lights but not dark. An extremely vivid picture with all the images, sounds and flavors of a poetic sea. 6.Based on your understanding and the images suggested from the poem Children in Son My, write a paragraph of about 3-4 sentences according to one of the following topics: a) Describe a group of children playing or herding buffaloes or cows. M: The kids tending cows, all of them have hair as red as corn stubble. Your skin is black from soaking in sea water and being exposed to the sun and wind. You are floating on the buffalo's body, singing on the green grass hill. b) Describe an evening or a quiet night by the sea or in a village.
Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Đọc thầm bài “Cây gạo ngoài bến sông” (SGK/112) Dựa vào bài đọc, em chọn ý đúng để trả lời: 1.Những chi tiết nào cho biết cây gạo ngoài bến sông đã có từ lâu? a)Cây gạo già; thân cây xù xì, gai góc, mốc meo; Thương và lũ bạn lớn lên đã thấy cây gạo nở hoa. b)Hoa gạo đỏ ngút trời, tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. c)Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. 2.Dấu hiệu nào giúp Thương và các bạn biết cây gạo lớn thêm một tuổi? a)Cây gạo nở thêm một mùa hoa. b)Cây gạo xòe thêm một tán lá tròn vươn cao lên trời. c)Thân cây xù xì, gai góc, mốc meo hơn. 3.Trong hai câu “Vào mùa hoa, cây gạo như dám lứa dỏ ngang trời hừng hực cháy. Bến sông hừng lên đẹp lạ kì”, từ bừng nói lên điều gì? a)Mọi vật bên sông vừa thức dậy sau giấc ngũ. b)Mặt trời mọc làm bến sông sáng bừng lên. c)Hoa gạo nở làm bến sông sáng bừng lên. 4.Vì sao cây gạo “buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê”? a)Vì sông cạn nước, thuyền bè không có. b)Vì đã hết mùa hoa, chim chóc không tới. c)Vì có kẻ đào cát dưới gổc gạo, làm rễ cây trơ ra. 5.Thương và các bạn nhỏ đã làm gì đế cứu cây gạo? a)Lấy cát đổ đầy gốc cây gạo. b)Lấy đất phù sa đắp kín những cái rễ cây bị trơ ra. c)Báo cho Ủy ban xả biết về hành động lấy cát bữa bãi của kẻ xấu. 6.Việc làm của Thương và các bạn nhỏ thể hiện điều gì? a)Thể hiện tinh thần đoàn kết. b)Thế hiện ý thức bảo vệ môi trường. c)Thể hiện thái độ dũng cảm đấu tranh với kẻ xấu. 7.Câu nào dưới đây là câu ghép? a)Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. b)Cây gạo buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê. c)Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. 8.Các vế câu trong câu ghép “Thân nó xù xì, gai góc, môc meo, vạy mà lá thì xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió”. Được nối với nhau bằng cách nào? a)Nối bằng từ “vậy mà” b)Nối bằng từ “thì” c)Nôi trực tiếp (không dùng từ nối) 9.Trong hai câu “Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gôc cây gạo phía mặt sông lở thành hô” sâu hoắm…”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước nó bằng cách nào? a)Dùng từ ngữ nối và lặp từ ngữ b)Dùng từ ngữ nối và thay thế từ ngữ c)Lặp từ ngừ và thay thế từ ngữ 10.Dâu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo”. Có tác dụng gì? a)Ngăn cách các vế câu b)Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ c)Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ. Đáp án: 1) a; 2) b; 3) c; 4) c; 5) b; 6) b; 7) b; 8) a; 9) a; 10) c.	Instruct PRACTICAL ACTIVITIES 1. Silently read the article "Rice tree on the riverbank" (Textbook/112) Based on the reading, choose the correct idea to answer: 1.What details indicate that the rice plant on the river wharf has existed for a long time? a) Old rice plant; The tree trunk is rough, thorny, moldy; Growing up, Thuong and his friends saw the rice tree blooming. b) Rice flowers are sky red, round foliage reaches high into the blue sky. c) Every year, the rice tree spreads a round canopy of leaves reaching high into the blue sky. 2. What signs help Thuong and his friends know that the rice tree has grown another year? a) The rice plant blooms for another season. b) The rice tree spreads a round canopy of leaves reaching high into the sky. c) The tree trunk is rough, thorny, and moldier. 3.In the two sentences "During the flowering season, the rice plant seems to be burning brightly across the sky. The riverbank glows with strange beauty", what does the word "bhut" mean? a) Everything by the river has just woken up from sleep. b) The rising sun makes the riverbank bright. c) Rice flowers bloom, making the riverbank bright. 4.Why is the rice plant "sad, the leaves are drooping and gloomy"? a) Because the river is dry, there are no boats. b) Because the flower season is over, the birds don't come. c) Because someone dug sand under the rice plant, leaving the roots bare. 5.What did Thuong and the children do to save the rice plant? a) Fill the base of the rice plant with sand. b) Use alluvial soil to cover exposed tree roots. c) Inform the Discharge Committee about the bad guys' actions of taking sand for free. 6.What do the actions of Thuong and the children show? a) Show solidarity. b) Demonstrate awareness of environmental protection. c) Show a courageous attitude to fight against bad guys. 7.Which sentence below is a compound sentence? a) This afternoon, coming home from school, Thuong and his friends rushed to the rice plant. b) The rice plant is sad, the leaves are drooping and gloomy. c) Every year, the rice tree spreads a round canopy of leaves reaching high into the blue sky. 8. Sentence clauses in the compound sentence "Its body is rough, thorny, thin, but the leaves are green, young, fluttering with the wind." How are they connected? a) Connect with the word "so" b) Connect with the word "then" c) Direct connection (do not use connecting words) 9.In the two sentences "This afternoon, coming home from school, Thuong and his friends rushed to the rice plant. But behold, the entire patch of land around the base of the rice tree on the river surface eroded into a "deep hole...", how does the bolded sentence connect with the sentence before it? a) Use connecting words and repeating words b) Use words to connect and replace words c) Repeat words and replace words 10. Strawberry in the sentence "Its body is rough, thorny, and moldy". What effect does it have? a) Separate sentence clauses b) Separate the adverb from the subject and predicate c) Separate words that are predicates. Answer: 1) a; 2) b; 3) c; 4) c; 5) b; 6) b; 7) b; 8) a; 9) a; 10) c.
Hướng dẫn Buổi sáng nay, bầu trời thật đẹp và ấm áp. Lòng em rạo rực một niềm vui. Thế là mùa xuân đã về rồi, về rồi. Em vùng dậy chạy ra vườn. Chà! Đẹp quá! Những bông hoa nở rực rỡ. Kìa! Những bông hoa rung rinh như muốn nói: “Chào cô bé! Chúc cô một ngày tốt lành. Mùa xuân đã đến rồi đây”. Em bước vào vườn, một mùi thơm ngào ngạt lan toả quyện vào nắng xuân. Bầu trời mới trong xanh làm sao! Trên trời không một gợn mây, gió lùa qua các khóm cây. Tia nắng vàng như rót mật đang trải nhè nhẹ xuống vườn. Những bông hồng nhung chưa nở hết như những thiếu nữ đang tuổi mười lăm hãy còn e thẹn. Các cánh hoa đỏ tươi còn ngậm sương mai toả mùi thơm. Chỉ mới đây thôi trên hai cây hoa cúc, mười chiếc nụ trắng tinh đang chúm chím mà giờ đây đã nở thành mười bông hoa xinh đẹp. Đẹp quá! Đẹp quá! Rồi đây nữa, các chị thược dược đang khoe với mùa xuân bộ áo đẹp cùa mình. Những bông hoa kèn năm cánh hoa trổ ra năm phía. Một màu hồng và trắng trùm lên hoa. Lá hoa toả dài ra mọi phía tạo thành một khóm hình tròn xanh thẫm, giữa là những bông hoa đẹp xinh. Viền quanh là những bông hoa su si vàng rực được điểm bằng những nhị hoa màu nâu. Hoà cùng những bông hoa màu vàng, đó là những chiếc lá xanh mơn mởn. Trên cành cây, các chú chim cũng đua nhau hót. Các chị sơn ca và chị chim yến với bộ lông vàng óng cũng hót theo muôn loài chim khác… Nhưng tới khi hoạ mi, chim hót hay nhất của muôn loài bay tới đậu trên cây thì mọi loài chim cùng dừng tiếng hót. Hoạ mi bắt đầu hót, nó ca ngợi mùa xuân tươi đẹp rồi cứ như thế, tiếng nó lúc rộn rã lúc vang xa.Khi tiếng chim hót ngừng hẳn, em mới sực tỉnh. Ôi, ta ở đây lâu vậy ư? Em thầm hỏi lòng mình như vậy. Bây giờ nắng đã lên cao. Em bước vội vào nhà. Những tia nắng ấm áp đã chiếu vào nhà. Em thầm nghĩ: “Cảm ơn mùa xuân nhé! Bạn thật là tuyệt vời. Giá ta và bạn luôn được ở bên nhau. Cảm ơn mùa xuân, cảm ơn…cảm ơn!”. Phạm Hoàng Lan – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: Bài văn tả cảnh một buổi sáng mùa xuân trong vườn cây. Xen kẽ với bức tranh phong cảnh được miêu tả trong bài là cảm xúc của người viết khi mùa xuân đến. Vì thế trong bức tranh ta thấy trước hết là hình ảnh, màu sắc phong phú, rực rỡ (“bầu trời trong xanh”, “tia nắng vàng”, những bông hoa hồng nhung “đỏ tươi” “hoa cúc trắng tinh”, chị thược dược “khoe sắc”, “hoa kèn năm cánh màu hồng và trắng”, “hoa su si vàng rực điểm bằng những nhị hoa màu nâu”, “lá xanh mơn mởnlà hương hoa “ngào ngạt”; là âm thanh của “các chú chim đua nhau hót” sơn ca, chim yến,…nổi bật là hoạ mi “chim hót hay nhất”). Và bao trùm lên cảnh vật vô cùng sống động, tươi vui, tràn trề nhựa sống ấy là tình yêu cuộc sống “rạo rực đến vô bờ”. Tình yêu cuộc sống đã khiến người viết không thể kìm nén cảm xúc của mình khi quan sát và miêu tả sự đổi mới của cảnh vật, khiến người viết không chỉ một lần phải thốt lên: “Đẹp quá” nó còn khiến người viết như cảm thấy mình đang ở trên thiên đường, đang mơ một giấc mơ đẹp để phải sực tỉnh, thầm hỏi lòng mình rằng “Ôi, ta ở đây lâu vậy ư!”. Có thể nói, ngôn ngữ miêu tả của người viết rất phong phú, sinh động. Trong bài viết, nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm được sử dụng. Bên cạnh dó, các hình ảnh nhân hoá, so sánh cũng rất thành công. Tất cả các yếu tố ấy cùng góp phần tạo nên bức tranh phong cảnh chào đón mùa xuân vô cùng đẹp đẽ và hấp dẫn. Đọc xong bài văn ta cũng thấy rạo rực niềm vui, dạt dào cảm xúc như người viết vậy.	Instruct This morning, the sky is beautiful and warm. My heart is filled with joy. So spring has come, it's here. I got up and ran to the garden. Rub! So beautiful! The flowers bloom brilliantly. Behold! The flowers fluttered as if to say: “Hello little girl! Have a good day. Spring has come." As I entered the garden, a sweet fragrance spread and mixed with the spring sunshine. How blue the sky is! There was not a cloud in the sky, the wind blew through the trees. The golden rays of sunlight are like pouring honey gently spreading over the garden. The velvet roses have not yet fully bloomed like fifteen year old girls who are still shy. The bright red petals still contain morning dew and give off a fragrant scent. Just recently, on two chrysanthemum trees, ten pure white buds were budded and have now bloomed into ten beautiful flowers. So beautiful! So beautiful! And here again, the dahlias are showing off their beautiful spring outfits. The five-petal trumpet flowers bloom in five directions. A pink and white color covers the flowers. The flower leaves spread out in all directions, forming a dark green circular cluster, with beautiful flowers in the middle. Surrounded by bright yellow succulent flowers dotted with brown stamens. Mixed with the yellow flowers, there are lush green leaves. On the branches of the tree, the birds also raced to sing. The nightingales and the swiftlets with their golden feathers also sing along with all the other birds... But when the nightingale, the best songbird of all species, flew to the tree, all the birds stopped singing. The nightingale began to sing, it praised the beautiful spring and just like that, its voice was sometimes bustling and sometimes echoed far away. When the birds' singing stopped, I suddenly woke up. Oh, have I been here that long? I silently asked myself like that. Now the sun is high. I walked quickly into the house. Warm rays of sunlight were shining into the house. I thought to myself: “Thank you spring! You is fantastic. If only you and I could always be together. Thank you spring, thank you…thank you!”. Pham Hoang Lan – Hanoi Teacher comment: The essay describes a spring morning in the garden. Interspersed with the landscape painting described in the article are the writer's feelings when spring comes. Therefore, in the painting we see first of all images and rich and brilliant colors ("clear blue sky", "yellow rays of sunlight", "bright red" velvet roses, "pure white chrysanthemums", The dahlia "shows off its beauty", "the five-petaled pink and white trumpet flower", "the bright yellow succulent flower dotted with brown stamens", "the lush green leaves are the "sweet" scent of flowers; "birds compete to sing" nightingales, swiftlets, etc., notably the nightingale "the best singing bird"). And covering that extremely lively, cheerful, and full of life scene is a love of life that "burns to the limit". The love of life made the writer unable to suppress his emotions when observing and describing the change of scenery, making the writer not only once say: "So beautiful", it also made the writer like I feel like I'm in heaven, dreaming a beautiful dream and having to wake up, silently asking myself, "Oh, I've been here for so long!". It can be said that the writer's descriptive language is very rich and vivid. In the article, many descriptive and suggestive words are used. Besides that, personification and comparison images are also very successful. All of these elements contribute to creating an extremely beautiful and attractive landscape painting welcoming spring. After reading the essay, I also feel excited and filled with emotions like the writer.
Hướng dẫn Sau mỗi buổi học ở trường, em thường mong mẹ đến đón về tổ ấm của mình là ngôi nhà nhỏ bé. Nơi ấy, mọi vẻ đẹp của nó đã quá đỗi thân thương với em. Đó là một ngôi nhà nằm khiêm tốn trong khu tập thể bệnh viện 354, cách trường em học khoảng hai ki-lô-mét. Nó được xây cách đây ba năm nhưng trông còn rất hấp dẫn. Tường nhà được phun sơn hồng nhạt nên bền màu và sáng sủa lắm. Cánh cửa chính ra vào mới được bố em sơn lại tuần trước, trông mới và bóng nhoáng. Cửa kính, cửa chớp đều dược mẹ em lau chùi sạch bóng. Ngôi nhà của em được xây thành hai tầng, tầng một là phòng khách và bếp. Giữa phòng khách dược kê bộ sa lông màu nâu trông thật trang nhã. Trên bàn, mẹ em đặt một lọ hoa tươi làm cho căn phòng càng thêm sinh động. Trên tường có treo bức tranh phong cành một vùng quê ven biển chiều hoàng hôn. Phía tường đối diện là một bức tranh động của Trung Quốc trông thật hài hoà. Kia nữa, chiếc đồng hồ quả lắc ông bà em để lại lâu lắm rồi, sau mỗi giờ lại buông những tiếng chuông thánh thót, ngân nga. Phía trong là gian bếp có một bàn ăn đặt cạnh đó. Mẹ em sắp xếp rất gọn gàng và sạch sẽ: một chạn bát mi-ni, một bộ bếp ga nhỏ và tủ lạnh để đồ ăn… Tầng hai có hai phòng: một phòng của bố mẹ và một phòng dành riêng cho em học tập, nghỉ ngơi. Trên tầng hai phòng của bố mẹ em có kê một giường ngủ, một tủ đựng quần áo, một bàn làm việc. Ô cửa sổ trông về hướng Nam làm cho căn phòng này luôn luôn thoáng mát. Bố mẹ em xếp đặt rất ngăn nắp, trông căn phòng này lúc nào cũng sạch sẽ và ấm cúng. Phòng dành cho em được bố mẹ quan tâm nhiều hơn cả. Năm ngoái, bố mua về cho em một bộ bàn ghế có gắn cả giá sách rất tiện lợi. Em thích lắm! Nằm cạnh chiếc giường xinh xinh là chiếc tủ đựng quần áo. Mẹ em luôn nhẳc nhờ và giúp em sắp xếp đồ dạc gọn gàng. Chỗ nào trong ngôi nhà, em cũng thấy yêu thích, tuy nó không có nhiều đồ đạc sang trọng nhưng có đủ tiện nghi và thoáng mát. Em yêu quý tổ ấm của em. Nó gắn bó với em như người ruột thịt, sống ở ngôi nhà này, cả nhà em đều thương yêu nhau. Lê Thái Hà – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Ngôi nhà cùa bạn Thái Hà được miêu tả theo trình tự từ bao quát đến cụ thể, từ đặc điểm bên ngoài đến đặc điểm bên trong, từ tầng dưới lên tầng trên. Bạn sử dụng ngôn ngữ giản dị, trong sáng. Dưới ngòi bút cùa bạn, các bộ phận trong ngôi nhà, rồi đồ đạc, các vật dụng trong nhà hiện lên rất cụ thể, dầy cảm xúc, hiển hiện trước mắt người đọc. Bởi trong bài văn, bạn đã lồng rất khéo tình cảm yêu thương trìu mến, tự hào và rất chân thành với “tổ ấm” nhỏ bé của gia đình mình (“được xây cách đây ba năm nhưng trông còn hấp dẫn”, “chiếc đồng hồ quả lắc ông bà em để lại đã lâu rồi, sau mỗi giờ lại buông những tiếng chuông thánh thót, ngân nga”, “Chỗ nào trong ngôi nhà, em cùng thay yêu thích, tuy nó không có nhiều đồ đạc sang trọng nhưng có đủ các tiện nghi và thoáng mát”). 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Một số câu văn miêu tả đặc điểm bên trong ngôi nhà còn có tính chất liệt kê, thiên về kể nhiều hơn tả. -Phần thân bài chưa được tách thành các đoạn văn. Bài luyện tập	Instruct After every class at school, I often hope my mother will come and take me back to my cozy little house. That place, all its beauty, is so dear to me. It is a modest house located in the 354 hospital dormitory, about two kilometers from my school. It was built three years ago but still looks very attractive. The walls of the house are sprayed with light pink paint so the color is durable and bright. The main door was just repainted by my father last week, it looks new and shiny. The glass doors and shutters were all cleaned by my mother. My house is built in two floors, the first floor is the living room and kitchen. In the middle of the living room, there is a brown sofa that looks so elegant. On the table, her mother placed a vase of fresh flowers, making the room even more lively. On the wall hangs a painting of a coastal countryside at sunset. On the opposite wall is a Chinese moving painting that looks so harmonious. There, too, is the grandfather clock that my grandparents left behind a long time ago. Every hour it makes a sweet, humming bell. Inside is the kitchen with a dining table placed next to it. My mother arranged it very neatly and cleanly: a mini cupboard, a small gas stove and a refrigerator for food... The second floor has two rooms: one for my parents and one room reserved for me to study. , rest. On the second floor of my parents' room there is a bed, a wardrobe, and a desk. The window facing south makes this room always airy. My parents arrange it very neatly, this room always looks clean and cozy. The room for children receives the most attention from parents. Last year, my dad bought me a very convenient set of tables and chairs with bookshelves attached. I love it! Located next to the beautiful bed is a wardrobe. My mother always thanks and helps me arrange things neatly. I love every part of the house. Although it doesn't have many luxurious furniture, it is comfortable and airy. I love my home. It is attached to me like a blood relative, living in this house, my whole family loves each other. Le Thai Ha – Hanoi Teacher comment: 1.Advantages to learn Thai Ha's house is described in order from general to specific, from external features to internal features, from the lower floor to the upper floor. You use simple, clear language. Under your pen, the parts of the house, the furniture, and the household items appear very specifically, filled with emotions, appearing before the reader's eyes. Because in the essay, you have very skillfully inserted feelings of love, affection, pride and sincerity towards your family's small "home" ("it was built three years ago but still looks attractive", " The grandfather clock that my grandparents left behind a long time ago, after every hour, it makes a sweet, humming bell," "Every place in the house, I love it, even though it doesn't have many luxurious furniture." Luxurious but with enough amenities and airiness. 2. Limitations that need to be learned from experience -Some sentences describing the features inside the house also have a listing nature, more about telling than describing. -The body of the article has not been separated into paragraphs. Exercise
Hướng dẫn Bài làm 1 Trường Tiểu học thị trấn của chúng em được đặt trên một khu đất khá rộng và bằng phẳng. Từ xa nhìn lại, trường em nổi lên những mái ngói đỏ tươi, những phòng học quét vôi vàng nhạt san sát bên nhau nhìn ra mặt đường. Đặt chàn đến cổng trường, ngước mắt lên em thấy ngay một tấm biển phoóc-mê-ca xanh mịn phô những hàng chữ đỏ thắm: “Trường Tiểu học Thị trấn Hiệp Hoà”. Nếu vào trường, em phải đi qua hai cánh cửa sơn màu xanh đậm, trông rất bề thế. Nhìn sang phía tay trái, em thấy các phòng học của các em lớp Hai, lớp Ba và cả các phòng học của các anh chị lớp Năm. Nhìn sang phía tay phải là các phòng học của các em lớp Một. Bộ phận quan trọng nhất của trường em là toà nhà hai tầng nguy nga, đồ sộ dành riêng cho lớp 5A và cả khối 4. Sân trường của chúng em không rộng lắm, nhưng cũng dù cho chúng em vui chơi và tập thể dục. Bên góc sân trường có trồng hai cây phượng vĩ. Đến mùa hè, em thường đứng dưới gốc phượng ngắm nhìn những chùm hoa đỏ rực và nhặt những bông phượng để chơi chọi gà, thật là thú vị. Ở giữa sân trường là mấy cây xà cừ cành lá xum xuê. Những cây keo lá tràm chúng em mới trồng năm ngoái, bây giờ đã cao quá đầu người, lá cây xanh tốt, mỡ màng. Tường quanh trường đã được xây bằng gạch để trâu bò đỡ vào trường phá phách. Nhìn cảnh trường em trước buổi học, em thấy thêm yêu trường hơn. Em thầm hứa sẽ không bao giờ quên mái trường thân yêu – nơi đã gắn bó với những năm tháng tuổi thơ êm dịu, đẹp dẽ của mình. Nguyễn Thị Mai – Bắc Giang Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Bài văn tả ngôi trường theo một trình tự hợp lý: từ xa dến gần, từ ngoài vào trong. Bạn miêu tả ngôi trường rất cụ thể, chân thực do quan sát khá kỹ ngôi trường vào thời điểm ngôi trường đang “yên tĩnh” (trước buổi học). Phần kết bài viết có cảm xúc, có ý nghĩa.2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm Ngôn ngữ sử dụng trong bài văn chưa thật phong phú, sinh động, hấp dẫn. Bạn thiên về kể lể, liệt kê một cách đơn giản các chi tiết, đặc điểm cùa cảnh vật hơn là miêu tả. Bên cạnh đó, bạn chưa kết hợp tả hoạt động của con người vào trong cảnh, chưa gắn đặc điểm của cảnh vật với cảm xúc của chính bạn cho nên cảnh vật chưa thực sự sống động, có hồn. Bài luyện tập: 1.Em hãy giúp bạn viết 1 – 2 câu miêu tả hoạt động của các bạn học sinh trong trường. 2.Em hãy chọn một đoạn văn trong phần thân bài viết lại cho hay hơn. Bài làm 2: Tả ngôi trường của em Đã bốn năm trôi qua kể từ khi tôi bắt đầu học Tiểu học. Biết bao kỷ niệm vui buồn cùng với những năm tháng học trò đã trôi đi dưới mái trường Kim Liên yêu dấu. Ngôi trường vẫn đứng đó, chỉ có đám học trò chúng tôi lớn dần và sẽ phải rời xa mái trường này. Ngày đầu tiên tôi được mẹ dẫn vào trường để học lớp 1 cho đến hôm nay, ngôi trường vẫn vậy, chẳng thay đổi là bao. Cánh cổng sắt xanh vẫn luôn sẵn sàng mở rộng đón chào những học sinh mới và chuẩn bị tạm biệt đám học trò cuối cấp như chúng tôi. Bước vào sân trường, tôi luôn cảm thấy thoải mái khi được hoà mình vào bầu không gian rộng lớn. Ở sân trường có những hàng cây cổ thụ xanh rì và cả những bồn hoa mà chúng tôi vẫn tưới hàng ngày. Đứng từ cổng trường nhìn vào sẽ thấy các phòng học nối tiếp nhau như một con tàu rộng lớn đưa chúng tôi tới những bến bờ tri thức mới. Tôi bước vào lớp mình, chuẩn bị vài hôm nữa là năm học mới bắt đầu nên các bạn chưa đến lớp. Lớp học với những cánh cửa gỗ vừa dược sơn lại nên còn thơm mùi sơn. Các hàng bàn ghế vẫn thẳng tắp. Chiếc bảng xanh sáng bóng và những giỏ phong lan treo ở bốn góc lớp làm căn phòng thêm rực rỡ. Căn phòng tĩnh lặng lạ thường. Có lẽ do chi mình tôi bước vào. Cánh cổng trường đã rộng mở đón tôi vào rồi sẽ tới lúc, tôi phải tạm biệt nó. Ngôi trường Tiểu học đã ghi dấu trong trái tim tôi một thời học sinh đầy mơ ước. Tôi sẽ không bao giờ quên nơi này cùng nhữog chuỗi ngày đẹp đẽ đầy ắp kỉ niệm bên thầy cô và bè bạn. Lưu Thùy Linh – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Đây là bài văn miêu tả ngôi trường qua con mắt nhìn của “tâm trạng”, của “cảm xúc”. Thuỳ Linh chọn thời điểm chuẩn bị bước vào năm học mới, cũng là thời điểm mà chỉ một năm học nữa bạn sẽ phải xa trường: “Cảnh cổng sắt xanh vẫn luôn sẵn sàng mở rộng đón chào những học sinh mới và tạm biệt đám học trò cuối cấp như chúng tớ”. Lời văn trong sáng, lưu loát. Hình ảnh so sánh: “Đứng từ cồng trường nhìn vào sẽ thấy các phòng học nối tiếp nhau như một con tàu rộng lớn đưa chúng tôi tới những bến bờ tri thức mới” là một hình ảnh đẹp và có nhiều ý nghĩa. Một số từ ngữ gợi tả được sử dụng đúng chồ: bàn ghế “thẳng tắp”, giỏ phong lan “rực rỡ”, bảng xanh “sáng bóng”, hàng cây cổ thụ “xanh rì”… Bao trùm lên bài văn là tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, tiếc nuối đối với ngôi trường. Mở bài và kết bài bằng cách phát biểu cảm nghĩ của bạn đã nói rõ điều đó. Bạn đã nói được suy nghĩ không chỉ của mình mà của rất nhiều ngườinữa: “Ngôi trường Tiểu học đã ghi dấu trong trái tim tôi một thời học sinh đầy mơ ước. Tôi sẽ không bao giờ quên nơi này cùng những chuỗi ngày đẹp đẽ đầy ắp kỉ niệm bên thầy cô và bè bạn:. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm	Instruct Exercise 1 Our town Primary School is located on a fairly large and flat plot of land. Looking back from afar, my school stands out with bright red tiled roofs and pale yellow whitewashed classrooms close together overlooking the street. Placing the banner at the school gate, looking up, I immediately saw a smooth green formaldehyde sign with bright red letters: "Hiep Hoa Town Primary School". If you enter the school, you have to go through two doors painted dark blue, which look very imposing. Looking to the left, I see the classrooms of the second and third graders and the classrooms of the fifth graders. Looking to the right are the classrooms of first graders. The most important part of my school is the magnificent, massive two-story building dedicated to class 5A and all 4th grade. Our school yard is not very large, but it is enough for us to play and exercise. In the corner of the school yard, there are two Poinciana trees planted. In the summer, I often stand under the poinciana tree to look at the bright red flower clusters and pick up poinciana flowers to play cockfighting, which is really interesting. In the middle of the schoolyard are several luxuriantly leafy nacre trees. The acacia trees with melaleuca leaves that we just planted last year are now taller than a person's head, with lush, green leaves. The wall around the school was built with bricks to prevent cattle from breaking into the school. Looking at the scene of my school before class, I feel more in love with the school. I silently promise to never forget my beloved school - the place that has attached me to my gentle and beautiful childhood years. Nguyen Thi Mai - Bac Giang Teacher comment: 1.Advantages to learn The essay describes the school in a logical order: from far to near, from outside to inside. You describe the school very specifically and realistically because you observed the school quite closely at a time when the school was "quiet" (before class). The conclusion of the article is emotional and meaningful. 2. Limitations that need to be learned from The language used in the essay is not very rich, lively, and attractive. You tend to tell stories, simply list details and characteristics of scenes rather than describe them. Besides, you have not incorporated human activities into the scene, and have not attached the characteristics of the scene to your own emotions, so the scene is not truly lively and soulful. Exercise: 1. Please help me write 1-2 sentences describing the activities of students in school. 2. Please choose a paragraph from the body of the article to make it better. Exercise 2: Describe your school Four years have passed since I started Primary School. So many happy and sad memories of the student years that have passed away under the beloved Kim Lien school. The school is still standing there, only our students are growing up and will have to leave this school. The first day my mother took me to school to study first grade until today, the school is still the same, not much has changed. The green iron gate is always ready to open to welcome new students and prepare to say goodbye to senior students like us. Entering the school yard, I always feel comfortable being immersed in the large space. In the schoolyard, there are rows of ancient green trees and flower beds that we still water every day. Looking in from the school gate, you will see classrooms connected to each other like a large ship taking us to new shores of knowledge. I walked into my classroom, preparing for the new school year to start in a few days so my friends hadn't come to class yet. The classroom with wooden doors has just been repainted so it still smells of paint. The rows of tables and chairs are still straight. The shiny green board and baskets of orchids hanging in the four corners of the classroom make the room more brilliant. The room was unusually quiet. Maybe I was the only one who walked in. The school gate was wide open to welcome me in and the time would come when I had to say goodbye. The elementary school left a mark in my heart as a student full of dreams. I will never forget this place and the beautiful days full of memories with teachers and friends. Luu Thuy Linh – Hanoi Teacher comment: 1.Advantages to learn This is an essay describing the school through the eyes of "mood" and "emotions". Thuy Linh chose the time to prepare for the new school year, which is also the time when in just one more school year you will have to leave school: "The green iron gate is always ready to open wide to welcome new students and say goodbye to the crowd." Senior students like us." The writing is clear and fluent. Comparative image: "If you look from the school gong, you will see classrooms one after another like a large ship taking us to new shores of knowledge" is a beautiful and meaningful image. Some descriptive words are used in the right places: "straight" tables and chairs, "brilliant" orchid baskets, "shiny" green boards, "green" rows of ancient trees... Covering the essay are feelings of love, respect, pride, and regret for the school. Opening and concluding the essay by stating your feelings makes it clear. You have expressed the thoughts not only of yourself but of many people as well: "Elementary school has left a mark in my heart as a student full of dreams. I will never forget this place and the beautiful days full of memories with teachers and friends:. 2. Limitations that need to be learned from experience
Hướng dẫn Đã từ lâu nét đẹp kì vĩ và duyên dáng cùa bãi biển Nha Trang đã đi vào lòng du khách. Nhìn từ xa, mặt biển giống như một chiếc gương soi màu xanh thẳm khổng lồ. Những gợn sóng lăn tăn, lúc ào ào, giận dữ đổ vào bờ, lúc nhẹ nhàng êm ái như đã nguôi giận… Buổi sáng, ông mặt trời như quả cầu lửa nhô lên từ sau những ngọn núi, toả ánh sáng làm toàn mặt biển ửng đỏ. Những tia nắng óng ánh bắt đầu xuất hiện nhảy nhót trên mặt biển. Sóng biển ào ạt như một bản nhạc giao hưởng. Lúc này biển như được mặc một chiếc áo nhung màu xanh ánh vàng, hàng dừa nguy nga tráng lệ cũng phải nghiêng mình trước vẻ đẹp của biển. Xa xa, những ngọn núi mờ mờ huyền ảo hiện ra làm cảnh biển thêm hùng vĩ. Những chú chim hải âuđang đùa vui cùng với sóng biển. Đến chiều, bầu trời trở nên trong lành. Thuỷ triều lên, nước dâng cao dần, sóng vỗ vào bờ rất dữ dội. Lúc này, người xuống biến tắm mỗi lúc một đông hơn. Tiếng cười vang lên mỗi khi họ nhảy lên trên một con sóng lớn. Lũ trẻ con chơi té nước làm nước bắn lên tung toé, trang xoá như tơ. Trên bờ còn có nhiều người đang xây lâu đài cát rất cao, đẹp và có cà những em bé đang lúi húi nhặt những con ốc xinh xinh để mang về làm kỷ niệm. Khi hoàng hôn buông tím một vùng biển rộng là lúc thuỷ triều dâng ào ạt. Những con sóng bạc đầu xô bờ bọt tung trắng xoá. Có lẽ sóng đang cất lên bản tình ca ngọt ngào của đại dương bao la. Sau lúc hoàng hôn, biển dịu dàng trong chiếc áo dạ hội màu đen. Dưới ánh trăng, biển càng trở nên lung linh, huyền ảo hơn. Em rất thích đến biển Nha Trang. Đó là món quà tặng vô cùng quý giá của thiên nhiên đối với đất nước chúng ta. Em mong mọi người luôn có ý thức giữ gìn món quà này để biển Nha Trang còn đẹp mãi. Nguyễn Thị Hiền – Cần Thơ Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Đây là bài văn miêu tả giàu hình ảnh, giàu màu sắc và âm thanh. Bạn mở đầu bài văn một cách khá ấn tượng bằng cách khẳng định vẻ đẹp của biển Nha Trang: “Đã từ lâu nét đẹp kì vĩ và duyên dáng của bãi biển Nha Trang đã đi vào lòng du khách”. Bạn đã chọn được những đặc điểm tiêu biểu và sự thay đổi của nước biển theo các thời điểm trong ngày để miêu tả. Buổi sáng: mặt biển ửng đỏ “nhờ ông mặt trời, “tia nắng óng ánh”, “tiếng sóng ào ạt”, “chim hải âu đang đùa vui cùng sóng biển”; Buổi chiều: “thuỷ triều lên, nước dâng cao dần, sóng vỗ vào bờ rất dữ dội” “người tắm” đông hơn, cùng những hình ảnh rất đẹp như “lũ trẻ con chơi tẻ nước làm nước nước bẳn lên tung toé”; “những lâu đài cát rất cao, đẹp “những em bé lúi húi nhặt ốc”; Khi hoàng hôn xuống thì: “tím một vùng biển”; Còn sau lúc hoàng hôn: “biển dịu dàng trong chiếc áo dạ hội màu đen”, “dưới ánh trăng, biển càng trở nên lung linh, huyền ào hơn”. Có thể nói, bạn đã tái hiện lại một cách khá ấn tượng bức tranh phong cảnh đẹp của biển Nha Trang. Bằng trí tưởng tượng khá phong phú, ngôn ngữ miêu tả có chọn lọc, cùng nhiều từ ngữ gợi tả, nhiều hình ành so sánh, nhân hoá sinh động, bạn khiến người đọc tuy chưa bao giờ đến Nha Trang nhưng cũng hình dung thấy vẻ đẹp đáng yêu của bãi biển nơi này. Qua cách miêu tả của bạn, ta cũng mong muốn dù chỉ một lần được đến tận nơi đây để thưởng thức vẻ đẹp ấy. Phần kết bài nhẹ nhàng, tình cảm, có ý nghĩa. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Phần thân bài cần phải tách thành các đoạn văn, mỗi đoạn tương ứng với một vẻ đẹp của biển Nha Trang theo thời gian. -Câu đầu tiên của đoạn văn thứ hai trong phần thân bài (“Đến chiều, bầu trời trở nêu trong lành”) có nội dung không phù hợp với đoạn văn trước đó. Bài luyện tập: 1.Em hãy thay thế từ ngữ được in đậm trong câu văn sau bằng từ ngữ khác cho hay hơn. Đó là món quà tặng vô cùng quý giá của thiên nhiên đối với đất nước chúng ta.	Instruct For a long time, the majestic beauty and charm of Nha Trang beach has entered the hearts of tourists. From a distance, the sea surface looks like a giant deep blue mirror. The ripples, sometimes rushing, angrily pouring onto the shore, sometimes gentle and soft as if the anger had subsided... In the morning, the sun rose like a ball of fire from behind the mountains, radiating light that made the entire sea surface red. Iridescent rays of sunlight began to appear and dance on the sea surface. Rushing ocean waves are like a symphony. At this time, the sea seems to be wearing a yellow-blue velvet shirt, and the magnificent coconut rows also bow before the beauty of the sea. In the distance, misty, mysterious mountains appear, making the seascape more majestic. Seagulls are playing happily with the ocean waves. By afternoon, the sky became clear. The tide rises, the water gradually rises, the waves crash against the shore very fiercely. At this time, the number of people coming down to bathe became more and more crowded. Laughter rang out every time they jumped on a big wave. The children played in the water, causing the water to splash and make the page erase like silk. On the shore, there are many people building very tall, beautiful sand castles and there are even children scrambling to pick up beautiful snails to take home as souvenirs. When sunset turns a wide sea area purple, it is time for a rushing tide. Silver waves crashed against the shore, creating white foam. Perhaps the waves are singing the sweet love song of the vast ocean. After sunset, the sea is gentle in a black evening gown. Under the moonlight, the sea becomes even more sparkling and magical. I really like going to Nha Trang beach. It is an extremely valuable gift of nature to our country. I hope everyone is always conscious of preserving this gift so that Nha Trang beach remains beautiful forever. Nguyen Thi Hien - Can Tho Teacher comment: 1.Advantages to learn This is a descriptive essay rich in images, colors and sounds. You start the essay quite impressively by affirming the beauty of Nha Trang beach: "For a long time, the majestic and graceful beauty of Nha Trang beach has entered the hearts of tourists." You have chosen the typical characteristics and changes of sea water according to the time of day to describe. Morning: the sea surface turns red "thanks to the sun, "the rays of sunlight", "the sound of rushing waves", "seagulls are playing with the waves"; Afternoon: "tide rises, the water rises gradually, the waves crash on the shore very fiercely" "bathers" are more numerous, with very beautiful images such as "children playing in the water, making the water splash" ; "very tall, beautiful sand castles" with children scrambling to pick up snails"; When sunset falls: "the sea is purple"; And after sunset: "the sea is gentle in a black evening gown", "under the moonlight, the sea becomes even more sparkling and mysterious". It can be said that you have recreated quite an impressive picture of the beautiful landscape of Nha Trang beach. With a rich imagination, selective descriptive language, many descriptive words, many comparative images, and humanization of life. Dynamic, you make readers who have never been to Nha Trang but still imagine the lovely beauty of the beach here. Through your description, I also wish to come here even once to enjoy that beauty. The conclusion is gentle, emotional, and meaningful. 2. Limitations that need to be learned from experience -The body of the article needs to be separated into paragraphs, each paragraph corresponding to a beauty of Nha Trang beach over time. -The first sentence of the second paragraph in the body of the article ("By afternoon, the sky became clear") has content that is inconsistent with the previous paragraph. Exercise: 1. Please replace the bolded words in the following sentence with better words. It is an extremely valuable gift of nature to our country.
Hướng dẫn Bài làm 1 ….Khi xuân sang trên bến cảng Đàn hải âu tung cánh bay rợp trời… Đó là lời cùa một bài hát ca ngợi bến cảng quê hương em. Khi hát những lời đó, em lại thấy bến cảng như hiện lên trước mắt. Bến cảng trước kia có tên gọi là bến Sáu Kho, vì thế đã có câu ca: Hải Phòng có bến Sáu Kho Có sông Tam Bạc, có lò xi măng. Cảng nằm bên bờ sông Cấm. Hiện nay, số kho trên bến cảng không phải là sáu, mà đã phát triển thành những chục kho. Cảng như một công trường lớn. Tàu thuyền vào ra ngày đêm tấp nập. Những buổi sáng đẹp trời, từng đàn hải âu cánh trẳng bay rập rờn trong nắng sớm. Chốc chốc chúng lại chao cánh, sà xuống mặt sông đớp mồi. Ánh nắng đẹp của mùa thu dịu dàng trải trên mặt sông cấm. Có những lúc, dòng sông Cấm phẳng lặng trông như một tấm gương khổng lồ. Phía trước mặt cảng là những cánh đồng lúa xanh rờn, núi đèo sừng sững và những làng xóm trù phú cùa huyện Thuỷ Nguyên. Phía bên trái cầu cảng, cách cảng không xa là nhà máy xi măng đồ sộ, phía bên phải là nhà điện Cửa Cấm, nhà máy thuỷ tinh,… Bến Bính trên dòng sông Cấm ở sát cảng đã làm cho cảnh chung của cảng có thêm những nét tươi vui: thuyền, phà đi lại nườm nượp. Xa hơn nữa, dưới vòm trời trong xanh, ẩn hiện những rặng núi đá vôi Đông Triều… Trên bến cảng, nhiều tàu các nước cập bến, khẩn trương bốc dỡ hàng hoá. Những cần cẩu chân đế cao lênh khênh vươn cánh tay thép dài, chuyển những kiện hàng từ dưới tàu lên bờ. Những xe ô tô vận chuyển hàng hoá chạy như những con thoi trên các tuyến đường cùa cảng. Những cô chú công nhân làm việc hăng say. Đứng trên cao, phóng tầm mắt nhìn ra xa, em thấy những con tàu đang chạy như những thành phố nổi di động trên biển, về đêm, khi thành phố lên đèn, cảng lung linh trong ánh đèn của các tàu đậu trên dòng sông cấm. Cảng về đêm càng thêm tấp nập. Tất cả những cảnh đó đã tạo nên quang cảnh vui tươi cho cảng. Cảng quê hương em thật là đẹp. Em tự hào về thành phố cảng quê em. Trương Ngọc Mĩ – Hải Phòng Nhận xét của giáo viên: Ngọc Mĩ đã mở đầu bài văn bằng những câu hát quen thuộc – những câu hát đã đưa thành phố cảng Hải Phòng của bạn đến với rất nhiều người trên khắp mọi miền đất nước. Quan sát cảnh thành phố tỉ mỉ, kỹ lưỡng kết hợp với những hồi tưởng, tưởng tượng, Ngọc Mĩ đã viết một bài văn tả cảnh phong phú, sinh động, giàu hình ảnh, giàu cảm xúc. Có được thành công đó là bởi bạn đã biết lựa chọn rất nhiều “góc nhìn”, ‘điểm nhìn” khác nhau để miêu tả vè đẹp cùa thành phố cảng quê mình: từ gần đến xa, từ cao xuống thấp, từ trái sang phải… Bên cạnh đó, bạn còn lựa chọn nhiều thời điểm mà bạn cho là đẹp và ấn tượng nhất để miêu tả bến cảng (buổi sáng và đêm xuống). Ở mỗi thời điểm bạn lại phát hiện ra những vẻ đẹp riêng. Các chi tiết tả bến cảng rất cụ thể, chính xác giúp người đọc hình dung được toàn cảnh bến cảng. Bạn không đưa những chi tiết này vào trong bài theo kiểu kể lể, liệt kê bởi bạn đã biết phối hợp chúng một cách nhuần nhuyễn với các chi tiết tả các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên (đàn hải âu, ánh nang dịu dàng, dòng sông Cấm phẳng lặng, cánh đồng lúa xanh rờn, núi đèo sừng sững, vòm trời trong xanh…). Ngôn ngữ miêu tả chau chuốt, hấp dẫn, truyền cảm. Rất nhiều hình ảnh đẹp, giàu tính sáng tạo dược sử dụng trong bài: “đàn hài âu cánh trang hay rập rờn trong nắng sớm”, “ánh nắng đẹp của mùa thu dịu dàng trải trên mặt sông Cấm”, “dòng sông Cấm phẳng lặng trông như một tấm gương không lồ”, “những cần cẩu chân đế cao lênh khênh vươn cánh tay thép dài”, “những xe ô tô vận chuyển hàng hoá chạy như những con thoi trên các tuyến đường của cảng”, “những con làu đang chạy như những thành phố nổi di động trên biển”. Miêu tả thành phố quê mình với tâm trạng vui tươi, phấn khởi, bạn đã khéo léo truyền cảm xúc đó vào trong cảnh bằng niềm tự hào cùng tình yêu tha thiết đối với quê hương “Bến Bính trên dòng sông cấm ở sát cùng đã làm cho cảnh chung của cảng có thêm những nét tươi vui”, “Tất cả những cành đó đã tạo nên quang cảnh vui tươi cho cảng”). Vì thế đọc xong bài văn cùa bạn, người đọc thấy được điều mà bạn khẳng định ở phần kết bài: “Cảng quê hương em thật là đẹp” là không thể phủ nhận. Hơn nữa, bạn đã làm cho những người chưa bao giờ tới thăm quê bạn cũng ước sao có một lần được tới đây để tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp đó. Bài luyện tập: 1.Tìm những từ ngữ cho thấy người viết đứng ở nhiều vị trí khác nhau để quan sát và miêu tả bến cảng? 2.Em thích những hình ảnh nào trong bài văn trên? Vì sao? 3. Viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê em. Bài làm 2 Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – những màu vàng rất khác nhau. Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn thường khi. Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Buồng chuối đốm quả chín vàng. Những tàu lá chuối vàng ối xoả xuống như những đuôi áo, vạt áo. Nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng như những vạt áo nắng, đuôi áo nắng vẫy vẫy. Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng. Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn. Quanh đó, con gà, con chó cũng vàng mượt. Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới. Lác đác cây lụi có mấy chiếc lá đỏ. Qua khe giậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói. Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng. Không còn có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ. Ngày không nắng, không mưa, hồ như không ai tường đến ngày hay đêm. Mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã. Ai cũng vậy, cứ buông bát đùa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay. Theo Tô Hoài Lời bình của giáo viên: Chỉ bằng không nhiều con chữ, Tô Hoài đã vẽ lên trước mắt người đọc một bức tranh phong cảnh toàn sắc vàng – màu của mùa gặt, cùa ấm no – màu đặc trưng của quang cành làng mạc ngày mùa. Ngôn ngữ miêu tả trong bài văn vô cùng độc đáo và sáng tạo. Chỉ riêng về màu vàng thôi, ta thấy đã có tới hơn mười sắc độ khác nhau của màu vàng dành cho từng sự vật: có màu vàng đậm cùa lúa đã chín (vàng xuộm), có màu vàng nhạt, tươi ánh lên của ngày nắng đẹp giữa mùa đông (vàng hoe), có màu vàng cùa quả chín, gợi cảm giác rất ngọt (vàng lịm), có màu vàng đậm, trải đều trên mặt của lá mít, lá chuối (vàng ối), có màu vàng sáng của tàu đu đủ, lá sắn héo (vàng tươi), có màu vàng đẹp tự nhiên của chuối chín (chín vàng), có màu vàng gợi cảm giác mọng nước (vàng xọng), có màu vàng cùa rơm, thóc được phơi già nắng, tạo cảm giác giòn đều đến có thể gãy ra (vàng giòn), rồi đến màu vàng gợi tả những con gà, con chó béo tốt có bộ lông óng ả, mượt mà (vàng mượt), màu vàng của mái nhà rơm (vàng mới), và bao trùm lên tất cả là màu vàng cùa giàu có, sung túc, ấm no (vàng trù phú, đầm ấm). Nếu đọc kĩ ta thấy tác giả có những màu vàng rất lạ (vàng xuộm, vàng hiu, vàng óng,…), những màu vàng như là do chính tác giả sáng tạo ra vậy, thậm chí có những màu vàng không thể chỉ nhìn bằng mắt mà phải nhìn bằng tâm hồn (vàng hơn thường khi, vùng như những vạt áo nang, một màu vàng trù phú,…). Bên cạnh đó, bức tranh quê hương trong bài càng trở nên đẹp và sinh động nhờ vào thời tiết ngày mùa cũng rất đẹp (quang cảnh ngày không nắng, không mưa,…), hoạt động cùa những người nông dân chăm chỉ, mải miết say mê với công việc làm cho bức tranh quê không phải là bức tranh “tĩnh” mà là một bức tranh “động”. Có thể nói, bằng nghệ thuật quan sát tinh tế, cách dùng từ gợi cảm, chính xác và đầy sáng tạo, tác giả đã vẽ lên bằng lời một bức tranh làng quê vào ngày mùa với vẻ đẹp đặc sắc và sống động. Chắc rằng phải có tình yêu tha thiết với con người, với quê hương lắm thì tác giả mới có thể miêu tả được như thế. Bài luyện tập:	Hướng dẫn Bài làm 1 ….Khi xuân sang trên bến cảng Đàn hải âu tung cánh bay rợp trời… Đó là lời cùa một bài hát ca ngợi bến cảng quê hương em. Khi hát những lời đó, em lại thấy bến cảng như hiện lên trước mắt. Bến cảng trước kia có tên gọi là bến Sáu Kho, vì thế đã có câu ca: Hải Phòng có bến Sáu Kho Có sông Tam Bạc, có lò xi măng. Cảng nằm bên bờ sông Cấm. Hiện nay, số kho trên bến cảng không phải là sáu, mà đã phát triển thành những chục kho. Cảng như một công trường lớn. Tàu thuyền vào ra ngày đêm tấp nập. Những buổi sáng đẹp trời, từng đàn hải âu cánh trẳng bay rập rờn trong nắng sớm. Chốc chốc chúng lại chao cánh, sà xuống mặt sông đớp mồi. Ánh nắng đẹp của mùa thu dịu dàng trải trên mặt sông cấm. Có những lúc, dòng sông Cấm phẳng lặng trông như một tấm gương khổng lồ. Phía trước mặt cảng là những cánh đồng lúa xanh rờn, núi đèo sừng sững và những làng xóm trù phú cùa huyện Thuỷ Nguyên. Phía bên trái cầu cảng, cách cảng không xa là nhà máy xi măng đồ sộ, phía bên phải là nhà điện Cửa Cấm, nhà máy thuỷ tinh,… Bến Bính trên dòng sông Cấm ở sát cảng đã làm cho cảnh chung của cảng có thêm những nét tươi vui: thuyền, phà đi lại nườm nượp. Xa hơn nữa, dưới vòm trời trong xanh, ẩn hiện những rặng núi đá vôi Đông Triều… Trên bến cảng, nhiều tàu các nước cập bến, khẩn trương bốc dỡ hàng hoá. Những cần cẩu chân đế cao lênh khênh vươn cánh tay thép dài, chuyển những kiện hàng từ dưới tàu lên bờ. Những xe ô tô vận chuyển hàng hoá chạy như những con thoi trên các tuyến đường cùa cảng. Những cô chú công nhân làm việc hăng say. Đứng trên cao, phóng tầm mắt nhìn ra xa, em thấy những con tàu đang chạy như những thành phố nổi di động trên biển, về đêm, khi thành phố lên đèn, cảng lung linh trong ánh đèn của các tàu đậu trên dòng sông cấm. Cảng về đêm càng thêm tấp nập. Tất cả những cảnh đó đã tạo nên quang cảnh vui tươi cho cảng. Cảng quê hương em thật là đẹp. Em tự hào về thành phố cảng quê em. Trương Ngọc Mĩ – Hải Phòng Nhận xét của giáo viên: Ngọc Mĩ đã mở đầu bài văn bằng những câu hát quen thuộc – những câu hát đã đưa thành phố cảng Hải Phòng của bạn đến với rất nhiều người trên khắp mọi miền đất nước. Quan sát cảnh thành phố tỉ mỉ, kỹ lưỡng kết hợp với những hồi tưởng, tưởng tượng, Ngọc Mĩ đã viết một bài văn tả cảnh phong phú, sinh động, giàu hình ảnh, giàu cảm xúc. Có được thành công đó là bởi bạn đã biết lựa chọn rất nhiều “góc nhìn”, ‘điểm nhìn” khác nhau để miêu tả vè đẹp cùa thành phố cảng quê mình: từ gần đến xa, từ cao xuống thấp, từ trái sang phải… Bên cạnh đó, bạn còn lựa chọn nhiều thời điểm mà bạn cho là đẹp và ấn tượng nhất để miêu tả bến cảng (buổi sáng và đêm xuống). Ở mỗi thời điểm bạn lại phát hiện ra những vẻ đẹp riêng. Các chi tiết tả bến cảng rất cụ thể, chính xác giúp người đọc hình dung được toàn cảnh bến cảng. Bạn không đưa những chi tiết này vào trong bài theo kiểu kể lể, liệt kê bởi bạn đã biết phối hợp chúng một cách nhuần nhuyễn với các chi tiết tả các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên (đàn hải âu, ánh nang dịu dàng, dòng sông Cấm phẳng lặng, cánh đồng lúa xanh rờn, núi đèo sừng sững, vòm trời trong xanh…). Ngôn ngữ miêu tả chau chuốt, hấp dẫn, truyền cảm. Rất nhiều hình ảnh đẹp, giàu tính sáng tạo dược sử dụng trong bài: “đàn hài âu cánh trang hay rập rờn trong nắng sớm”, “ánh nắng đẹp của mùa thu dịu dàng trải trên mặt sông Cấm”, “dòng sông Cấm phẳng lặng trông như một tấm gương không lồ”, “những cần cẩu chân đế cao lênh khênh vươn cánh tay thép dài”, “những xe ô tô vận chuyển hàng hoá chạy như những con thoi trên các tuyến đường của cảng”, “những con làu đang chạy như những thành phố nổi di động trên biển”. Miêu tả thành phố quê mình với tâm trạng vui tươi, phấn khởi, bạn đã khéo léo truyền cảm xúc đó vào trong cảnh bằng niềm tự hào cùng tình yêu tha thiết đối với quê hương “Bến Bính trên dòng sông cấm ở sát cùng đã làm cho cảnh chung của cảng có thêm những nét tươi vui”, “Tất cả những cành đó đã tạo nên quang cảnh vui tươi cho cảng”). Vì thế đọc xong bài văn cùa bạn, người đọc thấy được điều mà bạn khẳng định ở phần kết bài: “Cảng quê hương em thật là đẹp” là không thể phủ nhận. Hơn nữa, bạn đã làm cho những người chưa bao giờ tới thăm quê bạn cũng ước sao có một lần được tới đây để tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp đó. Bài luyện tập: 1.Tìm những từ ngữ cho thấy người viết đứng ở nhiều vị trí khác nhau để quan sát và miêu tả bến cảng? 2.Em thích những hình ảnh nào trong bài văn trên? Vì sao? 3. Viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê em. Bài làm 2 Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – những màu vàng rất khác nhau. Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra thì trông thấy màu trời có vàng hơn thường khi. Màu lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm không trông thấy cuống, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng. Từng chiếc lá mít vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi. Buồng chuối đốm quả chín vàng. Những tàu lá chuối vàng ối xoả xuống như những đuôi áo, vạt áo. Nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng như những vạt áo nắng, đuôi áo nắng vẫy vẫy. Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng. Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn. Quanh đó, con gà, con chó cũng vàng mượt. Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới. Lác đác cây lụi có mấy chiếc lá đỏ. Qua khe giậu, ló ra mấy quả ớt đỏ chói. Tất cả đượm một màu vàng trù phú, đầm ấm lạ lùng. Không còn có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp bước vào mùa đông. Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ. Ngày không nắng, không mưa, hồ như không ai tường đến ngày hay đêm. Mà chỉ mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã. Ai cũng vậy, cứ buông bát đùa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay. Theo Tô Hoài Lời bình của giáo viên: Chỉ bằng không nhiều con chữ, Tô Hoài đã vẽ lên trước mắt người đọc một bức tranh phong cảnh toàn sắc vàng – màu của mùa gặt, cùa ấm no – màu đặc trưng của quang cành làng mạc ngày mùa. Ngôn ngữ miêu tả trong bài văn vô cùng độc đáo và sáng tạo. Chỉ riêng về màu vàng thôi, ta thấy đã có tới hơn mười sắc độ khác nhau của màu vàng dành cho từng sự vật: có màu vàng đậm cùa lúa đã chín (vàng xuộm), có màu vàng nhạt, tươi ánh lên của ngày nắng đẹp giữa mùa đông (vàng hoe), có màu vàng cùa quả chín, gợi cảm giác rất ngọt (vàng lịm), có màu vàng đậm, trải đều trên mặt của lá mít, lá chuối (vàng ối), có màu vàng sáng của tàu đu đủ, lá sắn héo (vàng tươi), có màu vàng đẹp tự nhiên của chuối chín (chín vàng), có màu vàng gợi cảm giác mọng nước (vàng xọng), có màu vàng cùa rơm, thóc được phơi già nắng, tạo cảm giác giòn đều đến có thể gãy ra (vàng giòn), rồi đến màu vàng gợi tả những con gà, con chó béo tốt có bộ lông óng ả, mượt mà (vàng mượt), màu vàng của mái nhà rơm (vàng mới), và bao trùm lên tất cả là màu vàng cùa giàu có, sung túc, ấm no (vàng trù phú, đầm ấm). Nếu đọc kĩ ta thấy tác giả có những màu vàng rất lạ (vàng xuộm, vàng hiu, vàng óng,…), những màu vàng như là do chính tác giả sáng tạo ra vậy, thậm chí có những màu vàng không thể chỉ nhìn bằng mắt mà phải nhìn bằng tâm hồn (vàng hơn thường khi, vùng như những vạt áo nang, một màu vàng trù phú,…). Bên cạnh đó, bức tranh quê hương trong bài càng trở nên đẹp và sinh động nhờ vào thời tiết ngày mùa cũng rất đẹp (quang cảnh ngày không nắng, không mưa,…), hoạt động cùa những người nông dân chăm chỉ, mải miết say mê với công việc làm cho bức tranh quê không phải là bức tranh “tĩnh” mà là một bức tranh “động”. Có thể nói, bằng nghệ thuật quan sát tinh tế, cách dùng từ gợi cảm, chính xác và đầy sáng tạo, tác giả đã vẽ lên bằng lời một bức tranh làng quê vào ngày mùa với vẻ đẹp đặc sắc và sống động. Chắc rằng phải có tình yêu tha thiết với con người, với quê hương lắm thì tác giả mới có thể miêu tả được như thế. Bài luyện tập:
Hướng dẫn Nếu ai đã từng đến Hà Nội du lịch, ngoài những danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Hà Nội, chắc nhiều người đã tới Công viên nước Hồ Tây – một địa điểm vui chơi, giải trí đầy hấp dẫn. Nhìn từ xa, công viên nước nổi bật với chiếc đu quay khổng lồ, sừng sững. Từ cách cổng công viên vài chục mét, ta có thể bất ngờ khi thấy cái cổng cao, to nổi bật dòng chữ sặc sỡ “Chào mừng quý khách đến với Công viên nước Hồ Tây”. Vào trong công viên, ta sẽ nhìn thấy rất nhiều chiếc phao xanh, đỏ, tím, vàng chất thành từng đống. Ở công viên có rất nhiều trò chơi dành cho cả người lớn và trẻ em. Nhưng vui vẻ và hào hứng nhất là khu vui chơi dành cho trẻ em. Vào đây, bạn nhỏ nào cũng mê ngay bởi có bao nhiêu là trò chơi. Nào là trò rồng thép Thăng Long, ai chơi cũng phải hãi hùng; trò bạch tuộc khiến người ta chóng mặt, quay cuồng; trò đu quay khổng lồ mà chỉ cần ngồi trên đó là có thể nhìn thấy toàn cảnh công viên và xa hơn nữa… Trong công viên, các hồ nước đều xanh ngắt một màu. Ô kìa! Tại các hồ đầm dành cho trẻ em, các cô bé, cậu bé đang nô đùa ầm ĩ, chạy đuổi nhau dưới nước. Đằng kia hồ tạo sóng như một bãi biển thu nhỏ, thích thú làm sao. Những con sóng nhấp nhô, xô vào bờ khiến ai cũng có cảm giác như mình đang ở biển. Lại còn dòng sông lười nữa chứ! Chỉ cần mượn một cái phao, ôm lấy nó rồi nhảy tõm xuống nước là tự dòng nước uốn lượn như con rắn ấy sẽ đưa mình đi… Trưa, ông mặt tròn, to, lơ lửng trên không, tuôn những tia nắng nóng như đổ lửa làm nền gạch nóng ran. Nhưng cái nắng ấy không làm cho bọn trẻ ngần ngại. Đến khi phải có người lớn ra nhắc nhở, các bạn nhỏ mới chịu nghỉ để ăn uống. Em thấy các trò chơi trong công viên nước dều được bày biện hợp lí, đẹp mắt. Chính các trò chơi ấy đã tạo cho công viên nước khung cảnh rực rỡ sắc màu khiến ai đến đây cũng đều cảm thấy thích thú và vui vẻ. Đất nước ta ngày càng đổi mới, văn minh, hiện đại. Không chỉ ở Hà Nội mà nhiều thành phố, trẻ em bat đầu được hưởng những dịch vụ giải trí hoàn hảo. Em ao ước, mọi nơi trên đất nước ta đều có khu vui chơi giải trí thú vị và tuyệt vời dành cho trẻ em. Trần Trọng Đức – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1. Những ưu điểm cần học tập Bạn miêu tả công viên nước Hồ Tây theo một trình tự khá hợp lý, miêu tả từ ngoài vào trong, từ bao quát đến cụ thể. Nhờ quan sát khá kĩ lưỡng nên nội dung của bài văn tương đối phong phú. Bạn biết kết hợp khéo léo giữa tả với kể. Qua bài văn, người đọc có thể hình dung phần nào những trò chơi giải trí phong phú, nấp dẫn của công viên nước Hồ Tây. Diễn đạt lưu loát, trôi chảy. Phần kết bài gọn, rõ, có ý nghĩa: “Em ao ước, mọi nơi trên đat nước ta đều có khu vui chơi giải trí thú vị và tuyệt vời dành cho trẻ em”. 2. Những hạn chế cần rút kinh nghiệm – Bài viết còn mắc lỗi dùng từ, đặt câu. Bài luyện tập: 1.Chỉ ra lỗi dùng từ trong các câu văn sau và chữa lại cho đúng: a.Vui vẻ và hào hứng nhất là khu vui chơi dành cho trẻ em. b.Em thấy các trò chơi trong công viên nước đều được bày biện hợp lí, đẹp mắt. 2.Diễn đạt lại các câu văn sau cho hợp lý và hay hơn.	Instruct If anyone has ever traveled to Hanoi, in addition to Hanoi's famous landscapes, many people have probably gone to West Lake Water Park - an attractive place for entertainment and recreation. From a distance, the water park stands out with its giant, towering ferris wheel. From a few dozen meters away from the park gate, we may be surprised to see a tall, large gate with the colorful words "Welcome to West Lake Water Park" prominently displayed. Entering the park, you will see many blue, red, purple, and yellow buoys piled up. At the park there are many games for both adults and children. But the most fun and exciting is the children's play area. Coming here, any child will immediately fall in love with it because of how many games there are. Which is the Thang Long steel dragon game, everyone who plays it will be terrified; The octopus game makes people dizzy and spin; giant ferris wheel where just by sitting on it you can see the entire park and beyond... In the park, the lakes are all the same blue color. Oh look! At the children's lakes and ponds, little girls and boys were playing noisily, running and chasing each other in the water. Over there, the lake creates waves like a miniature beach, how exciting it is. The undulating waves crashing against the shore make everyone feel like they are at sea. There's also a lazy river! Just borrow a buoy, hug it, then jump into the water and the snake-like water flow will carry you away... At noon, he had a big, round face, floating in the air, pouring hot rays of sunlight. The fire made the brick floor hot. But that sunshine did not make the children hesitate. Only when an adult had to remind them did the children stop to eat and drink. I see that the games in the water park are all arranged reasonably and beautifully. It is these games that give the water park a colorful scene that makes everyone who comes here feel excited and happy. Our country is increasingly innovative, civilized and modern. Not only in Hanoi but in many cities, children are starting to enjoy perfect entertainment services. I wish that everywhere in our country there would be interesting and wonderful entertainment areas for children. Tran Trong Duc – Hanoi Teacher comment: 1. Advantages to learn You describe West Lake water park in a fairly reasonable order, describing words outside to inside, from general to specific. Thanks to careful observation, the content of the essay is relatively rich. You know how to skillfully combine description with telling. Through the article, readers can partly imagine the rich, hidden entertainment games of West Lake water park. Express fluently and fluently. The conclusion is concise, clear, and meaningful: "I wish that everywhere in our country there would be an interesting and wonderful entertainment area for children." 2. Limitations that need to be learned from – The article also has errors in word usage and sentence formation. Exercise: 1. Point out the word usage errors in the following sentences and correct them: a. The most fun and exciting is the children's play area. b.I see that the games in the water park are all arranged reasonably and beautifully. 2. Rephrase the following sentences to make them more reasonable and better.
Hướng dẫn “Ôi! Linh ơi, lại múa hỏng rồi!” mấy bạn gái đồng thanh trong buổi tập văn nghệ. Người vừa thực hiện điệu múa hỏng đó là Phương Linh – một bạn gái dễ thương của lớp tôi đấy. Tháng trước vừa là sinh nhật thứ mười của Linh. Bạn rất chăm luyện tập thể thao nên có vóc dáng cân đối, khoẻ mạnh. Ngày nào cũng vậy, Linh gọn gàng, chỉn chu trong chiếc áo phông màu xanh da trời hay áo sơ mi màu lá non và quần bò dài, ra dáng một học sinh tiểu học. Tôi đã quen thuộc hình ảnh một cô bạn tên Linh với khuôn mặt trái xoan, mái tóc đen nhánh, mượt mà dài ngang lưng luôn được tết thành hai bím xinh xắn. Tôi cũng bị thu hút bởi đôi cặp mắt đen láy tròn xoe, vẻ thông minh, lanh lợi đến khó tả của Linh. Đôi môi đỏ hồng, nhỏ xinh làm cho khuôn mặt của Linh càng xinh hơn. Mỗi lần bạn hé môi cười để lộ ra chiếc răng khểnh khá là duyên. Nước da của Linh không nõn nã đâu mà ngăm ngăm đen, nên trông bạn rất khoẻ mạnh. Trong cuộc sống, Linh không chi là cô bé nhanh nhẹn, hoạt bát mà trong học tập, bạn còn là người thông minh, có nhiều sáng kiến. Linh học giỏi hầu hết các môn nhưng riêng môn Tiếng Việt bạn tỏ ra xuất sắc hơn cả. Bài văn của Linh vừa hay, lại vừa có điểm riêng, khó lẫn với các bài văn khác. Cô giáo thường chọn bài văn của bạn làm mẫu cho cả lớp học tập. Ngoài ra, Linh còn có năng khiếu về hội hoạ nữa. Trong giờ học, bất kể tiết học nào, Linh đều hăng hái giơ tay phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài. Bạn là tấm gương sáng về tính cần cù, chăm chỉ trong học tập. Bài ở lớp, ở nhà bạn đều hoàn thành đầy đù. Không những thế, bài nào Linh cũng đạt điểm cao. Khi cô giáo giao bài khó hay dễ Linh đều chăm chú suy nghĩ, làm vào nháp một cách cẩn thận. Tuy học giỏi nhưng Linh không bao giờ khoe khoang, khoác lác. Linh dễ kết bạn, thích hoà đồng với mọi người. Bạn nào học kém, nếu có thời gian, Linh tranh thủ hướng dẫn, giảng bài cho bạn, bạn nào được Linh kèm cặp, học tiến bộ hẳn lên. Được nhiều người quý mến là một hạnh phúc. Bạn Linh lớp tôi xứng đáng được hưởng niềm hạnh phúc ấy. Nguyễn Thị Huệ – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Cách giới thiệu người bạn học của Huệ rất đặc biệt – bạn nêu ngay nhược điểm của bạn để giới thiệu người bạn tên là Phương Linh của mình. Linh không phải là người bạn thân của Huệ, chỉ là người bạn cùng lớp nhưng đó là người mà Huệ rất có ấn tượng và ngưỡng mộ. Bạn khẳng định điều đó, trước hết là bởi vẻ đẹp bề ngoài cùa Linh (Tôi đã quen thuộc hình ảnh một cô bé Linh với khuôn mặt trái xoan, hồng hào; Tôi cũng bị thu hút bởi cặp mắt đen láy tròn xoe, vẻ thông minh, lanh lợi đen khó tả của Linh). Từ vóc dáng, mái tóc đến khuôn mặt, nước da,… được miêu tả thông qua ngôn ngữ giản dị, tự nhiên cho nên người đọc không thấy những chi tiết này có gì là nói “quá”, là cường điệu. Bạn đặc tả tính cách của Linh rất rõ nét qua nhiều chi tiết: “học giỏi hầu hết các môn nhưng riêng môn Tiếng Việt bạn tỏ ra xuất sắc hơn cả”; “có năng khiếu về hội hoạ”; “là tấm gương sáng về tình cần cù, chăm chỉ trong học tập”; “không bao giờ khoe khoang, khoác lác”; “dễ kết bạn, thích hoà đồng với mọi người”, luôn giúp đỡ bạn bè trong học tập. Nhìn chung, bạn đã chọn lọc được những chi tiết khá đặc sắc và tiêu biểu cho hình dáng và tính cách của một người bạn học trong lớp mình để miêu tả. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm – Bài viết còn mắc lỗi dùng từ. Bài luyện tập 1.Tìm những chi tiết miêu tả đặc điểm riêng về hình dáng và tính tình cùa bạn Linh?	Instruct "Oh! Linh, you failed your dance again!” A few girls said in unison during art practice. The person who just performed that failed dance was Phuong Linh - a cute girl in my class. Last month was Linh's tenth birthday. You exercise a lot so you have a balanced and healthy physique. Every day, Linh is neat and tidy in a blue T-shirt or green shirt and long jeans, looking like an elementary school student. I am familiar with the image of a girl named Linh with an oval face and silky, waist-length black hair that is always braided into two lovely braids. I was also attracted by Linh's round black eyes and her indescribable intelligence and intelligence. Tiny, pink red lips make Linh's face even more beautiful. Every time you part your lips and smile, revealing your crooked teeth is quite charming. Linh's skin is not pale but dark, so you look very healthy. In life, Linh is not only a quick and active girl, but in studies, she is also a smart person with many ideas. Linh is good at most subjects, but in Vietnamese she is the most excellent. Linh's essay is both good and has its own unique points, difficult to confuse with other essays. The teacher often chooses your essay as a model for the whole class to study. In addition, Linh also has a talent for painting. During class, no matter what class, Linh enthusiastically raises her hand to speak and contribute ideas to build lessons. You are a shining example of diligence and diligence in studying. Your homework in class and at home is completely completed. Not only that, Linh also scored high in every lesson. When the teacher assigns difficult or easy lessons, Linh always thinks attentively and drafts them carefully. Although she studies well, Linh never brags or brags. Linh easily makes friends and likes to get along with people. If you are poor at studying, if you have time, Linh will take the opportunity to guide and give you lessons. Those who are tutored by Linh will improve in their studies. Being loved by many people is a happiness. My classmate Linh deserves to enjoy that happiness. Nguyen Thi Hue - Hanoi Teacher comment: 1.Advantages to learn Hue's way of introducing her classmate is very special - you immediately state your weakness to introduce your friend named Phuong Linh. Linh is not Hue's close friend, just a classmate, but she is someone that Hue is very impressed with and admires. You affirm that, first of all because of Linh's outward beauty (I am familiar with the image of a little girl Linh with an oval, rosy face; I am also attracted by her round black eyes, her charming appearance. Linh's indescribable intelligence and cleverness). From body shape, hair to face, skin tone, etc. are described through simple, natural language, so the reader does not see anything "too much" or exaggerated in these details. You describe Linh's personality very clearly through many details: "you are good at most subjects, but in Vietnamese you are the most excellent"; “talented in painting”; "is a shining example of diligence and diligence in studying"; "never brag or brag"; "easy to make friends, likes to get along with people", always helps friends in their studies. In general, you have selected quite unique and representative details for the appearance and personality of a classmate to describe. 2. Limitations that need to be learned from experience – The article also has errors in word usage. Exercise 1.Find details that describe Linh's unique appearance and personality?
Hướng dẫn Đã lâu lắm rồi, em không được gặp Lan, người bạn thân của em hồi lớp một. Tuy xa cách đã lâu, nhưng hình bóng cùa Lan vẫn còn in trong tâm trí em. Hồi còn ở lớp một, ngày nào em và Lan cũng đi học chung với nhau. Chúng em thân thiết như hình với bóng, cái bánh cũng bẻ đôi. Nhà Lan rất nghèo, mẹ mất sớm nên ba Lan phải tần tảo nuôi con ăn học. Hiểu được sự khó nhọc của ba, Lan luôn cố gắng học tập và thường xuyên đứng đầu lớp. Lan có vóc người nhỏ nhắn, xinh xinh. Hằng ngày đến trường, Lan rất đáng yêu trong bộ đồng phục đầm xanh, áo trắng. Lan có nước da trắng mịn, đôi mắt đen buồn buồn, đôi má lúc nào cũng ửng hồng, sờ vào êm ái như lụa vậy. Với khuôn mặt trái xoan ưa nhìn, ai gặp Lan dù là người lạ hay người quen cũng phải trầm trồ khen: “Cô bé xinh quá!”, vầng trán Lan khá cao, phải chăng nhờ thế mà trông Lan thông minh hơn. Mái tóc dài của Lan thật đẹp. Nó luôn óng mượt, suôn thẳng được buộc gọn gàng đằng sau. Càng mến Lan, em càng nể phục trước tài năng của bạn. Lan đã học giỏi mà hát cũng rất hay. Trong lớp, Lan luôn là tấm gương cho các bạn noi theo. Lan luôn được thầy yêu bạn quý. Vào giờ tập viết có bạn quên bút, Lan lấy bút của mình cho bạn mượn. Trong các dịp vui chơi ở lớp, Lan luôn là người tổ chức nhiều trò chơi cho các bạn tham gia. Cuối buổi học bạn thường ở lại dọn dẹp lớp và lau bảng. Em rất yêu mến bạn Lan. Những ngày được học tập, vui chơi bên cạnh Lan là những tháng ngày tươi đẹp, vui vẻ của em. Chơi với bạn, em học được ở bạn nhiều dức tính tốt. Đối với em, bạn luôn là người đáng yêu và dễ thương nhất. Rồi mai đây, khi học lên lớp trên em mong mình sẽ được gặp lại Lan và tình bạn của chúng em sẽ mãi mãi không phai mờ. Nguyễn Ngọc Tú Nhi – Thành phố Hồ Chí Minh Nhận xét của giáo viên: 1. Những ưu điểm cần học tập Tú Nhi đã viết một bài văn miêu tả rất giàu tình cảm về một người bạn thân của mình. Dù như bạn nói, lâu ngày hai bạn không gặp lại nhau nhưng chắc rằng tình cảm giữa hai bạn phải sâu đậm lắm, bạn mới tái hiện được hình ảnh người bạn cùa mình một cách cụ thể, đầy đủ, sống động đến vậy. Bài văn của bạn có bố cục rõ ràng, trình tự miêu tả và chia đoạn hợp lý. Bạn giới thiệu sơ qua về mối quan hệ của bạn và Lan cũng như hoàn cảnh gia đình của bạn mình rồi sau đó mới bắt đầu miêu tả hình dáng, tính nết cùa Lan. Đoạn văn miêu tả hình dáng của Lan bạn viết tốt. Bạn lựa chọn được những đặc điểm riêng để miêu tả rất sinh động như: “vóc người nhỏ nhắn, xinh xinh”, nước da trắng mịn”, “đôi mắt đen buồn buồn”, “gò má ửng hồng”, “khuôn mặt trái xoan”, “vầng trán Lan khá cao”, “mái tóc óng mượt, suôn thẳng”… Qua ngòi bút của bạn, Lan không chỉ có vẻ đẹp bên ngoài mà Lan còn là một cô bạn có vẻ về trí tuệ và về tính cách nữa. Lan trở nên đáng quý biết bao bởi “Cùng mến em càng nể phục trước tài năng cùa bạn, Lan luôn được thầy yêu, bạn quý “Dưới con mắt của bạn và nhiều người, Lan đúng là một bạn học sinh có vẻ đẹp toàn diện. 2. Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Ở đoạn mở bài, Tú Nhi nên nêu rõ lý do vì sao bạn và Lan phải chia tay nhau. -Phần kết bài hơi dài, cần viết gọn hơn. Bài luyện tập:	Instruct It's been a long time since I've seen Lan, my best friend from first grade. Although we have been apart for a long time, Lan's image is still imprinted in my mind. When we were in first grade, Lan and I went to school together every day. We are as close as a shadow, even the cake is broken in half. Lan's family was very poor, her mother died early, so Lan had to work hard to raise her children. Understanding her father's hardships, Lan always tries her best to study and is often at the top of her class. Lan has a small, pretty figure. Every day when going to school, Lan is very cute in her blue dress and white shirt uniform. Lan has smooth white skin, dark sad eyes, cheeks that are always rosy, soft to the touch like silk. With a good-looking oval face, anyone who meets Lan, whether a stranger or an acquaintance, must admire and compliment: "She's so pretty!", Lan's forehead is quite high, perhaps because of that, Lan looks more intelligent. Lan's long hair is so beautiful. It is always smooth, straight and tied neatly at the back. The more I like Lan, the more I admire her talent. Lan studied well and sang very well. In class, Lan is always an example for her students to follow. Lan has always been loved by her teachers and friends. During writing class, a friend forgot her pen, so Lan took out her pen and lent it to her friend. During fun occasions in class, Lan is always the one who organizes many games for students to participate in. At the end of class, you usually stay behind to clean up the classroom and wipe the board. I love Lan very much. The days of studying and playing with Lan are my beautiful, happy days. Playing with friends, I learn many good qualities from them. To me, you are always the loveliest and cutest person. Then tomorrow, when I go to higher school, I hope I will meet Lan again and our friendship will never fade away. Nguyen Ngoc Tu Nhi – Ho Chi Minh City Teacher comment: 1. Advantages to learn Tu Nhi wrote a very emotional description about a close friend of hers. Even though as you said, you two haven't seen each other for a long time, but surely the love between you two must be very deep, for you to be able to recreate the image of your friend in such a specific, complete, and vivid way. Your essay has a clear layout, descriptive sequence, and logical paragraphing. You briefly introduce your relationship with Lan as well as your friend's family situation and then begin to describe Lan's appearance and personality. The paragraph describing Lan's appearance is well written. You can choose your own characteristics to describe vividly such as: "small, pretty body", smooth white skin", "sad black eyes", "rosy cheeks", "face". oval", "Lan's forehead is quite high", "silky, straight hair"... Through your pen, Lan is not only beautiful on the outside, but Lan is also a girl who seems to have good intelligence and personality. personality too. How precious Lan becomes because "The more I love you, the more I admire your talent. Lan is always loved and appreciated by her teachers." In the eyes of her friends and many people, Lan is truly a student with perfect beauty. face. 2. Limitations that need to be learned from -In the opening paragraph, Tu Nhi should clearly state the reason why you and Lan had to break up. -The conclusion is a bit long, needs to be more concise. Exercise:
Hướng dẫn Hàng ngày, trên con đường quen thuộc từ nhà đến trường, em đã nhiều lần gặp chị công nhân cần mẫn dọn dẹp rác rưởi trên đường phố. Nhất là từ khi có phong trào “Phố phường xanh – sạch – đẹp”, em được quan sát công việc của chị nhiều hơn. Chị công nhân còn rất trẻ, tuổi chừng hai mươi, dáng người thon thả. Lúc đeo khẩu trang chỉ chừa ra đôi mắt tròn, sáng long lanh. Mái tóc đen búi lên gọn đều. Đầu chị đội mũ lưỡi trai. Chị rất gọn gàng trong bộ quần áo công nhân màu tím than, đôi tay xỏ hai chiếc găng màu cà phê sữa. Có lúc, chị bỏ khẩu trang ra ngồi ở vỉa hè nghỉ, em thấy chị rất ưa nhìn. Chị có nước da ngăm đen, khoẻ mạnh. Khuôn mặt chị tròn, miệng nhỏ, hay cười. Mỗi khi chị cười để ra hàm răng trắng và đều như hạt bắp. Công việc của chị thường bắt đầu từ lúc chập tối. Khi làm việc, tay chị cầm chiếc chổi tre cán dài. Chị đưa chổi liên tục rên mặt đường khiến rác thải tiến gần đến xe rác hơn. Chị làm việc rất say mê, tiếng chổi tre cứ vang lên đều đều “xoẹt, xoẹt,…”. Vậy là chỉ có trong thời gian ngắn đoạn đường đã sạch bóng. Những ngày trời mưa, công việc cùa chị vất vả hơn nhiều. Chị khơi thông cống rãnh, hốt những đống rác nặng vì có lẫn cả nước mưa. Vẫn trang phục ấy, cái chổi ấy nhưng từng nhát chổi dường như nặng nhọc hơn. Cảm ơn chị công nhân vệ sinh. Những việc làm thầm lặng và ý nghĩa của chị đã giúp cho con phố nơi em ở luôn sạch sẽ. Em sẽ không vứt rác thải bừa bãi để đường phố luôn sạch sẽ và cũng để cho công việc cùa các chị công nhân vệ sinh đỡ vất vả hơn. Nguyễn Thu Trang – Tuyên Quang Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Bạn học sinh đã chọn để tả về một công việc hết sức bình dị nhưng có nhiều ý nghĩa trong cuộc sống của chúng ta. Đọc bài văn của bạn, ta có thể thấy bạn “có công” quan sát rất kỹ chị lao công. Vì thế, bạn miêu tả được khá cụ thể hình dáng bên ngoài của chị. Qua lời văn miêu tả của bạn, chị lao công không chỉ có vẻ đẹp về hình thức mà còn có vẻ đẹp dược toát lên từ trong lao động. Không quản ngày đêm, nắng mưa, chị vẫn cần mẫn làm sạch con đường. Bạn tập trung tả khá kỹ công việc làm vệ sinh đường phố (quét rác) hàng ngày của chị. Bài văn tả một người lao dộng bình thường nhưng vẫn gây được sự xúc động với người đọc bởi trong bài văn, bạn thể hiện được tấm lòng, sự cảm thông, chia sẻ của mình với chị lao công. Nhờ thế bạn phát hiện ra chi tiết: “Những ngày trời mưa công việc của chị vat và hơn nhiều“ “Vẫn trang phục ấy, cái chổi ấy nhưng từng nhát chổi dường như nặng nhọc hơn”. Phần kết bài viết theo lối gián tiếp có liên hệ bản thân một cách tự nhiên. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Phần mở bài có chi tiết không phù hợp với nội dung cùa phần thân bài. -Nếu bạn tả thêm hoạt động xúc rác, hốt rác cùa chị công nhân thì nội dung bài văn sẽ đầy đủ hơn.	Instruct Every day, on the familiar route from home to school, I have many times met a worker diligently cleaning up trash on the street. Especially since the "Green - Clean - Beautiful Streets" movement, I have been able to observe your work more. The worker is very young, about twenty years old, with a slim figure. When wearing a mask, only his round, bright eyes are revealed. Black hair tied up neatly. Her head is covered with a cap. She is very neat in charcoal purple work clothes, her hands are covered with two coffee-milk colored gloves. At one point, she took off her mask and sat on the sidewalk, I thought she was very good-looking. She has dark, healthy skin. Her face is round, her mouth is small, and she often smiles. Every time she smiles, her teeth are as white and even as corn kernels. Her work usually starts at dusk. When she works, she holds a long-handled bamboo broom in her hand. She used her broom to continuously whine on the road surface, causing the garbage to move closer to the garbage truck. She worked very passionately, the sound of the bamboo broom kept echoing "swoosh, swish,...". So in just a short time, the road was clean. On rainy days, her work is much harder. She cleared the sewers and picked up heavy piles of trash mixed with rainwater. Same outfit, same broom, but each broom stroke seems heavier. Thank you, cleaning lady. Her silent and meaningful actions have helped keep the street where I live always clean. I will not throw waste indiscriminately to keep the streets clean and also to make the work of the sanitation workers less difficult. Nguyen Thu Trang - Tuyen Quang Teacher comment: 1.Advantages to learn The student chose to describe a very simple but meaningful job in our lives. Reading your essay, we can see that you "had the merit" of observing the cleaning lady very carefully. Therefore, you can describe her appearance quite specifically. Through your description, the cleaning lady not only has physical beauty but also has a beauty that exudes from her work. Regardless of day or night, sun or rain, she still diligently cleans the road. You focus on describing her daily job of cleaning the streets (sweeping trash) quite carefully. The essay describes an ordinary worker but still touches the reader because in the essay, you express your heart, sympathy, and sharing with the janitor. Thanks to that, you discover the details: "On rainy days, her work is much better." "Still the same outfit, same broom, but each stroke of the broom seems harder." The article concludes in an indirect way with a natural personal connection. 2. Limitations that need to be learned from experience -The introduction has details that do not match the content of the body of the article. -If you describe the worker's activities of shoveling and collecting trash, the content of the essay will be more complete.
Hướng dẫn Là một thầy giáo gương mẫu, luôn tận tụy với công việc, hết lòng vì học sinh nên ba em luôn được nhiều người quý mến. Hôm nay, trời đã tối rồi, bên chiếc bàn nhỏ đặt cạnh cửa sổ, ba đang cặm cụi chấm bài cho học sinh. Lúc đó, mọi người trong gia đình đã đi nghỉ. Dáng ba nghiêng nghiêng bên ánh đèn toả nhẹ. Mái tóc xõa loà xoà, lốm đốm bạc, vài sợi bết mồ hôi dán chặt vào trán. Đôi mắt ba mở to, chăm chú nhìn vào xấp bài Tập làm văn của học trò. Ba khẽ nhíu mày lại, có lẽ ba gặp phải một bài mắc nhiều lỗi. Trán ba hằn vài đường nhăn sâu. Ba cầm bút khẽ đưa trên trang giấy. Một lát sau, ba cầm chiếc khăn tay lau những giọt mồ hôi lấm tấm đọng trên trán và đôi má hóp. Gương mặt ba đã bắt đầu có dấu hiệu mệt mỏi. Dừng tay thôi, ba ơi! Khuya rồi! Nhưng không, ba vẫn ngồi đó, dồn hết tâm trí để chấm tiếp xấp bài đang dở dang. Tiếng đồng hồ tích tăc nghe rõ trong căn phòng vắng. Ba dừng bút, miệng ba hơi mỉm cười, chắc ba đang đọc một câu văn viết ngộ nghĩnh và ba đang hình dung ra khuôn mặt đáng yêu của một học sinh nào đó. Bên ngoài cửa sổ, chị Hằng đã xuât hiện, chị khẽ vén mái tóc mây dịu dàng nhìn xuống như muốn thức hết đêm nay cùng ba. Ba ngâng nhìn bâu trời đầy sao và khẽ nói: – Sao đêm nay đẹp quá! Dải ngân hà như một chiếc lược chải đầu cho chị Hằng! Có lẽ ba đã khá mệt nên ba đứng dậy, vặn mình cho đỡ mỏi rồi lại ngồi xuống tiếp tục chấm nốt số bài còn lại. Bỗng một làn gió ùa vào phòng khẽ lùa vào vuốt ve mái tóc của ba như muốn đem lại cho ba một chút thanh thản. Tập bài cuối cùng đã được ba chấm xong. Chuông đồng hồ bắt đầu ngân nga điểm mười hai tiếng. Thế là một ngày mới đang đến và ba lúc này mới bắt đầu đi ngủ sau một ngày lao động vất vả. Em yêu ba lắm! Ba của em có nhiều đức tính tốt để em học tập: thẳng thắn, giàu lòng nhân ái và một đặc điểm quan trọng nữa là ba luôn thương yêu tất cả mọi người trong gia đình. Dù mai này có đi đâu xa, hình ảnh người cha nhân từ, hiền hậu sẽ luôn ngự trị trong trái tim em. Trịnh Thị Nhật Hạ – Cần Thơ Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Bạn đã chọn “người lao động” gần gũi nhất với mình để tả, đó là người cha của bạn. Có lẽ vì thế mà bài văn của bạn rất chân thật, sinh động. Bạn biết lồng cảm xúc của mình khi tả cho nên ta có cảm giác bạn viết bàng chính sự rung cảm của trái tim. Cách dùng từ tốt, chính xác, gợi cảm, gợi tả. Câu văn viết mạch lạc, truyền cảm. Chi tiết “ba khẽ nói”, có lẽ do bạn tưởng tượng ra nhưng vẫn không làm mất đi tính chân thật của bài văn. Bên cạnh đó, bạn cũng biết lựa chọn các chi tiết tiêu biểu dể miêu tả một cách cụ thể lúc ba đang làm việc (chấm bài): “dáng ba nghiêng nghiêng bên ánh đèn toả nhẹ”; “mải tóc xoã loà xoà”; “vài sợi bết mồ hôi dán chặt vào trán”; “đôi mắt ba mở to, chăm chú”; có lúc “ba khẽ nhíu mày”, “câm chiếc khăn lau những giọt mồ hỏi”; có lúc “ba dừng bút, miệng ba hơi mỉm cười”… Quan sát và miêu tả ba chấm bài, bạn nhỏ chắc chắn rằng rất thương cha của mình. Câu nói giản dị “Thế là một ngày mới đang dần đến và ba của em lúc này mới bắt đầu đi ngủ sau một ngày lao động vất vả” đã nói được tình cảm ấy. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Ba bạn chấm bài đến khuya, bình thường đó là thời gian bạn đã đi ngủ nhưng bạn chưa miêu tả hoàn cảnh mình nhìn thấy ba chấm bài như thế nào. -Trong bài văn, bạn viết: “Dừng tay thôi ba ơi! Khuya rồi”, chưa rõ là bạn nói với ba hay do bạn nghĩ thầm như vậy. -Phần mở bài có chi tiết “trời đã tối rồi” chưa hợp lý. Bài luyện tập: 1.Em hãy thay vế câu được in đậm trong câu văn sau bằng vế câu khác cho phù hợp hơn, Hôm nay, trời đã tối rồi, bên chiếc bàn nhỏ đặt cạnh cửa sổ, ba đang cặm cụi chấm bài cho học sinh.	Instruct As an exemplary teacher, always devoted to his work and devoted to his students, his father is always loved by many people. Today, it's already dark, at the small table next to the window, dad is diligently grading students' papers. At that time, everyone in the family was on vacation. The father's figure tilted next to the gentle light. Her hair was loose, speckled with silver, and a few strands of sweat stuck to her forehead. Dad's eyes opened wide, looking intently at the student's stack of writing exercises. Dad frowned slightly, perhaps he encountered an article with many mistakes. Dad's forehead has a few deep wrinkles. Dad held the pen gently on the page. A moment later, Dad picked up a handkerchief to wipe the beads of sweat from his forehead and sunken cheeks. Dad's face was starting to show signs of fatigue. Stop it, dad! It's late! But no, Dad was still sitting there, focusing all his attention on continuing to grade the unfinished stack of papers. The ticking sound of the clock was clearly heard in the empty room. Dad stopped writing, his mouth smiled slightly, he was probably reading a funny sentence and he was imagining the lovely face of a certain student. Outside the window, Ms. Hang appeared. She gently pulled back her cloudy hair and looked down gently as if she wanted to stay up all night with her father. Ba Ngang looked at the starry sky and said softly: – Why is this night so beautiful! The Milky Way is like a hair comb for Ms. Hang! Maybe Dad was quite tired, so he stood up, twisted his body to relieve fatigue, then sat down again to continue grading the remaining papers. Suddenly a breeze rushed into the room and gently caressed Dad's hair as if wanting to bring him some peace. The last set of exercises has been completed with three marks. The clock bell began to chime to strike twelve. So a new day is coming and Dad is just starting to go to sleep after a hard day of work. I love you so much! My father has many good qualities for me to learn from: straightforward, compassionate and another important characteristic is that he always loves everyone in the family. No matter where I go tomorrow, the image of my benevolent and gentle father will always reign in my heart. Trinh Thi Nhat Ha – Can Tho Teacher comment: 1.Advantages to learn You chose the "worker" closest to you to describe, which is your father. Maybe that's why your writing is so honest and vivid. You know how to express your emotions when describing, so we have the feeling that you write with the emotions of your heart. How to use words well, accurately, sensuously, and descriptively. Sentences are written coherently and inspiringly. The detail "father spoke softly" is probably your imagination but still does not lose the authenticity of the essay. Besides, you also know how to choose typical details to describe specifically when your father is working (grading): "Daddy's figure is tilted next to the gentle light"; “hair loose”; "a few strands of sweat stuck to the forehead"; "Daddy's eyes were wide open, attentive"; At times, "Dad frowned slightly" and "asked with his handkerchief to wipe away the tears"; There was a time when "Dad stopped writing, his mouth smiled slightly"... Observing and describing his father marking papers, the little boy was sure that he loved his father very much. The simple sentence "So a new day is gradually coming and my father is just starting to go to sleep after a hard day of work" conveys that sentiment. 2. Limitations that need to be learned from experience -Your father graded papers until late at night, normally that's the time you went to bed, but you haven't described the situation in which you saw your father grading papers. -In the essay, you wrote: “Stop, Dad! It's late", it's unclear whether you told your father or because you thought so to yourself. -The opening part has the detail "it's already dark" which is not reasonable. Exercise: 1. Please replace the bolded sentence in the following sentence with another more suitable clause, Today, it's already dark, at the small table next to the window, dad is diligently grading students' papers.
Hướng dẫn “Két! Két!”. A! Má đi chợ đã về!. Em nhanh tay chạy xuống đỡ làn. Má bảo: “Hôm nay là sinh nhật ba, hai má con mình phải làm một bữa cơm ra trò để thết ba mới được. Thôi má con mình bắt tay vào việc thôi!”. Má em nhanh nhẹn cho các thứ vào rồ rồi đem ra giếng. Em được má giao nhiệm vụ rửa rau còn má thì đi làm cá. Mái tóc dài đen, óng ả được má búi gọn sau lưng. Má mặc chiếc áo sơ mi ngắn tay, ôm gọn lấy thân hình nhỏ nhắn. Đôi bàn tay má gầy gầy, xương xương với những ngón tay thon dài, làm việc nhanh thoăn thoắt. Chính đôi bàn tay ấy đã ủ ấp cho em vào những đêm dông giá rét, quạt mát cho em vào những ngày hè nóng nực. Dưới tay má, những chú cá tươi roi rói vừa còn giãy dành đạch như muốn chống cự mà bây giờ đã sạch sẽ nằm gọn trong chảo. Lúc này, em cũng vừa nhặt rau xong. Em nói với má: “Má ơi! Má để con rửa rau nhé!” Má nhìn em với ánh mắt tràn đầy yêu thương như muốn với em “Con gái má lớn thật rồi!”. Sau đó, má làm món thịt. Má bảo má sẽ làm món thịt kho tàu vì đó là món bố thích nhất. Em chạy lên nhà, giúp má cắm nồi cơm điện, còn má thì đưa các thứ vào bếp để nấu. Đầu tiên, má rán cá. Vì lửa nóng nên đôi má của má ửng đỏ như trái đào chín. Em thấy má rất đẹp. Tiếng mỡ rán bắt lửa kêu “xèo… xèo…” thật vui. Má khéo léo lật cá mặt này đến mặt khác cho cá chín dều. Những con cá vàng ươm thơm phưng phức đã được bày sẵn lên chiếc đĩa sứ xinh xắn. Tiếp theo, má xào rau. Những ngọn rau non, nõn nà gặp mỡ nóng cứ oàn lên tỏ vẻ bướng bỉnh. Nhưng chỉ sau một lát, chúng đã nằm yên theo sự diều khiển của má. Món thịt kho tàu được má làm thật khéo. Những miếng thịt sánh vàng, béo ngậy nhìn mà muốn chảy nước miếng. Em chạy lên nhà, rót cho má một cốc nước mát, rồi xuống dđưa cho má. Má nói với em đầy âu yếm: “Má cám ơn con!”, rồi má cười để lộ hàm răng trắng bóng và đều tăm tắp như những hạt bắp non. Chỉ trong một lát, mọi thứ đã xong xuôi. Tiếng chuông đồng hồ điểm 12 giờ trưa. Má bảo em: “Má con mình lên sắp cơm thôi, chắc bố và chị cũng sắp về rồi đấy!”. Mâm cơm dọn ra trông như vườn hoa đủ màu sắc: vàng, đỏ, xanh… Má đặt chiếc bánh ga tô – bánh sinh nhật vào giữa mâm cơm làm cho vườn hoa đủ màu sắc ấy lại càng thêm rực rỡ. Chú Mi Mi ngửi thấy mùi cá rán cũng “meo meo” đòi ăn. Chị em về trước rồi tới ba. Ba vừa bước vào cửa mọi người đã hô to “Chúc mừng sinh nhật ba!” và hát vang bài hát “Chức mừng sinh nhật”. Ba rất ngạc nhiên rồi bồng mới nhớ ra hôm nay là sinh nhật mình, ba nói: “Cám ơn mọi người! Thật là tuyệt”. Cả nhà em quây quần bên mâm cơm để thưởng thức hương vị từ món ăn chính tay má nấu. Và tất nhiên chú Mi Mi cũng có phần. Em bỗng thấy má là người quan trọng nhất đối với ba con em. Em sẽ học thật chăm chỉ để không phụ lòng ba mẹ. Trần Lệ Mai – Thành phố Hồ Chí Minh Nhận xét của giáo viên: Bài văn tạo ấn tượng thú vị cho người đọc từ những dòng đầu tiên bởi cách bạn giới thiệu công việc nấu cơm mừng sinh nhật bố của mẹ. Bài văn có bố cục rõ ràng, viết đúng với trọng tâm miêu tả: tả hoạt động cùa mẹ lúc mẹ đang nấu cơm. Bạn thể hiện là một người viết khá “vững tay” khi bạn “lồng” rất khéo hình dáng của mẹ, tình cảm của hai mẹ con, cảm xúc của chính bạn vào trong bài văn. Vì thế hình ảnh người mẹ đang nấu cơm hiện lên thật đẹp và sống động. Miêu tả hình dáng đã khó rồi nhưng miêu tả hoạt động còn khó hơn bởi nếu không có trình độ ngôn ngữ nhất định, người viết dễ tạo ra những câu văn rời rạc, khô cứng. Đọc bài văn của bạn ta thấy lời văn bạn viết rất mềm mại, uyển chuyển. Bạn tả theo đúng trình tự các công việc của mẹ làm khi nấu cơm: từ làm cá, làm thịt đến rán cá, xào rau, nấu thịt nhưng nhờ những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, sát nghĩa, các công việc đó diễn ra hết sức tự nhiên. Trong bài còn có những câu văn giàu hình ảnh, giàu tưởng tượng: “Những con cá vàng ươm thơm phưng phức đã được bày sẵn lên chiếc đĩa sứ xinh xắn”, “Những ngọn rau non nõn nà gặp mỡ nóng cứ oằn lên tỏ vẻ bướng binh”, “Những miếng thịt sánh vàng, béo ngậy”. Chỉ cần bấy nhiêu thôi đã đù thể hiện mẹ cùa bạn là người phụ nữ rất đảm đang và khéo léo. Bài văn miêu tả hoạt động cùa người mẹ nhưng ta vẫn thấy cảm động bởi tình cảm thương yêu giữa mọi người trong gia đình bạn dành cho nhau. Bài hát “Chúc mừng sinh nhật” vang lên hay chính là khúc ca hạnh phúc trong gia dinh nhà bạn sẽ còn vang mãi. Bài luyện tập:	Instruct "Safes! Safes!". Ah! Mom has returned from the market!. I quickly ran down to help. Mom said: "Today is Dad's birthday, we have to make a great meal to treat Dad. Come on, let's get to work!" My mother quickly put everything in a jar and took it to the well. My mother assigned me the task of washing vegetables while my mother went to work making fish. Her long, black, shiny hair was tied neatly behind her back. Mom wore a short-sleeved shirt that hugged her small body. Hands with thin, bony cheeks and long, slender fingers, working quickly. It was those hands that comforted me on cold stormy nights and cooled me on hot summer days. Under my mother's hand, the fresh fish were still struggling as if they wanted to resist, but now they were clean and neatly placed in the pan. At this time, I had just finished picking vegetables. I told my mother: “Mom! Mom, let me wash the vegetables!” Mom looked at me with eyes full of love as if she wanted to tell me, "My daughter is really grown up!". After that, mom made the meat dish. Mom said she would make braised pork because it was dad's favorite dish. I ran upstairs, helped my mother plug in the rice cooker, and my mother took everything to the kitchen to cook. First, fry the fish. Because the fire was hot, her cheeks turned red like ripe peaches. I think your cheeks are very beautiful. The sound of fried fat catching fire, "sizzling... sizzle..." is so fun. Mom skillfully turned the fish from one side to the other until the fish was cooked evenly. The fragrant golden fish were already displayed on a lovely ceramic plate. Next, mom stir-fried the vegetables. The young, tender vegetable tops meet the hot fat and curl up, showing stubbornness. But after just a moment, they lay still under her mother's control. Mom made the braised pork dish very skillfully. The pieces of meat are golden and fatty, looking at them makes your mouth water. I ran upstairs, poured my mother a glass of cool water, then came down and gave it to her. Mom said to me lovingly: "Thank you, Mom!", then she smiled, revealing her teeth, white and even, shiny like young corn kernels. In just a moment, everything was done. The clock chimed 12 noon. Mom told me: "Let's go up and prepare dinner, dad and sister will probably be home soon!". The tray served looked like a garden of colorful flowers: yellow, red, blue... Mom placed a cake - a birthday cake in the middle of the tray, making the colorful flower garden even more brilliant. Uncle Mi Mi smelled the fried fish and "meowed" for food. My sister went home first, then my dad. As soon as Dad walked in the door, everyone shouted "Happy Birthday, Dad!" and sing the song "Happy Birthday". Dad was very surprised and then remembered that today was his birthday, he said: "Thank you everyone! It's great". My whole family gathered around the dinner tray to enjoy the flavors of the dishes my mother cooked herself. And of course Uncle Mi Mi also has a part. I suddenly realized that my mother is the most important person to my three children. I will study hard to not disappoint my parents. Tran Le Mai – Ho Chi Minh City Teacher comment: The essay creates an interesting impression on the reader from the first lines because of the way you introduce the job of cooking rice to celebrate your father's birthday. The essay has a clear layout and is written with a descriptive focus: describing mother's activities while she is cooking. You show that you are a quite "steady" writer when you very skillfully "insert" the figure of the mother, the feelings between mother and child, and your own emotions into the essay. Therefore, the image of the mother cooking rice appears beautiful and vivid. Describing shapes is difficult, but describing activities is even more difficult because without a certain language level, the writer can easily create fragmented, dry sentences. Reading your essay, we see that your writing is very soft and flexible. You describe in the correct order the tasks your mother does when cooking rice: from making fish and meat to frying fish, stir-frying vegetables, and cooking meat, but thanks to descriptive, evocative, and literal words, those tasks appear. came out very naturally. In the article there are also sentences rich in images and imagination: "The fragrant golden fish have been prepared on a lovely ceramic plate", "The tender young vegetable tops when exposed to hot fat keep buckling to show stubborn look", "The pieces of meat are golden and greasy". Just that much is enough to show that your mother is a very capable and skillful woman. The essay describes the mother's activities, but we still feel touched by the love and affection that everyone in your family has for each other. The song "Happy Birthday" is a song of happiness in your home that will resonate forever. Exercise:
Hướng dẫn Hàng ngày, chăm sóc cây trong khu vườn nhỏ xanh lá đã trở thành niềm đam mê của ông tôi. Khu vườn không rộng lắm nhưng có bao nhiêu là cây. Nào hàng cây ngọc giá, xương rồng, song mây. Thêm vào đó, hàng phong lan khoe sắc hoà cùng vẻ đẹp của những khóm hồng nhung đang độ chớm nở… Thoạt nhìn có lẽ ít ai nghĩ ông tôi đã ngoài sáu mươi, vẫn bộ pijama cũ, lăm lăm chiếc kéo trong tay, ông chậm rãi bước ra vườn. Cái lưng hơi còng khom khom cúi xuống, ông bắt tay vào công việc của mình. Tỉa lá bắt sâu vẫn là những công việc ông yêu thích nhất. Tiếng kéo cắt lách cách vang lên. Một tay đỡ những chiếc lá úa vàng, một tay đưa thoăn thoắt chiếc kéo sắc bén, trông ông như người làm vườn chuyên nghiệp. Đôi mắt hơi nheo lại, cố tìm những gã sâu nào đó rồi nhanh chóng và chính xác ông tóm lấy nó. Gã sâu ấy có nguy trang khéo thế nào đi nữa thì vẫn không qua nổi mặt ông. Nâng chiếc bình ô roa, ông nhẹ nhàng đưa trên tay tưới cho những hàng cây xanh tốt, những khóm hoa muôn màu. Nước tuôn xuống như cơn mưa thu nhỏ. Cành lá vươn ra uống dòng nước trong vắt, mát lành để được tiếp thêm nguồn sinh khí mới. Trên cái trán đầy nếp nhăn đã lấm tấm những giọt mồ hôi nhưng hình như ông không cảm thấy mệt, vẫn cặm cụi với khu vườn, với niềm dam mê muôn thuở. Tưởng rằng đôi bàn tay to bè thô kệch của ông chỉ biết tia lá bắt sâu nhưng cây trong vườn có dáng đẹp cũng đều nhờ bàn tay ấy cả. Những ngón tay gân guốc, rắn chắc khéo éo nắn sửa từng cây thế vịn. Nắng lên cao, ông cũng đã thấm mệt. Tựa mình vào chiếc ghế mây, thưởng thức tách trà nóng, ông khẽ đẩy cặp kính lên ngắm lại “tác phẩm” của mình. Cơn gió thoảng qua, dịu mát như làm vơi đi mệt mỏi, chưa bao giờ ông ngắm “tác phẩm” lâu đến thế. vẻ tươi vui, hài lòng dần dần hiện lên trên khuôn mặt xương xương, rồi ông nở nụ cười mãn nguyện. Dường như cái dáng gầy gầy cặm cụi với khu vườn của ông đã khắc sâu vào:rí nhớ tôi như một điều kì diệu. Mỗi lần xem ông chăm sóc khu vườn là một lần tôi được cảm nhận một lần ông được say mê với tuổi già. Ngô Phương Thảo – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Chăm sóc cây cảnh là thú vui của người già. Phương Thảo quan sát và miêu tả khá kỹ công việc đó của ông bạn. Bạn miêu tả công việc của ông theo một trình tự hợp lý: từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc công việc. Tuy nhiên bài văn không đơn điệu, khô khan mà rất cụ thể, sinh động. Bởi trong mỗi việc ông làm còn có cà tình yêu, niềm đam mê với cây cảnh. Ở đây, ông không chi một làm công việc lao động bình thường mà ông đang lao động “nghệ thuật”: “Một tay dữ chiếc lá úa vàng, một tay đưa thoăn thoắt chiếc kéo sắc bén, trông ông như người làm vườn chuyên nghiệp”, “Nâng chiếc bình ô roa, ông nhẹ nhàng đưa tay tưới cho những hàng cây xanh tốt”…, và sau đó, ông lại nhẹ nhàng tạo dáng nghệ thuật cho cây “khéo léo nắn sửa từng cây thế vịn” để rồi cuối cùng ông thưởng thức “tác phẩm cùa mình”. Ngôn ngữ miêu tả được sử dụng để miêu tả trong bài văn tốt. Những từ láy, tính từ cùng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá dều được phát huy tác dụng của mình. Bên cạnh đó, bạn còn có lời bình khá hay: “Tưởng rằng đôi bàn tay to bè thô kệch của ông chi biết tia lá bắt sâu nhưng cây trong vườn có dáng đẹp cũng đều nhờ hàn tay ấy cả”, cũng như miêu tả một cách tinh tế niềm vui mà ông tìm thấy trong công việc: “Vẻ tươi vui, hài lòng dần dần hiện lên trên khuôn mặt xương xương, rồi ông nở nụ cười mãn nguyện”. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm -Đoạn văn đầu tiên cùa phần thân bài: “Khu vườn không rộng lắm… đang độ chớm nở” chưa có sự liên kết chặt chẽ về ý với đoạn văn tiếp theo. -Phần kết bài diễn đạt chưa hay lẳm. Bài luyện tập	Instruct Every day, taking care of plants in the small green garden has become my grandfather's passion. The garden is not very large but there are many trees. There are rows of yucca trees, cacti, and rattan trees. In addition, rows of orchids blooming in harmony with the beauty of budding rose bushes... At first glance, few people would think my grandfather was over sixty, still wearing old pajamas, holding a pair of scissors in his hand, he slowly walked out into the garden. With his back slightly bent, he started his work. Pruning leaves to catch worms is still his favorite job. The sound of scissors cutting rang out. With one hand supporting the yellow leaves, the other hand quickly holding sharp scissors, he looked like a professional gardener. His eyes narrowed slightly, trying to find some worm, then quickly and accurately he grabbed it. No matter how cleverly that worm disguised himself, he still couldn't get past him. Lifting the vase, he gently held it in his hand to water the rows of lush green trees and colorful flowers. Water poured down like miniature rain. Branches and leaves reach out to drink the clear, cool water to gain new vitality. There were drops of sweat on his wrinkled forehead, but he didn't seem to feel tired, still working hard on the garden, with eternal passion. It seems that his big, rough hands only know how to catch leaf rays, but the beautiful shape of the trees in the garden is all thanks to those hands. Strong, sinewy fingers skillfully adjusted each position. The sun was high and he was tired. Leaning back in a rattan chair, enjoying a cup of hot tea, he gently pushed his glasses up to look at his "work". The cool breeze seemed to relieve his fatigue. He had never looked at his "work" for so long. A cheerful and satisfied expression gradually appeared on his skeletal face, then he smiled with satisfaction. It seems like his skinny figure working hard on the garden has been deeply engraved in my memory like a miracle. Every time I watch him take care of the garden, I feel that he is fascinated with old age. Ngo Phuong Thao – Hanoi Teacher comment: 1.Advantages to learn Taking care of ornamental plants is a hobby for the elderly. Phuong Thao observed and described her friend's work quite carefully. You describe his work in a logical order: from start to finish. However, the essay is not monotonous and dry, but very specific and vivid. Because in every thing he does, there is love and passion for bonsai. Here, he is not just doing normal labor, but he is working "artistically": "One hand is picking at yellow leaves, the other hand is quickly holding sharp scissors, he looks like a professional gardener. career", "Lifting the pot, he gently watered the rows of lush green trees"..., and then, he gently shaped the trees artistically, "dexterously shaping each position" to then finally he enjoyed "his work". Descriptive language is used to describe in good writing. Redundant words, adjectives, and artistic devices of comparison and personification are all brought into full play. Besides, you also have a pretty good comment: "I thought his big, rough hands only knew how to catch leaf rays, but the beautiful shape of the trees in the garden was all thanks to his hand welding", as well as describing subtly expressing the joy he found in his work: "A look of joy and satisfaction gradually appeared on his skeletal face, then he smiled with satisfaction." 2. Limitations that need to be learned from experience -The first paragraph of the body of the article: "The garden is not very large... is budding" does not have a close connection in idea with the next paragraph. -The ending is not very well expressed. Exercise
Hướng dẫn Tập làm văn lớp 5: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp Bài làm 1 “Này, Minh đến tiết mục trình diễn áo dài rồi kìa! Ôi! Cô này mặc đẹp quá!”. Nhìn theo hướng tay của chị gái chỉ trên sân khấu, tôi nhìn thấy một cô người mẫu uyển chuyển bước đi trong tà áo dài màu tím thanh tao. Chiếc áo dài màu tím đó khiến tôi nhớ đến cô giáo Lan – người đã dạy tôi năm lớp 4. Phải rồi, hồi ấy, chính nhờ tà áo dài màu tím này mà tôi và các bạn trong lớp ấn tượng ngay dáng người dong dỏng cao của cô khi cô dắt xe đạp vào cổng trường trong ngày khai giảng. Hôm đó trông cô duyên dáng vô cùng. Thường ngày khi lên lớp, cô chi giản dị trong chiếc quần đen và chiếc áo sáng màu nhưng chỉ thế thôi mà chúng tôi cũng thấy cô năng động trẻ trung hơn rất nhiều so với tuổi ngoài ba mươi của cô. Suối tóc dài, đen huyền mềm mại buông lơi làm tăng thêm sự dịu dàng, hiền từ cho khuôn mặt trái xoan của cô. Cô có làn da trắng hồng và đôi mắt đen tròn, đã bao lần nhìn chúng tôi một cách trìu mến. Cô yêu chúng tôi lắm! Tuy cô không nói ra nhưng lớp tôi bạn nào cũng hiểu điều này. Có một kỉ niệm mà tôi không thể nào quên được. Kỉ niệm về tình yêu thương của cô dành cho chúng tôi. Hôm ấy, trời rất nắng và nóng, chúng tôi bị nhà trường yêu cầu chuyển sang học ở trường mầm non bên cạnh. Trời nắng gay gẳt, cái nắng như thiêu như đốt làm bạn nào cũng khát nước. Lúc ấy, cô cầm chiếc bình con đi xin nước ở các lớp về cho chúng tôi. Ngồi uống những cốc nước do cô mang về, tôi thấy thật cảm động, nhất là khi nhìn những giọt mồ hôi chảy ròng ròng trên trán cô. Còn cô, nhìn chúng tôi uống nước, cô nờ nụ cười rất tươi, khuôn mặt cô rạng rỡ, hạnh phúc. Yêu chúng tôi là vậy nhưng cô rất nghiêm khắc. Trong giờ học, bạn nào nói chuyện là cô nhắc nhở ngay. Cô giảng bài rất hay và dễ hiểu. Giờ Tập đọc, với chất giọng nhẹ nhàng, truyền cảm, nét mặt tươi vui, cô đưa chúng tôi vào thế giới mới, kì lạ dầy sắc màu cuộc sống. Giờ toán, giọng cô trở nên sôi nổi. Với viên phấn mềm mại trong tay, cô dưa ra cho chúng tôi bao cách giải hay, sáng tạo. Cứ thế, cô kiên trì dìu dắt chúng tôi từng bước cho đến hết năm học lớp 4. Cô vui khi chúng tôi được điểm tốt, cô buồn khi chúng tôi mất trật tự hay lười học. Cô Lan là thế đấy. Cô cứ mãi chỉ bảo chúng tôi bao điều hay lẽ phải chi với một mong muốn là chúng tôi ngày càng ngoan ngoãn và học giỏi hơn. Tôi luôn nhớ giọng nói, ánh mắt, nụ cười cùng sự quan tâm cùa cô đối với lớp chúng tôi. Những lời dạy dỗ của cô sẽ mãi mãi là nguồn động viên cho tôi cố gắng trong những bước đi tiếp theo của cuộc đời. Lưu Thuỳ Minh – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Thuỳ Minh nhớ đến cô giáo của mình qua một tình huống rất đặc biệt: “chiếc ảo dài màu tím”. Chính chiếc áo dài này cùng với “dáng người dong dỏng cao” của cô đã tạo ấn tượng ngay từ ngày đầu tiên gặp đối với Minh và các bạn trong lớp. Bạn cũng đã lựa chọn được một số chi tiết tiêu biểu cho vẻ ngoài của cô để miêu tả như: trang phục, mái tóc, khuôn mặt, làn da, đôi mắt,… Đặc biệt, bạn tập trung miêu tả tính cách của cô qua hành động tưởng là rất nhỏ: cô đi xin nước cho học sinh uống vào ngày hè nóng nực. Hành động này cho thấy cô giáo của bạn là người giáo viên tận tâm với học sinh, hết lòng vì học sinh thân yêu của mình. Không những vậy, cô còn là người giáo viên có năng lực vững vàng “Cô giảng bài rất hay”, có phương pháp làm việc nghiêm khắc “Bạn nào mà nói chuyện là cô nhắc nhở ngay”. Cô đã để lại một hình ảnh đẹp không thể phai trong ký ức của bạn cũng như các bạn học sinh trong lớp. Bài văn bạn viết giản dị, mộc mạc, nhưng giàu cảm xúc. Phần kết bài hay, có nhiều ý nghĩa. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm – Bài viết còn mắc lỗi dùng từ. Bài luyện tập: 1.Chi ra lỗi dùng từ ở các câu văn sau và chữa lại cho đúng: a)Cô có làn da trắng hồng, và đôi mắt tròn, to, đen lay láy đã bao lần nhìn chúng tôi trìu mến. b)Cô cứ mãi chỉ bảo chúng tôi bao điều hay lẽ phải chỉ với một mong muốn là chúng tôi ngày càng ngoan ngoãn và học giỏi hơn. 2.Viết một đoạn văn tả ngoại hình hoặc tính tình cùa cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp. Đề bài: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã để lại ấn tượng tốt đẹp. Bài làm 2 Mỗi năm em lên một lớp và được học một cô hoặc thầy giáo mới. Riêng hai năm cuối cấp, em được học cô Hằng. Cô đã dạy em năm lớp bốn, nay tiếp tục làm chủ nhiệm lớp năm em đang học. Mỗi năm em lên một lớp và được học một cô hoặc thầy giáo mới. Riêng hai năm cuối cấp, em được học cô Hằng. Cô đã dạy em ở lớp bốn, nay lại tiếp tục làm chủ nhiệm lớp năm em đang học. Cô có dáng người thanh thanh, nước da trắng hồng. Mái tóc đen mượt, óng ả, buông xuống ngang lưng, có cài chiếc kẹp sáng loáng sau gáy. Đôi mắt cô mở to dưới cặp lông mày thanh mịn. Đôi mắt ấy mỗi lần nhìn chúng em vừa bao dung vừa trìu mến. Trên khuôn mặt trái xoan, mỗi khi có điều gì vui, cô lại hé nụ cười tươi với đôi hàm răng trắng bóng, đều đặn và cặp môi tươi tắn. Cô ăn mặc rất giản dị, thường là chiếc quần lụa đen và áo kẻ ca rô màu sẫm. Chân cô đi dép nhựa đế dày, bước đi nhanh nhẹn. Giờ lên lớp, cô giảng bài rành rọt, hấp dẫn. Giọng nói của cô nhỏ nhẹ, nét mặt vui tươi. Chương trình lớp năm có nhiều bài khó. Chỗ nào chúng em chưa thật hiểu, mạnh dạn hỏi, cô đều tận tình giảng lại. Giờ chính tả, cô đọc to và rõ. Trước khi đọc, cô còn nhắc nhở, dặn dò để chúng em chú ý viết đúng chữ hoa và các vần khó. Giờ làm văn, cô luyện cho chúng em thói quen làm dàn ý, gợi cho chúng em tìm những từ khác nghĩa, diễn đạt ý được sinh động. Cô chấm bài cho chúng em thật kĩ, sửa từng lỗi nhỏ. Chẳng những chú trọng các môn tiếng Việt, Toán, cô còn hướng dẫn chu đáo để chúng em đạt điểm tốt về tất cả các môn học khác. Cô nhẹ nhàng khuyên những bạn hay nói chuyện trong giờ học. Đối với những bạn lười học, cô ghi sổ liên lạc gửi cho gia đình cùng phối hợp giáo dục, nhắc nhở. Cô chưa bao giờ phải to tiếng hoặc xỉ mắng một học sinh nào mà lớp vẫn trật tự kỉ luật tốt. Chi đội thiếu niên lớp em là một chi đội mạnh. Cô quan tâm đến mọi hoạt động của đội, hỗ trợ mọi phong trào, để ý từ việc hàng ngày có đội viên nào đi học mà quên đeo khăn quàng đỏ không. Thỉnh thoảng cô còn kể cho chúng em nghe nhiều câu chuyện lí thú, gợi cho mọi người đoàn kết thương yêu, cùng nhau làm việc tốt, tránh điều xấu. Đối với em, cô Hằng là người mẹ thứ hai. Mai đây khôn lớn, dù đi bất cứ nơi đâu, làm việc gì, em vẫn nhớ mái trường quen thuộc của thời thơ ấu. Ở đó có cô giáo Hằng thân yêu và bao thầy cô khác đã dìu dắt em nên người. Trần Lưu Phương – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1. Những ưu điểm cần học tập Bài văn có bố cục ba phần rõ ràng, cách chia đoạn hợp lý.Ở đoạn tả hình dáng của cô giáo Hằng, bạn tả khá cụ thể, chân thực. Trong khi quan sát và miêu tả, bạn đã lựa chọn được một số nét nổi bật, nét riêng về hình dáng cùa cô giáo, khó có thể lẫn với người khác như: “vóc người tầm thước”, “cài chiếc cặp súng loáng sau gáy”, “đôi mắt mờ to dưới cặp lỏng mày thanh mịn”, “ăn mặc giản dị thường là chiếc quản lụa đen và chiếc ảo kè ca rô màu sẫm”, “chân cô đi dép nhựa”, “bước đi nhanh nhẹn”… Bạn viết rất tốt đoạn tả tính tình cùa cô giáo qua những chi tiết cụ thể, phong phú. Đọc bài văn cùa bạn, chúng ta nhận thấy một cô giáo rất yêu nghề, nhiệt tình, tận tâm với học sinh nhưng cũng vẫn dịu dàng, bao dung “Cớ chưa hao giờ to tiếng hay xi mang một học sinh nào”, “cỡ còn kè cho chủng em nghe nhiều câu chuyện lý thú, gợi cho mọi người đoàn kết thương yêu, cùng nhau làm việc tot, tránh điều xâu”. Phần kết bài bạn viết hay, cảm động, nói lên được suy nghĩ và tình cảm của bạn với cô giáo Hằng và các thầy cô giáo khác. 2. Những hạn chế cần rút kinh nghiệm Ở đoạn tả tính tình của cô giáo, bạn nên viết một số câu văn miêu tả cho sinh động, hấp dẫn hơn, bộc lộ được tình cảm suy nghĩ cùa mình rõ hơn. Bài luyện tập 1. Viết lại một số câu văn sau cho sinh động, hấp dẫn hơn: a. Giờ Chính tả, cô nhức chúng em viết đúng chữ hoa và các vần khó.	Hướng dẫn Tập làm văn lớp 5: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp Bài làm 1 “Này, Minh đến tiết mục trình diễn áo dài rồi kìa! Ôi! Cô này mặc đẹp quá!”. Nhìn theo hướng tay của chị gái chỉ trên sân khấu, tôi nhìn thấy một cô người mẫu uyển chuyển bước đi trong tà áo dài màu tím thanh tao. Chiếc áo dài màu tím đó khiến tôi nhớ đến cô giáo Lan – người đã dạy tôi năm lớp 4. Phải rồi, hồi ấy, chính nhờ tà áo dài màu tím này mà tôi và các bạn trong lớp ấn tượng ngay dáng người dong dỏng cao của cô khi cô dắt xe đạp vào cổng trường trong ngày khai giảng. Hôm đó trông cô duyên dáng vô cùng. Thường ngày khi lên lớp, cô chi giản dị trong chiếc quần đen và chiếc áo sáng màu nhưng chỉ thế thôi mà chúng tôi cũng thấy cô năng động trẻ trung hơn rất nhiều so với tuổi ngoài ba mươi của cô. Suối tóc dài, đen huyền mềm mại buông lơi làm tăng thêm sự dịu dàng, hiền từ cho khuôn mặt trái xoan của cô. Cô có làn da trắng hồng và đôi mắt đen tròn, đã bao lần nhìn chúng tôi một cách trìu mến. Cô yêu chúng tôi lắm! Tuy cô không nói ra nhưng lớp tôi bạn nào cũng hiểu điều này. Có một kỉ niệm mà tôi không thể nào quên được. Kỉ niệm về tình yêu thương của cô dành cho chúng tôi. Hôm ấy, trời rất nắng và nóng, chúng tôi bị nhà trường yêu cầu chuyển sang học ở trường mầm non bên cạnh. Trời nắng gay gẳt, cái nắng như thiêu như đốt làm bạn nào cũng khát nước. Lúc ấy, cô cầm chiếc bình con đi xin nước ở các lớp về cho chúng tôi. Ngồi uống những cốc nước do cô mang về, tôi thấy thật cảm động, nhất là khi nhìn những giọt mồ hôi chảy ròng ròng trên trán cô. Còn cô, nhìn chúng tôi uống nước, cô nờ nụ cười rất tươi, khuôn mặt cô rạng rỡ, hạnh phúc. Yêu chúng tôi là vậy nhưng cô rất nghiêm khắc. Trong giờ học, bạn nào nói chuyện là cô nhắc nhở ngay. Cô giảng bài rất hay và dễ hiểu. Giờ Tập đọc, với chất giọng nhẹ nhàng, truyền cảm, nét mặt tươi vui, cô đưa chúng tôi vào thế giới mới, kì lạ dầy sắc màu cuộc sống. Giờ toán, giọng cô trở nên sôi nổi. Với viên phấn mềm mại trong tay, cô dưa ra cho chúng tôi bao cách giải hay, sáng tạo. Cứ thế, cô kiên trì dìu dắt chúng tôi từng bước cho đến hết năm học lớp 4. Cô vui khi chúng tôi được điểm tốt, cô buồn khi chúng tôi mất trật tự hay lười học. Cô Lan là thế đấy. Cô cứ mãi chỉ bảo chúng tôi bao điều hay lẽ phải chi với một mong muốn là chúng tôi ngày càng ngoan ngoãn và học giỏi hơn. Tôi luôn nhớ giọng nói, ánh mắt, nụ cười cùng sự quan tâm cùa cô đối với lớp chúng tôi. Những lời dạy dỗ của cô sẽ mãi mãi là nguồn động viên cho tôi cố gắng trong những bước đi tiếp theo của cuộc đời. Lưu Thuỳ Minh – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Thuỳ Minh nhớ đến cô giáo của mình qua một tình huống rất đặc biệt: “chiếc ảo dài màu tím”. Chính chiếc áo dài này cùng với “dáng người dong dỏng cao” của cô đã tạo ấn tượng ngay từ ngày đầu tiên gặp đối với Minh và các bạn trong lớp. Bạn cũng đã lựa chọn được một số chi tiết tiêu biểu cho vẻ ngoài của cô để miêu tả như: trang phục, mái tóc, khuôn mặt, làn da, đôi mắt,… Đặc biệt, bạn tập trung miêu tả tính cách của cô qua hành động tưởng là rất nhỏ: cô đi xin nước cho học sinh uống vào ngày hè nóng nực. Hành động này cho thấy cô giáo của bạn là người giáo viên tận tâm với học sinh, hết lòng vì học sinh thân yêu của mình. Không những vậy, cô còn là người giáo viên có năng lực vững vàng “Cô giảng bài rất hay”, có phương pháp làm việc nghiêm khắc “Bạn nào mà nói chuyện là cô nhắc nhở ngay”. Cô đã để lại một hình ảnh đẹp không thể phai trong ký ức của bạn cũng như các bạn học sinh trong lớp. Bài văn bạn viết giản dị, mộc mạc, nhưng giàu cảm xúc. Phần kết bài hay, có nhiều ý nghĩa. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm – Bài viết còn mắc lỗi dùng từ. Bài luyện tập: 1.Chi ra lỗi dùng từ ở các câu văn sau và chữa lại cho đúng: a)Cô có làn da trắng hồng, và đôi mắt tròn, to, đen lay láy đã bao lần nhìn chúng tôi trìu mến. b)Cô cứ mãi chỉ bảo chúng tôi bao điều hay lẽ phải chỉ với một mong muốn là chúng tôi ngày càng ngoan ngoãn và học giỏi hơn. 2.Viết một đoạn văn tả ngoại hình hoặc tính tình cùa cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp. Đề bài: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã để lại ấn tượng tốt đẹp. Bài làm 2 Mỗi năm em lên một lớp và được học một cô hoặc thầy giáo mới. Riêng hai năm cuối cấp, em được học cô Hằng. Cô đã dạy em năm lớp bốn, nay tiếp tục làm chủ nhiệm lớp năm em đang học. Mỗi năm em lên một lớp và được học một cô hoặc thầy giáo mới. Riêng hai năm cuối cấp, em được học cô Hằng. Cô đã dạy em ở lớp bốn, nay lại tiếp tục làm chủ nhiệm lớp năm em đang học. Cô có dáng người thanh thanh, nước da trắng hồng. Mái tóc đen mượt, óng ả, buông xuống ngang lưng, có cài chiếc kẹp sáng loáng sau gáy. Đôi mắt cô mở to dưới cặp lông mày thanh mịn. Đôi mắt ấy mỗi lần nhìn chúng em vừa bao dung vừa trìu mến. Trên khuôn mặt trái xoan, mỗi khi có điều gì vui, cô lại hé nụ cười tươi với đôi hàm răng trắng bóng, đều đặn và cặp môi tươi tắn. Cô ăn mặc rất giản dị, thường là chiếc quần lụa đen và áo kẻ ca rô màu sẫm. Chân cô đi dép nhựa đế dày, bước đi nhanh nhẹn. Giờ lên lớp, cô giảng bài rành rọt, hấp dẫn. Giọng nói của cô nhỏ nhẹ, nét mặt vui tươi. Chương trình lớp năm có nhiều bài khó. Chỗ nào chúng em chưa thật hiểu, mạnh dạn hỏi, cô đều tận tình giảng lại. Giờ chính tả, cô đọc to và rõ. Trước khi đọc, cô còn nhắc nhở, dặn dò để chúng em chú ý viết đúng chữ hoa và các vần khó. Giờ làm văn, cô luyện cho chúng em thói quen làm dàn ý, gợi cho chúng em tìm những từ khác nghĩa, diễn đạt ý được sinh động. Cô chấm bài cho chúng em thật kĩ, sửa từng lỗi nhỏ. Chẳng những chú trọng các môn tiếng Việt, Toán, cô còn hướng dẫn chu đáo để chúng em đạt điểm tốt về tất cả các môn học khác. Cô nhẹ nhàng khuyên những bạn hay nói chuyện trong giờ học. Đối với những bạn lười học, cô ghi sổ liên lạc gửi cho gia đình cùng phối hợp giáo dục, nhắc nhở. Cô chưa bao giờ phải to tiếng hoặc xỉ mắng một học sinh nào mà lớp vẫn trật tự kỉ luật tốt. Chi đội thiếu niên lớp em là một chi đội mạnh. Cô quan tâm đến mọi hoạt động của đội, hỗ trợ mọi phong trào, để ý từ việc hàng ngày có đội viên nào đi học mà quên đeo khăn quàng đỏ không. Thỉnh thoảng cô còn kể cho chúng em nghe nhiều câu chuyện lí thú, gợi cho mọi người đoàn kết thương yêu, cùng nhau làm việc tốt, tránh điều xấu. Đối với em, cô Hằng là người mẹ thứ hai. Mai đây khôn lớn, dù đi bất cứ nơi đâu, làm việc gì, em vẫn nhớ mái trường quen thuộc của thời thơ ấu. Ở đó có cô giáo Hằng thân yêu và bao thầy cô khác đã dìu dắt em nên người. Trần Lưu Phương – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1. Những ưu điểm cần học tập Bài văn có bố cục ba phần rõ ràng, cách chia đoạn hợp lý.Ở đoạn tả hình dáng của cô giáo Hằng, bạn tả khá cụ thể, chân thực. Trong khi quan sát và miêu tả, bạn đã lựa chọn được một số nét nổi bật, nét riêng về hình dáng cùa cô giáo, khó có thể lẫn với người khác như: “vóc người tầm thước”, “cài chiếc cặp súng loáng sau gáy”, “đôi mắt mờ to dưới cặp lỏng mày thanh mịn”, “ăn mặc giản dị thường là chiếc quản lụa đen và chiếc ảo kè ca rô màu sẫm”, “chân cô đi dép nhựa”, “bước đi nhanh nhẹn”… Bạn viết rất tốt đoạn tả tính tình cùa cô giáo qua những chi tiết cụ thể, phong phú. Đọc bài văn cùa bạn, chúng ta nhận thấy một cô giáo rất yêu nghề, nhiệt tình, tận tâm với học sinh nhưng cũng vẫn dịu dàng, bao dung “Cớ chưa hao giờ to tiếng hay xi mang một học sinh nào”, “cỡ còn kè cho chủng em nghe nhiều câu chuyện lý thú, gợi cho mọi người đoàn kết thương yêu, cùng nhau làm việc tot, tránh điều xâu”. Phần kết bài bạn viết hay, cảm động, nói lên được suy nghĩ và tình cảm của bạn với cô giáo Hằng và các thầy cô giáo khác. 2. Những hạn chế cần rút kinh nghiệm Ở đoạn tả tính tình của cô giáo, bạn nên viết một số câu văn miêu tả cho sinh động, hấp dẫn hơn, bộc lộ được tình cảm suy nghĩ cùa mình rõ hơn. Bài luyện tập 1. Viết lại một số câu văn sau cho sinh động, hấp dẫn hơn: a. Giờ Chính tả, cô nhức chúng em viết đúng chữ hoa và các vần khó.
Hướng dẫn Tập làm văn lớp 5: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp. Bài làm Vào một buổi chiều cùa kỳ nghỉ hè, tôi ở nhà một mình. Giở những tấm ảnh cũ ra xem, tôi thấy ngay tấm ảnh đầu tiên tôi chụp cùng với các bạn hồi lớp 2. Người đứng ở giữa tấm ảnh là cô Hương, cô chủ nhiệm lớp ngày ấy. Hồi đó, tuổi cô Hương mới ngoài đôi mươi. Tôi vẫn nhớ rõ dáng mảnh mai, cao cao của cô. Hàng ngày, cô gọn gàng trong bộ quần áo giản dị. Thường là áosơ mi màu vàng chanh và quần âu màu ghi sáng trắng. Vào những ngày lễ hội hay một dịp đặc biệt của trường, cô thướt tha, yêu kiều trong bộ áo dài đỏ thắm. Cô được trời phú cho một vẻ đẹp tự nhiên, ưa nhìn. Mái tóc óng ả, đen nhánh, mượt mà được buộc gọn ghẽ sau lưng ôm lấy khuôn mặt trái xoan cùa cô. Tôi thích nhất là cặp mắt cùa cô. Cặp mắt đen láy, sáng long lanh ẩn chứa bao niềm vui. Đôi mắt ấy nhìn chúng tôi đầy vẻ yêu thương, trìu mến. Mỗi khi cô hé đôi môi đỏ hồng, nở nụ cười lại phô ra hai hàm răng trắng ngà, hai chiếc răng khểnh làm cho cô trông rất duyên. Làn da của cô không trắng nõn nà mà ngăm ngăm, có lẽ nhờ thế nên trông cô càng trè trung và khoẻ mạnh. Tính cô vui vẻ, cởi mở. Trong giờ học, cô hăng say truyền đạt bao điều mới lạ cho chúng tôi. Cô giảng bài với giọng rành rọt, dứt khoát, pha thêm chút hài hước, hóm hỉnh làm giờ học nào lớp tôi cũng học rất thú vị, thoải mái, không gò bó, căng thẳng. Cô không chỉ chú trọng hai môn Toán, Tiếng Việt mà môn học nào cô cũng đều dạy kĩ lưỡng, tỉ mỉ. Bạn nào chưa hiểu bài, vào giờ ra chơi cô tranh thủ giảng thêm. Cô còn giao thêm một số bài tập chúng tôi nắm vững kiến thức và hiểu sâu hơn bài đã học. Ngoài việc là giáo viên chủ nhiệm cô còn kiêm cả giáo viên thể dục. Đầu các tiết thể dục cô thường dành một thời gian ngắn cho chúng tôi nhảy dây. Cô nhảy dây giỏi lắm. Tôi trông cô nhảy mẫu thành thạo như một chị học sinh cấp hai đang nô đùa cùng bạn bè. Cô quan tâm, yêu thương học sinh hết mực. Ở trên lớp, cô thường xuyên nhắc nhở, động viên những bạn học kém. Còn với các bạn học khá, giỏi, cô khen ngợi, tuyên dương kịp thời. Cô cũng rất nghiêm khắc với những bạn mắc khuyết điểm. Nhưng cô chưa nặng lời, trách mắng học sinh nào. Bạn nào có biểu hiện ốm đau, cô quan tâm hỏi han từng li từng tí. Cô không chỉ đổi xử tốt với học sinh mình mà với nhiều người khác cũng vậy. Có hôm, tôi cùng mẹ đi trên đường, đến một ngã tư thì thấy có người phụ nữ đang ân cần dìu một cụ già qua đường. Tôi nhận ra người phụ nữ ấy chính là cô Hương. Sau lần ấy tôi càng thấy cô đáng quý hơn. Dù bây giờ cô đã chuyển đi trường khác nhưng tôi vẫn luôn nhớ về cô với tình cảm yêu thương và kính trọng như những ngày cô còn dạy chúng tôi. Ngô Phương Thảo – Hà Nội Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập Bài văn miêu tả cô giáo của Phương Thảo có nội dung khá phong phú. Tả lại cô giáo đã dạy từ lớp 2 nhưng bạn tả rất kỹ lưỡng, cụ thể như là cô giáo vẫn đang dạy bạn hàng ngày vậy. Miêu tả hình dáng cô giáo, bạn sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm: “mảnh mai” “thướt tha” “yêu kiểu”, “gọn gàng”, “đỏ thắm”, “óng ả”, “đen nhánh”, “đen láy”, “long lanh”, “tráng ngà”, “đỏ hồng”,… các từ ngữ này dược dùng một cách chính xác nên đã giúp người đọc hình dung một cách rõ ràng nhất ngoại hình cô giáo của bạn. Bạn còn phát hiện ra được vẻ đẹp riêng của cô giáo bạn: “Mỗi khi cô hé đôi môi đỏ hồng, nở nụ cười lại phô ra hai hàm răng trắng ngà, hai chiếc răng khểnh làm cho cô trông rất duyên. Làn da cùa cô không trăng nõn nà mà ngâm ngâm, có lẽ nhờ thế nên trông cô càng trẻ trung và khoẻ mạnh”. Tính tình cô giáo cũng dược miêu tả một cách khéo léo. Các chi tiết nối tiếp nhau một cách khá chặt chẽ, hợp lý. Cô giáo của bạn là người vui vẻ, cởi mở, có phương pháp dạy tốt, quan tâm, lo lắng cho từng học sinh mà cô còn “đa tài” nữa. Chi tiết cô giáo “nhảy dây” dược miêu tả hết sức tự nhiên. Hình ảnh cô giáo trở nên càng đẹp và kính trọng hơn khi bạn miêu tả cô “ân cần dìu một cụ già qua đường”. Chúng ta cũng dễ hiểu vì sao cô giáo đã dạy từ lớp 2 nhưng để lại ấn tượng tốt đẹp và sâu đậm trong bạn đến thế. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm Trong bài văn, bạn sử dụng hình ảnh so sánh: “Tôi trông cô nhảy mẫu thành thạo như một chị học sinh cấp hai đang nô đùa cùng hạn bè” là không phù hợp lắm. Bài luyện tập: 1.Tìm những từ ngữ gợi tả được bạn học sinh sử dụng để miêu tả hình dáng của cô giáo. 2.Tính tình cô giáo được miêu tả qua những chi tiết nào? 3.Thay thế hình ảnh so sánh được in đậm trong câu văn sau bằng các hình ảnh khác cho phù hợp hơn. Tôi trông cô nhảy mẫu thành thạo như một chị học sinh cấp 2 đang nô đùa cùng bạn bè. Viết bài văn tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp.	Instruct Grade 5 writing practice: Describe the teacher (or teacher) who taught you and left you with many good impressions and feelings. Assignment One afternoon during summer vacation, I was home alone. Looking at old photos, I immediately saw the first photo I took with my friends in 2nd grade. The person standing in the middle of the photo was Ms. Huong, the class homeroom teacher that day. At that time, Ms. Huong was only in her twenties. I still clearly remember her slim, tall figure. Every day, she is neat in simple clothes. Usually a lemon yellow shirt and light gray and white pants. On festivals or special occasions at school, she is graceful and graceful in a crimson ao dai. She is endowed with a natural, good-looking beauty. Her shiny, black, smooth hair is tied neatly behind her back, framing her oval face. What I like most are her eyes. His dark, sparkling eyes contained so much joy. Those eyes looked at us full of love and affection. Every time she parted her red lips and smiled, she showed off her ivory white teeth. The two crooked teeth made her look very charming. Her skin is not white but dark, perhaps because of that, she looks more youthful and healthy. Her personality is cheerful and open. During class, she enthusiastically conveyed many new things to us. She lectures with a clear, decisive voice, mixed with a bit of humor and humor, making every class I study very interesting, comfortable, not restrictive or stressful. She not only focuses on Math and Vietnamese, but she teaches every subject thoroughly and meticulously. If you don't understand the lesson, she will teach you more during break time. She also assigned some additional exercises so that we could master the knowledge and understand more deeply what we had learned. In addition to being a homeroom teacher, she is also a physical education teacher. At the beginning of physical education classes, she often spends a short time letting us jump rope. She jumps rope very well. To me, she danced proficiently like a middle school student playing with her friends. She cares and loves her students very much. In class, she often reminds and encourages poor students. As for good and good students, she praises and commends them promptly. She is also very strict with those who have shortcomings. But she has not yet said harsh words or scolded any students. If you have any signs of illness, she cares about every detail. She not only treats her students well but also treats many others. One day, my mother and I were walking on the road. At an intersection, we saw a woman thoughtfully helping an old man cross the street. I recognized that woman as Ms. Huong. After that time, I found her even more precious. Even though she has now moved to another school, I still remember her with the same love and respect as when she was still teaching us. Ngo Phuong Thao – Hanoi Teacher comment: 1.Advantages to learn Phuong Thao's essay describing her teacher has quite rich content. Describe the teacher who has taught you since 2nd grade, but you describe it very carefully, specifically as if the teacher is still teaching you every day. To describe the teacher's appearance, you use many descriptive and sexy words: "slender", "smooth", "lovely", "neat", "red", "shiny", "jet black". "", "black", "glistening", "ivory coated", "pink red",... these words are used precisely so they help readers visualize the teacher's appearance clearly. Friend. You also discover your teacher's unique beauty: "Every time she opens her red lips and smiles, she shows off her ivory white teeth. Her two crooked teeth make her look very charming. Her skin is not as pale as it is soaked, perhaps because of that, she looks even more youthful and healthy. The teacher's personality is also skillfully described. The details follow each other quite closely and reasonably. Your teacher is cheerful, open, has good teaching methods, cares and worries about each student, and is also "multi-talented". The detail of the teacher "jumping rope" is described very naturally. The image of the teacher becomes even more beautiful and respectful when you describe her as "gently helping an old man across the street". We can easily understand why the teacher has been teaching since 2nd grade but leaves such a good and deep impression on you. 2. Limitations that need to be learned from experience In the essay, you use the comparative image: "To me, the model dancer looks like a middle school student playing around with her friends" which is not very appropriate. Exercise: 1. Find descriptive words used by students to describe the teacher's appearance. 2.In what details is the teacher's personality described? 3. Replace the comparison images in bold in the following sentence with other more suitable images. To me, she danced proficiently like a middle school student playing with her friends. Write an essay describing the teacher (or teachers) who taught you and left you with many good impressions and feelings.
Hướng dẫn -Vé số đây! Vé số đây! Đang ngồi uống nước cùng tụi bạn ở bên vệ đường, bất chợt nghe tiếng rao lanh lảnh, tôi quay lại nhìn thì thấy một em bé bán vé số. Em bé ước chừng tám, chín tuổi. Dáng người em dong dỏng cao. Em mặc chiếc áo sơ mi ngắn tay màu nâu giống như mấy đứa trẻ chăn trâu ở quê tôi. Chiếc quần bò lửng em mặc cũng đã bạc phếch, sờn cả hai đầu gối. Một vài tia nắng của buối xế chiều còn vương lại khẽ rọi qua cái mũ phớt em đội để lộ ra khuôn mặt chữ điền vuông vức. Nổi bật trên khuôn mặt ấy là đôi mắt tròn to, đen lay láy, trông lanh lợi, thông minh nhưng thoáng chút u buồn. Em chạy dọc trên đường phố, đến các sạp bán báo, bán hoa quả, mồm không ngớt lời mời chào. Nhưng em bị từ chối bởi thái độ thờ ơ, lạnh lùng, ánh mắt dửng dưng cùa mọi người, thậm chí đáp lại em là những câu quát tháo. Khi đó, đôi mắt em rũ xuống, nét mặt đầy u buồn. Em lững thững, bước từng bước nặng nề. Có lẽ em nghĩ: “Nếu không bán hết xấp vé số này thì tối lấy gì mà ăn đây”. Bất chợt, một ông khách có dáng người to, cao, bệ vệ ngồi trong quán gọi em vào. Ông nhích nhích từng tờ để dò số. Nét mặt ông hào hứng như sắp được trúng độc đắc. Em bé vẫn đứng đó, đôi mắt sáng lên, khuôn mặt rạng rỡ đến lạ thường. Chắc em đang cầu mong cho ông khách kia mua vé thật nhiều, trúng thật nhiều để vé số của mình đắt hàng hơn. Ông khách trả tiền xong, như được tiếp thêm nguồn năng lượng dồi dào, em bé lại nhanh nhẹn đi, miệng không ngớt lời rao mời. Thấy thế, tôi dừng lại rút số tiền ba cho sáng nay, gọi em lại mua một vé. Em xoè cả xấp vé số cho tôi chọn, miệng em cười để lộ ra hàm răng trắng, đều đặn, rồi nói: -Anh Hai mua số nào? Hay để em chọn cho nghe! Em chọn là may mắn lắm đó. Nói rồi, nhanh như cắt em rút cho tôi một tờ. Tôi gửi tiền và không quên chúc em bán được nhiều vé số, em gật đầu cảm ơn lia lịa. Tuy biết rằng có thể chẳng trúng gì nhưng tôi vẫn mua vì tôi thấy thương em mới có chừng ấy tuổi đã phải chịu cực khổ, phải làm việc vất vả hàng ngày. Tuổi của em lẽ ra phải được vui chơi, được học hành. Tôi đi về nhà nhưng hình ảnh em bé bán vé số chiều nay khiến tôi phải suy nghĩ mãi. Cùng lứa tuổi như tôi, có biết bao trẻ em thiếu may mắn phải lặn lội trong sương gió kiếm tiền sinh sống. Nếu lúc này ai hỏi tôi ước gỉ. Tôi sẽ nói: “Ước gì cho mọi trẻ em đều được đến trường”. Nguyễn Trung Hiếu – Thành phổ Hồ Chí Minh Nhận xét của giáo viên: Đề bài được cho trước không phải là đề bài dễ đối với các em vì tả một người mới chỉ gặp một lần thì có thể các em sẽ không có điều kiện quan sát kỳ để tìm ý, từ đó bộc lộ cảm xúc khi miêu tả. Nhưng rổ ràng Hiếu đã viết bài văn miêu tả em bé bán vé số rất thành công. Bài văn có bố cục ba phần rõ ràng, lời văn trong sáng, hồn nhiên, thấm đượm cảm xúc của người viết qua từng câu, từng chữ. Chọn vị trí quan sát hợp lí: từ xa đến gần nên bạn đã thu được những chi tiết đầy đủ, cụ thể để miêu tả em bé bán vé số. Bạn đã biết chọn lọc những nét ngoại hình tiêu biểu của em như: “dáng dong dỏng cao “mặc áo màu náu giong may đứa trẻ chăn trâu ở què “quần bò lửng bạc phếch, sờn cả hai đầu gối”; “mắt đen, to nhưng đầy u huồn ” (những chi tiết góp phần thể hiện rõ hoàn cảnh sống khó khăn, vất vả của em). Không sa vào lối liệt kê sự việc, Hiếu đã khéo léo dẫn dắt giới thiệu cho người đọc thấy sự biến đổi tâm trạng của em bé bán vé số khi em bị mọi người từ chối mua vé “đôi mắt em rủ xuống, nét mặt đầy u buồn”, “em lững thững hước từng bước nặng nề”; còn khi em được một ông khách mua vé thì “đôi mắt sáng lên, khuôn mặt rạng rở”. Trong bài văn, ta còn thấy được tấm lòng của bạn thể hiện ở hành động “rút tiền ha cho sáng nay, gọi em lại mua một vé”. Chỉ là một tấm vé thôi mà nói lên bao điều. Đó là tấm lòng nhân ái, là sự cảm thông chia sẻ khó khăn với những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Bạn còn có một số câu văn thể hiện những suy nghĩ “già dặn”, “rất người lớn”: “Tuy biết rằng cỏ thể chẳng trúng gì nhưng tôi vẫn mua vì tôi thay thương em mới có chừng ấy tuổi đã phải chịu cực khổ, phải làm việc vất vả hàng ngày. Tuổi của em lẽ ra phải được vui chơi, được học hành”. Phần kết bài viết rất đặc sắc, điều ước của bạn “ước gì cho mọi trẻ em đều được đến trường” cũng là sự mong muốn của rất nhiều người có tấm lòng nhân ái như bạn.Bài luyện tập 1.Trong bài văn trên, em ấn tượng với chi tiết, hình ảnh nào nhất? Vì sao? 2.Viết một đoạn văn tả ngoại hình của một em nhỏ mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc. 3.Lập dàn ý cho bài văn tả một người em mới gặp một lần nhưng dể lại cho em những ấn tượng sâu sắc. Tả bác tài lái xe Bus. Mỗi ngày đi học, tôi đều ngủ dạy từ rất sớm. Đứng trước nhà, tôi cảm nhận được cái sự trong lành tươi mát, thoang thoảng lạnh từ những giọt còn đọng trên chiếc lá. Tôi cứ đứng đấy, chờ xe buýt. Xe buýt đối với tôi vô cùng quen thuộc, nhưng mấy ai biết rằng, lần đầu tiên tôi đi xe buýt như thế nào. Cái cảm giác ấy vô cùng xa lạ. Tôi nghĩ rằng mình đang lạc vào một tế giới khác. Có lẽ tôi gần như khóc, nhưng bản thân tự nhủ, không được khóc, không được khóc. Nhưng rồi tôi đã khóc. Tôi yếu đuối, tôi hiểu bản thân mình chỉ là một thành phần nhỏ bé trong cuộc sống. Trong đầu của một đứa trẻ như tôi lúc đó chỉ nghĩ được như vầy thôi. Tôi khóc, và nhưng giọt nước mắt dường như tan biến khi tôi nghe cái giọng ấm áp, trầm an ủi tôi. Đó chính là bác lai xe. Ấn tượng mà có lẽ trong đời tôi không bao giờ quên được. Bác lái xe có thân hình cao cao, gầy gầy. Đôi mắt bác ánh lên vẻ triều mến, phúc hậu. Tóc bác điểm nhưng sợi trắng. Khuôn mặt hình điền, ánh lên vẻ đẹp của một con người làm việc cho nhân dân, làm việc tốt. Thỉnh thoảng, tôi thường nắm lấy bàn tay bác để đi xuống dễ dàng hơn, tôi cảm thấy đôi bàn tay của bác ram rám những vết chai. Tôi hiểu khi làm một việc gì đó, phải thật sự yêu nghề mới có thể làm được. Ngày nào cũng vậy, 5 ngày 1 tuần, tôi đi học bằng xe buýt của bác. Thời gian trôi qua mãi, tình cảm của tôi và bác càng thắm thiết hơn. Như in trong đầu tôi, không bao giờ có thể quên được. Hôm đó tôi bị bệnh, cả 1 tuần tôi không đi học. Vì thời gian bận rộn, bác không thể đến thăm tôi, bác chỉ viến lá thư hỏi thăm sức khỏe tôi thôi. Tôi không buồn, vì tôi hiểu công việc của bác. Xuân, Hạ, Thu, Đông,…Bốn mùa như vòng tuần hoàn, trôi mãi, trôi nhanh, trôi va trôi. Và mùa hè cũng đã đến, tôi không biết nên vui hay buồn. Ba tháng hè dài dằng dặt xa trường, xa bạn, va…xa bác.Trong cuộc sống, sự việc gì đến rồi cũng đến, sự việc gì đi rồi cũng đi. Ba thang hè kết thúc. Tôi đã chuẩn bị rất kĩ cho năm học mới. Lại như mọi hôm, tôi đứng trước nhà, xe buýt tới. Một sự thật phũ phàng, bác lái xe đã nghỉ việc,bác không làm nữa, bác nghỉ để dưỡng bệnh. Tôi biết những điều đó la từ bác lái xe mới. Vậy là từ nay, tôi không bao giờ được gặp người cha thứ 2 của tôi nữa. Tệ hại hơn, bác bệnh mà tôi thì không biết làm như thế nào. Bác lái xe mới không như người cha thứ 2 của tôi. Bác khó chịu, tôi hỏi gì cũng cằn nhằn. Và từ đó, tôi không bao giờ nói chuyện tren xe buýt nữa. Một hôm tình cờ, ngồi trên xe buýt, tôi hỏi chuyện về bác lái xe cũ. Thật ra bác đa chết vì căn bệnh gan. Tôi buồn. Tôi nhớ. Từ nay về sau, chỉ có thời gian mới chũa được vết thương của tôi. Tôi thật sự nhớ bác. Đó là kỉ niệm mà tôi nhớ nhất. Không bao giờ có thể quên được. Người cha thứ 2 của tôi bây giờ đang ở đâu. Thiên đường chăng? Bài làm tả chú Hiệp Nắng chiều dải nhẹ trên con đường về nhà. Trên đường đi, em chợt thấy một tốp các chú thợ điện đang đo và tháo lắp chiếc công tơ ở gần khu phố em. Trong đó, người làm em chú ý nhất là một chú thợ điện đang leo lên cột điện và xem xét công tơ. Bỗng có người gọi tên chú. Thì ra, chú tên là Hiệp. Em đứng ngắm chú hồi lâu. Chú khoảng ba mươi tuổi. Bộ áo công nhân màu cam rất vừa vặn với vóc dáng to, cao của chú. Khuôn mặt chú vuông vắn. Tóc chú màu đen. Nước da chú ngăm ngăm màu bánh mật. Trông chú thật hiền từ. Thấy em cứ đứng ngây người nhìn chú, chú nở một nụ cười thật tươi. Em tiến bước đến gần chú rồi chào: “Cháu chào chú ạ!” Chú xoa đầu em: “Cháu ngoan lắm, thế sau này cháu có muốn làm công việc như chú không?” Em đáp: “Cháu chưa biết được nhưng công tơ điện để làm gì thế hả chú?” Chú cười: “À! Công tơ điện dùng để đo lượng điện đã dùng cháu ạ! Mà thôi muộn rồi đấy, cháu về đi kẻo bố mẹ lo lắng.” Em giật mình, chú nhặc em mới nhớ. Thôi đành chia tay chú ở đây vậy. Tuy bóng dáng chú đang xa dần nhưng em sẽ mãi nhớ về chú Hiệp. Bài làm tả cậu bé khuyết tật Dường như ai cũng cảm thấy buồn khi trời đổ mưa. Còn 1 số người thì lại thích rong chơi giữa tròi mưa.Nhưng riêng tôi mỗi khi nhìn thấy mưa, tôi lại nhớ về đêm mưa hôm ấy-1 đêm mưa mà tôi đã tình cờ bắt gặp 1 cậu bé rất đáng thương và cũng chính cái đêm hôm đó đã làm tôi không thể kìm nén nỗi xúc động trong lòng, những giọt lệ từ khoé mi của tôi đã lăn dài trên má tôi tựa lúc nào.	Hướng dẫn -Vé số đây! Vé số đây! Đang ngồi uống nước cùng tụi bạn ở bên vệ đường, bất chợt nghe tiếng rao lanh lảnh, tôi quay lại nhìn thì thấy một em bé bán vé số. Em bé ước chừng tám, chín tuổi. Dáng người em dong dỏng cao. Em mặc chiếc áo sơ mi ngắn tay màu nâu giống như mấy đứa trẻ chăn trâu ở quê tôi. Chiếc quần bò lửng em mặc cũng đã bạc phếch, sờn cả hai đầu gối. Một vài tia nắng của buối xế chiều còn vương lại khẽ rọi qua cái mũ phớt em đội để lộ ra khuôn mặt chữ điền vuông vức. Nổi bật trên khuôn mặt ấy là đôi mắt tròn to, đen lay láy, trông lanh lợi, thông minh nhưng thoáng chút u buồn. Em chạy dọc trên đường phố, đến các sạp bán báo, bán hoa quả, mồm không ngớt lời mời chào. Nhưng em bị từ chối bởi thái độ thờ ơ, lạnh lùng, ánh mắt dửng dưng cùa mọi người, thậm chí đáp lại em là những câu quát tháo. Khi đó, đôi mắt em rũ xuống, nét mặt đầy u buồn. Em lững thững, bước từng bước nặng nề. Có lẽ em nghĩ: “Nếu không bán hết xấp vé số này thì tối lấy gì mà ăn đây”. Bất chợt, một ông khách có dáng người to, cao, bệ vệ ngồi trong quán gọi em vào. Ông nhích nhích từng tờ để dò số. Nét mặt ông hào hứng như sắp được trúng độc đắc. Em bé vẫn đứng đó, đôi mắt sáng lên, khuôn mặt rạng rỡ đến lạ thường. Chắc em đang cầu mong cho ông khách kia mua vé thật nhiều, trúng thật nhiều để vé số của mình đắt hàng hơn. Ông khách trả tiền xong, như được tiếp thêm nguồn năng lượng dồi dào, em bé lại nhanh nhẹn đi, miệng không ngớt lời rao mời. Thấy thế, tôi dừng lại rút số tiền ba cho sáng nay, gọi em lại mua một vé. Em xoè cả xấp vé số cho tôi chọn, miệng em cười để lộ ra hàm răng trắng, đều đặn, rồi nói: -Anh Hai mua số nào? Hay để em chọn cho nghe! Em chọn là may mắn lắm đó. Nói rồi, nhanh như cắt em rút cho tôi một tờ. Tôi gửi tiền và không quên chúc em bán được nhiều vé số, em gật đầu cảm ơn lia lịa. Tuy biết rằng có thể chẳng trúng gì nhưng tôi vẫn mua vì tôi thấy thương em mới có chừng ấy tuổi đã phải chịu cực khổ, phải làm việc vất vả hàng ngày. Tuổi của em lẽ ra phải được vui chơi, được học hành. Tôi đi về nhà nhưng hình ảnh em bé bán vé số chiều nay khiến tôi phải suy nghĩ mãi. Cùng lứa tuổi như tôi, có biết bao trẻ em thiếu may mắn phải lặn lội trong sương gió kiếm tiền sinh sống. Nếu lúc này ai hỏi tôi ước gỉ. Tôi sẽ nói: “Ước gì cho mọi trẻ em đều được đến trường”. Nguyễn Trung Hiếu – Thành phổ Hồ Chí Minh Nhận xét của giáo viên: Đề bài được cho trước không phải là đề bài dễ đối với các em vì tả một người mới chỉ gặp một lần thì có thể các em sẽ không có điều kiện quan sát kỳ để tìm ý, từ đó bộc lộ cảm xúc khi miêu tả. Nhưng rổ ràng Hiếu đã viết bài văn miêu tả em bé bán vé số rất thành công. Bài văn có bố cục ba phần rõ ràng, lời văn trong sáng, hồn nhiên, thấm đượm cảm xúc của người viết qua từng câu, từng chữ. Chọn vị trí quan sát hợp lí: từ xa đến gần nên bạn đã thu được những chi tiết đầy đủ, cụ thể để miêu tả em bé bán vé số. Bạn đã biết chọn lọc những nét ngoại hình tiêu biểu của em như: “dáng dong dỏng cao “mặc áo màu náu giong may đứa trẻ chăn trâu ở què “quần bò lửng bạc phếch, sờn cả hai đầu gối”; “mắt đen, to nhưng đầy u huồn ” (những chi tiết góp phần thể hiện rõ hoàn cảnh sống khó khăn, vất vả của em). Không sa vào lối liệt kê sự việc, Hiếu đã khéo léo dẫn dắt giới thiệu cho người đọc thấy sự biến đổi tâm trạng của em bé bán vé số khi em bị mọi người từ chối mua vé “đôi mắt em rủ xuống, nét mặt đầy u buồn”, “em lững thững hước từng bước nặng nề”; còn khi em được một ông khách mua vé thì “đôi mắt sáng lên, khuôn mặt rạng rở”. Trong bài văn, ta còn thấy được tấm lòng của bạn thể hiện ở hành động “rút tiền ha cho sáng nay, gọi em lại mua một vé”. Chỉ là một tấm vé thôi mà nói lên bao điều. Đó là tấm lòng nhân ái, là sự cảm thông chia sẻ khó khăn với những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Bạn còn có một số câu văn thể hiện những suy nghĩ “già dặn”, “rất người lớn”: “Tuy biết rằng cỏ thể chẳng trúng gì nhưng tôi vẫn mua vì tôi thay thương em mới có chừng ấy tuổi đã phải chịu cực khổ, phải làm việc vất vả hàng ngày. Tuổi của em lẽ ra phải được vui chơi, được học hành”. Phần kết bài viết rất đặc sắc, điều ước của bạn “ước gì cho mọi trẻ em đều được đến trường” cũng là sự mong muốn của rất nhiều người có tấm lòng nhân ái như bạn.Bài luyện tập 1.Trong bài văn trên, em ấn tượng với chi tiết, hình ảnh nào nhất? Vì sao? 2.Viết một đoạn văn tả ngoại hình của một em nhỏ mới gặp một lần nhưng để lại cho em những ấn tượng sâu sắc. 3.Lập dàn ý cho bài văn tả một người em mới gặp một lần nhưng dể lại cho em những ấn tượng sâu sắc. Tả bác tài lái xe Bus. Mỗi ngày đi học, tôi đều ngủ dạy từ rất sớm. Đứng trước nhà, tôi cảm nhận được cái sự trong lành tươi mát, thoang thoảng lạnh từ những giọt còn đọng trên chiếc lá. Tôi cứ đứng đấy, chờ xe buýt. Xe buýt đối với tôi vô cùng quen thuộc, nhưng mấy ai biết rằng, lần đầu tiên tôi đi xe buýt như thế nào. Cái cảm giác ấy vô cùng xa lạ. Tôi nghĩ rằng mình đang lạc vào một tế giới khác. Có lẽ tôi gần như khóc, nhưng bản thân tự nhủ, không được khóc, không được khóc. Nhưng rồi tôi đã khóc. Tôi yếu đuối, tôi hiểu bản thân mình chỉ là một thành phần nhỏ bé trong cuộc sống. Trong đầu của một đứa trẻ như tôi lúc đó chỉ nghĩ được như vầy thôi. Tôi khóc, và nhưng giọt nước mắt dường như tan biến khi tôi nghe cái giọng ấm áp, trầm an ủi tôi. Đó chính là bác lai xe. Ấn tượng mà có lẽ trong đời tôi không bao giờ quên được. Bác lái xe có thân hình cao cao, gầy gầy. Đôi mắt bác ánh lên vẻ triều mến, phúc hậu. Tóc bác điểm nhưng sợi trắng. Khuôn mặt hình điền, ánh lên vẻ đẹp của một con người làm việc cho nhân dân, làm việc tốt. Thỉnh thoảng, tôi thường nắm lấy bàn tay bác để đi xuống dễ dàng hơn, tôi cảm thấy đôi bàn tay của bác ram rám những vết chai. Tôi hiểu khi làm một việc gì đó, phải thật sự yêu nghề mới có thể làm được. Ngày nào cũng vậy, 5 ngày 1 tuần, tôi đi học bằng xe buýt của bác. Thời gian trôi qua mãi, tình cảm của tôi và bác càng thắm thiết hơn. Như in trong đầu tôi, không bao giờ có thể quên được. Hôm đó tôi bị bệnh, cả 1 tuần tôi không đi học. Vì thời gian bận rộn, bác không thể đến thăm tôi, bác chỉ viến lá thư hỏi thăm sức khỏe tôi thôi. Tôi không buồn, vì tôi hiểu công việc của bác. Xuân, Hạ, Thu, Đông,…Bốn mùa như vòng tuần hoàn, trôi mãi, trôi nhanh, trôi va trôi. Và mùa hè cũng đã đến, tôi không biết nên vui hay buồn. Ba tháng hè dài dằng dặt xa trường, xa bạn, va…xa bác.Trong cuộc sống, sự việc gì đến rồi cũng đến, sự việc gì đi rồi cũng đi. Ba thang hè kết thúc. Tôi đã chuẩn bị rất kĩ cho năm học mới. Lại như mọi hôm, tôi đứng trước nhà, xe buýt tới. Một sự thật phũ phàng, bác lái xe đã nghỉ việc,bác không làm nữa, bác nghỉ để dưỡng bệnh. Tôi biết những điều đó la từ bác lái xe mới. Vậy là từ nay, tôi không bao giờ được gặp người cha thứ 2 của tôi nữa. Tệ hại hơn, bác bệnh mà tôi thì không biết làm như thế nào. Bác lái xe mới không như người cha thứ 2 của tôi. Bác khó chịu, tôi hỏi gì cũng cằn nhằn. Và từ đó, tôi không bao giờ nói chuyện tren xe buýt nữa. Một hôm tình cờ, ngồi trên xe buýt, tôi hỏi chuyện về bác lái xe cũ. Thật ra bác đa chết vì căn bệnh gan. Tôi buồn. Tôi nhớ. Từ nay về sau, chỉ có thời gian mới chũa được vết thương của tôi. Tôi thật sự nhớ bác. Đó là kỉ niệm mà tôi nhớ nhất. Không bao giờ có thể quên được. Người cha thứ 2 của tôi bây giờ đang ở đâu. Thiên đường chăng? Bài làm tả chú Hiệp Nắng chiều dải nhẹ trên con đường về nhà. Trên đường đi, em chợt thấy một tốp các chú thợ điện đang đo và tháo lắp chiếc công tơ ở gần khu phố em. Trong đó, người làm em chú ý nhất là một chú thợ điện đang leo lên cột điện và xem xét công tơ. Bỗng có người gọi tên chú. Thì ra, chú tên là Hiệp. Em đứng ngắm chú hồi lâu. Chú khoảng ba mươi tuổi. Bộ áo công nhân màu cam rất vừa vặn với vóc dáng to, cao của chú. Khuôn mặt chú vuông vắn. Tóc chú màu đen. Nước da chú ngăm ngăm màu bánh mật. Trông chú thật hiền từ. Thấy em cứ đứng ngây người nhìn chú, chú nở một nụ cười thật tươi. Em tiến bước đến gần chú rồi chào: “Cháu chào chú ạ!” Chú xoa đầu em: “Cháu ngoan lắm, thế sau này cháu có muốn làm công việc như chú không?” Em đáp: “Cháu chưa biết được nhưng công tơ điện để làm gì thế hả chú?” Chú cười: “À! Công tơ điện dùng để đo lượng điện đã dùng cháu ạ! Mà thôi muộn rồi đấy, cháu về đi kẻo bố mẹ lo lắng.” Em giật mình, chú nhặc em mới nhớ. Thôi đành chia tay chú ở đây vậy. Tuy bóng dáng chú đang xa dần nhưng em sẽ mãi nhớ về chú Hiệp. Bài làm tả cậu bé khuyết tật Dường như ai cũng cảm thấy buồn khi trời đổ mưa. Còn 1 số người thì lại thích rong chơi giữa tròi mưa.Nhưng riêng tôi mỗi khi nhìn thấy mưa, tôi lại nhớ về đêm mưa hôm ấy-1 đêm mưa mà tôi đã tình cờ bắt gặp 1 cậu bé rất đáng thương và cũng chính cái đêm hôm đó đã làm tôi không thể kìm nén nỗi xúc động trong lòng, những giọt lệ từ khoé mi của tôi đã lăn dài trên má tôi tựa lúc nào.
Hướng dẫn Trong bốn năm học vừa qua, em đã được học nhiều truyện hay và có ý nghĩa. Nhưng em ấn tượng hơn cả là truyện “Cuộc chạy đua trong rừng”. Em xin kể lại câu chuyện đó. Tại buổi hội họp hàng năm, muông thú trong rừng tranh luận rất gay gắt về việc con vật nào chạy nhanh nhất. Cuối cùng, để chấm dứt cuộc tranh luận, các con vật đều nhất trí mở một hội thi chạy để chọn ra một con vật chạy nhanh nhất. Sau buổi họp, các con vật đều rất hứng khởi. Con vật nào tham gia vào cuộc thi này đều chuẩn bị rất kĩ lưỡng bởi đến chị Rùa và cô Ốc Sên cũng tham dự cơ mà. Gia đình nhà bác Ngựa cũng đang bàn nhau xem có nên tham gia vào cuộc thi hay không. Nhà chỉ có ba người, hai bác Ngựa thì đã già, chân yếu lắm rồi, có thì cũng không thể chiến thắng được. Chỉ còn mỗi Ngựa Con. Nhưng bố mẹ ngựa con cho rằng Ngựa Con chưa có kinh nghiệm gì cả. Nghe bố mẹ bàn bạc, Ngựa Con hào hứng nói: -Bố mẹ ơi! Con sẽ tham gia hội thi ngày mai. Bố mẹ yên tâm, con sẽ chứng minh cho muông thú trong rừng biết rằng: “Chạy nhanh như ngựa là như thế nào?”. Bố mẹ Ngựa Con đồng ý để Ngựa Con tham gia vì nghĩ rằng đây cũng là một cơ hội giúp Ngựa Con trưởng thành hơn. Ngựa Con thích lẳm. Chú tin chắc rằng mình sè chiến thắng. Chú sửa soạn không biết chán. Ra dòng suối trong veo gần nhà, chú soi bóng mình xuống nước và hài lòng khi nhìn thấy hình ảnh cùa mình – một chú ngựa xinh xắn với bộ lông màu nâu, mượt mà tuyệt đẹp, cái bờm dài được chải chuốt trông ra dáng một nhà vô địch… Thấy Ngựa Con chỉ mải mê với hình dáng bên ngoài cùa mình, Ngựa cha lo lắng: -Con trai à, con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Nó cần thiết cho cuộc đua hơn là bộ đồ đẹp đấy con ạ! Nghe cha nói vậy, Ngựa Con mắt vẫn không thể rời bóng mình nước, ngúng nguẩy đáp: -Cha yên tâm. Móng của con chắc chắn lắm. Con nhất định sẽ chiến thắng mà. Cuộc thi đã đến. Từ sáng sớm, bãi cỏ xanh rộng đã dông nghịt các con vật đến dự thi. Rất nhiều con vật khác đứng vòng trong vòng ngoài cổ vũ. Bác Sư Tử già được bầu làm trọng tài của cuộc thi đang ngồi chễm chệ trên hòn đá to giữa bãi cỏ, trông rất oai vệ. Đằng kia, chị em nhà Hươu đang sốt ruột gặm lá. Thỏ Trắng, Thỏ Xám được bài học từ lần chạy thi với Rùa nên lần này thận trọng ngắm nghía kỹ các đối thủ. Bác Quạ già thì bay đi bay lại nhắc giữ trật tự. Còn chú Ngựa Con thì ung dung đi về phía vạch xuất phát. “Chuẩn bị!… Bắt đầu!” Khi tiếng hô của Sư Tử vang lên, các vận động viên rần rần chuyển động. Hết vòng thứ nhất, Ngựa Con dẫn đầu bằng những bước sải dài khoẻ khoắn. Đến vòng thứ hai, đang chạy hết tốc độ thì Ngựa Con thấy vướng vướng ở chân. Chú giật mình thảng thốt và đau đớn nhận ra rằng một cái móng của mình đã bị lung lay mất rồi, sau đó thì cái móng ấy rơi hẳn ra. Gai nhọn đâm vào chân làm Ngựa Con đau điếng. Chú chạy tập tễnh, tụt lại dần về phía sau và cuối cùng thì dừng hẳn lại. Đứng nhìn đám bạn lướt qua mặt, Ngựa Con đỏ hoe mắt. Chú thấy ân hận vì đã không nghe theo lời cha dặn. Sau cuộc thi, mặc dù không chiến thắng nhưng Ngựa Con đã rút ra được bài học quý giá: “Đừng bao giờ chủ quan, cho dù đó là việc nhỏ nhất”. Xuân Hà Linh – Hà Tây Nhận xét của giáo viên: * Những ưu điểm cần học tập Đọc câu chuyện “Cuộc chạy đua trong rừng” qua lời kể của Linh, ta mới thấy thế giới động vật sống động làm sao. Bài văn kể chuyện của Linh có kết cấu 3 phần rõ ràng, các tình tiết lần lượt diễn ra một cách hợp lý, đúng với cốt truyện. Nhân vật chính trong câu chuyện là chú Ngựa Con. Chú Ngựa Con trong cuộc đua để chọn con vật chạy nhanh nhất này cũng có điểm giống như chú Thỏ trong câu chuyện quen thuộc “Rùa và Thỏ” – đó là quá tự tin, chủ quan, không lường trước được sự việc. Nhưng nếu chú Thỏ thất bại do mãi chơi, khinh thường ý chí quyết thắng cùa Rùa, thì chú Ngựa Con lại thất bại do chỉ lo chải chuốt, tô điểm cho vẻ ngoài của mình, không nghe lời khuyên của bố. Cách kể chuyện của Linh hấp dẫn, chân thật, ngôn ngữ giản dị, trong sáng. Câu chuyện sở dĩ cụ thể và sinh dộng cũng là bởi bạn đã biết tưởng tượng thêm một số chi tiết để dẫn dắt nhịp nhàng câu chuyện. Ví dụ: Cuộc tranh luận gay gắt của muông thú trong rừng; sự hứng khởi và sự chuẩn bị của các con vật trước cuộc đua… đặc biệt các chi tiết: hai con vật được coi là chạy chậm nhất “Rùa và Óc Sên” cũng tham gia cuộc dua; rồi “Bác Sư Từ già được bầu làm trọng tài của cuộc thi đang ngồi chễm chệ trên hòn đá to giữa bãi cỏ, trông rất oai vệ”, “Thỏ Trắng, Thỏ Xám được bài học từ lần chạy thi với rùa nên lần này thận trọng ngắm nghía kỹ các đối thủ”… mang tới sự thú vị cho người đọc. Có được những thành công trên là bởi Linh đã biết lựa chọn một câu chuyện hay, có ý nghĩa sâu sắc trong những truyện dã được học để kể. Bài học cùa Ngựa Con trong cuộc thi cũng là bài học quý giá cho các học sinh: “Đừng bao giờ chủ quan cho dù đó là việc nhỏ nhất”. Bài luyện tập 1.Những chi tiết nào trong câu chuyện cho thấy Ngựa Con rất chủ quan, tự tin bản thân mình?	Instruct During the past four years of school, I have learned many good and meaningful stories. But what impressed me most was the story "Race in the Forest". I would like to tell that story again. At the annual meeting, the animals in the forest argue fiercely about which animal can run the fastest. Finally, to end the debate, the animals all agreed to hold a running contest to choose the fastest running animal. After the meeting, the animals were very excited. Every animal participating in this contest prepares very carefully because even Ms. Turtle and Ms. Snail also participate. Uncle Horse's family is also discussing whether to participate exam or not. There are only three people in the family, the two Horses are old and their legs are very weak, even if they could not win. Only Ponies remain. But the foal's parents think that the foal has no experience at all. Listening to his parents' discussion, Little Horse excitedly said: -Mom and Dad! I will participate in the competition tomorrow. Parents, rest assured, I will prove to the animals in the forest: "What is it like to run as fast as a horse?". Baby Pony's parents agreed to let Baby Pony participate because they thought this was also an opportunity to help Baby Pony become more mature. Little Pony likes it very much. I firmly believe that I will win. I never get tired of preparing. Going to the clear stream near his house, he reflected his reflection in the water and was pleased to see his image - a lovely horse with beautiful, smooth brown fur and a long, well-groomed mane. a champion… Seeing that Little Horse was only engrossed in his appearance, Father Horse was worried: -Son, you have to go to the blacksmith to have your nails checked. It's more necessary for the race than a nice outfit! Hearing his father say that, the Horse's eyes still could not leave the water's shadow, and replied awkwardly: - Dad, rest assured. My nails are very sturdy. I will definitely win. The competition has arrived. From early morning, the wide green lawn was crowded with animals coming to compete. Many other animals stood in the outer circle cheering. The old Lion who was elected as the referee of the competition was sitting on a large rock in the middle of the lawn, looking very majestic. Over there, the Deer sisters are impatiently gnawing on leaves. The White Rabbit and Gray Rabbit learned a lesson from their competition with the Tortoise, so this time they cautiously looked closely at their opponents. Old Uncle Crow flew back and forth to remind everyone to keep order. And the Little Pony leisurely walked towards the starting line. “Prepare!… Begin!” When the Lion's shout rang out, the athletes moved. At the end of the first round, the Horse took the lead with long, strong strides. In the second round, while running at full speed, Little Horse felt stuck in his leg. He was startled and painfully realized that one of his nails had become loose, and then that nail fell off completely. Sharp thorns stabbed into the Horse's feet, causing pain. He ran hobbled, gradually falling backwards and finally stopped completely. Standing there watching his friends pass by, Pony's eyes turned red. He regretted not listening to his father's instructions. After the contest, even though he did not win, Little Pony learned a valuable lesson: "Never be subjective, even if it's the smallest thing." Xuan Ha Linh – Ha Tay Teacher comment: * Advantages that need to be learned Reading the story "Race in the Forest" through Linh's words, we see how lively the animal world is. Linh's narrative essay has a clear 3-part structure, the details unfold logically, in accordance with the plot. The main character in the story is the Little Horse. The Little Pony in this race to choose the fastest animal has the same thing as the Rabbit in the familiar story "The Tortoise and the Hare" - that is, being too confident, subjective, and unable to predict events. But if the Rabbit failed because he always played and despised the Tortoise's will to win, then the Little Pony failed because he only worried about grooming and beautifying his appearance and did not listen to his father's advice. Linh's storytelling is engaging, honest, and her language is simple and clear. The reason why the story is specific and vivid is also because you know how to imagine some more details to lead the story smoothly. For example: The fierce debate of animals in the forest; the excitement and preparation of the animals before the race... especially the details: the two animals considered to be the slowest runners "Turtles and Snails" also participate in the race; then "Old Master Tu, who was elected to be the referee of the competition, is sitting on a big rock in the middle of the grass, looking very majestic", "The White Rabbit and the Gray Rabbit learned the lesson from the competition with the turtle, so this time “cautiously observe your opponents”…brings excitement to the reader. The above successes are because Linh knows how to choose a good story with profound meaning among the stories she has learned to tell. Little Horse's lesson in the competition is also a valuable lesson for students: "Never be subjective, even if it is the smallest thing." Exercise 1.What details in the story show that Little Horse is very subjective and confident in himself?
Hướng dẫn Vào một ngày nắng đẹp, tôi cùng đứa con ngao du trên bầu trời. Bay một lúc lâu, chúng tôi hạ cánh xuống khu vườn nhỏ nghỉ ngơi. Chợt con tôi hỏi: “Cha ơi! Cha đã đi rất nhiều nơi, có chuyện gì mà cha nhớ nhất?”. Nghe con hỏi, tôi liền nhớ lại chuyện “Cây khế” rồi kể cho con nghe: “Hồi đó, cha còn rất trẻ. Với đôi mắt xanh biếc, chiếc mỏ đỏ chót và bộ lông đẹp, nhiều màu sắc cùng thân hình cường tráng, cha bay đi khắp nơi ngắm thế gian. Một hôm, cha đậu xuống cây khế trồng trên một mảnh vườn nhỏ bên cạnh ngôi nhà rách nát. Nhìn những trái khế chín mọng, ngon lành, lúc dầu cha định ăn một quả thôi nhưng càng ăn càng thấy ngon. Cha ăn cho dến khi chỉ còn vài quả trên cây, bỗng có tiếng người nói: “Chim ơi! Nhà ta chỉ có cây khế này thôi,chim ăn hết thì vợ chồng ta lấy gì mà sống?” Lúc này, cha mới để ý thấy một chàng thanh niên gầy gò, xanh xao, mặc bộ quần áo rách rưới đang đứng dưới gốc cây khế. Thấy anh ta có vẻ nghèo khổ, nhất là khi nhìn căn nhà tồi tàn cùa vợ chồng anh ta thì cha thấy ái ngại quá. Thương họ, cha liền nói: “Ăn một quả, trả một cục vàng, may túi ba gang mang đi mà đựng”, rồi cha bay đi. Sáng hôm sau, cha đến đón anh ta theo lời hẹn. Trên đường, cha và anh ta nói chuyện rất vui vẻ. Cha dược biết, trước đây gia đình anh ta rất giàu có. Nhưng khi cha mẹ mất đi, vợ chồng người anh đã chiếm hết gia tài, nhà cửa, ruộng vườn, chỉ để cho vợ chồng anh ta một căn nhà rách nát, một mảnh vườn nhỏ, trên mảnh vườn cằn cỗi đó chỉ có một cây khế. Hai vợ chồng anh ta phải làm lụng vất vả, cày thuê cuốc mướn để kiếm sống. Vui chuyện, cuối cùng đã đến hòn đảo có một cái hang chứa đầy vàng. Cha hạ cánh xuống hòn đảo để anh ta vào hang lấy vàng. Cha thấy anh ta chỉ lấy vàng vào cái túi ba gang mà anh ta mang theo. Đưa anh ta về tới nhà, cha thầm nghĩ: “Người thanh niên này cũng hiền lành, thật thà”. Năm sau, đến mùa khế chín, cha lại đến ăn khế. Có một người chạy ra, nhưng không phải là anh thanh niên lần trước mà là một người đàn ông mập mạp, hồng hào, chẳng có vẻ gì là thiếu ăn, thiếu mặc cả. Nghe hắn than thở cha cung nói: “Ăn một quả, trả một cục vàng, may túi ba gang mang đi mà đựng”. Sáng hôm sau, cha đưa hắn đi, nhưng hắn mang tận cái túi chừng mười hai gang. Đến hòn đào, nhìn thấy cái hang chứa vàng đó, hắn ta hí hửng chạy vào lấy vàng. Đợi mãi vẫn chưa thấy hắn ra, nhìn biển thấy sắp có bão, cha vào hang giục hắn về nhưng hắn vẫn mê mải lấy vàng không chịu ra. Mãi lâu sau, hắn mới ì ạch kéo cái túi vàng nặng trịch ra, xung quanh người hắn cũng buộc toàn vàng, thế mà ra đến cửa hang rồi, hẳn ta vẫn còn cảm thấy tiếc rẻ. Hẳn chậm chạp bước lên lưng cha, vàng nhiều, nặng quá, cha phải cố hết sức mới bay được. Đi đến giữa biển, dôi cánh cùa cha mỏi râ rời tường như không cắt lên được nữa, chợt giông tố nổi lên, sấm sét ầm ầm. Cha cố gắng bay, cha bảo hắn vứt bớt vàng đi nhưng hắn không chịu. Gió mạnh quá, người cha nghiêng ngả, chao đảo làm hăn rơi tõm xuống biển cùng với túi vàng cùa hắn. Thật đáng đời kè tham lam! Con thấy đấy! Người em “ở hiền thì gặp lành”, còn người anh tham lam thì đã phải trả giá. Con hãy nhớ lấy bài học từ câu chuyện này nhé! Hoàng Xuân Hai – Hải Dương Nhận xét của giáo viên: 1.Những ưu điểm cần học tập “Cây khế” là một câu chuyện cổ tích quen thuộc với chúng ta. Nhưng câu chuyện “Cây khế” mà Xuân Hải kể vẫn làm cho người đọc rất thú vị theo dõi từ đầu đến cuối diễn biến của câu chuyện. Vì sao vậy? Chính là bởi Hải đã “nhập vai” Chim thần để kể lại một cách rất hấp dẫn câu chuyện này. Thêm nữa Hải lại còn tưởng tượng ra chi tiết: Chim thần kể câu chuyện “Cây khế” cho con trai cùa mình nghe. Vẫn là cốt truyện “Cây khế”, nhưng qua lời kể của Chim thần, vị trí của các tình tiết trong cốt truyện có sự thay đổi. Ví dụ: Đoạn mở đầu câu chuyện (đoạn nói về hoàn cành gia đình của người anh và người em) được kể lại qua cuộc nói chuyện giữa Chim thần và người em. Bên cạnh dó, trong câu chuyện bạn kể kết hợp với tả khá tốt ngoại hình cùa các nhân vật: Chim thân (“đôi mắt xanh biếc, chiếc mỏ đỏ chót và bộ lông đẹp, nhiều màu sắc cùng với một thân hình cường tráng”), người em (“gầy gò, xanh xao, mặc bộ quần áo rách rưới”), người anh (“mập mạp, hồng hào, chăng có vẻ gì là thiếu ăn, thiếu mặc”). Việc tả ngoại hình cùa người anh và người em góp phần bộc lộ hoàn cảnh sống của mỗi người. Phần kết bài được viết theo lối mở rộng cũng góp phần nói lên ý nghĩa cùa câu chuyện. 2.Những hạn chế cần rút kinh nghiệm	Instruct On a beautiful sunny day, my child and I traveled in the sky. Flying for a long time, we landed in a small garden to rest. Suddenly my son asked: “Dad! Dad has traveled to many places, what do you remember most? Hearing my child ask, I immediately remembered the story "Starfruit Tree" and told him: “Back then, my father was very young. With blue eyes, a red beak, beautiful, colorful feathers and a strong body, my father flew everywhere to see the world. One day, my father landed on a star fruit tree planted in a small garden next to the torn house. Looking at the ripe, delicious star fruit, I initially intended to eat just one fruit, but the more I ate, the more delicious it became. Dad ate until there were only a few fruits left on the tree, when suddenly there was a voice saying: "Bird!" My family only has this star fruit tree. If the birds eat it all, how will my husband and I survive?" At this time, my father noticed a thin, pale young man wearing ragged clothes standing under a star fruit tree. Seeing how poor he seemed, especially when looking at the shabby house of him and his wife, I felt very sorry. Feeling sorry for them, his father immediately said: "Eat one fruit, pay one piece of gold, sew a three-cast bag to carry it," and then he flew away. The next morning, his father came to pick him up as promised. On the way, his father and he talked happily. I know that his family used to be very rich. But when his parents passed away, his brother and his wife took over all their assets, houses, fields, and gardens, leaving him and his wife only a torn house, a small garden, on that barren garden there was only one tree. starfruit tree. He and his wife had to work hard, working as hired laborers to make a living. Having fun, we finally reached an island with a cave filled with gold. Father lands on the island so he can go into the cave to get the gold. I saw that he only took the gold into the three-carton bag he brought with him. Taking him home, his father thought to himself: "This young man is also gentle and honest." The following year, when the star fruit ripened, my father came to eat star fruit again. Someone ran out, but it wasn't the young man from before, but a fat, rosy man who didn't seem to be short of food or clothing. Listening to him complain, his father said: "Eat one fruit, pay one piece of gold, sew a three-cast bag to carry it and carry it." The next morning, his father took him away, but he carried a bag of about twelve inches. Arriving at the island, seeing the cave containing the gold, he excitedly ran in to get the gold. I waited for a long time and still didn't see him come out. Looking at the sea and seeing that there was a storm coming, my father went into the cave to urge him to come home, but he was still engrossed in getting the gold and refused to come out. A long time later, he lazily pulled out the heavy bag of gold. He was also tied with gold all around him, but even after reaching the cave entrance, I still felt regretful. He must have slowly stepped onto his father's back, there was so much gold, so heavy, he had to try his best to fly. Walking to the middle of the sea, my father's wings were tired of leaving the wall as if he couldn't cut them anymore, suddenly a storm arose, thunder rumbled. Dad tried to fly, he told him to throw away the gold but he refused. The wind was so strong, the father tilted and wobbled, causing him to fall into the sea along with his bag of gold. It's worth being greedy! You see! The younger brother "was good and received good things", but the greedy brother had to pay the price. Please remember the lesson from this story! Hoang Xuan Hai – Hai Duong Teacher comment: 1.Advantages to learn “The star fruit tree” is a fairy tale familiar to us. But the story "Starfruit Tree" that Xuan Hai tells still makes it very interesting for readers to follow the story's developments from beginning to end. Why? It is because Hai "played the role" of the Magic Bird to tell this story in a very attractive way. Furthermore, Hai even imagined the details: The magic bird told the story "Starfruit Tree" to his son. It's still the plot of "Starfruit Tree", but through the story of the Magic Bird, the position of the details in the plot has changed. For example: The opening part of the story (the part about the family situation of the older brother and younger brother) is told through the conversation between the Magic Bird and the younger brother. Besides that, in the story you told, the description of the characters' appearance is quite good: The bird ("blue eyes, red beak and beautiful, colorful feathers along with a strong body" ”), the younger brother (“thin, pale, wearing ragged clothes”), the older brother (“fat, rosy, seemingly undernourished or underdressed”). Describing the appearance of the older brother and younger brother contributes to revealing the living situation of each person. The conclusion, written in an expanded style, also contributes to expressing the meaning of the story. 2. Limitations that need to be learned from experience
Hướng dẫn Tôi là Khoai, là một người nông dân hiền lành. Nhà tôi nghèo, bố mẹ lại mất sớm nên tôi phải đi ở cho một lão nhà giàu trong làng. Nhà lão ta rất nhiều ruộng vườn, trâu bò, của cải nhưng lão chưa thoả mãn. Thấy tôi hiền lành, khoẻ mạnh, chăm chỉ lại thạo việc đồng áng, lão ta muốn tôi làm lợi thật nhiều cho lão. Một hôm, lão ta gọi tôi đến và khôn khéo nói với tôi: -Con chịu khó thức khuya dậy sớm làm lụng giúp ta, chớ quản nhọc nhằn, ba năm nữa ta sẽ gả con gái và cho hai vợ chồng một nửa gia tài. Nghe lão dỗ ngon dỗ ngọt, tôi tưởng lão nói thật và cứ thế quần quật làm việc cho lão. Sau ba năm, nhờ công sức của tôi, lão có thêm nhà ngói, sân gạch, tậu thêm được trâu bò, ruộng vườn. Rồi một hôm, lão lại gọi tôi đến và bảo với tôi một cách thân mật: -Con thật có công với nhà ta. Con đã chịu khó ba năm trồng cây sắp đến ngày ăn quả. Cơ ngơi nhà ta chỉ còn thiếu cây tre trăm đốt, con gắng lên rừng tìm cho được đem về, ta sẽ gả con gái cho. Tôi mừng quá bèn hăm hở xách dao lên rừng. Tôi không hề biết rằng lão nhà giàu đã không giữ lời hứa năm xưa. Lão đã ngấm ngầm nhận lời gả con gái cho con trai một lão nhà giàu khác trong vùng. Hôm tôi lên rừng cũng chính là hôm hai lão nhà giàu chuẩn bị làm lễ cưới cho con trai, con gái cùa chúng. Sau này nghe mọi người kể lại tôi mới biết ràng: ở nhà, hai lão nhà giàu hí hửng bảo nhau: “Cái thằng ngốc ấy có đi quanh năm, suốt tháng cũng đố mà kiếm được cây tre dài đủ trăm đốt! Thế nào rồi cũng bị rắn cắn, hổ vồ”. Tôi hì hục trèo đèo, lội suối, luồn hết bụi này bờ khác tìm kiếm, nhưng chi thấy những cây tre thấp bé bình thường, cây cao nhất cũng chưa được năm chục đốt. Thất vọng quá, tôi ngồi bưng mặt khóc. Bỗng nhiên có ai đặt tay lên vai tôi và một giọng êm ái cất lên: -Làm sao con khóc giữa rừng vậy? Nghe tôi kể lể sự tình, Bụt cười, bảo: -Khó gì việc ấy! Con hãy chặt đủ một trăm đốt tre, đem xếp nối với nhau rồi hô: “Khắc nhập, khắc nhập” thì có ngay cây tre trăm đốt thôi!”. Nói xong, Bụt biến mất. Tôi làm đúng lời Bụt bảo. Quả nhiên cả trăm đốt tredính liền với nhau thành một cây tre dài trăm đốt thật! Tôi sung sướng nâng cây tre lên vác về. Nhưng cây tre dài quá, vướng bờ bụi, không sao đưa ra khỏi rừng được. Không biết làm thế nào, tôi cùng chỉ biết ngồi khóc. Bụt lại hiện lên hỏi: -Có cây tre trăm đốt rồi, sao con còn khóc? Tôi nói với Bụt là cây tre dài quá không thể vác về nhà được. Bụt liền ân cần bảo: -Con hãy hô: “Khắc xuất, khắc xuất” thì những đốt tre ấy sẽ rời ra! Tôi làm theo lời Bụt và đúng là cả trăm đốt tre rời ra thật. Tôi kiếm dây buộc thành hai bó, gánh về. Lúc về tới nơi, thấy hai họ đang ăn uống linh đình và sửa soạn đón dâu, tôi mới biết là lão nhà giàu lừa mình. Tôi giận lắm nên không nói gì cả. Tôi lẳng lặng xếp một trăm đốt tre nổi nhau và hô: “Khẳc nhập, khắc nhập”. Một cây tre đúng trăm đốt tươi xanh óng ả hiện ra trước mắt mọi người. Ai cũng ngạc nhiên, trầm trồ thán phục. Lão chủ cũng chạy lại gần cây tre để xem, tôi đọc luôn: “Khắc nhập, khắc nhập”. Lão ta bị dính chặt vào cây tre, cố giãy giụa nhưng không tài nào rứt ra được. Lão thông gia thấy vậy, chạy lại định gỡ cho lão chủ nhà. Đợi lão tới gần, tôi lại đọc: “Khắc nhập, khắc nhập”. Thế là lão ta cũng bị dính chặt luôn vào cây tre. Hai lão nhà giàu kêu khóc thảm thiết, van lạy tôi xin tôi gỡ ra cho. Lão chủ hứa trước hai họ sẽ gả con gái cho tôi ngay hôm đó. Lúc bấy giờ, tôi mới khoan thai đọc: “Khắc xuất, khắc xuất”. Tức thì hai lão kia rời khỏi cây tre và cây tre cũng rời ra thành trăm đốt. Tôi làm lễ cưới với cô gái xinh đẹp con lão nhà giàu đó. Hai vợ chồng tôi sống với nhau hạnh phúc đến đầu bạc răng long. Vũ Thị Tuyết Trinh – Hà Tây Nhận xét của giáo viên: * Những ưu điểm cần học tập Trinh đã chọn một câu chuyện cổ tích với hai nhân vật chính quen thuộc: lão nhà giàu và anh nông dân nghèo khổ để kể lại. Câu chuyện “Cây tre trăm đốt” diễn ra khá tự nhiên theo đúng diễn biến của cốt truyện. Ngôi kể được sử dụng nhất quán từ đầu đến cuối câu chuyện. Qua lời kể của anh Khoai, ta có cảm giác như không phải đang nghe một câu chuyện cổ tích mà nghe lời tâm sự của anh về cảnh ngộ mình đã trải qua. Bởi Trinh đã bộc lộ rất tốt tâm trạng của anh Khoai với đủ mọi cung bậc tình cảm: từ vui (“Tôi mừng quá bèn hăm hở xách dao lên rừng”); đến buồn (“Thất vọng quả, tôi ngồi bưng mặt khóc”); đến giận dữ (“Tôi giận lắm nên không nói gì cả”); đến bình thản (“Lúc bấy giờ tôi mới khoan thai đọc: “Khắc xuất, khắc xuất”). Bài luyện tập: 1.Chuyển các lời dẫn trực tiếp trong câu chuyện thành các lời dẫn gián tiếp. 2.Nêu các sự việc chính xảy ra trong câu chuyện trên. 3.Hãy kể lại câu chuyện “Trí khôn của ta đây” bằng lời kể cùa Trâu dựa trên dàn ý sau: a)Mở bài: Lí do khiến Trâu kể lại câu chuyện. b)Thân bài: -Đoạn I: Câu chuyện giữa Trâu và Cọp: + Trâu đang nghỉ trưa sau một buổi sáng mệt nhọc thì Cọp đến hỏi tại sao Trâu chịu khuất phục Người. + Trâu nói vì Người có “trí khôn” và Cọp tò mò muốn biết “Trí khôn là gì?” -Đoạn 2: Câu chuyện giữa Cọp và anh nông dân: + Cọp hỏi anh nông dân về “trí khôn” và anh nông dân lừa Cọp vào bẫy. + Cọp bị anh nông dân trói và đốt.	Instruct I'm Khoai, a gentle farmer. My family was poor, my parents passed away early, so I had to live with a rich old man in the village. His family had many fields, gardens, cattle, and wealth, but he was not satisfied. Seeing that I was gentle, healthy, hard-working, and proficient in farming, he wanted me to benefit him a lot. One day, he called me over and cleverly told me: -You work hard to stay up late and wake up early to help me, don't worry about hardship, in three years I will marry my daughter and give the couple half of their fortune. Listening to him coaxing me sweetly, I thought he was telling the truth and just kept working hard for him. After three years, thanks to my efforts, he had a tiled house, a brick yard, bought more cattle, and more fields and gardens. Then one day, he called me again and told me cordially: -You have truly contributed to our family. I have worked hard for three years planting the tree and it is about to bear fruit. My property is only missing a hundred-knot bamboo tree. Try to go to the forest to find it and bring it back, I will give you my daughter in marriage. I was so happy that I eagerly carried the knife to the forest. I didn't know that the rich man had not kept his old promise. He secretly agreed to marry his daughter to the son of another rich man in the area. The day I went to the forest was also the day two rich men were preparing for the wedding of their son and daughter. Later, when I heard people tell the story, I realized clearly: at home, two rich old men happily told each other: "That idiot could travel all year round, all month long, and still wouldn't be able to find a bamboo tree with a hundred segments long! In the end, I will be bitten by a snake or mauled by a tiger." I diligently climbed the pass, waded through the stream, crawled from one bush to another to search, but I only found ordinary short bamboo trees, the tallest tree was less than fifty knots. So disappointed, I sat down and cried. Suddenly someone put their hand on my shoulder and a soft voice said: -Why are you crying in the middle of the forest? Listening to me tell the story, the Buddha laughed and said: -It's not that difficult! You should cut off a hundred bamboo segments, arrange them together and then shout: "Engrave, engrave," then you will have a bamboo tree with a hundred segments! Having finished speaking, the Buddha disappeared. I did exactly what the Buddha said. Indeed, hundreds of bamboo segments are fused together to form a real bamboo tree that is hundreds of segments long! I happily lifted the bamboo tree and carried it home. But the bamboo tree was too long, caught in the bushes, and couldn't be taken out of the forest. Not knowing what to do, I just sat and cried. The Buddha appeared again and asked: -There is a bamboo tree with a hundred knots, why are you still crying? I told the Buddha that the bamboo tree was too long to carry home. The Buddha immediately said kindly: -Shout out: "King out, carving out" and those bamboo segments will fall apart! I did as the Buddha said and literally hundreds of bamboo segments fell apart. I found rope to tie into two bundles and carry them home. When I arrived home and saw the two of them eating and drinking lavishly and preparing to welcome the bride, I realized that the rich man had deceived me. I was so angry that I didn't say anything. I quietly arranged a hundred bamboo segments together and shouted: "Khac entry, khach entry". A bamboo tree with exactly one hundred shiny green segments appeared before everyone's eyes. Everyone was surprised and admired. The old owner also ran closer to the bamboo tree to see. I read: "Engrave, engrave." The old man was stuck to the bamboo tree, tried to struggle but could not get out. The old man-in-law saw this and ran over to try to help the old homeowner. Waiting for the old man to come closer, I read again: "Engrave, engrave." So he was also stuck to the bamboo tree. The two rich men cried bitterly, begging me to remove them. The old man promised in advance that they would marry his daughter to me that very day. At that time, I leisurely read: "King out, carving out". Immediately the two old men left the bamboo tree and the bamboo tree also separated into hundreds of segments. I got married to that beautiful girl from a rich man. My husband and I lived together happily until the end of our lives. Vu Thi Tuyet Trinh - Ha Tay Teacher comment: * Advantages that need to be learned Trinh chose a fairy tale with two familiar main characters: a rich old man and a poor farmer to retell. The story "Bamboo with a Hundred Nodes" takes place quite naturally according to the plot's progression. The narrator is used consistently from beginning to end of the story. Through Mr. Khoai's story, we feel like we are not listening to a fairy tale but listening to his confession about the plight he went through. Because Trinh expressed Mr. Khoai's mood very well with all levels of emotions: from joy ("I was so happy that I eagerly carried a knife to the forest"); to sadness (“Disappointed, I sat with my face covered and cried”); to anger (“I was so angry that I didn't say anything”); to calmness ("At that time, I calmly read: "King out, carving out"). Exercise: 1.Change direct quotes in the story into indirect quotes. 2.State the main events that happened in the above story. 3. Retell the story "Here is my wisdom" using Buffalo's words based on the following outline: a) Introduction: The reason why Buffalo told the story. b) Body of the article: -Part I: The story between Buffalo and Tiger: + Buffalo was taking a lunch break after a tiring morning when Tiger came to ask why Buffalo submitted to Him. + The buffalo said because he had "wisdom" and the tiger was curious to know "What is wisdom?" -Paragraph 2: The story between Tiger and the farmer: + Tiger asked the farmer about his "wisdom" and the farmer tricked Tiger into a trap. + The tiger was tied up and burned by the farmer.
Hướng dẫn Chiếc nón là vật dùng được em yêu thích nhất. Chiếc nón xinh xinh của em màu lá trắng ngà láng bóng, lá nọ xếp chéo lên lá kia đều đặn được kết nối với nhau bằng những đường tơ trắng. Thân nón hình chóp. Miệng nón tròn vành vạch và loe ra. Giữa nón nổi bật chiếc quai bàng lụa hồng, hai đầu kết hai cái nơ nho nhỏ như hai cánh bướm. Lật nón ra, em đếm được mười sáu vành tròn nhẵn được kết theo khuôn nón với những nút thắt gọn gàng. Giơ nón lên soi qua ánh sáng, dưới lớp lá mỏng, em thấy hiện ra hình ảnh cầu Tràng Tiền, chùa Thiên Mụ. Nón còn ấp ù trong lòng cả một bài thơ ai đã viết lên. Chóp nón nổi bật một ngôi sao kết bằng chỉ đò. Giữa ngôi sao ây lâp lánh một điểm sáng long lanh như hạt kim cương. Chiếc nón gắn bó với em như người bạn hiền. Dù di xa hay gần, nón che chở mái đầu, giữ gìn sức khoẻ cho em. Chiếc nón là mái âm khi mưa tuôn, là bóng mát khi nắng hè bỏng cháy. Chiếc nón che nghiêng khuôn mặt, nụ cười khi em muốn dành cho bạn phút giây gặp gỡ bất ngờ. Mỗi khi đi đâu về, nón nằm úp mặt vào tường. Ở đó, nón như nhìn xuống góc học tập của em, lặng lẽ theo dõi em học hành và đợi chờ những lần gặp gỡ. Em yêu quý những bàn tay khéo léo đã tạo nên vẻ đẹp đặc biệt của chiếc nón. Chiếc nón lá giản dị đã thắm đượm tình em. Nón đẹp mãi trong lòng em, dù thời gian có nhuộm vàng màu lá. Theo Trần Như Quế Nhận xét của giáo viên: Chiếc nón là một đồ vật tuy đơn giản nhưng gắn liền với vẻ đẹp của những người con gái Việt Nam dịu dàng, nhân hậu. Chiếc nón lá miền Trung – chiếc nón bài thơ của xứ Huế lại càng đẹp hơn bao giờ hết. Bạn đã giới thiệu khá kỹ hoàn cảnh bạn có được chiếc nón này. Chắc rằng bạn phải yêu quý chiếc nón đó lắm thì bạn mới miêu tả được chiếc nón cụ thể đến tường tận như thế. Trình tự miêu tả của bạn khá hợp lý: miêu tả từ bao quát đến cụ thể, từ ngoài vào trong. Hình dáng của chiếc nón được miêu tả bằng ngôn ngữ giàu hình ảnh, bắt đầu từ màu sắc “trắng ngà láng bóng”, đến hình thù “thân nón hình chóp”, “miệng nón tròn vành vạch và loe ra ”, rồi đến “quai nón bằng lụa hồng, hai đầu kết hai cái nơ nho nhỏ như hai cánh bướm”. Và đặc biệt, bạn miêu tả đặc trưng của chiếc nón bài thơ khác với những chiếc nón thông thường đó là bên trong lớp lá có “hình ảnh cầu Tràng Tiền, chùa Thiên Mụ”, và “ấp ủ trong lòng cả một bài thơ ai đã viết lên ”. Công dụng của chiếc nón và mối quan hệ của chính bạn với chiếc nón được miêu tả không khô khan, tẻ nhạt, không hề có tính chất liệt kê mà rất tự nhiên, đầy cảm xúc bởi với bạn chiếc nón là một đồ dùng cần thiết, và hơn thế nó “như người bạn hiền”, “lù mái ấm khi mưa tuôn, là bóng mát khi mùa hè bỏng cháy”… Những hình ảnh này có sức khái quát rất cao. Có thể nói, bạn đã thể hiện khéo léo và tế nhị tình cảm gắn bó thân thiết không thể tách rời giữa bạn với chiếc nón của mình. Không cần nói nhiều, tả nhiều, chỉ với một đoạn văn ngắn thôi, bạn đã cho chúng ta thấy được ý nghĩa sâu sắc của chiếc nón như thế nào.	Instruct The hat is my favorite item. Her pretty hat is the color of shiny ivory-white leaves, each leaf is arranged diagonally on top of the other regularly, connected by white silk lines. The body of the cone is pyramid shaped. The mouth of the hat is round and flared. In the middle of the hat stands out a pink silk handle, with two small bows at both ends like two butterfly wings. Turning the hat over, I counted sixteen smooth round rims woven into the shape of the hat with neat knots. Raising the hat to shine through the light, under the thin layer of leaves, I saw the images of Trang Tien Bridge and Thien Mu Pagoda. The hat still holds in its heart a poem that someone wrote. The top of the hat highlights a star connected with a boat thread. In the middle of the star is a sparkling point of light like a diamond. The hat sticks to me like a good friend. Whether traveling far or near, hats protect your head and keep you healthy. The hat is a roof when it rains, a shade when the summer sun burns. The hat covers the face, the smile when I want to give you a moment of unexpected encounter. Every time I go somewhere, my hat lies face down against the wall. There, the hat seemed to look down at my study corner, quietly watching me study and waiting for meetings. I love the skillful hands that create the special beauty of the hat. The simple conical hat is filled with my love. Beautiful hats will forever be in my heart, even if time turns the leaves yellow. According to Tran Nhu Que Teacher comment: The hat is a simple object but associated with the beauty of gentle and kind Vietnamese girls. The Central Vietnamese conical hat - the poetic hat of Hue is more beautiful than ever. You have thoroughly introduced the circumstances in which you got this hat. Surely you must love that hat very much to be able to describe it in such detail. Your description order is quite reasonable: describe from general to specific, from outside to inside. The shape of the hat is described in language rich in images, starting from the color "shiny ivory white", to the shape of "cone-shaped body", "round hat mouth and flared brim", then to "The hat's straps are made of pink silk, with two small bows at both ends like two butterfly wings." And in particular, you describe the characteristics of the poem hat that are different from regular hats, which is that inside the layer of leaves there are "images of Trang Tien Bridge, Thien Mu Pagoda", and "a whole poem is cherished in the heart." Who wrote it? The uses of the hat and your own relationship with the hat are described in a way that is not dry, boring, not listed, but very natural and full of emotions because for you the hat is an essential item. necessary, and more than that, it is "like a good friend", "a shelter when it rains, a shade when the summer burns"... These images have a very high generalization power. It can be said that you have skillfully and delicately expressed the inseparable close bond between you and your hat. No need to say much or describe much, with just a short paragraph, you have shown us the profound meaning of the hat.
Hướng dẫn Bài làm tả chú lợn Cái chú lợn gia đình em nuôi mới dễ thương làm sao chứ! Hôm mới đem về, chú nhỏ xíu như một con lợn đất giữ tiền tiết kiệm, còn phải uống sữa. Ấy thế mà chỉ sau hai tháng, trông chú đã thật bảnh bao. Da chú trắng hồng, lông thưa màu nhạt. Chú thích được em gãi lên tấm lưng tròn lẳn và cái bụng no tròn. Cái tai to của chú cụp xuống, trông đến là ngộ. Mõm chú ngắn, nhô ra phía trước như muốn khoe hai lỗ mùi to, tròn. Bốn chân ngắn và có móng guốc, chẳng khác gì một cô nàng béo phì mang guốc cao gót. Nét xấu nhất của chú là cái tính phàm ăn. Nhưng mẹ em lại bảo có thể chú mới chóng lớn lên được. Đến giờ ăn mà chưa kịp mang cám bã là chú đã kêu toáng lên như đã bị bỏ đói ba ngày. Chú ta ăn mới đã làm sao! Ăn không kịp thở. Ăn không thèm chú ý gì đến chung quanh. Ăn đến đổ vung vãi ra ngoài máng, và tèm lem ra cả hai mép. Vừa ăn vừa thở hồng hộc. Cái nết xấu thứ hai của chú là ở dơ. Chú ăn đó rồi cũng bậy luôn ra đó. Nói chú ở dơ cũng không đúng lắm. Em thấy chú rất thích tắm. Mỗi lần em dùng vòi xịt nước lên mình chú để mẹ em lấy bàn chải kì cọ cho chú, là chú lại đứng im, lim dim đôi mắt tỏ vẻ rất thích thú. Nuôi lợn tuy cực nhưng cả gia đình em ai cũng ham, vì nó tăng thêm thu nhập cho gia đình. Mỗi lần đi học về, cất xong cặp sách là em ra thăm chú ngay. Thấy em, chú vẫy vẫy cái đuôi lũn cũn, khịt khịt cái mũi, xán đến gần. Mẹ em cho biết gần Tết sẽ phải bán chú đi để lấy tiền mua sắm. Cứ nghĩ đến chuyện đó, em lại thấy tội nghiệp cho chú. Nhưng biết làm sao được? Theo Vũ Khắc Tuân Nhận xét của giáo viên: Bài văn miêu tả chú lợn được viết rất sinh động, giàu cảm xúc. Giọng văn pha chút hài hước, hóm hỉnh của người viết bắt đầu ngay từ câu mở đầu: “Cái chú lợn gia đình em nuôi mới dễ thương làm sao chứ! ”. Chú lợn được miêu tả thật ngộ nghĩnh và đáng yêu qua một số nét tiêu biểu: da trắng hồng; lông thưa màu nhạt; tai to cụp xuống; mõm ngắn nhô ra; hai lỗ mũi to, tròn; bốn chân có móng guốc được liên tưởng rất dí dỏm là “chẳng khác gì một cô nàng heo phì mang guốc cao gót Người viết đặc tả tính nết của chú lợn. Nhưng điểm đặc biệt khác các bài văn thông thường (miêu tả ưu điểm của con vật), người viết lại miêu tả nhược điểm của con vật. Mới nghe thì có vẽ mâu thuẫn nhưng thực tế đặc điểm riêng biệt của chú lợn cùng sự đáng yêu, ngộ nghĩnh của chú được hiện ra từ những nhược điểm này. Để nhấn mạnh tác giả sử dụng cấu trúc của các câu mở đầu đoạn văn giống nhau: “Nét xấu nhất của chú là cái tính phàm ăn ”, “Cải nết xẩu thứ hai của chú là ở dơ”. Giọng văn ở các đoạn văn này cũng hết sức âu yếm. Tính phàm ăn của chú lợn được miêu tả thông qua thủ pháp tăng tiến: “Đen giờ ăn mà chưa kịp mang cám bã là chủ đã kêu toáng lên như đã bị bỏ đói ba ngày ”, rồi “ăn không kịp thở. Ăn không thèm chú ý gì đến chung quanh. Ăn đến đô vung vãi ra ngoài máng, và tèm lem ra cả hai mép. Vừa ăn vừa thờ hồng hộc”. Thủ pháp này trở nên cực kỳ đắc dụng khi miêu tả hoạt động ăn của chú lợn. Kể cả “cái nết ở dơ” của chú cũng được miêu tả một cách hài hước “Chủ ăn đó rồi cũng bậy luôn ra đó ”. Bên cạnh đó, trong bài viết, tác giả cũng khéo léo thể hiện mối quan hệ gắn bó thân thiết giữa con người với vật nuôi trong gia đình: “Mỗi lần đi học về, cất xong cặp sách là em ra thăm chú ngay. Thấy em, chú vẫy vẫy củi đuôi lũn cũn, khịt khịt cải mũi, xán đến gần ”. Phần kết bài cho thấy rõ nhất tình cảm của người viết với chú lợn nhà mình và cho thấy cả lòng nhân hậu của người viết với loài vật nữa. Bài luyện tập: 1.Em thích nhất những câu văn nào trong bài văn trên? Vì sao? 2.Lập dàn ý cho bài văn miêu tả trên. 3.Viết bài văn miêu tả một con vật mà em yêu thích nhất. Bài văn tả con mèo “Meo…meo…meo, rửa mặt như mèo”.Đó là bài hát yêu thích của em Phượng, em gái em.Vì ngày nào Phượng cũng hát bài đó nên mẹ đã mua cho hai chị em một con mèo tam thể rất đẹp. Chú mèo tên là Tom.Bộ lông ba sắc màu vàng, đen, trắng xen kẽ nhau mượt mà và còn đem lại cho Tôm một bộ y phục tuyệt diệu.Cái đầu tròn tròn bằng nắm tay người lớn, được điểm sáng bằng cái mũi nho nhỏ, xinh xinh với hai cái lỗ ươn ướt màu hồng phấn.Hai bên khóe miệng, những sợi râu mép trắng như cước lúc nào cũng cử động liên tục.Chân chú như quả bí đao.Bốn chân nhỏ và thon.Cái đuôi dài thướt tha, duyên dáng.Bộ móng vuốt của Tôm thì rất lợi hại vừa nhọn trông vừa đáng sợ như một vũ khí phòng thân khi có chuyện gì xảy ra. Tôm rất thích đươc vuốt ve, chiều chuộng.Những lúc đang xem tivi, chú nằm vào lòng em như muốn em xoa vào bộ lông mềm mại của chú. Những ngày nắng ấm, Tôm thường ra sân nằm cạnh gốc chanh, ưỡn cái bụng trắng hồng ra đón nắng.Đôi mắt cũng ra vẻ lim dim, ngắm nhìn những đám mây giữa vòm trời trong xanh lồng lộng. Ban đêm, Tôm tỏ ra chăm chỉ và cần mẫn làm việc lắm.Không có một xó xỉnh nào mà chú không lục lọi.Đặc biệt là dưới bếp lũ chuột hay qua lại.Đôi mắt của chú trong đêm tối như những tia hào quang xuyên thủng bức màn đêm.Đôi bàn chân của chú được “trang bị” một lớp nệm dày và êm nên những bước đi của Tôm rất nhẹ nhàng.Vì vậy, những con chuột nhắt, chuột cống bẩn thỉu không thể nào qua khỏi chiếc miệng với những chiếc răng sắc nhọn của chú. Em rất quý Tôm vì chú đã giúp gia đình em diệt sạch lũ chuột hư đốn.Với công lao to lớn này của chú em sẽ cho chú mèo Tôm “một người thợ săn chuột” bữa tiệc với vài con cá bống và một cốc sữa con bò.Tôm quả là một con mèo khôn ngoan và biết nghe lời. Bài văn tả con chó “A, chú cún con đẹp quá!”. Em reo lên khi thấy bố mua về một chú chó xinh xắn. Em bế chú lên tay và đặt tên cho chú là Li Li – một cái tên thật hợp với chú cún xinh đẹp này.	Instruct Essay describing a pig How cute is the pig my family raises! The day he brought it home, he was as small as a piggy bank keeping his savings, and still had to drink milk. Yet after only two months, he looked so handsome. His skin is pink and white, his fur is sparse and light in color. I love it when you scratch my round back and full belly. His big ears drooped down, looking confused. His muzzle is short, protruding forward as if to show off two large, round scent holes. Her four legs are short and have hooves, just like an obese girl wearing high heels. His worst trait is his gluttony. But my mother said maybe he would grow up quickly. When it was time to eat, he cried out loudly as if he had been starved for three days. How did he eat? Can't eat without breathing. Eating without paying attention to the surroundings. Eating it spilled all over the trough, and smeared on both edges. Eating while breathing heavily. His second bad habit is being dirty. If you eat that, you'll feel nauseous. Saying he was dirty is not quite right. I see you really like bathing. Every time I used the hose to spray water on him so my mother could use a brush to scrub him, he would stand still, eyes half closed, looking very interested. Although raising pigs is difficult, everyone in my family loves it because it increases the family's income. Every time I come home from school, I put away my school bag and immediately go to visit my uncle. Seeing her, he wagged his tail, snorted his nose, and came closer. My mother said that near Tet, I will have to sell him to get money for shopping. Whenever I think about it, I feel sorry for you. But how can you know? According to Vu Khac Tuan Teacher comment: The essay describing the pig is written very vividly and emotionally. The writer's humorous and witty tone begins right from the opening sentence: "How cute is the pig my family raises! ”. The pig is described as funny and adorable through some typical features: white and pink skin; light-colored sparse fur; large drooping ears; Short, protruding muzzle; two large, round nostrils; four legs with hooves are humorously described as "no different from a fat pig girl wearing high heels." The writer describes the pig's personality. But the special point is different from other articles In a normal essay (describing the animal's advantages), the writer describes the animal's disadvantages. At first it sounds like a contradiction, but in fact the pig's unique characteristics and his cuteness and fun are revealed from these shortcomings. To emphasize, the author uses the same structure of the opening sentences of the paragraph: "His worst trait is his gluttony", "His second bad trait is being dirty". The tone in these passages is also extremely affectionate. The pig's voracious appetite is described through the progressive method: "When it was time to eat, the owner cried out loudly as if he had been starved for three days." Eating without paying attention to the surroundings. The food was so full that it spilled out of the trough, and smeared on both edges. While eating, he gasped. This technique becomes extremely useful when describing the pig's eating activities. Even his "dirty behavior" is described in a humorous way: "The owner will become dirty after eating it." Besides, in the article, the author also cleverly shows the close relationship between people and family pets: "Every time I come home from school, after putting away my school bag, I immediately go to visit my uncle. Seeing you, he waved the firewood with his tail, snorted mustard greens, and came closer. The conclusion of the article most clearly shows the writer's feelings for his pig and also shows the writer's kindness towards animals. Exercise: 1.Which sentences in the above article do you like best? Why? 2. Make an outline for the above descriptive essay. 3.Write an essay describing an animal that you love the most. Essay describing a cat “Meow…meow…meow, wash your face like a cat”. That is the favorite song of Phuong, my sister. Because Phuong sings that song every day, her mother bought them a beautiful calico cat. . The cat's name is Tom. His three-color coat of yellow, black, and white alternates smoothly and also gives Tom a wonderful outfit. His head is as round as an adult's fist, highlighted by his nose. small, pretty, with two pink, wet holes. On both sides of the mouth, the white whiskers are always moving continuously. His legs are like squash. His four legs are small and slender. His tail Long and graceful, Tom's claws are very powerful, sharp and scary, like a defensive weapon when something happens. Shrimp loves to be caressed and pampered. When he is watching TV, he lies on my lap as if he wants me to rub his soft fur. On warm sunny days, Tom often goes out to the yard and lies next to the lemon tree, stretching out his white and pink belly to catch the sun. His eyes also seem dim, looking at the clouds in the clear blue sky. At night, Tom appears to be very hard-working and diligent. There is no corner that he does not rummage through. Especially in the kitchen, rats often come and go. His eyes in the dark night are like halos of light. penetrates the curtain of night. His feet are "equipped" with a thick and soft mattress, so Tom's steps are very light. Therefore, dirty mice and rats cannot get through the bed. his mouth with sharp teeth. I love Tom very much because he helped my family get rid of all the naughty rats. With this great contribution of yours, I will give the cat Tom, "a rat hunter", a party with a few gobies and a glass of milk. cow. Tom is indeed a smart and obedient cat. Essay describing a dog “Ah, the puppy is so beautiful!”. I shouted when I saw my dad buy me a cute dog. I held him in my arms and named him Li Li - a name that really suits this beautiful puppy.
Bài làm 1 Trong mỗi gia đình nhà nhà ai cũng có có một chiếc phích nước để có thể đựng nước nóng. Và chiếc phích như là một người bạn thật thân thiết đối với ngôi nhà của em. Chiếc phích nước nhà em được bố em mua về dùng cũng đã được lâu và ai ai cũng thích chiếc phích này mỗi khi pha trà là có nước được nóng ngay không phải đi đun nấu mất thời gian. Chiếc phích nhà em có hình trụ cũng khá lớn, to như thân cây chuối nhỡ. Và bên ngoài là lớp vỏ chắc chắc được làm bằng nhựa. Trên chiếc vỏ đấy được in rất nhiều hình đẹp.Đó chính là hình của một khóm hoa hồng trên nền của chiếc phích nước màu xanh da trời thật là đẹp mắt. Thế rồi em như thấy được chiếc lắp của cái phích cũng như lắp chai vậy. Song, bên ngoài của chiếc lắp đó lại có được một chiếc ca như úp vào đó mỗi khi cần lấy nước nóng cũng có thể đỏ nước ra cái ca đó rồi uống. Nhưng quan sát kỹ hơn thì em thật sự ấn tượng với cấu tạo bên trong của chiếc phích – ruột phích. Và ruột phích bố em thường gọi là cái bình thủy. Nó có chức năng quan trọng nhất trong một chiếc phích đó chính là đựng nước và giữ nhiệt cho nước khỏi nguội. Trong ruột phích có màu bạc bởi nó đã được tráng một lớp bạc ngăn cản sự tỏa nhiệt của nước giúp cho bình giữ được nhiệt độ của nước trong thời gian lâu nhất. Chiếc phích này nhà em cũng có chiếc tay cầm và quai để tiện mang đi hay trong khi dùng có thể cầm vào tai phích để rót nước dễ dàng. Em rất thích chiếc phích này nhà em. Cứ mỗi khi hết nước nóng thì em lại lau cho chiếc phích thêm sạch sẽ. Bài làm 2 Nhà em có một đồ dùng mà có thể giữ được nước ở nhiệt độ cao trong thời gian dài và cũng thật tiện dụng – Đó chính là chiếc phích nước. Phích nước nhà em được mua ở cửa hàng và nhãn của công ty sản xuất ra chiếc phích này là Rạng Đông. Em rất thích được ngắm chiếc phích này vì trông nó thật là đáng yêu. Chiếc phích nhà em có hình trụ như một chiếc chai nước thật to. Thế rồi lại có cả lắp và tay cầm tiện dụng nữa. Chiếc phích nhà em có màu đỏ trên nền màu đỏ đó lại có những bông hoa nhìn cũng thật là đẹp biết bao nhiêu.	Exercise 1 In every family, everyone has a thermos to store hot water. And the thermos is like a very close friend to my house. My father bought the thermos for my house and has been using it for a long time and everyone loves this thermos. Every time I make tea, the water gets hot right away without having to boil it and waste time. My thermos is cylindrical and quite large, as big as a banana tree trunk. And the outside is a sturdy shell made of plastic. There are many beautiful pictures printed on that shell. That is the picture of a rose cluster on the background of a really beautiful sky blue thermos. Then I could see that the installation of the thermos was the same as the installation of the bottle. However, on the outside of that cup there is a mug that looks like it's upside down. Whenever you need to get hot water, you can pour the water into that mug and drink it. But upon closer inspection, I was really impressed with the internal structure of the thermos - the thermos inside. And the inside of a thermos my father often calls a thermos. It has the most important function in a thermos, which is to hold water and keep the water from cooling. The inside of the thermos is silver because it has been coated with a layer of silver that prevents the heat from being emitted from the water, helping the flask retain the water temperature for the longest time. This thermos also has a handle and handle for convenient carrying or while using it, you can hold the thermos to pour water easily. I really like this thermos in my house. Every time the hot water runs out, I wipe the thermos clean. Exercise 2 My family has an appliance that can keep water at high temperature for a long time and is also very convenient - it's a thermos. My thermos was bought at a store and the label of the company that manufactured this thermos is Rang Dong. I would love to see this thermos because it looks so adorable. My thermos is cylindrical like a big water bottle. Then there's the convenient mounting and carrying handle. My thermos is red on a red background and has flowers that look so beautiful.
Bài làm 1 Trong không gian bếp nhà em cũng thật là đẹp, bởi có rất nhiều đồ dùng cũng như món đồ nội thất là chiếc bàn ăn. Trong số các vật dụng, dụng cụ trong bếp thì em thích nhất chính là chiếc bàn ăn. Chiếc bàn ăn nhà em có hình chữ nhật và nhìn kỹ thì em cũng đã thấy được chiếc bàn ăn có 4 góc đã được mài nhẵn để tránh được những tác động khi người sử dụng làm vào thì sẽ gây tổn thương. Chiếc bàn nhà em cũng rất đẹp nó có chiều cao rất phù hợp để cho cả nhà em có thể thoải mái ăn cơm bên nhau. Em thấp hơn bố mẹ và chị gái nên trong bữa ăn em lại được để một miếng mút thật êm trên ghế ngồi sao cho có độ cao vừa đủ và cho em có cảm giác thoải mái nhất có thể. Không những thế em thấy được chiếc bàn nhà em cũng rất đẹp bởi có nhiều họa tiết hoa văn. Trên mặt bàn trơn láng em thấy có những cành hoa hồng thật to có màu hồng nhạt và chiếc bàn lại có màu trắng. Có lẽ thế nên em nhìn lại càng nổi bật biết bao nhiêu. Cứ mỗi buổi đi làm về vất vả cả nhà em lại có mặt thật đầy đủ bên chiếc bàn ăn này để có được những bữa ăn thật ngon lành. Em rất yêu chiếc bàn ăn nhà em, hàng ngày khi ăn cơm xong em đều lau dọn cho chiếc bàn thêm thật sạch sẽ cũng như để vào đó một lọ hoa thật đẹp. Bài làm 2 Trong gia đình thì căn bếp luôn được coi là nới giữ lửa. Bởi em biết được rằng chỉ có phòng bếp thì cả nhà em mới có thể ngồi quây quần bên nhau để ăn những món ngon mẹ nấu. Chính vì thế mà chiếc bàn ăn chính là người bạn thân thiết trong căn bếp mà em yêu quý nhất.	Exercise 1 The kitchen space in my house is also really beautiful, because there are many utensils as well as a piece of furniture, the dining table. Among the items and utensils in the kitchen, I like the dining table the most. My dining table is rectangular and looking closely, I can see that the dining table's 4 corners have been smoothed to avoid damage when touched by the user. My table is also very beautiful, it has a very suitable height so my whole family can comfortably eat together. I'm shorter than my parents and older sister, so during meals I have a soft sponge placed on the chair so that it's just the right height and makes me feel as comfortable as possible. Not only that, I can see that my table is also very beautiful because it has many patterns. On the smooth surface of the table I saw large, pale pink rose branches and the table was white. Maybe that's why I look back and stand out even more. Every hard day coming home from work, my whole family is fully present at this dining table to have delicious meals. I love my dining table very much. Every day after eating, I clean the table very clean and put a beautiful vase of flowers there. Exercise 2 In the family, the kitchen is always considered the place to keep the fire. Because I know that only in the kitchen can my whole family sit together to eat the delicious dishes my mother cooks. That's why the dining table is the closest friend in the kitchen that I love the most.
Bài làm 1 Có thể thấy được rằng trong các loài rau thì rau muốn được xem là một trong những loài rau bổ dưỡng cũng như rất quen thuộc với con người chúng ta. Dễ dàng có thể nhận biết được những chiếc lá rau muống hình phễu dẹt thật là lạ. Nhìn chiếc lá em như thấy nó cũng gần giống như lá khoai lang. Rau muốn lại có được 3 cách trồng khác nhau đó chính là trồng trên cạn, và khi trồng trên cạn thì phải lưu ý đó chính là phải tưới nước. Tiếp theo đó chính là việc trồng ở ruộng nước và trồng bè. Dễ dàng có thể nhận thấy được rằng bè rau muống trên ao hồ, ta như cũng thấy được những ngọn rau mọc dài và phát triển rất nhanh. Đặc biệt hơn em như quan sát được thì lại có ngọn to bằng chiếc đũa và dài hàng mét. Thế rồi em nghe mẹ em nói rằng, rau muống có hai loại khác nhau đó chính là rau muống trắng và rau muống tía, điều này cũng thật dễ phân biệt qua cách nhìn bên ngoài hai loại rau này là có thể nhìn thấy được ngay. Em như thấy được rau muống tía là đặc sản bên ngoài cọng rau thì cũng có màu tía, lá cũng có được những đường gân như vậy. Còn đối với rau muống trắng thì lá và thân non xanh hơn rất nhiều Rau muống nhà em được mẹ trồng ở sau vường và có thể được thu hoạch quanh năm. Nhưng dường như em như thấy được rằng rau muống xuân hè ngon hơn rau muống thu đông. Tục ngữ có câu nói rất hay đó chính là “Rau muống tháng năm, mẹ chồng ăn, nàng dâu nhịn, Rau muống tháng chín, mẹ chồng nhịn, nàng dâu ăn”. Khi mà già, rau muống ra hoa thật đẹp, hoa của rau muống cũng như cái chuông nhỏ xinh xinh màu tím nhạt. Thế rồi em cũng như thấy được hoa rau muống cũng giống hoa khoai lang về dáng, về màu sắc cũng giống nữa Rau muống như trở lên thật là phổ biến và cũng được sử dụng trong các bữa ăn của người dân Việt Nam. Không những vậy mà số lượng rau muống của các chợ bán ra hàng ngày cũng được ưa chuộng nhiều nhất. Bài làm 2 Đằng sau vườn nhà em có trồng rất nhiều loại rau khác nhau. Hàng ngày cuối tuần được nghỉ học em lại dậy sớm để cùng mẹ ra vường hái rau và tưới nước cho rau nhanh lớn. Và đặc biệt vườn nhà êm lại trồng nhiều nhất là rau muống. Dễ dàng có thể nhận thấy được có những cây cải non mới được mẹ cấy từ tháng trước nay đã tươi tốt với màu xanh mơn mởn nhìn cũng thật thích mắt. Thế rồi em như thấy được mẹ em cũng thật cẩn thân chăm cho luống rau có hình chữ nhật trên đó toàn trồng những cây rau muống thật là xanh tốt biết bao nhiêu.	Exercise 1 It can be seen that among vegetables, spinach is considered one of the nutritious vegetables as well as very familiar to us humans. It is easy to recognize the strange flat funnel-shaped leaves of spinach. Looking at the leaf, I think it almost looks like a sweet potato leaf. There are 3 different ways to grow spinach: growing on land, and when growing on land, you must pay attention to watering. Next is planting in wet fields and rafting. It is easy to see that water spinach rafts on ponds and lakes, and we can also see the leaves of the vegetable growing long and growing very quickly. More specifically, as I observed, it has a tip as big as a chopstick and several meters long. Then I heard my mother say that there are two different types of spinach: white spinach and purple spinach. This is also easy to distinguish from the outside. These two types of vegetables can be seen immediately. . I can see that purple spinach is a specialty. The outside of the vegetable stem is also purple, and the leaves also have veins like that. As for white spinach, the young leaves and stems are much greener My mother grows water spinach in the backyard and can be harvested all year round. But it seems like I can see that spring and summer spinach is better than autumn and winter spinach. There is a very good saying in proverb that is “Morning spinach in May, the mother-in-law eats it, the daughter-in-law abstains, Morning glory in September, the mother-in-law abstains, the daughter-in-law eats. When it is old, morning glory flowers beautifully, its flowers are like beautiful little light purple bells. Then I saw that morning glory flowers were similar to sweet potato flowers in shape and color Water spinach is very popular and is also used in Vietnamese meals. Not only that, but the amount of water spinach sold in the markets every day is also the most popular. Exercise 2 Behind my garden, I grow many different types of vegetables. Every weekend when school is off, I wake up early to go to the garden with my mother to pick vegetables and water them so they can grow quickly. And especially in home gardens, the most grown is water spinach. It is easy to see that there are young mustard plants that were just transplanted by the mother last month and are now lush and green with a bright green color that is also very pleasing to the eye. Then I saw how carefully my mother took care of the rectangular vegetable bed on which all the green spinach plants were planted.
Bài làm 1 Ở cạnh nhà em là nhà bác Trịnh, nhà bác có khu vườn rộng lắm, bác trồng biết bao nhiêu loại cây ăn quả. Em lại ấn tượng nhất với cây quýt của nhà bác vì nó thật sai quả. Quýt được biết đến chính là loại cây mà cùng họ với cam, chanh. Em như quan sát thấy được rằng cây quýt như nở hoa vào mùa xuân. Thật đẹp biết bao khi em được ngắm nhìn những nụ hoa màu trăng trắng, lại còn có cả những vệt màu tim tím nữa. Hoa quýt không chỉ đẹp, với gam màu chủ đạo là màu trắng nõn như lại còn có trong mình một mùi thơm nồng nàn, quyến rũ ong bướm bay đén làm cho khu vường nhà bác Trịnh lúc nào cũng đầy ong bướm và tươi vui biết bao nhiêu. Từ những bông hoa trắng nhỏ xinh kia, lâu ngày lại tạo thành những quả quýt. Thế rồi những quả quýt hình tròn dẹt trông thật thích mắt, những quả to, nhỏ tuỳ theo giống. Bởi trong vườm em thấy bác Trịnh trồng 3 cây quýt, nhưng mỗi cây lại có kích thước quả khác nhau. Có cây quýt chín có màu đỏ au, thế rồi lại có cây quýt lại có màu vàng chanh, vỏ mỏng, dễ bóc biết bao nhiêu. Khi em được bác Trịnh cho một trái quýt, thì khi bóc vỏ ra em thấy nó có nhiều múi, nước chua chua ngòn ngọt và có hạt nữa. Hàng ngày cứ khi em học chăm ngoan có điểm 9, 10 khoe bác là bác lại thưởng cho em những quả quýt thơm ngon này. Và trong mỗi cây quýt có thể cho vài trăm quả thật là sai quả biết bao nhiêu. Mà khi ăn xong em cũng không vứt vỏ quýt bừa bộn đâu mà lại để lại và phơi khô vỏ quýt phơi khô là một dược liệu quý. Một món đặc sản của quên em đó chính là món chả rươi. Và chả rươi không thể thiếu vỏ quýt. Thế rồi em như thấy được mâm ngũ quả ngày Tết, quả quýt quây quần bên trái cam thêm thơm, thêm đẹp trên bàn thờ tổ tiên nữa. Bài làm 2 Nhà em có một vườn quýt rất rộng, và hơn nữa là em cũng rất thích vườn quýt này bởi các cây quýt năm nào cũng cho nhà em có được một vụ mùa bội thu. Quýt được biết đến chính là một loại trái cây ăn quả được trồng rất phổ biến ở nhiều nơi. Không những thế mà em còn được biết rằng những trái quýt lại cũng được bày bán rộng rãi trên toàn quốc cũng như lại được xuất khẩu ra các nước lân cận. Ta dường như cũng đã thấy được rằng, chính những cây quýt cùng họ với họ cam, chanh, quất nhưng lại ngọt hơn rất nhiều so với các loại quả còn lại. Thế rồi em như thấy được chính thân cây quýt lại như cũng rất xần xùi. Thân của cây quýt dường như cũng không to những những cây khác là mấy nhưng cũng khá vững chắc. Trên thân cũng lại mọc rất nhiều nhánh nhỏ, thế rồi ta như thấy được rằng, chính những nhánh nhỏ dẫn tới những chiếc lá màu xanh đậm biết bao nhiêu. Những chiếc gai nhỏ như bảo vệ cho cây quýt vật, nếu như ai mà vặt quýt hay đến gần thì cũng phải coi chừng nhé! Em ấn tượng nhất đó chính là những bông hoa quýt sẽ nở rộ vào mùa xuân. Mùa xuân được xem là một mùa mà khí trời ấm áp với những ánh nắng như thật chan hòa. Thế rồi ta như thấy được những cơn gió mùa đông còn đọng lại thổi những chiếc lắc lư theo gió. Thế rồi lại có cả những nụ hoa có màu trắng trắng tim tím và đặc biệt hơn đó chính là khi hoa nở thì có màu trắng tinh nằm dưới ánh nắng ban mai cửa mai xuân. Hoa quýt dường như cứ như và tỏa hương thơm vào trong những cơn gió làm mùi hương lan tỏa ra khắp cả khu vườn. Ta như cảm thấy được rằng chính mùi thơm như thật nồng nàn khiến cho ta như thật mê đắm.	Exercise 1 Next to my house is Uncle Trinh's house, his house has a very large garden, he grows many types of fruit trees. I'm most impressed with your tangerine tree because it's so fruitful. Tangerine is known as a tree that belongs to the same family as oranges and lemons. I seem to observe that tangerine trees seem to bloom in spring. How beautiful it is when you see the white flower buds, and there are also purple streaks. Tangerine flowers are not only beautiful, with the main color being white, they also have a passionate fragrance, attracting bees and butterflies, making Mr. Trinh's garden always full of bees and butterflies and cheerful. how much. From those pretty little white flowers, over time, tangerines will form. Then the round and flat tangerines look really pleasing to the eye, big and small depending on the variety. Because in the garden I saw Uncle Trinh growing 3 tangerine trees, but each tree has different fruit sizes. There are ripe tangerine trees that are red in color, then there are tangerine trees that are lemon yellow in color, with thin skin, so easy to peel. When Uncle Trinh gave me a tangerine, when I peeled it off, I saw that it had many segments, sweet and sour juice, and seeds. Every day, every time I study hard and get a score of 9 or 10 to show off to you, he rewards me with these delicious tangerines. And each tangerine tree can produce several hundred fruits, which is really fruitful. And when I finish eating, I don't throw away the tangerine peel, but leave it and dry the tangerine peel, which is a valuable medicinal herb. A specialty of Forget Em is the worm cake. And tangerine peel is indispensable. Then I felt like I saw the five-fruit tray on Tet, the tangerines gathered next to the oranges, making them more fragrant and beautiful on the ancestral altar. Exercise 2 My family has a very large tangerine garden, and moreover, I really like this tangerine garden because the tangerine trees give my family a good harvest every year. Tangerine is known as a fruit that is grown very popularly in many places. Not only that, but I also learned that tangerines are widely sold nationwide as well as exported to neighboring countries. We also seem to have seen that tangerines are in the same family as oranges, lemons, and kumquats, but they are much sweeter than other fruits. Then I saw that the trunk of the tangerine tree itself seemed very shabby. The tangerine tree's trunk doesn't seem to be much bigger than other trees, but it's quite sturdy. There are also many small branches growing on the stem, then we can see that it is the small branches that lead to the dark green leaves. The small thorns protect the tangerine tree. If anyone picks tangerines or comes close, be careful! What impresses me most are the tangerine flowers that bloom in the spring. Spring is considered a season when the weather is warm with real sunshine. Then we can see the remaining winter winds blowing the leaves swaying with the wind. Then there are the flower buds that are white and purple in color and more specifically, when the flowers bloom, they are pure white under the morning sunlight of spring. Tangerine flowers seem to spread their fragrance into the wind, spreading the scent throughout the garden. We feel like it's the passionate, real scent that makes us truly infatuated.
Bài làm 1 Ở vườn nhà em cũng có rất nhiều cây ăn quả nhưng em thích nhất là cây na. Cây na nhà em lại đứng bên cạnh bờ ao bèo nên rất tươi tốt. Cây lại có được những cành lá xum xuê che rợp một góc bờ ao. Lá của cây dường như lại rất hình giống như quả trứng, và những chiếc lá này cũng lại bằng ba ngón tay của em. Lá na cũng có màu xanh nhạt, mỏng và mọc đơn so le. Thế rồi em cũng như thấy được chính gốc cây na bằng bắp chân người lớn. Đặc biệt hơn khi quan sát em như cũng thấy được cành na màu nâu và to hơn cánh tay em một chút. Thế rồi, em như cũng đã thấy được khi thời gian như cũng đã đến những ngày mưa xuân rả rích, là cũng là lúc cây na đâm chồi nảy lộc non xanh tốt. Em như cũng đã thấy được ngay trong chính những búp na non, những nụ hoa na như những hạt đậu bắt đầu nhú ra. Cây na dường như cũng đã ra hoa rộ vào đầu tháng ba. Đó chính là thời điểm mà vườn hoa xuân tràn ngập ánh nắng mới. Hương hoa na nhẹ nhàng man mác. Và có lẽ cứ đến tháng tư, tháng năm, trái na lúc lỉu trên các cành cao. Thế rồi, dần dần hoa rụng để lại các mầm non và quả na nhú lên. Thật ấn tượng biết bao nhiêu khi mà quả to bằng hòn bi ve, rồi lớn dần lên. Em cũng như thấy được cứ mỗi ngày trôi qua, những quả na lớn trước là các na anh chị. Những quả na nhỏ hơn là na em. Cuống na màu nâu xỉn nhìn cũng thật là thú vị. Những trái na to và vỏ có nhiều mắt màu xanh nhạt, và như xen kẽ nhau trông như cái mai rùa nhìn thích mắt biết bao nhiêu. Khi đến tháng 7 thì đây cũng chính là lúc các trái na chín, các mắt na to dần lên. Lúc đấy, bà em thường gọi là “na mở mắt”. Em dường như cũng đã thấy được những quả na chín thoang thoảng mùi hương dịu dàng. Em đặc biệt cũng rất yêu cây nhà em. Vì nó đã mang lại cho mọi người chúng ta những na ngon và bổ dưỡng. em sẽ chăm sóc, tưới nước cho cây. Em hãy tả cây na[/caption] Bài làm 2 Trong các cây ăn quả thì em luôn luôn ưa thích nhất đó chính là quả na. Na ăn thật thơm ngon và bổ dưỡng biết bao nhiêu. Em như nhận thấy được vỏ của quả có từng mắt u lên hình móng tay cái xếp đều bao quanh vỏ. Thế rồi em như thấy được quả lúc ở trên cây có vỏ rất cứng, mẹ em chờ quả nở gai mới hái xuống và cho cả nhà ăn. Quả na khi mà mẹ hái xuống vẫn phải ủ trong lá sầu đông hai hôm mới chín hẳn. Nếu như để chín trên cây quá thì cũng rất dễ bị rụng lúc nào không hay. Em dường như cũng thấy được quả lúc chín có mùi thơm nhẹ, trái cầm trên tay thấy hơi mềm là đến lúc ăn được, bóc vỏ dễ dàng. Mẹ em cứ phải hái quả na như vừa lúc nó nở gai mà không chờ chín mềm trên cây là vì phần sợ chim mổ ăn, phần sợ quả chín mềm quá sẽ tự động tuột khỏi cuống trái, rơi xuống đất. Khi mà lúc ủ chín rồi trở nên mềm và có mùi thơm, dễ lột vỏ hơn rất nhiều, đã vậy ăn lại còn ngọt nữa. Na cũng được chia làm hai loại đó chính là na dai và ba bở. Na dai có thịt của quả dày và dai. Còn đối với na bở có thịt của quả ngậm nước, mềm hơn quả na dai. Em dường như cũng đã thấy được ruột na có màu trắng, mỗi một múi bọc một hạt màu đen bóng hình giọt nước, rất cứng nhìn rất đẹp ăn lại ngọt lành và bổ dưỡng nữa.	Exercise 1 In my garden, there are many fruit trees, but my favorite is the custard apple tree. My custard apple tree stands next to the duckweed pond so it is very lush. The tree has luxuriant branches and leaves that cover a corner of the pond. The leaves of the tree seem to be very egg-shaped, and these leaves are also the size of three of my fingers. Na leaves are also light green, thin and grow single and staggered. Then it was as if I could see the very root of a custard apple tree the size of an adult's calf. More specifically, when I look at her, I can see that the custard apple branch is brown and a little bigger than her arm. Then, I also saw that when the time had come for the rainy spring days, it was also the time when the custard apple tree sprouted lush green buds. I also saw that right in the young custard apple buds, the custard apple flower buds were starting to sprout. The custard apple tree also seems to have bloomed in early March. That is the time when the spring flower garden is filled with new sunlight. The gentle scent of custard apple flowers. And perhaps every April and May, custard apples hang on the high branches. Then, gradually the flowers fall, leaving young shoots and custard apples to sprout. How impressive it is when the fruit is as big as a marble, then grows larger. I can also see that with each passing day, the big custard apples are my brothers and sisters. The smaller custard apples are baby custard apples. The dull brown stem of the custard apple also looks really interesting. The custard apples are large and have many pale green shells, alternating with each other, looking like a turtle's shell, so pleasing to the eye. When July comes, this is also the time when the custard apples ripen and the custard apple eyes gradually get bigger. At that time, my grandmother often called me "opening my eyes". I also seem to have seen ripe custard apples with a gentle scent. I especially love my tree very much. Because it has brought us all delicious and nutritious custard apples. I will take care of and water the plants. Please describe the custard apple tree[/caption] Exercise 2 Among the fruit trees, my favorite is the custard apple. It's so delicious and nutritious. I can see that the skin of the fruit has thumbnail-shaped bumps arranged evenly around the shell. Then I saw that the fruit on the tree had a very hard shell. My mother waited for the fruit to bloom before picking it down and feeding it to the whole family. When the mother picks the custard apple, it still has to be incubated in winter neem leaves for two days to fully ripen. If left to ripen on the tree too much, it can easily fall off without realizing it. I also seem to be able to see that the fruit has a light aroma when it's ripe, the fruit feels a bit soft in the hand when it's ready to eat, and peels easily. My mother always had to pick the custard apple as soon as it bloomed without waiting for it to ripen on the tree because she was afraid that the birds would peck at it and eat it, and the other part was that the fruit was too ripe and soft and would automatically slip off the stem and fall to the ground. When cooked, it becomes soft and fragrant, much easier to peel, and is even sweeter to eat. Na is also divided into two types: chewy custard apple and friable custard apple. Na dai has thick and chewy fruit flesh. As for friable custard apples, the flesh of the fruit is hydrated and softer than tough custard apples. I also seem to have seen that the custard apple intestine is white, each segment is covered with a glossy black seed shaped like a teardrop, very hard, looks beautiful to eat, and is sweet and nutritious.
Bài làm 1 Một trong những cây lương thực chính của nước ta thì cây ngô cũng được rất nhiều ưa chuộng. Và em, em cũng rất thích cây ngô. Khi về quê em lại được ngắm nhìn những ruộng ngô như thật bạt ngàn biết bao nhiêu. Ngô cũng được biết đến chính là cây nông nghiệp một lá mầm thuộc chi và họ hòa thảo. Dễ nhận thấy được những cây ngô ở trên những cánh đồng quê kia có chiều cao tầm 1,5 mét và những chiếc lá cũng thật là dài biết bao nhiêu. Những chiếc lá ngô giống như lá mía nhưng to hơn, dày hơn và cũng không sắc nhọn như lá mía. Trên những cây ngô lại cho ra những bắp ngô với bộ râu tía nhìn thật đặc biệt biết bao nhiêu. Thế rồi em dường như cũng thấy được các bác nông dân dường như cũng đã trồng những ruộng ngô cây nào câu náy cũng đề thật là gọn gàng biết bao nhiêu. Thế rồi khi khoảng cách của những cây ngô được cách đều nhau thì cây lại cho những bắp ngô thật to. Khi cây ngô còn bé đang còn ở giai đoạn mầm thì những lá mầm như thật đẹp. Lá mầm ta hiểu đó chính là lá đầu tiên khi cây còn nhỏ, chưa phân biệt được phiến lá với vỏ bọc lá. Khi lớn lại vươn thật dài và xanh mướt. Thông thường thì lá ngô điển hình được cấu tạo bởi bẹ lá, bản lá (phiến lá) và lưỡi lá (thìa lìa, tai lá). Tuy nhiên có một số loại không có thìa lìa làm cho lá bó, và đồng thời nó dường như cũng gần như thẳng đứng theo cây. Thế rồi có những phiến lá dường như thường rộng, dài, mép lá lượn sóng, ở một số giống trên phiến lá có nhiều lông tơ. Lá ở gần gốc ngắn hơn, những lá mang bắp trên cùng dài nhất và sau đó chiều dài của lá lại giảm dần.Còn đối với số lượng lá, chiều dài của lá lại phụ thuộc vào thời gian tăng trưởng cũng như các giống cây ngô. Em như thấy được ở hai đồng gần nhau trồng hai loại ngô khác nhau. Một bên cây ngô rất nhiều lá bên còn lại thì những cây ngô này lại ra rất ít lá nhưng lại có những chiếc bắp to. Em rất thích cây ngô, và em sẽ cố gắng học thật giỏi để bố mẹ em hay cho em về quê chơi hơn để em được ngắm nhìn bãi ngô xanh ngút ngàn. Bài làm 2 Trong các cánh đồng trồng nhiều cây lương thực mỗi khi em về quê thì em lại đặc biệt ưa thích những bãi ngô xanh như thật bạt ngàn. Em như nhìn thấy được những chiếc bắp ngô (bẹ ngô) là các cụm hoa cái hình bông. Và nó dường như cũng đã được bao bọc trong một số lớp lá, và được các lá này bao chặt vào thân đến mức chúng không lộ ra. Và chỉ khi nào mà cho đến khi xuất hiện các râu ngô màu hung vàng từ vòng lá vào cuối của bắp ngô. Em như cũng thấy được có cả những chiếc râu ngô là các núm nhụy thuôn dài trông giống như một búi tóc. Thoạt ban đầu màu xanh lục và sau đó chuyển dần sang màu hung đỏ hay hung vàng. Cây ngô được trồng thành bãi và cũng có hàng có lối nhưng đặc biệt hơn các cây rất nhanh lớn và xanh ngút ngàn.	Exercise 1 One of the main food crops in our country, corn is also very popular. And me, I also really like corn. When I returned to my hometown, I was able to see how vast and real the corn fields were. Corn is also known as a monocotyledonous agricultural plant belonging to the genus and family of Poaceae. It's easy to see that the corn plants in those countryside fields are about 1.5 meters tall and the leaves are really long. Corn leaves are like sugarcane leaves but bigger, thicker and not as sharp as sugarcane leaves. The corn plants produce ears of corn with purple beards that look so special. Then I also saw how neatly the farmers seemed to have planted their corn fields. Then, when the spacing of the corn plants is evenly spaced, the plants produce very large ears of corn. When the corn plant is young and still in the germination stage, the cotyledon leaves are truly beautiful. We understand that the cotyledon is the first leaf when the plant is still young and cannot distinguish between the leaf blade and the leaf sheath. When it grows up, it grows long and green. Normally, typical corn leaves are composed of leaf sheaths, leaf plates (leaf blades) and leaf tongues (leaf blades, leaf blades). However, there are some types that do not have a spatula, making the leaves bundled, and at the same time it appears to be almost vertical along the tree. Then there are the leaf blades that seem to be usually wide, long, with wavy edges, and in some varieties the leaf blades have lots of downy hairs. The leaves near the base are shorter, the leaves with the corn on top are the longest and then the length of the leaves gradually decreases. As for the number of leaves, the length of the leaves depends on the growth time as well as the plant variety. corn. I seem to see two fields near each other growing two different types of corn. On one side, the corn plants have many leaves. On the other hand, these corn plants have very few leaves but have large ears. I really like corn, and I will try to study well so that my parents will let me go home more often so I can see the endless green cornfields. Exercise 2 In the fields where many food crops are grown, every time I return to my hometown, I especially like the vast green fields of corn. I can see the corn stalks (corn sheaths), which are flower-shaped clusters of female flowers. And it also seemed to have been wrapped in several layers of leaves, and the leaves were so tightly wrapped around the stem that they were not visible. And only when until yellow corn silk appears from the leaf ring at the end of the corn ear. I can also see the corn silk and the elongated pistils that look like a tuft of hair. At first it is green and then gradually turns red or yellow. Corn plants are planted in rows and rows, but more specifically, the plants grow very quickly and are extremely green.
Bài làm 1 Có thể thấy được rằng khi mà Tết đến xuân sang thì đào, mai khoe sắc thắm. Và để điểm tô cho không khí Tết thì không thể không nói đến cây quất. Và em như thấy được ở trong những ngày Tết mọi người đi mua cây cảnh cũng rất đong và vào vườn quất lại cảm nhận được sự bạt ngàn của noi. Như là những cây quất được người làm vườn khóe léo, cần mẫn chho được những cây quất thật là đẹp, cho nên nó rất lớn và có dáng vẻ tự nhiên, sinh động hơn bất kì cây quất nào trồng. Em như cũng đã quan sát được cây quất cũng chính từ một cành chính rất to, thế rồi em dường như cũng đã thấy được có các cành con mọc ra chi chít xung quanh. Cây quất đẹp là được thế hình tháp như cây thông. Và hiện nay cũng có rất nhiều người ưa chuộng những cây quất được cách điệu làm sao cho thành những tán lá tầng tầng lớp lớp. Còn cây quất ngày Tết của em và mẹ em chọn thì lại có được hình tháp cây thông như bình thường. Cây quất nhà em đường như nó không chỉ nhiều nụ mà còn vô vàn lộc xanh mơn mởn. Thế rồi những trái quất thật chín vàng ươm kín cả cây hệt như những chiếc đèn vàng đang treo lơ lửng trên cây vậy. Nhìn trông rất thích mắt biết bao nhiêu. Chưa hết, trong đó cũng như lại còn có được những chùm hoa trắng như điểm xuyết cho cây quất nhìn cũng thật là tươi đẹp biết bao nhiêu. Nhờ có cây quất này mà cả nhà em đều rất vui vì vị khác nào vào cũng phải trầm trồ thán phục nhà có cây quất đẹp. Không chỉ vậy còn làm cho không khí Tết như thật là đầm ấm biết bao nhiêu. Bài làm 2 Thế là một cái Tết nữa sắp đến rồi. Ai ai cũng như đều tất bật dọn dẹp nhà cửa cho gọn gàng sạch sẽ và chuẩn bị sắm Tết. Và gia đình em cũng vậy, dù có bận bịu đến bao lâu đi chăng nữa thì cũng đi ngay ra chợ để có thể mua được một cây quất về trưng bày. Khi bố em mua được một cây quất về thì bố cũng đã rất cẩn thận để cây quất vào chậu sứ trắng, ngay sát bộ tràng kỉ. Đặc biệt hơn em như thấy được rằng, ngay lúc này đây thì bố phủ kín những chiếc rễ ngoằn ngoèo bằng một lớp đất. Thế rồi em như thấy được với mỗi cây quất được người trồng uốn tạo những hình dáng khác nhau. Tất cả dường như cũng đã tạo nên nét đặc trưng riêng biệt của cây. Người trồng quất gọi đó là tạo “thế” cho cây. Em cũng đã được nghe bố kể ccos chính là những thế cây thường là “phu phụ, tam đa, tứ quý,…” nhưng em như thấy được rằng cây quất nhà tôi lại có thế “ngũ phúc”. Và thế này được hiểu đó chính là có một cành ở trên và bốn cành ở dưới. Gốc cây quất cũng rất lạ, em như thấy được gốc cây dường như cũng thật là sần sùi, màu nâu sẫm. Cũng phải nhìn thật kĩ thì em mới phát hiện ra đôi chỗ gốc nổi lên những cái bướu nhỏ. Thế rồi em như cũng đã thấy được chính cành quất toả ra các phía khác nhau nhưng cũng thật là tự nhiên. Và đặc biệt hơn, em như thấy được có những khi cái cành quất dường như cũng lại vươn lên trên hoặc đan chéo vào nhau. Có lẽ rằng khi mà càng cao lên trên, cành quất càng nhỏ và màu nâu cũng dần nhạt theo. Ấn tượng nhất đó chính là những chiếc lá cây quất lại cũng rất nhỏ, dày. Khi mà em vô tình mà chạm tay vào, tôi có cảm giác lá rất mịn. Mặt trên lá màu xanh thẫm, nhìn không rõ những đường gân. Em cũng như đã thấy được ngay mặt dưới lá màu xanh nhạt hơn. Và thế rồi, ngay ở đầu cành, đúng vào độ xuân sang, từng chiếc lá non nhỏ mà ta gọi chính là “lộc” hé mở Đặc biệt đó chính là có những quả quất chín to, tròn đều, vỏ căng bóng trông như những chiếc đèn lồng bé xíu của Tết Trung thu. Em như thấy được các quả quất chưa chín thì nhỏ hom, màu xanh sẫm, đồng thời trên vỏ vẫn lấm tấm những chấm li ti màu cam.	Exercise 1 It can be seen that when spring comes, peaches and apricots show off their bright colors. And to add to the Tet atmosphere, we cannot help but mention the kumquat tree. And I feel like during Tet days, people go shopping for ornamental plants and go to the kumquat garden to feel the vastness of the place. Just like the kumquat trees are carefully and diligently grown by skillful and diligent gardeners to produce truly beautiful kumquat trees, so they are very large and have a more natural and lively appearance than any other kumquat trees grown. I also observed the kumquat tree from a very large main branch, then I also seemed to see that there were small branches growing out all around. A beautiful kumquat tree has a pyramidal shape like a pine tree. And nowadays there are also many people who like stylized kumquat trees to form layered foliage. As for the Tet kumquat tree that I and my mother chose, it has the usual pine tree tower shape. My kumquat tree at home not only has many buds but also countless lush green buds. Then the kumquats were ripe and covered the whole tree, just like golden lanterns hanging on the tree. It looks so pleasing to the eye. And yet, there are also bunches of white flowers that dot the kumquat tree and look so beautiful. Thanks to this kumquat tree, my whole family is very happy because everyone who comes in must admire the house with a beautiful kumquat tree. Not only that, it also makes the Tet atmosphere feel so real and warm. Exercise 2 So another Tet is coming. Everyone seems to be busy cleaning the house neat and clean and preparing for Tet shopping. And my family is the same, no matter how busy they are, they always go to the market to buy a kumquat tree to display. When my father bought a kumquat tree, he was very careful to put the kumquat tree in a white ceramic pot, right next to the sofa. More specifically, I can see that, right now, Dad is covering the zigzag roots with a layer of soil. Then I saw that each kumquat tree was shaped differently by the grower. All seem to have created the unique characteristics of the tree. Kumquat growers call it creating a "position" for the tree. I also heard my dad tell me that the kumquat trees are usually in the position of "wife, tam da, four precious,..." but I can see that my kumquat tree has the "five blessings" position. And this is understood as having one branch above and four branches below. The root of the kumquat tree is also very strange. I can see that the root of the tree seems to be very rough and dark brown. I had to look closely to discover that in some places the roots had small bumps. Then I felt like I could see the kumquat branch itself radiating out in different directions, but it was also very natural. And more specifically, I can see that there are times when the kumquat branches seem to reach up or intertwine with each other. Perhaps the higher you go, the smaller the kumquat branches become and the brown color gradually becomes lighter. The most impressive thing is that the leaves of the kumquat tree are also very small and thick. When you accidentally touched it, I felt like the leaves were very smooth. The upper surface of the leaf is dark green, the veins are not clearly visible. I can also see that the underside of the leaves is lighter green. And then, right at the tip of the branch, right in the spring, each small young leaf that we call "luck" opens. In particular, there are kumquats that are ripe, large and round, with shiny skins that look like tiny lanterns of the Mid-Autumn Festival. I can see that the unripe kumquats are small, dark green, and there are still tiny orange dots on the skin.
Bài làm 1 Trên khắp bờ biển của nước ta hầu như bờ biển nào cũng sẽ có những cây thông hay đẹp nhẹ nhàng và cũng không kém phần mạnh mẽ đó chính là những hàng cây phi lao. Hè năm ngoái em cũng được bố cho đi biển Đồ Sơn (Hải Phòng) và em cũng thật sự ấn tượng nhất với những hàng cây phi lao xanh ngút ngàn nơi đây. Cây phi lao được biết đến chính là loài thân gỗ có thể cao vài chục mét. Thế rồi lá của nó cũng thật đặc biệt, đó là lá liễu có hoa đực và hoa cái trên cùng cây. Phi lao là một trong những cây biển và cũng là loài sống lâu. Không chỉ được trồng ở biển nữa mà ngày nay cũng được trồng tạo cảnh (bonsai), như ông em cũng có một cây cảnh là cây phi lao này. Cây lại có được một vẻ đẹp và trị giá không thua kém các loài cây nổi tiếng khác. Quan sát em cũng đã thấy được những chiếc lá phi lao lại có được một màu xanh đậm. Thế là em như thấy được những chiếc lá này dường như cũng có thể ngả sang màu đỏ khi vào mùa thu. Vào mùa thu thì nhìn những cây phi lao này cũng thật đẹp biết bao nhiêu. Em cũng như thấy được lại có những trường hợp đột biến khác thường lá còn chuyển thành màu trắng. Thế rồi vào những khi mà mùa xuân về thì cũng là mùa khoe sắc của lá và hoa phi lao, hoa đực được phát triển từ ngọn của lá cây. Được ră ngắm biển nhìn những rặng phi lao này cũng thật lên thơ biết bao nhiêu. Em cũng thây được khi hoa nở rộ trông xa lá cây như chuyển thành màu vàng úa. Và đồng thời em cũng đã thấy được có những nét đẹp của phi lao là lá liễu thướt tha vi vu theo gió bản tình ca muôn thuở chỉ có ở loài phi lao mà không có ở những loài cây khác. Mặc dù theo như bố nói thì cây phi lao dù không phải “gốc” sinh ra ở đất nước ta. Nhưng quả thực là cây dường như cũng đã đóng một vai trò không nhỏ trong việc cải thiện môi trường, đem lại cảnh quan đẹp và mang lại nhiều lợi ích cho dân ta. Em cũng rất yêu quý cây phi lao, mỗi lần được ra biển là em cứ đứng những rặng phi lao trong gió thổi mãi. Bài làm 2 Trong các loài cây ở ven biển thì có lẽ em ấn tượng và thích nhất cây phi lao. Nhìn hàng cây phi lao như cũng đung đưa chiếc lá ai ai cũng như thấy được cảnh vật như cũng thật là êm đềm biết bao nhiêu. Cây phi lao cũng được biết đến chính là một loài thân gỗ có thể cao vài chục mét. Em nhìn thấy những hàng phi lao như xa ngút ngàn, kéo dài mãi. Thế ròi em cũng như thấy được những chiếc lá liễu có hoa đực và hoa cái trên cùng cây. Phi lao cũng đã được biết đến chính là một loại cây được trồng ở biển và có thể chịu hạn cũng như chịu mặn cũng rất tốt. Là một là loài sống lâu, ngày nay cũng được trồng tạo cảnh (bonsai) và chúng có những giá trị lớn không hề thua kém những loại khác. Cũng thật bất ngờ biết bao nhiêu khi em thấy được em được đi rất nhiều bãi biển trong những dịp nghỉ lễ của cả nhà và không một bãi biển nào em đi mà lại không nhìn thấy được loài cây này.	Exercise 1 Across the coast of our country, almost every coast will have beautiful, gentle and equally strong pine trees, which are rows of casuarina trees. Last summer, my father also took me to Do Son beach (Hai Phong) and I was really impressed with the endless rows of green casuarina trees here. The casuarina tree is known as a tree species that can grow several tens of meters high. Then its leaves are also very special, they are willow leaves with male and female flowers on the same tree. Casuarina is one of the sea plants and is also a long-lived species. Not only is it grown in the sea anymore, but nowadays it is also grown as an ornamental plant (bonsai), like my grandfather also has an ornamental tree, this casuarina tree. The tree has a beauty and value that is not inferior to other famous tree species. Observing me, I can also see that the casuarina leaves have a dark green color. So I can see that these leaves can also turn red in the fall. In the fall, these casuarina trees look so beautiful. I also see that there are cases of unusual mutations where the leaves also turn white. Then, when spring comes, it is also the season of blooming casuarina leaves and flowers. Male flowers grow from the tops of leaves. Seeing the sea and looking at these casuarina trees is so poetic. I can also see that when the flowers are in full bloom, the leaves seem to turn yellow from afar. And at the same time, I also saw the beauty of casuarinas, the graceful willow leaves swaying in the wind, an eternal love song that only exists in casuarinas and not in other tree species. Although according to my father, the casuarina tree is not "original" from our country. But it is true that trees seem to have played a significant role in improving the environment, providing beautiful landscapes and bringing many benefits to our people. I also love casuarina trees very much. Every time I go to the beach, I always stand among the casuarina trees in the blowing wind. Exercise 2 Among the tree species on the coast, I am probably most impressed and like the casuarina tree. Looking at the row of casuarina trees as if their leaves were swaying, everyone could see how peaceful the scenery was. The casuarina tree is also known as a tree species that can grow several tens of meters high. I saw rows of casuarinas seemingly endlessly far away, stretching on forever. So it's like seeing willow leaves with male and female flowers on the same tree. Casuarina is also known as a plant grown in the sea and can withstand drought and salt very well. As a long-lived species, today it is also grown as an ornamental plant (bonsai) and has great values that are not inferior to other types. It was also surprising to see that I could go to many beaches during family holidays and there was not a single beach that I went to without seeing this plant.
Bài làm 1 Trong các loại cây ăn quả thì em thích nhất là nho. Và em may mắn được có dịp sang nhà bạn Hương quê ở Ninh Thuận và cũng đã tận mắt nhìn thấy được cây nho em cũng thật là vui mừng khôn xiết. Bởi thông thường những cây nho em chỉ được xem tivi và vì sống trên thành phố việc để có đât trồng cây cũng rất khó khăn. Vườn nhà nhà bạn Hương ở quê có một giàn nho cũng thật là sai quả biết bao nhiêu. Chùm nào cũng rất to và cũng rất nhiều quả nữa. Em cũng như đã thấy được rằng, có những giàn nho đều tăm tắp, hàng nghìn chùm nho mọng nước treo lủng lẳng. Và em như thấy được rằng, chính cây nho có thể to bằng ngón chân cái, bằng cổ tay người lớn, màu nâu đen nữa. Mỗi loại nho lại cho hương vị khác nhau có quả thì đậm đà có loại nho thì ăn ngọt đến ké cổ. Và nho cũng rất được nhiều người ưa chuộng bởi nó còn cũng cấp rất nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể con người. Em dường như cũng đã thấy được rằng, chính cây nho có thể dài tới ba, bốn chục mét. Thêm một đặc điểm nữa đó chính là phần lá nho to hơn bàn tay xoè, có từ ba đến năm chục mũi răng. Và những chiếc mũi đó nó lại như cũng thật nhọn giống với chiếc quạt lụa màu xanh. Quả nho cũng có hình trứng có quả lại còn dài nữa nó như thật nho nhỏ tròn, bên trong chứa nhiều nước. Đặc biệt hơn đó chính là những trái nho mà khi chín vỏ có màu đỏ, màu tím, màu trắng sữa, được phủ một lớp bột sáp nhìn cũng thập là hấp dẫn biết bao nhiêu. Nếu tinh ý thì sẽ biết được rằng đâu là quả nho tươi, nhiều nước, hạt nhỏ, thơm giòn, vị ngọt. Thực tế lại có loại quả nho to bằng quả cà pháo. Nho hiện nay cũng như được dùng để ăn tươi, để làm rượu nho. Nho đồng thời cũng như đã được trồng nhiều ở Ninh Thuận và đó cũng chính là quê của bạn Hương em. Bài làm 2 Trong vườn nhà em bố em trồng rất nhiều cây ăn quả như cam, táo, xoài,… những chỉ có duy nhất một cây thân dây leo đó chính là cây nho. Em cũng rất yêu quý cây nho nữa. Nho được biết đến cũng chính là một loại quả mọng lấy từ các loài cây thân leo thuộc chi nho.Và em cũng đã quan sát được trong vườn nho nhà em thì quả nho mọc thành chùm nhìn cũng thật thích mắt có chùm hơn 100 quả, nhưng bố em nói thực tế có rất nhiều vườn nho còn có chùm lên đến 300 quả nữa. Em thật bất ngờ khi bố nói với em như vậy nhưng sự thật quả là như vậy đó. Những quả nho nhà em trồng thì chúng có màu đo đỏ khi chín còn xanh thì cũng có màu xanh thôi. Khi quả nho chính thì quả nho có thể ăn tươi hoặc được sấy khô để làm nho khô. Đặc biệt trong những đợt năm mới xuân về có rất nhiều người đến hỏi mua nho về để sấy làm nho khô. Những quả nho khô thật dễ ăn, có hương vị thơm ngon để ăn trong ngày Tết khi có khách thì còn gì tuyệt vời hơn chứa. Thế rồi nho cũng như đã được dùng để sản xuất các loại rượu vang, thạch nho, nước quả, mật nho,…	Exercise 1 Among fruit trees, my favorite is grapes. And I was lucky enough to have the opportunity to go to Huong's friend's house in Ninh Thuan and also see the vine with my own eyes, which made me extremely happy. Because I usually only have grapes to watch on TV and because I live in the city, it is very difficult to have land to grow plants. Huong's friend's garden in the countryside has a grape arbor, which is really fruitful. Every bunch is very big and has a lot of fruit. I also saw that there were neat grape vines, thousands of succulent bunches of grapes hanging. And I can see that the vine itself can be as big as a big toe, as big as an adult's wrist, and dark brown in color. Each type of grape has a different flavor, some are rich and others are mouth-watering sweet. And grapes are also very popular because they also provide many necessary vitamins for the human body. I also seem to have seen that the vine itself can be thirty or forty meters long. Another characteristic is that the grape leaves are larger than a spread hand, with from thirty to fifty teeth. And those noses are as sharp as a blue silk fan. Grapes are also egg-shaped, some are even longer, they are small and round like real ones, and contain a lot of water inside. More specifically, these are grapes whose skins are red, purple, or milky white when ripe, covered with a layer of wax powder, which looks very attractive. If you are observant, you will know that the grapes are fresh, have lots of juice, have small seeds, are crispy and fragrant, and have a sweet taste. In fact, there is a grape as big as an eggplant. Grapes are now also used for fresh eating and to make grape wine. Grapes are also grown a lot in Ninh Thuan and that is also Huong's hometown. Exercise 2 In my garden, my father grows many fruit trees such as oranges, apples, mangoes, etc., but there is only one vine, which is the vine. I also love grapes very much. Grapes are known to be a type of berry taken from vines of the grape genus. And I have also observed that in my vineyard, grapes grow in bunches, which are very pleasing to the eye, with clusters of more than 100 fruits. , but my father said that in fact, there are many vineyards that have clusters of up to 300 grapes. I was surprised when my dad told me that, but it's true. The grapes I grow at home are red when ripe, and when they are green they are still green. When ripe, the grapes can be eaten fresh or dried to make raisins. Especially during the New Year, many people come to ask to buy grapes to dry to make raisins. Raisins are easy to eat and have a delicious taste. What could be better than eating them during Tet when you have guests? Then grapes were used to produce wines, grape jelly, juice, grape nectar, etc.
Trong vườn nhà ông em hay cả nhà các bác em ở quê thì nhà ai cũng có nhãn, nhãn được trồng rất nhiều ở trong vườn và cây nào cũng rất tươi tốt. Ở quê em thì những cây nhãn mọc trong vườn, trước sân, sau nhà và ngay dọc hai bên con đường không còn xa lạ nữa. Thế rồi khi mà mùa xuân đến mưa bay lất phất, muôn vật như tỉnh giấc, và lúc này đây thì cây nhãn cũng vậy. Cây nhãn trong vườn nhà ông em dường như nó đang hân hoan trút bỏ những tàn lá cuối đông theo làn gió nhẹ. Thế rồi những cây nhãn dường như cũng đang say sưa uống những hạt mưa xuân, đồng thời nó cũng như sẽ xòe ra những chồi non xanh. Ta cũng như thấy được đó cũng chính là những lá xanh non mịn màng. Và đặc biệt hơn đó chính là khi đã uống no những giọt mưa thì nhãn bắt đầu đơm hoa và kết quả. Hàng ngày em dường như cũng đã thấy được có từng chùm hoa tranh nhau tỏa hương thơm nức, dường như nó cũng đã dụ đến hàng đàn ong vờn qua vờn lại thật đáng yêu. Khi thời gian thấm thoát đi thì em thấy được những bông hoa nhãn rụng đầy quanh gốc. Đặc biệt hơn ta như cũng đã thấy được ngay trên tán lá lại chi chít những quả nhãn non. Thoạt đầu, nếu như ta quan sát ta như cũng đã thấy được những quả nhãn và cùi chưa phân chia gì cả mà lúc này đây thì cũng chỉ có một màu trắng. Về sau khi lớn lên chút nữa thì lại được chia ra hạt, ra cùi và hạt nhãn dần dần đen lại. Thế rồi cũng chính vào giữa mùa hè thì quả nhãn chín, từng chùm quả mọng nước, ngọt lịm. Em như thấy được các bạn cùng trang lứa như cũng thật là háo hức tận hưởng vị ngọt của nhãn. Không thể nào mà không trầm trồ lên mà khen được vị ngon ngọt của quả nhãn thì bạn chớ có quên rằng chính cây nhãn mới là nguồn cung cấp hương vị đó. Em cũng rất yêu thích cây nhãn, vì cây đã cho em ăn những trái chín như cũng thật là mát lành biết bao nhiêu. Bài làm 2 Có thể nói được rằng không biết cây nhãn ở trong vườn nhà ông nội đã có từ bao giờ mà em dường như cũng đã thấy được cây nhãn này rất lâu năm rồi. Cây cũng như đã chứa biết bao nhiêu kỷ niệm của em. Quê em là xứ sở của nhãn lồng – Hưng Yên. Có lẽ chính vì thế mà ta như đi khắp quê hương tôi không nơi nào thiếu vắng bóng cây nhãn cả. Nhận thấy được màu xanh của nhãn bao trùm khắp nẻo đường quê. Thế rồi em như cũng đã nhận thấy đực cây nhãn đã gắn bó với người dân quê em từ biết bao đời nay. Thế rồi em như thấy được những buổi trưa hè nắng như đổ lửa. Lúc này đây em mới như thấy được những cây nhãn tỏa bóng mát cho người dân đi làm đồng về. Thật lạ khi em sờ tay vào cái lớp vỏ sần sùi, nâu nâu, gợn gợn của cây nhãn. Cây nhãn đã gắn bó với tuổi thơ em một cuộc hành trình thật dài. Và em như thấy được rằng, cứ mỗi lần em mà đến trường, cây nhãn xòe bóng rợp đường cho em đi. Khi mà mùa xuân về, em như cũng đã thấy được rằng chính hoa nhãn nở khắp trời, thế rồi nó dường như cũng đã tung cái màu vàng ươm mỡ màng phủ kín cả làng quê. Và hương hoa nhãn không như cái loài hoa khác, cũng thơm đó những phải tận hưởng thật kỹ thì mới có thể cảm nhận hương thơm như mộc mạc này. Chẳng thế mà hương thơm của hoa nhãn như cũng đã thu hút được rất nhiều những chú ong đến lấy nhụy hoa mang về.	In my grandfather's garden or in my uncle's family in the countryside, everyone has longan. Longan is grown in abundance in the garden and every tree is very lush. In my hometown, longan trees growing in the garden, in the front yard, behind the house and right along both sides of the road are no longer strange. Then when spring comes and the rain falls, everything seems to wake up, and at this moment, so does the longan tree. The longan tree in my grandfather's garden seems to be happily shedding its late winter leaves in the gentle breeze. Then the longan trees seem to be passionately drinking the spring raindrops, and at the same time they seem to be spreading green shoots. We can also see that those are smooth young green leaves. And what's more special is that after drinking enough raindrops, the longan begins to bloom and bear fruit. Every day, I seem to see bunches of flowers competing to radiate a fragrant scent. It also seems to attract flocks of bees to wander back and forth in a lovely way. As time passed, I saw the longan flowers falling all around the base. More specifically, we can also see that right on the foliage there are many young longans. At first, if we observe, we can see that the longan and the pulp have not been divided at all, but at this moment there is only one white color. Later, when it grows a little more, it is divided into seeds, pulp and the longan seeds gradually turn black. Then, in the middle of summer, the longan fruit ripened, clusters of juicy, sweet fruit. I can see that my peers are also really excited to enjoy the sweetness of longan. It's impossible not to admire the sweet taste of longan fruit, so don't forget that the longan tree itself is the source of that flavor. I also love the longan tree very much, because the tree gives me delicious, ripe fruit to eat. Exercise 2 It can be said that I don't know how long the longan tree has been in my grandfather's garden, but it seems like I have seen this longan tree for a long time. The tree also holds so many of my memories. My hometown is the land of longan - Hung Yen. Maybe that's why it seems like when I go all over my hometown, there's no place without a longan tree. Notice the green color of the longan covering all the countryside roads. Then I realized that the longan tree has been attached to the people of my hometown for many generations. Then I felt like I could see the scorching summer afternoons. At this moment, I can see the longan trees giving shade to the people returning from work in the fields. It's strange when I touch the rough, brown, rippled bark of the longan tree. The longan tree has been associated with my childhood for a very long journey. And I can see that every time I go to school, the longan tree spreads its shadow to let me go. When spring came, I also saw that the longan flower bloomed all over the sky, then it seemed to have spread its rich yellow color to cover the whole village. And the scent of longan is not like other flowers, it is also fragrant but you have to enjoy it carefully to be able to feel this rustic scent. That's why the scent of the longan flower seems to have attracted many bees to pick up the pistil and bring it back.
Bài làm 1 Trong vườn nhà em có trồng một cây ổi. Cây ổi nhà em năm nào cũng sai quả và quả ổi chín thơm phức và khi ăn cũng lại rất ngọt. Cây ổi không to lắm, nó cũng chỉ cao khoảng 2 mét nhưng lại rất sai quả. Hàng ngày lũ chim kéo đến để ăn những quả ổi chín ngọt lành. Cây ổi nhà em xanh mướt những cái lá non thì xanh non thật đẹp và bao phủ ở những chiếc mầm lá non em như nhìn thấy được cả những lông tơ như bao bọc cai chồi non xanh đó. Thế rồi trên cây lại có những chiếc lá ổi khá to, những chiếc lá già thì nó lại xanh đậm hơn có cái lá vàng vọt và cũng rất dễ rụng mỗi khi chị gió đi qua. Cây ổi nhà em có thân rất trơn bóng nhưng cũng lốm đốm vỏ cây như bị bong ra, điều này là cây ổi như ngày càng lớn hơn nên tấm áo ngoài dường như cũng không còn đủ rộng để mặc nữa nên vỏ cây lúc này mới bong ra như vậy. Cành cây ổi được chia ra có rất nhiều cành, ở mỗi cành sẽ chia ra rất nhiều nhánh nhỏ khác nhau nữa. Thế rồi trên những chiếc cành đó lại mang rất nhiều trái ổi chín thơm đến thật ngọt lành biết bao nhiêu. Cứ mỗi độ mùa thu là mùa ổi. Cây ổi nhà em cũng có thân gỗ, lá ổi rậm, to và dày biết bao nhiêu. Không những thế cây ổi ngày càng lớn và bóng râm của nó ngày càng rộng. Chính vì thế mà chúng em cũng hay thường xuyên đến chơi với cây ổi. Chúng em cùng chơi bán đồ hàng dưới gôc cây và thính thoảng lại hái những quả ổi ngon để ăn. Bạn nào bạn ấy cũng rât thích cây ổi có quả ngọt này. Em cũng rất quý cây ổi nhà em, em sẽ thường xuyên tưới nước cũng như bắt sâu cho cây để cây lại ra thật nhiều quả ổi ngon cho em và cả nhà Bài làm 2 Trong vườn nhà em có rất nhiều loại cây nhưng em thích nhất là cây ổi trồng ở đầu vườn nhà em. Cây ổi cho bóng mát cũng như cành lá thật tươi tốt biết bao nhiêu.	Exercise 1 In my garden, I grow a guava tree. My guava tree bears fruit every year and the ripe guava fruit is fragrant and very sweet when eaten. The guava tree is not very big, it is only about 2 meters high but it is very fruitful. Every day, birds flock to eat the sweet, ripe guavas. My guava tree is green, the young leaves are beautiful and green, and covering the young leaf buds I can see the fluff as if covering the green buds. Then on the tree there are quite large guava leaves. The old leaves are darker green and have yellow leaves that easily fall off when the wind passes by. My guava tree has a very smooth trunk but the bark is also speckled as if it has peeled off. This is because the guava tree seems to be getting bigger so the outer coat seems to no longer be large enough to wear so the bark is now new. peel off like that. The branch of a guava tree is divided into many branches, each branch will divide into many different small branches. Then on those branches there were many ripe and fragrant guava fruits, so sweet and delicious. Every fall is guava season. My guava tree also has a woody trunk, guava leaves are dense, big and thick. Not only that, the guava tree is getting bigger and its shade is getting wider and wider. That's why we often come to play with the guava tree. We played together selling things under the tree and occasionally picked delicious guavas to eat. Everyone loves this guava tree with sweet fruit. I also really appreciate my guava tree. I will regularly water it and catch worms so it can produce lots of delicious guavas for me and my family. Exercise 2 In my garden there are many types of trees, but my favorite is the guava tree planted at the beginning of my garden. The guava tree provides shade as well as lush branches and leaves.
Bài làm 1 Trong các loại cây thì em đặc biệt ấn tượng nhất với cây mía, bởi đây là một cây mà không cho quả mà lại cho nước ép từ thân cây mà ra. Thật dễ có thể nhận ra được điêu này đó chính là đa phần các loại cây trái đều được trồng để lấy quả cho người ăn. Thì chỉ riêng cây mía hiến hết thân nó cho con người sử dụng bằng cách ép lấy nước hoặc cũng có thể róc vỏ mia ra và nhai. Quan sat em như cũng đã thấy được chính thân mía giống như thân tre nhưng nhỏ hơn, các đốt mắt ngắn hơn. Đặc biệt hơn đó chính là phần ruột cây mía đặc, mọng nước. Khi nước mía được ép ra thì nước mía có màu vàng chanh. Đồng thời ta cũng như thấy được rằng mía mây ăn ngọt thanh và cũng thật bổ dưỡng. Thế rồi ngay ở phần thân nó mềm nên nhiều người nhai được. Mía cũng rất nhiều loại khác nhau, mía đường cứng và thật chắc, nó lại có vỏ nó màu vàng ngà. Bên ngoài vỏ dường như cũng lại được phủ đầy phấn trắng. Còn đối với nước của nó được dùng để sản xuất đường. Thông thường thì cây mía tím có thân màu tím như lá cẩm, thịt mía mềm, ngọt và đồng thời nó cũng như được dùng trong các thang thuốc lá mát hoặc róc vỏ ăn cũng rất ngon. Thế rồi em như thấy được ở quán các cô ban mía thì mía lúc này đây dường như cũng đã được chặt từng khúc độ ba đốt mía là món quà quê tươi mát cho lũ trẻ khi mẹ đi chợ về. Sở hữu được với thân thẳng đuột, và cây mía cũng như cũng đã cao từ một mét rưỡi đến hai mét, mía đem lại vị ngọtlành và cũng rất mát. Cứ hè đến nóng nực còn gì tuyệt vời hơn khi ta được uống một cốc nước mía đá ngọt chứ? Em rất thích cây mía vì cây mía cũng đã cung cấp để sản xuất đường, em cũng hay uống nước mía nữa.Em mong ước mỗi ngày mùa hè em đều được uống những cốc nước mía ngon mát. Bài làm 2 Trong vườn nhà bà ngoại em có trồng rất nhiều loại cây ăn quả và đặc biệt nhất thì em thấy được vườn nhà bà lại có trồng một khóm mía nữa. Khóm mía nhà bà em không nhiều lắm nhưng thật là tươi tốt biết bao nhiêu. Em được biết cây lúc lại thuộc họ lúa nhưng to hơn và cao hơn rất nhiều. Thân cây mía mọc dài lên từng đọt và trông nó thật giống một cái gậy. Những cây nhỏ thì thân vừa ngắn vừa nhỏ, những cây to thì vừa dài lại cũng lại to nữa. Mía cũng chính là một loại cỏ sống dai, thân yếu và đáng chú ý nhất thì em như vẫn thấy được chính thân rễ mang các thân cây mọc trên mặt đất cao từ 2-5m, đường kính 2-5cm. Và khi nhìn kỹ thì thân cây đó có tận cùng bằng một túp lá, dài từ 30-100cm. Thân cây mía lại có rất nhiều đốt, giữ các đốt có chứa nhiều đường cho nên cứ khi người ta ép thân cây mía ra là dòng nước thật ngọt. Đường ăn chúng ta sử dụng hàng ngày cũng được làm từ các mật mía này đó các bạn ạ. Trong khóm mia nhà bà em lại cũng có nhiều thứ mía khác nhau. Đó chính là mía đe thân nhỏ, gầy và thấp nhìn thật buồn cười. Bên cạnh đó bà em lại trồng được những cây mía bầu thân to và cao và thân cây lại có màu tím nhìn thật đẹp mắt. Thân cây mía nhà bà em trồng thì lại có chiều cao trung bình 2-3 mét. Và đặc biệt hơn, em như thấy được cũng có một số giống có thể cao 4-5 mét. Thật bất ngờ khi em cũng quan sát kỹ cây mía và cũng thấy được rằng thân mía được hình thành bởi nhiều dóng (đốt) hợp lại. Ta dường như cũng đã thấy được rằng, chính chiều dài mỗi dóng từ 15-20 cm. Đặc biệt hơn em như cũng đã thấy được chính trên mỗi dóng gồm có mắt mía (mắt mầm), đai sinh trưởng, đai rễ, sẹo lá…Thân của cây mía là có được hình trụ, hình trống, hình ống chỉ… Thân mía cũng thật đơn độc, không có cành nhánh, trừ một số trường hợp bị sâu bệnh.	Exercise 1 Among the trees, I am most impressed with the sugarcane tree, because this is a tree that does not produce fruit but instead produces juice from the trunk. It's easy to see that most fruit trees are grown for people to eat. The sugarcane tree alone offers its entire body for human use by pressing the juice or peeling the sugarcane shell and chewing it. Observing you, you can see that the sugarcane stem itself is similar to a bamboo stem, but smaller and with shorter eye segments. What's more special is the thick, succulent sugarcane intestines. When sugarcane juice is pressed, the sugarcane juice has a lemon yellow color. At the same time, we can see that rattan sugarcane is sweet and nutritious. Then even its body is soft so many people can chew it. There are many different types of sugar cane. Sugar cane is hard and sturdy, and it has an ivory-yellow shell. The outside of the shell also seems to be covered with white powder. As for its water, it is used to produce sugar. Normally, purple sugarcane has purple stems like orange leaves, soft, sweet sugarcane flesh and at the same time it is also used in cool tobacco products or peeled to eat very delicious. Then I saw that at the sugarcane shop, the sugarcane at this time seemed to have been cut into three pieces, making it a fresh country gift for the children when their mother returned from the market. Possessing a straight stem, and the sugarcane tree is also one and a half to two meters tall, sugarcane brings a sweet taste and is also very cool. In the hot summer, what could be better than drinking a cup of sweet iced sugarcane juice? I really like sugarcane because sugarcane also provides sugar production, I also drink sugarcane juice. I wish that every summer day I could drink cool cups of delicious sugarcane juice. Exercise 2 In my grandmother's garden, I grew many types of fruit trees, and most especially, I saw that my grandmother's garden also had a clump of sugarcane planted. My grandmother's sugarcane bushes are not many, but they are so lush. I learned that the tree belongs to the rice family but is much bigger and taller. The sugarcane stem grows long and looks like a stick. Small trees have short and small trunks, big trees have long and large trunks. Sugarcane is also a type of grass that is tough and has a weak stem, and most notably, I can still see the rhizomes with stems growing above the ground, 2-5m high, 2-5cm in diameter. And when you look closely, the tree trunk ends with a leaf, 30-100cm long. The sugarcane stem has many segments, each segment contains a lot of sugar, so when people press the sugarcane stem out, the juice flows out very sweetly. The table sugar we use every day is also made from this molasses. In my grandmother's sugarcane bush, there are many different types of sugarcane. That's a small, thin and low-stemmed sugar cane that looks funny. Besides, my grandmother grows big and tall gourd sugar cane plants with beautiful purple stems. The sugarcane trunk my grandmother planted has an average height of 2-3 meters. And more specifically, I can see that there are also some varieties that can be 4-5 meters tall. It was surprising when I closely observed the sugarcane tree and also saw that the sugarcane stem is formed by many fused nodes. We can also see that the length of each stem is 15-20 cm. More specifically, as you can see, on each stem there are sugarcane eyes (seedling eyes), growth belts, root belts, leaf scars... The stem of the sugarcane plant has a cylindrical shape, a drum shape, a spool shape... The stem Sugarcane is also very lonely, without branches, except in some cases of pests.
Bài làm 1 Trong các loài hoa thì em rất thích hoa ly bởi hoa ly có màu sắc thật rực rỡ và hơn hết có một chậu hoa ly trong nhà thì chắc chắn rằng không gian của ngôi nhà đó cũng sẽ như đẹp hơn rất nhiều. Cây hoa ly được biết đến chính là cây 1 lá mầm, rễ chùm, là cây 1 năm. Thân cây hoa ly cũng thật là mềm, cao khoảng 40cm, thân cây mềm như vậy nên bố em cũng đã đóng một chiếc gậy vào chậu hoa sau đó buộc thân cây với chiếc gậy nhỏ này để chho cây đỡ bị ngả nghiêng. Khi nhìn lá của hoa ly thì cây hoa có lá đơn, có hình mác dài nhìn cũng thật đặc biệt. Một điểm nữa em rất thất thú vị ở loài hoa này đó chính là hoa ly là hoa lưỡng tính. Cây hoa lại có nhiều màu sắc khác nhau như hồng, vàng, trắng, đỏ, cam … Hoa ly lại như được mọc đơn lẻ hoặc mọc nhiều xếp lên 1 trục. Thế rồi em cũng thật ấn tượng với hoa ly khi nó có chiếc cánh hoa hình elip. Thông thường em như nhìn thấy được rằng hoa ly có 6 cánh, 6 nhị. Thế rồi em như thấy được phấn hoa cũng có nhiều màu khác nhau. Hoa ly lại có 1 nhụy nhỏ dài, đầu trục phình to nhìn cũng rất đáng yêu nữa. Nếu như quan sát kỹ em như thấy được những bông hoa thường mọc theo 3 hướng, đó chính là những hướng lên trên, hoặc có thể hướng xuống dưới, hướng sang ngang. Dễ dàng nhận thấy được những bông hoa ly có mùi thơm nồng hoặc không thơm tùy loại nữa. Nhìn xuống dưới phần gốc em như cũng đã thấy được củ không có vỏ bao, có nhiều rễ bọc bên ngoài. Cây có rễ củ và rễ thân nhìn cũng rất khác biệt so với các loại hoa hồng, hoa cúc thông thườn. Cây hoa ly thật đẹp, nó làm cho căn nhà của em như đẹp hơn và như cũng thật lãng mạn nữa. Thói quen chơi hoa luôn luôn là một trong những nét văn hóa độc đáo của người Việt ta từ trước cho đến nay. Và hoa ly cũng chính là một trong những loại hoa được nhiều người yêu hoa ưa thích. Bài làm 2 Nhà bà ngoại em làm nghề trồng hoa, trong các vườn hoa tranh nhau đau sắc thì em như ấn tượng nhất với vườn hoa ly của ngoại. Cây hoa ly được biết đến là loài cây thân thảo lâu năm. Khi quan sát em thấy được rằng, chính phần nằm dưới mặt đất gồm thân vảy, rễ. Phần trên mặt đất gồm có Lá, thân và mầm hạt. Thân vảy (củ giống) của hoa ly cũng chính là phần phình to của thân tạo thành, thế rồi ngay cả ử trên đĩa thân vảy có vài chục vảy hợp lại. Trong vườn hoa ly của ngoại cũng được chia ra rất nhiều màu hoa ly khác nhau có khóm hoa hồng hồng có khóm hoa lại vàng nhạt và em như nhận thấy được màu sắc thân vảy thay đổi tùy theo loài và các giống khác nhau nữa. Thế rồi em như thấy được chiều cao cây quyết định bởi số lá và chiều dài đốt. Và số lá lại chịu ảnh hưởng chất lượng của củ giống, điều kiện ngoại cảnh và thời gian xử lý lạnh củ giống. Một điểm đáng chú ý nữa có thể nói ra ở đây đó chính là bộ rễ cây hoa thì chính những số mầm lá đã được cố định trước khi trồng. Có lẽ chính vì vậy chiều cao cây vẫn chủ yếu được quyết định bởi chiều dài đốt.	Exercise 1 Among flowers, I really like lilies because they have very bright colors and above all, having a pot of lilies in the house will definitely make the space of that house look much more beautiful. The lily plant is known as a monocotyledon plant, with cluster roots, and is a 1-year plant. The stem of the lily flower is also really soft, about 40cm high. The stem is so soft that my father also put a stick in the flower pot and then tied the stem with this small stick to prevent the plant from leaning. When looking at the leaves of lilies, the flowers have simple, long lanceolate leaves that also look very special. Another thing I find very interesting about this flower is that the lily is a bisexual flower. Flowering plants have many different colors such as pink, yellow, white, red, orange... Lilies appear to grow singly or in many arranged on an axis. Then I was really impressed with the lily as it has elliptical petals. Normally, I can see that lilies have 6 petals and 6 stamens. Then I saw that the pollen also had many different colors. The lily has a small, long pistil, with a bulging shaft at the tip, which also looks very lovely. If you look closely, you can see that flowers usually grow in three directions, which are upward, or downward, or horizontal. It's easy to see that lilies have a strong scent or not, depending on the type. Looking down at the base, I can see that the tuber has no cover, and has many roots covering the outside. Plants with tuber roots and stem roots also look very different from regular roses and chrysanthemums. The lily plant is so beautiful, it makes my house seem more beautiful and romantic too. The habit of playing with flowers has always been one of the unique cultural features of Vietnamese people from the past until now. And lilies are also one of the flowers that many flower lovers love. Exercise 2 My grandmother's family is a florist. Among the flower gardens competing for color, I was most impressed with my grandmother's lily garden. The lily plant is known as a perennial herbaceous plant. When observing, I can see that the part below the ground includes the stem, scales, and roots. The aboveground part includes leaves, stems and seed germs. The scale body (bulb) of the lily is also the bulging part of the stem that forms, then even on the plate of the scale body there are several dozen scales fused together. In my grandmother's lily garden, there are also many different colored lilies, some are pink roses, some are pale yellow, and I can see that the color of the scales changes depending on the species and different varieties. Then I saw that the tree's height is determined by the number of leaves and node length. And the number of leaves is influenced by the quality of the bulb, the external conditions and the cold treatment time of the bulb. Another notable point that can be mentioned here is that the root system of the flower tree is the number of leaf buds that have been fixed before planting. Perhaps that is why tree height is still mainly determined by node length.
Bài làm 1 Ngay trước hiên nhà em thì bố em cũng đã trồng một giàn hoa giấy và mang lại cho cả nhà có được bóng râm mát cũng như ai ai vào nhà em cũng phải khen giàn hoa giấy thật đẹp! Chúng bạn cứ hay tụ tập chơi ở nhà em dưới hiên nhà thật mát mẻ biết bao nhiêu. Cây hoa như xòe bóng mát khiến cho chúng em thật thích thú biết bao nhiêu. Bong mát của cây dường như đã thu hút em và các bạn cũng hay chơi dưới vòm lá cây hoa giấy này. Cây hoa giấy nhà em cũng rất cao, nó như đã cao trùm lên hàng rào, bao nhiêu là lá xanh mát. Và cũng dễ có thể thấy được rằng ở chính hai đầu các cành nhỏ, từng chùm hoa rung rung. Những bông hoa giấy nhà em có hai loại đó là trắng và hồng. Khi mà bông trắng chen bông hồng, trông thật là đẹp biết bao nhiêu. Và em dường như cũng không hiểu sao cùng một cây lại hai màu hoa. Bạn em cũng đã nói cây hoa giấy ở nhà bạn cũng vậy, nhà bạn em thì lại có hoa màu cam nở cùng bông đỏ. Em lại rất thích màu trắng pha hồng làm dịu mắt biết bao nhiêu. Cứ mỗi buổi tan học về, em trở về nhà nhanh chóng và chưa cần phải vào nhà, chỉ cần đứng ở hiên với giàn goa giấy tỏa bóng mát là em cũng đã có thể cảm nhận được sự mát mẻ mà cấy mang lại rồi. Lắm hôm bạn em sang học nhóm, chúng em tha hồ nhặt những bông hoa rơi, nghịch ném nhau rất thish thú nó như xua tan mọi mệt mỏi trong em. Và lúc đó em cầm một bông hoa lên ngắm kĩ thấy ba cánh hoa mỏng úp vào nhau, ở giữa là nhị vàng. Cũng đã có rất nhiều lần em bắt gặp bướm trắng, bướm vàng lượn quanh. Những cơn gió nhẹ, bông hoa nhỏ bay bay theo gió như một chú bướm xinh Không chỉ riêng em mà em như thấy các bạn yêu thích cây hoa giấy nhiều lá nhiều hoa. Cây dường như cũng đã che mát cho mọi người. Và cứ càng nắng, hoa càng nở đầy cành trông thật đẹp mắt nữa. Có thể nói được rằng, chính cây hoa làm cho trường em thêm đẹp để các em vui chơi mát mẻ. Nó dường như cũng là loài hoa mà em yêu quý nhất nữa, em sẽ thường xuyên chăm sóc cho cây nhanh lớn. Bài làm 2 Thật là thú vị bởi trước cửa sổ phòng học em có một cây hoa giấy rất đẹp, cây hoa giấy nay là do ông em trước mang về trồng mới được 2 năm thôi mà cây đã lớn, ra hoa rất đẹp. Nhìn từ xa, em như thấy cây như một chiếc ô màu hồng vậy, trên chiếc ô đó thỉnh thoảng lại được điểm những bông hoa giấy có màu trắng nhìn thật là đẹp mắt biết bao nhiêu. Cây hoa giấy này cũng rất cao, có những cành xòe rộng ra rồi rủ xuống nhìn cũng rất đẹp. Thân cây hoa giấy lại có màu nâu sẫm, to khoảng bằng cái cổ tay của em. Thế rồi em như thấy được rằng, cành cây có màu hơi nâu hơi đỏ, có những cái gai nhỏ và nhọn hoắt lên. Ngay ở trên cành cây nhỏ nhắn kia thì dường như lại có chi chít những bông hoa mày hồng đào và cũng có những bông hoa màu trắng nữa. Khi em hỏi thì em mới biết được rằng bố em đã trồng hai cây hoa giấy một cây trắng, một cây hồng đan xen nhau. Nhưng cây hoa hồng lại có vẻ lớn nhanh hơn nên những bông hoa trắng lại bị lép vế.	Exercise 1 Right in front of my porch, my father also planted a bougainvillea trellis, giving the whole family cool shade and everyone who comes into my house must compliment the bougainvillea trellis on how beautiful it is! My friends often gather to play at my house on the porch, it's so cool. The flowering trees spread their shade, making us so excited. The coolness of the tree seems to have attracted me and my friends also often play under the canopy of this bougainvillea tree. My bougainvillea tree is also very tall, it seems to tower over the fence, with so many cool green leaves. And it is also easy to see that at the two ends of the small branches, each flower cluster vibrates. There are two types of paper flowers at my house: white and pink. When white flowers overlap with pink flowers, it looks so beautiful. And I don't seem to understand why the same tree has two flower colors. My friend also said that the bougainvillea tree at his house is the same, my friend's house has orange flowers blooming along with red flowers. I really like how the white and pink color soothes the eyes. Every time I get home from school, I return home quickly and don't have to go inside, just standing on the porch with the shady paper goa trellis and I can already feel the coolness that the tree brings. Many days when my friends came to study in a group, we freely picked up fallen flowers and threw them at each other. It was so fun that it seemed to dispel all my fatigue. And at that time, I picked up a flower and looked closely to see three thin petals facing each other, in the middle was a yellow stamen. There have also been many times when I have seen white and yellow butterflies flying around. The gentle breeze, the small flower flutters with the wind like a beautiful butterfly It's not just me, I feel like you guys love the bougainvillea plant with its many leaves and flowers. The tree also seems to have shaded everyone. And the sunnier it gets, the more flowers bloom and look so beautiful. It can be said that it is the flower trees that make my school more beautiful so that the children can have fun and have fun. It also seems to be the flower that I love the most. I will regularly take care of it to help it grow quickly. Exercise 2 It's interesting because in front of my classroom window there is a very beautiful bougainvillea tree. This bougainvillea tree was brought home by my grandfather and planted only 2 years ago, but the tree has grown and bloomed very beautifully. Looking from a distance, I see the tree as a pink umbrella, on which the umbrella is occasionally dotted with white confetti flowers, which look so beautiful. This bougainvillea tree is also very tall, with branches that spread out and droop down, looking very beautiful. The trunk of the bougainvillea tree is dark brown, about the size of my wrist. Then I could see that the tree branches were brownish and reddish in color and had small, sharp thorns. Right on that small branch, there seemed to be a lot of peach blossoms and also white flowers. When I asked, I learned that my father planted two bougainvillea trees, one white and one pink, intertwined. But the rose tree seems to grow faster, so the white flowers are left behind.
Bài làm 1 Hè năm ngoái trong đợt nghỉ hè thì em về quê ngoại chơi và thấy cây mít ông bà trồng từ lâu đã bắt đầu sai trĩu quả trông rất thích mắt biết bao nhiêu. Em cứ đứng lặng để có thể ngắm cây mít. Thân cây mít nhà em khá to cỡ hơn một vòng tay em ôm lận. Thế rồi em cũng như thấy được phần thân màu nâu sẫm, khi đứng cạnh trông em trở nên bé nhỏ so với cây mít nhà ông ngoại. Thế rồi nhìn lên trên cao em như thấy được cây mít với cành lá sum suê, vươn rộng tỏa bóng mát cả một góc vườn. Đặc biệt hơn nữa em như thấy được ử ngay dưới gốc cây ông em còn đóng một cái xích đu be bé để dành riêng cho hai chị em em ngồi chơi. Em cũng rất thích điều này, còn gì tuyệt vời hơn là khi dược ngồi đu đưa dưới bóng cây râm mát trong ngày hè oi bức chứ? Cũng có thể nhận ra được rằng, chính những ngày hè nóng nực, chỉ cần ra vườn ngồi nghỉ dưới gốc cây sẽ thấy rất mát mẻ và dễ chịu biết bao nhiêu rồi. Lá mít nhà ông ngoại rất to, dày, xanh đậm. Ta như cũng đã thấy được mặt trước của lá sáng bóng còn mặt đằng sau thì ngược lại, xanh nhạt hơn. Ta có thể dễ dàng nhìn nhận được đó chính là cũng từ thân cây, nảy ra những trái mít non. Đặc biệt hơn em như thấy được lúc đầu chúng be bé màu xanh cỡ cái cốc rồi lớn dần lên đến khi có thể ăn được thì to hơn cái ấm tích của bà. Còn khi mà quả mít chín, vỏ mít chuyển màu sáng màu sậm. Nếu như tính mắt thì có thể nhìn bên ngoài vỏ mít sần sùi nhiều gai như mềm hơn chút. Nhưng tuy gai góc là thế nhưng bên trong thì vô cùng thơm ngon. Có lẽ rằng, em như thấy được khi trái mít chín thì thơm lan tỏa khắp vườn. Mùi thơm ấy ngọt ngào len lỏi từ vườn vào trong nhà. Em kusc này đây cũng háo hức lắm nên cứ giục ông ra thăm cây liền. Ông ngoại cũng đã nở nụ cười thân thương rồi đến cây mít, ông cũng đã thật là nhẹ nhàng cắt bỏ cuống rồi ôm quả vào lòng. Ông vui lắm đấy vì cây mít ông trồng từ lâu đã có thể hái cho các cháu ăn. Khi mà bổ quả mít ra, những múi mít vàng ươm nằm xen kẽ với xơ mít trông rất hấp dẫn. Mùi thơm khi bổ tăng lên gấp bội cả nhà ai ai cũng thích. Bài làm 2 Có thể nhận thấy được rằng, chínhhè năm ngoái em về quê ngoại chơi và thấy cây mít ông bà trồng từ lâu đã bắt đầu sai trĩu quả. Em ra vườn và cứ đứng ngắm nhìn cây mít sai quả của nhà ông ngoại. Thân cây mít nhà ông khá to cỡ hơn một vòng tay em ôm lận. Thân màu nâu sẫm, và có chỗ lại còn bạc phếp nữa vì cây cũng đã lâu năm tuổi. Đặc biệt hơn đó là khi đứng cạnh trông em trở nên bé nhỏ so với nó. Cây mít lại có được cành lá sum suê, cành lá vươn rộng tỏa bóng mát vô cùng dễ chịu. Đặc biệt hơn em như thấy được rằng, chính dưới gốc cây ông em còn đóng một cái xích đu be bé để dành riêng cho hai chị em em ngồi. Thế rồi em như thấy được có những ngày è nô đùa thỏa thích là chỉ muốn ngồi nghỉ dưới gốc cây, rất mát mẻ và dễ chịu. Những chiếc lá mít rất to, dày và bóng sáng, dài và dẹt nữa. Năm ngoái chúng em vẫn rủ nhau chơi trò nghé ọ làm bằng lá mít cũng rất là vui. Và những kỷ niệm đó em không thể nào quên được. Lúc trước khhi mà em thấy lá màu xanh nhưng giờ nó đã ngả sang sắc vàng. Có lẽ rằng thích nhất là giờ đây từ những cành cây nảy ra những trái mít non. Thoạt đầu chúng be bé màu xanh cỡ cái cốc rồi lớn dần lên và có thể ăn được ngon lành. Đặc biệt hơn đó chính là khi chín vỏ mít chuyển sáng màu sậm và sai trĩu, có thể ăn được.	Exercise 1 Last summer, during the summer vacation, I went to my grandparents' hometown to visit and saw that the jackfruit tree my grandparents planted a long time ago had begun to bear fruit, looking very pleasing to the eye. I just stood still so I could look at the jackfruit tree. The trunk of my jackfruit tree is quite big, about the size of my arm. Then I could see the dark brown trunk. When I stood next to it, I looked small compared to my grandfather's jackfruit tree. Then, looking up above, I saw a jackfruit tree with lush branches and leaves, spreading out to shade the entire corner of the garden. What's more special is that right under the tree my grandfather also built a small swing specifically for the two of us to sit and play. I also really like this, what could be better than sitting and swinging under the shade of a shady tree on a hot summer day? It can also be realized that, on hot summer days, just going to the garden and resting under a tree will feel very cool and comfortable. Grandfather's jackfruit leaves are very large, thick, and dark green. We can also see that the front side of the leaf is shiny and the back side is the opposite, lighter green. We can easily see that it is from the tree trunk that young jackfruits sprout. More specifically, I can see that at first they were small, green, about the size of a cup, then gradually grew until they were edible and larger than my grandmother's kettle. When the jackfruit is ripe, the jackfruit peel changes color from light to dark. If you use your eyes, you can see that the outside of the jackfruit's rough, thorny skin seems a bit softer. But even though it's thorny, the inside is extremely delicious. Perhaps, I can see that when the jackfruit is ripe, the fragrance spreads throughout the garden. That sweet scent wafts from the garden into the house. This kusc was also very excited, so he kept urging him to come visit the tree immediately. Grandfather also smiled lovingly and then came to the jackfruit tree. He also gently cut off the stem and held the fruit in his arms. He is very happy because the jackfruit tree he planted a long time ago can now be picked for his children to eat. When the jackfruit is cut open, the yellow jackfruit segments interspersed with the jackfruit fibers look very attractive. The aroma when supplemented is doubled and everyone in the family likes it. Exercise 2 It can be seen that, last summer, I went to my grandmother's hometown to visit and saw that the jackfruit tree my grandparents planted a long time ago had begun to bear fruit. I went to the garden and stood looking at my grandfather's fruitful jackfruit tree. The trunk of his jackfruit tree is quite big, about the size of my arm. The body is dark brown, and in some places it is even silver because the tree is many years old. What's more special is that when I stand next to him, I look small compared to him. The jackfruit tree has lush branches and wide branches that radiate extremely pleasant shade. More specifically, I saw that under the tree my grandfather also built a small swing specifically for the two of us to sit on. Then I felt like there were days when I was playing around to my heart's content and just wanted to sit and rest under a tree, it was very cool and comfortable. The jackfruit leaves are very large, thick and shiny, long and flat. Last year we still invited each other to play a game made of jackfruit leaves, which was also very fun. And I can't forget those memories. Before, I saw green leaves, but now they have turned yellow. Perhaps the most interesting thing is that young jackfruits are now sprouting from the tree branches. At first they are small, green, about the size of a cup, then gradually grow larger and can be eaten deliciously. What's more special is that when the jackfruit peel is ripe, it turns dark and plump, and can be eaten.
Bài làm 1 Em như thấy được cứ vào mỗi độ cuối thu, đầu đông thì chính cây Lộc Vừng lại trổ bông e ấp. Qủa thực cây lộc vừng như không giống như muôn ngàn những loài cho hoa vào tiết xuân, mà cây lộc vừng chỉ chỉ đơm bông vào mùa lá rụng. Và em cũng thấy cứ mỗi những chiếc lá thu vàng mỏng manh theo gió trải đầy sân, gieo vào lòng người những nỗi buồn man mác, và đó dường như cũng là lúc Lộc Vừng ban tặng hương sắc cho đời thêm tươi đẹp vậy. Qủa không sai khi những nghệ nhân Bonsai liệt kê Lộc Vừng vào hàng tứ quý: Sanh, Sung, Tùng, Lộc. Vfa loài cây này dường như có họ hàng thân mộc chẳng có mấy loài bì kịp Lộc Vừng về sức sống. Và điều đặc biệt ở cây lộc vừng này đó chính là khi mà bị chặt ngang thân, nhưng chỉ cần có đất và nước mà thôi thì phần thân bị đứt lìa lại có khả năng mọc rễ và nảy lộc đâm chồi như bình thường. Thế rồi em như thấy được chính có lẽ vì thương thu tàn, đông quạnh, nên Lộc Vừng muốn làm một điều nhân ái nhất. Cây dường như cũng đã ù đắp cho mùa thu những nụ hoa hiếm hoi của mình. Thực sự cây cũng như đã tạo những chấm phá cách điệu, ta như cũng đã thấy được những nốt hoa mỹ điểm xuyết trong bản nhạc Thiên Nhiên bất tận thật hay vậy. Dễ dàng nhận thấy được rằng cũng chẳng có nét kiêu sa quý phái, nhưng hoa Lộc Vừng vẫn chiếm trọn những trái tim say thưởng ngoạn. Có lẽ rằng em cũng như sẽ thích nhất là hoa Lộc Vừng trắng, và đó cũng chính là với những cánh hoa yếu ớt mỏng manh, có nhụy phớt hồng. Qủa thật là cũng thật khác biệt, ta như thấy được chính Lộc Vừng treo hoa e thẹn, như muốn giấu bớt vẻ đẹp của mình trong phiến lá. Cho dù là thời khắc mà hoa nở rộ nhất, nhưng người ta chỉ thấy mùi hương Lộc Vừng thoảng bay theo gió. Hương hoa lộc vừng dường như không ngào ngạt như Dạ Lan quý phái. Đồng thời hoa lộc vừng cũng không pha màu nắng gió như hương Cúc Vàng. Mà ta có thể nhận thấy được rằng, chính hương Lộc Vừng vừa có nét gì đó sự giông giống với hương Bưởi hương Cau miền quê yêu dấu, vừa có sự quyến rũ khêu gợi thầm kín khó tả của riêng mình thật là thú vị biết bao nhiêu. Ngay cả khi đã tàn thì em dường như vẫn thấy được hoa Lộc Vừng vẫn còn rất đẹp. Em cũng rất yêu quý cây lộc vừng. Bài làm 2 Thế rồi ta như thấy được ngay từ khi chiếc lộc non cuối cùng lớn thành lá biếc, cây lộc vừng trước cổng nhà tôi lại xanh tốt sum suê, bắt đầu một chu kỳ sinh trưởng mới của nó. Như đã thành thường kệ, chỉ chỉ cần nhìn vào cây lộc vừng tôi đã biết mùa xuân có còn, hay xuân đã đi qua hay chưa. Và quan trọng nhất tôi như cũng đã tháy được rằng ngay cả khi những tia nắng hè bắt đầu rực rỡ, trên mỗi kẽ lá trên cành lộc vừng thể nào cũng trồi ra những hạt tấm màu xanh lơ. Thế rồi ta như thấy được những hạt tấm lớn dần đến khi thành một bông hoa lộc vừng giống như một chiếc đuôi chồn thật đặc biệt. Nhưng dường như cái đuôi chồn này chỉ khác thân và cuống hoa lộc vừng màu xanh mướt, nó cũng như cứ chạy dọc theo cuống là những cánh hoa trổ đều, phay phảy. Và khi có mấy ngày trôi qua thì những hạt màu xanh lơ bắt đầu hé nở. Ta dường như cũng đã thấy được rằng, cũng chính là hoa lộc vừng mềm như dải đăng ten buông thõng. Thế rồi có cả những cánh hoa nhỏ nhắn, đỏ tươi, chỉ cần một làn gió thổi nhẹ là cả chục, thế rồi cũng đã có cả trăm bông hoa cùng đung đưa, đung đưa lặng thầm giao duyên cùng gió. Đã mấy năm trôi qua thì tôi như thấy được cây lộc vừng trước cổng nhà tôi trở thành chiếc ô khổng lồ để có thể che nắng cho bà con xóm láng. Đặc biệt hơn, tôi như thấy được vào những buổi trưa hè, những buổi cấy cày tháng sáu. Lúc này đây thì tôi như thấy được có các cô cậu học trò coi đây là bức tranh tĩnh vật, họ thường tụ tập, nô đùa hoặc trò chuyện vào những đêm trăng.	Exercise 1 I can see that every late fall and early winter, the Loc Vung tree blooms shyly. Indeed, unlike the thousands of species that flower in the spring, the sesame tree only blooms during the leaf-falling season. And I also see that each fragile yellow autumn leaf spreads across the yard in the wind, sowing sadness in people's hearts, and that seems to be the time when Loc Vung gives fragrance to make life more beautiful. It is not wrong that Bonsai artists list Loc Vung among the four nobles: Sanh, Sung, Tung, and Loc. This plant seems to have a woody relative, but few species can match Loc Vung in terms of vitality. And the special thing about this sesame bud tree is that when it is cut across the trunk, with only soil and water, the severed trunk can grow roots and buds as usual. Then I realized that perhaps because of the sadness of autumn and the lonely winter, Loc Vung wanted to do the most compassionate thing. The tree also seems to have bloomed its rare flower buds for the fall. In fact, the tree seems to have created stylized dots, and we can also see the beautiful notes dotted in the beautiful, endless song of Nature. It is easy to see that there is no aristocratic arrogance, but Loc Vung flowers still capture the hearts of passionate admirers. Perhaps I like the white Loc Vung flower the most, and that's with the delicate petals and pinkish pistils. Indeed, it is very different, we can see Loc Vung himself shyly hanging flowers, as if wanting to hide his beauty in leaves. Even though it is the moment when the flowers bloom the most, people only see the scent of Loc Vung drifting in the wind. The scent of sesame flowers does not seem to be as sweet as the noble Da Lan. At the same time, sesame flowers do not mix with the sun and wind like the scent of Yellow Chrysanthemum. But we can see that the scent of Loc Vung has both a similarity to the beloved countryside Grapefruit and Areca scent, and also has its own secret, indescribable, erotic charm, which is really interesting to know. how much. Even when it has withered, I can still see that Loc Vung flowers are still very beautiful. I also love the sesame tree very much. Exercise 2 Then we could see that right from the time the last young bud grew into a blue leaf, the sesame bud tree in front of my house became lush and green, starting a new cycle of its growth. As usual, just by looking at the sesame tree, I know whether spring is still there, or whether spring has passed or not. And most importantly, I also saw that even when the rays of the summer sun began to shine brightly, on each leaf crevice of the sesame branch, blue seeds would appear. Then we can see the seeds growing bigger until they become a sesame flower that looks like a very special fox tail. But it seems that this fox tail is only different from the stem and stem of the green sesame flower. It also seems that running along the stem are the petals blooming evenly. And when a few days passed, the blue seeds began to bloom. I also seem to have seen that it is also the sesame flower, as soft as a hanging lace. Then there are dozens of small, bright red petals, just a gentle breeze blowing, then there are hundreds of flowers swaying together, swaying silently in love with the wind. A few years have passed and I feel like the sesame tree in front of my house has become a giant umbrella to shade my neighbors from the sun. More specifically, I can see it on summer afternoons and June plowing sessions. At this moment, I feel like there are students who consider this a still life painting. They often gather, play or chat on moonlit nights.
Bài làm 1 Khu vườn nhỏ nhà em có rất nhiều loại cây, nào là những cây cho bong mát, những cây cho ăn trái,… nhưng em thích nhất là cây khế ngọt. Nhìn từ xa, cây khế ngọt nhà em cũng đã thật là cao lớn rồi, cành lá xum xuê, che kín một gócvườn nhà em. Khi mà em được quan sát kĩ hơn, em thấy cây giống như một anh chàng võ sinh khỏe mạnh, lực lưỡng và cũng có “vai vế” quan trọng trong khu vườn. Cây khé này đã được bố em trồng từ rất lâu ròi và cho đến nay cây cũng đã rất to và nó dường như lấn át những loại cây khác trong vườn nhà em. Cây khế nhà em cũng rất cao và nó lại có được tán lá rộng che hết cả một góc vườn nữa. Thân cây khế nhà em cũng to như một cái cột vậy, thân lại vỏ màu nâu đậm, sần sùi. Và dường như cũng chính từ đó vươn ra những cành cây mập mạp, chắc chắn, gánh đỡ những chùm quả nặng trĩu. Khi nhìn kỹ hơn thì em thây được những chiếc lá khế màu xanh nhạt, mọc đều tăm tắp. Để rồi em như thấy được xen kẽ giữa màu xanh của lá và quả là những chùm hoa màu tím nhỏ li ti, những chùm hoa nhỏ li ti này dường như cũng đã thật hứa hẹn cho những quả ngọt trái mùa. Quả khế ngọt nhà em thật mọng nước và nó lại có năm khía, ban đầu là màu xanh, khi chín chuyển màu vàng tươi trông thật hấp dẫn biết bao nhiêu. Khi ăn mang vị ngọt thuần khiết, mát giòn ai ai cũng thích nữa. Hàng ngày, cứ mỗi buổi mà sau khi đi học về, em lại vun xới, tưới nước cho cây. Và em như cũng thây được cây khế thật đã hiểu được tình cảm của em, cây khế rung rinh theo làn gió, cây kế như cũng thật là mừng vui đón nhận những làn nước mắt tắm đều cho cơ thể cảu cây kế. Và cây ngày càng phô ra những chùm quả trĩu cành trông thật thích mắt biết bao nhiêu. Em cũng luôn luôn coi cây khế như người bạn thân của mình và luôn tự nhắc nhở mình phải cố gắng học tập để không phụ lòng của bố mẹ. Bài làm 2 Nhà em lại có ba cây khế, toàn khế chua, trồng ở nơi khác nhau đó chính là hai cây ở cạnh bờ ao, một cây ở cạnh giếng nước. Và dù trồng ở đau đi chăng nữa em như thấy được cả 3 cây đều sai trĩu quả nhờ vào sự thường xuyên chăm bón cho cây của bố em. Cây khế nhà em lại có được thân gỗ. Em cũng rất hết sức ấn tượng biêt bao nhiêu bởi gốc cây khế lại to bằng cột nhà, màu đồng đen nhìn cũng thật lạ mắt biết bao nhiêu. Em như thấy được những cành khế giòn, dễ gãy. Chính vì thế mà muốn ăn khế thì bố em đã làm cho một cái móc để hái quả chứ không cho leo lên cây sự ngã gẫy chân, gẫy tay. Em cũng rất nghe lời bố và không bao giờ tự ý trèo lên cây làm gì. Nếu như muốn ăn khế chỉ cần có cái móc của bố là em cũng có thể vặt được những quả khế chín thơm ngọt mát. Thế rồi em như cảm nhận thấy được rằng, những bông hoa khế nở đầu hè, như những ngôi sao bé li ti, màu đo đỏ nhìn cũng thật là ấn tượng biết bao nhiêu. Thế rồi những cô bướm rất thích hút mật hoa khế hàng ngày cứ bay quanh đây mải miết để hút nhụy hoa về làm mật.	Exercise 1 My small garden has many types of trees, including cool trees, fruit trees,... but my favorite is the sweet star fruit tree. Looking from a distance, my sweet star fruit tree is already very tall, with luxuriant branches and leaves, covering a corner of my garden. When I observed more closely, I saw that the tree looked like a healthy, muscular martial arts student who also had an important "role" in the garden. This tree was planted by my father a long time ago and up to now the tree has grown very large and it seems to overwhelm other trees in my garden. My star fruit tree is also very tall and it has a wide canopy that covers the entire corner of the garden. The trunk of my star fruit tree is as big as a column, and the bark is dark brown and rough. And it seems that from there, stubby, sturdy branches extend out, supporting heavy fruit clusters. When I looked closer, I saw light green star fruit leaves growing evenly. Then I could see that alternating between the green of the leaves and the fruit were tiny bunches of purple flowers. These tiny bunches of flowers also seemed to hold promise for sweet fruits out of season. My sweet star fruit is so succulent and has five slits. Initially green, when ripe, it turns bright yellow and looks so attractive. When eaten, it has a pure sweet, cool and crispy taste that everyone likes. Every day, every day after returning from school, I cultivate and water the plants. And I also felt like the star fruit tree really understood my feelings, the star fruit tree swayed with the wind, the thistle tree seemed to be really happy to receive the tears that evenly bathed the thistle's body. And the tree increasingly displays its fruit clusters, which look so pleasing to the eye. I also always consider the star fruit tree as my best friend and always remind myself to try my best to study so as not to disappoint my parents. Exercise 2 My house has three starfruit trees, all sour starfruit trees, planted in different places, two trees next to the pond, one tree next to the well. And no matter where they are planted, I can see that all three trees are bearing fruit thanks to my father's regular care and fertilization of the trees. My star fruit tree has a woody trunk. I was also very impressed by the fact that the starfruit tree's stump was as big as a house pillar, and the dark bronze color looked so strange. I can see star fruit branches being brittle and easily broken. That's why if I wanted to eat star fruit, my father made a hook to pick the fruit instead of climbing up the tree and breaking my legs and arms. I also listen to my father very much and never climb trees on my own. If I want to eat star fruit, I only need my father's hook and I can pick up ripe, sweet and fragrant star fruit. Then I felt like the starfruit flowers blooming in early summer, like tiny stars, how impressive the red color is. Then the butterflies who love to suck nectar from star fruit flowers keep flying around here every day to suck up the pistils of the flowers to make honey.
Bài làm 1 Bố mẹ em đều là giáo viên nên em thấy được trên bàn làm việ của cả bố và mẹ đều có cây kim tiền. Bố em bảo đây là một cây sẽ đem lại may mắn cho con người khi được để trên bàn làm việc của người đó. Em như thấy được cây Kim Tiền có lá kép dạng to, và chiếc cuống lá ngắn, phiến lá dầy màu xanh thẫm, và hơn nữa nó cũng rất sáng bóng, rất đẹp, cây có tuổi thọ khoảng 2 – 3 năm và mầm được thay thế không ngừng nghỉ nữa. Em như thấy bố nói rằng người ta quan niệm rằng Cây Kim Tiền mang lại phú quý và tiền tài. Và đây cũng đồng thời chính là loài cây rất thích hợp và cũng rất được ưa chuộng dùng làm quà tặng trong những dịp lễ, tết, hay trong những dịp chúc mừng thăng chức, khai trương và có thể nói được rằng, chính cây Kim Tiền cũng là cây nội thất đồng thời cũng chính là cây văn phòng phổ biến vì không những đẹp mắt nó dường như cũng lại còn mang ý nghĩa phong thủy, và hơn hết là rất dễ trồng và dễ chăm sóc nữa. Vì công việc của bố mẹ em cũng rất bận, cho nên việc chăm sóc cây kim tiền này dường như là không có. Thế mà cây vẫn cứ xanh tốt biết bao nhiêu. Có thể nhận thấy được nếu như mà chúng ta biết cột vài sợi chỉ đỏ hoặc vài đồng tiền vàng lên mầm cây thì cây kim tiền dường như lúc này đây cũng lại như sẽ trở thành cây phát tài. Khi mà cây kim tiền nở hoa, quả sẽ mang lại nhiều “lộc” nhất. Và bố em nói rằng khi để cây kim tiền trong nhà thì cũng nên bày cây ở hướng Đông hoặc Đông Bắc để thu hút tài lộc cho gia đình mình. Cây kim tiền lạ lắm nhé, nó là loài cây chịu được nhiệt độ cao, chịu rét kém. Cây phát triển tốt ở cả môi trường độ ẩm thấp lẫn độ ẩm cao cho nên thích hợp với nhiều kiểu thời tiết. Nói về ánh nắng thì đây chính là loại cây bán nắng, có thể phát triển trong điều kiện bóng râm. Chúng ta dường như cũng không nên để cây dưới ánh nắng trực tiếp vì sẽ gây cháy lá ảnh hưởng tới sự sinh trưởng của cây kim tiền. Cây kim tiền lại thích ứng tốt với đất có nhiều mùn, thoát nước tốt. Có thể đánh giá rằng, đây chính là loài cây thích đất chua. Con người cũng cần tránh dùng đất cằn hoặc khó thoát nước vì Kim tiền không phải loại cây chịu úng tốt đâu Cây kim tiền là một cây cảnh và nó lại là loại cây mọng nước nên chịu hạn kém. Điều này dễ quan sát khi ta thấy được thân của nó như phình ra để chứa nước đi nuôi cơ thể. Cũng cần tưới nước thường thường xuyên, chú ý lượng nước vừa phải tránh tưới quá nhiều dẫn tới úng rễ, thối củ, thân cây mục nát, gây chết cây. Em rất thích cây kim tiền này để trong nhà, nó dường như cũng đã làm cho bàn làm việc của bố mẹ đẹp hơn. Em cũng sẽ cố gắng học tập để đạt kết qủa tốt và xin bố mua cho một cây kim tiền để bàn. Bài làm 2 Cây kim tiền người ta còn được biết đến với tên gọi khác là cây kim phát tài. Vfa ở nhà em cũng có một chậu cây kim tiền và được đặt ở phòng khách, ngay trên chiếc bàn tiếp khách. Em như thấy được đây chính là loài cây này có thể sinh trưởng và phát triển tốt trong môi trường thiếu ánh sáng, không khí. Và cũng chính vì thế nên rất được ưa chuộng trồng làm cảnh trong các gia đình hay trong các văn phòng. Cây kim tiền nhà em có độ cao 40 cm và cây lại có rễ chùm là loài cây bụi có gốc nằm sâu dưới đất. Thân cây kim tiền em rất ấn tượng, bởi thân cây nó rất to khỏe, gốc cây phình to và mọng nước nhìn cũng thật thích thú. Quan sát kỹ em như thấy được cây như thuôn nhỏ và cong ở phần ngọn. Cây kim tiền dường như cũng lại có lá mọc thành cặp, và nó dường như cũng lại đối xứng nhau xung quanh cuống lá. Quan sát em cũng đã thấy được ở mỗi cuống lá thường có từ 5 – 8 cặp lá dày, có chiều dài từ 5 – 15cm. Hơn nữa đó chính là ở mỗi cuống lá có tuổi thọ từ 2 – 3 năm, nếu được chăm sóc tốt cây phát triển và sống được rất lâu đó. Chính vì điều này mà em cũng rất hay chăm sóc cho cây cẩn thận. Em cũng như đã thấy được rằng chính lá cây kim tiền thuộc loại lá kép, có màu xanh sáng bóng, và cũng mịn màng nữa, và rất mọng nước. Cây có hoa màu trắng nhìn như một túi bông nhỏ vậy, nhìn thật thích mắt biết bao nhiêu.	Exercise 1 My parents are both teachers, so I saw that both of my parents had a money tree on their desks. My dad said this is a plant that will bring luck to a person when placed on that person's desk. I can see that the Kim Tien tree has large compound leaves, short petioles, thick dark green leaf blades, and moreover, it is also very shiny, very beautiful, the tree has a lifespan of about 2-3 years and the sprouts can grow. Replace non-stop. I think my dad said that people believe that the Money Tree brings wealth and fortune. And this is also a very suitable and very popular tree to use as a gift during holidays, Tet, or on occasions to celebrate promotions, grand openings, and it can be said that it is the Kim tree. Money is also an interior plant as well as a popular office plant because not only is it beautiful, it also has feng shui meaning, and above all, it is very easy to grow and care for. Because my parents' work is also very busy, taking care of this money tree seems to be impossible. Yet the tree is still so green and lush. It can be seen that if we know how to tie a few red threads or a few gold coins to the tree sprouts, the money tree seems like it will now become a tree of fortune. When the money tree blooms, the fruit will bring the most "luck". And my father said that when keeping the money tree in the house, you should also place it in the East or Northeast direction to attract fortune to your family. The money tree is very strange, it is a plant that can withstand high temperatures and is poorly tolerant of cold. The plant grows well in both low humidity and high humidity environments, so it is suitable for many types of weather. Speaking of sunlight, this is a semi-sun plant that can grow in shade. You should also not leave the plant in direct sunlight because it will cause leaf burn, affecting the growth of the money tree. The money tree adapts well to soil with a lot of humus and good drainage. It can be judged that this is a plant that likes acidic soil. People also need to avoid using soil that is poor or difficult to drain because Kim Tien is not a plant that can tolerate waterlogging well The money tree is an ornamental plant and it is a succulent plant so it is not drought tolerant. This is easy to observe when we see its body bulging to contain water to nourish its body. It is also necessary to water regularly, pay attention to the moderate amount of water to avoid over-watering, which can lead to waterlogged roots, tuber rot, rotten stems, and plant death. I really like this money tree in the house, it also seems to have made my parents' desk more beautiful. I will also try to study to achieve good results and ask my dad to buy me a money tree for the table. Exercise 2 The money tree is also known by another name, the money tree. My vfa at home also has a pot of money plants and is placed in the living room, right on the reception table. I can see that this plant can grow and develop well in environments lacking light and air. And that is why it is very popular to grow as an ornamental plant in homes or offices. My money tree is 40 cm tall and the tree has cluster roots, a shrub with roots deep underground. I am very impressed with the trunk of the money tree, because the trunk is very strong and strong, the bulging and succulent base of the tree also looks very interesting. If you look closely, you can see that the tree is tapered and curved at the top. The money tree also seems to have leaves that grow in pairs, and it also seems to be symmetrical around the leaf stem. Observing, I have also seen that each leaf stalk usually has 5 - 8 pairs of thick leaves, with a length of 5 - 15cm. Furthermore, each leaf stalk has a lifespan of 2-3 years. If well cared for, the tree can grow and live for a very long time. Because of this, I also take good care of the plants. I also saw that the leaves of the money tree are compound leaves, shiny green, smooth, and very succulent. The tree has white flowers that look like a small bag of cotton, it's so pleasing to the eye.
Bài làm 1 Nhà em có rất nhiều cây leo có thể kể ra đó chính là bầu, bí, mướp,..Nhưng em vẫn thích nhất là giàn gấc mà bố em cũng đã chăm sóc và trồng ngay sau nhà. Khung giàn giấc bố em làm thật tỷ mỉ, giàn được làm bằng tre dài năm mét, rộng hai mét. Mới hôm nào, cây giấc như còn nhỏ xíu. Chỉ mấy hôm sau, ngọn của cây gấc dường như cũng đã bò khắp giàn. Tây gấc như lớn hơn chắc chắn hơn so với những loại cây dây leo cùng loại như mướp hay bầu,…Tây gấc mới chiều hôm nay tay mướp chỉ dài khoảng năm phân mà sáng mai tay đã dài mười năm phân quấn chặt vào giàn. Em như thấy được nó cũng thật là kì lạ. Quay đi quay lại chỉ cần một thời gian ngắn thôi thì em như đã thấy được chẳng mấy chốc một màu xanh tươi đã phủ kín mặt giàn. Khi mà cây gấc cũng đã leo khắp giàn thì lúc này đây cây gấc cũng đã bắt đầu ra hoa. Hoa gấc có màu trăng trắng như mời gọi ong bướm đến hút mật. Rồi quả gấc như bé xíu thi nhau chồi ra như muốn mở lời chào ngày mới. Quả gấc mới đầu nhỏ cũng giống như quả chanh vậy và nó lại được bao bọc chắc chắn. Gấc nhà em ra rất sai quả và ai ai cũng thích ngắm nhìn nhưng trái gấc như thật tròn trịa này. Qủa gấc bên ngoài có vô số cái gai nhọn hoắt, nếu ai không may mà đụng vào thì rất đau tay, vặt gấc cũng cần phải cẩn thận. Khi gấc chín thì có thể để đó rất lâu ngày và người ta hay dùng gấc để nấu xôi. Xôi gắc được biết đến chính là một trong những loại xôi truyền thống của dân tộc ta. Và mùi vị lại thơm ngon và có màu đỏ tươi như đem lại may mắn nếu như ta nấu xôi gấc để thắp hương Em rất thích cây gấc nhà em và thỉnh thoảng em cũng ra vườn cùng bố vun đất cũng như bắt sâu hại cho cây thêm xanh tốt và cho nhiều trái chín thơm. Bài làm 2 Trong các loại cây trong vườn nhà em thì em lại ấn tượng nhất là cây gấc bởi nó là một cây dây leo nhưng lại có được quả gấc rất nhiều gai khác biệt so với nhiều loại cây trong vườn mà ba em trồng. Cây gấc cũng lại có tên gọi là mộc thiết. Và đồng thời gấc cũng chính là loài cây thân thảo dây leo, một loại cây đơn tính khác gốc. Ta như hiểu tức là có cây cái và cây đực riêng biệt. Cây gấc nhà em cũng giống như biết bao cây gấc khác nó leo khỏe, đồng thời gấc lại có chiều dài có thể mọc đến 15 mét. Em rất ấn tượng với lá gấc, lá gấc nhẵn bóng và có hình rất giống như chân vịt vậy. Lá xanh thẫm như cũng đã nhanh chóng lan rộng khắp giàn mà bố em đã làm cho cây giấc leo lên. Cây gấc nhà em cũng giống như biết bao cây gấc khác cũng có hoa màu vàng nhạt nhìn cũng thật đẹp biết bao nhiêu. Và cho đến mùa đông thì lúc này đâu trái mới chín. Người ta dừng gấc để nấu xôi, và trong cái lành lạnh của tiết trời đông sẽ chẳng còn gì tuyệt hơn khi ta được thưởng thức hương vị xôi gấc mang lại thật thơm ngon. Không những thế trong gấc lại có rất nhiều công dụng tốt cho sức khỏe nữa	Exercise 1 My house has a lot of climbing plants, including gourds, squash, luffa, etc. But my favorite is the gac trellis that my father also took care of and planted right behind the house. The bed frame my father made was meticulous, the truss was made of bamboo five meters long and two meters wide. Just the other day, the tree looked like it was still tiny. Just a few days later, the top of the gac tree seemed to have crawled all over the trellis. Tay gac seems to be larger and more sturdy than other vines of the same type such as luffa or gourd... This afternoon, the luffa's arms were only about five centimeters long, but tomorrow morning the arms will be ten centimeters long, wrapped tightly around the trellis. I feel like it's really strange. Turning back and forth in just a short time, I could see that soon a bright green color had covered the surface of the truss. When the gac tree has climbed all over the trellis, the gac tree has now begun to flower. Gac flowers are white in color as if inviting bees and butterflies to come and suck nectar. Then the tiny gac fruits sprouted out as if to say hello to a new day. Gac fruit is small at first, just like a lemon, and it is firmly wrapped. My Gac fruit is very fruitful and everyone loves to see these round, lifelike gac fruits. The gac fruit has countless sharp thorns on the outside. If anyone is unlucky enough to touch it, it will hurt their hands. You also need to be careful when picking the gac fruit. When gac is ripe, it can be left there for a long time and people often use it to cook sticky rice. Xoi gac is known as one of the traditional types of sticky rice of our people. And the taste is delicious and has a bright red color as if it brings good luck if we cook Gac sticky rice to burn incense I really like my gac tree and sometimes I go to the garden with my father to cultivate the soil and catch pests to make the tree greener and produce more ripe, fragrant fruits. Exercise 2 Among the plants in my garden, I am most impressed with the gac tree because it is a vine but has gac fruit with many thorns, different from many other garden plants that my father grows. Gac tree is also called Moc Thiet. And at the same time, gac is also a herbaceous vine, a dioecious plant. As we understand it, there are separate female and male plants. My gac tree, like many other gac trees, climbs well and can grow up to 15 meters in length. I am very impressed with gac leaves, they are smooth and shaped very much like duck feet. The dark green leaves seemed to have quickly spread throughout the trellis that my father had built for the tree to climb. My gac tree, like many other gac trees, also has light yellow flowers that look so beautiful. And until winter, the fruit will not ripen at this time. People stop gac to cook sticky rice, and in the coolness of the winter weather, there is nothing better than enjoying the delicious flavor of sticky rice that gac brings. Not only that, gac has many health benefits
Bài làm 1 Bốn phía ở làng quê em đều trồng nhiều cây gạo. Cây gạo như thật quen thuộc với tất cả người dân làng em và đặc biệt với lũ trẻ chúng em thường thường hay tụ tập để có thể chơi đùa dưới tán lá râm mát của cây. Cây gạo như lag một người bạn thân với mỗi người dân quê em. Lá của cây gạo to xoè ra bằng bàn tay người lớn, màu xanh nhạt và khi lá đã già thì lại chuyển sang màu vàng. Thế rồi em như thấy được thân cây gạo to bằng cột đình làng, thân cây nó cũng như đã cao thẳng đuột. Thế rồi em như cũng thấy được những cành chĩa ra bốn phía như những cánh tay dũng sĩ. Cứ đến mỗi dịp Tết đến làng lại hân hoan mở Tết trồng cây năm nào cũng vậy, các cụ già làng em lại ra vun gốc và tưới phân cho các cây gạo thêm xanh tốt nữa. Cây hoa gạo đẹp nhất bởi tháng ba, tháng ba, gạo ra hoa. Quan sát thấy được rằng, chính nụ gạo to bằng cái chén uống rượu của các cụ, và nụ gạo lại có màu đỏ nâu, đỏ sẫm. Dễ nhận thấy được rằng, chính nụ hoa có cái cuống to bằng chiếc đũa, và hơn hết em dường như cũng đã thấy được rằng cuống như cũng có độ dài độ đốt ngón tay. Hoa gạo dường như cũng đã nở xoè to hơn cái chén tống, có nhiều cánh, màu đỏ hồng, đỏ tươi nhìn thật đẹp biết bao nhiêu. Thế rồi cho đến tháng tư, trong nắng hè chói chang, và em như thấy được chính cây gạo làng em nở hoa như thắp muôn nghìn ngọn lửa cháy rừng rực giữa trời xanh. Vào những buổi sớm sớm, chiều chiều thì ở cây gạo lại như đã có hàng trăm con chim kéo đến. Có thể kể ra có các loài chim đó chính là chim cu gáy, chim sáo sậu, sáo đen, chim sâu, chim vành khuyên, chim quạ,.. Chúng cứ như hót líu lo, chúng chuyện trò râm ran, chúng bay lượn. Tưởng như bầy chim trời kéo về dự hội hoa gạo vậy. Khi mà hoa gạo nở hoa rồi kết thành trái. Cho đên vào cuối tháng sáu, đầu tháng bảy, trái gạo dường như cũng đã chín nở xoè ra nhiều múi. Bông gạo như thật là trắng tinh mang theo hạt gạo. Nó dường như cũng đã được những cơn gió đưa đi khắp mọi chân trời. Cây gạo chính là một trong những vẻ đẹp bình dị và gần gũi của quê em. Năm nay, gạo nở hoa đỏ rực, báo tin một vụ chiêm bội thu cho cả làng em và ai ai cũng yêu quý cây gạo. Bài làm 2 Ở các làng khác thường có cây đa to thì ở làng em lại có được một cây gạo cổ thụ sừng sững giữa đất trời. Ai ai cũng rất yêu cây hoa gạo này.	Exercise 1 All four sides of my village grow many rice plants. The real rice tree is familiar to all the people in my village, and especially to the children, we often gather to play under the tree's shady foliage. The rice plant is like a close friend to every person in my hometown. The leaves of the rice plant are as big as an adult's hand, light green and when the leaves are old, they turn yellow. Then I saw that the trunk of the rice tree was as big as the village communal house's pillar, and it seemed to be tall and straight. Then I could see the branches pointing out in all four directions like the arms of a warrior. Every year when Tet comes to the village, they joyfully open the Tet tree planting festival. The elders of my village come out to cultivate the roots and water the rice plants with fertilizer to make them greener and greener. The rice flower tree is most beautiful because in March, rice flowers. It was observed that the rice buds were as big as an old man's wine cup, and the rice buds were brown-red or dark red in color. It's easy to see that the flower bud itself has a stem the size of a chopstick, and above all, I also seem to have noticed that the stem is also the length of a knuckle. The rice flowers seem to have bloomed larger than a bowl, with many petals, pink red, bright red, looking so beautiful. Then came April, in the bright summer sun, and I felt like I saw the rice tree in my village blooming like a thousand fires burning in the blue sky. In the early mornings and late afternoons, hundreds of birds flock to the rice tree. Some of the birds that can be mentioned are cuckoos, starlings, black starlings, caterpillars, ringed birds, crows, etc. They seem to chirp, they chat, they fly. . It seemed like flocks of birds had flocked to the rice flower festival. When the rice flower blooms and bears fruit. By the end of June and early July, the rice fruit seemed to have ripened and spread out into many segments. The real kapok is pure white carrying rice grains. It also seems to have been carried by the winds to every horizon. The rice tree is one of the simple and familiar beauties of my hometown. This year, the rice bloomed bright red, announcing a good harvest for my whole village and everyone loved the rice plant. Exercise 2 In other villages there are often large banyan trees, but in my village there is an ancient rice tree towering between heaven and earth. Everyone loves this rice flower plant.
Bài làm 1 Khu vườn nhà em không rộng lắm, nhưng bố em trồng rất nhiều loại cây ăn quả và cây nào cũng sai nữa. Trong số đó thì em lại đặc biệt yêu thích cây đủ đủ bố trồng. Cây đu đủ ăn rất ngon và sai trĩu quả nữa. Cây đu đủ nhà em nó lại không được cao như cây đu đủ bên nhà bạn Nguyệt cạnh nhà em. Nhưng bù lại thì cây đu đủ nhà em lại rất sai quả. Cây đu đủ lại chỉ cao chừng khoảng hai mét thôi, nhưng cành lá của nó trông rất đặc biệt. Em cực kỳ yêu thích cây đu đủ này rất nhiều. Thế rồi em như thấy được rằng chính thân cây đu đủ không to đùng như cây ổi, cây mít, trong cùng một khu vườn nhưng nó dường như lại không có nhiều cành nhiều trẽ như cây na mắt. Cây đu đủ nhà em nó lại cũng thật đơn giản vì chúng chỉ có một thân cây duy nhất, nó nhỏ hơn những thân cây kia rất nhiều. Thế rồi em cũng thật là ấn tượng với thân của nó chỉ nhỏ khoảng hai nắm tay người lớn phần gốc của nó phình to hơn rất nhiều. Và cho đến phần ngọn thì chúng nhỏ dần lại, và cây dường như cũng càng lên ngọn lại càng nhỏ. Thân của cây đu đủ lúc này đây dường như nó lại có được những vằn vằn mờ mờ ngang thân cây. Không thể phủ nhận được rằng chính cành lá của nó cũng rất lạ so với những cành lá khác. Thế rồi em như cũng thấy được nó cũng đã có rất ít cành và cành của nó cũng rất nhỏ. Hơn hết còn những cái cành như những cánh tay dài thẳng tắp mà nhỏ búp măng đẹp như tay của một cô gái xinh đẹp biết bao nhiêu. Ta như thấy được chính chiếc lá của nó rất lạ, và hơn nữa chiếc lá đu đủ ta như thấy được hình lá không giống với bất kì một cây nào mà nó cũng thật là đặc biệt. Những chiếc lá đu đủ như cũng thật là to nhưng lại chia thành những phiến lá nhỏ hơn nữa, nó cứ như một bàn tay vậy. Có đôi lúc khi em nhìn nó giống như những cánh quạt của những bậc vua quan của những triều đại thời xưa. Thế rồi em như thấy được những chiếc lá đẹp nhất khi sương sớm đến như đã làm ướt hết bàn tay của cây đu đủ. Và cho đến khi mà mưa tạnh rồi còn vài hát vẫn cố níu kéo mà bám vào chiếc lá nhỏ từng giọt ti tách chậm rãi. Em rất yêu cây đu đủ nhà em. Bởi vì cây đu đủ dường như không những mang đến những quả trái cây ngọt lành mát dịu, không những làm đẹp cho khu vườn xinh tươi Bài làm 2 Trong rất nhiều loại cây ăn trái thì em thích ăn nhất là đu đủ bởi hương vị của nó thật đậm đà và ngon ngọt. Biết được em rất thích ăn đu đủ nên bố em cũng đã trồng một cây đu đủ trong vường. Ngày qua ngày cây đu đủ lớn rất nhanh và đã cho những trái chín ngọt lành. Cây đu đủ mà bố em trồng nó lại có được thân cây to nhưng thuộc loại thân mềm bên trong có những sợi xơ được kết nối với nhau. Thế rồi ta như thấy được có những sợi xơ đó được kết nối theo một trật tự và đồng thời nó dường như cũng đã như tạo nên những mạch kết nối riêng. Ta như thấy được những hình ảnh thân cây đu đủ cao và dài nó rất thẳng và mịn nữa, không xù xì như những cây thân gỗ kia. Thế rồi em cũng như thấy được chính thân của nó có màu xanh, và hơn hết đó chính lá của cây đủ đủ có hình ngôi sao. Ấn tượng nhất của em cũng chính là những chiếc lá to và có nhiều bản của cây đu đủ. Em như nhận thấy được rằng, cũng trong cây đủ đủ có ngọn đủ đủ đó là nơi chứa những hoa đu đủ và những lá đu đủ.	Exercise 1 My garden is not very large, but my father grows many types of fruit trees and every tree is the same. Among them, I especially love the tree my father planted. The papaya tree is delicious and bears lots of fruit. The papaya tree at my house is not as tall as the papaya tree at my friend Nguyet's house next to my house. But in return, my papaya tree is very fruitful. The papaya tree is only about two meters tall, but its branches and leaves look very special. I absolutely love this papaya tree so much. Then I seemed to see that the papaya tree's trunk was not as big as the guava tree or jackfruit tree in the same garden, but it did not seem to have as many branches and branches as the custard apple tree. My papaya tree is also very simple because it only has a single trunk, which is much smaller than the other trunks. Then I was really impressed with its body, which is only about the size of an adult's fist, and its base is much larger. And at the top, they get smaller and smaller, and the tree seems to get smaller as it gets to the top. The trunk of the papaya tree now seems to have faint stripes across the trunk. It cannot be denied that its branches and leaves are very strange compared to other branches and leaves. Then I saw that it had very few branches and its branches were very small. Above all, the branches are like long, straight arms with small bamboo shoots as beautiful as the hands of a beautiful girl. We can see that the leaf itself is very strange, and moreover, with the papaya leaf, we can see that the leaf shape is not similar to any other tree and it is also very special. Papaya leaves seem to be really big but are divided into even smaller leaf blades, like a hand. Sometimes when I look at it, it looks like the propellers of kings and mandarins of ancient dynasties. Then I saw the most beautiful leaves when the morning dew came as if it had wet the hands of the papaya tree. And until the rain stopped, some singers still tried to hold on to the leaves, dripping slowly. I really love my papaya tree. Because the papaya tree not only brings sweet, cool fruits, but also beautifies the beautiful garden. Exercise 2 Among many types of fruit trees, my favorite is papaya because its flavor is rich and delicious. Knowing that she loves eating papaya, her father also planted a papaya tree in the garden. Day by day, the papaya tree grew very quickly and gave sweet, ripe fruit. The papaya tree that my father planted has a large trunk, but it is a soft trunk with fibers connected together inside. Then we can see that those fibers are connected in an order and at the same time it seems to have created its own connection circuits. We can see images of tall and long papaya tree trunks, very straight and smooth, not rough like other trees. Then I also saw that the tree's own stem was green, and most of all, the tree's leaves were star-shaped. What impresses me the most are the large and many leaves of the papaya tree. I seem to realize that in the papaya tree there is a papaya top that contains the papaya flowers and papaya leaves.
Bài làm 1 Khi mùa hè đến, những ánh nắng chói chang như đã đổ lửa trên khắp tất cả con đường và dường như ánh nắng đó như cũng thật khiêm nhường khi nó đến nơi có hàng cây xà cừ vươn mình ra, xòe những tán rộng để có thể giúp cho người đi qua đoạn đường đó không bị cái nằng hè chói chang làm nóng rát. Có lẽ rằng, đối với em thì dường như cũng hẳng biết hàng cây xà cừ này đã có từ khi nào trên đoạn đường đi này. Nhưng em cũng rất chắc chắn rằng ngay từ em nhỏ xíu khi được cùng mẹ đi trên con đường này em đã thấy được những cây xà cừ như cũng thật to và cổ thụ lắm rồi. Cây xà cừ luôn luôn mặc chiếc áo tuy cũ nhưng vẫn cứ hiên ngang trước gió bão và cả những ánh nắng hề gay gắt. Nhìn về phía xa xa, trông hàng cây xà cừ hệtnhư những chiếc ô khổng lồ để che nắng, che mưa cho đoạn đường. Thế rồi cây xà cừ lại còn có được rễ cây to, rễ cây như cũng thật là ngoằn ngoèo cắm sâu xuống đất để có thể hút nước và chất dinh dưỡng. Từ xa nhìn lại thì em không biết là có bao con rắn ngoằn ngoèo đang bò quanh cái cay này vậy. Qủa thực gốc xà cừ cũng rất to, rộng và rất cứng nữa. Thân cây xà cừ cũng rất to và như hiện lên những cục u, cục bướu, và có cả những vệt sần sùi lộ rõ sự già nua, sự gắn bó với con đường Kim Mã – Hà Nội nổi tiếng về hàng cây xà cừ xanh mướt. Cành của mỗi cây xà cừ lại như đã được chia ra thành ba, bốn nhánh. Mỗi nhánh lại là những cái cành xinh xinh đẹp biết bao nhiêu, những chiếc cành này dường như cũng sắc nhọn mọc tua tủa. Thế rồi, em như quan sát được đó chính là trên mỗi nhánh cây ấy dường như lại là một chiếc lá xinh xinh. Thật là độc đáo biết bao nhiêu khi ta như thấy được cái cây có màu xanh lá chuối. Và hơn hết, ta như thấy được ngoài viền lá là những nét răng cưa. Thế rồi con mưa đi ngang qua thì lúc này đây thì nước mưa đọng trên những chiếc lá đó. Những tia nắng bắt đầu hắt vào những giọt mưa và tạo nên một màu óng ánh gồm bảy sắc cầu vồng thật là đẹp biết báo nhiêu. Mỗi khi có cơn gió đến là các tán lá cây xà cừ như lại xào xạc thật vui biết bao nhiêu. Cây xà cừ luôn luôn là một trong những hàng cây cho bóng mát, cây được trồng ở đường, ở trường,… để có thể giúp cho con người ta tránh khỏi được những ánh nắng hè gay gắt. Bài làm 2 Ở sân trường em có rất nhiều loại cây cho bóng mát nhưng dường như cây xà cừ kia là to lớn hơn cả. Chính vì to lớn cho nên mới cho ngiều bóng mát. Ai ai cũng yêu quý cây xà cừ và mỗi ngày đi học chúng em lại tụ tập ở quanh cây để vui đùa cho mát mẻ. Đã bao nhiêu năm trôi đi không ai là không thắc mắc cây xà cừ đã bao nhiêu tuổi rồi nhỉ? Em được cô giáo nói chắc rằng cây xà cừ này đã được trồng cách đây gần trăm năm rồi. Và khhi em nhìn từ xa, cây xà cừ như một người khổng lồ đội chiếc mũ màu xanh thẫm. Cho đến khi em tiến gần, nổi bật trước ta là thân cây to cao, sần sùi với những tán lá dày đặc. Đặc biệt hơn nữa thì ở dưới gốc, mấy chiếc rễ lớn chồi lên như mời gọi chúng tôi ngồi trên đó để tránh nắng. Thế rồi cũng nhìn từ trên cao, cành cây chĩa ra thành nhiều nhánh, không đếm xuể. Cho đến khi mà mùa hạ đến, xà cừ cũng ra hoa. Em cũng thật là ấn tượng với hoa xà cừ nhỏ li ti như những đốm sáng thật là đẹp biết bao nhiêu. Thế rồi ta như cũng phải tinh mắt lắm mới nhận ra được. Thực sự những nụ hoa xanh mướt như chồi non mới nhú, đồng thời ta như thấy được chính sự tròn vo giống những hạt tấm lớn màu vàng nhạt. Hoa đã tàn thì đã có trái, nhận thấy được qủa xà cừ xù xì, màu nâu xám to như vốc tay, đồng thời loại quả này dường như lại tròn như quả bóng bàn đung đưa. Qủa già rụng xuống thường vỡ làm ba, bốn mảnh.	Exercise 1 When summer comes, the bright sunlight seems to have poured fire on all the roads and it seems that the sunlight is also very humble when it reaches the place where the rows of mother-of-pearl trees stretch out, spreading their canopy wide to have can help people passing through that road not be burned by the bright summer sun. Perhaps, it seems to me that I don't know when this row of mother-of-pearl trees has existed on this stretch of road. But I'm also very sure that even when I was little, when I was walking with my mother on this road, I saw how big and ancient the mother-of-pearl trees were. The mother-of-pearl tree always wears an old shirt but still stands tall in the face of storms and even harsh sunlight. Looking into the distance, the rows of nacre trees look like giant umbrellas to shade the road from the sun and rain. Then the nacre tree also has large roots, the roots seem to be really zigzag and stick deep into the ground to be able to absorb water and nutrients. Looking back from afar, I didn't know how many serpentine snakes were crawling around this hill. Indeed, the mother-of-pearl root is also very large, wide and very hard. The trunk of the nacre tree is also very large and appears to have lumps, bumps, and even rough streaks that clearly show its age and attachment to the Kim Ma - Hanoi road famous for its rows of green nacre trees. silky. The branches of each nacre tree seem to have been divided into three or four branches. Each branch is so beautiful and beautiful, these branches also seem to be sharp and bristling. Then, I seemed to observe that on each branch of that tree there seemed to be a beautiful leaf. How unique it is when we can see that the tree is banana leaf green. And most of all, we can see the edges of the leaves are jagged lines. Then the rain passed by and at this moment the rainwater stood on those leaves. The rays of sunlight began to shine on the raindrops and created an iridescent color of seven rainbow colors that was so beautiful. Every time the wind comes, the leaves of the nacre tree seem to rustle, it's so fun. The nacre tree is always one of the shade trees, planted on roads, at schools, etc. to help people avoid the harsh summer sun. Exercise 2 In the school yard, there are many types of trees that provide shade, but the nacre tree seems to be the biggest. Because it is so big, it provides a lot of shade. Everyone loves the nacre tree and every school day we gather around the tree to have fun and stay cool. Many years have passed and no one has wondered how old the nacre tree is? I was told by the teacher that this nacre tree was planted nearly a hundred years ago. And when you look from afar, the mother-of-pearl tree looks like a giant wearing a dark blue hat. Until you came closer, standing out before me was a tall, rough tree trunk with dense foliage. Even more special, at the bottom of the tree, several large roots sprouted up as if inviting us to sit on them to avoid the sun. Then, looking from above, the tree branch branches out into many branches, countless to count. Until summer comes, nacre also flowers. I'm also really impressed with how beautiful the tiny nacre flowers are like spots of light. Then we have to have very sharp eyes to recognize it. In fact, the flower buds are as green as newly sprouted buds, and at the same time we can see the roundness like large pale yellow seeds. Once the flowers have withered, there will be fruit. You can see the rough, gray-brown nacre fruit as big as a palm, and at the same time this fruit seems to be as round as a swinging ping pong ball. When old fruits fall, they often break into three or four pieces.
Bài làm 1 Mỗi loài hoa lại có được một sắc đẹp riêng biệt và không ai có thể phủ nhận được điều này. Loài hoa được coi là sứ giả của mùa xuân nước ta ở đất Bắc không thể không nói đến cây hoa đào được. Cứ vào độ Tết đến xuân về, trong gia đình em lại có một cây đào. Cây đào này được bố em mua và cũng đã được cắt tỉa gọn gàng, nhìn cây đào được cắt tỉa như vậy cho nên nên cây đào có hình chóp trông như một cái nón khổng lồ và còn lại rất đẹp mắt. Đào ngày Tết cũng đã được bố em khéo léo trồng trong một cái chậu cành rất to và trang trí nhiều hoa văn màu xanh dương đậm trong cũng rất đẹp nữa. Có thể nói được rằng chính vẻ đẹp của cây đào như được tôn thêm nhờ vẻ đẹp của cái chậu cảnh ấy. Cây đào nhà em lúc này lại có được chiều cao hơn cả em rất nhiều. Cây đào cao như vậy nên thỉnh thoảng đứng gần, em lại như kiễng đôi bàn chân lên và cũng khẽ thủ thỉ bên tai đào như hai người bạn. Thoạt nhìn ta đã thấy được thân cây nhỏ nhưng cứng cáp, mặc một cái áo gilê màu nâu sậm. Khi quan sát ta như cũng nhìn thấy được rằng trên thân cây còn có biết bao những mâm non đang đâm chòi nảy lộc và cứ thế sinh sôi một cách nhanh chóng nhất. Và thế là có những cành nhỏ vươn ra như khoe những nụ đào chúm chím, còn đang e ấp, chúm chím mà mãi không nở hoa. Em như cũng đã đếm từng ngày trôi qua, dường như chính ở những nụ hoa ấy cũng khẽ cựa mình khoe sắc thắm. Nhìn những nụ hoa giờ đã nở nó như cũng lại như đã khoe những cánh hoa màu hồng mềm mại, mỏng manh. Có thể nhận thấy được rằng khi những cánh hoa xoè rộng, nhị vàng bên trong hé mình nhìn ngắm bên ngoài. Thế rồi em như thấy được khi xen lẫn với nụ hoa là những mầm xanh nhú lộc non mơn mởn, nhưng có khi đã bật mình thành những chiếc lá xanh. Và như để có thể tăng thêm phân hấp dẫn thì em cùng với mẹ cũng đã quàng lên mình cây đào những chòm đèn xanh đỏ nhấp nháy cùng với mấy sợi dây kim tuyến nhìn cũng thật đẹp mắt. Thế rồi em như thấy được cứ vào những buổi đêm thì cây đào như thật nỏi bật với đèn nhấp nháy trong đêm. Cây đào này, các thành viên trong gia đình luôn luôn yêu thích. Cả nhà em cùng ngồi uống những cốc trà bên nhau những ngày mưa phùn của mùa xuân như thấy ấm lòng hơn. Cây đâò thwujc sự là cầu nối của các thành viên nhà em với nhau Khi xuân sang, cây đào trở thành một cây hoa biểu tượng cho mùa xuân đã giúp cho cảnh vật như cũng đã vui tươi hơn rất nhiều. Em cũng rất thích cây đào Bài làm 2 Khi xuân sang mọi người lúc này đây lại háo hức vui mừng đón mùa xuân bằng chính những cây hoa đào nở khoe sắc dưới ánh nắng bao mai tuyệt đẹp. Cưa ùa xuân về thì mọi người nô nức đi mua sắm Tết. Thế rồi em cũng như thấy được rằng trên bàn thờ tổ tiên thường có mâm ngũ quả, bánh trưng xanh được bày thật đẹp, nhưng nổi bật nhất có lẽ chính là một cây đào đang có những hoa chúm chím. Và người ta đã nói rằng cây đào tượng trưng cho mùa xuân. Mỗi khi nhìn thấy cây đào nở hoa là như cũng đã báo hiệu xuân về. Dễ nhận thấy được rằng, ngay chính cây đào mới trồng nên rất nhỏ gốc cây to, sần sùi như da cóc, nổi lên những u cục. Nhưng, quả thật cũng rất ít ai biết rằng, trong đó có một dòng nhựa như cũng thật là mát lành biết bao nhiêu. Dường như nó cũng đang cuồn cuộn chảy để đi nuôi cây. Thân của cây đào cũng rất nhỏ, và dường như nó cũng như thật là cong cong như con tôm. Ta cũng có thể nhận thấy được rằng, cũng chính từ thân cây mọc ra các cành cây khẳng khiu, và hơn nữa, dường như nó cũng đã chứa đầy nhựa sống. Thế rồi khi quan sát kỹ hơn ta lại như thấy được ở đầu cành cây mới xuất hiện những chồi non xanh mơn mởn như được mọc ra nhìn cũng rất đẹp biết bao nhiêu. Đến phần lá đào thì cây đào lại có được những chiếc lá thật là mỏng xanh quanh năm một màu xanh dìu dịu. Hoa đào ngày Tết như cũng đã khoe hương sắc trước gió mùa xuân như một cô gái đôi mươi và cô gái ấy dường như cũng rất xinh đẹp và cũng thật là dịu dàng trước cuộc đời.	Exercise 1 Each flower has its own unique beauty and no one can deny this. The flower that is considered the messenger of spring in our country in the North cannot help but mention the peach blossom tree. Every year around Tet and spring, my family has a peach tree. This peach tree was bought by my father and has also been neatly pruned. Looking at the peach tree being pruned like that, the peach tree has a pyramid shape that looks like a giant hat and is otherwise very beautiful. Tet peaches were also skillfully planted by my father in a very large pot with branches and decorated with many beautiful dark blue patterns. It can be said that the beauty of the peach tree is enhanced by the beauty of that ornamental pot. My peach tree is now much taller than me. The peach tree is so tall that sometimes when I stand close, I stand on tiptoe and whisper softly in the peach's ear like two friends. At first glance, we can see a small but sturdy tree trunk, wearing a dark brown vest. When we observe, we can also see that on the tree trunk there are many young plants that are budding and multiplying as quickly as possible. And so there are small branches reaching out as if showing off the peach buds, still shy and tender but never blooming. It's like I've been counting the days that pass, it seems like those flower buds are also gently stirring to show off their beauty. Looking at the flower buds that have now bloomed, it seems like they are showing off their soft, delicate pink petals. It can be seen that when the petals spread wide, the yellow stamens inside peek out to see the outside. Then I saw that when mixed with flower buds, there were green shoots sprouting tender buds, but sometimes they turned into green leaves. And as if to make it more attractive, she and her mother also draped the peach tree with flashing red and blue lights along with some tinsel strings, which also looked very beautiful. Then I could see that at night the peach tree seemed to really shine with flashing lights in the night. This peach tree, family members always love. My whole family sat together drinking cups of tea on drizzly days of spring, feeling warmer. The tree is truly a bridge connecting my family members to each other When spring comes, the peach tree becomes a flower symbolizing spring, making the landscape much more cheerful. I also really like peach trees Exercise 2 When spring comes, everyone is now excited to welcome spring with the peach blossom trees blooming under the beautiful morning sunlight. When spring comes, everyone is excited to go shopping for Tet. Then I also saw that on the ancestral altar there is often a tray of five fruits and green banh chung beautifully displayed, but the most prominent thing is probably a peach tree with plum blossoms. And it has been said that the peach tree symbolizes spring. Every time I see a peach tree blooming, it seems to signal the arrival of spring. It's easy to see that the newly planted peach tree itself is very small and has a big stump, rough like a toad's skin, with lumps. But, indeed, very few people know that there is such a cool plastic in it. It seems that it is also flowing to feed the plants. The trunk of the peach tree is also very small, and it seems to be curved like a shrimp. We can also see that, from the trunk of the tree, spindly branches grow, and moreover, it seems to be filled with life sap. Then, when we look more closely, we see how beautiful green buds appear at the tips of new branches. As for peach leaves, peach trees have really thin leaves that are a gentle green color all year round. Peach blossoms on Tet seem to show off their fragrance in the spring breeze like a girl in her twenties and that girl seems to be very beautiful and also very gentle towards life.
Bài làm 1 Có thể so sánh được nếu như mùa xuân là mùa của muôn hoa thì mùa thu mới là mùa của hoa cúc vàng rạo rực và đẹp đến mê hồn. Hoa cúc thật là đặc biệt bởi hoa cúc dường như không mọc riêng lẻ mà mọc xùm xòa thành bụi, thành khóm rất tự nhiên và cũng rất đệp. Thế rồi ta như nhìn thấy được thân cây mảnh mai, trông cây hoa cúc dường như lại cũng có vẻ yếu ớt nhưng thật ra lại rất cứng cáp. Và cũng chẳng thế mà nó có thể đỡ trên mình cả một thảm hoa dày. Nếu như quan sát đến nhánh cây tỏa đều bốn phía, đan xen vào nhau, trông thì có vẻ thật là mềm mại nhưng chắc khỏe biết bao nhiêu. Thế rồi đến với lá cúc cũng được phân phát đều khắp thân cây, ta như cũng đã thấy được rằng cứ mỗi chiếc lá như một bàn tay nhỏ xíu vẫy vẫy trong nắng sớm tràn đầy hạnh phúc. Có lẽ rằng chính cây hoa cúc cần mẫn chắt chiu từng giọt nắng của mùa hè để đợi thu sang đâm bông vàng rực. Đầu tiên ta dường như cũng đã thấy được rằng, chính là một vài chiếc nụ xinh xinh hé nở, rồi ngay sau đó ít lâu thì hoa cúc như gọi nhau, từng chùm nụ đồng loạt bung ra khoe sắc vàng tươi. Tất cả những bông hoa như nở rộ như này cũng đã kết thành một thảm hoa cúc vàng tuyệt đẹp. Mỗi bông cúc có nhiều tầng nhiều lớp cánh hoa, kết tròn lại xoay quanh nhụy. Có lẽ không thể sai khi nhận xét về hoa cúc đó chính là ở bông nào bông nấy ngào ngạt đưa hương đến tận từng lớp học và hường hoa cúc dường như cũng đã đưa vào tận từng bàn, từng bài học của chúng em. Em rất yêu hoa cúc không chỉ vì nó đẹp không thôi đâu mà là chính bới hoa cúc còn gắn liền với mùa thu – Mùa tựu trường của chúng em. Bài làm 2 Trong mỗi đợt Tết đến thì nhà em có rất nhiều loại hoa, nhưng trong số đó không thể không nhắc đến loài hoa cúc. Mẹ em hay mua hoa cúc để trang trí những ngày Tết bởi hoa không chỉ đẹp mà còn có độ tươi rất là lâu nữa. Năm nay nhà em lại trồng hoa cúc để trang trí và không phải mua như mọi năm nữa. Có thể nhận thấy được rằng, cũng như chỉ mấy tuần sau Tết mà cây hoa cúc vàng nhà em cũng đã đã đâm tược thành một khóm nhìn cũng rậm rạp nhiều cành lá. Thân của cây hoa cúc như mơn mởn lên mọc lên thẳng và thật là cứng cáp biết bao nhiếu. Những sắc hoa cúc vàng và cúc trắng chẳng kém phần lộng lẫy, lại còn thêm vẻ trinh trắng kiêu sa hơn cúc vàng một bậc. Hoa cúc thật đẹp, hoa cũng những cánh hoa nhỏ li ti, cũng hương thơm như cứ thoang thoảng dịu dàng. Những cây hoa cúc mọc thành từng khóm, thân cây chi chít, chen chúc lẫn nhau như muốn đứng tựa vào nhau bởi thân mềm mảnh mai như cành liễu. Lá của cây hoa cúc trắng hay vàng nhà em thì đều mọc thẳng từng chùm xòe ra như những bàn tay. Hình lá cũng thật là nhỏ, nó dường như cứ cong cong mềm mại, đồng thời cũng như đã mọc so le nhưng rất dày.	Exercise 1 It can be compared that if spring is the season of flowers, then autumn is the season of vibrant and enchantingly beautiful yellow chrysanthemums. Chrysanthemums are truly special because chrysanthemums do not seem to grow alone but rather grow together in bushes and clumps, very naturally and also very dense. Then we can see the slender tree trunk, the chrysanthemum tree seems to be weak but is actually very sturdy. And it's not like it can support an entire thick carpet of flowers. If you look at the tree branches spreading out in all four directions, intertwined with each other, it looks really soft but very strong. Then, the chrysanthemum leaves are also distributed evenly throughout the tree trunk. We can see that each leaf is like a tiny hand waving in the morning sunshine full of happiness. Perhaps it is the chrysanthemum plant that diligently squeezes every drop of summer sunshine to wait for autumn to bloom with bright yellow flowers. At first we could see that a few pretty buds were blooming, then shortly after, the chrysanthemums seemed to be calling each other, each bunch of buds bursting out at the same time, showing off their bright yellow color. All these blooming flowers have also formed a beautiful carpet of yellow chrysanthemums. Each chrysanthemum has many layers of petals, clustered around the pistil. Perhaps it cannot be wrong to comment on chrysanthemums, which is that each flower has a fragrant scent that brings fragrance to every classroom and the scent of chrysanthemums seems to have entered every table and every lesson of ours. I love chrysanthemums not only because they are beautiful, but because chrysanthemums are also associated with autumn - our back-to-school season. Exercise 2 During every Tet holiday, my house has many types of flowers, but among them we cannot help but mention chrysanthemums. My mother often buys chrysanthemums to decorate during Tet because the flowers are not only beautiful but also stay fresh for a long time. This year my family planted chrysanthemums for decoration and didn't have to buy them like every year. It can be seen that, just a few weeks after Tet, my yellow chrysanthemum tree has also sprouted into a clump that looks dense with many branches and leaves. The stem of the chrysanthemum plant seems to grow straight and strong. The colors of yellow chrysanthemums and white chrysanthemums are no less gorgeous, and they are even more beautiful and pure than yellow chrysanthemums. Chrysanthemums are so beautiful, they have tiny petals, and the fragrance is as gentle as ever. Chrysanthemum trees grow in clusters, their trunks are densely packed, crowded together as if they want to stand against each other because of their soft, slender stems like willow branches. The leaves of my white or yellow chrysanthemums all grow straight in clusters and spread out like hands. The leaf shape is also very small, it seems to curl gently, and at the same time it seems to grow staggered but very thick.
Bài làm 1 Có lẽ một trong những loài cây mà biểu tượng cho núi rừng Tây Nguyên được nhắc nhớ đến thì ta không thể không nói đến cây cà phê. Thế rồi từ xa, em như nhìn thấy được những rặng cà phê mít đã giăng đài trước mắt mọi người, xanh rợp, đây là một cánh rừng khá đẹp. Và nó cũng rất dễ bắt gặp đối với những người dân Tây Nguyên hay một số tỉnh ở trong Nam. Cây cà phê nhìn thật lạ đối với những bạn ngoài bắc. Lá dài t và xanh. Thế rồi ta như ấn tượng với quả tình nom giống cây mít thật. Ta cũng như thấy được khuôn lá bầu dục, to và dày biết bao nhiêu. Thế rồi ta như còn thấy được chính những cây cành cũng cao to sần sùi, và tất cả cứ như hoạ chăng chỗ khác nhau là cà phê rất nhiều quả và không mảy may quả nào giống quả mít cả. Thật ấn tượng biết bao nhiêu, ta như thấy được quả cà phê kết thành cụm từng cụm như quả ức trâu xây chặt quanh cành. Đặc biệt đó chính là cứ mỗi khi chín ngả màu bồ quân, nhìn quả cà phê như thật ngon mắt. Ta cũng đồng thời như thấy được những lấm tấm mà nở vào trong các chùm quả là những nụ hoa đầu mùa trắng ngà. Và điều này nhìn nó cũng thật giống hoa mơ toả một mùi hương thoang thoảng, tương tự hoa chạc chìa ở vùng quê. Ta cũng như thấy dược đấy là điều đặc biệt của cà phê, quả chín cũng là mùa hoa nở. Đặc biệt hơn nữa đó chính là cứ mỗi khi mà vào độ hoa cà phê nở rộ, thì ta như thấy được cây nào cũng giống cây nào kết kín như một lớp bông trắng. Em rất thích cây cà phê vì nó không những giúp cho kinh tế của bà con Tây Nguyên thêm phát triển mà hương vị cà phê cũng rất ngon. Cà phê cũng giúp cho chúng ta thêm tỉnh táo vào mỗi sáng. Bài làm 2 Không thể phủ nhận được rằng, có một thứ quà mà người ta thường ví rằng “đen như địa ngục, đắng như tử thần, ngọt ngào như tình yêu” đó dường như cũng chính là cà phê, là món quà tuyệt vời được cả thế giới đón nhận. Cây cà phê được trồng bằng hạt. Và em nghe bố mẹ em nói về những hạt gióng cà phê phải là hạt tốt. Khi mà có được nguồn giống khỏe có khả năng cho quả nhiều và ít bị sâu bệnh được. Chiều cao trung bình một cây cà phê thường cao khoảng 6 mét, nhưng nhờ kỹ thuật hiện đại, khoa học phát triển và kỹ thuật cắt tỉa giống đã làm cho chiều cao của cây giảm dần đi. Khi chiều cao của cây cà phê như được giảm nó dường như cũng đã thuận lợi cho bà con trong việc chăm sóc và thu hoạch. Thêm một đặc điểm của cà phê cũng như các loài cây cho quả khác, đó chính là cây cà phê dường như nó cũng đã cũng đầy đủ các bộ phận, thân, rễ, hoa, lá, quá. Khi quan sát ta như thấy được cành cà phê thì thon, lá có cuống ngắn, màu xanh đậm. Thông thường thì ta như nhận thấy được hình dáng của một chiếc lá cũng không quá to hoặc quá bé, chiều dài khoảng từ 5-15 cm. Hơn nữa chiều rộng từ 4 -8 cm. Em rất ấn tượng với rễ cây cà phê là rễ cọc cắm sâu khoảng từ 1 đến 2 mét.	Exercise 1 Perhaps one of the tree species that symbolizes the mountains and forests of the Central Highlands is mentioned, we cannot help but mention the coffee tree. Then from afar, I could see the jackfruit coffee groves spreading out in front of everyone's eyes, lush green, this was a quite beautiful forest. And it is also very easy to see for people in the Central Highlands or some provinces in the South. Coffee trees look strange to those from the North. The leaves are long and green. Then I was impressed with the fact that it looked like a real jackfruit tree. We can also see how big and thick the leaf mold is. Then we can still see that the trees themselves are tall and rough, and it all seems like the difference is that there are a lot of coffee beans and not a single fruit that resembles a jackfruit at all. How impressive it is, we can see the coffee cherries forming clusters like buffalo breasts tightly built around branches. What's special is that every time they ripen, the coffee cherries look delicious. At the same time, we can see the specks that bloom into the fruit clusters, which are the first ivory-white flower buds of the season. And this looks like apricot blossoms that give off a faint scent, similar to apricot blossoms in the countryside. We also see that medicine is a special thing about coffee, ripe fruit is also the blooming season. What's more special is that every time the coffee flowers bloom, we can see that every tree is the same, covered like a layer of white cotton. I really like the coffee tree because it not only helps the economy of the Central Highlands people develop more, but the coffee flavor is also very delicious. Coffee also helps us stay awake every morning. Exercise 2 It cannot be denied that there is a gift that people often say is "black as hell, bitter as death, sweet like love" and that seems to be coffee, a wonderful gift that everyone can receive. the world accepts. Coffee plants are grown from seeds. And I heard my parents talk about how good coffee beans must be. When you have a healthy seed source, you will be able to produce more fruit and be less susceptible to pests and diseases. The average height of a coffee tree is usually about 6 meters high, but thanks to modern technology, scientific development and pruning techniques, the tree's height has gradually decreased. When the height of the coffee tree is reduced, it also seems to be more convenient for farmers in caring for and harvesting. Another characteristic of coffee as well as other fruit-bearing plants is that the coffee tree seems to have complete parts, stem, roots, flowers, leaves, too. When we observe, we can see that the coffee branches are slim, the leaves have short stems, and are dark green. Normally, we can see that the shape of a leaf is not too big or too small, about 5-15 cm long. Moreover, the width is from 4 -8 cm. I am very impressed with the coffee tree roots, which are tap roots that are about 1 to 2 meters deep.
Bài làm 1 Cây cau được biết đến là loại cây nó thuộc họ cọ. Cau cũng chính là loại cây lưu niên, một đời người, một đời cau vậy. Thế rồi ngay ở trước nhà, dọc hai bên ngõ, hàng cau nhà em như cứ mọc lên thật là cao vút. Thân cau tròn có từng khoanh tròn nhỏ và thực tế lại có những cây cau cao trên mười mét. Dễ nhận thấy được nhất đó chính là tàu cau như tàu dừa, tàu cau dường như cũng đã rất ngắn và nhỏ hơn, đu đưa trước gió, lựa như đuôi con chim xanh biếc. Hoa cau nhìn nhỏ xíu nó lại có màu trắng ngần, hương đưa thoang thoảng biết bao nhiêu. Ở xa những cơn gió cũng mang có thể đưa đến và mùa hương của thoang thoảng và thanh khiết đến bao nhiêu. Thế rồi, ta như ấn tượng nhất đó chính là quả cau kết thành buồng. Ta như thấy được với mỗi buồng có vài chục quả đến vài trăm quả. Và những quả cau hình trứng hoặc tròn hơi dài nhìn có màu xanh khi già cũng chính vàng, bên trong có một hạt. Cau kết trái mỗi năm hai vụ quả. Còn đối với câu lưu niên lại ra hoa, kết trái quanh năm. Đặc biệt hơn khi ta bổ quả cau ra, hạt có hoa văn rất đẹp như có ai vẽ kỳ công mới có được những hoa văn đó. Và cứ mỗi lần em đi học về nhìn thấy những hàng cau chạy dài thẳng tắp em lại nhớ về hàng cau quê nội. Thân cây câu như cũng thật tròn, nhỏ hơn cây dừa nhưng đổi lại cây cau được xếp vào hàng những loài cây cao nhất. Thế rồi ta như cũng thấy được chính thân cây chẳng có cành thay vào đó là những khía tròn quanh thân để người có thể trèo lên hái trái. Cây cau cũng lại có được những tàu lá cau xanh tốt xòe ra bốn phía như chiếc dù che mưa nắng cho thân. Em rất thích những hàng cau này như giúp cho con ngõ nhà em như được điểm tô đẹp hơn với hai hàng cau xanh ngút ngàn thìn thật đẹp đẽ biết bao nhiêu. Bài làm 2 Trong vườn nhà em thì có một hàng cau được trồng như để bao quanh bảo vệ vườn. Những cây cau cứ như thật là xanh mướt và thẳng tắp thật đẹp biết bao nhiêu. Cây cau có hình dáng như cây dừa vậy, nhưng thân cao và nhỏ hơn rất nhiều. Nhưng nếu để ý kỹ hơn thì ta như thấy được rằng chính cây cau lại có được một dáng thẳng hơn cây dừa. Ta như thấy được rằng chính quả cau bé tí ti xanh thẫm như đã lại kết thành từng chùm xinh xinh. Thế rồi ta như thấy được chính những tán lá của cây cau dài to nhưng những nhánh lá của cây lại nhỏ và dẹp lại nhìn thật ấn tượng biết bao nhiêu.Thế rồi khi quan sát kỹ hơn ta như thấy được chính phần thân cây trải một màu xám đục, và dường như cũng đã được phân thành từng đốt. Dễ dàng có thể nhận thấy được chính cây cau nhà bà em giờ đã là một cây cau cổ thụ và rủ những cành lá như những cái râu như cũng thật là già nua nhưng bộ mặt vẫn còn tươi sáng. Và khi mà và thời điểm tháng mười hai, sắp sửa sang xuân, thì cây cau sắp đến mùa trổ hoa. Và đặc biệt đó chính là sau xuân, đến hè buồng hoa cau to và sẽ kết thành từng chùm quả.	Exercise 1 The areca tree is known as a tree that belongs to the palm family. Areca is also a perennial tree, one life of a person, one life of an areca. Then right in front of the house, along both sides of the alley, my areca trees seemed to grow really tall. The areca trunk is round and has small circles and in fact there are areca trees over ten meters tall. The easiest to notice is that the areca boat looks like a coconut boat, the areca boat seems to be very short and smaller, swaying in the wind, like the tail of a blue bird. Areca flowers look tiny, but they are white in color and have such a faint scent. From far away, the winds can bring the fragrance of how faint and pure it is. Then, what impressed me the most was the areca fruit formed into a chamber. We can see that each chamber has a few dozen to a few hundred fruits. And the areca nuts are egg-shaped or round and slightly elongated, looking green when old and also yellow, with a seed inside. Areca nuts bear two fruit crops each year. As for the perennial plant, it flowers and bears fruit all year round. More specifically, when we cut open the areca fruit, the seeds have very beautiful patterns, as if someone had worked hard to get those patterns. And every time I come home from school and see rows of areca nuts running straight, I remember the rows of areca nuts in my hometown. The tree's trunk is round and smaller than a coconut tree, but in return, the areca tree is ranked among the tallest trees. Then we can see that the tree itself has no branches, instead there are circular notches around the trunk so people can climb up to pick fruit. The areca tree also has lush green leaves that spread out in all four directions like an umbrella to cover the body from rain and sun. I really like these rows of areca palms, they help make my alley look more beautiful with two rows of extremely beautiful green areca palms. Exercise 2 In my garden, there is a row of areca palms planted as if to surround and protect the garden. The areca trees look so green and straight, so beautiful. The areca tree is shaped like a coconut tree, but the trunk is much taller and smaller. But if we pay closer attention, we can see that the areca tree itself has a straighter shape than the coconut tree. We can see that the tiny dark green areca fruit seems to have formed into beautiful clusters. Then we can see that the very leaves of the areca tree are long and big, but the branches of the tree are small and flattened, looking very impressive. Then, when we look more closely, we can see the very trunk of the tree spreading out. a dull gray color, and also seemed to have been divided into segments. It is easy to see that the areca tree at my grandmother's house is now an ancient areca tree with branches and leaves hanging like beards, as if it is very old but its face is still bright. And when it is December, about to spring, the areca tree is about to bloom. And especially after spring, in summer the areca flower chambers grow large and form clusters of fruit.
Bài làm 1 Trong khu vườn nhỏ xinh của nhà em bố em trồng có biết bao nhiêu là cây ăn quả những em thích nhất là những cây bưởi mà bố em trồng. Cây bưởi năm nào cũng sai trĩu quả nhìn thật thích mắt biết bao nhiêu. Em được biết thì giống bưởi nhà em cũng chính là giống bưởi Diễn, cây bưởi có lòng đào ăn ngọt lắm. Cây bưởi nhà em được bố trồng cũng đã rất lâu rồi, phải hơn mười năm rồi nhưng cành lá của nó vẫn xanh tươi. Tán của cây bưởi dường như lại đã xoà một vùng sân rộng. Thế rồi em như nhận thấy được rằng chính từ cái gốc to bằng cái xô kia, chìa ra ba cành lớn, tạo thành một thế vững chãi để có thể chống lại mưa nắng. Cây bưởi nhà em dường như nó đẹp nhất là vào mùa xuân. Thật là đẹp, nhất là trong cái gió xuân hây hẩy, cây bưởi lại ra những nụ hoa giống những hạt ngô màu xanh nhạt và nhìn cũng thật là đẹp biết bao nhiêu. Có lẽ rằng, em dường như cũng chỉ mấy hôm sau thôi, những hạt ngô kia bỗng nổ tung như bỏng. Thế rồi cũng nhận thấy được những bỏng ngô trắng xoá, nó dường như cũng đã phủ kín đầy cành, hương thơm ngan ngát lan toả khắp cả xóm. Hoa bưởi nhuw thật thanh khiến nở thành chùm. Mùi hoa cứ thoảng thoảng bay khắp xóm, hễ ai đi vào nhà em cũng phải khen mùi hoa bưởi như thật âm thầm và nồng nàn biêt bao nhiêu. Thế rồi cho đến khi mà hoa tàn. Quả bưởi dường như cũng đã lớn nhanh đến vậy. Mới hôm nào thôi mà em như đã còn nhặt những quả bưởi rụng cho mấy bạn gái ở lớp em để chơi chuyền chơi chắt. Thế mà bây giờ thật bất ngờ! Qủa bưởi cũng đã to bằng cái đầu của em, có quả to bằng cả cái siêu điện đấy chứ. Thế rồi em như cũng thấy được rằng, cũng chính những cái lá bưởi xanh đậm, giống như những cái quạt ba tiêu phe phẩy trong gió hè như càng làm em thích thú hơn. Khi thu về thì những quả bưởi lúc lỉu trên cành nặng đến nỗi ông em phải chống cành bằng những cây tre lớn. Cho đến hôm Tết Trung thu, bố em cũng vặt cho mấy mấy quả bưởi để chúng em phá cỗ cùng với nhau rất vui. Ăn bưởi nhà em thật ngon và ngọt biết bao nhiêu. Bóc quả ra là những tép bưởi như mọng nước ngọt lịm Ai ai cũng bảo cây bưởi nhà em giống quý. Và cũng đã có rất nhiều cô bác trong xóm đến xin chiết về làm giống. Và bố em cũng cho cả, em mong muốn cây bưởi năm nào cũng ra sai quả như vậy. Bài làm 2 Trong khu vườn nhà em không rộng lắm nhưng lại được trồng rất nhiều cây, từ rau cho đến cây ăn quả. Và trong số các loại cây đó thì em thích nhất là cây bưởi. Cây bưởi nhà em cũng rất cao, nó cao ngang cửa sổ tầng hai trường em, tán lá xoè rộng. Thế rồi ngay cả các gốc cây to bằng bắp chân xù xì, màu nâu xám. Thân cây bưởi lại to, lên cao khoảng ngay đầu gối, khi nhìn lên cao một chút thì thân cây chia thành nhiều nhánh. Những chiếc lá bưởi dường như lại được mọc thành chùm, lá bưởi nhìn thật độc đáo, nó như cứ hơi thắt lại ở giữa như hình trái tim. Thế rồi ngay ở mặt trên xanh đậm, bóng, mặt dưới cũng màu xanh nhạt mờ.	Exercise 1 In my house's beautiful little garden, my father planted many fruit trees, but my favorite are the grapefruit trees that my father planted. Every year the grapefruit tree bears fruit and looks so pleasing to the eye. As far as I know, my grapefruit variety is also the Dien grapefruit variety, the grapefruit tree has very sweet peach pits. My father planted my grapefruit tree a long time ago, more than ten years ago, but its branches and leaves are still green. The canopy of the grapefruit tree seems to have spread across a large yard. Then I realized that from that bucket-sized root, three large branches protruded, forming a strong position that could withstand the rain and sun. My grapefruit tree seems to be at its most beautiful in the spring. It's so beautiful, especially in the brisk spring breeze, the grapefruit tree produces flower buds that look like light green corn kernels and it looks so beautiful. Perhaps, just a few days later, those corn kernels suddenly exploded like popcorn. Then I noticed the white popcorn, it seemed to have completely covered the branches, the fragrant aroma spread throughout the whole neighborhood. Grapefruit flowers are so delicate that they bloom in clusters. The smell of flowers keeps wafting through the neighborhood. Anyone who comes into my house must praise how quiet and passionate the smell of grapefruit flowers is. Then until the flowers wither. The grapefruit also seems to have grown that fast. Just the other day, I was still picking up fallen grapefruits for the girls in my class to play pass around with. But now it's a surprise! The grapefruit is as big as my head, some are as big as a super electric. Then I also saw that the dark green grapefruit leaves, like three-peel fans waving in the summer breeze, made me even more excited. When autumn comes, the grapefruits hanging on the branches are so heavy that my grandfather has to support the branches with large bamboo sticks. Until the Mid-Autumn Festival, my father also gave us some grapefruits so we could have fun together. Eating your grapefruit is so delicious and sweet. Peel the fruit and you'll see grapefruit cloves that look succulent and sweet Everyone says my grapefruit tree is precious. And there have been many aunts and uncles in the neighborhood who have come to ask for breeding. And my father also gave it to me, I wish the grapefruit tree would bear such fruit every year. Exercise 2 My garden is not very large, but there are many plants planted, from vegetables to fruit trees. And among those plants, I like the grapefruit tree the most. My grapefruit tree is also very tall, it is as high as the second floor window of my school, its foliage spreads wide. Then even the tree stumps were as big as calves, rough and gray-brown. The trunk of the grapefruit tree is large, about knee high. When you look up a little higher, the trunk divides into many branches. The grapefruit leaves seem to grow in bunches again, the grapefruit leaves look very unique, they seem to be slightly constricted in the middle like a heart shape. Then, the top surface is dark green and shiny, and the bottom surface is also pale pale blue.
Bài làm 1 Khi đến làng em ai ai cũng phải thật ấn tượng với cây đa từ đầu làng. Cây đa hàng trăm năm tuổi. Cây đa to xòe tán thật là rộng biết bao nhiêu. Thân cây đa cũng thật là lớn và những cái rễ cây cũng như nổi lên trông giống như những con trăn khổng lồ vậy. Thế rồi cũng thật dễ nhận thấy được ở xung quanh gốc chính là hàng chục gốc phụ khiến cho cây thêm bề thế và vững chãi hơn nữa. Nếu như quan sát kỹ thì cũng có thể nhận ra được ở cách xa hàng cây số đã nhìn thấy bóng đa cao vượt khỏi lũy tre làng. Cây đã cổ thụ ở làng em nó như cứ sừng sững in trên nền trời xanh biếc mênh mông vậy. Cây đa to lắm, bóng của cây đa che mát một khoảng đất rộng. Có lẽ vì tán cây rộng cho nên chim chóc ở đâu kéo về làm tổ trên cành, suốt ngày ríu rít nghe rất vui tai. Nếu các bác nông dân mà có đi ở đồng về hay học sinh chúng em mà đang đi trên đường nắng chang chang, khách ghé vào quán tranh nghỉ chân và có thể uống một bát nước chè xanh hãm đặc của cô Hoa thì thật tuyệt vời. Thế rồi ở dưới gốc đa cổ thụ thì em lại được tận hưởng cơn gió nồm nam lồng lộng thổi. Qủa thật là không có gì sung sướng bằng, bao nhiêu mỏi mệt đều như đã biến mất. Tuổi thơ chúng em dường như cũng đã gắn liền với cây đa. Đáng chú ý đó chính là chiếc lá đa to, dày và xanh bóng đem cuộn tròn lại. Lũ trẻ cũng đã khéo léo nhanh tay xé hai bên mép lá làm sừng. Thế rồi em cũng đã tìm và buộc một mẩu dây chuối khô vào cuống rồi luồn vào trong chiếc lá đã cuộn tròn lại trước đó. Sau đó cũng khe khẽ kéo sợi dây. Và cuối cùng thế là đã có một “con trâu lá đa” đẹp mắt cho lũ trẻ chúng em chơi rồi. Nhìn con nghé bằng lá đa cũng có được một cặp sừng cong cong, cái đầu gục gặc như sẵn sàng nghênh chiên. Thế rồi ta như thấy được đó như có nào là trâu bố, trâu mẹ, nghé tơ mà chúng em tạo ra từ chiếc lá đa như cứ nằm quây quần bên nhau thành bầy nhìn thật thích. Chiều hè đến trong cái nóng “như đổ lửa” thì chúng em thường túm năm tụm bảy dưới gốc đa để thi thả diều. Dưới gố đa có bóng râm thật rộng như đã giúp cho chúng em có được những cơn gió mát lành thổi. Chúng em đều yêu cây đa làng và thỉnh thoảng chúng em còn lấy nước ở dưới sông để tưới cho cây thêm tốt tươi nữa. Bài làm 2 Ai ai khi đến làng em, khi đi qua sân đình của làng thì cũng rất ấn tượng với cây đã cổ thụ như sừng sững xòe những tán lá thật là rộng biết bao nhiêu. Cây đa của làng dường như cứ thật là sừng sững như một người khổng lồ đang hiên ngang chễm chệ ngay giữa đường vậy. Cây đa cổ thụ của làng em lại nằm sát mặt đường, thế rồi ngay ở phía bên dưới là cái giếng làng và sân đình. Mọi người trong làng nhất là các ông, các bà lớn tuổi thì vẫn bảo cây đa giếng nước và sân đình thường đi liền với nhau giống như câu ca dao mà em được nghe cô giáo em nói: Cây đa, bến nước, sân Đình Điều rất dễ nhận thấy đó chính là thân của cây đa rất to, phải 5, 6 người ôm mới xuể được và chúng em cũng rất thú với kích thức lớn này của cây. Thế rồi em như thấy được ngay cả vỏ của thân cây xù xì chứ không trợn mịn và bằng phẳng khác với những loại cây khác. Thêm một điểm đáng chú ý nữa đó chính là ở trên cái thân khổng lồi đó thì lại có được những cái u nhìn rất lạ nhưng cũng đã minh chứng cho sự cổ thụ của cây đã rất lâu rồi. Ấn tượng với em về cây đa này có lẽ chính là bộ rễ như một đàn trăn bò lổm nhổm trên mặt đất. Ở vị trí này cây đa như tỏa bóng mát và nơi đây gọi là nơi hóng gió của người dân quê em. Rễ cây đa cổ thụ này to và tài bò trên đất tưởng chừng như sắp bật ra. Nhưng ta cũng thấy được bộ rễ này nổi trên mặt đất, như bò trên mặt đất vậy thôi nhưng mà nó lại bám rất sâu, nhiều trận bão đi qua nhưng vẫn không quật ngã được loại cây kiên cố như thế nào.	Exercise 1 When coming to your village, everyone must be impressed with the banyan tree at the beginning of the village. Banyan tree hundreds of years old. The big banyan tree's canopy is so wide. The trunk of the banyan tree is really big and the roots appear to look like giant pythons. Then it is easy to see that around the main root are dozens of secondary roots, making the tree more majestic and sturdy. If you observe closely, you can see that from kilometers away, you can see the banyan shadow high above the village's bamboo. The old tree in my village seems to stand tall against the vast blue sky. The banyan tree is very big, its shadow covers a large area of land. Perhaps because the tree's canopy is wide, birds come to nest in the branches and chirp all day long, which is very pleasant to hear. If the farmers come home from the fields or we students are walking on a sunny road, customers stop by the thatched shop to rest and drink a bowl of Ms. Hoa's strong green tea, it would be wonderful. . Then, under the ancient banyan tree, I could enjoy the strong south wind blowing. Truly, there is nothing as happy as it is, all the fatigue seems to have disappeared. Our childhood seems to have been closely associated with the banyan tree. Notably, it is the large, thick and glossy green banyan leaf that is rolled up. The children also skillfully and quickly tore off the edges of the leaves to make horns. Then I found and tied a piece of dried banana string to the stem and threaded it into the previously rolled up leaf. Then gently pull the string. And finally, we have a beautiful "banyan leaf buffalo" for our children to play with. Looking at the banyan leaf calf, it also has a pair of curved horns, its head bowed as if ready to greet the sheep. Then we could see that there were father buffaloes, mother buffaloes, and young calves that we created from banyan leaves, as if they were lying together in a herd, looking really interesting. When summer afternoons come in the "blazing" heat, we often gather in groups of five or seven under the banyan tree to compete in kite flying. Under the banyan tree there is a large shade that helps us get cool breezes. We all love the banyan tree in the village and sometimes we even take water from the river to irrigate the tree even more. Exercise 2 Everyone who comes to my village, when passing through the village's communal house yard, is very impressed with how large the ancient tree seems to be, spreading its foliage. The village's banyan tree seems to be as tall as a giant standing proudly in the middle of the road. The ancient banyan tree of my village is located close to the road, then right below is the village well and the communal house yard. Everyone in the village, especially the elderly men and women, still say that the banyan tree, well, and communal house often go together, like the folk song I heard my teacher say: Banyan tree, water wharf, communal house yard What is very easy to see is that the trunk of the banyan tree is very large, it takes 5 or 6 people to hug it and we are also very interested in the tree's large size. Then I could see that even the bark of the tree trunk was rough, not smooth and flat unlike other trees. Another notable point is that on that giant trunk, there are bumps that look very strange but also prove the tree's longevity for a long time. The impression I have about this banyan tree is probably its roots like a herd of pythons crawling on the ground. In this location, the banyan tree seems to radiate shade and this place is called a place to get fresh air for the people of my hometown. The roots of this ancient banyan tree are so big and crawling on the ground that it seems like they are about to burst out. But we can also see this root system floating on the ground, like crawling on the ground but it clings very deeply, many storms pass by but still cannot knock down this sturdy tree.
Bài làm 1 Trong khu vườn nhỏ nhà em trồng rất nhiều cây ăn quả đó chính là các loại cây xoài, cây mít, cây ổi,…nhưng trong số những cây đó thì em thích nhất là cây cam được ông trồng ngay gần cái sân nhỏ nhà em. Cây cam này đã được ông em lấy giống từ miền nam về. Cây cam này thoạt nhìn nó không cao lắm, nhưng những cái tán cây xoè rộng ra. Khi mà em đứng xa thì nhìn nó hệt như chiếc lộng xanh khổng lồ. Thân của cây cam này lại khá lớn, cả một vòm tay em ôm mới xuể. Thế rồi em như nhận thấ được toàn thân cây khoác lên chiếc áo màu nâu sỉn. Vfa ngay từ mặt đất thôi mà dường như cây đã được phân thành hai cành lớn. Em quan sát cũng đã thấy được rằng những chiếc lá cam to hơn lá chanh, mỗi cuống lá thường có một chiếc gai nhọn. Nếu không may mà sơ ý thì những chiếc gai nhọn này cũng rất dể làm tổn thương mình. Em như thấu được cây cam đã được trồng hơn 4 năm nên cây đã lớn. Đặc biệt hơn em như thấy được chính là nhờ có sự chăm bón tận tình của ông nên cây rất tươi tốt.Thân, cành, lá xanh bóng. Trong những cuống lá của cây cam này lại đã xuất hiện từng chùm hoa cam. Hoa cam trắng muốt, và có nhuỵ vàng. Đặc biệt nhất em thấy được đó chính là mùi hương của cây cam, hương thơm ngan ngát toả khắp khu vườn nhỏ nhà em đã thế hương thơm của cây cam như bay phản phất vào cả trong nhà nữa. Rồi cho đến khi mà đã đến mùa trái rộ, quả cam to, mập và chắc. Có thể nhận thấy khi đã lớn quả cam bằng quả banh thẻ, xanh thẫm.Mỗi cành có dăm ba quả. Nhìn quả cam lủng lỉu trên cành, em rất thích. Mỗi quả chín vào cuối năm, cả cây cam của ông em như vàng rực lấn át cả màu xanh của lá. Không thể chê được vị cam ngọt đậm đà ẩn bên trong những múi cam mọng nước. Cam được biết đến chính là loại trái cây chứ nhiều vi-ta-min. Em rất thích ăn cam và hàng ngày em cũng sẽ cùng ông ra bắt sâu cũng như tưới nước cho cây cam yêu quý này nhà em. Để đến mùa quả sau cây lại cho rất nhiều quả thơn ngon. Bài làm 2 Vườn cây nhà ông em không quá rộng nhưng nó lại được trồng rất nhiều cây ăn quả. Đặc biệt ở góc vườn có một cây cam năm nào cũng ra sai trĩu quả ăn rất ngọt, có lẽ chính vì thể mà em lại đặc biệt yêu thích cây cam này so với nhiều loại cây khác trong vườn. Ông em kể với em rằng “Ông cũng đã trồng cây cam này đã được bốn năm”. Cay cam mà ông em trồng nó là giống cam sành. Gốc cam không lớn lắm đâu mà đã thế phần thân chia thành nhiều nhánh màu nâu mốc, cành lá của cây cam này cũng thật là rườm rà. Đặc biệt hơn em như thấy được nó lại có những cành uốn cong, la đà sát mặt đất. Lá cam xanh bóng một màu xanh thẫm và có nhỏ cỡ hai ngón tay em. Em rất thích nhìn cây cam đang mùa ra hoa bởi trông rất đẹp. Dọc theo cành cây thì đó chính là những bông hoa cam nở trắng, phô túm nhị vàng, toả hương thơm dịu. Hoa cam lúc này đây dường như cũng đã kết thành trái, khắp cây trái sai trĩu xuống và lớn rất nhanh. Lúc còn non, em như thấy được những trái cam màu xanh thẫm, vỏ dày xù xì. Càng lớn hơn thì những chiếc vỏ càng mỏng và những múi cam bên trong cũng căng mọng nước. Thế rồi em như thấy được những trái cam chín chuyển sang màu vàng sậm. Khi mà em đã bóc vỏ ra, ta sẽ thấy chừng chục múi cam xếp thành vòng tròn đều đặn. Thế rồi để tách từng múi bỏ vào miệng nhấm nháp, sẽ thấy vị cam ngọt thanh, thơm ngon vô cùng và em cũng rất thích ăn nữa.	Exercise 1 In my small garden, I grow many fruit trees, such as mango trees, jackfruit trees, guava trees, etc., but among those trees, my favorite is the orange tree that my grandfather planted right near my small yard. . This orange tree was brought back from the south by my grandfather. This orange tree doesn't look very tall at first glance, but its canopy spreads out widely. When I stand far away, it looks like a giant green canopy. The trunk of this orange tree is quite large, I can hug it with my entire arm. Then I realized that the entire tree trunk was wearing a dark brown shirt. Right from the ground, it seems like the tree has been divided into two large branches. I also observed that orange leaves are larger than lemon leaves, and each leaf stem often has a sharp thorn. If you are unlucky and careless, these sharp thorns can easily hurt you. I seem to understand that the orange tree has been planted for more than 4 years so the tree has grown. More specifically, I can see that thanks to his dedicated care, the tree is very lush. The trunk, branches, and leaves are glossy green. In the leaf stalks of this orange tree, bunches of orange flowers have appeared. Orange flowers are pure white, and have yellow pistils. The most special thing I see is the scent of the orange tree, the fragrant scent spreads throughout my small garden, and the scent of the orange tree seems to waft into the house as well. Then until the fruit season comes, the oranges are big, fat and firm. It can be seen that when it has grown, the orange is the size of a football, dark green. Each branch has a few fruits. Looking at the orange hanging on the branch, I really like it. Each fruit ripens at the end of the year, my grandfather's entire orange tree looks like bright yellow, overwhelming the green of the leaves. You can't beat the rich sweet orange flavor hidden inside the succulent orange segments. Orange is known as a fruit rich in vitamins. I really like eating oranges and every day I will go out with him to catch worms and water my beloved orange tree. When the next fruit season comes, the tree will produce lots of delicious fruit. Exercise 2 My grandfather's garden is not too large, but it is planted with many fruit trees. In particular, in the corner of the garden, there is an orange tree that bears fruit every year and bears very sweet fruit. Perhaps that is why I especially love this orange tree compared to many other trees in the garden. My grandfather told me, "He has also been growing this orange tree for four years." The spicy orange that my grandfather grew is a gourmet orange variety. The orange tree is not very big, but the trunk is divided into many moldy brown branches. The branches and leaves of this orange tree are also really cumbersome. More specifically, I can see that it has curved branches that are close to the ground. The orange leaves are glossy dark green and are as small as two fingers. I really like seeing the orange tree in flower because it looks so beautiful. Along the tree branches, there are white orange flowers blooming, displaying yellow stamens, emitting a gentle fragrance. The orange blossoms now seem to have formed fruit, all the fruit trees are heavy and growing very quickly. When I was young, I could see dark green oranges with thick, rough skin. The larger they are, the thinner the peels are and the orange segments inside are also succulent. Then I saw the ripe oranges turning dark yellow. When you peel off the peel, you will see about a dozen orange segments arranged in a regular circle. Then, separate each segment and put it in your mouth to sip. You will find the orange flavor is sweet and delicious, and I also love to eat it.
Bài làm 1 Khi được nghỉ hè em lại được về quê ngoại chơi, em rất thích ngồi dưới những gốc dừa ở ngoài vườn để hóng mát. Có những cơn gió thoảng qua, từng tàu lá xào xạc nghe rất vui tai. Thoạt nhìn đầu tiên em thấy được cây dừa như một cái ô khổng lồ vươn thẳng lên trời, nó dường như cũng đã phủ bóng mát cả một góc vườn. Gốc của cây dừa dường như cũng thật là lớn, nó dường như cứ thật tua tủa chùm rễ ăn sâu, bám chắc xuống đất. Thế rồi cái thân dừa cao, xốp màu nâu xám đã thế lại có những khoanh tròn nối nhau. Đặc biệt hơn đó chính là ở trên ngọn, lá dừa lúc này dường như cũng đã mọc thành vòng tròn xoe đều. Cây dừa dường như cũng đã có tàu dừa lớn, dài đến cuống. Và mỗi một chiếc lá dừa lại luôn luôn có nhiều khía, những chiếc khia này lại như đã tách lá làm nhiều mảnh nhỏ.Thế rồi từ chính nách bẹ dừa thì từng chùm quả mập mạp màu trắng sữa chìa ra, tất cả cứ như dần dần biến thành quả. Đặc biệt hơn lúc đầu màu trắng đục như sữa bò, dần dần lớn lên xanh dần hìn thật là đẹp mắt biết bao nhiêu. Em rất thích nhìn những càng dừa sai trĩu quả này lúc lớn bằng trái bưởi, thế rồi đặc biệt hơn em như thấy được ở mỗi cuống quả dừa có một cái râu dài. Trái dừa như thật là tròn, nhìn về phía dưới đuôi hơi thon lại. Nhận thấy được rằng ở ngoài cùng là lớp xơ bao bọc đến lớp gáo mỏng, cứng. Lúc mà những trái dừa được hái xuống, quả dừa dường như lại không có hương vị, nhưng khi mà chúng ta bổ ra để lộ lớp cơm trắng tinh, béo ngậy. Trong cùng là nước dừa ngọt mát, trong lành tốt cho sức khỏe của chính chúng ta nữa. Cây dừa là một cây đem lại bóng mát cũng như hương vị nước dừa thơm ngon bổ dưỡng luôn luôn là một món em rất thích, cho nên em rất yêu quý cây dừa. Bài làm 2 Ở quê hương của em có hàng dừa rất xanh mát, tuổi thơ của em gắn bó rất nhiều với những cây dừa mang lại bóng mát và hơn hết đó là cả những trái quả ngọt. Từ xa xa em cũng đã có thể nhìn thấy được cây dừa cao, to và chính thân cây dừa được bao bọc bên ngoài bằng một lớp vỏ cứng. Em như thấy được ở bên ngoài sần sùi màu nâu đen. Dáng của cây dừa dường như cũng đã thật là đứng thẳng như chiếc cột điện cao chót vót nhưng cũng có những cây dáng hơi nghiêng. Rễ dừa bò lên mặt đất nhìn như những chú rắn. Đặc biệt hơn đó chính là vào những buổi trưa hè, em thường ngồi dưới đây để hóng mát, những trái dừa rất mát và ngọt, thế rồi em như rất thích nước dừa, đây là một thứ nước uống giải khát rất thích hợp trong mùa hè. Nhìn lên trên cau như thấy được những chiếc tàu dừa có lá non lẫn lá già, khi là già rụng lá non sẽ phát triển. Đặc biệt hơn em như thấy được những làn gió thoảng qua, lá dừa xôn xao đung đưa xào xạc. Và còn vào mùa, dừa ra hoa, từ nách của các tàu dừa, những bẹ non bắt đầu lộ ra. Hoa dừa lúc này đây đã mọc thành chùm trên một cái cuống dài và có nhiều nhánh phụ. Hoa dừa thật là đẹp, nó có màu vàng nhạt, hoa li ti rụng trắng cả góc vườn, hơn nữa lại có mùi thơm dịu nhẹ. Qủa dừa mang lại nước dừa non uống thật ngon, đây là nước uống vừa sạch vừa rẻ mà ai cũng yêu thích.	Exercise 1 When I have summer vacation, I go back to my grandmother's hometown to play. I love sitting under the coconut trees in the garden to enjoy the cool air. There was a gentle breeze, the rustling of leaves sounded very pleasant. At first glance, I saw the coconut tree like a giant umbrella reaching straight up into the sky, it seemed to shade an entire corner of the garden. The base of the coconut tree seems to be really big, it seems to be bristling with deep roots, firmly attached to the ground. Then the tall, spongy gray-brown coconut trunk was replaced by interconnected circles. What's more special is that at the top, the coconut leaves now seem to have grown into evenly spread circles. Coconut trees also seem to have large coconut vessels, long to the stem. And each coconut leaf always has many notches, these notches seem to have split the leaf into many small pieces. Then from the very armpit of the coconut sheath, clusters of fat, milky white fruits protrude, all as if gradually turns into fruit. Especially at first, the color is milky white like cow's milk, but gradually it grows greener and greener, and it looks so beautiful. I really like looking at these fruit-laden coconut stalks when they are as big as grapefruits, and then even more special, I can see that each coconut stalk has a long beard. The real coconut is round, looking slightly tapered towards the bottom. Notice that the outermost layer is a fibrous layer covering a thin, hard layer. When the coconuts are picked, the coconut seems to have no flavor, but when we open it, it reveals a layer of pure, fatty white rice. Inside is cool, fresh coconut water that is good for our health. The coconut tree is a tree that provides shade as well as the delicious and nutritious taste of coconut water, which is always something I really like, so I love the coconut tree very much. Exercise 2 In my hometown, there are very green coconut trees. My childhood was very closely related to coconut trees that provide shade and, most of all, sweet fruits. From afar, I could see the tall, big coconut tree and the coconut tree's trunk itself covered with a hard shell. I can see that the outside is rough and dark brown. The shape of the coconut tree seems to be standing straight like a towering electric pole, but there are also trees that are slightly tilted. Coconut roots crawling onto the ground look like snakes. More specifically, on summer afternoons, I often sit down here to enjoy the cool air, the coconuts are very cool and sweet, then I really like coconut water, this is a very suitable refreshing drink during summer. summer. Looking up at the areca tree, you can see coconut boats with both young and old leaves. When they are old and fall, new leaves will grow. More specifically, I can see the breeze passing by, the coconut leaves swaying and rustling. And during the season, coconuts flower, from the armpits of the coconut vessels, young sheaths begin to appear. Coconut flowers now grow in clusters on a long stem and have many side branches. The coconut flower is really beautiful, it has a light yellow color, the tiny white flowers fall all over the garden corner, and it has a gentle fragrance. Coconuts produce delicious young coconut water. This is clean and cheap drinking water that everyone loves.
Bài làm 1 Cứ mỗi năm khi màu hè đến là năm nào em cũng về quê thăm bà ngoại. Khi ra vườn nhà bà thì em thấy được vườn nhà bà trồng rất nhiều cây ăn quả nào na, nào ổi,… Nhưng trong số các loại cây đó dường như em lại thích nhất là cây chuối. Nhìn từ xa, thì cây chuối như chiếc ô xanh mát rượi vật với những cái lá khổng lồ. Thân của cây chuối dường như cũng đã cao hơn đầu người mọc thẳng, không có cành xung quanh là mấy cây con mọc sát lại thành bụi. Và chỉ có khi mà em đến gần mới thấy rõ thân chuối to gần bằng cột nhà. Khi em sờ vào thân thì không còn cảm giác mát rượi nữa vì cái vỏ bóng bẩy đã hơi khô đặc lại. Cây chuối tiêu trong vườn nhà bà em thì lại có nhiều tàu lá, có tàu đã khô bị gió đánh rách ngang và rũ xuống gốc. Em như thấy được nó có các tàu lá còn xanh thì tươi tốt nguyên vẹn, to như máng nước úp sấp. Những tàu lá ở dưới màu xanh thẫm. Thế rồi em như thấy được ở đó có những tàu lá ở trên xanh nhạt dần. Sát tàu lá vàng là một bắp chuối màu đỏ đang trổ hoa. Hoa chuối thật là lạ, em như thấy được hoa chuối nở dần dần hé nở để lộ những nải chuối tạo thành một buồng chuối. Đặc biệt nhất điều em thấy được chính là buồng chuối dài lê thê, nặng trĩu với bao nải chuối nó dường như cũng đã thật là úp sát vào nhau tưởng chừng thân chuối muốn ngả về một phía. Có thể thấy được rằng chính những nải chuối nào cũng chen chúc những quả no tròn. Thế rồi em thấy được mỗi quả chuối dài hơn một gang tay em. Khi chuối mà chín, thì chính mùi thơm của nó phảng phất trong gió. Cây chuối trồng trong vườn nhà bà em hay ở đâu cũng vậy, nó dường như không bỏ đi thứ gì. Đó chính là thân chuối làm thức ăn cho lợn, lá chuối thường được bà dùng để gói bánh, còn chiếc hoa chuối làm nộm là thức ăn của người dân quê, quả chuối ăn vừa ngon lại vừa bổ nữa và em cũng thích ăn món này… Vfa phải nói rằng còn gì thú vị hơn là sau bữa cơm được ăn tráng miệng bằng một quả chuối ở nhà mình trồng cơ chứ. Cây chuối tiêu là một trong những cây em yêu thích và nó cũng thực sự là người bạn tốt của em. Cây chuối như đã vừa cho trái ngon, lại còn tạo được những mảng xanh cho khu vườn thêm mát mẻ. Em rất yêu và quý cây chuối nhà bà em trồng. Bài làm 2 Xuân đi, hè sang em như thấy được những cây chuối sau vườn nhà em trổ buồng trĩu nặng. Thực sự em cũng rất thích làm sao cây chuối già ba em trồng năm trước, năm nay, nó dường như cũng đã ”sinh” được ba cây chuối con ”bụ mẫm” thật dễ thương. Trong khóm chuối kia em thấy được chuối con khỏe khoắn, bấu víu vào những vùng đất xốp quanh chân mẹ. Âdn tượng nhất đó chính là những tàu lá của chúng xanh non mơn mởn, cuộn tròn như những chiếc loa kèn vậy nhìn thật là đáng yêu. Còn đối với cây chuối mẹ cao lớn nhưng không còn xanh tốt như xưa. Thay vào những tàu lá xanh tươi là những tàu lá khô héo, và như già cỗi, rạn nứt, nham nhám. Và trong số đó có một số tàu lá thì đu đưa bị gió đánh rách tả tơi. Tất cả dường như đang dồn sức để nuôi lớn buồng chuối non. Và cứ càng ngày em như thấy được buồng chuối càng to và nặng hơn khiến cây chuối nghiêng về một phía ở cuối vườn. Mặt khác em cũng như đã thấy được chuối mẹ phải che chở cho đàn con của minh cho khỏi những cơn mưa lớn, những trận gió to. Chính vì thế cho nên bao nhiêu nhựa sống nó đã nhường tất cả cho đàn con lớn lên. Có lẽ vì thế nên buồng chuối con được bảo vệ và ra rất nhiều quả chuối xanh non đẹp đẽ biết bao nhiêu	Exercise 1 Every year when summer comes, I go home to visit my grandmother. When I went to my grandmother's garden, I saw that her garden grew many fruit trees such as custard apple, guava, etc. But among those trees, I seemed to like the banana tree the most. From a distance, the banana tree looks like a cool green umbrella with giant leaves. The trunk of the banana tree seems to be taller than a person's head, growing straight, without branches, surrounded by several saplings growing close together into bushes. And only when I got closer did I clearly see the banana stem, almost as big as a house pillar. When I touched the body, it no longer felt cool because the shiny shell had become a bit dry and solid. The banana tree in my grandmother's garden has many leaves, some of which are dry and torn by the wind and droop to the base. I can see that it has lush green leaves, as big as an upside-down water trough. The leaves below are dark green. Then I seemed to see that there were leaves above that were gradually fading green. Next to the yellow leaves is a red banana flower in bloom. Banana flowers are really strange, I feel like I can see the banana flowers gradually opening up to reveal bunches of bananas forming a bunch of bananas. The most special thing I saw was the long, heavy bunch of bananas, which seemed to be really close together, as if the banana stem wanted to lean to one side. It can be seen that every bunch of bananas is crowded with plump fruits. Then I saw that each banana was longer than a span of my hand. When the banana is ripe, its fragrance wafts in the wind. The banana tree is grown in my grandmother's garden or anywhere else, it doesn't seem to give up anything. That is the banana stem as food for pigs, banana leaves are often used by grandmothers to wrap cakes, and banana flowers as mannequins are the food of the countryside. Bananas are both delicious and nutritious and I also like to eat them. hey... I have to say, what could be more interesting than having a banana grown at home after a meal for dessert? The banana tree is one of my favorite plants and it is also really my good friend. Banana trees seem to both produce delicious fruits and also create green areas to make the garden more cool. I really love and cherish the banana tree my grandmother planted. Exercise 2 Spring has come and summer has come and I can see the banana trees in my backyard blooming heavily. I actually really like how the old banana tree my dad planted last year, this year, it seems to have also "given birth" to three very cute "pudgy" baby banana trees. In that banana cluster, I saw strong baby bananas, clinging to the soft soil around their mother's feet. The most impressive thing is that their leaves are green and lush, curled up like trumpets, looking really lovely. As for the mother banana tree, it is tall but not as green as before. Instead of the bright green leaves, there are withered leaves, and they look old, cracked, and rough. And among them were a number of leafy boats that swayed and were torn to pieces by the wind. Everyone seems to be focusing their efforts on growing a bunch of young bananas. And every day I feel like the banana bunch is getting bigger and heavier, causing the banana tree to lean to one side at the end of the garden. On the other hand, I also saw that mother bananas have to protect their babies from heavy rains and strong winds. That's why he gave up so much life for his cubs to grow up. Maybe that's why the baby banana buds are protected and produce so many beautiful young green bananas
Bài làm 1 Cây lúa chính là một loại cây quen thuộc cũng như thật là gần gũi với người dân Việt Nam ta từ bao đời nay. Có lẽ chính vì thế mà em luôn thích cây lúa này. Cây lúa chính là loại cây thân cỏ. Nếu như ngắm nhìn thân cây nó lại có thể thấy được thân lúa ngắn, chỉ dài khoảng năm mươi hay sáu mươi centimet. Lá lúa dài, cong nhìn thật là đẹp, khi đã trưởng thành cây lúa lại có lá xanh mướt, tràn trề sức sống. Đặc biệt hơn đó chính là khi mà từ trên đê mà nhìn xuống cánh đồng, ta sẽ thấy mát cả tầm mắt. Còn khi mà những bông lúa đã bắt đầu ngả vàng thì lúc này những chiếc lá lúa cũng chuyển sang vàng. Trên đồng rộng có những bông lúa uốn trĩu vì nặng, những bông lúa này dường như đợi người nông dân đến gặt mang về. Thân và cả lá lúa làm cho ta cảm giác lúa rất mảnh dẻ, yếu đuối biết bao nhiêu. Không khó để biết được cây lúa được trồng khắp nơi trên dất nước ta. Không chỉ ở đồng bằng, ở miền núi còn có lúa nương, những ruộng bậc thang trồng lúa trên các sườn núi. Khi mà cây lúa đang ở nơi đất quá chua, người ta phải khử chua thì mới có thể trồng lúa được. Mỗi khi người nông dân mà trồng lúa, ta phải lưu ý, đó chính là phải cung cấp đủ nước cho lúa nhưng cũng không thể để úng làm lúa chết. Cây lúa là cây lương thục chính của nước ta, cho nên hình ảnh của cây lúc dường như cũng quen thuộc hơn. Em rất yêu cây lúa bởi cây lúa đã cung cấp cho con người lương thực chính trong mỗi bữa ăn. Bài làm 2 Trong các loài cây quen thuộc đối với người nông dân Việt Nam thì không thể không nhắc đến cây lúa được. Nhà em cũng có một ruộng lúa, ngày ngày mẹ em cũng ra đồng để chăm sóc cây. Em cũng rất thích theo mẹ ra đồng để xem mẹ chăm sóc lúa. Cây lúa thuộc loài thân thảo. Thân cây lúa em quan sát được thì nó cũng có tròn chia thành từng lóng và mắt. Như như thấy được phần lóng thường rỗng ruột, chỉ có phần mắt là đặc mà thôi. Âsn tượng hơn đó chính là lá lúa dài và mỏng, mặt lá nhám, gân lá chạy song song. Có thể thấy được rễ của cây lúa không dài lắm, rễ của cây lúa dường như thường mọc với nhau thành chùm bám chặt vào bùn để giữ cho thân lúa thẳng đồng thời hút được những dưỡng chất nuôi thân cây.	Exercise 1 Rice is a familiar plant and has been close to the Vietnamese people for many generations. Maybe that's why I always like this rice plant. Rice is a herbaceous plant. If you look at the stem, you can see that the rice stem is short, only about fifty or sixty centimeters long. The long, curved rice leaves look really beautiful. When mature, the rice plants have lush green leaves, full of vitality. What's more special is that when looking down at the fields from the dike, we will feel cool as far as the eye can see. When the rice flowers begin to turn yellow, the rice leaves also turn yellow. In the large field, there are rice flowers that are bent with heavy weight. These rice flowers seem to be waiting for the farmer to harvest and bring them home. Rice stems and leaves make us feel how fragile and weak the rice is. It is not difficult to know that rice is grown everywhere in our country. Not only in the plains, in the mountains there is also upland rice, terraced rice fields on the slopes. When the rice plant is in a place where the soil is too acidic, people must remove the acidity before they can grow rice. Every time farmers grow rice, we must pay attention to providing enough water for the rice but not allowing it to be waterlogged and cause the rice to die. Rice is the main crop of our country, so the image of the plant seems more familiar. I love rice very much because rice provides people with the main food in every meal. Exercise 2 Among the plants familiar to Vietnamese farmers, it is impossible not to mention rice. My family also has a rice field, and my mother goes to the field every day to take care of the plants. I also like to follow my mother to the fields to watch her take care of the rice. Rice is a herbaceous species. The rice stem that I observed is also round and divided into internodes and eyes. As you can see, the internode part is usually hollow, only the eye part is solid. What is more impressive is that the rice leaves are long and thin, the leaf surface is rough, and the veins run parallel. It can be seen that the roots of the rice plant are not very long. The roots of the rice plant often seem to grow together in clusters, clinging tightly to the mud to keep the rice stem straight and absorb nutrients to nourish the stem.
Bài làm 1 Có lẽ rằng đối với người Việt Nam nói chung thì hình ảnh cây thân thuộc nhất không thể không nhắc đến cây tre. Một loại cây gắn bó với người dân Việt trong thời buổi dựng nước và giữ nước, cây tre xuất hiện trong đời sống của chính chúng ta nữa. Em cũng rất thích cây tre Việt Nam. Qủa thực chính sự gắn bó, gần gũi của họ hàng nhà tre luôn hiển hiện trong cuộc sống của con người. Từ nhỏ em cũng đã được ngh câu chuyện Thánh Gióng nhổ tre mà đánh giặc của bà hay kể. Cây tre thật là dễ sống, cho dù đất cằn cỗi như thế nào thì cũng không ngăn được sự sống bất diệt của cây tre nói chung. Thân của cây gầy guộc và hình ống, nó lại bị rỗng bên trong. Thân cây có màu xanh lục, và màu xanh này dường như cứ đậm dần xuống gốc. Thế rồi những chiếc lá của cây tre dường như cũng thật là mỏng manh một màu xanh non mơn mởn với những hình gân song song trên lá nó dường hệt như những chiếc thuyền nan nó cứ như thật là rung rinh theo những cơn gió thoảng. Rễ của cây tre lại thuộc loại rễ chùm, gầy guộc và cằn cỗi nhưng quả thật em thấy được cây tre nhờ có bộ rễ này mà cũng đã bám rất chắc chắn vào đất giúp giữ mình không bị đổ trước những cơn gió dữ. Vào những ngày mùa hè, ánh nắng mặt trời dường như thật là khô hạn nóng nực vô cùng. Thì bố mẹ em và những người nông dân khác khi đi ra đồng về lại có thể nghỉ dưới những rặng che mát mẻ này. Tiếng gió cứ vi vu đã tạo ra một khúc nhạc của chốn đồng quê với tiếng rì rào cơn gió, cái xào xạc của những chiếc lá tre được cơn gió như thổi tung tất cả. Em rất thích cây tre bởi nó dường như đã gắn bó với tuổi thơ của những đứa trẻ nông thôn như chúng em. Chúng em đã nhờ bố mẹ, ông bà vót cho những que chuyền để chơi từ tre. Còn ông em lại dùng tre để đan ra những chiếc rổ thật hữu dụng. Măng tre nhỏ được mẹ em chế biến thành những món ăn em vô cùng ưa thích nữa. Vậy đó, cây tre như là người bạn chân thành nất, gần gũi nhất của gia đình cũng như tất cả người dân Việt Nam. Tuy xã hội hiện đại ngày càng phát triển, có nhiều bạn không được nhìn thấy hình ảnh của cây tre nữa nhưng hình bóng cây tre nó vẫn được xem là một biểu tượng của người dân Việt thật thà và chân chất. Em rất yêu quý cây tre. Bài làm 2 Làng em có một lũy tre, và luỹ tre làng em đẹp lắm. Mỗi gày em đi học về là lại thích đứng dưới những bóng râm của lũy tre để có thể tận hưởng những làn gió mát một chút rồi tiếp tục đi bộ về nhà. Cây tre xanh lắm, thân cây tren như thẳng tắp và nó lại có nhiều đốt. Em đứng đếm những đốt tre, đếm mãi đếm mãi cũng không có cây nào được một trăm đốt giống như câu chuyện cổ tích “Cây tre trăm đốt” mà em được nghe. Thế rồi em thấy được thân cây tre có màu xanh thẫm, màu xanh này cứ càng về gốc lại càng xanh thẫm hơn một chút thật thú vị biết bao nhiêu. Thân cây tre rỗng ở trong, cây tre cao uốn mình hệt như cái cành câu mỗi khi có cơn gió thổi qua. Cây tre lại mọc theo bụi có rất nhiều cây tre khác xung quang như để bao bọc nhau mỗi khi có gió bão lớn cũng không thể quật ngã được chúng. Chiếc lá tre thật mỏng và có màu xanh, cách đường gân lá lại như chạy song song nhau, những chùm lá tre như che hét ánh nắng mặt trời vào những ngày hè nóng đem lại bóng mát cho những người dân lao động.	Exercise 1 Perhaps for Vietnamese people in general, the most familiar tree image cannot help but mention bamboo. A plant closely associated with the Vietnamese people during the time of building and defending the country, bamboo appears in our lives as well. I also really like Vietnamese bamboo. Indeed, the attachment and closeness of bamboo relatives is always evident in people's lives. Since childhood, I have also heard the story of Saint Giong pulling up bamboo to fight the enemy. Bamboo trees are really easy to live in. No matter how barren the soil is, it cannot prevent the eternal life of bamboo trees in general. The tree's trunk is skinny and tubular, and it is hollow inside. The stem is green, and this green color seems to gradually darken down to the base. Then the leaves of the bamboo tree seemed to be so fragile, a lush green color with parallel veins on the leaves that looked like bamboo boats, as if they were shaking in the breeze. The roots of the bamboo tree are clustered roots, skinny and barren, but I can actually see that thanks to this root system, the bamboo tree also clings very firmly to the soil, helping to keep it from falling in the face of fierce winds. On summer days, the sunlight seems extremely hot and dry. Then my parents and other farmers, when coming back from the fields, can rest under these cool shade trees. The sound of the wind constantly creating a piece of countryside music with the whispering sound of the wind, the rustling of bamboo leaves as the wind blew everything away. I really like bamboo because it seems to be attached to the childhood of rural children like us. We asked our parents and grandparents to make wooden sticks to play with. My grandfather used bamboo to weave very useful baskets. Small bamboo shoots are processed by my mother into my favorite dishes. So, bamboo is the most sincere and closest friend of the family as well as all Vietnamese people. Although modern society is increasingly developing, many of you cannot see the image of bamboo anymore, but the silhouette of bamboo is still considered a symbol of the honest and sincere Vietnamese people. I love bamboo very much. Exercise 2 My village has a bamboo fence, and my village's bamboo fence is very beautiful. Every day when I come home from school, I like to stand under the shade of the bamboo trees so I can enjoy the cool breeze for a bit and then continue walking home. The bamboo tree is very green, the trunk is straight and it has many nodes. I stood and counted the bamboo segments, counting and counting, but there was no tree that had a hundred segments like the fairy tale "Hundred node bamboo tree" that I heard. Then I saw how interesting it was that the bamboo stem was dark green. This green color became a little darker as it got closer to the base. How interesting it was. The bamboo trunk is hollow inside, the tall bamboo tree bends like a branch whenever the wind blows. Bamboo trees grow in bushes with many other bamboo trees around them as if to surround each other so that when there is a strong wind and storm, they cannot be knocked down. The bamboo leaf is very thin and green, the veins of the leaf seem to run parallel to each other, the bunches of bamboo leaves seem to block the sunlight on hot summer days, providing shade for the working people.
Bài làm 1 Dễ nhận thấy được rằng chính trong sân trường em có trồng rất nhiều loại cây. Và trong tất cả các loài cây đó em thích nhất là cây bàng ở gần cửa lớp của em. Cây bàng này cũng như đã lớn lắm rồi, khi em nhìn cây bàng từ xa giống như một chiếc dù khổng lồ màu xanh thật là đẹp biết bao nhiêu. Thế rồi ấn tượng hơn nữa em như thấy được gốc cây bàng bằng một vòng tay em ôm không xuể. Những chiếc rễ cây to nhô lên khỏi mặt đất như những con rắn hổ mang khổng lồ vậy, và có những rễ cắm sâu vào lòng đất để có thể mà hút chất bổ nuôi cây và giúp cho cây đứng vững. Thân của cây bàng dường như lại thẳng như cái cột đình, vỏ cây bàng lại có màu nâu xám như trên mình lại có rất nhiều những vết sẹo. Có lẽ rằng em như thấy được cây bàng đặc biệt hơn những cây khác và chia thành nhiều tầng để có thể che mát cả một vùng đất rộng lớn. Dễ nhận thấy được rằng cứ càng lên cao màu xanh của tán lá càng nhạt dần đi biết bao nhiêu. Khi quan sát những chiếc lá bàng thì em như thấy được lá bàng hình bầu dục có màu xanh và những tán lá dường như cũng đã che kín không cho ánh nắng xuyên qua sân trường em nữa. Khi che hết những ánh nắng đó thì chúng em có thể chơi đùa dưới bóng mát của cây bàng. Cây bàng thật lạ, cứ mỗi khi mà mùa thu lá bàng chuyển từ màu xanh sang màu đỏ nhìn thật là đẹp mắt biết bao nhiêu. Em như thấy được rằng cứ mỗi khi có gió thổi nhẹ những chiếc lá đỏ lìa cành nó dường như cũng đã để lại những cành khẳng khiu trụi lá trông rất tội nghiệp biết bao nhiêu. Cành cây như trơ trụi vào mùa đông, như khi mùa xuân đến cây bàng lại đâm chồi nảy lộc, nó dường như cũng đã xuất hiện những chiếc lá non màu nõn chuối tràn đầy sức sống. Có lẽ rằng em ấn tượng nhấy đó chính là những bông hoa bàng màu trắng ngà kết thành từng chuỗi nhìn như chuỗi ngọc tuyệt đẹp vậy. Thế rồi phải nhìn thật kỹ mới có thể nhìn được ẩn mình sau kẽ lá là những quả bàng màu xanh lục hình tròn và dẹp hai đầu. Trái bàng chín lại có màu vàng thật đẹp biết bao nhiêu. Bản thân em cũng rất quý cây bàng vì cây cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn tô điểm vẻ đẹp cho trường em. Đặc biệt đó chính là những buổi trưa hè êm ả được ngắm hoa bàng rơi thật thích thú biết bao. Bài làm 2 Có thể thấy được rằng trong sân trường nơi em học tập có rất nhiều cây xanh che bóng mát cho chúng em. Nhưng em vẫn ấn tượng và yêu thích nhất đó chính là cây bàng. Cây bàng của trường em cũng đã được trồng từ lâu và nó được chúng em chăm sóc rất cẩn thận. Cứ mỗi tuần đều có các lớp lao động đi lấy nước để tưới nước cho nó, còn vào mỗi khi trời mưa thì mới không phải tưới cho cây nữa vì những giọt nước mưa kia cũng đã đủ rồi. Lớp chúng em chăm sóc nó từ khi nó mới được trồng chỉ lúc đó nó dường như cũng chỉ cao hơn đầu người một chút, hình ảnh cây bàng luôn xuất hiện trong tâm trí của em không thể nào có thể quên được. Bởi em thấy được chính hình ảnh của nó mang những vóc dáng lớn lao, đặc biệt hơn nữa đó chính là thân cây của nó thuộc dạng gỗ có màu nâu. Những chiếc lá của cây bàng to, mooic khi chúng em ra chơi hay được nghỉ lao giải lao trong tiết học thể dục thì chúng em lại nhặt những chiếc lá bàng như để là chiếc quạt để quạt cho khỏi nóng.	Exercise 1 It's easy to see that in the school yard I grow many types of trees. And of all those trees, I like the most the almond tree near my classroom door. This almond tree seems to have grown very large. When I look at it from afar, it looks like a giant blue umbrella. It's so beautiful. Then, even more impressive, I felt like I could see the base of the almond tree with my arms that I couldn't hold. Large tree roots protrude from the ground like giant cobras, and some roots penetrate deep into the ground to absorb nutrients to nourish the tree and help it stand. The trunk of the almond tree seems to be straight like a pillar, the bark of the almond tree is gray brown and has many scars on it. Perhaps I feel like the almond tree is more special than other trees and is divided into many layers to shade a large area of land. It's easy to see that the higher you go, the lighter the green color of the foliage becomes. When I look at the almond leaves, I can see that the leaves are oval in shape and green and the foliage seems to have covered the sunlight from penetrating through my school yard. When all that sunlight is covered, we can play in the shade of the almond tree. The almond tree is so strange, every time in the fall the almond leaves change from green to red and look so beautiful. I can see that every time the wind gently blows the red leaves off the branches, it also seems to leave behind spindly, leafless branches that look so pitiful. The tree branches seem bare in winter, but when spring comes, the almond tree sprouts again, it also seems to have young, banana-colored leaves full of life. Perhaps what impressed me the most were the ivory white flowers forming strings that looked like beautiful pearls. Then you have to look closely to see hidden behind the leaves are green almonds that are round and flat at both ends. The ripe almond fruit has such a beautiful yellow color. I myself also really appreciate the almond tree because it gives us shade to play in and also adds beauty to my school. Especially those quiet summer afternoons watching the falling almond blossoms are so enjoyable. Exercise 2 It can be seen that in the school yard where I study, there are many trees that shade us. But I'm still impressed and love the almond tree the most. My school's almond tree was also planted a long time ago and we take care of it very carefully. Every week, there are labor classes that go to get water to water the plants, and every time it rains, they don't have to water the plants anymore because those raindrops are enough. Our class took care of it since it was first planted, but at that time it seemed to be only a little taller than a person's head. The image of the almond tree always appeared in my mind and I could never forget it. Because I see its own image with its great physique, more specifically, its trunk is brown wood. The leaves of the almond tree are big and soft. When we go out to play or take a break during physical education class, we pick up the leaves as if we were using them as fans to cool off the heat.
Bài làm 1 Trên sân trường học của chúng em được trồng rất nhiều cây cối để đem lại bóng mát cho chúng em chơi đùa những ngày nắng chói chang. Và trong số những cái cây thân quen đó thì em thích nhất là cây hoa phượng. Cây hoa phượng trường em rất lớn, chắc là trồng lâu năm lắm rồi, em cũng không biết cây được trồng từ bao giờ nữa những từ khi em học lớp một ở ngôi trường này thì cây lúc đó cũng đã xòe tán rất rộng rồi. Em rất thích cây hoa phượng này vì cô giáo em cũng nói cây hoa phượng là cây gắn với hình ảnh của tuổi học trò chúng em. Cây phượng này rất cao, em như thấy được từng cành, từng lá xum xuê, bao phủ và tạo nên một bóng râm rất mát. Thân cây phượng xù xì, hơn nữa cái cây lại còn có nhiều con mắt nổi lên ở thân cây, và cũng chính là nơi chúng em vẫn bám vào và trèo lên cây vui chơi mỗi giờ ra chơi thật là vui. Em như ấn tượng với chiếc lá của cây phượng giống như lá của cây me vậy, nhưng điểm khác ở đây đó chính là lá phượng như lại dài hơn lá cây me. Đặc biệt hơn đó chính là ở dưới gốc cây phượng vĩ này lại có những cái rễ rất to và lại còn dài bò lan ra ngoài mặt đất dường như những con rắn đang im lặng nằm ngủ một giấc thật ngon lành vậy. Có thể nói được rằng chính rễ cây chính là nơi chúng em vẫn ngồi mỗi khi giờ ra chơi và ngồi hóng mát dưới gỗ cây hoa phượng như thế này. Cứ mỗi khi có chị gió mát lành thổi qua, tán của cây phượng dường như cứ rung rung lên âm thanh rất thích thú. Thế rồi có cả những ánh nắng xuyên qua những tán lá, rọi vào khung cửa sổ lớp em nhìn thật là đẹp biết bao nhiêu. Cứ vào mỗi sáng thứ hai đầu tuần, trường em bao giờ cũng tổ chức chào cờ khi trời mà không mua. Chúng em đều thấy thích thú mỗi khi ngước mắt lên nhìn lá cờ bay phấp phới trên bầu trời bao la. Và bản thân em dường như cũng đã thấy những tán phượng đang reo đùa như đang vẫy chào chúng em đến lớp học vậy. Mỗi một mùa hè đến, em như thấy được có những chú ve êu râm ran trên những tán cây không chịu ngớt. Và tầm tháng 5 là cây hoa phượng già kia lại nở hoa như đỏ rự một góc sân trường làm cho tất cả học sinh chúng em như thêm thích thú. Em rất yêu quý cây hoa phượng ở sân trường, chính cây hoa phượng như đã gắn bó với thời học sinh êm đềm nhất của mỗi người và cả bản thân em nữa. Bài làm 2 Bước vào sân trường tôi vào độ tháng 5 hè về thì người ta không thể nào không thấy được sự sừng sững một cây phượng đang nở rộ. Cây phượng dường như cũng có những chùm hoa thắm tươi như báo hiệu cho chúng tôi một mùa hè nữa lại bắt đầu. Cây phượng ở sân trường dường như cũng đã nhiều tuổi lắm rồi. Thật dễ nhận thấy được rằng cây phượng có thân thật là to, và em như tưởng tượng được đến mấy người ôm không xuể. Thế rồi đáng chú ý nhất đó chính là cứ dưới gốc phượng có đến mấy cái rễ to nhỏ khác nhau. Những cái rễ thật lạ, có cáo thì trồi lên trên mặt đất vài mét mới chui xuống dưới không những thế lại còn có những cái thì ngoằn ngoèo, cái thì thẳng tuột nhìn thật là thích thú. Thế rồi em như thấy được tán phượng thì xòe rộng ra thật to, nó dường như cái dù phi công trùm lây một khoảng sân rộng, và nó cũng đã che bóng mát cho tụi nhỏ chúng tôi. Cây phượng to và cành lá mùa hoa nở thì như nhường chỗ cho những chùm hoa đỏ. Thế rồi em như thấy được ở giữa khoảng trời mênh mông, những chùm phượng nổi lên một màu đỏ rực như có ai đó đã thật là khéo léo đã bắn lên một chùm pháo trong đêm giao thừa đón mừng thiên niên kỉ mới. Đây có thể chính là hình ảnh đọng lại trong tâm tưởng tôi mỗi khi tiếng ve sầu như đã bắt đầu kéo những bản nhạc như thật là râm ran trên các cành phượng vĩ đỏ.	Exercise 1 Our school yard is planted with many trees to provide shade for us to play on bright sunny days. And among those familiar trees, I like the Royal poinciana tree the most. My royal poinciana tree is very large, it must have been planted for a long time, I don't know when the tree was planted, but since I was in first grade at this school, the tree at that time had already spread its canopy very widely. I really like this poinciana tree because my teacher also said that the poinciana tree is the tree associated with the image of our student years. This phoenix tree is very tall, I can see each branch and each luxuriant leaf, covering and creating a very cool shade. The trunk of the phoenix tree is rough, and the tree also has many eyes emerging from the trunk, and this is also the place where we still cling to and climb the tree to play every recess, which is really fun. I'm impressed that the leaves of the phoenix tree are similar to the leaves of the tamarind tree, but the difference here is that the leaves of the phoenix tree seem to be longer than the leaves of the tamarind tree. What's more special is that at the base of this Poinciana tree, there are very large and long roots that spread out onto the ground like snakes are silently sleeping soundly. It can be said that the roots of the tree are where we sit every time we have recess and enjoy the cool air under the wood of the poinciana tree like this. Every time the cool breeze blows through, the canopy of the phoenix tree seems to vibrate with a very exciting sound. Then there was sunlight filtering through the leaves, shining into the window of my classroom, looking so beautiful. Every Monday morning, the first day of the week, my school always organizes a flag salute at dawn. We all feel excited every time we look up at the flag fluttering in the vast sky. And I myself seem to have seen the phoenix trees cheering as if waving us to class. Every summer, I feel like there are cicadas chirping on the trees that won't stop. And around May, the old poinciana tree blooms red in a corner of the school yard, making all of us students even more excited. I really love the poinciana tree in the school yard, it is the poinciana tree that seems to be associated with the most peaceful student days of everyone and myself too. Exercise 2 Stepping into my school yard in May and summer, one cannot help but see the towering presence of a blooming phoenix tree. The Royal Poinciana tree also seems to have bright clusters of flowers, signaling to us that another summer has begun. The phoenix tree in the school yard seems to be many years old. It's easy to see that the phoenix tree has a really big trunk, and I can't imagine how many people can hug it. The most notable thing is that under the phoenix tree there are several roots of different sizes. The roots are really strange, some of them rise above the ground for a few meters before going down, not only that, but some are zigzag and some are straight, which is really interesting to look at. Then I saw the phoenix's canopy spread out very wide. It seemed like a pilot's parachute covering a large yard, and it also provided shade for us children. The poinciana tree is big and its branches and leaves during blooming season seem to give way to bunches of red flowers. Then I seemed to see in the middle of the vast sky, phoenix beams emerging a bright red color as if someone had cleverly shot off a bunch of fireworks on New Year's Eve to celebrate the new millennium. This may be the image that lingers in my mind every time the sound of cicadas begins to sing real music on the red poinciana branches.
Bài làm 1 Trong khu vườn nhỏ nhà em có rất nhiều loài hoa khác nhau, và trong số những cây hoa đẹp đó em thích nhất đó là cây hoa hồng. Cây hoa hồng thật nhiều hoa và xanh mướt của những chiếc lá đã được bố em trồng trước nhà em. Và cứ mỗi buổi sáng em thường ngắm và được chiêm ngưỡng vẻ đẹp cuốn hút không thể nào có thể tả được, hoa hồng đỏ luôn luôn có vẻ đẹp quý phái biết bao nhiêu. Em như thấy được rằng chính những bông hoa dường như cứ gợi hình và mang những cung bậc riêng biệt không giống bất cứ một cây hoa nào khác. Cây hoa hồng nhà em thân của nó có nhiều gai, màu xanh đậm càng về dưới gốc thì vỏ cây như có màu nâu. Đặc biệt hơn em như thấy được các bông hoa của nó màu hồng đậm hơn cánh sen thật hấp dẫn. Những bông hoa như tỏa ngan ngát hương thơm cho cả khu vườn. Em như thấy được chính trên thân cây của nó lắm gai, mỗi cái gai dường như cũng đã cách nhau 1 đến 2 cm. Nếu như quan sát kỹ hơn em như thấy được chính trên thân cây được chia làm nhiều nhánh và những hoa được nở trên những cành tươi tốt biết bao nhiêu. Cái gốc của cây hoa hồng nhà em cũng đã được trồng một cái chậu to có những đường nét hoa văn thật đẹp. Hơn nữa đó chính là cứ mỗi chậu sẽ được chăm bón rất tốt. Đặc biệt nhất của cây hoa chính là những bông hoa của nó, những bông hoa và cả những cái nụ như thật e ấm đã điểm tô thêm cho sắc màu của khu vườn nhà em như thật tươi tắn hơn. Những cánh hoa có màu hồng được xếp đan xen nhau thật đep biết bao nhiêu. Cánh này chồng cánh khác so le nhau tạo lên một bông hoa hồng thật đẹp. Thế rồi cả những chiếc ká cây hoa hồng có màu xanh, mỗi cây hoa hồng bao giờ cũng có rất nhiều lá. Quan sát kỹ hơn em như thấy được chính trên lá cây cũng có màu xanh và có gai cũng rất nhiều, Những chiếc gai của hoa hồng nếu bị đâm vào tay cũng rất đau đó. Càng về gốc thì mà xanh thẫm chuyển sang dần màu nâu và dường như cũng đã được phân thành nhiều nhánh. Những bông hoa hồng hương sắc cứ như làm cho khu vườn nhà em không chỉ có sắc mà lại còn có những hhuwong thơm nồng nàn biết bao nhiêu. Bản thân em cũng như rất thích hoa hồng bởi nó tượng trưng cho một tình yêu đẹp, và em yêu vẻ đẹp không lẫn vào đâu được của nó. Bài làm 2 Trong tâm trí của mỗi người, dường như ai ai cũng có cho riêng mình một loài hoa yêu thích. Mỗi người lại có một sở thích riêng và không ai giống ai, người thích hoa đào, người thích hoa sen,…còn em thì lại thích hoa hồng tươi tắn và đỏ rực. Nhà em có trồng một chậu hoa hồng thật đẹp ở trước hiên nhà, cây hoa hồng được ngay trước cổng nhà em. Mẹ em nói rằng đây loài là hồng nhung và là nữ hoàng của các loài hoa nên em càng thích thú hơn. Cứ mỗi buổi sáng sớm, đặc biệt khi trời se se lạnh thế rồi cả những ánh ban mai của mặt trời dường như hắt xuống. Em như thấy được ở đó có những hạt sương long lanh đọng lại trên lá trông thật đẹp, thật lung linh biết bao nhiêu. Và em cũng nhận thấy được rằng dường như cứ càng tô điểm cho vẻ thuần khiết, và cả màu đỏ thẫm của những bông hoa dường như càng làm thêm xao xuyến.	Exercise 1 In my small garden there are many different types of flowers, and among those beautiful flowers I like the rose the most. The rose tree with lots of flowers and green leaves was planted by my father in front of my house. And every morning I often watch and admire the indescribably attractive beauty. Red roses always have such a noble beauty. I can see that the flowers themselves seem to evoke images and carry distinct tones unlike any other flower. Its sister rose tree has many thorns and is dark green as it gets closer to the base and the bark becomes brown. More specifically, I find its flowers darker pink than lotus petals very attractive. The flowers seem to radiate fragrance to the whole garden. I can see that there are many thorns on its trunk, each thorn seems to be 1 to 2 cm apart. If I look more closely, I can see that the tree trunk is divided into many branches and how lush the flowers are blooming on the branches. The base of my rose tree has also been planted in a large pot with beautiful patterns. Furthermore, each pot will be fertilized very well. The most special thing about the flower tree is its flowers. The flowers and even the buds look so real and warm, adding to the colors of my garden, making it look brighter and more real. How beautiful are the pink flower petals arranged together. One petal overlaps another petal to create a beautiful rose. Then all the rose bushes are green, each rose plant always has a lot of leaves. Looking more closely, I can see that the leaves themselves are green and have many thorns. The thorns of a rose are very painful if pricked in the hand. As it gets closer to the base, the dark green gradually turns brown and seems to have been divided into many branches. The fragrant roses seem to make my garden not only colorful but also filled with so much fragrant scent. I myself like roses very much because it symbolizes beautiful love, and I love its unmistakable beauty. Exercise 2 In everyone's mind, it seems that everyone has their own favorite flower. Each person has their own preferences and no one is the same, some people like peach blossoms, others like lotus flowers,... and I like bright and red roses. My family has a beautiful pot of roses planted on the front porch, and the rose tree is right in front of my gate. My mother said that this species is a velvet rose and is the queen of flowers, so I was even more excited. Every early morning, especially when the weather is cold, even the morning rays of the sun seem to shine down. I feel like there are glittering dew drops on the leaves, looking so beautiful and sparkling. And I also noticed that it seemed to embellish the purity more and more, and the crimson color of the flowers seemed to make it more disturbing.
Bài làm 1 Có thể thấy được chính chiếc mũ vải được may hằng lụa hồng viền tím thật là đẹp biết bao nhiêu. Em ấn tượng nhất đó chính là chiếc vành mũ xòe ra như lá sen mềm mại ôm lấy chóp mũ và thân mũ thật là đẹp biết bao nhiêu. Thế rồi em như thấy được ở hai bên thành mũ được thêu bằng chùm hoa cúc nở xòe vàng tươi có con chuồn chuồn và đôi bướm bay lượn thật là bắt mắt. Lần đầu tiên khi em đội mũ mới đến lớp, bạn em đều tấm tắc khen đẹp, chúng chuyền tay nhau ngắm nghía và đội thử lên đầu. Em hãnh diện khi được mẹ mua cho chiếc mũ đẹp như thế này. Bất kể là ngày nắng cũng như ngày mưa, em vẫn đội mũ, vai khoác cặp sách đến lớp ngày ngày. Hôm nào mát trời, thì em cũng lại cất chiếc mũ trong cặp. Mẹ bảo với em rănf “Con gái mẹ đội mũ vải đi học trông xinh xắn lắm, mũ sẽ giúp cho con tránh được ánh nắng cũng như những cơn mưa kéo đến”. Em rất biết ơn vì mẹ em luôn luôn chu đáo và ân cần quan tâm cũng như chăm sóc cho em dù là điều nhỏ nhất. Cứ hai tuần một lần, em giặt mũ vào ngày chủ nhật. Khi giặt phơi thì em cũng chỉ cần phơi nắng, vào khoảng độ 2 tiếng đồng hồ thì mũ đã khô cong. Chiếc mũ lại được sạch bóng, màu hồng tươi lên, trông rất đẹp mắt ai ai cũng thích chiếc mũ đáng yêu này của em. Các bạn em chúng nó dường như vẫn dùng mũ làm quạt những hôm nóng bức. Có đứa có khi như còn ngồi lên mũ lúc xem đá bóng, đá cầu. Nhưng riêng em không làm như thế vì em nghĩ rằng làm như vậy sẽ hỏng mất chiếc mũ mà mẹ yêu mua cho. Em luôn luôn quý trọng, nâng niu cái mũ vải của mình. Nó chính là vật che nắng, che mưa cho em mỗi ngày đến trường. Chiếc nũ như cũng đã cùng em đến trường, đến lớp. Nó còn được coi vật trang sức làm đẹp mái tóc thiếu nữ. Chiếc mũ như thật quan trọng đối với mỗi người và nhất là đối với học sinh chúng em, tránh được cái nắng gay gắt của mùa hè hay những cơn mưa bất chợt. Em yêu quý chiếc mũ của em lắm. Bài làm 2 Em như thấy được rằng tất cả các bạn gái lớp em, trường em hầu như bạn nào cũng đội mũ vải đi học. Đó chính là những chiếc mũ vải to nhỏ khác nhau, màu sắc khác nhau, nhưng chiếc mũ vải nào dường như nhìn cũng trông cũng xinh xắn, rất bắt mắt, ưa nhìn. Chiếc mũ vải thông thường lại có ba phần. Chóp mũ dường như lại có hình xoáy trôn ốc. Đặc biệt hơn đó chính là phần thân mũ có nhiều hình tam giác cân, cũng có thể gồm nhiều vành, nhiều vòng to nhỏ khác nhau nhìn thật là đẹp biết bao nhiêu. Ấn tượng nhất của em chính là chiếc vành mũ xoè rộng ra hình tròn hoặc hình vẹt. Mũ chúng em hay đội đi học thông thường lại được may bằng lụa hoặc thứ vải cứng pha ni-lông. Những chiếc mũ dường như lại có được những màu sắc thật đa dạng, phong phú. Trên thị trường mũ rất đa dạng, có những chiếc mũ vải trắng nõn hoặc xanh lơ một màu. Các bạn học lớp năm, lốp sáu hay đội loại mũ này. Có mũ của em lại được làm bằng vải màu hồng hoặc phối hợp các màu xanh, trắng, đỏ, tím, vàng…và khi đi học nhìn thấy các chiếc mũ đã làm cho các bạn trở lên thật là xinh đẹp biết bao nhiêu.	Exercise 1 You can see how beautiful the fabric hat is sewn with pink silk and purple trim. What impressed me most was the brim of the hat that spread out like a soft lotus leaf, embracing the tip of the hat and how beautiful the body of the hat was. Then I could see that on both sides of the hat, embroidered with bright yellow chrysanthemum blooms, there were dragonflies and a pair of butterflies flying around, really eye-catching. The first time I wore a new hat to class, my friends all complimented me on how beautiful it was. They passed it around to look at it and tried it on their heads. I'm proud that my mother bought me such a beautiful hat. Regardless of whether it's sunny or rainy, I still wear a hat and carry my school bag to class every day. Every day it's cool, I keep my hat in my bag. My mother told me, "My daughter looks very pretty wearing a cloth hat to school. The hat will help her avoid the sun and the rain." I am very grateful that my mother is always thoughtful and considerate and cares for me, even the smallest things. Every two weeks, I wash my hat on Sunday. When washing and drying, I just need to dry it in the sun. After about 2 hours, the hat is dry and curled. The hat is clean and shiny, the pink color is bright, it looks very beautiful, everyone loves this lovely hat of mine. My friends still seem to use their hats as fans on hot days. Some kids even sit on their hats while watching soccer or shuttlecock. But I personally don't do that because I think doing so will ruin the hat my mother bought for me. I always appreciate and cherish my cloth hat. It is the sun and rain cover for me every day going to school. The hat seems to have accompanied me to school and class. It is also considered an ornament to beautify young women's hair. A realistic hat is important for everyone and especially for us students, to avoid the harsh summer sun or sudden rains. I love my hat very much. Exercise 2 I can see that almost all the girls in my class and school wear cloth hats to school. These are cloth hats of different sizes, different colors, but every cloth hat seems to look pretty, very eye-catching, and good-looking. A normal cloth hat has three parts. The tip of the hat seems to have a spiral shape. What's more special is that the body of the hat has many isosceles triangles, and can also include many brims and rings of different sizes, which looks really beautiful. What impresses me the most is the hat's brim, which spreads out into a round or parrot shape. The hats we often wear to school are usually made of silk or a stiff fabric mixed with nylon. The hats seem to have very diverse and rich colors. There are many varieties of hats on the market, including white or solid blue fabric hats. Students in fifth or sixth grade often wear this type of hat. Some of my hats are made of pink fabric or a combination of blue, white, red, purple, yellow... and when I go to school, I see how beautiful the hats have made my students.
Bài làm 1 Có thể nhận thấy được rằng trong ngôi nhà em có rất nhiều đồ vật nhưng dường như em lại thích nhất là chiếc tủ lạnh mà bố em mua cách đây một năm. Chiếc tủ lạnh này bố em mua thật bền. Nó có hình dáng cũng rất là to, nặng khoảng 50 lít nữa. Bố em cũng đã cẩn thật đặt nó ở dưới nhà bếp để thuận tiện cho việc nấu cơm hàng ngày của mẹ. Mẹ em dường như cũng rất ưng ý và tán thành với cách để tủ lạnh của bố em. Bởi mẹ bảo để nơi này thuận tiện rất nhiều khi mẹ cần lấy những đồ ăn ra để có thể chế biến cho cả nhà những món ăn ngon và đầy đỉ chất dinh dưỡng cần thiết cho cả gia đình. Chiếc tủ lạnh dường như cũng thật là sang trọng nữa, em như thấy được nó dường như cũng đã khoác lên mình một chiếc áo màu trắng. Em cũng như thấy được rằng chính trên cái nền trắng ấy là nhà sản xuất dường như cũng đã điểm những hình hoa quả ngon lành bắt mắt thật đẹp. Có chiếc tủ lạnh này đặt ở góc bếp thật phù hợp với không gian nhà bếp của nhà em. Chiếc tủ lạnh này bố em mua nó thuộc hãng Sanaky. Tuy chiếc tủ lạnh nó không phải là loại cao cấp như tủ lạnh nhà bác Trình, bác Chính nhà em nhưng dường như nó có đủ tiện ích đối với chính nhà em. Chiếc tủ lạnh này lại được thiết kế có hai ngăn. Đó chính là một ngăn để làm đá. Đặc biệt hơn em như thấy được ở ngăn dưới rộng và to hơn nên mẹ để đồ ăn thức uống vào ngăn đó. Khi nhìn trên cánh tủ lạnh còn có tay cầm thuận tiện cho việc khép vào mở ra. Em thật là thích thú khi mà được mở chiếc tủ lạnh ra, em thấy có rất nhiều cái hộp to, nhỏ màu trắng để mẹ em đựng rau củ quả vào trong hộp. Hơn nữa chính bên trong cánh tủ còn có nhiều khoang để đựng nước uống. Trong tủ trên tủ để làm đá em thấy được có cả những lớp tuyết dày và lạnh buốt. Nhà em làm đá để uống trong những ngày hè nóng và có thể để những chai nước mát từ cái tủ lạnh khi em đi học về uống thấy thật sảng khoái. Tủ lạnh nhà em dường như cũng đã chứa được rất nhiều đồ ăn thức uống. Cả nhà em cũng thấy được rằng từ khi có chiếc tủ lạnh này, mẹ không còn lo sợ thức ăn bị thiu hay bị ôi hỏng nữa. Và cũng chính là nhờ có chiếc tủ lạnh mà gia đình em luôn được thưởng thức những bữa cơm vừa ngon lại rất tốt cho sức khỏe nữa. Em cũng rất yêu quý chiếc tủ và em cũng sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận và hay lau chùi cho nó luôn được sạch sẽ. Bài làm 2 Nhà em có một cái tủ lạnh mới tinh hiệu Toshiba xuất hiện ở phòng ăn nhà em ngọt ngào biết bao nhiêu. Chiếc tủ lạnh như một thành viên mới trong gia đình em và nó cũng đảm nhiệm nhiều nhiệm vụ cho gia đình em nữa.	Exercise 1 It can be seen that in my house there are many things, but I seem to like the refrigerator the most that my father bought a year ago. This refrigerator my father bought is very durable. It has a very large shape, weighing about 50 liters. My father also carefully placed it in the kitchen to facilitate my mother's daily cooking. My mother also seems to be very satisfied and approves of my father's way of keeping the refrigerator. Because my mother said that this place is very convenient when she needs to take out food so she can prepare delicious dishes and full of necessary nutrients for the whole family. The refrigerator also seems really luxurious, I can see that it also seems to be wearing a white shirt. I can also see that on that white background, the manufacturer also seems to have placed beautiful eye-catching delicious fruit images. Having this refrigerator placed in the corner of the kitchen really fits my home's kitchen space. This refrigerator my father bought is from the Sanaky brand. Although the refrigerator is not as high-end as the refrigerators at Uncle Trinh's and Uncle Chinh's houses, it seems to have enough conveniences for my family. This refrigerator is designed with two compartments. That is a compartment for making ice. More specifically, I can see that the lower compartment is wider and bigger, so my mother puts food and drinks in that compartment. When looking at the refrigerator door, there is also a convenient handle for opening and closing. I was really excited when I opened the refrigerator and saw many large and small white boxes for my mother to put vegetables and fruits in. Furthermore, inside the cabinet door there are many compartments to store drinking water. In the freezer above the ice maker, I saw thick and cold layers of snow. My family makes ice to drink on hot summer days and can keep cool bottles of water from the refrigerator when I come home from school and it's really refreshing to drink. My refrigerator also seems to hold a lot of food and drinks. My whole family can also see that since having this refrigerator, my mother is no longer afraid of spoiled or spoiled food. And thanks to the refrigerator, my family can always enjoy meals that are both delicious and very healthy. I also love the cabinet very much and I will also keep it carefully and clean it often to keep it clean. Exercise 2 It's so sweet to have a brand new Toshiba refrigerator appear in my dining room. The refrigerator is like a new member in my family and it also takes on many tasks for my family.
Bài làm 1 Khi mình lên lớp 1 thì lúc này bố đã mua cho mình một cái mũ bảo hiểm màu hồng có hình chú mèo Kity nhìn thật là dễ thương. Bố nói khi tham gia giao thông để bảo vệ chính mình thì con phải đội mũ bảo hiểm. Chiếc mũ bảo hiểm của mình có màu hồng nhìn rất đáng yêu và dễ thương biết bao nhiêu. Trên đó còn có cả một chú mèo Kity xinh xắn nữa. Ngoài cùng của chiếc mũ là một lớp nhựa cứng như để bảo vệ cho em khi đội chiếc mũ này. Đặc biệt hơn đó chính là ở phía trước mũ có một hình bầu dục nền trắng viền đỏ. Trong hình có dòng chữ Atom in nghiêng. Quan sát kỹ hơn em như thấy được ở ngay dưới chữ Atom có chữ in HELMET thật là đẹp biết bao nhiêu. Ở trong chiếc mũ dễ thương này lại có những mút xốp trắng như đã được khéo léo khâu lại, bọc lại bằng một lớp vải cũng có màu hồng nhạt nhưng vải lại là vải lưới. Chính vì là vải lưới nên em thấy được ngay cả khi trời nóng đội chiếc mũ này em cũng cảm thấy thật là mát mẻ biết bao nhiêu. Em luôn luôn yêu thích chiếc mũa này. Nói đến chiếc mũ bảo hiểm thì không thể không nhắc đến chiếc dây an toàn hay được gọi là quai mũ. Quai của chiếc mũ cũng được làm bằng vải nhưng lại dẹp và thật chắc chắn, nó như cố định chiếc mũ được đội đúng. Chiếc khoá của quai mũ bằng nhựa cũng màu đen. Và cứ mỗi khi mà em sử dụng mũ, mình mở khoá ra, đóng vào, nghe tiếng lách cách rất vui tai nữa. Chiếc mũ bảo hiểm dường như cũng đã giúp cho chính bản thân mình an toàn khi được ba má đưa đi học, đi chơi bằng xe máy đó các bạn ạ! Mình rất thích chiếc mũ bảo hiểm dễ thương này, không chỉ vì đó là món quà bố mình tặng khi mình bắt đầu bước chân vào trường tiểu học mà nó còn là một chiếc mũ bảo vệ sự an toàn cho mình khi tham gia giao thông đây. Chính vì thế mà mình cũng luôn luôn giữ gìn mũ cẩn thận. Bài làm 2 Em còn nhớ được rằng khi còn nhỏ xíu khi mà em thấy bố mẹ mình đội mũ bảo hiểm, mình rất thích. Thấy em thích đội chiếc mũ dễ thương mà bố thường nói rất an toàn này thì đã nói rằng còn bé nếu đội mũ bảo hiểm sớm sẽ ảnh hưởng đến xương cổ. Có lẽ chính vì vậy, khi mình lên lớp một thì lúc này bố đã mua ngay cho mình một chiếc mũ bảo hiểm. Cứ mỗi khi đâu xa, khi em được ngồi xe máy, thì bố mẹ em cũng cho mình đội mũ bảo hiểm chu đáo.	Exercise 1 When I was in first grade, my dad bought me a pink helmet with a picture of the cat Kity, which looked really cute. Dad said that when participating in traffic, to protect yourself, you must wear a helmet. My helmet is pink and looks so adorable and cute. There is also a cute cat Kity on it. The outside of the hat is a layer of hard plastic to protect the child when wearing this hat. What's more special is that in the front of the hat there is an oval with a white background and a red border. The image has the words Atom in italics. Looking more closely, I can see how beautiful the word HELMET is right below the word Atom. Inside this cute hat, there are white foam pieces that seem to have been skillfully sewn, covered with a layer of fabric that is also light pink in color but the fabric is mesh. Because it's mesh fabric, I can see how cool it feels even when it's hot outside. I've always loved this hat. When talking about helmets, it is impossible not to mention the seat belt, also known as the helmet strap. The strap of the hat is also made of fabric but is flat and sturdy, it seems to fix the hat when worn correctly. The plastic buckle of the hat strap is also black. And every time I use the hat, I unzip it, close it, and hear a very pleasant clicking sound. The helmet also seems to have helped keep me safe when my parents took me to school or out on motorbikes! I really like this cute helmet, not only because it was a gift my dad gave me when I started elementary school, but it's also a helmet that protects my safety when participating in traffic. This. That's why I always take care of my hat carefully. Exercise 2 I still remember that when I was little, when I saw my parents wearing helmets, I really liked them. Seeing that she liked to wear this cute helmet that her father often said was very safe, he said that if she was young, wearing a helmet early would affect her neck bones. Maybe that's why, when I was in first grade, my dad immediately bought me a helmet. Every time I go somewhere far away, when I ride a motorbike, my parents thoughtfully let me wear a helmet.
Bài làm 1 Em thật vui khi em lại có rất nhiều đồ chơi ngộ nghĩnh và đáng yêu biết bao nhiêu. Nhưng trong tất cả các món đồ chơi thì em lại thích nhất chiếc ô tô xinh xắn mà chị gái em mua cho nhân ngày sinh nhật của em. Chiếc ô tô của em được làm bằng nhựa cũng nhỏ nhắn thôi nó bằng bàn tay của bố em vậy. Nó lại được sơn màu đỏ nhìn cũng hết sức là bắt mắt. Em luôn luôn yêu thích chiếc ô tô này. Cứ khi được nghỉ học em và chúng bạn quanh xóm lại rủ nhau tập trung chơi ô tô. Bạn nào cũng có riêng cho mình một chiếc. Cái của bạn Tân thì có màu xanh lá cây, cái của bạn Cừ thì lại có màu vàng chúng em chơi với nhau thật là vui. Đặc biệt hơn chiếc ô tô màu đỏ của em nhìn đẹp hơn rất nhiều so với chiếc ô tô của các bạn bởi nó được thiết kế i như thật giống những chiếc ô tô to kia nhưng được thu nhỏ lại. Chiếc ô tô có đủ cả những chiếc bánh có thể đi được, nhìn vào trong buồng lái cũng có tay lái cẩn thận nữa. Đằng sau chiếc xe cũng có những chiếc ghế ngồi thật chắc chắn. Những cánh cửa cũng được đóng tháo ra thật là linh hoạt biết bao nhêu. Em rất thích cái đèn pha của ô tô nữ. Mỗi khi cho pin vào là nó lại phát ra tiếng nhạc cũng như chiếc đèn ô tô như đang nhấp nháy. Em rất yêu thích chiếc ô tô này mà chị gái em mua cho, em sẽ chơi thật cẩn thận không để cho chiếc ô tô này bị hỏng. Em cũng ước mơ rằng sau này khi lớn lên em cũng có thể mua cho mình một chiếc ô tô thật đẹp như chiếc ô tô nhỏ này. Bài làm 2 Nhân dịp đi chơi cuối tuần cùng cả nhà do em đạt được thành tích học tập tốt nên bố em đã mua cho em một chiếc ô tô đồ chơi có điều khiển từ xa thật là đẹp. Và em cũng hết sức vui sướng vì món quà này của bố tặng cho em.	Exercise 1 I'm so happy that I have so many funny and adorable toys. But among all the toys, I like the beautiful car my sister bought me the most for my birthday. My car is made of plastic and is as small as my father's hand. It is painted red and looks very eye-catching. I've always loved this car. Whenever I have a break from school, I and my friends around the neighborhood gather together to play with cars. Everyone has one for themselves. Tan's is green, Cu's is yellow. We had so much fun playing together. More specifically, my red car looks much more beautiful than your car because it is designed to look exactly like those big cars but scaled down. The car has all the wheels it can drive, and looking inside the cockpit, it also has careful steering. Behind the car there are also sturdy seats. The doors can also be opened and closed, which is really flexible. I really like the headlights on women's cars. Every time I put the battery in, it makes music and the car lights seem to flash. I really love this car that my sister bought for me. I will play very carefully to not let this car get damaged. I also dream that when I grow up I can buy myself a beautiful car like this little car. Exercise 2 On the occasion of going out with the whole family on the weekend because I achieved good academic results, my father bought me a beautiful remote-controlled toy car. And I am also very happy because of this gift from my father to me.
Bài làm 1 Có lẽ rằng chính với mỗi người, ngôi nhà luôn là hình ảnh rất thân thuộc và cũng hết sức gần gũi nhất từ khi chúng ta sinh ra cho đến khi trưởng thành. Em cũng như đã hiểu được nhà là nơi lưu giữ những tình cảm tốt đẹp đó chính là tình yêu của bố mẹ và những kỷ niệm thời thơ ấu. Ngôi nhà của em không lớn lắm, nó cũng như đã được xây dựng lâu lắm rồi. Nhưng chiếc phòng cũng được chia ra rất nhiều ngăn khác nhau. Đầu tiên đó chính là phòng khách nhà em thì có một bộ bàn ghế tiếp khác cũng như có cả chiếc tivi nữa, những vị khách đến chơi có thể thưởng trà nói chuyện và xem tivi cũng khen nhà em không rộng như biết bày trí nên nhìn mọi vật cũng thật là đẹp biết bao nhiêu. Cứ mỗi khi vào những dịp lễ Tết hoặc ngày rằm, mẹ em thường thắp hương và làm một mâm cơm canh để cúng ông bà tổ tiên. Còn nữa, nhà em có ba phòng ngủ phòng ngủ của bố mẹ em thì trang trí đơn giản lắm, có một chiếc giường và có cả một chiếc tủ quần áo và một chiếc hòm nữa. Trong khi anh trai em cũng có một căn phòng ngủ nhỏ được bố mẹ em chọn màu xanh để sơn tường ngoài màu sơn khác ra thì phòng của em với phòng của anh trai cũng tương đương nhau. Cũng có chiếc bàn học và tủ quần áo nhỏ. Phòng của em thì sạch sẽ hơn phòng anh vì em hay dọn dẹp, căn phòng màu hồng được bố mẹ em chọn màu sơn và em cũng rất thích điều này. Và không thể không nói đến phòng bếp, phòng bếp nhà em cũng đã được tách biệt với nhà chính là gian bếp. Có thể nói được rằng đây cũng chính là nơi gia đình em thường tụ họp để cùng nhau ăn những bữa cơm đầm ấm và nói chuyện vui tươi. Em thật hạnh phúc biết bao nhiêu khi có người mẹ thật là chu đáo và luôn luôn quan tâm đến các thành viên trong gia đình. Mẹ em nấu cơm ngon lắm và không gian căn bếp hay tất cả các phòng đều được bàn tay của mẹ em dọn thật gọn gàng biết bao nhiêu. Ngoài ra em như thấy được căn nhà em xung quanh làvườn cây với nhiều loại hoa quả. Đặc biệt hơn là cứ đến mùa hè là em thoải mái thưởng thức. Nhà em không được khang trang và đẹp như những ngôi nhà trên phố nhưng em thấy rất hạnh phúc vì thực sự nó đã mang cho em biết bao những niềm vui và cả những sự hạnh phúc nữa. Sau này dù em có đi đâu đi chăng nữa sẽ mai mãi không bao giờ quên được gia đình và ngôi nhà thân yêu này của em. Bài làm 2 Có thể nói được rằng ngôi nhà là nơi quan trọng nhất trong cuộc đời mỗi con người. Ngôi nhà cũng chính là nơi mà hằng ngày cùng em chia sẻ biết bao vui buồn, hạnh phúc bên những người thân yêu của mình. Cứ sau mỗi buổi học ở trường, em lại thường mong mẹ đến đón về ngôi nhà nhỏ bé nhưng tràn đầy những tiếng cười nói vui đùa thật là hạnh phúc biết bao nhiêu. Ngôi nhà cũng chính là nới gắn liền với biết bao những kỷ niệm thân thương của em và em dường như không bao giờ có thể quên được. Ngôi nhà của em là một ngôi nhà nằm khiêm tốn trong khu tập thể cho rất nhiều hộ gia đình sinh sống ở đây, ngôi nhà cách trường em học khoảng hai cây số. Theo như mẹ em nói thì ngôi nhà đã được xây cách đây ba năm nhưng trông còn rất mới và đẹp nữa. Em cũng như đã thấy được những bức tường nhà được phun sơn hồng nhạt nên bền màu và sáng sủa. Đặc biệt hơn đó chính là những cánh cửa chính ra vào mới được bố em sơn lại tuần trước, lúc này đây khi nhìn lại thì nó lại như trông mới và bóng loáng. Em cũng như thấy được những chiếc cửa kính, cửa gỗ đều được mẹ em lau chùi sạch bóng thật là đẹp biết bao nhiêu. Nhà thân yêu của gia đình em gồm hai tầng. Đó chính là các căn phòng như phòng khách và bếp ở dưới tầng một.Trong tầng hai có hai phòng đó chính là một phòng của bố mẹ và một phòng dành riêng cho em nghỉ ngơi và học tập sao cho có được một không gian thật là riêng tư. Em thật thích thú khi thấy được ở giữa phòng khách được kê bộ sa lông màu nâu trông thật trang nhã. Mẹ em cũng thật tinh tế khhi đặt vào đó một chiếc lọ hoa thật là xinh xắn biết bao nhiêu.	Exercise 1 Perhaps for each person, the house is always the most familiar and closest image from the time we are born until adulthood. I also understand that home is the place to keep good feelings, which is the love of parents and childhood memories. My house is not very big, it looks like it was built a long time ago. But the room is also divided into many different compartments. First of all, it is my living room, there is another set of tables and chairs as well as a TV. Guests who come to visit can enjoy tea, talk and watch TV. Everything looks so beautiful. Every time during Tet holidays or full moon days, my mother often burns incense and makes a tray of rice and soup to worship her ancestors. Also, my house has three bedrooms. My parents' bedroom is decorated very simply, with a bed and a wardrobe and a trunk. While my brother also has a small bedroom and his parents chose blue to paint the walls in a different color, my room and my brother's room are similar. There is also a study desk and small wardrobe. My room is cleaner than yours because I clean it often. The pink room was the color my parents chose to paint and I also like this very much. And we can't help but mention the kitchen. My kitchen is also separated from the main house, which is the kitchen. It can be said that this is also the place where my family often gathers to eat warm meals and talk happily. How happy I am to have a mother who is so thoughtful and always cares about family members. My mother cooks very well and the kitchen space and all the rooms are tidied up by her hands. In addition, I can see that my house is surrounded by a garden with many types of fruits. What's more special is that when summer comes, I can enjoy it comfortably. My house is not as spacious and beautiful as the houses on the street, but I feel very happy because it has truly brought me so much joy and happiness. No matter where I go in the future, I will never forget my family and this beloved home. Exercise 2 It can be said that home is the most important place in every person's life. Home is also the place where I share many joys, sorrows and happiness with my loved ones every day. After every class at school, I often hope my mother will come and take me home to my small house filled with laughter and fun. Home is also the place associated with so many dear memories of mine and I can never seem to forget them. My house is a modest house located in a dormitory area for many families living here, the house is about two kilometers from the school I study. According to my mother, the house was built three years ago but it still looks very new and beautiful. I also saw the walls of the house being sprayed with light pink paint so the color is durable and bright. What's more special is that the main doors were just repainted by my father last week. Now when I look back, they look new and shiny. I also saw how beautiful the glass and wooden doors were cleaned by my mother. My family's beloved house has two floors. These are the rooms such as the living room and kitchen on the first floor. On the second floor there are two rooms, one for the parents and one room reserved for children to rest and study so that they can have a real space. is private. I was so excited to see that in the middle of the living room was a brown sofa that looked so elegant. My mother was also very delicate when she put a really pretty flower vase in there.
Bài làm 1 Trường của em cũng cách nhà em khá xa, chính vì vậy em đã được bố mẹ em đã mua cho em một chiếc xe mini thật là đẹp để mỗi ngày em đi học. Nhờ chiếc xe đạp này mà em như thấy được quãng đường từ trường về nhà em không còn xa nữa. Chiếc xe đạp bố mẹ em mua cho nó cao một mét, sơn màu xanh dương bóng láng nhìn rất thích. Thế rồi cả cái vành bánh xe, vè xe sáng choang màu trắng bóng của sắt mạ thép chắc chắn. Em như thích nhất cái sườn xe uốn lượn trông cứ cong cong hình dấu ngã thật là mềm mại. Và chiếc sườn xe này lại như được nối với tay lái ở phần đầu và cũng như được nối kết với yên xe, chiếc bánh sau xe ở phần cuối. Tay lái chiếc xe đạp cũng em nó cũng cong cong hình chữ U. Tay lái của chiếc xe mini này như lại được mạ inox sáng bóng nhìn lúc nào cũng như mới. Thế rồi em thấy được chính chiếc vỏ bọc hai tay cầm của tay lái làm bằng cao su màu đen đã giúp cho em khi lái không bị trơn. Chiếc yên xe màu đen nó lại được bọc nệm êm ái. Chiếc lan hoa của bánh xe sáng trắng thật đẹp biết bao nhiêu. Em rất yêu quý chiếc xe nên đi em cũng đi rất cẩn thận không đi vào những chỗ đường xấu và hơn hết cứ mỗi tuần em đi học về là lại dành một chút thời gian để có thể lau chiếc xe sao cho sạch sẽ nhất. Thỉnh thoảng bố em lại lấy dầu tra xích xe cho em đi, chiếc xe cũng không kêu lạch bạch như chiếc xe của bạn Huệ mà nó thật em ái. Chiếc giỏ xe của em mà nâu. Giỏ được làm bằng kim loại nên rất chắc chắn có thể để được chiếc cặp sách nên rất tiện, mỗi khi đi học về em không phải khó nhọc mang chiếc cặp biết bao nhiêu đồ dùng này nữa. Chiếc xe như đã mang chiếc cặp thay em rồi Em rất thích chiếc xe đã giúp em ngày ngày tới trường được nhanh hơn không lo muộn học. Đã vậy đi xe đạp như một cách để bảo vệ sức khỏe và bảo vệ môi trường nữa. Bài làm 2 Chiếc xe đạp của em là một người bạn thân thiết để có thể giúp em ngày ngày đến trường. Bởi đường từ nhà đến trường cũng khá xa mà đi bộ thì cũng rất mệt. Chiếc xe đạp mà bố em tặng cho em nó cao bảy mươi phân, sơn màu hồng hồng. Khi nhìn vào chiếc sườn xe thì em thấy ở đây được dán nhãn hiệu Martin màu xám bạc. Chú ý hơn đó chính là vành bánh xe bằng nhôm sáng bóng với các nan hoa thép trắng thật là tinh tế và đẹp đẽ biết bao nhiêu. Đặc biệt chiếc bánh sau của xe có gắn một bánh xe nhỏ, chiếc bánh xe này dường như đã choãi ra như chân chống xe, điều này có thể giúp em điều chỉnh được sự cao thấp. Hỏi ra thì em mới biết được chiếc bánh xe này giữ xe thăng bằng, giúp em tập đi dễ dàng mà không sợ ngã. Khi em đã đi đi vững trên chiếc xe với một chiếc bánh xe phụ và em đi quen rồi nên cũng đã biết điều khiển tay lái. Lúc này đây thì bố tháo cái bánh xe nhỏ này ra, khi được tháo chiếc bán phụ ra thì chiếc xe đạp của em giống hệt chiếc xe đạp của người lớn. Nhìn chiếc tay lái xe làm bằng thép trắng, và ở chỗ tay cầm có vỏ bọc nhựa màu đỏ rất đẹp đã thế còn mịn như nhung. Em còn nhìn thấy được hai cái dây thắng màu trắng và được đan chéo nhau thành hình chữ V, ở chỗ giao nhau đó thì đã được cài một con bướm nhựa màu vàng kim. Bên tay lái bên trái có gắn một cái chuông nhỏ. Chiếc cần chuông ló ra tròn tròn. Em đã ấn tay vào giữa cần chuông, tiếng kêu “kính coong” như được vang lên nghe rất to.	Exercise 1 My school is also quite far from my house, so my parents bought me a really nice mini car for me to go to school every day. Thanks to this bike, I feel like the distance from school to home is no longer far. The bike my parents bought for him is one meter high, painted in a shiny blue color and looks very nice. Then the wheel rims and fenders were bright white and made of sturdy steel-plated iron. I like the curvy side of the car the most, it looks like it curves like a tilde, it's really soft. And this car's frame seems to be connected to the handlebars at the beginning and is also connected to the saddle and rear wheel at the end. The bike's handlebar is also curved in a U shape. The handlebar of this mini car is plated with shiny stainless steel and always looks like new. Then I saw that it was the cover of the handlebars made of black rubber that helped me avoid slipping while driving. The black saddle is covered with soft cushions. The orchid of the bright white wheel is so beautiful. I love my car very much, so I drive very carefully not to go on bad roads, and most of all, every week when I get home from school, I take a little time to clean the car as clean as possible. Sometimes my dad would oil the chain for me to drive. The car didn't rattle like Hue's car, but it was really cute. My cart is brown. The basket is made of metal so it is very sturdy and can hold a school bag, so it is very convenient. Every time I come home from school, I don't have to struggle to carry this bag with so many things. The car seems to have carried the briefcase for me I really like the car because it helps me get to school faster every day without worrying about being late. Besides, cycling is a way to protect health and protect the environment. Exercise 2 My bicycle is a close friend that can help me get to school every day. Because the road from home to school is quite far and walking is very tiring. The bicycle my father gave me is seventy centimeters tall and painted pink. When I looked at the side of the car, I saw that it had a silver-gray Martin brand on it. Paying more attention is how delicate and beautiful the shiny aluminum wheel rims with white steel spokes are. In particular, the rear wheel of the car has a small wheel attached, this wheel seems to have spread out like a car kickstand, this can help you adjust the height. When asked, I learned that this wheel keeps the bike balanced, helping me learn to walk easily without fear of falling. When I was able to walk steadily on the bike with an extra wheel and I got used to it, I also knew how to control the steering wheel. At this time, my dad took off this small wheel. When I removed the side part, my bike looked exactly like an adult's bike. Look at the steering wheel made of white steel, and the handle has a beautiful red plastic cover that is still as smooth as velvet. I can also see two white straps crisscrossing each other in a V shape. At that intersection, a golden plastic butterfly has been installed. There is a small bell on the left steering wheel. The bell lever sticks out roundly. I pressed my hand in the middle of the bell handle, and the sound of "kish coong" sounded very loudly.
Bài làm 1 Cứ nghỉ hè về quê là em rất thích thú, ở quê mọi thứ thật bình dị và không khí thật trong lành biết bao nhiêu. Ra vườn cây của ông ngoại cũng thật mát mẻ và em nư ấn tượng nhất chính là chiếc võng của ông được mắc vào hai cái cây xoài thật mát mẻ. Cái võng của ông ngoại nếu như nói về hình thể thì nó thật đơn giản có thể là miếng vải đủ rộng thật là dài và đã buộc túm ở hai đầu chiều dài. Đặc biệt hơn em như thấy ông em cũng đã treo hai đầu vào hai chiếc cột hoặc giữa khoảng hai gốc cây. Chiếc võng thật là uyển chuyển linh hoạt không như chiếc giường cồng kềnh và nặng nề kia nó đưa con người vào giấc ngủ thật nhanh chóng. Mẹ em cũng kể với em rằng khi me em nhr mẹ em cũng rất hay cho em nằm võng. Vì khi nằm võng đu đưa nó như cho em nhanh chìm vào giấc ngủ nhanh hơn. Tuổi thơ em như gắn với chiếc võng là như vậy. Em lại nghe ông ngoại kể rằng thông thường ngày xưa, những bà mẹ nuôi con thơ mà cứ vẫn phải đi làm trong những ngày mùa hay cấy. Các bà, các mẹ dường như không thể để con ở nhà, và họ cũng không thể địu con trên lưng như cách thức người dân tộc. Mà họ đã thật sáng tạo, họ mang con theo nhưng đặt con trên võng mắc dưới những làn cây mát tỏa bóng râm và cứ chốc chốc quay mặt nhìn xem chừng. Chiếc võng thật là thông dụng phải không nào. Chiếc võng của ông em cứ đưa qua đưa lại, khi em ngồi trên chiếc võng đó thì thấy thật thoải mái, nó cứ đưa qua đưa lại khiến cho em chìm sâu vào giấc ngủ lúc nào không hay. Có hôm đi chơi với các bạn ở gàn nhà ngoại khi về mệt quá, em ngả lưng luôn trên chiếc võng dưới cái râm của vườn cây, em ngủ một giấc ngon lành. Ngủ không biết ông bà gọi về ăn cơm nữa. Ông em ra vườn nhìn thấy thì lại gọi nhẹ em vào ăn cơm. Chiều chiều em lại ra chiếc võng đó nghe ông kể những câu chuyện thú vị về những năm tháng chiếc tranh và ông và đồng động cũng mắc võng trên rừng Trường Sơn để nghỉ ngơi. Chiếc võng như thật hữu dụng trong cuộc sống ngày xưa và cả bây giờ. Em rất yêu quý chiếc võng và cũng rất muốn mẹ mua cho em một chiếc võng để trong nhà. Bài làm 2 Tuổi ấu thơ dường như ai ai cũng đã nằm trên võng và từng nghe tiếng võng đưa kẽo kẹt và vẫn còn như vang vọng những câu hát ầu ơ của mẹ ru giấc ngủ. Chiếc võng dường như cũng đã thay vòng tay mẹ hiền. Me em nói khi mọi người đều tất bật công việc, để ru em ngủ thì đặt em vào chiếc võng đung đưa như giúp cho em đi vào giấc ngủ ngon lành. “Trăm con mắt trải khắp mình Dáng cong mềm mại, tính tình dễ thân, Hè sang ai cũng muốn gần, Nằm chơi chốc lát, đỡ phần bức oi?” Đó chính là câu đố dân gian em hay được nghe để đố về chiếc võng. Câu đố cũng như là một cách miêu tả hay nhất về chiếc võng. Chiếc võng được đan bằng những sợi dây thừng rất chắc chắn và có nhiều mắt xích hay mẹ em gọi đó chính là các thắt nút dây. Và chiếc võng như được buộc túm ở hai đầu lại với nhau sau đó được vắt vào hai điểm tựa trên cao vừa đủ. Như chiếc võng nhà em lại được mắc vào hai chiếc cửa sổ ở góc nhà rất thiện lợi. Mỗi khi trời nắng nóng em dường như không muốn nằm trên chiếc giường mà muốn nằm trên chiếc võng đu đưa như vừa tạo ra được gió mát mà lại giúp cho em chìm vào giấc ngủ nhanh nhất. Chiếc võng nhà em có màu như màu của những sợi dây thừng đó là màu trắng hay màu ghi như nhà ông nội. Nhưng nó cũng thật chắc chắn. Có lần cả em và mẹ cùng ngồi trên chiếc võng ngủ mà chiếc võng không hề bị đứt. Em rất yêu thích chiếc võng này của nhà em. Nó cũng rất tiện lợi nữa, có thể ngồi đó thay vì ngồi ghế và cũng có thể nghỉ ngơi hay ngủ nữa.	Exercise 1 Every summer vacation when I go back to my hometown, I really enjoy it. Everything in the countryside is so simple and the air is so fresh. Going to my grandfather's garden was also very cool and what impressed me most was the coolness of his hammock hung on two mango trees. Grandfather's hammock, if we talk about its shape, is very simple, it can be a piece of fabric that is wide enough and long enough and tied at both ends of the length. More specifically, I see that my grandfather also hung the two ends on two poles or between two trees. The hammock is so flexible and flexible, unlike the bulky and heavy bed, it puts people to sleep quickly. My mother also told me that when my mother was a child, she often let me lie in a hammock. Because when I lie in the hammock and swing it, it seems to help me fall asleep faster. My childhood was like being tied to a hammock. I heard my grandfather tell me that in the past, mothers often raised young children and still had to go to work during the growing season. Women and mothers seem unable to leave their children at home, and they also cannot carry their children on their backs like the way ethnic people do. But they were very creative. They brought their children with them but placed them in hammocks under cool shady trees and turned around every now and then to watch. The hammock is really popular, isn't it? My grandfather's hammock kept swinging back and forth. When I sat in that hammock, I felt very comfortable. It kept swinging back and forth, causing me to fall into a deep sleep without even realizing it. One day, when I went out with my friends at my grandmother's house, I was so tired that I lay down on the hammock under the shade of the garden and slept soundly. When I sleep, I don't know when my grandparents call me to come home for dinner. When my grandfather saw me in the garden, he gently called me to come in and eat. Every afternoon, I went out to that hammock to listen to him tell interesting stories about the years of painting. He and his companions also hung hammocks in the Truong Son forest to rest. The real hammock is useful in life in the past and now. I really love the hammock and also really want my mother to buy me a hammock to keep in the house. Exercise 2 In childhood, it seems like everyone has lied in a hammock and heard the creaking sound of the hammock and still echoes the sad songs of their mother lulling them to sleep. The hammock also seems to have replaced the gentle mother's arms. My mother said that when everyone was busy with work, to lull me to sleep, she would put me in a swinging hammock to help me fall asleep soundly. “Hundreds of eyes spread all over me Soft curvy figure, easy-going personality, When summer comes, everyone wants to be close. Lie down for a while to relieve the heat? That's the folk riddle I often hear about hammocks. The riddle is also the best way to describe the hammock. The hammock is woven with very sturdy ropes and has many links, or what my mother calls rope knots. And the hammock seems to be tied together at both ends and then hung on two high enough support points. For example, my hammock is conveniently hung on two windows in the corner of the house. Whenever it's hot, I don't seem to want to lie on the bed but want to lie on the swinging hammock that creates a cool breeze and helps me fall asleep the fastest. My hammock is the same color as the ropes, white or gray like my grandfather's house. But it's also very solid. There was a time when both I and my mother sat on the hammock to sleep without the hammock breaking. I really love this hammock in my house. It is also very convenient, you can sit there instead of sitting in a chair and you can also rest or sleep.
Bài làm 1 Em là cậu học sinh của một trường Tiểu học có những đồng phục của em mỗi ngày đến trường là áo sơ mi trắng và quần tây màu xanh dương sẫm màu thật lịch sự. Ngày ngày em đén trường cũng với bộ đồng phục quen thuộc đó nhưng em lại không thấy được sự nhàm chán là vì bộ trang phục này bạn nào cũng mặc và em nhìn nó lại rất sạch sẽ nữa. Có thể thấy được chiếc áo sơ mi của em được may từ vải trắng, chất của loại vải này cũng hết sức mềm mại, nó cũng rất dễ thấm mồ hôi nhưng lại không bị nhăn nheo, nên mẹ em dường như cũng mất rất ít khi phải ủi nó. Chiếc áo của em thật là rộng rãi nên khi mặc vào em cảm thấy rất thoải mái không bị bó buộc để cho em có thể đi học viết bài hay vận động cũng rất dễ dàng nữa. Cái cổ áo được lót một lớp keo cứng nên nó có thể dựng được khi em bẻ lên trông rất oai. Áo của em có chiếc tay áo dài, và nó cũng lại có măng sét ôm khít lấy cổ tay em thật đẹp biết bao. Khi mà trời nóng quá em lại xắn tay áo lên đến khuỷu tay thật là mát mẻ và thoải mái nữa. Em như cũng thấy được ở phía trước ngực áo là bảng tên của em được thêu bằng chỉ màu xanh rất khéo léo và cũng rất gọn gàng nhìn thật là bắt mắt biết bao nhiêu. Còn trên cánh tay bên trái, chỗ gần vai được gắn cái lô gô thật bắt mắt và đẹp đẽ của trường em màu xanh lá cây. Mọi người chỉ cần nhìn chiếc áo đồng phục của em thôi là ai dường như cũng có thể biết được ngay em tên là gì, học trường nào. Em cũng như đã nhận thấy được chính trên chiếc áo đồng phục của em, từng đường kim mũi chỉ thật đều đặn. Đặc biệt hơn em như thấy được những chỗ mà hay bị co giãn nhiều thì đã được may thêm một đường chỉ nữa để cho chắc chắn. Thế rồi hàng khuy áo cũng thật chắc chắn, những chiếc cúc được cách đều nhau và đơm chắc nữa, khi em chơi đùa như thế nào cũng khó có thể bung chỉ ra được. Em như cảm thấy được mình rất yêu chiếc áo đồng phục. Và cứ mỗi ngày khi em được khoác chiếc đồng phục trên mình, em lại như thấy được mình thật tự hào là học sinh của trường và cho em sự tự tin hơn rất nhiều. Bài làm 2 Cứ mỗi khi vào năm học mới, chúng em lại được nhà trường may cho những chiếc áo đồng phục mới. Thông thường quần áo đồng phục của chúng em gồm một áo khoác mùa đông, đó chính là một chiếc quần dài tối màu, hai áo sơ mi trắng tinh tinh nhìn cũng rất đẹp. Em dường như rất yêu thích chiếc áo sơ mi đồng phục này và luôn luôn mặc nó với một niềm tự hào là học sinh của ngôi trường thân yêu này. Chiếc áo sơ mi trắng của em nhìn như hình chữ nhật, nó lại có chiều dài khoảng ba gang tay của em. Vì chiếc áo đồng phục đã được may theo số đo nên khi em mặc vào người nhìn rất vừa vặn. Chiếc áo sơ mi của em có màu trắng tinh, chất liệu làm ra chiếc áo chính bằng vải coton nên khi mặc rất dễ chịu và nó lại còn thấm được mồ hôi nên cũng rất thoáng mát. Đặc biệt hơn đó chính là khi mà em sờ tay vào vải lúc nào cũng có cảm giác mát lạnh thật là dễ chịu biết bao nhiêu. Chiếc cổ áo nhỏ xinh hình trái tim, và cả bầu cổ đã được khéo léo may theo hình lá sen rất đẹp. Đồng phục của các bạn nữ như em lại có hai vai áo nhún bồng, chiều dài của ống tay áo em như thấy được nó dường như cũng đã ngắn hơn phần cổ tay em một chút. Đặc biệt hơn nữa đó chính là chiếc tay áo bên trái có thêu lô-gô đỏ xanh của trường em đó chính là ngôi trường Tiểu học Nam Hà – Kiến An – Hải Phòng. Chiếc lô-gô của trường em rất đẹp với hình ảnh ngọn đuốc rực sáng có một màu đỏ tươi thắp sáng bên những trang vở mới. Còn trên ngực thì lại có ghi tên của em, và em cũng rất thích điều này	Exercise 1 I am a student at an elementary school whose uniforms every day when I go to school are a white shirt and dark blue trousers, very polite. Every day I go to school with the same familiar uniform, but I don't feel bored because everyone wears this outfit and it looks very clean to me. It can be seen that her shirt is made from white fabric, the quality of this fabric is also very soft, it is also very easy to absorb sweat but does not wrinkle, so it seems that my mother has lost very little. when it comes to ironing it. My shirt is really spacious so when I put it on I feel very comfortable and not constrained so I can go to school, write or exercise very easily. The collar is lined with a layer of hard glue so it can stand up when you bend it up, looking very majestic. Your shirt has long sleeves, and it also has cufflinks that hug your wrist so beautifully. When it's too hot, I roll my sleeves up to my elbows, which is cool and comfortable. I can also see that on the front of the shirt, my name tag is embroidered with blue thread very skillfully and very neatly, looking very eye-catching. On the left arm, near the shoulder, is attached the eye-catching and beautiful green logo of my school. Just by looking at my uniform, everyone seems to be able to immediately know what my name is and what school I attend. I also noticed that on my uniform shirt, each needle and thread was very even. More specifically, I can see that the places that tend to stretch a lot have been sewn with another thread to make sure. Then the buttons are also very sturdy, the buttons are evenly spaced and sturdy, no matter how much you play, it's hard to untie the threads. I feel like I really love my uniform. And every day when I wear the uniform, I feel proud to be a student of the school and it gives me a lot more confidence. Exercise 2 Every time a new school year begins, the school sews new uniforms for us. Usually our uniform includes a winter jacket, which is a pair of dark pants, and two white shirts that also look very nice. I seem to really love this uniform shirt and always wear it with pride as a student of this beloved school. My white shirt looks like a rectangle, and it is about three hands long. Because the uniform shirt was sewn according to measurements, when I put it on, it fit very well. My shirt is pure white, the main material used to make the shirt is cotton so it is very comfortable to wear and it can also absorb sweat so it is also very cool. What's more special is that when I touch the fabric, I always feel a cool feeling, which is so pleasant. The pretty little collar is shaped like a heart, and the entire collar has been skillfully sewn in a very beautiful lotus leaf shape. The uniform of girls like me has fluttering shoulders, and the length of the sleeves seems to be a bit shorter than my wrists. Even more special is the left sleeve embroidered with the red and blue logo of my school, which is Nam Ha Primary School - Kien An - Hai Phong. My school's logo is very beautiful with the image of a bright red torch shining next to new notebook pages. On the chest, my name is written, and I also like this very much
Bài làm 1 Thế là một mùa xuân nữa lại đến rồi thật là nhanh biết bao nhiêu. Khi mà ngày Tết Nguyên đán lại về, gia đình em ai cũng náo nức để đón Tết. Ông của em cũng đã gói thật nhiều những chiếc bánh chưng vuông, màu bánh được bọc bằng lá dong như xanh ngắt, bố em cũng đã nhanh chóng ra vườn chặt cành đào tươi thắm nhất để bày biện trong nhà những ngày Tết đầm ấm này. Mẹ em ra chợ mua đồ mua hoa và cũng không quên mua một tờ lịch để đón năm mới. Vào chính buổi sáng hôm ấy em và mẹ cùng nhau đi chợ Tết, và mẹ em cũng đã mua được rất nhiều đồ đạc, bánh kẹo. Đặc biệt hơn sau khi mà em và mẹ đã mua được đầy đủ các thứ cho một ngày Tết dường như cũng đã thật là vui vẻ thì em và mẹ em cũng đã chợt đi qua một cửa hàng bán lịch, trong cửa hàng lịch có biết bao nhiêu cuốn lịch, những cuốn lịch đầy màu sắc, kích cỡ, đa dạng về cả chủng loại được bày bán khắp cửa hàng, có lịch để bàn, lịch bóc và lịch treo tường nữa… Em như thấy được trong cửa hàng đó thì quyển lịch nào cũng rất đẹp, màu sắc rực rỡ, mà chủ yếu là màu đỏ, bởi màu đỏ như đã gợi ra không khí náo nức của ngày tết nguyên đán, hình ảnh được in trên những cuốn lịch rất đa dạng và bắt mắt. Em như đã cùng với mẹ đã lựa chọn rất lâu, hai mẹ con cứ như vừa chọn vừa ngắm nhìn những tờ lịch, vì có quá nhiều lịch mà tờ nào cũng đẹp và điều này gây ra khó khăn cho hai mẹ con. Em và mẹ cũng nhanh chóng quyết định mua tờ lịch treo tường, bởi ở công ty của bố em đã tặng cho nhà em một quyển lịch để bàn rồi nên mua tờ lịch để treo là hợp lý nhất. Mẹ em nói với em rằng “mua tờ lịch này về treo ở phòng khách, để mọi người trong nhà có thể dễ dàng quan sát nhất để có thể nắm bắt được ngày tháng một cách rõ ràng”. Tờ lịch thật đẹp mà em và mẹ mua là một tờ lịch treo tường gồm mười hai trang, và em như nhìn thấy được cứ mỗi trang là một tháng trong năm. Đặc biệt hơn thì chính trong mỗi tháng thì tờ lịch cũng ghi rõ ràng từng ngày, có tháng có hai mươi chín ngày, và nhận thấy được có tháng đến ba mươi mốt ngày, nhưng em cũng đã thấy được có tháng tròn ba mươi ngày. Em nghĩ rằng chắc chắn cuốn lịch này sẽ rất hữu ích, nó giúp em cũng như mọi người trong gia đình biết được hôm nay là ngày nào và để có những dự tính trước sẽ làm gì để khỏi quên. Cuốn lịch đơn giản vậy thôi nhưng nó dường như cũng thật là hữu ích. Cuốn lích có 12 tờ và mỗi tờ lại có một màu sắc khác nhau nói về một địa danh khách nhau. Đó là thủ đô Hà Nội, đảo Trường Sa, Hoàng Sa, thành phố Hồ Chí Minh,.. Cuốn lịch tuy đơn giản thật đấy, đã vậy giá cả cũng rất hợp lí nhưng nó có vai trò vô cùng to lớn đối với cuộc sống của con người. Có thể nói rằng cuốn lịch cũng là cuốn sổ nhớ, nó nhắc nhở mọi người mỗi khi đến dịp quan trọng, những ngày lễ, ngày sinh nhật trong năm vậy, nên em rất yêu quý cuốn lịch này. Bài làm 2 Tết đến xuân về thì nhà em được cơ quan mẹ tặng cho một tấm lịch treo tường bằng giấy bìa tuyệt đẹp biết bao nhiêu. Em cứ nhìn tấm lịch đó mãi. Lòng em dường như lại cứ tràn đầy sự vui sướng, em đem treo tấm lịch trước bàn học của mình. Tấm lịch nhà em cũng lại như được in bức ảnh chùa Thiên Mụ và đây cũng chính là một cảnh đẹp nổi tiếng của xứ Huế. Trên nền giấy thật dày có màu xanh da trời nổi bật lên trên chiếc tháp bảy tầng. Em như nhìn thấy được ở đó có những mảng mây trắng xốp tưởng như sà thật là thấp xuống dưới chiếc tháp cao sừng sững ấy. Nếu để ý hơn lại như thấy được ở xung quanh bức tranh lại được khuôn một đường viền màu đỏ càng làm cho cảnh chùa thêm nổi bật. Em như thấy được ở phía dưới bức tranh dường như cũng chính là tấm lịch ôm ấp những tháng ngày tốt đẹp. Vfa không thể không nhắc đến những tờ giấy pơ-luya trắng tinh, mỏng dính được gắn lại rất chặt chẽ với nhau bằng một cái vòng xinh xinh màu trắng. Khi mà em sờ tay vào đó, em thấy mát rượi. Và có lẽ rằng chính mùi giấy thơm thơm làm tăng thêm sự quý giá của tấm lịch.	Exercise 1 So another spring has come so quickly. When the Lunar New Year comes, everyone in my family is excited to celebrate Tet. My grandfather also wrapped a lot of square banh chung, the color of the cake wrapped in green dong leaves. My father also quickly went to the garden to cut the freshest peach branches to display in the house during these warm Tet days. . My mother went to the market to buy flowers and did not forget to buy a calendar to welcome the new year. That very morning, my mother and I went to the Tet market together, and my mother also bought a lot of furniture and candy. More specifically, after my mother and I had bought all the things for a seemingly happy Tet day, we suddenly passed by a calendar store. In the calendar store, we saw How many calendars, colorful calendars, sizes, diverse types are sold throughout the store, including desk calendars, peel-off calendars and wall calendars... I feel like I can see them in that store. Every calendar is very beautiful, with vibrant colors, mainly red, because red seems to evoke the exciting atmosphere of the Lunar New Year, the images printed on the calendars are very diverse and eye-catching. . It seemed like I and my mother had been choosing for a long time. We just seemed to choose and look at the calendars at the same time, because there were so many calendars and all of them were beautiful and this caused difficulties for us. My mother and I also quickly decided to buy a wall calendar, because my father's company gave my family a desk calendar, so buying a calendar to hang was the most reasonable. My mother told me to "buy this calendar to hang in the living room, so that everyone in the house can easily observe and grasp the date clearly." The beautiful calendar that my mother and I bought was a twelve-page wall calendar, and I could see that each page was a month of the year. More specifically, in each month, the calendar also clearly records each day, some months have twenty-nine days, and I can see that some months have up to thirty-one days, but I have also seen that some months have thirty days. . I think this calendar will definitely be very useful, it helps me and everyone in my family know what day it is and to have plans in advance of what to do to avoid forgetting. The calendar is so simple but it seems so useful. The book has 12 sheets and each sheet has a different color talking about a different place. Those are the capital Hanoi, Truong Sa Island, Hoang Sa, Ho Chi Minh City,... Although the calendar is really simple, the price is also very reasonable, but it plays a huge role in people's lives. It can be said that the calendar is also a memory book, it reminds people every time there are important occasions, holidays, and birthdays of the year, so I love this calendar very much. Exercise 2 When spring came, my mother's office gave my family a beautiful cardboard wall calendar. I keep looking at that calendar. My heart seemed to be filled with joy again, so I hung the calendar in front of my desk. My home calendar also seems to have a photo of Thien Mu Pagoda printed on it and this is also a famous beautiful scene of Hue. On a thick blue paper background, the seven-story tower stands out. I could see there were patches of white, fluffy clouds that seemed to swoop down really low under that tall tower. If you pay closer attention, you can see that around the painting there is a red border, making the temple scene even more prominent. I can see that the bottom of the picture seems to be a calendar embracing the good days. Vfa cannot help but mention the thin, pure white sheets of paper that are tightly tied together with a beautiful white ring. When I touched it, I felt cool. And perhaps it is the scent of fragrant paper that adds to the preciousness of the calendar.
Bài làm 1 Một căn phòng đẹp không thể không nói đến những dụng cụ trang trí đẹp, và chiếc bình hoa để cắm hoa cũng góp phần không nhỏ đến sự đẹp đẽ của căn phòng nhà em. Em học bài nhưng mẹ em bao giờ cũng thật tinh tế mua cho em một lọ hoa thật đẹp trên đó có căm những bông hoa tươi để gần vào bàn học của em. Mỗi khi học bài căng thẳng em chỉ vần nhìn ngắm chiếc lọ hoa là biết bao nhiêu phiền lo trong em dường như tiêu tan hết. Chiếc lọ hoa mẹ mua cho em nhỏ xinh thôi nó có chiều cao khoảng 20 cm làm bằng thủy tinh trong suốt. Cái lọ hoa được in hình nổi không màu sắc nhưng nhìn vào ai ai cũng thấy được sự tinh tế của nó. Những hình in nổi ở đây chính là những đường viềm chạy dọc từ miệng hoa cho đến đáy hoa. Cái lọ cũng có hình dáng thật đẹp, khác với những mẫu mã em thấy thông thường là hình bầu dục và gọn lại ở phần cổ, nhưng chiếc lọ hoa của em nó lại như một hình bầu dục sau đó có ai đó khéo xoắn lại khiến cho ở phần thân như bị thắt lại nhìn thật đẹp mắt. Cái đáy hơi to, to hơn cả cái miệng nhỏ xinh. Khi cắm những bông hoa hồng hay là những bông hoa tylip em thấy chiếc bình dường như càng làm tăng thêm vẻ đẹp của những bông hoa này. Với chiếc lọ hoa nho nhỏ xinh xinh như giúp cho căn phòng em như thơ mộng và đẹp đẽ hơn. Cứ nhìn ngắm chiếc lọ hoa thủy tinh trong suốt này em như cảm thấy được có thêm nguồn động lực. Em cũng rất thích căn phòng nhỏ của em có thêm nhiều lọ hoa như thế này hơn nữa để em có thể tô điểm cho góc học tập của mình thêm tươi đẹp hơn. Mẹ em cắm hoa cũng rất đẹp, những bông hoa như cứ có cảm giác đang rướn mình ra để “khoe” hương sắc vậy. Em rất thích những bông hoa mẹ cắm, em hỏi thì mẹ nói mẹ cắm đẹp cũng một phần là do chiếc lọ đẹp nữa. Chiếc lọ như đã tôn thêm vẻ đẹp của những bông hoa này. Em rất thích chiếc bình hoa này, cứ khi nào mà không dùng nữa là em lại rửa thật sạch và cất gọn đi để tránh vỡ cũng như hỏng chiếc lọ. Bài làm 2 Nhà em có rất nhiều lọ hoa đẹp và dường như với em thì em ấn tượng nhất với chiếc lọ hoa bằng gốm với những đường nét hoa văn thật là đẹp mà mẹ em đi Bát Tràng mua về làm quà cho cả nhà. Chiếc lọ hoa không to lắm, nó cũng có kích cỡ bình thường như biết bao cái lọ khác. Những quan trọng em thấy được chiếc lọ có được những đường nét hoa văn tinh tế mà mẹ em bảo đây là những nét vẽ do người nghệ nhân tài ba vẽ lên chứ không phải là bằng kỹ thuật in. Nhìn ngắm chiếc lọ em thấy mới đẹp làm sao. Chiếc lọ thật vững chắc có đáy khá rộng để có thể khi cắm nhiều hoa cũng không lo bị đổ.	Exercise 1 A beautiful room cannot help but include beautiful decorations, and the vase used to arrange flowers also contributes significantly to the beauty of your room. I study, but my mother is always very clever and buys me a beautiful flower vase with fresh flowers on it and puts it near my desk. Whenever I'm stressed while studying, I just look at the flower vase and all my worries seem to disappear. The flower vase my mother bought for me is small and beautiful. It is about 20 cm tall and made of transparent glass. The flower vase is embossed without color, but anyone looking at it can see its sophistication. The embossed images here are the border lines running from the top of the flower to the bottom of the flower. The vase also has a beautiful shape, different from the designs I see that are usually oval and condensed at the neck, but my vase is like an oval shape that someone cleverly twisted. Makes the body look tightened and looks really beautiful. The bottom is a bit big, bigger than the cute little mouth. When arranging roses or tylips, I find that the vase seems to enhance the beauty of these flowers. With a pretty little flower vase, it makes my room seem more poetic and beautiful. Just looking at this transparent glass flower vase makes me feel more motivated. I also really like my small room to have more flower vases like this so I can decorate my study corner more beautifully. My mother's flower arrangement is also very beautiful, the flowers feel like they are stretching out to "show off" their fragrance. I really like the flowers my mother arranged. When I asked her, she said she arranged them beautifully, partly because of the beautiful vase. The vase seems to enhance the beauty of these flowers. I really like this flower vase. Whenever I don't use it anymore, I wash it thoroughly and store it neatly to avoid breakage and damage to the vase. Exercise 2 My house has many beautiful flower vases and it seems to me that I am most impressed with the ceramic flower vase with beautiful patterns that my mother bought from Bat Trang as a gift for the whole family. The flower vase is not very big, it is also a normal size like many other vases. The important thing I can see is that the jar has delicate patterned lines, which my mother said were drawn by a talented artist, not by printing techniques. Looking at the bottle, I see how beautiful it is. The vase is very sturdy and has a fairly wide bottom so that when you put a lot of flowers, you don't have to worry about it falling over.
Bài làm 1 Có thể thấy được rằng chính trong những vật dụng mà chúng ta thường dùng thì chiếc kính đeo mắt dường như cũng rất cần thiết đối với mọi người thuộc các lứa tuổi khác nhau. Xét về mặt cấu tạo của chiếc kính gồm hai bộ phận chính là gọng kính và mắt kính. Em như thấy được cái gọng kính được làm bằng nhựa cao cấp hoặc kim loại quý. Gọng kính của chiếc kính mắt thông thường bao giờ cũng đã được chia làm hai phần. Đó chính là phần khung để lắp mắt kính và quan trọng không kém đó chính là phần gọng để đeo vào tai. Hai bộ phận này dường như cũng đã được nối với nhau bởi các ốc vít nhỏ, có thể mở ra, và cũng có thể gập lại dễ dàng. Nói về chất liệu để làm mắt kính đó cũng chính là nhựa hoặc thủy tinh trong suốt. Đặc biệt hơn thì là gọng kính và mắt kính có nhiều hình dáng, màu sắc khác nhau nhìn cũng rất đẹp nữa. Chiếc kính mà mẹ em mua cho em có gọng kính màu hồng nhìn cũng thật là dễ thương biết bao nhiêu. Em luôn luôn yêu thích chiếc gọng kính này. Kính đeo mắt trên thị trường hiện nay thì lại có nhiều loại. Loại thông thường đó chính là như kính râm, kính trắng không số dùng che nắng, che bụi khi đi đường. Quan trọng cần phải biết đó chính là các loại kính thuốc gồm kính cận, kính viễn, kính loạn thị, kính dùng sau khi mổ mắt… Khi mà con người mà nuốn sử dụng, người có bệnh về mắt phải đi đo thị lực để kiểm tra, từ đó mới có thể chọn kính chính xác, không gây ra các tác dụng phụ như nhức đầu, chóng mặt, buồn nôn…Chiếc kính của em là dùng khi đi đường xa cho đỡ bụi mà thôi. Mẹ em nói khi đi trời nắng cũng nên đeo kính để có thể giảm những tia nắng chói chang không tốt cho mắt chút nào. Em cũng rất yêu thích chiếc kính hồng mà mẹ em mua cho em. Mỗi khi không dùng em toàn lâu thật sạch sau đó cho vào hộp cất đi. Bài làm 2 Khi em bị cận thị thì mẹ đã dẫn em đi khám và mua cho em một chiếc kính cận phù hợp với tình trạng mắt của em nhất để có thể giúp em học bài tốt hơn. Vfa em cũng rất yêu thích chiếc kính này. Chiếc kính mẹ mua cho em có gọng màu đen và măt kính có màu trắng trong như một tấm kính. Nhưng tấm kính này kỳ lạ lắn, cứ khi nào em đeo thì em lại nhìn thấy được mọi vật như được rõ nét hơn. Khi đi học đeo chiếc kính ngồi ở xa em cũng có thể nhìn thấy được cô giáo viêt những chữ gì trên bảng, không như trước đây em cố nheo mắt mà vẫn không nhìn thấy được gì cả.	Exercise 1 It can be seen that among the items we often use, eyeglasses seem to be essential for people of different ages. In terms of structure, glasses consist of two main parts: frames and lenses. I can see that the glasses frame is made of high quality plastic or precious metal. The frames of regular eyeglasses are always divided into two parts. That is the frame to install the glasses and equally important is the frame to wear on the ears. These two parts also seem to be connected together by small screws, can be opened, and can also be folded easily. Talking about the material used to make glasses, it is also plastic or transparent glass. More specifically, the frames and lenses come in many different shapes and colors, which also look very beautiful. The glasses my mother bought for me have pink frames and they look so cute. I've always loved this frame. There are many types of eyeglasses on the market today. The common type is sunglasses, white glasses without numbers used to block the sun and dust when traveling. It is important to know that these are types of prescription glasses including nearsighted glasses, farsighted glasses, astigmatism glasses, glasses used after eye surgery... When people want to use them, people with eye diseases must go for an optometry test to determine their vision. check, from there you can choose the correct glasses, without causing side effects such as headaches, dizziness, nausea... My glasses are only used when traveling long distances to reduce dust. My mother said that when going out in the sun, you should wear glasses to reduce the bright sun rays that are not good for your eyes at all. I also really love the pink glasses my mother bought for me. Every time I don't use it, I clean it thoroughly and then put it in a box to put away. Exercise 2 When I was nearsighted, my mother took me to the doctor and bought me a pair of glasses that best suited my eye condition to help me study better. Vfa I also really love these glasses. The glasses my mother bought for me have black frames and clear white lenses like a sheet of glass. But these glasses are strange. Whenever I wear them, I can see everything more clearly. When I go to school wearing glasses and sit far away, I can still see what the teacher writes on the board, unlike before when I tried to squint but still couldn't see anything.
Bài làm 1 Máy giặt chính là một đồ dùng hiện đại trong xã hội hiện đại ngày nay. Hầu như nó không còn xa lạ với chúng ta và nhà em cũng có một chiếc máy giặt ngày ngày nó như giúp cho công việc nhà của mẹ em như giảm đi được những vất vả. Em như thấy được chiếc máy giặt dường như thật thông minh, đó chính là một cái máy được thiết kế có lập trình phần mềm để có thể giúp con người trong việc giặt quần áo như các hành động cho nước, ngâm, giặt, xả nước (giũ), vắt khô. Em nghe mẹ em kể thì thấy được có một số loại máy hiện đại hơn có thể bao gồm cả tính năng sấy và là quần áo. Chiếc máy giặt hoạt động được chính là nhờ nguồn năng lượng là điện năng. Hiện nay, thông thường có hai loại máy giặt chủ yếu là máy giặt lồng đứng và máy giặt lồng ngang. Và máy giặt nhà em có máy giặt lồng đứng, cứ mỗi khhi giặt là mẹ em chỉ cần cho quần áo vào, đậy nắp lại và ấn nút giặt sau đó khởi động. Chiếc máy giặt sẽ quay thật nhanh cho quần áo trong đó được bật ra hết tất cả các chất bẩn sau đó tự xả nước và vắt khô. Khi đã xong xuôi nó như không quên kêu lên vài tiếng tít tít tít để báo hiệu cho mẹ em rằng quần đã vắt xong, hãy lấy nhanh ra phơi. Hoạt động thật là thông minh. Nên nhiều lúc công việc của mẹ nhiều quá em cũng đã có thể mang quần áo ra cho vào máy giặt để máy giặt giúp mẹ. Công việc của mẹ em như đã giảm đi được boa nhiêu từ khi có chiếc máy giặt này. Và cả nhà em ai ai cũng thích chiếc máy giặt này không chỉ vì độ tiện lợi mà quần áo được máy giặt cũng thật là sạch sẽ biết bao nhiêu. Em và cả nhà ai ai cũng yêu quý chiếc máy giặt thông minh này. Nhờ có nó mà công việc nhà cũng hoàn tất nhanh chóng, quần áo em đến tường lúc nào cũng thơm tho sạch sẽ. Bài làm 2 Nhà em có một chiếc máy giặt thật thông minh, nó dường như đã đảm nhiệm thay mẹ em công việc giặt quần áo cho cả nhà. Chiếc máy giặt là em có màu trắng tinh cao tầm một mét và nó có hình trụ bốn góc vuông thật đẹp. KHi giặt chỉ cần bỏ quần áo vào trong đó mà ấn nút, lúc này đây thì chiếc máy như tự động giặt tất cả từ xả sau đó giặt và vắt. Khi máy đã hoàn thành xong công việc của mình thì lúc này đây mẹ em cũng chỉ cần lấy quần áo trong đó ra phơi nhanh chóng. Thế là coi như công việc vất vả này đã được hoàn thành một cách nhanh nhất và mẹ em cũng thấy được nó giúp cho mẹ em đi làm công việc khác.	Exercise 1 The washing machine is a modern appliance in today's modern society. It is almost no longer strange to us and my family also has a washing machine every day, which seems to help reduce the hardship of my mother's housework. I can see that the washing machine seems really smart, it is a machine designed with software programming to help people wash clothes such as adding water, soaking, washing, and rinsing. water (rinse), squeeze dry. I heard my mother tell me that there are some more modern machines that can include the function of drying and ironing clothes. The washing machine operates thanks to the energy source of electricity. Currently, there are usually two main types of washing machines: vertical-load washing machines and horizontal-load washing machines. And my washing machine has a vertical drum. Every time I wash, my mother just needs to put the clothes in, close the lid, press the wash button, then start it. The washing machine will spin quickly to remove all the dirt from the clothes, then automatically drain and spin dry. When it's done, it doesn't forget to make a few beeping sounds to signal to my mother that the pants are finished wringing, so quickly take them out to dry. Works really smart. So sometimes when my mother's work is too much, I can take the clothes out and put them in the washing machine so the machine can wash them for her. My mother's work seems to have decreased a lot since she got this washing machine. And everyone in my family loves this washing machine not only because of its convenience, but also how clean the clothes are washed by the machine. Everyone in my family and I love this smart washing machine. Thanks to it, housework is completed quickly, my clothes are always fragrant and clean. Exercise 2 My house has a very smart washing machine, it seems to have taken over my mother's job of washing clothes for the whole family. The washing machine is pure white, about one meter tall and has a beautiful cylindrical shape with four square corners. When washing, just put the clothes in there and press the button, now the machine automatically washes everything from rinsing to washing and spinning. When the machine has finished its job, my mother now only needs to take the clothes out to dry quickly. So it seems that this hard work has been completed as quickly as possible and my mother also sees that it helps her to go to another job.
Bài làm 1 Hôm qua là ngày chủ nhật em cũng đã được đi nhà sách với mẹ và mua rất nhiều đồ dùng cho học tập. Mẹ em mua cho em nhiều đồ dùng học tập lắm, nào là sách, vở, bút, thước, phấn, bảng…nhưng dường như em cứ vẫn thích ngắm nghía chiếc thước mà mẹ chọn nhất. Có thể thấy được đây cũng là chiếc thước em thấy đẹp nhất từ trước đến giờ. Có lẽ rằng chiếc thước có màu xanh nước biển rất dịu nhẹ, khi mà để nhìn thì cũng rất thích mắt. Đặc biệt hơn nữa em như thấy được chính trên chiếc thước có hình một dòng sông đang chảy uốn lượn, như thật là quanh co. Em cũng đã thấy được chiếc thước của em có một chiếc thuyền bé tý và một người chèo lái nó. Em dường như cũng như đã tưởng tượng như chiếc thước kẻ của em thật như đã chứa cả một thiên nhiên rất đẹp, tuyệt vời biết bao nhiêu. Có lẽ rằng chính chiếc thước nó cũng thật giống như con sông quê hương em vậy. Chiếc thước kẻ của em nó có chiều dài 30cm, trên chiếc thước cũng đã có từng con số để khi em nhìn vào sẽ biết được độ dài như thế nào. Chiếc thước kẻ thật dẹt, khi kẻ thì em cũng đã nhìn rất rõ những đường nét. Nó dường như cũng đã được đánh số thứ tự từ 1 đến 30cm. Điều đó làm cho em dường như cũng không phải ngồi đếm xem nó có bao nhiêu ô vuông nhỏ nữa vì nó đã có sẵn con số như thế rồi. Chiếc thước chính là người bạn đồng hành của chiếc bút để cho em có những dòng kẻ thẳng hàng. Có lẽ chính vì thước và bút luôn đi liền với nhau, hỗ trợ cho nhau. Đặc biệt hơn em như thấy được ở trên chiếc thước người ta có dán một miếng giấy nhỏ xinh, nó dường như cũng đã được trang trí họa tiết và chừa một chỗ trống để em có thể viết họ và tên, hay tên lớp vào đó. Bởi vậy, em như thấy được từ khi có chiếc thước em không sợ bị thất lạc nữa vì đã có tên em ở trên đó rồi và điều này làm em cũng rất thích. Các bạn của em ai ai cũng khen chiếc thước của em đẹp, chiếc thước dường như cũng vừa màu sắc dịu mắt, vừa trang trí bối cảnh thiên nhiên hiền hòa. Các bạn ai cũng muốn mượn chiếc thước này để kẻ lên những đường nét thẳng tắp ở trên quyển vở trắng tinh của mình. Cứ mỗi khi mà dùng xong thì em cũng như luôn giữ cho chiếc thước không bị dính mực ở trên, nếu có bị dính em sẽ nhanh tay lau sạch. Và vì khi mà để lâu nó sẽ bám chặt không thể rửa được sẽ làm cho chiếc thước như xấu hẳn đi. Mẹ em cũng đã dặn rằng cứ mỗi khi con không dùng đến thước nữa thì em phải cất nó vào hộp bút xinh xinh, nếu chiếc thước dài quá thì con hãy để trong cặp sách của mình. Chiếc thước kẻ đáng yêu này chính là đồ dùng học tập, là người bạn thân thiết của em mỗi lần đến trường. Em sẽ giữ gìn nó cẩn thận nhất. Bài làm 2 Khi mà vào đầu năm học, mẹ em có mua cho em một cây thước rất đẹp. Em rất yêu quý chiếc thước kẻ xinh xinh này. Mặc dù mù mẹ mua cho em rất nhiều dụng cụ học tập nào là bút, thước, bảng con… nhưng em thích nhất là cây thước kẻ này. Vì chiếc thước kẻ lại như đã có những đặc điểm khiến em nhìn là thấy thích ngay.	Exercise 1 Yesterday was Sunday, I went to the bookstore with my mother and bought a lot of school supplies. My mother bought me a lot of school supplies, including books, notebooks, pens, rulers, chalk, boards... but it seems that I still like to look at the ruler she chose the most. It can be seen that this is also the most beautiful ruler I have ever seen. Perhaps the ruler has a very gentle blue color, which is very pleasing to the eye when viewed. More specifically, I could see that on the ruler there was a picture of a winding river, as if it were really winding. I also saw that my ruler had a tiny boat and a person rowing it. You seem to have imagined that your ruler really seemed to contain a very beautiful and wonderful nature. Perhaps the ruler itself is just like your hometown river. Her ruler is 30cm long, and each number is on the ruler so that when you look at it, you will know the length. The ruler was very flat, and when I drew it, I could see the lines very clearly. It also appears to have been numbered from 1 to 30cm. That makes it seem like I don't have to count how many small squares it has because it already has that number. The ruler is the pen's companion to help you have straight lines. Perhaps it's because rulers and pens always go together and support each other. More specifically, I can see that on the ruler there is a pretty little piece of paper, it also seems to be decorated with patterns and leave a blank space for me to write my full name, or class name on it. . Therefore, I can see that since I got the ruler, I am no longer afraid of losing it because my name is on it and this makes me really happy. All of my friends complimented me on how beautiful my ruler was. It seemed to have both soothing colors and a peaceful natural setting. Everyone wants to borrow this ruler to draw straight lines on their pure white notebook. Every time I finish using it, I always make sure the ruler doesn't have ink on it. If it does, I'll quickly wipe it off. And because if left for a long time, it will cling tightly and cannot be washed, making the ruler look completely ugly. My mother also told me that every time I don't use the ruler anymore, I have to put it in a pretty pencil box. If the ruler is too long, I should put it in my school bag. This lovely ruler is my school tool and my close friend every time I go to school. I will keep it with the utmost care. Exercise 2 At the beginning of the school year, my mother bought me a very beautiful ruler. I really love this beautiful ruler. Even though my blind mother bought me a lot of school supplies such as pens, rulers, blackboards... but I like this ruler the most. Because the ruler seems to have features that make me immediately like it when I see it.
Bài làm 1 Cứ mỗi ngày đến trường trong em như tràn ngập niềm vui biết bao nhiêu, em đến lớp được gặp thầy cô và bạn bè. Trong lớp em có rất nhiều bàn ghế nhưng em lại ấn tượng nhất về chiếc bàn của cô giáo em. Trong lớp thì chiếc bàn của cô giáo to nhất và được để riêng gần trên bục giảng, ai vào lớp cũng thấy được điều này. Chiếc bàn của cô khác của chúng em lắm. Nếu nói về kích thước thì chiếc bàn của cô có chiếu rộng phải gấp 3 lần cái bàn của em học bài trên lớp. Nếu như bàn học của chúng em có thiết kế ghế với bàn như liền với nhau thì chiếc ghế của cô lại được để riêng ra đi lại cũng rất thuận tiện. Bà của cô chắc chắn lắm nên cô mới để được nhiều tài liệu cũng như những bài kiểm tra của chúng em mang lên nộp cho cô. Chiếc bàn về chiều dài cũng dài hơn chiếc bàn học tập của chúng em. Trên bàn cô cũng để một lọ hoa rất đẹp, mặt bàn thì lại được phủ một chiếc khăn trải bàn hoa thật là đẹp. Hàng ngày đến lớp cô để cái cặp vào góp của chiếc bàn, chiếc bàn để cô để giáo án cũng như phấn để giảng cho chúng em nhưng điều hay lẽ phải. Bàn rộng rãi giúp cô để được nhiều đồ dùng cùng một lúc và dễ tìm nhất. Mỗi lần ngồi ở dưới lớp thấy cô ngồi để giảng cho chúng em bài học hay em cảm thấy vô cùng hạnh phúc nữa. Em yêu chiếc bàn của cô giáo em, nó giúp cho chúng em mỗi khi lên nộp bài để được gọn gàng nhất. Bài làm 2 Trong lớp học có biết bao bàn ghế đẹp, nhưng có thể nhận thấy được chiếc bàn đặc biệt nhất đó chính là bàn của cô giáo em. Chiếc bàn của cô được làm bằng gỗ công nghiệp cũng giống như những chiếc bàn khác nhưng nó rộng rãi hơn một chút. Gỗ công nghiệp được sơn màu trắng nhìn thật sang trọng và cũng không quá nổi bật chúng em cũng thấy cô rất cẩn thận đặt lên đó một lọ hoa thật là đẹp được đặt ở góc bên phải. Bên trái bàn thì chính là một khoảng không lớn để cho chúng em có thể nộp những bài tập về nhà cho cô kiểm tra. Những tập kiểm tra hay có cả những cuốn sách cô cũng để ngay ngắn trên chiếc bàn này. Chiếc bàn thật là hữu hiệu biết bao nhiêu, để được bao nhiêu là đồ mà cũng không bị công kênh chút nào. Chiếc bàn của cô cao hơn bàn của chúng em cả về độ rộng cũng như độ dài cũng lớn hơn rất nhiều. Em nghĩ rằng nếu bàn học của em chỉ để những cuốn sách của em và để em có chỗ ngồi học bài. Nhưng chiếc bàn của cô lại được để cả những bài kiểm tra của chúng em, cả trang giáo án cũng như rất nhiều các đồ dùng giảng dạy của cô cho nên mới cần rộng như vậy.	Exercise 1 Every day when I go to school, I am filled with so much joy. I go to class and meet my teachers and friends. In my classroom there are many tables and chairs, but I am most impressed by my teacher's desk. In the classroom, the teacher's desk is the largest and is placed separately near the podium, everyone who enters the classroom can see this. Your table is very different from ours. If we talk about size, her desk with mat is 3 times wider than the desk I study in class. If our desks are designed with chairs and desks that seem to be connected together, her chair can be kept separate and it's also very convenient to move around. Her grandmother was so sure that she had many documents as well as our tests to submit to her. The length of the table is also longer than our study table. On the table she also placed a very beautiful vase of flowers, and the table top was covered with a beautiful floral tablecloth. Every day when she comes to class, she puts her briefcase on the table. The table is where she puts her lesson plans as well as chalk to teach us good things and common sense. The spacious table helps her store many items at the same time and is easiest to find. Every time I sit in class and see her sitting and teaching us a good lesson, I feel extremely happy. I love my teacher's desk, it helps us be neatest every time we submit our work. Exercise 2 In the classroom there are many beautiful tables and chairs, but the most special table is my teacher's table. Her table is made of industrial wood just like the other tables but it is a bit more spacious. The industrial wood painted white looks luxurious and doesn't stand out too much. We also saw that she very carefully placed a beautiful flower vase on it in the right corner. To the left of the table is a large space where we can submit our homework for her to check. She also placed test books and even books neatly on this table. The table is so effective, it can hold so many things without being cumbersome at all. Her table is much higher than ours in both width and length. I think if my desk only holds my books and gives me a place to sit and study. But her desk holds our tests, lesson plan pages as well as many of her teaching aids, so that's why it needs to be so spacious.
Bài làm 1 Trong dịp mừng sinh nhật của em, chị Hoa đã thật tâm lý đã tặng một chiếc hộp đựng bút rất xinh xắn và em cũng rất thích chiếc hộp bút này. Chiếc hộp bút của em cũng đã được làm bằng nhựa dẻo nên cũng rất nhẹ. Chiều dài của chiếc hộp bút này em lấy thước kẻ đo được thì nó được khoảng hai mươi phân, còn khi đo sang chiều rộng khoảng bảy, tám phân và về phần chiều cao khoảng ba phân mà thôi. Đặc biệt hơn em thấy được chính trên chiếc nắp hộp có hình ảnh của một người nhện mà em rất thích nữ, hình in đẹp lắm đi học các bạn của em cũng phải trầm trồ và khen chiếc hộp bút của em có hình đẹp. Chiếc nắp hộp như được mở ra, đóng vào một cách thật là dễ dàng. Khi nhìn vào trong lòng hộp có thể chứa được bốn năm cây bút các loại đã khéo léo được để ngăn nắp không bị mất đi đâu được. Đặc biệt chiếc hộp bút như cũng đã cùng cây thước nhỏ và vài thứ đồ lặt vặt khác để có thể phụ vụ đắc lực cho công việc học tập của em Có thể nói khi có một hộp đựng bút, chiếc cặp sách của em dường như cũng đã trở lên ngăn nắp hẳn lên. Khi mà bút dùng xong em đem cất vào hộp thật gọn gàng không sợ quên ở đâu hay rơi ở đâu mất. Mỗi khhi đến trường, muôn dùng loại bút nào như trong giờ vẽ chẳng hạn thì em chỉ cần lấy hộp bút ra là có ngay, tiện lợi biết bao. Em Luôn luôn yêu quý hộp bút ấy lắm vì nó là quà tặng của người thân, và đặc biệt hơn nó dường như cũng chính là của chị Hoa em đã tặng, hơn nữa gia đình mong muốn em học giỏi và chăm ngoan hơn nữa. Bài làm 2 Có thể thấy được rằng chính cái hộp bút là niềm kiêu hãnh của em. Hộp bút đẹp đẽ này của em chính là một trong những phần thưởng mà mẹ em mua cho em khi em có thành tích học tập tốt. Chiếc hộp bút bằng nhựa rất nhẹ và có một màu mận chín, trên đó có hình của một nàng công chúa với mái tóc vàng hoe thật là đẹp biết bao nhiêu. Chiếc hộp bút của em có hình chữ nhật có kích cỡ chiều dài, chiều rộng và chiều cao theo thứ tự đó chính là 18 X 6 X 2 (cm), được chia thành 4 ngăn thật là thận tiện biết bao nhiêu. Em cũng đã phân chia các ngăn ra chi tiết, đó là ngăn ngang để tẩy. Còn đâu 3 ngăn dọc để bút máy, những chiếc bút bi, bút chì, thước kẻ và cả chiếc com-pa đáng yêu của em nữa. Khi mà ở trong nắp hộp, em lúc này đây cũng đã dán bức tranh màu cắt ở họa báo “Vũ khúc bầy thiên nga” thật đẹp biết bao. Dường như em cũng đã thấy được cứ mỗi lần mở hộp bút ra, là em cũng như đã cảm thấy trong tâm hồn mình sáng bừng lên một giấc mơ đẹp đẽ biết bao nhiêu. Đó chính là giấc mơ mà em mơ được chim thiên nga chở đi chu du bốn cõi phương trời và cũng với nàng công chúa tóc vàng như bước dạo chơi. Và cũng chính là nhờ có cái hộp bút mà em có đầy đủ dụng cụ học tập. Thì lúc này em cũng đã không còn phải mượn thước kẻ của bạn Tân, mượn tẩy của bạn Ngọc… trong giờ học nữa.	Exercise 1 On the occasion of my birthday, Ms. Hoa kindly gave me a very cute pen box and I also really like this pen box. My pen box is also made of flexible plastic so it is also very light. I measured the length of this pen box with a ruler and it was about twenty centimeters. When I measured the width, it was about seven or eight centimeters and the height was only about three centimeters. More specifically, I saw that on the lid of the box there was a picture of a spiderman that I really liked. The print was so beautiful that even at school, my friends would admire and praise my pencil box for its beautiful picture. The lid of the box seems to open and close very easily. When looking inside the box, it can hold four or five pens of all kinds, cleverly kept neat and tidy so that they cannot be lost anywhere. In particular, the pencil box also comes with a small ruler and a few other miscellaneous items to effectively serve my study work. It can be said that when I have a pencil case, my school bag seems to become much more organized. When I'm done using the pen, I put it in a neat box so I don't have to worry about forgetting it or losing it somewhere. Every time I go to school and want to use any kind of pen, like during drawing time, for example, I just need to take out the pencil box and it's there right away, how convenient it is. I always love that pencil box very much because it was a gift from a relative, and more specifically, it seems to have been given to me by Ms. Hoa, moreover, my family wants me to study well and be more obedient. Exercise 2 It can be seen that the pencil box is my pride. This beautiful pencil case of mine is one of the rewards that my mother bought for me when I had good academic performance. The plastic pen box is very light and has a plum color, and on it is a picture of a princess with very beautiful blonde hair. My pen box is rectangular with dimensions of length, width and height in that order being 18 X 6 X 2 (cm), divided into 4 compartments which is very convenient. I have also divided the compartments into details, which is the horizontal compartment for erasing. Where are the 3 vertical compartments for fountain pens, ballpoint pens, pencils, rulers and even my lovely compass? While in the lid of the box, I also pasted the color picture cut from the magazine "Dance of the Swans", how beautiful it is. It seemed like I could see that every time I opened the pencil case, I felt like a beautiful dream lit up in my soul. That was the dream I dreamed of being carried by a swan to travel to the four worlds and also walking with the blonde princess. And it's also thanks to the pencil box that I have all the school supplies. Now I no longer have to borrow Tan's ruler, Ngoc's eraser... during class anymore.
Bài làm 1 Trong tất cả các đồ dùng học tập như bút, tẩy, thước kẻ,…thì em lại luôn có những ấn tượng về chiếc kéo để cắt giấy. Trong những giờ thủ công thì chiếc kéo là người bạn quan trọng giúp em có thể cắt được các hình ngộ nghĩnh và đáng yêu nhất. Có thể thấy được rằng công dụng tiện lợi của chiếc kéo nên nó dường như gắn liền với cuộc sống của mỗi nhà. Lý do ở đây đó chính là những công việc thường ngày trong gia đình thường sử dụng đến kéo. Đặc biệt hơn nữa đó chính là không những thế, trong một số lĩnh vực như công nghiệp, y tế… dường như càng cũng sử dụng đến kéo. Thực sự việc sáng chế và phát minh ra chiếc kéo đúng là một trong những điều quan trọng của loài người. Chiếc kéo của em nó đã được cấu tạo bằng hai thanh kim loại được mài sắc tạo thành lưỡi kéo. Đặc biệt hơn đó chính là phần đuôi uốn cong tạo thành tay cầm. Lưỡi kéo em thấy được nó có thể được làm bằng sắt hay một hợp chất sắt pha gang. Và đáng chú ý hơn đó chính là phần tay cầm được bọc bởi một lớp nhựa dẻo hoặc nhựa cứng. Chiếc kéo là một dụng cụ mà dùng để cắt, nhưng cũng tùy theo mức độ sử dụng thì lại có những loại kéo khác nhau. Như kéo của em rất nhỏ, nó dường như chỉ để dùng cắt giấy mà thôi, khi em cắt vải thì không cắt được. Còn mẹ em làm thợ may cái kéo như to hơn và sắc hơn cắt được cả những tấm vải dày nữa. Kéo được xem chính là một vật dụng không thể thiếu trong cuộc sống, tuy nhỏ thôi nhưng em thấy được chiếc kéo thường được sử dụng trong các ngành công nghiệp, nông nghiêp, thủ công nghiệp và hơn nữa nó như đã được sử dụng trong sinh hoạt hàng ngày. Chính vì thế mà chiếc kéo có rất có ích cho cuộc sống của con người, không có kéo dường như tất cả chúng ta sẽ rất vất vả khi xử lý một việc nào đó mà dùng dao hoặc sức lao động bằng tay của chúng ta không thể làm tốt được. Em rất thích chiếc kéo nhỏ này đã giúp em làm biết bao nhiêu việc. Bài mẫu 2 Hằng ngày thì con người cũng sử dụng nhiều vật dụng khác nhau, và đặc biệt hơn thì trong đó cái “kéo” là một trong những đồ vật hữu ích nhất. Và em cũng thấy được chiếc kéo có rất nhiều công dụng cần thiết. Chiếc kéo đã được cấu tạo bởi hai thanh kim loại mài sắc. Chú ý đến phần tay cầm dường như cũng đã được bọc bằng một lớp nhựa dẻo hoặc nhựa cứng để khi cắt đỡ đau tay. Nếu như chúng ta nhìn chiếc kéo dường như nó có vẻ đơn giản nhưng có một độ bén khá cao và nhạy nữa. Có lẽ chính vì vậy nên có thể dễ dàng cắt những thứ mỏng, hay những đồ thât nhỏ bé hay cả nhưng thứ lớn hơn nữa miễn sao không quá dày là có thể sử dụng được. Chiếc kéo dường như cũng đã được áp dụng một nguyên tắc vật lý khá đơn giản mà em được nghe bố em nói đó chính là đòn bẩy giúp ta sử dụng được nhẹ nhàng mà không cần tốn lực nhiều mà vẫn cắt được những đò vật kia ra làm đôi. Hiện nay trên thị trường cũng đã có rất nhiều loại kéo đa dạng và hợp với từng ngành nghề khác nhau đó chính là kéo cắt vải, kéo cắt tóc, kéo cắt giấy, kéo hớt tóc, kéo cắt sắt, kéo dùng trong nhà bếp…Và chiếc kéo của em lại là một chiếc kéo nhỏ xinh dùng để cắt giấy mà thôi.	Exercise 1 Among all the school supplies such as pens, erasers, rulers, etc., I always have impressions of scissors to cut paper. During craft hours, scissors are an important friend that helps me cut the funniest and cutest shapes. It can be seen that the convenient use of scissors makes it seem to be associated with the life of every home. The reason here is that everyday household tasks often require scissors. What's even more special is that not only that, in some fields such as industry, medicine... scissors seem to be used more and more. Indeed, the invention and invention of scissors is truly one of the important things of humanity. Her scissors are made of two sharpened metal bars to form the blade. What's more special is the curved tail that forms the handle. The scissor blade I see can be made of iron or an iron compound mixed with cast iron. And what is more notable is that the handle is covered with a layer of flexible or hard plastic. Scissors are a tool used for cutting, but depending on the level of use, there are different types of scissors. My scissors are very small, they seem to only be used to cut paper, but when I cut fabric they can't cut. My mother, who is a seamstress, has scissors that are bigger and sharper and can cut even thick fabrics. Scissors are considered an indispensable item in life. Even though they are small, I can see that scissors are often used in industry, agriculture, handicrafts and moreover, they seem to have been used in daily activities. That's why scissors are so useful to people's lives. Without scissors, it seems like we would all have a hard time handling something that requires a knife or our own manual labor. can do well. I really like this little scissors, it helps me do so many things. Sample lesson 2 Every day, people use many different objects, and more specifically, "scissors" are one of the most useful objects. And I also see that scissors have many necessary uses. The scissors were composed of two sharpened metal bars. Note that the handle also seems to have been covered with a layer of flexible or hard plastic to reduce hand pain when cutting. If we look at the scissors it seems simple but has quite a high sharpness and sensitivity. Maybe that's why it's easy to cut thin things, or really small things, or even larger things, as long as it's not too thick, it can be used. The scissors also seem to have applied a fairly simple physical principle that I heard my father say is a lever that helps us use it gently without using much force and still be able to cut those objects. out in half. Currently on the market there are many diverse types of scissors suitable for different professions, such as fabric cutting scissors, hair cutting scissors, paper cutting scissors, hairdressing scissors, iron cutting scissors, kitchen scissors. …And my scissors are pretty little scissors used to cut paper.
Bài làm 1 Trong phòng học của em thì khi bước vào người ta đã phải trầm trồ và thấy được chiếc giá sách thật là sang trọng biết bao nhiêu. Đây là chiếc giá sách mà bố em cũng đã mua cho em để có thể để những cuốn sách hay thật gọn gàng. Khi quan sát em thấy được cái tủ sách hình khối chữ nhật đứng, chiếc tủ này của em có chiều cao một phẩy chín mươi lăm mét. Chiếc tủ lại có một độ rộng một phẩy sáu mét, đặc biệt hơn nếu như đo bề rộng của hông tủ độ năm mươi xăng-ti- mét. Chiếc tủ này theo bố em nói thì nó đã được làm bằng gỗ quý, đánh véc-ni bóng loáng thật đẹp đẽ. Quan trọng hơn về tính thẩm mỹ đó chính là những đường vân có một màu nâu sậm trên nền gỗ vàng màu hổ phách. Ngoài ra chiếc cửa tủ lắp kính trong suốt. Em cũng như đã thấy được đối với mỗi cánh cửa tủ có một tay nắm khắc chạm như những hình giọt nước. Khi để ý lên cao thì phần trên của tủ có ba ngăn, mỗi ngăn cao bốn mươi xăng-ti-mét. Phần dưới tủ không lắp kính, chia thành hai ngăn. Em cũng như đã thấy được cái tay nắm ở mỗi cánh cửa tủ ở ngăn dưới cũng được tiện khắc theo hình giọt nước trông đáng yêu vô cũng. Còn về phần hông tủ và lưng tủ đều được làm bằng gỗ quý, và những vân gỗ này dường như được nổi vân lụa loang loáng như mặt hồ chiều thu trước lúc hoàng hôn. Thật dễ có thể nhận thấy được chính với các đường hoa văn trên cánh cửa tủ đơn giản nhưng sắc sảo và đẹp. Hơn nữa em như thấy được chính ở với mỗi cánh cửa tủ, người ta cũng như đã phải khắc hai đường chỉ lõm, và những đường chỉ này lại như song song theo chu vi của tủ. Đặc biệt hơn đó chính là khi ngăn cách giữa phần tủ lắp kính và hơn nữa đó cũng chính là phần dưới cùng của tủ được khắc chỉ nổi bằng gỗ trắc. Qủa thật chính người thợ mộc khéo tay đã chọn lấy phần gỗ nửa trắng nửa nâu của cây trắc nên mặt tủ vừa đơn giản, và nó lại như vừa đẹp một cách độc đáo, riêng biệt. Trong chiếc giá sách em như thấy được với 3 ngăn trên bố em xếp sách vào đó, và đặt thật cẩn thận sao cho gáy sách hướng ra ngoài, muốn lấy sách cũng rất thuận tiện. Còn mẹ em lại như đã đặt vào tủ sách một chú gấu bông và một đoá hồng làm bằng vải, và bên cạnh đó lại còn cắm trong chiếc bình thuỷ tinh thon nhỏ, thẳng đứng. Chiếc tủ sách dường như cũng đã thật là sáng lên dưới ánh đèn phòng. Đặc biệt hơn đó chính là nhất là vào buổi sáng, và vào khi nắng mai chiếu rọi vào phòng từ cửa sổ, thì lúc này em như thấy được chiếc bình thuỷ tinh hoa hồng có những viên bi li ti đủ màu sắc sáng lấp lánh. Tủ sách như được treo đèn màu sắc thật tươi sáng và thật đẹp. Đặc biệt hơn em như thấy được ở hai ngăn dưới cùng, bố em để sách cũ những cuốn sách có giá tri. Sách chính là người bạn thân thiết của con người, cung cấp cho ta biết bao tri thức chính vì vậy mà một chiếc giá sách thật quan trọng. Và em cũng yêu chiếc giá sách này của em lắm. Bài làm 2 Nhà em có một cái tủ sắt cũng rất đẹp, dùng để đựng sách và hơn nữa là để bảo quản cho sách nhìn cho thật là gọn gàng. Cái tủ sách nhà em lại có độ rộng 1,2m; cao 1,8m còn về bề sâu là 0,6m. Đặc biệt hơn đó chính là phần trên có 4 lớp, lớp nào cũng chia làm 2 ngăn. Còn đối với phía trước là cửa kính. Phần dưới của chiếc giá sách nó dường như cũng chia làm 2 ngăn, có 2 cánh cửa gỗ và điều này dường như cũng có thể đựng được nhiều thứ lặt vặt khác. Cái tủ nhà em cũng đã được đóng làm bằng gỗ lim, và được bố em cũng đánh véc-ni màu nâu sẫm rất bóng. Được làm bằng gỗ lim nên nó rất nặng, phải 4 người lớn mới khiêng được cái tủ không đựng đồ gì bên trong. Chiếc tủ đã được kê sát tường, cạnh bàn làm việc của mẹ. Và đặc biệt hơn là nó cũng rất ít khi nó được di chuyển đi đâu mà chỉ đứng nguyên một chỗ mà thôi. Em như thấy được chính các ngăn 4 lớp trên đều được xếp sách, gáy hướng ra ngoài, nó bao gồm 12 quyển sách của ông ngoại để lại, và một ít sách tiếng Nga của bố được mẹ xếp vào lớp trên cùng. Đặc biệt hơn đó chính là 2 lớp giữa là sách và tài liệu giảng dạy của mẹ em, mẹ em là cô giáo Rồi có rất nhiều sách hay nữa, như các tác phẩm văn học, các truyện hay cũng đều được sắp xếp gọn gàng	Exercise 1 In my classroom, when entering, people have to admire and see how luxurious the bookshelf is. This is the bookshelf that my father also bought for me so that I can store good books neatly. When observing, I saw a vertical rectangular bookcase. This bookshelf of mine has a height of one point ninety-five meters. The cabinet has a width of one point six meters, especially if the width of the side of the cabinet is measured at fifty centimeters. According to my father, this cabinet is made of precious wood and beautifully varnished. More important in terms of aesthetics are the dark brown grain lines on the amber yellow wood background. In addition, the cabinet door is fitted with transparent glass. I also saw that for each cabinet door there is a handle carved like water drops. When looking up, the upper part of the cabinet has three compartments, each forty centimeters high. The lower part of the cabinet has no glass and is divided into two compartments. I also saw that the handle on each cabinet door in the lower compartment is also engraved in the shape of a water drop, which looks adorable. As for the sides and back of the cabinet, they are all made of precious wood, and these wood grains seem to be embossed with shiny silk like the surface of an autumn afternoon lake before sunset. It's easy to see with the simple but sharp and beautiful patterns on the cabinet door. Moreover, I can see that with each cabinet door, people also have to engrave two concave lines, and these lines seem to be parallel to the circumference of the cabinet. What's more special is the separation between the glass cabinet and the bottom part of the cabinet which is embossed with rosewood. Indeed, it was the skillful carpenter who chose the half-white, half-brown part of the rosewood so the cabinet's surface is both simple and uniquely beautiful. In the bookshelf I can see with 3 shelves, my father arranges books there, and places them carefully so that the spines of the books face outwards, making it very convenient to get the books. And my mother seems to have placed a teddy bear and a rose made of fabric in the bookcase, and next to that, she also placed it in a small, upright glass vase. The bookcase also seemed to really shine under the room light. What's more special is especially in the morning, and when the morning sun shines into the room from the window, at this moment I feel like I can see a glass vase of roses with tiny marbles of all colors sparkling. . The bookcase seems to be hung with bright and beautiful colored lights. More specifically, I can see that in the bottom two shelves, my father keeps old and valuable books. Books are man's closest friends, providing us with so much knowledge, that's why a bookshelf is so important. And I also love this bookshelf of mine. Exercise 2 My house has a very beautiful iron cabinet, used to store books and moreover, to keep the books looking neat. My bookcase is 1.2m wide; 1.8m high and 0.6m deep. What's more special is that the upper part has 4 layers, each layer is divided into 2 compartments. As for the front, there is a glass door. The lower part of the bookshelf also seems to be divided into 2 compartments, has 2 wooden doors and this seems to also be able to hold many other small things. My cabinet was also made of ironwood, and my father also varnished it in a very shiny dark brown color. Made of ironwood, it is very heavy, it takes 4 adults to carry the cabinet with nothing inside. The cabinet was placed against the wall, next to mother's desk. And more specifically, it rarely moves anywhere but just stands in one place. I can see that the upper 4-layer shelves are all lined with books, spines facing out, it includes 12 books left by my grandfather, and a few Russian books of my father's that my mother placed in the top layer. More specifically, the middle two layers are books and teaching materials of my mother, who is a teacher Then there are many other good books, such as literary works and good stories, all neatly arranged
Bài làm 1 Chiếc giường là một trong những đồ dùng quan trọng của mỗi gia đình và nó như là một nơi êm ái để cho con người chúng ta có thể chìm sâu vào giấc ngủ sau những ngày làm việc căng thẳng và mệt mỏi. Trong ngôi nhà thì phòng ngủ của em cũng không rộng lắm, nó được bày trí bằng chiếc giường tiện nghi và có cái tủ quần áo và bàn học. Chiếc giường ngủ chính là món đồ nội thất chính trong căn phòng ngủ. Chiếc giường ngủ của em rộng 1,5 mét và dài 1,8 mét nên rất thoải mái cho em ngủ. Chiếc giường được đóng rất chắc chắn với vật liệu là gỗ tự nhiên nên càng gia tăng độ chắc chắn cho chiếc giường này. Đường nét hoa văn của chiếc giường thật đơn giản và tinh tế biết bao nhiêu. Chiếc giường của em có màu vàng vàng của gỗ tự nhiên với những đường vân gỗ thật đẹp biết bao nhiêu. Trên lại còn có những ngăn kéo ở hai bên đầu giường, chính những ngăn kéo nhỏ này sẽ giúp cho em thấy được và để những vật dụng cá nhân hay những đồ nhỏ nhỏ như con búp bê,…Sau đó được phủ bằng một bộ chăn ga gối đệm thật là đẹp mắt. Chính điều này dễ dàng đưa em vào giấc ngủ êm ái và sâu giấc nhất có thể. Chiếc giường như làm bừng sáng cho không gian phòng khác nhà em. Em cũng rất yêu quý chiếc giường ngủ này. Và cũng chính là nhờ có nó mà em như có được những giấc ngủ ngon sau ngày học tập mệt mỏi. Bài làm 2 Chiếc giường ngủ là một trong những đồ dùng quan trọng nhất đối với mỗi thành viên trong gia đình. Và em như thấy được em cũng rất yêu chiếc giường xinh xắn mà bố em mới mua cho em. Chiếc giường được làm bằng gỗ thật chắc chắn. Đường nét tinh tế, nó không có những bông hoa chạm trổ như những thiết kế đồ nội thất mỹ nghệ uốn lượn mà giường ngủ của em thật đơn giản biết bao nhiêu. Chiếc giường được sơn màu trắng tinh và có viền hồng và đây là màu mà em thích thú nhất. Có lẽ chính vì biết em có thích màu trắng với màu hồng nên bố em đã mua cho em chiếc giường có hai màu sắc chủa đạo này. Và em cũng rất vui vì điều đó, bộ chăn ga gỗi đẹp của em cũng được mẹ em chọn cẩn thận biết bao nhiêu. Tất cả như đã tạo lên được một căn phòng ngủ tuyệt đẹp. Chiếc giường của em có chiều rộng là 1,2 mét và độ dài là 1,6 mét rất phù hợp vì nó nhỏ nhắn xinh xinh đúng với căn phòng nhỏ cũng như là đáp ứng được sở thích của mình.	Exercise 1 The bed is one of the important appliances of every family and it is a comfortable place where we can fall asleep after stressful and tiring days of work. In the house, my bedroom is not very large, it is decorated with a comfortable bed and has a wardrobe and study desk. The bed is the main piece of furniture in the bedroom. My bed is 1.5 meters wide and 1.8 meters long, so it is very comfortable for me to sleep. The bed is made very firmly with natural wood material, so it increases the sturdiness of this bed. The pattern of the bed is so simple and sophisticated. My bed has the golden yellow color of natural wood with beautiful wood grain lines. There are also drawers on both sides of the bed. These small drawers will help children see and store personal items or small things like dolls, etc. Then they are covered with a set of drawers. The bedding and pillows are really beautiful. This makes it easy for me to fall into the most comfortable and deep sleep possible. The bed seems to brighten up the space in my other room. I also love this bed very much. And thanks to it, I feel like I can sleep well after a tiring day of studying. Exercise 2 The bed is one of the most important items for each family member. And I can see that I also really love the lovely bed that my dad just bought for me. The bed is made of solid wood. The lines are delicate, it doesn't have carved flowers like curvy art furniture designs, but my bed is so simple. The bed is painted pure white and has pink edges and this is the color I like the most. Perhaps because he knew that I liked white and pink, my father bought me a bed with these two main colors. And I'm also very happy about that, my beautiful wooden bedding set was also carefully chosen by my mother. It all seems to have created a beautiful bedroom. My bed is 1.2 meters wide and 1.6 meters long, which is very suitable because it is small and beautiful, suitable for a small room as well as meeting my preferences.
Bài làm 1 Tất cả mỗi đỗ vật đều mang một hình dáng khác nhau và đặc trưng khác nhau. Và cũng thật là bất ngờ khi ngày hôm nay bố em mới mua cho nhà em một bộ bàn ghế để làm chỗ tiếp khách, lúc đó em thích lắm, em nhảy nhót vui sướng khi thây được bộ bàn ghế. Và cũng thế là từ nay nhà em đã có bộ bàn ghế mới em thấy vui sướng làm sao. Trong bộ bàn ghế đó thì có 6 chiếc ghế thật xinh đẹp và để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. Chiếc ghế ấy có màu vàng thẫm, đó chính là cái màu vàng ong ong chứ không vàng chói trông mới thật sang trọng biết bao nhiêu. Trong bộ bàn ghế mà bố em mua về lại có bốn cái ghê và một cái bàn. Cái ghế mà em thích nhất thì nó có độ dài nhất được đặt ngang ra dựa vào tường nhà em. Lúc này khi nhìn nó như một ông hoàng có uy quyền trong nhà với dáng hình to lớn và bộ áo vàng hoành tráng sang trọng ấy như thật là nổi bật lên biết bao nhiêu. Còn nữa, đó chính là hai chiếc ghế đơn thì nó lại như khiêm tốn, nhỏ nhắn hơn và vuông vắn hơn nó không dài lắm, không phải là một hình chữ nhật nhưng cũng có thể dành cho hai người ngồi vào đó mà thật là thoải mái biết bao. Thật sự bộ bàn ghế với những chiếc ghế rất đẹp. Thêm vào dó không thể không nhắc đến chính là một chiếc ghế nhỏ nữa, những chiếc ghế này dường như không tựa mà chỉ đơn giản là ghế ngồi bình thường thôi nhưng phần dưới vẫn được khắc những nét chạm trổ như những chiếc ghế to khác mà thôi. Tất cả mọi thứ đều thật là hài hòa biết bao nhiêu. Có thể nhìn một cách tổng thể đó chính là có một chiếc bàn ở giữa, hình chữ nhật cao hơn so với ghế ngồi một chút trong nó thật đẹp làm sao. Em dường như cũng đã thấy được những nét chạm trổ trên ghế thật đẹp đó là hình ảnh của những bông hoa trên phần tựa của ghế. Hơn nữa đó chính là những phần hoa ấy được khắc nổi lên trên bề mặt tựa nhưng rất mỏng và quan trọng hơn là nó dường như cũng không khiến cho chúng ta đau mỗi khi ngồi tựa vào đó. Bộ bàn ghế nhà em cũng thật hữu dụng, nó không chỉ giúp cho phòng khách nhà em đón tiếp được những vị khách quý mà nó lại làm cho không gian của căn phòng như rộng rãi và đẹp hơn bao giờ hết. Và em cũng rất thích những chiếc ghế này. Bài làm 2 Nhà em có một bộ bàn ghế tuy không mới nhưng cũng rất đẹp. Và một bộ bàn ghế thì dĩ nhiên không thể thiếu được những chiếc ghế sang trọng làm cho không gian ngôi nhà dường như bứng sáng lên biết bao nhiêu. Em dường như cũng đã thấy được đối với những chiếc ghế tựa khi ngồi còn có hai tay vịn nữa, hai cái chỗ ấy phình ra thật mềm mại, nhìn trông thật đẹp làm sao. Em như có thể liên tưởng được chiếc ghế nhà em lúc này nó dường như chính là một kiểu ghế dành cho quan lại vua chúa ngày xưa ngồi vậy. thật là sang trọng biết bao nhiêu. Đặc biệt hơn chiếc ghế nhà em khi nhìn xuống bên dưới những hình còn long con phượng được khắc trên cũng như đã thấy được có những chỗ tựa cao nhất nhìn những đường nét mềm mại ta dường như cũng đã mới thấy được sự điêu luyện của những bàn tay nghệ nhân. Khi mà nhìn thấy được những khúc gỗ to đùng sần sùi như thế mà người nghệ nhân dường như cứ vẫn có thể khắc nên những con rồng con phượng tuyệt đẹp đến như vậy. Nó quả thật cũng không hề cứng nhắc như khúc gỗ mà nó lại có được những đường cong mềm mại như một con rồng thật vậy. Ngoài ra em như thấy được phần để dựa đầu vào được làm cho mềm mại nhẵn nhụi biết bao nhiêu và nó cũng đã làm cho ai tựa lên đó cũng có cảm giác dễ chịu và không bị đau đầu và đây là điểm mà bố em cũng thích ở chiếc ghế này. Bộ bàn ghế này nhà em ai ai vào cũng phải khen đẹp, những chiếc ghế dường như có nhiệm vụ không chỉ lấp được khoảng trống trong chính căn nhà em mà dường như nó còn mang đến sự sung túc và đầy đủ nữa. Khi mà ai bước vào và nhìn vào căn phòng khác với bộ bàn ghế mới trong thật sự là đẹp mắt và sang trọng biết bao nhiêu. Trong mỗi tối hôm ấy khi ăn cơm xong cả gia đình em ngồi quây quân bên nhau trên chiếc ghế thật đẹp ấy để xem những bộ phim hay.	Exercise 1 Each object has a different shape and different characteristics. And it was also a surprise when today my father bought a set of tables and chairs for my family to serve as a place to receive guests. At that time, I liked it very much, I jumped with joy when I saw the table and chairs. And also, from now on my house has a new set of tables and chairs, I feel so happy. In that set of tables and chairs, there were 6 beautiful chairs and left the most impression on me. That chair has a dark yellow color, that is the golden color, not bright yellow, which looks so luxurious. In the furniture set that my father bought, there were four chairs and a table. The chair I like the most is the longest and is placed horizontally against the wall of my house. At this moment, when I look at it like a powerful prince in the house with its huge figure and luxurious golden robe, it really stands out. Moreover, those are two single chairs, so they are more modest, smaller and more square. They are not very long, not a rectangle, but they can also accommodate two people, which is really cool. How comfortable. The table and chairs set are really beautiful. In addition, it is impossible not to mention a small chair. These chairs do not seem to have a backrest but are simply normal chairs, but the bottom part is still engraved with carvings like other large chairs. never mind. Everything is so harmonious. Overall, there is a table in the middle, a rectangular shape a little higher than the seats, how beautiful it is. I also seem to have seen the beautiful carvings on the chair, which are the images of flowers on the backrest of the chair. Moreover, those flower parts are engraved on the surface of the chair, but they are very thin and more importantly, they do not seem to cause us pain every time we sit and lean on them. My table and chairs set is also very useful, it not only helps my living room welcome distinguished guests but it also makes the space of the room seem more spacious and beautiful than ever. And I also really like these chairs. Exercise 2 My house has a set of tables and chairs that are not new but still very beautiful. And of course, a set of tables and chairs is indispensable for luxurious chairs that make the space of the house seem brighter. I also seem to have noticed that there are two armrests when sitting on recliners. Those two places bulge out so softly and look so beautiful. I can almost imagine the chair in my house right now. It seems to be the type of chair that kings and mandarins used to sit in in the past. How luxurious it is. More special than my chair, when looking down at the dragon and phoenix images carved on it as well as seeing the highest backrests, looking at the soft lines, we can also see the craftsmanship of the chair. artisans' hands. When seeing such large and rough pieces of wood, the artist seems to still be able to carve such beautiful dragons and phoenixes. It is indeed not as rigid as a piece of wood, but it has soft curves like a real dragon. In addition, I could see how soft and smooth the part to rest my head was made to be and it also made anyone who leaned on it feel comfortable and without headaches and this was the point that my father also love this chair. This set of tables and chairs in my house must be complimented by everyone who comes in. The chairs seem to have the task of not only filling the void in my house but also seeming to bring prosperity and completeness. When someone walks in and looks at another room with a new set of tables and chairs, it really looks so beautiful and luxurious. Every night after dinner, my whole family sat together on that beautiful chair to watch good movies.
Bài làm 1 Trong góc học tập của em chiếc bàn dường như cũng đã được hai cái bàn bằng gỗ ép và chiếc ghế nhựa xinh xinh và trên đó là một chiếc bàn học xinh xắn để cho em có ánh sáng để học bài mà không bị hại mắt. Trên bàn học nhỏ nhắn này em lại đã như đặt hai chồng sách, con lợn đất, cái bình hoa nhỏ. Có thể thấy được cái đèn đặt sát tường, chiếm vị trí trung tâm trên mặt bàn và cũng là một trong những điều quan trọng nhất để giúp cho em có đủ lượng ánh sáng để học bài. Khi quan sát kỹ thì em thấy được rằng chao đèn bằng nhựa xanh dường như cũng đã gắn liền vói đế đèn bằng cái cần nhựa tím uốn cong như một cành hoa. Thật thú vị hơn nữa đó chính là cái đế đèn bằng nhựa đen, trên cái đế này lại có công tắc và nút vặn điều chỉnh độ sáng của đèn khi sử dụng. Bố em cũng đã tận tình chỉ cho thắp bóng đèn 25 oắt. Bố bảo đèn sáng quá hại mắt không tốt cho mắt ở lứa tưởi học sinh chúng em Tối nào, bố mẹ em cũng luôn luôn ra những quy định cho em học từ 7 giờ rưỡi đến 9 giờ là đi ngủ chứ bố mẹ cũng không cho em thức khuya đọc sách và xem ti-vi triền miên vì như thế nó sẽ hại mắt và bố nói với em “ngay từ khi còn nhỏ phải biết lo cho đôi mắt của mình”. Có lẽ rằng chính nếp đó nay đã thành một thói quen tốt đẹp. Tuổi thơ của em thật không sai khi nói rằng nó đã gắn liền vói những cuốn sách và ánh đèn. Đó chính là ái đèn bàn nhỏ bé xinh xinh là người bạn thân của em. Ánh sáng thật dịu mắt của ngọn đèn bàn sẽ dẫn em đi tới ngày mai tươi đẹp. Bài làm 2 Khi bước vào học lớp một thì mẹ em cũng đã mua cho em một đè học để cho em có đủ ánh sáng khi học bài về nhà thật gọn gàng và xinh xắn biết bao nhiêu.	Exercise 1 In my study corner, the table seems to have two plywood tables and a pretty plastic chair, and on top of that is a lovely desk to give me light to study without harming my eyes. On this small desk, I placed two stacks of books, a piggy bank, and a small vase of flowers. It can be seen that the lamp is placed close to the wall, occupies a central position on the table and is also one of the most important things to help children have enough light to study. When I looked closely, I saw that the green plastic lampshade seemed to be attached to the lamp base with a purple plastic rod bent like a flower branch. What's even more interesting is the black plastic lamp base. On this base there is a switch and knob to adjust the brightness of the lamp when in use. My father also kindly showed me how to light a 25-watt light bulb. Dad said the lights were too bright and harmful to the eyes, not good for the eyes of us students Every night, my parents always set rules for me to study from 7:30 a.m. to 9:00 p.m. before going to bed, but they also don't let me stay up late reading books and watching TV endlessly because that would be harmful. eyes and my father told me "from an early age you must take care of your eyes". Perhaps that same routine has now become a good habit. It is not wrong to say that my childhood was associated with books and lights. That's the beautiful little table lamp that is my best friend. The gentle light of the table lamp will lead you to a beautiful tomorrow. Exercise 2 When I entered first grade, my mother also bought me a study bag so that I would have enough light to study my homework, so neat and pretty.
Bài làm 1 Mùa hè chói chang đã đến vè mẹ em đã mua cho em một chiếc áo mới vải rất mát để mặc trong cái nắng nóng này. Em rất yêu thích chiếc áo mẹ mua cho này. Bộ quần áo mặc nhà mà mẹ mua cho tôi có màu hồng hồng rất mát. Mùa hè nóng lực mặc chiếc áo này em cũng thấy được nó thấm mồ hôi và thoáng mát. Cái áo có cổ áo viền tròn rất xinh, tôi mặc lên trông cũng rất là đẹp mắt. Đặc biệt hơn nữa đó chính là phía trên phía ngực trái áo có thêu một bông sen hồng, hai lá sen xanh, và có một con cò trắng đang lò dò kiếm mồi ở ven con sông. Mặc dù chi tiết nó cũng nhỏ thôi nhưng tôi cũng rất thích. Các bạn ai cũng khen mẹ tôi tinh tế biết chọn đồ nên đã chọn cho tôi chiếc áo đẹp như vậy. Và ngay cả chính bản thân tôi, tôi dường như cũng thấy được vẻ đẹp của chiếc áo, tuy giản dị thật đó nhưng nó lại hợp với lứa tuổi của tôi cũng như nó lại rất lịch sự nữa. Sự lịch sự này đó chính là áo có cổ, tay ngắn và họa tiết đẹp thì tôi cũng có thể mặc một chiếc quần dài để có thể đi chơi đâu đó được chứ không phải nhất thiết là phải mặc nhà. Đặc biệt hơn nữa em như thấy được ở cái áo tỏa ra một mùi thơm dễ chịu. Chắc chắn không phải là mùi thơm của nước hoa. Mà là hương thơm từ đôi bàn tay mẹ em đã giặt chiếc áo thơm tho sạch sẽ cho em. Có lẽ rằng chính cái áo đã thấm mồ hôi của người mẹ tảo tần lo cho em từ miếng ăn cho đến giấc ngủ. Cái áo đẹp đẽ này cũng như đã thấm hương thơm tình nghĩa. Tôi luôn luôn hãnh diện khi được mặc chiếc áo mới này đi đâu đó. Để có ai hỏi ai mua cho cháu? Thì tôi lại thưa “Mẹ cháu ạ”. Tôi như thật vui về điều đó. Cái áo mới mà mẹ tôi mua, hôm nay tôi mặc đến lớp hôm nay dường như cũng đã cũ nhưng rất đậm đà, thật đáng yêu biết bao nhiêu. Bài làm 2 Có thể thấy được rằng có biết bao những món quà nhỏ nhưng lại vô cùngg ý nghĩa. Bởi trong đó chứa đựng biết bao tình cảm thân thương của gia đình, bạn bè … Em cũng rất thích món quà của mẹ lần sinh nhật của em. Món quà sinh nhật của em chính là chiếc áo khoác dạ ấm cúng mùa đông rất đẹp. Em sinh vào mùa đông nên mẹ em đã tặng cho em chiếc áo dạ. Chiếc áo dạ có có màu hồng phấn giống như màu cánh hoa đào. Và mẹ em cũng thật là khéo tay biết bao nhiêu, cho dù không dẫn em đi mua nhưng món quà mẹ em mua bất ngờ cho em này mà khi em mặc vừa vặn như là đã được thử trước vậy. Em quan sát và thấy được rằng chính phần thân áo rất giản dị, không có những họa tiết hay hình thù ngộ nghĩnh. Nhưng dường như em cũng thấy được nó lại rất đặc biệt: vừa có khóa kéo lại vừa có khuy cài, chúng cũng như đã tạo thành hai lớp bảo vệ giữ cho cơ thể em được ấm áp biết bao nhiêu. Đặc biệt hơn đó chính là những ngày đông giá rét, em cũng sẽ không bao giờ sợ lạnh nữa bởi chiếc áo dạ mẹ em mua rất dày dặn và ấm cúng. Chiếc áo khoác dạ có mang lại ấm ho em không thì không chỉ nhờ vào chất liệu dạ mà còn chính là nhờ anh khóa và những chị cúc đã khép chặt phần thân áo. Có lẽ chính vì thế mà mỗi khi cài khuy em đều rất cẩn thận để không bị hỏng. Đặc biệt hơn nữa, em dường như cũng đã thấy được ở phần cuối thân, còn có hai chiếc túi nhỏ xinh. Em như thấy được trên mỗi chiếc túi đều được trang trí rất đẹp và còn có những hạt cườm lấp lánh với dòng chữ “Love” thật là đáng yêu.	Exercise 1 The hot summer has come and my mother bought me a new cool shirt to wear in this hot sun. I really love this shirt my mom bought me. The house clothes my mother bought for me are a very cool pink color. In the hot summer, when I wear this shirt, I can see that it absorbs sweat and is cool. The shirt has a very pretty round collar, it looks very nice when I wear it. What's even more special is that on the left chest of the shirt is embroidered a pink lotus flower, two green lotus leaves, and a white stork searching for food along the river. Even though the details are small, I still like it very much. Everyone complimented my mother on her sophistication in choosing clothes, so she chose such a beautiful shirt for me. And even myself, I seem to see the beauty of the shirt. Although it's simple, it suits my age and is very polite. This politeness is a shirt with a collar, short sleeves and beautiful patterns, I can also wear long pants so I can go out somewhere, not necessarily wearing it at home. More specifically, I can see that the shirt exudes a pleasant fragrance. Definitely not the scent of perfume. It's the fragrance from my mother's hands that washed my clean, fragrant shirt for me. Perhaps it was the shirt that absorbed the sweat of the mother who took care of her child from food to sleep. This beautiful shirt is also imbued with the fragrance of gratitude. I'm always proud to wear this new shirt somewhere. Let someone ask who bought it for you? Then I said, "My mother." I'm really happy about that. The new shirt that my mother bought, which I wore to class today, seems to be old but very rich, so lovely. Exercise 2 It can be seen that there are so many small but extremely meaningful gifts. Because it contains so much love and affection from family and friends... I also really like my mother's gift on my birthday. My birthday gift is a beautiful cozy winter coat. I was born in winter so my mother gave me a felt shirt. The evening gown has a pastel pink color like the color of peach blossom petals. And my mother is also very skillful. Even though she didn't take me shopping, this surprise gift she bought for me, when I wore it, it fit like I had tried it on before. I observed and saw that the body of the shirt itself was very simple, without any funny patterns or shapes. But I also seem to see that it is very special: it has both a zipper and buttons, they also form two layers of protection to keep my body warm. More specifically, on cold winter days, I will never be afraid of the cold again because the nightgown my mother bought is very thick and cozy. Whether or not a dinner jacket brings you warmth depends not only on the fabric material but also thanks to the zipper and buttons that tightly close the body of the shirt. Maybe that's why every time I button it, I'm very careful not to damage it. Even more special, I can also see that at the end of the body, there are two cute little pockets. I can see that each bag is beautifully decorated and has sparkling beads with the words "Love" which is really lovely.
Bài làm 1 Có lẽ rằng chính tuổi thơ của em gắn với những cánh diều quê hương, nó dường như cũng chính là người bạn của em trong những buổi chiều khi đi thả trâu. Chiếc diều hình cánh chim của em do bố em làm cho, cánh diều cũng như đã được bố em sơn màu trắng thật đẹp biết bao nhiêu, còn cái đuôi của cánh diều được sơn màu đỏ để nhận biết được rõ ràng. Bởi khi cánh diều bay lên trên bầu trời cao trong xanh thì chỉ có màu sáng mới có thể thấy được rõ ràng. Em như thấy được chiếc diều được bố em làm từ tre của nhà, có lẽ chính vì vậy nó rất chắc. Nhìn thật kỹ chiế diều em như nhận thấy được ở bề ngoài chiếc diều được bọc bằng những giấy ni lông, hơn nữa em như thấy được chính chiếc đuôi của diều thì được làm rất dài khi lên cao nó vẫy trông rất đẹp. Chiếc diều đẹp đẽ này dường như được làm rất lớn vì vậy phải cỡ tầm 2 người khiêng mới được nữa. Không chỉ em thích chơi diều đâu mà các anh lớn hay các ông cũng có niềm đam mê nhìn những cánh diều bay trên nền trời xanh biết kia. Và cứ vào mỗi buổi chiều khi đi thả trâu em với bạn gần nhà lại rủ nhau thả diều. Em và lũ bạn thân cùng nhau đi thả, cho em là người cầm dây, còn thằng Tân là người cầm diều và chạy để cho chiếc diều bay lên. Em dường như thấy được rằng có những lúc không có gió chúng em rất muốn thả diều nhưng lại không tài nào mà bay lên cao được. Đặc biệt hơn đó chính là có những ngày vào những chiều mùa hạ khi mà có những cơn gió mát lớn chúng em lại thả diều và tiếng sáo được thiết kế trên chiếc diều kêu vi vu và chúng em lại có thể nằm ngửa gối tay lên đồng cỏ ngay dưới bụi tre mát để nhìn ngắm những cánh diều bay cao. Em như cũng mong muốn được ước mơ, những mong muốn của mình cũng sẽ như chiếc diều kia bay cao mãi. Tiếng sao diều nghe đâu đây nó như vang vọng trên không trung. Thả diều thật tuyệt, có lẽ cho đến bây giờ em cũng không thể nào có thể quên được những cảm giác khi được mình tự tay thả diều và cùng nhìn ngắm những cánh diều chao nghiêng thật đẹp mắt biết bao nhiêu. Em luôn luôn yêu quý cánh diều tuổi thơ, nó chính là những trò chơi bổ ích của em trong thời tuổi thơ. Bài làm 2 Cánh diều dường như cũng đã gắn với tuổi thơ tôi với những chiều nắng chang chang cũng chúng bạn ra thả những cánh diều bay lên cao, gặp gió thì chao nghiêng thật là đẹp biết bao nhiêu. Nếu như những canh diều của người lớn làm bằng cả dây tre, to mất người khiêng thì mới được. Khi mà thả lên trời cánh diều khổng lồ ấy chao lắc như đảo đồng thật lớn ở dưới đất, đám người lớn có vẻ bị lùn đi một chút, cánh diều to đó lại như có một bộ sáo thiết kế dành riêng cho cánh diều đó cho nên nó phát ra âm thanh nghe sao mà đến lạ thế! Lưu luyến thế!	Exercise 1 Perhaps my childhood is tied to the kites of my hometown, they also seem to be my friends in the afternoons when I go buffalo flying. My bird-shaped kite was made by my father. The kite's wings were painted a beautiful white color, and the tail of the kite was painted red for clear identification. Because when a kite flies high in the clear blue sky, only bright colors can be seen clearly. I can see that the kite was made by my father from the family's bamboo, maybe that's why it's so strong. Looking closely at the kite, I can see that the outside of the kite is covered with plastic paper, moreover, I can see that the tail of the kite is made very long and when it flies high it looks very beautiful. This beautiful kite seems to be made very large so it needs about 2 people to carry it. Not only do I like to play kites, but my older brothers and sisters also have a passion for watching kites fly against the blue sky. And every afternoon when I go to fly buffaloes, my friends near my house invite each other to fly kites. Me and my close friends went flying together, letting me be the one holding the string, while Tan was the one holding the kite and running to make the kite fly. I seem to see that there are times when there is no wind and we really want to fly kites but we cannot fly high. What's more special is that there are days in the summer afternoons when there are strong cool breezes and we fly kites and the flute designed on the kite wails and we can lie down on our backs with our hands on our backs. the grassland right under the cool bamboo bushes to watch the kites flying high. I also want to dream, my wishes will be like that kite flying high forever. The sound of a kite star is heard somewhere, it seems to echo in the air. Flying a kite is so wonderful, perhaps until now I still can't forget the feeling of flying a kite myself and watching how beautifully the kites flutter. I have always loved childhood kites, they were useful games for me in my childhood. Exercise 2 The kite also seems to be associated with my childhood, with the sunny afternoons when my friends would fly the kites high and when the wind tilted, it was so beautiful. If adults' kites were made of bamboo strings, it would be too big for someone to carry. When the giant kite was released into the sky and shook like a huge copper island on the ground, the adults seemed to be dwarfed a bit, the big kite seemed to have a set of flutes designed specifically for that kite. That's why it makes such a strange sound! So nostalgic!

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.